爬山虎
探秘爬山虎
探秘爬山虎
爬山虎是一种常见的攀援植物,也称作鹿藤、山藤、鹿茸藤等。其学名为Hedera helix,属于常春藤科。爬山虎分布广泛,包括欧洲、北非、西亚和中国等地区,常见于
森林、山坡、悬崖峭壁、花园等地。本文将介绍爬山虎的特点、多样性、生长习性以及与
人类的关系等方面内容。
爬山虎的特点
爬山虎是一种常绿的攀援植物,可以达到25-30米的高度。其叶子呈心形或手掌状,
大小约为5-15厘米,表面光滑或有微毛。叶柄长,基部呈V形。爬山虎的根茎常常在地面上爬行,并钩插在岩石或树皮表面,从而形成了茂密的丛林。花期一般在秋季,花小而绿色,聚集成伞形花序,花粉有毒,可以引起皮肤过敏反应。果实为蓝黑色的浆果,直径约
为6-10毫米,含有毒性,食用后会引起呕吐和腹泻等症状。
爬山虎属于常春藤科,该科植物以攀援生长方式著称,包括常春藤、女贞等多种植物。爬山虎的多样性较丰富,包括多种品种和栽培种。最常见的品种为英国爬山虎(Hedera helix 'English Ivy'),具有深绿色叶子,花小而黄绿色,栽培容易。除此之外,还有蒂金斯爬山虎(Hedera helix 'Thorndale')和哈菲翠爬山虎(Hedera helix 'Haffner's Green')等。根据叶子的形状、大小、颜色以及攀援方式等不同特征,可以将爬山虎分为多个品种
和栽培种。
爬山虎的生长习性
爬山虎是一种攀援植物,需要支架或其他物体才能攀爬。其攀爬方式复杂多样,既有
根茎钩插于岩石、树皮上,也有气根附着于墙壁上、地下茎匍匐于地面上。爬山虎喜欢温
爬山虎简介
爬山虎简介
【别名】
爬墙虎、地锦、飞天蜈蚣、假葡萄藤、捆石龙、枫藤、小虫儿卧草、红丝草、红葛、趴山虎、红葡萄藤。爬山虎,也称“巴山虎”“地锦”“常青藤”,葡萄科植物。夏季开花,花小,黄绿色,浆果紫黑色。常攀缘在墙壁或岩石上,广见于我国各地。
【来源】
葡萄科爬山虎属植物。以根和茎入药。
【植物形态】
多年生大型落叶木质藤本植物。树皮有皮孔,髓白色。枝条粗壮,卷须短,多分枝,顶端有吸盘。叶互生,花枝上的叶宽卵形,长8~18cm,宽6~16cm,常3裂,或下部枝上的叶分裂成3小叶,幼枝上的叶较小,常不分裂。浆果小球形,熟时蓝黑色。花期6月,果期9~10月。
【分布】
多攀援于岩石、大树或墙壁上。原产于亚洲东部、喜马拉稚山区及北美洲,在我国分布极广,日本也有分布。
【采制】
落叶前采茎,切段晒干,根全年可采。
【性味】
性温,味甘,涩。
【功能主治】
祛风通络,活血解毒。用于风湿关节痛;外用跌打损伤、痈疖肿毒。
【用法用量】
0.5~1两,水煎或泡酒服;外用适量,根皮捣烂,酒调敷患处。
【习性】
性喜阴湿环境,但不怕强光,耐寒,耐旱,耐贫瘠,耐修剪,怕积水,对土壤要求不严,但在阴湿、肥沃的土壤中生长最佳。爬山虎生性随和,适应性强,在一般土壤中都能生长。
爬山虎占地少、生长快,绿化覆盖面积大。一根茎粗2厘米的藤条,种植两年,墙面绿化覆盖面便可达30至50平方米。由于爬山虎的茎叶密集,覆盖在房屋墙面上,不仅可以遮挡强烈的阳光,而且由于叶片与墙面之间的空气流动,还可以降低室内温度。它作为屏障,既能吸收环境中的噪音,又能吸附飞扬的尘土。爬山虎的卷须式吸盘还能吸去墙上的水分,有助于使潮湿的房屋变得干燥;而干燥的季节,又可以增加湿度。
爬山虎的变化
爬山虎的变化
1、春天:爬山虎刚发芽时是白色的,随着温度的增长叶片慢慢得就会变成嫩绿色,植株也会变高。
2、夏天:爬山虎的枝叶会变得茂密,叶片得颜色也会变成深绿色,这时的植株上会出现回旋状的嫩藤和黄绿色的花朵。
3、秋天:爬山虎的植株最大,覆盖面最广,叶片的颜色会变成墨绿色,这时爬山虎的果实也会变成即将成熟的紫黑色。
