人教版必修一走进细胞单元测试(1)

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生物必修一第一章测试

第一章走进细胞单元测试一、选择题（每小题２分，共５０分。

在每小题所给的四个选项中只有一个正确答案）1．除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统2．从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是（）A．细胞B．种群C．生态系统D．生物圈3．地球上最大的生态系统是（）A．陆地生态系统B．海洋生态系统C．草原生态系统D．生物圈4．某水库中属于同一种群的生物是（）A．全部生物个体的总和B．全部动物个体的总和C．全部鱼类个体的总和D．全部鲫鱼个体的总和5．下列实例中，不能构成群落实例的是（）A．亚马逊河谷的热带雨林B．大兴安岭的红松林C．无菌培养基污染后长出的共生菌落D．无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落6．生物学家认为病毒是生物，其主要理由是（）A．由蛋白质和核酸构成B．能够侵染其他生物C．能够在寄生体内复制产生后代D．具有细胞结构7．艾滋病传播的主要媒介是（）A．血液和精液B．握手和拥抱C．衣服和卧具D．空气和事物8．北京西山地区分片生长着落叶阔叶林、小叶林、灌木林和草本群落等，这个地区共同构成的生态系统属于（）A．落叶阔叶林生态系统B．森林生态系统C．乔木灌木林生态系统D．草原生态系统9．种群是指一个生态系统中（）A．同种生物所有成熟个体的总和B．所有生物成熟个体的总和C．同种生物所有个体的总和D．所有生物个体的总和10．单细胞植物衣藻细胞前侧偏向一侧的地方有一个红色的眼点，对光的强弱很敏感，可以使其游向光照适宜的地方。

这种现象生物学上称为（）A．反射B．生长发育C．应激性D．细胞代谢11．从地层里挖出的古莲子，种在泥塘里仍能萌发和开花，只是花色与现代莲稍有不同。

这种现象说明古莲这种生物具有（）A．遗传性B．生长、发育和生殖现象C．适应性D．遗传和变异的特性12．下列生物中，不具有细胞结构的是（）A．酵母菌B．SARS病毒C．蓝藻D．大肠杆菌13．蓝藻是原核生物，过去也把它作为一类植物，这是因为它具有（）A．蛋白质B．核酸C．糖类D．光合作用色素14．细菌、放线菌属于原核生物主要依据是（）A．单细胞B．无核膜C．二分裂繁殖D．对抗生素敏感15．我国某些城市和地区严格禁止生产和销售含磷洗涤剂。

生物：第1章《走进细胞》单元测试(1)(新人教版必修1)

第1章走进细胞一.选择题1.下列生物具有细胞结构的是（）A．甲烷杆菌 B.疯牛病病原体C.噬菌体D.乙肝病毒2.下列关于蓝藻的叙述中，不正确的是（）A．其细胞壁的主要成分是纤维素B．没有染色体C．其核外物质没有核膜包被着D.细胞中只有一种细胞器核糖体3.下列说法正确的是（）A.SARS病毒能够单独完成各种生命活动B.细菌本身不能够单独完成各种生命活动C.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动D.生命活动离不开细胞4.生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的（）A.膝跳反射的完成是以细胞为结构基础B.生态系统中的物质和能量交换以细胞代谢为基础C.转录和翻译以细胞内基因的传递和变化为基础D.菠菜的单个细胞也能完成各种生命活动5．没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是（）A．大肠杆菌与蓝藻B．大肠杆菌与病毒C．大肠杆菌与酵母菌D．酵母菌与病毒6.下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A．变形虫、蓝藻、香菇B．烟草、变形虫、链霉菌（放线菌）C．小麦、番茄、杨树D．酵母菌、灵芝、土豆7.2003年上半年，非典型肺炎给我国乃至全世界带来了巨大的灾难，经各国科学家的不懈努力，已经查明引起该病的生物是一种新型冠状病毒，我们认为这种病毒是生物的主要理由是（）A．它能进行独立的新陈代谢。

B．它能通过增殖繁衍后代。

C．它具有完整的细胞结构，能独立完成各项生命活动。

D．它的组成元素中含有C、H、O8．在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（）A．变大、变少、变暗B．变大、变多、变亮C．变小、变多、变暗D．变小、变多、变亮9.某生物学家正在研究某一种鱼类的季节性迁徙捕食行为,他的研究对象属于哪一生命层次：（）A．个体 B．种群 C．生物群落 D．生态系统10. 下列哪一组可解释细胞的统一性，细胞的多样性：（）A．相同的结构基础，细胞分化B．相同的生理功能，细胞增殖C．相同的化合物组成，细胞分化D．相同的元素组成，细胞增殖11.在夏季光照明亮的实验室里，在使用显微镜观察洋葱的内表皮细胞时，视野应调暗些。

高一生物单元测试 _第一章走进细胞(一)(新人教版)

高一生物单元测试第一章走进细胞单元测试（一）时间45分钟分值100分班级姓名得分一、选择题（3×20）1.下列物质中，不具有细胞结构的是（）。

A.变形虫B.酵母菌C.艾滋病病毒D.大肠杆菌2.草履虫能正常地完成各项生命活动的前提条件是（）。

A.膜有选择透性B.细胞需要保持完整性C.线粒体不断供能D.细胞核内有遗传物质3.下列选项中，属于最基本的生命系统的是（）。

A.蛋白质分子B.噬菌体C.大肠杆菌D.蛙4.在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各项生命活动的最小的层次是（）。

A．个体B．细胞C．种群和群落D．各种化合物5.下列各项中，阐述生态系统的是（）。

A.一定区域内各种生物种群的总和B.地球上全部生物的总和C.一定区域内同种生物个体的总和D.生物群落与无机环境相互作用的自然系统6.一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。

下列各项中，与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是（）。

A.一块稻田里的全部害虫B.一个池塘中的全部鲤鱼C.一片松林中的全部生物D.一间充满生机的温室大棚7.下列各项中，属于细胞产物的是（）。

A.鞭毛B.精子C.细胞壁D.胃蛋白酶8.噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（）。

A.细胞壁B.细胞膜C.线粒体D.核酸9.原核细胞与真核细胞的主要区别是（）。

A.细胞直径大小不同B.细胞膜的化学组成不同C.有无核膜、核仁等结构D.细胞器的种类与复杂程度不同10.没有成形的细胞核的生物与没有细胞结构的生物分别是（）。

A.大肠杆菌与蓝藻B. 大肠杆菌与病毒C.大肠杆菌与酵母菌D.酵母菌与病毒11.蓝藻是原核生物，过去一直把它作为植物,这是因为它具有（）。

A.蛋白质B.叶绿体C.核酸D.进行光合作用的色素12.下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）。

A.草履虫、衣藻、香菇B.棉花、水螅、乳酸菌C.水稻、番茄、白菜D.蝗虫、青霉、豌豆13.下列各项中，均属于异养生物的一组是（）。

高中生物第1章走近细胞单元综合测试题1

德钝市安静阳光实验学校【成才之路】2014-2015高中生物第1章走近细胞单元综合测试题新人教版必修1本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的)1．将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。

由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。

瓶中的一切生物构成了一个( )A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈[答案] B[解析] 一定生活环境中具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合，具有复杂的种间关系的所有生物种群的总和叫做生物群落。

