初三物理十三章周测试题

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人教版九年级物理第13章《内能》测试卷(有答案)

第十三章《内能》测试卷(满分：100分时间：60分钟)一、选择题(每小题3分，共30分)1．下列关于热现象的说法，错误的是( )A．五月，牡丹园花香四溢，说明分子在做无规则的运动B．两手摩擦，手会发热，说明做功可以改变物体的内能C．“白气”是水蒸气遇冷液化形成的D．物质由固态变为液态的过程中，温度一定不变2．关于物体的内能，下列说法正确的是( )A．温度为0 ℃的物体没有内能B．做功可以改变物体的内能C．物体的内能增加，一定是温度升高了D．温度相同的1 kg水和1 g冰，内能相同3．有关温度、热量、内能的说法，正确的是( )A．物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高B．物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加C．物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量D．发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体4．以下说法中，不是分子动理论基本观点的是( )A．分子间存在着引力和斥力B．常见物质是由大量的分子、原子构成C．构成物质的分子在不停地做热运动 D．做功和热传递都能改变物体的内能5．如图(a)所示，把凉牛奶放在热水里加热，经过较长一段时间，它们的温度随时间变化的图象如图(b)所示，下列说法正确的是( )A ．甲是牛奶温度变化图线B ．水和牛奶最后的温度相同C ．水的温度变化比牛奶大D ．牛奶温度变化比水慢6．用两个相同的电加热器给质量均为2 kg 的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10 min 吸收的热量为( ) A ．0.84×105J B ．1.2×105J C ．2.52×105JD ．都不是，不能计算7．有三块金属块，它们的质量相同，比热容之比c 甲∶c 乙∶c 丙＝3∶4∶5，让它们吸收相同的热量后，升高的温度之比为( ) A ．3∶4∶5 B ．5∶4∶3 C ．15∶14∶13D ．20∶15∶128．由Q ＝cm (t －t 0)得c ＝Qm t －t 0，关于同一种物质的比热容，下列说法正确的是( )A ．若质量增大一倍，则比热容减小一半B ．若质量增大一倍，则比热容增大一倍C ．比热容与物体的质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关D ．若吸收的热量增大一倍，比热容增大一倍9．水的比热容为4.2×103J/(kg ·℃)，1 kg 水温度从50 ℃降低到20 ℃，放出的热量是( ) A ．4.2×103J B ．8.4×104J C ．1.26×105JD ．2.1×105J 10．如图所示，用两个相同规格的电加热器分别同时加热A 、B 两种液体，两种液体的质量、初温都相同．实验过程中两种液体均未沸腾，数据记录如下表所示，以下说法正确的是( )加热时间/s 0 60 120 …A液体温度20 30 40 …/℃B液体温度20 25 30 …/℃A．同样加热B 液体大C．升高相同的温度，A液体吸收的热量比B液体多D．同样加热120 s，两种液体吸收的热量相等二、填空题(每空1分，共15分)11．“热”在物理中有“温度”“内能”和“热量”的意义，请指出下列“热”字的含义．(1)摩擦生热的“热”是指____．(2)今天天气真热的“热”是指__ __．(3)晶体熔化要吸热的“热”是指__ __．12．在一杯水中滴入红墨水，静置一段时间后发现整杯水变红，此现象说明分子在__ __．将两块表面干净的铅块压紧后，即使在铅块下面挂了物体也不会将它们拉开(如图所示)，这说明分子间存在__ _ _(选填“引力”或“斥力”)．13．用两个相同的电加热器，分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系的图象如图所示．根据图象可知，甲液体的比热容__ __(选填“大于”“小于”或“等于”)乙液体的比热容．如果乙液体是水，那么质量为500 g，初温为20 ℃的乙液体吸收1.89×105J的热量，乙液体的温度升高了__ __ ℃.(气压为1个标准大气压)14．如图所示，迅速下压活塞，筒内浸有乙醚的棉花被压燃，下压过程中，机械能转化为空气的__ __能．15．如图所示是四个热学实验．请在下面的空格处用字母表示相关实验：(1)说明外界对物体做功可以使物体内能增大的是__ __；说明热传递可以改变物体内能的是__ _.(2)说明分子之间有作用力的是__ __；说明分子是在永不停息地做无规则运动的是__ _ _.16．如图所示，甲气球装入少量水后，将甲、乙两个气球吹成一样大小，用细绳把它们挂在横杆上，烛焰靠近气球的底部加热，发现乙气球“啪”的一声破了，而甲气球加热很长时间，仍安然无恙．(1)在加热过程中，由于“烧不破”的甲气球装有水，水的比热容较__ __，且水蒸发过程需要__ __热，所以甲气球的温度升高得慢．(2)在加热过程中，乙气球内气体内能增大，是利用__ _的方式改变气体的内能．三、实验与探究题(17题12分，18题10分，共22分)17．为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如下图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯分别对其加热，实验数据记录如下．物质质量/g升高10 ℃所需要的时间/s升高20 ℃所需要的时间/s升高30 ℃所需要的时间/s沙子30 64 89 124 水30 96 163 220(1)在此实验中采用了转换法的思想，用加热时间的长短来表示物质__ __，请再列举一个类似思想的实验：．(请仿造上面的句式填)(2)分析上表中的实验数据可知，质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量__ __(选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量．(3)如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，__ __ (选填“沙子”或“水”)升高的温度更高，所以白天在海边会吹__ __(选填“海风”或“陆风”)．(4)有一次小明在白天进入森林游玩时迷了路，经过思考，他__ __(选填“顺风”或“逆风”) 走了下去，终于走出了森林．18．小明在学习“物质的比热容”时，取相同质量的水和沙子，用相同的酒精灯加热，测得它们升高的温度如下表所示，并在图乙中作出沙子升高的温度随时间变化的图线.加热时间/min0.5 1.0 1.5 2.0 2.5升高的温度/℃水 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0沙子4.3 7.915.218.421.5(1)用温度计测量水的初温如图甲所示，其读数为.(2)实验中选用相同的酒精灯加热，可以认为相同时间内水和沙子__ __相同．(3)请利用表中数据在图乙中作出表示水升高的温度随时间变化规律的图线．(4)沙子在1.0 min～1.5 min内升高的温度有明显异常，其主要原因是__ __．(5)小明再用50 g水和100 g水做实验，以吸收的热量Q为纵坐标，升高的温度Δt为横坐标，分别画出50 g水和100 g水的QΔt图象．它们都是过原点的直线，即Q＝kΔt.进一步分析，发现这两条直线的k值与对应水的__ __之比相等．四、简答题(9分)19．小红发现供暖的“暖气”是用水作为介质，把燃料燃烧时产生的热量带到房屋中取暖的．(1)“暖气”是通过什么途径改变了室内气体内能的？__ 。

