小学数学第十册第五单元试卷
【三套试卷】小学五年级数学下册第五单元精品测试卷含答案
第五单元教材测试卷(含答案解析)开心回顾1．根据下面各钟面所经过的时间，画出分针从12起旋转后所指的位置。
【答案】【解析】试题分析：根据分针每走一大格是5分钟推算出分别走了几大格，分针就指向数字几。
解：10÷5=225÷5=540÷5=8所以答案是：2．下列现象哪些是旋转？【答案】②、④【解析】试题分析：根据旋转的定义，即可解答。
解：把一个图形绕着某一点转动一定角度的图形变换叫做旋转。
仔细观察图形②、④是旋转现象。
3．如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到（）点，逆时针旋转了90°到（）点；要从A旋转到C，可以按（）时针方向旋转（）°，也可以按（）时针方向旋转（）°。
【答案】D，B，顺，180，逆，180【解析】试题分析：A、B、C、D四个点与圆心的连线把这个360°的圆心角平均分成了四份，每份所对应的角度是90°，再根据旋转知识点进行解答。
解：A、B、C、D四个点与圆心的连线把这个360°的圆心角平均分成了四份，每份所对应的角度是90°。
指针从A点开始，顺时针旋转90°到D，逆时针旋转90°到B；而要从A 点旋转到C点，既可以按顺时针方向，也可以按逆时针方向，旋转的角度都是180°。
所以答案是D，B，顺，180，逆，180。
）格。
(2)【答案】上，6；左，2【解析】试题分析：根据平移的性质，平移后和原图有重叠时，先要选取一个点，再找到它的对称点，然后数一数中间有几个格就是平移了几个格。
解：仔细观察图形可知，图形（1）向上平移了6格；图形（2）向左平移了2格。
5.把图形向左平移5格后得到（）图形。
【答案】B。
【解析】试题分析：要想准确地找到平移后的图形，就要了解平移的本质──原图形的每个顶点都向这一方向平移了几格。
按要求平移，即可解答。
解：仔细观察图形可知，图形A是原图向左平移了7格，图B是原图向左平移了5格，图C是原图向右平移了5格。
【三套试卷】【苏教版】小学五年级数学上册第五单元试题附答案
第五单元检测卷(包含答案)一、(新知导练)填一填，解方程。
1.9x＝11.4解：1.9x÷() ＝11.4÷()x＝()检验：方程左边＝1.9x＝1.9×()＝()＝方程右边所以，x＝()是方程的解。
二、解下列方程。
(带※的要检验)4x＝32 x÷2.5＝4※27－x＝15 ※23.4÷x＝6三、根据题中的数量关系列出方程，并求出方程的解。
1.2.四、用方程表示下面的等量关系，并求出方程的解。
1．6.4除以x的商是0.8。
2．18减去x得13.8。
五、x＝10。
x56x 3.2x÷ 2.5 x＝7第4课时解方程(2)一、1.9 1.96611.4 6二、x＝8x＝10x＝12x＝3.9三、1.3x＝168x＝56 2.x÷200＝5x＝1000四、1.6.4÷x＝0.8x＝8 2.18－x＝13.8x＝4.2五、46 6.840.7第五单元教材测试卷(附答案解析)知识导航1、方程的意义：含有未知数的等式叫做方程，如x+8=12，6y=400.2、方程的解和解方程：(1)方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。
如：x=3是方程15-x=12的解。
(2)解方程：求方程的解的过程叫做解方程。
3、解方程的根据：(1)等式的基本性质a、等式两边加上或减去同一个数，左右两边任然相等。
b、等式两边乘同一个数，或除以一个不为0的数，左右两边仍然相等。
4、解方程的依据：a、一个加数=和—另一个加数b、被减数=差+减数减数=被减数—差c、一个因数=积÷另一个因数d、被除数=商×除数除数=被除数÷商经典例题1解方程3x =18 1.6x =6.4 x÷1.1 = 3 x÷5 =15 举一反三130x =1800 5x =1.5 0.2x =6x ÷5 =20÷4 x ÷0.2 =1.8解方程 解方程并写出检验过程 38.34÷x =4.26 598÷x =46 x ÷0.92=1.5x ÷0.2 =1.8 x ÷2= 4 35÷x =7 100÷x=0.43x+3(2x-3)=12-(x+4) 2(x-16)=8 0.5(x+1.3)=1.5举一反三2经典例题2 经典例题36(x+5)=48 3(x-4)=6 2(x+1)=6解方程并写出检验过程(1)366÷6+(5x+x+7)=122 (2)4.3×3.6+7x=43.48解方程并写出检验过程2×4－(2x+1)=7 3(X+1)+2X=28 5x-2.6+0.4=3x+1.8解下列方程 举一反三3 经典例题4 举一反三452－x= 15 91÷x=1.3 4x+12×5=240 9x－4x=1058x—5=27 42 + x=105 4x+31=99 7x－2x=4.5 2x+5.4=9.6 9-3y=5y+5 2x+12=5x 8x-20=6x-4 5x+3(18-x)=80 16x－4.5x =46 2.5x=13x+5x=240 0.3x+1.5x-x=3.6 10.8x÷0.54=50解方程并写出检验过程（1）2.8x=19.32-6.4x (2) 2(x-0.5)=4.6 （3）1.14x+3.2x=23.87课堂总结家长评语老师评语第五单元单元检测卷(含答案)一、用心读题，认真填写。
【三套试卷】小学二年级数学下册第五单元练习试卷及答案(3)
第五单元教材检测卷(附答案解析)1. 算一算，填一填：168-89＝______876+______＝1760 ______-57＝532______+77＝300 642+58＝______713-______＝82. 竖式计算。
①817－196＝②8743﹢4352＝③7000－6248＝④999﹢1001＝3. 填一填。