2．人体的心脏和迎春叶都属于器官，是因为二者( )A．均由不同细胞构成B．均由细胞构成C．均由几种不同的组织构成D．功能相同[答案] C[解析] 不同的组织按照一定的顺序结合在一起构成器官。

同种细胞构成组织，不同组织构成器官。

植物器官和动物器官均由不同组织构成。

3．(2014·济南一中)下列哪项不是细胞学说的内容( )A．细胞只能由细胞分裂而来B．所有植物和动物都是由细胞构成的C．所有生物都是由细胞构成的D．细胞是生物体的结构和功能的基本单位[答案] C[解析] 细胞学说提出新细胞来自老细胞，故A正确。

所有植物和动物都是由细胞构成的，故B正确。

病毒无细胞结构，故C错。

细胞是相对单位，对于其他细胞共同组成的整体生命起作用，故D正确。

4．(2014·菏泽)原核生物与真核生物最明显的区别在于有无( )A．核物质B．核膜C．细胞膜D．细胞质[答案] B[解析] 原核生物与真核生物的最明显的区别在于有无以核膜为界限的细胞核，故B正确。

5．生命系统中各层次之间的关系是( )A．是直接联系的B．是没有联系的C．层层相依，但又有各自的组成、结构和功能D．密切联系的，各层次具有相同的组成和功能[答案] C[解析] 生命系统各部分间不是孤立的，而是层层相依，但又有各自的组成结构和功能。

必修一(分子与细胞)模块测试(一)

必修一（分子与细胞）模块测试（一）第一章走进细胞第二章组成细胞的分子一、选择题：在下列给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的（共25小题，每题2分，共50分）1、在西部大开发中以解决水这一问题为根本途径，以恢复和保护生物多样性为出发点，努力实现人与环境的双赢，这一世纪工程的改造对象是生命系统中的（）层次？A 种群B 群落C 生态系统D生物圈2、下列内容中，不是细胞学说要点的是（）A 所有动植物都是由一个或多个细胞构成B 细胞是生命的最简单形式C 细胞是生命的结构单元D 细胞是初始细胞分化而来3、下列生物中，属于原核生物的一组是（）①蓝藻②酵母菌③草履虫④衣藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧放线菌A ①⑦⑧B ②③⑤C ①③④⑦D ②⑥⑦⑧4、观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比（）A 物象小，视野亮，看到的细胞数目多B 物象小，视野暗，看到的细胞数目少C 物象大，视野暗，看到的细胞数目少D 物象大，视野亮，看到的细胞数目多5、用斐林试剂鉴定还原性糖时，溶液的颜色变化过程是（）A 浅蓝色→棕色→砖红色B无色→浅蓝色→棕色C 砖红色→浅蓝色→棕色D棕色→绿色→无色6、在生物组织中，还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的叙述错误的是（）A 甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根都含有较多的糖，可用于鉴定还原糖B 花生种子含脂肪多，子叶肥厚，是鉴定脂肪的理想材料C 大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想材料D 鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的理想材料7、谷氨酸的R基为C3H5O2，在一个谷氨酸分子中，含有的碳和氧的原子数分别是（）A 4 ，4B 5，4C 4，5D 5，68、胰岛素和绝大多数酶都是蛋白质，但是功能不同，这是因为（）A 氨基酸的种类和数目不同B 氨基酸的排列顺序不同C 蛋白质的空间结构不同D 以上都是9、已知20种氨基酸的平均分子量是128，现有一蛋白质分子，由三条多肽链组成，共有肽键97个，则此蛋白质的分子量约为（）A、11054B、12800C、12544D、1103610、组成小麦和噬菌体体内核酸的核苷酸和碱基的种类分别是（）A 、8，5；8，5 B、8，5；4，4 C、4，4；4，4 D、4，5；4，511、在人和动物细胞中，DNA存在于（）A、细胞核B、细胞质C、细胞核，线粒体，叶绿体D、细胞核，线粒体12、淀粉酶，纤维素和DNA都含有的元素是（）A、C.H.OB、C.H.O.NC、C.O.N.PD、C.H.O.N.P.13、通常情况下，分子式为C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有肽键（）个。

高中生物人教版(2019)必修1第1章走近细胞单元测试

第1章章末综合检测一、选择题:本题共20小题,共45分。

第1～15小题,每小题2分;第16～20小题,每小题3分。

每小题中只有一项是符合题目要求的。

1.细胞学说作为19世纪自然科学三大发现之一,揭示了( D )A.植物细胞和动物细胞的区别B.真核细胞与原核细胞的区别C.细胞为什么要产生新的细胞D.动物和植物的统一性解析:细胞学说未揭示植物细胞与动物细胞的区别;细胞学说没有揭示原核细胞和真核细胞的区别;细胞学说揭示了新细胞是由老细胞分裂产生的,但没有揭示细胞为什么要产生新细胞;细胞学说揭示了动物和植物的统一性。

2.下列关于生命系统的结构层次说法,正确的是( D )A.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C.生物大分子如蛋白质、核酸,可以是生命系统的结构层次D.草履虫既是生命系统的细胞层次,又是个体层次解析:并不是所有的生物都具有组织、器官和系统,例如单细胞生物草履虫没有组织、器官和系统;生物圈是地球上最大的生态系统,细胞是最基本的生命系统;生物大分子,如蛋白质、核酸不是生命系统的结构层次;草履虫是单细胞生物,从生命系统的结构层次看,单细胞生物既是细胞又是个体。

3.与人的心脏所属的生命系统结构层次一致的是( A )A.人的皮肤B.人的胃黏膜C.人的呼吸系统D.人的神经元解析:人的心脏属于器官,人的皮肤也属于器官;人的胃黏膜属于组织;人的呼吸系统属于系统;人的神经元属于细胞。

4.下列关于细胞的叙述,正确的是( A )A.生命系统的结构层次中,衣藻不包括组织、器官和系统这三个层次B.细胞学说认为细胞是一个有机体,一切生物都是由细胞发育而来的C.天花病毒、肺炎链球菌这两种病原体中均含有核糖体D.若观察不到细胞壁,则一定为动物细胞解析:衣藻属于单细胞生物,可以是细胞层次,也可以是个体层次,故衣藻不包括组织、器官和系统这三个层次;细胞学说提出“一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成”,病毒无细胞结构;天花病毒属于病毒,无细胞结构,即无核糖体;原核生物中,除了支原体,其余的都有细胞壁,若观察不到细胞壁,则不一定为动物细胞。

(人教版2019)生物必修第一册第一章《走进细胞》单元测试题(含答案)

（人教版2019）生物必修第一册第一章《走进细胞》单元测试题一、选择题(每小题2分,共40分)1.细胞学说、达尔文的进化论及孟德尔遗传定律被认为是现代生物学的三大基石。

