七年级英语下册Unit7It’srainingSectionAgrammarfocus_3b导学案新版人教新目标版2

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人教版七年级下册英语期末复习：Unit 7-Unit 12 各单元语法知识点复习提纲(全面!)

人教版七年级下册英语期末复习：Unit 7－Unit 12 各单元语法知识点复习提纲Unit 7 It’s raining！一、考点1 重点词汇短语1 messagemessage为可数名词，意为“消息，信息”，take a message for sb.“为某人捎个口信”。

拓展:give sb. a message 捎信给某人，leave a message 留口信，get the message 明白对方的意思。

Can I take a message for him?当某人发现要找的人不在或接电话的人发现打电话者要找的人不在时，常用此语2 could 情态动词意为“能，可以“，表示请求许可，在语气上比can委婉客气，但这种句式的肯定回答用can。

Could you just tell him to call me back?3 call及物动词，意为“打电话给”。

call sb. (up) “打电话给某人”，call sb. at +电话号码，意为“拨打……找某人”。

拓展：call 是一个多义词，call sb 可表示“叫醒某人，呼唤某人”；give sb. a call 给某人打电话。

4 back副词“回来，回原处，向后”；call sb. back给某人回个电话。

【即学即练】I’ll _____you _____.我将给你回电话。

5 visit此处用作及物动词，意为“拜访，探望”，后接表示人的名词或代词。

visit还可意为“参观，游览”，后接表示地点的名词。

拓展：visit还可用作可数名词，意为“访问，参观，拜访。

be on a visit to ... “正在访问/参观……”。

visitor参观者，游览者，游客。

I’m having a great time visiting my aunt in Canada._____ my grandparents every year at Christmas.我每年圣诞节都去探望我的祖父母。

2019年春七年级英语下册Unit7It’sraining第2课时SectionAGrammarFocus_3b课堂练习新版人教新目标版

Unit 7 It's raining ！第2课时 Section A(Grammar Focus —3b)一、现在进行时(二)1．在第六单元我们学习了现在进行时，但并不是所有的动词都能用于进行时态。

不能用于现在进行时的情况，有以下几种。

(1)表示存在状态的动词： be, remain 等。

如：汤姆是个好学生。

Tom is a good student.(√)Tom is being a good student.(×)(2)表示感官的动词： hear, see, taste, sound, notice, smell, seem 等。

如：这食物闻起来不错。

The food smells good.(√)The food is smelling good.(×)(3)表示喜欢、厌恶、感情、希望的动词： like, love, hate, prefer, need, want, wish, hope 等。

如：我想要一个书包和一个文具盒。

I want a schoolbag and a pencil －box.(√)I am wanting a schoolbag and a pencil －box.(×)(4)表示占有、从属、构成等关系的动词： have, own, contain(包含), possess(占有)等。

如：我有两个哥哥和一个姐姐。

I have two brothers and a sister.(√)I am having two brothers and a sister.(×)【注意】当have 与其他词一起构成“开会；吃饭；玩得高兴”等意思时，可以用于进行时。

如：They are having a good time.他们玩得很高兴。

(5)表示思想、理解的动词： understand, doubt(怀疑), imagine(想象), know, recognize(认出), believe, remember, forget, think 等。

新目标(Go for it)版七年级下Unit 7 It’s raining!Section A 1

能力目标：能用现在进行时谈论描绘天气，能够熟读对话。
情感目标：能够在日常生活中用英语和同学交流天气的变化并学会关心彼此。
教学重点
理解并背诵Grammar Focus中的内容。
教学难点
通过对语法基础知识的训练，让学生能够掌握并灵活运用本单元的语法知识，为本单元的听、说、读、写的训练做好铺垫。
教与学互动设计
_______ _________ in Shanghai.
15.How’s the weather today?(改为同义句)
_________________________ today?
【课后作业】
1、完成金榜P43的部分习题。
2、预习2a-2d。
【教学板书】
词汇
短语/重要句型
rain windy
C. It’s sunny
( ) 10.There is too much _________ in the south of China.
A.A. rainB. rainyC. raining
( ) 11.—Hello, may I speak to Jane?
—_________________________
编号
三维
目标
语言目标：能听说读写重点单词和短语。
能力目标：能用现在进行时谈论描绘天气，能够熟读对话。
情感目标：号召大家保护环境，共创幸福家园。
教学重点
1、重点单词：cook, weather, message, park
2、重点句型：—How’sthe weather in Shanghai?
—It’s snowing.
5. cook__________________6.bad__________________

