关于初中语文常见的作文种类

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初中语文作文万能题材范文_初中作文素材_

初中语文作文万能题材范文写作是语文科目中必做的一件事情，初中生想要提高语文作文最简单的方法之一就是多积累一些万能的素材。

下面是小编整理的一些初中语文作文万能题材的相关资料。

供你参考。

初中语文作文万能题材篇1：是谁拉你走向了平庸有这样一个实验：一位长跑运动员参加一个5人小组的比赛，赛前教练对他说，据我了解，其他4人的实力并不如你，于是，这名运动员轻松地跑了第一名。

后来教练又让他参加了一个10人小组比赛，教练把其他人平时的成绩拿给他看，他发现别人的成绩并不如自己，他又轻松跑了第一名。

再后来，换了一个地方，赛前，关于其他运动员的情况，教练并没和他沟通过，在5人小组的比赛中，他勉强拿了第一名;之后10人小组的比赛中他就滑到了第二名。

而实际的情况是这次各个组的其他参赛运动员同第一次的水平完全相同。

是的，生活中的我们往往就是这样，欠缺对对手能力的估量，而往往给自己安排了一个较低的位置，就这样，我们一步步从优秀走向了平庸。

一个着名的企业家曾经说过，一个优秀的人才，他的自信力恒久不衰。

假使我们原先是一块金子，最后也会因为缺乏永恒的自信，而甘心变为一粒沙子。

我们原本是优秀的。

只不过，是我们缺乏自信心，一步一步把我们从优秀的高位上拉下来，一直拉到了平庸的位置上。

自甘平庸，是人生的一场灾难，也是人生的悲剧。

只是，更多的时候，是我们自己，导演了这场灾难和悲剧。

素材运用：假使我们原先是一块金子，最后也会因为缺乏永恒的自信，而甘心变为一粒沙。

初中语文作文万能题材篇2：安宁所需的代价阿斯旺是埃及的南部重镇。

从地图上看，埃及的西边和南边国境线笔直得没一点弯曲。

比之开罗的灰黄，阿斯旺则处处碧绿，明亮而干净。

闻知阿斯旺，很多人都是因为那座着名的阿斯旺大坝。

阿斯旺大坝修建在埃及尼罗河的上游，是世界上最着名的大坝之一。

阿斯旺大坝将泛滥了几千年的尼罗河洪水掌控在埃及人手中，使得河水两岸的埃及人民从此摆脱了水患的侵害，有了自己安居乐业的家园。

人教版初中语文全册每单元作文题目

人教版初中语文每单元作文题目七年级上册第一单元——以“这就是我”为题，写一篇500字左右的作文，尽量写出自己的个性。

第二单元——在以下题目中任选一题，写一篇作文。

1.“生活处处有语文”中学到了语文（横线上可以是“报刊”“影视”“游戏”“聊天”第三单元——请你自拟题目，写一篇作文，描摹现实世界或想象世界中的一种景致，希望你能把自己的情感融入字里行间。

第四单元——围绕“月球”这一话题，展开想象，写一篇五六百字的文章。

第五单元——下面三项活动中任选一项，先与他人交流，然后写成作文。

“老照片的故事”为题，写一篇作文。

2.请你选择自家最有意义的一件物品，向家人仔细询问它的来龙去脉，然后自拟题目写一篇作文，叙述一段家庭往事。

3.请你代王子轩再给孙萌写一封信，详谈自己的看法。

（孙萌对母亲不满，觉得妈妈对自己管的太多太烦，他甚至想离家出走，远离唠叨的妈妈。

）第六单元——在下面两题中任选一题。

1.在上述讨论的基础上，写一篇作文，题目自拟。

例如，“人类起源概说”“‘神创论’可以休矣”“人类起源神话的魅力”“‘外星人说’之我见”“北京人”头盖骨在抗日战争时期不行失踪，举国为之震惊。

请搜集有关资料，写成一篇作文，题目就叫“国宝失踪之谜”。

七年级下册第一单元——请从下面三项活动中任选一项。

1.“回收成长的烦恼”，采访身边的成年人，采访内容：你在少年时期曾经有过烦恼吗？是怎样对待那些烦恼的？现在重新审视，你怎样评价当年的那些烦恼？通过采访，就这个问题与他们做些交流，然后写成一篇作文，题目自拟。

3.常君说自己心里很烦，不适应省城的生活环境，与同学沟通也很困难，缺少知心朋友，等等。

请你设身处地想想他的苦恼，写一封信，帮助他化解烦恼，争取说的入情入理，使人信服。

第二单元——下面几项内容供选择。

1.以“我心中的黄河”为题，写一篇作文，抒发你对黄河的感情。

2.1995年6月下旬，断流四十多天的黄河济南段盼来了一次过流的机会，然而缓缓而来的并不是人们盼望已久的甘甜河水，而是一股黑糊糊的污水，河面上漂浮着大量白沫和被毒死的鱼类，散发着一股刺鼻的臭气……假如你目睹这种情况，会想些什么呢？自拟题目写一篇作文。

初中生作文五大常见主题,超有用的写作技巧点拨!

