专业技能实训报告
眼视光技能操作实训报告
一、引言眼视光专业是一门涉及眼科、视光、光学、生物医学工程等多个领域的交叉学科，旨在培养具有较高眼视光专业技能和综合素养的专业人才。
为了提高眼视光专业学生的实践操作能力，本人在校期间参加了眼视光技能操作实训。
以下是实训过程中的心得体会及操作报告。
二、实训目的1. 掌握眼视光专业的基本操作技能，为今后从事眼视光工作打下坚实基础；2. 培养学生的动手能力、团队协作能力和创新意识；3. 了解眼视光行业的发展趋势，拓宽就业视野。
三、实训内容1. 眼科基本检查技术：包括视力检查、眼压测量、裂隙灯检查、眼底检查等；2. 视光基本检查技术：包括屈光检查、散光检查、色觉检查、立体视检查等；3. 眼镜验配技术：包括眼镜架测量、镜片度数计算、镜片加工、眼镜装配等；4. 眼镜维修技术：包括眼镜镜架修复、镜片打磨、镜框调校等；5. 视光相关仪器设备操作：包括验光仪、验光箱、视力表灯箱、裂隙灯等。
四、实训过程1. 眼科基本检查技术：在实训过程中，我跟随导师学习了眼科基本检查技术的操作步骤和注意事项。
通过实际操作，我掌握了视力检查、眼压测量、裂隙灯检查、眼底检查等技能，并能够独立完成眼科检查。
2. 视光基本检查技术：在视光基本检查技术实训中，我学习了屈光检查、散光检查、色觉检查、立体视检查等技能。
通过实际操作，我能够熟练运用验光仪、验光箱等设备进行屈光检查，并计算出正确的镜片度数。
3. 眼镜验配技术：在眼镜验配技术实训中，我学习了眼镜架测量、镜片度数计算、镜片加工、眼镜装配等技能。
通过实际操作，我能够独立完成眼镜验配工作，确保眼镜的舒适度和视觉效果。
4. 眼镜维修技术：在眼镜维修技术实训中，我学习了眼镜镜架修复、镜片打磨、镜框调校等技能。
通过实际操作，我能够对常见眼镜故障进行维修，提高眼镜的使用寿命。
5. 视光相关仪器设备操作：在视光相关仪器设备操作实训中，我学习了验光仪、验光箱、视力表灯箱、裂隙灯等设备的操作方法。
通过实际操作，我能够熟练运用这些设备进行眼视光检查。
培训生命体征的实训报告
一、实训背景生命体征是人体基本生理功能的表征，是衡量个体健康状况的重要指标。
作为一名医护工作者，准确掌握生命体征的测量方法和技巧，对于及时评估患者病情、制定治疗方案以及监测治疗效果具有重要意义。
为了提高我们的专业技能，我们进行了为期一周的生命体征实训，现将实训过程及心得体会总结如下。
二、实训内容本次实训主要围绕四大生命体征展开，包括体温、脉搏、呼吸和血压的测量方法、正常范围、临床意义以及护理措施。
1. 体温测量体温是反映人体内部热量平衡的重要指标，正常范围在36.1℃～37.2℃之间。
实训中，我们学习了体温计的使用方法，包括口温、腋温、肛温的测量技巧。
同时，我们还了解了体温异常的临床表现及处理方法。
2. 脉搏测量脉搏是指心脏跳动时动脉壁的扩张和收缩，正常范围为每分钟60～100次。
实训中，我们学习了脉搏的测量方法，包括桡动脉、颈动脉、足背动脉等部位的脉搏测量技巧。
此外，我们还学习了脉搏异常的临床表现及处理方法。
3. 呼吸测量呼吸是指人体与外界环境之间气体交换的过程，正常范围为每分钟12～20次。
实训中，我们学习了呼吸的测量方法，包括观察胸部起伏、鼻翼扇动等。
同时，我们还学习了呼吸异常的临床表现及处理方法。
4. 血压测量血压是指血液在血管内流动时对血管壁产生的压力，正常范围为收缩压90～120mmHg，舒张压60～80mmHg。
实训中，我们学习了血压计的使用方法，包括袖带缠绕、充气、放气等技巧。
此外，我们还学习了血压异常的临床表现及处理方法。
三、实训过程1. 理论学习：我们首先对生命体征的相关理论知识进行了系统学习，包括生命体征的定义、测量方法、正常范围、临床意义等。
2. 模拟操作：在理论指导下，我们进行了模拟操作练习，掌握了生命体征测量的具体操作步骤和技巧。
3. 真人测量：在老师的指导下，我们对真人进行了生命体征测量，熟悉了实际操作流程，提高了测量准确性。
4. 讨论交流：在实训过程中，我们针对遇到的问题进行了讨论交流，共同探讨解决方法，提高了实训效果。
实训报告万能模板六篇
【导语】实训，即实习加培训。
实训报告是指包含实训⽬的，实训环境，实训原理，实训过程，实训结果，实训总结等⽅⾯内容的书⾯汇报材料，类似于理科课程的实验报告。
实训报告主要⽤于加深学员对知识和技能的理解和认识。
为⼤家整理的实训报告万能模板六篇，希望对⼤家有所帮助！实训报告万能模板六篇⼀ 通过这次实训，我收获了很多，⼀⽅⾯学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应⽤，另⼀⽅⾯还提⾼了⾃⼰动⼿做项⽬的能⼒。
本次实训，是对我能⼒的进⼀步锻炼，也是⼀种考验。
从中获得的诸多收获，也是很可贵的，是⾮常有意义的。
实训是⼀个让我把书本上的理论知识运⽤于实践中的好机会，原来，学的时候感叹学的内容太难懂，现在想来，有些其实并不难，关键在于理解。
在这次实训中还锻炼了我其他⽅⾯的能⼒，提⾼了我的综合素质。
⾸先，它锻炼了我做项⽬的能⼒，提⾼了独⽴思考问题、⾃⼰动⼿操作的能⼒，在⼯作的过程中，复习了以前学习过的知识，并掌握了⼀些应⽤知识的技巧等。
其次，实训中的项⽬作业也使我更加有团队精神。
从那⾥，我学会了下⾯⼏点找⼯作的⼼态： ⼀、继续学习，不断提升理论涵养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动⼒。
作为⼀名青年学⼦更应该把学习作为保持⼯作积极性的重要途径。
⾛上⼯作岗位后，我会积极响应单位号召，结合⼯作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，⽤先进的理论武装头脑，⽤精良的业务知识提升能⼒，以⼴博的社会知识拓展视野。
⼆、努⼒实践，⾃觉进⾏⾓⾊转化。
只有将理论付诸于实践才能实现理论⾃⾝的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
