端午节创意活动方案2020

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关于端午节趣味活动方案(10篇)

关于端午节趣味活动方案(10篇)

关于端午节趣味活动方案(10篇)

端午节趣味活动方案篇1

活动目标:

1、知道端午节是中国传统的节日,了解端午节独特的风俗习惯及其意义。

2、与家人一起制作香袋、观看粽子的制作方法。

材料准备:

1、制作粽子和香袋的各种材料。

2、PPT

活动过程:

(一)观看PPT引入话题:

1、五月五日是什么节?五月五日已经过去了,为什么我们还要过端午节?农历是什么意思?

2、屈原是谁?屈原和端午节有什么关系?

3、观看PPT,了解粽子、艾草、龙舟等。

(二)和家长一起动手制作香袋、纸制三角综。

(三)观看部分家长表演包粽子,并与家人一起品尝粽子。

活动反思:

在这次端午节活动中,孩子们对把粽子抛到河里,纪念屈原,赛龙舟等都很好奇。

活动刚开始,幼儿和家长都迫不及待的开始装香料,做香囊,每一个香囊都倾注了孩子家长的无穷用心。在兴致勃勃地观看了几位家长制作粽子后,孩子们在剥粽子的时候发现:各种粽子的大小不同,包法也不同,有的是用线扎捆起来的、有的则不是用线,是直接用粽叶穿过去的。但是孩子们都想知道这粽叶软软的怎么可以穿进去的?是怎么穿的?当粽子被切成一块一块开始品尝时,他们品尝各种各样的粽子。孩子们都很开心,对端午节有了进一步的感性认识。

在此活动中孩子们不仅吃到了美味的粽子,更从活动中了解了这个活动的由来,以及我们民间对于活动的重视,更进一步增强了孩子们的民族自豪感。

本次主题活动内容丰富有趣,活动效果好。通过活动,使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识,同时也发展了动手能力,感受了节日的快乐气氛。

端午节趣味活动方案篇2

关于端午节民俗活动策划方案模板(10篇)

关于端午节民俗活动策划方案模板(10篇)

关于端午节民俗活动策划方案模板(10篇)端午节民俗活动策划方案模板篇1

活动设计意图:

又到了一年一度的中国传统节日——端午节,为了体验中国民间节日特有的韵味,初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情,感受中国的社会文化,我们商讨设计了本次活动。

活动目标:

1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节日之一。

2、尝试包粽子,知道端午节吃粽子的风俗,体验中国民间节日特有的韵味,感受中国的社会文化。

活动准备:

幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》邀请会包粽子的家长志愿者

包粽子的材料及工具:如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。

活动过程:

1、幼儿相互交流,初步了解端午节。

“今天是什么节日?”幼儿和同伴交流。

请个别幼儿表述,重点引导幼儿表述端午节的时间。

师生共同小结:端午节是中国农历的五月初五。

2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。

“端午节是怎么来的,有没有小朋友知道它的传说?”幼儿相互交流。

组织幼儿欣赏故事:《端午节的传说》、《端午节的习俗》

“在端午节这天,人们都有哪些活动,为什么进行这样的活动?”幼儿分组交流。请每组选1名幼儿在集体面前发言。

教师小结:端午节人们会进行许多活动,如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。

3、幼儿交流吃粽子的经验。

“你们吃过或者见过哪些粽子?”幼儿和同伴交流。

教师和幼儿共同小结:粽子有各种各样的口味,里面有不同的馅。

4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。

“小朋友们包过粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长,我们一起学习粽子吧!”

端午节活动主题策划方案十篇

端午节活动主题策划方案十篇

端午节活动主题策划方案十篇

端午节活动主题策划方案通用十篇

端午节是我国的传统节日之一,在每年的农历五月初五,端午节的由来已经可以追溯到上古时期。下面是我给大家整理的端午节活动主题策划方案,希望大家喜欢!

