青马班,体验式活动策划书
青马活动策划方案
青马活动策划方案
青马活动策划方案
一、活动背景分析
青马(Youth Marathon)是指由青少年参与的马拉松运动活动。近年来,马拉松运动在全球范围内发展迅速,不仅成为一项受到大众喜爱的运动,更成为了一种健康生活方式的象征。鉴于青少年对马拉松运动的浓厚兴趣和参与热情,我们拟策划一场青马活动,旨在激发青少年的运动潜能,倡导健康生活方式,促进青少年身心健康发展。
二、活动目标
1. 提高青少年对马拉松运动的认知和兴趣。
2. 培养青少年对健康生活方式的意识和追求。
3. 创建一个积极健康的社交平台,加强青少年之间的交流和互动。
4. 促进青少年身心健康发展,培养积极向上的价值观和创造力。
三、活动策划
1. 活动名称:青马——向健康的未来奔跑
2. 活动时间:计划在学校假期举行,确保较多的青少年能够参与。
四、活动内容
1. 马拉松比赛:设置不同年龄组别的5公里、10公里和半程
马拉松赛事,鼓励青少年积极报名参与,体验马拉松的乐趣。2. 健康讲座:请健康专家、体育教练等相关专业人士进行讲座,
向青少年普及健康知识和正确的运动方式,鼓励他们培养良好的生活习惯。
3. 儿童跑:设计专门的儿童跑活动,让年龄较小的青少年也可以参与其中,体验运动的快乐。
4. 活动展览:设置展览区,展示马拉松相关的器材、装备、历史文化等,增加参与者的认知和兴趣,引导他们对马拉松运动的深入了解。
5. 互动游戏:设计一些与马拉松运动相关的互动游戏,如滚球比赛、投壶比赛等,增加活动的趣味性和参与度。
6. 售卖摊位:设立售卖摊位,出售健康食品和马拉松相关的周边产品,让参与者能够购买到健康的食品和纪念品。
青马班班会策划书3篇
青马班班会策划书3篇
篇一
《青马班班会策划书》
一、班会主题
“青春奋进,共筑青马梦”
二、班会目的
1. 加强青马班成员之间的交流与合作,增进彼此的了解和友谊。
2. 提升青马班成员的思想政治素质和团队凝聚力。
3. 探讨和分享关于青年马克思主义者的责任与使命。
三、班会时间
[具体时间]
四、班会地点
[详细地点]
五、参与人员
青马班全体成员
六、班会流程
1. 开场致辞
由班长介绍本次班会的主题和目的,欢迎大家的参与。
2. 主题演讲
邀请一位优秀的青马班成员进行主题演讲,分享自己对青年马克思主义者的理解和感悟。
3. 小组讨论
将全班同学分成若干小组,围绕“如何在日常生活中践行马克思主义”等话题展开讨论,每个小组推选一名代表进行发言。
4. 互动游戏
设计一些有趣的团队合作游戏,如接力比赛、知识问答等,以增强同学们之间的互动和协作能力。
5. 自由交流
同学们自由交流,分享自己在青马班的学习和成长经历,以及对未来的展望。
七、班会准备
1. 提前确定班会的时间、地点,并通知到每一位青马班成员。
2. 准备好班会所需的道具和奖品,如麦克风、奖品等。
3. 安排好班会的主持人和工作人员,确保班会的顺利进行。
4. 邀请一位优秀的青马班成员进行主题演讲,并提前与他沟通好演讲内容。
八、班会预算
1. 道具费用:[X]元
2. 奖品费用:[X]元
3. 其他费用:[X]元
九、注意事项
1. 班会期间要注意维持秩序,确保同学们的安全。
2. 尊重每一位同学的发言和观点,营造一个和谐、民主的氛围。
3. 注意时间的控制,确保班会在规定的时间内完成。
4. 班会结束后,要及时清理场地,保持环境整洁。
青马班策划书简版范文(一)2024
青马班策划书简版范文(一)引言概述:
青马班策划书旨在为青少年提供全面的素质教育培训,包括学
业辅导、兴趣培养等多个方面。本文档将介绍青马班策划书的要点,包括定位与目标、教学内容、教学方式、师资团队以及资源保障等
五个方面。
正文:
一、定位与目标
1. 青马班的定位是为青少年提供全面发展的平台,培养他们的
学业技能、社交能力和兴趣爱好。
2. 目标是通过青马班的培训,帮助学生提高学习成绩、拓宽知
识面、培养健康的心理素质和积极向上的人生态度。
