安徽省淮北市高三理综(生物部分)第二次模拟考试试题
2020届淮北市二中高三生物二模试题及答案
2020届淮北市二中高三生物二模试题及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列关于人体X、Y染色体的叙述，错误的是A.X、Y染色体可形成四分体B.X、Y染色体上的基因可在生殖细胞中表达C.X、Y染色体上不存在等位基因D.X、Y染色体上有与性别决定相关的基因2. 假设某些条件下，种群的数量变化曲线如下图中a、b1、b2所示。
下列叙述正确的是（）A. 若空间充足，种群数量增长一定如曲线a所示B. 当某害虫种群数量达到K/2时，进行杀虫效果最佳C. 若曲线b1变成曲线b2，说明该种群生存环境变得恶劣D. 据曲线b1推测，当种群数量达到K值后种群数量不再发生变化3. 细胞学说被恩格斯称为19世纪自然科学的三大发现之一，下列有关细胞学说的叙述错误的是（）A.施莱登、施旺、魏尔肖均为细胞学说的创立作出了重要贡献B.细胞学说认为，自然界中的生物由原核细胞和真核细胞组成C.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性D.细胞学说认为，一切动植物都是由细胞和细胞产物所构成的4. 如图为苹果成熟期有机物质含量变化图，下列相关分析不正确的是（）A.相同质量的淀粉和脂肪中，淀粉储存能量更多B.图中的葡萄糖常被形容为“生命的燃料”C.图中的五种有机物中最可能含S元素的是酶D.据图可推测果糖和蔗糖很可能是由淀粉转化而来5. 二倍体植物甲(2N=10)和二倍体植物乙(2M=10)进行有性杂交，得到的Fl不育。
以物理撞击的方法使F1在减数分裂时，整套的染色体分配至同一个配子中，再让这样的雌雄配子结合产生可育F2。
下列有关叙述正确的是（）A.植物甲和乙有性杂交能产生后代，说明它们属于同种生物B.F1体细胞中只含有一个染色体组，其染色体组成为N+M，所以F l不育C.若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗，会产生可育的二倍体植株D.物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍，产生的F2为四倍体6. 当动物缺乏某种激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是A. 生长激素、胰岛素B. 甲状腺激素、性激素C. 胰岛素、性激素D. 性激素、生长激素7. 一只杂合长翅雄果蝇与一只残翅雌果蝇杂交，产生一只三体长翅雄果蝇，其基因可能为AAa或Aaa。
2022-2023学年安徽省淮北市高三(第2次)模拟考试理综生物试卷+答案解析(附后)
2022-2023学年安徽省淮北市高三（第2次）模拟考试理综生物试卷一、单选题：本大题共6小题，共12分。
1.华丽硫珠菌是目前发现的最大细菌（长达2cm），内含两个囊泡，其中一个囊泡包含所有DNA和核糖体；另一个囊泡充满了水，占细菌总体积的73%，有助于细菌的内容物紧贴细胞壁。
该细菌能够从CO2中获取“食物”。
下列叙述正确的是（）A. 囊泡中的DNA与蛋白质结合形成染色体B. DNA与核糖体在同一囊泡中利于基因表达C. 囊泡中结合水含量较多且能参与生化反应D. 该菌能通过叶绿体获取CO2进行光合作用2.拟南芥是植物界的模式生物，体细胞中有10条染色体，具有生长周期短、自花传粉等优点，下列叙述错误的是（）A. 生长发育中，细胞分化有利于提高拟南芥各种生理功能的效率B. 有丝分裂后期，着丝粒断裂将导致染色体和核DNA数量加倍C. 减数分裂Ⅰ前期，细胞中同源染色体联会并形成5个四分体D. 在正常情况下，拟南芥细胞衰老和死亡均是自然的生理过程3.二倍体生物果蝇卷翅（A）对正常翻（a）为显性，基因A/a位于常染色体。
Aa雄性个体经辐射诱变后与aa雌性个体杂交，F1中一只Aa雄性个体（甲果蝇）与一只aa雌性个体杂交，F2中卷翅雄性：正常翅雌性=1：1。
不考虑染色体结构变异对减数分裂中染色体行为的影响，下列判断正确的是（）A. 甲果蝇中A所在染色体片段缺失，F1产生含缺失片段染色体的雄配子不能存活B. 甲果蝇中A所在染色体片段缺失，F2中含缺失片段染色体的雌性个体不能存活C. 甲果蝇中含A的片段移接到X染色体，F2中各种类型雌雄个体均能正常存活D. 甲果蝇中含A的片段移接到Y染色体，F2中各种类型雌雄个体均能正常存活4.大肠杆菌通常直接利用葡萄糖，当培养基中无葡萄糖只有乳糖时，大肠杆菌会合成半乳糖苷酶分解乳糖并加以利用。
下图为大肠杆菌中半乳糖苷酶在不同营养条件下的合成机理，图中①-⑤为不同过程。
启动子（P）为基因中启动转录的一段特殊DNA序列，操纵基因（O）结合调节蛋白后会阻止酶X对半乳糖苷酶基因的正常转录。
2023-2024学年安徽省淮北市一中高三二诊模拟考试生物试卷含解析
2023-2024学年安徽省淮北市一中高三二诊模拟考试生物试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．下图是吞噬细胞杀灭细菌的示意图，图中溶酶体含有多种水解酶，它是细胞内的“酶仓库”。
下列说法正确的是（）A．图中①③过程的完成不穿膜，也不消耗能量B．图中①～③过程既属于非特异性免疫，也属于特异性免疫C．溶酶体中为酸性水解酶，细胞质中近中性，细胞质中的H+进入溶酶体是主动运输D．溶酶体内的酶为胞内酶，是由细胞质中的游离核糖体合成2．下列关于基因突变的说法正确的是（）A．基因突变具有稀有性，RNA病毒不会发生基因突变B．基因突变具有普遍性，任何生物都可能发生基因突变C．基因突变具有有害性，所以基因突变是阻碍生物进化的因素之一D．基因突变具有可逆性，可用人工诱导致病基因发生定向突变3．下列关于生物变异与进化的叙述，正确的是（）A．染色体结构变异可能使种群基因频率改变B．由环境引起的生物变异是不能遗传的变异C．生物适应环境的特征决定生物进化的方向D．地理隔离是物种产生生殖隔离的必要条件4．生物膜上的质子泵（H+的载体蛋白）可分为三种：F—型质子泵、P—型质子泵和V—型质子泵，前一种是生成ATP 的质子泵，后两种是消耗ATP的质子泵。
