建筑工程计量与计价课程设计指导书

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建筑工程计量与计价课程设计任务书

建筑工程计量与计价课程设计任务书

建筑工程计量与计价课程设计任务书Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】重庆大学城市科技学院课程设计报告书课程名称:建筑工程计量与计价题目:学院:建筑管理学院专业班级:级工程造价班学生姓名:雷杨学号指导教师:王浩总评成绩:完成时间: 2016年12月24日指导教师签名:年月日《建筑工程计量与计价》课程设计任务书一、设计时间及地点1、设计时间:本次设计时间为两周,2016—2017学年第一学期15-16周( ----)2、设计地点:A主510二、设计目的和要求1、课程设计目的《建筑工程计量与计价》是一门实践性很强的课程,必须通过一定时间的动手训练,才能使学生掌握施工图预算的基本原理及基本编制方法,达到教学大纲要求的程度,并为今后的工作打下良好的基础。

针对这种要求,按照教学计划的安排对学生进行一次综合性的实践活动,编制一份完整的建筑工程施工图预算,使学生将所学的理论内容进行实务性操作,强化学生实际动手能力的培养,提高学生独立思考、独立解决问题的能力。

2、课程设计要求根据课程特点,本次课程设计主要要求学生将以前所学的建筑工程预算课程以及其他相关的建筑构造、建筑施工技术、建筑材料等课程相结合,在教师的指导下,进行系统的、完整的施工图预算编制,主要是掌握其方法,建立其对建筑工程预算的感性认识。

各位同学在设计过程中要认真对待,刻苦学习,在有限的时间内圆满完成本次课程设计任务。

三、设计题目和内容1、课程设计题目:自行拟定2、课程设计内容(1)熟悉施工图纸,计算工程量。

注意图纸是否齐全,尺寸是否有误。

工程量计算时要注意:①计算口径一致;②计量单位一致;③计量规则一致;④计算书要整齐;⑤计算结果小数点后按要求保留,过程可以多保留1位。

(2)套用综合单价,注意根据规定进行基价的换算,包括管理费、利润、风险费,需要时编制一次性补充定额。

(3)按相关规定计取组织措施费,按定额规定计算相关技术措施费。

建筑工程计量与计价课程设计任务书(1)

建筑工程计量与计价课程设计任务书(1)

山东英才学院建筑工程学院《建筑工程计量与计价》课程设计任务书适用专业:建筑工程技术适用班级:高职1401指导教师:徐聪课程设计时间:2016.6.20-6.26《建筑工程计量与计价》课程设计任务书一、课程设计目的课程设计阶段的业务技能训练是实现专业培养目标、保证教学质量、培养合格人才的综合性实践教学环节。

通过课程设计,应使学生在综合运用所学知识的过程中,了解建筑工程在招投标中从事技术和经济工作的全过程,从而建立理论与实践相结合的完整概念,提高在实际工作中从事建筑工程计量工作的能力,培养认真细致的工作作风,使所学知识进一步得到巩固、深化和扩展,提高学生所学知识的综合应用能力和独立工作能力。

二、课程设计选题根据本专业实际工作的需要,学生通过课程设计,应会手工计算一般建筑工程的清单工程量并编制工程量清单。

课程设计选题以编制工程量清单为主线,选用某风景区茶室(砖混结构)这一民用建筑,并收集到含有建筑和结构内容的施工图纸。

三、课程设计具体内容1.会审图纸:对收集到的建筑和结构施工图纸(含标准图),进行全面的识读会审,掌握图纸内容。

2.计算清单工程量:根据施工图纸和《山东省建筑工程工程量计算规则》,手工计算各分部分项工程和技术措施项目等工程量。

3.编制工程量清单:根据施工图纸、《2013年建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2013)确定清单项目,计算分部分项工程和技术措施项目工程量,按表格方式汇总建筑和装饰工程的工程量,编制工程量清单。

四、课程设计的步骤1.课程设计任务的布置。

2.审查施工图纸:学生通过看图纸(含标准图),对图纸所描述的建筑物有了基本印象,对图纸存在的问题全面提出,指导教师进行答疑和问题处理。

3.计算清单工程量。

4.编制工程量清单。

5.经检查确认无误后,打印,装订,上交。

具体时间安排如下:五、需要准备的资料1.某风景区茶室施工图纸一套及配套的标准图;2.图纸中用到的建筑和结构标准图集;3.工程量计算书和工程量清单表格;4. 《2013年建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2013);5. 《建设工程计量与计价》、《建设工程计量与计价案例详解》等教材和辅导书。