3. 还希望通过青马班的努力,培养学生的领导才能和创新意识,为他们的未来发展奠定良好的基础。
二、教学内容
1. 青马班会提供全科的学科辅导,包括数学、英语、语文等主
要科目,并根据学生不同的需求和水平,制定个性化的学习计划。
2. 同时,青马班还将开设多种兴趣培养课程,如音乐、美术、
体育等,以满足学生对不同领域的兴趣和需求。
3. 教学内容将根据学生的实际情况进行更新,保证教学的针对
性和实效性。
三、教学方式
1. 青马班的教学方式注重互动和体验式学习,采用小班授课的方式,让每个学生都能充分参与到学习中来。
2. 教师将采用多种教学方法,如讲解、讨论、实践等,激发学生的学习兴趣和主动性,并培养他们的合作能力和问题解决能力。
3. 青马班还将提供一对一的辅导服务,让每个学生都能得到充分的关注和指导。
四、师资团队
1. 青马班将聘请经验丰富的教师团队,具有专业的教学知识和丰富的教学经验,能够为学生提供高质量的教学服务。
2. 教师团队将定期培训,不断提升专业水平和教学能力,以适应不断变化的教育环境和学生需求。
青马班活动策划方案(一)2024
青马班活动策划方案(一)引言概述:
青马班活动策划方案(一)旨在为参与者提供一个全面的培训和发展机会,通过个人成长、团队合作和社会责任感培养,帮助青年人实现自身潜力的发掘和发展。本文档将从5个大点出发,详细介绍青马班活动策划方案。
正文:
1. 活动目标:
1.1 设定明确、可衡量的目标,如提升参与者领导能力、加强沟通技巧等。
1.2 规划合理的时间框架和进度,确保目标的达成。
2. 活动内容:
2.1 提供多样化的培训课程,涵盖领导力、团队合作、沟通技巧等方面。
2.2 安排实地考察和实践活动,让参与者学以致用。
2.3 组织分享会和讨论,促进参与者之间的交流与合作。
3. 活动形式:
3.1 组建小组,设立小组导师,确保参与者能得到个性化的指导和支持。
3.2 采用案例分析、角色扮演等互动形式,激发参与者的学习兴趣。
3.3 制定活动规则和时间表,保持活动的秩序和效率。
4. 参与者选拔和管理:
4.1 设定明确的选拔标准,如年龄、学历、志愿服务经历等。
4.2 通过面试和考核等方式选拔出符合条件的参与者。
4.3 设立活动组织者和参与者的反馈机制,及时解决问题和改善活动质量。
5. 资源支持和评估:
5.1 寻求赞助和合作伙伴,确保活动的经费和资源的可持续提供。
5.2 对活动进行评估,收集参与者和组织者的意见和建议,不断改进活动的质量。
5.3 制定活动成果的量化指标,评估活动对参与者发展的影响。
总结:
通过制定明确的活动目标,提供多样化的培训内容和形式,以
及实施科学的参与者选拔和管理机制,青马班活动策划方案(一)
为青年人的成长提供了有效的平台。同时,合理的资源支持和评估
青马班策划书2023简版
青马班策划书
青马班策划书
一、项目背景
青马班是一项面向高中生的教育项目,旨在帮助学生提高学业成绩、培养综合素质和发展潜能。本策划书旨在说明青马班的项目目标、目标受众、运作方式等方面的内容,以便更好地组织和推进这项教育项目。
二、项目目标
1. 提高学生学业成绩:通过为学生提供系统的学科辅导课程,帮助他们巩固基础知识、提高学习方法和技巧,以达到提高学业成绩的目标。
2. 培养学生综合素质:除了学科知识的学习,青马班还将注重培养学生的综合素质,包括领导力、团队合作、沟通能力等方面的培养。
3. 发展学生的个人潜能:通过丰富多样的活动和项目,激发学生的兴趣、发现他们的潜能,帮助他们全面发展。
三、目标受众
青马班的目标受众主要是高中生群体,他们是我们的主要学
员。我们也会考虑面向初中生和大学生的不同班级。
四、项目内容
1. 学科辅导课程:青马班将提供各个学科的辅导课程,包括数学、英语、物理、化学等。这些课程将由经验丰富的教师授课,帮
助学生解决学习中的问题,提高学术水平。
2. 综合素质培养:青马班将组织各种活动,包括演讲比赛、领导力训练、社区服务等,以培养学生的综合素质和社会责任感。