端午节活动主题策划方案(精选篇1)

一、活动主题

粽叶香,自包粽子,共度端午,互送祝福。

二、活动目的

通过手工制作粽子,所有员工都能更真实地感受中国传统节日的内涵,了解更多的具体流程,如制作粽子的方法、馅料的搭配等,以简单的方式进一步锻炼所有员工的动手技能和学习技能。

端午节之际,让全体员工共度佳节,加强大家之间的密切联系和相互沟通,向大家致以节日的问候。在团体的温暖中,在不同的地方度过传统节日。

三、活动时间

月日周日中午。

四、场地

公司食堂。

五、活动流程

1.采购材料:花生、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、泡菜、糖、酱油、糯米肉(具体采购材料由u和宗业负责(食堂采购)。

2. 设备准备:食材容器、汤匙(均由食堂提供)棉线:切成几片,每片约20cm长,剪刀等(食堂购买)。

3. 处理材料

糯米:在温水中浸泡一定时间,将水排干。

粽叶:将粽叶放入水中煮沸,煮沸10分钟后取出冷水,洗净,切两端,沥干剩余部分。

粽子馅:由各种外购材料制成,半肥瘦肉用配料腌制而成。

4. 粽子

(1)收集:所有员工聚集在食堂(周日14:00)。

(2)开始制作:鉴于员工知道或不擅长制作粽子,他们咨询了相关人员,总结了制作粽子的方法如下:

取两个(都在对面)粽子叶,在一端和一端的相反方向重叠(不完整),把它们放进一小碗米饭中,用食指轻轻地在米饭中间画一个字,然后放入1或2汤匙的自己喜欢的粽子馅料,再填入几米盖住它。

端午节活动设计方案(精选7篇)

端午节活动设计方案(精选7篇)

端午节活动设计方案(精选7篇)

端午节活动设计方案篇1

活动目标

1.知道端午节的日期以及端午节是中华民族的传统节日。

2.了解端午节的来历,指导一些特殊的端午节物品,萌发对中国传统文化的兴趣,对屈原产生崇敬之情。

3.知道节日时人们主要的庆祝活动。

4.体验人们互相关心的美好情感。

活动准备

1.视频(屈原的故事,端午节的来历)

2.各种形状的粽子(长的,棱角的,扁的)

活动过程

一、谈话导入

1.教师与幼儿交流,说出端午节的名称和日期。

每年农历的五月初五中国有一个传统节日,叫端午节,这一天人们会举行一些有意义的活动。

2.与幼儿一起探讨端午节的由来和习俗。

(1)与幼儿一起欣赏故事——《端午节的由来》,让幼儿知道端午节是为了纪念我国古代伟大的爱国诗人屈原而设立的,屈原投江的那一天是农历的五月初五,因此确定这一天为端午节。

(2)交流端午节有哪些习俗。

赛龙舟、吃粽子、挂艾叶、带香囊或五彩线。提示幼儿可用语言表达、图片绘画、动作表演等方式表现这些习俗。

二、了解端午节有关物品

1.教师出示粽子,龙舟,香袋,长命缕,雄黄酒图片。

师:小朋友看看图片,你们认识这些东西吗?他它们叫什么名字呢?

幼:粽子,龙舟(船),香袋……

师:我们可以在图片中看到粽子,有龙舟,有香袋,还有的师什么东西呢?有没有小朋友知道的呢?

幼:水/酒……

师:每年的五月初五是端午节,小朋友们知道端午节是怎么来的吗?

2.组织幼儿观看教师教学资源,了解端午节各地风俗,获得更多有关端午节的经验。

师:有小朋友知道屈原,非常聪明,农历五月初五是中国传统的节日--端午节。这个节日啊,和我国以为着名的诗人有关。我们一起来看看图片,听听屈原的故事(教师讲故事。)

端午活动的创意主题方案(5篇)

端午活动的创意主题方案(5篇)

端午活动的创意主题方案(汇总5篇)

端午活动的创意主题方案第1篇

一、活动背景分析

在传统节日当日,端午节是渊源最早的`一个节日,一直以来都是中国一个较大的节日,特别是在南方,端午节更受人们所重视,甚至将其视为团聚、喜庆的大日子。端午节俗重要有吃粽子和赛龙舟。

二、活动时间

20xx年6月19日~6月24日,为期6天。

三、活动主题

“粽”情端午,三重好礼等你拿!

