模拟试卷(5)
教师资格证考试全国统考初中数学模拟试卷五(含答案)
教师资格证考试全国统考初中数学模拟试卷五初级中学一、单项选择题(本大题共8小题,每题5分,共40分) 1.极限31lim(1x x x→∞+的值是( ).A .0B .1C .2eD .3e2.设α为n 维单位列向量,E 为n 阶单位矩阵,则( ). A .T E αα-不可逆B .T E αα+不可逆C .2T E αα+不可逆D .2TE αα-不可逆3.过点()02,0,3M -,是法线为()1,2,3n =的平面方程是( ). A .30x xy z -+=B .2370x y z +++=C .3x y z ++=D .2370x y z +--=4.已知函数f (x )在点x0处的导数值为2,则000()(2)lim x f x x f x x x∆→+∆--∆∆的值是( ).A .2B .3C .6D .45.已知1(1,1,1)T α=-,2(1,2,0)T α=是齐次线性方程组0Ax =的基础解系,那么下列向量中0Ax =的解向量是( ).A .(1,1,3)T -B .(2,1,3)T -C .(2,2,5)T -D .(2,2,6)T -6.定积分2311ln x xdx ⎰的值( ).A .大于0B .小于0C .等于0D .不确定7.首先使用符号“0”来表示零的国家或民族是( ). A .中国B .印度C .阿拉伯D .古希腊8.2011版《义务教育数学课程标准》指出符号只要表现在( ). A .能从具体情境中抽象出数量关系和变化规律并用符号来表示 B .能够理解并运用符号表示数量、数量关系和变化规律 C .会进行符号间的转化D .能选择适当的程序和方法解决用符号所表述问题 二、简答题(本大题共5小题,每小题7分,共35分)9.求二次曲线222x y -=在线性变换2222⎛⎫-⎪⎪⎪ ⎪⎝⎭作用下的曲线方程.10.求解下列非齐次线性方程组:123123124+22 3+210 11+38x x xx x xx x-=⎧⎪-=⎨⎪=⎩11.根据函数极限的定义证明:3311 lim22 xxx→∞+=.12.学生学习数学的重要方式有哪些?13.在数学教学活动中,教师要把基本理念转化为自己的教学行为,处理好哪些关系?三、解答题(本大题1小题,10分)14.设离散型随机变量X 的分布函数为⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=18.04.00)(x F -111133x x x x -≤≤≥<<< (1)用表格画出X 的概率分布; (2)求P {}1X 2≠<X 的值.四、论述题(本大题1小题,15分)阅读案例,并回答问题.15.对学生数学学习的评价,既要关注学习结果,也要关注学习过程,你认为对学生数学学习过程的评价应关注哪些方面?试举例说明.五、案例分析题(本大题1小题,20分)阅读案例,并回答问题. 16.反比例函数的图象与性质的教学片段 老师:请同学画一次函数y =2x -3的图象学生1:(走上黑板)取两点(1,-1),(2/3,0),然后画出一条直线. 老师(接着要求):画反比例函数y =2/x 的图象学生2:(自信的走上黑板)类似取两点(1,2)(2,1),也画出来了一条直线.注:此时教室里出现了同学们的窃窃私语,有认为画的对,也有认为画的不对的,有一部分学生傻傻的盯着老师看,想从他这里得到答案.学生3:(大胆的站起来对学生2道)从解析式上看y不能等于0,那即y=2/x与x轴不会有交点,你怎么有交点了,我想你可能错了.老师:(及时肯定学生3)能用函数解析式来分析问题,不简单啊!学生4;若x>0,从解析式上看,无论x取多大,函数值y均是一个正数,而从画出的图象看,此时有些函数值是负数,这不可能啊!老师:有的同学不光会看解析式,并且还会看图象了,有进步.老师:函数y=2x-3为什么只要找到两点就可以画出图象?学生5:因为以前画一次函数的图象前,找到好多点画在坐标系中,发现这些点都在一条线上,所以得出一次函数的图象是一直线,而两点可以确定一直线.老师:好!讲得好!同学们应该知道下面怎么办了吧.(1)分析上述教学片段,教学过程中师生哪些教学行为值得肯定.(2)分析上述教学过程中存在的问题,并进行改进.六、教学设计题(本大题1小题,30分)17.以《三角形内角和》为课题,完成下列数学设计(1)从《数学思考》方面阐述课题《三角形内角和》的教学目标;(2)设计新课导入和新知教学两个环节,并写出相应设计意图.提示:三角形内角和等于180度.教师资格证考试全国统考初中数学模拟试卷五初级中学一、单项选择题(本大题共8小题,每题5分,共40分)1.【答案】D .解析:33lim 3311lim 1lim 1x xx x x e e x x →∞→∞→∞⎡⎤⎛⎫⎛⎫+=+==⎢⎥ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦.2.【答案】A .解析:可设)(1,0,,0Tα=⋅⋅⋅,则T αα的特征量为1,0,,0⋅⋅⋅,从而T E αα-的特征量为0,0,,1⋅⋅⋅,因此T E αα-不可逆.3.【答案】B .解析:根据平面的方程点法式,已知点()0000,,M x y z ,法线向量(),,n A B C =,平面的点法式方程为()()()0000A x x B y y C z z -+-+-=,因此过点()02,0,3M -,是法线为()1,2,3n =的平面方程是()()()1220330x y z -+-++=,即2370x y z +++=,故选B .4.【答案】C .解析:000000()(2)()(2)3limlim3x x f x x f x x f x x f x x x x∆→∆→+∆--∆+∆--∆=⋅∆∆()03326f x '==⨯=. 5.【答案】B .解析:如果A 选项是0Ax =的解,则D 必是0Ax =的解,因此A 、D 均不是0Ax =的解,由于1(1,1,1)T α=-,2(1,2,0)T α=是齐次线性方程组0Ax =的基础解系,则1α、2α是0Ax =的基础解系,那么1α、2α可以表示为0Ax =的任何一个解η,即方程组1122x αx αη+=必有解,因为112211221122121201100110103501130003⎛⎫⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪ ⎪→-→- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪------⎝⎭⎝⎭⎝⎭,可见第二个方程组无解,即(2,2,5)T -不能由1α、2α线性表出,故C 不成立,故本题选B .6.【答案】B .解析:由于ln x 在1,12⎛⎫⎪⎝⎭上小于0.由定积分的性质,得1312ln x xdx ⎰小于0.7.【答案】B .8.【答案】B .解析:只有选项B 是新课标明确指出的. 二、简答题(本大题共5小题,每小题7分,共35分)9.【答案】1xy =.解析:设()000,P x y 为二次曲线222x y -=上任意一点,(),P x y 为()000,P x y 在线性变换下的像,则00000022222222x y x y x y x y ⎛⎫⎛⎫--⎪ ⎪⎛⎫⎪⎪= ⎪⎪ ⎪⎝⎛⎫= ⎪⎭+ ⎪ ⎪⎝⎭⎭⎝⎭⎝,所以00002222x x y y x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=+⎪⎩,解得002222x x yy y x ⎧=+⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩,将()000,P x y代入二次曲线方程得2222222x y y x +-⎛⎫⎛⎫-= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,整理得1xy =.10.【答案】见解析.解析:() 124212133831210312101130811308A b r r ---⎛⎫⎛⎫⎪ ⎪=--- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭2131133830101134110303396r r r r --⎛⎫- ⎪- ⎪- ⎪-⎝⎭321338301011340006r r --⎛⎫ ⎪-- ⎪ ⎪-⎝⎭ , 因()()23R A R A b =≠= ,故方程组无解. 11.【答案】见解析.解析:0ε∀>,要使333311112222x x x xε+-==<成立,只须x >,可取X =,于是对0ε∀>,0X ∃>,当x X >时,有331122x x ε+-<,所以3311lim 22x x x →∞+=. 12.【参考答案】一、自觉预习习惯:1、了解所要学习的新知识;2、准备好上课所需的书、本、文具及资料;3、运用工具书帮助预习;4、把遇到的不懂之处和难点标记下来.二、仔细观察习惯:1、有意识地运用视、听、味、嗅、触等感觉器官来观察事物;2、观察全面、清楚、找出特点及特征.三、认真听讲习惯:1、集中注意力、专心听讲;2、听清楚所讲内容;3、边听边想、理解内容;4、能记下有关要点.四、乐于交流习惯:1、敢于发表自己的见解;2、耐心地听完别人的话再发言;3、说话清楚、完整、简洁明了;4、吸引他人发言的长处,补充和纠正自己的观点.五、勤于阅读习惯:1、集中注意力认真阅读;2、边读边思考,理解阅读内容;3、反复阅读,并使用圈划等方法理解题意,正确解题.六、独立作业习惯:1、先复习后作业;2、做作业时一心一意,不兼做其他的事情;3、独立作业不抄袭;4、作业字迹工整、格式规范;5、做完作业及时检查、发现错误及时纠正.七、乐于动手习惯:1、经常使用学具帮助学习;2、通过作图、演示等来帮助自己学习;3、敢于动手进行小发明、小创造的尝试.八、及时笔记习惯:1、听课时把听到的内容及时记下来;2、经常归纳、比较运算方法. 九、及时积累习惯:1、意识的积累;2、对获取的信息进行分类和整理.十、善用时间习惯:1、有制定作息时间的习惯;2、遵守作息时间表附部分儿歌乐于交流好朋友,拉拉手课内课外爱交流别人发言耐心听,取长补短排忧愁.13.【参考答案】在数学教学活动中,教师要把基本理念转化为自己的教学行为, 处理好教师讲授与学生自主学习的关系,注重启发学生积极思考;发扬教学民主,当好学生数学活动的组织者、引导者、合作者;激发学生的学习潜能,鼓励学生大胆创新与实践;创造性地使用教材,积极开发、利用各种教学资源,为学生提供丰富多彩的学习素材;关注学生的个体差异,有效地实施有差异的教学,使每个学生都得到充分的发展;合理地运用现代信息技术,有条件的地区,要尽可能合理、有效地使用计算机和有关软件,提高教学效益.三、解答题(本大题1小题,10分) 14.【答案】(1)参见解析;(2)23. 解析:(1)X 的概率分布为:X -1 1 3 P0.40.40.2(2){}{}{}{}{}{}2,110.4221130.6|13P X X P X P X P X P X P X X <≠=-<====≠=-+=≠.四、论述题(本大题1小题,15分)阅读案例,并回答问题. 15.【参考答案】数学学习评价,既要关注学生数学知识与技能的理解和掌握,也要关注学生学习数学的情感与态度;既要关注学生数学学习的结果,更要关注他们在学习数学过程中的变化和发展;另外评价是与教学过程并行的同等重要的过程,评价提供的是学生强有力的信息,教师要及时给予学生指导和反馈,促进学生改进.评价还应体现以人为本的思想,构建个体的发展.