3. 学习方法指导:青马班将为学生提供学习方法和技巧的指导,帮助他们学会高效的学习方法,提升学习效果。
五、运作方式
1. 招生和选拔:通过宣传活动和面试,从对口学校中选拔一批优秀的学生作为青马班的学员。
2. 学科辅导课程安排:根据学员的需求和学科特点,安排相应的学科辅导课程。每周定期上课,为学生提供有针对性的辅导。
3. 综合素质培养活动安排:根据学员的兴趣和需求,安排各种综合素质培养活动,培养学生的领导力、团队合作能力等。
大学青马工程策划方案多篇
大学青马工程策划方案多篇
实施“青年马克思主义者培养工程”,在广大青年中着力培养马克思主义中国化的马克思主义者,那么大学青马工程策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于大学青马工程策划方案,希望能帮到各位。大学青马工程策划方案1
一、青马班主题:
实施“青年马克思主义者培养工程”学生骨干培养计划,是党的事业兴旺发达、薪火相传的要求,是大学生坚定理想信念、健康发展的需要,更是我校创建具有国家先进水平的一流大学,培养又红又专的“具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者”的有力保障。
二、活动目的:
为贯彻落实团中央《“青年马克思主义者”培养工程实施纲要》文件精神,在我院青年学生中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者,引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不断提高我院青年学生的思想政治素养、理论水平、创新能力和实践能力,培养打造一支创新意识强,政治理论水平高,工作能力突出的学生干部队伍。特举办长沙理工大学电气与信息工程学院20__年“青马工程”第六期分团校(以下简称分团校)学生骨干培训班(以下简称青马班)
三、培养理念:
以实现“中国梦”为指导,坚持落实社会主义核心价值观,贯彻党的教育方针,围绕学校建设国内一流大学和培养一流人才的目标,按照“勤学、修德、明辨、笃实”和“又红又专”的育人要求,着力提升大学生骨干的信念、品格、视野和能力,培养并造就一批用马克思主义中国化最新成果武装的青年马克思主义者和中国特色社会主义事业的可靠接班人。
四、培养目标:
政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、堪当重任的未来领导者。
青马班策划书(共)2024
引言概述:
青马班是一个以培养青少年综合素质为目标的综合实践活动。本策划书将进一步介绍青马班的详细内容,包括项目目标、组织结构、活动内容、教学方法和资源支持。
正文内容:
1.项目目标:
1.1提高青少年综合素质
通过开展多种形式的室内外实践活动,以提供全面的发展机会,促进青少年的综合素质提高。
1.2培养团队合作能力
设立小组活动项目,促使学员之间相互协作,培养团队合作和沟通能力。
1.3培养独立思考能力
通过引导学员进行自主探索和思考,培养学员的独立思考和问题解决能力。
1.4培养社交能力
通过社交活动、互动游戏等形式,培养学员的社交能力和人际关系建立能力。
1.5培养领导力
设立一定的领导岗位,培养学员的领导能力和责任心。
2.组织结构:
2.1班级设立
根据学员年龄和兴趣等特点,将学员分为不同班级,每个班级约30名学员。
2.2教师团队
配备经验丰富的教师团队,负责教学和活动的组织。
2.3辅导员
每个班级设立一名辅导员,负责学员的日常管理和活动辅导。
3.活动内容:
3.1实践活动
室外活动包括野外拓展、定向越野等,室内活动包括科学实验、手工制作等。
3.2交流活动
定期组织学员之间的交流活动,如座谈会、辩论赛等。
3.3社会实践
安排学员参与社会服务活动,如环保志愿活动、社区服务等。
3.4兴趣培训
鼓励学员根据个人兴趣选择一项专业技能进行深度培训。
4.教学方法:
4.1以问题为导向
设计探究性问题用以激发学员的学习兴趣和独立思考能力。