下列有关叙述正确的是( )A.细胞学说是由施莱登和施旺两人创立并完善的B.细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞C.“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充D.细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性2.下列有关细胞和细胞学说的说法,错误的是( )A.施莱登与施旺运用了不完全归纳的方法得出了所有的动植物都是由细胞构成的,这一结论是不可靠的B.原核细胞和真核细胞均有细胞膜、细胞质,且均以DNA作为遗传物质C.细胞学说使动植物结构统一于细胞水平,有力地证明了生物之间存在亲缘关系D.理论和科学实验的结合促进了细胞学说的建立和完善3.下列说法正确的是( )A.病毒没有完整的结构B.所有生命活动离不开细胞C.细菌本身不能单独完成各种生命活动D.多细胞生物单个细胞能单独完成各种生命活动4.下列不属于生命系统的是( )A.池塘中的一条鲤鱼B.鲤鱼的肌肉C.肌肉细胞里的核酸D.湖中的所有生物5.下列选项中生命系统结构层次由简单到复杂的正确顺序是( )A.细胞—组织—器官—系统—生物体—种群—群落—生物圈—生态系统B.细胞—组织—器官—生物体—系统—种群—群落—生物圈—生态系统C.细胞—组织—器官—系统—生物体—种群—群落—生态系统—生物圈D.细胞—组织—器官—系统—种群—生物体—群落—生态系统—生物圈6.下列属于同一生命系统结构层次的是( )A.草履虫;培养皿中的大肠杆菌菌落;乌龟B.一片竹林;草坪中的所有杂草;共青湖的所有鲤鱼C.卧龙自然保护区;凤凰山;共青湖D.血液;心肌组织;皮肤7.下列关于细胞与生命活动关系的叙述,正确的是( )A.眼虫是一种多细胞生物,其生命活动离不开细胞B.多细胞生物体内的各类细胞均可以完成各项生命活动C.引起新型冠状病毒肺炎的病原体无细胞结构,其生命活动与细胞无关D.膝跳反射和缩手反射的完成需要多种分化的细胞密切配合8.生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的结构层次。

人教版高一生物必修一第一章《走进细胞》》章末测试题及答案

密线学校班级姓名学号密封线内不得答题人教版高一生物必修一第一章《走进细胞》》章末测试题及答案（满分：100分时间：90分钟）题号一二总分得分一个最佳答案。

）1.下面有关细胞和细胞学说的说法，错误的是（） A.施莱登与施旺运用了不完全归纳的方法得出了所有的动植物都是由细胞构成的，这一结论是不可靠的B.原核细胞和真核细胞均有细胞膜、细胞质，且均以 DNA 作为遗传物质C.细胞学说使动植物结构统一于细胞水平，有力地证明了生物之间存在亲缘关系D.理论和科学实验的结合促进了细胞学说的建立和完善 2.大熊猫以冷箭竹为食物，下列有关大熊猫与冷箭竹的叙述，错误的是（）A.它们分别属于异养生物和自养生物B.它们的生命结构层次完全相同C.它们可以在同一生物群落和生态系统中D.组成它们的细胞在结构上既有统一性又有差异性3.显微镜目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个细胞所充满，若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的细胞数为多少个？如果观察到的64个细胞刚好排在视野直径上，则把物镜换成同样倍数后，可看到的细胞数目应为多少个？（）A.16个，4个B.8个，4个C.4个，8个D.4个，16个 4.细胞学说指出“一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，这一观点（） A.说明所有生物均由细胞组成 B.说明生物体的结构具有统一性 C.说明对生物的认识进入分子水平 D.说明动植物细胞的结构相同 5.下列叙述错误的是（）A.一个变形虫既属于生命系统中的细胞层次，也属于个体层次B.高等绿色植物由根、茎、叶等器官组成不同的系统C.细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺D.一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成6.德国植物学家施莱登提出：“植物，不论发展到多么高级，都是由充分个体化的、各自独立的、分离的物体组成的聚合封线内不体。

人教版高三生物第一轮复习_必修一《分子与细胞》和必修二《遗传与进化》分章及部分综合试题(共16套)

必修一第一章《走进细胞》单元测试卷（时间：45分钟满分：100分）班级姓名学号一、选择题（每题4分，共60分）1、用普通光学显微镜观察细胞时，用低倍物镜看清楚后，转换高倍物镜却看不到或看不清原来的细胞，不可能的原因足A、物体不在视野中央B、切片放反，盖玻片在下面C、低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面D、未换目镜2、显微镜放大倍数越高，与此相对应的①目镜越短②物镜越短③目镜越长④物镜越长A、①④B、②③C、①②D、③④3、下列关于禽流感病毒的说法正确的是A、禽流感病毒主要寄生在禽类体内，对人是没有危险的B、禽流感病毒虽然能引起禽类传染病，但是它没有细胞结构，因此它不是生物C、禽流感病毒必须在有活细胞的培养基中培养D、禽流感病毒之所以具有高致病性，是因为它同时含有DNA和RNA4、2007年5月29日开始，江苏无锡市城区居民家中水质突然发生变化，并伴有难闻气味，无法正常饮用，据调查是由于太湖水富营养化较重等因素导致蓝藻爆发。

下列有关蓝藻的叙述正确的是A、蓝藻细胞的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用B、蓝藻体内产生ATP的细胞器有线粒体C、蓝藻球、颤藻、褐藻和衣藻等均属于蓝藻D、蓝藻细胞内能进行转录和翻译过程5、“细胞学说”被恩格斯列为19世纪自然科学的三大发现之一，“细胞学说”创立的最重要的意义是A、揭示了形形色色生物界中各种生物都是由细胞构成的B、揭示了一切细胞都是具有生命活力的C、使动植物结构统一于细胞水平，有力地证明了生物之间存在亲缘关系D、揭示了组成动植物细胞的具体结构6、3月24日是世界结核病防治日。

下列关于结核杆菌的描述正确的是A、高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内B、该菌是好氧菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供C、该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解D 、该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位 7、水绵、蓝藻、黑藻全部A 、是真核生物B 、是自养生物C 、含有叶绿体D 、能有丝分裂8、下列有关显微镜操作的叙述，错误．．的是 A 、标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈B 、将位于视野右上方的物镜移向中央，应向右上方移动玻片标本C 、若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本D 、转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物镜移到视野正中央 9、下列关于细胞和生命活动叙述中错误．．的是 A 、病毒无细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关 B 、单细胞生物体依赖单个细胞完成各项生命活动 C 、多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成 D 、细胞是生物体代谢和遗传的基本单位10、若以下图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是11、下列有关生命系统结构层次的叙述不．正确的是 A 、细胞是地球上最基本的生命系统B 、“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述C 、“溱湖中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次D 、物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环运动 12、一段朽木上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处堆积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等，下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是A 、一块稻田里的全部昆虫B 、一个池塘中的全部鲤鱼C 、一片松林中的全部生物D 、一间充满生机的温室大棚13、下列关于显微镜操作的方法中，正确的是 ①对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好 ②进行低倍镜与高倍镜的转换时，扳动物镜转动较省力cba③使用完毕后，要用干布拭去载物台上的水和脏物④装箱之前，应下降镜筒，使物镜插人通光孔中⑤取、放显微镜时，要左手托镜座，右手搓镜臂，并且要轻拿轻放A、①②③B、①②④C、③⑤D、②③④14、细胞的统一性体现在①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、细胞核②真核细胞细胞核有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样A、①B、②C、①②D、①②③15、若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如图所示。

高一生物必修1生物单元测试一第一章走近细胞(含答案)