下列关于H+跨膜运输的叙述，正确的是（）A．液泡膜通过V—型质子泵吸收H+的方式是协助扩散B．叶绿体类囊体膜上的质子泵是P—型质子泵C．F—型质子泵为H+逆浓度梯度运输5．下列有关人体内环境稳态的叙述错误的是（）A．有些动物细胞的直接生活环境不是内环境B．饥饿时肝脏组织处的毛细血管静脉端血糖浓度较高C．手足抽搐可能是由人体内环境成分发生明显变化引起的D．稳态破坏后，细胞代谢出现紊乱且代谢强度下降6．如图所示，一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。
2024届安徽省淮北市高三下学期第二次模拟考试理综物理核心考点试题(基础必刷)
2024届安徽省淮北市高三下学期第二次模拟考试理综物理核心考点试题（基础必刷）一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)第(1)题关于振动与波下列说法正确的是（ ）A．“闻其声不见其人”说明声音可以发生衍射。
对于波长为10m的声波，当障碍物的尺寸由10m向20m增大的过程中，声波衍射现象越来越明显。
B．几列在水面上传播的波相遇时波形会发生变化，脱离后可以再恢复到原来的形态C．若观察者逐渐靠近波源，则观察者接收到的频率小于波源的频率D．简谐振动在一次全振动的过程中动能或势能会出现一次极大值第(2)题一束激光照射基态氢原子，使氢原子处于某激发态，该激发态氢原子跃迁产生3种谱线，用这3种谱线分别照射某金属材料，其中有两种谱线a、b能使金属发生光电效应，且a谱线产生的光电子最大初动能大。
已知金属逸出功为4.32eV，氢原子的能级依次为E1=-13.6eV，E2=-3.4eV、E3=-1.51eV…，下列说法正确的是（ ）A．激光能量为13.6eVB．b光照射金属时产生光电子的最大初动能为5.88eVC．a、b两种光从同种透明材料射向空气发生全反射时a光的临界角大D．a、b两种光通过同一双缝干涉装置发生干涉时a光的相邻条纹间距大第(3)题如图为某小型发电机供电示意图。
匝数为N，电阻为r的线圈在匀强磁场中以角速度ω匀速转动，穿过线圈的磁通量的最大值为Φm。
发电机通过理想变压器向用户供电，R0是输电线等效电阻。
从图示位置开始计时，下列说法正确的是（ ）A．在图示时刻，穿过线圈的磁通量的变化最快B．发电机电动势的瞬时值（ωt）C．若将触头P向上移动，通过R0的电流一定减小D．若增加用户数目，用户获得的功率一定增加第(4)题1986年4月26日，乌克兰切尔诺贝利核电厂的第44号反应堆发生了爆炸。
前苏联政府为了阻止核电站爆炸产生放射性核污染，建造起来的一个巨大的钢筋混凝土建筑将核电站的第4号反应堆彻底封住。
安徽省淮北市最新高三第二次模拟考试 生物试题
2０２1年淮北市高三第二次模拟考试理科综合能力测试第I卷（选择题,共120分）可能用到的相对原子质量:H-l Ｃ一12 N-１4 Sｉ—２8 Ｇe-73一、选择题１．下列有关叶绿体的描述，正确的是A．叶肉细胞中的叶绿体在光下和黑暗中均可生成ＡTPＢ.经黑暗处理后叶肉细胞内淀粉等被输出消耗，此时叶绿体内不含糖类C。
叶绿体中含有RＮＡ聚合酶,体现了细胞内基因的选择性表达Ｄ．叶绿体产生02和线粒体产生H20均在生物膜上进行１、D 解析：Ａ选项叶绿体只有在光下才能发生光反应生成ＡTP,黑暗中叶绿体内不具有产生ＡＴＰ的条件和场所；B项黑暗中的处理过的叶绿体会向其他部分输出和消耗糖类等有机物，但叶绿体中存在DNA和ＲＮA等核酸，其基本单位的核苷酸中含有核糖或者脱氧核糖;C项叶绿体中的ＲNＡ聚合酶属于在所有正常细胞中普遍性存在的物质，属于基因普遍性表达产物，不是选择性表达的产物；Ｄ正确，因O2的产生于叶绿体类囊体薄膜上,线粒体的氧气产生于有氧呼吸第三阶段即线粒体内膜上均属生物膜。
2。
下图ｌ中甲曲线表示在最适温度下，某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系。
其余两条曲线分别表示该酶促反应速率随pＨ或温度的变化趋势。
下列相关分析，正确的是Ａ．在A点适当提高温度或在B点适当增加酶的浓度,反应速率都将增大B。
图中Ｅ点代表该酶的最适ｐＨ，H点代表该酶的最适温度C．短期保存该酶，适宜条件对应于图中的D、H两点D．研究淀粉酶或过氧化氢酶参与的酶促反应，均可得到上图曲线2．答案C解析:首先根据曲线变化判断乙曲线代表温度对酶促反应的影响,丙曲线代表pH对酶促反应的影响。
甲曲线是在最适温度下测定的，故在A点提高温度,反应速率将降低，故A错；图中E点代表酶的最适温度，H点代表酶的最适pH，故B错；酶的保存应该在最适ｐH、低温下保存，故C对；过氧化氢受热易分解，故当用过氧化氢酶研究温度对酶促反应速率影响时,高温时反应速率不会为零,故D错。
安徽省淮北一中2024届高三第二次调研生物试卷含解析
安徽省淮北一中2024届高三第二次调研生物试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．海拉细胞不同于正常体细胞，它能够无数代分裂下去，下列属于其根本原因的是（）A．有无限增殖的能力B．遗传物质已发生改变C．容易在组织间转移D．粘连蛋白很少或缺失2．向光性是植物对光照变化的一种有效适应。
图表示燕麦胚芽鞘在单侧光照射下甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。
