校园足球初二教案
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初二上半学期
第一课时：大腿接外侧运
教学内容：
1、熟悉球性的练习；
2、大腿接外侧运。
教学目标：
运动参与：主动观察和评价同伴的运动动作；示范所学的运动动作；
运动技能：知道所学的足球运动技术术语；掌握足球简单的踢球、停球及运球技术；
身体健康：能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活；发展速度和平衡能力；
心理健康：知道通过体育活动等方法调节情绪；敢于进行难度较大的体育活动；
时
间
教学内容组织教法量
开始部分一.队长整队集合报告人数
二.师生相互问好
三.简单介绍教学计划
四.宣布本单元教学内容和要求
五.安排队长检查服装
成队形
×××××××
×××××××
Δ
小
准备
部分 6 一、慢跑500米
二、柔韧性练习
一、成两路纵队绕跑道跑走交替进
行
二、成队形
×××××××
×××××××
Δ
要求：动作规范整齐
中
基本
部分26 一、熟悉球性的练习
两脚推、拉、拨球的练习。
二、大腿接，外侧运：
运球就是以不同的速度带球跑动，是足
球基本技术中主要技术。初学者运球时，
速度不宜快，必须进行四至六米空跑，动作
要准确，以便衔接下一个动作。
一、组织
×××××××
×××××××
教法：
教师示范推、拉、拨球的动作，
学生练习，每人练习的距离大约20
米。
要求：
练习时要抬头向前看，不能低头只
看眼前。
二、组织同上。
动作要领和图解说明。
1．双脚前后开立，左前右后。双手持球
向上轻轻抛球，同时重心向前移动，重心
落在左支撑脚上。
2．用大腿中前部向上迎球，触球的底部．，
触球一刹那，大腿做后撤缓冲落地。
3．放松、自然，调整步法。
4．5．衔接脚背外侧运球。
中
中
结束 4 整理放松：成队形小
课后小结：
第二课时：脚背内侧运护球
教学内容：
1、熟悉球性的练习；
2、脚背内侧运护球。
教学目标：
运动参与：主动观察和评价同伴的运动动作；示范所学的运动动作；
运动技能：知道所学的足球运动技术术语；掌握足球简单的踢球、停球及运球技术；身体健康：能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活；发展速度和平衡能力；心理健康：知道通过体育活动等方法调节情绪；敢于进行难度较大的体育活动；
掌握这三个要素，对手很难从持球队员脚
下将球夺走。护球技术是取得进攻主动权
的主要手段，但是这一重要技术往往被人
忽视。
中
结束
部分 4 整理放松：
小结本课
回收体育器械
宣布课后练习下课
成队形
×××××××
×××××××
Δ
小
课后小结：
第三课时：颠球
教学内容：
1、熟悉球性的练习；
2、颠球。
教学目标：
运动参与：主动观察和评价同伴的运动动作；示范所学的运动动作；
运动技能：知道所学的足球运动技术术语；掌握足球简单的踢球、停球及运球技术；
身体健康：能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活；发展速度和平衡能力；
心理健康：知道通过体育活动等方法调节情绪；敢于进行难度较大的体育活动；
时
间
教学内容组织教法量
开始部分一.队长整队集合报告人数
二.师生相互问好
三.简单介绍教学计划
四.宣布本单元教学内容和要求
五.安排队长检查服装
成队形
×××××××
×××××××
Δ
小
准备
部分 6 一、慢跑500米
二、柔韧性练习
一、成两路纵队绕跑道跑走交替进
行
二、成队形
×××××××
×××××××
Δ
要求：动作规范整齐
中
基本
部分26 一、熟悉球性的练习
两脚推、拉、拨球的练习。
二、颠球转体三百六十度及左右颠球：
一、组织
×××××××
×××××××
教法：
既能用脚踢球的后部和颠球底部，更善于运用脚的前掌和脚背内外侧，控制球的顶部和球的两侧部位，将球的上、下、左、右和前后部位的整个球体，进行立体控制。
教师示范推、拉、拨球的动作，
学生练习，每人练习的距离大约20米。
要求：
练习时要抬头向前看，不能低头只
看眼前。
二、组织同上。
动作要领和图解说明；
1．左右脚颠球，用脚背部触球的底部。
2.当右脚将球颠起超过头顶一刹那，以左
脚为轴转体互
百六十度，继续颠球，然后重复进行。
练习颠跨转体三百六十度前，熟练掌握
颠球技术。练习目的是解决控制空中球的
技能。
中
中
结束
部分 4 整理放松：
小结本课
回收体育器械
宣布课后练习下课
成队形
×××××××
×××××××
Δ
小
课后小结：
第四课时：横拨球
教学内容：
1、熟悉球性的练习；
2、横拨球。
教学目标：
运动参与：主动观察和评价同伴的运动动作；示范所学的运动动作；
运动技能：知道所学的足球运动技术术语；掌握足球简单的踢球、停球及运球技术；
身体健康：能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活；发展速度和平衡能力；
心理健康：知道通过体育活动等方法调节情绪；敢于进行难度较大的体育活动；
时
间
教学内容组织教法量
开始部分一.队长整队集合报告人数
二.师生相互问好
三.简单介绍教学计划
四.宣布本单元教学内容和要求
五.安排队长检查服装
成队形
×××××××
×××××××
Δ
小