具体地说,对学生数学学习过程评价应关注以下几个方面:(1)评价学生在学习过程中表现出来的对数学的认识、数学思想的感受、数学学习态度、动机和兴趣等方面的变化,评价学生在学习过程中的自信心、勤奋、刻苦以及克服困难的毅力等意志品质方面的变化.注重学生数学学习的积极情感和良好学习品质的形成过程.(2)评价学生能否理解并有条理地表达数学内容,是否积极主动地参与数学学习活动,是否愿意和能够与同伴交流、与他人合作探究数学问题.注重学生参与数学学习,和同伴交流、合作的过程.(3)评价学生在学习过程中是否肯于思考、善于思考,能否不断反思自己的数学学习过程,并改进学习方法.注重学生思考方法和思维习惯的养成过程.(4)评价学生从实际情境中抽象出来的数学知识以及应用数学知识解决问题的意识和能力. 五、案例分析题(本大题1小题,20分)阅读案例,并回答问题. 16.【参考答案】(1)从以上教学片段中,教师的教学行为值得肯定之处有①教师先让学生画出一次函数y =2x -3的图象,既复习了旧知,又为反比例函数的图象的画法打下基础.②当学生3、4回答出问题后,教师及时给予肯定,并鼓励学生,激发学生的学习兴趣,符合新课标理念.③教学过程中,教师一直充当着组织者、引导者与合作者的角色,充分体现学生是学习的主体.学生值得肯定之处有①学生对于旧知(一次函数相关的知识)的掌握非常扎实.②在课堂上,学生积极踊跃进行思考,并回答教师的问题,答案多样化.(2)存在的问题:①整个教学过程中,教师提出问题,让学生回答,而当学生回答错误时,教师没有给予帮助,及时引导,以致于部分学生傻傻的盯着教师.②教师只对回答正确的学生给予一定的肯定,没有关注班级中每一位同学.③教师在教学过程中没有充当好教师的角色(组织者、引导者、合作者).改进方案:①当学生回答答案出现错误时,教师应该给予一定的引导,解决学生的疑惑.②在教学过程中,教师应该关注每一位同学,对于学生的答案都要给予评价,不仅要关注结果,也要关注过程性评价.③在实际的教学过程中教师要做好自己的角色.④最后教师要对学生出现的问题,进行总结,并引导学生注意一次函数和反比例函数的区别,以及如何进行画反比例函数图象.六、教学设计题(本大题1小题,30分)17.【参考答案】(1)知识与技能目标:掌握三角形的内角和是180度,已知三角形的两个角时,能够计算另外一个角的度数.过程与方法:通过小组讨论、交流、探索、验证,得出三角形的内角和是180度,提升合作交流的能力.情感态度与价值观:提升对数学学习的兴趣.(2)新课导入环节:利用谜语导入:形状似座山,稳定性能坚,三竿首尾连,学问不简单(打一图形名称).待学生猜出来之后,提问三角形的内角和是多少呢?并进行标题的板书.设计意图:利用谜语导入不仅和本节课的知识点是紧密相联系的,而且比较有趣,能够激发学生的兴趣,更好地进行教学.新课讲授环节:三角形里面的三个角都是三角形的内角.为了方便研究,我们把每个三角形的3个内角分别标上∠1、∠2、∠3.并提问:什么是三角形的内角和呢?预设:三角形的三个角的度数的和,就是三角形的内角和.展示三个不同的三角形,分别是锐角、直角以及钝角三角形.并提问:大家猜一猜三角形的内角和是多少度?180度、360度、200度.大家意见不统一,我们得想个办法验证三角形的内角和是多少?可以用什么方法验证呢?操作验证:小组合作选一个自己喜欢的三角形,选喜欢的方法进行验证(各个小组的三角形都不一样).学生拿出准备好的剪刀,量角器,白纸,直尺等,以及充裕的时间,保证学生能真正地试验,操作和探索,通过量一量、折一折、拼一拼、画一画等方式去探究问题.学生汇报阶段:汇报的测量结果,有的是180°,有的不是180°,为什么会出现这种情况?提问:有没有别的方法进行验证?预设:剪拼:学生上台演示.请大家四人小组合作,用他的方法验证其他三角形.并展示学生作品.师生共同总结:三角形的内角和为180度.巩固提高:(1)等腰三角形的顶角是96度,求另外两个角的度数.(2)一个角是40度,一个角是50度,求这个三角形是什么三角形?小结作业:有什么样的收获?三角形的内角和都是180度.作业:回家跟爸爸妈妈分享今天的收获.设计意图:鼓励学生积极开动脑筋,从不同途径探究解决问题的方法,同时给予学生足够的时间和空间,不断让每个学生自己参与,而且注重让学生在经历观察、操作、分析、推理和想像活动过程中解决问题,发展空间观念和论证推理能力.。
模拟试卷五(答案)
模拟试卷五答案一、判断题(10分)(正确的打√,错误的打×)1. 变形抗力小的软金属,其塑性一定好。
(×)2. 物体某个方向上为正应力时,该方向的应变一定是正应变。
(×)3. 冲裁间隙过大时,断面将出现二次光亮带。
(×)4. 模具的压力中心就是冲压件的重心。
(×)5. 从应力状态来看,窄板弯曲时的应力状态是平面的,而宽板弯曲时的应力状态则是立体的。
(√)6. 冲压弯曲件时,弯曲半径越小,则外层纤维的拉伸越大。
(√)7. 弯曲件的回弹主要是因为弯曲变形程度很大所致。
(×)8. 拉深系数m 恒小于1 ,m 愈小,则拉深变形程度愈大。
(√ )9. 拉深的变形程度可以用拉深后的圆筒形件的直径与拉深前的坯料( 工序件) 直径之比来表示。
(√)10. 压缩类外缘翻边与伸长类外缘翻边的共同特点是:坯料变形区在切向拉应力的作用下,产生切向伸长类变形,边缘容易拉裂。
(×)二、填空题(10分)1. 冲压生产的三要素是:合理的冲压成形工艺、先进的模具、高效的冲压设备。
2. 塑性变形的物体体积保持不变,其表达式可写成ε1+ ε2+ ε3 =0 。
3. 冲裁变形过程大致可分为弹性变形、塑性变形、断裂分离三个阶段。
4. 冲裁件的切断面由圆角带、光亮带、剪裂带、毛刺四个部分组成。
5. 采用斜刃冲裁时,为了保证冲件平整,落料时应将凸模做成平刃;冲孔时应将凹模做成平刃。
6. 弯曲时,当外载荷去除后,塑性变形保留下来,而弹性变形会完全消失,使弯曲件的形状和尺寸发生变化而与模具尺才不一致,这种现象叫回弹。
其表现形式有曲率减小、弯曲中心角减小两个方面。
7. 正方形盒形件的坯料形状是圆形;矩形盒形件的坯料形状为长圆形或椭圆形。
8. 当任意两相邻阶梯直径之比都大于相应的圆筒形件的极限拉深系数时,其拉深方法为:由大到小拉出,这时的拉深次数等于阶梯数目。
9. 拉深时,凹模和卸料板与板料接触的表面润滑,而凸模圆角与板料接触的表面不宜太光滑,也不宜润滑,以减小由于凸模与材料的相对滑动而使危险断面易于变薄破裂的危险。
高分子化学模拟试卷(五)答案
《高分子化学》模拟试卷(五)答案一、基本概念题(共15分,每题3分)⒈连锁聚合:连锁聚合是指聚合反应一旦开始,反应便可以自动地一连串的进行下去,生成一个大分子的时间是极其短暂的,是瞬间完成的,只需要0。
01s到几秒的时间。
因此聚合物的相对分子质量与时间的关系不大。
但是,单体的转化率是随时间的延长而提高的。
这类聚合反应称为连锁聚合。
⒉正常聚合速率:在低转化率(<5%~10%)条件下,聚合速率遵循速率方程所表现的速率为正常聚合速率,随聚合时间的延长单体浓度和引发剂浓度降低,聚合速率降低。
⒊向大分子转移:链自由基向大分子夺取一个基团,结果,链自由基终止为一个大分子,而原来的大分子变为一个链自由基,这就是链自由基向大分子的转移反应。
⒋共聚物组成:在共聚过程中,先后生成的共聚物组成不一致,共聚物组成一般随转化率而变,存在着组成分布和平均组成的问题。
共聚物组成,包括瞬时组成、平均组成、序列排布。
共聚物大分子链中单体单元的比例即为共聚物组成。
⒌聚合物的老化:聚合物在使用或贮存过程中,由于环境的影响,性能变坏,强度和弹性降低,颜色变暗、发脆或者发粘等现象叫聚合物的老化。
二、(共10分,每错一处扣1分)选择正确答案填入( )中。
1.(本题1分)某工厂用PVC为原料制搪塑制品时,从经济效果和环境考虑,他们决定用(⑶)聚合方法。
⑴本体聚合法生产的PVC ⑵悬浮聚合法生产的PVC⑶乳液聚合法生产的PVC ⑷溶液聚合法生产的PVC⒉(本题1分)为了提高棉织物的防蛀和防腐能力,可以采用烯类单体与棉纤维辐射技术或化学引发接枝的方法,最有效的单体是(⑶)⑴ CH2=CH-COOH ⑵ CH2=CH-COOCH3⑶ CH2=CH-CN ⑷ CH2=CH-OCOCH3⒊(本题1分)在乙酸乙烯酯的自由基聚合反应中加入少量苯乙烯,会发生(⑴聚合反应加速;⑵聚合反应停止;⑶相对分子量降低;⑷相对分子量增加。
⒋(4分)丙烯酸单体在85℃下采用K2S2O8为引发剂,在水溶液中引发聚合,可的产品。
2022年小升初数学模拟试卷 (5)含解析
2022年北师大版小升初数学模拟试卷5(4月)一.选择题(共10小题)1.下列各数中,()同时是3和5的倍数.A.18B.102C.452.一辆公共汽车上原来有35人,到站后下去x人,又上车y人,现在车上有多少人?()A.35﹣x+y B.35﹣x﹣y C.35+x+y3.一团橡皮泥,妙想第一次把它捏成长方体,第二次把它捏成正方体.捏成的两个物体体积()A.长方体大B.正方体大C.一样大D.无法确定4.加工同样多的零件,王师傅用了小时,张师傅用了小时,()做得慢一些.A.张师傅B.王师傅C.无法比较D.一样快5.活动课上.淘气和笑笑用同样大小的一块橡皮泥捏图形.淘气捏成一个圆柱体;笑笑捏成同样高的一个圆锥.下面说法正确的有()个.①橡皮泥的表面积没变②橡皮泥的体积没变③圆柱是圆锥底面积的3倍④圆柱和圆锥底面半径的比是1:3A.4B.3C.2D.16.在15的后面添上一个百分号,这个数就()A.扩大100倍B.缩小到原来的C.大小不变D.无正确答案7.某农业科研所试验培育了一批树苗.成活的有100棵,成活率大约是95.4%,科研所一共大约试验培育了()棵树苗.A.95B.100C.1058.一个两位数,十位上的数字是6,个位上的数字是a,表示这个两位数的式子是()A.6+a B.6a C.6×10+a D.10×a+69.圆柱和圆锥的底面积、体积分别相等,圆锥的高是圆柱的高的()A.B.C.2倍D.3倍10.下面的几何体从侧面看,图形是的有()A.(1)(2)(4)B.(2)(3)(4)C.(1)(3)(4)二.判断题(共5小题)11.真分数的倒数都比1大..(判断对错)12.两个相关联的量,不是正比例就是反比例.(判断对错)13.把分数的分子和分母同时加上相同的数,分数的大小不变..(判断对错)14.在一个长方形内画一个面积最大的三角形,这个三角形的面积一定是这个长方形面积的一半..(判断对错)15.三位数除以两位数,商是两位数.(判断对错)三.填空题(共9小题)16.口算1.6×0.4=0.63×100=2.5×4=17.4.25小时=小时分4升4毫升=升=立方分米18.估一估:3×68的积在和之间,更接近.19.一辆自行车的原价是400元,现价是320元,现价比原价少%20.一个圆柱的侧面积是188.4平方分米,底面半径为3分米,它的高是分米.21.如果向南走记作+80米,那么向北走120米记作米.22.在比例尺是1:3000000的地图上,量得甲地到乙地的距离是5.6厘米.一辆汽车按2:3的比例分两天行完全程,两天行的行程差是千米.23.一个大人一餐吃2个面包,两个小孩一餐吃1个面包,现在有大人和小孩子共99人,一餐刚好一共吃了99个面包.小孩有人.24.接着摆什么?圈出正确答案.四.解答题(共2小题)25.脱式计算(能简便计算的要简便计算):80÷(1﹣84%);5﹣5×+;0.25×32×12.5%;[﹣(﹣)]÷;÷+×.26.解方程或比例.x﹣75%x﹣10%x=30x:=14:0.2.五.计算题(共5小题)27.计算如图阴影部分的面积,已知d=6厘米.28.一辆客车从南昌开往宁都,本应11:25到达,现在要晚点25分钟,这辆客车实际什么时间到达宁都?29.学校里有篮球、足球、排球共180个,已知篮球、足球、排球的比是5:4:3三种球各有多少只?30.