4.2项目驱动教学
通过实践项目的设计与实施,激活学员的学习动机和兴趣。
4.3追求多元化教学
引入多种教学手段,如小组合作、案例分析等,以提高学员的综合素质。
青马趣味活动策划方案(汇总14篇)
青马趣味活动策划方案(汇总14篇)
为了让同学们感受竞技运动的乐趣,增进班级之间的友谊,增强团队的凝聚力,弘扬奥运文化和体育精神,营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围,财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间玩转校园”趣味活动。
财会学院学生会
策划承办:财会学院体育部
挑战极限,挑战自我
财会学院全体学生均可报名参加
各人可通过班级体委直接报名,组队参加,所报项目不限。
各项目均以班级为单位组队参赛
1、项目包括:一网打尽双管齐下锵锵三人行四脚朝天五环接力滴水不漏
2、各项竞赛按《竞赛规则(试行)》执行
3、裁判和记分员6名(暂定),由学院体育部选派,主持人1名
1、报名宣传阶段:4月4日---4月8日
宣传及报名方式:第一、宣传栏张贴活动预告海报;第二、各班体育委员具体组织各班报名工作,各班分发报名表一张,由体委收齐交至体育部,每班报名人数不限(至少6人)。
2、时间:4月10日(星期四)下午13:40(如有变动另行通知)
3、场地:f楼后的空地(草坪)上,和平广场
此次活动设总团体优胜奖3个,按团体成绩总和录取前3名,奖励团体冠、亚、季军。
1、一网打尽:每队派3名女选手,2名男选手参加比赛,3名女选手在指定区域内向对面扔网球,一名男选手将水桶放在头顶,移动接球,另一名男选手则负责运送球工作,在限定时间(2min)内,接球多者为胜。(涉及器材:水桶2只,网球12只)
2、双管齐下:每队派6名选手,在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列,比赛开始后,两队选手在起点处出发,各队需在看不见的“管道”里齐心
青马班活动策划方案(二)2024
青马班活动策划方案(二)引言概述:
青马班活动策划方案(二)是为了进一步完善青马班活动而制定的。通过本方案,我们将在原有的基础上,加强活动规划、提升活动执行效果,以更好地满足参与者的需求。本文将从一些关键点出发,为您详细介绍青马班活动策划方案(二)。
正文:
一、活动主题规划
1.确定主题的重要性
2.深入了解目标受众
3.确定活动主题的原则
4.明确活动主题的定位
5.确立活动主题的形式
二、活动内容策划
1.确定活动的目的和意义
2.制定活动具体的内容方案
3.设计活动的时间和地点
4.构思活动的亮点和创新点
5.安排活动的演讲嘉宾和嘉宾互动环节
三、活动宣传策划
1.制定宣传活动的目标和策略
2.选择合适的宣传渠道
3.设计宣传活动的宣传物料
4.编写吸引人的宣传文案
5.注意宣传活动效果的评估和调整
四、活动执行计划
1.制定活动执行的详细计划
2.明确各项活动执行任务
3.分配活动执行人员的职责
4.落实活动的物资和设备准备
5.确保活动执行任务的顺利完成
五、活动评估总结
1.制定活动评估的指标和方法
2.收集活动参与者的反馈意见
3.分析活动的优点和不足之处
4.总结活动执行中的问题和经验
5.提出下一步改进活动的建议
总结:
青马班活动策划方案(二)提供了一个完善的框架,用于引导
和指导活动的规划和执行。通过明确的策划和细致的安排,我们可
以更好地满足参与者的需求,提供丰富多彩、富有创意的活动体验。
同时,通过不断的评估和总结,我们可以不断优化活动策划方案,进一步提升青马班活动的质量和效果。
青马工程户外拓展策划书3篇
青马工程户外拓展策划书3篇
篇一
《青马工程户外拓展策划书》
一、活动主题
“磨砺青春,绽放活力”
二、活动目的
1. 提升学员的团队协作能力、沟通能力和领导能力。
2. 增强学员的身体素质和心理素质。
3. 培养学员的创新思维和实践能力。
4. 促进学员之间的交流与合作,增强团队凝聚力。