下列叙述错误的是（）A．甲侧生长快，是由于IAA先横向运输再极性运输到尖端下部所致B．乙为向光侧，IAA含量低于对照组任意一侧C．若光照前去除尖端，甲、乙两侧的生长状况基本一致D．对照组燕麦胚芽鞘两侧的IAA既不促进生长也不抑制生长3．研究表明，人体的乳腺癌细胞中染色体数目为48条，若用15N标记乳腺癌细胞DNA的双链，在含14N的培养液中连续培养5代，下列叙述正确的是（）A．乳腺癌细胞间期染色体复制后，染色体与DNA数量均加倍B．第1代细胞在分裂中期时，只有一半染色体上含有15N标记C．乳腺细胞癌变的原理是基因突变，其染色体未发生变异D．使用RNA聚合酶抑制剂可以抑制乳腺癌细胞的增殖4．有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是A．实验中要用卡诺氏液浸泡根尖，使组织细胞分散开B．实验原理是低温抑制着丝点分裂，使子染色体不能移向细胞两极C．多倍体细胞形成过程可能发生两条非同源染色体之间相互交换片段D．多倍体细胞形成过程增加了非同源染色体重组的机会5．下列与实验有关的叙述正确的是（）A．用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行质壁分离实验时，液泡体积逐渐变小，紫色逐渐加深，吸水能力逐渐增强B．利用电子显微镜观察细胞膜看到了暗—亮—暗三层结构，两边暗层是磷脂分子，中间亮层是蛋白质分子，嵌合在磷脂双分子层中C．在过氧化氢溶液充足的情况下，若提高过氧化氢酶的浓度，则酶的活性更高，反应更快D．在观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，解离液由15%盐酸和95%酒精等量混合而成，盐酸的作用是使细胞相互分离，酒精的作用是快速杀死细胞，固定细胞的分裂相6．下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（）A．输氧时在氧气中加入5%的CO2是为了维持呼吸中枢兴奋，该过程属于神经调节B．食物过咸会导致人体分泌的抗利尿激素减少C．节食减肥导致血糖含量较低时，胰岛A细胞的分泌会增加D．人体的体温调节中枢位于大脑皮层7．我国西部沙漠地区生长着一种叶退化的药用植物锁阳，该植物依附在另一种植物小果白刺的根部生长，从其根部获取营养物质，下列相关叙述正确的是（）A．该生态系统的自我调节能力强，恢复力稳定性高B．药用植物锁阳与小果白刺的种间关系是捕食关系C．种植小果白刺以固沙体现了生物多样性的直接价值D．长期高温干旱的生存环境对锁阳进行定向选择8．（10分）如图是表示人体和人体细胞内某些信息的传递机制的模式图。
淮北市重点中学2024届高三5月第二次联考生物试题含解析
淮北市重点中学2024届高三5月第二次联考生物试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于免疫的叙述，正确的是（）A．巨噬细胞吞噬病原体后使其抗原降解成肽，与MHC分子结合后呈递在细胞表面B．效应B细胞分泌的抗体可识别并直接消灭寄生在宿主细胞内的病毒C．辅助性T淋巴细胞分泌的白细胞介素-2可促使B淋巴细胞致敏并增殖分化D．HIV可识别脑细胞表面的受体，进入细胞后将其遗传物质整合到染色体DNA中2．发热是生物体受到病原体感染、产生损伤或炎症后的复杂生理应激反应，在发热过程中，机体温度上升1~4℃与生物体对感染的清除和生存率的提高密切相关。
下列关于发热能增强免疫反应的叙述，错误的是（）A．发热能在一定范围内提高机体的代谢速率B．发热能通过血管舒张促进免疫细胞向炎症部位运输C．发热可提高浆细胞识别病原体并通过抗体清除病原体的能力D．在一定条件下人体可维持一段时间的发热，以保留清除感染的有效机制3．在豌豆的DNA中插入一段外来的DNA序列后，使编码淀粉分支酶的基因被打乱，导致淀粉分支酶不能合成，最终导致豌豆种子中淀粉的合成受阻，种子成熟晒干后就形成了皱粒豌豆．下列有关分析正确的是（）A．插入的外来DNA序列会随豌豆细胞核DNA分子的复制而复制，复制场所为细胞质B．基因侧重于遗传物质化学组成的描述，DNA侧重描述遗传物质的功能C．淀粉分支酶基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状D．插入的外来DNA序列使淀粉分支酶基因的结构发生了改变，因此该变异属于基因突变4．某果蝇两条染色体上部分基因分布示意图如下，相关叙述正确的是（）A．朱红眼色和暗栗眼色是相对性状，基因cn与基因cl为等位基因B．有丝分裂后期，基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极C．辰砂眼基因（v）和白眼基因（w）只会出现在雌配子中D．减数第一次分裂后期，非等位基因cn、cl、v、w 会自由组合5．科学家利用拟南芥野生型个体和突变体研究赤霉素和脱落酸的作用，实验处理及结果如下表所示(MS培养基是多数植物组织培养的基本培养基)｡下列相关叙述错误的是（）实验材料野生型个体突变体实验处理MS培养基MS培养基+一定量赤霉素拮抗剂MS培养基+一定量脱落酸MS培养基MS培养基+一定量赤霉素MS培养基+一定量脱落酸种子萌发与否A．突变体体内的赤霉素合成可能异常B．赤霉素与脱落酸在实验过程中作用相反C．实验证明赤霉素有促进植物细胞伸长的作用D．加入脱落酸后拟南芥种子不萌发主要是因为外源脱落酸的抑制作用6．选取洋葱鳞片叶外表皮探究植物细胞吸水和失水，下列叙述不正确的是（）A．水可以通过被动运输跨膜B．水通过原生质层进出液泡C．紫色色素存在于表皮细胞的细胞液中D．外界溶液浓度高于细胞液浓度，细胞吸水二、综合题：本大题共4小题7．（9分）根据下面装置图，回答有关问题：(1) 玫瑰精油是制作高级香水的主要成分，通常采用装置甲即____________法提取。
2020届安徽省淮北市普通高中高三毕业班下学期第二次高考模拟考试理综生物试题(解析版)
绝密★启用前安徽省淮北市普通高中2020届高三毕业班下学期第二次高考模拟考试理综-生物试题(解析版)一、选择题1.下列有关细胞中小泡的叙述，正确的是（）A. 胰岛B细胞中内质网形成的小泡会与细胞膜融合，分泌胰岛素调节血糖B. 吞噬细胞和大肠杆菌细胞的溶酶体是由高尔基体产生的小泡参与形成的C. 在植物有丝分裂的前期核膜解体形成分散的小泡，末期会聚集成细胞板D. 根尖伸长区细胞有分散的小液泡，随细胞的成熟逐渐融合成一个大液泡【答案】D【解析】【分析】胰岛素属于分泌蛋白，分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜；高尔基体断裂形成的，由单位膜包被的小泡，称为溶酶体，含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