把一块棱长为8厘米的正方体钢坯,锻造成高和宽都是2厘米的长方体钢材,该钢材的长是多少厘米?(耗损不计)31.下面的图象表示实验小学食堂的用煤天数和用煤量的关系.(1)根据图象,你能判断用煤天数和用煤量成什么比例吗?(2)如果用y表示用煤的数,x表示用煤的天数,k表示每天的用煤量,它们之间的关系可以表示为.(3)根据图象判断,5天要用煤多少吨?2.4吨煤可用多少天?参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.【分析】同时是3和5的倍数必须满足:末尾是0或5,并且各个数位上的和能被3整除;进而得出结论.【解答】解:同时是3和5的倍数必须满足:末尾是0或5,并且各个数位上的和能被3整除;18个位上是8,不是5的倍数,102个位上是2,不是5的倍数,45是5的倍数,4+5=9,是3的倍数.故选:C.【点评】解答此题应结合题意,根据能被3和5整除的数的特征进行分析解答即可.2.【分析】用这辆公共汽车上原来的人数(35人)减到站下去的人数(x人),再加上又上车的人数(y 人)就是现在车上的人数.【解答】解:一辆公共汽车上原来有35人,到站后下去x人,又上车y人,现在车上有(35﹣x+y)人.故选:A.【点评】此题是使学生在现实情景中理解用字母表示数的意义,初步掌握用字母表示数的方法;会用含有字母的式子表示数量.3.【分析】根据体积的意义,物体所占空间的大小叫做物体的体积.由此可知:一团橡皮泥,第一次捏成长方体,第二次捏成正方体.这两次捏成的物体的体积相比较一样大.【解答】解:一团橡皮泥,第一次捏成长方体,第二次捏成正方体.只是形状变了,但体积不变,所以这两次捏成的物体的体积相比较一样大.故选:C.【点评】此题考查的目的是理解掌握体积的意义.4.【分析】加工的零件数量相同,也就是工作量相同,比较工作时间,用的时间多的做的就慢,由此求解.【解答】解:小时>小时王师傅用的时间长,所以王师傅做得慢些.故选:B.【点评】解决本题根据工作量一定,工作时间长的,工作效率低进行求解,关键是正确的比较两个分数的大小.5.【分析】根据题意可知:淘气和笑笑用同样大小的一块橡皮泥捏图形.淘气捏成一个圆柱体;笑笑捏成同样高的一个圆锥.这块橡皮泥无论捏成什么形状,体积不变.①根据圆柱、圆锥表面积的意义,圆柱的表面积是指圆柱的侧面加上两个底面的总面积;圆锥的表面积是指圆锥的侧面加上一个底面的总面积,所以他们所捏成的圆柱和圆锥的表面积不同;②这块橡皮泥无论捏成什么形状,体积不变.③因为橡皮泥的体积一定,所以他们捏成的圆柱与圆锥,如果圆柱与圆锥的底面积相等,那么圆锥的高是圆柱高的3倍;如果圆柱与圆锥的高相等,那么圆锥的底面积是圆柱底面积的3倍;④在没有确定圆柱与圆锥是否等高的前提下,圆柱与圆锥底面半径的比是1:3,这种说法是错误的.据此解答即可.【解答】解:①根据圆柱、圆锥表面积的意义,圆柱的表面积是指圆柱的侧面加上两个底面的总面积;圆锥的表面积是指圆锥的侧面加上一个底面的总面积,所以他们所捏成的圆柱和圆锥的表面积不同;因此,橡皮泥的表面积没变.这种说法是错误的.②这块橡皮泥无论捏成什么形状,体积不变.此说法正确.③因为橡皮泥的体积一定,所以他们捏成的圆柱与圆锥,如果圆柱与圆锥的底面积相等,那么圆锥的高是圆柱高的3倍;如果圆柱与圆锥的高相等,那么圆锥的底面积是圆柱底面积的3倍;因此,圆柱是圆锥底面积的3倍,这种说法是错误的.④在没有确定圆柱与圆锥是否等高的前提下,圆柱与圆锥底面半径的比是1:3,这种说法是错误的.故选:D.【点评】此题考查的目的是理解掌握体积的意义及应用,物体所占空间的大小就是物体的体积.6.【分析】把15后面添上一个百分号,即变成15%;15%=0.15,由15到0.15,小数点向左移动2位,即缩小100倍;进而选择即可.【解答】解:15%=0.15,缩小15÷0.15=100倍,即缩小到原数的100倍,缩小到原数的;故选:B.【点评】解答此题的关键:先写出添加百分号后的数,进而用原来的数除以后来的数解答即可.7.【分析】成活率是95.4%是指成活的棵数占总棵数的95.4%,把总棵数看成单位“1”,它的95.4%就是100棵,根据分数除法的意义,用100棵除以95.4%即可求出培育的棵数.【解答】解:100÷95.4%≈105(棵)答:科研所一共大约试验培育了15棵树苗.故选:C.【点评】解决本题先理解成活率的含义,找出单位“1”,再根据分数除法的意义求解.8.【分析】这个数十位上的数字是6,表示6个十,即6×10,再加上个数数字,就是表示这个两位数的式子.【解答】解:一个两位数,十位上的数字是6,个位上的数字是a,表示这个两位数的式子是:6×10+a.故选:C.【点评】把一个多位数写成几个数和的形式,个数数字乘1、十位数字乘10、百位数字乘100……9.【分析】根据圆柱的体积公式,V=sh=πr2h,与圆锥的体积公式,V=sh=πr2h,知道在底面积和体积分别相等时,圆柱的高是圆锥的高的,即圆锥的高是圆柱高的3倍,据此解答即可得到答案.【解答】解:因为,圆柱的体积是:V=πr2h1,圆锥的体积是:V=πr2h2,πr2h1=πr2h2,所以,h1=h2,即h2=3h1.故选:D.【点评】此题主要是利用圆柱与圆锥的体积公式,推导出在底面积和体积分别相等时,圆柱的高与圆锥的高的关系.10.【分析】从侧面看,图形是的有两层一行,符合条件的有(1)(3)(4),由此判定即可.【解答】解:从侧面看,图形是的有(1)(3)(4).故选:C.【点评】此题考查了从不同的方向观察到的几何体的形状,认真审题,根据看到的形状即可解答.二.判断题(共5小题)11.【分析】根据真分数和倒数的定义,得出真分数的倒数分子大于分母,即可作出判断.【解答】解:因为真分数的倒数分子大于分母,所以真分数的倒数都比1大.故答案为:√.【点评】本题考查了真分数的倒数问题.倒数:两个数乘积是1的数互为倒数,0没有倒数.真分数:分子小于分母的数.12.【分析】根据判断两种量成正比例还是成反比例的方法:关键是看这两种相关联的量中相对应的两个数的商一定还是积一定,如果商一定,就成正比例关系;如果积一定,就成反比例关系;如果不符合以上两种情况,则不成比例;据此判断即可.【解答】解:两种相关联的量中相对应的两个数,如果商一定,就成正比例关系;如果积一定,就成反比例关系;如果不符合以上两种情况,则不成比例;所以本题两种相关联的量,不成正比例,一定成反比例,说法错误;故答案为:×.【点评】解答此题应明确判断两种量成正比例还是反比例的方法,应明确两种相关联的量,不成正比例,可能成反比例,还有可能不成比例,有三种情况.13.【分析】分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变.这叫做分数的基本性质,据此判断即可.【解答】解:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变,而不是同时加上相同的数,分数的大小不变,例如,所以题中说法不正确.故答案为:×.【点评】此题主要考查了分数的基本性质的应用,要熟练掌握.14.【分析】要使三角形的面积最大,则其底和高也应最大,在长方形中的最大三角形,其底就是长方形的长,高就是长方形的宽,从而利用三角形和长方形的面积公式就可以进行大小比较.【解答】解:长方形的面积=长×宽,三角形的面积=底(长方形的长)×高(长方形的宽)÷2=长×宽÷2;所以三角形的面积是长方形面积的一半.故答案为:√.【点评】此题主要考查长方形的面积公式及三角形的面积公式,再结合题目所给条件,就可以进行比较.15.【分析】根据除数是两位数除法的计算方法知:当被除数的前两位大于或等于除数时,商的位数比被除数的位数少一位,当被除数的前两位比除数小时,商的位数比被除数的位数少两位.据此解答.【解答】解:三位数除以两位数,商最少是一位数,最多是两位数.一个三位数除以两位数,例如:990÷11=90,商是两位数;100÷50=2,商是一位数;所以商可能是一位数,也可能是两位数;所以原题说法错误.故答案为:×.【点评】本题主要考查了学生根据除数是两位数的计算方法来解答问题的能力.三.填空题(共9小题)16.【分析】根据小数乘法的计算方法进行计算.【解答】解:1.6×0.4=0.640.63×100=632.5×4=10故答案为:0.64,63,10.【点评】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算.17.【分析】把4.25小时化成复名数,整数部分4时时数,0.25乘进率60就是分钟数;把4升4毫升化成升数或立方分米数,用4除以进率1000,然后再加上4;即可得解.【解答】解:4.25小时=4小时15分4升4毫升=4.004升=4.004立方分米故答案为:4,15,4.004,4.004.【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.18.【分析】3×68,在这里把68看作60或70,然后估算即可.【解答】解:3×68≈3×60=1803×68≈3×70=210所以3×68的积在180和210之间,更接近210;故答案为:180,210,210.【点评】此题考查了数的估算,明确估算的方法,是解答此类题的方法.19.【分析】求自行车的价格降低了百分之几,是把自行车的原价看作单位“1”,用降低的价格除以原价即可.【解答】解:(400﹣320)÷400=80÷400=20%,答:现价比原价少20%.故答案为:20.【点评】解答此题找出单位“1”,也就是比较量,作除数.20.【分析】根据圆柱的侧面积公式:圆柱的侧面积=底面周长×高,首先根据圆的周长公式求出底面周长,然后用侧面积除以底面周长即可求出高.【解答】解:188.4÷(2×3.14×3)=188.4÷18.84=10(分米),故答案为:10.【点评】此题主要考查圆柱的侧面积公式、圆的周长公式的灵活运用.21.【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:向南走记为正,则向北走就记为负,直接得出结论即可.【解答】解:如果向南走记作+80米,那么向北走120米记作﹣120米.故答案为:﹣120.【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.22.【分析】要求两天行的路程差是多少千米,先根据“图上距离÷比例尺=实际距离”,求出甲地到乙地的路程,然后根据两天行的路程比,得出第一天行了全程的,第二天行了全程的,第一天比第二天少行全程的﹣,解答即可得出结论.【解答】解:5.6÷=16800000(厘米)16800000厘米=168千米168×(﹣)=168×=33.6(千米)答:两天行的行程差是33.6千米.故答案为:33.6.【点评】此题应根据图上距离、比例尺和实际距离的关系,先求出全程,进而运用按比例知识进行解答即可.23.【分析】假设都是大人,一共需要99×2=198个面包,比实际多了198﹣99=99个,因为每个大人比小孩多吃2﹣1÷2=1.5个面包,那么小孩有99÷1.5=66;据此解答即可.【解答】解:(99×2﹣99)÷(2﹣1÷2)=99÷1.5=66(人)答:小孩有66人.故答案为:66.【点评】此题属于典型的鸡兔同笼问题,解答此类题的关键是用假设法进行分析比较,进而得出结论;也可以用方程,设其中的一个数为未知数,另一个数也用未知数表示,列出方程解答即可.24.【分析】观察图可知,原题是按照一个正方体、一个圆柱、一个球的依次顺序排列的,下一个图形正好是每组排列的第一个,即是正方体,由此求解.【解答】解:下一个图形是正方体,如下:【点评】解决本题关键是找清楚图形排列的规律,再根据规律求解.四.解答题(共2小题)25.