计算机模拟手工实验报告
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计算手工模拟实验学生实验报告学院：课程名称：专业班级：姓名：学号：郑州大学商学院学生实验报告第一部分：实验概况一、实验的目的通过此账套的计算机模拟手工实验网络，使我们比较系统地了解、学习和掌握企业会计核算的基本程序和基础的操作方法，以加强我们对于基本理论的理解，对于基本操作流程的熟悉以及对于基本会计技能的训练，达到理论知识与会计实务的双向统一。
另外，强化学生的动手能力，一个人亲自尝试出纳员、存货核算员、成本核算员、工资核算员、记账员、会计主管等多项工作，从而对会计的各个岗位，有了更进一步的了解。
以达到学生从全面角度，认识、了解、掌握会计工作的要求。
二、实验的要求1、熟悉会计工作的基本流程，工作内容以及工作规范等基础知识；2、能够熟练的进行对实验企业所发生各经济业务的会计核算和账务处理；3、掌握模拟实验企业建立账户、填制凭证，登记账簿、编制报表等会计实务操作流程。
第二部分：实验的内容及具体操作的程序一、实验内容：（一）模拟企业概况单位名称：天海振中机械股份有限公司法定住所：天海市珠江道15号法定代表人：杨帆纳税识别号：19547365开户银行：工行陈塘分理处账号：60488-148行号：604设立日期：2002年12月20日电话：2（二）会计业务处理的方法1、会计核算方面采用科目汇总表记账程序（每半个月汇总一次）会计核算。
2、企业使用机打“增值税专用发票”，税率17%、营业税5%、教育费附加3%，核定每月交纳一次增值税。
3、材料按实际成本计价，存货采取永续盘存制。
4、固定资产折旧采取平均年限法。
5、企业固定资产的后续支出，符合固定资产确认条件的，计入固定资产成本：与固定资产有关的修理费用等后续支出，计入当期损益。
6、工会经费、职工教育经费、应付福利费分别按职工工资总额的2%、1.5%、14%提取。
工会经费提取后划拨工会账户，职果张经费采用发生时直接计入当期损益的方法。
7、生产费用的归集分配按受益原则，根据计量记录、定额工时比例分配。
计算机实验报告范文
计算机实验报告范文计算机实验报告范文篇一：计算机实验报告范本PerPint 201X演示文稿制作1. 实验性质：设计性实验2. 所属课程名称：大学计算机基础3. 实验计划学时：44. 实验目的 1) 掌握PerPint 201X 的基本界面和文稿基本操作，掌握幻灯片编辑排版基本操作。
2) 掌握设置动画和切换效果、设置幻灯片放映方式、超级链接和动作按钮的设置、幻灯片放映、页面设置和打印。
5. 实验内容和要求 1) 掌握演示文稿的编辑方法，包括文稿的多种创建方法，文稿的插入、移动、复制、删除操作方法。
2) 掌握演示文稿的外观设计方法，包括设计模板的使用；应用配色方案；母版的使用。
3) 掌握演示文稿中对象的编辑方法，包括文本对象、图片对象、表格对象、组织结构对象、图表对象等。
4) 掌握演示文稿的动态控制方法，如动画效果的添加、超链接的创建、动作按钮的使用等。
5) 掌握演示文稿的放映方法，如放映方式的设置、幻灯片切换效果的设置、幻灯片的放映和打印。
6. 实验主要仪器设备 indsXP操作系统；PerPint201X7. 实验步骤8. 实验结果 [对实验结果进行总结：1、是否按时完成实验；2、是否得到正确结果；3、有什么遗留问题尚待解决]9. 讨论和分析 [1、讨论实验过程中所遇到的问题，寻求解决办法；2、对本实验的各类型知识进行总结、归类]篇二：计算机实验报告格式模板廊坊师范学院网络技术课程实验报告图片已关闭显示，点此查看 12篇三：计算机实验报告格式电子信息工程学系实验报告——适用于计算机课程课程名称：面向对象程序设计实验项目名称：Visual studi c++6.0集开发环境的使用实验时间：班级：计教101 姓名：蔡静学号：图片已关闭显示，点此查看实验目的:1、熟悉并学习使用C++程序编译平台VC++6.0；2、掌握如何在编译平台下编辑、编译、连接和运行一个简单的C++程序；实验环境: Visual C++6.0 实验内容及过程: 1：新建一个C++源程序的方法：(1) 在Visual C++主窗口的主菜单栏中选择File（文件）命令，然后选择Ne（新建）命令.这时，展幕上出现一个Ne（新建）对话框，单击此对话框的上方的Files（文件）属性页，在列表中选择“C++ Surce File”项，表示要建立新的C++源程序文件，然后在对话框右半部分的Lcatin（目录）文本框中输入准备编辑的源程序文件的存储路径.后点击K 按钮后，回到Visual C++主窗口，且会在窗口的标题栏中显示出你所设定的文件名。
计算机仿真实验报告
计算机仿真实验报告计算机仿真实验报告引言：计算机仿真是一种利用计算机模拟实际系统行为的方法。
它通过建立数学模型，运用计算机算法和技术，模拟和分析系统的运行过程，以便更好地理解和预测系统的行为。
本文将探讨计算机仿真实验的概念、目的、方法和应用。
一、概念与目的计算机仿真实验是指利用计算机技术对实际系统进行模拟和分析，以研究系统的行为、性能和优化方法的一种实验方法。
其目的在于通过模拟实验，提供对实际系统的理解和预测，以便进行决策和改进。
二、方法与技术1. 建立数学模型：计算机仿真实验的第一步是建立数学模型，即将实际系统抽象为数学表达式或算法。
这需要对系统的结构、行为和性能进行深入分析和理解。
2. 数据采集与预处理：收集实际系统的数据，并对数据进行预处理，以便在计算机中进行仿真实验。