【详解】A、在高血糖刺激下，胰岛B细胞中高尔基体形成的小泡会与细胞膜融合，分泌胰岛素，A错误；B、大肠菌细胞为原核细胞，无高尔基体和溶酶体，B错误；C、植物细胞有丝分裂末期，赤道板位置出现细胞板，细胞板向四周延伸形成细胞壁，而植物细胞壁的形成与高尔基体有关，因此赤道板附近聚集的小泡是由高尔基体形成的，C错误；D、刚分裂形成的植物细胞中只有很少几个分散的小液泡，随着细胞的长大，这些小液泡就逐渐合并发展成一个大液泡，D正确。
故选D。
【点睛】在生物教材当中出现了很多有关小泡的叙述，解答此类试题应在平常学习中注意相关知识点的串联，从而加深记忆。
2.下列有关遗传分子基础的叙述，正确的是（）A. DNA复制合成的一条子链中嘌呤和嘧啶数量相等B. mRNA的形成过程中发生了碱基间氢键的断裂和形成C. 合成肽链一定以RNA模板，但不一定发生在核糖体上D. 遗传密码子的简并性可以提高基因转录的速率【答案】B【解析】【分析】基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程，主要发生在细胞核中；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，发生在核糖体上。
安徽省淮北市高三生物第二次模拟考试试题
淮北市2017届高三第二次模拟考试理科综合生物部分答案一、选择题：（每题6分，共36分）题号 1 2 3 4 5 6答案 A B B D C D1.【答案】A【考点】细胞结构与功能【解析】本题考查学生理解能力。
B.具有细胞结构的生物遗传物质都是DNA; C.能将无机物转化成有机物的生物一定是细胞生物，所以一定含有核糖体;D.枯草芽孢杆菌是原核细胞，所以无高尔基体。
2.【答案】B【考点】光合作用原理【解析】本题考查学生理解能力。
A.植物I在光补偿点时，整株植物光合速率等于呼吸速率。
但其叶肉细胞光合速率大于呼吸速率，向细胞外释放氧气； C.本实验数据是在适宜温度条件下测得，升高温度不利于光合作用，故光饱和点应下降；D.树林下光照强度较低，植物Ⅱ光补偿点低，利用较低光照强度就可正常生长。
3.【答案】B【考点】细胞的生命历程【解析】本题考查学生理解能力。
A.真核细胞增殖过程中，无丝分裂不会出现染色体的变化；C.生物体内的干细胞并非均是未经分化的细胞，如造血干细胞； D.在细胞衰老过程中细胞内水分减少，细胞核体积变大，新陈代谢速度减慢。
4.【答案】D【考点】植物激素【解析】本题考查学生理解能力。
A.脱落酸是植物激素，起调节作用，不作为能源物质供能；B.本实验的自变量是脱落酸浓度和番茄品系；C.因番茄品系710在较低ABA浓度时电导率（细胞膜受损程度）就开始快速下降，所以对ABA反应更敏感；D.图中ABA浓度对应电导率（细胞受损程度）都低于0浓度对应的电导率（细胞受损程度），所以对番茄幼苗叶片的抗冷胁迫具有促进作用。
5.【答案】C【考点】中心法则相关【解析】本题考查学生识记和理解能力。
A.过程①②分别为DNA的转录和翻译，均发生碱基互补配对；B.在原核细胞中边转录边翻译，故过程①②可同时进行；C.c上的无密码子，存在反密码子；D.d可能是具有生物催化作用的酶。
6.【答案】D【考点】染色体变异【解析】本题考查学生识记和理解能力。
安徽省淮北市2023届高三二模理综生物学答案
淮北市2023届高三第二次模拟考试生物学参考答案和评分标准一、选择题（每题6分，共36分）1.【答案】B【解析】华丽硫珠菌为原核细胞，细胞内无染色体；囊泡中自由水含量较多且能参与生化反应；华丽硫珠菌内无叶绿体。
故选择B项。
2.【答案】B【解析】有丝分裂后期，着丝粒断裂导致染色体数目加倍、核DNA数量不变。
故选择B项。
3.【答案】D中卷翅雄性:正常翅雌【解析】据题分析，甲果蝇中含A的片段移接到Y染色体，F2性=1:1。
故选择D项。
4.【答案】C【解析】图中酶X为RNA聚合酶，结合启动子转录时能催化核糖核苷酸连接形成RNA；过程⑤中多个核糖体同时翻译多条肽链；当培养基中有葡萄糖无乳糖时，调节蛋白会通过过程③以阻止Z基因的表达；分析可知，大肠杆菌中半乳糖苷酶基因的表达受相关基因调控并与环境条件有关。
故选择C项。
5.【答案】D【解析】据图分析，在氯化钠造成的盐胁迫下，水稻胚根生长收到抑制；第三组盐胁迫下加入乙烯合成抑制剂，内源激素少了乙烯，胚根生长比第二组好，说明内源激素乙烯在盐胁迫下是抑制胚根生长的，同理，第四组盐胁迫加入JA合成抑制剂，胚根生长比第二组好，说明内源激素JA在盐胁迫下也是抑制胚根生长的；从六七两组可以看出乙烯对胚根生长的抑制可以通过加入JA合成抑制剂恢复；第七组加入乙烯和JA合成抑制剂，胚根生长不再受抑制，说明乙烯可能是通过促进JA的合成来间接抑制胚根生长的。
第九组加入JA和乙烯合成抑制剂，JA对胚根仍有抑制作用，且更甚，故JA不是通过促进乙烯合成抑制胚根生长的。
故选择D项。
6.【答案】A【解析】某野果样液中加入斐林试剂后出现砖红色沉淀，表明该野果中含有还原糖，但不一定是葡萄糖。
故选择A项。
二、非选择题（共54分）31.（除标注外，每空2分，共9分）（1）类囊体薄膜（1分）ATP和NADPH（[H]）（2）降低（3）①与白光处理组相比，蓝光处理组的叶肉细胞对CO2的吸收量高、气孔导度大，但胞间CO2浓度低，所以CO2利用率高。
高三理综生物部分第二次模拟考试.doc
高三理综生物部分第二次模拟考试命题人：王敬敏1．人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。
下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。
对于右图的叙述，合理的是 A ．当从25o C 环境中转入5o C 环境时血液中激素a 的含量将会减少B ．激素b 以自由扩散的方式通过毛细血管进入甲状腺细胞C ．激素的作用与神经系统的作用密切联系D ．激素c 的合成量过多时，通过正反馈的调节，激素a 、b 含量的变化呈下降趋势2．如图，在图甲装置A 与装置B 中敞口培养相同数量的小球藻，以研究光照强度对小球藻光合作用的影响。
