2019版高考数学一轮复习第2章函数导数及其应用2.10导数的概念及运算学案理20180521211

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全国版2019版高考数学一轮复习第2章函数导数及其应用

全国版2019版高考数学一轮复习第2章函数导数及其应用

5 . [2017·天 津 六 校 联 考 ] 已 知 函 数 f(x) =
log24-x,x<4, 则 f(0)+f(log232)=( x-1 1+2 ,x≥4,
)
A.19 C.15
解析
1
B.17 D.13
f(0)+f(log232)=f(0)+f(5)=log2(4-0)+1+25-
考点 3 考点 4
函数的表示法 分段函数
表示函数的常用方法有: 解析法、列表法、图象法. 若函数在定义域的不同子集上, 因
对应关系 不同而
分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.
[必会结论] 1.函数问题允许多对一,但不允许一对多.与 x 轴垂 直的直线和一个函数的图象至多有 1 个交点. 2.判断两个函数相等的依据是两个函数的定义域和对 应关系完全一致. 3.分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集, 其值域等于各段函数的值域的并集, 分段函数虽由几个部分 组成,但它表示的是一个函数.
2 . [ 课本改编 ] 下列函数中,不满足 f(2x) = 2f(x) 的是 ( ) A.f(x)=|x| C.f(x)=x+1
解析
B.f(x)=x-|x| D.f(x)=-x
只有 C 不满足,∵f(2x)=2x+1,而 2f(x)=2x+
2,∴f(2x)≠2f(x).
3.[2018· 唐山统考]函数 y= x3-x+ x-1的定义域 为( ) A.[0,3] C.[1,+∞) B.[1,3] D.[3,+∞)
2 1 - ,- 的定义域为 . 3 2
若本例(2)中条件变为:“函数 f(x-1)的 定义域为(-1,0)”,则结果如何?
解 因为 f(x-1)的定义域为(-1,0),即-1<x<0,所以

2019高考数学一轮复习导数及其应用学案理

2019高考数学一轮复习导数及其应用学案理

导数及其应用知识点一、导数的基本运算1.基本初等函数的导数公式原函数导函数f (x )=c (c 为常数) f ′(x )=0 f (x )=x n (n ∈Q *) f ′(x )=nx n -1 f (x )=sin x f ′(x )=cos_x f (x )=cos x f ′(x )=-sin_x f (x )=a x f ′(x )=a x ln_a f (x )=e xf ′(x )=e xf (x )=log a x (a >0,且a ≠1)f ′(x )=1x ln af (x )=ln xf ′(x )=1x2.导数的运算法则(1)[f (x )±g (x )]′=f ′(x )±g ′(x ); (2)[f (x )·g (x )]′=f ′(x )g (x )+f (x )g ′(x ); (3)⎣⎢⎡⎦⎥⎤f (x )g (x )′=f ′(x )g (x )-f (x )g ′(x )[g (x )]2(g (x )≠0).3、复合函数的导数复合函数y =f (g (x ))的导数和函数y =f (u ),u =g (x )的导数间的关系为y x ′=y u ′·u x ′,即y 对x 的导数等于y 对u 的导数与u 对x 的导数的乘积. 小题速通1.下列求导运算正确的是( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫x +1x ′=1+1x2B .(log 2x )′=1x ln 2C .(3x )′=3xlog 3eD .(x 2cos x )′=-2sin x2.函数f (x )=(x +2a )(x -a )2的导数为( )A .2(x 2-a 2) B .2(x 2+a 2) C .3(x 2-a 2)D .3(x 2+a 2)3.函数f (x )=ax 3+3x 2+2,若f ′(-1)=4,则a 的值是( )A.193B.163C.133D.1034.(2016·天津高考)已知函数f (x )=(2x +1)e x,f ′(x )为f (x )的导函数,则f ′(0)的值为________. 5.函数y =ln 2x +1x的导数为________.易错点1.利用公式求导时,一定要注意公式的适用范围及符号,如(x n)′=nxn -1中n ≠0且n ∈Q *,(cos x )′=-sin x .2.注意公式不要用混,如(a x )′=a x ln a ,而不是(a x )′=xa x -1.1、已知函数f (x )=sin x -cos x ,若f ′(x )=12f (x ),则tan x 的值为( )A .1B .-3C .-1D .2 2、若函数f (x )=2x+ln x 且f ′(a )=0,则2aln 2a=( )A .-1B .1C .-ln 2D .ln 2知识点二、导数的几何意义函数f (x )在点x 0处的导数f ′(x 0)的几何意义是在曲线y =f (x )上点P (x 0,y 0)处的切线的斜率(瞬时速度就是位移函数s (t )对时间t 的导数).相应地,切线方程为y -y 0=f ′(x 0)·(x -x 0). 小题速通1.(2018·郑州质检)已知y =f (x )是可导函数,如图,直线y =kx +2是曲线y =f (x )在x =3处的切线,令g (x )=xf (x ),g ′(x )是g (x )的导函数,则g ′(3)=( )A .-1B .0C .2D .4 2.设函数f (x )=x ln x ,则点(1,0)处的切线方程是________. 3.已知曲线y =2x 2的一条切线的斜率为2,则切点的坐标为________.4.函数y =f (x )的图象在点M (1,f (1))处的切线方程是y =3x -2,则f (1)+f ′(1)=________. 易错点1.求曲线切线时,要分清在点P 处的切线与过P 点的切线的区别,前者只有一条,而后者包括了前者. 2.曲线的切线与曲线的交点个数不一定只有一个,这和研究直线与二次曲线相切时有差别. 1.若存在过点(1,0)的直线与曲线y =x 3和y =ax 2+154x -9都相切,则a 等于( )A .-1或-2564B .-1或214C .-74或-2564D .-74或72.(2017·兰州一模)已知直线y =2x +1与曲线y =x 3+ax +b 相切于点(1,3),则实数b 的值为________.知识点三、利用导数研究函数的单调性1.函数f (x )在某个区间(a ,b )内的单调性与f ′(x )的关系(1)若f ′(x )>0,则f (x )在这个区间上是增加的. (2)若f ′(x )<0,则f (x )在这个区间上是减少的. (3)若f ′(x )=0,则f (x )在这个区间内是常数. 2.利用导数判断函数单调性的一般步骤(1)求f ′(x ).(2)在定义域内解不等式f ′(x )>0或f ′(x )<0. (3)根据结果确定f (x )的单调性及单调区间. 小题速通1.函数f (x )=2x 3-9x 2+12x +1的单调减区间是( )A .(1,2)B .(2,+∞)C .(-∞,1)D .(-∞,1)和(2,+∞) 2.已知函数f (x )的导函数f ′(x )=ax 2+bx +c 的图象如图所示,则f (x )的图象可能是( )3.已知f (x )=x 2+ax +3ln x 在(1,+∞)上是增函数,则实数a 的取值范围为( )A .(-∞,-26] B.⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,62 C .[-26,+∞) D .[-5,+∞) 易错点若函数y =f (x )在区间(a ,b )上单调递增,则f ′(x )≥0,且在(a ,b )的任意子区间,等号不恒成立;若函数y =f (x )在区间(a ,b )上单调递减,则f ′(x )≤0,且在(a ,b )的任意子区间,等号不恒成立. 若函数f (x )=x 3+x 2+mx +1是R 上的单调增函数,则m 的取值范围是________.知识点四、利用导数研究函数的极值与最值1.函数的极大值在包含x 0的一个区间(a ,b )内,函数y =f (x )在任何一点的函数值都小于x 0点的函数值,称点x 0为函数y =f (x )的极大值点,其函数值f (x 0)为函数的极大值. 2.函数的极小值在包含x 0的一个区间(a ,b )内,函数y =f (x )在任何一点的函数值都大于x 0点的函数值,称点x 0为函数y =f (x )的极小值点,其函数值f (x 0)为函数的极小值.极大值与极小值统称为极值,极大值点与极小值点统称为极值点. 3.函数的最值(1)在闭区间[a ,b ]上连续的函数f (x )在[a ,b ]上必有最大值与最小值.(2)若函数f (x )在[a ,b ]上单调递增,则f (a )为函数的最小值,f (b )为函数的最大值;若函数f (x )在[a ,b ]上单调递减,则f (a )为函数的最大值,f (b )为函数的最小值. 小题速通1.如图是f (x )的导函数f ′(x )的图象,则f (x )的极小值点的个数为( )A .1B .2C .3D .42.若函数f (x )=x 3+ax 2+3x -9在x =-3时取得极值,则a 的值为( )A .2B .3C .4D .53.(2017·济宁一模)函数f (x )=12x 2-ln x 的最小值为( )A.12 B .1 C .0 D .不存在 4.若函数f (x )=12x 2-ax +ln x 有极值,则a 的取值范围为________.5.设x 1,x 2是函数f (x )=x 3-2ax 2+a 2x 的两个极值点,若x 1<2<x 2,则实数a 的取值范围是________. 易错点1.f ′(x 0)=0是x 0为f (x )的极值点的既不充分也不必要条件.例如,f (x )=x 3,f ′(0)=0,但x =0不是极值点;又如f (x )=|x |,x =0是它的极小值点,但f ′(0)不存在.2.求函数最值时,易误认为极值点就是最值点,不通过比较就下结论. 1.(2017·岳阳一模)下列函数中,既是奇函数又存在极值的是( )A .y =x 3B .y =ln(-x )C .y =x e -xD .y =x +2x2.设函数f (x )=x 3-3x +1,x ∈[-2,2]的最大值为M ,最小值为m ,则M +m =________.知识点五、定积分1.定积分的概念在∫ba f (x )d x 中,a ,b 分别叫做积分下限与积分上限,区间[a ,b ]叫做积分区间,f (x )叫做被积函数,x 叫做积分变量,f (x )d x 叫做被积式. 2.定积分的性质(1) ⎠⎛a b kf (x )d x =k ⎠⎛a b f (x )d x (k 为常数); (2) ⎠⎛a b [f 1(x )±f 2(x )]d x =⎠⎛a b f 1(x )d x ±⎠⎛ab f 2(x )d x ;(3) ⎠⎛ab f (x )d x =⎠⎛ac f (x )d x +⎠⎛cb f (x )d x (其中a <c <b ).3.微积分基本定理一般地,如果f (x )是区间[a ,b ]上的连续函数,并且F ′(x )=f (x ),那么⎠⎛ab f (x )d x =F (b )-F (a ),这个结论叫做微积分基本定理,又叫做牛顿-莱布尼茨公式.其中F (x )叫做f (x )的一个原函数.为了方便,常把F (b )-F (a )记作F (x ) ⎪⎪⎪ba,即⎠⎛ab f (x )d x =F (x ) ⎪⎪⎪ba =F (b )-F (a ).小题速通1.若f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧lg x ,x >0,x +⎠⎛0a 3t 2d t ,x ≤0,f (f (1))=1,则a 的值为( )A .1B .2C .-1D .-22.⎠⎛01(e x+x)d x =________.3.(2015·天津高考)曲线y =x 2与直线y =x 所围成的封闭图形的面积为________. 易错点定积分的几何意义是曲边梯形的面积,但要注意:面积非负,而定积分的结果可以为负. 由曲线y =x 2和直线x =0,x =1,y =14所围成的图形(如图所示)的面积为( )A .23 B.13 C .12 D.14过关检测练习一、选择题1.已知函数f (x )=log a x (a>0且a ≠1),若f ′(1)=-1,则a =( )A .e B.1e C.1e 2 D.122.直线y =kx +1与曲线y =x 2+ax +b 相切于点A(1,3),则2a +b 的值为( )A .-1B .1C .2D .-23.函数y =2x 3-3x 2的极值情况为( )A .在x =0处取得极大值0,但无极小值B .在x =1处取得极小值-1,但无极大值C .在x =0处取得极大值0,在x =1处取得极小值-1D .以上都不对4.若f(x)=-12x 2+m ln x 在(1,+∞)是减函数,则m 的取值范围是( )A .[1,+∞)B .(1,+∞)C .(-∞,1]D .(-∞,1)5.函数f (x )=(x -3)e x的单调递增区间是( )A .(-∞,2)B .(0,3)C .(1,4)D .(2,+∞)6.已知函数f (x )=x (x -m )2在x =1处取得极小值,则实数m =( )A .0B .1C .2D .37.由曲线y =x 2-1,直线x =0,x =2和x 轴所围成的封闭图形的面积是( )A .⎠⎛02(x 2-1)d x B.⎠⎛02|x 2-1|d x C .⎠⎛02(x 2-1)d x D .⎠⎛01(x 2-1)d x +⎠⎛12(1-x 2)d x8.若函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1-2x,x ≤0,x 3-3x +a ,x >0的值域为[0,+∞),则实数a 的取值范围是( )A .[2,3]B .(2,3]C .(-∞,2]D .(-∞,2) 二、填空题9.若函数f (x )=x +a ln x 不是单调函数,则实数a 的取值范围是________. 10.已知函数f (x )=ln x -f ′(-1)x 2+3x -4,则f ′(1)=________.11.已知函数f (x )的图象在点M (1,f (1))处的切线方程是y =12x +3,则f (1)+f ′(1)=________.12.已知函数g (x )满足g (x )=g ′(1)e x -1-g (0)x +12x 2,且存在实数x 0,使得不等式2m -1≥g (x 0)成立,则实数m的取值范围为________. 三、解答题13.已知函数f (x )=x +a x+b (x ≠0),其中a ,b ∈R.(1)若曲线y =f (x )在点P (2,f (2))处的切线方程为y =3x +1,求函数f (x )的解析式; (2)讨论函数f (x )的单调性;(3)若对于任意的a ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2,不等式f (x )≤10在⎣⎢⎡⎦⎥⎤14,1上恒成立,求实数b 的取值范围.14.已知函数f (x )=x 4+a x -ln x -32,其中a ∈R ,且曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线垂直于直线y =12x .(1)求a 的值;(2)求函数f (x )的单调区间与极值.高考研究课:一 导数运算是基点、几何意义是重点、定积分应用是潜考点 考点 考查频度 考查角度导数的几何意义5年7考 求切线、已知切线求参数、求切点坐标定积分未考查[典例] (1)(2018·惠州模拟)已知函数f (x )=1x cos x ,则f (π)+f ′⎝ ⎛⎭⎪⎫π2=( ) A .-3π2 B .-1π2 C .-3π D .-1π(2)已知f 1(x )=sin x +cos x ,f n +1(x )是f n (x )的导函数,即f 2(x )=f 1′(x ),f 3(x )=f 2′(x ),…,f n +1(x )=f n ′(x ),n ∈N *,则f 2 018(x )等于( )A .-sin x -cos xB .sin x -cos xC .sin x +cos xD .cos x -sin x (3)已知函数f (x )的导函数为f ′(x ),且满足f (x )=2xf ′(1)+ln x ,则f ′(1)=( ) A .-e B .-1 C .1 D .e 方法技巧1、可导函数的求导步骤(1)分析函数y =f (x )的结构特点,进行化简; (2)选择恰当的求导法则与导数公式求导; (3)化简整理答案. 2、求导运算应遵循的原则求导之前,应利用代数、三角恒等式等变形对函数进行化简,然后求导,这样可以减少运算量,提高运算速度,减少差错. 即时演练1.(2018·江西九校联考)已知y =(x +1)(x +2)(x +3),则y ′=( )A .3x 2-12x +6 B .x 2+12x -11 C .x 2+12x +6 D .3x 2+12x +11 2.已知函数f (x )=x ln x ,若f ′(x 0)=2,则x 0=________.题型二、导数的几何意义导数的几何意义为高考热点内容,考查题型多为选择、填空题,也常出现在解答题的第1问中,难度较低,属中、低档题. 常见的命题角度有: 1求切线方程; 2确定切点坐标;3已知切线求参数值或范围; 4切线的综合应用.角度一:求切线方程1.已知函数f (x )=ln(1+x )-x +x 2,则曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线方程是________.角度二:确定切点坐标2.已知函数f (x )=exx(x >0),直线l :x -ty -2=0.若直线l 与曲线y =f (x )相切,则切点横坐标的值为________.角度三:已知切线求参数值或范围3.(2017·武汉一模)已知a 为常数,若曲线y =ax 2+3x -ln x 上存在与直线x +y -1=0垂直的切线,则实数a 的取值范围是________.4.若两曲线y =x 2-1与y =a ln x -1存在公切线,则正实数a 的取值范围是________.角度四:切线的综合应用5.已知函数f (x )=m ln(x +1),g (x )=xx +1(x >-1).(1)讨论函数F (x )=f (x )-g (x )在(-1,+∞)上的单调性;(2)若y =f (x )与y =g (x )的图象有且仅有一条公切线,试求实数m 的值.方法技巧利用导数解决切线问题的方法(1)已知切点A (x 0,f (x 0))求斜率k ,即求该点处的导数值:k =f ′(x 0). (2)已知斜率k ,求切点A (x 1,f (x 1)),即解方程f ′(x 1)=k .(3)已知过某点M (x 1,f (x 1))(不是切点)的切线斜率为k 时,常需设出切点A (x 0,f (x 0)),利用k =f x 1-f x 0x 1-x 0求解.题型三、定积分及应用[典例] (1)(2018·东营模拟)设f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2,x ∈[0,1],2-x ,x ∈1,2],则⎠⎛02f(x)d x 等于( )A.34B.45C.56D .不存在 (2)设f (x )=)⎩⎨⎧1-x 2,x ∈[-1,1,x 2-1,x ∈[1,2],则⎠⎛-12f (x )dx 的值为( )A.π2+43 B.π2+3 C.π4+43 D.π4+3 (3)设a >0,若曲线y =x 与直线x =a ,y =0所围成封闭图形的面积为a 2,则a =________.方法技巧求定积分的2种方法及注意事项(1)定理法运用微积分基本定理求定积分时要注意以下几点: ①对被积函数要先化简,再求积分;②求被积函数为分段函数的定积分,依据定积分“对区间的可加性”,分段积分再求和; ③对于含有绝对值符号的被积函数,要先去掉绝对值符号再求积分; ④注意用“F′(x )=f (x )”检验积分的对错. (2)面积法根据定积分的几何意义可利用面积求定积分. 即时演练1.(2018·西安调研)定积分⎠⎛01(2x +e x)d x 的值为( )A .e +2B .e +1C .eD .e -12.直线y =2x +3与抛物线y =x 2所围成封闭图形的面积为________.3.如图,在长方形OABC 内任取一点P ,则点P 落在阴影部分的概率为________.高考真题演练1.(2014·全国卷Ⅱ)设曲线y =ax -ln(x +1)在点(0,0)处的切线方程为y =2x ,则a =( )A .0B .1C .2D .32.(2017·全国卷Ⅰ)曲线y =x 2+1x在点(1,2)处的切线方程为________.3.(2016·全国卷Ⅱ)若直线y =kx +b 是曲线y =ln x +2的切线,也是曲线y =ln (x +1)的切线,则b =________. 4.(2015·全国卷Ⅰ)已知函数f (x )=ax 3+x +1的图象在点(1,f (1))处的切线过点(2,7),则a =________. 5.(2015·全国卷Ⅱ)已知曲线y =x +ln x 在点(1,1)处的切线与曲线y =ax 2+(a +2)x +1相切,则a =________.高考达标检测一、选择题1.若a =⎠⎛02x d x ,则二项式⎝⎛⎭⎪⎫x -a +1x 6展开式中的常数项是( ) A .20 B .-20 C .-540 D .5402.(2018·衡水调研)曲线y =1-2x +2在点(-1,-1)处的切线方程为( ) A .y =2x +1 B .y =2x -1 C .y =-2x -3 D .y =-2x -23.(2018·济南一模)已知曲线f (x )=ln x 的切线经过原点,则此切线的斜率为( )A .eB .-eC .1eD .-1e4.已知f (x )=ln x ,g (x )=12x 2+mx +72(m <0),直线l 与函数f (x ),g (x )的图象都相切,且与f(x)图象的切点为(1,f (1)),则m 的值为( )A .-1B .-3C .-4D .-25.(2018·南昌二中模拟)设点P 是曲线y =x 3-3x +23上的任意一点,P 点处切线倾斜角α的取值范围为( )A .⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,π2∪⎣⎢⎡⎭⎪⎫5π6,π B.⎣⎢⎡⎭⎪⎫2π3,π C .⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,π2∪⎣⎢⎡⎭⎪⎫2π3,π D.⎝ ⎛⎦⎥⎤π2,5π6 6.已知曲线y =1e x+1,则曲线的切线斜率取得最小值时的直线方程为( ) A .x +4y -2=0 B .x -4y +2=0 C .4x +2y -1=0 D .4x -2y -1=0二、填空题7.若a 和b 是计算机在区间(0,2)上产生的随机数,那么函数f(x)=lg (ax 2+4x +4b)的值域为R 的概率为________. 8.已知函数f (x )=e ax+bx (a <0)在点(0,f(0))处的切线方程为y =5x +1,且f (1)+f ′(1)=12.则a ,b 的值分别为________.9.(2017·东营一模)函数f (x )=x ln x 在点P(x 0,f (x 0))处的切线与直线x +y =0垂直,则切点P(x 0,f (x 0))的坐标为________.10.设过曲线f (x )=-e x-x(e 为自然对数的底数)上的任意一点的切线为l 1,总存在过曲线g (x )=mx -3sin x 上的一点处的切线l 2,使l 1⊥l 2,则m 的取值范围是________. 三、解答题11.已知函数f (x )=13x 3-2x 2+3x (x ∈R)的图象为曲线C .(1)求过曲线C 上任意一点切线斜率的取值范围;(2)若在曲线C 上存在两条相互垂直的切线,求其中一条切线与曲线C 的切点的横坐标的取值范围.12.已知函数f (x )=12x 2-ax +(3-a )ln x ,a ∈R.(1)若曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线与直线2x -y +1=0垂直,求a 的值; (2)设f (x )有两个极值点x 1,x 2,且x 1<x 2,求证:f (x 1)+f (x 2)>-5.能力提高训练题1.(2018·广东七校联考)已知函数y =x 2的图象在点(x 0,x 20)处的切线为l ,若l 也与函数y =ln x ,x ∈(0,1)的图象相切,则x 0必满足( )A .0<x 0<12B.12<x 0<1 C.22<x 0< 2 D.2<x 0< 32.函数y =f (x )图象上不同两点M (x 1,y 1),N (x 2,y 2)处的切线的斜率分别是k M ,k N ,规定φ(M ,N )=|k M -k N ||MN |(|MN |为线段MN 的长度)叫做曲线y =f (x )在点M 与点N 之间的“弯曲度”.设曲线f (x )=x 3+2上不同两点M (x 1,y 1),N (x 2,y 2),且x 1x 2=1,则φ(M ,N )的取值范围是________.高考研究课:二、函数单调性必考,导数工具离不了全国卷5年命题分析考点 考查频度 考查角度函数单调性5年6考讨论单调性及证明单调性问题[典例] (2016·山东高考节选)已知f (x )=a (x -ln x )+2x -1x2,a ∈R ,讨论f (x )的单调性.方法技巧导数法判断函数f (x )在(a ,b )内单调性的步骤(1)求f ′(x );(2)确定f ′(x )在(a ,b )内的符号;(3)作出结论:f ′(x )>0时为增函数;f ′(x )<0时为减函数.[提醒] 研究含参数函数的单调性时,需注意依据参数取值对不等式解集的影响进行分类讨论. 即时演练1.(2017·芜湖一模)函数f (x )=e x-e x ,x ∈R 的单调递增区间是( )A.()0,+∞B.()-∞,0C.()-∞,1D.()1,+∞ 2.(2016·全国卷Ⅱ节选)讨论函数f (x )=x -2x +2e x 的单调性,并证明当x >0时,(x -2)e x+x +2>0. 题型二、利用导数研究函数单调性的应用函数的单调性是高考命题的重点,其应用是考查热点.,常见的命题角度有: 1y =f (x )与y =f ′(x )的图象辨识;2比较大小;3已知函数单调性求参数的取值范围; 4构造函数解不等式.角度一:y =f (x )与y =f ′(x )的图象辨识1.已知函数f (x )=ax 3+bx 2+cx +d ,若函数f (x )的图象如图所示,则一定有( )A .b >0,c >0B .b <0,c >0C .b >0,c <0D .b <0,c <02.已知函数y =f (x )的图象是下列四个图象之一,且其导函数y =f ′(x )的图象如图所示,则该函数的图象是( )角度二:比较大小3.设定义在R 上的函数f (x )的导函数为f ′(x ),且满足f (2-x )=f (x ),f ′xx -1<0,若x 1+x 2>2,x 1<x 2,则( ) A .f (x 1)<f (x 2) B .f (x 1)=f (x 2) C .f (x 1)>f (x 2) D .f (x 1)与f (x 2)的大小不能确定角度三:已知函数单调性求参数的取值范围4.(2018·宝鸡一检)已知函数f (x )=x 2+4x +a ln x ,若函数f (x )在(1,2)上是单调函数,则实数a 的取值范围是( )A .(-6,+∞)B .(-∞,-16)C .(-∞,-16]∪[-6,+∞)D .(-∞,-16)∪(-6,+∞)5.(2018·成都模拟)已知函数f (x )=-12x 2+4x -3ln x 在区间[t ,t +1]上不单调,则t 的取值范围是________.方法技巧由函数的单调性求参数的范围的方法(1)可导函数f (x )在D 上单调递增(或递减)求参数范围问题,可转化为f ′(x )≥0(或f ′(x )≤0)对x ∈D 恒成立问题,再参变分离,转化为求最值问题,要注意“=”是否取到.(2)可导函数在某一区间上存在单调区间,实际上就是f ′(x )>0(或f ′(x )<0)在该区间上存在解集,这样就把函数的单调性问题转化成不等式问题.(3)若已知f (x )在区间I 上的单调性,区间I 中含有参数时,可先求出f (x )的单调区间,令I 是其单调区间的子集,从而可求出参数的取值范围.(4)若已知f (x )在D 上不单调,则f (x )在D 上有极值点,且极值点不是D 的端点.角度四:构造函数解不等式6.设f (x ),g (x )分别是定义在R 上的奇函数和偶函数,当x <0时,f ′(x )g (x )+f (x )g ′(x )>0,且g (3)=0.则不等式f (x )g (x )<0的解集是( )A .(-3,0)∪(3,+∞)B .(-3,0)∪(0,3)C .(-∞,-3)∪(3,+∞)D .(-∞,-3)∪(0,3)7.设函数f (x )是定义在(-∞,0)上的可导函数,其导函数为f ′(x ),且有2f (x )+xf ′(x )>x 2,则不等式(x +2 018)2f (x +2 018)-f (-1)<0的解集为________.高考真题演练1.(2016·全国卷Ⅰ)若函数f (x )=x -13sin 2x +a sin x 在(-∞,+∞)单调递增,则a 的取值范围是( )A .[-1,1] B.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1,13 C.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-13,13 D.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1,-13 2.(2014·全国卷Ⅱ)若函数f (x )=kx -ln x 在区间(1,+∞)单调递增,则k 的取值范围是( )A .(-∞,-2]B .(-∞,-1]C .[2,+∞)D .[1,+∞) 3.(2017·全国卷Ⅰ)已知函数f (x )=e x(e x-a )-a 2x .(1)讨论f (x )的单调性;(2)若f (x )≥0,求a 的取值范围.高考达标检测一、选择题1.已知函数f (x )=ln x +x 2-3x (a ∈R),则函数f (x )的单调递增区间为( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,12 B .(1,+∞) C.⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,12和(1,+∞) D.⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12和(1,+∞) 2.(2017·浙江高考)函数y =f (x )的导函数y =f ′(x )的图象如图所示,则函数y =f (x )的图象可能是( )3.对于R 上可导的任意函数f (x ),若满足1-xf ′x≤0,则必有( )A .f (0)+f (2)>2f (1)B .f (0)+f (2)≤2f (1)C .f (0)+f (2)<2f (1)D .f (0)+f (2)≥2f (1)4.已知函数f (x )=x sin x ,x 1,x 2∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2,π2,且f (x 1)<f (x 2),那么( ) A .x 1-x 2>0 B .x 1+x 2>0 C .x 21-x 22>0 D .x 21-x 22<05.(2017·吉林长春三模)定义在R 上的函数f (x )满足:f ′(x )>f (x )恒成立,若x 1<x 2,则e x 1f (x 2)与e x 2f (x 1)的大小关系为( )A .e x 1f (x 2)>e x 2f (x 1)B .e x 1f (x 2)<e x 2f (x 1)C .e x 1f (x 2)=e x 2f (x 1)D .e x 1f (x 2)与e x 2f (x 1)的大小关系不确定6.已知定义在R 上的函数y =f (x )满足条件f (x +4)=-f (x ),且函数y =f (x +2)是偶函数,当x ∈(0,2]时,f (x )=ln x -ax ⎝ ⎛⎭⎪⎫a >12,当x ∈[-2,0)时,f (x )的最小值为3,则a 的值为( ) A .e 2B .eC .2D .1 二、填空题7.设函数f (x )=x (e x-1)-12x 2,则函数f (x )的单调增区间为________.8.已知函数f (x )=x ln x -ax 2-x .若函数f (x )在定义域上为减函数,则实数a 的取值范围是________. 9.(2018·兰州诊断)若函数f (x )=x 2-e x-ax 在R 上存在单调递增区间,则实数a 的取值范围是________. 三、解答题10.已知函数f (x )=x -2x+1-a ln x ,a >0.讨论f (x )的单调性.11.(2018·武汉调研)已知函数f (x )=x ln x .(1)若函数g (x )=f (x )+ax 在区间[e 2,+∞)上为增函数,求a 的取值范围; (2)若对任意x ∈(0,+∞),f (x )≥-x 2+mx -32恒成立,求实数m 的最大值.12.(2018·湖南十校联考)函数f (x )=13x 3+|x -a |(x ∈R ,a ∈R).(1)若函数f (x )在R 上为增函数,求a 的取值范围;(2)若函数f (x )在R 上不单调时,记f (x )在[-1,1]上的最大值、最小值分别为M (a ),m (a ),求M (a )-m (a ).能力提高训练题1.已知函数f (x )=ln x +(e -a )x -b ,其中e 为自然对数的底数.若不等式f (x )≤0恒成立,则b a的最小值为________.2.已知函数f (x )=(a -1)ln x -a 2x 2+x (a ∈R),g (x )=-13x 3-x +(a -1)ln x .(1)若a ≤12,讨论f (x )的单调性;(2)若过点⎝ ⎛⎭⎪⎫0,-13可作函数y =g (x )-f (x )(x >0)图象的两条不同切线,求实数a 的取值范围.高考研究课:三、极值、最值两考点,利用导数巧推演全国卷5年命题分析考点考查频度考查角度极值5年6考求极值、由极值求参数最值5年5考求最值、证明最值的存在性函数的极值是每年高考的必考内容,题型既有选择题、填空题,也有解答题,难度适中,为中高档题.常见的命题角度有:1知图判断函数极值;2已知函数求极值;3已知极值求参数值或范围.角度一:知图判断函数极值1.(2018·赤峰模拟)设函数f (x )在定义域R 上可导,其导函数为f ′(x ),若函数y =(1-x )f ′(x )的图象如图所示,则下列结论中一定成立的是( )A .函数f (x )有极大值f (2)和极小值f (1)B .函数f (x )有极大值f (-2)和极小值f (1)C .函数f (x )有极大值f (2)和极小值f (-2)D .函数f (x )有极大值f (-2)和极小值f (2)角度二:已知函数求极值2.已知函数f (x )=x -1+aex (a ∈R ,e 为自然对数的底数). (1)若曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线平行于x 轴,求a 的值;(2)求函数f (x )的极值.角度三:已知极值求参数值或范围3.设函数f (x )=ln x -12ax 2-bx ,若x =1是f (x )的极大值点,则a 的取值范围是( ) A .(-1,0) B .(-1,+∞) C .(0,1) D .(1,+∞)4.已知函数f (x )=ax -x 2-ln x ,若函数f (x )存在极值,且所有极值之和小于5+ln 2,则实数a 的取值范围是________.方法技巧利用导数研究函数极值的一般流程题型二、运用导数解决函数的最值问题[典例] (2018·日照模拟)设函数f (x )=(x -1)e x -kx 2(k ∈R). (1)当k =1时,求函数f (x )的单调区间;(2)当k ∈⎝ ⎛⎦⎥⎤12,1时,求函数f (x )在[0,k ]上的最大值M .方法技巧求函数f (x )在[a ,b ]上的最值的步骤(1)求函数在(a ,b )内的极值;(2)求函数在区间端点的函数值f (a ),f (b );(3)将函数f (x )的极值与f (a ),f (b )比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值.即时演练1.若函数f (x )=13x 3+x 2-23在区间(a ,a +5)上存在最小值,则实数a 的取值范围是( ) A .[-5,0)B .(-5,0)C .[-3,0)D .(-3,0)2.(2018·南昌模拟)已知函数f (x )=(2x -4)e x +a (x +2)2(x >0,a ∈R ,e 是自然对数的底数).(1)若f (x )是(0,+∞)上的单调递增函数,求实数a 的取值范围;(2)当a ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12时,证明:函数f (x )有最小值,并求函数f (x )的最小值的取值范围.高考真题演练1.(2017·全国卷Ⅱ)若x =-2是函数f (x )=(x 2+ax -1)·ex -1的极值点,则f (x )的极小值为( ) A .-1 B .-2e -3 C .5e -3 D .1 2.(2014·全国卷Ⅱ)设函数f (x )=3sin πx m.若存在f (x )的极值点x 0满足x 20+[f (x 0)]2<m 2,则m 的取值范围是( )A .(-∞,-6)∪(6,+∞)B .(-∞,-4)∪(4,+∞)C .(-∞,-2)∪(2,+∞)D .(-∞,-1)∪(1,+∞)3.(2013·全国卷Ⅱ)已知函数f (x )=x 3+ax 2+bx +c ,下列结论中错误的是( )A .∃x 0∈R ,f (x 0)=0B .函数y =f (x )的图象是中心对称图形C .若x 0是f (x )的极小值点,则f (x )在区间(-∞,x 0)单调递减D .若x 0是f (x )的极值点,则 f ′(x 0)=04.(2015·全国卷Ⅱ)已知函数f (x )=ln x +a (1-x ).(1)讨论f (x )的单调性;(2)当f (x )有最大值,且最大值大于2a -2时,求a 的取值范围.5.(2013·全国卷Ⅱ)已知函数f (x )=x 2e -x .(1)求f (x )的极小值和极大值; (2)当曲线y =f (x )的切线l 的斜率为负数时,求l 在x 轴上截距的取值范围.6.(2017·江苏高考)已知函数f (x )=x 3+ax 2+bx +1(a >0,b ∈R)有极值,且导函数f ′(x )的极值点是f (x )的零点.(极值点是指函数取极值时对应的自变量的值)(1)求b 关于a 的函数关系式,并写出定义域;(2)证明:b 2>3a ;(3)若f (x ),f ′(x )这两个函数的所有极值之和不小于-72,求a 的取值范围.7.(2017·山东高考)已知函数f(x)=x2+2cos x,g(x)=e x(cos x-sin x+2x-2),其中e=2.718 28…是自然对数的底数.(1)求曲线y=f(x)在点(π,f(π))处的切线方程;(2)令h(x)=g(x)-af(x)(a∈R),讨论h(x)的单调性并判断有无极值,有极值时求出极值.高考达标检测一、选择题1.函数f (x )=(x 2-1)2+2的极值点是( )A .x =1B .x =-1C .x =1或-1或0D .x =02.已知函数f (x )=x 3+ax 2+bx -a 2-7a 在x =1处取得极大值10,则ab 的值为() A .-23 B .-2C .-2或-23D .2或-233.(2018·浙江瑞安中学月考)已知函数f (x )=x 3+bx 2+cx 的图象如图所示,则x 21+x 22等于( ) A.23B.43C.83D.163 4.已知函数f (x )=x 3+ax 2+bx +c ,x ∈[-2,2]表示的曲线过原点,且在x =±1处的切线斜率均为-1,有以下命题:①f (x )的解析式为:f (x )=x 3-4x ,x ∈[-2,2];②f (x )的极值点有且仅有一个;③f (x )的最大值与最小值之和等于零.其中正确的命题个数为( )A .0B .1C .2D .3 5.(2017·长沙二模)已知函数f (x )=x x 2+a (a >0)在[1,+∞)上的最大值为33,则a 的值为( ) A.3-1 B.34 C.43 D.3+16.已知直线l 1:y =x +a 分别与直线l 2:y =2(x +1)及曲线C :y =x +ln x 交于A ,B 两点,则A ,B 两点间距离的最小值为( )A.355B .3 C.655 D .3 2二、填空题7.若函数f (x )=2x 2-ln x 在其定义域的一个子区间(k -1,k +1)内存在最小值,则实数k 的取值范围是________.8.已知函数f (x )=e x x 2-k ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +ln x ,若x =2是函数f (x )的唯一一个极值点,则实数k 的取值范围为________. 9.(2018·湘中名校联考)已知函数g (x )=a -x 21e≤x ≤e,e 为自然对数的底数与h (x )=2ln x 的图象上存在关于x 轴对称的点,则实数a 的取值范围是________.三、解答题10.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ -x 3+x 2,x <1,a ln x ,x ≥1.(1)求f(x)在区间(-∞,1)上的极小值和极大值点;(2)求f(x)在[-1,e](e为自然对数的底数)上的最大值.11.设函数f (x )=12x 2-(a +1)x +a ln x ,a >0.(1)求函数f (x )的单调区间;(2)讨论函数f (x )的零点个数.12.已知函数f (x )=ln x +x 2-ax (a ∈R).(1)当a =3时,求函数f (x )的单调区间;(2)若函数f (x )有两个极值点x 1,x 2,且x 1∈(0,1],证明f (x 1)-f (x 2)≥-34+ln 2.能力提高训练题1.若函数f (x )=x 3+ax 2+bx 的图象与x 轴相切于点(c,0),且f (x )有极大值4,则c =( )A .-3B .-1C .1D .32.已知函数f (x )=12x 2+(1-m )x +ln x .(1)若函数f (x )存在单调递减区间,求实数m 的取值范围;(2)设x 1,x 2(x 1<x 2)是函数f (x )的两个极值点,若m ≥72,求f (x 1)-f (x 2)的最小值.高考研究课:四、综合问题是难点,3大题型全冲关全国卷5年命题分析考点考查频度考查角度利用导数解决生活中的优化问题未考查利用导数研究函数零点或方程根5年3考讨论函数零点个数不等式恒成立问题5年4考不等式恒成立求参证明不等式5年7考不等式证明[典例] 一辆火车前行每小时电力的消耗费用与火车行驶速度的立方成正比,已知当速度为20 km/h时,每小时消耗的电价值40元,其他费用每小时需400元,火车的最高速度为100 km/h,火车以何速度行驶才能使从甲城开往乙城的总费用最少?方法技巧利用导数解决生活中的优化问题的4步骤(1)分析实际问题中各量之间的关系,列出实际问题的数学模型,写出实际问题中变量之间的函数关系式y =f (x );(2)求函数的导数f ′(x ),解方程f ′(x )=0;(3)比较函数在区间端点和f ′(x )=0的点的函数值的大小,最大(小)者为最大(小)值; (4)回归实际问题作答. 即时演练1.已知某生产厂家的年利润y (单位:万元)与年产量x (单位:万件)的函数关系式为y =-13x 3+81x -234,则使该生产厂家获取最大年利润的年产量为( )A .13万件B .11万件C .9万件D .7万件2.据环保部门测定,某处的污染指数与附近污染源的强度成正比,与到污染源距离的平方成反比,比例常数为k (k >0).现已知相距18 km 的A ,B 两家化工厂(污染源)的污染强度分别为a ,b ,它们连线上任意一点C 处的污染指数y 等于两化工厂对该处的污染指数之和.设AC =x (km).(1)试将y 表示为x 的函数;(2)若a =1,且x =6时,y 取得最小值,试求b 的值.题型二、利用导数研究函数的零点或方程根[典例] 已知函数f (x )=(x +a )e x,其中e 是自然对数的底数,a ∈R.(1)求函数f (x )的单调区间;(2)当a <1时,试确定函数g (x )=f (x -a )-x 2的零点个数,并说明理由. 方法技巧利用导数研究零点或方程根的方法研究方程根的情况,可以通过导数研究函数的单调性、最大值、最小值、变化趋势等,根据题目要求,画出函数图象的走势规律,标明函数极(最)值的位置,通过数形结合的思想去分析问题,可以使问题的求解有一个清晰、直观的整体展现. 即时演练1.已知函数f (x )=e 2x-ax 2+bx -1,其中a ,b ∈R ,e 为自然对数的底数,若f (1)=0,f ′(x )是f (x )的导函数,函数f ′(x )在区间(0,1)内有两个零点,则a 的取值范围是( )A .(e 2-3,e 2+1) B .(e 2-3,+∞) C .(-∞,2e 2+2)D .(2e 2-6,2e 2+2)2.(2017·西安一模)已知函数f (x )=x +1+ax-a ln x .若函数y =f (x )的图象在x =1处的切线与直线2x +y -1=0平行.(1)求a 的值;(2)若方程f(x)=b的区间[1,e]上有两个不同的实数根,求实数b的取值范围.题型二、利用导数研究与不等式有关的问题导数在不等式中的应用问题是每年高考的必考内容,且以解答题的形式考查,难度较大,属中高档题.常见的命题角度有:1证明不等式;2不等式恒成立问题.角度一:证明不等式1.已知函数f(x)=ln x-ax2+(2-a)x(a>0).(1)讨论函数f(x)的单调性;(2)证明:当0<x <1a时,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a +x >f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a -x ;(3)设函数y =f (x )的图象与x 轴交于A ,B 两点,线段AB 的中点的横坐标为x 0,证明:f ′(x 0)<0.方法技巧利用导数证明不等式的方法可以从所证不等式的结构和特点出发,结合已有的知识利用转化与化归思想,构造一个新的函数,再借助导数确定函数的单调性,利用单调性实现问题的转化,从而使不等式得到证明,其一般步骤是:构造可导函数→研究单调性或最值→得出不等关系→整理得出结论.如:证明:f (x )>g (x )(x ∈D ),令F (x )=f (x )-g (x ),x ∈D ,只需证明F (x )min >0(x ∈D )即可,从而把证明不等式问题转化求F (x )min 问题.角度二:不等式恒成立问题2.(2016·四川高考)设函数f (x )=ax 2-a -ln x ,其中a ∈R.(1)讨论f (x )的单调性;(2)确定a 的所有可能取值,使得f (x )>1x-e 1-x在区间(1,+∞)内恒成立(e =2.718…为自然对数的底数).方法技巧1.利用导数研究不等式恒成立问题的思路首先要构造函数,利用导数研究函数的单调性,求出最值,进而得出相应的含参不等式,从而求出参数的取值范围;也可分离变量,构造函数,直接把问题转化为函数的最值问题. 2.不等式成立(恒成立)问题常见转化方法(1)f (x )≥a 恒成立⇒f (x )min ≥a ,f (x )≥a 成立⇒f (x )max ≥a . (2)f (x )≤b 恒成立⇔f (x )max ≤b ,f (x )≤b 成立⇔f (x )min ≤b . (3)f (x )>g (x )恒成立F x =f x -g xF (x )min >0.(4)①∀x 1∈M ,∀x 2∈N ,f (x 1)>g (x 2)⇔f (x 1)min >g (x 2)max .②∀x 1∈M ,∃x 2∈N ,f (x 1)>g (x 2)⇔f (x 1)min >g (x 2)min .③∃x 1∈M ,∃x 2∈N ,f (x 1)>g (x 2)⇔f (x 1)max >g (x )min .④∃x 1∈M ,∀x 2∈N ,f (x 1)>g (x 2)⇔f (x 1)max >g (x 2)max .高考真题演练1.(2017·全国卷Ⅰ)已知函数f (x )=a e 2x+(a -2)e x-x .(1)讨论f (x )的单调性;(2)若f (x )有两个零点,求a 的取值范围.2.(2017·全国卷Ⅲ)已知函数f (x )=x -1-a ln x .(1)若f (x )≥0,求a 的值;(2)设m 为整数,且对于任意正整数n ,⎝ ⎛⎭⎪⎫1+12·⎝ ⎛⎭⎪⎫1+122·…·⎝ ⎛⎭⎪⎫1+12n <m ,求m 的最小值.3.(2016·全国卷Ⅰ)已知函数f (x )=(x -2)e x+a (x -1)2有两个零点.(1)求a 的取值范围;(2)设x 1,x 2是f (x )的两个零点,证明:x 1+x 2<2.4.(2015·全国卷Ⅱ)设函数f(x)=e mx+x2-mx.(1)证明:f(x)在(-∞,0)单调递减,在(0,+∞)单调递增;(2)若对于任意x1,x2∈[-1,1],都有|f(x1)-f(x2)|≤e-1,求m的取值范围.高考达标检测1.(2014·全国卷Ⅰ)设函数f (x )=a ln x +1-a 2x 2-bx (a ≠1),曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线斜率为0.(1)求b ;(2)若存在x 0≥1,使得f (x 0)<aa -1,求a 的取值范围.2.已知函数f (x )=ln x -a x +a x2(a ∈R).(1)若a =1,求函数f (x )的极值;(2)若f (x )在[1,+∞)内为单调增函数,求实数a 的取值范围; (3)对于n ∈N *,求证:11+12+22+12+33+12+…+n n +12<ln(n +1).。