七年级英语下册Unit7It’srainingSectionAGrammarFocus_3b课后作业新版人教新目标版

Unit 7 It’s raining一、根据句意及汉语提示完成句子1．How is the __________ (天气) in your city?2．There's much __________ (雨) here in summer.3．Reading in bed is ________ (有害) for your eyes.4．It's ________(多风的) today. You had better put on your hat.5．I don't know when my sister will come ________(回来)．二、根据汉语提示完成课文原句或原句改编6．—What's John doing right now?—He ________ ________ (正在做饭)．7．We are ________ ________ ________ ________ (玩儿得很开心)．8．—Could you ________ ________ ________ (捎口信) for Tom?—Sure, ________ ________ (没问题)．9．—________ ________ (怎么样) the weather in Beijing?—It's ________ (晴朗的)．10．It ________ ________ (经常下雪) here in winter.三、从方框中选择合适的单词，并用其适当形式填空11．——12．It's ________ for your health to eat too much junk food (垃圾食品).13．There are black ________ in the sky. It's going to rain.14．—Could you help me wash the dishes?—Sure, no ________.15．—Are you playing computer games________？—Sorry.四、用所给词的适当形式填空16．(2015•宿迁)The weather will be warm and ________ (sun) for most of the week.17．—Do you have problems ________ (study) English?—No, I don't. I'm good at it.18．—Where's Miss Wang?—Look，she________________(talk)with the students.19．The weather is very terrible. The girl can't ________ (go) out to play.20．Peter is so friendly that most students can remember ________ (he).五、根据句意及首字母提示写单词，完成句子21．It often r__________ here in summer. Now，it's r________ again.22．They are good at c__________. They are good c________．23．There's too much s_____ in winter in Harbin. It's always s_______．24．He is out, but you can leave him a m________．25．I c________ read when I was five.六、单项选择26．This week，the ________ seems to change every day：one day is hot；the next dayis cold.A．time B．season C．weather D．way27．It's too late. They have to go ________ /bæk/ home on foot.A．bike B．back C．bank D．blank28．(中考•重庆A)—Where is your father?—He ________ the World Cup in the living room.A．is watching B．watchesC．watched D．will watch29．—Why not water the flowers in the garden?—We don't have to. The weather report(天气预报) says it's ________ today.A．sunny B．rainy C．cloudy D．hot30．(2015•阜康、米泉)—Could I use your CD player?—________.A．Yes，you can B．Yes，you couldC．Yes，you must D．Yes，you should31．—What ________ bad weather it is today!—Yes, ________ weather makes me so sad.A．a; a B．/; the C．an; the D．the; a32．—Hi，Mike！I haven't seen you for a long time！How's it going?—________.A．OK B．I think soC．Not bad D．Certainly33．(2016•连云港)—What about going to Shanghai Disneyland Park next month, Harry?—________！ We'll have a lot of fun there.A．Good luck B．Never mindC．Sounds great D．Certainly not34．(中考•呼和浩特)When Peter comes, please ask him to leave a ________.A．notice B．messageC．sentence D．information35．(中考•北京)My parents always tell me ________ more vegetables and fruit.A．eat B．eating C．eats D．to eat七、根据汉语完成句子36．记得到北京之后给我回电话。