【分析】(1)先算减法,再算除法;(2)先算乘法,再算减法,最后算加法;(3)把32拆分为4×8,然后根据乘法的结合律简算即可;(4)先算小括号里的减法,再算外面的减法,最后算中括号外面的除法;(5)根据乘法的分配律简算即可.【解答】解:(1)80÷(1﹣84%)=80÷0.16=500;(2)5﹣5×+=5﹣2+=3;(3)0.25×32×12.5%=(0.25×4)×(8×12.5%)=1×1=1;(4)[﹣(﹣)]÷=[﹣]÷=÷=(5)÷+×=×+×=(+)×=1×=.【点评】考查了运算定律、简便运算以及四则混合运算.注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律简便计算.26.【分析】根据比例的基本性质两内项之积等于两外项之积,将比例式转化成方程,然后再依据等式的性质解方程即可.【解答】解:①x﹣75%x﹣10%x=300.15x=30x=200②x:=14:0.20.2x=×140.2x=6x=30【点评】此题考查了比例的基本性质以及等式的性质的灵活应用.五.计算题(共5小题)27.【分析】阴影部分的面积是长6厘米,宽为6÷2=3厘米的长方形的面积减去半径为6÷2=3厘米的圆面积的一半,据此根据长方形的面积公式:S=ab和圆的面积公式:S=πr2代入数据进行解答即可.【解答】解:6×(6÷2)﹣3.14×(6÷2)2÷2=6×3﹣3.14×9÷2=18﹣14.13=3.87(平方厘米)答:阴影部分的面积是3.87平方厘米.【点评】本题主要考查了学生对长方形和圆面积公式的掌握.28.【分析】根据题意,用本应到站时刻加上晚点的时间就是这辆客车的实际到站时刻.【解答】解:11时25分+25分=11时50分11时50分即11:50答:这辆客车实际11:50到达武汉.【点评】此题是考查时间的推算:就到站时刻+迟到时间=实际到站时刻.29.【分析】首先求出总份数,5+4+3=12份,其中篮球占总数的,足球占总数的,排球占总数的,再根据一个数的乘分数的意义,用乘法解答.【解答】解:总份数:5+4+3=12(份),篮球有:180×=75(个);足球有:180×=60(个);排球有:180×=45(个);答:篮球有75个,足球有60个,排球有45个.【点评】此题属于按比例分配问题,解答关键是求出总份数,把比转化成分率,根据一个数乘分数的意义用乘法,由此列式解答.30.【分析】把正方体钢坯锻造成长方体的钢材,只是形状变了但体积不变.首先根据正方体的体积公式V =a3求出钢坯的体积,然后用体积除以长方体的底面积即可.【解答】解:8×8×8÷(2×2)=512÷4=128(厘米)答:该钢材的长是128厘米.【点评】此题主要考查长方体、正方体的体积公式的灵活运用.31.【分析】(1)用煤的天数与用煤量是两个相关联的量,1天用煤0.3吨,0.3÷1=0.3(吨),4天用煤1.2吨,1.2÷4=0.3(吨)……用煤的吨数÷用煤的天数=每天的用煤量,每天的用煤量是一定的,即用煤的吨数÷用煤的天数=每天的用煤量(一定).根据两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就是成正比例的量,即可判断用煤天数和用煤量成正比例关系.(2)由以上分析可知,用煤的吨数÷用煤的天数=每天的用煤量(一定),即=k(一定).(3)要判断5天要用煤多少吨,找到横轴表示5天的点,过这点的纵轴与表示用煤天数与用煤量的直线的交点,再过这一交点作纵轴的垂线,垂足处的吨数即表示5天的用煤量;要判断2.4吨煤可用多少天,在枞轴上找到表示2.4吨的点,过这点作纵轴的垂线,垂线与表示煤天数与用煤量的直线的交点,再过这一交点作横轴的垂线,垂足处的数值就表示用煤的天数.【解答】解:(1)用煤的吨数÷用煤的天数=每天的用煤量(一定)根据两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就是成正比例的量因此可判断用煤天数和用煤量成正比例关系.(2)如果用y表示用煤的数,x表示用煤的天数,k表示每天的用煤量,它们之间的关系可以表示为=k (一定).(3)根据图象可判断:5天有煤1.5吨;2.4吨煤可以用8天.故答案为:=k(一定).【点评】此题主要是考查辨析两种量成正、反比例.关键是看这两种相关联量中所对应的数的比值(商)一定还是积一定.(3)也可以通过计算得出结果.。
乐理模拟考试-试卷(5)含答案.
乐理模考(五
【一】说明下列半音和全音的类别(自然全音、自然半音或变化全音、变化半音 F-G A- B B- C F- F
B- C F- A B-D A- A
【二】写出下列各装饰音的奏法
【三】说明以下各小节拍子的类别(单、复、混合,标记其强拍、次强拍
++
【四】改正下列中错误的音值组合
33
【五】在下列各题的括号中填写合适的休止符,使小节内的音值与拍号相符,且组合法正确( ( ( +( (
( (
【六】以下列各音为根音或冠音,构成指定的旋律音程
(1根音
大九度增五度增十一度减十二度减八度
(2冠音
大七度大三度增四度增五度增一度
【七】写出下列和弦的等和弦(结构与名称相同
【八】写出下列各音的宫音
1.写出 F调的等音调音阶(用临时记号,并写出调名。
【九】调式分析
(1
(2
(3
(4
【十】分析下列各音程属于自然、和声大小调(写出调式名称
乐理模考(五答案
(一(二(三
(四
(五
(八(九(十
F-G A- B B- C F- F B- C F- A B-D A- A 自半自半自半半自半
变全自半
变全
1.
2.
3.4. 5. 6.
1.混合
2.混合
3.多拍子
4.单拍子33( ( ( ( ( ( ( {
1.F宫(雅乐
2.a旋律小
3.bD伤雅乐
4.#C自大
B和大b和小{#F和大 b和小
{ D和大 g和小A和大a和小#C和大#f和小#F和大 b和小#G和大#g和小 D 和大 g和小 D和大
d和小D和大d和小C和大f和小F和大f和小。
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天天乐学模拟试卷(五)一、判断题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)。
要求判断题干表述的正误,正确的请在括号中打“√",错误的请在括号中打“X”,填错或不填的,不得分。
()1.连接管路时必须先涂专用的冷冻油到“0 "型密封圈。
()2.直流电有正负,交流电不分正负。
()3.调节器通过控制磁场绕组中影响转子磁场强度的电流来限制发电机的输出电压。
()4.发动机型号为TJ485Q,表示该发动机为汽车专用的4缸发动机。
()5.制冷剂R-12释放到大气后会破坏臭氧层。
()6.发动机余热式取暖系统普遍用在轿车、载货汽车和小型客车上。
()7.手上应避免油污,以免工具滑脱。
()8.在未充注制冷剂的情况下必须先运转压缩机。
()9.直流电动机工作的过程中,消耗的电能全部转化成了机械能·()10.发动机换机油时,机油的加注量要符合要求。
机油过多会增大发动机功率损失,还会产生串烧机油故障。
()ll.发动机大修时,活塞环、活塞销、连杆衬套一般都应更换。
()12.活塞与气缸内壁之间的配合间隙过大,以致活塞受热膨胀并卡在汽缸内,会致连杆弯曲、扭转,甚至折断。
()13.一般进气门头部直径比排气门头部直径小。
()14.图样比例指的是实物相应要素与图中图形的线性尺寸之比.()15.汽车倒车时,当尾部与障碍物小于一定距离时,倒车灯会自动亮.()16.屏幕法可以用来检前照灯的发光强度.()17.汽油的50%馏出温度是表示汽油的平均蒸发性,它和发动机气阻及燃烧的完全程度有很大的关系. ()18.压盘是离合器的主动元件.()19.和汽油相比,柴油的馏分轻、自燃点高,粘度和相对密度小.()20.离合器工作缸失效会导致离合器分离不彻底.()21.刚性万向节是靠弹性零件传递的,具有缓冲减振的作用·()22.固定式刚性联轴器适用于两轴对中性不好的场合.()23.现今车辆安有两个氧传感器,一个用来检测进气管中氧的含量。
军队文职人员招聘《中医学》模拟试卷五
军队文职人员招聘《中医学》模拟试卷五[单选题]1.下列不属于五迟范畴的是()A.坐迟B.立迟C.行迟D.齿迟E.语迟(江南博哥)参考答案:A[单选题]2.痢疾在《千金要方》称为()A.下利B.滞下C.肠澼D.大瘕泄E.重下参考答案:B[单选题]3.治疗脱疽的基本原则是()A.活血化瘀B.疏风清热C.清热凉血D.疏肝行气E.益气活血参考答案:A[单选题]4.月经过多常见的病因是()A.气虚、血虚、血热B.气虚、血热、肾虚C.血虚、血热、血瘀D.气虚、血热、血瘀E.肾虚、血热、血滞参考答案:D[单选题]5.肛管皮肤全层纵形裂开并形成感染性溃疡者称为()A.肛裂B.皲裂C.溃疡D.痔E.瘘参考答案:A[单选题]6.下列哪项不是生化汤的组成药物()A.当归B.川芎C.桃仁D.炮姜E.赤芍参考答案:E[单选题]7.鼻翼右侧有一枚粟粒样脓头,麻痒并作,红肿热痛,顶突根深坚硬,舌红,苔薄黄,脉滑数。
治则应为()A.和营托毒,清热利湿B.清热利湿,和营消肿C.散风清热,化痰消肿D.清热解毒E.清热解毒,和营托毒参考答案:A[单选题]8.大补元煎的组成是()A.人参、熟地、山药、山萸肉、菟丝子、炙甘草、远志、五味子B.人参、熟地、山药、山萸肉、枸杞子、炙甘草、杜仲、当归C.人参、熟地、黄芪、白术、茯神、远志、酸枣仁、当归D.人参、熟地、黄芪、白术、茯苓、甘草、白芍、当归、E.人参、熟地、黄芪、白术、陈皮、柴胡、升麻、当归参考答案:B[单选题]9.麻子仁丸主治()A.热秘B.冷秘C.气秘D.气虚秘E.阴虚秘参考答案:A[单选题]10.血精的病机是()A.脾不统血B.瘀血阻络C.心火亢盛,迫血妄行D.肾阳不足,固摄无力E.肾阴不足,火扰精室参考答案:E[单选题]11.某男,50岁,头昏胀痛,两侧为重,心烦易怒,夜寐不宁,口苦面红,兼胁痛,舌红苔黄,脉弦数。
证属()A.风热头痛B.肝阳头痛C.风寒头痛D.血虚头痛E.痰浊头痛参考答案:B[单选题]12.患儿,5岁。
《机械设计基础》模拟试卷及答案(5)
模拟试卷(5)一、单项选择题(每小题2分,共30分)1、一对齿轮要正确啮合,它们的_______必须相等。
A.直径B.宽度C.模数D.齿数2、在双曲柄机构中,已知三杆长度为a=80mm,b=150mm,c=120mm,则d 杆长度为_______。
A.<110mm B.110mm≤d ≤190mm C.≥190mm D.≤190mm3、欲保证一对直齿圆柱齿轮连续传动,其重合度ε应满足条件。
A.ε=0; B.1>ε>0; C.ε>2; D.ε≥14、滚动轴承的额定寿命是指同一批轴承中_________________的轴承能达到的寿命。
A.99%B.95%C.90%D.50%8885、紧螺栓连接在按拉伸强度计算时,应将拉伸载荷增加导原来的1.3倍,这是考虑到_______________的影响。
A.螺纹的应力集中B.载荷变化与冲击C.安全因素D.扭转切应力的作用99996、为保证轴承内圈与轴肩端面接触良好,轴承的圆角半径r与轴肩处圆角半径r1应满足____________________的关系。
A.r=r1B.r > r1 C.r<r1D.r≤r17、一标准直准圆柱齿轮的齿距P=15.7mm,齿顶圆的直径为d=400mm,则该齿轮的齿数为_______。
A.82 B.80 C.78 D.768、设计连杆机构时,为了具有良好的传动条件,应使_______。
A.传动角大一些,压力角小一些B.传动角和压力角都小一些C.传动角和压力角都大一些D.传动角小一些,压力角大一些9、当螺纹的公称直径、牙型角、螺纹线数相同时,细牙螺纹的自锁性能比粗牙螺纹的自锁性能______________。
