初等教育改革与发展20秋在线作业(1) 参考资料

初等教育改革与发展20秋在线作业2
1 单选题
1 1997年10月，下发了（），提出要明确向素质教育转变的目标，树立素质教育的基本概念。

A 《中国教育改革和发展纲要》
B 《中共中央关于教育体制改革的决定》
C 《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》
D 《中华人民共和国义务教育法》
2 1872年，日本颁布了近代第一个教育改革法令
A 《学制令》
B 《帝国教育令》
C 《教育补助金法案》
D 《新学制》
3 初等教育是指一个国家学制中的第（）个阶段的教育
A 一
B 二
C 三
D 四
4 美国教育事业主要是由（）负责管理。

A 联邦政府
B 各州负责管理
C 总统
D 联邦教育部
5 20世纪80年代，世界范围内掀起了教育改革的浪潮，印度发展也进入一个新阶段，内外的推动促使印度开始了新一轮教育改革。

1986年，印度公布了《国家教育政策实施计划》，并为此制定了实施的《二十三点行动纲领》，被称为
A “新教育计划”
B “新行动纲领”
C “新教育政策”
D “新行动计划”
6 1999年，在（）中，正式提出了“建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程” 即三级课程、三级管理。

A 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
B 《面向21世纪教育振兴行动计划》
C 《九年制义务教育全日制小学课程计划(试行)》
D 《全日制五年制小学教学计划(修订草案)》
7 1989年，苏联国家教育部发布了《苏联普通中学暂行示范条例》
A 初等教育仍为4年
B 延长初等普通教育的学制1年，即把普通学校的学制改为4+5+2制，并要求把儿童入学年龄提早到六岁
C 把1984年学制改为3~4+5+2~3制，把初等教育年限改为3~4年，儿童入学年龄改为6~7岁，体现出了一定的灵活性
D 初等学校学制为4年，属于义务教育，但在一些农村和偏远地区仍实行3年
8 教育的大众化、民主化和制度化，是下列哪个时期的教育改革目标：
A 改造和发展阶段
B 调整发展阶段
C 严重受挫阶段。