初中生物会考试卷

初中生物会考试题一、单项选择题（每小题１分，共４０分）1 、含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是：A、生物的生长B、生物对外界刺激做出反应C、生物进行呼吸D、生物的发育2、用显微镜观察临时装片时，如果转动目镜和移动装片，视野中的污点都没有移动，那么可判断污点是在：A、目镜上B、物镜上C、反光镜上D、玻片标本上3、从克隆羊多莉身上，我们知道遗传信息是位于：A、细胞膜B、细胞质C、细胞核D、线粒体4、具有支持、连接、保护、营养等功能的组织是：A、上皮组织B、肌肉组织C、神经组织D、结缔组织5、草履虫将不能消化的食物残渣排出体外的结构是：A、胞肛B、口沟C、纤毛D、表膜6、一颗饱满的种子种到疏松的土壤中不能萌发，可能的原因有：①没有足够的水分、②种子已死了、③没有足够的空气、④温度太低、⑤种子正在休眠、⑥没有阳光、⑦营养不够A、①③④⑤B、①②④⑤C、①②③④⑤⑥⑦D、③⑤⑥⑦7、绿色植物参与生物圈中的水循环，主要是通过绿色植物的Ａ、光合作用Ｂ、呼吸作用Ｃ、蒸腾作用Ｄ、吸收作用8、在传染病流行的三个基本环节中，一个正患流感的人属于：A、病原体B、传播途径C、易感人群D、传染源9、控制动物先天性行为的主要因素是：A、神经系统B、遗传物质C、内分泌系统D、运动系统10、在观察蚯蚓的实验中，要经常使蚯蚓的体表保持湿润，其目的是：A、加快蚯蚓的运动速度B、使蚯蚓的刚毛直立C、使蚯蚓保持呼吸D、促进蚯蚓的血液循环11、家兔的心脏结构和体温状况分别是：A、心脏分成四个腔、体温恒定B、心脏分成两个腔、体温恒定C、心脏分成两个腔、体温不恒定D、心脏分成四个腔、体温不恒定12、下列哪项不是蚂蚁社群行为的特点A、各个成员既有明确的分工，又有密切的合作B、每一个成员对于维持群体的生活都是必须的C、如果各个个体分开，将都能独立生存下去D、各个成员因适应不同的职能而出现了形态、结构上的差异13、骨骼肌在运动过程中所起的作用是A、支点作用B、动力作用C、杠杆作用D、协调作用14、下列条件不是所有细菌和真菌生存所必需的条件的是A、适宜的温度B、水分C、氧气D、营养物质15、下列生物中，能产生抗生素的是Ａ、青霉Ｂ、酵母菌Ｃ、曲霉Ｄ、肺炎球菌16、由每种生物所有个体的全部基因共同构成了一个A、种质库B、基因库C、染色体库D、DNA库17、在下列分类的等级中，生物所具有的相同特征更多的是A、属B、科C、纲D、目18、直立行走使古人类能够：A、从树上摘取果实B、将前肢解放出来，使用工具C、扩大行动范围D、保护环境19、胎儿与母体交换物质的器官是：（）A、子宫内膜B、卵巢C、胎盘D、羊水20、下列不属于青春期发育的特点是：（）A、身体迅速发胖B、心脏、肺的功能明显加强C、身高突增D、生殖器官迅速发育21、下列哪项不是小肠适于吸收营养物质的特点（）A、长度一般5~6米B、肠壁上有肠腺C、内表面有很多环形皱襞D、皱襞表面有许多小肠绒毛22、吸气时A、膈肌收缩，胸腔容积变小B、膈肌舒张，胸腔容积变小C、膈肌收缩，胸腔容积扩大D、膈肌舒张，胸腔容积扩大23、下列叙述正确的是A、凡是离开心脏的血液都是动脉血，凡是回到心脏的血液都是静脉血B、毛细血管中的氧和营养物质可扩散到组织细胞中C、在心脏跳动时，左心房和左心室是同时收缩的D、具有AB血型的人只能接受AB型或O型的血液24、原始大气可能形成许多简单有机物的自然条件是A、适宜的温度、可见光、雷电B、低温、火山喷发放出的光C、高温、紫外线、雷电D、自然火源、水、二氧化碳25、按照世界卫生组织对健康的定义，健康是指：A、身体没有疾病B、心理健康C、社会适应良好D、包括ABC三方面26、关于动物在生物圈中作用的叙述中，错误的是A、动物的生存能影响环境B、能保持生态平衡C、能促进生态系统中的物质循环D、能提供人类各种食品、药材等27、视觉形成过程中，形成视觉和形成图像的部位分别是Ａ、视网膜、视网膜Ｂ、大脑皮层、大脑皮层Ｃ、视网膜、大脑皮层Ｄ、大脑皮层、视网膜28、有关酸雨的叙述，不正确的是（）A、酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用B、酸雨可以使河流和湖泊酸化，从而使鱼、虾等水生生物的生长和发育受到影响C、控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料D、酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡29、“无心插柳柳成荫”，这句话说明柳树的繁殖方式适宜采用：（）A、有性繁殖B、嫁接C、扦插D、压条30、下图是家蚕生殖发育的各个时期，家蚕吃桑叶是在发育的哪一个时期？31、人的体细胞内含有23对染色体，人的受精卵和精子细胞中含染色体数分别是A、23条、23对B、23对、23条C、23条、23条D、23对、23对32、人的双眼皮基因(A)对单眼皮基因(a)为显性，两个双眼皮的人结婚，所生子女A、一定双眼皮B、一定单眼皮C、可能双眼皮，也可能单眼皮D、不能判断33、下列生物进化顺序中错误的是A、腔肠动物→扁形动物→线形动物B、两栖类→爬行类→鸟类C、两栖类→爬行类→哺乳类D、鱼类→哺乳类→爬行类34、用达尔文的观点，长颈鹿长颈的形成是A、代代伸长颈的结果B、自身想伸长的意识所致C、自然选择的结果D、经常吃高处树叶所致35、下列属于特异免疫的是：A、溶菌酶溶解病毒B、皮肤和黏膜阻挡病原体C、吞噬细胞吞噬病原体D、淋巴细胞产生抗体杀灭细菌36、我们常见许多药物标签上有“OTC”标志，这“OTC”表示是A、处方药B、抗菌药C、非处方药D、解热镇痛药37、目前人们认为动物中最理想的一种生物反应器是A、心脏生物反应器B、胃肠生物反应器C、乳房生物反应器D、肝脏生物反应器38、下列不属于动物行为的一项是A、孔雀开屏B、大雁南飞C、狼捕鹿，鹿奔跑D、牛体内分解有机物39、森林锐减而导致的后果有A.气候变得更加湿润B.干旱加剧，洪涝减少C.物种减少，甚至灭绝D.耕地增多，粮食丰产40、右图为四种植物（a、b、c、d）在不同光照强度下光合作用速率的曲线，其中最适于在强光条件下生长的植物是：A、aB、bC、cD、d二、简答题（共60分。