初中生作文五大常见主题，超有用的写作技巧点拨！初中作文可以分为五大主题：主题一、家庭生活与亲情；主题二、校园生活与友谊；主题三、人生理想与成长；主题四、往事回忆与品味；主题五、自然社会与人类。

用这五大主题审题，简单高效。

1、那一刻，我的世界春暖花开可以写主题一、二，分别写对亲情（母爱、父爱）、友谊的深刻感受及自我感情的“绽放”（你应该明白该词语的比喻含义），还可写在感受亲情或友谊后对它的“拥抱”。

提醒：必须有一个让你非常感动的“那一刻”。

2、在中成长可以写主题一、三，分别写在亲情（母爱、父爱）中、失败与挫折中的逐步成熟与坚强。

3、我的世界也很美丽按主题分析法，“世界”可理解为家庭、学校班级、自我成长，选其中之一来写即可，也可合并在一起来写成复合主题（多个主题合为一篇作文），但需按主题一、二、三的顺序安排。

4、我是你的依靠“我”自然是写作者，有三种写法。

第一，写“我”是父母的依靠，比如承担部分家务劳动、为父母排忧解难，长大后反哺父母等。

第二，写“我”是朋友的依靠。

第三，写“我”是社会中某个孤苦、弱势者的依靠。

5、震撼心灵的主题一、二、三都可写，但要达到题目中的“震撼”级别恐怕比较困难。

所以我建议写主题五，比如最近的雅安地震，包括地震的破坏、当地的应急措施、国家集全国之力的救助、感人的个体等，重点是第三点。

6、《这是令人振奋的消息》材料科学：神舟系列发射成功、嫦娥登月计划、蛟龙号深潜成功体育：北京奥运会成功举办、2012年伦敦奥运会取得优异成绩军事：辽宁号航母正式服役入列、歼20试飞文化：孔子学院在世界各国开办、莫言获诺贝尔文学奖经济：成为世界第二大经济体7、黑板上的这是某地中考作文题。

可写以下内容：印象深刻的一节课、黑板上同学完成的练习题、教学挂图、班会、辩论比赛、家长会、班级评选、值日、奖惩记录、同学的涂鸦等。

8、找回建议写找回亲情、找回友谊、找回自我、找回某种性格或品德（自信、诚实等），也可写社会中人们找回某种人际关系，如平等、诚信等。

中学作文七大类

中学作文七大类
1、记叙文：以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。

2、议论文：作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。

3、说明文：以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。

4、应用文：是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是国家机关、政党、社会团体、企业事业单位在日常工作、生活中处理各种事物时，经常使用的具有明道、交际、信守和约定成俗的惯用格式文体。

5、命题作文：一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。

6、半命题作文：就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由人们自己去补充的一种作文。

7、话题作文：“话题”，就是指谈话的中心，以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。

初中生七年级上考试常见作文优秀4篇

初中生七年级上考试常见作文优秀4篇初一上册语文作文篇一今天下午最后一节课是语文课。

全班同学都以为他们又在看无聊的课文了，但发生这样的事情出乎我们的意料。

老师进教室的时候没带什么教材，连语文课本都没带。

全班都觉得很奇怪，大家都在议论纷纷。

当读者走上讲台阅读的时候，老师突然把读者叫了下来，我想：你会告诉我们很重要的事情还是骂我们？“今天我不上语文课，也不是因为出了什么问题，是因为我好久没和你一起上活动课了。

今天我要救赎自己，所以今天就来玩游戏，好不好？”老师笑着说。

学生们异口同声地回答：“好！”“那玩什么？”这是个问题。

该玩什么游戏？沉默2分钟后，有同学发言，“老鹰抓小鸡！”“填字游戏"“讲笑话。

”。

“不，不，老鹰抓小鸡？太危险了；填字游戏？太麻烦；讲笑话？今天终于有活动课了。

我怎么能这样浪费时间？”突然想到一个。

“让学生们排起长队。

老师给田里的一个同学写纸条，然后让第一个同学传给第二个同学。

传到最后一个同学耳朵后，就要宣布答案了。

看是否正确，如果正确，重新开始；如果是错的，惩罚他（她）走上讲台展示才艺。

这个方法怎么样？”“是的，你现在可以开始了。

”老师给一个同学写了纸条，第一个同学开始传递信息。

轮到我了，哦，原来是“辣椒”，我传过去了，最后一个同学说的时候，“拉娇。

”全班都被他嘲笑了。

最终，他不得不走上领奖台，展示自己的才华。

一节课就这样过去了，记忆犹新，想起来就让人发笑！初一上册语文作文篇二缤纷仲夏，乡间那弯弯曲曲的小公路，我喜欢和朋友骑着自行车在这里溜达；落叶纷飞的季节，大地全部都铺上金色的地毯，我喜欢友漫步在这种意境之中。