这包括数据清洗、数据转换和数据校正等步骤。
3. 编程与算法设计：根据建立的数学模型，使用计算机编程语言编写仿真程序，并设计相应的算法。
这需要熟悉计算机编程和算法设计的基本原理和方法。
4. 参数设置与验证：根据实际系统的特点和需求，设置仿真实验的参数，并进行验证。
这需要对实际系统的数据进行分析和比对，以确保仿真实验的准确性和可靠性。
5. 仿真运行与结果分析：运行仿真程序，观察和分析仿真结果。
这包括对系统行为、性能和优化方法的分析，以及对仿真结果的可视化和统计。
三、应用与案例计算机仿真实验在各个领域都有广泛的应用。
以下是一些典型的案例：1. 交通仿真：通过模拟城市交通流量和交通信号灯的运行，优化交通信号配时方案，提高交通效率和减少拥堵。
2. 生物仿真：通过模拟生物系统的行为和进化过程，研究生物多样性、环境适应性和生物进化机制。
3. 金融仿真：通过模拟金融市场的价格波动和交易行为，预测市场趋势和风险，辅助投资决策和风险管理。
4. 工程仿真：通过模拟工程系统的设计和运行过程，优化工程结构和工艺参数，提高工程效率和质量。
5. 医学仿真：通过模拟人体器官的结构和功能，研究疾病的发生机制和治疗方法，辅助医学研究和临床决策。
计算机实训报告范文
计算机实训报告范文一、实训内容及目的计算机实训内容主要涉及计算机软件和硬件的操作和应用。
通过实践，学生将学习和掌握计算机相关知识，提高计算机操作技能和解决问题的能力。
本次实践旨在让学生深入了解计算机的基本原理和应用，培养学生良好的计算机应用习惯和操作技巧。
二、实训过程和方法实训课程从理论学习开始，包括计算机基本原理、操作系统、Office办公软件等方面的内容。
学生通过课堂学习，了解计算机的组成和工作原理，熟悉操作系统的安装和配置，掌握常用的办公软件的使用方法。
实训过程中引入实际案例，使学生能够将所学知识应用于实际情境中，提升问题解决能力。
三、实训成果和收获通过本次实训，学生获得了很大的收获。
首先，在理论知识方面，学生提升了对计算机基本原理和操作系统的理解。
了解到计算机是由硬件和软件两部分组成，并学会了操作系统的安装和配置。
其次，在应用能力方面，学生熟练掌握了Office办公软件的使用方法，能够高效地处理文档、表格和幻灯片等工作。
最后，在问题解决能力方面，学生通过实际操作和实际案例的应用，提高了解决问题的能力和自主学习的能力。
四、对实训的评价和建议本次实训内容丰富，实践性强，对学生的计算机应用能力提升起到了积极作用。
但是，实训时间较短，学生还需要更多的时间来巩固所学知识。
希望学校能够加强计算机实训的时间安排，为学生提供更多的实践机会。
另外，建议实训课程能够更注重实际应用和问题解决能力的培养，引入更多的实际案例和综合实训，提升学生的综合素质。
总之，本次计算机实训不仅让学生通过实践掌握了计算机基本知识和操作技能，还培养了学生的解决问题的能力和自主学习的能力。
希望学生能够将所学知识应用于实际工作和学习中，不断提升自己的计算机能力。
计算机实训报告范文模板（精选10篇）
计算机实训报告范文模板(精选10篇)在经济发展迅速的今天,接触并使用报告的人越来越多,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
那么，计算机实训报告怎么写呢？以下是小编整理的计算机实训报告范文模板10篇，欢迎大家借鉴与参考！计算机实训报告范文模板篇1实习内容：计算机组装与维护实习目的：通过计算机的组装，认识计算机的硬件和结构，了解计算机的整个组装过程和注意事项。
实习要求：识别计算机的各个部件，能自己动手组装一台计算机。
一.识别部件1.cpu (核心部件)主要功能：运算器，控制器。
cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信，传递数据，指令。
我们要先了解两个基本的概念，主板频率和倍频系数；通常我们常说的Pentium II 300，AMD K6-2 300这些CPU的型号，其中最后一个数字"300"就是指CPU内部的工作频率是300MHz，而主板上的内存、控制芯片的工作频率是没有这么高的，所以就会出现主板频率和倍频系数，主板频率是指内存、控制芯片和CPU之间的总线的工作频率，倍频系数就是CPU的内部工作频率和主板频率的比值。
CPU的实际工作频率就决定于这两个参数。
有这样的公式：CPU的实际工作频率= 主板频率×倍频系数通常主板频率都是一些固定的值，比如：60MHz、66MHz、75MHz、100MHz、133MHz等；倍频系数有1.5、2.0、2.5和3.0、4.0、4.5、5.0等，通过设置主板上的跳线就可以改变CPU的工作频率，人们常说的超频就是指改变这两个参数来使CPU在较高的工作频率下运行，超频往往是以改变外频为主2.cpu风扇：cpu工作的时候要散发出大量的热量，如不及时散热，可能将cpu烧坏。
所以加上了风扇达到散热目的。
3.主板: 是计算机主顶内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的.4.内存条：是临时储存器，掉电后数据会消失。
5.硬盘: 通过读写记录各种信息,存储各类软件.程序和数据.既是输入设备,也是输出设备,但只能和计算机内存交换信息.包括存储盘片及驱动器。
计算机数值模拟实验报告