生物单元测试一第一章走近细胞一、选择题（共40题，每小题1分）1.下列选项中，从生命系统的结构层次分析，既是细胞层次，也是个体层次的是A．水螅 B．神经细胞 C．草履虫 D．卵细胞2.地球上最早出现的生命形式是A.没有细胞结构的病毒B.多种有机大分子C.具有细胞形态的单细胞生物D.由多个细胞形成的生物体3．以下内容中，不属于细胞学说的是A．细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用C．细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核，没有其他物质D．新细胞从老细胞中产生4．在观察水绵细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是A．变大、变多、变亮 B．变大、变少、变暗C．变小、变多、变亮 D．变小、变多、变暗5．所有原核细胞都具有A．线粒体和核糖体 B．细胞膜和叶绿体C．内质网和中心体 D．细胞膜和核糖体6．在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是A.红细胞B.神经细胞C.精子和卵细胞D.胚胎细胞7．草履虫与大肠杆菌在结构上的重要区别是前者A．无核膜 B．无细胞壁C．无细胞膜 D．无DNA8．细菌和酵母菌在结构上的差异性，主要表现在A．是否具有核膜 B．是否含有DNA物质C．是否能控制细胞的生命活动 D．是否能进行光合作用9．原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别，但都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质。

这反映了细胞的A．差异性 B．统一性 C．多样性 D．单一性10．病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．遗传物质11．下列关于细胞的说法正确的一组是①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体③新细胞可以从老细胞中产生④能进行自养的生物不一定是绿色植物A．①③ B．④ C．③④ D．②12．生物生长发育的基础是A．细胞的增殖与分化 B．物质和能量交换C．基因的传递与变化 D．对刺激产生的反应13．下列关于生命系统结构层次叙述正确的是A.一片森林中所有云杉树苗是一个种群B.一个湖泊中的所有动物和植物构成了一个生物群落C.生命系统的各个层次可以相互联系，也可以没有关系，如细胞和生物圈D.构成生命系统的结构具有层次性和多样性14．禽流感病毒与大肠杆菌最明显的区别是A．有无成形的细胞核 B．有无细胞结构C．有无细胞壁 D．有无遗传物质15．下列结构中不属于念珠藻的结构的是A．细胞质 B．核糖体 C．核膜 D．细胞膜16．下列是细胞产物的是：A. 胰岛素、消化酶、抗体B. 甲状腺激素、血小板、头皮屑C. 手掌上的老茧、花粉、酵母菌D. 植物的导管、木纤维、叶绿素17．下列各组生物中，具有细胞结构而没有核膜的是A．SARS病毒、颤藻、念珠藻B．乳酸菌、蓝藻、大肠杆菌C．鱼的红细胞、植物叶肉细胞D. 人的皮肤上皮细胞、噬菌体18．据有关媒体报道，今后几年艾滋病在中国将会有进一步蔓延的趋势，几乎达到“谈艾色变”的地步，究其原因，是因为HIV直接破坏人体某种结构，导致人体免疫力下降，HIV 破坏了人体的哪种结构A．神经细胞 B．淋巴细胞 C．血细胞 D．呼吸器官20．下列四组生物中，都属于原核生物的一组是A．病毒和青霉菌 B．破伤风杆菌和蓝藻C．衣藻和变形虫 D．草履虫和酵母菌21．下图说明细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是A．膜的选择透过性 B．线粒体供能C．核内有遗传物质 D．细胞保持完整性22．下列说法正确的是A．人的各种反射活动都需要多个细胞的参与，不可能由一个细胞独立完成，因此，细胞不可能是生命活动的基本单位B．生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次C．原核生物中既有自养生物，又有异养生物D．SARS、蓝藻和酵母菌都具有细胞质23．曾引起世界恐慌的非典型性肺炎(SARS)其致病因子是一种冠状病毒，生物学家认为该病毒是生物，因为这种病毒A．由有机物组成 B．具有细胞结构C．能进行繁殖 D．能使其他生物致病24．小小的细胞奥秘多，前人探索付辛劳!下列关于细胞的说法，正确的是A.细胞是所有生物体结构和功能的基本单位B.细胞是地球上最基本的生命系统C.同一生物体的细胞结构和功能都相同D.单细胞生物都是原核生物25．立克次氏体的细胞结构与大肠杆菌的基本结构相同，因此立克次氏体应属于A．原核生物B．真核生物C．病毒 D．除病毒外的其他非细胞生物26．下图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分。

2022-2023学年人教版(2019)必修一第一章走进细胞单元测试卷(word版含答案)

第一章走进细胞单元测试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(共50分)1、新冠病毒是单股正链RNA病毒。

新冠疫情暴发以来，该病毒已产生多种变异类型，如近日世卫组织公布已在93个国家和地区发现“奥密克戎”的亚型变异毒株BA.2，具有比“奥密克戎”更高的传染性。

下列相关叙述错误的是( )A.新冠病毒较高的变异率可能与其遗传物质是单链RNA有关B.BA.2传染性更高可能与其可在空气中长期生存和繁殖有关C.已接种新冠灭活疫苗的人体内可能存在识别BA.2的记忆细胞D.佩戴口罩、减少外出和人员聚集仍能较好地阻断BA.2的传播2、某同学在实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到四个物像如图所示(亮度相同)。

有关该实验的说法，正确的是( )A.换用高倍物镜前应先提升镜筒，以免镜头破坏玻片标本B.若每次操作都未调节反光镜，看到清晰物像时，物镜离装片最远和光圈最大的分别是④③C.若④视野中被相连的64个细胞充满，现将“4×”物镜换成“16×”物镜后，在视野中可看到的细胞数为16个D.若视野中有暗有明，则是反光镜上有污物3、某同学利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙(如下图所示)，下列相关叙述正确的是( )①若使用相同的光圈，则甲比乙亮②在甲中观察到的细胞，在乙中均可被观察到③若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移④若在甲中看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像⑤在乙中观察应使用细准焦螺旋，并调整光圈A.①②③④⑤B.①⑤C.①②④⑤D.①②③4、草履虫、衣藻、变形虫和细菌都是单细胞生物。

尽管它们的大小和形状各不相同，但它们都有相似的结构，即都具有( )A.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞膜、细胞质、细胞核、染色体D.细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所5、如图①②③④⑤分别表示衣藻、草履虫、变形虫、细菌和蓝藻。

人教版高中生物必修1第一章《走近细胞》单元测试卷(解析版)