三、活动时间与地点
时间:[具体日期]
地点:[详细地址]
四、参与人员
[具体人员]
五、活动安排
1. 团队建设:
集合分组:将学员分成若干小组,每组[X]人。
推选队长:各小组推选一名队长,负责组织和协调小组活动。
团队展示:各小组进行团队展示,展示团队口号、队歌和团队造型。2. 户外拓展项目:
信任背摔:培养团队成员之间的信任和合作精神。
盲人方阵:提高团队成员的沟通和协作能力,培养团队成员的创新思维。穿越电网:考验团队成员的协作能力和智慧,培养团队成员的团队精神。毕业墙:挑战团队成员的体力和毅力,增强团队成员的凝聚力和归属感。
3. 午餐与休息:
午餐:在户外进行野餐,增强学员之间的交流和互动。
休息:学员可以自由休息,放松心情。
4. 团队活动:
接力比赛:培养团队成员的竞争意识和团队协作能力。
拔河比赛:增强团队成员的团队精神和集体荣誉感。
各小组代表分享活动中的收获和体会。
6. 活动结束:
颁发证书和奖品,表彰优秀学员和团队。
清理活动现场,保持环境整洁。
六、活动预算
1. 场地费用:[场地金额]
2. 餐饮费用:[餐饮金额]
3. 拓展项目费用:[拓展项目金额]
4. 交通费用:[交通金额]
5. 其他费用:[其他金额]
总预算:[总金额]
七、注意事项
青年马克思主义学习班策划
青年马克思主义学习班策划
第一篇:青年马克思主义学习班策划
土建学院青年马克思主义学习培训班
一.活动背景:为深入贯彻团中央研究制定的《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》,不断提高大学生干部、团干部、青年知识分子等青年群体的思想道德修养、科学文化素质、理论研究水平、组织工作能力,努力为我党培养造就一批被先进理论武装的、拥有崇高伟大思想的、时刻与人民群众相联系的青年马克思主义者。经研究决定,召开我院第三届青年马克思主义者培训班。
二.活动目的:为了帮助入团积极分子深入学习团的理论知识和团的性能职责,进一步提高团员意识,充分发挥团员的积极性,不断培养团员的服务意识摒弃不良的作风,改正不当的行为,坚持优良的传统,不断靠近组织,争取早日成为一名合格的中国共产主义青年团团员。我院将于第15周到第16周开设第三届土木建筑工程学院青年马克思主义培训班。
三.活动时间:2012年5月21日~2012年5月26日四:活动具体安排:
1.前期安排准备:
(1)于20日前安排专人申请教室以及申请多媒体,确定具体时间以及地点。
(2)于20日请邀请好相关老师,协调课程时间。
(3)宣传工作:
1)联系宣传部做展板,于中心广场展出。
2)联系好广播站,在培训期间不间断广播。3)联系校会,与21日当天编辑手机报向全校发放。4)联系编辑部拍照并且写新闻挂系网站
5)制作条幅,并且于开幕当天悬挂于团课培训教室。(4)制作预算(见附录2)
(5)准备各项突发事件的应对方案。2.具体课程安排如下:第一
讲:
第三期青年马克思主义学习班开班典礼暨团章培训。届时将邀请院系领导参加典礼,开课仪式结束后领导们离场,正是开始授课(开班典礼详细策划见附表1)。讲授内容以学习团的知识为主,通过对团知识的学习,进一步提高团员意识,靠近组织。并且讲述共产党光辉60年的历史为辅,教授我们的积极分子如何向党组织靠拢。
青马活动方案策划
青马活动方案策划
青马活动方案策划:
活动名称:青马活动
活动目的:促进青少年的健康成长和全面发展,培养他们的团队合作意识和领导能力。
活动时间:2天
活动地点:郊区农场
活动对象:中学生和高中生
活动主题:挑战与团队合作
活动人数:100人
活动具体方案:
第一天:
1. 活动开场仪式(30分钟):
- 主持人介绍活动的目的和主题,向参加活动的学生们解释活动的规则和安排。
- 主持人进行暖场活动,增加学生们的参与感和互动性。
2. 团队建设(2小时):
- 分成若干个小组,每个小组有10人左右。通过各种团队合
作活动,培养学生们的团队合作意识。
- 每个小组有一位组长,负责协调成员之间的关系,培养领