四、活动目的

1.为庆祝端午佳节,以低价让利、情感诉说、活动互动等活动来营造节日氛围,提高门店美誉度。

2.扩大顾客活动参加度,让顾客尽情参加到活动中来,引起情感共鸣,拉近药店与顾客之间的距离。

3.通过各项活动,吸引人气,提升药店的来客数,拉动销售,提高门店的经营效益。

五、活动地点

全部门店。

六、促销活动内容

(一)特价商品,助你“粽”情端午!

风油精、凉爽油、丹皮酚软膏、藿香正气水、夏桑菊颗粒、花

露水、退热贴、蚊怕水、人丹、金银花露、七星茶、抗病毒口服液、退热贴、热痱水、蚊怕水、爽身粉、藿香正气胶囊、龟苓膏、西洋

参含片等

促销形式包括免费品尝、特价、买一赠一、搭配销售等。

(二)端午当天,三重好礼等你拿!

1.第一重好礼。

凡于端午节当天来门店购物的前100名顾客,每人可获赠端午

节大礼包(含粽子1个、中药香囊1个,现金券10元)一份。数量有限,送完即止。

2.第二重好礼。

(1)活动对象:凡于端午节当天来我门店购物的顾客,单张小

票满38元,即可参加本活动。

(2)活动时间:端午节全天,随到随抽。

幸运大抽奖:

规定:购物满38元,即可凭电脑小票参加抽奖1次,多买多抽!100%中奖!

端午节创意活动主题方案十篇

端午节创意活动主题方案十篇

端午节创意活动主题方案十篇

端午节创意活动主题方案最新十篇

端午节的形成不只是纪念中国古代人物那么简单,这是好多年的演变,才逐渐形成了相关的文化习俗。下面是小编给大家整理的端午节创意活动主题方案,希望大家喜欢!

端午节创意活动主题方案篇1

活动目标:

一、通过唱唱、跳跳、讲讲、尝尝等活动,进一步体验教师、幼儿、家长共同过端午节的快乐。

活动准备:

一、与端午节有关的故事碟片、歌曲磁带、表演材料等。

二、邀请幼儿家长参加活动。

三、各种端午美食(粽子、绿豆糕、鸭蛋等)。

活动过程:

一、开展家长、幼儿互动式智力竞赛,进一步了解端午节的主要习俗。

指导语:端午节是哪一天?人们是怎样过端午节的?为什么要过端午节?

二、幼儿节目表演。

三、家长、幼儿的亲子游戏(如:包粽子比赛等)。

四、端午节美食自助餐活动。

端午节创意活动主题方案篇2

活动主题:

爱我中华,弘扬华夏文化。

活动地点:

小五四广场。

活动时间:

端午节。

主办方:

机电学院分团委。

承办方:

__科技大学机电学院传统文化协会。

活动目的:

1、以端午节为平台,弘扬传统文化。

2、提活跃校园气氛,带动校园文化建设。

3、提高大学生对中华传统节日的认同感,提升大学生的爱国热情。

活动形式:

1、趣味性的包粽子。

2、竞技游戏性的扎风筝。

3、以“端午节”为主题的横幅签字活动。

4、组织宣传以“端午节”为主题的展板。

参与者:扎风筝艺人,包粽子艺人,伙管委以及所有大学生。

策划背景:

经济全球化的背景下,许多新兴文化和外来文化对中华文化的侵蚀愈演愈烈,尤其是追求时尚和潮流的大学生,对我们祖先的文化变的漠视和淡忘,并且韩国人恶意的抢先注册了我们祖先的文化,这是对我们华夏文化的恶意攻击,这是我们中国人所不能忍受的,所以我们有必要也必须去弘扬我们的端午节,这是每个热血中国人的责任和义务!