建筑工程计量与计价课程设计任务书1

建筑工程计量与计价课程设计任务书1

《建筑工程计量与计价》课程设计任务书一、设计目的建筑工程计量与计价课程设计是建筑工程计量与计价课程的重要实践教学环节。

通过课程设计促使学生将所学知识融会贯通,正确理解建筑工程计量与计价的方法、步骤,掌握建筑工程计量与计价的基本程序。

同时,也是对学生实际动手能力和工作能力的培养和训练。

二、设计题目XX办公楼工程施工图预算的编制。

三、设计任务及时间安排:1、任务:每位学生根据教师所提供的建筑工程施工图纸,按照《建设工程工程量清单计价规范(GB50500-2013)》、《房屋建筑与建筑工程工程量计算规范》(GB50854-2013)和《重庆市建筑工程计价定额》(CQJZDE-2008)等有关文件和资料,对建筑工程工程量清单计量和计价的全过程进行实际操作,独立编制该工程的建筑工程施工图预算。

内容包括:熟悉图纸;开列分部分项工程清单、措施项目清单、其他项目清单并根据清单计算规则计算相应清单项目的工程量;开列清单项目所对应得定额计价项目,并根据定额工程量计算规则计算相应工程量;收集材料信息价及主要材料的市场价;运用工程预算软件(广联达)编制并打印相应的工程造价文件。

四、课程设计的步骤和要求1、熟悉图纸,准备图纸以及设计所需的相关资料。

2、计算清单工程量:根据清单规范的工程量计算规则,计算图纸中的项目的工程量。

要求:①工程量清单计算过程中必须使用规定统一格式工程量计算书;②计算书用黑色签字笔书写;要求格式要正确、字迹要清楚、标注要简洁、明确。

内容:建筑工程各分部工程如土石方工程、基础工程、砌筑工程、钢筋混凝土工程等中各分项工程清单工程量的计算;3、计算定额项目工程量:根据定额的工程量计算规则,计算图纸中的项目的工程量。

要求:计算定额项目的工程量,若项目的工程量与具体施工方案有关,可以自主拟定施工方案计算该项目的工程量,并将施工方案注明在该项目后面。

其他要求同清单工程量计算。

内容:建筑工程各分部工程如楼地面工程、墙柱面工程、天棚工程、门窗工程、油漆裱糊工程、其他工程中各分项工程定额工程量的计算;4、收集材料信息价及主要材料的市场价:上网收集已公布的最近的信息价,也可以对某些主要建筑材料的市场价格进行市场调查。

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建筑工程计量与计价课程设计班级学号姓名指导老师完成日期《建筑工程计量与计价》课程设计任务书一、设计题目某接待室工程施工图预算。

二、设计资料《2016版河南省建设工程工程量清单综合单价》、《建筑工程工程量清单计价规范》GB50500-2013、一套完整的土建施工图及当时当地材料市场信息价等。

三、设计内容1、根据指导老师所指定的施工图,熟悉图纸内容,列出编制预算的各分部分项工程项目名称。

2、根据所列项目,完成各项分项工程量计算,并进行清单计价。

四、设计要求及设计时间1、学生应在教师指导下,独立认真完成要求的各项设计内容。

2、预算书要求标准化、规范化、内容完整,无漏项和重复列项,工程量计算正确,套价。

3、装订顺序依次为:封面→指导书任务书→图纸→编制说明→工程量计算书→清单计价表等,装订成册。

4、设计时间为1周。

建筑工程计量与计价课程设计指导书一、课程设计的性质、目的和任务本课程设计是建筑工程计量与计价课程的实践性教学环节。

通过本课程设计,掌握建筑装饰工程计量与计价方法,培养单位工程施工图预算的编制能力,理论联系实践,产学结合,进一步培养学生独立分析处理问题的能力,为从事建筑工程投标报价和工程结算等工作奠定基础。

1、通过理论与实际相结合,使学生熟悉土建工程施工图预算的编制过程。

2、通过课程设计实际训练,使学生牢固地掌握并能熟练使用预算定额。

3、通过课程设计实际训练,使学生能根据不同的结构,按照施工图预算的要求进行项目划分并列项,并能熟练地进行工程量计算,使学生能将理论知识运用到实际计算中去。

4、通过课程设计实际训练,使学生掌握编制正规建筑工程施工图预算文件的程序、方法、步骤、图表填写规定,装订要求,封面填写规定等。

二、课程设计遵循的原则1、课程设计应严格执行国家最新行业的标准、规范、规程、定额及有关造价政策及文件。

2、课程设计期间,必须发扬实事求是的科学精神,进行深入分析研究和计算,按照指导要求编制,严禁捏造、抄袭等坏作风,力争使自己的设计达到先进水平。

建筑工程计量与计价课程设计

建筑工程计量与计价课程设计

建筑工程计量与计价课程设计一、前言建筑工程计量与计价在建筑工程项目中起到了非常重要的作用,通过建筑工程计量与计价,可以对工程规模、质量、进度以及费用进一步控制和管理,从而保障工程项目的实施效果。