同样，⼀个⼈的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼⼈的品质，彰显⼈的意志。
必须在实际的⼯作和⽣活中潜⼼体会，并⾃觉的进⾏这种⾓⾊的转换。
实训报告万能模板六篇⼆ 在实习中，我严格按照实训规程进⾏操作。
做为⼀名初出茅庐的普通⼤学⽣，我不会放松对⾃⼰的要求，我希望⽤⾃⼰⼀开始的学习热情来对待⽇后的每⼀项任务⼯作。
实训报告总结范文3篇
实训报告总结范文实训报告总结范文精选3篇（一）实训报告总结范文实训时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日实训地点：XXX公司实训内容：XXX一、实训目的经过XX个月的实训，我深入了解了XXX，并且在实践中熟悉并掌握了相关的操作技能。
通过实训，我对自己未来从事的专业有了更清晰的认识，也增强了对自己能力的自信。
二、实训过程在实训过程中，我首先进行了相关的理论学习，包括XXX。
通过学习，我对XXX的原理和应用有了初步的了解，为之后的实践打下了坚实的基础。
接着，我在公司的指导下参与了实际操作。
我亲自实际操作了XXX，并解决了一系列遇到的问题。
在实践中，我不断总结经验，提高了自己的技术水平。
同时，我也加深了对XXX工作流程的了解，培养了团队合作意识和沟通能力。
三、实训成果通过实训，我在XXX方面取得了一系列的成果。
首先，我熟练掌握了XXX相关的操作技能，并能够独立进行相关的操作。
其次，我在实践中遇到的问题，通过不断学习和实践，我找到了有效的解决方法，并得到了应用。
最后，在实训中我也培养了解决问题和团队合作方面的能力。
四、实训收获通过这次实训，我不仅提高了自己的实际操作能力，也增加了自己未来就业的竞争力。
同时，我还对自己的职业规划有了更明确的认识，为今后的发展打下了坚实的基础。
在实训过程中，我也认识到了自己的不足之处，比如对某些技术的掌握还需要加强。
在今后的学习和实践中，我会进一步深化自己的专业知识，提高自己的技术水平，以更好地适应未来的工作需求。
五、实训建议根据我在实训过程中的经验，我提出以下建议：1. 加强理论学习，为实践打下坚实的基础；2. 注重团队合作，增强沟通能力和协作意识；3. 多参与实际操作，通过实践提升自己的技能水平；4. 持续学习和提升，跟上行业的最新发展。
六、总结通过本次实训，我深入了解了XXX，并在实践中掌握了相关的操作技能。
我通过自己的努力和实践，取得了一系列的成果，并对未来的发展有了更明确的认识。
关务技能实训总结报告
一、前言为了提高自身的关务技能，我参加了为期两周的关务技能实训。
通过这次实训，我对关务工作有了更加深入的了解，并在实际操作中锻炼了自己的专业素养。
以下是我对此次实训的总结。
二、实训内容1. 关务基础知识实训期间，我们学习了关务基础知识，包括海关法律法规、进出口商品归类、海关监管制度等。
通过学习，我对海关工作有了初步的认识，了解了海关在维护国家经济安全、促进对外贸易发展等方面的重要作用。
2. 报关实务操作在报关实务操作方面，我们学习了如何填写报关单、申报关税、办理进出口许可证等。
通过模拟操作，我掌握了报关流程，提高了实际操作能力。
3. 关务风险控制关务风险控制是关务工作中的重要环节。
实训期间，我们学习了如何识别和防范关务风险，包括知识产权保护、反洗钱、反恐融资等。
通过学习，我明白了关务风险控制的重要性，提高了自己的风险防范意识。
4. 实地参观与交流实训期间，我们还参观了企业通关现场，与企业相关人员进行了交流。
通过实地参观和交流，我对企业关务工作有了更直观的了解，认识到理论与实践相结合的重要性。
三、实训收获1. 提高了自己的专业素养通过这次实训，我对关务工作有了更加全面的认识，提高了自己的专业素养。
在今后的工作中，我将更好地运用所学知识，为企业提供优质的关务服务。
2. 增强了实际操作能力实训期间，我通过模拟操作和实地参观，提高了自己的实际操作能力。
在今后的工作中，我相信自己能够更好地应对各种关务问题。
3. 培养了团队协作精神实训过程中，我们分组进行讨论和操作，培养了团队协作精神。
在今后的工作中，我将学会与他人沟通协作，共同完成工作任务。
4. 拓宽了视野通过参观企业通关现场和与企业人员交流，我拓宽了自己的视野，了解了关务工作在企业运营中的重要作用。
四、不足与改进1. 实训时间较短，部分内容未能深入掌握。
在今后的学习中，我将加强自学，弥补实训中的不足。
2. 实训过程中，个别操作环节不够熟练。
在今后的工作中，我将多加练习，提高自己的操作水平。
实践教学实训报告书(3篇)
第1篇一、实训背景随着我国经济的快速发展，社会对各类专业人才的需求日益增长。
为了提高学生的实践能力，培养适应社会需求的应用型人才，我国高校普遍开展了实践教学活动。
本次实训旨在通过实践活动，使学生深入了解专业知识，提高动手操作能力，培养团队协作精神，为今后的就业打下坚实基础。
二、实训目的1. 熟悉专业知识，提高理论联系实际的能力。
2. 培养动手操作能力，提高实践技能。
3. 锻炼团队协作精神，提高沟通协调能力。
4. 增强创新意识，提高解决问题的能力。
5. 培养良好的职业素养，为今后的就业做好准备。
三、实训内容本次实训主要包括以下内容：1. 专业知识学习：通过对专业教材、网络资源等的学习，巩固和拓展专业知识。
2. 实践操作训练：根据课程要求，进行实验、实训、实习等实践活动。
3. 团队协作与沟通：分组进行项目研究，锻炼团队协作和沟通能力。
4. 创新与实践：针对实际问题，提出解决方案，并进行实践验证。
四、实训过程1. 准备阶段：了解实训目的、内容、时间安排，制定个人实训计划。
2. 实施阶段：（1）专业知识学习：通过自学、课堂讲解、讨论等方式，掌握专业知识。
（2）实践操作训练：在实验室、实训基地等场所，进行实验、实训、实习等实践活动。
（3）团队协作与沟通：分组进行项目研究，明确分工，相互协作，提高沟通协调能力。
（4）创新与实践：针对实际问题，提出解决方案，并进行实践验证。
3. 总结阶段：对实训过程进行总结，撰写实训报告，提出改进意见。