人教版九年级物理第十三章测试题含答案

人教版九年级物理第十三章测试题含答案一、选择题(每题3分，共36分)1．下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是()A．春天，柳枝吐芽B．夏天，山涧瀑布C．秋天，菊香满园D．冬天，雪花飘飘2．一群蜜蜂飞入新北区一处民宅，民警将装有蜂蜜的木桶置于宅门外，蜜蜂陆续飞入桶中，下列现象中，与此原理相同的是()A．煮稀饭时米粒在水中翻滚B．用鼻子鉴别醋和酱油C．固体、液体很难被压缩D．两个铅柱压紧后粘在一起3．封闭在容器内的气体，是由大量的气体分子组成的，这些分子都在不停地做无规则运动。

下列有关说法正确的是()A．温度一定时，气体分子的运动速度大小都相同B．温度一定时，向各个方向运动的气体分子都有C．温度升高时，每个气体分子的运动速度都增大D．温度降低时，所有气体分子的运动方向都相同4．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是()A．0 ℃的冰没有内能B．冰熔化时虽然温度保持不变，但它的内能增加C．物体的温度越高，所含的热量越多D．只要物体的温度不变，物体的内能就一定不变5．如图所示是古人锻造铁器的过程，关于改变物体内能的方式，下列说法中正确的是()A．加热和锻打属于热传递，淬火属于做功B．加热属于热传递，锻打和淬火属于做功C．加热和淬火属于热传递，锻打属于做功D．加热和淬火属于做功，锻打属于热传递6．“母亲节”到了，小云怀着一颗感恩的心为妈妈精心准备了一桌美食，也感受到了劳动的辛苦和快乐。

关于烹饪食物过程中所包含的物理知识，以下认识正确的是()A．锅一般都是用铁制造的，主要是利用了铁的比热容较大的性质B．炒菜时，主要是通过做功的方式增加菜的内能C．拌菜时，要通过搅拌才能更好入味，说明分子没有做无规则运动D．炖菜时，主要是通过热传递的方式使菜的内能增加7．如图所示，用塞子塞紧瓶口，再用打气筒向瓶内打气，当瓶内气压达到足够大时，塞子从瓶口冲出。

下列关于瓶内气体的说法，正确的是()A．向瓶内打气，外界对气体做功，气体内能减少B．向瓶内打气，气体对外界做功，气体内能增加C．塞子从瓶口冲出，气体对外界做功，气体内能减少D．塞子从瓶口冲出，外界对气体做功，气体内能不变8．由Q＝cm(t－t0)得c＝Qm（t－t0），关于同一种物质的比热容，下列说法正确的是()A．若质量增大一倍，则比热容减小一半B．若质量增大一倍，则比热容增大一倍C．若吸收的热量增大一倍，比热容增大一倍D．比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关9．2018年4月2日，“天宫一号”圆满完成预定任务后返回地球。

九年级物理第十三章测试题

九年级物理第十三章测试题一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是（）A. 用锯锯木头，锯条温度升高B. 向饮料中加冰块，饮料温度降低C. 寒冬，用热水袋暖手，手感到温暖D. 盛夏，阳光曝晒路面，路面温度升高解析：选项A：用锯锯木头，是通过克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，使锯条温度升高，属于做功改变物体内能，A正确。

选项B：向饮料中加冰块，饮料温度降低是因为热传递，冰块从饮料中吸收热量，B错误。

选项C：用热水袋暖手是通过热传递使手感到温暖，C错误。

选项D：阳光曝晒路面，路面温度升高是通过热传递，太阳的热量传递给路面，D错误。

2. 关于比热容，下列说法正确的是（）A. 物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B. 物体的比热容跟物体的温度有关C. 物体的质量越大，它的比热容越大D. 物体的比热容与温度、质量都没有关系解析：比热容是物质的一种特性，它只与物质的种类和状态有关，与物体吸收或放出的热量、温度的变化、质量等因素均无关。

D正确，A、B、C错误。

3. 甲、乙两种物质，质量之比是2:5，比热容之比是3:2，升高相同的温度，则吸收的热量之比是（）A. 3:5B. 5:3C. 4:15D. 15:4解析：根据热量计算公式公式，已知公式，公式，公式。

则公式，A正确。

4. 水的比热容较大，下列做法中不是利用这一特性的是（）A. 炎热的夏天在室内地上洒水感到凉爽B. 用水做内燃机的冷却液C. 在城市里修建人工湖，除了美化环境外，还能调节周围的气温D. 供暖系统使用热水循环供暖解析：选项A：炎热的夏天在室内地上洒水感到凉爽，是因为水蒸发吸热，不是利用水的比热容大的特性，A符合题意。

选项B：用水做内燃机的冷却液，是因为水的比热容大，升高相同温度能吸收较多热量，B不符合题意。

选项C：修建人工湖调节周围气温是利用水的比热容大，在吸收或放出相同热量时温度变化小，C不符合题意。

初三物理第13章试题及答案

初三物理第13章试题及答案一、选择题1. 物体的内能与温度有关，温度升高，内能将如何变化？A. 增大B. 减小C. 不变D. 不确定答案：A2. 改变物体内能的方式有几种？A. 一种B. 两种C. 三种D. 四种答案：B3. 热机的工作原理是什么？A. 利用电能转化为机械能B. 利用内能转化为机械能C. 利用光能转化为机械能D. 利用化学能转化为机械能答案：B4. 热机的效率是指什么？A. 热机输出的机械能与输入的化学能之比B. 热机输出的机械能与输入的电能之比C. 热机输出的机械能与输入的内能之比D. 热机输入的化学能与输出的机械能之比答案：A5. 热机效率的高低与哪些因素有关？A. 燃料的热值B. 燃料的燃烧条件C. 热机的设计和制造工艺D. 所有上述因素答案：D二、填空题1. 热机在工作过程中，燃料燃烧释放的内能，一部分被_______，一部分被_______。

答案：（热机）消耗；（机械）利用2. 热机效率的提高可以通过_______和_______来实现。

答案：改善燃烧条件；减少热损失三、简答题1. 请简述热机的工作原理。

答案：热机的工作原理是利用燃料燃烧释放的内能，通过做功转换为机械能。

燃料在燃烧室内燃烧，产生高温高压气体，推动活塞做功，从而实现内能向机械能的转化。

2. 为什么热机的效率通常不高？答案：热机的效率通常不高，主要是因为在工作过程中存在多种能量损失。

例如，燃料燃烧不完全、机械摩擦、散热等都会降低热机的效率。

四、计算题1. 某热机在工作过程中，燃料燃烧释放的能量为Q，其中30%的能量被用来做功，求热机的效率。

答案：热机的效率η = 30% = 0.3。

2. 如果上述热机的燃料燃烧释放的能量Q为10000焦耳，求热机输出的机械能。

答案：热机输出的机械能W = Q × η = 10000 × 0.3 = 3000焦耳。

结束语：通过本章的学习，我们了解了热机的工作原理、效率及其影响因素。

人教版九年级物理全第十三章能力测试题(含答案)