4、冬天:爬山虎会随着温度的降低而枯萎,直到叶片落尽,但是藤依旧会攀附在墙壁上,藤的颜色也会变的枯黄。
爬山虎
爬山虎
爬山虎又名地锦、爬墙虎、小虫儿卧草、红丝草、红葛、趴山虎、红葡萄藤。葡萄科,爬山虎属。原产于亚洲东部、喜马拉稚山区及北美洲,在我国分布极广,日本也有分布。
爬山虎属多年生大型落叶木质藤本植物。在暖温带以南冬季也可以保持半常绿或常绿状态。老枝灰褐色,幼枝紫红色,髓白色,茎蔓粗壮,其上具有皮孔,分枝力强。卷须与叶对生,顶端有吸盘。掌状复叶,有长柄,上有三浅裂,裂片先端尖,基部楔形,小叶肥厚,卵状长椭圆形至倒长卵形,叶缘具粗锯齿,表面暗绿,无毛,背面具有白粉,叶背叶脉处有柔毛。花多为两性,雌雄同株,聚伞花序着生在短枝上叶与叶之间,花期夏季。浆果小,球形,蓝黑色,l0月份成熟。
爬山虎根茎发达,根深可达1.5~2米,茎长可达20~50米,它的生长对土壤要
求不高。爬山虎角质层厚,含腊质,蒸发量小,能在摄氏零下23度至零上50度的环
境中生长,具有较强的耐旱、耐热、耐寒性能,适应范围广。它的木质部导管发达,
气生根多,再生能力很强。此外,爬山虎还具有良好的药用价值和深度开发利用价值。入秋后,爬山虎的叶子可变为红色或橙色,环境美化效果好;爬山虎的根茎可入药,
果可酿酒,综合利用价值大。
爬山虎生长旺季吸附攀缘能力强,常攀缘在岩壁、墙壁及树木上等,夏季苍翠,覆盖表面,具有降温、增湿的作用,是室外垂直绿化美化的优良材料;爬山虎对氯化物的抵抗力较强,适合空气污染严重的工矿区栽培。根与茎蔓可入药,具有活筋止血等功能。
常见的栽培品种有:五叶爬山虎,又名五叶地锦。茎蔓长达5~l0m,茎表面红褐色,幼嫩枝条略呈红色。掌状复叶,由5片小叶组成,小叶长圆状卵形至倒卵形,先端急尖,基部楔形,叶缘锯齿粗大,叶面光滑,具有短柄,花期夏季。果熟期9月份。
生态园林植物-爬山虎
生态园林植物-爬山虎
爬山虎,又叫爬墙虎、中国地锦,属葡萄科爬山虎属落叶藤本植物。卷须短而多分枝,有随生根和吸盘。叶宽卵形,通常3裂,以单叶为主,也有裂成二叶或三叶的,最多一柄三叶。聚伞花序,花期在6~7月份,球形浆果,熟时蓝黑色,有白粉,果期在8~9月份。
目前爬山虎在绿化中已得到广泛应用,尤其在立体绿化中发挥着举足轻重的作用。它不仅可达到绿化、美化效果,同时也发挥着增氧、降温、减尘、减少噪音等作用,是藤本类绿化植物中用得最多的材料之一。
爬山虎与其它绿化植物相比,有四大独特优势:
首先,爬山虎吸附攀缘能力非常强。它有随生根和吸盘,因而能牢固地附着在平直的砖墙、水泥墙和石坡上。
其次,爬山虎生命力相当顽强。它具有广泛的适应性和较强的抗逆性,能够在土层及其脊薄、自然环境较为恶劣的地方生长繁衍,抢占地盘。据有关资料记载,爬山虎栽植在立交桥的角落里,尽管少见阳光,常年得不到人工养护,仍能顽强生长,只是生长速度缓慢而已。
第三,爬山虎生长速度快。在一般墙脚底下新植爬山虎(三年生)每年枝长可增长2米~3米,从第二年起枝长又能增长4米~5米,并且每个植株上还可长出5~12个分枝,可见生长十分迅速。
第四,爬山虎覆盖效果非常好。著名作家叶圣陶先生在《爬山虎的脚》一文中曾对此有非常生动细致的描述:“爬山虎的叶子绿得那样新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那样均匀,没
有重叠起来的,也不留一点儿空隙,一阵风吹过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。”
因此,在构建人与自然和谐的社会进程中,各地应充分发挥其独特优势,在其它绿化植物不易″落户″的地方,广泛栽植爬山虎,加快绿化速度,改善居住环境,提高生活质量。
爬山虎的ppt课件