五、实训成果1. 知识成果：通过实训，掌握了专业知识，提高了理论联系实际的能力。
2. 技能成果：培养了动手操作能力，提高了实践技能。
3. 情感成果：锻炼了团队协作精神，提高了沟通协调能力。
4. 创新成果：培养了创新意识，提高了解决问题的能力。
六、实训体会1. 实践是检验真理的唯一标准。
通过实训，我深刻体会到理论知识的重要性，同时也认识到实践操作能力的重要性。
2. 团队协作是完成实训任务的关键。
职业技能实训报告范文(7篇)
职业技能实训报告范文(7篇)职业技能实训报告范文(7篇)职业技能实训报告范文篇1实训，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，是自己所学到的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与时间相结合。
另一方面，实践卡可以为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境不同，接触的人与事不同，从中学到的东西自然就不一样。
要学会从实践中学习，从学习中时间。
而且中国的紧急飞速发展，在拥有越来越多的机会的同是，也有了更多的挑战。
对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学号学校所学到的知识，好药不断充生活中，实践中学其他知识，不断从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。
短短两个月的工作过程是我受益很大。
不仅让我开阔了眼界，最主要的是懂得了如何更好的为人处事。
第一要真诚：你可以伪装自己的面孔，但绝不可以忽略真诚的力量。
记得第一天来这里时，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么样，应该去怎么做，要去感谢什么等等。
踏进大门后，之间几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我，我微笑和他们打招呼，尴尬的局面理科得到了缓解，大家都很友善的微笑欢迎我的到来。
从那天戚，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声好。
第二是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看是两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火法。
第三是主动出击：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中，在实习旗舰，我会主动的协同同事工作，主动的做些力所能及的事，并会几级的寻找合适的时间跟他们交流。
谈生活学习以及未来的工作，通过这些我就同事们走的很近，在实习中，他们会教我怎么做事见什么样的人说什么样的话，使我觉得花的了很多收获而且和他们相处的很愉快。
第四是感受到学校和社会的距离：在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
在这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎么做人，移提高自己的能力。
职业技能实训报告书优秀7篇
职业技能实训报告书优秀7篇职业技能实训报告书【篇1】一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识，让我从中得到了锻炼，对以前的知识加以巩固，还提高了自己的动手能力，培养了团体间的携手和作能力。
一周的电工实训进行的紧张有序，使我们有在车间实习体验。
这次实训是对实际条件下的依次模拟考核，使用的电压在220伏到380伏，所以对我们的要求很高，弄不好会有触电的危险，还有烧毁仪器，在实训开始前老师告诉我们，安全放在第一，不能马虎，开电的时候要检查一遍，还要通知其他人，以免触电，老师又讲了试验时应注意的问题，然后我们按分好的组开始做试验。
刚开始作一周实训，以为要做很多试验，发下材料一看才四个，这次电工实训一共有四次试验，第一个试验是家用供电线路实训，主要目的是要学会日光灯电路，一灯两地控制，灯光可调电路，声光延时电路，铡刀控制电路的正确接法。
以前我对家用供电线路的了解，只存在火线，零线。
一些开关的连接，再实际生活中电是危险物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。
通过老师的讲解使我们有了一定的了解，我们接的很顺利，声光延时开关必须用东西包住才能使灯泡亮。
通过这次实训让我对家用点有了一定的了解。
第二个试验是电动机反-正转实训，我们上学期有一定的理论知识，我想应该没问题，可以做起来，可一做不是那一回事，接完后电机不转，发现是接触点不能吻和。
我们将电压改变后，电路恢复正常工作，电机开始反-正转。
这让我懂的接线必须认真，不能马虎。
在做任何事都必须认真做。
是我感受颇多。
第三个试验电动机既可点动又可自锁控制线路实训，这个试验线路和上一个没有查别，在加上已经做过二个试验，我们对电器的应用有一定的熟悉。
操作起来就比较顺利，我从中学到了很多，让我对电机有了新得认识，可以顺利的进行调控。
最后一个试验是工作台自动往返循环线路实训，要求我们通过实际安装接线掌握有电气原理图变换成安装接线图的方法，并掌握行程开关的作用，以及机床电路的应用。
实训总结报告8篇
实训总结报告8篇第1篇示例：实训总结报告一、实训内容本次实训是在学校组织安排下进行的，主要内容涉及到计算机网络技术和软件开发两方面。
在计算机网络技术方面，我们学习了网络配置、路由设置、网络安全等知识，通过搭建局域网和互联网，运用Wireshark等工具进行抓包分析，深入了解网络通信原理和漏洞利用技术。
而在软件开发方面，我们学习了Python编程语言、数据库设计以及前后端开发等知识，通过实际项目实践，提升了自己的编程能力和团队协作能力。