人教版九年级物理全第十三章能力测试题(含答案)人教版九年级物理全第十三章能力测试题(含答案)一、选择题1. 电流的单位是（A）A. 安培B. 欧姆C. 瓦特D. 伏特2. 电阻的单位是（B）A. 安培B. 欧姆C. 瓦特D. 伏特3. 下图中，如果电池的电动势为3V，电阻R1=1Ω，电阻R2=2Ω，则电流的大小为（B）_________----|R1|-----|R2|------_________A. 1AB. 2AC. 3AD. 6A4. 电流表的连接方式是（A）A. 在电路中串联连接B. 在电路中并联连接C. 连接在电源正极D.连接在电源负极5. 下图所示的电路中，如果电源电动势为6V，电压表的示数为2V，则电流测量值应是（A）R1=2Ω，R2=3Ω----|R1|-----|R2|------R3A. 1AB. 2AC. 4AD. 6A二、填空题1. 当电阻为定值时，电路中通过的电流随电压的增大而（增大），反之亦然。

2. 电压表的内阻一般较（大）。

3. 当电路中有1个电源，3个电阻连接时，根据（欧姆定律）可以计算电流。

4. 电阻分为（固定）和（可变）两种。

5. 欧姆定律的公式为（R=RR）。

三、解答题1. 请简述电流表和电压表的连接方式以及使用注意事项。

答：电流表连接在电路中的串联分支上，这样可以测量电路中的电流值。

在连接时，注意要正确接入电路，保证电流流向电流表的方向与其示数正方向一致。

电压表则连接在电路的并联分支上，用于测量电路中的电压值。

连接时，注意并联连接并不改变电路中的电压分布，保证电压表的两个端口与电压测量点的两个端口相连。

选择合适的量程，避免过载，不可将电压表接入电源的正负极。

2. 请解释电流和电阻之间的关系。

答：电流和电阻是密切相关的。

根据欧姆定律，电流等于电压与电阻的比值，即R=R/R。

可见，电压（电流的推动力）越大，电阻越小，电流就越大；反之，电压越小，电阻越大，电流就越小。

人教版九年级物理全一册《第十三章内能》章节测试卷(有答案)

人教版九年级物理全一册《第十三章内能》章节测试卷（有答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________考试范围：第十三章；考试时间：90分钟；总分：100分；题号一二三四五总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、单选题（共24分）1．（本题2分）如图所示，在“天宫”课堂中，航天员将两个水球逐渐靠近，发现两个水球吸在了一起“吸”的原因与下列现象中相同的是（）A．在清扫家里卫生时，用吸尘器吸灰尘B．两个表面光滑的铅块，挤压后能“吸”在一起C．炎热的天气里，用吸管吸瓶中的饮料D．马德堡半球实验时，两个半球“吸”在一起2．（本题2分）关于内能、温度和热量，下列说法正确的是（）A．内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移B．物体在炉子上加热，温度一定升高C．温度高的物体含有的热量多D．物体吸收热量，内能增加3．（本题2分）在下列现象中，不能用“水的比热容较大”这一特性来解释的是（）A．炎热的夏天在室内洒水降温B．用水做内燃机的冷却液C．冬天用循环热水的暖气取暖D．沿海地区气温冬暖夏凉4．（本题2分）苏颂公园是同安首座以历史名人命名的公园，如图所示，是一座集文化、观赏、休闲于一体的高品位文化公园。

下列说法正确的是（）A．漫步公园，闻到花香是因为分子在不停做无规则运动B．阳光下池水温度升高，是通过做功的方式改变水的内能C．阳光下池水比岸上石头凉，是因为水的比热容小D．傍晚时气温降低，公园内的石头含有的热量增多5．（本题2分）下列实例中，属于通过做功改变物体内能的是（）A．夏天，烈日下的人会感觉很热B．冬天，人们双手摩擦取暖C．在食堂，用高温的水蒸气蒸饭D．在野外，人们用篝火取暖6．（本题2分）两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色的二氧化氮气体，用玻璃板隔开后按图示放量，抽去玻璃板，保持两瓶口紧贴静置较长时间后，两瓶中气体颜色变得相同。

九年级物理-第十三章检测卷及答案

九年级物理-第十三章检测卷及答案第十三章检测卷时间：60分钟满分：100分班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________一、选择题（每题3分，共36分）1.雾霾已经严重影响了人们的生活和健康。