爬山虎是一种攀援植物,它们利用茎上的吸盘和卷须攀附在墙壁或其他垂直表 面上生长。爬山虎生长迅速,容易繁殖,因此经常被用于绿化和垂直绿化。
02
爬山虎的生态价值
防尘防噪
防尘
爬山虎的叶片较大,表面覆盖有绒毛,能够吸附空气中的尘 埃,对改善空气质量具有积极作用。
防噪
爬山虎生长茂盛,能够吸收和隔离噪音,有助于降低城市环 境中的噪音污染。
绿化环境
丰富城市绿化
爬山虎是一种常见的城市绿化植物,能够为城市环境增添绿意,提高城市居民的 生活质量。
改善空气质量
爬山虎通过光合作用,吸收二氧化碳并释放氧气,有助于改善空气质量。
药用价值
中药材
爬山虎的根、茎、叶和果实均可入药, 具有清热解毒、祛风除湿、散瘀消肿等 功效。
VS
提取有效成分
爬山虎中的黄酮类化合物、儿茶素等成分 具有抗氧化、抗炎等作用,可用于提取药 物原料。
种植方法
01
02
03
04
种子选择
选择健康、抗病性强的种子。
土壤准备
使用疏松而不太粘的土壤进行 种植。
播种技术
将种子均匀地撒在土壤表面, 然后轻轻覆盖一层薄土。
浇水
用喷壶浇水,确保土壤保持湿 润状态。
养护要点
光照
爬山虎需要充足的阳光,应放 置在阳光照射充足的地方。
爬山虎简介
爬山虎简介
【别名】
爬墙虎、地锦、飞天蜈蚣、假葡萄藤、捆石龙、枫藤、小虫儿卧草、红丝草、红葛、趴山虎、红葡萄藤。爬山虎,也称“巴山虎”“地锦”“常青藤”,葡萄科植物。夏季开花,花小,黄绿色,浆果紫黑色。常攀缘在墙壁或岩石上,广见于我国各地。
【来源】
葡萄科爬山虎属植物。以根和茎入药。
【植物形态】
多年生大型落叶木质藤本植物。树皮有皮孔,髓白色。
枝条粗壮,卷须短,多分枝,顶端有吸盘。叶互生,花枝上的叶宽卵形,长8~18cm,宽6~16cm,常3裂,或下部枝上的叶分裂成3小叶,幼枝上的叶较小,常不分裂。浆果小球形,熟时蓝黑色。花期6月,果期9~10月。
【分布】
多攀援于岩石、大树或墙壁上。原产于亚洲东部、喜马拉稚山区及北美洲,在我国分布极广,日本也有分布。
【采制】
落叶前采茎,切段晒干,根全年可采。
【性味】
性温,味甘,涩。
【功能主治】
祛风通络,活血解毒。用于风湿关节痛;外用跌打损伤、痈疖肿毒。
【用法用量】
0.5~1两,水煎或泡酒服;外用适量,根皮捣烂,酒调敷患处。
【习性】
性喜阴湿环境,但不怕强光,耐寒,耐旱,耐贫瘠,耐修剪,怕积水,对土壤要求不严,但在阴湿、肥沃的土壤中
生长最佳。爬山虎生性随和,适应性强,在一般土壤中都能生长。
爬山虎占地少、生长快,绿化覆盖面积大。一根茎粗2厘米的藤条,种植两年,墙面绿化覆盖面便可达30至50平方米。由于爬山虎的茎叶密集,覆盖在房屋墙面上,不仅可以遮挡强烈的阳光,而且由于叶片与墙面之间的空气流动,还可以降低室内温度。它作为屏障,既能吸收环境中的噪音,又能吸附飞扬的尘土。爬山虎的卷须式吸盘还能吸去墙上的水分,有助于使潮湿的房屋变得干燥;而干燥的季节,又可以增加湿度。
爬山虎的资料
爬山虎资料:
爬山虎(japanese creeper)又称爬墙虎、地锦、飞天蜈蚣、假葡萄藤、捆石龙、枫藤、小虫儿卧草、红丝草、红葛、趴山虎、红葡萄藤。爬山虎,也称“巴山虎”“常青藤”,葡萄科植物。夏季开花,花小,黄绿色,浆果紫黑色。常攀缘在墙壁或岩石上,广见于我国各地。
基本信息
中文学名:爬山虎拉丁学名:Parthenocissus tricuspidata
科:葡萄科别称:地锦、爬墙虎界:植物界属:爬山虎属门:被子植物门纲:双子叶植物纲亚纲:蔷薇亚纲
分布区域:亚洲东部、喜马拉雅山区及北美洲目:葡萄目
生长习性:
爬山虎适应性强,性喜阴湿环境,但不怕强光,耐寒,耐旱,耐贫瘠,气候适应性广泛,在暖温带以南冬季也可以保持半常绿或常绿状态。耐修剪,怕积水,对土壤要求不严,阴湿环境或向阳处,均能茁壮生长,但在阴湿、肥沃的土壤中生长最佳。它对二氧化硫等有害气体有较强的抗性。