因此,在建设领域,建筑工程计量与计价课程是非常重要的课程之一。

本篇文档将为大家介绍建筑工程计量与计价课程设计的相关内容。

二、课程设计目的本课程设计将帮助学生深入理解建筑工程计量与计价的基础知识,通过实践操作,掌握实际应用技能,提高建筑工程计算和成本控制方面的能力,为今后工程实践打下坚实的基础。

三、设计内容3.1 题目课程设计的题目为“建筑工程计量与计价实战演练”。

3.2 设计内容3.2.1 设计背景某施工工地的竣工验收已经进入尾声,按照合同约定,该工程竣工结算款项需要提供全套施工资料、工程验收资料以及发票等相关资料。

作为该工程项目的计量员,需要认真梳理各个环节的工序、施工工艺及材料等因素,全面计算施工工程的工程量,制作出完整的计价汇总表格,并结合工程成本核算原则和成本控制方法,提出可行的合理建议。

3.2.2 设计要求1.利用建筑工程计量和计价的基本知识和方法,结合实际施工要求,编制出完整的计价清单和汇总表格。

2.针对计价表格中出现的问题和错误,提出适当的调整方法,保证计价表格的精准度与可操作性。

3.结合成本控制原则和方法,探讨成本控制的可行性,提出可行的成本控制方案,维护工程质量和工期进度。

3.2.3 设计流程1.首先,在施工过程结束后,完成工程量测量及记录,制作出工程量汇总清单。

2.掌握项目的主要成本构成因素,结合各环节的施工标准,计算出各施工单元的材料与人工成本,并记录其细节清单。

3.对整个工程进行综合核算,制定出整个工程的总成本表,汇总工程量表和单项清单报价表,同时报告工程成本控制方案。

4.针对出现的计量、计价问题,提出调整方案,并对成本控制方案进行评估。

5.最终,综合设计结果与评估分析的结果,形成计量计价实战演练的报告文件,并通过小组研讨、论文答辩等方式进行展示。

《建筑工程计量与计价》课程设计任务书

《建筑工程计量与计价》课程设计任务书

《建筑工程计量与计价》课程设计任务书————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:重庆大学城市科技学院课程设计报告书课程名称:建筑工程计量与计价题目:学院:建筑管理学院专业班级:级工程造价班学生姓名:雷杨学号12256428指导教师:王浩总评成绩:完成时间: 2016年12月24日课程设计指导教师评定成绩表项目分值优秀(100>x≥90)良好(90>x≥80)中等(80>x≥70)及格(70>x≥60)不及格(x<60)评分参考标准参考标准参考标准参考标准参考标准学习态度20学习态度认真,科学作风严谨,严格保证设计时间并按任务书中规定的进度开展各项工作学习态度比较认真,科学作风良好,能按期圆满完成任务书规定的任务学习态度尚好,遵守组织纪律,基本保证设计时间,按期完成各项工作学习态度尚可,能遵守组织纪律,能按期完成任务学习马虎,纪律涣散,工作作风不严谨,不能保证设计时间和进度技术水平与实际能力30设计合理、理论分析与计算正确,实验数据准确,有很强的实际动手能力、经济分析能力和计算机应用能力,文献查阅能力强、引用合理、调查调研非常合理、可信设计合理、理论分析与计算正确,实验数据比较准确,有较强的实际动手能力、经济分析能力和计算机应用能力,文献引用、调查调研比较合理、可信设计合理,理论分析与计算基本正确,实验数据比较准确,有一定的实际动手能力,主要文献引用、调查调研比较可信设计基本合理,理论分析与计算无大错,实验数据无大错设计不合理,理论分析与计算有原则错误,实验数据不可靠,实际动手能力差,文献引用、调查调研有较大的问题计算书、图纸撰写质量50结构严谨,逻辑性强,层次清晰,语言准确,文字流畅,完全符合规范化要求,书写工整或用计算机打印成文;图纸非常工整、清晰结构合理,符合逻辑,文章层次分明,语言准确,文字流畅,符合规范化要求,书写工整或用计算机打印成文;图纸工整、清晰结构合理,层次较为分明,文理通顺,基本达到规范化要求,书写比较工整;图纸比较工整、清晰结构基本合理,逻辑基本清楚,文字尚通顺,勉强达到规范化要求;图纸比较工整内容空泛,结构混乱,文字表达不清,错别字较多,达不到规范化要求;图纸不工整或不清晰导教师评定成绩:指导教师签名:年月日《建筑工程计量与计价》课程设计任务书一、设计时间及地点1、设计时间:本次设计时间为两周,2016—2017学年第一学期15-16周(2016.12.12 ----2016.12.23)2、设计地点:A主510二、设计目的和要求1、课程设计目的《建筑工程计量与计价》是一门实践性很强的课程,必须通过一定时间的动手训练,才能使学生掌握施工图预算的基本原理及基本编制方法,达到教学大纲要求的程度,并为今后的工作打下良好的基础。