七年级英语下册Unit7单元语法专题_GrammarFocus作业课件新版人教新目标版

三、按要求完成下列句子。 11．How is the weather？(改为同义句) __W__h_a_t'_s _th_e_w_e_a_t_h_e_r _li_k_e__? 12．He usually plays computer games in the morning.(用now改写) He _i_s p_l_a_y_in_g___ computer games now. 13．They are watchiarents.(改为否定句) They __a_re_ n_o_t___ watching TV in the room with their parents.
14．Helen usually plays volleyball with Mike.(改为一般疑问句) _D__o_es_ Helen usually __p_la_y_ volleyball with Mike? 15．The children are doing_their_homework right now.(对画线部分提问) W__h_a_t a_r_e_ the children _d_o_i_n_g right now?
C．is listening to a CD D．listens to a CD
( A )9.—________ you ________ English every morning? —Yes，but now I am reading Chinese. A．Do；read B．Are；read C．Are；reading D．Do；reading ( B)10.—Is it snowing in Tianjin today? —________. A．Yes，it isn't B．Yes，it is C．No，it is D．No，it doesn't

七年级下册英语-Unit7-It's-raining单元知识点总结

最新人教版第七单元It’s raining单元知识点总结一、询问天气的句型及其答语.1.例句：--How’s the weather ? 天气怎么样?-- It’s cloudy./It’s sunny./It’s raining.多云./晴天./在下雨.2.询问天气的句型:常见的询问天气的句型有：How’s the weather? What’s the weather like ？两个句型后面都可以加“in+ 地点”，用以询问“某地天气如何”3.回答天气状况回答询问天气的问句时，通常用：“It’s +表示天气的形容词”。

常见的该类形容词有：fine(晴朗的)dry(干燥的) warm(温暖的) cold( 寒冷的) cool(凉爽的) hot（炎热的）rainy(下雨的)snowy(下雪的) sunny(晴朗的) cloudy(多云的)等。

同时也可以用现在进行时进行回答：It’s raining/snowing 正在下雨/ 下雪。

例句: --How’s the weather in your city?—It’s warm.--What’s the weather like in Shanghai?—It’s raining now.例1：How’s the weather in Shanghai?( 同义句转换)例2.--- ___________________---It’s sunny today.A.How was the weather yesterday?B.How are you doing?C.What fine weather!D.What’s the weather like today?例3.—How’s the weather there?---Great. It’s ______.I can make a snowman tomorrow.A.rainyB.sunnyC.cloudyD.snowy例4.连词成句：is What Beijing like the weather in______________________________________例5.单句改错：1.How is the weather like? ( )_________A B C D2.The weather is windy and rain. ( ) _________A B C D二、现在进行时1．例句：---What are you doing?---I am cooking.---What are they doing?---They’re playing basketball in the park.---What’s he doing?---He’s studying at his friend’s home.2.用法：（1）表示说话时动作正在发生或进行。

七年级英语下册 Unit 7 It's raining单元重点语法人教版

Unit 7 单元重点语法一、现在进行时(二）1.现在进行时常用的时间状语及提示词：now, at present, at this moment等或有look, listen 等提示语。

例句：It’s raining now.现在正在下雨。

2.现在进行时的基本用法(1)表示说话时动作正发生或进行。

例句：They are playing basketball.他们正在打篮球。

(2)表示现阶段或不限于说话时特定的时间范围内进行的动作。

例句：They are working hard at their lessons this year.今年他们正在努力学习。

(3)有些动词的现在进行时用来表示按计划或安排将要进行的动作。

常用的动词有：come， go，arrive，leave，start, stay 等。

例句：Are you staying till next week?你要待到下星期吗？He is leaving for Beijing tomorrow.他明天动身去北京。

