DIY实践实训报告

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制作东西的实训报告总结

制作东西的实训报告总结

一、实训背景

为了提高自身的动手能力和实践操作技能,我参加了本次制作东西的实训课程。通过这次实训,我不仅学会了如何制作一些实用的小物件,还锻炼了自己的团队合作能力、创新思维和问题解决能力。以下是我对本次实训的总结。

二、实训目的

1. 学习制作东西的基本技能和方法。

2. 培养动手操作能力,提高实践操作水平。

3. 增强团队合作意识,提高团队协作能力。

4. 培养创新思维,激发创造潜能。

5. 解决实际问题,提高问题解决能力。

三、实训内容

1. 制作一个简易的木制笔筒

2. 制作一个布艺抱枕

3. 制作一个手工相框

四、实训过程

1. 简易木制笔筒的制作

(1)准备材料:木材、锯子、砂纸、漆、刷子等。

(2)制作步骤:首先,根据笔筒的尺寸,用锯子将木材锯成合适的长方形。然后,用砂纸将木材表面打磨光滑。接着,用刷子将漆均匀地刷在木材表面,待漆干后,再次刷上一层漆。最后,将笔筒放置在桌面,以便使用。

2. 布艺抱枕的制作

(1)准备材料:布料、棉花、剪刀、针线、拉链等。

(2)制作步骤:首先,根据抱枕的尺寸,裁剪出布料。然后,将棉花填充在布料

内部,使抱枕具有足够的柔软度。接着,用针线将布料缝合,并在抱枕的开口处安装拉链。最后,将抱枕翻转,使其外观整洁。

3. 手工相框的制作

(1)准备材料:硬纸板、剪刀、胶水、彩笔、装饰物等。

(2)制作步骤:首先,根据相框的尺寸,裁剪出硬纸板。然后,用胶水将装饰物

粘贴在硬纸板上,形成自己喜欢的图案。接着,用剪刀将硬纸板剪成相框的形状。最后,将照片粘贴在相框内部,完成手工相框的制作。

五、实训成果

粘土手工实践报告总结与反思

粘土手工实践报告总结与反思

粘土手工实践报告总结与反思

引言

粘土手工是一种常见的手工艺制作方式,它可以满足人们对创造力和想象力的追求。在这次粘土手工实践中,我选择了制作一个动物形状的小摆件,通过实践掌握了基本的技巧和步骤。本文将对我的实践过程进行总结和反思,同时也分享一些学习中的经验和感悟。

实践过程

在实践过程中,我首先准备了所需要的材料:粘土、刀具和颜料等。然后,我根据自己的兴趣和想象力,决定制作一个可爱的小猫形状的摆件。

我先用手将粘土揉搓成团,然后用刀具将其分割成适当大小的块。接着,我按照动物形状的大纲,用手将每一块粘土捏成适当的形状。在这个过程中,我发现,捏造出各种动物形状需要一定的技巧和耐心,有时候需要反复调整和修正。

完成基本形状后,我开始在粘土上做细节雕刻。我使用刀具切割出小猫的眼睛、嘴巴和耳朵等特征部分,然后用颜料为其上色。这个过程需要一定的细致和精确性,以确保细节的清晰和生动。

最后,我将制作好的小猫放在一个支架上,等待它的干燥。整个过程大约持续了几个小时,虽然有些辛苦,但是最后看到自己创作的成果,我

感到非常满足和有成就感。

学习经验和感悟

通过这次粘土手工的实践,我学到了很多知识和技巧,同时也有了一些深入的思考和感悟。

首先,我学会了如何正确使用粘土和刀具。粘土是一种柔软的材料,需要通过揉搓和捏造来获得所需的形状。刀具则可以用来修剪和雕刻粘土,以达到更加精细的效果。通过实践,我对这些工具的使用方法和技巧有了更好的掌握。

其次,我明白了创作的过程需要耐心和坚持。在捏造粘土的过程中,我曾经遇到过一些困难和挫折,但是我没有放弃,而是不断尝试和调整,最终取得了满意的结果。这个过程让我明白,只有坚持不懈,才能取得成功。

实践报告动手制作工艺品

实践报告动手制作工艺品

实践报告动手制作工艺品

实践报告:动手制作工艺品

一、引言

在美术课上,我们学习了许多关于工艺品制作的技巧和方法。为了

提升我们的实践能力,增强对工艺品制作过程的理解,并锻炼我们的

创造力和动手能力,我们展开了一次动手制作工艺品的实践活动。本

文将详细介绍我制作工艺品的全过程以及我的心得体会。

二、选题与材料准备

我选择了制作一个纸折风车的工艺品。为了制作这个工艺品,我准

备了以下材料:

1. 彩纸:选择了不同颜色的彩纸,以增加工艺品的美观度;

2. 折纸工具:如折痕器、剪刀等,以帮助我精确地进行折纸工作;