大气中的PM2.5是指直径小于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。

下列关于该颗粒物的说法正确的是（）A。

它是一种分子。

B。

它在空气中发生扩散现象。

C。

它在做有规则运动。

D。

它是一种物质。

2.下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A。

校园里花香四溢。

B。

湖面上柳絮飘扬。

C。

公路上大雾弥漫。

D。

工地上尘土XXX。

3.气体容易被压缩是由于（）A。

气体分子间无斥力。

B。

气体分子间只有引力。

C。

气体分子间距离大，作用力较小。

D。

以上说法均不对。

4.关于扩散现象，下列说法错误的是（）A。

温度越高，扩散进行得越快。

B。

扩散现象是由物质分子无规则运动产生的。

C。

扩散现象在气体、液体和固体中都能发生。

D。

在太空中，扩散现象将消失。

5.对下列现象的解释，正确的是（）A。

湿衣服经晾晒后会变干，说明分子在永不停息地运动。

B。

封闭在内的液体很难被压缩，说明分子间有引力。

C。

用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙。

D。

破碎的镜子靠在一起不能“重圆”，说明分子间有斥力。

6.当盛油的厚壁钢瓶内压强很大，相当于大气压的1万到2万倍时，虽然瓶壁无裂痕，瓶内的油依然能从里面渗出，这是因为（）A。

金属原子间有空隙。

B。

油分子被压小了。

C。

油分子之间有引力。

D。

金属原子不停地做无规则运动。

7.下列物理现象中，属于通过做功途径改变物体内能的是（）A。

冬天晒太阳人会感到暖和。

B。

饮料放入冰箱冷藏室会变凉。

C。

锯木头时锯条会变热。

D。

烧红的铁块放入水中会变凉。

8.如图所示，向瓶内打气，当瓶塞跳起时会看到瓶内出现“白气”，下面叙述合理的是（）A。

打气时，瓶内空气内能减小。

B。

打气时，瓶内空气温度降低。

初三物理13单元测试题及答案

初三物理13单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 光年是天文学中用来表示距离的单位，它表示的是：A. 光在一年内传播的距离B. 光在一分钟内传播的距离C. 光在一秒钟内传播的距离D. 光在一小时内传播的距离2. 以下哪个选项不是光的折射现象？A. 筷子在水中看起来弯曲B. 彩虹的形成C. 影子的形成D. 透镜成像3. 以下哪个设备不是利用光的反射原理工作的？A. 镜子B. 望远镜C. 放大镜D. 潜望镜4. 以下哪个现象是光的直线传播造成的？A. 凸透镜成像B. 光的色散C. 影子D. 光的折射5. 以下哪个选项是光的色散现象？A. 彩虹B. 光的反射C. 光的折射D. 光的直线传播6. 以下哪个选项是光的反射定律的内容？A. 入射角等于反射角B. 入射光线与反射光线在镜面上的夹角相等C. 入射光线、反射光线和法线在同一平面上D. 所有选项都是7. 以下哪个选项是正确的？A. 光在真空中的速度是3×10^8 m/sB. 光在空气中的速度比真空中快C. 光在水中的速度比在真空中快D. 光在玻璃中的速度比在真空中快8. 以下哪个现象是光的干涉现象？A. 光的衍射B. 光的反射C. 光的折射D. 光的色散9. 以下哪个选项是正确的？A. 光的三原色是红、绿、蓝B. 光的三原色是红、黄、蓝C. 光的三原色是红、橙、绿D. 光的三原色是红、绿、紫10. 以下哪个选项是正确的？A. 光的波长越长，频率越高B. 光的波长越长，频率越低C. 光的波长和频率无关D. 光的波长越短，频率越低二、填空题（每题2分，共20分）11. 光年是_________天文学中用来表示距离的单位。

12. 光的折射现象是指光从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生_________的现象。

13. 光的反射定律包括反射光线、入射光线和_________在同一平面上。

14. 光的直线传播现象包括_________、日食、月食等。

人教版初中物理九年级第十三章《内能》测试试题(含答案)

人教版初中物理九年级第十三章《内能》测试试题（含答案）第十三章《内能》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．小阳对正在抽烟的爸爸说：“吸烟不但危害您的健康，我和妈妈也在被动吸烟”。

这句话的科学依据是（）A．分子在不停地运动 B．分子间有作用力 C．分子间有空隙 D．分子很小2．下面是生活中的常见现象。

其中不能说明分子在不停地运动的是（）A．王锦把透明胶带紧压在错字上，揭起时，就把表层的纸和错字一起粘了起来。

B．陈发考试时为了提神，涂了清凉油，许多同学都闻到了气味。

C．当有人用修正液覆盖错字时，就能闻到刺鼻的气味。

D．煮茶叶蛋时，蛋壳会变成茶色。

3．一箱汽油用去一半后，剩下的汽油（）A．比热容和热值均减半B．比热容和热值都不变C．比热容减半，热值不变D．比热容不变，热值减半4．下列事例中，通过做功的方式改变物体内能的是（）A．在阳光照射下，龙潭公园里石凳温度升高B．发烧时用冷毛巾给头部降温C．把蔬菜放人冰箱内，蔬菜温度降低D．寒冬两手相互摩擦，手掌温度升高5．下面几个例子中，属于做功使机械能转化为内能的是：（）A．用铁锤打铁块，锤头和铁块都发热B．冬天站在太阳光下感到暖烘烘的C．放爆竹时，爆竹腾空而起D．把一杯50°C的热水倒入一杯0°C的冷水里，冷水变热6．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）A．破镜难圆说明分子间有斥力B．宇宙是有起源的、有中心的C．面包被捏扁说明分子间有空隙D．花香四溢说明分子是运动的7．关于物体的内能，有下列说法正确的是（）A．物体内能增加，温度一定升高B．温度相同的物体所含热量也相等C．热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体D．一块0℃冰熔化成0℃的水，内能增加8．下列现象中，用分子动理论解释正确的是（）1/ 7A．压缩弹簧需要用力，说明分子间有斥力B．固体、液体的体积很难被压缩，说明分子间有引力C．用粉碎机可以把岩石打成粉末，说明岩石分子很小D．萝卜放在泡菜坛里会变咸，这个现象说明分子是运动的9．小明闻到烟味对爸爸说：“你一吸烟，我和妈妈都被动吸烟。

(必考题)人教版初中物理九年级第十三章综合测试卷(含答案解析)

一、选择题1．下列关于内能、热量、温度说法正确的是（）A．0℃的冰块内能为零B．物体温度越高，所含的热量越多C．热量总是自发地从温度高的物体向温度低的物体传递D．物体的温度越高，物体的内能越大C解析：CA．一切物体都有内能，故0℃的冰块的内能不为零，故A错误；B．在热传递过程中传递内能的多少叫热量，热量是一个过程量，不能用“含有”来修饰，故B错误；C．热量总是自发地从温度高的物体传递到温度低的物体，故C正确；D．影响内能大小的因素有质量、温度、状态等因素，温度高的物体内能不一定大，只有当质量和状态一定时，温度高内能一定大，故D错误。

故选C。

2．下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（）A．物体吸收热量，温度一定升高B．60℃的水一定比30℃的水含有的热量多C．物体的内能增加，一定从外界吸收热量D．热传递过程中，热量由高温物体传向低温物体D解析：DA．物体吸收热量，温度不一定升高；比如，晶体在熔化过程中，吸收热量，但温度不变，故A错误；B．热量是过程量，不能说含有热量，故B错误；C．物体的内能增加，可能是从外界吸收热量，也可能是外界对物体做功，故C错误；D．热传递过程中，高温物体放出热量，低温物体吸收热量，即热量由高温物体传向低温物体，故D正确。

故选D。

3．如图所示为密封了一段空气柱的注射器。

若迅速下压活塞，此过程中（）A．密封空气的内能转化为活塞的机械能B．密封空气的内能变大C．能量转化情况与热机的做功冲程相同D．主要是通过热传递改变注射器内空气的内能B解析：BABD．迅速向下压活塞，活塞压缩空气做功，活塞的机械能转化为空气的内能，使空气的内能增加，温度升高，此过程是通过做功改变物体的内能的，故AD不符合题意，B符合题意；C．热机在做功冲程对外做功，将内能转化为机械能，上面实验中能量转化情况与热机的做功冲程不同，故C不符合题意。

故选B。

4．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A．0°C的水没有内能B．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高C．一个物体温度升高了，它的内能一定增加D．内能小的物体不可能将内能转移给内能大的物体C解析：CA．一切物体都具有内能，0°C的水也具有内能，故A错误；B．一个物体吸收了热量，它的温度不一定会升高，如冰熔化时，故B错误；C．一个物体温度升高，分子运动更剧烈，分子动能增大，它的内能一定增加，故C正确；D．热传递是由高温物体向低温物体传递的，内能小的物体可以将内能转移给内能大的物体，故D错误。