建筑工程计量与计价课程设计任务书

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建筑工程计量与计价课程设计任务书Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT重庆大学城市科技学院课程设计报告书课程名称:建筑工程计量与计价题目:学院:建筑管理学院专业班级:级工程造价班学生姓名:雷杨学号指导教师:王浩总评成绩:完成时间: 2016年12月24日指导教师签名:年月日《建筑工程计量与计价》课程设计任务书一、设计时间及地点1、设计时间:本次设计时间为两周,2016—2017学年第一学期15-16周( ----)2、设计地点:A主510二、设计目的和要求1、课程设计目的《建筑工程计量与计价》是一门实践性很强的课程,必须通过一定时间的动手训练,才能使学生掌握施工图预算的基本原理及基本编制方法,达到教学大纲要求的程度,并为今后的工作打下良好的基础。

针对这种要求,按照教学计划的安排对学生进行一次综合性的实践活动,编制一份完整的建筑工程施工图预算,使学生将所学的理论内容进行实务性操作,强化学生实际动手能力的培养,提高学生独立思考、独立解决问题的能力。

2、课程设计要求根据课程特点,本次课程设计主要要求学生将以前所学的建筑工程预算课程以及其他相关的建筑构造、建筑施工技术、建筑材料等课程相结合,在教师的指导下,进行系统的、完整的施工图预算编制,主要是掌握其方法,建立其对建筑工程预算的感性认识。

各位同学在设计过程中要认真对待,刻苦学习,在有限的时间内圆满完成本次课程设计任务。

三、设计题目和内容1、课程设计题目:自行拟定2、课程设计内容(1)熟悉施工图纸,计算工程量。

注意图纸是否齐全,尺寸是否有误。

工程量计算时要注意:①计算口径一致;②计量单位一致;③计量规则一致;④计算书要整齐;⑤计算结果小数点后按要求保留,过程可以多保留1位。

(2)套用综合单价,注意根据规定进行基价的换算,包括管理费、利润、风险费,需要时编制一次性补充定额。

(3)按相关规定计取组织措施费,按定额规定计算相关技术措施费。

建筑工程计量与计价课程实践指导书

建筑工程计量与计价课程实践指导书

《建筑工程计量与计价》课程实践指导书一、课程实训目的本次课程实践是《建筑工程计量与计价》课程教学结束之后,学生顶岗实习之前的重要的实践环节,通过整周实训,使学生加深对课程内容的理解,根据所学的预算编制原理编制方法,对预算编制内容和全过程进行综合系统运用。

将理论教学与实际操作相结合,着重培养学生的动手能力和分析、解决预算编制过程中实际问题的处理方法的能力,为学生今后走上造价管理工作岗位奠定扎实的基础。

二、课程实训项目某建筑工程清单计价文件编制(以具体建筑施工图纸为准)三、课程实训内容1、熟悉施工图纸,了解施工方案,准备有关定额与文件,明确投标报价编制范围。

2、分部分项工程量清单计价。

(1)复核分部分项工程量清单的工程量和项目是否准确。

(2)研究分部分项工程量清单中的项目特征描述。

(3)进行清单综合单价的计算。

依据《江西省建筑工程单位估价表》、《江西省装饰工程单位估价表》进行综合单价的组价。

(4)进行工程量清单综合单价的调整。

(5)编制分部分项工程量清单计价表。

3、措施项目工程量清单计价鉴于清单编制人提出的措施项目工程量清单是根据一般情况确定的,没有考虑不同投标人的“个性”,投标人可以在报价时根据企业的实际情况增减措施费项目内容报价。

承包商在措施项目工程量清单计价时,根据编制的施工方案或施工组织设计,对于措施项目工程量清单中认为不发生的,其费用可以填写为零;对于实际需要发生而工程量清单项目中没有的,可以自行填写增加,并报价。

措施项目工程量清单计价表以“项”为单位,填写相应的所需金额。

每一个措施项目的费用计算,应按招标文件的规定,相应采用综合单价或按每一项措施项目报总价。

4、其他项目工程量清单计价,其他项目工程量清单计价时,暂列金额和暂估价的金额必须按照招标文件中确定的金额填写,不得增加或者减少;总承包服务费的金额可以根据招标文件中的说明按实际估算费用,或者按照有关造价管理部门规定的计算方法确定。

5、规费、利润和税金的计算。

建筑工程计量与计价课程设计任务书

建筑工程计量与计价课程设计任务书

建筑工程计量与计价课程设计任务书内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)重庆大学城市科技学院课程设计报告书课程名称:建筑工程计量与计价题目:学院:建筑管理学院专业班级:级工程造价班学生姓名:雷杨学号指导教师:王浩总评成绩:完成时间: 2016年12月24日指导教师签名:年月日《建筑工程计量与计价》课程设计任务书一、设计时间及地点1、设计时间:本次设计时间为两周,2016—2017学年第一学期15-16周(2016.12.12 ----)2、设计地点:A主510二、设计目的和要求1、课程设计目的《建筑工程计量与计价》是一门实践性很强的课程,必须通过一定时间的动手训练,才能使学生掌握施工图预算的基本原理及基本编制方法,达到教学大纲要求的程度,并为今后的工作打下良好的基础。