3. 胶水:用于粘贴各部分,使其更加牢固。

三、制作过程

1. 制作折纸基础:首先,我将选取的彩纸按照正方形切割,并利用

折痕器将其折叠成折纸基础;

2. 折纸花瓣:接着,我按照一定的折法将折纸基础折叠成花瓣形状,并利用剪刀修剪出美观的花瓣边缘;

3. 组合与固定:我将多个折叠好的花瓣组合在一起,利用胶水将它们固定在一起;

4. 完善细节:最后,我对工艺品进行了一些调整和修饰,使其更加精致和美观。

四、制作中的挑战与解决

在制作过程中,我遇到了一些挑战。例如,折纸时,我曾经碰到无法准确折叠的问题。为了解决这个问题,我反复观察老师的示范,并进行了多次的尝试和调整。此外,固定花瓣时,胶水过多或过少都会对工艺品的结构稳定性产生影响。我通过细心地控制胶水的用量,并在固定后进行一段时间的晾干,成功解决了这个问题。

五、心得体会

通过亲身制作工艺品,我获益良多。首先,我对纸张的折叠和修饰技巧有了更深入的了解。其次,我培养了耐心和细致的品质,因为制作过程需要一定的耐心和细心。最重要的是,我发现动手制作工艺品能够激发我的创造力,同时也是一种很好的放松和发泄压力的方式。

手工diy心得体会实用

手工diy心得体会实用

手工diy心得体会实用

(经典版)

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编制时间:____年____月____日

序言

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手工实习实验报告

手工实习实验报告

实验报告

一、实验目的

1. 了解手工制作的基本技巧和工艺,提高动手能力和创造力。

2. 学习使用各种手工工具,掌握基本的手工制作技巧。

3. 培养观察力、耐心和细心,提升审美观念。

二、实验材料与工具

1. 材料:纸张、剪刀、胶水、彩笔、尺子、针线等。

2. 工具:剪刀、胶水、彩笔、尺子、针线、锥子、镊子等。

三、实验内容与步骤

1. 制作纸花:

(1)将纸张剪成所需形状,如正方形、长方形等。

(2)用彩笔在纸张上绘制图案,如花草、动物等。

(3)将绘制好的纸张折叠成花朵或动物身体的形状。

(4)用胶水将折叠好的纸张粘贴在一起,制作成完整的纸花或动物。

2. 制作小挂件:

(1)将纸张剪成小片,用彩笔在上面绘制图案。

(2)将绘制好的纸张折叠成小盒子或小船的形状。

(3)用胶水将折叠好的纸张粘贴在一起,制作成小挂件。

(4)在挂件上穿上线,挂在脖子上或装饰在包上。

3. 制作手链:

(1)准备相同长度的小纸条,用彩笔在上面绘制图案。

(2)将纸条折叠成带状,用胶水粘贴在一起。

(3)将折叠好的纸带穿过圆环,制作成手链。

(4)在手链上添加装饰物,如珠子、彩带等。

四、实验结果与分析

1. 结果:

通过本次手工实习,我们制作了纸花、小挂件和手链等多种手工艺品。这些作品既美观又实用,展示了我们对手工制作技巧的掌握和创造力。

2. 分析:

(1)在制作过程中,我们学会了使用各种手工工具,如剪刀、胶水、彩笔等,提

高了动手能力。

(2)通过绘制、折叠、粘贴等步骤,我们掌握了基本的手工制作技巧,培养了观

察力、耐心和细心。

(3)在创作过程中,我们充分发挥了想象力,提升了审美观念,使作品更具个性

实践报告做手工

实践报告做手工

实践报告:做手工

一、引言手工制作是一种传统的技艺,它不仅可以培养我们的动手能力,还能提升我们的创造力和耐心。在这篇报告中,我将分享我在做手工过程中的思考和经验。

二、选择合适的手工项目在开始做手工之前,我们首先需要选择合适的手工项目。这可以根据我们的兴趣和技能来决定。例如,如果我们喜欢绘画,我们可以选择做一幅手绘画作品;如果我们喜欢编织,我们可以选择编织一件毛衣。选择合适的手工项目非常重要,因为它会影响我们对手工制作的热情和动力。

三、准备工具和材料在开始手工制作之前,我们需要准备好所需的工具和材料。这取决于我们选择的手工项目。例如,如果我们选择做手绘画作品,我们可能需要颜料、画笔和画布;如果我们选择编织毛衣,我们可能需要毛线和编织针。确保准备工具和材料齐全可以帮助我们更好地进行手工制作。

四、熟悉手工制作步骤在开始手工制作之前,我们需要熟悉手工制作的步骤。这可以通过查阅相关的书籍、视频或向有经验的人请教来实现。了解手工制作的步骤可以帮助我们更好地规划和组织我们的工作,确保我们能够顺利地完成手工项目。