2019届高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用学案 理

2019届高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用学案 理

第二章函数、导数及其应用第一节函数及其表示1.函数与映射的概念函数映射两集合A,B设A,B是非空的数集设A,B是非空的集合对应关系f:A→B如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应如果按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应名称称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数称对应f:A→B为从集合A到集合B的一个映射记法y=f(x),x∈A 对应f:A→B是一个映射(1)函数的定义域、值域:在函数y=f(x),x∈A中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域.显然,值域是集合B的子集.(2)函数的三要素:定义域、值域和对应关系.(3)相等函数:如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,则这两个函数相等,这是判断两函数相等的依据.(4)函数的表示法表示函数的常用方法有:解析法、图象法、列表法.3.分段函数若函数在其定义域内,对于定义域内的不同取值区间,有着不同的对应关系,这样的函数通常叫做分段函数.分段函数虽然有几部分组成,但它表示的是一个函数.1.判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)对于函数f:A→B,其值域是集合B.( )(2)若两个函数的定义域与值域相同,则这两个函数是相等函数.( ) (3)函数是一种特殊的映射.( )(4)若A =R ,B =(0,+∞),f :x →y =|x |,则对应f 可看作从A 到B 的映射.( ) (5)分段函数是由两个或几个函数组成的.( ) 答案:(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)× 2.函数f (x )=2x-1+1x -2的定义域为( ) A .[0,2) B .(2,+∞)C .[0,2)∪(2,+∞)D .(-∞,2)∪(2,+∞)解析:选C 由题意得⎩⎪⎨⎪⎧2x-1≥0,x -2≠0,解得x ≥0且x ≠2.3.下列函数中,与函数y =x +1是相等函数的是( ) A .y =(x +1)2B .y =3x 3+1 C .y =x 2x+1D .y =x 2+1解析:选B 对于A ,函数y =(x +1)2的定义域为{x |x ≥-1},与函数y =x +1的定义域不同,不是相等函数;对于B ,定义域和对应关系都相同,是相等函数;对于C ,函数y =x 2x+1的定义域为{x |x ≠0},与函数y =x +1的定义域不同,不是相等函数;对于D ,定义域相同,但对应关系不同,不是相等函数,故选B.4.下列图形中可以表示为以M ={x |0≤x ≤1}为定义域,以N ={y |0≤y ≤1}为值域的函数的是( )解析:选C A 选项,函数定义域为M ,但值域不是N ,B 选项,函数定义域不是M ,值域为N ,D 选项,集合M 中存在x 与集合N 中的两个y 对应,不能构成函数关系.故选C.5.设函数f (x )=⎩⎨⎧x ,x ≥0,-x ,x <0,若f (a )+f (-1)=2,则a =________.解析:若a ≥0,则a +1=2,得a =1; 若a <0,则-a +1=2,得a =-1. 故a =±1. 答案:±16.已知f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =x 2+5x ,则f (x )=________.解析:令t =1x ,则x =1t (t ≠0),即f (t )=1t 2+5t,∴f (x )=5x +1x2(x ≠0).答案:5x +1x2(x ≠0)考点一 函数的定义域基础送分型考点——自主练透 [考什么·怎么考]求函数定义域主要有两种类型,一种是具体函数求定义域,即结合分式、根式及对数式等考查自变量的取值;另一种是抽象函数定义域的求解.常以选择题形式考查,属于基础题.1.(2018·石家庄模拟)函数y =x ln(2-x )的定义域为( ) A .(0,2) B .[0,2) C .(0,1]D .[0,2]解析:选B 由题意知,x ≥0且2-x >0,解得0≤x <2,故其定义域是[0,2). 2.(2018·济南模拟)函数f (x )=1log 2x2-1的定义域为________________.解析:要使函数f (x )有意义,则(log 2x )2-1>0,即log 2x >1或log 2x <-1,解得x >2或0<x <12,故所求函数的定义域是⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12∪(2,+∞). 答案:⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12∪(2,+∞)[题型技法] 已知函数的具体解析式求定义域的方法(1)若f (x )是由一些基本初等函数通过四则运算构成的,则它的定义域为各基本初等函数的定义域的交集.(2)复合函数的定义域:先由外层函数的定义域确定内层函数的值域,从而确定对应的内层函数自变量的取值范围,还需要确定内层函数的定义域,两者取交集即可.考法(二) 抽象函数的定义域3.已知函数f (x )的定义域是[0,4],则f (x +1)+f (x -1)的定义域是________.解析:由题意知⎩⎪⎨⎪⎧0≤x +1≤4,0≤x -1≤4,解得1≤x ≤3.故f (x +1)+f (x -1)的定义域为[1,3].答案:[1,3]4.已知函数y =f (x 2-1)的定义域为[-3, 3 ],则函数y =f (x )的定义域为________.解析:因为y =f (x 2-1)的定义域为[-3,3],所以x ∈[-3, 3 ],x 2-1∈[-1,2],所以y =f (x )的定义域为[-1,2].答案:[-1,2][题型技法] 抽象函数的定义域的求法(1)若已知函数f (x )的定义域为[a ,b ],则复合函数f (g (x ))的定义域由a ≤g (x )≤b 求出.(2)若已知函数f (g (x ))的定义域为[a ,b ],则f (x )的定义域为g (x )在x ∈[a ,b ]时的值域.[怎样快解·准解]1.如何避免失误(1)函数f (g (x ))的定义域指的还是x 的取值范围,而不是g (x )的取值范围.(如第4题)(2)求函数定义域时,对函数解析式先不要化简,求出定义域后,一定要将其写成集合或区间的形式.若用区间表示,不能用“或”连接,而应该用并集符号“∪”连接.(如第2题)2.重要的知识结论要熟记常见基本初等函数定义域的基本要求: (1)分式函数中分母不等于零;(2)偶次根式函数的被开方式大于或等于0; (3)一次函数、二次函数的定义域均为R ; (4)y =x 0的定义域是{x |x ≠0};(5)y =a x (a >0且a ≠1),y =sin x ,y =cos x 的定义域均为R ; (6)y =log a x (a >0且a ≠1)的定义域为(0,+∞);(7)y =tan x 的定义域为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x ≠k π+π2,k ∈Z .考点二 求函数的解析式 重点保分型考点——师生共研函数的解析式是函数的基础知识,高考中重视对待定系数法、换元法、利用函数性质求解析式的考查.题目难度不大,常以选择题、填空题的形式出现.(1)已知f ⎝⎛⎭⎪⎫x +1x =x 2+1x2,求函数f (x )的解析式.(2)已知f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x+1=lg x ,求f (x )的解析式.(3)已知f (x )是二次函数,且f (0)=0,f (x +1)=f (x )+x +1,求f (x )的解析式. (4)已知函数f (x )满足f (-x )+2f (x )=2x,求f (x )的解析式.解:(1)由于f ⎝⎛⎭⎪⎫x +1x =x 2+1x2=⎝ ⎛⎭⎪⎫x +1x 2-2,所以f (x )=x 2-2,x ≥2或x ≤-2,故f (x )的解析式是f (x )=x 2-2,x ∈(-∞,-2]∪[2,+∞). (2)令2x +1=t ,得x =2t -1,代入得f (t )=lg2t -1, 又x >0,所以t >1, 故f (x )的解析式是f (x )=lg2x -1,x ∈(1,+∞). (3)设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0), 由f (0)=0,知c =0,f (x )=ax 2+bx , 又由f (x +1)=f (x )+x +1,得a (x +1)2+b (x +1)=ax 2+bx +x +1, 即ax 2+(2a +b )x +a +b =ax 2+(b +1)x +1,所以⎩⎪⎨⎪⎧2a +b =b +1,a +b =1,解得a =b =12.所以f (x )=12x 2+12x ,x ∈R.(4)由f (-x )+2f (x )=2x,① 得f (x )+2f (-x )=2-x,② ①×2-②,得3f (x )=2x +1-2-x.即f (x )=2x +1-2-x3. 故f (x )的解析式是f (x )=2x +1-2-x3. [解题师说]1.依题型准确选用4种方法速求函数解析式(1)在求函数解析式时,一定要注意自变量的范围,也就是定义域问题.求出解析式后要标注x 的取值范围.(如典题领悟第1题、第2题)(2)利用换元法求解析式时要注意新元的取值范围.如已知f (x )=x +1,求函数f (x )的解析式,可通过换元的方法得f (x )=x 2+1,函数f (x )的定义域是[0,+∞),而不是(-∞,+∞).[冲关演练]1.(尝试用换元法解题)如果f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =x 1-x,则当x ≠0且x ≠1时,f (x )等于( )A.1xB.1x -1C.11-xD.1x-1解析:选B 令1x =t ,得x =1t(t ≠0且t ≠1),∴f (t )=1t1-1t=1t -1(t ≠0且t ≠1),∴f (x )=1x -1(x ≠0且x ≠1).2.(尝试用待定系数法解题)如图,修建一条公路需要一段环湖弯曲路段与两条直道平滑连接(相切).已知环湖弯曲路段为某三次函数图象的一部分,则该函数的解析式为()A .y =12x 3-12x 2-xB .y =12x 3+12x 2-3xC .y =14x 3-xD .y =14x 3+12x 2-2x解析:选A 设所求函数解析式为f (x )=ax 3+bx 2+cx +d (a ≠0), 则f ′(x )=3ax 2+2bx +c (a ≠0),由题意知⎩⎪⎨⎪⎧f 0=d =0,f 2=8a +4b +2c +d =0,f ′0=c =-1,f ′2=12a +4b +c =3,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =12,b =-12,c =-1,d =0,∴f (x )=12x 3-12x 2-x .3.(尝试用配凑法解题)已知f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+x x =x 2+1x 2+1x ,则f (x )=( )A .(x +1)2B .(x -1)2C .x 2-x +1D .x 2+x +1解析:选C f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+x x =x 2+1x 2+1x =⎝ ⎛⎭⎪⎫x +1x 2-x +1x +1, 所以f (x )=x 2-x +1. 4.(尝试用解方程组法解题)已知f (x )满足2f (x )+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x=3x ,则f (x )=________.解析:∵2f (x )+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x=3x ,① 把①中的x 换成1x,得2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x +f (x )=3x.②联立①②可得⎩⎪⎨⎪⎧2f x +f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =3x ,2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x +f x =3x ,解此方程组可得f (x )=2x -1x(x ≠0). 答案:2x -1x(x ≠0)考点三 分段函数 题点多变型考点——追根溯源分段函数作为考查函数知识的最佳载体,一直是高考命题的热点,解题过程中常渗透分类讨论的数学思想,试题常以选择题、填空题的形式出现,难度一般.,常见的命题角度有:,1求值问题;,2求参数或自变量的值或范围.角度(一) 求值问题1.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2cos πx ,x ≤0,f x -1+1,x >0,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫43的值为( )A .-1B .1 C.32D.52解析:选B 依题意得f ⎝ ⎛⎭⎪⎫43=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13+1=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-23+1+1=2cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫-2π3+2=2×⎝ ⎛⎭⎪⎫-12+2=1.[题型技法] 求分段函数的函数值的方法求分段函数的函数值时,要先确定要求值的自变量属于哪一区间,然后代入该区间对应的解析式求值;当出现f (f (a ))的形式时,应从内到外依次求值;当自变量的值所在区间不确定时,要分类讨论,分类标准应参照分段函数不同段的端点.角度(二) 求参数或自变量的值(或范围)2.(2017·全国卷Ⅲ)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +1,x ≤0,2x,x >0,则满足f (x )+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -12>1的x 的取值范围是________.解析:由题意知,可对不等式分x ≤0,0<x ≤12,x >12讨论.当x ≤0时,原不等式为x +1+x +12>1,解得x >-14,∴-14<x ≤0.当0<x ≤12时,原不等式为2x+x +12>1,显然成立.当x >12时,原不等式为2x+2x -12>1,显然成立.综上可知,所求x 的取值范围是⎝ ⎛⎭⎪⎫-14,+∞.答案:⎝ ⎛⎭⎪⎫-14,+∞[题型技法]求分段函数的参数或自变量的值(或范围)的方法求某条件下参数或自变量的值(或范围),先假设所求的值或范围在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应自变量的值或范围,切记代入检验,看所求的自变量的值或范围是否满足相应各段自变量的取值范围.[题“根”探求]看个性角度(一)是求分段函数的函数值;角度(二)是在角度(一)的基础上迁移考查分段函数已知函数值或范围求参数或自变量的值或范围找共性(1)无论角度(一)还是角度(二)都要根据自变量或参数所在区间来解决问题,搞清参数或自变量所在区间是解决问题的先决条件; (2)解决分段函数有关问题的关键是“分段归类”,即自变量的取值属于哪一段范围,就用这一段的解析式来解决问题[冲关演练]1.已知f (x )={ log 3x ,x >0,a x+b ,x ≤0,且f (0)=2,f (-1)=3,则f (f (-3))=( )A .-2B .2C .3D .-3解析:选B 由题意得f (0)=a 0+b =1+b =2,解得b =1;f (-1)=a -1+b =a -1+1=3,解得a =12.故f (-3)=⎝ ⎛⎭⎪⎫12-3+1=9,从而f (f (-3))=f (9)=log 39=2.2.设函数f (x )=⎩⎨⎧⎝ ⎛⎭⎪⎫12x-7,x <0,x ,x ≥0,若f (a )<1,则实数a 的取值范围是( )A.()-∞,-3B .(1,+∞)C .(-3,1)D .(-∞,-3)∪(1,+∞)解析:选C 若a <0,则f (a )<1⇔⎝ ⎛⎭⎪⎫12a -7<1⇔⎝ ⎛⎭⎪⎫12a<8,解得a >-3,故-3<a <0;若a ≥0,则f (a )<1⇔a <1,解得a <1,故0≤a <1. 综合可得-3<a <1.故选C.3.(2018·铜陵模拟)设函数f (x )={ x 2-4x +6,x ≥0,x +6,x <0,则不等式f (x )>f (1)的解集是( )A .(-3,1)∪(3,+∞)B .(-3,1)∪(2,+∞)C .(-1,1)∪(3,+∞)D .(-∞,-3)∪(1,3)解析:选A 由已知得f (1)=3,当x ≥0时,由f (x )>f (1)得x 2-4x +6>3, 解得0≤x <1或x >3.当x <0时,由f (x )>f (1)得x +6>3, 解得-3<x <0.综上所述,不等式f (x )>f (1)的解集是(-3,1)∪(3,+∞).(一)普通高中适用作业A 级——基础小题练熟练快1.下列所给图象是函数图象的个数为( )A .1B .2C .3D .4解析:选B ①中当x >0时,每一个x 的值对应两个不同的y 值,因此不是函数图象,②中当x =x 0时,y 的值有两个,因此不是函数图象,③④中每一个x 的值对应唯一的y 值,因此是函数图象.2.(2018·濮阳检测)函数f (x )=log 2(1-2x )+1x +1的定义域为( ) A.⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12 B.⎝⎛⎭⎪⎫-∞,12 C .(-1,0)∪⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12 D .(-∞,-1)∪⎝⎛⎭⎪⎫-1,12解析:选D 由1-2x >0,且x +1≠0,得x <12且x ≠-1,所以函数f (x )=log 2(1-2x )+1x +1的定义域为(-∞,-1)∪⎝⎛⎭⎪⎫-1,12. 3.已知f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -1=2x -5,且f (a )=6,则a 等于( )A.74 B .-74C.43D .-43解析:选A 令t =12x -1,则x =2t +2,f (t )=2(2t +2)-5=4t -1,则4a -1=6,解得a =74.4.已知f (x )={ 2x ,x >0,f x +1,x ≤0,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫43+ f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-43的值等于( ) A .-2 B .4 C .2D .-4解析:选B 由题意得f ⎝ ⎛⎭⎪⎫43=2×43=83,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-43=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-13=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫23=2×23=43, 所以f ⎝ ⎛⎭⎪⎫43+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-43=4.5.若二次函数g (x )满足g (1)=1,g (-1)=5,且图象过原点,则g (x )的解析式为( ) A .g (x )=2x 2-3x B .g (x )=3x 2-2x C .g (x )=3x 2+2xD .g (x )=-3x 2-2x解析:选B 设g (x )=ax 2+bx +c (a ≠0), ∵g (1)=1,g (-1)=5,且图象过原点, ∴{ a +b +c =1,a -b +c =5,c =0,解得{ a =3,b =-2,c =0,∴g (x )=3x 2-2x .6.已知函数f (x )={ 2x,x ≤1,log 3x -1,x >1,且f (x 0)=1,则x 0=( )A .0B .4C .0或4D .1或3解析:选C 当x 0≤1时,由f (x 0)=2x 0=1,得x 0=0(满足x 0≤1);当x 0>1时,由f (x 0)=log 3(x 0-1)=1,得x 0-1=3,则x 0=4 (满足x 0>1),故选C.7.函数f (x )=ln(x +1)+(x -2)0的定义域为________.解析:要使函数有意义,需满足{ x +1>0,x -2≠0,解得x >-1且x ≠2,所以该函数的定义域为(-1,2)∪(2,+∞).答案:(-1,2)∪(2,+∞)8.设函数f (x )=⎩⎨⎧1x,x >1,-x -2,x ≤1,则f (f (2))=________,函数f (x )的值域是________.解析:∵f (2)=12,∴f (f (2))=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=-12-2=-52. 当x >1时,f (x )∈(0,1),当x ≤1时,f (x )∈[-3,+∞), ∴f (x )∈[-3,+∞). 答案:-52[-3,+∞)9.(2018·张掖一诊)已知函数f (x )={ 2x,x >0,x +1,x ≤0,若f (a )+f (1)=0,则实数a 的值等于________.解析:∵f (1)=2>0,且f (1)+f (a )=0,∴f (a )=-2<0,故a ≤0.依题知a +1=-2,解得a =-3.答案:-310.已知函数f (x )={ x 2+2ax ,x ≥2,2x+1,x <2,若f (f (1))>3a 2,则a 的取值范围是________.解析:由题知,f (1)=2+1=3,f (f (1))=f (3)=9+6a , 若f (f (1))>3a 2,则9+6a >3a 2,即a 2-2a -3<0, 解得-1<a <3. 答案:(-1,3)B 级——中档题目练通抓牢1.(2018·石家庄质检)设函数f (x )={ 2x +n ,x <1,log 2x ,x ≥1,若f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫34=2,则实数n 的值为( )A .-54B .-13C.14D.52解析:选D 因为f ⎝ ⎛⎭⎪⎫34=2×34+n =32+n , 当32+n <1,即n <-12时,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫34=2⎝⎛⎭⎪⎫32+n +n =2,解得n =-13,不符合题意;当32+n ≥1,即n ≥-12时, f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫34=log 2⎝⎛⎭⎪⎫32+n =2,即32+n =4,解得n =52,符合题意,故选D.2.若一系列函数的解析式相同,值域相同,但定义域不同,则称这些函数为“同族函数”,则函数解析式为y =x 2+1,值域为{1,3}的同族函数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个解析:选C 由x 2+1=1,得x =0,由x 2+1=3,得x =±2,所以函数的定义域可以是{0,2},{0,-2},{0,2,-2},故值域为{1,3}的同族函数共有3个.3.已知具有性质:f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =-f (x )的函数,我们称为满足“倒负”变换的函数,下列函数:①f (x )=x -1x ;②f (x )=x +1x;③f (x )=⎩⎨⎧x ,0<x <1,0,x =1,-1x,x >1.其中满足“倒负”变换的函数是( ) A .①② B .①③ C .②③D .①解析:选B 对于①,f (x )=x -1x,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =1x-x =-f (x ),满足题意;对于②,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =1x +x =f (x ),不满足题意;对于③,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =⎩⎨⎧1x,0<1x <1,0,1x =1,-x ,1x>1,即f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =⎩⎨⎧1x,x >1,0,x =1,-x ,0<x <1,故f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =-f (x ),满足题意.综上可知,满足“倒负”变换的函数是①③.4.已知f (x )=⎩⎨⎧12x +1,x ≤0,-x -12,x >0,使f (x )≥-1成立的x 的取值范围是________.解析:由题意知⎩⎨⎧x ≤0,12x +1≥-1或{ x >0,-x -12≥-1,解得-4≤x ≤0或0<x ≤2, 故所求x 的取值范围是[-4,2]. 答案:[-4,2]5.(2018·锦州模拟)已知函数f (x 2-3)=lgx 2x 2-4,则f (x )的定义域为________.解析:设t =x 2-3(t ≥-3),则x 2=t +3,所以f (t )=lg t +3t +3-4=lg t +3t -1,由t +3t -1>0,得t >1或t <-3,因为t ≥-3,所以t >1,即f (t )=lgt +3t -1的定义域为(1,+∞),故函数f (x )的定义域为(1,+∞).答案:(1,+∞)6.设函数f (x )={ ax +b ,x <0,2x,x ≥0,且f (-2)=3,f (-1)=f (1).(1)求函数f (x )的解析式;(2)在如图所示的直角坐标系中画出f (x )的图象.解:(1)由f (-2)=3,f (-1)=f (1),得{ -2a +b =3,-a +b =2, 解得{ a =-1,b =1,所以f (x )={ -x +1,x <0,2x,x ≥0.(2)函数f (x )的图象如图所示.7.行驶中的汽车在刹车时由于惯性作用,要继续往前滑行一段距离才能停下,这段距离叫做刹车距离.在某种路面上,某种型号汽车的刹车距离y (m)与汽车的车速x (km/h)满足下列关系:y =x 2200+mx +n (m ,n 是常数).如图是根据多次实验数据绘制的刹车距离y (m)与汽车的车速x (km/h)的关系图.(1)求出y 关于x 的函数解析式;(2)如果要求刹车距离不超过25.2 m ,求行驶的最大速度.解:(1)由题意及函数图象,得⎩⎨⎧402200+40m +n =8.4,602200+60m +n =18.6,解得m =1100,n =0,所以y =x 2200+x100(x ≥0).(2)令x 2200+x100≤25.2,得-72≤x ≤70. ∵x ≥0,∴0≤x ≤70.故行驶的最大速度是70 km/h. C 级——重难题目自主选做1.(2017·山东高考)设f (x )={ x ,0<x <1,2x -1,x ≥1.若f (a )=f (a +1),则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a =( )A .2B .4C .6D .8解析:选C 当0<a <1时,a +1>1,f (a )=a ,f (a +1)=2(a +1-1)=2a , ∵f (a )=f (a +1),∴a =2a , 解得a =14或a =0(舍去).∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a =f (4)=2×(4-1)=6. 当a ≥1时,a +1≥2,∴f (a )=2(a -1),f (a +1)=2(a +1-1)=2a , ∴2(a -1)=2a ,无解.综上,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a =6.2.已知f 是有序数对集合M ={(x ,y )|x ∈N *,y ∈N *}上的一个映射,正整数数对(x ,y )在映射f 下的象为实数z ,记作f (x ,y )=z .对于任意的正整数m ,n (m >n ),映射f 由下表给出:(x ,y )(n ,n )(m ,n )(n ,m )f (x ,y ) nm -n m +n则f (3,5)=x.解析:由题表得f (x ,y )={ x ,x =y ,x -y ,x >y ,x +y ,x <y .可知f (3,5)=5+3=8.∵∀x ∈N *,都有2x >x ,∴f (2x ,x )=2x-x , 则f (2x,x )≤4⇔2x-x ≤4(x ∈N *)⇔2x ≤x +4(x ∈N *), 当x =1时,2x=2,x +4=5,2x≤x +4成立;当x =2时,2x =4,x +4=6,2x≤x +4成立; 当x ≥3(x ∈N *)时,2x>x +4. 故满足条件的x 的集合是{1,2}. 答案:8 {1,2}(二)重点高中适用作业A 级——保分题目巧做快做1.下列所给图象是函数图象的个数为( )A .1B .2C .3D .4解析:选B ①中当x >0时,每一个x 的值对应两个不同的y 值,因此不是函数图象,②中当x =x 0时,y 的值有两个,因此不是函数图象,③④中每一个x 的值对应唯一的y 值,因此是函数图象.2.(2018·濮阳一高第二次检测)函数f (x )=log 2(1-2x )+1x +1的定义域为( ) A.⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12 B.⎝⎛⎭⎪⎫-∞,12 C .(-1,0)∪⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12 D .(-∞,-1)∪⎝⎛⎭⎪⎫-1,12解析:选D 由1-2x >0,且x +1≠0,得x <12且x ≠-1,所以函数f (x )=log 2(1-2x )+1x +1的定义域为(-∞,-1)∪⎝⎛⎭⎪⎫-1,12. 3.已知f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -1=2x -5,且f (a )=6,则a 等于( )A.74 B .-74C.43D .-43解析:选A 令t =12x -1,则x =2t +2,f (t )=2(2t +2)-5=4t -1,则4a -1=6,解得a =74.4.(2018·石家庄质检)设函数f (x )={ 2x +n ,x <1,log 2x ,x ≥1,若f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫34=2,则实数n 的值为( )A .-54B .-13C.14D.52解析:选D 因为f ⎝ ⎛⎭⎪⎫34=2×34+n =32+n , 当32+n <1,即n <-12时, f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫34=2⎝⎛⎭⎪⎫32+n +n =2, 解得n =-13,不符合题意;当32+n ≥1,即n ≥-12时,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫34=log 2⎝⎛⎭⎪⎫32+n =2,即32+n =4,解得n =52,符合题意,故选D.5.(2017·山东高考)设f (x )={ x ,0<x <1,2x -1,x ≥1.若f (a )=f (a +1),则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a =( )A .2B .4C .6D .8解析:选C 当0<a <1时,a +1>1,f (a )=a ,f (a +1)=2(a +1-1)=2a ,∵f (a )=f (a +1),∴a =2a ,解得a =14或a =0(舍去).∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a =f (4)=2×(4-1)=6. 当a ≥1时,a +1≥2,∴f (a )=2(a -1),f (a +1)=2(a +1-1)=2a , ∴2(a -1)=2a ,无解.综上,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a =6.6.(2018·西安八校联考)已知函数f (x )=⎩⎨⎧2x ,x ≤1,log 12x ,x >1,则f (f (4))=________.解析:依题意得f (4)=log 124=-2,所以f (f (4))=f (-2)=2-2=14.答案:147.函数f (x )=ln2x -x 2x -1的定义域为________.解析:要使原函数有意义,则{ 2x -x 2>0,x -1≠0,解得0<x <2,且x ≠1. 所以函数f (x )=ln2x -x 2x -1的定义域为(0,1)∪(1,2).答案:(0,1)∪(1,2)8.已知函数f (x )={ x 2+2ax ,x ≥2,2x+1,x <2,若f (f (1))>3a 2,则a 的取值范围是________.解析:由题知,f (1)=2+1=3,f (f (1))=f (3)=9+6a , 若f (f (1))>3a 2,则9+6a >3a 2,即a 2-2a -3<0, 解得-1<a <3. 答案:(-1,3)9.如图,已知点A (n ,-2),B (1,4)是一次函数y =kx +b 的图象和反比例函数y =m x的图象的两个交点,直线AB 与y 轴交于点C .(1)求反比例函数和一次函数的解析式; (2)求△AOC 的面积.解:(1)因为点B (1,4)在反比例函数y =m x上,所以m =4.又因为点A (n ,-2)在反比例函数y =m x =4x上,所以n =-2.又因为A (-2,-2),B (1,4)是一次函数y =kx +b 上的点,则{ -2k +b =-2,k +b =4,解得{ k =2,b =2,即y =2x +2,所以反比例函数的解析式为y =4x,一次函数的解析式为y =2x +2.(2)因为y =2x +2,令x =0,得y =2,所以C (0,2), 所以△AOC 的面积S =12×2×2=2.10.设函数f (x )={ ax +b ,x <0,2x,x ≥0,且f (-2)=3,f (-1)=f (1).(1)求函数f (x )的解析式;(2)在如图所示的直角坐标系中画出f (x )的图象.解:(1)由f (-2)=3,f (-1)=f (1),得{ -2a +b =3,-a +b =2, 解得{ a =-1,b =1,所以f (x )={ -x +1,x <0,2x,x ≥0.(2)函数f (x )的图象如图所示.B 级——拔高题目稳做准做1.(2018·山西名校联考)设函数f (x )=lg(1-x ),则函数f (f (x ))的定义域为( ) A .(-9,+∞) B .(-9,1) C .[-9,+∞) D .[-9,1)解析:选Bf (f (x ))=f (lg(1-x ))=lg[1-lg(1-x )],则{ 1-x >0,1-lg 1-x >0⇒-9<x <1.2.已知具有性质:f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =-f (x )的函数,我们称为满足“倒负”变换的函数,下列函数:①f (x )=x -1x ;②f (x )=x +1x ;③f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x ,0<x <1,0,x =1,-1x ,x >1.其中满足“倒负”变换的函数是( ) A .①② B .①③ C .②③D .①解析:选B 对于①,f (x )=x -1x,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =1x -x =-f (x ),满足题意;对于②,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =1x+x =f (x ),不满足题意;对于③,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =⎩⎪⎨⎪⎧1x ,0<1x <1,0,1x =1,-x ,1x >1,即f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =⎩⎨⎧1x,x >1,0,x =1,-x ,0<x <1,故f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =-f (x ),满足题意.综上可知,满足“倒负”变换的函数是①③.3.设函数f (x )={ 3x -1,x <1,2x,x ≥1,则满足f (f (a ))=2f (a )的a 的取值范围为________.解析:由f (f (a ))=2f (a )得,f (a )≥1.当a <1时,有3a -1≥1, 所以a ≥23,所以23≤a <1.当a ≥1时,有2a≥1, 所以a ≥0,所以a ≥1.综上,a 的取值范围为⎣⎢⎡⎭⎪⎫23,+∞.答案:⎣⎢⎡⎭⎪⎫23,+∞4.已知f 是有序数对集合M ={(x ,y )|x ∈N *,y ∈N *}上的一个映射,正整数数对(x ,y )在映射f 下的象为实数z ,记作f (x ,y )=z .对于任意的正整数m ,n (m >n ),映射f 由下表给出:(x ,y )(n ,n )(m ,n )(n ,m )f (x ,y ) nm -n m +n则f (3,5)=x.解析:由题表得f (x ,y )={ x ,x =y ,x -y ,x >y ,x +y ,x <y .可知f (3,5)=5+3=8.∵∀x ∈N *,都有2x >x ,∴f (2x ,x )=2x-x , 则f (2x ,x )≤4⇔2x -x ≤4(x ∈N *)⇔2x ≤x +4(x ∈N *), 当x =1时,2x =2,x +4=5,2x≤x +4成立; 当x =2时,2x =4,x +4=6,2x≤x +4成立; 当x ≥3(x ∈N *)时,2x>x +4. 故满足条件的x 的集合是{1,2}.答案:8 {1,2}5.某市居民自来水收费标准如下:每户每月用水不超过4吨时,每吨为1.80元,当用水超过4吨时,超过部分每吨为3.00元.某月甲、乙两用户共交水费y 元,已知甲、乙两用户该月用水量分别为5x (吨),3x (吨).(1)求y 关于x 的函数;(2)若甲、乙两用户该月共交水费26.40元,分别求出甲、乙两户该月的用水量和水费. 解:(1)当甲的用水量不超过4吨时,即5x ≤4,x ≤45时,乙的用水量也不超过4吨,y =(5x +3x )×1.8=14.4x ;当甲的用水量超过4吨,乙的用水量不超过4吨,即3x ≤4且5x >4,45<x ≤43时,y =4×1.8+3x ×1.8+3(5x -4)=20.4x -4.8;当乙的用水量超过4吨时,即3x >4,x >43时,y =2×4×1.8+3(5x -4)+3(3x -4)=24x -9.6,所以y =⎩⎨⎧14.4x ,0≤x ≤45,20.4x -4.8,45<x ≤43,24x -9.6,x >43.(2)由于y =f (x )在各段区间上均单调递增,当x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,45时,y ≤f ⎝ ⎛⎭⎪⎫45<26.4;当x ∈⎝ ⎛⎦⎥⎤45,43时,y ≤f ⎝ ⎛⎭⎪⎫43<26.4; 当x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫43,+∞时,令24x -9.6=26.4, 解得x =1.5.所以甲户用水量为5x =7.5吨,所交水费为y 甲=4×1.80+3.5×3.00=17.70(元); 乙户用水量为3x =4.5吨,所交水费y 乙=4×1.80+0.5×3.00=8.70(元).6.已知x 为实数,用[x ]表示不超过x 的最大整数,例如[1.2]=1,[-1.2]=-2,[1]=1.对于函数f (x ),若存在m ∈R 且m ∉Z ,使得f (m )=f ([m ]),则称函数f (x )是Ω函数.(1)判断函数f (x )=x 2-13x ,g (x )=sin πx 是否是Ω函数(只需写出结论);(2)已知f (x )=x +a x,请写出a 的一个值,使得f (x )为Ω函数,并给出证明. 解:(1)f (x )=x 2-13x 是Ω函数,g (x )=sin πx 不是Ω函数.(2)法一:取k =1,a=32∈(1,2),则令[m ]=1,m =a 1=32,此时f ⎝ ⎛⎭⎪⎫32=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫⎣⎢⎡⎦⎥⎤32=f (1), 所以f (x )是Ω函数.证明:设k ∈N *,取a ∈(k 2,k 2+k ),令[m ]=k ,m =a k ,则一定有m -[m ]=a k -k =a -k 2k∈(0,1),且f (m )=f ([m ]),所以f (x )是Ω函数.法二:取k =1,a =12∈(0,1),则令[m ]=-1,m =-12,此时f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫⎣⎢⎡⎦⎥⎤-12=f (-1),所以f (x )是Ω函数.证明:设k ∈N *,取a ∈(k 2-k ,k 2),令[m ]=-k ,m =-ak ,则一定有m -[m ]=-a k-(-k )=k 2-a k∈(0,1),且f (m )=f ([m ]),所以f (x )是Ω函数.第二节函数的单调性与最值1.函数的单调性 (1)增函数、减函数增函数 减函数定义一般地,设函数f (x )的定义域为I :如果对于定义域I 内某个区间D上的任意两个自变量的值x 1,x 2当x 1<x 2时,都有f (x 1)<f (x 2),那么就说函数f (x )在区间D 上是增函数当x 1<x 2时,都有f (x 1)>f (x 2),那么就说函数f (x )在区间D 上是减函数图象 描述自左向右看图象是上升的自左向右看图象是下降的如果函数y =f (x )在区间D 上是增函数或减函数,那么就说函数y =f (x )在这一区间具有(严格的)单调性,区间D 叫做函数y =f (x )的单调区间.2.函数的最值前提 设函数y =f (x )的定义域为I ,如果存在实数M 满足条件 ①对于任意的x ∈I ,都有f (x )≤M ;②存在x 0∈I ,使得f (x 0)=M①对于任意x ∈I ,都有f (x )≥M ; ②存在x 0∈I ,使得f (x 0)=M结论M 为函数y =f (x )的最大值 M 为函数y =f (x )的最小值1.判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)函数y =1x的单调递减区间是(-∞,0)∪(0,+∞).( )(2)具有相同单调性的函数的和、差、积、商函数还具有相同的单调性.( ) (3)若定义在R 上的函数f (x )有f (-1)<f (3),则函数f (x )在R 上为增函数.( ) (4)函数y =f (x )在[1,+∞)上是增函数,则函数的单调递增区间是[1,+∞).( ) (5)如果一个函数在定义域内的某几个子区间上都是增函数,则这个函数在定义域上是增函数.( )(6)所有的单调函数都有最值.( )答案:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)× 2.下列四个函数中,在(0,+∞)上为增函数的是( ) A .f (x )=3-x B .f (x )=x 2-3x C .f (x )=-1x +1D .f (x )=-|x |解析:选C 当x >0时,f (x )=3-x 为减函数;当x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,32时,f (x )=x 2-3x 为减函数,当x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫32,+∞时,f (x )=x 2-3x 为增函数;当x ∈(0,+∞)时,f (x )=-1x +1为增函数; 当x ∈(0,+∞)时,f (x )=-|x |为减函数. 3.函数f (x )=|x -2|x 的单调减区间是( ) A .[1,2] B .[-1,0] C .[0,2]D .[2,+∞)解析:选A 由于f (x )=|x -2|x =⎩⎪⎨⎪⎧x 2-2x ,x ≥2,-x 2+2x ,x <2.结合图象(图略)可知函数的单调减区间是[1,2].4.若函数y =x 2-2ax +1在(-∞,2]上是减函数,则实数a 的取值范围是( ) A .(-∞,-2]B .[-2,+∞)C .[2,+∞)D .(-∞,2]解析:选C 函数y =x 2-2ax +1图象的对称轴方程为x =a ,要使该函数在(-∞,2]上是减函数,则需满足a ≥2.5.设定义在[-1,7]上的函数y =f (x )的图象如图所示,则函数y =f (x )的增区间为________.解析:由图可知函数的增区间为[-1,1]和[5,7]. 答案:[-1,1]和[5,7] 6.函数f (x )=2x -1在[-2,0]上的最大值与最小值之差为________. 解析:易知f (x )在[-2,0]上是减函数,∴f (x )max -f (x )min =f (-2)-f (0)=-23-(-2)=43.答案:43考点一 确定函数的单调性区间重点保分型考点——师生共研确定函数的单调性是函数单调性问题的基础,是高考的必考内容,多以选择题、填空题的形式出现,但有时也出现在解答题的某一问中,属于低档题目.1.试讨论函数f (x )=axx -1(a ≠0)在(-1,1)上的单调性.解:法一:设-1<x 1<x 2<1,f (x )=a ⎝⎛⎭⎪⎫x -1+1x -1=a ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1x -1,则f (x 1)-f (x 2)=a ⎝⎛⎭⎪⎫1+1x 1-1-a ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1x 2-1 =a x 2-x 1x 1-1x 2-1.由于-1<x 1<x 2<1,所以x 2-x 1>0,x 1-1<0,x 2-1<0,故当a >0时,f (x 1)-f (x 2)>0,即f (x 1)>f (x 2), 函数f (x )在(-1,1)上单调递减;当a <0时,f (x 1)-f (x 2)<0,即f (x 1)<f (x 2),函数f (x )在(-1,1)上单调递增. 法二:f ′(x )=ax ′x -1-ax x -1′x -12=a x -1-ax x -12=-ax -12.当a >0时,f ′(x )<0,函数f (x )在(-1,1)上单调递减; 当a <0时,f ′(x )>0,函数f (x )在(-1,1)上单调递增. 2.求函数f (x )=-x 2+2|x |+1的单调区间.解:易知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-x 2+2x +1,x ≥0,-x 2-2x +1,x <0=⎩⎪⎨⎪⎧-x -12+2,x ≥0,-x +12+2,x <0.画出函数图象如图所示,可知单调递增区间为(-∞,-1]和[0,1],单调递减区间为[-1,0]和[1,+∞).[解题师说]1.掌握确定函数单调性(区间)的3种常用方法(1)定义法:一般步骤为设元→作差→变形→判断符号→得出结论.其关键是作差变形,为了便于判断差的符号,通常将差变成因式连乘(除)或平方和的形式,再结合变量的范围、假定的两个自变量的大小关系及不等式的性质进行判断.(如典题领悟第1题)(2)图象法:如果f (x )是以图象形式给出的,或者f (x )的图象易作出,则可由图象的直观性确定它的单调性.(如典题领悟第2题)(3)导数法:利用导数取值的正负确定函数的单调性.(如典题领悟第1题) 2.熟记函数单调性的4个常用结论(1)若f (x ),g (x )均是区间A 上的增(减)函数,则f (x )+g (x )也是区间A 上的增(减)函数;(2)若k >0,则kf (x )与f (x )单调性相同;若k <0,则kf (x )与f (x )单调性相反; (3)函数y =f (x )(f (x )>0)在公共定义域内与y =-f (x ),y =1f x的单调性相反;(4)函数y =f (x )(f (x )≥0)在公共定义域内与y =f x 的单调性相同.3.谨防3种失误(1)单调区间是定义域的子集,故求单调区间应以“定义域优先”为原则.(如冲关演练第1题)(2)单调区间只能用区间表示,不能用集合或不等式表示.(3)图象不连续的单调区间要分开写,用“和”或“,”连接,不能用“∪”连接.[冲关演练]1.(2017·全国卷Ⅱ)函数f (x )=ln(x 2-2x -8)的单调递增区间是( ) A .(-∞,-2)B .(-∞,1)C .(1,+∞)D .(4,+∞)解析:选D 由x 2-2x -8>0,得x >4或x <-2.因此,函数f (x )=ln(x 2-2x -8)的定义域是(-∞,-2)∪(4,+∞).注意到函数y =x 2-2x -8在(4,+∞)上单调递增,由复合函数的单调性知,f (x )=ln(x 2-2x -8)的单调递增区间是(4,+∞).2.下列函数中,满足“∀x 1,x 2∈(0,+∞)且x 1≠x 2,(x 1-x 2)·[f (x 1)-f (x 2)]<0”的是( )A .f (x )=2xB .f (x )=|x -1|C .f (x )=1x-xD .f (x )=ln(x +1)解析:选C 由(x 1-x 2)·[f (x 1)-f (x 2)]<0可知,f (x )在(0,+∞)上是减函数,A 、D 选项中,f (x )为增函数;B 中,f (x )=|x -1|在(0,+∞)上不单调,对于f (x )=1x-x ,因为y =1x与y =-x 在(0,+∞)上单调递减,因此f (x )在(0,+∞)上是减函数.3.已知函数y =1x -1,那么( ) A .函数的单调递减区间为(-∞,1)和(1,+∞) B .函数的单调递减区间为(-∞,1)∪(1,+∞) C .函数的单调递增区间为(-∞,1)和(1,+∞) D .函数的单调递增区间为(-∞,1)∪(1,+∞) 解析:选A 函数y =1x -1可看作是由y =1x 向右平移1个单位长度得到的,∵y =1x在(-∞,0)和(0,+∞)上单调递减,∴y =1x -1在(-∞,1)和(1,+∞)上单调递减,∴函数y =1x -1的单调递减区间为(-∞,1)和(1,+∞),故选A. 4.判断函数f (x )=x +a x(a >0)在(0,+∞)上的单调性. 解:设x 1,x 2是任意两个正数,且x 1<x 2, 则f (x 1)-f (x 2)=⎝⎛⎭⎪⎫x 1+a x 1-⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2+a x 2=x 1-x 2x 1x 2(x 1x 2-a ).当0<x 1<x 2≤a 时,0<x 1x 2<a ,x 1-x 2<0, 所以f (x 1)-f (x 2)>0,即f (x 1)>f (x 2), 所以函数f (x )在(0,a ]上是减函数; 当a ≤x 1<x 2时,x 1x 2>a ,x 1-x 2<0,所以f (x 1)-f (x 2)<0,即f (x 1)<f (x 2), 所以函数f (x )在[a ,+∞)上是增函数.综上可知,函数f (x )=x +ax(a >0)在(0,a ]上是减函数,在[a ,+∞)上是增函数. 考点二 求函数的值域最值基础送分型考点——自主练透[考什么·怎么考]函数的值域最值是高考的重要内容之一,函数、方程、不等式,还有立体几何、解析几何等很多问题都需要转化为函数的值域最值问题.高考中选择题、填空题、解答题都有考查.1.函数y =x 2-1x 2+1的值域为________.解析:由y =x 2-1x 2+1,可得x 2=1+y 1-y.由x 2≥0,知1+y 1-y ≥0,解得-1≤y <1,故所求函数的值域为[-1,1). 答案:[-1,1)2.若函数f (x )=-a x +b (a >0)在⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2上的值域为⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2,则a =________,b =________.解析:∵f (x )=-a x +b (a >0)在⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2上是增函数, ∴f (x )min =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=12,f (x )max =f (2)=2.即⎩⎪⎨⎪⎧-2a +b =12,-a2+b =2,解得a =1,b =52.答案:1 52[方法点拨](1)先进行转化与分离,再利用函数的性质(如x 2≥0,e x>0等)求解即可.(2)如果函数y =f (x )在区间[a ,b ]上单调递增,那么f (x )在区间端点处取最值;如果函数y =f (x )在区间[a ,b ]上单调递增,在区间[b ,c ]上单调递减,那么y max =f (b );如果函数y =f (x )在区间[a ,b ]上单调递减,在区间[b ,c ]上单调递增,那么y min =f (b ),从而得出值域.方法(二) 数形结合法求函数的值域(最值) 3.函数y =|x +1|+|x -2|的值域为________. 解析:函数y =⎩⎪⎨⎪⎧-2x +1,x ≤-1,3,-1<x <2,2x -1,x ≥2.作出函数的图象如图所示.根据图象可知,函数y =|x +1|+|x -2|的值域为[3,+∞). 答案:[3,+∞)4.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧m +x 2,|x |≥1,x ,|x |<1的图象过点(1,1),函数g (x )是二次函数,若函数f (g (x ))的值域是[0,+∞),则函数g (x )的值域是________.解析:因为函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧m +x 2,|x |≥1,x ,|x |<1的图象过点(1,1),所以m +1=1,解得m =0,所以f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2,|x |≥1,x ,|x |<1.画出函数y=f (x )的大致图象如图所示,观察图象可知,当纵坐标在[0,+∞)上时,横坐标在(-∞,-1]∪[0,+∞)上变化.而f (x )的值域为[-1,+∞),f (g (x ))的值域为[0,+∞),因为g (x )是二次函数, 所以g (x )的值域是[0,+∞). 答案:[0,+∞) [方法点拨]先作出函数的图象,再观察其最高点或最低点,求出值域或最值. 方法(三) 换元法求函数的值域(最值) 5.函数y =x +1-x 2的最大值为________. 解析:由1-x 2≥0,可得-1≤x ≤1. 可令x =cos θ,θ∈[0,π],则y =cos θ+sin θ=2sin ⎝⎛⎭⎪⎫θ+π4,θ∈[]0,π,所以-1≤y ≤2,故原函数的最大值为 2. 答案:[2]6.已知函数f (x )的值域为⎣⎢⎡⎦⎥⎤38,49,则函数g (x )=f (x )+1-2f x 的值域为________.解析:∵38≤f (x )≤49,∴13≤1-2f x ≤12. 令t =1-2f x , 则f (x )=12(1-t 2)⎝ ⎛⎭⎪⎫13≤t ≤12,令y =g (x ),则y =12(1-t 2)+t ,即y =-12(t -1)2+1⎝ ⎛⎭⎪⎫13≤t ≤12.∴当t =13时,y 有最小值79;当t =12时,y 有最大值78.∴g (x )的值域为⎣⎢⎡⎦⎥⎤79,78.答案:⎣⎢⎡⎦⎥⎤79,78 [方法点拨]对比较复杂的函数可通过换元转化为熟悉的函数,再用相应的方法求值域或最值;换元法求值域时,一定要注意新元的范围对值域的影响.方法(四) 分离常数法求函数的值域(最值) 7.函数y =3x +1x -2的值域为________.解析:y =3x +1x -2=3x -2+7x -2=3+7x -2,因为7x -2≠0,所以3+7x -2≠3, 所以函数y =3x +1x -2的值域为{y |y ∈R 且y ≠3}.答案:{y |y ∈R 且y ≠3}8.当-3≤x ≤-1时,函数y =5x -14x +2的最小值为________.解析:由y =5x -14x +2,可得y =54-742x +1.∵-3≤x ≤-1,∴720≤-742x +1≤74,∴85≤y ≤3 ∴所求函数的最小值为85答案:85[方法点拨]通过配凑函数解析式的分子,把函数分离成常数和分式的形式,而此式的分式,只有分母中含有变量,进而可利用函数性质确定其值域.[怎样快解·准解]求函数值域(最值)的类型及其方法(1)若所给函数为单调函数,可根据函数的单调性求值域;当函数解析式中出现偶次方幂、绝对值等时,可利用函数的性质(如x 2≥0,|x |≥0,x ≥0,e x>0等)确定函数的值域或最值.(2)若函数解析式的几何意义较明显(如距离、斜率等)或函数图象易作出,可用数形结合法求函数的值域或最值.(3)形如求y =ax +b +(cx +d )(ac ≠0)的函数的值域或最值,常用代数换元法、三角换元法结合题目条件将原函数转化为熟悉的函数,再利用函数的相关性质求解.(4)形如求y =cx +dax +b(ac ≠0)的函数的值域或最值常用分离常数法求解. 另外,基本不等式法、导数法求函数值域或最值也是常用方法,在后面章节中有重点讲述.考点三 函数单调性的应用题点多变型考点——追根溯源函数单调性的应用常以基本初等函数为载体,考查学生数形结合思想、转化与化归思想的应用,综合分析问题的能力.在高考中常以选择题、填空题出现,难度中等.常见的命题角度有: 1比较函数值的大小; 2解函数不等式;3利用单调性求参数的取值范围或值.。