计算机数值模拟实验报告篇一：数值模拟实验报告一、实验题目地震记录数值模拟的这几模型法二、实验目的掌握褶积模型基本理论、实现方法与程序编制，由褶积模型初步分析地震信号的分辨率问题三、实验原理1、褶积原理地震勘探的震源往往是带宽很宽的脉冲，在地下传播、反射、绕射到测线，传播经过中高频衰减，能量被吸收。
吸收过程可以看成滤波的过程，滤波可以用褶积完成。
在滤波中，反射系数与震源强弱关联，吸收作用与子波关联。
最简单的地震记录数值模拟，可以看成反射系数与子波的褶积。
通常，反射系数是脉冲，子波取雷克子波。
(1)雷克子波wave(t)=(1?2 n 2f2t2)e?2 n(2)反射系数：1z=z 反射界面rflct(z)=Oz=others(3)褶积公式：数值模拟地震记录trace(t):trace(t)=rflct(t)*wave(t)2f2t2反射系数的参数由z变成了t，怎么实现？在简单水平层介质，分垂直和非垂直入射两种实现，分别如图1和图2所示。
1)垂直入射：2)非垂直入射：2ht=2t=图一垂直入射图二非垂直入射2、褶积方法(1)离散化(数值化)计算机数值模拟要求首先必须针对连续信号离散化处理。
反射系数在空间模型中存在，不同深度反射系数不同，是深度的函数。
子波是在时间记录上一延续定时间的信号，是时间的概念。
在离散化时，通过深度采样完成反射系数的离散化，通过时间采样完成子波的离散化。
如果记录是Trace(t)，则记录是时间的函数，以时间采样离散化。
时间采样间距以?t表示，深度采样间距以?z 表示。
在做多道的数值模拟时，还有横向x的概念，横向采样间隔以?x表示。
离散化的实现：t=It x ?t ；x=lx x ?x ；z=lz x ?z 或：lt=t/?t;lx=x/?x;lz=z/?z (2)离散序列的褶积tracelt= ltao=? rflct(ltao) x wave(lt?ltao) 四、实验内容1、垂直入射地震记录数值模拟的褶积模型；2、非垂直入射地震记录数值模拟的褶积模型；3、点绕射的地震记录数值模拟的褶积模型；五、方法路线根据褶积模型的实验原理编写C++程序，完成对于垂直入射波的褶积。
手工制作科技实验报告
手工制作科技实验报告科技实验报告手工制作实验目的：制作一个简易的科技玩具，了解电路原理和机械原理。
实验材料：材料A，材料B，材料C等（具体可根据实际情况自行决定）。
实验步骤：1. 准备材料：根据实际需要，准备所需的各种材料。
2. 设计原型：根据实验要求和材料的特性，设计出所需的原型。
3. 制作电路：根据电路原理，将所需的电子元件连接在一起，制作出电路。
4. 制作机械部件：根据机械原理，将所需的机械部件制作出来。
5. 组装完整：将电路和机械部件组装在一起，制作出完整的科技玩具。
6. 测试功能：测试制作出的科技玩具是否能够正常工作，并测试其功能是否符合设计要求。
7. 优化改进：根据测试结果，找出不足之处，进行优化改进。
报告内容：报告主要包括实验目的、实验材料、实验步骤和测试结果等。
实验目的：通过手工制作科技玩具，了解电路原理和机械原理，提高动手能力和创新能力。
实验材料：材料A是用来制作电路的材料，材料B是用来制作机械部件的材料，材料C是用来连接电路和机械部件的材料等。
实验步骤：按照上述步骤进行实验。
测试结果：经过测试，制作出的科技玩具能够正常工作，功能符合设计要求。
心得体会：通过手工制作科技实验，我学到了很多知识，不仅了解了电路原理和机械原理，还提高了动手能力和创新能力。
在制作过程中，我遇到了一些问题，通过分析和解决问题，我不断改进和优化，最终制作出了符合设计要求的科技玩具。
这次实验让我深刻体会到科技的魅力，也增加了我对科技的兴趣和研究的欲望。
通过将理论知识应用到实践中，我对科技有了更加深入的了解，我相信在今后的学习中，我会继续探索科技的奥秘，为科技发展贡献自己的力量。
虚拟实验的实验报告
虚拟实验的实验报告虚拟实验的实验报告近年来，科技的飞速发展使得虚拟实验成为了科研领域的一项重要工具。
虚拟实验通过计算机模拟和虚拟现实技术，可以在无需真实实验场地和设备的情况下，进行各种实验操作和数据收集。
本文将探讨虚拟实验的优势、应用和未来发展。
一、虚拟实验的优势1. 节省成本和资源：传统实验通常需要大量的实验设备、材料和场地，而虚拟实验只需要一台计算机和相应的软件即可。
这不仅降低了实验的经济成本，还节约了宝贵的资源。
2. 无风险操作：在某些实验中，操作失误可能导致严重的后果，甚至危及人身安全。
而虚拟实验可以提供一个无风险的环境，让研究人员在模拟场景中进行各种操作，避免了潜在的危险。
3. 可重复性和可控制性：虚拟实验可以重复进行，以验证实验结果的可靠性。
此外，研究人员可以根据需要，调整实验条件和参数，以探究不同因素对实验结果的影响，提高实验的可控性。
4. 拓展实验范围：虚拟实验突破了传统实验的限制，可以模拟各种复杂的场景和现象。
例如，在物理学领域，虚拟实验可以模拟黑洞的形成过程；在生物学领域，虚拟实验可以模拟细胞的运动和分裂过程。
这为科学研究提供了更广阔的空间。
二、虚拟实验的应用1. 教育培训：虚拟实验在教育培训领域有着广泛的应用。
学生可以通过虚拟实验，更直观地理解抽象的科学原理和概念。
例如，在化学实验中，学生可以通过虚拟实验模拟不同物质的反应过程，观察反应产物的生成和变化。
这样的实践经验可以增强学生的学习兴趣和动手能力。
2. 新药研发：虚拟实验在新药研发中扮演着重要角色。
通过模拟药物与靶点的相互作用，研究人员可以预测药物的效果和副作用，从而筛选出潜在的候选药物。
这大大加快了新药研发的速度和降低了研发成本。