爬山虎生性随和,占地少、生长快,绿化覆盖面积大。一根茎粗2厘米的藤条,种植两年,墙面绿化覆盖面、居然可达30至50平方米。
景观用途:
夏季枝叶茂密,常攀缘在墙壁或岩石上,适于配植宅院墙壁、围墙、庭园入口处、桥头石堍等处。可用于绿化房屋墙壁、公园山石,既可美化环境,又能降温,调节空气,减少噪音。
由于爬山虎的茎叶密集,覆盖在房屋墙面上,不仅可以遮挡强烈的阳光,而且由于叶片与墙面之间的空气流动,还可以降低室内温度。它作为屏障,既能吸收环境中的噪音,又能吸附飞扬的尘土。爬山虎的卷须式吸盘还能吸去墙上的水分,有助于使潮湿的房屋变得干燥;而干燥的季节,又可以增加湿度。
爬山虎的资料
爬山虎的资料
爬山虎总是在垂直的墙面上攀援,所以叶子就会因为受到重力的作用而叶尖朝下。
【别名】爬山虎,又称爬墙虎、地锦、飞天蜈蚣、假葡萄藤、捆石龙、枫藤、小虫儿卧草、红丝草、红葛、趴山虎、红葡萄藤。爬山虎,也称“巴山虎”“常青藤”,葡萄科植物。夏季开花,花小,黄绿色,浆果紫黑色。常攀缘在墙壁或岩石上,广见于我国各地。
多年生大型落叶木质藤本植物。树皮有皮孔,髓白色。枝条粗壮,卷须短,多分枝,顶端有吸盘。叶互生,花枝上的叶宽卵形,长8~18cm,宽6~16cm,常3裂,或下部枝上的叶分裂成3小叶,幼枝上的叶较小,常不分裂。聚伞花序常着生于两叶间的短枝上,长4~8cm,较叶柄短;花5数;萼全缘;花瓣顶端反折,子房2室,每室有2胚珠。浆果小球形,熟时蓝黑色。花期6月,果期9~10月。
【分布】多攀援于岩石、大树或墙壁上。原产于亚洲东部、喜马拉稚山区及北美洲,在我国分布极广,日本也有分布。我国辽宁、河北、陕西、山东、江苏、安徽、浙江、江西、湖南、湖北、广西、广东、四川、贵州、云南、福建都有分布。
【性味】性温,味甘,涩。该物种为中国植物图谱数据库收录的有毒植物,其毒性为全草有毒。
【功能主治】祛风通络,活血解毒。用于风湿关节痛;外用跌打损伤、痈疖肿毒。【用法用量】0.5~1两,水煎或泡酒服;外用适量,根皮捣烂,酒调敷患处。【习性】性喜阴湿环境,但不怕强光,耐寒,耐旱,耐贫瘠,耐修剪,怕积水,对土壤要求不严,但在阴湿、肥沃的土壤中生长最佳。爬山虎生性随和,适应性强,在一般土壤中都能生长。爬山虎占地少、生长快,绿化覆盖面积大。一根茎粗2厘米的藤条,种植两年,墙面绿化覆盖面便可达30至50平方米。由于爬山虎的茎叶密集,覆盖在房屋墙面上,不仅可以遮挡强烈的阳光,而且由于叶片与墙面之间的空气流动,还可以降低室内温度。它作为屏障,既能吸收环境中的噪音,又能吸附飞扬的尘土。爬山虎的卷须式吸盘还能吸去墙上的水分,有助于使潮湿的房屋变得干燥;而干燥的季节,又可以增加湿度。爬山虎与垂直绿化垂直绿化又称攀缘绿化,是利用攀缘植物向建筑物或棚架攀附生长的一种绿化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀缘植物。正如《爬山虎的脚》中所说的,它依靠吸盘沿着墙壁往上爬。种植的时间长了,密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙,
关于爬山虎的知识
关于爬山虎的知识
爬山虎是一种常见的攀援植物,属于五加科。以下是关于爬山虎的一些知识:
1. 植物特征:爬山虎是一种多年生常绿藤本植物,茎呈半木质化,通常可以攀附在树木、墙壁或其他支撑物上生长。叶片为革质,通常为椭圆形或卵形,有光泽。
2. 原产地和分布:爬山虎起源于东南亚地区,但目前已广泛分布于世界各地。在中国,它主要分布于华南、西南和长江以南地区。
3. 生长环境:爬山虎喜欢生长在湿润的环境中,常见于山坡、林缘、河岸、湿地等地。它对光照要求不高,能够在半阴或半阳的环境中生长。