导能力。
- 团队建设活动包括解谜游戏、拓展训练等。
3. 自助午餐(1小时):
- 学生们自行安排用餐,增加他们的独立生活能力。
4. 挑战项目(3小时):
- 设计一系列的挑战项目,如攀岩、绳索下降等。这些项目
既是一项体力挑战,也是一个团队合作的过程。
- 学生们根据自己的实际情况选择挑战项目,鼓励积极参与,充分发挥自己的潜力。
5. 晚餐和篝火晚会(2小时):
- 学生们一起享用晚餐,并举行篝火晚会,加强彼此之间的
交流和互动。
- 晚会上可以组织歌曲、舞蹈、戏剧等表演,让学生们展示
自己的才艺。
第二天:
1. 早餐和晨练(1小时):
- 提供丰盛的早餐,学生们在晨练之后进食,增强身体的底气,为一天的活动做好准备。
2. 团队挑战赛(3小时):
- 设计一系列的团队挑战赛,如拔河、接力赛等,加强团队协作能力。
- 强调团队中每个个体的重要性,鼓励学生们充分发挥自己的优势,为团队赢得胜利助一臂之力。
青马工程实践策划书3篇
青马工程实践策划书3篇
篇一
《青马工程实践策划书》
一、活动主题
“青春践行,筑梦青马”
二、活动背景
青马工程旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
三、活动目的
1. 培养一批具有坚定理想信念、较高政治素养和较强综合素质的青年马克思主义者。
2. 通过实践活动,增强学员的实践能力和团队协作精神。
3. 引导学员积极投身社会实践,为社会发展贡献力量。
四、活动时间
[具体活动时间]
五、活动地点
[详细活动地点]
六、参与人员
青马工程学员
七、活动内容
1. 理论学习
邀请专家学者进行马克思主义理论、党的路线方针政策等方面的讲座。
2. 实践调研
组织学员深入社区、农村、企业等基层单位进行调研,了解社会现状和群众需求。
3. 志愿服务
开展各类志愿服务活动,如关爱孤寡老人、帮助贫困家庭、环保宣传等,培养学员的社会责任感。
4. 团队建设
通过素质拓展、团队游戏等活动,增强学员之间的团队协作能力和沟通能力。
5. 交流分享
定期组织学员进行交流分享,分享实践经验和学习心得。
八、活动流程
1. 第一天
上午:举行开营仪式,介绍活动安排和要求。开展理论学习讲座。
下午:进行团队建设活动。
晚上:组织学员讨论,交流学习体会。
2. 第二天至第四天
上午:分组进行实践调研。
下午:开展志愿服务活动。
3. 第五天
上午:各小组汇报调研报告,进行交流分享。
青马工程活动策划书5篇
青马工程活动策划书5篇
青马工程活动策划书
一、活动名称:“青马工程”活动
二、活动背景:随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,我国的经济体制、社会结构、利益格局和社会思想观念正在经历深刻的变化。同时,在各种思想文化相互激荡的环境中,广大青年思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强。在此背景下,能否培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者,将关系到我国改革开放伟大事业的成败,在校大学生开展青马工程具有十分迫切与必要的意义。
三、活动目的:实施“青年马克思主义者培养工程”,在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者,使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,事关党的事业后继有人,事关国家的兴旺发达,事关青年的健康成长,是共青团组织的首要政治任务,具有重大而深远的意义。帮助大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果,了解国情,认识社会,提高思想政治素质,坚定理想信念。
四、活动时间:2012年4月
五、活动地点和举办单位
地点:教学楼623教室