全国版2019版高考数学一轮复习第2章函数导数及其应用第10讲导数的概念及运算学案

全国版2019版高考数学一轮复习第2章函数导数及其应用第10讲导数的概念及运算学案

第10讲 导数的概念及运算板块一 知识梳理·自主学习[必备知识]考点1 函数y =f (x )在x =x 0处的导数 1.定义称函数y =f (x )在x =x 0处的瞬时变化率 lim Δx →0f (x 0+Δx )-f (x 0)Δx =lim Δx →0ΔyΔx为函数y =f (x )在x =x 0处的导数,记作f ′(x 0)或y ′|x =x,即f ′(x 0)=lim Δx →0Δy Δx =lim Δx →0f (x 0+Δx )-f (x 0)Δx. 2.几何意义函数f (x )在x =x 0处的导数f ′(x 0)的几何意义是在曲线y =f (x )上点(x 0,f (x 0))处的切线的斜率(瞬时速度就是位移函数s (t )对时间t 的导数).相应地,切线方程为y -f (x 0)=f ′(x 0)(x -x 0).考点2 基本初等函数的导数公式考点3 导数的运算法则若y =f (x ),y =g (x )的导数存在,则 (1)[f (x )±g (x )]′=f ′(x )±g ′(x ); (2)[f (x )·g (x )]′=f ′(x )g (x )+f (x )g ′(x ); (3)⎣⎢⎡⎦⎥⎤f (x )g (x )′=f ′(x )g (x )-f (x )g ′(x )[g (x )]2(g (x )≠0).[必会结论]1.f ′(x 0)与x 0的值有关,不同的x 0,其导数值一般也不同. 2.f ′(x 0)不一定为0,但[f (x 0)]′一定为0.3.奇函数的导数是偶函数,偶函数的导数是奇函数,周期函数的导数还是周期函数. 4.函数y =f (x )的导数f ′(x )反映了函数f (x )的瞬时变化趋势,其正负号反映了变化的方向,其大小|f ′(x )|反映了变化的快慢,|f ′(x )|越大,曲线在这点处的切线越“陡”.[考点自测]1.判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)f ′(x 0)与[f (x 0)]′表示的意义相同.( ) (2)f ′(x 0)是导函数f ′(x )在x =x 0处的函数值.( ) (3)⎝⎛⎭⎪⎫sin π3′=cos π3.( )(4)若(ln x )′=1x,则⎝ ⎛⎭⎪⎫1x ′=ln x .( )答案 (1)× (2)√ (3)× (4)×2.[课本改编]f (x )=ax 3+3x 2+2,若f ′(-1)=4,则a 的值等于( ) A.193 B.163 C.133D.103答案 D解析 因为f ′(x )=3ax 2+6x ,所以f ′(-1)=3a -6=4,解得a =103.故选D.3.[2018·九江模拟]已知曲线y =x 24-3ln x 的一条切线的斜率为-12,则切点的横坐标为( )A .3B .2C .1 D.12答案 B解析 因为y =x 24-3ln x ,所以y ′=x 2-3x .再由导数的几何意义,令x 2-3x =-12,解得x =2或x =-3(舍去).故选B.4.[课本改编]若曲线y =e x+ax +b 在点(0,2)处的切线l 与直线x +3y +1=0垂直,则a +b =( )A .3B .-1C .1D .-3答案 A解析 因为直线x +3y +1=0的斜率为-13,所以切线l 的斜率为3,即y ′|x =0=e 0+a=1+a =3,所以a =2;又曲线过点(0,2),所以e 0+b =2,解得b =1.故选A.5.[2018·秦皇岛模拟]函数f (x )=e xln x 在点(1,f (1))处的切线方程是( ) A .y =2e(x -1) B .y =e x -1 C .y =e(x -1) D .y =x -e答案 C解析 f (1)=0,∵f ′(x )=e x ⎝ ⎛⎭⎪⎫ln x +1x ,∴f ′(1)=e ,∴切线方程是y =e(x -1).故选C.6.[2018·烟台诊断]已知曲线y =a sin x +cos x 在x =0处的切线方程为x -y +1=0,则实数a 的值为________.答案 1解析 因为y ′=a cos x -sin x ,y ′|x =0=a ,根据题意知a =1.板块二 典例探究·考向突破 考向导数的基本运算例 1 求下列函数的导数: (1)y =cos x e x ; (2)y =x ⎝⎛⎭⎪⎫x 2+1x +1x 3;(3)y =x -sin x 2cos x 2; (4)y =ln x +1x.解 (1)y ′=⎝ ⎛⎭⎪⎫cos x e x ′=(cos x )′e x-cos x (e x)′(e x )2=-sin x +cos xex. (2)因为y =x 3+1x 2+1,所以y ′=3x 2-2x3.(3)因为y =x -12sin x ,所以y ′=1-12cos x .(4)y ′=⎝ ⎛⎭⎪⎫ln x +1x ′=(ln x )′+⎝ ⎛⎭⎪⎫1x ′=1x -1x2.触类旁通导数的运算方法(1)连乘积形式:先展开化为多项式的形式,再求导;(2)分式形式:观察函数的结构特征,先化为整式函数或较为简单的分式函数,再求导; (3)对数形式:先化为和、差的形式,再求导; (4)根式形式:先化为分数指数幂的形式,再求导;(5)三角形式:先利用三角函数公式转化为和或差的形式,再求导.【变式训练】 已知函数f (x )在x =1处的导数为-12,则f (x )的解析式可能为( )A .f (x )=12x 2-ln xB .f (x )=x e xC .f (x )=(3x 2-4x )(2x +1) D .f (x )=1x+x答案 D解析 A 中f ′(x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 2-ln x ′=x -1x , B 中f ′(x )=(x e x )′=e x +x e x,C 中f (x )=6x 3-5x 2-4x ,所以f ′(x )=18x 2-10x -4, D 中f ′(x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫1x +x ′=-1x 2+12x .分别将x =1代入检验,知D 符合.考向 导数几何意义的应用命题角度1 求切线的方程例 2 [2017·全国卷Ⅰ]曲线y =x 2+1x在点(1,2)处的切线方程为________.答案 x -y +1=0解析 ∵y ′=2x -1x2,∴y ′|x =1=1,即曲线在点(1,2)处的切线的斜率k =1, ∴切线方程为y -2=x -1,即x -y +1=0.命题角度2 求切点的坐标例 3 [2018·江西模拟]若曲线y =x ln x 上点P 处的切线平行于直线2x -y +1=0,则点P 的坐标是________.答案 (e ,e)解析 设P (x 0,y 0),∵y =x ln x ,∴y ′=ln x +x ·1x=1+ln x .∴k =1+ln x 0.又k=2,∴1+ln x 0=2,∴x 0=e ,y 0=eln e =e.∴点P 的坐标是(e ,e).命题角度3 求参数的值例 4 已知f (x )=ln x ,g (x )=12x 2+mx +72(m <0),直线l 与函数f (x ),g (x )的图象都相切,且与f (x )图象的切点为(1,f (1)),则m 的值为( )A .-1B .-3C .-4D .-2答案 D解析 ∵f ′(x )=1x,∴直线l 的斜率为k =f ′(1)=1, 又f (1)=0,∴切线l 的方程为y =x -1.g ′(x )=x +m ,设直线l 与g (x )的图象的切点为(x 0,y 0),则有x 0+m =1,y 0=x 0-1,y 0=12x 20+mx 0+72,m <0,于是解得m =-2.故选D.触类旁通求解曲线切线方程应注意的问题(1)对于曲线的切线方程的求解,对曲线的求导是一个关键点,因此求导公式,求导法则及导数的计算原则要熟练掌握.(2)对于已知的点,首先确定其是否为曲线的切点,进而选择相应的方法求解.核心规律1.f′(x0)代表函数f(x)在x=x0处的导数值;[f(x0)]′是函数值f(x0)的导数,而函数值f(x0)是一个常量,其导数一定为0,即[f(x0)]′=0.2.对于函数求导,一般要遵循先化简再求导的基本原则.求导时,不但要重视求导法则的应用,而且要特别注意求导法则对求导的制约作用,在实施化简时,首先必须注意变换的等价性,避免不必要的运算失误.满分策略1.利用公式求导时要特别注意不要将幂函数的求导公式(x n)′=nx n-1与指数函数的求导公式(a x)′=a x ln a混淆.2.直线与曲线公共点的个数不是切线的本质特征,直线与曲线只有一个公共点,不能说明直线就是曲线的切线,反之,直线是曲线的切线,也不能说明直线与曲线只有一个公共点.板块三 启智培优·破译高考易错警示系列3——求曲线的切线方程考虑不全面致错[2018·浙江杭州质检]若存在过点(1,0)的直线与曲线y =x 3和y =ax 2+154x -9都相切,则a 等于( )A .-1或-2564B .-1或214C .-74或-2564D .-74或7错因分析 (1)审题不仔细,未对(1,0)的位置进行判断,误认为(1,0)是切点;(2)当所给点不是切点时,不知所措,无法与导数的几何意义联系.解析 ∵y =x 3,∴y ′=3x 2.设过点(1,0)的直线与y =x 3相切于点(x 0,x 30), 则在该点处的切线斜率为k =3x 20,所以切线方程为:y -x 30=3x 20(x -x 0),即y =3x 20x -2x 30.又点(1,0)在切线上,则x 0=0或x 0=32.当x 0=0时,由y =0与y =ax 2+154x -9相切可得a =-2564;当x 0=32时,由y =274x -274与y =ax 2+154x -9相切,得a =-1.综上,a =-1或a =-2564.故选A.答案 A答题启示 (1)求曲线的切线方程,首先确定已知点是否为切点是求解的关键,分清“过点P 的切线”与“在点P 处的切线”的差异.(2)求解切线问题时,无论是已知切线的斜率还是切线经过某一点,切点坐标都是化解难点的关键所在.跟踪训练[2018·山西师大附中质检]已知曲线y =13x 3+43.(1)求曲线在点P (2,4)处的切线方程; (2)求曲线过点P (2,4)的切线方程.解 (1)根据已知得点P (2,4)是切点且y ′=x 2,所以在点P (2,4)处的切线的斜率为y ′| x =2=4.所以曲线在点P (2,4)处的切线方程为y -4=4(x -2),即4x -y -4=0.(2)设曲线y =13x 3+43与过点P (2,4)的切线相切于点A ⎝⎛⎭⎪⎫x 0,13x 30+43,则切线的斜率为y ′| x =x 0=x 20.所以切线方程为y -⎝ ⎛⎭⎪⎫13x 30+43=x 20(x -x 0),即y =x 20·x -23x 30+43.因为点P (2,4)在切线上,所以4=2x 20-23x 30+43,即x 30-3x 20+4=0,所以x 30+x 20-4x 20+4=0, 所以x 20(x 0+1)-4(x 0+1)(x 0-1)=0,所以(x 0+1)(x 0-2)2=0,解得x 0=-1或x 0=2, 故所求的切线方程为x -y +2=0或4x -y -4=0.板块四 模拟演练·提能增分[A 级 基础达标]1.曲线y =3ln x +x +2在点P 0处的切线方程为4x -y -1=0,则点P 0的坐标是( ) A .(0,1) B .(1,-1) C .(1,3) D .(1,0)答案 C解析 由题意知y ′=3x+1=4,解得x =1,此时4×1-y -1=0,解得y =3,故点P 0的坐标是(1,3).2.[2018·海南文昌中学模拟]曲线y =x e x+2x -1在点(0,-1)处的切线方程为( ) A .y =3x -1 B .y =-3x -1 C .y =3x +1 D .y =-2x -1答案 A解析 依题意得y ′=(x +1)e x+2,则曲线y =x e x+2x -1在点(0,-1)处的切线的斜率为(0+1)e 0+2=3,故曲线y =x e x+2x -1在点(0,-1)处的切线方程为y +1=3x ,即y =3x -1.故选A.3.[2018·大同模拟]已知函数f (x )=x sin x +ax ,且f ′⎝ ⎛⎭⎪⎫π2=1,则a =( )A .0B .1C .2D .4答案 A解析 ∵f ′(x )=sin x +x cos x +a ,且f ′⎝ ⎛⎭⎪⎫π2=1, ∴sin π2+π2cos π2+a =1,即a =0.4.[2018·陕西检测]已知直线y =-x +m 是曲线y =x 2-3ln x 的一条切线,则m 的值为( )A .0B .2C .1D .3答案 B解析 因为直线y =-x +m 是曲线y =x 2-3ln x 的切线,所以令y ′=2x -3x=-1,得x =1或x =-32(舍去),即切点为(1,1),又切点(1,1)在直线y =-x +m 上,所以m =2,故选B.5.[2018·金版创新]已知f (x )=-12x 2+2xf ′(2017)+2017ln x ,则f ′(1)=( )A .2016B .6045C .2017D .6048答案 D解析 因为f ′(x )=-x +2f ′(2017)+2017x,所以f ′(2017)=-2017+2f ′(2017)+20172017,即f ′(2017)=2017-1=2016. 故f ′(x )=-x +2×2016+2017x,f ′(1)=-1+2×2016+2017=6048.故选D.6.直线y =kx +1与曲线y =x 3+ax +b 相切于点A (1,3),则2a +b 的值为( ) A .1 B .2 C .5 D .-1答案 A解析 由题意可得3=k +1,3=1+a +b ,则k =2.又曲线的导函数y ′=3x 2+a ,所以3+a =2,解得a =-1,b =3,所以2a +b =1.故选A.7.[2018·上饶模拟]若点P 是曲线y =x 2-ln x 上任意一点,则点P 到直线y =x -2的最小值为( )A .1 B. 2 C.22D. 3答案 B解析 因为定义域为(0,+∞),所以y ′=2x -1x=1,解得x =1,则在P (1,1)处的切线方程为x -y =0,所以两平行线间的距离为d =22= 2.8.[2015·全国卷Ⅰ]已知函数f (x )=ax 3+x +1的图象在点(1,f (1))处的切线过点(2,7),则a =________.答案 1解析 因为f (x )=ax 3+x +1,所以f ′(x )=3ax 2+1,所以f (x )在点(1,f (1))处的切线斜率为k =3a +1,又f (1)=a +2,所以切线方程为y -(a +2)=(3a +1)(x -1),因为点(2,7)在切线上,所以7-(a +2)=3a +1,解得a =1.9.直线x -2y +m =0与曲线y =x 相切,则切点的坐标为________. 答案 (1,1)解析 ∵y =x =x 12 ,∴y ′=12x - 12 ,令y ′=12x - 12 =12,则x =1,则y =1=1,即切点坐标为(1,1).10.[2018·江苏模拟]在平面直角坐标系xOy 中,若曲线y =ax 2+bx(a ,b 为常数)过点P (2,-5),且该曲线在点P 处的切线与直线7x +2y +3=0平行,则a +b 的值是________.答案 -3解析 由曲线y =ax 2+b x过点P (2,-5),得 4a +b2=-5.①又y ′=2ax -b x 2,所以当x =2时,4a -b 4=-72,②由①②得⎩⎪⎨⎪⎧a =-1,b =-2,所以a +b =-3.[B 级 知能提升]1.[2018·南昌模拟]已知f (x )=2e xsin x ,则曲线f (x )在点(0,f (0))处的切线方程为( )A .y =0B .y =2xC .y =xD .y =-2x答案 B解析 ∵f (x )=2e xsin x ,∴f (0)=0,f ′(x )=2e x(sin x +cos x ),∴f ′(0)=2,∴曲线f (x )在点(0,f (0))处的切线方程为y =2x .2.曲线f (x )=x 2+a x +1在点(1,f (1))处的切线的倾斜角为3π4,则实数a =( )A .1B .-1C .7D .-7答案 C解析 f ′(x )=2x (x +1)-(x 2+a )(x +1)2=x 2+2x -a(x +1)2,∵f ′(1)=tan 3π4=-1,即3-a4=-1,∴a =7.3.[2018·陕西模拟]设曲线y =e x在点(0,1)处的切线与曲线y =1x(x >0)上点P 处的切线垂直,则P 的坐标为________.答案 (1,1)解析 y ′=e x ,则y =e x在点(0,1)处的切线的斜率k =1,又曲线y =1x(x >0)上点P 处的切线与y =e x在点(0,1)处的切线垂直,所以y =1x(x >0)在点P 处的切线的斜率为-1,设P (a ,b ),则曲线y =1x(x >0)上点P 处的切线的斜率为y ′|x =a =-a -2=-1,可得a =1,又P (a ,b )在y =1x上,所以b =1,故P (1,1). 4.已知函数f (x )=x -1+a e x (a ∈R ,e 为自然对数的底数). (1)若曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线平行于x 轴,求a 的值;(2)当a =1时,若直线l :y =kx -1与曲线y =f (x )相切,求l 的直线方程. 解 (1)f ′(x )=1-ae x ,因为曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线平行于x 轴,所以f ′(1)=1-a e=0,解得a =e. (2)当a =1时,f (x )=x -1+1e ,f ′(x )=1-1e . 设切点为(x 0,y 0),∵f (x 0)=x 0-1+1ex 0=kx 0-1,① f ′(x 0)=1-1e x 0=k ,②①+②得x 0=kx 0-1+k ,即(k -1)(x 0+1)=0.若k =1,则②式无解,∴x 0=-1,k =1-e.∴l 的直线方程为y =(1-e)x -1.5.[2018·苏州十校联考]设函数f (x )=ax -b x,曲线y =f (x )在点(2,f (2))处的切线方程为7x -4y -12=0.(1)求f (x )的解析式;(2)证明:曲线y =f (x )上任一点处的切线与直线x =0和直线y =x 所围成的三角形面积为定值,并求此定值.解 (1)方程7x -4y -12=0可化为y =74x -3,当x =2时,y =12.又f ′(x )=a +b x 2,故⎩⎪⎨⎪⎧2a -b 2=12,a +b 4=74,解得⎩⎪⎨⎪⎧ a =1,b =3.故f (x )=x -3x . (2)证明:设P (x 0,y 0)为曲线上任一点, 由f ′(x )=1+3x 2知,曲线在点P (x 0,y 0)处的切线方程为y -y 0=⎝ ⎛⎭⎪⎫1+3x 20(x -x 0), 即y -⎝ ⎛⎭⎪⎫x 0-3x 0=⎝ ⎛⎭⎪⎫1+3x 20(x -x 0).令x =0得,y =-6x 0,从而得切线与直线x =0交点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫0,-6x 0. 令y =x ,得y =x =2x 0,从而得切线与直线y =x 的交点坐标为(2x 0,2x 0).所以点P (x 0,y 0)处的切线与直线x =0,y =x 所围成的三角形面积为12⎪⎪⎪⎪⎪⎪-6x 0|2x 0|=6. 故曲线y =f (x )上任一点处的切线与直线x =0和直线y =x 所围成的三角形面积为定值,此定值为6.。