4. 经济价值:爬山虎在园林景观设计中具有重要的应用价值。它可以用来做覆盖墙面、挂篮子、绿化花架,具有很好的装饰效果。此外,爬山虎的叶子也常被用于草药材料,有一些药用价值。
5. 适应力强:爬山虎适应力很强,具有抗逆性和生长迅速的特点。它耐寒、耐阴,对土壤要求也不高,可以在各种土壤中生长。
6. 损害问题:尽管爬山虎具有一定的观赏和应用价值,但在一些地区也被认为是入侵物种。由于其生长迅速,它可能对当地
植物环境造成一定的破坏。
总的来说,爬山虎是一种常见的攀援植物,具有广泛的分布和适应力强的特点,在园林景观中有很好的应用价值。然而,因其可能存在的入侵问题,种植和管理需谨慎。
爬山虎的百科知识
爬山虎的百科知识
爬山虎是一种常见的攀援植物,它属于虎皮兰科。爬山虎拥有粗壮的茎,常常能够迅速攀援到巨大的高度。它的叶子呈深绿色,具有光泽且长型,整齐排列在茎上。爬山虎在花期时,会开出小而黄绿色的花朵,并结出圆形的浆果。
爬山虎多半分布在亚热带和温带地区,通常生长在森林、丛林和山坡等环境中。它对光线要求不高,能够适应半阴和全阴的生长条件。爬山虎对土壤要求较低,可以生长在不同类型的土壤中,包括砂质、壤土和石质土壤等。
由于其独特的攀援方式,爬山虎被广泛应用于园艺和景观设计中。它可以爬上建筑物的墙壁、围墙、栏杆等结构,形成绿色的屏障和装饰效果。在庭院中,爬山虎能够覆盖在水池、石墙或者凉亭上,增加了自然的美感和生气。
爬山虎的茎、叶子和根部中含有许多草酸,其毒性相对较高。如果皮肤接触到爬山虎的汁液,可能导致轻度刺激或过敏反应。在处理爬山虎时,最好佩戴手套和长袖衣物,以免皮肤受到伤害。
由于其外观与真实名字的关联,爬山虎还被用作各地方言的代称,以此来形容攀援植物的特点和形态。有些地方甚至将爬山虎视为吉祥物,象征着强壮、勇气和顽强的精神。
爬山虎是一种常见的攀援植物,具有快速生长、独特形态和适应性强的特点。它在园艺和景观设计中常被用于绿化和装饰,同时也被视为各地方言中形容攀援植物的代称。
探秘爬山虎
探秘爬山虎
爬山虎,又称豹子藤、山缠他、老虎爪等,是一种常见的藤本植物。它属于箬科,是
一种具有观赏和药用价值的植物。爬山虎常见于亚洲地区,包括中国、日本、韩国等国家
和地区。
爬山虎的外形特征是它的叶子呈狭长形,有许多小的锯齿,叶子上面呈深绿色,下面
呈浅绿色。爬山虎的茎长而坚韧,能够攀附在墙壁、树干等垂直表面上,具有很强的抗风
能力。爬山虎的花期在夏季,开出小而蓝紫色的花朵,花朵后会结出红色的果实。
爬山虎在中国被广泛种植,主要用于观赏和装饰的目的。它可以种植在院子的围墙上,给人一种绿色和生机勃勃的感觉。爬山虎还可以种植在山坡上,用作护坡植物,能够有效
地防止土壤侵蚀,保护环境。一些公园和景区也会以爬山虎来装饰园林,增加自然美景。
除了观赏价值,爬山虎还具有一定的药用价值。它的茎和叶子含有一种被称为“爬山
虎素”的有效成分,具有抗肿瘤、抗菌和消炎的作用。爬山虎还被用于传统中医,用来治
疗一些消化系统、呼吸系统和循环系统的疾病,如胃炎、支气管炎和高血压等。
爬山虎的栽培相对容易,它可以在阳光充足、湿度适宜的环境中生长。在家庭园艺中,可以使用爬山虎来装饰阳台、凉亭和花坛。种植爬山虎时,应选择适当的盆土,保持湿度
和适量施肥,定期修剪,以保持植株的生长和观赏效果。
在野外,爬山虎往往爬上建筑物、树木和岩石等垂直表面。它的茎能够通过一个名为“匍匐茎”的结构在地面上爬行,这个结构可以为爬山虎提供营养和水分。爬山虎的茎和
根部也会释放出一种黏液,帮助它在垂直表面上攀附。
尽管爬山虎在栽培和观赏方面具有很大的优势,但它也有一些问题。爬山虎的生长速
爬山虎
生长习性