五、按照步骤进行手工制作一旦我们熟悉了手工制作的步骤,我们就可以按照这些步骤来进行手工制作了。在这个过程中,我们需要耐心和细心,要注意每一个细节。有时候,手工制作可能会遇到一些困难或问题,这时候我们需要冷静地思考,并尝试不同的解决方法。手工制作是一个需要持续努力和实践的过程,我们不能气馁,要不断地尝试和改进。

六、享受手工制作的过程手工制作并不仅仅是为了最终的成品,更重要的是整个过程。在手工制作的过程中,我们可以享受到创造的乐趣和成就感。我们可以倾听自己内心的声音,发挥自己的想象力,创造出独特的作品。同时,手工制作也是一种放松和舒缓压力的方式,让我们远离电子设备和工作压力,享受到与手工材料的亲密接触。

木雕实习报告范文

木雕实习报告范文

一、实习背景

随着我国传统文化的复兴,木雕艺术逐渐受到越来越多人的关注。为了深入了解木雕技艺,提高自己的审美能力和动手能力,我于2023年在某知名木雕工作室进行

了为期一个月的实习。本次实习旨在通过实践操作,学习木雕的基本技巧,掌握木雕工艺流程,并了解木雕在当代社会中的应用与发展。

二、实习目的

1. 学习木雕的基本技巧,掌握木雕工艺流程。

2. 了解木雕的历史文化,增强对传统文化的认识。

3. 提高自己的审美能力和动手能力,为今后从事相关工作打下基础。

三、实习内容

1. 木雕基础知识

在实习初期,我首先学习了木雕的基本知识,包括木料的种类、特点、加工方法等。了解到木雕常用的木材有楠木、樟木、红木、鸡翅木等,每种木材都有其独特的纹理和质感。

2. 木雕工具与材料

接着,我学习了木雕工具的使用方法,如锯、刨、凿、钻等。同时,了解了木雕材料的选用,如不同硬度的木材适用于不同的雕刻工艺。

3. 木雕工艺流程

在师傅的指导下,我参与了木雕工艺流程的各个环节,包括:

(1)设计:根据木料的特点和雕刻要求,进行初步设计。

(2)打样:将设计图样放大,制作成样板。

(3)粗加工:对木料进行初步加工,去除多余的木材。

(4)细加工:对粗加工后的木料进行雕刻,包括雕刻轮廓、细节等。

(5)打磨:对雕刻好的木件进行打磨,使其表面光滑。

(6)上色:根据需要,对木件进行上色处理。

4. 实践操作

在师傅的带领下,我参与了以下作品的制作:

(1)动物雕刻:如狮子、麒麟、凤凰等。

(2)人物雕刻:如佛像、仕女等。

(3)器物雕刻:如笔筒、茶盘、香炉等。

手工实习实习报告

手工实习实习报告

手工实习实习报告

一、实习单位概况。

我所在的实习单位是一家手工艺品公司,主要经营手工制作的

饰品、工艺品和礼品。公司拥有一支技术精湛的手工艺人团队,产

品远销国内外,深受客户喜爱。

二、实习内容。

在实习期间,我主要负责协助手工艺人进行产品制作。我学习

了不同类型的手工艺品制作技巧,包括串珠、编织、刺绣等。在实

习过程中,我不仅学会了制作各种手工艺品的方法,还了解了产品

设计、原材料选择、加工工艺等方面的知识。

三、实习收获。

通过这段实习经历,我深刻体会到了手工艺品制作的精妙之处。在与手工艺人们的交流中,我学到了很多实用的技巧和经验,也提

高了自己的动手能力和创造力。同时,我还了解到了手工艺品行业

的发展现状和未来趋势,对自己的职业规划有了更清晰的认识。

四、实习心得。

这段实习经历让我受益匪浅,不仅学到了专业知识和技能,还

培养了自己的动手能力和创造力。我将会珍惜这段宝贵的实习经历,继续努力学习,为将来的发展打下坚实的基础。同时,我也会将所

学所得运用到实际工作中,为手工艺品行业的发展贡献自己的力量。

diy活动总结7篇

diy活动总结7篇

diy活动总结

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diy活动总结1

上周进行了环保包DIY活动,可以说是很成功的。在此次活动中感受到了大家的热情,同学们的积极参加,还有部里同学的努力。

在前期的布置中,我们一起吹气球,采购,去食堂布置场地,还有在体育场前的甬道上作宣传,虽然那天刮着大风,但并没吹走我们的热情。我们在人潮中发传单,喊口号,介绍活动,大家分工明确。并且报名的同学很多,热情很高涨。