装置A 的曲线如图乙。
据图分析，下列叙述正确的是A ．P 点处能产生ATP 的场所只有线粒体B ．适当降低温度，P 点将上移C ．在图乙上绘制装置B 的曲线，R 点应上移D ．在图乙上绘制装置B 的曲线，Q 点应左移3．下列有关生物学知识中说法正确的是A ．效应B 淋巴细胞接受抗原刺激后可以增殖分化，并产生抗体B ．水稻叶肉细胞内固定CO 2的途径是CO 2+C 3→C 4C ．剧烈运动时，骨骼肌细胞分解葡萄糖过程中消耗的O 2与产生的CO 2的体积比小于1D ．基因型为Aa 的豌豆产生的雌雄配子种类中均为A ：a=1 ：14．科学工作者分离得到了某生物的基因A ，将其解离成两条单链，用其中的一条链与其信使RNA 杂交配对，结果如图所示，对此不合理的解释是激素a……A ．b 是信使RNA ，a 是DNA 单链，且a 长度就是A 的长度B ．环的大小与内含子有关，且可以形成如图所示的环，环的大小不一定相同C ．该生物的转录与翻译不是同时进行的D ．该图还可以表示DNA 杂交5．下图所示为生物圈中的部分物质循环，A 、B 、C 、D 构成生物群落，箭头①～⑨表示循环过程。
下列叙述正确的是A ．若此图为硫循环的部分示意图，除①过程吸收X 外，X 还可以转化成其他物质进入土壤或水体中，以被动转运的方式吸收B ．若此图为碳循环的部分示意图，则完成①过程的生物同化作用类型一定是自养型C ．若此图为氮循环的部分示意图，⑧过程的发生能提高土壤肥力D ．在生物群落间物质的传递是循环的。
2024届安徽省淮北市高三下学期第二次模拟考试理综高效提分物理试题
2024届安徽省淮北市高三下学期第二次模拟考试理综高效提分物理试题一、单选题 (共6题)第(1)题幽门螺杆菌在胃中产生的尿素酶，可将服用标记的尿素分解为氨和碳标记的CO2，通过分析呼气中标记的CO2的含量即可判断胃中幽门螺杆菌的存在。
已知半衰期为5730年，则（）A．改变胃内酸碱度可以改变衰变快慢B．含的化合物比单质衰变可能慢些C．改变胃部压强不能改变衰变快慢D．40个经过5730年有个发生衰变第(2)题一条光滑轻质柔软晾衣绳两端分别固定在两根竖直杆上等高的A、B两点，一个下端带挂钩的轻质圆环穿过晾衣绳，圆环与绳子的接触点为O，在挂钩上施加一个大小不变的力F，如图所示。
当力F的方向由竖直向下沿顺时针缓慢转动60°角的过程中（不考虑杆和绳的形变），下列说法正确的是（）A．绳子拉力保持不变B．绳子拉力一直变小C．绳子拉力先减小后增大D．∠AOB一直增大第(3)题热膨胀材料在生产生活中有着重要的应用，因此对材料的热膨胀现象的研究一直是科技领域研究工作中的热点问题，如图所示为利用单电容热膨胀测量仪测量材料竖直方向尺度随温度变化的简化示意图，电容器上极板固定，下极板可随材料尺度的变化上下移动，两极板间连接如图所示的电路，电源的电动势保持不变，其中当电流从左接线柱流入时灵敏电流计的指针向左偏转，电流从右接线柱流入时灵敏电流计的指针向右偏转，现在测量某圆柱形材料的热膨胀，将待测材料平放在加热器上进行加热使其温度升高，下列说法正确的是（ ）A．当被测材料保持两个不同温度不变时，极板的带电量一定相等B．若被测材料仅存在水平方向膨胀，灵敏电流计的指针将向左偏转C．当被测材料的高度增加时电阻R右侧的电势高于左侧的电势D．当灵敏电流计指针向左偏转时，则被测材料出现了反常膨胀（温度升高，高度变小）第(4)题如图所示为2022年北京冬奥会部分项目，在这些冬奥会项目的研究中，可以将运动员看作质点的是（）A．研究速度滑冰运动员滑冰的快慢B．研究自由滑雪运动员的空中姿态C．研究单板滑雪运动员的空中转体D．研究花样滑冰运动员的花样动作第(5)题图为西湖音乐喷泉某时刻的照片，水从喷口倾斜射出，空中呈现不同的抛物线，取其中4条抛物线，分别记作①②③④，空气阻力不计，下列说法正确的是（ ）A．4条水柱中，①中的水上升较高，其出射速度最大B．②中的水比③中的水在空中运动的时间长C．在最高点，②中的水比③中的水速度大D．喷口水平倾角越小，水射程越远第(6)题2024年2月9日农历除夕，神舟十七号3名航天员在中国空间站里贴春联、挂灯笼、系中国结，并通过视频向祖国和人民送上新春祝福。
2024届安徽省淮北市高三下学期第二次模拟考试理综物理试题
2024届安徽省淮北市高三下学期第二次模拟考试理综物理试题一、单选题 (共6题)第(1)题下列说法中正确的是（ ）A．鉴别晶体与非晶体的依据是该物质是否具有各向异性B．一定质量的理想气体，吸收热量，内能一定增大C．一定质量的理想气体，体积减小，气体分子在单位时间内对单位面积器壁的碰撞次数一定增大D．荷叶上的露珠呈扁平球形主要是因为表面张力的作用第(2)题关于机械波和光，下列说法正确的是（ ）A．机械波和光都能发生干涉和衍射现象B．体检项目“彩超”，利用了光的多普勒效应C．“光导纤维”利用了光的偏振现象D．“泊松亮斑”是光波的干涉现象第(3)题碗内部为半球形，半径为R，碗口水平。
生米与碗内侧的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，静止于碗内的生米粒与碗口间的最小距离d为（ ）A．B．C．D．第(4)题如图所示，粗细均匀的玻璃管（上端开口，下端封闭）竖直放置，管内用长为h=15cm的水银柱封闭一段长l=30cm的理想气体，现将玻璃管在竖直平面内缓慢转至水平放置（水银未溢出）。
已知大气压强p0=75cmHg，玻璃管导热性能良好且环境温度保持不变。
下列说法正确的是（ ）A．玻璃管缓慢转至水平放置的过程中，气体放出热量B．玻璃管缓慢转至水平放置的过程中，外界对气体做功C．玻璃管竖直放置时，封闭气体的压强为60cmHgD．玻璃管水平放置时，封闭气体的长度为36cm第(5)题在同一位置以相同的速率把三个小球分别沿水平、斜向上、斜向下方向抛出，不计空气阻力，则落在同一水平地面时的速度大小( )A．一样大B．水平抛的最大C．斜向上抛的最大D．斜向下抛的最大第(6)题在光电效应实验中，飞飞同学用同一光电管在不同实验条件下得到了三条光电流与电压之间的关系曲线（甲光、乙光、丙光），如图所示。