2019届高考数学一轮复习 第2单元 函数、导数及其应用听课学案 理

2019届高考数学一轮复习 第2单元 函数、导数及其应用听课学案 理

学习资料专题第二单元函数、导数及其应用第4讲函数概念及其表示课前双击巩固1.函数与映射的概念2.函数的三要素函数由、和对应关系三个要素构成.在函数y=f(x),x∈A中,x叫作自变量,x的取值范围A叫作函数的.与x的值相对应的y值叫作函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫作函数的.3.函数的表示法函数的常用表示方法:、、.4.分段函数若函数在其定义域内,对于定义域内的不同取值区间,有着不同的,这样的函数通常叫作分段函数.分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.常用结论1.常见函数的定义域(1)分式函数中分母不等于0.(2)偶次根式函数的被开方式大于或等于0.(3)一次函数、二次函数的定义域为R.(4)y=a x(a>0且a≠1),y=sin x,y=cos x的定义域均为R.(5)y=tan x的定义域为.(6)函数f(x)=xα的定义域为{x|x∈R且x≠0}.2.基本初等函数的值域(1)y=kx+b(k≠0)的值域是R.(2)y=ax2+bx+c(a≠0)的值域:当a>0时,值域为;当a<0时,值域为.(3)y=(k≠0)的值域是{y|y≠0}.(4)y=a x(a>0且a≠1)的值域是(0,+∞).(5)y=log a x(a>0且a≠1)的值域是R.题组一常识题1.[教材改编]以下属于函数的有.(填序号)①y=±;②y2=x-1;③y=+;④y=x2-2(x∈N).2.[教材改编]已知函数f(x)=若f[f(e)]=2a,则实数a= .3.[教材改编]函数f(x)=的定义域是.4.[教材改编]已知集合A={1,2,3,4},B={a,b,c},f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,那么该函数的值域C的不同情况有种.题组二常错题◆索引:对函数概念理解不透彻;对分段函数解不等式时忘记范围;换元法求解析式,反解忽视范围;对函数值域理解不透彻.5.已知集合P={x|0≤x≤4},Q={y|0≤y≤2},下列从P到Q的各对应关系f不是函数的是.(填序号)①f:x→y=x;②f:x→y=x;③f:x→y=x;④f:x→y=.6.设函数f(x)=则使得f(x)≥1的自变量x的取值范围为.7.已知f()=x-1,则f(x)= .8.若一系列函数的解析式相同、值域相同,但其定义域不同,则称这些函数为“同族函数”,那么函数解析式为y=x2,值域为{1,4}的“同族函数”共有个.课堂考点探究探究点一函数的定义域考向1求给定函数解析式的定义域1 (1)[2017·洛阳调研]下列函数中,其定义域和值域分别与函数y=e ln x的定义域和值域相同的是()A.y=xB.y=ln xC.y=D.y=10x(2)[2017·揭阳二模]函数f(x)=+lg(6-3x)的定义域为()A.(-∞,2)B.(2,+∞)C.[-1,2)D.[-1,2][总结反思] 已知解析式的函数,其定义域是使解析式有意义的自变量的取值集合,求解时只要根据函数解析式列出自变量满足的不等式(组),得出不等式(组)的解集即可.考向2求抽象函数的定义域2 (1)若函数y=f(x)的定义域为[-1,1),则函数y=f(x2-3)的定义域为. (2)已知f(2x)的定义域是[-1,2],则f(log2x)的定义域为.[总结反思] (1)若f(x)的定义域为[m,n],则在f[g(x)]中,m≤g(x)≤n,从中解得x的范围即为f[g(x)]的定义域;(2)若f[g(x)]的定义域为[m,n],则由m≤x≤n确定g(x)的范围,即为f(x)的定义域.考向3已知定义域求参数范围3 (1)设f(x)的定义域为[0,1],要使函数f(x-a)+f(x+a)有定义,则a的取值范围为()A.B.C.D.∪(2)已知函数y=的定义域为R,则实数m的取值范围是.[总结反思] 根据函数的定义域,将问题转化为含参数的不等式(组),进而求解参数范围.强化演练1.【考向2】已知函数y=f(x)的定义域是[-2,3],则y=f(2x-1)的定义域是()A.B.[-1,4]C. D.[-5,5]2.【考向2】若函数y=f(x)的定义域为[0,2],则函数g(x)=的定义域是()A.[0,1)B.[0,1]C.[0,1)∪(1,4]D.(0,1)3.【考向1】[2017·江西重点中学盟校联考]函数y=ln1++的定义域为.4.【考向3】函数f(x)=的定义域为R,则实数a的取值范围是.5.【考向3】记函数f(x)=的定义域为A,g(x)=lg[(x-a-1)(2a-x)](a<1)的定义域为B.若B⊆A,则实数a的取值范围为.探究点二函数的解析式4 (1)已知f=ln x,则f(x)= .(2)已知f(x)是二次函数且f(0)=5,f(x+1)-f(x)=x-1,则f(x)= .(3)已知函数f(x)的定义域为(0,+∞),且f(x)=3·f+1,则f(x)= .[总结反思] 求函数解析式的常用方法:(1)待定系数法:已知函数的类型,可用待定系数法.(2)换元法:已知复合函数f[g(x)]的解析式,可用换元法,此时要注意新元的取值范围.(3)构造法:已知关于f(x)与f(或f(-x))的关系式,可根据已知条件再构造出另外一个等式,两等式组成方程组,通过解方程组求出f(x).(4)配凑法:由已知条件f[g(x)]=F(x),可将F(x)改写成关于g(x)的解析式,然后以x替代g(x),便得f(x)的解析式.式题 (1)已知f(+1)=x+2,则f(x)= .(2)定义在R上的函数f(x)满足f(x+1)=2f(x).若当0≤x≤1时,f(x)=x(1-x),则当-1≤x<0时,f(x)= .(3)定义在(-1,1)内的函数f(x)满足2f(x)-f(-x)=lg(x+1),则f(x)= .探究点三分段函数考向1分段函数的函数求值问题5 (1)[2017·河南新乡二模]已知函数f(x)=则f[f(-1)]= .(2)[2017·抚州七校联考]设函数f(x)=则f(3)+f(4)= .[总结反思] 求分段函数的函数值时务必要确定自变量所在的区间及其对应关系,对于复合函数的求值问题,应由里到外地依次求值.考向2分段函数的自变量求值问题6 [2017·湘潭一中、长沙一中等六校联考]已知f(x)=若f(a)=2,则a的取值为()A.2B.-1或2C.±1或2D.1或2[总结反思] 与分段函数有关的自变量的求值问题,求解关键是分类讨论思想的应用.考向3分段函数与方程、不等式问题7 (1)已知函数f(x)=若f(a)>,则实数a的取值范围是()A.(-1,0)∪(,+∞)B.(-1,)C.(-1,0)∪D.(2)[2017·渭南二模]设f(x)=若f[f(4)]=,则a= .[总结反思] 涉及与分段函数有关的不等式与方程问题,主要表现为解不等式(或方程).若自变量取值不确定,则要分类讨论求解;若自变量取值确定,则只需依据自变量的情况,直接代入相应解析式求解.强化演练1.【考向1】[2017·桂林中学三模]已知函数f(x)=则f(2+log32)的值为()A.-B.C. D.-542.【考向1】已知a>0且a≠1,函数f(x)=满足f(0)=2,f(-1)=3,则f[f(-3)]=()A.-3B.-2C.3D.23.【考向2】[2017·石家庄二中三模]已知函数f(x)=若f(2-a)=1,则a=()A.-2B.-1C.-1或-D.24.【考向3】已知函数f(x)=则满足f(a)≥2的实数a的取值范围是()A.(-∞,-2)∪(0,+∞)B.(-1,0)C.(-2,0)D.(-∞,-1]∪[0,+∞)5.【考向3】设函数f(x)=则满足f[f(a)]=2f(a)的a的取值范围是()A .B.[0,1]C .D.[1,+∞)第5讲函数的单调性与最值课前双击巩固1.单调函数的定义自左向右看图像是2.单调区间的定义如果函数y=f(x)在区间D上是,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性, 叫作函数y=f(x)的单调区间.3.函数的最值常用结论1.复合函数的单调性函数y=f (u ),u=φ(x ),在函数y=f [φ(x )]的定义域上,如果y=f (u ),u=φ(x )的单调性相同,则y=f [φ(x )]单调递增;如果y=f (u ),u=φ(x )的单调性相反,则y=f [φ(x )]单调递减. 2.单调性定义的等价形式 设任意x 1,x 2∈[a ,b ],x 1≠x 2.(1)若有(x 1-x 2)[f (x 1)-f (x 2)]>0或>0,则f (x )在闭区间[a ,b ]上是增函数.(2)若有(x 1-x 2)[f (x 1)-f (x 2)]<0或<0,则f (x )在闭区间[a ,b ]上是减函数.3.函数单调性的常用结论(1)若f (x ),g (x )均为区间A 上的增(减)函数,则f (x )+g (x )也是区间A 上的增(减)函数. (2)若k>0,则kf (x )与f (x )单调性相同,若k<0,则kf (x )与f (x )单调性相反.(3)函数y=f (x )(f (x )>0)在公共定义域内与y=-f (x ),y=的单调性相反.(4)函数y=f (x )(f (x )≥0)在公共定义域内与y=的单调性相同.题组一 常识题1.[教材改编] 函数f (x )=(2a-1)x-3是R 上的减函数,则a 的取值范围是 .2.[教材改编] 函数f (x )=(x-2)2+5(x ∈[-3,3])的单调递增区间是 ;单调递减区间是 .3.[教材改编]函数f(x)=(x∈[2,5])的最大值与最小值之和等于.4.函数f(x)=|x-a|+1在[2,+∞)上是增函数,则实数a的取值范围是.题组二常错题◆索引:求单调区间忘记定义域导致出错;对于分段函数,一般不能整体单调,只能分段单调;利用单调性解不等式忘记在单调区间内求解;混淆“单调区间”与“在区间上单调”两个概念.5.函数f(x)=ln(4+3x-x2)的单调递减区间是.6.已知函数f(x)=满足对任意的实数x1≠x2,都有<0成立,则实数a的取值范围为.7.函数y=f(x)是定义在[-2,2]上的减函数,且f(a+1)<f(2a),则实数a的取值范围是.8.(1)若函数f(x)=x2+2(a-1)x+2在区间(-∞,4]上是减函数,则实数a的取值范围是.(2)若函数f(x)=x2+2(a-1)x+2的单调递减区间为(-∞,4],则a的值为.课堂考点探究探究点一函数单调性的判断与证明1 判断函数f(x)=(a>0),x∈(-1,1)的单调性,并加以证明.[总结反思] (1)定义法证明函数单调性的一般步骤:①任取x1,x2∈D,且x1<x2;②作差f(x1)-f(x2);③变形(通常是因式分解和配方);④定号(即判断f(x1)-f(x2)的正负);⑤下结论(即指出函数f(x)在给定的区间D上的单调性).(2)复合函数单调性的确定方法:若两个简单函数的单调性相同,则这两个函数的复合函数为增函数;若两个简单函数的单调性相反,则这两个函数的复合函数为减函数.简称“同增异减”.式题 [2017·南阳一中月考]下列函数中,在(0,+∞)上单调递增的函数是()A.y=-x2+1B.y=|x-1|C.y=x3D.y=2-x探究点二求函数的单调区间2 (1)[2017·全国卷Ⅱ]函数f(x)=ln(x2-2x-8)的单调递增区间是()A.(-∞,-2)B.(-∞,1)C.(1,+∞)D.(4,+∞)(2)设函数f(x)=g(x)=x2f(x-1),则函数g(x)的单调递减区间是.[总结反思] 求函数单调区间的常见方法:(1)定义法;(2)图像法;(3)导数法.求复合函数单调区间的一般解题步骤为:①确定函数的定义域;②求简单函数的单调区间;③求复合函数的单调区间,其依据是“同增异减”.式题 (1) 函数y=的单调递增区间为()A.(1,+∞)B.C.D.(2)函数f(x)=(a-1)x+2在R上单调递增,则函数g(x)=a|x-2|的单调递减区间是. 探究点三函数单调性的应用考向1利用函数的单调性比较大小3 (1)[2017·吉林实验中学二模]设a=log52,b=,c=log73,则a,b,c的大小关系是()A.b>a>cB.a>c>bC.b>c>aD.a>b>c(2)[2017·达州二诊]已知f(x)是定义在(0,+∞)上的单调函数,且对任意x∈(0,+∞),f[f(x)-ln x]=e+1,设a=f,b=f,c=f(log2π),则a,b,c的大小关系是.(用“>”号连接表示)[总结反思] 比较函数值的大小,应将自变量转化到同一个单调区间内,然后利用函数的单调性解决.考向2利用函数的单调性解决不等式问题4 (1)已知函数f的定义域为R,对任意x1<x2,都有f-f<x1-x2,且f=-4,则不等式f>lo|3x-1|-1的解集为()A.B.C.∪D.∪(2)[2017·云南师大附中月考]已知函数f(x)=e x+x3,若f(x2)<f(3x-2),则实数x的取值范围是.[总结反思] 解函数不等式的理论依据是函数单调性的定义,具体步骤是:(1)将函数不等式转化成f(x1)>f(x2)的形式;(2)考查函数f(x)的单调性;(3)据函数f(x)的单调性去掉法则“f”,转化为形如“x1>x2”或“x1<x2”的常规不等式,从而得解.考向3利用函数的单调性求最值问题5 设函数f(x)=+2016sin x,x∈-,的最大值为M,最小值为N,那么M+N= .[总结反思] 若函数在区间[a,b]上单调,则必在区间的端点处取得最值;若函数在区间[a,b]上不单调,则最小值为函数在该区间内的极小值和区间端点值中最小的值,最大值为函数在该区间内的极大值和区间端点值中最大的值.考向4利用函数的单调性求参数6 [2017·南充三模]已知f(x)=是(-∞,+∞)上的增函数,那么实数a的取值范围是()A.(0,3)B.(1,3)C.(1,+∞)D.[总结反思] (1)根据函数的单调性,将题设条件转化为含参数的不等式(组),即可求出参数的值或范围;(2)若分段函数是单调函数,则不仅要保证在各区间上单调性一致,还要确保在整个定义域内是单调的.强化演练1.【考向1】已知函数f(x)满足对任意的x1,x2∈(0,+∞),恒有(x1-x2)·[f(x1)-f(x2)]<0成立.若a=f(log47),b=f(log23),c=f(0.20.6),则a,b,c的大小关系是()A.c<b<aB.b<a<cC.b<c<aD.a<b<c2.【考向2】已知函数f(x)=ln x+2x,若f(x2-4)<2,则实数x的取值范围是.3.【考向3】[2017·青岛一模]已知函数f(x)=则函数f(x)的最大值是.4.【考向4】若函数f(x)=2|x-a|(a∈R)满足f(1+x)=f(1-x),且f(x)在[m,+∞)上单调递增,则实数m的最小值等于.5.【考向4】[2017·武汉调研]若函数f(x)=ln(ax2+x)在区间(0,1)上单调递增,则实数a 的取值范围为.第6讲函数的奇偶性与周期性课前双击巩固1.函数的奇偶性2.函数的周期性(1)周期函数对于函数y=f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的任何值时,都有,那么就称函数y=f(x)为周期函数,称T为这个函数的周期.(2)最小正周期如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个,那么这个就叫作f(x)的最小正周期.常用结论1.奇(偶)函数定义的等价形式(1)f(-x)=f(x)⇔f(-x)-f(x)=0⇔=1⇔f(x)为偶函数;(2)f(-x)=-f(x)⇔f(-x)+f(x)=0⇔=-1⇔f(x)为奇函数.2.对f(x)的定义域内任一自变量的值x,最小正周期为T(1)若f(x+a)=-f(x),则T=2|a|;(2)若f(x+a)=,则T=2|a|;(3)若f(x+a)=f(x+b),则T=|a-b|.3.函数图像的对称关系(1)若函数f(x)满足关系f(a+x)=f(b-x),则f(x)的图像关于直线x=对称;(2)若函数f(x)满足关系f(a+x)=-f(b-x),则f(x)的图像关于点对称.题组一常识题1.[教材改编]函数f(x)=x2-1,f(x)=x3,f(x)=x2+cos x,f(x)=+|x|中,偶函数的个数是.2.[教材改编]若奇函数f(x)在区间[a,b]上是减函数,则它在[-b,-a]上是函数;若偶函数f(x)在区间[a,b]上是增函数,则它在[-b,-a]上是函数.3.[教材改编]已知f(x)为奇函数,当x>0时,f(x)=-1,则f(-2)= .4.[教材改编]已知函数f(x)满足f(x+3)=f(x),当x∈(0,1]时,f(x)=log4(x2+3),则f(2017)= .题组二常错题◆索引:判定奇偶性时,不化简解析式导致出错;找不到周期函数的周期从而求不出结果;性质应用不熟练,找不到解题方法;利用奇偶性求解析式时忽略定义域.5.函数f(x)=是(填“奇”“偶”“非奇非偶”)函数.6.具有性质f=-f(x)的函数,我们称为满足“倒负”变换的函数.有下列函数:①f(x)=x-;②f(x)=x+;③f(x)=其中满足“倒负”变换的函数是.(填序号)7.已知定义在R上的函数f(x)满足f(x)=-f,且f(1)=2,则f(2017)= .8.设函数f(x)是定义在R上的奇函数,且当x>0时,f(x)=x2+4x-3,则函数f(x)的解析式为f(x)=.课堂考点探究探究点一函数奇偶性的判断1 (1)设函数f(x),g(x)的定义域都为R,且f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,则下列结论中正确的是()A.f(x)g(x)是偶函数B.|f(x)|g(x)是奇函数C.f(x)|g(x)|是奇函数D.|f(x)g(x)|是奇函数(2)下列函数奇偶性的判断,正确的是()①f(x)=+;②f(x)=;③f(x)=A.①是奇函数,②是奇函数,③是偶函数B.①是偶函数,②是奇函数,③是偶函数C.①既是奇函数又是偶函数,②是奇函数,③是奇函数D.①既是奇函数又是偶函数,②是偶函数,③是偶函数[总结反思] 判断函数的奇偶性,其中包括两个必备条件:(1)定义域关于原点对称,这是函数具有奇偶性的必要不充分条件,所以首先考虑定义域.(2)判断f(x)与f(-x)是否具有等量关系.在判断奇偶性的运算中,可以转化为判断奇偶性的等价关系式f(x)+f(-x)=0(奇函数)或f(x)-f(-x)=0 (偶函数)是否成立.式题 (1)[2017·衡水中学三调]已知函数f(x)=,g(x)=,则下列结论正确的是()A.h(x)=f(x)+g(x)是偶函数B.h(x)=f(x)+g(x)是奇函数C.h(x)=f(x)g(x)是奇函数D.h(x)=f(x)g(x)是偶函数(2)下列函数中,既不是奇函数也不是偶函数的是()A.f(x)=x+sin 2xB.f(x)=x2-cos xC.f(x)=3x-D.f(x)=x2+tan x探究点二函数的周期性2 (1)已知函数f(x)满足f x-=f x+,当x∈0,时,f(x)=ln(x2-x+1),则函数f(x)在区间(0,6]上的零点个数是()A.3B.4C.5D.6(2) [2017·芜湖二模]已知定义在R上的函数f(x)满足f(4)=2-,且对任意的x都有f(x+2)=,则f(2018)=()A.-2-B.-2+C.2-D.2+[总结反思] (1)只需证明f(x+T)=f(x)(T≠0)便可证明函数是周期函数,且周期为T.(2)根据函数的周期性,可以由函数局部的性质得到函数整体的性质,函数的周期性常与函数的其他性质综合考查.(3)在解决具体问题时,要注意结论“若T是函数的周期,则kT(k∈Z且k≠0)也是函数的周期”的应用.式题已知函数f(x)是定义在R上的周期为3的周期函数,当x∈(1,4]时,f(x)=3x-1,则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(100)= .探究点三函数性质的综合应用考向1奇偶性的应用3 (1)[2017·福建四地六校联考]设函数f(x)为偶函数,当x∈(0,+∞)时,f(x)=log2x,则f(-)=()A.-B.C.2D.-2(2)[2017·许昌二模]已知函数f(x)=的最大值为M,最小值为m,则M+m等于()A.0B.2C.4D.8[总结反思] 利用函数的奇偶性可以解决以下问题:(1)求函数值:将待求值利用奇偶性转化为已知区间上的函数值求解.(2)求解析式:将待求区间上的自变量转化到已知区间上,再利用奇偶性求出.(3)求解析式中的参数:利用待定系数法求解,根据f(x)±f(-x)=0得到关于参数的恒等式,由系数的对等性得出方程(组),进而得出参数的值.(4)画函数图像:利用奇偶性可画出函数在另一对称区间上的图像.(5)求特殊值:利用奇函数的最大值与最小值和为零可求一些特殊结构的函数值.考向2奇偶性与单调性4 (1)已知f(x)是奇函数,并且是R上的单调函数,若函数y=f(2x2+1)+f(λ-x)只有一个零点,则实数λ的值是()A. B.C.-D.-(2)设偶函数f(x)满足f(x)=2x-4(x≥0),则满足f(a-2)>0的实数a的取值范围为()A.(2,+∞)B.(4,+∞)C.(0,4)D.(-∞,0)∪(4,+∞)[总结反思] (1)利用偶函数在关于坐标原点对称的区间上单调性相反、奇函数在关于坐标原点对称的区间上单调性相同,可以把函数不等式化为一般的不等式;(2)注意偶函数性质f(x)=f(|x|)的应用.考向3奇偶性与周期性5 (1)[2017·广州花都区二模]已知奇函数f(x)的定义域为R,若f(x+1)为偶函数,且f(1)=1,则f(2016)+f(2017)=()A.-2B.1C.0D.-1(2)若偶函数y=f(x),x∈R满足f(x+2)=-f(x),且当x∈[0,2]时,f(x)=2-x2,则方程f(x)=sin |x|在[-10,10]内的根的个数为.[总结反思] 利用函数的奇偶性和周期性把所求的函数值转化到已知函数解析式的区间上的函数值,把未知区间上的函数性质转化为已知区间上的函数性质.考向4奇偶性﹑周期性与单调性6 (1)定义在R上的函数f(x)满足f(x)=f(-x),且f(x)=f(x+6),当x∈[0,3]时,f(x)单调递增,则f(x)在下列哪个区间上单调递减()A.[3,7]B.[4,5]C.[5,8]D.[6,10](2)[2017·哈尔滨六中二模]定义在R上的奇函数f(x)满足f x+=f(x),当x∈0,时,f(x)=lo(1-x),则f(x)在区间1,内是()A.减函数且f(x)>0B.减函数且f(x)<0C.增函数且f(x)>0D.增函数且f(x)<0[总结反思] 解决周期性、奇偶性与单调性结合的问题,通常先利用周期性转化自变量所在的区间,再利用奇偶性和单调性求解.强化演练1.【考向1】[2018·济南外国语学校月考]已知函数y=f(x),满足y=f(-x)和y=f(x+2)是偶函数,且f(1)=,设F(x)=f(x)+f(-x),则F(3)=()A. B.C.πD.2.【考向2】[2017·大连二模]已知定义在R上的偶函数f(x)在[0,+∞)上单调递增,若f(ln x)<f(2),则x的取值范围是()A.(0,e2)B.(e-2,+∞)C.(e2,+∞)D.(e-2,e2)3.【考向4】已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x-4)=-f(x),且在区间[0,2]上是增函数,则()A.f(-25)<f(11)<f(80)B.f(80)<f(11)<f(-25)C.f(11)<f(80)<f(-25)D.f(-25)<f(80)<f(11)4.【考向3】设f(x)是周期为2的奇函数,当0≤x≤1时,f(x)=2x(1-x),则f= .5.【考向3】[2017·武汉模拟]设定义在R上的函数f(x)同时满足以下条件:①f(x)+f(-x)=0;②f(x)=f(x+2);③当0≤x≤1时,f(x)=2x-1.则f+f(1)+f+f(2)+f= .第7讲二次函数与幂函数课前双击巩固1.二次函数的图像和性质上单调递增上单调递减2.幂函数(1)定义:形如y=xα(α∈R)的函数称为幂函数,其中x是自变量,α是常数.(2)常见的五种幂函数的图像和性质比较常用结论1.二次函数解析式的三种形式(1)一般式:f(x)=ax2+bx+c(a≠0).(2)顶点式:f(x)=a(x-m)2+n(a≠0).(3)零点式:f(x)=a(x-x1)(x-x2)(a≠0).2.一元二次不等式恒成立的条件(1)“ax2+bx+c>0(a≠0)恒成立”的充要条件是“a>0且Δ<0”.(2)“ax2+bx+c<0(a≠0)恒成立”的充要条件是“a<0且Δ<0”.题组一常识题1.[教材改编]若函数f(x)=4x2-kx-8在上是单调函数,则实数k的取值范围是.2.[教材改编]已知幂函数y=f(x)的图像过点(2,),则函数f(x)= .3.[教材改编]已知f(x)=x2-2x+3在闭区间[0,m]上有最大值3,最小值2,则m的取值范围是.4.[教材改编]若函数y=x2+(a+2)x+3,x∈[a,b]的图像关于直线x=1对称,则b= .题组二常错题◆索引:图像特征把握不准出错;二次函数的单调性理解不到位;幂函数的图像掌握不到位.5.如图2-7-1,若a<0,b>0,则函数y=ax2+bx的大致图像是(填序号).图2-7-16.设二次函数f(x)=x2-x+a(a>0),若f(m)<0,则f(m-1)(填“>”“<”或“=”)0.7.若函数y=mx2+x+5在[-2,+∞)上是增函数,则m的取值范围是.8.已知当x∈时,函数y=x p的图像在直线y=x的上方,则p的取值范围是.课堂考点探究探究点一幂函数的图像和性质1 (1)若幂函数y=f(x)的图像过点(4,2),则幂函数y=f(x)的图像大致是()图2-7-2(2)[2017·南阳一中月考]已知函数f(x)=(m2-m-1)是幂函数,对任意的x1,x2∈(0,+∞)且x1≠x2,(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0.若a,b∈R且a+b>0,ab<0,则f(a)+f(b)的值()A.恒大于0B.恒小于0C.等于0D.无法判断[总结反思] 幂函数的性质因幂指数大于零、等于零或小于零而不同,解题中要善于根据幂指数的符号和其他性质确定幂函数的解析式、参数取值等.式题幂函数的图像经过点2,,则它的单调递增区间是()A.(0,+∞)B.[0,+∞)C.(-∞,+∞)D.(-∞,0)探究点二二次函数的解析式2 (1)已知二次函数f(x)=ax2+bx+1(a,b∈R),x∈R,若函数f(x)的最小值为f(-1)=0,则f(x)= .(2)已知二次函数f(x)的图像经过点(4,3),它在x轴上截得的线段长为2,并且对任意x∈R,都有f(2-x)=f(2+x),则f(x)= .[总结反思] 求二次函数解析式的三个策略:(1)已知三个点坐标,宜选用一般式;(2)已知顶点坐标、对称轴、最大(小)值等,宜选用顶点式;(3)已知图像与x轴两交点的坐标,宜选用零点式.式题 (1)已知二次函数f(x)与x轴的两个交点坐标为(0,0)和(-2,0)且有最小值-1,则f(x)= .(2)若函数f(x)=(x+a)(bx+2a)(a,b∈R)是偶函数,且它的值域为(-∞,4],则该函数的解析式为f(x)= .探究点三二次函数的图像与性质考向1二次函数的单调性问题3 (1)[2017·安徽江淮十校三模]函数f(x)=x2-bx+c满足f(x+1)=f(1-x),且f(0)=3,则f(b x)与f(c x)的大小关系是()A.f(b x)≤f(c x)B.f(b x)≥f(c x)C.f(b x)>f(c x)D.与x有关,不确定(2)设二次函数f(x)=ax2-2ax+c在区间[0,1]上单调递减,且f(m)≤f(0),则实数m的取值范围是()A.(-∞,0]B.[2,+∞)C.(-∞,0]∪[2,+∞)D.[0,2][总结反思] (1)对于二次函数的单调性,关键是开口方向与对称轴的位置,若开口方向或对称轴的位置不确定,则需要分类讨论求解;(2)利用二次函数的单调性比较大小,一定要将待比较的两数通过二次函数的对称性转化到同一单调区间上比较.考向2二次函数的最值问题4 已知函数f(x)=ax2-2x(a>0),求函数f(x)在区间[0,2]上的最小值.[总结反思] (1)二次函数在闭区间上的最值主要有三种类型:轴定区间定、轴动区间定、轴定区间动.不论哪种类型,解题的关键都是对称轴与区间的位置关系,当含有参数时,要依据对称轴与区间的位置关系进行分类讨论.(2)二次函数的单调性问题则主要依据二次函数图像的对称轴进行分类讨论求解.考向3二次函数中的恒成立问题5 (1)[2017·仙桃中学月考]已知二次函数f(x)满足f(x+1)-f(x)=2x,且f(0)=1,若不等式f(x)>2x+m在区间[-1,1]上恒成立,则实数m的取值范围为.(2)函数f(x)=a2x+3a x-2(a>1),若在区间[-1,1]上f(x)≤8恒成立,则a的最大值为.[总结反思] 二次函数中恒成立问题的解题关键是根据二次函数的对称性、单调性等得出关于参数的不等式,进而求得参数范围.强化演练1.【考向1】函数f(x)=2x2-mx+3,当x∈[-2,+∞)时,f(x)是增函数,当x∈(-∞,-2]时,f(x)是减函数,则f(1)的值为()A.-3B.13C.7D.52.【考向2】若函数f(x)=x2-2x+1在区间[a,a+2]上的最小值为4,则a的取值集合为()A. [-3,3]B.[-1,3]C.{-3,3}D.{-1,-3,3}3.【考向2】[2017·皖北联考]若函数f(x)=x2-ax-a在区间[0,2]上的最大值为1,则实数a 的值为.4.【考向3】已知函数y=f(x)是偶函数,当x>0时,f(x)=(x-1)2,若当x ∈-2,-时,n≤f(x)≤m恒成立,则m-n的最小值为.5.【考向3】已知a是实数,函数f(x)=2ax2+2x-3在[-1,1]上恒小于零,则实数a的取值范围为.第8讲指数与指数函数课前双击巩固1.根式x=±,记作=叫作,2.有理数指数幂(1)幂的有关概念①正数的正分数指数幂:=(a>0,m,n∈N*且n>1).②正数的负分数指数幂:==(a>0,m,n∈N*且n>1).③0的正分数指数幂等于,0的负分数指数幂.(2)有理数指数幂的性质①a r a s= (a>0,r,s∈Q);② (a r)s= (a>0,r,s∈Q);③ (ab)r= (a>0,b>0,r∈Q).3.指数函数的图像与性质常用结论1.指数函数y=a x+b(a>0且a≠1)的图像恒过定点(0,1+b).2.指数函数y=a x(a>0且a≠1)的图像以x轴为渐近线.题组一常识题1.[教材改编]若x+x-1=3,则x2-x-2= .2.[教材改编]已知2x-1<23-x,则x的取值范围是.3.[教材改编]函数y=a x-1+2(a>0且a≠1)的图像恒过定点.4.[教材改编]下列所给函数中值域为(0,+∞)的是.(填序号)①y=-5x,②y=,③y=,④y=.题组二常错题◆索引:忽略n的范围导致式子(a∈R)化简出错;不能正确理解指数函数的概念致错;指数函数问题时刻注意底数的两种情况;复合函数问题隐含指数函数值域大于零的情况.5.计算+= .6.若函数f(x)=(a2-3)·a x为指数函数,则a= .7.若函数f(x)=a x在[-1,1]上的最大值为2,则a= .8.设函数f(x)=ax2+bx+c(a>0)满足f(1-x)=f(1+x),则f(2x)与f(3x)的大小关系是.课堂考点探究探究点一指数幂的化简与求值1 (1)[2017·兰州铁一中月考]已知a-=3(a>0),则a2+a+a-2+a-1的值为()A.13-B.11-C.13+D.11+(2)计算0.02+2560.75--72= .[总结反思] 指数幂运算的一般原则:(1)指数幂的运算首先将根式、分数指数幂统一为分数指数幂,以便利用法则计算.(2)先乘除后加减,负指数幂化成正指数幂的倒数.(3)底数是负数,先确定符号;底数是小数,先化成分数;底数是带分数的,先化成假分数.(4)运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数.式题 (1)计算:×2+3π0= .(2)已知a,b是方程x2-6x+4=0的两根,且a>b>0,则= .探究点二指数函数的图像及应用2 (1)函数y=1-e|x|的图像大致是()图2-8-1(2)[2017·天津河西区二模]已知f(x)=|2x-1|,当a<b<c时,有f(a)>f(c)>f(b),则必有()A.a<0,b<0,c<0B.a<0,b>0,c>0C.2-a<2cD.1<2a+2c<2[总结反思] (1)研究指数函数y=a x(a>0,a≠1)的图像要抓住三个特殊点:(1,a),(0,1),-1,.(2)与指数函数有关的函数图像问题的研究,往往利用相应指数函数的图像,通过平移、对称变换得到其图像.(3)一些指数方程、不等式问题的求解,往往结合相应的指数型函数图像,利用数形结合求解.式题 (1)在同一平面直角坐标系中,函数y=a x(a>0且a≠1)与y=(1-a)x的图像可能是()图2-8-2(2)已知函数y=的图像与指数函数y=a x的图像关于y轴对称,则实数a的值为()A.1B.2C.4D.8探究点三指数函数的性质及应用考向1比较指数式的大小3 (1)[2017·遂宁三诊]已知a=,b=,c=2,则()A.b<a<cB.a<b<cC.b<c<aD.c<a<b(2)若-1<a<0,则3a,,a3的大小关系是(用“>”连接).[总结反思] 指数式的大小比较,靠的就是指数函数的单调性,当所比较的指数式的底数小于0时,要先根据指数式的运算法则把底数化为正数,再根据指数函数的性质比较其大小.考向2解简单的指数方程或不等式4 (1)已知函数f(x)=则不等式f(x)<f的解集是.(2)方程4x+|1-2x|=11的解为.[总结反思] (1)a f(x)=a g(x)⇔f(x)=g(x).(2)a f(x)>a g(x),当a>1时,等价于f(x)>g(x);当0<a<1时,等价于f(x)<g(x).考向3指数函数性质的综合问题5 (1)函数f(x)=a+(a,b∈R)是奇函数,且图像经过点ln 3,,则函数f(x)的值域为()A.(-1,1)B.(-2,2)C.(-3,3)D.(-4,4)(2)若不等式1+2x+4x·a>0在x∈时恒成立,则实数a的取值范围是.[总结反思] 指数函数性质的重点是其单调性,解题中注意利用单调性实现问题的转化.强化演练1.【考向1】[2017·南昌一模]已知a=,b=,c=,则()A.a<b<cB.c<b<aC.c<a<bD.b<c<a2.【考向2】若存在正数x使2x(x-a)<1成立,则a的取值范围是()A.(-∞,+∞)B.(-2,+∞)C.(0,+∞)D.(-1,+∞)3.【考向2】已知实数a≠1,函数f(x)=若f(1-a)=f(a-1),则a的值为.4.【考向2】若偶函数f(x)满足f(x)=2x-4(x≥0),则不等式f(x-2)>0的解集为.5.【考向3】已知函数f(x)=b·a x(其中a,b为常数且a>0,a≠1)的图像经过点A(1,6),B(3,24).若不等式+-m≥0在x∈(-∞,1]时恒成立,则实数m的取值范围为.第9讲对数与对数函数课前双击巩固。