二、实训收获1. 提升了技术能力：通过实训，我深入了解了计算机网络和软件开发的实际运用，掌握了一定的技术知识和实践经验，对于将来从事相关领域的工作有了更清晰的认识和准备。
2. 增强了团队合作能力：在实训过程中，我与同学们一起合作完成了项目，学会了如何有效地分工合作、沟通协调，提高了团队协作和解决问题的能力。
3. 拓展了视野：在实训中，学习了网络配置和安全、数据库设计和前后端开发等多方面的知识，不仅提升了自己的专业技能，也拓展了自己的视野，对计算机科学领域有了更深入的了解。
三、实训反思虽然本次实训取得了不少成果，但也存在一些不足之处。
在实践过程中，遇到了一些技术难题和困难，需要更深入地学习和研究来解决。
在团队合作中，有时候沟通不够及时和有效，导致项目进展受阻。
我意识到自己在技术和沟通能力上还有待提升，需要不断学习和改进。
四、实训展望通过本次实训，我对计算机网络技术和软件开发有了更深入的认识，也认识到自己的不足和提升空间。
未来，我会继续学习和实践，不断提升自己的技术能力和团队合作能力，争取在未来的工作中发挥更大的作用。
希望能够通过自己的努力和学习，为科技行业的发展贡献自己的力量。
本次实训是一次宝贵的学习机会，让我受益匪浅。
在未来的学习和工作中，我会继续努力，不断提升自己的能力，追求更高的目标。
感谢学校和老师们为我们提供了这次实训的机会和指导，让我们有机会锻炼和提升自己。
美容美体专业实训日常报告
一、引言随着社会的发展和人们对美的追求，美容美体行业在我国逐渐兴起，成为热门的专业之一。
为了更好地适应市场需求，提升自身技能，我选择了美容美体专业进行实训。
以下是我在这段时间内的实训日常报告。
二、实训环境1. 实训基地：我校与一家知名美容美体机构合作，设立了专业的实训基地。
基地内设施齐全，包括美容床、美容仪器、化妆品、护肤品等。
2. 实训课程：实训课程主要包括美容护肤、美体塑形、化妆造型、养生保健等方面，旨在培养具备全面技能的美容美体专业人才。
三、实训内容1. 美容护肤（1）皮肤护理：学习皮肤的结构、生理功能、常见问题及处理方法，掌握面部清洁、按摩、去角质、补水等基础护理技巧。
（2）专业护肤：学习针对不同肤质、不同年龄段的护肤方案，掌握专业护肤品的使用方法，如面膜、精华液等。
（3）美容仪器操作：学习使用美容仪器，如导入仪、离子导入仪、超声波美容仪等，为顾客提供专业护理。
2. 美体塑形（1）肥胖分类与成因：了解肥胖的分类、成因及预防措施。
（2）减肥原理与技法：学习减肥的基本原理，掌握按摩、刮痧、拔罐等减肥技法。
（3）减肥仪器操作：学习使用减肥仪器，如减肥仪、振动减肥仪等，为顾客提供专业减肥服务。
3. 化妆造型（1）化妆基础：学习化妆的基本技巧，如底妆、眼妆、唇妆、腮红等。
（2）造型设计：学习发型设计、饰品搭配、服装搭配等，为顾客提供个性化造型服务。
（3）影视及戏剧化妆：学习影视及戏剧化妆技巧，为影视、戏剧作品中的角色塑造形象。
4. 养生保健（1）中医养生：学习中医养生理论，掌握常见病症的预防和调理方法。
（2）保健按摩：学习保健按摩的基本技巧，如推拿、按摩、刮痧等，为顾客提供养生保健服务。
四、实训心得1. 专业技能提升：通过实训，我掌握了美容美体专业的各项技能，为今后的工作打下了坚实基础。
2. 实践经验积累：在实训过程中，我学会了如何与顾客沟通，了解他们的需求，为他们提供满意的服务。
3. 团队协作能力：实训过程中，我与同学们相互学习、共同进步，提高了团队协作能力。
排痰吸氧实训报告
一、实训背景随着现代医学的不断发展，护理技术在临床中的应用越来越广泛。
为了提高护理人员的专业技能，增强临床实践能力，我参加了本次排痰吸氧实训。
本次实训旨在通过实际操作，使我掌握排痰和吸氧的基本技能，为今后临床工作打下坚实的基础。
二、实训目的1. 掌握排痰和吸氧的操作流程。
2. 了解排痰和吸氧的适应症及注意事项。
3. 培养良好的职业素养和团队合作精神。
三、实训内容1. 排痰操作（1）操作前准备- 患者准备：患者取舒适体位，如半坐位或坐位，必要时给予心理安慰。
- 护士准备：洗手，戴口罩，备好排痰用物，如弯盘、一次性吸痰管、生理盐水、无菌手套等。
（2）操作步骤- 护士站在患者一侧，用生理盐水湿润吸痰管前端。
- 将吸痰管轻轻插入患者口腔或鼻腔，深度约为15-20cm。
- 吸痰时，动作轻柔，避免损伤黏膜。
- 吸痰过程中，注意观察患者的反应，如出现咳嗽、窒息等症状，应立即停止操作。
- 吸痰完毕后，将吸痰管退出，洗手并消毒。
（3）注意事项- 操作过程中，保持吸痰管无菌，避免交叉感染。
- 吸痰时，动作要轻柔，避免损伤黏膜。
- 观察患者的反应，如出现不适，应立即停止操作。
- 操作后，做好患者口腔或鼻腔的护理。
2. 吸氧操作（1）操作前准备- 患者准备：患者取舒适体位，如半坐位或坐位，必要时给予心理安慰。
- 护士准备：洗手，戴口罩，备好吸氧用物，如鼻导管、氧气瓶、湿化瓶、调节器等。
（2）操作步骤- 将鼻导管前端放入湿化瓶中，湿润吸氧管。
- 将鼻导管轻轻插入患者鼻腔，深度约为1-2cm。
- 调节氧气流量，根据患者病情和需求调整。
- 观察患者的呼吸、面色、口唇等变化，确保吸氧效果。
（3）注意事项- 操作过程中，保持吸氧管无菌，避免交叉感染。
- 吸氧时，注意观察患者的反应，如出现呼吸困难、胸痛等症状，应立即停止操作。
- 吸氧后，做好患者口腔护理，保持鼻腔通畅。
四、实训总结通过本次排痰吸氧实训，我深刻认识到护理技术在临床中的重要性。
实训报告万能模板5篇
实训报告万能模板5篇1.实训报告万能模板篇一一、实训目的学生在实践中印象最深的是实践联系理论的重要性。
遇到实际问题时，只要认真思考，正确的就是思考，用所学一步步摸索，完全可以解决遇到的共性问题。
这次的内容包括启动系统、充电系统、点火系统、雨刮系统、照明系统等等。