活动中,我负责签到,参加的同学非常积极,准时到场,大家领完颜料,布袋就到指定地点去设计了。虽然我负责签到,还是忍不住去看他们画。

之后进行了投票,大家的得票不分上下。

这次活动深深感受到了大家的热情,和兄弟部门的帮助,活动中我也收获不少,我认为大家拥有做事的热情是非常重要的,大家共同合作,互相帮助,才能做好每一件事。

diy活动总结2

一、活动收获

自己动手,品尝自己做的蛋糕,增强了我们的动手能力,丰富了我们的业余生活,同时,这也有利于同学之间的交流,协调我们的动手和团队合作能力,增强合作意识。通过这次的活动,我想很多人也会有所收获,在玩的开心的同时,也能亲自参与其中,学到一些书本上所没有的东西。要用到的相关材料,是由我们自己去准备的,把材料买来后再一组组分好,经过大家的讨论,协商,最终才定下方案的,这一过程,则锻炼了我们的实践能力,增强了我们的团队合作意识。通过这次活动,大家大致了解了制作蛋糕的粗略过程:给蛋糕坯上奶油,裱花、做花、装饰等。在平日的生活中,大家不乏购买成品蛋糕的经验,却很少有人探究它们的制作过程,以为制作起来很简单而忽视了这也是慢工雕细活的工作,这次活动也算从另一方面增长了大家

diy心得体会

diy心得体会

diy心得体会

在近年来,DIY成了一种流行的潮流,许多人都加入到DIY

的行列中。DIY即“Do It Yourself”的缩写,意为自己动手做。

我也是其中一员,学会了很多东西,也收获了很多。

首先,DIY让我体验到了自己的能力。在DIY的过程中,我

需要自己思考和解决问题。我需要寻找资料,学习相关知识,再根据自己的创意和想法进行实践。在这个过程中,我遇到了很多困难和挫折,但也取得了许多成功和成就感。这让我意识到,只要肯努力,我可以做到很多我想做的事情。我发现,自己有着无限的潜力和能力,只需要去发掘和挖掘。

其次,DIY让我变得有创造力。在日常生活中,我们很少有机会去发挥自己的创造力。但是,在DIY的过程中,我可以自

由地发挥自己的想法和创意,将自己的想法变成现实。通过自己的设计和制作,我可以将一件普通的物品变得特别和独一无二。这不仅让我感到满足和开心,也培养了我对美的感知和欣赏能力。

再次,DIY让我变得更加持久和坚持。在DIY的过程中,我

发现有时候会遇到很多困难和挫折,需要耐心和坚持才能解决。例如,我曾经尝试制作一件复杂的手工艺品,但是一开始就遇到了困难,进展极为缓慢。但是,我没有放弃,经过多次尝试和调整,最终成功地完成了作品。这对我来说是一次很好的锻炼和成长的机会,也让我有了更大的勇气去面对困难和挫折。

最后,DIY让我学会了珍惜和感恩。在DIY的过程中,我明

白了事实上许多东西并不容易得到,需要花费大量的时间和精力。我学会了珍惜自己的努力和成果,也学会了感谢周围的支持和帮助。我开始更加珍惜身边的每一个人和每一件事,也更加懂得为自己的梦想和目标而努力。

动手实践活动报告范文

动手实践活动报告范文

动手实践活动报告范文

本次实践活动是我们团队在校园内开展的手工制作活动。我们准备了各种材料,包括彩纸、剪刀、胶水、颜料等,让同学们可以根据自己的想法进行创意制作。

活动开始后,同学们积极参与,纷纷拿起工具,展开自己的创意。有的同学选择了折纸艺术,他们用彩纸剪裁、折叠,制作出了各种立体造型,有花、动物、风车等,十分精美。另外一些同学选择了绘画,他们用颜料和画笔画出了自己心中的美丽画面,有的是大自然的景色,有的是动漫人物,有的是抽象的图案,每幅作品都展现了他们丰富的想象力和艺术天赋。

整个活动持续了两个小时,同学们在互相交流、相互帮助的氛围中度过了愉快的时光。最后,我们进行了作品展示和互动交流环节,同学们纷纷展示自己的作品,互相欣赏、交流,互相学习,活动在欢声笑语中圆满结束。

通过这次活动,同学们不仅培养了动手能力和艺术素养,还增进了彼此之间的交流和友谊。希望以后还能开展更多这样的活动,让同学们在学习之余,能够放松心情,展现自己的才华。活动结束后,我们进行了反馈讨论,同学们纷纷表达了对这次活动的喜爱和希望。他们认为这样的手工制作活动可以让他们释放压力,培养耐心和创造力。同时,也希望学校可以多举办类似的活动,提供更多机会让大家展示自己的才艺和创意。

在活动中,我们团队也收获颇丰,感受到同学们的热情参与和积极配合。这次实践活动不仅锻炼了我们的组织能力和团队合

作能力,也增加了与同学们之间的交流和沟通,让我们更加了解同学们的需求和兴趣。

通过这次动手实践活动,我们不仅让同学们在手工制作中收获快乐,也激发了他们的创造力和艺术潜能。同时,活动也向同学们传递了积极向上的精神和乐观的心态,鼓励他们在生活中勇敢尝试、坚持创新。

大学手工制作报告范文

大学手工制作报告范文

大学手工制作报告范文

尊敬的老师:

我在本学期的大学手工制作课程中,完成了一项关于木制家具的手工制作项目。在这个项目中,我选择了制作一张简约风格的实木书桌。经过精心设计、仔细制作和不断调整,最终完成了一个既美观又实用的作品。

在开始制作之前,我仔细研究了不同款式的书桌,并根据自己的喜好和需求,确定了设计风格。随后,我进行了材料的选择和购买。考虑到稳定性和美观度,我选择了优质的实木作为主要材料。经过仔细测量和计算,我开始了制作过程。

我首先将木材切割成所需尺寸,并进行了必要的修整和打磨,以确保每个部件的平滑度和精确度。接下来,我使用胶水和螺钉将各个部件固定在一起,组装成一个框架。为了增加桌子的稳定性,我在底部加入了横向的支撑杆。

在桌面的制作中,我特别注意了光滑度和整体美观度。我使用了打磨机和手工砂纸对桌面进行了多次打磨,直到达到了我想要的效果。然后,我使用了涂料进行上色,并在最后一层上添加了保护漆,以保护桌面不受划痕和污渍的损害。

在完成桌子的制作后,我进行了反复的检查和调整,确保每个部件的连接牢固,并且整体结构稳定。我还使用了胶水和木钉进行了必要的修复,以弥补可能存在的瑕疵。

通过这个手工制作项目,我不仅学到了制作木制家具的技巧和工艺,还培养了耐心和细致的品质。我深深体会到手工制作的乐趣和满足感,同时也明白了其中所需要的耐心和坚持。这个项目不仅是对我的手工能力的一次锻炼,更是对我的创造力和想象力的考验。

通过学习和实践,我不断提高了自己的木工技能,并培养了对手工制作的热爱。在未来的学习和工作中,我将继续努力,不断提升自己的手工制作能力,并将这种热爱和技能应用于更广泛的领域。

手工艺实践报告

手工艺实践报告

手工艺实践报告

1. 引言

手工艺是一种将人的创造力和技巧相结合,利用简单的工具和材料进行创作的

艺术形式。通过手工艺的实践,我们可以培养创造力、动手能力和耐心,并且体会到手工作品背后的艺术价值和乐趣。本报告将介绍我在手工艺实践中的经历和心得体会。

2. 实践背景

手工艺实践是我在大学期间参加的一门选修课程。在这门课程中,我们有机会

学习和实践各种手工艺技巧,包括纸艺、陶艺、织布等等。在每个实践项目中,我们都需要选择一个具体的手工艺品进行制作,并在一段时间后提交成品和一份实践报告。

3. 选择和设计

在开始实践项目之前,我们首先需要选择一个手工艺品并进行设计。我选择了

制作一个皮革钥匙链。我喜欢这个手工艺品的原因是它既实用又可以展示个人的创造力。

设计这个皮革钥匙链的过程并不容易,我需要考虑到制作过程中可能遇到的困

难以及最终成品的质量。我首先在纸上绘制了初步的设计草图,确定了钥匙链的形状和尺寸,并尝试了不同的纹路和装饰图案。

4. 制作过程

在确定了设计之后,我开始了制作过程。首先,我购买了一些皮革材料和工具,包括皮革刀、针线、铆钉等。然后,我按照设计草图将皮革切割成所需的形状,并利用针线将边缘缝合起来。

在缝合完边缘之后,我决定在钥匙链上添加一些装饰图案。我使用专门的工具

雕刻出了一些花纹,并在其周围用不同颜色的线进行填充,以增加附加的美感。

最后,我将一个钥匙环装在皮革钥匙链上,并用铆钉将其固定。这样,手工艺

品就完成了。

5. 实践心得

通过这次手工艺的实践,我学到了很多关于手工艺的知识和技巧,也积累了一

些实践经验。在制作过程中,我遇到了一些挑战,例如如何处理细节和如何保持耐心。但是,通过不断的尝试和实践,我克服了这些困难,并获得了一件满意的作品。

风车手工实践报告总结与反思

风车手工实践报告总结与反思

风车手工实践报告总结与反思

一、实践经过

在本学期风车手工课程中,我选择了制作风车作为实践项目。通过学习各种相关的手工制作技巧和设计理念,我成功地完成了一个精美的风车作品。

首先,我进行了风车的初步设计。我在纸上绘制出了一个经典的四叶风车图案,并考虑了颜色搭配和比例关系等因素。接着,我选择了合适的材料和工具,开始了实际的制作工作。我使用剪刀剪下了风车的形状,并将其固定在扁平的木材上。然后,我通过插入木棒和轴承等部件,使得风车可以自由旋转。最后,我在风车的叶片上粘贴了一些亮丽的彩纸,增加了整体的美感。

二、实践心得

在制作风车的过程中,我获得了很多有益的经验和收获。首先,我学会了如何进行手工制作的初步设计和规划。在制作风车之前,我需要仔细思考并确定自己的设计理念,包括颜色搭配、比例关系等因素。这样可以确保最终的作品符合自己的预期,并具有较高的美观度。