第一章《走近细胞》单元测试卷一、单选题(共30小题)1.下列有关真核细胞和原核细胞的叙述中，错误的是()A．二者都含有核糖体B．二者最大的区别是有无以核膜为界限的细胞核C．二者都有染色体D．二者都有DNA2.各种生物体的生命活动始终离不开的最基本生命系统是()A．生物大分子(核酸、蛋白质等)B．生物圈C．细胞D．生态系统3.2012年美国卫生部门科学家首次在果蝠体内发现了新甲型流感病毒株，下列有关甲型流感病毒的说法正确的是()A．虽然能引发传染病，但是其没有细胞结构，因此它不是生物B．能引发传染病，必须寄生在活细胞内C．在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养D．通过细胞分裂繁衍后代4.下列四组生物中，都属于真核生物的是()A．噬菌体和根霉B．细菌和草履虫C．蓝藻和酵母菌D．衣藻和变形虫5.下图所示的细胞可能是()A．酵母菌B．原核细胞C．动物细胞D．植物细胞6.下列选项中，和培养皿中的大肠杆菌菌落具有相同结构层次的是()A．海洋中的所有鱼B．一片草地中的所有蝗虫C．一片森林中的所有鸟D．一个池塘7.下列关于高倍镜使用的描述，错误的是()A．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜B．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节C．把视野调亮，图像才清晰D．高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数8.下列关于人体生命活动与细胞之间关系的叙述，错误的是() A．细胞的分裂和分化是人体发育的基础B．通过精子和卵细胞的结合，子代能获得亲本的遗传物质C．人体是由细胞构成的，各种细胞相互配合，完成各种生命活动D．人体是由细胞构成的，所以细胞的分裂必然导致人体的生长9.酸奶中的一个乳酸菌属于生命系统的哪个层次()A．细胞B．器官C．种群D．生态系统10.下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是()A．生命活动离不开细胞B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C．细胞是具有细胞结构生物体结构和功能的基本单位D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动11.从生命系统的结构层次分析，下列叙述正确的是()A．细菌只是细胞层次B．高等动物和高等植物都具有器官和系统层次C．构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性D．病毒虽没有细胞结构，但具有生命系统的结构层次12.下列关于细胞学说的说法不正确的是()A．细胞学说的提出，揭示了细胞的统一性B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用C．一切动植物体都是由细胞和细胞产物构成的D．施莱登和施旺的细胞学说提出，新细胞是由老细胞通过分裂产生的13.若左图是在10×(目镜)和10×(物镜)下看到的视野，在目镜不变时右图视野所用物镜是()A． 20×B． 40×C． 60×D． 80×14.生物的生命活动离不开细胞，下列叙述错误的有()①没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内繁殖②草履虫会逃避有害刺激③多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成④细胞是一切生物体结构和功能的基本单位⑤SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征A．一项B．两项C．三项D．四项15.提出“细胞通过分裂产生新细胞”论点的科学家是()A．维萨尔B．虎克C．施莱登和施旺D．魏尔肖16.关于下列a、b、c、d四种生物的叙述，不正确的是()A． a和d不具有以核膜为界限的细胞核B． a和b都能进行光合作用C． a、b、c、d都能独立繁殖和代谢D． a属于原核生物，b、c属于真核生物，d属于病毒17.细胞是最基本的生命系统，而病毒不是的理由是()①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位②病毒虽然是生物，但必须依赖活细胞才能生活③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动④多细胞生物必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④18.下列能完成各项生命活动的细胞是()A．洋葱表皮细胞B．人的口腔上皮细胞C．人体的红细胞D．草履虫19.下列有关显微镜操作的说法，正确的是()A．高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向应是顺时针的B．为观察低倍视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜C．用显微镜的凹面反光镜反光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小D．在观察植物细胞的实验中，先用低倍镜，再换用高倍镜20.细胞学说的创立者是()A．施莱登和施旺B．罗伯特虎克和列文虎克C．施莱登和耐格里D．马尔比基和魏尔肖21.某同学用显微镜观察装片时，见视野中有甲、乙、丙三异物。

第1章走进细胞(测试卷)-高一生物单元知识归纳与测试(解析版)

第1章（走进细胞）单元测试卷一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．酵母菌与蓝细菌在结构上最重要的区别是（）A．有无细胞结构B．有无细胞壁C．有无细胞核D．有无叶绿体【答案】C【分析】根据细胞中有无以核膜为界限的细胞核，可以分为真核细胞和原核细胞。

【详解】A、酵母菌和蓝细菌都有细胞结构，A错误；B、酵母菌是真核生物，蓝细菌是原核生物，它们在结构上最重要的区别是有无核膜包被的细胞核，B错误；C、酵母菌与蓝细菌在结构上最重要的区别是有无核膜包被的细胞核，C正确；D、真核生物和原核生物在结构上最重要的区别是有无核膜包被的细胞核，D错误；故选C。

2．下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是（）A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B．细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性【答案】C【分析】细胞学说主要是由施莱登和施旺提出，细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，主要内容为：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。

2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

3、新细胞可以从老细胞产生。

【详解】A、细胞学说主要是由德国科学家施莱登和施旺提出，A正确；B、细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物所构成，B正确；C、细胞学说并没有指出细胞分为真核细胞和原核细胞，C错误；D、细胞学说的意义是阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性，D正确。

故选C。

3．细胞学说为生物学的发展起到了奠基的作用，主要原因是它揭示了（）A．植物细胞和动物细胞的区别B．原核细胞和真核细胞的区别C．生物界细胞的多样性D．植物和动物的统一性【答案】D【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。

2019-2020学年高中生物人教版必修一单元测试卷：第1章走进细胞 Word版含答案

姓名，年级：时间：第1章走进细胞1、从生命活动的角度理解,人体的结构层次为（ )A。

原子、分子、细胞器、细胞B。

细胞、组织、器官、系统C。

元素、无机物、有机物、细胞D。

个体、种群、群落、生态系统2、在生命系统的结构层次中,下列属于同一层次的是（)A。

肌肉组织;软骨组织；心脏B。

新安江中的所有鱼；黄山上的所有鸟；牯牛降的所有蕲蛇C。

牯牛降自然保护区;太平湖；休屯盆地D.—个大肠杆菌;培养皿中的大肠杆菌菌落;被污染的培养基上生长的所有微生物3、与乌龟的心脏所属生命系统的结构层次相同的是（ )A。

人的血液B。

人的肌纤维C.人的皮肤D.人的呼吸系统4、埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物患埃博拉出血热的烈性病毒。

埃博拉出血热有很高的死亡率。

下列关于埃博拉病毒的叙述，正确的是( ）A.埃博拉病毒和其他生物一样,也具有细胞结构B.埃博拉病毒可以同时感染动物细胞和植物细胞C.埃博拉病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行D.在人工配制的培养基上就能培养埃博拉病毒5、关于微生物的叙述，错误的是( )A。

硝化细菌虽然不能进行光合作用,但是自养生物B。

蓝藻虽然无叶绿体,但在生态系统中属于生产者C.酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞D.大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录,在细胞质中翻译6、如图①②③④分别表示草履虫、变形虫、细菌和蓝藻.下列有关该组生物的叙述错误的是（ )A。

图中生物的细胞中都有核糖体B.具有成形的细胞核的生物是①②C.①②③④都是真核生物D。

④虽然没有叶绿体,但能进行光合作用7、下表为四种不同细胞的比较结果,不正确的是( )选项细胞细胞壁光合作用染色质A蓝藻细胞有有有B洋葱根尖细胞有无有C兔成熟红细胞无无无D蛙受精卵无无有A。

A B.B C.C D.D8、下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是（)A.原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸B。

哺乳动物成熟红细胞和人肝细胞都为真核细胞，都包括细胞膜、细胞质和细胞核C.颤藻与发菜都能进行光合作用,但颤藻含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体D.细菌和蓝藻在结构上有统一性,都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等9、用普通光学显微镜观察切片,当用低倍物镜看清楚后，转换成髙倍物镜却看不到或看不清原来观察到的物体.不可能的原因是( ）A。