本次实习的目的是使学生对汽车零部件和整机装配技术有一定感性和理性的认识；进一步了解电子信息技术专业知识；培养和训练学生的实践能力，使学生能够将理论知识与实践充分结合，掌握各种电气系统元件的检查方法，熟悉各种系统的常见故障，分析故障原因，熟悉常见故障的排除方法。
二、实训内容发动机起动困难的故障排除（1）进行故障自诊断。
(2)检查怠速时进气管的真空度。
(3)检查空气过滤器。
如果滤芯堵塞，应清洗或更换。
（4）如果节气门在1／4左右开度时发动机能正常起动，而节气门全关时起动困难，应检查怠速控制阀及附加空气阀是否工作正常。
在冷车怠速运转中，拔下怠速控制阀线束插头，或者在冷车怠速运转时将附加空气阀过气软管用钳子夹住，如果发动机转速没有下降，说明怠速控制阀工作不正常，应检查怠速控制阀及其控制电路。
（5）检查燃油压力。
(6)检查水温传感器或空气流量计。
拔下水温传感器或空气流量计的线束插头，用万用表测量水温传感器和空气流量计各端子之间的电阻。
如果电阻不符合标准，则应更换。
(7)如果车冷时不易起动，但热时起动正常，检查冷起动喷油器工作是否正常。
三、对学生的要求1.应掌握各电路系统的工作原理和各部件的组成，使用必要的设备和仪器进行汽车电路检测和维修。
做好个人防护。
检查和维护工作完成后，清洁和整理所有电器。
2.熟练使用常用工具和仪器进行整车电路检测和维修。
整车电路检测维修常用的工具和仪器主要有万用表、导线、电源、模拟试验台等。
3.检查整车电路和维修注意事项，确保电线连接良好；电路检测，所有电器需要并联；电路检查和维护的操作规范；电路检测和维修时应做好个人防护；电路测试和维护应确保电路无故障。
实习实训个人总结报告（五篇）
实习实训个人总结报告一、实习实训的背景和目标实习实训是大学生在校期间进行的一项重要的实践教育活动，通过在企事业单位的实习实训，使学生能够将掌握的理论知识应用于实际工作中，并培养实际工作能力和技巧。
本次实习实训的背景是在某互联网公司进行的市场营销实习，主要目标是熟悉市场营销的基本理论和方法，并实践应用于实际工作中。
二、实习实训的过程和结果在实习实训的过程中，我主要参与了市场调研、竞品分析、品牌推广等工作。
在市场调研方面，我通过问卷调查、深入访谈等方式收集了大量的市场数据，并进行了详细的分析和整理。
在竞品分析方面，我对公司的竞争对手进行了全面的调查和研究，对其产品特点、价格策略、销售渠道等进行了比较和评估。
在品牌推广方面，我根据市场调研的结果，制定了一系列的品牌推广策略，并进行了实际的推广活动。
通过实习实训，我不仅学到了市场营销的相关理论知识，还掌握了一些实际操作技巧。
在市场调研方面，我学会了如何设计和制定问卷调查，如何进行深入访谈，并根据数据分析的结果进行市场定位和目标市场的确定。
在竞品分析方面，我学会了如何筛选和分析竞争对手，并根据分析结果进行对策制定。
在品牌推广方面，我学会了如何制定推广策略、选择推广渠道和制作推广内容。
在实习实训的结果方面，我取得了一定的成绩。
在市场调研方面，我收集到了大量的市场数据，并进行了详细的分析和整理，为公司市场决策提供了重要的参考。
在竞品分析方面，我对竞争对手进行了全面的调查和研究，为公司的品牌定位和市场策略制定提供了重要的依据。
在品牌推广方面，我制定了一系列的推广策略，并进行了实际的推广活动，取得了较好的宣传效果。
三、实习实训的收获和体会通过参加实习实训，我收获了很多宝贵的经验和知识。
首先，我学会了与人沟通和合作的能力。
在实习实训中，我需要与同事和客户进行沟通和合作，通过与他们的交流，我不仅学到了市场营销的相关知识，还学会了如何与人相处和处理人际关系。
其次，我学会了自主学习和问题解决的能力。
实训报告总结范文5篇
实训报告总结范文 5 篇实训是教学过程中的重要组成部份，是使学生获取生产、经营实际知识和技能，稳固和加深对理论知识的理解，培养与提高能力的重要实践环节。
通过本次实训，学生将进一步加深对计算机理论知识的理解，进一步熟悉计算机文员的相关运作过程，为学生毕业后的实际工作打下良好根抵。
一、实训过程第一天，我们全班同学都为准备文字录入的考核而努力练习打字。
这一天，我根本都对着电脑练习五笔打字。
上午四节课下来，我的打字速度由慢到快，由快到慢，练到最后，我只能机械地敲打键盘。
到下午上课时间，我走到实训室的门口就头晕。
正式发展文字录入的时候，我的手因为长期的练字已经僵硬了，加之紧张，我觉察我敲打键盘的手像机器人的手一样，不受控制。
值得我庆幸的是，两次的考核成绩都还算正常发挥。
无非跟专业要求相比拟，我的打字速度还没有过关。
第二天，我们正式小组为单位，在组长的领导下，我们组内成员按照实训要求，分工合作，写会议文稿。
我的主要任务是负责写演讲稿，虽然以前也接触过言讲稿，但轮到自己亲手动笔写，还真有点不知所措。
那天，电脑网速超慢，根本无法上网，也因此，我没有演讲稿的参考样本，我只能照着书本里提供的资料，边想内容边打字，打字速度不够快影响了工作进度。
由于平时对各类文种掌握得不够透彻，在写作过程中，时常遇到写作格式不标准，写作内容不切实际等问题。
我深刻体味到了利用计算机写作平台熟练地完成规定文种的写作任务，切实提高秘书写作技能和计算机操作能力的重要性。
第三天，我一走到实训室的门口就头晕得厉害，无非还是强迫自己进了实训室。
今天我们仍旧是分工合作写会议文稿。
这一天，我照旧对着电脑坐了 6 个课时。
走出实训室的门口，我蓦地觉察我对实训室再也不有反感了，我已经适应了长期坐在电脑面前，也初步适应了边想文件内容边打字这种工作方式，这对我以后从事秘书工作打下了一定的根抵。
晚上我们在教室里观看了成教班会议演示的 TV。
第四天，我们到摹拟办公室发展会议演示。
实训报告总结范文【5篇】
实训报告总结范文【5篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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实训报告总结2000字8篇
实训报告总结2000字8篇篇1一、实训背景与目的本次实训是为了使我们在理论与实践相结合的过程中，更深入地理解专业知识，提高专业技能，增强解决实际问题的能力。