He is coming back tomorrow.他明天要回来。

(4)现在进行时和always，constantly，continually等副词连用，表示反复出现的问题，常常带有一种不赞赏、不满等感情色彩。

例句：He is always telling lies.他总是说谎。

The boy is constantly asking silly questions.这个男孩总是问些愚蠢的问题。

有些动词如 know, lie, stand, have, own, belong to, like, love，want，hope 等，通常不用于进行时。

例句：She wants to go home.她想回家。

I like playing volleyball.我喜欢打排球。

现在进行时态的用法陈述主语在句首，am/is/are紧随后，动词-ing跟着走，其他成分不可丢。

（完整版）人教版初中英语七年级下册Unit7SectionA教材全解

（完整版）⼈教版初中英语七年级下册Unit7SectionA教材全解⼈教版初中英语七年级下册Unit7SectionA教材全解Unit 7 It’s raining!.Unit 7 Section A教材全解1.raining下⾬【重点注释】rain在这⾥是动词，意为“下⾬”，raining是动词rain的现在分词（v.ing形式）。

例如：It often rains in summer.夏天经常下⾬。

It is raining outside.外⾯正在下⾬。

【拓展记忆】1）rain还可作名词，是不可数名词，意为“⾬；⾬⽔”。

例如：There is a lot of rain here in summer.这⼉夏天⾬⽔很多。

We have too much rain this summer.今年夏天⾬⽔太多了。

2）在表⽰“下⾬”时，可以⽤rain的不同形式来表达。

例如：⊙北京在下⾬——There is rain in Beijing.（rain作名词，表⽰“⾬”）=It is rainy in Beijing.(rain的形容词形式rainy表⽰“下⾬的”)=It is raining in Beijing.(rain的现在分词形式raining表⽰“下⾬”) ⊙明天将要下⾬——It will _____ tomorrow.It will be _____ tomorrow.There will be ____tomorrow.(第⼀空“rain”，will之后加动词原形；第⼆空“rainy”，be是系动词，之后加形容词；第三空“rain”，这⾥rain是名词，不可数名词，意为“有⾬”) 3）⽤heavy （heavily=hard）/light表⽰⾬的⼤/⼩。

例如：∵∵∵There will be a heavy rain tomorrow.明天会下⼤⾬。

It is raining heavily / hard here now。

人教版七年级英语下册 Unit 7 It’s raining!词汇精讲和语法

Unit 7 It’s raining!词汇列表Group 1季节与天气summer/ˈsʌmə/n.夏天；夏季winter/ˈwɪntə/n.冬天；冬季weather/ˈweðə/n.天气rain/reɪn/v下雨n.雨水windy/ˈwɪndi/adj.多风的cloudy/ˈklaʊdi/adj.多云的sunny/ˈsʌni/adj.晴朗的snow/snəʊ/v.下雪n.雪snowy/ˈsnəʊi/adj.下雪的dry/draɪ/adj.干燥的cold/kəʊld/adj.寒冷的；冷hot/hɒt/adj.热的warm/wɔːm/adj.温暖的Group 2度假bad/bæd/adj.坏的；糟的message/ˈmesɪdʒ/n.信息；消息problem/ˈprɒbləm/n.困难；难题right now此刻；马上visit/ˈvɪzɪt/v.拜访；参观soon/suːn/adv.不久；很快vacation/veɪˈkeɪʃn/n.假期hard/hɑːd/adv.努力地adj.困难的Europe n.欧洲mountain/ˈmaʊntən/n.高山country/ˈkʌntri/n.国；国家skate/skeɪt/v.滑冰词汇精讲1.visit & visitor（1）visit v. 参观; 拜访。

后接表示人或地点的名词。

（2）visitor n. 参观者;游客练习1：He _____________ (visit) his grandparents once a week.练习2：（翻译）在这个公园有很多游客。

______________________________________2. weather（1）n.天气。

（2）询问天气的常用句型: How’s the weather? =What’s the weather like?练习:-in Beijing?-It’s very cold in winter.A. How’s the weatherB. How’s the weather likeC. What’s the weatherD. What the weather like3. rain & rainy（1）rain v. 下雨n.雨水rainy adj. 阴雨的;多雨的snow v.下雪n.雪snowy adj. 有雪的（2）类似构词法归纳:cloud (云) →_____________ (多云的); sun (太阳)→_____________ (晴朗的) snow (雪) →______________ (有雪的); wind (风)→_______________ (多风的)练习1：-What’s the weather like?-下雨。