爬山虎适应性强,性喜阴湿环境,但不怕强光,耐寒,耐旱,耐贫瘠,气候适应性广泛,在暖温带以南冬季也可以保持半常绿或常绿状态。耐修剪,怕
积水,对土壤要求不严,阴湿环境或向阳处,均能茁壮生长,但在阴湿、肥沃的土壤中生长最佳。它对二氧化硫等有害气体有较强的抗性。
爬山虎生性随和,占地少、生长快,绿化覆盖面积大。一根茎粗2厘米的藤条,种植两年,墙面绿化覆盖面、居然可达30至50平方米。
探秘爬山虎
探秘爬山虎
爬山虎是一种多年生常绿蔓生植物,属于木通科爬山虎属。它的学名是Hedera helix,是一种十分常见的观赏植物。在中国,爬山虎分布广泛,常见于北方、东北、西南以及江
南地区。
爬山虎的整株植物可以长到10米以上,叶子呈现五角形或者三角形,表面光滑,背面略带粗糙。叶柄通常很短,叶子之间可以互相交叉,形成一种蔓延的网络。
爬山虎的茎呈现淡绿色或者黄绿色,非常坚韧。它可以攀附在树木、墙壁、石头上,
利用非常发达的气根,抓握住所附近的物体。爬山虎常常被用来装饰庭院或者景观园林中
的墙壁、护栏等。
爬山虎的花期较长,从晚春一直延续到秋季。花序呈伞形,花色多样,有白色、黄色
以及紫红色等。花朵被陆续开放,给人一种生机勃勃的感觉。而果实则呈现为蓝黑色的浆果,成熟后可以食用。
除了观赏价值,爬山虎还具有一定的药用价值。据史书记载,爬山虎可以治疗头痛、
目赤以及淤血等症状。使用爬山虎叶泡水喝可以消除颈椎病症状,对改善睡眠、缓解焦虑、失眠等问题也有良好的疗效。
不过,要注意的是,爬山虎的树干和叶子是有毒的,因此在食用之前必须先进行处理。一般来说,在将其用于药物疗效上,最好遵循医生的建议,以免造成不良的后果。
在日常养护上,爬山虎比较耐寒耐晒,但也需要适当的光照和水分。在阴暗潮湿的环
境下,叶子容易发黄掉落。在栽培爬山虎时,要选择阳光充足、通风良好的位置。在炎热
的夏季,及时浇水和喷水以保持植株的湿润。
爬山虎是一种美丽、耐寒的观赏植物,在家庭花园或者公共绿地中都有着广泛的应用。但作为有毒植物,我们仍需注意使用的合理性,以及正确的养护方法。希望这些简单的介
爬山虎
爬山虎
爬山虎(japanese creeper)又称爬墙虎、地锦、飞天蜈蚣、假葡萄藤、捆石龙、枫藤、小虫儿卧草、红丝草、红葛、趴山虎、红葡萄藤。爬山虎,也称“巴山虎”“常青藤”,葡萄科植物。夏季开花,花小,黄绿色,浆果紫黑色。常攀缘在墙壁或岩石上,广见于我国各地。爬山虎的根、茎可入药,有破瘀血、消肿毒之功效。果可酿酒。
中文学
名:
爬山虎
拉丁学名:
Parthenocissus tricuspidata
别称:地锦、爬墙虎界:植物界
门:被子植物门纲:双子叶植物纲
亚纲:蔷薇亚纲
目:葡萄目
科:葡萄科
属:爬山虎属
分布区
域:
亚洲东部、喜马拉雅山区及北美
洲,日本也有分布。
植物形态
多年生大型落叶木质藤本植物,其形态与野葡萄相似。藤茎可长达18公尺(约60尺)。夏季开花,花小,成簇不显,黄绿色或浆果紫黑色,与叶对生。花多为两性,雌雄同株,聚伞花序常着生于两叶间的短枝上,长4~8cm,较叶柄短;花5数;萼全缘;花瓣顶端反折,子房2室,每室有2胚珠。树皮有皮孔,髓白色。枝条粗壮,老枝灰褐色,幼枝紫红色。枝上有卷须,卷须短,多分枝,卷须顶端及尖端有粘性吸盘,遇到物体便吸附在上面,无论是岩石、墙壁或是树木,均能吸附。叶互生,小叶肥厚,基部楔形,变异很大,边缘有粗锯齿,叶片及叶脉对称.花枝上的叶宽卵形,长8~18cm,宽6~16cm,常3裂,或下部枝上的叶分裂成3小叶,基部心形。叶绿色,无毛,背面具有白粉,叶背叶脉处有柔毛,秋季变为鲜红色。幼枝上的叶较小,常不分裂。浆果小球形,熟时蓝黑色,被白粉,鸟喜食。花期6月,果期9~10月。
爬山虎 资料
爬山虎是多种植物的别称。捆石龙、枫藤、小虫儿卧草、红丝草、红葛、趴山虎、红葡萄藤、巴山虎,葡萄科植物。夏季开花,花小,呈黄绿色,浆果紫黑色。