这就是我，什么东西都可以考虑喜欢的人。

我是一个非常爱交朋友的人。

我认为，有好朋友是一件很快乐的事情，互相帮助，一起玩耍。

首先，交朋友是个关键。

小学毕业后的暑假中，我和两位同学一起参加夏令营去了北京。

我并不是和同学一直在一起的，所以，我决定主动交朋友。

简单地说吧。

起初，我认识了一个比我大一年级的男生，因为兴趣比较相同，所以一路上都是说说笑笑；在火车上，一个比我低一年级的男生找我借书看，因此，经过认识，我们俩成了好朋友。

初中作文有哪几类型的

初中作文有哪几类型的
1. 记叙文
写人记叙文：通过描述人物的外貌、语言、动作、心理等方面，展现人物的性格特点和品质。

叙事记叙文：讲述一件或几件具体的事情，交代事情的起因、经过和结果，表达一定的主题或情感。

2. 说明文
事物说明文：介绍某种具体的事物，如动物、植物、物品等，说明其特点、功能、构造等。

事理说明文：解释某种抽象的事理，如自然现象、科学原理、社会规律等。

3. 议论文
立论：提出自己的观点，并通过论据和论证来证明其正确性。

驳论：反驳别人的错误观点，同时树立自己的正确观点。

4. 写景抒情文
描绘自然风光、名胜古迹等，在写景的过程中融入作者的情感，借景抒情。

5. 想象作文
童话、科幻故事等，发挥丰富的想象力，创造出独特的情节和形象。

6. 应用文
书信：如写给亲人、朋友、老师等的信件。

演讲稿：在特定场合发表的讲话文稿。

日记：记录自己一天的经历和感受。

不同类型的作文有不同的写作要求和技巧，但都需要清晰的思路、生动的语言和真挚的情感。

你是在为初中作文写作做准备吗？。

中考作文八大类及范文

中考作文分类及范文（八大类、三小类）中考作文主要分为三大类，八小类：1.梦想类：(1)理想与信念(2)勤奋与坚持(3)自信与乐观主题：勤奋、坚持、宽容、信任、感恩、自信、乐观等围绕成功需要培养的优秀品质与素养。

2.情感道德类：(1)爱父母、爱亲人、爱朋友、爱老师(2)爱集体、爱祖国、爱社会、爱人类主题：爱、理解、奉献等3.审美鉴赏类：唐诗(1)赏析书籍(2)赏析风土人情与民俗文化(3)赏析自然景观主题：以“美”为主题一．理想与信念类春暖花会开！如果你曾经经历过冬天，那么你就会有春色！如果你有着信念，那么春天一定会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满园。

选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示破搏击的风采。

信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遇到不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。

耐力，是一种不显山露水的执着；是一种不惧风不畏雨的坚忍；是一种不图名不图利的忠诚。

大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信念就是人生大厦的支柱；船舱破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信念就是人生列车上的铁轨。

风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。

走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。

登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。

在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。

信念之于人，犹翅膀之鸟，信念是飞翔的翅膀。

有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执著，欢乐可以绽放成满园的鲜花。

在浩瀚的大海航行，迷失方向，水手将葬身海底；在茫茫的隔壁中跋涉，迷失方向，旅着将暴尸荒野；在无边的探索中寻找希望之光，迷失方向，你将会与成功擦肩而过，抱憾终生。

初中语文八大文体

初中语文八大文体初中语文八大文体为小说、散文、诗歌、戏剧、记叙文、说明文、议论文、应用文。

1、记叙文：以记叙为主要表达方式的记人、叙事、写景、状物的文体。

它具备六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。

记叙文的样式有消息、通讯（主要包括人物通讯和事件通讯）、游记、人物特写、回忆录等。

例如，夏浩然、樊云芳的《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，细致描绘了吕伟在10米跳台跳水比赛中夺冠的精彩场面，把连贯的跳水动作分解为起跳、腾空、入水3个步骤，热情赞美吕伟的精彩表现，表现了强烈的民族自豪感和爱国热情。