针对这种要求,按照教学计划的安排对学生进行一次综合性的实践活动,编制一份完整的建筑工程施工图预算,使学生将所学的理论内容进行实务性操作,强化学生实际动手能力的培养,提高学生独立思考、独立解决问题的能力。

2、课程设计要求根据课程特点,本次课程设计主要要求学生将以前所学的建筑工程预算课程以及其他相关的建筑构造、建筑施工技术、建筑材料等课程相结合,在教师的指导下,进行系统的、完整的施工图预算编制,主要是掌握其方法,建立其对建筑工程预算的感性认识。

各位同学在设计过程中要认真对待,刻苦学习,在有限的时间内圆满完成本次课程设计任务。

三、设计题目和内容1、课程设计题目:自行拟定2、课程设计内容(1)熟悉施工图纸,计算工程量。

注意图纸是否齐全,尺寸是否有误。

工程量计算时要注意:①计算口径一致;②计量单位一致;③计量规则一致;④计算书要整齐;⑤计算结果小数点后按要求保留,过程可以多保留1位。

(2)套用综合单价,注意根据规定进行基价的换算,包括管理费、利润、风险费,需要时编制一次性补充定额。

(3)按相关规定计取组织措施费,按定额规定计算相关技术措施费。

建筑工程计量与计价学习指导书

建筑工程计量与计价学习指导书

建筑工程计量与计价学习指导书建筑工程计量与计价学习指导书是一本专门介绍建筑工程计量与计价方面知识的书籍。

在建筑工程领域中,计量与计价是至关重要的一步,有助于确保项目的质量、安全和成本。

本书一共分为八个章节。

第一章是绪论部分,主要介绍了计量与计价的定义、作用以及其在建筑工程中的意义。

第二章阐述了建筑工程中常用的计量单位及其换算。

此章主要包括长度、面积、体积等单位的使用。

第三章介绍了建筑工程中的计量相关技能,比如如何进行量测、计算及其技巧。

在建筑工程管理中,正确的计量和计算是非常重要的,可帮助项目经理确定最佳的资源配置和成本控制。

第四章重点介绍了建筑工程测量学。

此章主要涉及投影原理、基础平移定位、钢筋定位等等,仔细阅读后可以更好地理解和掌握工程测量学的基础概念。

第五章是建筑工程绩效计算的核心章节,介绍了建筑工程计价的基础,包括劳务费、材料费、机械费、间接费用等等。

这些信息对于制定成本预算和控制成本非常关键。

第六章主要介绍了建筑工程成本控制和管理。

此章主要包括成本控制的方法和技巧。

成本控制是建筑工程管理者必须掌握的一项关键技能。

第七章介绍了建筑工程规范和标准的相关知识。

建筑工程规范和标准的制定和遵守有助于提高建设质量、确保建筑物的安全性、减少因建筑质量问题而产生的纠纷等。

第八章是关于建筑工程计量和计价软件的使用。

在现代建筑工程领域中,使用计量和计价软件是非常普遍的。

这些软件可以大大提高计量和计价方面的效率和准确性,减少人为错误的出现。

总体来说,本书非常详细地介绍了建筑工程计量和计价方面的知识。

无论是初学者还是有经验的建筑工程师和管理者都可以从本书中获益。

建筑工程计量与计价学习指导书是建筑专业学生和从事建筑行业的人员的必备指导书。

[建筑工程管控]建筑工程计量与计价学习指导书

[建筑工程管控]建筑工程计量与计价学习指导书

(建筑工程管理)建筑工程计量与计价学习指导书《建筑工程计量和计价》课程学习指导书一、课程设置目的和要求《建筑工程计量和计价》是建筑工程及相关专业的壹门重要专业课,本课程的主要任务是学习建筑工程造价的构成及工程造价计价的原理和方法,掌握建筑工程造价确定的方法及工程量计算规则。

通过本课程的学习,要求能参考相关资料完成壹套建筑工程施工图工程量清单的编制,会进行投标报价。

二、课程的主要内容该课程介绍了建筑工程计量和计价基本知识,介绍了定额计价模式和清单计价模式下,建筑工程费用构成的方法和不同,介绍了建筑工程消耗量定额的基础知识,阐述了建筑面积计算规则及方法,分章节说明工程量计算规则,且以实例解释计算规则的应用方法。