3. 工程设计：虚拟实验在工程设计中也具有重要作用。
通过虚拟实验，工程师可以模拟不同设计方案的效果，预测结构的稳定性和性能。
这有助于优化设计，减少试错成本，并提高工程的安全性和可靠性。
三、虚拟实验的未来发展虚拟实验作为一项新兴技术，仍有许多发展空间和挑战。
计算机实训实验报告
计算机实训实验报告一、实训目的与要求本次实训的主要目的是让学生能够熟练掌握计算机软件的安装与配置，加深对计算机硬件与操作系统的理解，并能够运用所学知识解决实际问题。
同时，通过实际操作，提高学生的动手实践能力和问题解决能力。
二、实训内容与过程1.计算机硬件的拆装首先，我们需要了解计算机的各个硬件组成部分，包括主板、CPU、内存、硬盘等。
然后，进行计算机的拆装实操，学会正确连接各个硬件之间的接口，并确保拆卸和安装过程中不损坏硬件。
2.操作系统的安装与配置接下来，我们需要选择合适的操作系统版本，并进行安装。
在安装过程中，需要学习如何分区、格式化硬盘，并配置各种相关参数。
安装完成后，还需要进行系统的驱动安装和更新，以确保各个硬件能够正常工作。
3.软件的安装与配置在操作系统安装完成后，需要安装一系列常用软件。
我们可以选择一些办公软件、图像处理软件、编程开发软件等。
安装完成后，还要进行一些常规配置，如设置默认打开软件、设置网络连接等。
4.硬件故障排除与维修在实际使用计算机的过程中，难免会遇到各种硬件故障。
我们需要学习如何诊断故障，找出问题所在，并进行相应的维修和更换。
比如，检查电源是否工作正常，查看硬盘是否出现故障等。
三、实训成果与问题通过本次实训，我收获了很多知识和技能。
首先，在计算机硬件拆装方面，我学会了正确连接各个硬件接口，不仅能够拆卸和安装硬件，还能够确保硬件的正常工作。
其次，在操作系统的安装与配置方面，我学会了如何分区、格式化硬盘，并顺利地安装了操作系统。
同时，通过驱动的安装和更新，我解决了一些硬件不兼容的问题。
另外，在软件的安装与配置方面，我不仅安装了一系列常用软件，还进行了一些个性化配置，提高了工作效率。
然而，实训过程中也遇到了一些问题。
首先，由于对硬件接口不熟悉，我在开始时将一些硬件错误地连接在一起，导致电脑无法启动。
其次，在操作系统安装过程中，我没有注意到分区和格式化操作会导致数据丢失，所以没有提前备份重要数据，导致一些文件永久丢失。
计算机实训报告(精彩5篇)
计算机实训报告（精彩5篇）计算机课程实训报告篇一实训地点：文理楼A503实训时间：xx年12月26日—12月28日实训目的：通过上机操作形式，潜移默化地进行综合操作素质的训练，增强学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。
实训内容：短短三天的计算机实训结束了，通过这三天的实训，我学到了很多的知识，我深深体会到计算机办公的神奇和奥妙；也掌握了许多的计算机办公技能。
通过这次实训，我们对电脑有了更深刻的认识，做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识，良好的心理素质，健康的体魄，还要有超强的电脑操作能力，正所谓“秀才不出门，便知天下事”为一名计算机专业学生来说，更应掌握更多的计算机操作技能，所以要把电脑作为一个重点来抓！开始我以为实训只是应付了事，走马观花之作。
然而，在我参加培训的第一天，我就发现自己错了，此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。
以前的培训都是应付考试的，实用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就忘记了。
而这次培训的内容最显著的特点，就是实用性和工具性很强，都是平时工作中经常用到的。
参加培训的第一课时，我就专心致志地听讲，把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比，感觉学习效果很好，受益匪浅。
特别是EXCEL的学习，因为平时用得比较少，掌握的也不多，不想去进一步的学习，所以对EXCEL的操作不熟悉。
这一次正好帮我解决了这一问题。
通过次培训，使我的EXCEL的操作有了新的认识，也掌握了几种方法。
还有幻灯片的制作，原来从没有制作过，通过这次学习发现也不是想象中的那么难。
简单的制作我已经基本上掌握。
现在想起来这种培训是必要的，正所谓“磨刀不误砍柴工”。
正因为学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。
说实话，近几年，觉得自已也不再年轻了，还学什么啊？得过且过吧。
虽然对待工作还是尽心尽力地去做，但对于学习的态度则是能应付就应付，不想应付就是偷点懒吧。
因为这种思想的存在，在学习上的动力就不足了。
计算机实验室实习报告(大学计算机实验实训报告)
计算机实验室实习报告（大学计算机实验实训报告）计算机试验室实习报告1在后一周多的时间里，通过对数据库6张表的操作，对于存在的问题再帮带人的耐烦讲解下，让我掌控了表与表之间的规律关系，及各个表字段的含义和用途，及短、彩的流程，在对数据的查询上提高了工作效率，在此要特别感谢帮带人，他的负责任的精神是值得我们公司每位新员工学习的。
时间对于每个人来说都是公正的，只有24个小时。
所以，在工作中，做好时间的管理尤为重要。
即使计划的事情当天没有完成，但也把当天最重要最紧急的事情完成了。
否那么的话，工作效率就会很低，重要紧急的事情没有做，做的都是不太重要的或者缓急的事情。