河南省新乡市第一中学人教版高中生物必修一单元练习：第一章走进细胞

第一章《走进细胞》练习题一、选择题：1．下列关于细胞与生命活动的叙述中，错误的是A.生命活动离不开细胞B.病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C.细胞是生物体结构和功能的基本单位D.多细胞生物依靠各种分化的细胞亲密合作，才能完成生命活动【答案】B【解析】试题分析：无论单细胞生物、多细胞生物还是病毒，生命活动都离不开细胞，故A正确；病毒是营寄生生活的，离开了活细胞后不能进行正常生命活动，病毒的生命活动离不开细胞，故B错误；细胞是生物体结构和功能的基本单位，是最基本的生命系统，故C正确；多细胞生物依靠各种分化的细胞亲密合作，共同完成生命活动，故D正确。

考点：本题考查生命活动离不开细胞的有关学问，意在考查考生识记力量和理解所学学问的要点，把握学问间的内在联系的力量。

2．生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是（）A.单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、遗传与变异、应激性等B.没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖C.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位D.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞亲密合作完成【答案】C【解析】试题分析：单细胞生物依靠单个细胞完成各种生命活动，故A正确；病毒没有细胞结构，但生命活动离不开宿主细胞，故B正确；细胞是动植物结构和功能的基本单位，病毒没有细胞结构，故C错误；多细胞生物体分不同的层次，但是由不同的细胞亲密合作完成的，故D正确。

考点：本题考查生命活动离不开细胞相关学问，意在考查考生识记力量和理解所学学问的要点，把握学问间的内在联系的力量。

3．有关“生命系统”的叙述，错误的是( )A．一个分子或一个原子不是一个生命系统，由于它们不能完成生命活动B．一个病毒不是一个生命系统，由于病毒不能独立完成生命活动C．单细胞生物一个细胞就是一个生命系统，而多细胞生物中的一个细胞不是一个生命系统D．一个细菌属于生命系统中的细胞、个体结构层次，同时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次【答案】C【解析】生命系统的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈，单细胞生物既属于生命系统中的细胞、个体结构层次，同时又参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次；生命系统的判定依据是能否独立完成肯定的生命活动，因此分子、原子、病毒不是生命系统；多细胞属个体层次，其一个细胞也能完成相应的生命活动，是生命系统中的细胞层次。

高中生物《第1章走进细胞》单元检测试卷及答案解析(共两套)

人教版高中生物必修一《第1章走进细胞》单元检测试卷（一）一、单项选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。

下列说法正确的是( )A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说B．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者D．德国科学家菲(魏)尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”2．下列关于细胞学说的叙述，正确的是( )①细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞②细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都由细胞发育而来③细胞学说主要由施莱登和施旺提出④细胞学说认同细胞是一个绝对独立的单位A．①②③ B．②③C．①③ D．②③④3．成人身体约有1014个细胞。

这些细胞有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。

但是都有相同的基本结构，这说明( ) A．人体细胞既有多样性，又有统一性B．细胞的结构和功能基本相同C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织D．人体细胞的基本结构与草履虫相同4．细胞是生命活动的基本单位，下列各项中不能作为其理由的是( ) A．除病毒等少数种类外，所有的生物体都由细胞构成B．从细胞内分离出的结构不能在细胞外长时间的培养和生存C．构成不同生物细胞的化学元素的种类和含量相同D．病毒不能独立进行新陈代谢，病毒的增殖必须在宿主细胞中进行5．对“系统”的认识，正确的是( )A．地球上最基本的生命系统是细胞B．蛋白质是生命活动的主要承担者，也属于生命系统的结构层次C．生命系统代表一定自然区域内相互间有直接或间接关系的所有生物的总和D．生物个体中由功能相关的器官组成系统层次，是每种生物个体都具备的6．细胞是最基本的生命系统，生命活动离不开细胞。

下列对此理解错误的是( )A．没有细胞结构的病毒，其生命活动也离不开细胞B．变形虫的细胞能完成各种生命活动C．多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成D．生命系统的各层次层层相依，具有相同的组成、结构和功能7．膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于( ) A．单个细胞活动B．各系统的配合C．神经细胞独立活动D．各种分化的细胞的密切配合8．下列事实中，不支持生命活动离不开细胞观点的是( )A．HIV由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫是单细胞动物，它有纤毛可以运动D．父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代9．用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是( )A．将物镜对准通光孔B．先用高倍镜观察，后用低倍镜观察C．移动装片可确定污物是否在物镜上D．使用高倍镜时，用粗准焦螺旋调节10．由低倍镜观察某装片时，如果发现视野中有一异物，移动装片，异物不动，转动物镜后，异物也不动。

高中生物人教版(2019)必修1第一章走进细胞单元测试

【标题】第一章章末素养检测一、单项选择题（共15小题，每小题3分，共45分）1．自2018年8月中国部分省市发生非洲猪瘟疫情以来，截止2019年1月，已有24个省份发生过家猪和野猪疫情，累计扑杀生猪91．6万头。

下列有关猪瘟病毒的叙述正确的是（）A．用培养基在体外培养可获得大量该病毒B．该病毒含有4种核苷酸C．该病毒只含核糖体一种细胞器D．该病毒结构简单是最小的生命系统【答案】B【解析】病毒是由一个核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质构的非细胞形态的靠寄生生活的生命体，生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。

病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞中代谢和繁殖，不能在普通培养基中生存，A错误；猪瘟病毒的核酸只有一种，因此由4种核苷酸组成，B正确；猪瘟病毒没有细胞结构，因此没有核糖体，C错误；该病毒结构简单，但是不属于生命系统的结构层次，D错误。

故选B。

2．下图是艾滋病病毒（HIV）的结构图，下列表述正确的是（）A．HIV的遗传物质主要是RNA、脂质膜B．HIV的脂膜蛋白质参与细胞膜的组成C．HIV会破坏淋巴细胞，导致艾滋病D．HIV无核膜属于原核生物【答案】C【解析】艾滋病病毒（HIV）由蛋白质外壳和RNA组成，还含有脂质膜。

病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。

HIV的遗传物质是RNA，A错误；HIV无细胞结构，没有细胞膜结构，B错误；HIV会破坏淋巴细胞，导致艾滋病，C正确；HIV是非细胞生物，既不是原核生物，也不是真核生物，D错误；故选C。

3．下列事实或证据哪一个不支持．．．细胞是生命活动的基本单位（）A．草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂B．人体发育离不开细胞的分裂和分化C．离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气D．用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合【答案】C【解析】病毒无细胞结构，但必须依赖于活细胞才能完成其生命活动。