2019版高考数学一轮复习第2章函数导数及其应用2.10导数的概念及运算精品学案理

2019版高考数学一轮复习第2章函数导数及其应用2.10导数的概念及运算精品学案理

2.10 导数的概念及运算[知识梳理]1.变化率与导数(1)平均变化率(2)导数2.导数的运算[诊断自测] 1.概念思辨(1)f ′(x 0)与(f (x 0))′表示的意义相同.( )(2)f ′(x 0)是函数y =f (x )在x =x 0附近的平均变化率.( ) (3)与曲线只有一个公共点的直线一定是曲线的切线.( )(4)曲线y =f (x )在点P (x 0,y 0)处的切线与过点P (x 0,y 0)的切线相同.( ) 答案 (1)× (2)× (3)× (4)× 2.教材衍化(1)(选修A2-2P 6例1)若函数f (x )=2x 2-1的图象上一点(1,1)及邻近一点(1+Δx,1+Δy ),则ΔyΔx等于( )A .4B .4xC .4+2ΔxD .4+2(Δx )2答案 C解析 Δy =(1+Δy )-1=f (1+Δx )-f (1)=2(1+Δx )2-1-1=2(Δx )2+4Δx , ∴ΔyΔx=2Δx +4,故选C. (2)(选修A2-2P 18T 7)f (x )=cos x 在⎝ ⎛⎭⎪⎫π2,0处的切线的倾斜角为________. 答案3π4解析 f ′(x )=(cos x )′=-sin x ,f ′⎝ ⎛⎭⎪⎫π2=-1,tan α=-1,所以α=3π4.3.小题热身(1)(2014·全国卷Ⅱ)设曲线y =ax -ln (x +1)在点(0,0)处的切线方程为y =2x ,则a =( )A .0B .1C .2D .3 答案 D解析 y ′=a -1x +1,当x =0时,y ′=a -1=2,∴a =3,故选D. (2)(2017·太原模拟)函数f (x )=x e x的图象在点(1,f (1))处的切线方程是________. 答案 y =2e x -e解析 ∵f (x )=x e x,∴f (1)=e ,f ′(x )=e x+x e x,∴f ′(1)=2e ,∴f (x )的图象在点(1,f (1))处的切线方程为y -e =2e(x -1),即y =2e x -e.题型1 导数的定义及应用 典例1 已知函数f (x )=3x +1,则lim Δx →0f (1-Δx )-f (1)Δx的值为( )A .-13 B.13 C.23D .0用定义法.答案 A解析 由导数定义,lim Δx →0f (1-Δx )-f (1)Δx=-lim Δx →0 f (1-Δx )-f (1)-Δx =-f ′(1),而f ′(1)=13,故选A.典例2已知f ′(2)=2,f (2)=3,则lim x →2 f (x )-3x -2+1的值为( )A .1B .2C .3D .4用定义法.答案 C解析 令x -2=Δx ,x =2+Δx ,则原式变为 lim Δx →0f (2+Δx )-f (2)Δx+1=f ′(2)+1=3,故选C.方法技巧由定义求导数的方法及解题思路1.导数定义中,x 在x 0处的增量是相对的,可以是Δx ,也可以是2Δx ,解题时要将分子、分母中的增量统一.2.导数定义lim Δx →0f (x 0+Δx )-f (x 0)Δx=f ′(x 0)等价于lim x →x 0f (x )-f (x 0)x -x 0=f ′(x 0).3.求函数y =f (x )在x =x 0处的导数的求解步骤:冲关针对训练用导数的定义求函数y =1x在x =1处的导数.解 记f (x )=1x,则Δy =f (1+Δx )-f (1)=11+Δx -1=1-1+Δx 1+Δx = (1-1+Δx )(1+1+Δx )1+Δx (1+1+Δx )=-Δx1+Δx (1+1+Δx ),Δy Δx =-11+Δx (1+1+Δx ), ∴lim Δx →0 Δy Δx =lim Δx →0 -11+Δx (1+1+Δx )=-12.∴y ′|x =1=-12.题型2 导数的计算典例求下列函数的导数:(1)y =(3x 3-4x )(2x +1); (2)y =x 2sin x ;(3)f (x )=cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3-2x ; (4)f (x )=e-2xsin2x .用公式法.解 (1)解法一:y =(3x 3-4x )(2x +1)=6x 4+3x 3-8x 2-4x ,∴y ′=24x 3+9x 2-16x -4.解法二:y ′=(3x 3-4x )′·(2x +1)+(3x 3-4x )(2x +1)′ =(9x 2-4)(2x +1)+(3x 3-4x )·2 =24x 3+9x 2-16x -4.(2)y ′=(x 2)′si n x +x 2(sin x )′=2x sin x +x 2cos x .(3)解法一:f ′(x )=-sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3-2x ·(-2)=2sin ⎝⎛⎭⎪⎫π3-2x =-2sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x -π3.解法二:∵f (x )=cos π3cos2x +sin π3sin2x=12cos2x +32sin2x , ∴f ′(x )=-sin2x +3·cos2x =-2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π3.(4)f ′(x )=-2e -2xsin2x +2e-2xcos2x=-22e-2xsin ⎝⎛⎭⎪⎫2x -π4.方法技巧导数计算的原则和方法1.原则:先化简解析式,使之变成能用八个求导公式求导的函数的和、差、积、商,再求导.2.方法(1)连乘积形式:先展开化为多项式的形式,再求导,见典例(1);(2)分式形式:观察函数的结构特征,先化为整式函数或较为简单的分式函数,再求导; (3)对数形式:先化为和、差的形式,再求导; (4)根式形式:先化为分数指数幂的形式,再求导;(5)三角形式:先利用三角函数公式转化为和或差的形式,再求导,见典例(3); (6)复合函数的求导,要正确分析函数的复合层次,通过设中间变量,确定复合过程,然后求导,见典例(4).冲关针对训练1.(2017·温州月考)已知函数f (x )的导函数f ′(x ),且满足f (x )=2xf ′(1)+ln x ,则f ′(1)=( )A .-eB .-1C .1D .e 答案 B解析 ∵f (x )=2xf ′(1)+ln x ,∴f ′(x )=[2xf ′(1)]′+(ln x )′=2f ′(1)+1x,∴f ′(1)=2f ′(1)+1,即f ′(1)=-1.故选B. 2.求下列函数的导数: (1)y =e 2xcos3x ; (2)y =ln x 2+1.解 (1)y ′=(e 2x)′cos3x +e 2x(cos3x )′ =2e 2xcos3x +e 2x (-3sin3x ) =e 2x (2cos3x -3sin3x ).(2)y =12ln (x 2+1),y ′=12·2x x 2+1=x x 2+1.题型3 曲线的切线问题角度1 求曲线的切线方程典例(2016·全国卷Ⅲ)已知f (x )为偶函数,当x <0时,f (x )=ln (-x )+3x ,则曲线y =f (x )在点(1,-3)处的切线方程是__________________.直接法.答案 y =-2x -1解析 令x >0,则-x <0,f (-x )=ln x -3x , 又f (-x )=f (x ),∴f (x )=ln x -3x (x >0), 则f ′(x )=1x-3(x >0),∴f ′(1)=-2,∴在点(1,-3)处的切线方程为y +3=-2(x -1), 即y =-2x -1.角度2 求切点坐标(多维探究)典例(2017·石家庄模拟)若曲线y =x ln x 上点P 处的切线平行于直线2x -y +1=0,则点P 的坐标是________.利用方程思想方法.答案 (e ,e)解析 设P (x 0,y 0),则y =x ln x 的导函数y ′=ln x +1,由题意ln x 0+1=2,解得x 0=e ,易求y 0=e.[条件探究] 试求典例中曲线y =x ln x 上与直线y =-x 平行的切线方程. 解 设切点为(x 0,y 0),因为y ′=ln x +1, 所以切线的斜率k =ln x 0+1, 由题意知k =-1, 得x 0=1e 2,y 0=-2e 2,故所求的切线方程为 y +2e2=-⎝⎛⎭⎪⎫x -1e2,即e 2x +e 2y +1=0.角度3 与切线有关的参数问题典例(2016·北京高考)设函数f (x )=x e a -x+bx ,曲线y =f (x )在点(2,f (2))处的切线方程为y =(e -1)x +4.求a ,b 的值;用方程思想方法.解 因为f (x )=x ea -x+bx ,所以f ′(x )=(1-x )e a -x+b .依题设,知⎩⎪⎨⎪⎧f (2)=2e +2,f ′(2)=e -1,即⎩⎪⎨⎪⎧2e a -2+2b =2e +2,-e a -2+b =e -1.解得a =2,b =e. 方法技巧与导数几何意义有关问题的常见类型及解题策略1.求切线方程:注意区分曲线在某点处的切线和曲线过某点的切线,①曲线y =f (x )在点P (x 0,f (x 0))处的切线方程是y -f (x 0)=f ′(x 0)(x -x 0);②求过某点M (x 1,y 1)的切线方程时,需设出切点A (x 0,f (x 0)),则切线方程为y -f (x 0)=f ′(x 0)(x -x 0),再把点M (x 1,y 1)代入切线方程,求x 0.2.已知切线方程(或斜率)求切点的一般思路是先求函数的导数,然后让导数等于切线的斜率,从而求出切点的横坐标,将横坐标代入函数解析式求出切点的纵坐标.见角度2典例.3.根据导数的几何意义求参数的值时,一般是利用切点P (x 0,y 0)既在曲线上又在切线上构造方程组求解.见角度3典例.提醒:求曲线y =f (x )过点P (x 0,y 0)的切线方程时,点P (x 0,y 0)不一定是切点.冲关针对训练1.(2017·陕西五校联考)已知直线y =-x +m 是曲线y =x 2-3ln x 的一条切线,则m 的值为( )A .0B .2C .1D .3 答案 B解析 因为直线y =-x +m 是曲线y =x 2-3ln x 的切线,所以令y ′=2x -3x=-1,得x =1或x =-32(舍),即切点为(1,1),又切点(1,1)在直线y =-x +m 上,所以m =2,故选B.2.已知曲线y =13x 3+43.(1)求曲线在点P (2,4)处的切线方程; (2)求曲线过点P (2,4)的切线方程; (3)求斜率为1的曲线的切线方程. 解 (1)∵y ′=x 2, ∴k =y ′|x =2=4,∴曲线在点P (2,4)处的切线方程为4x -y -4=0.(2)设曲线与过点P (2,4)的切线相切于点A ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 0,13x 30+43,则k =y ′|x =x 0=x 20.∴切线方程为y =x 20x -23x 30+43.又∵P (2,4)在切线上,所以4=2x 20-23x 30+43,即x 30-3x 20+4=0.x 30+x 20-4x 20+4=0,(x 0+1)(x 0-2)2=0,∴x 0=-1,x 0=2.故所求切线为4x -y -4=0或x -y +2=0. (3)设切点为(x 0,y 0),则k =x 20=1,∴x 0=±1,故切点为⎝ ⎛⎭⎪⎫1,53,(-1,1), ∴所求切线方程为3x -3y +2=0和x -y +2=0. 题型4 导数的几何意义的应用典例1(2017·资阳期末)若对∀x ∈[0,+∞),不等式2ax ≤e x-1恒成立,则实数a 的最大值是( )A.12B.14C .1D .2数形结合法.答案 A解析 对∀x ∈[0,+∞),不等式2ax ≤e x-1恒成立, 设y =2ax ,y =e x-1,其中x ≥0;在同一坐标系中画出函数y =2ax 和y =e x-1的图象如图所示,则y ′=e x,令x =0,得k =e 0=1,∴曲线y =e x-1过点O (0,0)的切线斜率为k =1; 根据题意得2a ≤1,解得a ≤12,∴a 的最大值为12.故选A.典例2已知函数f (x )=x 3+x 2,数列{x n }(x n >0)的各项满足:曲线y =f (x )在(x n +1,f (x n +1))处的切线与经过(0,0)和(x n ,f (x n ))两点的直线平行.求证:当n ∈N *时,x 2n +x n =3x 2n +1+2x n +1.导数法.证明 y =f (x )在(x n +1,f (x n +1))处的切线斜率为f ′(x n +1)=3x 2n +1+2x n +1,经过(0,0),(x n ,f (x n ))的直线斜率为f (x n )-0x n =x 3n +x 2n x n=x 2n +x n .∴x 2n +x n =3x 2n +1+2x n +1.方法技巧此类问题注意导数与切线斜率的对应关系k =f ′(x 0),同时应用数形结合思想.冲关针对训练1.P 为曲线y =ln x 上的一动点,Q 为直线y =x +1上的一动点,则|PQ |最小值=( ) A .0 B.22C. 2 D .2 答案 C解析 直线与y =ln x 相切且与y =x +1平行时,切点P 到直线y =x +1的距离|PQ |最小,(ln x )′=1x ,令1x =1得x =1,故P (1,0),所以|PQ |min =22= 2.故选C.2.如图,修建一条公路需要一段环湖弯曲路段与两条直道平滑连接(相切).已知环湖弯曲路段为某三次函数图象的一部分,则该函数的解析式为( )A .y =12x 3-12x 2-xB .y =12x 3+12x 2-3xC .y =14x 3-xD .y =14x 3+12x 2-2x答案 A解析 由题意可知,该三次函数满足以下条件:过点(0,0),(2,0),在(0,0)处的切线方程为y =-x ,在(2,0)处的切线方程为y =3x -6.以此对选项进行检验.A 选项,y =12x3-12x 2-x ,显然过两个定点,又y ′=32x 2-x -1,则y ′|x =0=-1,y ′|x =2=3,故条件都满足,故选A.1.(2016·山东高考)若函数y =f (x )的图象上存在两点,使得函数的图象在这两点处的切线互相垂直,则称y =f (x )具有T 性质.下列函数中具有T 性质的是( )A .y =sin xB .y =ln xC .y =e xD .y =x 3答案 A解析 设函数y =f (x )图象上的两点分别为(x 1,y 1),(x 2,y 2),且x 1≠x 2,则由题意知只需函数y =f (x )满足f ′(x 1)·f ′(x 2)=-1即可.y =f (x )=sin x 的导函数为f ′(x )=cos x ,则f ′(0)·f ′(π)=-1,故函数y =sin x 具有T 性质;y =f (x )=ln x 的导函数为f ′(x )=1x ,则f ′(x 1)·f ′(x 2)=1x 1x 2>0,故函数y =ln x 不具有T 性质;y =f (x )=e x 的导函数为f ′(x )=e x ,则f ′(x 1)·f ′(x 2)=e x 1+x 2>0,故函数y =e x不具有T 性质;y =f (x )=x 3的导函数为f ′(x )=3x 2,则f ′(x 1)·f ′(x 2)=9x 21x 22≥0,故函数y =x 3不具有T 性质.故选A.2.(2018·济南模拟)已知函数f (x )=2f (2-x )-x 2+5x -5,则曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线方程为( )A .y =xB .y =-2x +3C .y =-3x +4D .y =x -2答案 A解析 ∵f (x )=2f (2-x )-x 2+5x -5, ∴f ′(x )=-2f ′(2-x )-2x +5.令x =1,则f (1)=2f (1)-1+5-5,∴f (1)=1.f ′(1)=-2f ′(1)-2+5,∴f ′(1)=1.∴切线方程为y =x .故选A.3.(2016·全国卷Ⅱ)若直线y =kx +b 是曲线y =ln x +2的切线,也是曲线y =ln (x +1)的切线,则b =________.答案 1-ln 2解析 直线y =kx +b 与曲线y =ln x +2,y =ln (x +1)均相切,设切点分别为A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),由y =ln x +2得y ′=1x ,由y =ln (x +1)得y ′=1x +1,∴k =1x 1=1x 2+1,∴x 1=1k ,x 2=1k-1,∴y 1=-ln k +2,y 2=-ln k .即A ⎝ ⎛⎭⎪⎫1k,-ln k +2,B ⎝ ⎛⎭⎪⎫1k-1,-ln k ,∵A 、B 在直线y =kx +b 上, ∴⎩⎪⎨⎪⎧2-ln k =k ·1k +b ,-ln k =k ·⎝ ⎛⎭⎪⎫1k -1+b⇒⎩⎪⎨⎪⎧b =1-ln 2,k =2.4.(2014·江西高考)若曲线y =e -x上点P 处的切线平行于直线2x +y +1=0,则点P 的坐标是________.答案 (-ln 2,2) 解析[基础送分 提速狂刷练]一、选择题1.曲线y =lg x 在x =1处的切线的斜率是( ) A.1ln 10 B .ln 10 C .ln e D.1ln e答案 A 解析 因为y ′=1x ·ln 10,所以y ′|x =1=1ln 10,即切线的斜率为1ln 10.故选A. 2.(2017·潼南县校级模拟)如图,是函数y =f (x )的导函数f ′(x )的图象,则下面判断正确的是( )A .在区间(-2,1)上f (x )是增函数B .在(1,3)上f (x )是减函数C .在(4,5)上f (x )是增函数D .当x =4时,f (x )取极大值 答案 C解析 由于f ′(x )≥0⇒函数f (x )单调递增;f ′(x )≤0⇒函数f (x )单调递减,观察f ′(x )的图象可知,当x ∈(-2,1)时,函数先递减,后递增,故A 错误; 当x ∈(1,3)时,函数先增后减,故B 错误; 当x ∈(4,5)时函数递增,故C 正确;由函数的图象可知函数在4处取得函数的极小值,故D 错误.故选C.3.(2018·上城区模拟)函数f (x )的导函数f ′(x )的图象如图所示,则f (x )的函数图象可能是( )答案 B解析 由图可得-1<f ′(x )<1,切线的斜率k ∈(-1,1)且在R 上切线的斜率的变化先慢后快又变慢.∴结合选项可知选项B 符合.4.(2018·昆明调研)若曲线f (x )=a cos x 与曲线g (x )=x 2+bx +1在交点(0,m )处有公切线,则a +b =( )A .-1B .0C .1D .2 答案 C解析 依题意得f ′(x )=-a sin x ,g ′(x )=2x +b ,于是有f ′(0)=g ′(0),即-a sin0=2×0+b ,则b =0,又m =f (0)=g (0),即m =a =1,因此a +b =1,选C.5.(2018·山东烟台期末)若点P 是函数y =e x -e -x-3x ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12≤x ≤12图象上任意一点,且在点P 处切线的倾斜角为α,则α的最小值是( )A.5π6 B.3π4 C.π4 D.π6答案 B解析 由导数的几何意义,k =y ′=e x +e -x -3≥2e x ·e -x-3=-1,当且仅当x =0时等号成立.即tan α≥-1,α∈[0,π),又∵tan α<0,所以α的最小值为3π4,故选B.6.(2017·山西名校联考)若函数f (x )的导函数的图象关于y 轴对称,则f (x )的解析式可能为( )A .f (x )=3cos xB .f (x )=x 3+x 2C .f (x )=1+sin2xD .f (x )=e x+x答案 C解析 A 选项中,f ′(x )=-3sin x ,其图象不关于y 轴对称,排除A ;B 选项中,f ′(x )=3x 2+2x ,其图象的对称轴为x =-13,排除B ;C 选项中,f ′(x )=2cos2x ,其图象关于y轴对称;D 选项中,f ′(x )=e x+1,其图象不关于y 轴对称.故选C.7.(2018·河南郑州质检二)已知y =f (x )是可导函数,如图,直线y =kx +2是曲线y =f (x )在x =3处的切线,令g (x )=xf (x ),g ′(x )是g (x )的导函数,则g ′(3)=( )A .-1B .0C .2D .4 答案 B解析 由题图可知曲线y =f (x )在x =3处的切线的斜率等于-13,∴f ′(3)=-13.∵g (x )=xf (x ),∴g ′(x )=f (x )+xf ′(x ),∴g ′(3)=f (3)+3f ′(3),又由题图可知f (3)=1,所以g ′(3)=1+3×⎝ ⎛⎭⎪⎫-13=0.故选B.8.(2017·辽宁五校联考)已知f (x )=x 3-2x 2+x +6,则f (x )在点P (-1,2)处的切线与坐标轴围成的三角形的面积等于( )A .4B .5 C.254 D.132答案 C解析 ∵f (x )=x 3-2x 2+x +6,∴f ′(x )=3x 2-4x +1,∴f ′(-1)=8,切线方程为y -2=8(x +1),即8x -y +10=0,令x =0,得y =10,令y =0,得x =-54,∴所求面积S=12×54×10=254.故选C. 9.(2017·青山区月考)函数y =f (x )的图象过原点且它的导函数y =f ′(x )的图象是如图所示的一条直线,y =f (x )的图象的顶点在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 答案 C解析 由导函数的图象和y =f (x )的图象过原点,设f (x )=ax 2+bx ,所以f ′(x )=2ax +b ,由图得a >0,b >0,则-b 2a <0,4ac -b 24a =-b24a<0,则函数f (x )=ax 2+bx 图象的顶点⎝ ⎛⎭⎪⎫-b 2a ,-b 24a 在第三象限,故选C.10.若存在过点O (0,0)的直线l 与曲线f (x )=x 3-3x 2+2x 和y =x 2+a 都相切,则a 的值是( )A .1 B.164 C .1或164 D .1或-164答案 C解析 易知点O (0,0)在曲线f (x )=x 3-3x 2+2x 上.(1)当O (0,0)是切点时,则k =f ′(0)=2,直线l 方程为y =2x .又直线l 与曲线y =x 2+a 相切,∴x 2-2x +a =0满足Δ=4-4a =0,解得a =1. (2)当O (0,0)不是切点时,设切点为P (x 0,y 0),则y 0=x 30-3x 20+ 2x 0,且k =f ′(x 0)=3x 20-6x 0+2,① 又k =y 0x 0=x 20-3x 0+2,② 联立①②解得x 0=32(x 0=0舍),即k =-14,则直线l 方程为y =-14x .由⎩⎪⎨⎪⎧y =-14x ,y =x 2+a ,联立得x 2+14x +a =0,由Δ=116-4a =0,得a =164,综上,a =1或a =164,故选C.二、填空题11.(2017·临川区三模)已知函数f (x )=sin x -cos x ,且f ′(x )=2f (x ),则tan2x 的值是________.答案 -34解析 求导得:f ′(x )=cos x +sin x , ∵f ′(x )=2f (x ),∴cos x +sin x =2(sin x -cos x ),即3cos x =sin x , ∴tan x =3,则tan2x =2tan x 1-tan 2x =61-9=-34. 12.设a ∈R ,函数f (x )=e x+aex 的导函数是f ′(x ),且f ′(x )是奇函数.若曲线y =f (x )的一条切线的斜率是32,则切点的横坐标为________. 答案 ln 2解析 函数f (x )=e x+ae x 的导函数是f ′(x )=e x-ae x .又f ′(x )是奇函数,所以f ′(x )=-f ′(-x ),即e x-ae x =-(e -x -a e x ),所以(e 2x+1)(1-a )=0,解得a =1,所以f ′(x )=e x -1e x .令e x -1e x =32,解得e x =2或e x=-12(舍去),所以x =ln 2.13.(2018·金版创新)函数f (x )(x ∈R )满足f (1)=1,且f (x )在R 上的导函数f ′(x )>12,则不等式f (x )<x +12的解集为________. 答案 (-∞,1)解析 据已知f ′(x )>12,可得⎣⎢⎡⎦⎥⎤f (x )-12x ′=f ′(x )-12>0,即函数F (x )=f (x )-12x在R 上为单调递增函数,又由f (1)=1可得F (1)=12,故f (x )<1+x 2=12+12x ,化简得f (x )-12x <12,即F (x )<F (1),由函数的单调性可得不等式的解集为(-∞,1). 14.(2017·河北石家庄模拟)若对于曲线f (x )=-e x-x (e 为自然对数的底数)的任意切线l 1,总存在曲线g (x )=ax +2cos x 的切线l 2,使得l 1⊥l 2,则实数a 的取值范围为________.答案 [-1,2]解析 易知函数f (x )=-e x -x 的导数为f ′(x )=-e x -1,设l 1与曲线f (x )=-ex-x 的切点为(x 1,f (x 1)),则l 1的斜率k 1=-e x 1-1.易知函数g (x )=ax +2cos x 的导数为g ′(x )=a -2sin x ,设l 2与曲线g (x )=ax +2cos x 的切点为(x 2,g (x 2)),则l 2的斜率k 2=a-2sin x 2.由题设可知k 1·k 2=-1,从而有(-e x 1-1)(a -2sin x 2)=-1,∴a -2sin x 2=1e x 1+1,故由题意知对任意实数x 1,总存在x 2使得上述等式成立,则函数y =1e x +1的值域是y =a -2sin x 值域的子集,则(0,1)⊆[a -2,a +2],则⎩⎪⎨⎪⎧a -2≤0,a +2≥1,∴-1≤a ≤2.三、解答题15.(2017·云南大理月考)设函数f (x )=ax -bx,曲线y =f (x )在点 (2,f (2))处的切线方程为7x -4y -12=0. (1)求f (x )的解析式;(2)证明:曲线y =f (x )上任一点处的切线与直线x =0和直线y =x 所围成的三角形面积为定值,并求此定值.解 (1)方程7x -4y -12=0可化为y =74x -3.当x =2时,y =12.又f ′(x )=a +bx2,于是⎩⎪⎨⎪⎧2a -b 2=12,a +b 4=74,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =3.故f (x )=x -3x.(2)证明:设P (x 0,y 0)为曲线上的任一点,由y ′=1+3x2知曲线在点P (x 0,y 0)处的切线方程为y -y 0=⎝⎛⎭⎪⎫1+3x20(x -x 0),即y -⎝⎛⎭⎪⎫x 0-3x 0=⎝⎛⎭⎪⎫1+3x20(x -x 0). 令x =0得y =-6x 0,从而得切线与直线x =0的交点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫0,-6x 0.切线与直线y =x 的交点坐标为(2x 0,2x 0).所以点P (x 0,y 0)处的切线与直线x =0,y =x 所围成的三角形面积为12⎪⎪⎪⎪⎪⎪-6x 0||2x 0=6.故曲线y =f (x )上任一点处的切线与直线x =0,y =x 所围成的三角形的面积为定值,此定值为6.16.(2018·福建四地联考)已知函数f (x )=13x 3-32x 2+2x +5.(1)求函数f (x )的图象在点(3,f (3))处的切线方程;(2)若曲线y =f (x )与y =2x +m 有三个不同的交点,求实数m 的取值范围.解 (1)∵f (x )=13x 3-32x 2+2x +5,∴f ′(x )=x 2-3x +2,易求得f ′(3)=2,f (3)=132.∴f (x )的图象在点(3,f (3))处的切线方程是y -132= 2(x -3),即4x -2y +1=0.(2)令f (x )=2x +m , 即13x 3-32x 2+2x +5=2x +m , 得13x 3-32x 2+5=m ,设g (x )=13x 3-32x 2+5, ∵曲线y =f (x )与直线y =2x +m 有三个不同的交点, ∴曲线y =g (x )与直线y =m 有三个不同的交点,易得g ′(x )=x 2-3x ,令g ′(x )=0,解得x =0或x =3, 当x <0或x >3时,g ′(x )>0, 当0<x <3时,g ′(x )<0,∴g (x )在(-∞,0),(3,+∞)上单调递增,在(0,3)上单调递减,又g (0)=5,g (3)=12,即g (x )极大值=5,g (x )极小值=12,∴可画出如图所示的函数g (x ) 的大致图象,∴实数m 的取值范围为⎝ ⎛⎭⎪⎫12,5.。

近年高考数学一轮复习第2章函数、导数及其应用2.10导数的概念及运算课后作业理(2021年整理)

近年高考数学一轮复习第2章函数、导数及其应用2.10导数的概念及运算课后作业理(2021年整理)

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2.10 导数的概念及运算[基础送分提速狂刷练]一、选择题1.曲线y=lg x在x=1处的切线的斜率是( )A.错误! B.ln 10 C.ln e D。

错误!答案A解析因为y′=错误!,所以y′|x=1=错误!,即切线的斜率为错误!.故选A。

2.(2017·潼南县校级模拟)如图,是函数y=f(x)的导函数f′(x)的图象,则下面判断正确的是( )A.在区间(-2,1)上f(x)是增函数B.在(1,3)上f(x)是减函数C.在(4,5)上f(x)是增函数D.当x=4时,f(x)取极大值答案C解析由于f′(x)≥0⇒函数f(x)单调递增;f′(x)≤0⇒函数f(x)单调递减,观察f′(x)的图象可知,当x∈(-2,1)时,函数先递减,后递增,故A错误;当x∈(1,3)时,函数先增后减,故B错误;当x∈(4,5)时函数递增,故C正确;由函数的图象可知函数在4处取得函数的极小值,故D错误.故选C.3.(2018·上城区模拟)函数f(x)的导函数f′(x)的图象如图所示,则f(x)的函数图象可能是()答案B解析由图可得-1〈f′(x)〈1,切线的斜率k∈(-1,1)且在R上切线的斜率的变化先慢后快又变慢.∴结合选项可知选项B符合.4.(2018·昆明调研)若曲线f(x)=a cos x与曲线g(x)=x2+bx+1在交点(0,m)处有公切线,则a+b=( )A.-1 B.0 C.1 D.2答案C解析依题意得f′(x)=-a sin x,g′(x)=2x+b,于是有f′(0)=g′(0),即-a sin0=2×0+b,则b=0,又m=f(0)=g(0),即m=a=1,因此a+b=1,选C.5.(2018·山东烟台期末)若点P是函数y=e x-e-x-3x错误!图象上任意一点,且在点P处切线的倾斜角为α,则α的最小值是( )A.错误!B.错误!C.错误!D.错误!答案B解析由导数的几何意义,k=y′=e x+e-x-3≥2e x·e-x-3=-1,当且仅当x=0时等号成立.即tanα≥-1,α∈[0,π),又∵tanα〈0,所以α的最小值为错误!,故选B。