2、说明文：以说明为主要表达方式，介绍事物的形态、构造、性质、种类、功能或阐释事理的含义、特点、来源、演变、原理等的文体。

它包括广告、说明书、提要、规则、章程、解说词和科学小品等。

按照说明对象来分，说明文可以分为事物说明文和事理说明文。

按照语言风格来分，说明文可以分为平实性说明文和生动性说明文。

例如，茅以升的《中国石拱桥》是一篇平实性事物说明文，介绍了中国石拱桥历史悠久、造型优美、结构坚固、形式多样等特点，赞美了我国劳动人民的勤劳和智慧。

3、议论文：以议论为主要表达方式，分析、评论某个问题或某个事件，表明观点、立场、态度或看法的文体。

议论文的论证方法主要有举例论证、引用论证、对比论证和比喻论证等。

例如，利哈乔夫的《论教养》这篇议论文提出“教养首先体现在家里”的观点，列举了6种“无教养”的例子和“有教养”的表现，指出优雅风度是有教养的重要表现，引导人们努力做有教养的人。

4、应用文：一般指各级国家机关、企事业单位、社会团体以及个人处理公私事务、传播信息、表达意愿等所应用的具有一定格式的文体的总称。

应用文种类繁多，格式一般包括称呼、问候语、正文、祝颂语、署名和日期。

例如，雨果的《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》热情赞扬圆明园是世界奇迹，谴责英法联军的强盗行为，体现了雨果的人道主义精神；开头顶格写称谓“先生”，正文先交代写信缘由，后表明自己的看法，结尾有署名和日期。

初中七年级语文期中考试作文题目

初中七年级语文期中考试作文题目全文共5篇示例，供读者参考初中七年级语文期中考试作文题目1春节是我国最重要的传统节日之一，它意味着新的一年的开始。

春节经历了几千年文化的传承，早已成为了中华民族的一部分。

春节俗称“过年”，关于这个名字有个很有趣的传说。

相传古代有一只叫做“年”的怪兽，十分凶猛，每过一段时间就会来到人类的聚集地，吞食牲畜伤害人命，于是人们把年每来一次的时间称为一年。

后来人们发现年害怕红色和响声，于是人们就将红纸贴在门前，用火烧竹子来驱赶年。

这就是贴对联和放鞭炮的由来。

新春伊始，第一件事就是贴对联、门神。

每到大年三十，家家户户都纷纷上街购买春联。

有雅兴者也自己铺纸泼墨挥春，将宅子里里外外的门户装点一新。

还有许多地区的人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸窗花。

窗花有神话传说、戏曲故事等题材，另外，花鸟鱼虫和十二生肖等形象亦十分常见。

在春节期间，放鞭炮是个十分讨小孩们欢喜的活动。

在熊熊燃烧的旺火周围，孩子们放鞭炮，欢乐地活蹦乱跳！这时，屋内是通明的灯火，庭前是灿烂的火花，屋外是震天的响声，把除夕的热闹气氛推向了最高潮，正所谓“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”！虽说放鞭炮是个不错的活动，可最受孩子们追捧的，还是压岁钱。

在新年倒计时的时候，长辈们将钱放在红包里送给晚辈，寓意着能辟邪驱鬼，保佑平安。

春节最热闹的自然是年夜饭。

这时，在外的游子们都会赶回来，一家人开开心心地吃一顿饭。

北方人过年习惯吃饺子，取的是“更岁交子”的意思。

有时候，还会在饺子里放几枚硬币，如果谁先吃着了，就能多挣钱。

啊！春节，美好的春节，快乐的春节，人人喜爱的春节！初中七年级语文期中考试作文题目2平淡也是一种美它孤傲的耸立在那里，不知为何而活，但它知道平淡了也是一种美——题记从出生时它便注定了一辈子的凄凉，那偏僻的，没有人烟的地方便是它的家。