培训虽然结束了，我会立足自我，完善自我。
我相信我选择的不仅仅是一份工作，更是一份事业。
它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。
总之，这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是在开启“生命之旅”大门的过程中迈出了第一步。
我肯定会好好地珍惜这个机会，并为自己所喜欢的计算机科技贡献自己的聪慧才智，感谢同事们和领导们在这段时间里对我的指导和教导，我从中受益匪浅，完全的实习过程是焦灼而开心的，我的工作立场和成效也得到了同事们的全都赞扬。
作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践中，这次的实践的确予以了我许多。
今后，我将继续保持仔细负责的工作立场，高尚的思想觉悟，进一步完善和充盈自己，争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的实践中更好的运用去自己的只是，做一个合格的高校生，将来做一名对社会有用的人。
计算机试验室实习报告2一、开卷有益，爱不释手然而，在我参与培训的第一晚上，我就发觉自己错了，此次的电脑培训与以前参与过的培训大相径庭。
以前的培训都是应付考试的，有用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就忘却了。
而这次培训的内容最显著的特点，就是有用性和工具性很强，都是平常工作中常常用到的。
技能计算机实训报告(优秀模板3篇)
技能计算机实训报告（优秀模板3篇）技能计算机实训报告第1篇实习要求:1、掌握原始凭证的基本内容、填制方法及填制要求，掌握原始凭证的审核内容和方法。
2、掌握记账凭证的内容、格式和填制方法，审核的内容、方法。
3、掌握科目汇总表的编制依据及方法。
掌握科目汇总表账务处理程序。
4、掌握账簿的种类及各种账簿的格式。
登记方法和结账、对账方法，错账更正方法。
5、掌握会计报表的编制方法。
6、进一步理解会计核算方法之间的相互关系。
实习目的:通过实习，要求大家掌握会计核算的基本技能，提高核算能力，包括审核原始凭证的能力，编制记账凭证的能力，登记账簿的能力，编制会计报表的能力，查账、对账的等方面能力。
同时，实习中还要注意培养严谨的职业作风。
实习时间:[某]年3月[某]年5月实习地点:广东海洋大学钟海楼实验教学部020[某]实习内容:本次基础会计模拟实习是3人为一组，分别代表出纳、会计、主管，实习的单位是平湖机械厂，根据其发生的资金运动进行会计处理。
我们分课时来进行会计实验项目，项目如下一、会计凭证的填制:1、原始会计凭证的填制，本次模拟实习我们主要是掌握原始凭证的基本内容、填写方法和会计凭证传递程序。
根据平湖机械厂发生的经济业务，进行支票的签发、进账单的填制、现金缴款单的填写、收据的填写、银行汇票申请书填写。
2、记账凭证的填制，根据平湖机械厂发生的各种经济业务，如借款业务、销售业务、材料采购业务、工资业务等，取得原始凭证后，填制会计凭证。
二、会计账簿的登记:1、日记账的登记，日记账一般分为特种日记账和普通日记账。
我们主要实验的是特种日记账的登记。
特种日记账指的是库存现金日记账和银行存款日记账，二者分别填制在三栏式的“现金日记帐”和“银行日记帐”上，都是根据平湖机械厂审核无误的有关收款凭证和付款凭证，序时逐日逐笔地登记，做到日结日清。
2、存货明细账的登记，本次实验主要是学习永续盘存制下存货明细账的登记方法。
我们根据平湖机械厂在[某]年3月份发生的材料购买和发出业务，分别设置了线材、铜板和三通阀的明细账，按实际成本计价核算，发出材料成本按先进先出法计算，分别填入数量金额式的进销存帐。
计算机实训报告
计算机实训报告一、实训目的。
本次实训旨在通过实际操作，提高学生对计算机软件和硬件的应用能力，加深对计算机操作系统、网络通信等方面的理解，培养学生的实际动手能力和解决问题的能力。
二、实训内容。
1. 计算机硬件组装，学习计算机硬件的组成和安装方法，了解主板、CPU、内存、硬盘等硬件设备的作用和安装步骤，掌握组装计算机的基本技能。
2. 操作系统安装与配置，学习Windows操作系统的安装方法和基本配置，了解操作系统的基本原理和功能，掌握操作系统的安装和基本设置技巧。
3. 网络配置与管理，学习网络基本知识，包括网络的组成、网络设备的作用和配置方法，掌握网络连接和共享文件的方法，了解网络安全和防护知识。
4. 软件安装与应用，学习常用办公软件的安装方法和基本操作，包括文字处理、表格制作、演示文稿等，掌握软件的基本应用技能。
5. 故障排除与维护，学习计算机常见故障的排除方法和维护技巧，包括系统崩溃、硬件故障、病毒感染等，掌握基本的故障排除和维护技能。
三、实训过程。
本次实训分为理论学习和实际操作两个阶段。
在理论学习阶段，学生将通过课堂教学和教材学习，了解计算机硬件、操作系统、网络通信等基础知识。
在实际操作阶段，学生将分组进行实际操作，包括计算机硬件的组装、操作系统的安装、网络的配置、软件的安装和应用、故障排除与维护等实际操作。
四、实训效果。
通过本次实训，学生将提高对计算机硬件和软件的实际操作能力，加深对计算机操作系统、网络通信等方面的理解，提高解决计算机故障和维护的能力。
同时，本次实训还将培养学生的团队合作意识和沟通能力，提高学生的实际动手能力和解决问题的能力。
五、总结。