端午节活动主题方案(通用8篇)

端午节活动主题方案(通用8篇)

端午节活动主题⽅案(通⽤8篇)

端午节活动主题⽅案(通⽤8篇)

为了确保活动扎实开展,常常需要提前制定⼀份优秀的活动⽅案,⼀份好的活动⽅案⼀定会注重受众的参与性及互动性。那么应当如何制定活动⽅案呢?下⾯是⼩编为⼤家收集的端午节活动主题⽅案篇),希望能够帮助到⼤家。

(通⽤8

⼀、活动背景:

由中宣部等联合发出的《关于运⽤传统节⽇弘扬民族⽂化优秀传统的实施意见》中指出:“中国传统节⽇中所蕴含的民族⽂化的优秀传统,是对青少年进⾏思想道德教育的宝贵源。

⼆、活动⽬的

端午节是我国的传统节⽇,它有着独特的风俗,如:吃粽⼦、赛龙⾈、挂⾹袋、系长命缕等庆祝活动,过端午节是中国⼈两千多年来的习惯。开展这些活动,既能锻炼和发展⼩学⽣的动⼿能⼒,⼜能增进少年⼉童对中国传统⽂化的了解和兴趣。

同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊⽇⼦,可以借端午节,让学⽣从不同的⾓度感受节⽇的意义所在,激发他们的想象⼒以及正在形成的民族正义感和爱国情操,激发每位学⽣的探索创造精神。

三、活动主题

我们的节⽇·端午节

四、活动时间

5⽉25⽇~6⽉7⽇。

五、活动地点

教室、家庭

六、活动内容、形式、要求

(⼀)了解端午⽂化

1、集体晨会进⾏端午节知识的介绍,宣布端午节系列活动开始;

2、校⼴播台以“我们的节⽇·端午”为话题,制作⼀档专题节⽬;

3、出⼀期以“端午⽂化”为主题的⿊板报;

(⼆)感受端午风俗

1、开展端午风俗⼩报设计⼤赛;(每班5份,6⽉3⽇完成)

2、5年级开展赛诗会活动,收集有关端午节的诗歌,并在年级中进⾏吟唱。

端午节活动主题策划方案(通用21篇)

端午节活动主题策划方案(通用21篇)

端午节活动主题策划方案(通用21篇)

端午节活动主题策划方案(通用21篇)

为了确保活动能有条不紊地开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢?以下是小编为大家整理的端午节活动主题策划方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

端午节活动主题策划方案篇1

一、活动主题

弘扬传统文化,传播校园文明

二、活动时间

20XX年X月14日-20日

三、活动内容

请各支部结合自身实际,组织开展内容丰富、宣传多样的主题活动。

1、以“我们的节日·端午节”为主题,开展中华经典诵读活动。开展以诵读历代爱国主义名篇佳作或赛诗会、书法展等形式,让广大教职员工积极参与,了解端午,喜爱端午,过好端午,在感受传统文化的同时接收爱国主义教育和传统美德教育,每个支部报2篇优秀书法作品(硬笔、软笔均可)。

2、以“我们的节日·端午节”为主题,开展忆往昔·讲美德主题活动。充分利用宣传橱窗、微博、微信公众号等宣传载体,组织教职员工宣讲历史名人、英雄模范、道德楷模和我身边人的故事。

3、以“我们的节日·端午节”为主题,广泛开展情暖端午爱心传递活动。组织广大师生深入社区、农村、福利院、敬老院,突出爱老孝亲和志愿服务,为孤寡老人,烈士家属、残疾人和留守儿童送温暖、献爱心,弘扬社会新风,促进社会和谐。

端午节是我国的传统节日,有着独特的风俗和文化内涵,要充分利用端午节开展缅怀历史先辈、传承民族精神、弘扬传统文化的系列活动。

各支部要坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生,精心设计活动主题、活动形式,让广大师生乐于参与、积极参与,扩大活动的覆盖面和影响力,通过宣传橱窗、微博、微信等多种形式,广泛普及端午节日知识,营造浓厚的中华民族传统端午节的节日氛围。