通过本次实训，我们得以在真实的工作环境中，运用所学知识，从而进一步认识和理解专业的内在规律和特点。
二、实训内容与过程本次实训主要包括以下几个方面：专业技能的实践、团队协作的锻炼、问题解决能力的培养。
在专业技能实践方面，我们参与了多个项目的实际操作，包括项目规划、实施、监控与评估等。
通过实际操作，我们对专业知识有了更深入的理解，能够更准确地运用理论知识解决实际问题。
在团队协作方面，我们与来自不同背景的同学合作，共同完成了多个任务。
通过团队协作，我们学会了如何与他人沟通、如何协调团队资源、如何解决团队冲突，提高了我们的团队协作能力。
在问题解决能力培养方面，我们面对了一系列实际问题，通过分析问题、提出解决方案、实施解决方案的过程，提高了我们的问题解决能力。
三、实训收获与体会本次实训让我们收获颇丰。
首先，我们对专业知识有了更深入的理解，能够更准确地运用理论知识解决实际问题。
其次，我们的团队协作能力得到了提高，学会了如何与他人合作，如何协调团队资源。
再次，我们的问题解决能力得到了提升，面对问题时能够更加冷静地分析，提出更有效的解决方案。
此外，我们还体会到了实践的重要性。
理论知识的学习是必要的，但只有通过实践，我们才能真正理解知识的内涵，才能真正提高我们的能力。
因此，我们要重视实践，多参与实际项目，多解决实际问题。
四、实训问题与改进在实训过程中，我们也遇到了一些问题。
首先，我们在团队协作中有时会出现沟通不畅的情况。
针对这个问题，我们可以提前制定沟通计划，明确沟通目标，提高沟通效率。
其次，我们在问题解决过程中有时过于依赖理论知识，缺乏创新思维。
针对这个问题，我们可以多参与讨论，拓宽视野，提高创新能力。
五、实训建议与展望基于本次实训的体会和收获，我们提出以下建议：首先，学校应增加实践环节，让我们更多地参与实际项目，提高我们的实践能力。
地面服务技能实训报告
一、实习背景与目的随着我国民航业的快速发展，地面服务作为旅客出行体验的重要环节，其服务质量和服务技能的要求越来越高。
为了提高自身专业素养，更好地适应未来工作需求，我于2023年X月至X月参加了地面服务技能实训。
本次实训旨在通过实际操作和理论学习，全面掌握地面服务的基本技能，熟悉机场运行流程，提升服务意识和应急处置能力。
二、实训内容与过程（一）理论学习1. 民航基础知识：学习了民航法规、航空运输业务流程、机场运行规则等基本知识，为实际操作打下理论基础。
2. 服务礼仪：学习了民航服务礼仪规范，包括仪容仪表、言谈举止、服务态度等，提升服务品质。
3. 应急处置：学习了旅客投诉处理、突发事件应对、紧急疏散等应急处置技能，确保旅客安全。
（二）实际操作1. 值机服务：在机场值机柜台进行实际操作，学习旅客信息录入、行李托运、登机牌打印等业务流程。
2. 安检服务：在机场安检通道进行实际操作，学习旅客人身及行李安全检查，确保飞行安全。
3. 行李服务：学习行李打包、搬运、装卸等技能，确保行李安全、准时送达旅客手中。
4. 旅客问询服务：在机场问询台进行实际操作，学习为旅客提供准确、及时的信息服务。
三、实习收获与体会（一）专业知识提升通过本次实训，我对民航地面服务行业有了更深入的了解，掌握了地面服务的基本技能和操作流程，为今后从事相关工作打下了坚实基础。
（二）服务意识增强实训过程中，我深刻体会到服务意识的重要性。
在为旅客提供服务的过程中，始终保持微笑、耐心、细致，让旅客感受到温馨、便捷的服务。
（三）应急处置能力提升实训中学习了应急处置技能，使我能够在面对突发事件时，迅速判断、冷静应对，确保旅客安全。
四、不足与改进（一）不足1. 实训时间较短，对部分技能的掌握还不够熟练。
2. 在实际操作过程中，对部分业务流程还不够熟悉。
（二）改进措施1. 加强理论学习，深入学习民航法规、业务流程等相关知识。
2. 积极参加实践活动，多与同事交流，提高实际操作能力。
编导专业实训报告
编导专业实训报告编导专业实训是培养学生在实际舞台上运用编导技巧和知识的一种教学方法。
通过实践的方式，学生能够更好地掌握编导技巧，并将其应用于实际演出中。
本报告将介绍编导专业实训的目的、内容以及实训效果。
一、编导专业实训的目的编导专业实训的目的是提供一个实践的平台，使学生能够将理论知识应用于实际情境中，并通过实践提升其编导能力。
通过实训，学生可以了解编导的实际操作流程，掌握重点技巧，培养对舞台的敏感性和判断能力。
此外，实训还有助于学生培养团队合作能力和解决问题的能力。
通过实际操作，学生能够更好地理解编导工作的复杂性和挑战性，为将来的职业发展打下坚实基础。
二、编导专业实训的内容编导专业实训的内容包括以下几个方面：1.编导规范：学生需学习编导的基本知识和技巧，例如舞台设计、剧本分析、角色塑造等。
学生还需要了解编导的相关规范和标准，如剧本分析方法、演员指导技巧等。
2.实践项目：学生需要根据所学的理论知识和技巧，制定并实施实践项目。
这可以是舞台剧的编排和导演，或者是音乐会、舞蹈演出等活动的编导工作。
通过实践项目，学生能够锻炼自己的能力，提高自己的专业水平。
3.技巧培训：实训还包括相关的技巧培训，如导演指导技巧、舞台管理技巧等。
学生可以通过培训课程来提高自己的技能水平，并在实践中应用这些技巧。
三、实训效果分析编导专业实训对学生的职业发展有着积极的影响。
通过实训，学生能够更好地理解编导工作的实际操作和挑战性。
他们可以学习如何与演员、舞蹈家和其他相关人员合作，并有效地组织和管理整个演出过程。
通过实际操作，学生能够提高自己的专业能力和技巧，为将来的职业发展打下坚实基础。
此外，编导专业实训还有助于学生培养团队合作精神和解决问题的能力。
通过与其他学生和相关人员的合作，学生能够学习如何与团队合作，并有效地解决问题。
这对学生的职业发展非常重要，因为在实际工作中，编导往往需要与各种人员合作，并面对各种问题和挑战。
总结起来，编导专业实训是一种通过实践提高学生编导能力的重要方法。
实训报告检影
一、前言为了提高我的专业技能，丰富实践经验，我在学校组织的实训课程中参加了检影实训。