计算机实训是计算机专业学生必不可少的一部分，通过实际操作，学生将更加深入地理解和掌握计算机知识，提高自己的实际操作能力和解决问题的能力。
希望学生能够认真对待本次实训，努力提高自己的技能水平，为将来的工作和学习打下坚实的基础。
用模拟法描绘静电场的实验报告
用模拟法描绘静电场的实验报告模拟法是一种常用的研究静电场的方法，通过计算机模拟可以描绘出静电场的分布情况。
本实验通过模拟法来描绘静电场，以期进一步了解静电场的特性和规律。
实验设备和材料：计算机、静电场模拟软件、电荷模型实验步骤：1. 打开计算机，运行静电场模拟软件。
2. 在软件中创建一个空间模型，并设置合适的尺寸和坐标系。
3. 在模型中添加电荷模型，可以选择单个点电荷、多个点电荷或者电荷分布。
4. 设置电荷的电量大小和位置，可以根据需要调整电荷的正负性。
5. 运行模拟软件，等待计算机进行计算。
6. 根据计算结果，观察静电场的分布情况。
7. 根据需要，可以调整电荷的位置、电量大小等参数，重新运行模拟软件，观察静电场的变化。
实验结果：通过静电场模拟软件，我们可以清晰地看到静电场的分布情况。
在模拟软件中，静电场用箭头表示，箭头的长度和方向表示静电场的大小和方向。
根据箭头的密度和分布情况，我们可以得出静电场的强度和方向。
实验分析：通过模拟法描绘静电场，我们可以观察到静电场的特性和规律。
静电场是由电荷产生的，电荷的正负性决定了静电场的方向；电荷的大小决定了静电场的强度。
在模拟软件中，我们可以调整电荷的位置和电量大小，通过观察静电场的变化，可以进一步了解电荷对静电场的影响。
静电场的分布情况与电荷的位置和电量大小有关。
当电荷间距离较远时，静电场呈现出较弱的分布；而当电荷间距离较近时，静电场呈现出较强的分布。
此外，当电荷的电量增大时，静电场的强度也会增大。
通过模拟法描绘静电场，我们可以更直观地观察和理解静电场的特性。
静电场广泛应用于电子学、物理学等领域，在电荷分布、电场力等方面具有重要的作用。
模拟法的应用使我们能够更方便地研究和分析静电场的特性，为相关领域的研究提供了有力的工具。
总结：通过模拟法描绘静电场的实验，通过计算机模拟可以直观地观察和分析静电场的特性。
模拟法的应用使我们能够更方便地研究和分析静电场的特性，为相关领域的研究提供了有力的工具。
计算机数值模拟实验报告
计算机数值模拟实验报告一、实验目的本次计算机数值模拟实验的主要目的是通过运用计算机模拟技术，对特定的物理或工程问题进行分析和研究，以深入理解其内在机制，并预测其行为和结果。
二、实验原理计算机数值模拟是基于数学模型和数值方法来求解问题的一种手段。
在本次实验中，我们主要利用了有限元方法（Finite Element Method）和有限差分方法（Finite Difference Method）。
有限元方法将求解区域划分为若干个小单元，通过对每个单元的分析和组合，得到整个区域的近似解。
而有限差分方法则是通过对微分方程进行离散化，将其转化为差分方程，然后进行求解。
三、实验内容与步骤（一）问题描述本次实验选择了一个热传导问题作为研究对象。
考虑一个长方体金属块，其长、宽、高分别为 L、W、H，初始温度为 T0 。
金属块的一侧保持恒温 T1 ，其余侧面绝热。
我们需要求解在一定时间内金属块内部温度的分布情况。
（二）数学模型根据热传导定律和能量守恒原理，可以建立如下的偏微分方程：∂T/∂t ＝ k(∂²T/∂x² ＋∂²T/∂y² ＋∂²T/∂z²)其中，T 为温度，t 为时间，k 为热传导系数。
（三）数值离散采用有限差分方法对上述偏微分方程进行离散化。
在空间上，将金属块划分为均匀的网格，网格间距为Δx、Δy、Δz 。
在时间上，采用显式或隐式的时间积分方法。
（四）编程实现使用 Python 语言编写数值模拟程序。
定义网格参数、初始条件、边界条件和热传导系数等参数。
通过循环计算每个网格点在不同时间步的温度值。
（五）结果分析运行程序后，得到不同时间点金属块内部的温度分布数据。
通过绘制温度云图和温度曲线，直观地展示温度的变化情况。
四、实验结果与分析（一）温度分布云图在不同时间点，金属块内部的温度分布呈现出明显的梯度。
靠近恒温侧面的温度逐渐升高，而远离恒温侧面的温度变化相对较慢。
模拟实训计算机实验报告
一、实验目的本次模拟实训实验旨在通过模拟实际工作场景，帮助学生熟悉计算机应用环境，提高实际操作能力，培养团队协作精神，为今后的工作奠定基础。
二、实验内容1. 实验背景随着信息技术的快速发展，计算机已经成为各行各业不可或缺的工具。
为了提高学生的计算机应用能力，本实验模拟了一个企业信息管理系统的应用场景，要求学生完成以下任务：（1）登录企业信息管理系统；（2）完成信息录入、查询、修改、删除等基本操作；（3）进行数据统计和分析；（4）进行系统设置和优化。
2. 实验环境（1）操作系统：Windows 10；（2）浏览器：Chrome；（3）实验软件：企业信息管理系统（模拟）。
3. 实验步骤（1）登录企业信息管理系统1）打开浏览器，输入企业信息管理系统地址；2）输入用户名和密码，点击登录；3）进入系统主界面。
（2）信息录入1）在主界面左侧导航栏选择“信息录入”模块；2）根据提示填写相关信息，如姓名、性别、部门、职位等；3）点击“保存”按钮，完成信息录入。
（3）信息查询1）在主界面左侧导航栏选择“信息查询”模块；2）根据需要输入查询条件，如姓名、部门等；3）点击“查询”按钮，查看查询结果。
（4）信息修改1）在查询结果中找到需要修改的信息；2）点击“修改”按钮，进入修改页面；3）修改相关信息，点击“保存”按钮。