202X年人教版七年级下册英语unit7_It's_raining_Section__A_2

4. — 他在做什么？_W__h_a_t_’_s_h_e_d__o_in_g_? — 他在他朋友家里学习。 _H_e_’_s_s_t_u_d_y_in_g__i_n_h_i_s_f_r_ie_n_d_’_s_h_o_m__e_. __
5. — 情况怎么样？ _H_o_w__’s__it_g_o_i_n_g_?______
— 我在做饭。_I_’m__c_o_o_k_i_n_g_.___
3. — 他们在做什么？ _W__h_a_t _a_r_e_t_h_e_y_d_o_i_n_g_?__
— 他们正在公园里打篮球。 _T_h_e_y_’_r_e_p_l_a_y_in_g__b_a_s_k_e_tb__a_ll_i_n_t_h_e__ _p_a_r_k_._________________________
How’s the weather? It’s snowy. What are they They’re making soup. doing now?
How’s the weather? It’s cool. What is he doing? He’s reading a book.
How’s the weather? It’s raining.
1. 背诵Grammar Focus中的句子。 2. 将3b中的图片a、b、e编写成三个小对
话。对图片中所描述的天气及人物的活动进行问答。
A: __________ B: __________ A: __________ B: ___________
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/5/32021/5/3Monday, May 03, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021 8:32:40 AM •11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/5/32021/5/32021/5/3May-213-May-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/5/32021/5/32021/5/3M onday, May 03, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/5/32021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年5月 3日星期一2021/5/32021/5/32021/5/3 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年5月2021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/5/32021/5/3May 3, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/5/32021/5/32021/5/32021/5/3

2016七年级英语下册 Unit 7 It’s raining语法小专题(Grammar Focus)练习 (新版)人教新目标版

It’s raining单元语法小专题(Grammar Focus)语法精讲一、现在进行时的运用(Ⅱ)在第6单元我们学习了现在进行时，是否所有的动词都能用于进行时态呢？回答是否定的。

现在就同学们学过的几类没有进行时态的动词作简要归纳。

1．表状态的动词be。

eg：Zhang Li is in the room.不可以说Zhang Li is_bein g in the room.2．表示感官的动词look，see，hear，smell，sound，taste(尝起来)等。

eg：These pens look good.不可以说These pens are looking good.I see a bird in the sky.不可以说I am_seeing a bird in the sky.3．表示拥有的动词have/has。

eg：I have a new computer.不可以说I am_having a new computer.4．表示心理状态的动词want，know，think，hope 等。

eg：I think he is a student.不可以说I am_thinking he is a student.He wants some apples.不可以说He is_wanting some apples.5．表示继续或持续含义的动词及短语keep，last，go on等。

eg：The boy goes_on doing some reading.不可以说The boy is_going_on doing some reading.6．表示喜欢，厌恶的动词like，love，hate等。

eg：We like playing football with them.不可以说We are_liking playing football with them.二、询问天气的句型和描述天气的形容词的构成1．询问天气的句型“How's the weather…？”或“What's the weather like…？”意为“……天气如何？”，用来询问天气情况。

七年级英语下册 Unit 7 It's raining(第2课时)教学 (新版)人教新目标版

It’s rainingUnit 7 It’s raining. Period 2 Content Section A 2d, Grammar Focus, 3a, 3b教学目标要求1．学会使用描述天气状况的基本词汇并能认读并工整书写，如：bad, park, message, him, could, back, problem, again等。

2．能够使用招呼用语询问对方状况，如：How’s it goi ng? It’s great!3．能够掌握闲聊中谈论有关天气话题的技能，如：What a nice day! It’s so sunny. Yeah, the weather is great, isn’t it?4．能够听懂2d中的录音材料。

5．能模仿录音正确朗读和表演关于人们谈论所在城市的天气和正在进行的活动的对话，并能模仿目标语的结构和语调进行初步表达(会话)，如：The weather is great. What are you doing?6．能够进一步使用目标语的结构谈论天气和正在做的事情，如How’s the weather? It’s sunny. What are they doing? They are playing soccer。