单位:人文社科学院学生党建联合会
六、活动内容
活动前期:
1、根据青马工程活动的要求,首先确定该工程开课时间、地点、开课老师、参加该课程的人员(“青年马克思主义者培养工程”的重点培养对象是大学生骨干、共青团干部和青年知识分子。大学生骨干主要包括各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生;共青团干部主要指各级共青团组织的专职干部;青年知识分子主要指在人文社会科学和自然科学领域从事科学研究、技术开发应用、教学推广等工作的青年高级知识分子。)
青马班策划书活动内容3篇
青马班策划书活动内容3篇
篇一
《青马班策划书活动内容》
一、活动主题
“青春逐梦,马到成功”
二、活动目的
通过青马班的培训,提高学员的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,培养一批坚定的青年马克思主义者。
三、活动对象
选拔出的优秀青年学生
四、活动时间
[具体时间段]
五、活动地点
[详细地点]
六、活动内容安排
1. 理论学习模块
(1)邀请专家学者开展马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等专题讲座。
(2)组织学员研读马克思主义经典著作,开展读书分享会。
2. 实践锻炼模块
(1)安排学员参与社会调研,了解社会热点问题和基层实际情况。
(2)组织志愿服务活动,培养学员的社会责任感和奉献精神。
3. 素质拓展模块
(1)开展团队建设活动,增强学员之间的凝聚力和合作能力。
(2)举办领导力、沟通能力等培训课程,提升学员的综合素质。
4. 交流研讨模块
(1)组织学员分组讨论,就学习和实践中的问题进行深入交流。
(2)开展与优秀青年榜样的对话活动,激发学员的奋斗动力。
5. 成果展示模块
(2)举办结业仪式,对表现优秀的学员进行表彰。
七、活动组织与实施
1. 成立活动领导小组,负责活动的策划、组织和协调。
2. 明确各模块负责人,确保活动的顺利开展。
3. 做好学员的选拔和管理工作,建立学员档案。
八、活动评估
1. 通过学员的反馈、表现和成果,评估活动的效果。
篇二
《青马班策划书活动内容》
一、活动主题
“青春逐梦,马列引航”
二、活动目的
通过举办青马班,培养一批具有坚定理想信念、较高马克思主义理论水平和实践能力的青年骨干,提升他们的综合素质和领导能力,为党和国家事业发展储备优秀人才。
青马班策划书(共)(二)2024
青马班策划书(共)(二)引言概述:
青马班是一个青年才艺培养项目,旨在培养青年学员在艺术领域的才华和领导能力。本策划书是青马班在第二阶段的详细规划,包括招生宣传、课程设置、导师团队、学员管理和成果展示等五个大点。
一、招生宣传:
1. 设立宣传目标,明确招生规模和要求
2. 确定宣传渠道,并制定宣传计划
3. 制作宣传资料和宣传海报
4. 利用社交媒体和网络平台进行推广
5. 组织宣讲会和招生面试
二、课程设置:
1. 确定专业课程和通识课程内容
2. 制定学习计划和课程表
3. 安排师资力量,确保专业能力和教学经验
4. 设立考核评估机制,激发学员学习积极性
5. 提供实践机会和实习课程,拓宽学员视野
三、导师团队:
1. 定义导师角色和职责
2. 确定导师招募标准和流程
3. 建立导师队伍,包括行业专家和艺术家
4. 安排导师与学员的互动和指导时间
5. 开展导师培训和评估,提高导师队伍的质量
四、学员管理:
1. 确定学员选拔标准和招生流程
2. 设立学员档案和学习记录系统
3. 设置学员奖励机制,激励学员积极参与
4. 提供学员辅导和心理支持服务
5. 组织学员活动和交流,促进他们的成长与合作
五、成果展示:
1. 安排演出和展览活动,展示学员成果
2. 制作宣传材料和成果展示册
3. 邀请媒体参与和报道
4. 利用社交媒体和网络平台进行成果宣传
5. 组织社会评审和学员答辩,提升项目影响力
总结:
通过对青马班第二阶段的策划规划,我们将在招生宣传、课程设置、导师团队、学员管理和成果展示等方面全力推动青年学员的才能发展和领导能力培养,为他们的未来发展奠定坚实基础。同时,我们将不断完善策划细节,提高项目的质量和影响力,以更好地满足学员和社会的需求。
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青年马克思主义者培训班
之
体验式活动
策
划
书
承办方:
主要负责:实践部
目录
1、活动背景 3
2、活动目的 3
3、活动时间 3
4、活动地点 3
5、活动对象 3
6、活动流程 4
7、游戏规则 6
8、经费预算8
9、注意事项9
10、应急预案9
活动目的:
为提高青马班对团队精神的理解,通过一系列团体游戏以及引导性话语激发其对团队的理解,在活动中体会团队精神的重要性和必要性,使其产生更深的领悟,从而达到对其
由内而外的教育。
活动背景:
团队精神是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现,核心是协同合作,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。而当代大学生由于生活中的各种原因,致使团队协作的机会不足。青马班成员作为学生骨干,更应该加深对团队意识的理解,并发扬团队精神,以实现个人更好更快更全面的发展。
活动时间:待定(假定为5月25号)
活动地点:待定(未定)
活动对象:青马班全体成员
活动流程:
一、前期准备
二、活动过程:
游戏规则:
延时手势:右手成拳左手搭在右手手腕举过头顶
暂停手势:右手食指顶在左手掌心,成T字型
完成手势:右手握成拳举过头顶
提示音乐:待定
田忌赛马:各个小组各有一匹上等马,两匹中等马,两匹下等马,上等马强于中等马,中等马强于下等马,每匹马只能用一次。每种马都有一种特定动作(小组长将上台演示),相邻两组进行赛马,一组对二组,三组对四组……以此类推。赛马时,小组内每个成员的动作必须一致且正确,若不一致或不正确都算该小组输掉本局,两组马比拼较强的马胜出。
盲人指路:小组成员排成一列,只有排在最后的成员可以看见,其他成员带上眼罩,最后一个成员需要指引队伍拿到指定的物品。整个过程不能能说话。
友谊传递:每人在场边(工作人员准备好的有些是有红墨水的)那一杯水,向不认识的小伙伴介绍自己,并相互认识,认识过后
将自己杯子里的水倒一点给对方。
音乐传球:所有小伙伴围成一个圈,工作人员将四个篮球随机放在四个小伙伴上。音乐响起时,让球在顺时针传递,传递方法为前一个小伙伴从头顶传过,后一个小伙伴接到以后从胯下穿过(工作人员示范),当音乐停止时,抓住篮球的或者传递过程中弄丢篮球的小伙伴出来,然后继续传递,选出三组小伙伴后,第一组小伙伴开始为我们表演节目,然后第二组第三组。
探索人生:小组长将十二张有一定规律的(人从小到大各个时期的图片)图片以3*4的格式盖在地上,所有小组成员都在一定距离的线外,游戏开始时,小组成员跑到小组长前将图片翻起,如果翻对小组长则会将该图片翻起,如果不对小组长则会重新把图片盖上,将全部图片翻起则算游戏完成。
经费预算:假设有八个小组每组九人
需要买的东西
需要租/借的东西
注意事项:
1、通知时,附上“收到请回复”未回复者应打电话通知。并且活动持续一上午。所以提醒小伙伴要记得带水。
2、主持人可以有三四个,以减少主持人的工作难度
3、盲人指路具有一定危险性故游戏过程中需要工作人员在一旁陪同,避免小伙伴发生意外。
4、签到时需要工作人员在门口等候,并主动指引小伙伴去到活动场所。
应急方案:
1、如果活动气氛不活跃,则小组长需要起带头作用需要鼓励小组成员去发言,去表演。
2、如果时间不足,则尽量控制时间,必要时将游戏“音乐传球”排除。
3、天气较热,如有小伙伴有不舒服的现象,小组长需要立刻举手示意主持人暂停并让工作人员带小伙伴休息,或去校医室。
4、在活动开始前,必须测试麦克风,如果在活动过程中麦克风失灵,立刻拿给工作人员调整,并让各小组坐近一点,主持人说话大声点。