初中物理第十三章测试题

第十三章检测题班级_______ 姓名_______ 一、选择题(每小题3分，共36分)1．下列事例中不能用“分子热运动”解释的是()A．环境恶化，尘土满天飞B．炒菜时加盐使菜变咸C．室内喷清新剂，香气四溢D．密封的室内一人吸烟，其他人闻到烟味2．检查酒驾时，司机打开车窗，交警闻到车内有酒精气味，要求司机必须接受酒精含量的测试。

交警能闻到酒精气味是因为酒精()A．分子之间存在引力B．分子之间存在斥力C．分子之间有间隙D．分子在不断运动3. 甲铁块的温度比乙铁块的高，这说明（）A甲铁块含有的热量比乙多 B.甲铁块的分子热运动比乙剧烈C甲铁.块的比热容比乙大 D．甲铁块的内能比乙大4．下列实例中，通过做功来改变物体内能的是()A．在饮料中放入一些冰块，饮料变凉B．划火柴，火柴被点燃C．柏油马路被阳光晒热D．冬天，暖气使房间变暖5．下列说法中正确的是()A．寒冷的冬天，玻璃窗上出现冰花，属于凝华现象B．炎热的夏天，雪糕周围出现的“白气”是雪糕冒出的水蒸气液化形成的C．将－18 ℃的冰块放在冰箱的0 ℃保鲜室中，一段时间后，冰块的内能一定增加D．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量6．下列关于功、内能和热量的描述中正确的是()A．物体的温度不变，内能一定不变B．做功和热传递都能改变物体的内能C．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递7．下列关于热现象的几种说法中，正确的是()A．急刹车时车胎表面温度升高，这是由于热传递造成的B．5月31日是世界“禁烟日”，吸“二手烟”是因为分子的扩散造成的C．在高山上烧水，水沸腾了却不太烫手，是因为气压越低，水的沸点越高D．崔家营大坝建成蓄水后，对市区气温有一定的调节作用，是因为水的比热容较小8．分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5 s后的现象如图所示，该现象说明()A．只有热水的分子在做热运动B．热水有内能，冷水没有内能C．温度越高，分子运动越剧烈D．扩散只能在液体中发生，不能在气体、固体中发生9.两个相同的容器分别装满了质量相等的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图3所示，以下说法正确的是。

物理九年级上第十三章测试(附答案)

第十三章测试（时间：60分钟满分：100分）一、选择题（每题3分，共36分）1．美国一所著名大学的科研机构研究表明：在吸过烟的房间内的墙壁和其他物件表面，会长时间附着大量的有害物质，若人体皮肤经常直接接触此类物体，有害物质会通过皮肤进入人体，从而危害健康，这一过程称为吸“三手烟”。

吸“三手烟”说明了（）A．物质是由分子组成的B．分子在永不停息地做无规则运动C．分子间存在引力D．分子间存在斥力2．朱老师为引导学生理解固体、液体和气体的微观结构，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态，如图所示甲、乙、丙情景分别对应的是（）A．气态、液态、固态 B．液态、气态、固态C．液态、固态、气态 D．固态、液态、气态3．如图为某一天中央电视台天气预报的截图。

图中显示的四个地方，内陆地区的温差比沿海地区的温差大，造成这种差别的主要原因是（）A．水的比热容比泥土、砂石的比热容大B．水的内能比泥土、砂石的内能大C．水的密度比泥土、砂石的密度小D．水的温度比泥土、砂石的温度低4．小文在做“开水煮白菜”这道菜的过程中，有以下分析，其中正确的是（）A．放一点盐，汤就有了咸味，说明分子只在液体中运动B．菜做好起锅时，清香扑鼻，说明分子只在高温下运动C．白菜的内能增加是通过热传递的方式实现的D．白菜的内能增加是通过做功的方式实现的5．90 ℃水全部变成125 ℃水蒸气（）A．这些水蒸气的内能比水的小B．液态水分子间距比气态水分子的大C．水蒸气只能通过热传递途径变为水D．水分子在125 ℃时比90 ℃时热运动更剧烈6．分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5 s后的现象如图所示，该现象说明（）A．只有热水的分子在做热运动B．热水有内能，冷水没有内能C．温度越高，分子运动越剧烈D．扩散只能在液体中发生，不能在气体、固体中发生7．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A．对物体加热，物体的温度一定升高B．物体的温度越高，所含有的热量越多C．物体的温度是0 ℃，其内能也是零D．热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递8．如图所示，在大口厚玻璃瓶内装入少量的水，并滴入几滴酒精。

九年级物理第十三章周测卷.doc

2011——2012学年上学期九年级物理学案课题：第十三章力和机械（周测）、填空题 1 .弹簧测力计上最大刻度值就是弹簧测力计的,用弹簧测力计所测量力的超过这个值（选填“能”或“不能”）。

2.健身用的弹簧拉力器，共有四根并接在一起，假如每根伸长1cm要用1N的拉力，则将健身器拉长0. 5m,需要拉力为 No3.物体所受重力大小跟它的质量成比。

公式G=mg中g表示物体受到重力与之比，约等于N/kg…在要求不精确的情况下，可取g=10 N/kg。

甲、乙两同学的质量之比是10： 9,甲同学重为540N,乙同学重为 No4. -个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时，弹簧测力计示数为29.4 N,若改用天平测该物体的质量，其示数应为 kg.若把它带到月球上,用天平称它的示数为 kg,用弹簧测力计称它的示数与地球相比将（选填“不变”、“变大”或“变小”）.5.某同学用弹簧秤称一木块重5N,把木块水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块.（1）当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是摩擦力，大小是,方向向 o （2）开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N,此时木块受到的是摩擦力，大小是 o （3）若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，木块受到的摩擦力是摩擦力，大小是。

6.水平地面上的木箱，在水平向右的恒力Fl=100N和水平向左的恒力F2=20N作用下静止不动，这时木箱受到地面的静摩擦力方向,大小为 o若撤去F1,这时木箱在水平方向上受到的合力为 o7.用杠杆撬一块质量为It的石头，如果动力臂为200cm,阻力臂为20cm,那么至少要用的动力才能把石头撬动。

.. 件咐8.如图所示，当支架上刻度相等的杠杆处于静n止状态时，弹簧秤的示数为29.4牛,则每个钩码的质量是.若把弹簧秤移至D处竖直向上拉’；杠杆，使杠杆平衡，此时弹簧秤的示数为牛. 「9.杠杆的平衡状态是指它处于状态或状态.杠8题图杆的平衡条件是，写成公式形式为' ''10.在水平桌面上放一个重300牛顿的物体，物体与桌面才厂pF的摩擦力为60牛顿，^77如图13—5所示，若不考虑绳的重力和绳的摩擦，匀速移七—场拉力F=牛顿。