2023-2024学年高中生物人教版必修1第1章走近细胞单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.下列关于颤藻的说法正确的是（）A. 线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所B. 颤藻的光合作用依赖它体内的叶绿体C. 核糖体是颤藻细胞内蛋白质的“生产机器”D. 颤藻的遗传物质DNA主要存在于染色体上【答案】C【解析】解 AB.颤藻属于原核生物其细胞中不含线粒体和叶绿体 AB错误C.核糖体是颤藻细胞内生产蛋白质的场所 C正确D.颤藻属于原核生物其细胞中不含染色体 D错误故选 C2.如图所示为生命系统的结构层次下列叙述正确的是（）A. 细菌为单细胞生物只属于结构层次中的①B. 最大的生命系统是⑥C. 绿色开花植物无结构层次③D. SARS病毒属于最基本的生命系统【答案】C【解析】A项图中①~⑦分别是细胞、组织、系统、种群、群落、生态系统和生物圈细菌是单细胞生物既属于细胞层次也属于个体层次 A项错误B项最大的生命系统是生物圈 B项错误C项绿色开花植物无系统这个结构层次 C项正确D项最基本的生命系统是细胞病毒不具有细胞结构 D项错误故选C3.下列有关叙述不正确的是（）A. 一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B. SARS病毒没有细胞结构生命活动完成需要在活细胞中进行C. 生物体都是由细胞构成的因此细胞是生物体结构和功能的基本单位D. 多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作共同完成复杂的生命活动【答案】C【解析】解 A.细胞是最基本的生命系统生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 A正确B.病毒没有细胞结构不能独立生活只有寄生在活细胞中才能表现生命活动 B正确C.除病毒外生物体都是由细胞和细胞产物组成 C错误D.多细胞生物体完成复杂的生命活动依赖于各种分化的细胞密切合作 D正确故选 C4.细胞是生命活动的基本单位下列事实或证据不支持这一观点的是（）A. 人体发育离不开细胞的分裂和分化B. 离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气C. 草履虫是单细胞生物能进行运动和分裂D. 用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合【答案】B【解析】解 A.人作为多细胞生物人体发育离不开细胞的分裂和分化说明细胞是生命活动的基本单位 A不符合题意B.离体的叶绿体只是细胞内的一部分不能体现细胞是生命活动的基本单位 B符合题意C.草履虫是单细胞生物能进行运动和细胞分裂说明细胞是生命活动的基本单位 C不符合题意D.用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合即需要多个细胞的协调配合说明细胞是生命活动的基本单位 D不符合题意故选 B5.下列对生命系统的认识正确的是（）A. 生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动其中最小的生命系统是细胞B. 生命系统中每种生物体都具有多种组织和系统C. 一个池塘的所有的鱼属于生命系统中群落这一层次D. 蛋白质和核酸等生物大分子都属于生命系统【答案】A【解析】本题考查生命系统的结构层次生命系统各层次之间层层相依又各自有特定的组成、结构和功能最基本的生命系统层次是细胞最大的生命系统结构层次是生态系统生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动细胞是生物体结构和功能的基本单位所以能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞 A正确单细胞生物没有组织和系统植物也无系统层次 B错误群落是指在一定区域内的所有种群的总称一个池塘中所有的鱼并不能包含池塘中所有种群 C错误蛋白质分子和核酸等生物大分子本身也可算为“系统” 但不属于“生命系统” D错误故选A6.下列关于生命系统结构层次叙述正确的是（）A. 一块草地上所有的蒲公英是一个种群B. 一个湖泊中的所有动物和植物构成了一个生物群落C. 生命系统的各个层次可以相互联系也可以没有关系如细胞和生物圈D. 构成生命系统的结构没有层次性和多样性【答案】A【解析】7.下列选项中属于基本的生命系统的是（）A. 叶绿体B. 噬菌体C. 类囊体D. 大肠杆菌【答案】D【解析】解 A.细胞是基本的生命系统叶绿体只是细胞中的细胞器故叶绿体不属于生命系统结构层次 A错误B.噬菌体没有细胞结构不属于生命系统结构层次 B错误C.类囊体是叶绿体中的结构不属于生命系统结构层次 C错误D.大肠杆菌属于单细胞生物其既属于细胞层次也属于个体层次细胞是最基本的生命系统 D正确故选 D8.“NDM-1” 是科学家发现的一种新的超级细菌该细菌具有极强的抵抗抗生素的能力下列关于“NDM-1超级细菌”的叙述不正确的是（）A. “NDM-1超级细菌”具有细胞膜、细胞质B. “NDW-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C. “NDM-1超级细菌”与人体细胞一样都有染色体D. “NDN-1 超级细菌”的生命活动离不开细胞【答案】C【解析】解A.“NDM-1超级细菌”是原核生物具有细胞膜、细胞质 A正确B.“NDM-1超级细菌”是单细胞生物因此既是细胞层次也是个体层次 B正确D.“NDW-1超级细菌”是原核生物没有染色体 C错误D.“NDN-1 超级细菌”是单细胞生物其生命活动离不开细胞 D正确故选 C9.下列组合中依次属于种群、群落和生态系统的一组是（）①巴音布鲁克草原中的全部动物和绿色植物②洞庭湖中的全部生物及其无机环境③绿苓果园中所有的苹果及其无机环境④临江公园中的全部菊花⑤白马湖中的全部生物⑥一块棉田中所有幼年、有翅和无翅的成熟棉蚜A. ⑥⑤②B. ③④⑥C. ⑤④③D. ③⑤⑥【答案】A【解析】解①巴音布鲁克草原中的全部动物和绿色植物既不属于种群也不属于群落②洞庭湖中的全部生物及其无机环境属于生态系统③绿苓果园中所有的苹果及其无机环境既不属于种群或群落也不属于生态系统④临江公园中的全部菊花既不属于种群也不属于群落⑤白马湖中的全部生物属于群落⑥一块棉田中所有幼年、有翅和无翅的成熟棉蚜属于种群因此依次属于种群、群落和生态系统的一组是⑥⑤②故选 A10. 下列是关于几类生物的特点的叙述正确的是（）A. 细菌和蓝藻在结构上有统一性都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等B. 哺乳动物成熟红细胞和人肝细胞都为真核细胞都含有细胞膜、细胞质和细胞核C. 颤藻与发菜都能进行光合作用但颤藻含光合色素而发菜细胞含叶绿体D. 原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸【答案】A【解析】11.下列结构中属于器官的是（）A. 血液B. 心脏C. 神经元D. 骨组织【答案】B【解析】12.下列各项组合中能体现生命系统由简单到复杂的结构层次的是（）①肝②血液③神经细胞④一头牛⑤细胞内蛋白质等化合物⑥ HIV ⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片果园⑨武汉东湖的所有生物A. ⑤⑥③②①④⑦⑧⑨B. ⑤②①③④⑦⑨⑧C. ③②①④⑦⑧⑨D. ③②①④⑦⑨⑧【答案】D【解析】1、生命系统的结构层次细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈2、生命系统的各结构层次的概念及实例属于细胞的层次是神经细胞属于组织层次的是血液（结缔组织）属于器官层次的是肝脏题中没有属于系统层次的一头牛属于个体层次同一片草地上的所有山羊属于一个种群武汉东湖的所有生物属于群落一片果园包括果园里的所有生物及无机环境属于生态系统层次细胞内蛋白质等化合物和HIV不属于生命系统的结构层次所以D正确13.下列有关生命系统的结构层次的叙述正确的是（）A. 一个培养皿中的所有菌落构成了一个群落B. 一片树林中的所有鸟类构成了一个群落C. 一片草原上的所有生物构成了一个草原生态系统D. 一口池塘里的所有鱼类构成了一个种群【答案】A【解析】解 A.一个培养皿中的所有菌落包括所有生物构成了一个群落 A正确B.一片树林中的所有鸟类不包括所有生物不能构成了一个群落 B错误C.一片草原上的所有生物构成了一个生物群落 C错误D.一口池塘里的所有鱼不是同一个物种故不属于一个种群 D错误故选 A14.在用显微镜观察几种细胞的实验中下列叙述正确的是（）A. 物镜放大倍数越大镜筒越长目镜相反B. 若在视野中看到的细胞轮廓较为模糊可调节灯泡亮度或光圈大小以使物象更为清晰C. 在透明玻璃纸上写下较小的“d”放在物镜下方在显微镜视野中看到的将是“q”D. 要将低倍镜下视野中清晰的细胞放大可直接转动转换器换上高倍镜【答案】A【解析】15.下列有关细胞的结构和功能的叙述错误的是（）A. 酵母菌细胞增殖所需的能量主要来自线粒体B. 大肠杆菌细胞中的核糖体部分附着在内质网上C. 细胞膜的选择透过性有利于细胞保持相对稳定的内部环境D. 洋葱根尖分生区细胞的遗传物质分布在细胞核和线粒体中【答案】B【解析】解 A.酵母菌细胞增殖所需的能量主要来自线粒体少量来自细胞质基质 A正确B.大肠杆菌是原核生物不含有内质网 B错误C.细胞膜的选择透过性有利于细胞保持相对稳定的内部环境 C正确D.洋葱根尖分生区细胞中不存在叶绿体其遗传物质主要分布在细胞核中少量分布在线粒体中 D正确故选 B16.据新华网华盛顿2017年9月18日消息《美国医学会杂志·内科学卷》18日刊载的一项研究显示如果人类免疫缺陷病毒（HIV）携带者在接受抗逆转录药物治疗时还吸烟那么他们死于肺癌的可能性比死于艾滋病的可能性会高出10倍左右下列相关叙述正确的是（）A. HIV在活细胞外能大量增殖B. HIV仅含有核糖体这一种细胞器C. HIV携带者在接受抗逆转录药物治疗时不需戒烟D. 戒烟预防肺癌应成为护理HIV携带者的重中之重【答案】D【解析】解 A.病毒需要寄生在活细胞中才能进行生命活动 A错误B.病毒无细胞结构没有核糖体 B错误CD.由“HI V携带者在接受抗逆转录药物治疗时还吸烟那么他们死于肺癌的可能性比死于艾滋病的可能性会高出10倍左右”可知吸烟会影响HIV携带者接受抗逆转录药物的治疗 C错误、D正确故选 D17.关于细胞学说的建立过程及内容要点叙述正确的是（）A. 细胞是一个有机体一切动植物都由细胞发育而来并由细胞和细胞产物所构成B. 细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性C. 细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞D. 细胞学说的建立标志着生物学研究由细胞水平进入了分子水平【答案】A【解析】18.柳江河中萝卜洲上的全部生物构成了一个（）A. 群落B. 种群C. 生态系统D. 生物圈【答案】A【解析】解柳江河中萝卜洲上的全部生物构成了一个群落故选 A19.近年来极精微的各式显微镜的发明定量扫描电子显微镜使细胞的微细结构被观察得更为清楚下列关于显微镜叙述正确的是（）A. 若标本染色较浅显微镜观察时应选用凹面镜和大光圈B. 电子显微镜下观察细胞膜呈清晰的“亮﹣暗﹣亮”三层结构C. 高倍镜下观察到的叶绿体流向可代表该细胞细胞质的流向D. 在经苏丹Ⅲ染液染色后的花生子叶细胞中可观察到红色颗粒【答案】C【解析】20.以下关于新冠病毒的叙述正确的是（）A. 新冠病毒的核酸由5种碱基和8种核苷酸组成B. 新冠病毒属于生命系统最简单的结构层次C. 可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养新冠病毒D. 新冠病毒的外壳和遗传物质都是利用宿主细胞的原料合成的【答案】D【解析】解 A.新冠病毒的核酸是RNA 由4种碱基和4种核苷酸组成 A错误B.新冠病毒没有细胞结构不属于生命系统 B错误C.病毒只能用活细胞进行培养 C错误D.新冠病毒的外壳和遗传物质都是利用宿主细胞的原料合成的 D正确故选 D二、解答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）21.（1）病毒是非细胞形态的生命体它的主要生命活动必须在细胞内实现病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题目前主要存在两种观点①生物大分子→病毒→细胞②生物大分子→细胞→病毒根据上述资料并结合所学的相关知识分析你支持第________种观点其依据是___________________________________________21.（2）细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖青霉素抑制肽聚糖的合成从而起到抑制细菌生长的作用艾滋病病人能否通过注射青霉素抑制病毒的增殖？___________ 为什么？______________________________________________________________21.（3）如图中表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞请据图回答图中表示的细胞是 ______________（动物/植物）细胞【答案】（1）②, 病毒营寄生生活必须依靠其他活细胞才能进行增殖故应先出现细胞后出现病毒【解析】解（1）病毒的结构较为简单必须依靠活细胞才能生存所以应该先出现细胞【答案】（2）不能, 病毒无细胞结构青霉素对其不起作用【解析】（2）引起艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）病毒无细胞结构青霉素对其不起作用所以艾滋病病人不能通过注射青霉素抑制病毒的增殖【答案】（3）植物【解析】（3）图中细胞排列紧密有细胞壁因而是植物细胞22.（1）图中有三处明显错误请改正高尔基体应改为________ 核糖体应改为________ 内质网应改为高尔基体22.（2）在成人心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中数量的细胞器是 ________ 22. （3） ________被称为“生产蛋白质的机器”22.（4）有人把细胞核比喻为细胞的大脑是因为细胞核控制着细胞的________和遗传【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】。