(全国通用版)2019版高考数学微一轮复习第二章函数、导数及其应用第1节函

(全国通用版)2019版高考数学微一轮复习第二章函数、导数及其应用第1节函
2 1-x -1≤x≤1, f(x)= x+1x>1或x<-1,

2 1-x -1≤x≤1, f(-x)= -x+1x>1或x<-1.
其中真命题有________.(写出所有真命题的序号)
解析:①正确,但映射不一定是函数,②不正确,如函数 y=x 与 y=x+1,其定 义域与值域完全相同,但不是相等函数,③正确,f(x)是定义域为{1},值域为{0}的函 数,④不正确,函数 y=2x(x∈N)的图象是分布在射线 y=2x(x≥0)上的无数个孤立的 点.⑤正确,当-1≤x≤1 时,-1≤-x≤1,f(-x)= 1--x2= 1-x2;当 x>1 或 x<-1 时,-x>1 或-x<-1,f(-x)=-x+1.
答案:①③⑤
考点一
函数的定义域 x2-5x+6 (1)函数 f(x)= 4-|x|+lg 的定义域为( x-3 B.(2,4] D.(-1,3)∪(3,6] ) B.(1,2] D.(1,8] 2x2+2ax-a-1的定义域为 R,则 a 的取值范围为________. )
【典例 1】 A.(2,3)
定义域 , A 叫做函数 f(x)的__________ 与 x 的值相对应的 y 值叫做函数值, 函数值的集合{f(x)|x 值域 ,显然,值域是集合 B 的子集,函数的__________ 定义域 、值域 ∈A}叫做函数 f(x)的_____
和对应关系构成了函数的三要素.
2.函数的表示法
解析法 (1)基本表示方法:__________ 、图象法、列表法.
1.下列各图中,可表示函数 y=f(x)的图象的只可能是(
)
解析:根据函数的定义,对定义域内的任意一个 x 必有唯一的 y 值和它对应. 答案:D

2019版高考数学一轮复习第2章函数、导数及其应用2.1函数及其表示学案文

2019版高考数学一轮复习第2章函数、导数及其应用2.1函数及其表示学案文

H基础知识过尖2. 1函数及其表示[知识梳理]2•函数的有关概念(1) 函数的定义域、值域在函数y =f(x), x € A中,其中所有x组成的集合A称为函数y=f(x)的定义域;将所有y组成的集合叫做函数y = f (x)的值域.(2) 函数的三要素:定义域、对应关系和值域______(3)函数的表示法表示函数的常用方法有解析法、图象法和列表________ 3 •分段函数(1) 若函数在其定义域的不同子集上, 因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示, 这种函数称为分段函数.(2) 分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,丄值域等于各段函数的值域的并 _集,分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.4.必记结论函数与映射的相关结论 (1) 相等函数如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,则这两个函数相等. (2) 映射的个数若集合A 中有m 个元素,集合B 中有n 个元素,则从集合 A 到集合B 的映射共有n m 个. (3) 与x 轴垂直的直线和一个函数的图象至多有 1个交点.[诊断自测] 1.概念思辨(1) 函数y = f (x )的图象与直线x = a 最多有2个交点.( ) (2) 函数 f (x ) = x - 2x 与 g (t ) = t - 2t 是同一函数.()(3) 若 A = R , B = {x |x >0}, f : X T y =|x |,其对应是从 A 到 B 的映射.( )(4) f cj x — 1) = x ,则 f (x ) = (x + 1)2(x >- 1).( )答案 (1) X (2) V (3) X ⑷ V2. 教材衍化的图象都符合;C 项中对于大于零的x 而言,有两个不同的值与之对应, 不符合函数定义.故 选C.(2)(必修A1P 18例2)下列四组函数中,表示相等函数的一组是 ( )A.f (x ) = |x | ,g ( x ) = x 2(1)(必修A1B 3T 2)下列四个图形中,不是以x 为自变量的函数的图象是(答案 C解析 由函数定义知,定义域内的每一个B. f (x) = x2, g( x) = ( 一x)2x — 1C. f (x ) = ;x —y , g (x ) = x + 1D.f (x )=希• x —,g (x ) = x 2—1答案 解析 AA 项,函数g (x ) = x 2= | x |,两个函数的对应法则和定义域相同,是相等函数;B 项,函数f (x ) = ■ x 2= | x | , g (x ) = x (x >0),两个函数的对应法则和定义域不相同,不是 x 2— 1相等函数;C 项,函数f (x )= 的定义域为{x |x 工1}, g (x ) = x + 1的定义域为 R 两个 x — 1x + 1》0,函数的定义域不相同,不是相等函数;D 项,由弋 解得x > 1,即函数f (x )的定x —1> 0,2义域为{x | x > 1}.由x — 1 >0,解得x >1或x <— 1,即卩g (x )的定义域为{x | x >1或x < — 1},两个函数的定义域不相同,不是相等函数.故选A.3. 小题热身A. — 10 C.— 2 答案 C解析 因为f (1) =— 2,所以f ( — 2) = — 2.故选C.题型1函数的概念典例1 集合A = {x |0 w x w 4}, B= {y |0 w y w 2},下列不表示从 A 到B的函数的是1B. f : x T y = 3X3(1)(2018 •广东深圳模拟 )函数y —x 2 — x + 2 In x的定义域为( A. ( — 2,1) B. [ — 2,1]C. (0,1) 答案 CD. (0,1]解得0<x <1.故选C.(2)若函数f (x )= 2x + 2, x w 0, 2x — 4, x >0,B. 10 D. 2A. f :用定义法答案 CC. f :D. f : x T y = x2x T解析 依据函数概念,集合A 中任一元素在集合 B 中都有唯一确定的元素与之对应. 选8项C 不符合,因为当x = 4时,y = 3?B 故选C.典例2(2018 •秦都区校级月考)判断下列各组中的两个函数是同一函数的是( )y 2= x — 5; ② f (x ) = x , g (x ) = x 2; ③ f (x ) = x , g (x )=饭; ④ f i (x ) = (2x — 5)2, f 2(x ) = 2x — 5.A.①②C.③捺]I 用定义法.答案 C解析对于①,y i = x +;+;-5 = x —5( X M — 3), 与y 2= x — 5( x € R)的定义域不同,不是同一函数. 对于②, f (x ) = x ,与g (x ) = x 2= | x |的对应关系不同,不是同一函数.对于③, 同一函数. f (x ) = x (x € R),与g (x )= 扳=x (x € R)的定义域相同,对应关系也相同,是对于④,f 1(x ) = ( 2x — 5)2= 2x — 5 x > 2 ,与f 2(x ) = 2x — 5(x € R)的定义域不同,不是同一函数. 综上,以上是同一函数的是③.故选C.方法技巧与函数概念有关问题的解题策略1.判断一个对应关系是否是函数关系,就看这个对应关系是否满足函数定义中“定义 域内的任意一个自变量的值都有唯一确定的函数值”这个核心点.见典例1.2•两个函数是否是相等函数,取决于它们的定义域和对应关系是否相同,只有当两个 函数的定义域和对应关系完全相同时,才表示相等函数•见典例2.冲关针对训练1.下列图象可以表示以 M= {x |0 w x < 1}为定义域,以N= {x |0 w x < 1}为值域的函数的 是()①y i = B.②③ D.③④BCD答案 C解析 A 选项中的值域不对,B 选项中的定义域错误,D 选项不是函数的图象,由函数的定义可知选项 C 正确.故选C.2. ____________________________________ 下列函数中- -定是 同一函数的是 . ① y =x 与 y = a log a ; ②y = 2x +1-2x 与 y = 2x ;④y = f (x )与 y = f (x + 1). 答案②③解析 ①y = x 与y = a 10叮定义域不同. ② y = 2x +1-2x = 2x (2 - 1) = 2x 相同.③ f (u )与f (v )的定义域及对应法则均相同.④ 对应法则不相同.典例1题型2函数的定义域「參维探更(2015 •湖北高考)函数 f (x ) =4- |x | + lgx I 2- 5x + 6 x — 3的定义域为(A. (2,3) C. (2,3) U (3,4]法点.捷]|列不等式组求解.答案 C B. (2,4]D. ( - 1,3) U (3,6]1③ f ( u )=A. ( — 1,1) C. ( —1,0)D 1 1l [ ! ■-"- ■■■]已知 f (x ) , x € [a , b ],求 f [g (x )]的定义域,则 a <g (x )<b . 答案 B 解析 由函数f (x )的定义域为(—1,0),则使函数f (2x + 1)有意义,需满足—1<2x + 1<0,解得—1<x < — £即所求函数的定义域为—1,— 2 .故选B.[结论探究] 典例2中条件不变,求函数g (x ) = f (2x + 1) + f (3x + 1)的定义域.21解 函数f (3x + 1)有意义,需—1<3x + 1<0,解得—3<x < — 3,又由f (2x + 1)有意义, 解得一1<x <— 2,所以可知g (x )的定义域为j — |,— 2 .[条件探究]若典例2中条件变为:“函数 f (x — 1)的定义域为(—1,0) ”,则结果如何?解 因为f (x — 1)的定义域为(一1,0),即一1<x <0,所以一2<x — 1<— 1,故f (x )的定义 域为(—2,— 1),则使函数f (2x + 1)有意义,需满足—2<2x + 1<— 1,3(3 y解得—2<x <— 1.所以所求函数的定义域为—2,— 1 .方法技巧1 .求函数定义域的三种常考类型及求解策略(1) 已知函数的解析式:构建使解析式有意义的不等式 (组)求解.见典例1.(2) 抽象函数(见典例2)① 若已知函数f (x )的定义域为[a , b ],则复合函数f [ g (x )]的定义域由a w g (x ) < b 求 出. ② 若已知函数f [g (x )]的定义域为[a , b ],则f (x )的定义域为g (x )在x € [a , b ]时的值 域.(3) 实际问题:既要使构建的函数解析式有意义,又要考虑实际问题的要求. 2•求函数定义域的注意点(1) 不要对解析式进行化简变形,以免定义域变化.(2) 当一个函数由有限个基本初等函数的和、差、积、商的形式构成时,定义域一般是 各个基本初等函数定义域的交集.(3) 定义域是一个集合,要用集合或区间表示,若用区间表示,不能用“或”连接,而 应该用并集符号“U”连接.解析 依题意,知4- |x | >0,x 2- 5x + 6>0,B - 1,- 2冲关针对训练1. (2017 •临川模拟)已知函数y = f(x + 1)的定义域是[—2,3],则y = f(2x —1)的定义域是()A. [—3,7]B. [—1,4]-51C. [ -5,5]D. |0, 2 1答案 D解析 由y = f (x + 1)定义域[—2,3]得y = f (x )定义域为[—1,4],所以一1w2x — 1w 4,5解得O W x < 2.故选D.)已知函数 y = f (x )的定义域是(一g, 1),贝U y = f (x — 1) +答案 A解析•••函数y = f (x )的定义域是(—g,1),___「x —1<1, 訂2 — x••• y = f (x — 1) +2中,自变量x 应满足2— x > 0,2x — 3x — 2|、2x 2— 3x — 2工 0,rx<2,即 x <2且 x M — 2,•- f (x )的定义域是i — g,题型3求函数的解析式配凑法x + 1) — 2,故 f (x ) = x 2— 2,且 x W — 2 或 x >2.< x 7典例2 已知f 2 + 1 = lg x ,求f (x )的解析式. 幺 J换元法.2 2 2 2解 令 t =x + 1>1,得 x =匚^,所以 f (t ) = lg :J ,即 f (x ) = lg (x >1). 典例 3 已知 f (x )是二次函数,且 f (0) = 0, f (x +1) = f (x ) + x + 1,求 f (x ).圧点担H 待定系数法.2 2解设 f (x ) = ax + bx + c ,由 f (0) = 0,得 c = 0,对 f (x + 1) = a (x + 1) + b (x + 1), f (x )2. (2018 •石河子月考 2—x2x 2 — 3x —2的定义域是( 解得典例1 已知f求f (x )的解析式.£ 1 2丄 f x+x =x + x 2)—m ,— 1 U A.B. ( —g, 1)+ x + 1 = ax 2 + bx + x +1,即 ax 2 + (2a + b )x + a + b = ax 2 + (b + 1)x + 1,得 a = b = 2.所以 f (x ) =2x 2+ 2x ( x € R).典例4已知函数f (x )的定义域为(0 ,IE 任圧点握]|方程组法.f 汙2f (x )x 1-1,消掉戌可得 f (x ) = 3.x +3. 方法技巧函数解析式的常见求法1.配凑法.已知f [h (x )] = g ( x ),求f (x )的问题,往往把右边的 g ( x )整理成或配凑成 只含h (x )的式子,然后用 x 将h (x )代换.见典例1.2 •待定系数法•已知函数的类型 (如一次函数、二次函数)可用待定系数法•见典例 3.3.换元法.已知 f [ h (x )] = g (x ),求f (x )时,往往可设 h (x ) = t ,从中解出x ,代入g (x )进行换元.应用换元法时要注意新元的取值范围.见典例2.4.方程组法.已知f (x )满足某个等式,这个等式除f (x )是未知量外,还有其他未知量,如f £ , ( - x )等,可根据已知等式再构造其他等式组成方程组, 通过解方程组求出f (x ) •见典例4.冲关针对训练1. (2018 •衢州期末)已知f (x )是(0 , +8)上的增函数,若f [f (x ) - In x ] = 1,则f (e) =( ) A. 2 B. 1 C. 0 D. e答案 A解析 根据题意,f (x )是(0 ,+8)上的增函数,且 f [ f (x ) -1n x ] = 1,则f (x ) - ln x 为定值,设 f (x ) — ln x = t , t 为常数,则 f (x ) = ln x +1 且 f (t ) = 1, 即有ln t + t = 1,解得t = 1, 则 f (x ) = ln x + 1, 则 f (e) = ln e + 1= 2.故选 A._ 22 .已知二次函数 f (2x + 1) = 4x - 6x + 5,求 f (x ).解解法(换元法)令2x + 1= t (t € R),则x =号1 所以f (t ) = 4+ 8),且 f (x ) = 2f -1,求 f (x ).由 f (x ) = 2f2-6.亍22所以f(x) = X - 5X+ 9( x € RR .解法二:(配凑法)因为f (2x + 1) = 4x2-6x + 5 = (2x+ 1)2—10x + 4 = (2x+ 1)2—5(2 x +1) + 9,2所以f (x) = x - 5x+ 9( x € R .解法三:(待定系数法)因为f (x)是二次函数,所以设f (x) = ax2+ bx+ c(a^0),则f(2x2 2+1) = a(2 x+ 1) + b(2x + 1) + c= 4 ax + (4 a+ 2 b) x+ a+ b+ c."4a= 4, "a= 1, 因为f(2x+ 1) = 4x2- 6x + 5,所以4a+ 2b =- 6, 解得b=- 5, 所以f (x)a+ b+ c= 5, c= 9,2=x - 5x + 9(x€ R).3.已知f(x)满足2f (x) + f - = 3x- 1,求f(x).込丿解(消元法)已知2f(x) + f x = 3x- 1,①1以-代替①式中的x( x工0),x得2f 1+ f(x) = 3- 1,②& X3 ① x 2—②得3f(x) = 6x- - - 1, x, 1 1 故f (x) = 2x-x-3(X M0).多角探究]题型4求函数的值域角度1分式型5x一1 典例求f(x) = 4x^2,x € [ - 3,- 1]的值域.【■ ■ ■ ■■ J分离常数法.5x-1 5 7解由y=菲可得y=4-42x r r.••• —3w x<- 1,7 7 7/. 一W —W _,20 4 2x+ 1 4'8 ••• 5< y w 3,即卩y€角度2根式型典例求函数的值域.(1) y = 2x+ 1 - 2x;(2) y = x + 4+ 9 - x2.「方:丈穴桜* (1)用换元法,配方法;(2)用三角换元法.(i )令t =匸丢,贝y x =1 3 5•••当t =,即x =时,y 取最大值,y max =,且y 无最小值,2 84⑵令 x = 3C0S 0 ,[0 , n ],则 •/ 0<0 <n,字sin• 1< y <32+4,•函数的值域为[1,3,2+ 4].角度3对勾型函数 典例 求y = log 3X + log x 3 — 1的值域.用分类讨论法.2二 y =— t + t + 1 =— 1 2 5t -2 + 4(t 》°)-y = 3cos 0 + 4 + 3sin y = log 3X + log x 3— 1,变形得1y =log3x +硏—1.•函数的值域为5 40 = 3 2sin i 0根据指数函数的性质可知,3x>0,所以,3x+ 1>1,所以f(x) = log 2(3x+ 1)>log 2I = 0.故选A.角度5有界性型1 - 2x典例求函数y=订艺的值域. 匸为法点捺H本题用转化法.X .—2 1 —y解由y=订歹可得2X=77?.x x由指数函数y=2的有界性可知2>0,1 —y•••>0,解得—1<y<1.1 + y所以函数的值域为(一1,1).角度6数形结合型sin | 1 —丁典例求函数y= —, x€ \2, n 的值域.法点摄]|本题用数形结合法.B(1 , —1)是定点,A( x, sin x)在曲线y = sin x,方法技巧求函数值域的常用方法1. 分离常数法(见角度1典例)I•- k Bp W y < k BQ,即解函数y =豊A(x, sin x),耳1 , —1)两点决定的斜率,(1)代数换元;6 22. 配方法(见角度2典例(1))3. 换元法(见角度2典例(2))6 2(2)三角换元.4•有界性法(见角度5典例) 5•数形结合法(见角度6典例) 6.基本不等式法(见角度3典例)7•利用函数的单调性(见角度4典例) 冲关针对训练求下列函数的值域: ⑵ y = . x + 3 2+ 16 + ■ x - 5 2+ ° 解⑴ T x 2 - 2x + 2= (x — 1)2+ 1> 1,(2)(数形结合法)如图,函数 y = . x + 3 2+ 16+ . x — 5 2+ 4的几何意义为平面内一点 F (x, 0)到点A — 3,4)和点B (5,2)的距离之和.由平面解析几何知识,找出B 关于x 轴的对称点B (5 , — 2),连接AB 交x 轴于一点P,此时距离之和最小,••• y min = |AB | = , 82 + 62=10,又y 无最大值,所以y € [10 ,+^).角度1求分段函数的函数值 典例 (2015 •全国卷n )设函数f (x )= 1 + log 2 2 — x , x <1,x — 12 , x >1,A. 3 C. 9D. 12F 上圧点迭J 确定自变量所在区间,代入相应解析式.答案 C 解析 T — 2<1, log 212>1,A f ( — 2) = 1 + log 2[2 — ( — 2)] = 3; f (log 212) = 2log 212—1 =二函数 f (x ) = J -*2的值域是0, 1题型5 分段函数舉角探究则 f ( — 2) + f (log 212)=( )B. 6 log=6.(1) f (x )=解析由题意作出y =|f (x )|的图象:由图象易知,当a >0时,y = ax 与y = ln (x +1)的图象在x >0时必有交点,所以当a w 0, x >0时,|f (x )| > ax 显然成立;当x <0时,要使| f (x )| = x 2— 2x > ax 恒成立, 贝U a >x — 2 恒成立,又 x — 2<— 2,••• a >— 2. 综上,—2w a w 0.故选D.方法技巧分段函数问题的常见类型及解题策略1•求函数值•弄清自变量所在区间, 然后代入对应的解析式, 求“层层套”的函数值, 要从最内层逐层往外计算•见角度2典例.2•求参数.“分段处理”,采用代入法列出各区间上的方程或不等式.见角度2典例.3. 解不等式.根据分段函数中自变量取值范围的界定,代入相应的解析式求解,但要 注意取值范围的大前提•见角度3典例.4. 数形结合法也是解决分段函数问题的重要方法,在解决选择填空问题中经常使用,■2x- 2, x < 1, 典例 (2018 •襄阳联考)已知函数f (x )=且f (a ) =- 3,则—log 2(x + 1 y x>1,f [f (14 — a )] = ___________ .本题用方程思想求 a ,再根据区间分类讨论,由内到外,逐层求解. 答案15~8解析 当 a wl 时,f (a ) = 2a — 2=— 3 无解;当 a >1 时,由 f (a ) =— log 2(a +1) =— 3, 得 a + 1 = 8,解得 a = 7,所以 f [f (14 — a )] = f [f (7)] = f (— 3) = 2—3— 2=15"8角度3分段函数与不等式的交汇■ 2—x + 2x , x w 0,典例 已知函数 f (x )= |n (x + 1 , x >0.( )若|f (x )| >ax ,贝U a 的取值范围是A. ( —s, 0]B. ( —s, 1]C. [— 2,1]D. [ — 2,0]本题用数形结合思想方法、分离常数法. 答案 D而且解题速度更快更准•见角度3典例.冲关针对训练.2X + 2x, x<0,1.已知函数f(x) = 2 若f( —a) + f(a) <0,则实数a的取值范围是x —2x, x>0.( )A. [ —1,1]B. [ —2,0]C. [0,2]D. [ —2,2]答案Da> 0,解析依题意可知]2 2 或a —2a+ (—a)+ 2(—a 尸0a<0,芒 2 2 解得a€ [ —2,2].(一a)—2(—a 沖a + 2a w 0,故选D.2. 已知函数f(x)= 2一则f(2018)=2,x三0,f x —2 + 1, x>0 ,答案1008解析根据题意:f(2018) = f (2016) + 1 = f(2014) + 2 = •••= f (2) + 1008= f (0) + 1009 =1008.W真题模拟闻就1.(2014 •山东高考)函数f (x) = -------------- 2——的定义域为()■詁[log 2X — 1B. (2 ,+^) A. 0,C. 0,答案解析1U (2 ,+s)C_ 2 2要使函数f (x)有意义,需使(log 2X)—1>0 ,即(log次)>1 , • log次>1D. 0, 3 U [2 ,+s)或log 2X<—1.解之得x>2或0<x<1.故f (x)的定义域为i0 ,1U (2 , +s).故选C.2. (2018 •河北名校联盟联考)设函数f(x)是定义在R上的奇函数,且 f (x)= log 3 x + 1 , x > 0 , gx , x<0,A. —1 则g[f( —8)]=( )B.—2C. 1D. 2答案Alog 3(x +1 X,x > 0 ,解析•••函数f(x)是定义在R上的奇函数,且f(x) = 1 'l g(x), x<0 ,••• f( —8)=-f (8) =- log 39=- 2,「. g [f ( - 8)] = g ( - 2) = f ( - 2) =- f (2) =-log 33=- 1.故选 A.3. (2018 •工农区模拟 A.(―汽.2] C [ - . 2, 2] 答案 Cx + 1》0, 解析要使函数有意义,需满足*1-x > 0, 1,1],根据函数的解析式,x 增大时,x + 1增大,即该函数为增函数.所以最小值为f ( — 1) =- 2,最大值为f (1) =2,所以值域为[-•. 2,2] •故选C.x + 1, x < 0,4. (2017 •全国卷川)设函数f (x ) = x|2 , x >0,取值范围是 _________答案-4’+^1 1 一解析 由题意知,可对不等式分 x W 0,0 V x < 2, x >"2二段讨论.1 当x W0时,原不等式为 x + 1 + x +2 > 1,11解得 X >- ;,•••- ;Vx <0.4 41 x 1当0 V x < 2时,原不等式为2 + x + 2 > 1,显然成立.1 “ x 1 当x >2时,原不等式为2 + 2x -2> 1,显然成立.1 综上可知,x > — 4.H 课后作业夸笑[基础送分提速狂刷练]一、选择题1 .已知 A = {x | x = n 2, n € h},给出下列关系式:① f (x ) = x :②f (x ) = x 2;③f (x ) = x 3; ④f (x ) = x 4:⑤f (x ) = x 2+ 1,其中能够表示函数 f : A T A 的个数是( )A. 2B. 3C. 4D. 5答案 C解析 对⑤,当x = 1时,x 2 + 1?A,故⑤错误,由函数定义可知①②③④均正确•故选 C.)函数y =•.x + 1-1 -x 的值域为(B. [0,2]D [ - 2, 0]解得一1W X W 1,所以函数的定义域为[—1- x 减小,—1-x 增大,所以y 增大,则满足 f (x ) + f x -2 >12. (2018 •吉安四校联考)已知函数f (x )=答案匚 21 — x (x <1 ,| 2x + x — 2 x >1-1 "I 则f I 防J 的值为()-6C .2716D. 18解析f (2) = 4, f 13. A.C. 5已知f (x ) = lg lg 2 1 32 lg f 2= f 4 = 1 -x ,则f (2)等于(B. lg 32 1 狩2答案155令 x = t ,贝U x = t ( t >0), 5 1 1•-f (t ) = lg t = 5lg t.••• f (2) = 5lg 2.解析故选D.4.A.C. (2017 •山西名校联考)设函数f (x ) = lg (—9, +m) [—9, +m) (1 — x ),则函数f [f (x )]的定义域为( )B. ( — 9,1) D. [ — 9,1)答案 B解析 f [f (x )] = f [lg (1 — x )] = lg[1 — lg 1 — x >0,(1 — x )],则=? — 9<x <1.1 — lg (1 — x >0故选B.若函数y = f (x )的定义域是[0,1] )|-a —2, 2 5. 域是( A. C. [—a, 1 — a ] ,则函数 F (x ) = f (x + a ) + f (2x + a )(0< a <1)的定义B. |- 2, 1 — aD.— a ,)15屁.故选A.1答案 A0< x + a < 1,* ■- 0W2 x + a wl解析1 — a2 .故选A.6.函数y = J + 1的值域答案 C解析 由于x 2>0,所以x 2+ 1> 1所以0<「^w 1,结合函数y = 1 x 在(0,1]上的图X 十 1 \2 /1x^2 1象可知函数y =饭!%的值域为占,1 .故选C.了log s x , x >0,7. (2018 •黄冈联考)已知 f (x ) = x且 f (0) = 2, f ( — 1) = 3,则 f [f (—'a 十 b, x w 0,3)]=()A. — 2B. 2C. 3D.— 3答案 B解析 由题意得f (0) = a 十b = 1十b = 2,解得b = 1 ;—1 一 1f ( — 1) = a 十 b = a 十 1 = 3,解得a =1.故 f ( — 3) = £ 厂十 1 = 9,从而 f [f ( — 3)] = f (9) = log 39= 2.故选 B.& (2018 •银川模拟)已知具有性质:f f j=— f (x )的函数,我们称为满足“倒负”变 换的函数,下列函数:x , 0<x <1,1 1 0, x =1,① y = x — x •,② y = x + x ;③ y =x x 1 —一,x >1.X , 其中满足“倒负”变换的函数是 ( )A.①②B.①③C.②③D.①答案 B解析 对于①,f (x ) = x —x , ff =1— x = — f (x )满足;对于②, fx =x + x =f(x), 不满足;对于③,B. D.1A.故 f - =- f (x ),满足.X综上可知,满足“倒负”变换的函数是①③ •故选B.9. (2018 •铜陵一模)若函数f (x )图象上任意一点 Rx ,y )皆满足y 2> x 2,贝U f (x )的解 析式可以是()1xA. f (x ) = x — xB. f (x ) = e — 1 4C. f (x ) = x +D. f (x ) = tan xx答案 C2 2 1 解析 A项,当 x = 1 时,f (x ) = 1 — 1= 0,0 >1 不成立;B 项,当 x =— 1 时,f (x )=一 e—1 € ( — 1,0) , 1— 1 2> ( — 1)2 不成立;D 项,当 x =严时,f (x ) = 1, 12> 5n2 不成立; 百 丿4I 4丿2 216 2 (对于C, f (x ) = x + —2 + 8>x ,符合题意.故选 C.x3x — 1, x <1,10. (2017 •山东模拟)设函数f (x ) = x 2 , x > 1. 值范围是()B. [0,1]答案 C 2f (a)3a — 1解析 ①当 a <3时,f (a ) = 3a — 1<1, f [f (a )] = 3(3a — 1) — 1 = 9a — 4,2= 2 ,显然f [f (a )]工2f(a).② 当字 a <1 时,f(a) = 3a -1>1 f [f(a)] = 23a —1,2f(a) = 23a —1 故 f [f (a )] = 2f(a).a③ 当 a >l 时,f (a ) = 2a >1, f [f (a )] = 22 ,a2f(a) = 22,故 f [f (a )] = 2f(a). 综合①②③知a > |.故选C. 、填空题*x 2- 35, x >3,11.已知x € N , f (x )= < 其值域设为 D 给出下列数值:一26,-r 1x , 则满足f [f (a )] = 2f(a)的a 的取D. [1 ,+m)1 1 0, x =1,.-x , 0<x <1-pmf(x+ 2 , x<3,1,9,14,27,65 ,则其中属于集合D的元素是 ________ .(写出所有可能的数值)答案—26,14,65解析注意函数的定义域是N,由分段函数解析式可知,所有自变量的函数值最终都是转化为大于等于3的对应自变量函数值计算的f(3) = 9 —35=—26, f (4) = 16—35=—19,f(5) = 25 —35=—10, f(6) = 36 —35= 1, f(7) = 49 —35= 14, f (8) = 64 —35= 29, f(9)= 81 —35= 46, f (10) = 100 —35 = 65.故正确答案应填—26,14,65.f1 —2a]x+ 3a, x<1,12. (2018 •厦门一模)已知函数f (x) = V x—! 72 , x>1的值域为R,则实数a的取值范围是 __________ .答案|0, 1Jx—1 (1 —2a x + 3a, x<1, 解析当x时,f(x) = 2 > 1, T函数f (x) = r x—t ' 的值域为R,2 , x>11 —2a>0,•••当x<1时,(1 —2a)x + 3a必须取遍(一® 1)内的所有实数,则c1 —2a + 3a > 1,解得O w a v 2.13. 定义:区间[X1, X2】(X1<X2)的长度为X2 —X1.已知函数y = 2|x|的定义域为[a, b],值域为[1,2],则区间[a, b]的长度的最大值与最小值的差为_________ .答案1解析[a, b]的长度取得最大值时[a, b]= [—1,1],区间[a, b]的长度取得最小值时[a,b]可取[0,1]或[—1,0],因此区间[a, b]的长度的最大值与最小值的差为 1.14 . (2018 •绵阳二诊)现定义一种运算“①”:对任意实数a , b , a ® b = b, a—b> 1, 2设f (x) = (x —2x) ® (x + 3),若函数g(x) = f (x) + k的图象与x轴恰有两a, a—b<1.个公共点,则实数k的取值范围是____________ .答案(一8,—7]U ( —3,—2) U {1}解析因为(x2—2x) —(x + 3) — 1 = (x—4)( x + 1),所以f (x) = (x2—2x) ® (x+ 3)=x + 3, x€ ( — a, —1]U [4 ,+s )21综上,得a= 3.16. 如果对? x, y € R都有f (x+ y) = f(x) • f (y),且f(1) = 2.(1)求f(2) , f (3) , f(4)的值;⑵求厘+ LA + LA + ...+厘竺++竺坐的值X —2x, x € —1, 4 .作出函数y = f(x)的图象如图所示.函数g(x) =f(x) + k的图象与x轴恰有两个公共点,即函数y = f (x)的图象与直线y=- k有两个公共点,结合图象可得—k=—1或2< —k<3或7W—k<8,所以实数k的取值范围是k € ( —8, —7] U ( —3, —2) U {1}.三、解答题15. (2018 •福建六校联考)已知函数f(x) = log a(x + 2) + log a(4 —x)( a>0 且a z 1).(1) 求函数f (x)的定义域;(2) 若函数f (x)在区间[0,3]上的最小值为一2,求实数a的值.x+ 2>0,解(1)依题意得* 解得—2<x<4,4—x>0,••• f(x)的定义域为(—2,4).(2) f (x) = log a(x + 2) + log a(4 —x)=log a[( x+ 2)(4 —x)],2令t = (x + 2)(4 —x),则可变形得t = —(x —1) + 9,•/ 0< x< 3,「. 5W t w 9,若a>1,则log a5< log a t w log a9,2 1 入•f ( x) min = log a5 =—2,则a = <1(舍去),5若0<a<1,则Iog a9< log a t w log a5,•- f ( x) min = log a9 =一2 ,2 1 1贝U a = 9,又0<a<1,「. a = 3.3f(3) = f (1 + 2) = f (1) • f(2) = 2 = 8,f(4) = f (1 + 3) = f (1) • f(3) = 24= 16.⑵解法一:由⑴知£= 2,貯=2,晋=2,「寫=2,故原式=2X 1009= 2018.解法二:对?x, y € R 都有f(x+ y) = f(x) • f(y)且f (1) = 2,令x= n, y = 1,贝U f (n + 1) =f(n) • f(1),即曙丄=f(1) = 2,故f-2=卜4= •••=卜需=2,故原式=2X 1009 =2018.I x|w4,即f (x- 3 (x- 2工0 解之得2<x<3或3<x< 4,即函数的定义域为(2,3) U (3,4] •故[x - 3 ,选C.典例2 已知函数f (x)的定义域为(一1,0),则函数f(2x + 1)的定义域为()1①当log 3X>0,即卩x>1 时,y= log 3X+ — 1 >2— 1 = 1,log 3X当且仅当log 3X= 1,即卩X = 3时取“=”.②当log3X<0,g卩0<x<1 时,y w—2—1 = —3.1 当且仅当log 3X=—1,即x = 3■时取“=”.综上所述,原函数的值域为(一R,—3] U [1 ,+^).角度4单调性型典例函数f( x) = log 2(3X + 1)的值域为()A. (0,+m)B. [0,+m)C. (1 ,+^)D. [1 ,+^)I 皿旦捺]本题用复合函数“同增异减”的单调性原则求解.答案A解析根据对数函数的定义可知,真数3X+ 1>0恒成立,解得x€ R.因此,该函数的定义域为R,原函数f(x) = log 2(3 x+ 1)是由对数函数y= log 2t和t = 3X+ 1复合的复合函数,由复合函数的单调性定义(同增异减)知道,原函数在定义域R上是单调递增的.f 1 f 3 f 5 f 2013 f 2015 f 2017解(1) T ? x, y€ R, f(x+ y) = f(x) • f(y),且f(1) = 2,•f(2) = f (1 + 1) = f (1) •f(1) = 21 2= 4,。