（1）520+90=______思考：①先算20加90得______，再算______加500得______；②520是______个十，加上______个十，得______个十，就是______。
（2）480-50=______思考：①先算80减去______得______，再算______加上______得______；②480是______个十，减去______个十，得______个十，就是______。
4. 判断横线上填的数是否正确。
214－76＝2485.A .296B .186C .2866. 想一想，算一算。
400+______=620 ______+70=430 660+______=900530-______=210 ______-350=640 840-______=4807. 圈一圈，算一算。
34+7= ______(根) 47+4=______(根)8. 用0、9、8、2这四个数字组成最大的四位数是______，最小的四位数是______，它们的和是______，差是______。
9. 五一商场大促销，算一算，每件商品的价钱比原来便宜了多少元?10. 比大小（用“＞”“＜”“＝”符号填空）322－143______446－251年级一二三四五六捐款/金额237 276 386 412 538 565哪个年级捐款最多?哪个年级捐款最少?相差多少元?12. 把100，200，300，400，500，600六个数分别填入方框内，使每个长方形四个顶点上的四个数的和等于1400。
【三套试卷】小学四年级数学上册第五单元精品测试题(带答案)(1)
第五单元教材测试卷(含答案解析)一、单选题1.小东画了两条直线都与直线AB垂直，那么这两直线（）A. 互相平行B. 互相垂直C. 不能确定2.在两条平行线之间作了4条垂线，这4条垂线的长度（）。
A. 都相等B. 不相等C. 有的相等有的不相等二、判断题1.两条直线永不相交，这两条直线互相垂直．（判断对错）三、多选题1.下面图形中，有两组平行线的图形是（）A. B. C.D.四、填空题1.过A点分别画直线的垂线和平行线．2.两条直线相交成直角，就是说这两条直线互相________，其中一条直线叫做另一条直线的________．这两条直线的交点叫做________．3.在同一个平面内不相交的两条直线叫做________，也可以说这两条直线________。
五、解答题1.过A点画已知直线的平行线。
（用直尺和三角板画）2.过A点画已知直线的垂线。
（用三角板画）六、作图题1.过A点画直线的平行线．2.过点A分别画出直线的垂线和平行线．3.过A点画已知直线的垂线和平行线．4.过O点画射线AB的平行线．再过O点画射线AC的垂线．5.过A点作直线L的垂线，过B点作直线L的平行线．6.为了方便友谊小区的居民乘坐公交车，公交公司拟在公路上设一个离友谊小区最近的公交站点，这个站点设在哪儿最合适?请你画出来。
答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：根据垂直和平行的特征：在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行；而题干中缺少了“在同一平面内”这个条件，所以无法确定这两条直线的关系．故选：C．【分析】根据垂直的性质：在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行；进行解答即可．2.【答案】A【解析】【解答】解：因为两条平行线中可以画无数条垂线，这些线段的长度相等，所以在两条平行线之间作了四条垂线，这四条垂线的长度相等【分析】考察了平行线的性质和特征。
因为两条平行线中可以画无数条垂线，这些线段的长度相等，而且互相平行。
【三套试卷】【浙教版】小学三年级数学下册第五单元教材检测题附答案
第五单元测试卷(包含答案)【例1】下图中（每个□代表1平方厘米），面积最大的是（），面积最小的是（）。
解析：本题考查的知识点是用“数方格”法或长方形面积公式计算出图形的面积后再比较面积的大小。
解答时，规则长方形面积的大小可以用长方形的面积=长×宽计算，不规则图形的面积可以用数方格的方法来解答。
①的面积=2×5=10（平方厘米）；②是9个方格，所以面积是9平方厘米；③有8个方格，所以面积是8平方厘米；④的面积3×4=12（平方厘米）。
所以，面积最大的是④，最小的是③。
解答：④③【例2】至少要（）个完全一样的正方形才能拼成一个新正方形。
A、4B、9C、8D、16解析：本题考查的知识点是用尝试法、分析法解答用小正方形拼较大的新正方形问题。
解答时可以采用尝画一画或分一分，看用几个小正方形可以拼成一个较大的正方形或者一个较大的正方形可以分成多少个小正方形。
经过尝试和分析可以得出：至少用4个较小的正方形可以分成一个较大的正方形（如下图）。
解答：A【例3】画出面积是12平方厘米的不同形状的长方形（边长是整厘米数），你能画出几个？解析：本题考查的知识点是用分情况讨论的方法解答画出指定面积的正方形的问题。
解答时，先讨论出面积是12平方厘米的长方形的边长有几组，最后再在图中画出。
面积是12平方厘米的长方形的长和宽有以下几组：(1)长12厘米，宽1厘米（2）长6厘米，宽2厘米；（3）长4厘米，宽3厘米。
解答：【例4】如图是一块长方形草地，长是20米，宽是12米，中间有两条石子路，一条是底是2米的平行四边形，一条是2米的长方形。
求草地的面积。
解析：本题考查的知识点是利用“压缩法”，将小路挤去，求出长方形草地的面积。
长方形草地的面积，实际上就是求长为（20-2）米，宽为（12-2）米的长方形的面积，然后利用长方形的面积公式计算即可。
解答：（20-2）×（12-2）=18×10=180（平方米）答：草地的面积是180平方米。
苏教版三年级数学上册第五单元测试题及答案三套
苏教版三年级数学上册第五单元测试题及答案三套苏教版三年级数学上册第五单元测试题及答案三套第五单元：解决问题的策略第五单元过关检测卷一、填一填。