常见攀缘在墙壁岩石上。爬山虎的根茎可入药,破瘀血、消肿毒;果可酿酒,但它的根会分泌酸性物质腐蚀石灰岩,它的根会沿着墙的缝隙钻入其中,使缝隙过大,严重可至墙体碎裂倒塌。
爬山虎属多年生大型落叶木质藤本植物,其形态与野葡萄藤相似。藤茎可长达18米(约60英尺)。夏季开花,花小,成簇不显,黄绿色或浆果紫黑色,与叶对生。花多为两性,雌雄同株,聚伞花序爬山虎(6张) 常着生于两叶间的短枝上,长4~8cm,较叶柄短;花5数;萼全缘;花瓣顶端反折,子房2室,每室有2胚珠。
表皮有皮孔,髓白色。枝条粗壮,老枝灰褐色,幼枝紫红色。枝上有卷须,卷须短,多分枝,卷须顶端及尖端有粘性吸盘,遇到物体便吸附在上面,无论是岩石、墙壁或是树木,均能吸附。叶互生,小叶肥厚,基部楔形,变异很大,边缘有粗锯齿,叶片及叶脉对称。
花枝上的叶宽卵形,长8~18cm,宽6~16cm,常3裂,或下部枝上的叶分裂成3小叶,基部心形。叶绿色,无毛,背面具有白粉,叶背叶脉处有柔毛,秋季变为鲜红色。幼枝上的叶较小,常不分裂。浆果小球形,熟时蓝黑色,被白粉,鸟喜食。花期6月,果期大概在9~10月
爬山虎适应性强,性喜阴湿环境,但不怕强光,耐寒,耐旱,耐贫瘠,气候适应性广泛,在暖温带以南冬季也可以保持半常绿或常绿
状态。耐修剪,怕积水,对土壤要求不严,阴湿环境或向阳处,均能茁壮生长,但在阴湿、肥沃的土壤中生长最佳。它对二氧化硫和氯化氢等有害气体有较强的抗性,对空气中的灰尘有吸附能力。
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教材分析:
这篇讲读课文,按照从整体到部分,再到细节的顺序观察,介绍了爬山虎的特点,着重介绍了它的“脚”。写了“脚”的生长部位、形状和作用。教学不仅要让学生读懂课文,还要
引导学生学习作者的观察方法,抓住事物的特点,去学习写出
内容具体的文章来。
教学目的:
1、学会本课生字新词,能流利的朗读课文,读懂课文,了解爬山虎的特点;理清课文叙述顺序,能抓住课文主要内容。
2、学习作者的观察方法,培养细致、有序的观察习惯。
3、背诵3、4自然段。
教学重点:
作者是怎样围绕爬山虎的特点写好片段的。
教学难点:
爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的。
教学准备:多媒体课件:
(1)爬山虎的脚爬墙示意图。
(2)一堵墙上的爬山虎。
课时安排:两课时。
教学过程
第一课时
一、多种方式导入,激发学习兴趣
1、谜语:
(1)上搭架,下搭架,条条青龙藤上挂。(丝瓜)
(2)上搭架,下搭架,串串珍珠藤上挂。(葡萄)
(激发兴趣,并从中了解到植物的特点。)
2、导语:
我们种丝瓜和葡萄都需要搭架子,不然,丝瓜和葡
萄就不能往高处生长。爬山虎,也是一株软软的藤,可它不用
搭架子,也能往高处爬,爬到墙上、屋顶上,岩石上,这是为
什么呢?(因为它有脚。)哪些同学看见过真的爬山虎?你们
平时看见的是爬山虎的什么?(叶子)那你们仔细观察过爬山
虎的脚吗?叶圣陶爷爷就是一个善于观察、善于思考的人。今
天我们就来学习他写的《爬山虎的脚》。
(拿自己和作者对比,有利于培养学生良好的观察
习惯。)
3、对课题质疑。
读课题,想一想,你如果是作者,你会从哪些方面
去写。(叶子、脚的位置、形状、颜色、怎么爬、脚的变化)
叶圣陶爷爷写了爬山虎的哪些方面呢?让我们走进课文。
(置换角色,从课题质疑,可激发探究的兴趣,又
可抓住课文主要内容。)
二、整体感知课文,理清叙述脉络
1、请同学们自由地朗读课文,在读中注意这样两个问题:(1)圈出课文的生字新词。(2)课文每个自然段分别写了爬
山虎的什么?