2019版高考数学第一部分基础与考点过关第二章函数与导数学案

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第二章 函数与导数第1课时 函数及其表示(对应学生用书(文)、(理)9~11页)1. (必修1P 26练习3改编)下列对应关系中________是函数.(填序号) ① A =R +,B =R ,对于任意的x∈A,x →x 的算术平方根;② A ={1,2,3,4,5},B ={0,2,4,6,8},对于任意的x∈A,x →2x ;③ x →-12x ,x ∈R ;④ x →y ,其中y =|x|,x ∈R ,y ∈R ;⑤ x →y ,其中y 为不大于x 的最大整数,x ∈R ,y ∈Z . 答案:①③④⑤解析:①③④⑤均符合函数的定义,②对于集合A 中的元素5,在集合B 中找不到元素与之对应.2. (必修1P 26练习4改编)下列各组函数中,表示同一函数的是__________.(填序号)① y =x +1和y =x 2-1x -1;② y=x 0和y =1;③ f(x)=x 2和g(x)=(x +1)2;④ f(x)=(x )2x 和g(x)=x (x )2. 答案:④解析:只有④表示同一函数,①与②中定义域不同,③是对应法则不同.3. (必修1P 31习题1改编)设函数f(x)=41-x.若f(a)=2,则实数a =__________.答案:-1解析:由题意可知,f(a)=41-a=2,解得a =-1.4. (必修1P 31习题8改编)已知函数f(x)由下表给出,则f(3)=__________.答案:-4解析:由表中函数值得f(3)=-4. 5. (必修1P 36习题3改编)已知函数f(x)在[-1,2]上的图象如图所示,则f(x)的解析式为____________.答案:f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧x +1,-1≤x≤0,-12x ,0<x ≤2解析:观察图象,知此函数是分段函数,并且在每段上均是一次函数,利用待定系数法求出解析式.当-1≤x≤0时,f(x)=x +1;当0<x≤2时,f(x)=-x2.∴ f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧x +1,-1≤x≤0,-12x ,0<x ≤2.1. 函数的概念(1) 函数的定义一般地,设A ,B 是两个非空的数集,如果按照某种对应法则f ,对于集合A 中的每一个元素x ,在集合B 中都有唯一的一个元素y 和它对应,这样的对应叫做从A 到B 的一个函数,通常记为y =f(x),x ∈A .(2) 函数的定义域、值域在函数y =f(x),x ∈A 中,所有的输入值x 组成的集合A 叫做函数y =f(x)的定义域;若A 是函数y =f(x)的定义域,则对于A 中的每一个x ,都有一个输出值y 与之对应.我们将所有输出值y 组成的集合称为函数的值域.(3) 函数的要素函数的构成要素:定义域、对应法则、值域.由于值域是由定义域和对应法则决定的,所以,如果两个函数的定义域和对应法则完全一致,我们就称这两个函数为相同的函数或同一函数.这是判断两函数相等的依据.2. 函数的表示方法表示函数的常用方法有列表法、解析法(解析式法)、图象法. 3. 分段函数在定义域内不同部分上,有不同的解析式,像这样的函数通常叫做分段函数.分段函数的定义域是各段自变量取值集合的并集,值域是各段上函数值集合的并集.4. 映射的概念一般地,设A ,B 是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个元素x ,在集合B 中都有唯一确定的元素y 与之对应,那么就称对应f :A→B 为从集合A 到集合B 的一个映射.函数是映射,但映射不一定是函数.[备课札记], 1 函数的概念), 1) 下列集合A 到集合B 的对应关系中,是从集合A 到集合B 的映射的有________.(填序号)① A =R ,B ={y|y>0},f :x→y=|x|;② A ={x|x≥2,x ∈N *},B ={y|y≥0,y ∈N },f :x→y=x 2-2x +2; ③ A ={x|x>0},B ={y|y∈R },f :x→y=±x ;④ A ={α|α是三角形的内角},B ={y|y∈R },对应法则:y =tan α;⑤ A ={m|m∈Z },B ={y|y =0或y =1},对应法则:y =⎩⎪⎨⎪⎧0,m =2n ,n ∈Z ,1,m =2n +1,n ∈Z ;答案:②⑤解析:① 集合A 中的零元素,在集合B 中没有相应的对应元素. ② 按照对应法则,满足题设条件. ③ 一对多,不满足映射的概念.④ ∵ π2∈A ,但π2的正切值不存在,∴ 此对应不是从集合A 到集合B 的映射.⑤ ∵ 集合A 中的每一个元素在集合B 中都有唯一的元素与之对应,∴ 此对应是从集合A 到集合B 的映射.点评:判断对应是否为映射,即看A 中元素是否满足“每元有象”和“且象唯一”;但要注意:① A 中不同元素可有相同的象,即允许多对一,但不允许一对多;② B 中元素可无原象,即B 中元素可以有剩余.备选变式(教师专享)已知映射f :A→B,其中A =B =R ,对应法则f :x→y=-x 2+2x ,对于实数k∈B,在集合A 中不存在元素与之对应,则k 的取值范围是________.答案:(1,+∞)解析:由题意知,方程-x 2+2x =k 无实数根,即x 2-2x +k =0无实数根.∴ Δ=4(1-k)<0,∴ k>1时满足题意., 2 函数的解析式), 2) 求下列各题中的函数f(x)的解析式. (1) 已知f(x +2)=x +4x ,求f(x);(2) 已知f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +1=lg x ,求f(x); (3) 已知f(x)是二次函数,且满足f(0)=1,f(x +1)=f(x)+2x ,求f(x).解:(1) (解法1)设t =x +2(t≥2),则x =t -2,即x =(t -2)2,∴ f(t)=(t -2)2+4(t -2)=t 2-4,∴ f(x)=x 2-4(x≥2).(解法2)∵ f(x +2)=(x +2)2-4,∴ f(x)=x 2-4(x≥2).(2) 设t =2x +1,则x =2t -1,∴ f(t)=lg 2t -1,即f(x)=lg 2x -1(x>1).(3) ∵ f(x)是二次函数,∴ 设f(x)=ax 2+bx +c(a≠0). 由f(0)=1,得c =1.由f(x +1)=f(x)+2x ,得a(x +1)2+b(x +1)+1=ax 2+bx +1+2x , 整理,得(2a -2)x +a +b =0,由恒等式原理,知⎩⎪⎨⎪⎧2a -2=0,a +b =0⇒⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =-1,∴ f(x)=x 2-x +1. 变式训练根据下列条件分别求出f(x)的解析式. (1) f(x +1)=x +2x ;(2) 二次函数f(x)满足f(0)=3,f(x +2)-f(x)=4x +2.解:(1) 令t =x +1,∴ t ≥1,x =(t -1)2.则f(t)=(t -1)2+2(t -1)=t 2-1,即f(x)=x 2-1,x ∈[1,+∞).(2) 设f(x)=ax 2+bx +c(a≠0),∴ f(x +2)=a(x +2)2+b(x +2)+c , 则f(x +2)-f(x)=4ax +4a +2b =4x +2. ∴ ⎩⎪⎨⎪⎧4a =4,4a +2b =2.∴ ⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =-1. 又f(0)=3,∴ c =3,∴ f(x)=x 2-x +3., 3 分段函数), 3) 如图所示,在边长为4的正方形ABCD 上有一点P ,沿着折线BCDA由B 点(起点)向A 点(终点)移动.设P 点移动的路程为x ,△ABP 的面积为y =f(x).(1) 求△ABP 的面积与P 移动的路程间的函数解析式; (2) 作出函数的图象,并根据图象求y 的最大值.解:(1) 这个函数的定义域为(0,12),当0<x≤4时,S =f(x)=12·4·x =2x ;当4<x≤8时,S =f(x)=8;当8<x <12时,S =f(x)=12·4·(12-x)=24-2x.∴ 函数解析式为f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧2x ,x ∈(0,4],8,x ∈(4,8],24-2x ,x ∈(8,12).(2) 其图象如图所示,由图知f max (x)=8.变式训练已知函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+1,x ≥0,1,x<0,则满足不等式f(1-x 2)>f(2x)的x 的取值范围是____________.答案:(-1,2-1)解析:函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+1,x ≥0,1,x<0的图象如图所示:f(1-x 2)>f(2x)⇔⎩⎪⎨⎪⎧1-x 2>2x ,1-x 2>0,解得-1<x<2-1. 备选变式(教师专享)对于实数a 和b ,定义运算“*”:a*b =⎩⎪⎨⎪⎧a ,a -b≤1,b ,a -b>1,设函数f(x)=(x +2)*(3-x),x ∈R .若方程f(x)=c 恰有两个不同的解,则实数c 的取值范围是________.答案:(-∞,2)解析:令x +2-(3-x)≤1,求得x≤1,则f(x)=(x +2)*(3-x)=⎩⎪⎨⎪⎧x +2,x ≤1,3-x ,x>1,画出函数f(x)的图象,如图,方程f(x)=c 恰有两个不同的解,即是函数f(x)的图象与直线y =c 有2个交点,数形结合可得c<2.特别提醒:本题主要考查分段函数的解析式、函数的零点以及新定义问题,属于难题.已知函数零点个数(方程根的个数)求参数取值范围的三种常用的方法:(1) 直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围;(2) 分离参数法:将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决;(3) 数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解.一是转化为两个函数y =g(x),y =h(x)的图象的交点个数问题,画出两个函数的图象,其交点的个数就是函数零点的个数,二是转化为y =a ,y =g(x)的图象的交点个数问题.1. (2018·溧阳中学周练)若x∈R ,则f(x)与g(x)表示同一函数的是________.(填序号)① f(x)=x ,g(x)=x 2;② f(x)=1,g(x)=(x -1)0;③ f(x)=(x )2x ,g(x)=x(x )2; ④ f(x)=x 2-9x +3,g(x)=x -3.答案:③解析:①中,g(x)=x 2=|x|≠x;②中,g(x)=(x -1)0=1(x≠1);③中,f(x)=(x )2x=1(x>0),g(x)=1(x>0);④中,f(x)=x 2-9x +3=x -3(x≠-3).因此填③.2. 二次函数y =f(x)=ax 2+bx +c(x∈R )的部分对应值如下表:则关于x 答案:[-3,2] 解析:由表格数据作出二次函数的草图,结合数据与图象即可发现不等式f(x)≤0的解集为[-3,2].3. 为了保证信息安全传输必须使用加密方式,有一种方式其加密、解密原理如下:明文――→加密密文――→发送密文――→解密明文已知加密为y =a x-2(x 为明文、y 为密文),如果明文“3”通过加密后得到密文为“6”,再发送,接受方通过解密得到明文“3”,若接受方接到密文为“14”,则原发的明文是________.答案:44. 有一个有进水管和出水管的容器,每单位时间进水量是一定的,设从某时刻开始,5分钟内只进水,不出水,在随后的15分钟内既进水,又出水,得到时间x 与容器中的水量y 之间的关系如图所示.再随后,只放水不进水,水放完为止,则这段时间内(即x≥20),y 与x 之间的函数关系是____________________.答案:y =-3x +95⎝⎛⎭⎪⎫20≤x≤953 解析:设进水速度为a 1 L/min ,出水速度为a 2 L/min ,则由题意得⎩⎪⎨⎪⎧5a 1=20,5a 1+15(a 1-a 2)=35,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=4,a 2=3,则y =35-3(x -20),得y =-3x +95.当水放完,时间为x =953 min ,又知x ≥20,故解析式为y =-3x +95⎝⎛⎭⎪⎫20≤x≤953. 5. 设函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧2x -4,x >0,-x -3,x <0.若f(a)>f(1),则实数a 的取值范围是____________.答案:(-∞,-1)∪(1,+∞)解析:由f(1)=-2,则f(a)>-2.当a>0时,有2a-4>-2,则a>1;当a <0时,-a -3>-2,则a <-1.所以实数a 的取值范围是(-∞,-1)∪(1,+∞).6. 函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-x ,x >0,12-|12+x|,x ≤0.若关于x 的方程f(x)=kx -k 至少有两个不相等的实数根,则实数k 的取值范围是____________.答案:⎣⎢⎡⎭⎪⎫-13,1∪(1,+∞) 解析:如图,作出函数图象,y 2=kx -k 过定点(1,0),临界点⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,12和(1,0)连线的斜率为-13,又f ′(1)=1,由图象知实数k 的取值范围是⎣⎢⎡⎭⎪⎫-13,1∪(1,+∞)., 3. 分段函数意义理解不清致误)典例 已知实数a≠0,函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧2x +a ,x<1,-x -2a ,x ≥1.若f(1-a)=f(1+a),则a 的值为__________.易错分析:(1) 误以为1-a<1,1+a>1,没有对a 进行讨论直接代入求解;(2) 求解过程中忘记检验所求结果是否符合要求致误.解析:当a>0时,1-a<1,1+a>1,由f(1-a)=f(1+a)可得2-2a +a =-1-a -2a ,解得a =-32,不合题意;当a<0时,1-a>1,1+a<1,由f(1-a)=f(1+a)可得-1+a -2a =2+2a +a ,解得a =-34.答案:-34特别提醒:(1) 注意分类讨论思想在求函数值中的应用,对于分段函数的求值问题,若自变量的取值范围不确定,应分情况求解;(2) 检验所求自变量的值或范围是否符合题意,求解过程中,求出的参数的值或范围并不一定符合题意,因此要检验结果是否符合要求.1. 已知集合A ={a ,b ,c},B ={1,2},那么可建立从A 到B 的映射个数是______,从B 到A 的映射个数是______.答案:8 9解析:依题意,建立从A 到B 的映射,即集合A 中的每一个元素在集合B 中找到对应元素,从而从A 到B 的映射个数为23=8,从B 到A 的映射个数是32=9.所以填写答案依次为:8;9.2. 已知一个函数的解析式为y =x 2,它的值域为{1,4},这样的函数有________个. 答案:9解析:列举法:定义域可能是{1,2}、{-1,2}、{1,-2}、{-1,-2}、{1,-2,2}、{-1,-2,2}、{-1,1,2}、{-1,1,-2}、{-1,1,-2,2}.3. 若函数f(x)=xax +b,f(2)=1,又方程f(x)=x 有唯一解,则f(x)=________.答案:2x x +2解析:由f(2)=1得22a +b =1,即2a +b =2;由f(x)=x 得x ax +b =x ,变形得x ⎝ ⎛⎭⎪⎫1ax +b -1=0,解此方程得x =0或x =1-b a ,∵ 方程有唯一解,∴ 1-ba=0,解得b =1,代入2a +b =2得a =12,∴ f(x)=2xx +2.4. 如图,动点P 从单位正方形ABCD 顶点A 开始,顺次经B ,C ,D 绕边界一周,当x表示点P 的行程,y 表示PA 之长时,求y 关于x 的解析式,并求f ⎝ ⎛⎭⎪⎫52的值.解:当P 在AB 上运动时,y =x(0≤x≤1);当P 在BC 上运动时,y =1+(x -1)2(1<x≤2);当P 在CD 上运动时,y =1+(3-x )2(2<x≤3);当P 在DA 上运动时,y =4-x(3<x≤4). ∴ y =⎩⎪⎨⎪⎧x (0≤x≤1),1+(x -1)2(1<x≤2),1+(3-x )2(2<x≤3),4-x (3<x≤4),∴ f ⎝ ⎛⎭⎪⎫52=52.5. 已知函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧12x +1,x ≤0,-(x -1)2,x >0,则不等式f(x)≥-1的解集是________.答案:[-4,2]解析:f(x)≥-1,等价于⎩⎪⎨⎪⎧x≤0,12x +1≥-1或⎩⎪⎨⎪⎧x >0,-(x -1)2≥-1, 解之得-4≤x≤0或0<x≤2,即原不等式的解集是[-4,2].6. (2018·溧阳中学周测)设函数f(x)定义如下表,数列{x n }(n∈N *)满足x 1=1,且对于任意的正整数n ,均有x n +1=f(x n ),求x 2 018的值.解:因为x 1=1,所以x 2=f(x 1)=f(1)=2,x 3=f(x 2)=f(2)=3,x 4=f(x 3)=f(3)=4,x 5=f(x 4)=f(4)=1,x 6=f(x 5)=f(1)=2,…,不难看出数列{x n }是以4为周期的周期数列,所以x 2 018=x 4×504+2=x 2=2.点评:通过观察一些特殊的情形,来获得深刻的认识,是探索数学问题的一种重要方法,应注意学习,同时函数的表示也可以利用列表法来给出.1. 函数是特殊的映射,其特殊性在于集合A 与B 只能是非空数集,即函数是非空数集A 到非空数集B 的映射;而映射不一定是函数.从A 到B 的一个映射,A ,B 若不是数集,则这个映射不是函数.2. 函数是一种特殊的对应,要检验给定的两个变量是否具有函数关系,只需要检验:① 定义域和对应法则是否给出;②根据给出的对应法则,自变量在定义域中的每一个值,是否都有唯一确定的函数值.3. 函数解析式的求解方法通常有:配凑法、换元法、待定系数法及消去法.用换元法求解时要特别注意新元的范围,即所求函数的定义域;而消去法体现的方程思想,即根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组,通过解方程组求出f(x).第2课时 函数的定义域和值域(对应学生用书(文)、(理)12~14页)1. (必修1P 25例2改编)函数f(x)=x -2+1x -3的定义域是____________________.答案:[2,3)∪(3,+∞)解析:要使函数有意义,x 需满足⎩⎪⎨⎪⎧x -2≥0,x -3≠0,解得x≥2且x ≠3.2. (必修1P 26练习6(2)(4)改编)函数y =1x 2-1+x +1的定义域为__________________.答案:(-1,1)∪(1,+∞)解析:依题意得⎩⎪⎨⎪⎧x 2-1≠0,x +1≥0,∴ x>-1且x≠1,故函数的定义域为(-1,1)∪(1,+∞).3. 函数y =1x 2+2的值域为________.答案:⎝ ⎛⎦⎥⎤0,12 解析:∵ x 2+2≥2,∴ 0<1x 2+2≤12.∴ 0<y ≤12.4. 若x 有意义,则函数y =x 2+3x -5的值域是________.答案:[-5,+∞)解析:∵ x 有意义,∴ x ≥0.又y =x 2+3x -5=⎝ ⎛⎭⎪⎫x +322-94-5,函数y =x 2+3x -5在[0,+∞)上单调递增,∴ 当x =0时,y min =-5.∴ 函数y =x 2+3x -5的值域是[-5,+∞).5. 函数y =2x -1的定义域是(-∞,1)∪[2,5),则其值域是____________________.答案:(-∞,0)∪⎝ ⎛⎦⎥⎤12,2解析:∵ x∈(-∞,1)∪[2,5),∴ x -1∈(-∞,0)∪[1,4).当x -1∈(-∞,0)时,2x -1∈(-∞,0);当x -1∈[1,4)时,2x -1∈⎝ ⎛⎦⎥⎤12,2.1. 函数的定义域(1) 函数的定义域就是使函数表达式有意义的所有的输入值x 组成的集合.在解决函数问题时,必须树立起“定义域优先”的观念.(2) 求定义域的步骤① 写出使函数有意义的不等式(组). ② 解不等式(组).③ 写出函数定义域(注意用区间或集合的形式写出). (3) 常见基本初等函数的定义域 ① 分式函数中分母不等于零.② 偶次根式函数中被开方式大于或等于0. ③ 一次函数、二次函数的定义域为R .④ y =a x,y =sin x ,y =cos x 的定义域均为R .⑤ y =tan x 的定义域为{x|x≠k π+π2,k ∈Z }.⑥ 函数f(x)=x 0的定义域为{x|x≠0}. 2. 函数的值域(1) 在函数y =f(x)中,与定义域中输入值x 对应的y 的值叫做输出值,所有输出值y 组成的集合叫做函数的值域.(2) 基本初等函数的值域① y =kx +b(k≠0)的值域是R .② y =ax 2+bx +c(a≠0)的值域:当a>0时,值域为[4ac -b 24a,+∞);当a<0时,值域为(-∞,4ac -b24a ].③ y =kx (k≠0)的值域为{y|y≠0}.④ y =a x(a>0且a≠1)的值域是(0,+∞). ⑤ y =log a x(a>0且a≠1)的值域是R .⑥ y =sin x ,y =cos x 的值域是[-1,1]. ⑦ y =tan x 的值域是R . 3. 函数的最值一般地,设y =f(x)的定义域为A. (1) 如果存在x 0∈A ,使得对于任意的x∈A,都有f (x)≤f(x 0),那么称f(x 0)为y =f(x)的最大值,记为y max =f(x 0).(2) 如果存在x 0∈A ,使得对于任意的x∈A,都有f(x)≥f(x 0),那么称f(x 0)为y =f(x)的最小值,记为y min =f(x 0).4. 值域与最值的关系若函数y =f(x)的最大值为b ,最小值为a ,那么y =f(x)的值域必定是数集[a ,b]的子集,若f(x)可以取到[a ,b]中的一切值,那么其值域就是[a ,b].5. 复合函数如果函数y =f(u)(u∈A),u =g(x)(x∈B,u ∈A),则y =f(g(x))叫做由函数y =f(u)(u∈A),u =g(x)(x∈B,u ∈A)合成的复合函数,u 叫做中间变量.y =f(u)(u∈A),叫做该复合函数的外层函数,而u =g(x)(x∈B)叫做该复合函数的内层函数.注意:由u =g(x)(x∈B)求出的值域一定是A.即内层函数的值域是外层函数的定义域.6. 函数解析式的表示离不开函数的定义域.[备课札记], 1 求函数的定义域), 1) (1) 已知函数f(x)的定义域是[0,2],则函数g(x)=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +12+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -12的定义域是__________. (2) 函数y =ln (x +1)-x 2-3x +4的定义域为____________. 答案:(1) ⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,32 (2) (-1,1) 解析:(1) 因为函数f(x)的定义域是[0,2],所以函数g(x)=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +12+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -12中的自变量x 需要满足:⎩⎪⎨⎪⎧0≤x+12≤2,0≤x -12≤2,解得⎩⎪⎨⎪⎧-12≤x≤32,12≤x ≤52.所以12≤x ≤32,所以函数g(x)的定义域是⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,32. (2) 由⎩⎪⎨⎪⎧x +1>0,-x 2-3x +4>0,得-1<x<1.变式训练(1) 求函数y =(x +1)|x|-x的定义域;(2) 函数f(x)的定义域是[-1,1],求f(log 2x)的定义域.解:(1) 由⎩⎪⎨⎪⎧x +1≠0,|x|-x>0,得⎩⎪⎨⎪⎧x≠-1,x<0,∴ 函数定义域是(-∞,-1)∪(-1,0). (2) ∵ 函数f(x)的定义域是[-1,1],∴ -1≤log 2x ≤1,∴ 12≤x ≤2.故f(log 2x)的定义域为⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2. 备选变式(教师专享) 求下列函数的定义域:(1) y =lg (2-x )12+x -x2+(x -1)0; (2) y =lg sin x +64-x 2. 解:(1) 由题意得⎩⎪⎨⎪⎧2-x>0,12+x -x 2>0x -1≠0,,解得⎩⎪⎨⎪⎧x<2,-3<x<4x≠1,,∴ -3<x<2且x≠1,∴ 所求函数的定义域为{x|-3<x<2且x≠1}.(2) 由题意得⎩⎪⎨⎪⎧sin x>0,64-x 2≥0,解得⎩⎪⎨⎪⎧2k π<x<2k π+π,k ∈Z ,-8≤x≤8. ∴ -2π<x<-π或0<x<π或2π<x ≤8.∴ 所求函数的定义域为(-2π,-π)∪(0,π)∪(2π,8]., 2 求函数的值域), 2) 求下列函数的值域: (1) f(x)=x -1-2x ;(2) y =1-x21+x 2;(3) y =2x -1x +1,x ∈[3,5];(4) y =x 2-4x +5x -1(x>1).解:(1) (解法1:换元法)令1-2x =t ,则t ≥0且x =1-t 22,于是f(t)=1-t22-t=-12(t +1)2+1.由于t≥0,所以f(t)≤12,故函数的值域是⎝⎛⎦⎥⎤-∞,12.(解法2:单调性法)容易判断f(x)为增函数,而其定义域应满足1-2x≥0,即x≤12,所以f(x)≤f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=12,即函数的值域是⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,12.(2) y =1-x 21+x 2=21+x2-1.因为1+x 2≥1,所以0<21+x2≤2.所以-1<21+x2-1≤1,即y∈(-1,1].所以函数的值域为(-1,1].(3) (解法1)由y =2x -1x +1=2-3x +1,结合图象知,函数在[3,5]上是增函数,所以y max=32,y min =54,故所求函数的值域是⎣⎢⎡⎦⎥⎤54,32. (解法2)由y =2x -1x +1,得x =1+y2-y.因为x∈[3,5],所以3≤1+y 2-y ≤5,解得54≤y ≤32,即所求函数的值域是⎣⎢⎡⎦⎥⎤54,32. (4) (基本不等式法)令t =x -1,则x =t +1(t>0),所以y =(t +1)2-4(t +1)+5t =t 2-2t +2t =t +2t-2(t>0).因为t +2t≥2t·2t=22,当且仅当t =2,即x =2+1时,等号成立, 故所求函数的值域为[22-2,+∞). 备选变式(教师专享) 求下列函数的值域:(1) f(x)=1-x +x +3;(2) g(x)=x 2-9x 2-7x +12;(3) y =log 3x +log x 3-1.解:(1) 由⎩⎪⎨⎪⎧1-x≥0,x +3≥0,解得-3≤x≤1.∴ f(x)=1-x +x +3的定义域是[-3,1].令y =f(x),则y≥0,∴ y 2=4+2(1-x )(x +3),即y 2=4+2-(x +1)2+4(-3≤x≤1).令t(x)=-(x +1)2+4(-3≤x≤1).∵ x ∈[-3,1],由t(-3)=0,t(-1)=4,t(1)=0,知0≤t(x)≤4,从而y 2∈[4,8],即y∈[2,22], ∴ 函数f(x)的值域是[2,22].(2) g(x)=x 2-9x 2-7x +12=(x +3)(x -3)(x -3)(x -4)=x +3x -4=1+7x -4(x≠3且x≠4).∵ x ≠3且x≠4,∴ g (x)≠1且g(x)≠-6.∴ 函数g(x)的值域是(-∞,-6)∪(-6,1)∪(1,+∞). (3) 函数的定义域为{x|x>0且x≠1}. 当x>1时,log 3x>0,log x 3>0,y =log 3x +log x 3-1≥2log 3x ·log x 3-1=1; 当0<x<1时,log 3x<0,log x 3<0,y =log 3x +log x 3-1=-[(-log 3x)+(-log x 3)]-1≤-2-1=-3.∴ 函数的值域是(-∞,-3]∪[1,+∞)., 3 函数值和最值的应用)●典型示例, 3) 已知函数f(x)=x 2+2x +ax,x ∈[1,+∞).(1) 当a =12时,求函数f(x)的最小值;(2) 若对任意x∈[1,+∞),f(x)>0恒成立,试求实数a 的取值范围.【思维导图】 函数恒成立→不等式恒成立→分类讨论→新函数的最值→a 的取值范围【规范解答】 解:(1) 当a =12时,f(x)=x +12x+2.∵ f(x)在区间[1,+∞)上为增函数,∴ f(x)在区间[1,+∞)上的最小值为f(1)=72.(2) (解法1)在区间[1,+∞)上,f(x)=x 2+2x +a x>0恒成立,∴ x 2+2x +a>0恒成立.设y =x 2+2x +a ,x ∈[1,+∞).∵ y =x 2+2x +a =(x +1)2+a -1在[1,+∞)上单调递增,∴ 当x =1时,y min =3+a ,当且仅当y min =3+a>0时,函数f(x)>0恒成立,故a>-3.(解法2)f(x)=x +ax+2,x ∈[1,+∞).当a≥0时,函数f(x)的值恒为正;当a<0时,函数f(x)在[1,+∞)上单调递增,故当x =1时,f(x)min =3+a , 当且仅当f(x)min =3+a>0时,函数f(x)>0恒成立,故a>-3. 【精要点评】 解法1运用转化思想把f(x)>0转化为关于x 的二次不等式;解法2运用了分类讨论思想.●总结归纳(1) 求函数的值域此类问题主要利用求函数值域的常用方法:配方法、分离变量法、单调性法、图象法、换元法、不等式法等.无论用什么方法求函数的值域,都必须考虑函数的定义域.(2) 函数的综合性题目此类问题主要考查函数值域、单调性、奇偶性等一些基本知识相结合的题目.此类问题要求具备较高的数学思维能力、综合分析能力以及较强的运算能力.(3) 运用函数的值域解决实际问题此类问题的关键是把实际问题转化为函数问题,从而利用所学知识去解决.此类题目要求具有较强的分析能力和数学建模能力.●题组练透1. 函数y =x 2+x +1的值域是____________.答案:⎣⎢⎡⎭⎪⎫32,+∞解析:∵ x 2+x +1=⎝ ⎛⎭⎪⎫x +122+34≥34,∴ y ≥32,∴ 值域为⎣⎢⎡⎭⎪⎫32,+∞.2. 函数y =x +1-2x 的值域是____________.答案:(-∞,1]解析:令1-2x =t(t≥0),则x =1-t 22.∵ y =1-t 22+t =-12(t -1)2+1≤1,∴ 值域为(-∞,1].3. 已知函数f(x)=x 2+4ax +2a +6.(1) 若f(x)的值域是[0,+∞),求a 的值;(2) 若函数f(x)≥0恒成立,求g(a)=2-a|a -1|的值域.解:(1) ∵ f(x)的值域是[0,+∞),即f(x)min =0,∴ 4(2a +6)-(4a )24=0,∴a =-1或32.(2) 若函数f(x)≥0恒成立,则Δ=(4a)2-4(2a +6)≤0,即2a 2-a -3≤0,∴ -1≤a≤32,∴ g(a)=2-a|a -1|=⎩⎪⎨⎪⎧a 2-a +2,-1≤a≤1,-a 2+a +2,1<a ≤32.当-1≤a≤1时,g(a)=a 2-a +2=⎝ ⎛⎭⎪⎫a -122+74,∴ g (a)∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤74,4;当1<a≤32时,g(a)=-a 2+a +2=-(a -12)2+94,∴ g (a)∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫54,2.∴ 函数g(a)=2-a|a -1|的值域是⎣⎢⎡⎦⎥⎤54,4. 4. 已知函数y =mx 2-6mx +m +8的定义域为R . (1) 求实数m 的取值范围;(2) 当m 变化时,若y 的最小值为f(m),求函数f(m)的值域.解:(1) 当m =0时,x ∈R ;当m≠0时,m >0且Δ≤0,解得0<m≤1.故实数m 的取值范围是0≤m≤1.(2) 当m =0时,f(0)=22;当0<m≤1时,因为y =m (x -3)2+8-8m ,故f(m)=8-8m(0<m≤1).所以f(m)=8-8m (0≤m≤1),其值域为[0,22].1. 函数f(x)=ln (2x -x 2)x -1的定义域为____________.答案:(0,1)∪(1,2)解析:由⎩⎪⎨⎪⎧2x -x 2>0,x -1≠0得0<x <2且x≠1.2. 已知函数y =x 2-2x +a 的定义域为R ,值域为[0,+∞),则实数a 的取值集合为________.答案:{1}解析: x 2-2x +a≥0恒成立,且最小值为0,则满足Δ=0,即4-4a =0,则a =1.3. 函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧2x ,x ≤0,-x 2+1,x >0的值域为____________. 答案:(-∞,1]解析:可由函数的图象得到函数f(x)的值域为(-∞,1].4. 若函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧-x +6,x ≤2,3+log a x ,x>2(a>0且a≠1)的值域是[4,+∞),则实数a 的取值范围是________.答案:(1,2]解析:当x≤2时,-x +6≥4,要使得函数f(x)的值域为[4,+∞),只需当x >2时,f(x)=3+log a x 的值域在区间[4,+∞)内即可,故a >1,所以3+log a 2≥4,解得1<a≤2,所以实数a 的取值范围是(1,2].5. 已知函数f(x)=a x+b(a>0且a≠1)的定义域和值域都是[-1,0],则a +b =________.答案:-32解析:当a>1时,⎩⎪⎨⎪⎧a -1+b =-1,a 0+b =0,该方程组无解;当0<a<1时,⎩⎪⎨⎪⎧a -1+b =0,a 0+b =-1,解得⎩⎪⎨⎪⎧b =-2,a =12,则a +b =12-2=-32. 6. (2018·南阳一中二模)设g(x)=mx 2+x +1.(1) 若g(x)的定义域为R ,求m 的取值范围;(2) 若g(x)的值域为[0,+∞),求m 的取值范围.解:令f(x)=mx 2+x +1.(1) 由题意知f(x)≥0在R 上恒成立.① 当m =0时, f(x)=x +1≥0在R 上不恒成立;② 当m≠0时,要满足题意必有⎩⎪⎨⎪⎧m>0,Δ=1-4m≤0,∴ m ≥14.综上所述,m 的取值范围是⎣⎢⎡⎭⎪⎫14,+∞. (2) 由题意知,f(x)=mx 2+x +1能取到一切大于或等于0的实数. ① 当m =0时,f(x)=x +1可以取到一切大于或等于0的实数;② 当m≠0时,要满足题意必有⎩⎪⎨⎪⎧m>0,Δ=1-4m≥0,∴ 0<m ≤14.综上所述,m 的取值范围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,14. 点睛:本题主要考查函数的定义域与值域、分类讨论思想,属于中档题.分类讨论思想是解决高中数学问题的一种重要思想方法,是中学数学四种重要的数学思想之一,尤其在解决含参数的问题时发挥着奇特功效,大大提高了解题能力与速度.运用这种方法的关键是将题设条件研究透,这样才能快速找准突破点. 充分利用分类讨论思想方法能够使问题条理清晰,进而顺利解答,希望同学们能够熟练掌握并能应用于解题当中.1. 函数f(x)=|x -2|-1log 2(x -1)的定义域为__________.答案:[3,+∞)解析:由题意知⎩⎪⎨⎪⎧log 2(x -1)≠0,x -1>0,|x -2|-1≥0,解得x≥3.2. (2018·溧阳中学周练)函数f(x)=1xln(x 2-3x +2+-x 2-3x +4)的定义域为____________.答案:[-4,0)∪(0,1)解析:函数的定义域必须满足条件:⎩⎪⎨⎪⎧x≠0,x 2-3x +2≥0,-x 2-3x +4≥0,x 2-3x +2+-x 2-3x +4>0,解得x∈[-4,0)∪(0,1).3. 当x =__________________时,函数f(x)=(x -a 1)2+(x -a 2)2+…+(x -a n )2取得最小值.答案:a 1+a 2+…+a nn解析:f(x)=nx 2-2(a 1+a 2+…+a n )x +(a 21+a 22+…+a 2n ),当x =a 1+a 2+…+a nn时,f(x)取得最小值.4. 设函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧2x+a ,x>2,x +a 2,x ≤2.若f(x)的值域为R ,则实数a 的取值范围是____________________.答案:(-∞,-1]∪[2,+∞)解析:f(x)的值域为R ,则22+a≤2+a 2,实数a 的取值范围是(-∞,-1]∪[2,+∞).5. 已知函数f(x)=4|x|+2-1的定义域是[a ,b](a ,b ∈Z ),值域是[0,1],则满足条件的整数数对(a ,b)共有______个.答案:5解析:由0≤4|x|+2-1≤1,即1≤4|x|+2≤2,解得0≤|x|≤2,满足条件的整数数对有(-2,0),(-2,1),(-2,2),(0,2),(-1,2)共5个.6. 求函数y =(x +3)2+16+(x -5)2+4的值域.解:函数y =f(x)的几何意义:平面内一点P(x ,0)到两点A(-3,4)和B(5,2)的距离之和就是y 的值.由平面几何知识,找出点B 关于x 轴的对称点B′(5,-2).连结AB′,交x 轴于一点P ,点P 即为所求的最小值点,y min =AB′=82+62=10.所以函数的值域为[10,+∞).1. 函数的定义域是函数的灵魂,它决定了函数的值域,并且它是研究函数性质的基础,因此,我们一定要树立函数定义域优先的意识.2. 函数的值域常常化归为求函数的最值问题,要重视函数单调性在确定函数最值过程中的作用.3. 求函数值域的常用方法:图象法、配方法、换元法、基本不等式法、单调性法、分离常数法、导数法等.理论上一切函数求值域或最值均可考虑“导数法”,但在具体的解题中要与初等方法密切配合.[备课札记]第1课时 函数的单调性(对应学生用书(文)、(理)15~17页)1. 下列函数中,在(-∞,0)上为减函数的是________.(填序号)① y =1x 2;② y=x 3;③ y=x 0 ;④ y=x 2.答案:④解析:∵ 函数y =x 2的图象是开口向上的抛物线,对称轴为y 轴,∴ 函数y =x 2在(-∞,0)上为减函数.2. (必修1P 44习题2改编)(1) 函数f(x)=2x +1的单调增区间是__________;函数g(x)=-3x +2在区间(-∞,+∞)上为________函数.(2) 函数f(x)=x 2-2x -1的单调增区间为________,单调减区间为________.(3) 函数f(x)=-1x -1在区间(-∞,0)上是单调________函数.(4) 函数y =1x在区间[1,3]上是单调________函数.答案:(1) (-∞,+∞) 单调减 (2) [1,+∞) (-∞,1] (3) 增 (4) 减3. (必修1P 54本章测试6改编)若函数y =5x 2+mx +4在区间(-∞,-1]上是减函数,在区间[-1,+∞)上是增函数,则m =__________.答案:10解析:函数y =5x 2+mx +4的图象为开口向上,对称轴是x =-m 10的抛物线,要使函数y =5x 2+mx +4在区间(-∞,-1]上是减函数,在区间[-1,+∞)上是增函数,则-m 10=-1,∴ m =10.4. 已知函数f(x)=ax +1x +2在区间(-2,+∞)上为增函数,则实数a 的取值范围是__________.答案:⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞解析:f(x)=ax +1x +2=a +1-2a x +2,由复合函数的增减性可知,g(x)=1-2ax +2在(-2,+∞)上为增函数,∴ 1-2a<0,∴ a>12.5. 设函数f(x)满足:对任意的x 1,x 2∈R 都有(x 1-x 2)·[f(x 1)-f(x 2)]>0,则f(-3)与f(-π)的大小关系是____________.答案:f(-3)>f(-π)解析:由(x 1-x 2)[f(x 1)-f(x 2)]>0,可知函数f(x)为增函数,又-3>-π,∴ f(-3)>f(-π).1. 增函数和减函数一般地,设函数y =f(x)的定义域为I :如果对于定义域I 内某个区间D 上的任意两个值x 1,x 2,当x 1<x 2时,都有f(x 1)<f(x 2),那么就说y =f(x)在区间D 上是单调增函数.(如图①所示)如果对于定义域I 内某个区间D 上的任意两个值x 1,x 2,当x 1<x 2时,都有f(x 1)>f(x 2),那么就说y =f(x)在区间D 上是单调减函数.(如图②所示)2. 单调性与单调区间如果一个函数在某个区间D 上是单调增函数或是单调减函数,那么就说这个函数在这个区间D 上具有单调性(区间D 称为单调区间).3. 判断函数单调性的方法 (1) 定义法利用定义严格判断. (2) 利用函数的运算性质如果f(x),g(x)为增函数,则① f(x)+g(x)为增函数;② 1f (x )为减函数(f(x)>0);③ f (x )为增函数(f(x)≥0);④ f(x)·g(x)为增函数(f(x)>0,g(x)>0);⑤ -f(x)为减函数.(3) 利用复合函数关系判断单调性 法则是“同增异减”,即两个简单函数的单调性相同,则这两个函数的复合函数为增函数;若两个简单函数的单调性相反,则这两个函数的复合函数为减函数.(4) 图象法奇函数在关于原点对称的两个区间上具有相同的单调性;偶函数在关于原点对称的两个区间上具有相反的单调性.4. 函数的单调性的证明方法 已知函数解析式,证明其在某区间上的单调性一般只能严格用定义(或导数)来证明.主要步骤:(1) 设元; (2) 作差(商);(3) 变形(变形要彻底,一般通过因式分解、配方等方法,直到符号的判定非常明显); (4) 判断符号; (5) 结论.[备课札记], 1 函数单调性的判断), 1) 判断函数f(x)=axx 2-1(a≠0)在区间(-1,1)上的单调性.分析:此函数既不是常见函数,也不是由常见函数经过简单的复合而成,因此要判断其在区间(-1,1)上的单调性,只能用函数单调性的定义.解:任取x 1,x 2∈(-1,1),且x 1<x 2,则f(x 1)-f(x 2)=a (x 1x 2+1)(x 2-x 1)(x 21-1)(x 22-1). 由-1<x 1<x 2<1得(x 1x 2+1)(x 2-x 1)(x 21-1)(x 22-1)>0,∴ 当a>0时,f(x 1)-f(x 2)>0,f(x 1)>f(x 2),∴ f(x)在(-1,1)上单调递减;同理,当a<0时,f(x)在(-1,1)上单调递增.备选变式(教师专享)证明函数f(x)=x1+x2在区间[1,+∞)上是减函数.证明:设任取x 1,x 2∈[1,+∞),且x 1<x 2.f(x 1)-f(x 2)=x 11+x 21-x 21+x 22=x 1(1+x 22)-x 2(1+x 21)(1+x 21)(1+x 22)=(x 1-x 2)(1-x 1x 2)(1+x 21)(1+x 22). ∵ x 1,x 2∈[1,+∞),且x 1<x 2, ∴ x 1-x 2<0,1-x 1x 2<0.又(1+x 21)(1+x 22)>0,∴ f(x 1)-f(x 2)>0,即f(x 1)>f(x 2).∴ f(x)=x1+x2在[1,+∞)上为减函数.点评:亦可证明函数f(x)=x 1+x 2在区间[-1,1]上是增函数.由于函数f(x)=x1+x2是定义在R 上的奇函数,故利用单调性与奇偶性可作出函数f(x)=x1+x2的图象.同时也可得到函数f(x)=x 1+x 2在[-1,1]上的值域为⎣⎢⎡⎦⎥⎤-12,12., 2 求函数的单调区间), 2) 求下列函数的单调区间:(1) y =x 2-3|x|+14;(2) y =⎝ ⎛⎭⎪⎫13x 2-2x ; (3) y =log 2(6+x -2x 2).解:(1) ∵ y=x 2-3|x|+14=⎩⎪⎨⎪⎧⎝⎛⎭⎪⎫x -322-2(x≥0),⎝ ⎛⎭⎪⎫x +322-2(x<0), ∴ 由图象可知,y 在⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,-32,⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,32上为减函数,在⎣⎢⎡⎦⎥⎤-32,0,⎣⎢⎡⎭⎪⎫32,+∞上为增函数.(2) 易得定义域为R ,令u =x 2-2x =(x -1)2-1,则u 在(-∞,1]上为减函数,在[1,+∞)上为增函数.又y =⎝ ⎛⎭⎪⎫13u 在(-∞,+∞)上为减函数,∴ y =⎝ ⎛⎭⎪⎫13x 2-2x 的单调增区间为(-∞,1],单调减区间为[1,+∞).(3) 由题意得6+x -2x 2>0,化简得2x 2-x -6<0,即(2x +3)(x -2)<0,解得-32<x<2,即定义域为⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,2.设u =6+x -2x 2=-2⎝ ⎛⎭⎪⎫x -142+498,易知其在⎝ ⎛⎦⎥⎤-32,14上为增函数,在⎣⎢⎡⎭⎪⎫14,2上为减函数,又y =log 2u 在定义域上为增函数,∴ y =log 2(6+x -2x 2)的单调增区间为⎝ ⎛⎦⎥⎤-32,14,单调减区间为⎣⎢⎡⎭⎪⎫14,2. 点评:已知函数的解析式,讨论或求函数的单调区间,应首先确定函数的定义域,然后再根据复合函数单调性的判断规则在函数的定义域内求内层函数相应的单调区间.变式训练函数y =-(x -3)|x|的单调递增区间是____________.答案:⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,32 解析:y =⎩⎪⎨⎪⎧-(x -3)x ,x ≥0,(x -3)x ,x<0.画图象如图所示,可知单调递增区间为⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,32.备选变式(教师专享)作出函数f(x)=|x 2-1|+x 的图象,并根据函数图象写出函数的单调区间.解:当x≥1或x≤-1时, y =x 2+x -1=⎝ ⎛⎭⎪⎫x +122-54;当-1<x<1时, y =-x 2+x +1=-⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+54.函数图象如图,由函数图象可知函数单调减区间为(-∞,-1],⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,1;单调增区间为⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1,12,[1,+∞). ,3函数的单调性与最值)●典型示例, 3) 求f(x)=x2-2ax-1在区间[0,2]上的最大值和最小值.【思维导图】判断对称轴与区间的不同位置关系→分别画出图象→判断f(x)在区间的单调性→求出最值【规范解答】解:f(x)=(x-a)2-1-a2,对称轴为x=a.(1) 当a<0时,由图①可知,f(x)min=f(0)=-1,f(x)max=f(2)=3-4a.(2) 当0≤a<1时,由图②可知,f(x)min=f(a)=-1-a2,f(x)max=f(2)=3-4a.(3) 当1<a≤2时,由图③可知,f(x)min=f(a)=-1-a2,f(x)max=f(0)=-1.(4) 当a>2时,由图④可知,f(x)min=f(2)=3-4a,f(x)max=f(0)=-1.综上,当a<0时,f(x)min=-1,f(x)max=3-4a;当0≤a<1时,f(x)min=-1-a2,f(x)max =3-4a;当1<a≤2时,f(x)min=-1-a2,f(x)max=-1;当a>2时,f(x)min=3-4a,f(x)max =-1.【精要点评】 (1) 二次函数的单调区间是由图象的对称轴确定的.故需要确定对称轴与区间的关系.由于对称轴是x=a,而a的取值不定,从而导致了分类讨论.(2) 不是应该分a<0,0≤a≤2,a>2三种情况讨论吗?为什么成了四种情况?这是由于抛物线的对称轴在区间[0,2]所对应的区域时,最小值是在顶点处取得,但最大值却有可能是f(0),也有可能是f(2).●总结归纳(1) 要注意函数思想在求函数值域中的运用,求函数最值常借助函数单调性.含有参数的最值问题,需要分类讨论参数在不同范围内时函数单调性的变化,进而判断最值的位置.(2) 不等式恒成立问题也可以转化为求函数的最值问题.●题组练透1. 函数y=2x+x+1的值域是____________.答案:[-2,+∞)解析:x≥-1,y是x的增函数,当x=-1时,y min=-2,∴函数的值域为[-2,+∞).2. 已知x∈[0,1],则函数y=x+2-1-x的值域是______________.。