每空2分，共30分。
1.小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了50个，以后每天都比前一天多摘10个，小猴第三天摘了(70)个，第五天摘了(90)个。
2.XXX收获了648个椰子，每6个装一盒，可以装(108)盒，如果每9盒装一车，可以装(12)车。
3.果园里有14行苹果树，每行3棵，有梨树28棵，果园里的苹果树和梨树一共有(70)棵。
4.16个小朋友排成一排做操，从前往后数明明排在第6个，从后往前数，小冬排在第4个，明明和XXX之间有(9)人。
5.故事书有30本，童话书的本数是故事书的2倍，漫画书比童话书多9本，童话书有(20)本，漫画书有(29)本。
6.水果店有橙子和火龙果共76箱，卖掉28箱橙子后，剩下的橙子的箱数和火龙果的箱数同样多，水果店原来有橙子(52)箱，火龙果(24)箱。
7.照上图摆放的规律，如果一共摆了50根小棒，需要摆(12)个圆片，如果一共摆了50个圆片，需要摆(13)根小棒。
8.公园的一侧有18棵柳树，每两棵柳树之间放置一盏灯笼，一共需放置(9)盏灯笼。
9.一根绳剪了6次，剪成(7)段，如果要剪成12段，需要剪(11)次。
二、选一选。
将正确答案的序号填在括号里。
每题2分，共10分。
1.XXX家、学校、XXX家都在东西走向的南京路上，XXX家距学校698米，XXX300米，他们两家相距(398)米。
2.小朋友们手拉手围成一圈，有15个男同学，每两个男同学之一个女同学，一共有(10)个女同学。
3.三个小朋友比赛跑步，XXX比XXX多用了1秒，XXX比XXX少用了2秒，这三个小朋友中，(XXX)跑得最快。
4.XXX翻一本书，左右两页的页码和可能是(35)。
5.气象专家每3小时测量一次气温，第12次测量气温时，距开始测量已经过了(33)小时。
三、看图列式计算。
小学数学第十册第五单元试卷一
小学数学第十册第五单元试卷(A)一、填空题(1-2每题 2分, 第3小题 3分, 第4小题 5分, 5-6每题 6分, 共 24分)1. 同分母分数相加减,( )不变,只把( )相加减．2.3.4. 异分母分数相加减,要先( ),然后按( )分数加减法的法则进行计算．带分数相加减,( )部分和( )部分分别相加减,再把所得的数( )起来．5.6.二、口算题( 7分 )三、简算题(每道小题 5分共 15分 )1.2.3.四、计算题(1-4每题 4分, 5-7每题 5分, 共 31分)1.2.3.4.5.6.7.五、文字叙述题(第1小题 5分, 第2小题 6分, 共11分)1.2.六、应用题(每道小题 6分共 12分 )1.2.小学数学第十册第五单元试卷(B)一、填空题(1-4每题 1分, 5-6每题 2分, 共 8分)1. 同分母分数相加减的是( )的个数．2. 异分母的分数,因为( ),所以不能直接相加减．3.4.5.6.二、口算题(每道小题 8分共 16分 )1.2.三、简算题(每道小题 5分共 20分 )1.2.3.4.四、计算题(第1小题 3分, 2-5每题 4分, 6-9每题5分, 共 39分)1.2.3.4.5.6.7.8.9.五、应用题(第1小题 5分, 2-3每题 6分, 共 17分)1.2. 把一根8米长的铁管平均截成9段,每一段是这根水管的几分之几？平均每段是几分之几米？3.六、选作(8分 )第五单元验收（时间：60分钟分数：100分）一、直接写出下面各题得数（6分）二、填空（10分）2．3米70厘米=()米3．把单位“1”平均分成6份，表示这样5份的数是()，它的分数单位是()。
10。
6．0.09里面有9个()分之一，它表示()分之()。
8．把3千克的苹果平均分给7个人，每人得3千克的()，每人分到()千克。
9．写出一个最大的分数，使它的分子是1，并且它所改成的小数是循环节只有一位的纯循环小数。
【三套试卷】小学五年级数学下册第五单元精品测试卷(含答案)
第五单元练习测试卷(包含答案)一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)如图，将三角形A绕点O（），可以得到三角形B．A.按逆时针方向旋转90°B.按顺时针方向旋转60°C.按顺时针方向旋转90°2.(本题5分)秒针围绕钟面中心顺时针方向旋转30圈后，分针围绕钟面中心顺时针方向旋转了（）A.360°B.60°C.180°D.90°3.(本题5分)如图中，将左边方格纸中的图形绕O点顺时针旋转90°得到的图形是（）A.B.C.D.4.(本题5分)下面图形中，以某一边为轴旋转一周，可以得到圆锥的是（）A.B.C.D.5.(本题5分)下面（）是图A绕点“O”旋转90°而成的图形．A.B.6.(本题5分)下面的图形绕虚线旋转一周，形成的圆锥的是（）A.B.C.7.(本题5分)以直角三角形的一条直角边的一条直角边为轴，旋转一周，就能得到一个（）A.圆锥B.长方体C.圆柱8.(本题5分)将绕O点逆时针旋转90度，得到的图形是（）A.B.C.D.二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)如图所示，回答下列问题．（1）指针从A开始，绕O点顺时针方向旋转90゜到____．（2）指针从B开始，绕O点顺时针方向旋转____゜到D．（3）指针从C开始，绕O点____时针方向90゜到B．10.(本题5分)你知道方格纸上图形的位置关系吗？（1）图形B可以看作图形A绕点____顺时针旋转90°得到的．（2）图形C可以看作图形A绕点O顺时针旋转____°得到的．（3）图形B绕点O逆时针旋转180°到图形____所在位置．（4）图形A可以看作图形D绕点O逆时针旋转____°得到的．11.(本题5分)将图中的直角三角形以6厘米的直角边为轴旋转一周，可以得到一个立体图形，这个立体图形的体积是____立方厘米．12.(本题5分)（1）图形1绕点A顺时针旋转90°到图形____所在位置．