三、学习方法熟读教材内容,结合当地建筑工程定额掌握定额的组成及应用方法,读懂建筑工程施工图,大量练习工程量的计算,多读,多见,多练,不断实践。

四、学习要点(一)建筑工程计量和计价基本知识1.定额计价模式定额是在合理的劳动组织和合理地使用材料和机械的条件下,完成单位合格产品所需消耗的资源数量的标准。

定额按生产要素分,劳动定额(人工定额)、材料消耗定额、机械台班使用定额计算公式:定额基价=人工费+材料费+机械费人工费=人工消耗量指标×人工工资单价材料费=材料消耗量指标×材料预算价格机械费=机械台班消耗量指标×台班单价“三量”“三价”建筑安装工程费用项目组成表1.人工费直接工程费2.材料费3.施工机械使用费1.环境保护直接费2.文明施工3.安全施工4.临时设施5.夜间施工措施费6.二次搬运7.大型机械设备进出场及安拆8.混凝土、钢筋混凝土模板及支架9.脚手架10.已完工程及设备保护建11.施工排水、降水筑1.工程排污费安2.工程定额测定费装3.社会保障费工规费⑴养老保险费程⑵失业保险费费⑶医疗保险费4.住房公积金5.危险作业意外伤害保险间接费1.管理人员工资2.办公费3.差旅交通费4.固定资产使用费5.工具用具使用费企业管理费6.劳动保险费7.工会经费8.职工教育经费9.财产保险费10.财务费利润11.税金税金12.其他2.工程量清单计价模式工程量清单是表现拟建工程的分部分项工程项目、措施项目、其它项目名称和相应数量的明细清单。

土建工程计量课程设计指导书

土建工程计量课程设计指导书

《建筑工程计量与计价》课程设计任务及指导书福建工程学院管理学院工程造价教研室编制2014年10月25日《建筑工程计量与计价》课程设计指导书一、课程设计目的:通过实际操作(计算),对建筑工程工程量和工程造价的计算有一个基本了解和把握,能够掌握、运用工程量计算规则。

掌握钢筋工程量计量方法,掌握建筑面积计算规则,能够根据《建设工程工程量清单计价规范》编制工程量清单,并利用本省定额、综合单价和费用标准确定分项工程的综合单价和有关费用,使用计价软件计算编制招标控制价。

二、任务:根据给定图纸,按照《建设工程工程量清单计价规范》和本省定额、综合单价、取费标准,利用计价软件计算单位建筑工程造价。

根据时间情况,钢筋可计算全部或部分(典型)构件。

三、时间安排:17周周一~周五(20114.12.22-26)四、课程设计的步骤和要求(一)设计的步骤1.包括熟悉图纸、计算建筑面积、开列工程项目、计算工程量、运用工程预算软件计算工程造价、编制工程预算书。

工程计量应根据《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2008)的工程量计算规则计量。

工程计价则应根据《福建省建筑工程消耗量定额》(FJYD-101-2005)和《福建省建筑装饰工程消耗量定额》(FJYD-201-2005)的消耗量,采用福州市2014年10月信息价计算其人工、材料、机械台班单价,确定综合单价。

(1)项目划分:按《建设工程工程量清单计价规范》附录A、附录B中的项目划分列项。

(2)工程量计算:按《建设工程工程量清单计价规范》中的工程量计算规则计算。

(3)综合单价:按福建省建筑和装饰装修工程消耗量定额对应的分项工程项目及其价格计算。

(4)有关费用,包括措施费、规费、税金:按福建省现行取费标准计算,其中脚手架、混凝土模板类型可在福建省定额中自行选择一种。

2.上交成果内容及装订顺序如下:封面(工程预算书)编制说明单位工程费汇总表规费分析计算表分部分项工程量清单计价表(不含子项)措施项目计价表(总表)分部分项工程量清单综合单价分析表措施项目费分析表【包括:措施项目分析计算表(一)、(二)】主要材料价格表(仅要打印主要材料)工程量计算书及钢筋工程量计算式(手算部分)其他内容可参照《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2008)的第15页的工程量清单格式的组成内容。

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《建筑工程计量与计价》课程设计指导书工程造价教研室2015年6月《建筑工程计量与计价》课程设计指导书——适用于13级建筑工程技术1、2班一、本课程的设计目的《建筑工程计量与计价》课程设计是同学们在修完本课程以及其他相关专业之后,对计算建筑工程造价的一次实际操作。

为此,本次课程设计的目的有以下几个方面:1.掌握《河南省2008建筑工程综合基价》工程量计算规则;2.掌握利用《河南省2008建筑工程综合基价》及《河南省建筑、安装、市政、装饰装修工程费率》编制土建工程施工图预算的方法;3.掌握施工图预算中各类钢筋混凝土构件中钢筋抽样及预算用量的计算方法;4.掌握以工程量清单方式计价的工程,在招标、投标过程中的操作程序;熟悉工程量清单计价规范及的编制工程量清单的方法。

