三年级语文试卷2

小学三年级学业水平质量调研语文试卷

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第一部分积累与运用

一、下面每道小题中，都有一个加点字的读音是错的。请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

nào jīng shēn páng 1．A 热闹．非凡 B 惊．涛拍岸 C 意味深．长 D 大雨滂．沱

zēn gěng sǎn jìn 2． A 曾．母暗沙B田埂．C松散．D浸．在

xiáqióng xìng cuī

3．A 目不暇．接 B 玉宇琼．楼 C 兴．风作浪 D 催．人奋进

shǔdīāi chénɡ4．A 难以计数．B提．防C挨．饿D承．担

二、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

5．A 谈笑风声 B 揠苗助长 C 争论不休 D 鸥水相依

6．A 杯弓蛇影 B 不以为然 C 烟波浩秒 D 翻山越岭

7．A 一碧万倾 B 螳螂捕蝉 C 窃窃私语 D 操之过急

8．A 黔驴技穷 B 望而生畏 C 雷历风行 D 义无反顾

三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

9．盼．望．

A 愿望

B 希望

C 期望

D 失望

10．喜笑颜开

．．．．

A 眉开眼笑

B 兴致勃勃

C 谈笑风生

D 神采奕奕

11．商．量．

A 讨论

B 协商

C 研究

D 切磋

12．突．然．

A 居然

B 果然

C 忽然

D 依然

四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

13．这是刚刚出来的美酒，特别地道。

A 创造

B 酿造

C 制造

D 发明

14．长城、运河是我国古代劳动人民创造的。

A 奇异

B 奇特

C 奇妙

D 奇迹

15．多年来，他一直刻苦学习，终于实现了上大学的。

A 愿望B盼望C思想D愿意

16．一天下午，狂风大作，乌云密布，________从天而降。

A 牛毛细雨 B风雨交加C倾盆大雨D斜风细雨

17．在这片的大地上，曾经孕育了多少英雄豪杰。

A 壮阔

B 广阔

C 开阔

D 宽阔

五、下面每道小题中，哪个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

18．画线处应该填入的一句是：

滁州西涧

（唐）韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，______________。

A正是河豚欲上时

B野渡无人舟自横

C只缘身在此山中

D斜风细雨不须归

19．下面四项中，描写夏天景色的诗句是：

A 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

B 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

C 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

D 接天莲叶无穷碧，映日红花别样红。

20．下面四项中，哪句诗表达了诗人的爱国之情：

Ａ不识庐山真面目，只缘身在此山中。

Ｂ王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

Ｃ咬定青山不放松，立根原在破岩中。

Ｄ春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

第二部分阅读

请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。

每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个最恰当的

．．．．．．答案，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

（一）彩色的梦

①清晨，太阳醒了，缓缓地爬上地平线。小草醒了，抖落满身晶莹的露珠；小花醒了，舒展开细腻的花瓣；幼儿园醒了，一个个可爱的小宝宝从房间里涌出来，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，像一群活泼的小鸟。

②“咦，你们瞧，那是啥？”不知哪个眼尖的小孩子发现了“新大陆”，许多小孩子都跟着跑过去。原来，那儿出现了一排新栽的小树苗，指头粗的树干呈蛋青色，树梢还没有长叶，刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽，依着幼儿园的围墙，像镶上了一道绿色的花边。

③“哎，快来看，转椅变色了。”又一声清脆的喊声，孩子们立刻又朝那边飞跑过去了。果真，原先那油漆剥落的旧转椅，轴心是白的，底座是绿的，小椅子是粉的，旋转起来，就像一朵朝天怒放的荷花。可惜油漆没干，要不然，孩子们都会成为大荷花上的美丽的花蕊。吃罢饭，走进教室，每个小朋友的桌上都摆着一本小人书。打开扉面，上面写有“送给祖国的花朵”，话相同，笔迹不同。再往下翻，有寓言、童话、故事……每本书都展现出一个奇妙的世界。窗台上新添了一盆盆盛开的串串红，红得那样热烈，就像一团团燃烧的火苗。

④怎么一夜之间突然生出了这么多美好的东西？这是谁干的？孩子们去问老师，老师眨眨乌黑的眼睛，笑而不语。

⑤其实何必要问呢就当着一个美好的色彩瑰丽的梦留在孩子们稚嫩的心田里吧

21.文中空白处应填的词语最合适的是：

A 焕然一新争先恐后

B 争先恐后焕然一新

C 七嘴八舌干干净净

D 神采奕奕焕然一新

22.下列是比喻句的是：

A 窗台上新添了一盆盆盛开的串串红，红得那样热烈，就像一团团燃烧的火苗。

B 就当着一个美好的、色彩瑰丽的梦，留在孩子们稚嫩的心田里吧！

C 每本书都展现出一个奇妙的世界。

D 小花醒了，舒展开细腻的花瓣

23.幼儿园一夜之间出现了哪些美好的东西？（可多选）

A 小树苗

B 小人书

C 一盆盆串串红

D 秋千

24.对文中画“”的句子，理解正确的一项是：

A 这些美好的东西到底是谁带来的，并不是最重要的，重要的是它给孩子们幼小的心灵带来了震撼和教育。

B 之所以不问，那是因为根本就没人知道。

C 孩子们的猜测是完全错误的，老师不忍心打击他们。

D 老师笑而不语，是因为老师也不知道是谁带来的变化。

25.给第⑤自然段加标点符号，正确的一组是：

A ，。、、！

B ，？、，。

C ，？、，！

D ，，、，！

（二）美丽的吻

①几年前，在西雅图残疾人运动会上，九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑的起跑线上。