初三物理第十三章练习题

初三物理第十三章练习题一、选择题1. 在电路中，若两电阻串联，则总电阻 ________ 。

A. 增大B. 减小C. 不变D. 无法确定2. 在电路中，若两电阻并联，则总电阻 ________ 。

A. 增大B. 减小C. 不变D. 无法确定3. 在电路中，若电流增大，则电阻产生的热量 ________ 。

A. 增加B. 减少C. 不变D. 无法确定4. 单位质量的物质的比热容称为 ________ 。

A. 热导率B. 密度C. 比亮D. 比热容5. 在传热过程中，最主要的热传递方式是 ________ 。

A. 导热B. 辐射C. 对流D. 传导6. 铁棒两端的温度分别为10°C和30°C，长度为1 m。

如果铁的导热系数为80 J/(m·s·°C)，则30秒后铁棒中点的温度大约为 ________ 。

A. 10°CB. 20°CC. 30°CD. 40°C7. 咖啡杯里的热咖啡温度高于室温，放一段时间后，热咖啡的温度________ 。

A. 降低B. 升高C. 不变D. 无法确定8. “冰上的人体感觉更凉”，这是因为 ________ 。

A. 传导热量大B. 导热系数小C. 导热系数大D. 传导热量小9. 半导体属于 ________ 。

A. 良导体B. 绝缘体C. 半导体D. 金属10. 室外温度为30°C，室内温度为20°C，通过正常开启的门窗进入室内的空气流体是 ________ 。

A. 热胀冷缩导致的B. 重力势能引起的C. 自然对流引起的D. 强制对流引起的二、填空题1. 电阻的单位是 ________ 。

2. 在直流电路中，欧姆定律的数学表达式为 ________ 。

3. 导体的电阻随温度的升高而 ________ 。

4. 黄铜的导热性能比铁好，是因为黄铜的 ________ 比铁的高。

(新)人教版物理九年级第十三章检测卷(附答案)2

第13章内能(2)一、选择题〔每题3分，共30分〕1．〔2022•临沂〕关于如以下图的热学实验，表达正确的选项是〔〕A．甲图中，压紧的两铅块，下面悬挂钩码而不分开，这是由于大气压强的作用B．乙图中，试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能的转化为它的机械能C．丙图中，抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明上面瓶中的空气密度较大D．丁图中，金属管装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，可使橡皮塞从管口飞出【考点】分子热运动;分子间的作用力;物体内能的改变．【难度】易【专题】分子热运动、内能．【分析】〔1〕分子间存在相互作用的引力和斥力；〔2〕物体对外做功，内能减小，内能转化为机械能；〔3〕扩散现象说明分子在不停地做无规则运动；〔4〕做功可以改变物体的内能．【解答】解：A、甲图表示的是将接触面被削平的两个铅块用力压紧，可以使它们结合在一起，即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开．这个实验说明分子之间存在相互作用的引力，故A错误；B、在软木塞被冲出试管口的过程中，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，故B错误；C、抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故C错误；D、金属管装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，克服摩擦做功，金属管和内部乙醚的温度升高，到达乙醚燃点燃烧，产生的高温燃气推动橡皮塞做功，可使橡皮塞从管口飞出．故D正确．应选D．【点评】此题考查了对分子动理论和做功改变物体内能的理解，培养应用知识解决实际问题的能力．2．〔2022春•苏州期末〕将复写纸夹在两张白纸之间后放在水平桌面上，再分别取两个盛有等量冷水和热水的相同铝质易拉罐压在纸上．一段时间后，发现纸上留下痕迹的颜色深浅不同．该现象说明〔〕A．分子间存在引力B．分子间有空隙C．分子间存在斥力D．分子热运动与温度有关【考点】分子热运动．【难度】易【分析】〔1〕不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明：一切物质的分子都在不停地做无规则运动．〔2〕分子运动的快慢和物体的温度有关，温度越高，分子运动越剧烈．【解答】解：分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈；盛有热水易拉罐下的复写纸温度比拟高，其分子运动比拟剧烈，所以纸上的颜色比拟深；应选项D正确，选项ABC错误．应选D．【点评】此题主要考查学生对：分子运动快慢的影响因素和对扩散现象的理解，要明确分子的无规则运动称为热运动是因为分子的运动和温度有关．3.〔2022•崇文区二模〕以下现象中，通过做功改变物体的内能，并使内能减小的是〔〕A．冬天，用手去摸户外的物体，感到非常凉B．在内燃机的汽缸内，燃气推动活塞运动C．寒冷的冬天，人们围在火炉周围取暖D．用打气筒给自行车轮胎打气时，筒内气体被压缩【考点】物体内能的改变．【难度】易【分析】改变物体内能的方法：做功和热传递；热传递是能的转移过程；做功实质是能的转化过程．【解答】解：A、冬天，用手去摸户外的物体，手的温度高于物体的温度，热量将从手上转移到物体上，因此感到非常凉，属于热传递改变物体的内能，不符合题意；B、在内燃机的汽缸内，燃气推动活塞运动时，燃气对活塞做功，燃气的内能减少，是通过做功来改变物体内能的，符合题意；C、寒冷的冬天，人们围在火炉周围取暖，是因为火炉的温度高于人体的温度，因此热量从火炉先转移到周围的空气，又转移给人体，属于热传递改变物体的内能，不符合题意；D、用气筒给轮胎打气，气筒壁发热，温度升高，内能增加；是通过做功途径改变物体内能，不符合题意．应选B．【点评】此题考查了学生对两种改变物体内能的方法的了解和掌握．做功属于能量的转化、热传递属于能量的转移，但在改变内能上是等效的．4.〔2022•广东校级一模〕爆米花是将玉米放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后，“砰〞的一声变成了玉米花．以下说法正确的选项是〔〕A．玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加B．玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加C．玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变D．玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加【考点】物体内能的改变．【难度】中【专题】分子热运动、内能．【分析】玉米粒爆开前吸收铁锅的热量，温度升高，内能增加，通过热传递的方式改变了内能；爆开时玉米粒内水分受热膨胀对外做功，内能减小，温度降低，通过做功的方式改变了内能．【解答】解：A、玉米爆开前通过热传递增加内能，不是做功改变内能，不符合题意；B、玉米爆开前通过热传递增加内能，符合题意；C、玉米膨胀对外做功，水分内能会减少，不符合题意；D、玉米膨胀对外做功，玉米粒内能会减少，不符合题意．应选B．【点评】此题考查改变物体内能的两种方法：做功和热传递．物体对内做功，内能会增加，物体对外做功，内能会减少．5.〔2022秋•长春月考〕如以下图，相同质量的水和煤油，用相同规格的电热器加热相等的时间后，以下说法正确的选项是〔〕A．水的末温高B．煤油的末温高C．煤油的温度变化量大D．水吸收的热量多【考点】热量的计算．菁优网版权所【难度】中【分析】由吸热公式Q吸=cm△t可知，质量相同的不同物质，吸收相同的热量，比热容大的温度升高少，比热容小的温度升高多，据此分析答复．