孤独、寂静成为了它生命中的主旋律。

尽管杜甫的“岱宗夫如何？齐鲁青未了。

”不是为它而发发，苏轼的“不识庐山真面目，只缘身在此山中。

初三常考作文类型有哪些常见作文体裁

初三常考作文类型有哪些常见作文体裁初三常考作文类型：1.成长励志类：理想与信念；勤奋与坚持；自信与乐观。

2.情感道德类：爱父母、爱亲人、爱朋友、爱老师；爱集体、爱祖国、爱社会、爱人类。

3.审美鉴赏类：赏析书籍；赏析风土人情与民俗文化；赏析自然景观。

初三常考常见作文体裁1、记叙文（较常用,比较简单）(1)、定义:记叙文是以记人、叙事、写景或状物、以叙述、描写为主要表达方式的一种文体。

（2）、六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结局。

2、小说文学作品的一大样式.通过描写完整的故事情节和具体的环境,塑造多种多样的人物形象,广泛地多方面地反映社会生活。

3、散文较常用,比较好用。

古代,凡不押韵,不重排偶的散体文章,包括经传史书在内,概称散文。

现代散文是指与诗歌、小说、戏剧并称的文学体裁。

中考作文体裁之说明文例文一般的蚂蚁全身黑色或棕色，有一对触角和六条腿，身体分为三节。

它们虽然个子小，但本领可大着呢!蚂蚁喜欢成群结队地住在一起，寻找食物时会单独走开，它们可是的“大力士”，每只都能搬起比自身大2.3倍的食物。

蚂蚁寻食的情况非常有趣只要你把甜食放在蚂蚁经常出没的地方，在旁边耐心地等待，仔细观察，就可看到蚂蚁寻食的全过程。

蚂蚁开始是漫无边际地到处爬，爬近你放的甜食附近，就会嗅到甜味，然后慢慢地爬过来，先是用腿试探一下食物，看它有无反应，如无反应，它就会吃起来，并会试图把食物拖走。

如果食物很大，它拖不动，它就会沿着来路回去叫同伴来，在路上碰到别的蚂蚁，它们会用触须互相交谈。

这时你仔细观察就可以找到蚂蚁的窝。

大家也许还不知到蚂蚁的卵是什么样的吧。

要到蚂蚁搬家时，才能看到。

在雄壮的蚂蚁搬家队伍中，那些身体肥大，长有翅膀的便是雌蚁，而身体较瘦小也长有翅膀的是雄蚁。

在蚂蚁搬家队伍中，还可以看到有许多工蚁搬着白色的圆圆的东西，那就是蚂蚁的卵。

其实每一件事物都是值得研究探讨的，只要你仔细观察就能发现其中的乐趣!初三常考作文类型有哪些全命题、半命题、材料、话题等四种类型的命题方式。

初中作文有四大类型

初中作文有四大类型（主题四分法）1、成长励志类。

由同学们的生活阅历和成长中的经常遇到的问题所引发的思考与感悟类的文章。

其核心主题是围绕成功所需要的优秀品质与素养，如勤奋、坚持、宽容、信任、感恩、自信、乐观等等。

一般来说常考的主题有：理想与信念、勤奋与坚持、自信与乐观2、情感道德类。

是以做一个高尚的人应具备的各种道德观念为主要内容的文章、其核心主题是爱、理解、奉献等。

这类作文很容易在学生心中产生感情的共鸣，而且素材的选择也相对简单。

一般在写作中常涉及的内容有两个方面：一个是爱周围的人，即爱父母、爱亲人、爱朋友、爱老师；一个是高层次的爱，即爱集体、爱祖国、爱社会、爱人类等等。

3、审美鉴赏类。

对美的事物的赏析。

中学生在年龄上和生活阅历上都有一定的局限性，写出这样的作文有些难度，但如果学生有较好的文学功底和比较丰富的知识积累，写出这样的文章还是容易得高分的。

这样的文章一般有赏析书籍、赏析风土人情与民俗、赏析自然美景等等。

4、方法、社会文及其长写主题。

方法、社会文是指方法文和社会文两种类型。

方法文是针对命题特点来讲，这一命题具有辩证性、思维性的特点，需要考生辨析概念，从考虑思维方法入手，运用辩证思维进行思考；社会文则是指探讨自己问题、表现自身成长中的感悟等，主要论述社会问题的文章。

掌握以上四种主题的作用，能够快速审题、打开思路、挖掘素材。

让我们快速判断题目的主题类型，选择自己最擅长或熟悉的主题，从而快速打开思路，理清写作方向，快速搜集，确定自己所需的材料，从而避免浪费自己的时间与精力，提高写作效率。

练习：1、霍尔金娜的泪水是否荡去了你曾经的遗憾？荆楚民歌的风情是否激起了你内心的渴望？是是非非的课堂带给你的是失落还是自豪？轰轰烈烈的地震带给你的是沉痛还是坚强？或者，平平淡淡的日子连缀起心中的守望？或者，风风雨雨的心思编织着同一个梦想？让我们用心去体验生活，用笔去表达感悟吧。

请以“为了心中的”为题，写一篇不少于600 字的记叙文。

初中语文四种文体知识简介

初中语文四种文体知识简介议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。

议论文有三要素，即论点、论据和论证。

论点的基本要求是：观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式；论据基本要求是：真实可靠，充分典型；论证的基本要求是：推理必须符合逻辑。