（2）图形2绕点A顺时针旋转90°到图形____所在位置．（3）图形2绕点A顺时针旋转____度到图形4所在位置．13.(本题5分)一个直角三角形，两条直角边分别是3厘米、4厘米，一条斜边是5厘米．将此三角形以4厘米为轴旋转一周，得到一个立体图形，这个立体图形的体积是____立方厘米．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)把下面的图形围绕O点逆时针旋转90°，并写出旋转后a′b′c′d′点的数对应的点15.(本题7分)将图形A绕点0顺时针旋转900后得到图形B．将图形B再向右平移7格得到图形C．画出图形B和C．16.(本题7分)（1）把图中的长方形绕A点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形，旋转后的图形有____条对称轴．（2）按1：2的比画出三角形缩小后的图形．缩小后的三角形的面积是原来的____%．17.(本题7分)操作：画出三角形ABC绕顶点C顺时针旋转90度后的图形．18.(本题7分)先画出如图的图形向下平移3格后的图形A′B′C′，再画绕C′点顺时针旋转90度后的图形．第五单元单元测试卷(含答案)一、填一填。
【三套试卷】小学五年级数学下册第五单元练习试题附答案(1)
第五单元检测卷(附答案)卷面（3分）。
我能做到书写端正，卷面整洁。
知识技能（78分）一、我会判：下面物体的运动，是旋转现象的在下面的括号里打“√”。
(4分)二、我会涂：下面漂亮的图案分别是由哪个图形旋转而成的？用彩笔涂一涂。
(12分)三、我会填。
(12分)1.（1）指针从“3”绕O点（）时针方向旋转（）°到“6”。
（2）指针从“3”绕O点（）时针方向旋转30°到（）。
（3）指针从“3”绕O点（）时针方向旋转60°到“1”。
（4）指针从“3”绕O点逆时针旋转（）°到“12”。
（5）指针从“3”绕O点顺时针旋转180°到（）。
2.（1）在台秤上放（）kg的物品，指针顺时针旋转了90°。
（2）在台秤上放2 kg的物品，指针（）时针旋转了（）°。
（3）在台秤上放5 kg的物品，指针（）时针旋转了（）°。
四、我会选。
（6分）1.下面的剪纸作品中，是利用旋转知识剪成的是（）2.把一个图形绕某点顺时针旋转90°后，得到的图形与原来的图形相比较（）A.形状变了B.位置变了C.大小变了3.下面不是顺时针旋转了90°的是（）4.“”顺时针旋转90°得到的图形是( )A. B. C.5.下图中以点A为中心旋转得到的图形是（）6.如图，第4格内的图形应是（）A. B. C.五、我会做：看图解决问题。
（28分）1.（13分）（1）图形A先绕点（）顺时针旋转90°，再向（）平移（）格，得到图形B。
（2）图形B先绕点（）顺时针方向旋转（）°，再向（）平移（）格，得到图形C。
（3）图形（）先绕点（）（）时针方向旋转（）°，再向（）平移（）格，得到图形D。
2.怎样通过平移或旋转后得到小船？（15分）（1）请在小船中画出相应的每块砖的轮廓线，照样子标出序号。
（2）说说是怎样平移或旋转的？①板1绕点O（）时针旋转（）°，再向（）平移（）格。
【三套试卷】小学五年级数学上册第五单元教材检测卷含答案(3)
第五单元精品测试卷(附答案)班级：姓名：得分：请你——耐心审题、用心思考、精心作答、细心检查时间：50分钟满分：100分一、用心思考，正确填写（每空1分，共16分）1. 米德身高140厘米，比哥哥矮a厘米，哥哥身高（）厘米。
2. 一个正方形的边长是a米,它的周长是（）米,面积是（）平方米。
3. 一堆煤有a吨，每车运b吨，运了5车后，还剩（）吨。
4. 在自然数（0除外）中，与数a相邻的两个数是（）和（），它们三个数的和是（）。
5. 当5x＝12时，x＝（），4x＝（）。
6. 2.8比（）的5倍少1.2。
7. 已知x＝4是方程ax－18＝6的解，a的值是（），6a＝（）。
8. 卡尔买了5个笔记本,每个x元,付了20元,应找回（）元。
9. 五年级有学生42名。
女生有（ 42－b）名，这里的b表示（）。
10.当a＝10时，b＝15时，3a＝（），b÷a＝（）。
二、仔细推敲，认真判断。
（每题2分，共10分）1. x＝0.7是方程9x－3x＝4.2的解。
（）2. 一批货物有a吨，运走b吨，还剩（b－a）吨。
（）3. 使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。
（）4. 当a＝1.5时，b＝2时，那么2a＋b－5＝1。
（）5. 4x＋5＞10是方程。
（）三、反复比较，慎重选择。
（每题3分，共15分）1. 下面（）说法是正确的。
A. 含有未知数的式子叫做方程。
B. 2a一定大于a。
C. x＝20是方程4÷x＝0.2的解。
2. 爸爸今年a岁，比妈妈大3岁，表示妈妈明年年龄的式子是（）。
A. a－3B. a＋3C. a－3＋13. （a＋b）×c＝ac＋bc表示（）。
A. 乘法结合律B. 乘法交换律C. 乘法分配律4. 下面各式属于方程的是（）。
A. 3a＞4bB. 3.1－a＝2C. x＋5－15. 已知△+△+○＝19 △+○＝12，那么△和○的值分别是（）。
A. 9、8B. 7、6C. 7、5四、注意审题，细心计算。
【三套试卷】小学三年级数学下册第五单元精品测试卷带答案(1)
第五单元过关检测卷(包含答案)（两位数乘两位数）班级：姓名：评分：一、填空。
（每题2分，共16分）1、笔算乘法时，乘到哪一位数满几十，要向（）进几。
2、计算50×70时，先算（）×（），再在积的末尾添上（）个0。
3、27的30倍是（）, 12个30是（）。
4、0和任何数都得（），1和任何数相乘都得( ).5、两位数乘两位数，积可能是( )位数或者（）位数。
6、19×19的积大约是（）。
7、最大的三位数与最小的两位数的积是( )。