A.好B.差C.相同D.不一定10、在螺栓连接中,有时在一个螺栓上采用双螺母,其目的是___________。
A.提高强度B.提高刚度C.防松D.减小每圈螺纹牙上的受力11.标准直齿锥齿轮何处的参数为标准值。
A.任意端; B.小端; C.齿宽中点处; D.大端。
浙江省杭州市钱塘区2023-2024学年六年级上学期数学期末模拟试卷(五)
浙江省杭州市钱塘区2023-2024学年六年级上学期数学期末模拟试卷(五)一、认真审题,正确填空(每题2分,共16分)1.25( )=0.7:0.56= %2.80kg 的 %是24kg ,比2吨少15吨是 吨。
3.1.7平方千米:510公倾= (化简比),14小时:25分钟= (求比值)4.按要求涂阴影。
(1)表示67公顷。
(2)表示45÷2。
5.大挂钟分针长30cm ,从1时到3时,分针针尖所走的路程是 cm ,分针所扫过的面积是cm 2。
6.郑老师从杭州出发去金华开会,原计划乘坐D5491次动车,全程运行时间约为1.5小时,票价52元;后来会议时间提前,郑老师改坐G2365次高铁,全程只需50分钟,票价74元。
这样,郑老师所需时间节省了 %,票价贵了 %。
(得数百分号前保留一位小数)。
7. 如图:大正方形与小正方形的边长比是4:3, 则大圆与小圆的周长比是 ,大圆与小圆的面积比是 。
8. 如下图,把一个圆分成若干等份后拼成的一个近似长方形,圆的周长与长方形的周长相差6cm ,这个圆的周长是 cm ,面积是 cm 2。
二、反复推敲,慎重选择(每题2分,共16分)9.a×1312= b÷85=c(a 、b 、c 均不为0),下面排列顺序正确的是( )。
A .a>b>cB .b>c>aC .c>a>bD .a>c>b10.已知景苑小学在下沙龙湖天街东偏南40°的方向上,那么,下沙龙湖天街在景苑小学( )的方向上。
11. 已知比的前项是0.4,如果比的前项加0.8,要使比例不变,比的后项应( )A .加0.8B .减0.8C .乘2D .乘312.一种商品,商家在元旦前先涨价20%,到元旦时又降价20%,元旦时的售价与原价比( )A .贵了B .便宜了C .一样D .不能确定13.甲、乙两车分别从A 、B 两地相对而行,相遇时甲车行了35千米,乙车行了全程的35,请问哪辆车行驶的路程多? ( ) A .甲车B .乙车C .一样多D .不能确定14.为了美化校园,学校里新种了松树和柏树共80棵,他们的数量比可能是( )A .4:5B .3:4C .3:5D .5:615.周叔叔在保险公司上班,上个月工资是5000元,这个月比上个月增加了18。
管理学原理模拟试卷五(150分)
管理学原理模拟试卷五(150分)一、单项选择题(每小题2分,共40分)1.被称为“组织理论之父”是()A泰罗B韦伯C法约尔D梅奥2.以下四种活动中对管理者的成功相对贡献最大的是()A维护网络关系B从事人力资源管理活动C沟通D传统管理3.管理是一种艺术,这是强调管理的()A复杂性B有效性C实践性D精确性4.处于不同层次的管理者所应和应用的技能是有差异的,一般来讲,高层管理者主要应掌握()A技术技能B人际技能C概念技能D政治技能5.当企业超载法律和经济所要求的义务,追求有利于社会的长远目标时,企业履行的是()A社会义务B社会响应C社会责任D社会权力6.某顾客准备在银行办理一期固定存款业务,在可供选择的三家银行中,一年期利率分别是3.15%,2.98%,3.21%。
该顾客面临的决策就是选择哪家银行。
这种决策属于什么类型的决策?如果这三家银行都存在倒闭的可能,但不知道倒闭的概率,则这种决策又属于何种类型的决策?()A确定型决策,风险型决策B风险型决策,非确定型决策C非确定型决策,风险型决策D确定型决策,非确定型决策7.长期计划往往是()A战略性计划 B战术性计划C年度计划 D具体计划8.在组织生命周期的不同阶段,计划工作的重点也不一样,对于成长期的企业,其适合于以下何种计划类型()A指导性计划和短期计划B具体计划和短期计划C指导性计划和长期计划D具体计划和长期计划9.某企业在推行目标管理中,提出了如下的目标:“质量上台阶,管理上水平,效益创一流,人人争上游。
”该企业所设定的目标存在着哪方面的欠缺?()A目标缺乏鼓动性B目标无法考核C目标表达不够清楚D目标设定得太高10.某家电生产企业原是以生产销售大家电而成为名牌企业的,后开始进入小家电领域。
由于企业在市场上已有了一定的知名度,所生产的小家电也颇受欢迎。
1999年比1998年的销售增长率为11.8%,2000年比1999年的销售增长率为12.6%。
但市场占有率与其他竞争对手相比则较低。
2020年中考数学模拟试卷(江苏南京)(五)(解析版)
2020年中考考前(江苏南京卷)全真模拟卷(5)数学(考试时间:120分钟试卷满分:120分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题有6个小题,共2分,满分12分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.据统计截止2019年南京常住人口为843.62万人,共有55个民族,其中汉族占总人口的98.76%,少数民族约9.92万人,843.62万用科学记数法表示为()A.8.4362×102B.8.4362×104C.8.4362×105D.8.4362×106【解析】解:843.62万=843.62×104=8.4362×106.故选D.2.下列运算正确的是()A.a2•a4=a8 B.(a2)4=a8 C.(a4b2)2=a6b4 D.a8÷a4=a2【解析】解:A.a2•a4=a6,故本选项不符合题意;B.(a2)4=a8,正确,故本选项符合题意;C.(a4b2)2=a8b4,故本选项不符合题意;D.a8÷a4=a4,故本选项不符合题意.故选:B.3.下列说法正确的是()A.-3是-9的平方根B.1的立方根是±1C.a是a2的算术平方根D.4的负的平方根是-2【解析】解:A.-9没有平方根,此选项错误;B.1的立方根是1,此选项错误;C.|a|是a2的算术平方根,此选项错误;D.4的负的平方根是-2,此选项正确;故选:D.4.如图,已知有理数a,b,c在数轴上对应的点分别为A,B,C,则下列不等式中不正确的是()A.c<b<a B.ac>ab C.cb>ab D.c+b<a+b【解析】解:由题意,可知a>0>b>c.A、∵a>0>b>c,∴c<b<a,故此选项错误;B、∵b>c,a>0,∴ac<ab,故此选项正确;C、∵c<a,b<0,∴cb>ab,故此选项错误;D、∵c<a,∴c+b<a+b,故此选项错误;故选:B.5.若正数x的平方等于10,则下列对x的估算正确的是()A.1<x<2B.2<x<3C.3<x<4D.4<x<5【解析】解:∵x2=10且x>0,∴x=10,34,∴3<x<4.故选:C.6.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,E是AB边的中点,F是线段BC上的动点,将△EBF 沿EF所在直线折叠得到△EB′F,连接B′D,则B′D的最小值是()A.2B.6C.2D.4【解析】解:如图,B′的运动路径是以E为圆心,以AE的长为半径的圆.所以,当B′点落在DE上时,B′D取得最小值.根据折叠的性质,△EBF≌△EB′F,∴EB′⊥B′F,∴EB′=EB,∵E是AB边的中点,AB=4,∴AE=EB′=2,∵AD=6,∴DE DB′=2.故选:A.二、填空题(本大题有10个小题,每小题2分,共20分)7.已知|x|=2020,则x=______.【解析】解:∵|±2020|=2020,∴x=±2020.故答案为:±2020.8.计算__________.6=5+- 5.故答案为:5.9.因式分解:-2ab2+12ab-18a=__________.【解析】解:原式=-2a(b2-6b+9)=-2(b-3)2.故答案为:-2(b-3)2.10.已知方程x2-x-7=0的两个实数根分别为m,n,则m2+n的值为__________.【解析】解:由题意可知m+n=1,m2-m-7=0,∴m2=m+7,∴原式=m+7+n=8,故答案为:8.11.如图,若∠1=∠D=39°,∠C=52°,则∠B=__________°.【解析】解:∵∠1=∠D,∴AB∥CD,∴∠B+∠C=180°,∴∠B=180°-∠C=180°-52°=128°,故答案为:128.12.如图,一座城墙高11.7米,墙外有一个宽为9米的护城河,那么一个长为15米的云梯_______(填“能”或“否”)到达墙的顶端.【解析】解:设这把梯子能够到达的墙的最大高度是h米,根据勾股定理h=12(米)∵h=12>11.7∴一个长为15米的云梯能够到达墙的顶端.故答案为:能.13.某电视台招聘一名记者,甲应聘参加了采访写作、计算机操作和创意设计的三项素质测试得分分别为70、60、90,三项成绩依次按照5:2:3计算出最后成绩,那么甲的成绩为________.【解析】解:甲的成绩为(70×5+60×2+90×3)÷(5+2+3)=74,故答案为:74.14.有一块三角板ABC,∠C为直角,∠ABC=30°,将它放置在⊙O中,如图,点A、B在圆上,»AB的度数等于________.边BC经过圆心O,劣弧【解析】解:如图,延长BC交⊙O于点D,连接AD,OA.∵BD是直径,∴∠DAB=90°,∵∠B=30°,∴∠D=90°-30°=60°,∵OA=OD,∴∠D=∠OAD=60°,∴∠AOB=∠D+∠OAD=120°,»AB的度数等于120°.∴劣弧故答案为:120°.15.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=8,点E,F分别在BC,CD上.若BE=2,∠EAF=45°,则DF的长是______.【解析】解:如图,过点E作EG⊥AE交AF于点G,过点G作MN∥AB交BC于点M,交AD 于点N.∵∠EAF=45°,∴△AEG是等腰直角三角形,∴△BEA≌△MGE,∴AB=EM,BE=MG,∴EM=4,MG=2,∴AF=6,NG=2,∵△ANG∽△ADF,∴AN NGAD DF=,即628DF=,解得DF=8 3 .故答案为:8 3 .16.如图,∠MAN=60°,若△ABC的顶点B在射线AM上,且AB=点C在射线AN上运动,当△ABC是锐角三角形时,BC的取值范围是____________.【解析】解:如图,过点B作BC1⊥AN,垂足为C1,BC2⊥AM,交AN于点C2在Rt△ABC1中,AB=A=60°,∴∠ABC1=30°,∴AC1=AB=3,由勾股定理得:BC1=3,在Rt△ABC2中,AB=A=60°,∴∠AC2B=30°,∴AC2=BC2=6,当△ABC 是锐角三角形时,点C 在C 1C 2上移动,此时3<BC <6.故答案为:3<BC <6.三、解答题(本大题有11个小题,共88分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(7分)计算:3(2x -1)-(-3x -4)(3x -4).【解析】解:原式=6x -3-(16-9x 2)=6x -3-16+9x 2=9x 2+6x -19.18.(7分)已知关于x 的分式方程211x k x x-=--的解为正数,求k 的取值范围. 【解析】解:∵211x k x x -=--,∴1x k x +-=2,∴x =2+k , ∵该分式方程有解,∴x ≠1,∴2+k ≠1,∴k ≠﹣1,∵x >0,∴2+k >0,∴k >﹣2,∴k >﹣2且k ≠﹣1,19.(7分))如图,正方形ABCD 的对角线AC 与BD 相交于点O ,E 是OB 上一点,DH ⊥CE ,垂足为H ,DH 与OC 相交于点F ,求证:OE =OF .