2、检查交流:
(1)请认为自己是学习最认真的一个同学当小老师,领读词语。
嫩绿舒服均匀重叠空隙漾起拂过
叶柄蜗牛紧贴蛟龙枯萎逐渐牢固
(学生当小老师,增强自豪感,把学习的主动权
交给学生。)
(2)你读懂了每个自然段写了什么?(第一自然段写了爬山虎生长得很茂盛。第二自然段写了爬山虎的叶子很美丽。第三自然段写了爬山虎的脚的生长位置、样子、形状。第四自然段写了爬山虎的脚是怎么爬的,第五自然段写了爬山虎脚的变化。
三、自主探究,理解一二段
1、读第一自然段,你从“满是”“一大片”中体会到了什么?(爬山虎长得很茂盛,能爬。)
2、欣赏爬山虎爬到岩石、屋顶、墙上的图片。
四、布置作业,重视语言积累
1、抄写词语
2、背诵课文
3、4自然段。
第二课时
一、回顾旧知,进入课文
上节课我们初步了解了课文每个自然段的意思,谁能说说课文介绍了爬山虎的哪些方面?(叶子,脚的样子,怎么爬的和脚的变化。)
二、自主研读,交流收获
1、你对爬山虎哪一个方面最感兴趣,就请选择其中的一个自然段仔细读一读,画一画,议一议,看看你有那些感悟和收获?可以和你的小伙伴一起学习。
(注重培养学生自主意识和习惯,打破传统“串讲”形式,以学生自主阅读为主,充分让学生自读、自悟,让学生学会主动学习。)
2、汇报交流。
交流话题一:在写爬山虎的叶子的这一段你什么收
获?
喜欢写爬山虎叶子的同学请举手。
(1)在第二自然段,你觉得叶子美在什么地方?(一阵风拂过,一墙的叶子漾起波纹,好看得很。)你能读出风轻
轻拂过叶子,叶子像波浪轻轻漾起的感觉吗?这是一种动态的美。还有哪句写出了叶子的静态美?(“那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,
没有重叠起来的,不留一点空隙。”)为什么觉得这样的叶子
给人以美的享受?(绿得新鲜,铺得均匀,排列整齐不重叠。)那谁能读出叶子这种绿的美,密又匀称的美来呢?观察叶子中,叶圣陶爷爷还观察到了叶子颜色的变化,叶子的颜色是怎么变
化的?(刚长出来的叶子是嫩红的,没过几天是嫩绿的,长大
的叶子绿得很新鲜。)叶子的颜色变化也很美啊,谁能读出这
种美来?老师为你们配上音乐和爬山虎的各种图片,能读得更
美吗?(处处注重了读,在朗朗的读书声中,学生获得了美的
体验,激发起对美、对大自然的向往,也充分感受到语言的美。)
交流话题二:爬山虎脚的位置、形状、颜色是怎样的呢?
爬山虎的叶子这样的繁茂、美丽,充满勃勃生机,跟它的脚有着很大的关系。出示图片:谁能说说爬山虎的脚长
在什么地方?脚的样像什么?颜色是怎样的?课文是怎么写的?再读一读。把脚的样子比作什么?把脚比作蜗牛的触角,使人
一看就知道很细。这么细的脚,作者都仔细看过是枝状的,并
数了有六七根,说明叶圣陶爷爷观察得很仔细多具体啊!作者
写爬山虎的脚更能看出他观察十分细致了。
(图文结合,不仅体会到语言的生动,还了解作
者的观察很细致。教给学生观察和表达的方法。)
交流话题三:怎么爬的
在第四自然段中,作者用了哪些十分贴切的动词
写出了爬山虎爬的过程?(触、巴、拉、贴)“一脚一脚”换
成“有步一步”有什么不同?看课件演示爬山虎爬的过程。
(抓住重点词句去体会,又以多媒体直观演示,
突破了教学难点。)
交流话题四:爬山虎的脚有什么变化呢?
谁能汇报你读这段的收获?(没有触着墙的,枯
萎了,触着墙的,脚巴在墙上的相当牢固。)“……要是……休想……”说明了什么?可见爬山虎的脚巴住墙是多么牢固啊。风能掀下它,不让它继续往上爬吗?雨能阻挡它向上攀登吗?可见爬山虎的脚具有多么不屈不挠的攀登精神啊!现在你对爬山虎
的脚产生了什么新的感受?请带着这种感受再读最后一自然段。
(语文教学要有人文性。在自然现象中渗透人文
熏陶,在读中不知不觉内化了语言,积累了语言。)
三、引导发现,总结写法
1、本文的课题是《爬山虎的脚》,作者对爬山虎的脚作了十分具体的介绍,那为什么又写了爬山虎的叶子?(因为人
们主要观赏的不是爬山虎的脚,而是爬山虎好看的叶子。)
2、你从作者观察爬山虎中受到那些启发?可以结合句子来谈吗?(1)观察细致。(2)要抓住特点观察。(3)要注意事物的细微变化。(在理解课文的同时,也让学生了解到具体
的观察方法,使理论和实际例子相结合,学生更容易掌握。)
四、拓展文本,课堂延伸
1、仿照《爬山虎的脚》作者的观察方法,观察一种植物,先从远处看,再从近处看,特别要仔细观察它的茎、叶、花,