8、26×50的积的末尾有（）个0。
二、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”6分）1、0和任何数相乘都得0. （）2、31×69的积大约是2100. （）3、50×60的积的末尾只有两个0. （）4、因数的中间有几个0，积的末尾一定也有几个0。
（）5、两位数乘两位数的积一定是四位数。
（）6、用十位上的2乘13积是26。
（）三、我是小小的神算家。
（共32分）1、直接写出得数。
(6分)50×50＝ 80×30 ＝ 52020＝60×30 ＝ 21×40＝ 60×200＝10×500＝ 600×13＝ 25×200＝83×40 ＝ 70×50＝ 45×20＝2、用竖式计算。
（18分）32×13 27×56 43×58 25×17 63×72 45×253、脱式计算。
（8分）68＋24×40 125÷5×3978÷3÷5 125×8＋231四、下面的计算对吗？把不对的改正过来。
（4分）2 8 4 8× 2 4 × 6 51 2 2 2 4 06 1 6 2 8 86 2 8 2 （） 5 2 8 （）五、爸爸栽了15行苹果树，每行13棵。
【三套试卷】【浙教版】小学二年级数学下册第五单元试题附答案
第五单元测试卷(含答案解析)一、单选题1.计算时用“七七四十九”这句口诀的算式有（）。
A. 7+7B. 49÷7C. 49-72.80－(27＋36)=( )A. 17B. 53C. 89D. 633.76-24+16和76-（24+16）比较（）。
A.76-24+16的结果大B.76-（24+16）的结果大C.结果相等4.45+14÷7，先算（）法。
A. 加法B. 减法C. 除法5.两个因数的积是69，其中的一个因数是3，另一个因数是多少？列式正确的是（）A. 69×3B. 69÷3C. 69﹣36.42－(10－3)=（）A. 52B. 15C. 35D. 55二、判断题7. 5个小朋友折纸鹤，每人折9只，现在需要折100只，还要折多少只？算式是（100－5）×9。
8.4×8+6=38 （）9.21、26、13的平均数是2010.一个不是0的数乘分数，积一定比这个数小．三、填空题11.填空：6357÷34，商的最高位在________位上，商是________位数．12.用30减去35除以7的商，差是________。
13.在横线上填上“>”“<”或“=”30-15+9________6×3+6 67-29-12________67-(29-12)4×(54÷6)________18+8×2 5+35÷5________(25+7)÷44×9÷6________72÷9×2 7×9-18________8×8-1914.计算50－(24＋26)÷5时，先算________法，再算________法，最后算________法。
15.在算式4×(46-40)中,应先算________法,后算________法16.用32、17、544三个数分别写出3个不同的算式________.________.________。
内蒙古阿拉善盟2024小学三年级上册数学第五单元《倍的认识》人教版基础知识试卷
内蒙古阿拉善盟2024小学三年级上册数学第五单元《倍的认识》人教版基础知识试卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：60分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、填空题（共10题，共40分） (共10题)第(1)题如图有( )片，有( )片，的片数是的( )倍。
第(2)题如图中，黑三角形的数量是白三角形的( )倍，要使黑三角形的数量是白三角形的2倍，还需增加( )个白三角形。
第(3)题求梨有多少个，就是求( )个( )是多少，也就是求( )的( )倍是多少，列式计算是( )。
第(4)题如果△－☆＝24，△＝☆＋☆＋☆＋☆，那么☆＝( )，△＝( )。
第(5)题一张桌子的价钱是120元，是一把椅子的3倍，一把椅子_____元。
第(6)题苹果是香蕉的( )倍。
第(7)题看图填空。
的个数是的( )倍。
的个数是的4倍，的个数是( )个( )。
第(8)题小兔的只数是大鹅的( )倍；大鹅的只数是小猴的( )倍。
第(9)题根据下列条件完成复式统计表。
①喜欢《科技书》的男生是女生的2倍。
②喜欢《故事书》的女生比男生少9人。
③喜欢《脑筋急转弯》的女生比喜欢《文艺书》的女生的2倍少5人。
故事书科技书文艺书脑筋急转弯男生15( )79女生( )78( )第(10)题4×6＝( )，表示( )个( )相加是( )；还表示( )的( )倍是( )。
评卷人得分二、选择题（共5题，共10分） (共5题)第(1)题亮亮今年5岁，爸爸今年的年龄是亮亮的6倍，爸爸今年（）岁。
A．11B．25C．30D．36第(2)题小猴3只，小鹿15只，小鹿的只数是小猴的（）倍。
A．5B．12C．18第(3)题欢欢有故事书9本，科技书的本数比故事书的2倍多4本，欢欢有科技书（）本。
A．22B．18C．8D．36第(4)题甲的3倍是12，乙是12的3倍，则（）。
【三套试卷】小学三年级数学下册第五单元试题含答案(3)