证明:∵四边形ABCD 是正方形,∴AC ⊥BD ,AC =BD ,∴∠COB =∠DOC =90°,CO =DO ,∵DH ⊥CE ,∴∠DHE =90°,∠EDH +∠DEH =90°,∵∠ECO +∠DEH =90°,∴∠ECO =∠EDH ,∴△ECO ≌△FDO (ASA ),∴OE =OF .20.(8分)为了使“祖国在我心中”为主题的读书活动更具有针对性,海庆中学在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,要求学生在“教育、科技、国防、农业、工业”五类书籍中,选取自己最想读的一种(必选且只选一种),学校将收集到的调查结果适当整理后,绘制成如图所示的不完整的统计图.请根据图中所给的信息解答下列问题:(1)在这次调查中,一共抽取了多少名学生?(2)请通过计算补全条形统计图;(3)如果海庆中学共有1500名学生,请你估计该校最想读科技类书籍的学生有多少名.【解析】解:(1)根据题意得:18÷30%=60(名),答:在这次调查中,一共抽取了60名学生;(2)60﹣(18+9+12+6)=15(名),则本次调查中,选取国防类书籍的学生有15名,补全条形统计图,如图所示:(3)根据题意得:1500×960=225(名),答:该校最想读科技类书籍的学生有225名.21.(8分)为丰富校园文化生活,提高学生的综合素质,促进中学生全面发展,学校开展了多种社团活动.小明喜欢的社团有:合唱社团、足球社团、书法社团、科技社团(分别用字母A,B,C,D依次表示这四个社团),并把这四个字母分别写在四张完全相同的不透明的卡片的正面上,然后将这四张卡片背面朝上洗匀后放在桌面上.(1)小明从中随机抽取一张卡片是足球社团B 的概率是__________.(2)小明先从中随机抽取一张卡片,记录下卡片上的字母后不放回,再从剩余的卡片中随机抽取一张卡片,记录下卡片上的字母.请你用列表法或画树状图法求出小明两次抽取的卡片中有一张是科技社团D 的概率.【解析】解:(1)小明从中随机抽取一张卡片是足球社团B 的概率=14; (2)列表如下:由表可知共有12种等可能结果,小明两次抽取的卡片中有一张是科技社团D 的结果数为6种, 所以小明两次抽取的卡片中有一张是科技社团D 的概率为612=12. 22.(7分))已知:如图,点I 是△ABC 的内心,延长AI 交△ABC 的外接圆于点D ,求证:DB =DC =ID .证明:∵点I 是△ABC 的内心,延长AI 交△ABC 的外接圆于点D ,∴∠BAD =∠CAD =∠DBC =∠DCB =12∠BAC ,∠ABI =∠CBI =12∠ABC , ∴BD =CD ,∵∠BID =∠BAD +∠ABI ,∠DBI =∠DBC +∠IBC ,∴∠DBI =∠BID ,∴BD =DI ,∴DB =DC =ID .23.(8分)如图,一次函数y 1=k 1x +b (k 1、b 为常数,k 1≠0)的图象与反比例函数y 2=2k x(k 2≠0,x >0)的图象交于点A (m ,8)与点B (4,2).①求一次函数与反比例函数的解析式.②根据图象说明,当x 为何值时,k 1x +b ﹣2k x<0.【解析】解:①把点B (4,2)代入反比例函数y 2=2k x(k 2≠0,x >0)得,k 2=4×2=8, ∴反比例函数的解析式为y 2=8x, 将点A (m ,8)代入y 2得,8=8m ,解得m =1, ∴A (1,8),将A 、B 的坐标代入y 1=k 1x +b (k 1、b 为常数,k 1≠0)得11842k b k b +=⎧⎨+=⎩,解得1210k b =-⎧⎨=⎩, ∴一次函数的解析式为y 1=﹣2x +10;②由图象可知:当0<x <1或x >4时,y 1<y 2,即k 1x +b ﹣2k x<0. 24.(8分)如图,拦水坝的横断面为梯形ABCD ,AD =3m ,坝高AE =DF =6m ,坡角α=45°,β=30°,求BC 的长.【解析】解:过A 点作AE ⊥BC 于点E ,过D 作DF ⊥BC 于点F ,则四边形AEFD 是矩形,有AE =DF =6,AD =EF =3,∵坡角α=45°,β=30°,∴BE =AE =6,CF=,∴BC =BE +EF +CF =6+3+=9+,∴BC =(9+)m ,答:BC的长(9+m.25.(8分)2017年,某贫困户的家庭年人均纯收入为2500元,通过政府产业扶持,发展了养殖业后,到2019年,家庭年人均纯收入达到了3600元.(1)求该贫困户2017年到2019年家庭年人均纯收入的年平均增长率;(2)若年平均增长率保持不变,2020年该贫困户的家庭年人均纯收入是否能达到4200元?【解析】解:(1)设该贫困户2017年到2019年家庭年人均纯收入的年平均增长率为x,依题意,得:2500(1+x)2=3600,解得:x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(舍去).答:该贫困户2017年到2019年家庭年人均纯收入的年平均增长率为20%.(2)3600×(1+20%)=4320(元),4320>4200.答:2020年该贫困户的家庭年人均纯收入能达到4200元.26.(9分)如图,在矩形ABCD中,AD=4cm,AB=3cm,E为边BC上一点,BE=AB,连接AE.动点P、Q从点A同时出发,点P cm/s的速度沿AE向终点E运动;点Q以2cm/s的速度沿折线AD﹣DC向终点C运动.设点Q运动的时间为x(s),在运动过程中,点P,点Q经过的路线与线段PQ围成的图形面积为y(cm2).(1)AE=________cm,∠EAD=________°;(2)求y关于x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;(3)当PQ=cm时,直接写出x的值.【解析】解:(1)∵AB=3cm,BE=AB=3cm,∴AE cm,∠BAE=∠BEA=45°∵∠BAD=90°∴∠DAE=45°故答案为:,45(2)当0<x ≤2时,如图,过点P 作PF ⊥AD ,∵AQ =2x ,APx ,∠DAE =45°,PF ⊥AD ,∴PA =PQx ,∴y =S △PQA =12×PQ 2=x 2; 当2<x ≤3时,如图,过点P 作PF ⊥AD ,∵APx ,PF =AF =x ,QD =2x ﹣4,∴DF =4﹣x ,∴y =12x 2+12(2x ﹣4+x )(4﹣x )=﹣x 2+8x ﹣8; 当3<x ≤72时,如图,点P 与点E 重合.∵CQ =(3+4)﹣2x =7﹣2x ,CE =4﹣3=1cm ,∴y =12(1+4)×3﹣12(7﹣2x )×1=x +4. 综上所述,y =22884x x x x ⎧⎪-+-⎨⎪+⎩()()0223732x x x <≤<≤⎛⎫<≤ ⎪⎝⎭.(3)当0<x ≤2时∵QF =AF =x ,PF ⊥AD ,∴PQ =AP ,∵PQ =54cm ,x =54,∴x . 当2<x ≤3时,过点P 作PM ⊥CD ,∴四边形MPFD 是矩形,∴PM =DF =4﹣x ,MD =PF =x ,∴MQ =x ﹣(2x ﹣4)=4﹣x ,∵MP 2+MQ 2=PQ 2,∴(4﹣x )2+(4﹣x )2=2516,∵x =4±8>3(舍), 当3<x ≤72时,如图,∵PQ 2=CP 2+CQ 2,∴2516=1+(7﹣2x )2,∴x =258.综上所述:x =258或8. 27.(11分)问题提出:(1)如图1,已知△ABC ,试确定一点D ,使得以A ,B ,C ,D 为顶点的四边形为平行四边形,请画出这个平行四边形;问题探究:(2)如图2,在矩形ABCD中,AB=4,BC=10,若要在该矩形中作出一个面积最大的△BPC,且使∠BPC=90°,求满足条件的点P到点A的距离;问题解决:(3)如图3,有一座草根塔A,按规定,要以塔A为对称中心,建一个面积尽可能大的形状为平行四边形的草根景区BCDE.根据实际情况,要求顶点B是定点,点B到塔A的距离为50米,∠CBE=120°,那么,是否可以建一个满足要求的面积最大的平行四边形景区BCDE?若可以,求出满足要求的平行四边形BCDE的最大面积;若不可以,请说明理由.(塔A的占地面积忽略不计)【解析】解:(1)如图记为点D所在的位置.(2)如图,∵AB=4,BC=10,∴取BC的中点O,则OB>AB.∴以点O为圆心,OB=5长为半径作⊙O,⊙O一定与AD相交于P1,P2两点,连接BP1,P1C,P1O,∵∠BPC=90°,点P不能在矩形外;∴△BPC的顶点P在点P1或P2位置时,△BPC的面积最大,作P1E⊥BC,垂足为E,则OE=3,∴AP1=BE=OB﹣OE=5﹣3=2,由对称性得AP2=8.(3)可以,如图所示,连接BD,∵点A为□BCDE的对称中心,BA=50,∠CBE=120°,∴BD=100,∠BED=60°作△BDE的外接圆⊙O,则点E在优弧»BD上,取¼BED的中点E′,连接E′B,E′D,则E′B=E′D,且∠BE′D=60°,∴△BE′D为等边三角形.连接E′O并延长,经过点A至C′,使E′A=AC′,连接BC′,DC′,∵E′A⊥BD,∴四边形BC′DE′为菱形,且∠C′BE′=120°,作EF⊥BD,垂足为F,连接EO,则EF≤EO+OA﹣E′O+OA=E′A,∴S△BDE=12BD·EF≤12BD·E′A=S△E′BD,∴S□BCDE≤S□BC′DE′=2S△E′BD=1002sin60°=(m2)所以符合要求的□BCDE的最大面积为2.。
上海市2023届高考模拟英语试卷(5)
上海市2023届高考模拟英语试卷(5)一、听力选择题1. What does the woman suggest the man do?A.Drink some coffee.B.Get up early tomorrow.C.Finish reading tonight.2. Who is in charge of the Europe department?A.Mr Brown.B.The man.C.The woman.3.A.He used to be a quite rich person.B.He has already been to New Zealand.C.He doesn’t believe that $400 is enough.D.He thinks that the trip is quite expensive.4. Where are the speakers?A.In a shop.B.At the bus stop.C.In a restaurant.5. What did the woman use to forget to do?A.Write down the calories.B.Count the calories.C.Read the calories.二、听力选择题6. 听下面一段较长对话,回答以下小题。
1. Who would like some banana cake?A.Jade.B.Maria.C.Michael.2. What does Anna ask for today?A.An orange.B.Cheese.C.An apple3. What do we know about Eric?A.He dislikes fruit.B.He had little for lunch.C.He will carry the plates.4. Where are the speakers?A.At home.B.In a restaurant.C.At a cinema.7. 听下面一段较长对话,回答以下小题。