检影是一种常用的光学检测方法，通过检影仪对物体进行检测，从而判断其表面质量、几何形状等。
以下是我对检影实训的总结和体会。
二、实训目的1. 熟悉检影仪的操作方法和使用技巧；2. 掌握检影检测的基本原理和操作步骤；3. 培养观察能力和分析问题的能力；4. 提高实践操作技能，为今后的工作打下基础。
三、实训内容1. 检影仪的认识与操作实训老师首先向我们介绍了检影仪的构造、原理和性能。
然后，我们亲自操作检影仪，学习了如何调节光源、调整焦距、观察图像等基本操作。
2. 检影检测实践在实训老师的指导下，我们进行了以下检影检测实践：（1）检测光学元件的表面质量：通过检影仪观察光学元件表面的划痕、气泡等缺陷，判断其表面质量。
（2）检测光学元件的几何形状：利用检影仪观察光学元件的形状，测量其直径、厚度等参数。
（3）检测光学元件的平行度：通过检影仪观察光学元件的平行度，判断其是否符合要求。
3. 检影检测数据分析实训过程中，我们对检测到的数据进行记录和分析，总结出以下结论：（1）检影仪操作简便，能够快速准确地检测光学元件的表面质量和几何形状。
（2）通过检影检测，可以及时发现光学元件的缺陷，为后续加工提供依据。
（3）在检测过程中，要注意调整光源和焦距，确保图像清晰。
四、实训体会1. 检影实训使我深入了解了检影仪的原理和操作方法，提高了我的实践操作技能。
2. 通过实训，我学会了如何运用检影检测技术解决实际问题，为今后的工作积累了宝贵经验。
3. 检影实训培养了我的观察能力和分析问题的能力，使我更加关注细节，提高工作效率。
4. 在实训过程中，我认识到团队合作的重要性，学会了与他人沟通、协作。
五、总结通过本次检影实训，我对光学检测技术有了更深入的了解，提高了自己的实践操作能力。
在今后的学习和工作中，我将不断总结经验，努力提高自己的专业技能，为我国光学事业贡献自己的力量。
工种实训报告范文
工种实训报告范文一、实训背景在现代社会中，提高人们的职业技能和实践能力是非常重要的。
因此，在职业教育中，实训是必不可少的一环。
本次工种实训是我所在学校举办的一项职业教育实践活动，旨在培养学生实际操作的能力，并提高他们在特定工种领域的专业能力。
二、实训内容本次实训选择了电焊工这个工种作为实训内容。
电焊工是一项需要高度专业技术的工作，所以对于学生来说是一项很好的挑战。
实训内容包括理论知识的学习和实际操作的训练。
三、实训过程1.理论知识学习：在实训开始之前，我们首先进行了一系列的电焊工理论知识学习。
学习内容包括焊接原理、焊接材料和设备的选择、焊接技巧等。
通过这些理论学习，我们对电焊工作有了更深入的了解。
2.实际操作训练：在理论学习结束后，我们进行了实际操作训练。
这包括焊接设备的操作和焊接工艺的实际操作。
我们首先进行了设备的熟悉和操作练习，然后进行了一系列焊接实操训练。
在实际操作训练过程中，我们学会了正确使用焊接设备、掌握了焊接技巧并提高了焊接质量。
3.经验交流与总结：在实训结束后，我们进行了经验交流和总结。
每个人都分享了他们在实训过程中的困难和收获，相互借鉴了经验和心得。
同时，我们还对这次实训的组织和教学方法进行了评价和总结，以便提高以后的实训质量。
四、实训收获通过这次工种实训，我收获了很多。
首先，我对电焊工作有了更深入的了解，知道了电焊工作的重要性和需要的专业技术。
其次，通过实际操作训练，我掌握了焊接设备的使用方法，提高了自己的实际操作能力。
最后，在经验交流和总结中，我学习了其他同学的经验和技巧，从中获得了很多启发。
五、实训反思与建议在这次工种实训中，我也发现了一些问题。
首先，实训时间不够充裕，导致我们无法更深入地学习和操作。
其次，实训设备有一些陈旧，有时会影响我们的实际操作效果。
对于这些问题，我建议学校在以后的实训中能够适当延长实训时间，并更新一些设备以提高实训效果。
六、总结通过这次电焊工实训，我不仅巩固了理论知识，还提高了实际操作能力。
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专业技能实训报告
题目基于单片机的温度测控
系统设计
学院信息科学与工程学院
专业
班级
学生
学号
指导教师
二〇一六年一月十三日
目录
1前言 (1)
2 器件简介 (2)
2.1 AT18B20简介 (2)
2.2 AT89C52简介 (2)
3 系统设计 (3)
3.1硬件设计 (3)
3.1.1 整体设计 (3)
3.1.2人机通讯设计 (3)
3.1.3通信接口设计 (3)
4 软件设计 (4)
4.1 开发工具 (4)
4.2 软件整体设计 (4)
∶
∶
结语 (5)
参考文献 (6)
前言
现代工业生产过程中,温度的测量和控制极为普遍,特别是在冶金、化工、机械各类行业中,广泛使用加热炉、热处理炉、反应炉等,约占所有被控对象的50%。
实时采集其信息,及时发现潜在故障,并采取相应的处理措施,对确保其良好运行状态具有重要意义。
单片机有着体积小、功耗低、功能强、性能价格比高等显著优点,将其用于温度检测和控制系统中可大大地提高控制质量和自动化水平,具有良好的经济效益和推广价值。
利用单片机对温度进行测控的技术,日益得到广泛应用。
2器件简介
2.1 AT18B20简介
DS18B20是美国DALLAS公司生产的单线数字温度传感器芯片,具有结构简单、体积小、功耗小、抗干扰能力强、使用简单等优点。
它的ROM中存有其芯片的唯一标识码,即任意两个DS18B20的标识码是不同的,特别适合与微处理芯片构成多点温度测控系统。
DS18B20是DS1820的改进型,分辨率为9～12位可编程控制,由其寄存器R0、R1两位的状态决定。
DS18B20的主要特性如下：
1) 测温范围-55℃～+125℃,分辨率0.5℃;
2) 转换一次的典型时间200ms;
3) 输出为带符号的9bit数字量,无需A/D;
4) 单线通讯接口,片内固化着不同的地
5) 址序列号,可多片共用一条通讯线;
6) 有超温搜寻功能;
7) 2字节EEPROM设定上下限或作它用;
2.2 AT89C52简介