二、课程设计资料及设计依据1.×××公司办公楼建筑、结构楼施工图纸;《河南省2008建筑工程综合单价》;2.《河南省建筑、安装、市政、装饰装修工程费率》; 3.河南省4.05YJ1系列标准图集;工程的材料的工程做法。

5.三、本课程设计内容本单位工程的工程概况:结构形式:框架结构;建筑面积:1875.19m2;层数:4层;室内外高差300mm;该工程抗震设计烈度按七级设防;设计耐久性为50年,防火等级为二级。

(一) ×××公司办公楼施工图预算(土建部分)的编制——工程实体消耗项目的计算1.基数计算(三线一面);2.人工平整场地;3.挖掘机挖土工程量;施工方法:机械打开挖,机械在坑上作业,土质为三类土4.素混凝土垫层工程量(混凝土为C15)5.现浇钢筋混凝土带形基础(中砂碎石C30-40)工程量;6.回填土工程量;施工方法:要求2:8灰土并分层夯实,在套完“回填土”定额后,需加上生石灰的材料费:每10m3的2:8灰土耗生石灰1.667t(单价75元/t),粘土13.534 m3;7.余土外运工程量;施工方法:机械运土方,运距500m;8.混凝土框架柱工程量(混凝土为C25);9.混凝土框架梁工程量;10.建筑物±0.000以下及一层煤矸砖砌体工程量,其余为加其混凝土砌块工程量;需扣除门窗、混凝土圈梁、预制过梁的体积;采用砂浆为:±0.000以下用M5水泥砂浆,其他为M5混合砂浆;11.现浇混凝土板工程量;按照、“一层顶板”、“二至四层顶板”、分别计算,并区分不同的板厚、空调板。

.单梁工程量;12.13.现浇钢筋混凝土雨蓬工程量;14.现浇钢筋混凝土阳台工程量;15.现浇钢筋混凝土整体楼梯工程量;16. 现浇混凝土零星工程(现浇窗台板空调板);17.现浇混凝土挑檐天沟工程量;18. 现浇阳台栏板工程量;19.女儿墙压顶工程量;20.外墙保温层;21.硬木扶手工程量、木弯头工程量;22.钢栏杆的制作及安装工程量;23.门窗工程量;见“门窗表”注意区分木门、塑钢门、塑钢窗、百叶窗,其中木门分制作和安装;门窗油漆工程量;24.3:7灰土;25.灰土垫层楼地面工程量;楼地面做法详见课程设计辅助资料,区别楼层地面、卫生间地面;26. 踢脚板工程量;27.1:228.墙基防潮层工程量;施工做法:防水砂浆(防水砂浆,中砂);),聚苯乙烯泡沫塑料板29.屋面工程量;干铺1:6水泥炉渣找坡(最薄处70mm2% 改性沥青防水卷材3mm厚;水泥砂浆(中砂)找平,保温层,20厚1:3SBS 1个;屋顶上人孔施工做法:木制,工程量30.3:7灰土垫层;31.散水工程量;施工做法:混凝土一次抹光,天棚抹灰;石灰砂浆抹灰(中级);32.内墙墙面工程量:工程做法见室内装修表33.34.外墙墙面工程量:工程做法见室内装修表内墙护角35.36.阳台栏板抹灰(执行普通腰线项目)工程量;外墙裙工程量:37. 金属面调和漆两遍工程量;38. 39.塑料落水管、塑料弯头、塑料下水口工程量;(二)×××公司办公楼施工图预算(土建部分)的编制——计算钢筋预算用量1+钢筋每米理论重量×(施工损耗率)×钢筋预算用量=钢筋图纸计算长度=(kg)(1+3%)0.00617d2钢筋图纸计算长度××)021.钢筋混凝土条基(参看图纸结施及03,)”本工程的基础平面图是以“10轴线”为对称轴021)研究“基础平面图(结施轴线”布置完全相同,因此计算钢筋时只~轴线”“10轴线”与““19~10轴线”1“计算一半,然后对计算结果乘以2即可得整个钢筋混凝土条基钢筋的预算用量。