端午活动方案(精选10篇)

端午活动方案(精选10篇)

端午活动方案

这份文档将提供一些有趣而创新的端午节活动方案,以帮助你的团队或组织庆祝这个传统节日。这些活动不仅将增加团队凝聚力,还将丰富大家的文化知识。在此之前,我们先来了解一些端午节的知识。

端午节,又称为端阳节、午日节、重五节,是中国传统节日之一。它通常在农历五月初五这一天庆祝,这一天也是属于农历的夏季节气。端午节的来历十分古老,据传是为了纪念古代爱国诗人屈原。屈原是中国历史上著名的政治家、文学家和爱国者,他被贵族排挤后,在五月五日这一天投江自尽,以表达他对爱国理想的执着与忠诚。为了防止其尸体被鱼虾啃食,人们在江里投放粽子,惊扰鱼虾,也为了纪念屈原。

如今,端午节已成为一个举国欢庆的节日,人们会吃粽子、赛龙舟、贴艾草、挂菖蒲等等。以下是一些有趣的端午节活动方案。

1. 制作粽子比赛

制作粽子自然是端午节必不可少的活动。选择一个开放的厨房或室外区域,准备好各种原料和包粽所需的工具。将人员分成几个团队,让他们制作属于自己的粽子。你可以选择让评委品尝决定获胜者,或者按照包装美观、口感、创意、制作时间等方面进行评分。

2. 赛龙舟

赛龙舟是另一项必不可少的端午节活动。你可以选择在河流中安排比赛或者在泳池里组织。在比赛前,给每支队伍一份龙舟,然后让队员练习并调整姿势。比赛的规则可以根据你的团队大小而定,比如可以设定团队数、船长选举、比赛距离、比赛时间等等。

3. 摆艾草香包

艾草是端午节中不可或缺的元素之一。在这个活动中,每个人都可以制作自己的艾草香包。在现场提供各种原材料,如艾草、丝绸、蕾丝等。让每个参与者自由发挥,制作自己的艾草香包,然后让他们在整个区域中摆放。这是一个非常美丽的视觉效果,也能让你的区域充满节日气氛。

端午节我们的节日活动方案5篇

端午节我们的节日活动方案5篇

端午节我们的节日活动方案5篇

为大家整理的关于端午节我们的节日活动方案,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

端午节我们的节日活动方案(篇1)

各单位:

为更好地弘扬中华民族优秀传统化,培育和践行社会主义核心价值观,繁荣校园化,引导广大师生员工领悟民族精神,传承民族美德,感受端午节化内涵,现就开展20__年“我们的节日·端午节”主题活动通知如下:

一、活动主题

弘扬优秀传统化,传承中华民族美德

二、活动时间

月2日——6月2日

三、活动内容

1、开展爱国主义教育活动。结合端午节特点和内涵,组织开展一期以诵读历代爱国主义名篇佳作或赛诗会、书法会等形式,吸引师生参与到活动中去,让广大师生在亲身感受中了解端午,认同端午,喜爱端午,过好端午,在感受传统化的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。

2、开展爱心志愿服务活动。组织广大师生深入社区、农村、福利院、敬老院,突出爱老孝亲和志愿服务活动,大力开展给孤寡老人,烈士家属、残疾人和留守儿童送温暖、献爱心、情暖端午活动,弘扬社会新风,促进社会和谐。

3、开展校园卫生清洁活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗,向师生普及日常卫生保健知识。组织师生进行校园大扫除,整理个人卫生,增强师生的环保意识和生态明意识。

4、开展讲美德故事活动。以“道德讲堂”、主题班会、校园广播等为载体,组织学生传讲历史名人、英雄模范、道德楷模和身边的好人故事。宣传他们的先进事迹和崇高品德,展示中华民族崇德向善、明进步的精神风貌。