第五单元达标检测卷(附答案解析)一.选择题1．一个长方形菜园的长是200米，宽是100米．这个菜园的面积是（）A．2公顷B．20公顷C．200公顷D．2000公顷2．把一个长方形木框拉成平行四边形后，下列说法正确的是（）A．周长和面积都变小了B．周长和面积都没变C．周长没变，面积变小了3．6.08公顷等于（）A．6公顷80平方米B．60800平方米C．608000平方米4．1公顷里有（）个100平方米．A．10 B．100C．10005．长方形的长增加20%，宽缩小了20%（长大于宽），那么新长方形（）A．周长不变，面积减小B．周长增大，面积减小C．周长不变，面积不变6．一块长方形菜地，长8米，宽6米，面积是（）平方米．A．48 B．14 C．287．在一个长10分米，宽8分米的长方形中画一个最大的正方形，正方形面积是（）平方分米．A．100 B．80 C．648．有一块长方形花圃，长9米．现将花圃的长增加3米，这样面积就增加了18平方米．原来花圃的面积是（）平方米．A．27 B．45 C．54 D．72 9．一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的面积是（）A．40平方分米B．400平方厘米C．40平方厘米10．一个正方形的边长是5米，它的面积是多少？（）A．20米B．25平方米C．25米二.填空题1．古代数学名著《九章算术》中记载了三角形的面积计算方法是“半广以乘正从”（如图）。
如果三角形的底10厘米，高12厘米，那么转化成的长方形的长是________厘米，宽是________厘米，面积是________平方厘米。
2．一块长方形木板的面积是12平方分米，长为40厘米，宽应该是________分米．3．一个正方形花坛，边长扩大3倍，它的面积要________倍．4．6平方千米=________公顷；8公顷=________平方米．5．0.7公顷=________平方千米=________平方米560平方分米=________平方米=________平方厘米230.89平方千米=________平方千米________平方米78平方米80平方分米=________平方米三.判断题1．正方形边长扩大3倍，面积扩大9倍．________．（判断对错）2．平方米和平方分米单位间的进率是100．________（判断对错）3．平方厘米、分米、平方米都是面积单位．________（判断对错）4．相邻两个常用的面积单位之间的进率是100．________（判断对错）5．用地毯铺满一间房的地面，地毯的大小就是这间房地面的面积．________（判断对错）四.应用题1．某景区一个长方形停车场面积约1800平方米，长50米，现在要将这个停车场的长增加到100米，宽不变，扩大后的面积是多少平方米？2．一块长方形麦地，长300米，宽200米，这块长方形麦地的面积是多少公顷？3．一块长方形绿化带的面积是2500平方米，长是200米，现在宽不变，将长增加到800米后，面积是多少平方米？合多少公顷？第五单元学习测试卷(附答案解析)（1（22.先估计你的橡皮的面积，再测量它的长和宽，并计算面积。
【三套试卷】小学五年级数学上册第五单元试题(附答案)(1)
第五单元知识测试卷(含答案解析)一.选择题(共5题，共10分)1.向阳第一汽车制造厂去年全年共生产家用汽车4200辆，下半年生产的辆数比上半年多，这个汽车制造厂上半年生产了（）辆家用汽车．A.2000B.2100C.420D.18902.甲杯中有x毫升果汁，乙杯中的果汁是甲杯中的3倍。
如果从乙杯中倒出40毫升果汁到甲杯，那么两杯中的果汁就同样多。
下面所列方程错误的是（）。
A.3x-x=40B.3x-40=x+40C.3x-x=40×23.农具厂有钢材1800千克，做了210件同样的小农具后还剩下钢材15千克．每件小农具用钢材多少千克？解：设每件小农具用钢材x千克。
列出方程错误的是（）。
A.210x+15=1800B.x×210+15=1800C.210x=1800-15D.210x-15=18004.用汽车往工地运土，计划每天运150车，20天运完，实际只用了15天，实际每天运土多少车？解：设实际每天运土x车。
列出方程正确的是（）。
A.15x=150×20B.20x=150×15C.150x=20×15D.x·（2 0-15）=1505.x的2倍减去2.5除5的商，差是24，求x。
下面错误的方程是（）。
A.2x-5÷2.5=24B.（2x-24）×2.5=5C.2x-24=5÷2.5D.2x+24=5÷2.5二.判断题(共5题，共10分)1.方程一定是等式，等式也一定是方程。
（）2.判断。
（）3.4x＋20含有未知数，所以它是方程。
（）4.等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式。
（）5.8加上x的5倍的和是（8＋x）×5。
（）三.填空题(共7题，共24分)1.故事书比科技书多8本，科技书有m本，故事书有（）本。
2.明明的体重是36千克，比鹏鹏轻a千克，鹏鹏的体重是（）千克。
【三套试卷】青岛市小学三年级数学上册第五单元练习试题(及答案)
第五单元过关测试卷(附答案)一.选择题(共5题，共10分)1.一个数的5倍是40，求这个数．正确列式是（）。
A.40×5B.40-5C.40÷52.梨的个数是桃子的4倍，下列关系式正确的是（）。
A.桃子的个数÷梨的个数=4B.桃子的个数=梨的个数×4C.梨的个数=桃子的个数×4D.梨的个数=桃子的个数+43.填写应提的问题，再列算式解答,正确的是（）。
河里有9只鹅，鸭的只数是鹅的5倍，________?A.应提的问题是：鹅有多少只？算式是：9+5＝14(只)B.应提的问题是：鸡有多少只？算式是：5×9＝45(只)C.应提的问题是：河里有多少只鹅？算式是：9-5＝4(只)D.应提的问题是：鸭有多少只？算式是：9×5＝45(只)4.儿子今年5岁，妈妈的年龄是儿子的7倍，妈妈今年（）岁。
A.12B.30C.35D.405.18是（）的9倍。
A.3B.6C.2二.判断题(共5题，共10分)1.第一条绳子长20米，第二条绳子长5米，第二条绳子是第一条绳子的4倍。
（）2.一个数的3倍是96，求这个数用乘法计算。
（）3.72是9的8倍，是8的9倍。
（）4.三个连续自然数的和一定是3的倍数。
（）5.小明有6本书，小健有3本书，小健的书本数是小明的2倍。
（）三.填空题(共6题，共20分)1.做一套校服用4米布，有32米布，能做（）套校服。
2.一个数是7，另一个数是它的6倍，另一个数是（）。