2024年三年级数学模拟试卷(精选5卷)
2024年三年级数学模拟试卷一、选择题(每题2分,共10分)1.下列哪个数字是偶数?A.3B.4C.5D.62.一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,那么它的周长是多少厘米?A.12厘米B.24厘米C.32厘米D.40厘米3.下列哪个数是质数?A.12B.17C.20D.214.下列哪个图形是平行四边形?A.正方形B.长方形C.三角形D.圆形5.下列哪个数是最大的两位数?A.99B.100C.101D.1106.一个班级有20名学生,其中有10名男生,那么女生人数占班级总人数的几分之几?A.1/2B.1/3C.1/4D.1/57.下列哪个数字是9的倍数?A.27B.36C.45D.548.一个正方形的边长是6厘米,那么它的面积是多少平方厘米?A.12平方厘米B.18平方厘米C.24平方厘米D.36平方厘米9.下列哪个数是3的倍数?A.15B.17C.19D.2110.一个数加上5后等于10,那么这个数是多少?A.3B.4C.5D.6二、判断题(每题2分,共10分)1.2+2=5()2.一个正方形的四条边长度相等。
()3.0是最小的自然数。
()4.一个三角形的内角和等于180度。
()5.9乘以任何数都是9的倍数。
()6.1米等于100厘米。
()7.一个长方形的对边长度相等。
()8.任何数乘以0都等于0。
()9.两个质数相乘得到的结果一定是质数。
()10.任何数除以1都等于它本身。
()三、填空题(每题2分,共10分)1.1米等于____厘米。
2.一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,那么它的面积是____平方厘米。
3.下列哪个数是4的倍数?____4.一个三角形的两个内角分别是30度和60度,那么第三个内角是____度。
5.下列哪个数是10的倍数?____四、简答题(每题3分,共30分)1.请写出偶数和奇数的定义。
2.请解释什么是质数。
3.请解释什么是周长。
4.请解释什么是面积。
5.请解释什么是因数。
2024学年广东省深圳市九年级(下)语文模拟试卷(五)
2024学年广东省深圳市九年级(下)语文模拟试卷(五)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题A.点上配合布局层次B.地方配合层次布局C.地方布局层次配合D.点上布局配合层次二、填空题2.成语积累。
① 巧妙绝( ) ①( )肩接踵①因地( )宜①长途( )涉三、基础知识综合3.小语和小文是“与经典同行”活动的主持人,请你一起参与主持词的修改,根据语境完成下面问题【开场白】文学经典,历经岁月cāng()桑依然在绽放光彩。
像嘹.()亮的歌声,唱响时代;似陈年的老酒,贮.()蓄醇香;如无瑕的翡翠,流传百代。
读经典能bó()闻强识,能涵养性情。
让我们来一场与文学经典的约会吧!【串词】小语:所谓文学经典,如曹丕所说“经国之大业,不朽之盛事”也。
小文,你知道“经”和“典”的汉字演变过程吗?小文:那当然,我特意查阅了资料,“经”原作“坙”(图一),好像织布机上排列着的纵线,后引申为传统的具有权威性的著作,是一个名词,如“四书五经”中的“经”;也可以引申为从事、治理,是一个①_______(词性),如“经纬天下”中的“经”。
A.承前启后B.潜移默化C.耳濡目染D.循序渐进(5)【结束语】画波浪线的句子表达不当,请将修改正确的句子写在下面的横线上。
修改:四、名句名篇默写五、语言表达5.从古到今,战争给人们的生活带来了巨大的灾难。
回忆以往学过或读过的古诗,默写两句描写战争的诗句。
再写一条以“热爱和平,反对战争”为主题的公益广告语。
六、文言文阅读A.透陇隙南顾/则路左一溪/悬捣万练/飞空势甚雄厉B.透陇隙南顾/则路左一溪悬捣/万练飞空/势甚雄厉C.透陇隙南/顾则路左一溪/悬捣万练/飞空势甚雄厉D.透陇隙南/顾则路左一溪悬捣/万练飞空/势甚雄厉8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)急湍甚箭,猛浪若奔。
(2)复闻声如雷,余意又奇景至矣。
(中考物理)考前集训模拟试卷(五)(解析版)
2022年中考物理考前集训模拟试卷(五)考试时间:90分钟满分:100分注意:本卷g取10N/kg一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24.0分)1. “估测”是物理学中常用的一种重要方法。
小丽同学对日常生活、学习中涉及的一些物品进行了估测,下列数据中最接近实际情况的是A. 人洗澡时合适的水温约B. 初中生跑完用时大约是C. 一个鸡蛋的质量约为D. 家用电视机的正常工作时的电流约为【答案】C【解析】、人的正常体温在左右,洗澡水的温度应该略高于体温,在左右,不可能达到。
故A不符合实际;B、男子百米世界纪录略小于,中学生百米成绩不可能小于,一般在左右。
故B不符合实际;C 、个鸡蛋的质量大约斤,而斤,所以一个鸡蛋的质量在左右。
故C符合实际;D、家用电视机的正常工作时的电流约为。
故D不符合实际。
故选:C。
2. 图中物体受力示意图正确的是A. 自由下滑的木块B. 静止在水平桌面上的书C. 正在上坡的汽车D. 水平面上匀速直线行驶的车【答案】B【解析】A.木块受到地球施加的重力,方向竖直向下,还受到斜面施加的支持力,方向垂直于接触面向上,还受到斜面对木块的摩擦力,图中少摩擦力,故A错误;B.静止在桌面上的书受到竖直向下的重力,竖直向上的桌面的支持力作用,书在重力与支持力作用下静止,处于平衡状态,故B正确;C.汽车沿斜面向上运动时,受到牵引力作用,又由于汽车与斜坡之间会发生相互挤压,汽车会受到斜面给它的支持力,方向垂直于斜面向上;由于汽车沿斜面向上运动,所以会受到斜面给它的摩擦力,方向沿斜面向下,图中少摩擦力,故C错误;D.车作匀速直线运动,处于受力平衡,受到重力、支持力、牵引力、阻力的作用,重力从重心竖直向下画,支持力从重心竖直向上画,牵引力从重心水平向前画,阻力水平向后画,注意重力、支持力长度相等,牵引力、阻力长度相等,图中少画了重力和支持力,故D错误。
故选B。
3. 艾梅同学将一只点燃的蜡烛靠近妈妈的梳妆镜,她发现镜子中出现了两个该蜡烛的虚像两像大部分重叠但稍有错位下面说法正确的是A. 在“探究平面镜成像特点”实验中不能选择梳妆镜,唯一的原因就是会产生两个像B. 在“探究平面镜成像特点”实验中应选择厚一些的透明玻璃板C. 烛光经玻璃前表面反射形成一个虚像,经后表面反射又形成了一个虚像D. 梳妆镜所成的像是光线实际会聚而成的【答案】C【解析】A、在“探究平面镜成像特点”实验中不能选择日常所用平面镜,原因就是日常所用平面镜不透明,不便于确定像的位置,故A错误;B、因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,影响到实验效果,所以应选用薄玻璃板,故B错误;C、玻璃有两个面,并且都会将蜡烛的像反射回来,这时便会有两个重叠的像,所以是由平板玻璃的两个反射面成像造成的,故C正确.D、梳妆镜属于平面镜,所成的像是虚像,是由反射光线的反向延长线会聚而得到的,故D错误.故选C.4. 关于家庭电路,下列说法正确的是A. 电灯的开关装在火线或零线上都可以B. 家庭电路中,大功率用电器必须使用三孔插座C. 家用电器失火时,应先灭火,然后切断电源D. 购买大功率用电器时,不用考虑电能表、保险丝等的承受能力【答案】B【解析】、接灯时,火线首先接入开关,然后进入灯泡顶端的金属点;零线直接进入灯泡的螺旋套.如果开关接在零线和灯泡之间,火线直接接在灯泡时,虽然断开开关,但是火线和灯泡相连,触及灯泡会发生触电事故.所以开关要接在灯泡和火线之间,断开开关,切断火线,触及灯泡时更安全,故A错误;B、使用大功率用电器时,当用电器火线漏电时,可能会造成触电事故的发生,必须使用三脚插头和三孔插座,使金属外壳与大地相连,电流通过地线导入大地,防止触电的发生,故B正确.C、水是导体,所以家用电器失火时,应先切断电源,然后灭火,故C错误.D、购买大功率用电器时,必须先考虑电能表、保险丝等的承受能力,故D错误.故选B.5. 下列个实验中能揭示电风扇工作原理的是A. B.C. D.【答案】C【解析】电风扇的核心部件是电动机,其原理通电导线在磁场中受力运动,电风扇工作时,消耗电能,获得机械能,因此是将电能转化为机械能,从而获得动力。
2023年普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷(五)语文
2023年普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷(五)语文考试时间:150分钟试卷分数:150分1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题纸上一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:对于网络文学来说,网络只是载体,文学才是核心。
有些网络文学作家迎合读者的阅读趣味,在故事展开的过程中注水,冲淡了作品的品质,众多批量生产的“鸿篇巨制”也多是付费阅读的产物。
网络文学的盈利模式对网络文学的题材、体裁影响很大,突出表现在两方面:在创作题材方面,频道细化让创作范围收窄,甚至套路横行;在创作体裁方面,收费模式让长篇小说一家独大。
如果网络文学作家以市场价值为旨归,在叙事方面无法打破写作的类型化桎梏,网络文学就会陷入衰退的境地。
网络写作求快,快是把双刃剑,作品在求得热度的同时,也失之于精致,有时甚至会因灵感短路而用现成的套路救场。
当作品中出现模仿、抄袭的现象,读者也会在评论中指出来:“这个桥段很眼熟。
”精品不是一或而就的,经典化之路需要耐烦的功夫,金宇澄在《繁花》出版之后,还多次修订。
在没有网络的时代,武侠小说也是连载的,后来成书的时候,作家也会大幅删改。
规范市场秩序、优化网络环境,就要让正能量引领网络文艺发展。
2015年,《中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见》提出,大力发展网络文艺,实施网络文艺精品创作和传播计划,鼓励推出优秀网络原创作品,推动网络文学、网络音乐、网络剧、微电影、网络演出、网络动漫等新兴文艺类型繁荣有序发展。
2017年,党的十九大报告提出,要加强互联网内容建设,建立网络综合治理体系,营造清朗的网络空间。
这为新时代网络文学发展指明了方向。
网络文学是我国文化软实力的重要组成部分,通过精彩的故事、鲜活的语言、丰满的形象才能展现网络文学的生命力、发挥网络文学的影响力。
网络文学应该发扬可读性强的长处,在打磨上下功夫,当快速码字能传达出作者的审美感知、表达出内心世界的倒影、让读者回味蕴藉的诗意、渗透出高尚的人文精神,这种故事精彩、文本精致的作品距离精品就已经不远了。
2023年湖南省常德市桃源一中高考化学模拟试卷(五)+答案解析(附后)
2023年湖南省常德市桃源一中高考化学模拟试卷(五)1. 化学与生活密切相关,下列说法中正确的是( )A. 海水淡化可以缓解淡水供应危机,海水淡化的方法主要有蒸馏法、电渗析法和离子交换法等B. 牙膏中添加氟化物用于预防龋齿是利用了氧化还原反应的原理C. 嫦娥五号上使用的碳纤维属于新型有机高分子材料,国产飞机C919用到的氮化硅陶瓷属于新型无机非金属材料D. 高纤维食物是富含膳食纤维的食物,在人体内都可以通过水解反应提供能量2. 为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )A.1mol甲基中所含电子的数目为B. 标准状况下,和的混合物中含有的数目一定为C.常温下,的溶液中,水电离出的数目为D. 向的醋酸溶液中加入醋酸钠固体至溶液恰好呈中性,溶液中醋酸分子数为3. 下列解释事实的方程式不正确的是( )A. NO遇空气变为红棕色:B.用NaOH溶液吸收:C. 明矾净水:⇌胶体D. 向AgI悬浊液中滴加溶液,沉淀变黑:4. 中国自古有“信口雌黄”“雄黄入药”之说。