5、开展节日民俗化活动。组织科普知识宣传、节日民俗展示、传承好家风好家训、包粽子等群众喜闻乐见、便于参与的节日主题化活动,不断丰富节日内涵,引导师生在感受博大精深的中华传统化中,提高思想境界、陶冶道德情操。

端午节主题活动方案6篇

端午节主题活动方案6篇

端午节主题活动方案6篇

端午节主题活动方案6篇

端午节的由来已经可以追溯到上古时期,人们对苍龙七宿的祭祀,而星象文化的起源也已经不可考究,也是有很多年的历史。下面是小编精心推荐的端午节主题活动方案,仅供参考,欢迎阅读!

端午节主题活动方案(精选篇1)

方案一:

活动日期:端午节,也就是农历五月初五。

活动地点:____

活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

活动内容:

一、了解端午节的由来

具体内容如下:

(1)农历五月初五是什么节日(端午节)

(2)那么,你们知道端午节的来历吗

(3)学生讲述端午节的起源故事。

(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频

二、包粽子

(主持人):____,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。

材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法:

1. 将粽叶折成漏斗形

2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

4. 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

5. 蒸煮。

三、诗歌朗诵

(主持人):____,你们有谁知道端午节也是什么节不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。

第一:__朗诵。

第二:小组朗诵。

端午节趣味活动方案(10篇)

端午节趣味活动方案(10篇)

端午节趣味活动方案(10篇)

端午节趣味活动方案篇1

一、活动目的

端午节是我国的传统节日,通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与,不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用,更能寓教于乐,增进大家对端午节传统文化的了解,深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义,从而使民族精神得以传承。

二、活动主题

品味端午,传承文明端午节系列趣味大赛

三、活动时间

端午节前夕

四、活动地点

三江超市门口

五、活动内容

(一)包粽子、献爱心比赛在活动当天举办包粽子比赛,社区干部和居民齐参与,以拉近社区与居民之间的距离,增进邻里感情。在活动结束后,将包好的粽子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。

参与对象:社区干部和社区居民活动方式:1、在5分钟之内,看哪位参赛者的粽子包得又快又好。2、由居民代表评出前三名及最上镜粽子奖。3、向得奖者颁发相应礼品。4、凡参加比赛者都送一份纪念品。5、比赛结束后,将所完成的粽子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。

(二)端午飘香、钓香粽比赛社区居民分小组参加比赛,按照游戏规则在规定的时间内钓粽子,每人限钓一次,奖品即所钓得的粽子。参与对象:社区居民

(三)蛋体彩绘参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋,自由发挥,在蛋

壳上现场作画,一展身手,最终由居民评委评选出前六名,颁发奖品。

(四)趣味有奖知识竞赛设置有关端午节的来历、习俗方面的题目,邀请居民参与答题,答对者获得礼品一份。

端午节趣味活动方案篇2

活动日期:端午节,20__年6月23日。

活动地点:康华社区居委会

端午节创意活动方案(3篇)

端午节创意活动方案(3篇)

端午节创意活动方案

一、活动宗旨:

“端午临中夏,时清日复长。”粽子飘香,古风流长,为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,镇安小学在端午来临之际,开展“寻根溯源粽叶飘香”端午特别活动,旨在提高队员们的爱国意识,增强民族自豪感,培养队员做一个有道德的人。

二、活动时间:

___年___月___日或___日各班调换安排一节班队课的时间。

三、活动内容:

1、___月五品粽味

各班在教室开展“寻根溯源

粽叶飘香”——端午品粽会。同学们可以介绍自己带来的粽子,了解粽子有许多种类:从外形上,粽子有枕头粽、三角粽等;从内容上,粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;老师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动;大家一起品尝了香喷喷的粽子,教室里充满快乐端午的节日气氛。

2、___月五唱歌谣

中国的端午节有着___多年的悠久历史,期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣。例:“棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。”“___月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,赛龙舟,喜洋洋。”等。