【解答】解：〔1〕因为不知道水和煤油的初温，所以无法判断水和煤油的末温上下，故AB都错误；〔2〕用相同的电加热器分别给它们加热相同的时间，水和煤油吸收的热量相同，故D错误；〔3〕质量相同的水和煤油，因为水的比热容大于煤油的比热容，吸收相同的热量后，由Q 吸=cm△t可知，水的温度升高的少，煤油的温度升高的多，故C正确．应选C．【点评】此题考查了学生对吸热公式Q吸=cm△t掌握和运用，理解并记住：质量相同的不同物质，吸收或放出相同的热量，比热容大的物体温度变化小；变化相同的温度，比热容大的物体吸收或放出相同的热量多．6.〔2022•梓潼县校级模拟〕关于温度、热量和内能，以下说法中正确的选项是〔〕A．0℃的冰内能为零B．物体的温度越高，它所含热量就越多C．两个物体的温度相同，它们的内能就相同D．物体的温度不变，它的内能可能改变【考点】内能．【难度】中【分析】根据内能与温度、热量关系分析．【解答】解：A、说法错误，温度越高，内能越大，但0℃的冰也是具有内能的．B、说法错误，物体温度越高，内能越大，热量不是状态量，而是过程量，不说含有．C、说法错误，内能不仅与温度有关，还与质量有关．D、说法正确，晶体在熔化时，温度不变，但吸收热量，内能增加．应选D．【点评】此题考查了内能与温度、热量关系．温度指物体的冷热程度；热量是指在热传递的过程中，内能改变的多少；内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和．7．〔2022秋•绵阳校级期末〕甲、乙两物体，质量之比是3：2，放出相等的热量后，甲降低的温度是乙的2倍，则甲、乙的比热容之比是〔〕A．4：3 B．3：4 C．1：3 D．3：1【考点】比热容；热量的计算．【难度】中【分析】知道两物体的质量之比，放出的热量相同，求出甲乙两物体降低的温度关系，根据放热公式求甲乙两物体的比热容关系．【解答】解：由题知，m甲：m乙=3：2，△t甲：△t乙=2：1，∵Q放甲=c甲m甲△t甲，Q放乙=c乙m乙△t乙，∴===，∴=．应选C．【点评】此题采用公式法求比值，学生要灵活的运用公式进行推导，防止因颠倒而出错．8．〔2022秋•山西月考〕初温相同的甲、乙铁块，甲的质量是乙的3倍，使它们分别放出相同的热量后立即接触，则〔〕A．内能从乙转移到甲B．内能从甲转移到乙C．甲、乙之间无热传递发生D．甲乙之间热传递的方向不确定【考点】热量的计算．【难度】中优网版权所有【分析】材料相同，初温相等，甲的质量是乙的3倍，由Q放=cm△t可得出甲的△t与乙的△t的关系，得出哪个末温高，在判断热传递的方向．【解答】解：甲乙的材料相同，都是铁块，初温相等，甲的质量是乙的3倍，Q放相同，则由Q放=cm△t知，乙的△t比甲的△t大，即甲的末温高，热量由甲传向乙，即甲的内能减小，乙的内能增大，内能由甲转移到乙．应选：B．【点评】热量是从高温的物体传向低温物体，解题的关键是由热量公式确定出谁的末温高．注意在热传递的过程中传递的是热量，不是温度．9．〔2022秋•阜阳校级月考〕用两个相同的电热水器给质量同为2kg的物体甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如以下图，据此判断甲物质10min吸收的热量为〔〕A．0.84×105 J B．1.2×105 JC．2.52×105 J D．条件缺乏，不能计算【考点】热量的计算．【难度】中【分析】由题知物质甲和水质量相同，由图象可知当升高的温度相同时加热水的时间等于加热甲物质的时间的2倍，即水吸收的热量是物质甲吸收热量的2倍．根据吸热公式Q吸=cm △t判断两物质的比热容之间的关系，从而得出物质甲的比热容．由图象确定甲10min升高的温度，然后根据Q吸=cm△t求出甲物质吸收的热量．【解答】解：由图象可知：用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，水温度升高60℃需要20min，物质甲温度升高60℃需要10min．所以质量相同的物质甲和水升高相同的温度需要吸收的热量关系为：Q水吸=2Q甲吸．由热量计算公式Q吸=cm△t，得：c=．所以c水=2c甲．而c水=4.2×103J/〔kg•℃〕．所以c甲=2.1×103J/〔kg•℃〕．甲物质10min升高了60℃，吸收的热量：Q吸=c甲m甲△t甲=2.1×103J/〔kg•℃〕×2kg×60℃=2.52×105J．所以C正确、ABD都不正确．应选C．【点评】比拟两个量的大小一定要根据公式来分析，这样思维严谨些．有图象的要合理利用图象．解决此题的关键就是能得出质量相同的物质甲和水升高相同的温度水需要吸收的热量是甲的2倍．10．〔2022•营口四模〕向一大桶温度为t1的冷水中倒入一小桶温度为t2的热水，混合后的温度为t，下面关于温度的关系式中正确的选项是〔〕A．t=B．t＜C．t＞D．t=【考点】热量的计算．【难度】难优网版权所有【分析】冷水和热水混合，冷水吸收热量、温度升高，热水放出热量、温度降低，不考虑热损失，则Q吸=Q放，根据热平衡方程就可以解决问题．【解答】解：冷水吸收的热量：Q吸=cm1〔t﹣t1〕，热水放出的热量：Q放=cm2〔t2﹣t〕，由题知，Q吸=Q放，∴cm1〔t﹣t1〕=cm2〔t2﹣t〕，解得：=．∵冷水是一大桶，热水是一小桶，∴m1＞m2，即t2﹣t＞t﹣t1t＜．应选B．【点评】此题考查了学生对吸热公式、放热公式、热平衡方程的掌握和运用，因为是求比值，要细心，防止顺序颠倒．二、填空题〔每空2分，共34分〕11．〔2022•淮安〕荷叶上两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着．如以下图，封闭在注射器筒内的空气很容易被压缩，这实验说明分子间有．个大粒圆的爆米花芳香扑鼻，该现象说明分子不停地．【考点】分子间的作用力；分子热运动．【难度】易【分析】物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动，分子间有间隙，存在着相互作用的引力和斥力．【解答】解：〔1〕两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着引力；〔2〕封闭在注射器筒内的空气很容易被压缩，这实验说明分子间有间隙；〔3〕爆米花芳香扑鼻，该现象说明分子不停地做无规则运动．故答案为：引力；间隙；做无规则运动．【点评】此题考查的知识点有两个：一是分子热运动理论的内容；二是扩散现象说明分子在做永不停息地无规则运动，属于根底知识的考查．12．〔2022•汕尾〕不断弯折铁丝，铁丝的温度升高，是通过的方法增大铁丝内能的；把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过的方法增大铁丝的内能的；我们通常把烧红的铁丝放入水中冷却，这是利用了水的较大的性质．【考点】物体内能的改变；比热容．【难度】易【专题】分子热运动、内能；比热容、热机、热值．【分析】〔1〕改变物体内能有两种方式：做功和热传递．热传递的实质是能量的转移，做功是能量的转化．〔2〕对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比拟，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多．【解答】解：〔1〕拿一段铁丝反复弯折屡次，感到弯折处也烫手是通过做功改变物体内能的，对物体做功，物体内能增加，温度升高；把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过热传递的方式增大铁丝内能的．〔2〕我们通常把烧红的铁丝放入水中冷却，这是因为水的比热容较大，升高相同的温度，水吸收的热量多，因此这是利用了水的比热容较大的性质．故答案为：做功；热传递；比热容．【点评】此题考查了改变物体内能有两种方式，对物体做功，物体内能增加，温度升高；物体吸收热量，内能增加，温度升高．同时还要学会用比热容解释生活中的现象．13.小旺看见人们在冬天使用热水袋取暖，他灵机一动创造了“水床〞﹣﹣在床形的塑料袋内冲上水．冬天用电热器给水加热，水吸收热量，温度〔选填“升高〞或“降低〞〕．人睡在“水床〞上面比直接睡在床上感觉暖和．夏天冲入冷水，躺在上面又感觉非常凉爽．这种床用水作介质，这是因为水的比拟大的原故．【考点】物体内能的改变；比热容。