写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。

它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最后得出结论；也可以先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申出一个新的结论。

这种写法叫总分式，是中学生经常采用的一种作文方式。

也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问，然后一一作答，逐层深入，这是答难式的写法。

还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照，然后得出结论，这是对比式写法。

议论文是用逻辑、推理和证明，阐述作者的立场和观点的一种文体。

这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的错误观点。

新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的范畴。

议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。

作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。

议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。

议论文三要素详细说明议论文三要素：论点、论据、论证论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。

1.议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的，只要研究这些论点的关系，就可以分出主从。

2.如何找中心论点。

论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。

位置可分：文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间，有的则需要读者概括。

论据：1.事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。

中考作文常考八大主题范文

中考作文常考八大主题范文主题一：成长《我长大了》我以前特别胆小，晚上都不敢自己一个人睡觉。

总觉得黑黑的房间里藏着大怪兽，会突然跑出来把我抓走。

可是，有一次爸爸妈妈说要去外婆家，晚上不能陪我。

我心里害怕极了，但又不想让他们觉得我还是个胆小鬼，就硬着头皮说：“我一个人可以的！”那天晚上，我早早地就爬上了床，紧紧地闭着眼睛，心里像揣了只小兔子一样“怦怦”直跳。

我努力让自己不去想那些可怕的东西，心里默默地数着：“一只羊、两只羊、三只羊……”不知道数了多少只羊，我竟然慢慢地睡着了。

第二天早上醒来，我发现自己一个人也能睡得很好，突然觉得自己好像长大了，不再那么胆小了。

从那以后，我再也不怕一个人睡觉了，我知道，只要勇敢一点，就能克服很多困难，这就是成长的力量！《成长的滋味》成长是什么滋味呢？对我来说，成长有时候像甜甜的糖果，有时候又像酸酸的柠檬。

有一次，我参加了学校的绘画比赛。

我认真地画了好久，终于完成了一幅我觉得特别满意的作品。

当老师宣布我获得了一等奖的时候，我的心里像吃了蜜一样甜，这就是成长的甜。

但是，成长也不总是一帆风顺的。

有一次数学考试，我因为粗心大意，考得特别差。

看到试卷上那些红红的叉叉，我的心里酸酸的，眼泪忍不住在眼眶里打转。

不过，我也明白了一个道理，做事情一定要认真仔细，不能马虎。

这一次的失败，让我更加努力学习，这也是成长的一部分。

成长就是这样，有甜有酸，有快乐也有烦恼，但正是这些滋味，让我们变得越来越坚强，越来越懂事。

主题二：友谊《我的好朋友》小雨有一双大大的眼睛，笑起来像弯弯的月亮。

她的性格特别开朗，总是能给我带来很多快乐。

我们经常一起上学，一起做作业，一起玩耍。

有一次，我在学校里不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪都出来了。

小雨看到后，马上跑过来，扶起我，还安慰我说：“别怕，别怕，我带你去医务室。

”在她的帮助下，我的伤口很快就好了。

我和小雨之间的友谊就像一颗闪闪发光的星星，照亮了我的生活。

关于中考作文常见类型写作技巧及范文

关于中考作文常见类型写作技巧及范文中考，是检验初中在校生是否达到初中学业水平的考试;它是初中毕业证书发放的必要条件，考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。

这次小编给大家整理了中考作文常见类型写作技巧及范文，供大家阅读参考。

目录中考作文常见类型写作技巧及范文1：想象类【写作提示】1、作文是一种创造性活动，是文字与神思巧妙化合与激扬。

要把读者带入自己的思维之中，让读者读起来自己的文章时能与自己的感情撞击出火花，要带动读者的想象，就必须首先放飞作者自己想象的翅膀。

2、想象是人们在生活实践中积累起来的感性形象的基础上创造出新形象的心理过程，它是一种立足于现实而跨越时空的思维能力。

古人常用“精骛八极，心游万仞”，“思接千载，视通万里”来形容一个人的想象力。

3、利用想象，我们可以与上帝交谈，可能与古人倾诉，也可以与动植物嬉戏玩乐……4、几乎所有的记叙类的文章都需要用到想象，但想象类作文一般指整篇采用想象和夸张的形式来写成的作文，它可分为以下四种：(1)童话，如《海的女儿》等。