雌黄和雄黄都是自然界中常见的砷化物,早期都曾用作绘画颜料,因都有抗病毒疗效也用来入药。
砷元素有、两种常见价态。
一定条件下,雌黄和雄黄的转化关系如图所示。
下列说法错误的是( )A. 反应Ⅰ中,和的物质的量之比为1:1时可恰好完全反应B. 反应Ⅱ中,物质a可能是S、C. 反应Ⅰ、Ⅱ、是氧化还原反应;反应Ⅲ是非氧化还原反应D. 反应Ⅰ可用NaOH溶液吸收,向吸收后的溶液中加入足量稀硫酸可为反应提供5. 某化合物的结构为,其中X、Y、W、Z四种短周期元素原子半径依次增大,X和Z同主族,W和Z同周期,Y和Z的简单离子具有相同的电子层结构。
下列叙述正确的是( )A. 简单离子半径:B. 工业上可通过电解制取单质WC. 该化合物的水溶液显酸性D. X与Y形成的化合物可与X与Z形成的化合物发生反应6. 下列实验中,使用的装置、试剂和操作均合理的是( )A.测定醋酸浓B.制备并收集氨气C.制取碳酸氢钠D.制备乙酸乙酯度A. AB. BC. CD. D7. 化合物X的结构如图所示,a、b、c、d是四种原子序数依次增大的短周期主族元素,基态时c原子2p原子轨道上有1对成对电子。
C语言模拟试卷 (5)
7. 以下叙述中正确的是( ) (2 分) A.构成 C 程序的基本单位是函数 B.可以在一个函数中定义另一个函数 C.main()函数必须放在其它函数之前 D.所有被调用的函数一定要在调用之前进行定义 .标准答案:A
8. 下面的符号常量定义中,正确的是 ( ) (2 分) A.#define PI 3.14; B.#include PI 3.14; C.#define PI=3.14 D.#define PI 3.14 .标准答案:D
3. 设有字符型变量 x 的值是'1'(对应二进制数是 00110001),要通过“x^y”运算,使得 x 的高 3 位不变,低 5 位取反,y 的 值用二进制数来表示应为________________________________. (2 分) .标准答案:1. 00011111;
4. 下面程序的输出是 ____________________________________ #include <stdio.h> #include <string.h> main() { char ss[10]= "12345"; strcat(ss, "6789"); printf("%s\n",ss); } (2 分) .标准答案:1. 123456789;
三、程序设计题 (共 2 题,共 20 分)
1. 编程将一个正整数分解质因数。例如:输入 90,打印出 90=2*3*3*5。 (10 分)
标准答案:main() {
int n,i; printf("\nplease input a number:\n"); scanf("%d",&n); printf("%d=",n); for(i=2;i<=n;i++) { while(n!=i) { if(n%i==0) { printf("%d*",i); n=n/i; } else break; } } printf("%d",n); }
2021年工程机械理论模拟试卷和答案(5)
2021年工程机械理论模拟试卷和答案(5)共3种题型,共65题一、单选题(共35题)1.防冻液在工作过程中,介质会酸化,P.H值下降,使缓蚀剂效果降低,甚至完全失效,因此,防冻液中需要添加( ),可以在一定程度上使防冻液的pH值稳定在7.5~10范围之间。
A:防冻剂B:消泡剂C:着色剂D:缓冲剂【答案】:D2.下哪个是变速器的作用( )。
A:便于换档B:减速增扭C:传动系过载保护D:平稳起步【答案】:A3.铲装作业时,应保持装载机四轮驱动。
当铲斗切入角过大时,前桥轮胎容易拱离地面,此时应( )。
A:加大油门快速铲装B:立即调整铲斗切入角C:减小油门慢慢铲装D:倒车重新铲装。
【答案】:B4.通常用来调整止推间隙用的轴承为( )。
A:推力轴承B:轴衬C:轴瓦D:滚珠轴承【答案】:A5.用压路机对沥青碎石面层开始碾压的最佳温度应为( )℃之间。
A:90~110B:110~120C:120~140D:70~85【答案】:D6.带有两速调速器的柴油机,在中等转速工作时( )。
A:调速器的怠速弹簧被压缩,高速弹簧不被压缩B:调速器的高速弹簧被压缩,低速弹簧不被压缩C:调速器的怠速弹簧和高速弹簧均不被压缩D:调速器的怠速弹簧和高速弹簧均被压缩【答案】:A7.办公桌上同事的手机响了很久让人发狂,以下最佳做法是( )。
A:按“拒绝接听”键B:置之不理C:关机D:替她接听【答案】:B8.液压传动中的工作压力取决于( )。
A:外负载B:流量C:速度D:以上都不是【答案】:A9.出车前,检查压路机的( )及冷却水是否满足工作需要。
A:燃油、液压油、润滑油、刹车油B:燃油、液压油、润滑油C:燃油、刹车油、润滑油D:液压油、润滑油、刹车油【答案】:A10.蓄电池6-QAW-100中的Q表示( )。
A:汽车用蓄电池B:低温型蓄电池C:前置式蓄电池D:起动型蓄电池【答案】:D11.通常第一道压缩环镀何种金属以增加耐磨性?且其以何种颜色以资识别?( )A:镀铬呈白色B:镀铬成黑色C:镀氧化铁呈白色D:镀锡呈黑色【答案】:A12.总成本按经济职能可分为生产成本、销售成本和( )。
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模拟试卷(5)
一、单项选择题(每小题2分,共30分)
1、一对齿轮要正确啮合,它们的_______必须相等。
A.直径B.宽度C.模数D.齿数
2、在双曲柄机构中,已知三杆长度为a=80mm,b=150mm,c=120mm,则d 杆长度为_______。
A.<110mm B.110mm≤d ≤190mm C.≥190mm D.≤190mm
3、欲保证一对直齿圆柱齿轮连续传动,其重合度ε应满足条件。
A.ε=0;B.1>ε>0;C.ε>2;D.ε≥1
4、滚动轴承的额定寿命是指同一批轴承中_________________的轴承能达到的寿命。
A.99%B.95%C.90%D.50%
5、紧螺栓连接在按拉伸强度计算时,应将拉伸载荷增加导原来的1.3倍,这是考虑到_______________的影响。
A.螺纹的应力集中B.载荷变化与冲击C.安全因素
D.扭转切应力的作用
6、为保证轴承内圈与轴肩端面接触良好,轴承的圆角半径r与轴肩处圆角半径r1应满足____________________的关系。
A.r=r1B.r > r1 C.r<r1D.r≤r1
7、一标准直准圆柱齿轮的齿距P=15.7mm,齿顶圆的直径为d=400mm,则该齿轮的齿数为_______。
A.82 B.80 C.78 D.76
8、设计连杆机构时,为了具有良好的传动条件,应使_______。
A.传动角大一些,压力角小一些B.传动角和压力角都小一些
C.传动角和压力角都大一些D.传动角小一些,压力角大一些
9、当螺纹的公称直径、牙型角、螺纹线数相同时,细牙螺纹的自锁性能比粗牙螺纹的自锁性能______________。
A.好B.差C.相同D.不一定
10、在螺栓连接中,有时在一个螺栓上采用双螺母,其目的是___________。
A.提高强度B.提高刚度C.防松D.减小每圈螺纹牙上的受力
11.标准直齿锥齿轮何处的参数为标准值。
A.任意端;B.小端;C.齿宽中点处;D.大端。
12.按规定蜗杆传动中间平面的参数为标准值,即下列为标准值
A.蜗杆和蜗轮的轴面参数;B.蜗杆的轴向参数和蜗轮的端面参数;
C.蜗杆和蜗轮的端面参数;D.蜗轮的轴向参和蜗杆的端面参数。
13.齿轮减速器的箱体和箱盖用螺纹连接件联接,箱体和箱盖厚度不太大,且经
常拆装,一般选用。
A.螺栓联接;B.螺钉联接;C.双头螺柱联接;D.紧定螺钉联接。
14.代号为7205AC的滚动轴承是
A.圆锥滚子轴承;B.深沟球轴承;C.角接触球轴承;D.推力球轴
15.根据渐开线的性质,渐开线齿轮的齿廓形状取决于的大小。
A.基圆;B.分度圆;C.齿顶圆;D.齿根圆。
二、判断题(每小题1分,共15分)
1、().同一模数和同一压力角,但不同齿数的两个齿轮,可以使用一把齿轮滚刀进行加工。
2、()m、d、h a*、c*都是标准值的齿轮是标准齿轮。
3、()渐开线标准直齿圆柱齿轮传动,由于安装不准确,产生了中心距误差,但其传动比的大小仍保持不变。
4、()锥齿轮传动用于传递两相交轴之间的运动和动力。
5、()普通平键联接是依靠键的上下两面的摩擦力来传递扭矩的。
6、()工作中转动的轴称为转轴。
7、()曲柄滑块机构以滑块为主动件时,有死点位置。
8、()以曲柄为主动件时,摆动导杆机构有急回特性。
9、()任何平面四杆机构出现死点时,都是不利的,因此应设法避免。
10、()在带传动中弹性滑动是带与带轮之间的摩擦力不够大而造成的。
11、()整个滑动轴承用轴承合金材料制成,性能是最好的。
12、()一批在同样载荷和同样工作条件下运转的同型号滚动轴承,其寿命相同。
13、()为了增强传动能力,可以将带轮工作表面制得粗糙些。
14、()设计键联接时,键的断面尺寸通常根据轴的直径来确定。
15、()滚动轴承的当量动载荷是指轴承所受径向力与轴向力的代数和。
三、填空题(每小题1分,共15分)
1、机构中传动角γ和压力角α之和等于。
2、渐开线齿廓啮合的特点是和。
3、渐开线齿廓形状取决于_____________________直径大小。
4、螺旋副自锁的条件是___________。
5、齿轮传动的重合度越大,表示同时参与啮合的轮齿数目越______,齿轮传动越__________。
6、一般闭式齿轮传动中的主要失效形式是______________和____________。
一般开式齿轮传动中的主要失效形式是______________。
7、蜗杆传动时,蜗杆的螺旋线方向应与蜗轮的螺旋线方向___________;蜗杆的________角等于蜗轮的螺旋角。
8、齿轮传动的五种主要失效是_________,_________,_________,齿面胶合和齿面塑性变形。
四、计算题(共40分)
1、指出下两图所示各机构的复合铰链、局部自由度和虚约束,计算机构的自由度,并判断它们是否具有确定的运动。
(14分)
2、一对标准直齿圆柱齿轮传动,已知两齿轮齿数分别为40和80,并且测得小齿轮的齿顶圆直径为420mm,求两齿轮的分度圆d1、d2,中心距a,齿距p,齿厚s,以及大齿轮的齿顶圆da2和齿根圆d f2。
(14分)
3、如图所示的齿轮系中,已知各齿轮的齿数为Z1=32,Z2=16, Z3=64,求下列两种情况时,齿轮3的转速n3及其转向。
(12分)
4、设有一对标准直齿圆柱齿轮,已知齿轮的模数m=5mm,小、大齿轮的参数分别为:应力修正系数Y Sa1=1.56, Y Sa2=1.76;齿形系数Y Fa1=2.8, Y Fa2=2.28;许用应力,
=
1
FP
σ314MPa,=
1
FP
σ314MPa。
已算得小齿轮的齿根弯曲应力=
1
F
σ306MPa。
试问:
(1)哪一个齿轮的弯曲疲劳强度较大?
(2)两齿轮的弯曲疲劳强度是否均满足要求?
同向)
m in(
/
10
m in,
/
20
)1(
1
r
n
r
n
H
=
=
反向)
m in(
/
10
m in,
/
20
)2(
1
r
n
r
n
H
=
=。