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初三物理周测试卷10.28
温馨提示：本试卷共用时60分钟，总分90分，本试卷中出现的g=10N/kg,请同学们认真审
题，仔细答卷，祝大家能够考出一个满意的成绩。

一、填空题（每空2分，共 22 分）
1.李明同学带着20kg 的一筐苹果去看望爷爷奶奶，这框苹果的重力是，重力的施力物体是。

2. 放在水平地面上重500N 的木箱，受到水平向右100N 推力时，恰好作匀速直线运动，木箱受到的
摩擦力是；在木箱下垫上几根圆木后仍然匀速水平向右推，此时木箱受到的
3. 我们升国旗用的旗杆顶部有一个滑轮，它是滑轮。

大型建筑起重机上总有一个滑
轮，并在滑轮上系一个钩子，用来吊装建筑材料，这个滑轮是滑轮。

4. 有一根重1000N 的均匀铁棒，平放在水平地面上，有一端要微微抬起一些，则所需的力是 N 。

5. 如图中的水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦。

物体A
重10N ，当物体B 重为2N 时，物体A 保持静止，这时A 物体受到的摩擦力为 N ；当物体B 重为3N 时，物体A 向右做匀速直线运动，运动一段时间托盘着地，此后物体A 做运动。

6. 如图所示，货物重200N ，在拉力F 的作用下匀速运动时，拉力F 的大小为。

（不计动滑轮重、摩擦、绳重）
7.一根阻值是50Ω的电阻丝，通电100秒，通过的电流是1A ，则电流通过电阻丝产生的热量是 J ，此时电阻的电功率为 W 。

二、选择题（每题3分，共21分）请将答案填写在下表中。

题号 8 9 10 11 12 13 14 答案
8．以下事例中，属于有害摩擦的是
Ａ．走路时鞋底与路面间的摩擦Ｂ．机械运转时轴承与滚珠间的摩擦Ｃ．拿东西时手与物品间的摩擦Ｄ．写字时粉笔与黑板间的摩擦
9、一根直杆可绕轴O 转动，在直杆的中点挂一个重物，在杆的另一端施加一个
方向始终保持水平的力F ，如下图所示，在力F 使直杆从竖直位置慢慢抬起到水平位置的过程中，力F 的大小变化情况应是( )
考号：班级：姓名：
图13-6
A ．一直在增大
B ．一直在减小
C ．先增大、后减小
D ．先减小、后增大
10. 如图13-6所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。

下列四项操作中，会使杠杆左端下倾的是( ) ①在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码；
②在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码； ③杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格； ④杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格． A ．①③
B ．②④
C ．②③
D ．①④
11. 跳伞运动员在空中匀速下降的原因是( )
A ．没有受到力的作用
B ．只受到重力的作用
C ．受的重力大于空气阻力
D ．受到的重力等于空气阻力
12. 如图13-2所示，正常使用时属于费力机械的是（）
13. 下列说法中错误的是
Ａ．踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢Ｂ．接球时，手对球的力使球由运动变为静止Ｃ．顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向Ｄ．投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行
14. 在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N 拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为
Ａ．0N Ｂ．2N Ｃ．4N Ｄ．8N
三、作图与实验（15，16题各5分，17题8分，共18分）
15.图中杠杆B 点挂着重物G ，若在A 点施加一个最小的力F 使杠杆平衡在图中的位置，请画出此力的示意图和力臂。

16.在上图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物
升起。

17. .我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验。

(1)实验前没有挂钩码时，若杠杆左端下倾，则应将右端的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡，实验前使杠杆水平平衡的目的是_____________________________。

(2)实验中，用图13-16所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距)，但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。

这主要是因为该种方式 ( ) A．一个人无法独立操作
B．需要使用太多的钩码
C．力臂与杠杆不重合
D．力和力臂数目过多
图13-16
(3)图13-16中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第____格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍可以水平平衡。

四、计算题(共29分)
18.．如下图所示，独轮车车斗和车内的煤受到的总重力为900N，可视为作用于A点。

车轴为支点，
将车把抬起时，作用在车把向上的力是多少牛?
19．一名体重为400N的同学在做俯卧撑，如图12-43所示，A点为该同学重心，求地面对双手的作用力。

20.某同学自制了一个可以测人体重心位置的装置，如图12-18所示。

取一块与自己等长的木板，一端固定，另一端用轻质细绳通过一个滑轮悬挂起来(摩擦不计)，在绳子末端的托盘上放一些重物，使木板水平平衡。

如果该同学身高160cm、
质量40kg，平躺到木板上后在托盘中再加上重为137.2N的物体，
木板再次水平平衡。

(1)该装置中滑轮的作用是。

(2)在测人体重心之前，先“在绳子末端的托盘上放一些重物，使
木板水平平衡”，这样做的目的是。

(3)请通过计算说明该同学的重心位置。

(g取9.8N/kg)
21、请证明：并联电路的总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数和。

即1
R总=1
R1
+1
R2
+⋯+1
Rn
图13-18。