7．能在教师指导下进一步理解并掌握以how引导的询问天气及招呼用语的特殊疑问句和回答，如：H ow’s the weather? It’s cloudy。

8．能在教师指导下进一步理解并运用现在进行时态的特殊疑问句、一般疑问句及其肯定和否定回答，如：What are they doing? They are pla ying basketball in the park.活动步骤教与学活动目的及其操作教学资源运用复习时间3 m 1复习已学目标语为导入谈论天气和正在做的事的句型T: Look at the pictures.How is the weather in the pictures?What are the people doing in the pictures?5 2仿照上述对话，组织Pairwork复习活动T: OK. Let’s do pair-work: Talk about your lastweekend.学生双人活动，教师抽查几对学生。

人教版七年级下册英语Unit7It'sraining!SectionA1a1c说课稿

主要知识点包括：
1.天气类词汇：sunny, cloudy, rainy, windy, snowy, foggy等。
2.描述天气的句型：It's sunny/cloudy/rainy/windy/snowy/foggy today.
3.询问天气的句型：What's the weather like today?
3.情感态度与价值观：
（1）培养学生关注天气变化，关注环境保护的意识。
（2）激发学生对英语学习的兴趣，增强自信心。
（3）培养学生积极向上的生活态度，学会与他人友好交流。
（三）教学重难点
1.教学重点：
（1）天气类词汇的掌握和运用。
（2）描述天气的句型和询问天气的句型的运用。
（3）日常交际用语的熟练运用。
1.认知水平：学生的抽象思维能力逐渐增强，能够理解并运用简单的英语句型和词汇进行交流。
2.学习兴趣：学生对新鲜事物充满好奇心，喜欢互动和游戏化的学习方式，对实用性的语言学习更感兴趣。
3.学习习惯：学生可能已经养成了基本的课堂学习习惯，但注意力容易分散，需要教师通过多样化的教学手段来维持其学习热情。
4.年龄特征：这个年龄段的学生情绪波动较大，需要教师在教学中注重情感态度的引导。
4.语言环境：学生在日常生活中使用英语的机会较少，缺乏实际语言环境。
（三）学习动机
为了激发学生的学习兴趣和动机，我将采取以下策略或活动：
1.利用多媒体教学：通过展示生动有趣的天气图片和视频，引起学生的兴趣和注意力。
2.设计互动活动：通过小组讨论、角色扮演等互动活动，让学生在实际语境中使用所学知识，增强其学习动力。
（二）教学反思
在教学过程中，可能预见的问题或挑战包括学生的参与度不高、对天气类词汇的记忆不牢固以及对句型的应用能力不足。应对策略如下：

七年级下册Unit7It'srainingunit7SectionA1a2c教案

Unit 7 It’s raining. Section A 1a-2c一、课题It’s raining.二、课型Listening and speaking三、教材分析本单元位于第六单元之后，语法点讲解以进行时为主，并且区分一般现在时和现在进行时的区别。

在功能对话方面，通过打电话的方式，把天气作为small talk的话题，并且对正在进行的活动进行描述。

本课时为unit 7的第一课时，通过进行时引入描述天气的形容词，并且引入谈论天气的问句及相应的答句。

运用所学句型谈论不同地点的天气情况，融合已学的进行时对正在进行的活动进行问答，通过打电话创设情景，引导学生在情境中学习。

四、学情分析学生在unit 6 已经学习了现在进行时的用法，对于本单元的天气的表达，可借助现在进行时来引入其他天气描述词，如It’s raining/ snowing. It’s rainy/ snowy.引入新词rainy, snowy的学习，以及其他描述天气的形容词。