(2)神话，如《愚公移山》等。

(3)寓言，如《刻舟求剑》等。

(4)故事新编。

5、想象类作文必须想象要合情合理，人有人言，兽亦有兽语，绝不可胡编乱造。

同时一定要通过人物的语言或点题句扣住这一篇文章的主旨，否则不会受到改卷老师的青睐。

【佳作欣赏】让我们拥有一颗彩色的心自盘古开天辟地之后，便有了世间万物，有波澜壮阔的海，有巍峨挺拔的山，有粉红的花，有翠绿的草，却没有万物之首——人类。

近日，女娲娘娘闲来无聊，便来到这个由盘古用生命换来的世间游玩。

这里风景优美，景色宜人。

虽然偶尔有几声鸟叫声，却没有一点生机。

为什么呢?原因很简单，因为这里没有生机勃勃的人类。

于是女娲娘娘眉头一皱，计上心来，便决定来造人。

说干就干，女娲娘娘回到天庭之后，便到处收集五彩神泥，然后把它们一个一个地捏成人形，她不辞辛劳，一夜之间竟捏了上万个泥人，最后，她对着小泥人吹了一口仙气，只见那些泥人有的变成了年轻人，有的变成了老人，有的变成了小孩。

初中语文作文题目分类大全

以下是为大家整理的关于初中语文作文题目分类大全的文章，希望大家能够喜欢！更多初中作文资源请搜索与你分享！一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢1、①-------，我永远忘不了你②榜样③良师2、①有家真好（家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。

在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍；在这里，洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情）3、①爱使我-----------（成长、战胜困难与挫折、走向成功------生活中充满了各种各样的爱。

爱来自我们身边的许多人。

爱伴随着我们成长）4、①幸福（人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。

幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。

奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福------一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福-------幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验----）5、①朋友6、①分手时，我想说声谢谢你②分手时，我想说声对不起（文题中的你可以是与你朝夕相处的同学，也可以是辛勤培养了你三年的老师。

说声谢谢是因为你获得了真情与帮助，说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。

）二、自我、成长、个性、美德1、①我自豪，我是-------的人②其实，我真的很棒③为自己竖起大拇指（“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪；也可用来表示有决心、有信心、有志气）2、①我终于战胜了--------（每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心------请结合你的实际选择一个方面，把题目补充完整作文。

）②我也衔过一枚青橄榄3、当我面对------的时候（荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光-----）4、掌声（生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力，应该说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重。

因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌，可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识）5、①我长大了②成长（成长伴随着人的一生。

八上语文作文常考题目和范文

八上语文作文常考题目和范文第一篇：关于“我与祖国共成长”的作文范文我与祖国共成长，这是一道经典题目，是每个初中生都需要写的作文。

作为新时代的中学生，我们应该有更多的认识和思考，从而写出一篇更优秀的作文。

首先，我们应该深入了解什么是祖国。

祖国是我们生命的根本，是我们肩负着实现中华民族伟大复兴的重托。

祖国有着5千多年的文明史，荟萃着中华民族的博大精深的文化，是我们民族的灵魂和精神支撑。

只有深入了解祖国，才能更好地写出我们与祖国共成长的文章。

其次，我们应该谈一谈我们与祖国共同成长的方面。

作为中国的新生代，我们应该有更多的责任和使命感，要在思想上紧紧团结在党的周围，坚持中国特色社会主义，积极支持和参与祖国的建设。

我们可以加入志愿者、团体等组织，为环保、扶贫、教育、文化等方面的发展贡献自己的力量。

同时，我们应该注重学习，掌握更多的科技知识和文化素养。

最后，我们应该写一些关于具体事例的论述。

比如，可以写上关于去团队进行义工活动的经历，去村里教小学生文化知识的感受，以及如何更好地与祖国共同发展的思考等等。

这样能够让作文更有针对性，也更加具有说服力。

总体来说，对于“我与祖国共成长”的作文，我们应该做好三个方面的准备，即深入了解祖国、找准共同成长的方面和举例说明具体事例。

只有这样，才能写出一篇充满光彩的优秀作文。

第二篇：关于“青春与梦想”的作文范文青春与梦想是一道永恒的命题，让我们写出既充满底蕴，又有现实意义的文章。

首先，我们应该思考什么是青春。

青春是我们从生命开始到成长的一个阶段，是我们内敛而又奔放的时期。

在青春这个年纪，我们应该保持积极的心态，拥有正能量，努力发掘自己的兴趣爱好，实践自己的梦想，勇敢尝试新鲜事物。

其次，我们应该探究什么是梦想。

梦想是我们每个人心中最亮丽的风景，是我们前进的动力和奋斗的方向。

每个人的梦想都不同，但是最重要的是要具有追求自我完善的品质和坚定不移的信念。

当我们确定了自己的梦想，就要按照自己的节奏，一步一步地坚定地走向它。

初中常见作文类型

命题作文⒈单字题（1）命题方式探微：所谓“单字题”，就是指文题是一个字，比如，名词单字题“书”、“路”、“桥”，动词单字题“读”、“问”、“看”，形容词单字题“忙”“杂”“新”，等等。