其次,我学会了如何选择合适的材料和工具进行制作。在制作风车的过程中,我需要考虑到材料的质地、颜色和便于操作的特点。同时,我还

学会了运用剪刀、胶水和木棒等简单工具,使得制作过程更加顺利。通过实践,我对不同材料和工具的特点和用途有了更深入的了解。

最后,我学会了如何将理论知识应用到实际中。通过风车手工的实践,我将之前学到的设计和手工制作技巧运用到了具体项目中。这不仅提高了我的实际动手能力,还增加了对手工制作过程的兴趣和热情。

三、反思与改进

虽然我在风车手工的实践中取得了一定的成果,但我也发现了一些不足之处。首先,我的风车作品在颜色搭配上还有待改善。虽然我在初步设计中考虑了颜色搭配的因素,但在实际制作过程中,我没有注意到材料的颜色和风车图案之间可能存在的不协调之处。

diy实践日志

diy实践日志

diy实践日志

DIY实践日志

近年来,DIY(Do It Yourself)越来越受到人们的追捧,成为一种时尚和生活方式。DIY实践不仅能满足我们的创造欲望,还能培养我们的动手能力和解决问题的能力。在这篇文章中,我将分享我最近的一次DIY实践经历。

标题:DIY实践日志

我最近决定尝试制作一把木质椅子。首先,我查找了一些相关的DIY教程,了解了所需工具和材料。接下来,我购买了所需的木材、钉子、胶水和油漆等材料,并准备好了所需的工具,如锤子、钳子和锯子等。

第一天,我开始测量和切割木材。根据教程的指导,我将木材切割成相应的尺寸,并用锤子和钉子将它们连接在一起。这是一个繁琐的过程,需要耐心和精确的测量。我仔细检查每个连接点,确保它们紧固稳固。

第二天,我开始组装木质椅子的座位和背部。我使用胶水和钉子将木板固定在座位和背部的框架上。这是一个需要一定技巧和耐心的过程,因为我必须确保每个木板都是水平和平整的。

第三天,我对木质椅子进行了打磨和修整。我使用砂纸将木质椅子

的表面打磨光滑,并修复任何不平整的地方。然后,我给木质椅子涂上一层保护漆,以增加其耐用性和美观性。

第四天,我完成了木质椅子的装饰工作。我使用藤条和织物为椅子添加了一些装饰性的元素。这些细节使木质椅子更加独特和吸引人。

我为我的DIY木质椅子找到了一个合适的位置,它成为了我客厅的一道亮丽风景线。每当我坐在上面,我都会感到自豪和满足,因为这是我亲手制作的作品。

通过这次DIY实践,我不仅学到了如何制作一把木质椅子,还提升了我的动手能力和解决问题的能力。我意识到DIY不仅仅是一种娱乐活动,更是一种学习和成长的过程。

DIY活动总结

DIY活动总结

DIY活动总结

背景

DIY (Do It Yourself) 即自己动手做,是一种流行的生活方式。从制作蜡烛、手工皂到自制食物和家居装饰品,DIY活动可以让人们尝试新的技能和创造力,提高他们的自信心,同时还可以在舒适的环境中享受放松愉悦的体验。

针对这一趋势,许多社区和组织开始组织DIY活动来吸引社区居民的兴趣和参与。本文将介绍一次DIY活动的总结与评价。

活动内容

该活动是由社区中心组织的一次DIY手工物品制作活动,主题为手绘瓷器杯子 DIY。

该活动设立了两个时间段,分别是上午和下午,每个时间段各有15个名额,共计30个参与名额。活动材料和工具(包括白色玻璃杯、油性马克笔、笔洗、干布、烘干器等)由组织方提供,活动费用为每人30元。

每个参与者在到达活动现场后,会首先得到一份活动指南和一份DIY手工物品制作指南。指南中将会详细介绍需要用到的工具和材料,并提供了大量的制作技巧和建议。随后,参与者将会分配到一张桌子上,开始进行DIY制作。

组织方安排了5名工作人员负责现场指导和支持,他们会耐心地解答参与者的问题,帮助他们克服制作过程中面临的困难。参与者可以在自己制作的过程中,交流经验、分享心得,相互帮助,增强活动的互动性。

整个活动时长为2小时,结束后,参与者可以把自己亲手制作的

手绘瓷器杯子带回家。

活动效果

该活动吸引了广大社区居民的参与,场面十分热烈。在活动期间,参与者可以更好地了解DIY的理念和方法,同时也提高了他们的专注

与耐心。

此次活动得到了参与者的好评,尤其是因为活动组织方提供的良

好指导和支持。一些参与者表示,DIY活动让他们感到愉快和放松,并更好地鼓舞了他们的创造热情和兴趣。

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XX数学与计算机学院实训报告

课程名称:DIY实践班级:实训成绩:XX

指导教师:姓名:序号:

实训名称:市场调研及硬件拆、装,软件安装与维护学号:实训日期:

一、实训的目的与要求

1.初步了解计算机硬件各组成部件。

2.熟悉计算机各个部件的选购。

3.能根据需求制定经济、实用的购机方案。

4.了解计算机拆装的注意事项。

5.进一步熟悉计算机各部件。

6.认识各部件的外部特征,尤其是安装标记的识别。

7.掌握规范的计算机硬件组装方法。

8.为计算机硬件维护奠定基础。

9.掌握计算机CMOS设置,硬盘分区、格式化,操作系统、驱动程序的安装、应用软件的安装方法。

10.会解决常见的电脑故障。

二、实训软硬件要求

1.所需工具:一把带磁性的“十字”螺丝刀、镊子、尖嘴钳。

2.足够大的操作台。

3.计算机整机全套配件奔腾Ⅳ计算机(带光驱)一台

4.WindowsXP安装及常用工具软件光盘一张(或U盘一个)。

三、实训操作步

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(二)拆计算机的操作步骤:

1.断开电源;

2.拔出与主机相连的所有线,包括:鼠标连接线、键盘连接线、显示器连接线、电源连接线等;

3.认识机箱上的接口,包括:电源接口、鼠标接口、键盘接口、显示器接口、USB接口、光纤接口、

串行接口、并行接口等;

4.用带带磁性的“十字”螺丝刀取出机箱侧面螺丝,从侧面打开机箱;

5.认识机箱内的硬件,包括:电源盒、主板、数据线、软驱、光驱、CPU及其上面的风扇和散热条、

内存条、南桥芯片、北桥芯片、PCI插槽、显卡、声卡等;

6.拆电源盒与主板、硬盘的连接线;

7.取内存条:掰开内存插槽两端的白色卡子再取出内存条;

8.取显卡:先拧下固定卡的螺丝再垂直取出显卡,取下的显卡应平放;

9.取硬盘:先拧下固定螺丝再轻轻取出硬盘;

10.取CPU及CPU风扇:先拔掉电源插头,再拆除风扇两边的锁扣,然后取出风扇,下面就是CPU;

11.拆计算机完成,注意不要损坏硬件,轻拿轻放。

(三)组装计算机的操作步骤:

1.装机前准备一个机箱,除身上的静电以免对电子器件造成损伤(可用佩戴防静电环或用手摸自来

水管等方法),保持装机环境清洁,不要有水等液体,对硬件轻拿轻放;

2.装CPU:掰开CPU锁扣,轻放CPU,注意金三角对准,否则CPU会被损坏,再安CPU风扇,

安好锁扣,最后把电源插头插好;

3.装软驱、光驱;

4.装硬盘:先把硬盘放入机箱内部,再把螺丝拧好;

5.装主板及主板电源线;

6.装显卡:先把显卡放入显卡插槽中,再把卡子卡紧,最后把螺丝拧好;

7.装声卡;

8.装内存条:把内存条放入内存插槽中,把卡子卡紧;

9.把电源放入机箱中;

10.接好机箱内所有电源线、数据线、机箱跳线;

11.通电测试,完成后再盖上机箱;

12.连接机箱外的所有线,包括键盘、鼠标、显示器信号线、网线等,再开机检查无误后,装机完成。

(四)启动U盘的制作:

先在网上下载一个制启动U盘的软件(如电脑店或大白菜),下载电脑系统,准备一个4G或以上的U盘。制作时插上U盘,在电脑上运行制作软件,在选择处选择要制作的U盘,再按一键制作就可以了。启动U盘做好后,把下载的电脑系统放进去,就可以在给电脑装系统时使用了。

(五)计算机CMOS设置:

1.在计算机启动时不断按DEL()或delete键,然后就进入cmos界面,键盘上的上、下、左、右

方向键可以调到你要选择的项,Enter键为进入或确认,ESC为取消或退出;

2.先进行优化设置:选择“load Fail-safe Defaults”,按Enter进入,再按y进行确认;

3.查看或设置参数:选择“Standard CMOS Features”,可设置IDE硬盘的种类,以顺利开机,设

置日期、时间、软驱规格及显示卡的种类。按page down和page up来调节日期,同时我们可以

在这个界面看到硬盘参数;

4.设置启动顺序:选择“Adwanced BIOS Features”,在“First Boot Device”处按Enter进入,可以

选择开机顺序,我们在用U盘安装系统时,根据启动U 盘选择“USB—HDD”,在此界面可以

看到硬盘参数;

5.设置开机密码:选择“Set Password”处,设置好密码后按y确认,注意,设置开机密码后,在

“Adwanced BIOS Features”里面选择“Security Option”处按Enter选择“system”;

6.设置CMOS密码:选择“Set Password”上面一项,按5操作一次;

7.设置好后按F10保存,按y确认。

(六)硬盘分区、格式化:

1.分区:FDISE主要用于对硬盘进行分区,可以将硬盘分为一个或者多个分区,用C~Z字母表

示,其中各个分区的容量可视具体情况,有用户自己定义。

(1)确信BIOS CMOS中“BOOT SEQUENCE(启动顺序)”参数为“A,C”。放入启动盘,开机,至屏幕出现A:\>,此时即完成硬盘分区前的准备工作开始分区:键入fdisk,回车,出现如下fdisk 主界面。从这个界面中,您可以创建分区、激活分区、删除主分区与逻辑分区和查看分区信息。

(2)创建分区:您可以在硬盘中未用的,未格式化过的区域中任意创建主分区与扩展分区。在扩展分区中可以创建逻辑分区。但如果您使用的是FAT-16格式,则最大只能创建2GB的分区。建立硬盘分区的规则是:建立主分区→建立扩展分区→再分成1~X个逻辑驱动器。因此建立分区必须严格按照1→2→3的顺序进行。

(3)删除分区说明:删除硬盘分区的规则是:删除非DOS分区→删除逻辑分区→删除扩展分区→删除基本分区,因此删除必须严格按照4→3→2→1的顺序进行。

2.硬盘格式化:当电脑重新从软盘启动后,在A: \>提示符下输入format C: /s,然后回车,这样就可以在格式化完硬盘后,还把系统文件拷贝到硬盘上了。

(七)操作系统、驱动程序的安装(本次采用大白菜U盘启动,安装过程U盘不拔出)

1.启动计算机时,不断点击Del,进入CMOS设置界面后(此时CMOS已经设置好,并且第一启

动为USB启动),按F10保存,按y确认,进入大白菜PE启动画面;

2.进入第一个PE系统安装,等待几分钟进入PE系统画面;

3.进入系统画面后,进入Ghost,然后选择Local ... Partition ...From Image 确认;

4.找到U盘,选择Ghost镜像;

5.选择分区后,点yes开始;

6.耐心等待直到结束,点击RESTART COMPUTER重启电脑,然后拔下U盘从硬盘启动;

7.装系统完成后,下载一个驱动程序(如驱动精灵或360)运行一次就可以装好驱动程序。

(八)应用程序的安装:

根据自己的需要下载应用程序,如聊天工具,浏览器,office办公软件,视频播放器、音乐播放器等。在安装应用软件时,最好别安到C盘,C盘最好只装系统程序,不但加快开机速度,还可以保证系统运行流畅。

(九)常见的电脑故障及解决方法:

1..误删资料恢复:

(1)单击“开始”——运行,然后输入regedit 打开注册表)

(2)依次展开:HEKEY——LOCAL——

MACHIME/SOFTWARE/microsoft/WINDOWS/CURRENTVERSION/EXPLORER/DESKTOP/NAMESPACE 在左边空白外点击“新建”,选择:“主键”,把它命名为“645FFO40——5081——101B——9F08——00AA002F954E” 再把右边的“默认”的主键的键值设为“回收站”,然后退出注册表。

(3)要重启计算机。只要机器没有运行过磁盘整理。系统完好任何时候的文件都可以找回来。

2.开机无显示:内存条原因出现此类故障一般是因为内存条与主板内存插槽接触不良造成,只要用橡皮擦来回擦试其金手指部位即可解决问题(不要用酒精等清洗),还有就是内存损坏或主板内存槽有问题也会造成此类故障。由于内存条原因造成开机无显示故障,主机扬声器一般都会长时间蜂鸣(针对Award Bios而言)

3.声卡无声。出现这种故障常见的原因有:(1)驱动程序默认输出为“静音”。单击屏幕右下角的声音小图标(小嗽叭),出现音量调节滑块,下方有“静音”选项,单击前边的复选框,清除框内的对号,即可正常发音。(2)声卡与其它插卡有冲突。解决办法是调整PnP卡所使用的系统资源,使各卡互不干扰。有时,打开“设备管理”,虽然未见黄色的惊叹号(冲突标志),但声卡就是不发声,其实也是存在冲突,只是系统没有检查出来。(3)安装了Direct X后声卡不能发声了。说明此声卡与Direct X兼容性不好,需要更新驱动程序。(4)一个声道无声。检查声卡到音箱的音频线是否有断线。

四、总结

通过这次实践我学会了很多知识,有计算机的拆装,计算机硬件的功能认识及市场价格,对电脑CMOS 的设置,硬盘分区和格式化,用U盘装计算机的操作系统,和常见的电脑故障机解决办法。在拆装计算机时,首先被现在的科技所震撼,电脑的功能如此广大,其核心可以浓缩到这么一个小部分,真是神奇。在拆计算机时,里面的硬件摆放位置要正确,可谓在其位才谋其事,有时一个小螺钉,一根线插错都有可能导致机器出现故障,这就需要并培养了我们的细心和耐心。

在做实践时,我们这一组闻到计算机的主机箱有烧焦的臭味,经老师指导,是电源盒的变压器没有固定在盒上,于是我们这一组就把电源盒取下来从新安装,在安装过程中,我们还发现电源里面的风扇没有

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