则可判断出（ ）A．甲光的频率大于乙光的频率B．乙光的波长大于丙光的波长C．乙光对应的截止频率大于丙光的截止频率D．甲光对应的光电子最大初动能大于丙光的光电子最大初动能二、多选题 (共4题)第(1)题如图，缆车车厢通过悬臂固定在缆绳上，车厢连同悬臂的质量为M，水平底板放置一质量为m的货物。
2022安徽淮北二模生物
2022安徽省淮北市二模生物淮北市2022届高三第二次模拟考试理科综合能力测试考生注意事项：1.本试卷分第1卷（选择题）和第H卷（非选择题）两部分，全卷满分300分，时间150分钟。
2.答题前，务必在答题卷规定的地方填写清楚自己的姓名、座位号、准考证号、贴好条形码。
3.在答题卷中题号所指示的答题区域作答，超出区域的答案无效。
第1卷（选择题，共120分）可能用到的相对原子质量：H-1C-l20-16Na-23S-32Zn-65一、选择题（本大题包括20小题，每小题6分，共120分。
每一小题只有一个选项最符合题意）1.2022年11月25日nature杂志在线发表了德国研究人员的最新研究成果：癌变前的衰老肝细胞能被由肿瘤抗原引导的免疫反应清除。
利用这一成果，可以对癌变前衰老细胞进行抗原特异性免疫监测。
下列有关叙述中，不正确的是A.衰老肝细胞的细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低B.癌变以后的肝细胞容易向其他组织转移C.在免疫系统被抑制的患者肝脏中，衰老肝细胞不会积累D.由肿瘤抗原引导的免疫反应清除癌变前的衰老肝细胞属于细胞免疫2.关于下图的相关说法中，正确的是A.若曲线1表示酵母菌C02释放量随02浓度的变化，则e点是无氧呼吸消失点B,曲线2可以表示质壁分离过程中细胞液浓度的变化C,pH由10到2的过程中，胃蛋白酶的活性变化如曲线2D.若曲线3表示在密闭装置中酵母菌种群数量的变化，则be段种内斗争最弱，cd段种内斗争最激烈3.若右图表示的是原核细胞中DNA的复制和转录过程，下列有关叙述正确的是A.核仁与图中rRNA的合成以及核糖体的形成有关民中心法则中的遗传信息传递指的是B过程C.每种tRNA能识别并转运一种氨基酸D.图中A过程一定会发生基因突变4.调查人员对一患有某种单基因遗传病的女性家系成员进行调查后，记录如下（“ + ”代表患者，“-”代表正常）。
下列有关分析正确的是A.该遗传病属于伴某染色体显性遗传病8.调查该病的发病方式应在自然人群中随机取样调查C.该女性与其祖母基因型相同的概率为2/3口.该女性的父母再生一个正常孩子的概率为1/45.如图表示GA （赤霉素）、ETH （乙烯）和IAA （吲哚乙酸）的关系，“ + ”表示促进，“-”表示抑制，下列有关说法不正确的是A.GA和IAA均可促进生长，表现为协同作用B.GA可以通过抑制IAA氧化酶的活性来降低IAA浓度C.由图推测，IAA两重性可能与ETH有关D.束缚态IAA可能具有平衡植物体内IAA水平的作用6.细菌外毒素是一类蛋白质，能刺激宿主产生免疫应答，形成能中和外毒素毒性的抗毒素。
安徽省淮北市高三理综第二次模拟考试试题(扫描版)
淮北市2017届高三第二次模拟考试理科综合生物部分答案一、选择题：（每题6分，共36分）题号 1 2 3 4 5 6答案 A B B D C D1.【答案】A【考点】细胞结构与功能【解析】本题考查学生理解能力。
B.具有细胞结构的生物遗传物质都是DNA; C.能将无机物转化成有机物的生物一定是细胞生物，所以一定含有核糖体;D.枯草芽孢杆菌是原核细胞，所以无高尔基体。
2.【答案】B【考点】光合作用原理【解析】本题考查学生理解能力。
A.植物I在光补偿点时，整株植物光合速率等于呼吸速率。
但其叶肉细胞光合速率大于呼吸速率，向细胞外释放氧气； C.本实验数据是在适宜温度条件下测得，升高温度不利于光合作用，故光饱和点应下降；D.树林下光照强度较低，植物Ⅱ光补偿点低，利用较低光照强度就可正常生长。
3.【答案】B【考点】细胞的生命历程【解析】本题考查学生理解能力。
A.真核细胞增殖过程中，无丝分裂不会出现染色体的变化；C.生物体内的干细胞并非均是未经分化的细胞，如造血干细胞； D.在细胞衰老过程中细胞内水分减少，细胞核体积变大，新陈代谢速度减慢。
4.【答案】D【考点】植物激素【解析】本题考查学生理解能力。
A.脱落酸是植物激素，起调节作用，不作为能源物质供能；B.本实验的自变量是脱落酸浓度和番茄品系；C.因番茄品系710在较低ABA浓度时电导率（细胞膜受损程度）就开始快速下降，所以对ABA反应更敏感；D.图中ABA浓度对应电导率（细胞受损程度）都低于0浓度对应的电导率（细胞受损程度），所以对番茄幼苗叶片的抗冷胁迫具有促进作用。
5.【答案】C【考点】中心法则相关【解析】本题考查学生识记和理解能力。
A.过程①②分别为DNA的转录和翻译，均发生碱基互补配对；B.在原核细胞中边转录边翻译，故过程①②可同时进行；C.c上的无密码子，存在反密码子；D.d可能是具有生物催化作用的酶。
6.【答案】D【考点】染色体变异【解析】本题考查学生识记和理解能力。
【生物】安徽省淮北宿州2019届高三下学期第二次模拟考试理科综合(解析版)
C.装置1液滴移动距离表示细胞呼吸消耗的O2量
D.装置2液滴移动距离表示细胞呼吸产生的CO2量
【答案】C
【解析】【分析】酵母菌是兼性厌氧型生物，装置1烧杯中盛放NaOH溶液，该装置液滴移动只受氧气变化量的影响，若消耗氧气，则会左移，若不消耗氧气，则不移动；装置2烧杯中盛放等量蒸馏水，该装置液滴移动受氧气消耗量与二氧化碳生成量差值的影响，若二氧化碳释放量>氧气消耗量，则只有无氧呼吸或二者同时存在；若二氧化碳释放量=氧气消耗量，则只有有氧呼吸。【详解】一段时间后，装置1的红色液滴向左移动，说明消耗氧气，即存在有氧呼吸；装置2的红色液滴向右移动，说明二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量，即有氧呼吸和无氧呼吸同时存在，A、B错误；装置1液滴移动距离表示氧气的消耗量，C正确；装置2液滴移动距离表示二氧化碳释放量与氧气吸收量的差值，D错误。故选C。