（5）信息删除1）在查询结果中找到需要删除的信息；2）点击“删除”按钮，确认删除。
（6）数据统计和分析1）在主界面左侧导航栏选择“数据统计”模块；2）根据需要选择统计指标，如部门人数、职位分布等；3）查看统计结果。
（7）系统设置和优化1）在主界面左侧导航栏选择“系统设置”模块；2）根据需要调整系统参数，如用户权限、界面风格等；3）优化系统性能。
4. 实验总结通过本次模拟实训实验，我们掌握了以下技能：（1）熟悉企业信息管理系统的基本操作；（2）提高了信息录入、查询、修改、删除等基本操作能力；（3）学会了数据统计和分析方法；（4）了解了系统设置和优化方法。
计算机仿真技术实验报告
计算机仿真技术实验报告今天我要给大家讲一讲我做的计算机仿真技术实验。
这个实验可有趣啦，就像玩一场超级神奇的游戏。
我做这个实验的目的呢，就是想看看计算机怎么能像变魔术一样模拟出真实的东西。
我用到的工具就是学校电脑室里的电脑，那电脑的屏幕大大的，闪着光，好像在等着我去探索它的秘密。
实验开始的时候，我打开了一个专门做仿真的软件。
这个软件的界面花花绿绿的，有好多小图标。
我点了一个看起来像小房子的图标，屏幕上就出现了一个简单的小房子模型。
这个小房子就像我们用积木搭起来的一样，方方正正的，还有个三角形的屋顶。
我可以用鼠标拖着它转来转去，从各个角度看这个小房子，就像我真的围着小房子在走一样。
然后呢，我想让这个小房子变得更像真的。
我就在软件里找到了一个可以给小房子加颜色的功能。
我给房子的墙涂成了白色，就像我们家的房子一样。
屋顶呢，我涂成了红色，就像圣诞老人的帽子。
这时候的小房子看起来漂亮多了，就像从童话里走出来的一样。
接着，我又想给小房子周围加点东西。
我就在软件里找啊找，发现了可以加树的工具。
我在小房子前面加了几棵大树，那些大树有粗粗的树干和绿绿的树叶。
我还在树下加了一些小花，五颜六色的小花在风中好像还会轻轻晃动呢。
现在小房子看起来就像是住在森林里的小木屋，感觉特别温馨。
在这个实验里，我还发现了一些特别有趣的事情。
比如说，我可以让太阳在小房子的上空移动。
当太阳慢慢升起的时候，阳光洒在小房子和树上，小房子和树的影子就会慢慢变短。
当太阳慢慢落下的时候，影子又会变长。
这就像我们在外面玩的时候，早上和傍晚影子长长的，中午影子短短的一样。
我还能让天空中的云动起来。
我加了一些白白的云，那些云就像棉花糖一样。
我让风一吹，云就慢慢地飘走了，有的云还会变成各种形状，像小兔子，像小绵羊。
这个计算机仿真技术实验真的太好玩了。
它就像一个魔法世界，我可以在这个世界里创造出我想要的东西。
通过这个实验，我也明白了计算机好厉害呀，它能做出这么像真的东西。
计算机模拟手工实验报告标准格式2
计算机模拟手工实验学生实验报告学院：商学院课程名称：计算机模拟手工实验专业班级：会计学（4）班姓名：宋华学号：20091221325学生实验报告学生姓名宋华学号20091221325实验项目计算机模拟手工实验□必修□选修□演示性实验□验证性实验■操作性实验■综合性实验实验地点11-307 实验年度2012-2013指导教师朱彬彬节次32第一部分：实验概况与内容一、实验的目的及要求（1）实验目的本实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法和技巧。
通过实际的操作，使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握，强化学生的动手能力，对会计的各个岗位，有了更进一步的了解。
以达到学生从全面角度，认识、了解、掌握会计工作的要求。
（2）实验要求1、熟悉会计工作的基本流程，工作内容以及工作规范等基础知识；2、能够熟练的进行对实验企业所发生各经济业务的会计核算和账务处理；3、掌握模拟实验企业建立账户、填制凭证，登记账簿、编制报表等会计实务操作流程。
二、实验内容以模拟企业的经济业务为资料，运用会计工作中的证、帐等对会计核算的各步骤进行系统操作实验。
1、期初建账。
建立明细分类账，日记账，总账。
登记期初余额。
2、审核外来原始凭证3、填制原始凭证并审核，通过模拟某些经济业务的发生，填制原始凭证。
4、填记账凭证并审核，根据原始凭证，按日期对所发生的经济业务进行处理填制记账凭证。
5、登记会计账簿，根据原始凭证、记账凭证，按日期逐一登记账簿，包括建账、登记现金、银行存款日记账、各类明细账、科目汇总表、总账。
6、登记总账并结明细分类账，日记账总账。
7、编制资产负债表，利润表。
第二部分：实验收获与建议（800字左右）会计计算机手工模拟实验缩短了理论教学与社会实践的距离，是培养我们动手能力的一个重要途径。
计算机模拟手工实验报告