并且本节课中通过电话交谈，结合天气和日常活动，进行日常交流，引导学生了解西方small talk 的文化。

五、教学目标1.知识目标：能掌握生词weather，rainy, snowy, cloudy, snowy, cook 的词义和用法。

2.能力目标：能运用句型“-How’s the weather in ...? -It’s ... ”对不同地点就天气问题进行提问。

3.策略目标：能借助课件中的动态图、视频和生活经验，学习新词汇。

4.情感态度：能积极参与到课堂活动中去，认真倾听他人发言，积极参与小组活动。

5.文化意识：能了解到西方文化中的天气常作为small talk（闲聊）的话题。

六、教学重难点1.教学重点询问不同地点的天气的句型结构及回答方式。

-How’s the weather in Beijing?-It’s + raining / rainy .通过观看视频，引出重点，并且在听前进行单词教读，反复进行师生对话、生生对话来突出该句型结构。

小初高学习贵州省习水县七年级英语下册Unit7It’sraining第2课时SectionAGram

2.—What are you doing?—I’m cooking.
3.—What are they doing?—They’re playing basketball in the park.
4.—What’s he doing?—He’s studying at his friend’s hom e.
—Cloudy.
A.How’sB.What’s
C.Where’sD.Who’s
2.—Hey,Jenny.Let’s go home together.
—Just a moment.Ian e-mail.
A.sendB.sent
C.am sendingD.sБайду номын сангаасnds
3.Mom,someone.Please pick up the phone.
4.—What’s he doing?—He’s studying at his friend’s home.
5.—How’s it going?—Great!/Not bad./ Terrible!
【能力目标】
1.学会描述天气。
2.学会对天气提问的两种方式:“How’s the weather right now?”和“What’s the weather like right now?”
2.Explain some important points.(见课件)
3.Do some exercises.(见课件)
◆Step 3Work on3a
Fill in the blanks in3awith the correct forms of the verbs in the box.Then practice the convers ations with a partner.(见课件)

Unit7 It's raining! Section A Grammar Focus-3c课件

How’s the weather?
It’s raining.
What are they doing?
They’re playing soccer.
Yuan Yuan from CCTV is interviewing people in five different places. Fill in the chart below.
China has 56 nationalities
民族团结的人民最幸福，民族团结的国家最强大！
Describe the weather in each place.
8 ~ 12°C
西宁
-4 ~ 2 °C
兰州
1~5°C
苏州
6~ 15 °C
海口
How is the weather today in +城市?
4. A: What are Julie and Jane doing? B: They_a_re__m_a_k__in_g_ soup. They can _m_a_k_e__ very good soup.
5. A: _I_s_ Lisa_t_a_l_k_in_g__ on the phone again? B: Yes, she_t_a_lk_s_ on the phone for three hours every day!
Fill in the blanks with the correct forms of the verbs in the box.
be play study talk do make
1. A: What are you doing? B: I a_m__d__o_in_g_ my homework. I always_d_o__ my homework in the evening.

2019版七年级英语下册Unit7It’srainingSectionAGrammarFocus-3

Unit 7 It’s raining一课一练·达标闯关Ⅰ. 用所给单词的适当形式填空1. It’s _______(rain) in Guangzhou these days. Look! It is raining now.2. Grace _______(like) dancing. Look! She _______(dance) to the music over there.3. Mr Sun can _______(speak) English well. He _______(tell) an English story to the kids right now.4. —What’s Jenny doing now?—She _______(clean) her room. She always _______ (clean) her room on Saturdays. 5. My grandpa usually _______(play) chess with his friends on _______ (snow) days.答案：1. rainy2. likes is dancing3. speak is telling4. is cleaning cleans5. plays snowyⅡ. 句型转换1. They are having fun in the mountains now. (改为同义句)They______________ a ______________ in the mountains now.2. It’s windy in spring here. (对画线部分提问)_______ the ______________ in spring here?3. My mom cooks delicious meals for us every day. (用now代替every day改写句子)My mom ______________ delicious meals for us _______.4. There’s much rain in summer here. (改为同义句)______________ in summer here.5. It’s not bad. (对画线部分提问)_______ it _______?答案：1. are having good time2. What’s weather like3. is cooking now.4. It’s rainy5. How’s going?。