高中生物人教版(2019)必修一第01章走进细胞单元检测题A卷

24.请完成下表，对真核细胞和原核细胞进行比较：
比较项目
原核细胞
真核细胞
细胞质
（1）__________
（2）________
细胞核
拟核，无核膜和核仁
有核膜和核仁
DNA存在形式
（3）________
细胞核中：（4）_________
细胞质中：（5）________
本质（显著）区别
（6）________
无变化
乙
+
－
－
－
+
+
无变化
丙
+
－
－
+
－
+
外层破坏
丁
+
+
+
+
+
+
外层破坏
A.乳酸菌、蛔虫、水稻、衣藻B.硝化细菌、蛔虫、水稻、衣藻
C.乳酸菌、蓝藻、蛔虫、水稻D.蓝藻、蛔虫、水稻、衣藻
2.下列有关原核生物的叙述错误的是( )
A.拟核区含有环状DNA
B.水体富营养化时长出的水华中含有蓝球藻、念珠藻等
C.蓝细菌的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素，是能自养的原核生物
解析：
13.答案：B
解析：科学家根据细胞内有无核膜为界的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞，A正确；原核细胞含有核糖体一种细胞器，B错误；真核细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使其能高效地进行生命活动，C正确；细胞是地球上最基本的生命系统，是生物结构和功能的基本单位，D正确。
14.答案：D
解析：蓝藻是原核细胞，无细胞核，含有叶绿素和藻蓝素，进行二分裂；黑藻是真核细胞，有核膜包被的细胞核，叶绿体含叶绿素和类胡萝卜素，进行有丝分裂和减数分裂，二者都以ATP作为细胞生命活动的主要直接能源物质。

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