单字题的写作范围明确，降低了作文的审题难度，但也增加了考生审题时犯错误的机会，所以要慎重审题。

（2）审题思路点拨：写独字题作文，要注意这个词的本义、比喻义和引申义，写作时，要么写它的本来意义，要么写它的比喻意义，要么写它的引申意义，不要全面思考，只要抓住一点就行，这叫做“攻其一点，不及其余”。

比如“读”，可写它的本来意义“读书”，也可写它的比喻意义“读人生”、“读社会”、“读人”等，在“读”的后面加上了适当的宾语（或在其前后分别加上适当的词语），这样文章写起来就会具体而不空泛了。

⒉双字题（1）命题方式探微：所谓“双字题”，指文题是一个双字词。

这类文题写作范围较大，题旨不够明朗，比如，“蜡烛”、“习惯”、“幸福”、“攀登”等。

双字题虽然审题对象集中而明确，但由于提供的审题信息相对较少，因此也容易让考生产生偏读甚至是误读，所以对题目的准确审读便成为写好此类作文的关键。

（2）审题思路点拨：双字题审题时可采用“补足因素法”。

双字题往往条件少，题意隐蔽空泛，审题时，在不改变原题意的前提下，可以在自己的头脑中给原题补足一些新因素，使题旨显露出来。

如写《变化》，有位同学就在“变化”的前面补足一个新因素“奶奶的”，这样题旨就明白多了，然后他就选取“奶奶的变化”这个角度，写奶奶从看不惯年轻人跳迪斯科到上街加入老年人秧歌队，反映了现代时尚给人们精神生活带来的变化，收到以小见大的效果。

⒊短语题（1）命题方式探微：短语题就是题目以短语形式出现，例如“ 一件小事”、“激动人心的时刻”、“ 用心看世界”、“ 风雪路上”等。

一般说来，在单字题、双字题的前面或后面添加上适当的修饰或补充成分，就变成了短语题，比如，在单字题“看”的前面添加状语“用心”，在后面添加宾语“世界”，就变成了一个短语题“用心看世界”。

初中生考试作文常见类型题目素材集锦

初中生考试作文常见类型题目素材集锦初中语文作文一定要注重平时的素材积累，以达到厚积薄发的效果。

下面就是小编给大家整理的初中生考试作文常见类型题目素材集锦，希望大家喜欢!初中生考试作文：真正的拥有阅读下面的文字，根据要求作文。

从前，一位老隐士被邀请去参观当时最强大的国王的宫殿。

“我真羡慕你这样一位圣人，你拥有的地方那么小，却仍然感到满足。

”国王说。

“我真羡慕陛下，您拥有的地方比我的地方还小，却仍然感到满足。

”隐士回应说。

“你怎么可以这样说?整个国家都是属于我的。

”感到被冒犯了的国王说。

“精确的理由是，我拥有天堂的音乐，我拥有整个世界的山川河流，我拥有日月光辉，因为我灵魂里拥有上苍。

而陛下您却仅仅拥有这个王国。

”隐士说。

请以“真正的拥有”为话题写一篇不少于800字的文章。

文体自选，题目自拟。

初中生考试作文：娱乐与被娱乐当下的社会，似乎已经进入了一个“全民娱乐”的时代，从报刊上的八卦绯闻到电视里的真人秀，充满争议的“非诚勿扰”节目，乃至网络上的“凤姐”、“犀利哥”等等，都让“娱乐”这个词与我们的生活密不可分。

然而，也有人不无忧虑，不堪其扰，感叹道：“其实我们在享受娱乐的时候，也在‘被娱乐’!”请以“娱乐与被娱乐”为话题，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

初中生考试作文题目：责任“国家遇到困难、学校出现问题、家庭发生矛盾、同学违反纪律、自己成绩不理想……我应当承担什么责任?”以《责任》为题，写一篇不少于600字的文章，可以写自己的经历，也可以写别人的事;可以正面写也可以反面写;可以抒发感情，也可以发表议论。

除诗歌外，学生可以任选体裁。

初中考试作文：过去阅读下面的文字，按要求作文。

据说，犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去。

”契诃夫小说中一个人物的戒指上也刻有一句铭文：“一切都不会过去。

”一位哲人曾说：“成功和失败只代表过去，忘记过去，才可能走进新的天地。

”另一位哲人又说：“过去不能忘，因为历史是一个永远的存在。