计算钢筋时,要按一定的顺序计算。

一般情况下:先计算外墙钢筋混凝土条基的2)钢筋量;再计算内墙钢筋混凝土条基的钢筋用量,计算内墙条基钢筋量可按照“先横墙后竖墙”的顺序计算。

)03”参照“基础详图结施计算时以不同的基础截面形式分别计算。

3)( 4)在某一剖面中,要以图中所示的钢筋规格、间距、基础剖面尺寸为依据分别计算。

计算举例5)轴”墙独立基础钢筋用量计算:由“基础平面图结D~E轴”上的“1钢筋混凝土“施02”知此内墙基础剖面截面形式为“J-1”,应结合“基础详图结施02”中的“J-1”剖面,条基长度L=2.9m;钢筋计算步骤如下:①基础受力主筋A12@120L=(2-0.04×2+6.25×0.014×2) ×n(钢筋根数) 1n=L/间距=(4.2/0.12)+1=25(根)1ω=l×0.00617×142=65.24(kg) 1②基础分布筋a12@120L=(2.9-0.4×2+6.25×0.012×2+30×0.008×2) ×n2n=(2)÷2-基础梁的宽度÷2-0.05 2.9-0.04×2 [ +1]×2 间距2=4.375×,所以应该≤,中间间距200(计算出的4.375根,两端必须封闭,距基础梁必须505根)取2=10根=5×=12(kg) 0.00617×82 ω=L×24B20③基础梁主筋8 0.016×2]×2)+40×(基础净长+锚固长度)×8=[7-(0.25+0.12+0.05×L==65(kg) 0.00617×162 ω=l×3钢筋图见下图16 40×120+250+50×2)7000-(120+50 250+50 7000基础梁主筋8B16④基础梁箍筋A8@150(四肢箍)L=(梁断面周长-8倍保护层厚度+4倍箍筋直径+两个箍筋弯钩)×箍筋根数×2=[(0.47×2/3+0.5)×2-8×0.03+11.9×0.008×2] ×2×n 4n=(4.2-0.25-0.12-0.05×2)/间距+1=31(根)4ω=37(kg)42.地圈梁1)根据“基础详图结施03”不同的地圈梁断面尺寸分别计算。

2)计算外墙地圈梁外皮钢筋时,其长度先按照外墙皮长度扣减保护层计算,计算时按照8m一个搭接,搭接长度30d,注意在两头共加两个180?弯钩。

3)计算外墙地圈梁内皮钢筋时,按照“外墙轴线长度-外墙厚度+保护层厚度”计算,计算时按照8m一个搭接,搭接长度30d, 注意在两头共加两个180?弯钩。

4)计算内墙地圈梁主筋时,按照内墙净长度计算;;T形接头处,其长度另加“锚固长度+180?弯钩”;5)箍筋长度计算方法同“基础梁箍筋”,计算公式如下:(梁断面周长-8倍保护层厚度+4倍箍筋直径+两个箍筋弯钩)×箍筋根数3.一层顶板板配筋分别计算。

1~19”计算。

按照板的编号04结施按照“一层顶板机构平面图1)如3号板(D轴~E轴,3轴~4轴)该板为四周支撑在梁上的双向板,轴线尺寸为3.3m×7m,板底受力钢筋A8@200,上层配置的负弯矩钢筋A8@100,长度1000,负弯矩钢筋的分布筋为A6@250.2)钢筋计算如下:①受力主筋A10@150L=(7+6.25×0.01×2) ×n+(3.3+6.25×0.010×2) ×n12 11n=[(7-0.25-0.1)/0.2]+1=13(根) 11n=[(3.3-0.25-0.1)/0.2]+1=20(根) 12ω=L×0.00617×82=45.12(kg)1②负弯矩钢筋A12@150,A8@100,L=1.8+0.25+(0.1-0.015×2)×2×n' 11n(7-0.25-0.1)/0.15=26(根) ='L=1.01+(0.1-0.015×2)×2 ×n2' 2n=(3.3/0.1)+1=34(根) '2ω=L×0.00617×82=15(kg) 2③分布筋A10@150,L=(7+6.25×0.01×2) ×n11' 11n=(1.8-0.05×2/0.15)+1=13(根)'11ω=L11×0.00617×102 34.一层顶梁配筋计算方法。

1)根据“一层顶板结构平面图结施04”不同的梁断面尺寸分别计算。

2)计算外墙地圈梁外皮钢筋时,其长度先按照外墙皮长度扣减保护层计算,计算时按照8m一个搭接,搭接长度30d,注意在两头共加两个锚固。

3)计算外墙地圈梁内皮钢筋时,按照“外墙轴线长度-外墙厚度+保护层厚度”计算,计算时按照8m一个搭接,搭接长度30d, 注意在两头共加两个锚固。

4)计算内墙地圈梁主筋时,按照内墙净长度计算;;T形接头处,其长度另加“锚固长度;5)箍筋长度计算方法同“基础梁箍筋”,计算公式如下:(梁断面周长-8倍保护层厚度+两个箍筋弯钩)×箍筋根数5.框架柱配筋按照框架柱断面的不同形式分别计算KZ1、KZ2框架柱纵向受力钢筋计算:“(顶层梁下皮标高-基础梁上皮标高)+2×锚固长度+搭接长度”其中搭接长度按每个自然层一个接头计算,搭接长度30d.1)箍筋长度的计算方法同上述,计算公式:(构造柱断面周长-8倍保护层厚度+4倍箍筋直径+两个箍筋弯钩)×箍筋根数6.标准层(二~四层)钢筋预算用量的计算1)标准层(二~四层)顶板配筋预算用量同“一层顶板板配筋”的计算方法。

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