3.在○里面填上“>”“<”或“=”。
4×7○8 42÷6○8 9×7○8×6+1554÷6○8 35÷7○3 8×8○8+840÷8○13 32÷4○6 15-8○4×44.▲▲○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○有（）个2，○的个数是▲的（）倍。
【三套试卷】深圳市小学二年级数学上册第五单元教材检测题含答案
1.【答案】（√）（）Байду номын сангаас）（）
2.【答案】（）（√）（）（）
3、
（）（）（）（）
四、填空。
1、从不同方向观察同一物体，看到的形状可能（ ）。
2、看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形可能是（ ）或（ ）。
（满分：100分时间：40 分钟）
姓名：得分：
一、先仔细观察，再连一连。（共36分）1．（6分）
2.（6分）
3.（8分）
4.（8分）
5．下面的照片分别是谁照的？连一连。（8分）
二、下面图形分别是站在什么位置看到的？（填序号）(24分)
三、佳佳看到的分别是哪一幅图？在（）里画“√”。（共17分）1.（3分）
2.（3分）
3．（3分）
4.（4分）
5.（4分）
四、下面图形分别是谁看到的？(18分)
五、猜一猜（5分）
思维冲浪
下面的三幅图是同一个动作吗？
参考答案：
第五单元过关测试卷(包含答案)
第五单元精品检测卷(包含答案)
一、他们看到了什么？请连线。
1、
小华 小杰 小亮 小明
2、
3、右面这些照片分别是谁拍的？
4、从正面看从右面看从上面看
5、正面看左面看上面看
6、正面看左面看上面看
7、正面看左面看上面看
二、请你在淘气看到的图下面画△，在笑笑看到的图下面画○。
三、
2、
（ ）面 （ ）面 （ ）面
一、连一连。（60分）
1.（6分）
2.（9分）
3.（9分）
4.（12分）
5.（12分）
6.（12分）
二、下面三幅图分别是在哪个位置看到的？把相应的序号填在（）里。（24分）
小学数学第五单元试卷周长
在美丽的数学王国里，有一个神秘的第五单元，它叫做“周长”。
今天，我就带着大家走进这个充满奇妙的单元，一起探索周长的奥秘。
清晨，阳光透过窗户洒在教室里，同学们都精神抖擞地坐在座位上，准备迎接今天的数学之旅。
老师走进教室，手里拿着一张张充满挑战的试卷，同学们都瞪大了眼睛，期待着这场奇妙的冒险。
试卷上，各种各样的图形层出不穷，有圆形、正方形、长方形、三角形……它们就像一位位美丽的公主，等待着同学们去发现它们的秘密。
首先，我们要了解周长的概念。
周长，就是图形的边界线的长度。
明白了这个概念，我们就可以开始计算这些图形的周长了。
首先，我们来计算圆形的周长。
圆形的周长公式是：C = 2πr，其中C代表周长，π代表圆周率，r代表半径。
同学们纷纷拿出计算器，认真计算着。
有的同学在纸上画出了圆的半径，然后小心翼翼地测量着，生怕测量不准确。
经过一番努力，同学们终于得出了圆形的周长。
接下来，我们来到了正方形的世界。
正方形的周长公式是：C = 4a，其中C代表周长，a代表边长。
同学们拿出尺子，量着正方形的边长，然后按照公式计算周长。
有的同学还用彩笔在纸上画出了正方形，使得计算过程更加直观。
紧接着，我们来到了长方形的世界。
长方形的周长公式是：C = (a + b) × 2，其中C代表周长，a代表长方形的长，b代表长方形的宽。
同学们认真测量着长方形的长和宽，然后按照公式计算周长。
有的同学还把长方形画在纸上，以便更好地理解。
最后，我们来到了三角形的世界。
三角形的周长公式是：C = a + b + c，其中C代表周长，a、b、c分别代表三角形的三条边。
同学们仔细测量着三角形的三条边，然后按照公式计算周长。
有的同学还用彩笔在纸上画出了三角形，使得计算过程更加有趣。
经过一上午的努力，同学们终于完成了所有的计算。
他们看着自己的成果，脸上洋溢着喜悦的笑容。
这时，老师走进教室，表扬了同学们的努力和智慧。
同学们纷纷举起手中的试卷，展示着自己的成果。
【三套试卷】小学二年级数学下册第五单元试卷及答案(5)
第五单元学习测试卷(附答案解析)一、想一想,填一填。
1.在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要按()的顺序进行计算。
2.计算42-4×8时,先算(),再算()。
3.把下面每组中的两道算式合并成一道综合算式。
4.唐老鸭文具店有73支铅笔,上午卖了24支,下午卖了26支,还剩()支,列综合算式是()。
5.一本童话书有62页,小雨每天看8页,看了7天后,还剩()页没看。
6.二(1)班有女生13人和男生17人。
如果每5人一组做实验,可以分成()组,列综合算式是()。
7.乐乐在计算“12-÷3”时,弄错了运算顺序,先算减法后算除法了,得数是2。
正确的得数应该是()。
二、按运算顺序计算。
三、在○里填上“>”“<”或“=”。
30-15+9○6×3+667-29-12○67-(29-12)4×(54÷6)○18+8×2 5+35÷5○(25+7)÷44×9÷6○72÷9×2 7×9-18○8×8-19四、先根据下表列出相应的综合算式,再计算。
五、看图列式计算。
1. 2.六、解决问题。
1.暑假里方方体验生活,捡饮料瓶卖,一共挣了40元。
他用自己挣的钱买了一盒彩笔和一个调色盘后,还剩多少钱?2.体育课上,二(1)班同学在做操,每排站9人,站了4排,其中男同学有19人。
女同学有多少人?3.买3盆郁金香和一盆月季花,一共付了35元。