除了注明的小题分值外，其余每空1分，）41、运用你所学的知识，完成下列一组填空：（10分）（1）、大多数细菌和真菌都营腐生生活，是生态系统中的；也有一些种类从活的动物体和人体吸收营养物质而营生活，还有一些种类与动物或植物共同生活在一起，相互依存而营生活。

（2）、两栖动物的生殖和幼体发育必须在中进行，幼体要经过才能上陆地生活。

（3）、动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的和。

（4）、节肢动物的共同特点是：身体由构成，体表有；足和触角分节。

（5）、鸟的胚胎发育时，所需的营养物质主要来源于。

42、左图是动物细胞的结构模式图，请据图回答：（括号内填写标号，横线上填写文字，）（6分）（1）能控制物质进出的结构是[ ] 。

（2）若想从该细胞中提取DNA，应主要从[ ] 中提取。

（5）细胞中的能量转换器主要存在于[ ] 中。

43、将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中（如下图），并做以下实验：（6分）（1）将此装置放在阳光下，由于绿色植物通过光合作用为小白鼠进行正常的生命活动提供了____________，所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡。

由此可见绿色植物在生物圈中的重要性，它能通过光合作用吸收__________ ，释放 ___________ 。

（2）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠不久将死亡，原因是___________ ______________；若取出装置中的绿色植物，小白鼠死亡时间将会_________ ，由此可见在黑暗环境中绿色植吸收了环境中的__________ 。

44、右图为血液循环示意图，图中各字母代表血管，请据图回答：（6分）（1）a血管的名称是___________________________。

（2）b血管入肝，其血管血液中的氨基酸和葡萄糖是由_____ ______吸收来的。

（3）C血管内血液中的__________ 含量极少。

（4）血液流经肺后，其成分主要变化是_____________减少，________________增多。

（5）在上下肢静脉内表面有一种称为______ ____的特殊结构，可以防止血液倒流。

45、你能根据所学的知识把下列生物分类吗？请尝试回答以下问题：（4分）①虾②鳖③乌贼④扇贝⑤河蚌⑥海蜇⑦海葵⑧鲸⑨鲨（1）属于软体动物的是。

（2）属于鱼类的是。

（3）属于甲壳动物的是。

（4）上述动物的身体结构都适应 的环境。

46、右图是神经元及其模式图，请据图回答下列问题：（5分）（1）①代表 ，（2）③的外面包有一层鞘，组成了 ，该结构集结成束，外面包有膜，构成一条 。

（3）神经调节的基本方式是 。

（4）人体的生命活动主要是受神经系统的调节，但也受到 调节的影响。

47、下图是关于人体免疫的卡通图解，请你仔细观察：（7分）（1）表示保卫人体第二道防线的图是 。

（填写大写字母代号）（2）人体的第三道防线主要是由 和 组成的。

（3）图中a 表示 ，图中d 是（4）第一道防线和第二道防线都属于 免疫。

其特点是 。

48、下图是人类生殖过程中白化病基因的传递图解。

已知人类正常肤色由显性基因A 控制，白化肤色由隐性基因a 控制，请据图回答：（每小题2分，共8分）（1）、小明发现水池中有小白点在浮动（甲），仔细观察了很久（乙），心想：这是生物吗（丙）？于是他取了一滴水，做成玻片标本，用显微镜观看（丁），发现原来的小白点是草履虫。

请问：①、以上甲、乙、丙、丁四句叙述中，属于探究实验中问题提出的是_______，属于实验的是________ 。

②运用科学方法进行探究时，第一步是（ ）A 、作出假设B 、得出结论C 、观察并提出问题D 、制定与实施计划（2）、某学习小组拟调查一个池塘生态系统(如图)的组成成分。

请根据图示及提供的实验器材，写出调查项目。

地点：池塘器材：酸度计、温度计、光照强度测定仪、水中溶解氧测定仪、水网、显微镜、放大镜、笔、记录本等。

请完成下面调查项目：①非生物因素有：水的酸碱度、____________、_____________和水面光照强度。

②生物成分：生产者：_____________________________；消费者：_______________________________；分解者：________________________________。