5.科学家通过“重新编程”小鼠胰岛α细胞（分泌胰高血糖素）和δ细胞（分泌生长抑素），使其能够持续产生胰岛素，并将其移植到糖尿病小鼠体内，从而实现血糖的正常调控。下列素能促进肌糖原分解使血糖升高
C.编程前的小鼠α细胞内不含有胰岛素基因
D. δ细胞分泌胰岛素会受到血糖浓度的调节
【答案】C
【解析】【分析】i-Motif结构存在于DNA中，由同一条DNA链上 胞嘧啶彼此结合形成，该结构存在于启动子部位，会影响基因的转录。
【详解】i-Motif结构中一条链中的胞嘧啶结合，会对细胞正常生理功能产生影响，A正确；该结构多出现在原癌基因的启动子部位，故可作为抗癌药物设计的靶点，B正确；该结构由同一条DNA链上的胞嘧啶彼此结合形成，只含有DNA的一条链的部分序列，故无法判断各种碱基的数量关系，C错误；该结构常位于启动子部位，启动子是RNA聚合酶的结合位点，会影响基因的转录，故可能与基因选择性表达有关系，D正确。故选C。
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2015届淮北市高三第二次模拟考试理科综合能力测试第I卷（选择题，共120分）可能用到的相对原子质量：H-l C一12 N-14 Si-28 Ge-73一、选择题1．下列有关叶绿体的描述，正确的是A．叶肉细胞中的叶绿体在光下和黑暗中均可生成ATPB．经黑暗处理后叶肉细胞内淀粉等被输出消耗，此时叶绿体内不含糖类C．叶绿体中含有RNA聚合酶，体现了细胞内基因的选择性表达D．叶绿体产生02和线粒体产生H20均在生物膜上进行1、D 解析：A选项叶绿体只有在光下才能发生光反应生成ATP，黑暗中叶绿体内不具有产生ATP的条件和场所；B项黑暗中的处理过的叶绿体会向其他部分输出和消耗糖类等有机物，但叶绿体中存在DNA和RNA等核酸，其基本单位的核苷酸中含有核糖或者脱氧核糖；C项叶绿体中的RNA聚合酶属于在所有正常细胞中普遍性存在的物质，属于基因普遍性表达产物，不是选择性表达的产物；D正确，因O2的产生于叶绿体类囊体薄膜上，线粒体的氧气产生于有氧呼吸第三阶段即线粒体内膜上均属生物膜。
2．下图l中甲曲线表示在最适温度下，某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系。
其余两条曲线分别表示该酶促反应速率随pH或温度的变化趋势。
下列相关分析，正确的是A．在A点适当提高温度或在B点适当增加酶的浓度，反应速率都将增大B．图中E点代表该酶的最适pH，H点代表该酶的最适温度C．短期保存该酶，适宜条件对应于图中的D、H两点D．研究淀粉酶或过氧化氢酶参与的酶促反应，均可得到上图曲线2.答案C解析：首先根据曲线变化判断乙曲线代表温度对酶促反应的影响，丙曲线代表pH对酶促反应的影响。
甲曲线是在最适温度下测定的，故在A点提高温度，反应速率将降低，故A错；图中E点代表酶的最适温度，H点代表酶的最适pH，故B错；酶的保存应该在最适pH、低温下保存，故C对；过氧化氢受热易分解，故当用过氧化氢酶研究温度对酶促反应速率影响时，高温时反应速率不会为零，故D错。
3．果蝇的棒眼基因(B)和野生正常眼基因(b)只位于X染色体上，B和b指导合成的肽链中只有第8位的氨基酸不同。
研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XhBXb（如图2所示）。
h为隐性致死基因且与棒眼基因B始终连锁在一起，b纯合(XhBXhB XhB Y)时能使胚胎致死.下列说法不jE确的是A．B是b的等位基因，B是分裂间期时碱基对替换导致的B．h基因的转录场所只能是细胞核，翻译场所只能是核糖体C．次级精母细胞中移向两极的X染色体分别携带B、b基因，可能是基因重组导致的D．该品系的棒眼雌果蝇与野生正常眼雄果蝇杂交，F1不会出现棒眼雄果蝇答案C解析：B和b指导合成的肽链中只有第8位的氨基酸不同,B是碱基对替换导致的，基因突变发生在分裂间期，A正确；h基因在染色体上，是核基因，其转录场所只能是细胞核，翻译的产生都是核糖体，B正确；B、b基因在X染色体的非同源部分，Y染色体上没有对应的基因，不可能是基因重组中的交叉互换，C错误；棒眼雌果蝇的基因型为XhB Xb，野生正常眼雄果蝇基因型为XbY，F1中XhBY致死，不会出现棒眼雄果蝇，D正确。
4.下列有关人类疾病的叙述，正确的是A．某种遗传病患者可能不携带致病基因，但该病可能遗传给后代B．免疫系统一般不能识别自身的癌变细胞，故癌症发病率较高C．糖尿病人因胰岛素缺乏造成糖原合成增加导致血糖浓度高于常人D．HIV破坏免疫系统后，病毒可侵人红细胞等细胞内进行增殖A 解析：A项中人类遗传病包括单基因、多基因、染色体异常遗传病，染色体病无致病基因，但可能借助配子遗传给后代故A正确；B项免疫系统一般能识别癌变后的细胞，但极少部分癌细胞未被监控、识别和清除造成癌症发生；C项糖尿病人常因胰岛B细胞受损导致胰岛素不足，胰岛素可以促进糖原合成降低血糖浓度，故题中说法错误；D项中艾滋病患者免疫系统破坏后其他病毒可侵入正常细胞内增殖，但是人体红细胞结构特殊无病毒增殖条件因而错误。
5. 土壤中的重金属污染会对植物造成伤害，导致植物内源激素水平方面的变化。
下图3表示不同铅质量浓度下黄瓜幼苗叶片中四种内源激素含量的变化，相关说法不正确的是A．随着铅质量浓度升高，叶片中脱落酸和赤霉素呈上升趋势B．据本实验结果推测，赤霉素对叶片的生长具有促进作用C．实验结果表明，低质量浓度铅有利于植物的营养生长D．黄瓜幼苗期抵抗重金属污染的能力与内源激素水平有关5.答案B解析：从图中曲线变化可以看出，随着铅质量浓度升高，叶片中脱落酸和赤霉素呈上升趋势，故A对；图中信息显示，脱落酸和赤霉素变化趋势相似，推测本实验中赤霉素对叶片的生长有抑制作用，故B错；铅质量浓度低时生长素和细胞分裂素呈上升趋势，脱落酸基本不变，说明低质量浓度对植物的营养生长是有利的，故C对；D项明显正确。