每盆郁金香多少钱?4.如果一辆车一次运6筐,一次运完需要几辆车?参考答案一、1.从左往右2.乘法减法3.70-(34+16)=20(65-50)÷5=318+4×7=464.2373-24-26或73-(24+26)5.66.6(13+17)÷57.10二、48÷6×745-28+3672÷(12-4)=8×7=17+36=72÷8=56=53=913+5×921÷(9÷3)73-(34+28)=13+45=21÷3=73-62=58=7=11三、=<>><=四、80-9×751-(18+25)=80-63 =51-43=17=842÷(13-7)(18+36)÷9=42÷6=54÷9=7=6五、1.列式不唯一,如:46+3×9=46+27=73(元)2.(62-14)÷6=48÷6=8(盘)六、1.方法一:40-25-12=15-12=3(元)方法二:40-(25+12)=40-37=3(元)2.列式不唯一,如:9×4-19=36-19=17(人)3.(35-8)÷3=27÷3=9(元)4.(28+14)÷6=42÷6=7(辆)第五单元达标检测卷(含答案)1．算式里有括号的，要先算()的。
【三套试卷】【西师大版】小学五年级数学上册第五单元练习试题(附答案)
第五单元练习测试卷(含答案解析)【课标解读】：1、通过理解并掌握用字母表示数的方法，逐步从能用含有字母的式子表示简单的数量、数量关系和计算公式，发展到会用含有字母的式子表示稍复杂的数量、数量关系和计算公式，而且会化简含有字母的式子。
2、经历把实际问题用含有字母的式子进行表达的抽象过程，体会用字母表示数的简捷和便利，发展符号感，通过训练提高分析问题和解决实际问题的能力。
【考点解析】：1、用字母表示常见的数量关系；2、运算定律和性质；3、几何图形的计算公式.【知识要点】：1、用字母表示简单的数量和数量关系；2、根据字母所取的数值，计算含有字母的式子的值；3、用字母表示计算公式。
4、用含有字母的式子表示稍复杂的数量和数量关系；5、求含有字母的式子的值的方法及书写格式；6、把数值代入公式计算的方法；7、化简形如“ax+bx”的式子。
【例题精讲】：例1、……摆1个三角形用3根小棒；摆2个三角形用小棒的根数是2×3；摆3个三角形用小棒的根数是（）×3；摆2个三角形用小棒的根数是（）×3；……三角形的个数和小棒的根数有什么关系？你能用一个式子表示吗？如果用a表示三角形的个数，小棒的根数是（）×（）。
69例2、甲、乙两地之间的公路长280千米，一辆汽车从甲地开往乙地。
你能用式子表示行驶一段路程后剩下的千米数吗？已经行驶了50千米，剩下的千米数是280-50;已经行驶了50千米，剩下的千米数是280-（）;已经行驶了b千米，剩下的千米数是（）-（）。
如果b=120,剩下多少千米？如果b=200呢？例3、如果用a表示正方形的边长，C表示周长，S表示面积，你能写出正方形的周长和面积公式吗？例4、……摆1个三角形用3根小棒，增加1个三角形，多用2根小棒……可以怎样表示共用小棒的根数？先填写下表，再说说你的想法。
增加的三角形个数 123共用小棒的根数 3+23+2×23+2×（）增加的三角形个数和共用小棒的根数有什么关系？如果用a表示增加的三角形个数，共用小棒的根数是3+2×（）。
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小学数学第十册第五单元试卷
(A)
一、填空题(1-2每题 2分, 第3小题 3分, 第4小题 5分, 5-6每题 6分, 共 24分)
1. 同分母分数相加减,( )不变,只把( )相加减．
2.
3.
4. 异分母分数相加减,要先( ),然后按( )分数加减法的法则进行计算．带分数相加减,( )
部分和( )部分分别相加减,再把所得的数( )起来．
5.
6.
二、口算题( 7分 )
三、简算题(每道小题 5分共 15分 )
1.
2.
3.
四、计算题(1-4每题 4分, 5-7每题 5分, 共 31分)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
五、文字叙述题(第1小题 5分, 第2小题 6分, 共11分)
1.
2.
六、应用题(每道小题 6分共 12分 )
1.
2.
小学数学第十册第五单元试卷
(B)
一、填空题(1-4每题 1分, 5-6每题 2分, 共 8分)
1. 同分母分数相加减的是( )的个数．
2. 异分母的分数,因为( ),所以不能直接相加减．
3.
4.
5.
6.
二、口算题(每道小题 8分共 16分 )
1.
2.
三、简算题(每道小题 5分共 20分 )
1.
2.
3.
4.
四、计算题(第1小题 3分, 2-5每题 4分, 6-9每题5分, 共 39分)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
五、应用题(第1小题 5分, 2-3每题 6分, 共 17分)
1.
2. 把一根8米长的铁管平均截成9段,每一段是这根水管的几分之几？平均每段是几分之几米？
3.
六、选作(8分 )
第五单元验收
（时间：60分钟分数：100分）
一、直接写出下面各题得数（6分）
二、填空（10分）
2．3米70厘米=()米
3．把单位“1”平均分成6份，表示这样5份的数是()，它的分数单位是()。
10。
6．0.09里面有9个()分之一，它表示()分之()。
8．把3千克的苹果平均分给7个人，每人得3千克的()，每人分到()千克。
9．写出一个最大的分数，使它的分子是1，并且它所改成的小数是循环节只有一位的纯循环小数。
()
10．小强4小时行18千米，小森5小时行21千米，()走得快。
三、判断（对的画“√”，错的画“×”）（5分）
1．分数的分母不同，就是分数单位不同。
()
比男生人数多。
( )
3．分母是15的分数，不能改成有限小数。
()
5．分母是0的分数等于0。
()
四、解方程（8分）
五、计算下列各式（能简算的必须简算）（27分）
六、列式计算（8分）
七、应用题（36分）
几米？
样多，第三次比第二次少运2.25吨，三次共运煤多少吨？
问共运进多少吨粮食？
参考答案
一、（略）
三、1．√ 2．× 3．× 4．× 5．×。