3、___月五是端午

农历___月初五,是中国民间的传统节日——端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。《___月五是端午》知识抢答板块,知识题:

a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些?(清明节、中秋节、重阳节、元宵节)

b、你知道近___年端午节是几月几日吗?

c、端午节的别称有哪些?(如:午日节、重五节,___月节、浴兰节、___节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。)

端午节创意活动策划方案5篇

端午节创意活动策划方案5篇

端午节创意活动策划方案5篇

端午活动方案1

一、活动分析

农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特殊举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客,希望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客供应一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午佳节。

二、活动时间:20_年年6月9日

三、举荐活动标题:千里闻艾香“明珠”礼尤多

四、活动内容

(一)“包粽子、献爱心”竞赛

在活动当天举办包粽子竞赛,以拉近本店与消费者之间的距离,并让竞赛者通过本次活动,促进家庭成员之间的感情。在活动结束后,将棕子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。

活动对象:现场顾客或者社区居民

活动方式:

1.在5分钟之内,看哪位参赛者的棕子包得又快又好。

2.由顾客自行评出前三名,及最上镜“棕子奖”。

3.得奖者颁发相应“礼品”。

4.凡参与竞赛者都送一份纪念品。

5.竞赛结束后,将所完成的棕子送给养老院、育幼院等社会福利中心。

注:此活动需限制时间和参加人数(详细细微环节等方案确认后再定)

(二)端午飘香、钓香粽竞赛

活动时间:6月_日

活动地点:商场西门

活动内容:端午节到了,想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参与我们的竞赛吧!

凡当日在购物累计满200元可参与“钓香粽竞赛”,满200元钓一次(限时1分钟),满400元钓2次,以此类推,多买多钓。依据所钓的“香粽”领取相应的礼品,礼品数量有限,先到先钓,钓完为止。

道具:竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。

端午节创新创意活动方案10篇

端午节创新创意活动方案10篇

端午节创新创意活动方案10篇

端午节创新创意活动方案精选篇1

一、活动主题

“端午情,粽香隆昊一家亲”

“隆昊端午粽香喜乐会暨客户答谢会”

二、端午节简介:

农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五,端阳。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是同多于异的。

过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地域广大,民族众多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多相异的节名,而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,迎鬼船、躲午,帖午叶符,悬挂菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,备牲醴,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、菖蒲酒,吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等,除了有迷信色彩的活动渐已消失外,其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域界线,成为了国际性的体育赛事。

关于端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。以上各说,各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证,端午的起源,是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”,因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。在民俗文化领域,中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起。

传统节日端午节活动方案8篇

传统节日端午节活动方案8篇

传统节日端午节活动方案8篇

传统节日端午节活动方案1

端午节是中国的传统节日,在夏历五月初五。过端午节是中国人两千多年来的习惯。端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的节日。

活动日期:端午节,也就是夏历五月初五。

活动地点:可以在自己家里。

活动目的:大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的

________之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。

活动内容:活动内容是据端午节的习俗来制定的。

在端午节赛龙舟是十分盛行的,赛龙舟也有许多不同寓意,有是为了纪念屈原的寓意,也有是为了纪念秋瑾的寓意,但不论怎样,端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的,不过我们可以在电视中看到赛龙舟比赛,与亲友们观看刺激,紧张的比赛也是不错的。

端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子,或许第一次包的粽子不是最漂亮的,但这是自己努力的结果,所以一定是最美味的'。在煮粽子的同时一定要煮鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,这是流传下的习俗。粽子的口味有许多种,南北方的口味也不同。粽子的形状也是大有不同

的,但这些都是人们发明的,而我们作为一个富有想象力的中学生,也可以发明一下粽子的口味,形状,相信这是十分有趣的。

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端午节创意活动方案2020

一、活动宗旨:

“端午临中夏,时清日复长。”粽子飘香,古风流长,为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘

扬中华优秀传统美德,镇安小学在端午来临之际,开展“寻根溯源

粽叶飘香”端午特别活动,旨在提高队员们的爱国意识,增强民族

自豪感,培养队员做一个有道德的人。

二、活动时间:

xx年6月2日或3日各班调换安排一节班队课的时间。

三、活动内容:

1、五月五品粽味

各班在教室开展“寻根溯源

粽叶飘香”——端午品粽会。同学们可以介绍自己带来的粽子,了解粽子有许多种类:从外形上,粽子有枕头粽、三角粽等;从内容上,粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;老师讲述了端午节的

由来和端午节的一些习俗活动;大家一起品尝了香喷喷的粽子,教室

里充满快乐端午的节日气氛。

2、五月五唱歌谣

中国的端午节有着xx多年的悠久历史,期间不同民族、不同地

区产生了许多有关端午节的民谣。例:“棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。”“五月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,撒

白糖,赛龙舟,喜洋洋。”等。

3、五月五是端午

农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。《五月五是端午》知识抢答板块,知识题:

a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些?(清明节、中

秋节、重阳节、元宵节)

b、你知道近xx年端午节是几月几日吗?

c、端午节的别称有哪些?(如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。)

d、端午节的由来?(如:纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。)

e、端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于

端午节的各种习俗。)

如:吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像、赛龙舟竞赛等。

4、五月五忆屈原

屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传,老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。队员们讲述屈原的故事。

5、五月五佩香袋

佩香袋是端午节的习俗之一,端午节小孩佩香囊,有避邪驱瘟之意。香袋形状不同,结成一串,形形色色,玲珑夺目。队员动手做

一做香袋,看谁做的香袋最漂亮。

寻根溯源,传承中华民族文化。端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。请各班积极落实,每班

形成一篇通讯报道,可投稿校园网、晚报、商报等。

农历五月初五是中国的传统节日——端午节,自20xx年开始,

端午节正式列入国家法定节日。在我国民间,端午节有很多习俗,

要吃粽子、挂香袋、系长命五彩线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、艾蒿、柳枝等。今年端午节,社区将开展一些列庆祝活动,具体方

案如下:

一、活动目的

端午节是我国的传统节日,通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与,不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用,更能寓教于乐,增进大家对端午节传统文化的了解,深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义,从而使民族精神得以传承。

二、活动主题

“品味端午,传承文明”——端午节系列趣味大赛

三、活动时间

端午节前夕

四、活动地点

xx超市门口

五、活动内容

(一)“包粽子、献爱心”比赛

在活动当天举办包粽子比赛,社区干部和居民齐参与,以拉近社区与居民之间的距离,增进邻里感情。在活动结束后,将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。

参与对象:社区干部和社区居民

活动方式:

1.在5分钟之内,看哪位参赛者的棕子包得又快又好。

2.由居民代表评出前三名及最上镜“棕子奖”。

3.向得奖者颁发相应“礼品”。

4.凡参加比赛者都送一份纪念品。

5.比赛结束后,将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。

(二)端午飘香、钓香粽比赛

社区居民分小组参加比赛,按照游戏规则在规定的时间内钓粽子,每人限钓一次,奖品即所钓得的“粽子”。

参与对象:社区居民

(三)蛋体彩绘

参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋,自由发挥,在蛋壳上现场作画,一展身手,最终由居民评委评选出前六名,颁发奖品。

(四)趣味有奖知识竞赛

设置有关端午节的来历、习俗方面的题目,邀请居民参与答题,答对者获得礼品一份。

为继承和发扬民族优秀传统文化,营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛,我班将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。

现将活动方案制定如下:

一、活动目的

以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题,以端午节主题系列活动为载体,不断深化“中国梦”学习教育,深化社会主义核

心价值体系宣传和教育,引导学生珍惜幸福生活,增进热爱祖国、

热爱人民、热爱中华民族的情感。

二、活动时间

20xx年6月x日至6月x日

三、活动内容

1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵,组织开

展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香

袋等活动,引导学生深入体会端午文化的独特魅力;依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座,开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经

典诵读活动,使学生用心体会端午节蕴涵的意义,激发爱国爱乡情怀。

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