6．下列有关生物学实验研究方法和原理的叙述中，不正确的是A．鉴定生物组织中还原糖实验，选苹果组织样液必须临时制备，避免因酶促反应影响显色B．模拟细胞大小与物质运输效率的实验，体积小的琼脂块中NaOH扩散速率较快C．探究酵母菌种群数量变化的实验不需要设置对照，因为该实验在时间上形成前后对照D．调查人类某种遗传病发病率时，应在人群中随机抽样调查6、B 解析：A项观察类实验，可以根据生活经验苹果中的多酚氧化酶导致苹果果肉变成黑褐色，影响显色效果因而临时制备；B项探究类实验，中无论琼脂块大小，由于材料相同NAOH 在相同时间内扩散的深度是一样的故速率相同，故表述错误；C项培养酵母菌时不需设置对照形成时间上的对照；D项调查类实验，遗传发病率的调查应在社会人群中随机调查。
29.（19分）I．（12分）科学研究发现油菜素内酯(BR)可以影响植物的光合作用速率，以黄瓜幼苗为实验材料，在温度和光强均适宜的条件下进行了如下实验。
请分析回答：实验过程：用0.1 mg．L-1 BR（使用酒精作为溶剂）喷施黄瓜植株叶片做实验组，用等量蒸馏水喷施黄瓜植株叶片做对照组。
处理后0h、6h、24 h、72 h、120 h和168 h分别测定净光合速率、气孔导度、胞间CO2浓度，结果如图23。
（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高。
）(1)黄瓜幼苗捕获光能的场所在叶绿体的▲上，光合作用过程中，二氧化碳固定后被光反应提供的▲还原成糖类。
(2) BR可以通过改变气孔导度来影响▲。
(3)请改正实验过程中的错误操作：▲。
(4)图甲结果表明▲。
(5)从图乙中可以看出，BR处理后24 h内，气孔导度明显增加，但是从图丙看，此时胞间CO2浓度的增加并不明显，结合图甲分析，主要原因是▲．Ⅱ．（7分）美丽中国，魅力中国，是我们守望的家园。
图24是某地区为实现该目标构建的农业体系模式图，请据图回答：(1)构建循环型农业体系有效解决了图中秸秆、牛粪两种主要废弃物的再生利用问题，实现了物质循环利用，提高了▲，这主要利用了生态工程的▲原理。
(2)图中所示生物中属于分解者的是▲；若牛同化的能量是a kJ，其中最多有▲kJ流入蚯蚓体内。
(3)若农田中一种动物数量增加会导致另一种动物数量减少，则它们之间的关系是▲。
(4)农田生态系统弃耕一段时间后，会长出多种杂草和小灌木，该生态系统的抵抗力稳定性会▲，原因是▲。
29.Ⅰ.（12分，每空2分）（1）类囊体薄膜上[H]（答[H]和ATP也对）（2）CO2的吸收（3）对照组应该用等量的酒精溶液喷洒叶片（4）BR处理能明显增强光合作用速率，随着时间的推移，光合作用速率逐渐下降（5）光合作用加快，利用CO2速率加快Ⅱ.（7分，每空1分）（1）能量利用率物质循环再生（2）蘑菇和蚯蚓0（3）捕食或竞争（4）增强营养结构复杂，自动调节能力强30.（14分）图25为下丘脑内部神经元之间的联系图（局部），其中神经元C为神经内分泌细胞。
当突触小体释放少量神经递质时，突触后膜会产生一个小电位，此小电位可以叠加，达到一定阈值后会引发动作电位。
某兴趣小组为验证此现象，进行了以下四组实验：（说明：实验条件适宜，实验过程中材料保持正常活性；每次刺激强度适宜且相同）①给A连续两个刺激（间隔稍长）；②给A连续两个刺激（间隔很短）；③给B-个刺激，（间隔稍长）再同时给A、B-个刺激；④给A、B交替连续多个刺激（间隔很短）。
记录每组实验中的突触后膜电位变化，只有④产生动作电位。
请回答：(1)当人进入寒冷环境时，神经元C可以释放▲，神经元C在体温调节中属于反射弧的▲，此时比炎热环境更容易集中精力，兴奋性更高的主要原因是▲(2)若给予神经元的D处一个超过阈值的刺激，▲（能／不能）在A、B上检测到电位变化。
(3)实验②中的突触后膜小电位叠加是因为突触前膜释放的▲累加作用于突触后膜，主要引起▲离子通道开放增加，导致电位变化增大。
(4)请参照①②③将④的突触后膜电位变化画在以下坐标系中。
30.（14分，每空2分）（1）促甲状腺激素释放激素效应器此时甲状腺激素含量较高，该激素可以提高神经系统兴奋性（2）不能（3）神经递质钠离子（4）（画图：应体现出前面三次的逐渐增加和第四次达到动作电位即大于0，未体现前面三次的逐渐增加扣1分，未体现膜电位大于0不得分。
）31.（21分）I．（12分）玉米籽粒颜色的黄色(T)和白色(t)基因位于9号染色体上（含异常9号染色体的花粉不能参与受精作用）。
现有基因型为Tt的黄色籽粒植株甲，其细胞中9号染色体有一条异常。
(1)为了确定植株甲的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，最简便的方法是让其▲产生F，。
如果▲，则说明T基因位于正常染色体上；如果▲，则说明T基因位于异常染色体上。
(2)以植株甲为父本，正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F．中，发现了一株黄色籽粒植株乙，其9号染色体上基因组成为Ttt，且T位于异常染色体上。
该植株的出现可能是由于▲造成的。
(3)若(2)中的植株乙在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机地移向细胞两极并最终形成含l条和2条9号染色体的配子，形成配子的基因型及比例是▲，以植株乙为父本进行测交，后代中得到的含异常染色体的植株占▲。
Ⅱ．（9分）某科研小组利用转基因技术，将豌豆的A（抗虫基因）导入玉米体细胞．以获得具有抗虫性状的新品种。
请回答下列问题。
(1)若要从豌豆中获得抗虫基因，可首先建立豌豆的基因组文库，再从中▲出所需的抗虫基因。
理论上，基因组文库含有生物的全部基因，cDNA文库中含有生物的▲基因。
(2)利用PCR技术扩增抗虫基因时，需要在反应体系中添加的有机物有▲、▲、4 种脱氧核苷酸和耐热的DNA聚合酶，扩增过程可以在PCR扩增仪中完成。
(3)导入抗虫基因的玉米细胞通过▲技术培养成完整植株，该技术包括▲和▲两个阶段。
(4)若要检查杂交细胞中是否具有A基因，在分子水平上，常采用▲技术，该技术用到DNA分子探针，常用▲或荧光标记。