AT89C52是51系列单片机的一个型号，它是一个低电压，高性能CMOS 8位单片机，片内含8k bytes的可反复擦写的Flash只读程序存储器和256 bytes的随机存取数据存储器，器件采用ATMEL公司的高密度、非易失性存储技术生产，兼容标准MCS-51指令系统，片内置通用8位中央处理器和Flash存储单元，功能强大的AT89C52单片机可为您提供许多较复杂系统控制应用场合。
AT89C52有40个引脚，32个外部双向输入/输出（I/O）端口，同时内含2个外中断口，3个16位可编程定时计数器,2个全双工串行通信口，2个读写口线，AT89C52可以按照常规方法进行编程,但不可以在线编程。
其将通用的微处理器和Flash存储器结合在一起，特别是可反复擦写的Flash存储器可有效地降低开发成本。
AT89C52有PDIP、PQFP/TQFP及PLCC等三种封装形式，以适应不同产品的需求。
主要功能特性：
1) 兼容MCS51指令系统· 8k可反复擦写(>1000次）Flash ROM
2) 32个双向I/O口· 256x8bit内部RAM
3) 3个16位可编程定时/计数器中断·时钟频率0-24MHz
4) 2个串行中断·可编程UART串行通道
5) 2个外部中断源·共6个中断源
6) 2个读写中断口线· 3级加密位
7) 低功耗空闲和掉电模式·软件设置睡眠和唤醒功能
3.1 硬件设计
3.1.1 整体设计
本系统采用AT89C52作为处理器来实现其对温度的控制，传感器采用DS18B20.为了方便初期的调试，本系统设计师加入了串口即RS485接口，目的就是问了方便将采集的数据进行转换后通过串口RS485发往PC机上进行实时的监控，同时为了实施现实温度值，系统采用了七段数码管实时显示温度采集值。
3.1.2 人机通讯设计
人机接口控制面板由LED显示、键盘电路和报警电路组成。
LED十进制数码显示,方便人工监视;键盘用于操作系统的启动、复位、停止、温度设定等功能。
3.1.3 通信接口设计
系统同PC机的数据通信要通过RS485接口进行电平转换系统采用最常用的MAXIM公司生产的、包含2路接收器和驱动器的MAX485作为接口的电平转换芯片。
RS—485总线相对于其它的总线系统而言,具有结构简单、成本低廉、软件支持丰富、安装方便,与传统的DCS、PLC兼容等特点。
系统采用继电器,一旦内部出现过热故障,温度升高到一定限度,除在面板上显示报警状态,还通过继电器接点输出报警信号,从而避免故障的进一步发展,减少损失。
掉电保护功能的实现采用备用电源,供电正常状态下由稳压电源向系统供电,一旦失电,CPU可由充电电池供电。
硬件电路中使用了光耦合器,实现了主机电路和输入输出电路的电隔离,从而大大提高了测试系统的抗干扰能力。
4.1 开发工具
单片机开发中除必要的硬件外，同样离不开软件，我们写的汇编语言源程序要变为CPU可以执行的机器码有两种方法，一种Keil软件图标是手工汇编，另一种是机器汇编，目前已极少使用手工汇编的方法了。
机器汇编是通过汇编软件将源程序变为机器码，用于MCS-51单片机的汇编软件有早期的A51，随着单片机开发技术的不断发展，从普遍使用汇编语言到逐渐使用高级语言开发，单片机的开发软件也在不断发展，Keil软件是目前最流行开发MCS-51系列单片机的软件，这从近年来各仿真机厂商纷纷宣布全面支持Keil即可看出。
Keil提供了包括C编译器、宏汇编、连接器、库管理和一个功能强大的仿真调试器等在内的完整开发方案，通过一个集成开发环境（uVision）将这些部份组合在一起。
运行Keil软件需要Pentium或以上的CPU，16MB 或更多RAM、20M以上空闲的硬盘空间、WIN98、NT、WIN2000、WINXP等操作系统。
掌握这一软件的使用对于使用51系列单片机的爱好者来说是十分必要的，如果你使用C语言编程，那么Keil几乎就是你的不二之选（目前在国内你只能买到该软件、而你买的仿真机也很可能只支持该软件），即使不使用C语言而仅用汇编语言编程，其方便易用的集成环境、强大的软件仿真调试工具也会令你事半功倍。
4.2 软件整体设计
软件设计可以根据不同的需要进行相应的改进，由于单片机技术相对比较的成熟，因此改动也相对比较的方便。
根据系统的需求可以采用一个或者是多个数字传感器DS18B20进行温度的采集。
但是其操作的步骤基本是一致的，当系统采用一个数字传感器DS18B20进行温度的采集是他的温度点就以一个数字传感器DS18B20采集的温度为准，当系统有多个数字传感器DS18B20进行温度的采集的时候，可以采用求平均值等方法来确定整个系统的温度值。
以DS18B20为传感器，AT89C52单片机为控制核心组成的温度巡回检测系统如图2所示。
DS18B20的供电方式为外部电源，其中I/0数据线与P1.0相连。
在DS18B20接入系统之前，分别从器件的ROM中读出其序号，然后分别赋予在系统中的编号1~N。
系统需要键盘设置温度报警界限值，还需要七段LED显示器显示DS18B20的编号和测量的温度值。
具体代码就不在详述。
结语
本设计有较强的通用性,由于51系列单片机十分成熟,开发难度不大,适用于传统的温度测控系统的改造设计。
本系统的设计具有功能强、成本低、元件少、可靠性好、抗干扰性强、简单易行、具有实效性、使用范围广等特点。
同时这种改造设计根据具体情况可作相应的扩展,使其满足更多更高的使用要求。
参考文献
[1] 卿燕玲, 李蕾. 基于单片机的温度测控系统的设计与实现[J]. 信息技术与信息化 , 2006,(03)
[2] 万力, 彭玉楼. 单片机在注塑机温度控制中的应用[J]. 机械与电子 , 1997,(01)
[3] 檀永, 陈小平. 基于DS1620的温度变送器设计[J]. 江苏电器 , 2006,(04)
[4] 宿元斌. 数字温度传感器LM83及其应用[J]. 仪表技术 , 2006,(04)
[5] 周云波. 由DS1820单线数字温度计构成的单线多点温度测量系统[J]. 电子技术应用 , 1996,(10）。