计算机模拟手工实验学生实验报告学院：________ 商学院________________________ 课程名称：计算机模拟手工实验_____________ 专业班级：_______________________________姓名：__________________________________学号：_________________________________学生实验报告第一部分：实验概况与内容一、实验的目的及要求1、实验目的本实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复习所学的会计理论、方法、技能和技巧通过实际的操作，使我们能够比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加强我们对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握，把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作，使我们能够形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法，掌握账簿的处理及登记方法，掌握成本核算方法，掌握各种报表的编制方法，掌握会计资料的整理归档方法，同时，我们可以体验在不同岗位进行不同操作，使之在实验中，培养职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为我们今后从事会计实务工作打下扎实的基础。
2、实验要求①熟悉会计工作的基本流程，工作内容以及工作规范等基础知识；②能够熟练的进行对实验企业所发生各经济业务的会计核算和账务处理；③掌握实验企业建立账户、填制凭证，登记账簿、编制报表等会计实务操作流程。
二、实验内容1、企业基本情况津阳市永安公司是批零兼营的以零售为主的商品流通企业，主要经营五金、百货、家电等商品，分设一部四柜组，其中一部为批发部，四柜组为小百货组、五金家电组、鞋帽组、针织服装组。
开户行及账号：中国工商银行贵溪分理处5189958地址：津阳市盛兴路160 号。
经营规模：一般纳税人，适用增值税税率为17%。
纳税人识别号：235678902283156。
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计算机模拟手工实验
学生实验报告
学院：商学院
课程名称：计算机模拟手工实验
专业班级：
姓名：
学号：
学生实验报告
第一部分：实验概况与内容
一、实验的目的及要求
1、实验目的
本实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复习所学的会计理论、方法、技能和技巧通过实际的操作，使我们能够比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加强我们对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握，把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作，使我们能够形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法，掌握账簿的处理及登记方法，掌握成本核算方法，掌握各种报表的编制方法，掌握会计资料的整理归档方法，同时，我们可以体验在不同岗位进行不同操作，使之在实验中，培养职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为我们今后从事会计实务工作打下扎实的基础。
2、实验要求
①熟悉会计工作的基本流程，工作内容以及工作规范等基础知识；
②能够熟练的进行对实验企业所发生各经济业务的会计核算和账务处理；
③掌握实验企业建立账户、填制凭证，登记账簿、编制报表等会计实务操作流程。
二、实验内容
1、企业基本情况
津阳市永安公司是批零兼营的以零售为主的商品流通企业，主要经营五金、百货、家电等商品，分设一部四柜组，其中一部为批发部，四柜组为小百货组、五金家电组、鞋帽组、针织服装组。
开户行及账号：中国工商银行贵溪分理处 5189958。
地址：津阳市盛兴路160号。
经营规模：一般纳税人，适用增值税税率为17%。
纳税人识别号：235678902283156。
所得税税率：25%
2、内部主要财务会计制度
（1）批发商品流转业务核算的有关规定和要求：
①库存商品采用数量进价金额核算法，按商品品名开设明细账进行数量进价金额核算。
②“商品销售收入”、“商品销售成本”账户按批发设置明细账，以便结转成本。
③商品销售使用增值税专用发票，税率为17%。
④商品销售成本本月末采用先进先出法，在“库存商品——批发”账户中倒算并结转成本。
平时只填制出库单。
（2）零售商品流转业务核算的有关规定和要求：
①库存商品采用售价金额核算法，“库存商品”账户按零售分设小百货组、五金家电组、鞋帽组、针织服装组分户进行明细核算。
②“商品销售收入”、“商品销售成本”账户按批发设置明细账，以便结转成本。
③商品销售使用增值税专用发票，税率为17%。
④商品销售实行“价税合一”、平时“商品销售收入”反映含税（增值税、下同）销售额，月末按下列公式调整为不含税销售额，以此计算冲销已销商品收入所含的增值税（进项税额）。
不含税销售额=含税销售额/ （1+增值税税率）
⑤商品销售成本按含税销售额随销随转办法，注销书屋负责人的经济责任。
⑥“商品进销差价”账户反映含税售价与不含说进价之差的数额，并按前述四柜组分别核算。
⑦月末，按分类（柜组）差价率计算法计算并分摊已销商品实现的进销差价。
（3）本公司采用的是非定额的备用金制度
3.实验过程
1、期初建账。
建立明细分类账，日记账，总账。
登记期初余额。
2、经济业务处理。
（1）审核外来原始凭证；
（2）建立原始凭证并审核；
（3）登记记账凭证并审核；
（4）根据记账凭证登记明细分类账，日记账。
3、编制科目汇总表。
4、登记总账并结明细分类账，日记账总账。
5、编制资产负债表，利润表。
第二部分：实验收获与建议（800字左右）。