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2.10 导数的概念及运算[知识梳理]1.变化率与导数(1)平均变化率(2)导数2.导数的运算[诊断自测] 1.概念思辨(1)f ′(x 0)与(f (x 0))′表示的意义相同.( )(2)f ′(x 0)是函数y =f (x )在x =x 0附近的平均变化率.( ) (3)与曲线只有一个公共点的直线一定是曲线的切线.( )(4)曲线y =f (x )在点P (x 0,y 0)处的切线与过点P (x 0,y 0)的切线相同.( ) 答案 (1)× (2)× (3)× (4)× 2.教材衍化(1)(选修A2-2P 6例1)若函数f (x )=2x 2-1的图象上一点(1,1)及邻近一点(1+Δx,1+Δy ),则ΔyΔx等于( )A .4B .4xC .4+2ΔxD .4+2(Δx )2答案 C解析 Δy =(1+Δy )-1=f (1+Δx )-f (1)=2(1+Δx )2-1-1=2(Δx )2+4Δx , ∴ΔyΔx=2Δx +4,故选C. (2)(选修A2-2P 18T 7)f (x )=cos x 在⎝ ⎛⎭⎪⎫π2,0处的切线的倾斜角为________. 答案3π4解析 f ′(x )=(cos x )′=-sin x ,f ′⎝ ⎛⎭⎪⎫π2=-1,tan α=-1,所以α=3π4.3.小题热身(1)(2014·全国卷Ⅱ)设曲线y =ax -ln (x +1)在点(0,0)处的切线方程为y =2x ,则a =( )A .0B .1C .2D .3 答案 D解析 y ′=a -1x +1,当x =0时,y ′=a -1=2,∴a =3,故选D. (2)(2017·太原模拟)函数f (x )=x e x的图象在点(1,f (1))处的切线方程是________. 答案 y =2e x -e解析 ∵f (x )=x e x,∴f (1)=e ,f ′(x )=e x+x e x,∴f ′(1)=2e ,∴f (x )的图象在点(1,f (1))处的切线方程为y -e =2e(x -1),即y =2e x -e.题型1 导数的定义及应用 典例1 已知函数f (x )=3x +1,则lim Δx →0f (1-Δx )-f (1)Δx的值为( )A .-13 B.13 C.23D .0用定义法.答案 A解析 由导数定义,lim Δx →0f (1-Δx )-f (1)Δx=-lim Δx →0 f (1-Δx )-f (1)-Δx =-f ′(1),而f ′(1)=13,故选A.典例2已知f ′(2)=2,f (2)=3,则lim x →2 f (x )-3x -2+1的值为( )A .1B .2C .3D .4用定义法.答案 C解析 令x -2=Δx ,x =2+Δx ,则原式变为 lim Δx →0f (2+Δx )-f (2)Δx+1=f ′(2)+1=3,故选C.方法技巧由定义求导数的方法及解题思路1.导数定义中,x 在x 0处的增量是相对的,可以是Δx ,也可以是2Δx ,解题时要将分子、分母中的增量统一.2.导数定义lim Δx →0f (x 0+Δx )-f (x 0)Δx=f ′(x 0)等价于lim x →x 0f (x )-f (x 0)x -x 0=f ′(x 0).3.求函数y =f (x )在x =x 0处的导数的求解步骤:冲关针对训练用导数的定义求函数y =1x在x =1处的导数.解 记f (x )=1x,则Δy =f (1+Δx )-f (1)=11+Δx -1=1-1+Δx 1+Δx = (1-1+Δx )(1+1+Δx )1+Δx (1+1+Δx )=-Δx1+Δx (1+1+Δx ),Δy Δx =-11+Δx (1+1+Δx ), ∴lim Δx →0 Δy Δx =lim Δx →0 -11+Δx (1+1+Δx )=-12.∴y ′|x =1=-12.题型2 导数的计算典例求下列函数的导数:(1)y =(3x 3-4x )(2x +1); (2)y =x 2sin x ;(3)f (x )=cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3-2x ; (4)f (x )=e-2xsin2x .用公式法.解 (1)解法一:y =(3x 3-4x )(2x +1)=6x 4+3x 3-8x 2-4x ,∴y ′=24x 3+9x 2-16x -4.解法二:y ′=(3x 3-4x )′·(2x +1)+(3x 3-4x )(2x +1)′ =(9x 2-4)(2x +1)+(3x 3-4x )·2 =24x 3+9x 2-16x -4.(2)y ′=(x 2)′si n x +x 2(sin x )′=2x sin x +x 2cos x .(3)解法一:f ′(x )=-sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3-2x ·(-2)=2sin ⎝⎛⎭⎪⎫π3-2x =-2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π3.解法二:∵f (x )=cos π3cos2x +sin π3sin2x=12cos2x +32sin2x , ∴f ′(x )=-sin2x +3·cos2x =-2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π3.(4)f ′(x )=-2e -2xsin2x +2e-2xcos2x=-22e-2xsin ⎝⎛⎭⎪⎫2x -π4.方法技巧导数计算的原则和方法1.原则:先化简解析式,使之变成能用八个求导公式求导的函数的和、差、积、商,再求导.2.方法(1)连乘积形式:先展开化为多项式的形式,再求导,见典例(1);(2)分式形式:观察函数的结构特征,先化为整式函数或较为简单的分式函数,再求导; (3)对数形式:先化为和、差的形式,再求导; (4)根式形式:先化为分数指数幂的形式,再求导;(5)三角形式:先利用三角函数公式转化为和或差的形式,再求导,见典例(3); (6)复合函数的求导,要正确分析函数的复合层次,通过设中间变量,确定复合过程,然后求导,见典例(4).冲关针对训练1.(2017·温州月考)已知函数f (x )的导函数f ′(x ),且满足f (x )=2xf ′(1)+ln x ,则f ′(1)=( )A .-eB .-1C .1D .e 答案 B解析 ∵f (x )=2xf ′(1)+ln x ,∴f ′(x )=[2xf ′(1)]′+(ln x )′=2f ′(1)+1x,∴f ′(1)=2f ′(1)+1,即f ′(1)=-1.故选B. 2.求下列函数的导数: (1)y =e 2xcos3x ; (2)y =ln x 2+1.解 (1)y ′=(e 2x)′cos3x +e 2x(cos3x )′ =2e 2xcos3x +e 2x (-3sin3x ) =e 2x (2cos3x -3sin3x ).(2)y =12ln (x 2+1),y ′=12·2x x 2+1=x x 2+1.题型3 曲线的切线问题角度1 求曲线的切线方程典例(2016·全国卷Ⅲ)已知f (x )为偶函数,当x <0时,f (x )=ln (-x )+3x ,则曲线y =f (x )在点(1,-3)处的切线方程是__________________.直接法.答案 y =-2x -1解析 令x >0,则-x <0,f (-x )=ln x -3x , 又f (-x )=f (x ),∴f (x )=ln x -3x (x >0), 则f ′(x )=1x-3(x >0),∴f ′(1)=-2,∴在点(1,-3)处的切线方程为y +3=-2(x -1), 即y =-2x -1.角度2 求切点坐标(多维探究)典例(2017·石家庄模拟)若曲线y =x ln x 上点P 处的切线平行于直线2x -y +1=0,则点P 的坐标是________.利用方程思想方法.答案 (e ,e)解析 设P (x 0,y 0),则y =x ln x 的导函数y ′=ln x +1,由题意ln x 0+1=2,解得x 0=e ,易求y 0=e.[条件探究] 试求典例中曲线y =x ln x 上与直线y =-x 平行的切线方程. 解 设切点为(x 0,y 0),因为y ′=ln x +1, 所以切线的斜率k =ln x 0+1, 由题意知k =-1, 得x 0=1e 2,y 0=-2e 2,故所求的切线方程为 y +2e2=-⎝⎛⎭⎪⎫x -1e2,即e 2x +e 2y +1=0.角度3 与切线有关的参数问题典例(2016·北京高考)设函数f (x )=x e a -x+bx ,曲线y =f (x )在点(2,f (2))处的切线方程为y =(e -1)x +4.求a ,b 的值;用方程思想方法.解 因为f (x )=x ea -x+bx ,所以f ′(x )=(1-x )e a -x+b .依题设,知⎩⎪⎨⎪⎧f (2)=2e +2,f ′(2)=e -1,即⎩⎪⎨⎪⎧2e a -2+2b =2e +2,-e a -2+b =e -1.解得a =2,b =e. 方法技巧与导数几何意义有关问题的常见类型及解题策略1.求切线方程:注意区分曲线在某点处的切线和曲线过某点的切线,①曲线y =f (x )在点P (x 0,f (x 0))处的切线方程是y -f (x 0)=f ′(x 0)(x -x 0);②求过某点M (x 1,y 1)的切线方程时,需设出切点A (x 0,f (x 0)),则切线方程为y -f (x 0)=f ′(x 0)(x -x 0),再把点M (x 1,y 1)代入切线方程,求x 0.2.已知切线方程(或斜率)求切点的一般思路是先求函数的导数,然后让导数等于切线的斜率,从而求出切点的横坐标,将横坐标代入函数解析式求出切点的纵坐标.见角度2典例.3.根据导数的几何意义求参数的值时,一般是利用切点P (x 0,y 0)既在曲线上又在切线上构造方程组求解.见角度3典例.提醒:求曲线y =f (x )过点P (x 0,y 0)的切线方程时,点P (x 0,y 0)不一定是切点.冲关针对训练1.(2017·陕西五校联考)已知直线y =-x +m 是曲线y =x 2-3ln x 的一条切线,则m 的值为( )A .0B .2C .1D .3 答案 B解析 因为直线y =-x +m 是曲线y =x 2-3ln x 的切线,所以令y ′=2x -3x=-1,得x=1或x =-32(舍),即切点为(1,1),又切点(1,1)在直线y =-x +m 上,所以m =2,故选B.2.已知曲线y =13x 3+43.(1)求曲线在点P (2,4)处的切线方程; (2)求曲线过点P (2,4)的切线方程; (3)求斜率为1的曲线的切线方程. 解 (1)∵y ′=x 2, ∴k =y ′|x =2=4,∴曲线在点P (2,4)处的切线方程为4x -y -4=0.(2)设曲线与过点P (2,4)的切线相切于点A ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 0,13x 30+43,则k =y ′|x =x 0=x 20.∴切线方程为y =x 20x -23x 30+43.又∵P (2,4)在切线上,所以4=2x 20-23x 30+43,即x 30-3x 20+4=0.x 30+x 20-4x 20+4=0,(x 0+1)(x 0-2)2=0,∴x 0=-1,x 0=2.故所求切线为4x -y -4=0或x -y +2=0. (3)设切点为(x 0,y 0),则k =x 20=1,∴x 0=±1,故切点为⎝ ⎛⎭⎪⎫1,53,(-1,1),∴所求切线方程为3x -3y +2=0和x -y +2=0. 题型4 导数的几何意义的应用典例1 (2017·资阳期末)若对∀x ∈[0,+∞),不等式2ax ≤e x-1恒成立,则实数a 的最大值是( )A.12B.14C .1D .2数形结合法.答案 A解析 对∀x ∈[0,+∞),不等式2ax ≤e x-1恒成立, 设y =2ax ,y =e x-1,其中x ≥0;在同一坐标系中画出函数y =2ax 和y =e x -1的图象如图所示,则y ′=e x,令x =0,得k =e 0=1,∴曲线y =e x-1过点O (0,0)的切线斜率为k =1; 根据题意得2a ≤1,解得a ≤12,∴a 的最大值为12.故选A.典例2已知函数f (x )=x 3+x 2,数列{x n }(x n >0)的各项满足:曲线y =f (x )在(x n +1,f (x n+1))处的切线与经过(0,0)和(x n ,f (x n ))两点的直线平行. 求证:当n ∈N *时,x 2n +x n =3x 2n +1+2x n +1.导数法.证明 y =f (x )在(x n +1,f (x n +1))处的切线斜率为f ′(x n +1)=3x 2n +1+2x n +1,经过(0,0),(x n ,f (x n ))的直线斜率为f (x n )-0x n =x 3n +x 2n x n=x 2n +x n .∴x 2n +x n =3x 2n +1+2x n +1.方法技巧此类问题注意导数与切线斜率的对应关系k =f ′(x 0),同时应用数形结合思想.冲关针对训练1.P 为曲线y =ln x 上的一动点,Q 为直线y =x +1上的一动点,则|PQ |最小值=( ) A .0 B.22C. 2 D .2 答案 C解析 直线与y =ln x 相切且与y =x +1平行时,切点P 到直线y =x +1的距离|PQ |最小,(ln x )′=1x ,令1x =1得x =1,故P (1,0),所以|PQ |min =22= 2.故选C.2.如图,修建一条公路需要一段环湖弯曲路段与两条直道平滑连接(相切).已知环湖弯曲路段为某三次函数图象的一部分,则该函数的解析式为( )A .y =12x 3-12x 2-xB .y =12x 3+12x 2-3xC .y =14x 3-xD .y =14x 3+12x 2-2x答案 A解析 由题意可知,该三次函数满足以下条件:过点(0,0),(2,0),在(0,0)处的切线方程为y =-x ,在(2,0)处的切线方程为y =3x -6.以此对选项进行检验.A 选项,y =12x 3-12x2-x ,显然过两个定点,又y ′=32x 2-x -1,则y ′|x =0=-1,y ′|x =2=3,故条件都满足,故选A.1.(2016·山东高考)若函数y =f (x )的图象上存在两点,使得函数的图象在这两点处的切线互相垂直,则称y =f (x )具有T 性质.下列函数中具有T 性质的是( )A .y =sin xB .y =ln xC .y =e xD .y =x 3答案 A解析 设函数y =f (x )图象上的两点分别为(x 1,y 1),(x 2,y 2),且x 1≠x 2,则由题意知只需函数y =f (x )满足f ′(x 1)·f ′(x 2)=-1即可.y =f (x )=sin x 的导函数为f ′(x )=cos x ,则f ′(0)·f ′(π)=-1,故函数y =sin x 具有T 性质;y =f (x )=ln x 的导函数为f ′(x )=1x ,则f ′(x 1)·f ′(x 2)=1x 1x 2>0,故函数y =ln x 不具有T 性质;y =f (x )=e x 的导函数为f ′(x )=e x ,则f ′(x 1)·f ′(x 2)=e x 1+x 2>0,故函数y =e x 不具有T 性质;y =f (x )=x 3的导函数为f ′(x )=3x 2,则f ′(x 1)·f ′(x 2)=9x 21x 22≥0,故函数y =x 3不具有T 性质.故选A.2.(2018·济南模拟)已知函数f (x )=2f (2-x )-x 2+5x -5,则曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线方程为( )A .y =xB .y =-2x +3C .y =-3x +4D .y =x -2答案 A解析 ∵f (x )=2f (2-x )-x 2+5x -5, ∴f ′(x )=-2f ′(2-x )-2x +5.令x =1,则f (1)=2f (1)-1+5-5,∴f (1)=1.f ′(1)=-2f ′(1)-2+5,∴f ′(1)=1.∴切线方程为y =x .故选A.3.(2016·全国卷Ⅱ)若直线y =kx +b 是曲线y =ln x +2的切线,也是曲线y =ln (x +1)的切线,则b =________.答案 1-ln 2解析 直线y =kx +b 与曲线y =ln x +2,y =ln (x +1)均相切,设切点分别为A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),由y =ln x +2得y ′=1x ,由y =ln (x +1)得y ′=1x +1,∴k =1x 1=1x 2+1,∴x 1=1k ,x 2=1k-1,∴y 1=-ln k +2,y 2=-ln k .即A ⎝ ⎛⎭⎪⎫1k,-ln k +2,B ⎝ ⎛⎭⎪⎫1k-1,-ln k ,∵A 、B 在直线y =kx +b 上,∴⎩⎪⎨⎪⎧2-ln k =k ·1k +b ,-ln k =k ·⎝ ⎛⎭⎪⎫1k -1+b⇒⎩⎪⎨⎪⎧b =1-ln 2,k =2.4.(2014·江西高考)若曲线y =e -x上点P 处的切线平行于直线2x +y +1=0,则点P 的坐标是________.答案 (-ln 2,2) 解析[基础送分 提速狂刷练]一、选择题1.曲线y =lg x 在x =1处的切线的斜率是( ) A.1ln 10 B .ln 10 C .ln e D.1ln e答案 A 解析 因为y ′=1x ·ln 10,所以y ′|x =1=1ln 10,即切线的斜率为1ln 10.故选A. 2.(2017·潼南县校级模拟)如图,是函数y =f (x )的导函数f ′(x )的图象,则下面判断正确的是( )A .在区间(-2,1)上f (x )是增函数B .在(1,3)上f (x )是减函数C .在(4,5)上f (x )是增函数D .当x =4时,f (x )取极大值 答案 C解析 由于f ′(x )≥0⇒函数f (x )单调递增;f ′(x )≤0⇒函数f (x )单调递减,观察f ′(x )的图象可知,当x ∈(-2,1)时,函数先递减,后递增,故A 错误; 当x ∈(1,3)时,函数先增后减,故B 错误; 当x ∈(4,5)时函数递增,故C 正确;由函数的图象可知函数在4处取得函数的极小值,故D 错误.故选C.3.(2018·上城区模拟)函数f (x )的导函数f ′(x )的图象如图所示,则f (x )的函数图象可能是( )答案 B解析 由图可得-1<f ′(x )<1,切线的斜率k ∈(-1,1)且在R 上切线的斜率的变化先慢后快又变慢.∴结合选项可知选项B 符合.4.(2018·昆明调研)若曲线f (x )=a cos x 与曲线g (x )=x 2+bx +1在交点(0,m )处有公切线,则a +b =( )A .-1B .0C .1D .2 答案 C解析 依题意得f ′(x )=-a sin x ,g ′(x )=2x +b ,于是有f ′(0)=g ′(0),即-a sin0=2×0+b ,则b =0,又m =f (0)=g (0),即m =a =1,因此a +b =1,选C.5.(2018·山东烟台期末)若点P 是函数y =e x -e -x-3x ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12≤x ≤12图象上任意一点,且在点P 处切线的倾斜角为α,则α的最小值是( )A.5π6 B.3π4 C.π4 D.π6答案 B解析 由导数的几何意义,k =y ′=e x+e -x-3≥2e x·e -x-3=-1,当且仅当x =0时等号成立.即tan α≥-1,α∈[0,π),又∵tan α<0,所以α的最小值为3π4,故选B.6.(2017·山西名校联考)若函数f (x )的导函数的图象关于y 轴对称,则f (x )的解析式可能为( )A .f (x )=3cos xB .f (x )=x 3+x 2C .f (x )=1+sin2xD .f (x )=e x+x答案 C解析 A 选项中,f ′(x )=-3sin x ,其图象不关于y 轴对称,排除A ;B 选项中,f ′(x )=3x 2+2x ,其图象的对称轴为x =-13,排除B ;C 选项中,f ′(x )=2cos2x ,其图象关于y轴对称;D 选项中,f ′(x )=e x+1,其图象不关于y 轴对称.故选C.7.(2018·河南郑州质检二)已知y =f (x )是可导函数,如图,直线y =kx +2是曲线y =f (x )在x =3处的切线,令g (x )=xf (x ),g ′(x )是g (x )的导函数,则g ′(3)=( )A .-1B .0C .2D .4 答案 B解析 由题图可知曲线y =f (x )在x =3处的切线的斜率等于-13,∴f ′(3)=-13.∵g (x )=xf (x ),∴g ′(x )=f (x )+xf ′(x ),∴g ′(3)=f (3)+3f ′(3),又由题图可知f (3)=1,所以g ′(3)=1+3×⎝ ⎛⎭⎪⎫-13=0.故选B.8.(2017·辽宁五校联考)已知f (x )=x 3-2x 2+x +6,则f (x )在点P (-1,2)处的切线与坐标轴围成的三角形的面积等于( )A .4B .5 C.254 D.132答案 C解析 ∵f (x )=x 3-2x 2+x +6,∴f ′(x )=3x 2-4x +1,∴f ′(-1)=8,切线方程为y -2=8(x +1),即8x -y +10=0,令x =0,得y =10,令y =0,得x =-54,∴所求面积S =12×54×10=254.故选C. 9.(2017·青山区月考)函数y =f (x )的图象过原点且它的导函数y =f ′(x )的图象是如图所示的一条直线,y =f (x )的图象的顶点在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 答案 C解析 由导函数的图象和y =f (x )的图象过原点,设f (x )=ax 2+bx ,所以f ′(x )=2ax +b ,由图得a >0,b >0,则-b 2a <0,4ac -b 24a =-b24a<0,则函数f (x )=ax 2+bx 图象的顶点⎝ ⎛⎭⎪⎫-b 2a ,-b 24a 在第三象限,故选C.10.若存在过点O (0,0)的直线l 与曲线f (x )=x 3-3x 2+2x 和y =x 2+a 都相切,则a 的值是( )A .1 B.164 C .1或164 D .1或-164答案 C解析 易知点O (0,0)在曲线f (x )=x 3-3x 2+2x 上.(1)当O (0,0)是切点时,则k =f ′(0)=2,直线l 方程为y =2x .又直线l 与曲线y =x 2+a 相切,∴x 2-2x +a =0满足Δ=4-4a =0,解得a =1. (2)当O (0,0)不是切点时,设切点为P (x 0,y 0),则y 0=x 30-3x 20+ 2x 0,且k =f ′(x 0)=3x 20-6x 0+2,① 又k =y 0x 0=x 20-3x 0+2,② 联立①②解得x 0=32(x 0=0舍),即k =-14,则直线l 方程为y =-14x .由⎩⎪⎨⎪⎧y =-14x ,y =x 2+a ,联立得x 2+14x +a =0,由Δ=116-4a =0,得a =164,综上,a =1或a =164,故选C.二、填空题11.(2017·临川区三模)已知函数f (x )=sin x -cos x ,且f ′(x )=2f (x ),则tan2x 的值是________.答案 -34解析 求导得:f ′(x )=cos x +sin x , ∵f ′(x )=2f (x ),∴cos x +sin x =2(sin x -cos x ),即3cos x =sin x , ∴tan x =3,则tan2x =2tan x 1-tan 2x =61-9=-34. 12.设a ∈R ,函数f (x )=e x+ae x 的导函数是f ′(x ),且f ′(x )是奇函数.若曲线y =f (x )的一条切线的斜率是32,则切点的横坐标为________. 答案 ln 2解析 函数f (x )=e x+ae x 的导函数是f ′(x )=e x-ae x .又f ′(x )是奇函数,所以f ′(x )=-f ′(-x ),即e x-ae x =-(e -x -a e x ),所以(e 2x +1)(1-a )=0,解得a =1,所以f ′(x )=e x-1e x .令e x -1e x =32,解得e x =2或e x=-12(舍去),所以x =ln 2. 13.(2018·金版创新)函数f (x )(x ∈R )满足f (1)=1,且f (x )在R 上的导函数f ′(x )>12,则不等式f (x )<x +12的解集为________.答案 (-∞,1)解析 据已知f ′(x )>12,可得⎣⎢⎡⎦⎥⎤f (x )-12x ′=f ′(x )-12>0,即函数F (x )=f (x )-12x 在R 上为单调递增函数,又由f (1)=1可得F (1)=12,故f (x )<1+x 2=12+12x ,化简得f (x )-12x<12,即F (x )<F (1),由函数的单调性可得不等式的解集为(-∞,1). 14.(2017·河北石家庄模拟)若对于曲线f (x )=-e x-x (e 为自然对数的底数)的任意切线l 1,总存在曲线g (x )=ax +2cos x 的切线l 2,使得l 1⊥l 2,则实数a 的取值范围为________.答案 [-1,2]解析 易知函数f (x )=-e x-x 的导数为f ′(x )=-e x-1,设l 1与曲线f (x )=-e x-x 的切点为(x 1,f (x 1)),则l 1的斜率k 1=-e x 1-1.易知函数g (x )=ax +2cos x 的导数为g ′(x )=a -2sin x ,设l 2与曲线g (x )=ax +2cos x 的切点为(x 2,g (x 2)),则l 2的斜率k 2=a -2sin x 2.由题设可知k 1·k 2=-1,从而有(-e x 1-1)(a -2sin x 2)=-1,∴a -2sin x 2=1e x 1+1,故由题意知对任意实数x 1,总存在x 2使得上述等式成立,则函数y =1e x +1的值域是y =a -2sin x 值域的子集,则(0,1)⊆[a -2,a +2],则⎩⎪⎨⎪⎧a -2≤0,a +2≥1,∴-1≤a ≤2.三、解答题15.(2017·云南大理月考)设函数f (x )=ax -bx,曲线y =f (x )在点 (2,f (2))处的切线方程为7x -4y -12=0. (1)求f (x )的解析式;(2)证明:曲线y =f (x )上任一点处的切线与直线x =0和直线y =x 所围成的三角形面积为定值,并求此定值.解 (1)方程7x -4y -12=0可化为y =74x -3.当x =2时,y =12.又f ′(x )=a +bx2,于是⎩⎪⎨⎪⎧2a -b 2=12,a +b 4=74,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =3.故f (x )=x -3x.(2)证明:设P (x 0,y 0)为曲线上的任一点,由y ′=1+3x2知曲线在点P (x 0,y 0)处的切线方程为y -y 0=⎝⎛⎭⎪⎫1+3x 20(x -x 0),即y -⎝ ⎛⎭⎪⎫x 0-3x 0=⎝ ⎛⎭⎪⎫1+3x20(x -x 0). 令x =0得y =-6x 0,从而得切线与直线x =0的交点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫0,-6x 0.切线与直线y =x 的交点坐标为(2x 0,2x 0).所以点P (x 0,y 0)处的切线与直线x =0,y =x 所围成的三角形面积为12⎪⎪⎪⎪⎪⎪-6x 0||2x 0=6.故曲线y =f (x )上任一点处的切线与直线x =0,y =x 所围成的三角形的面积为定值,此定值为6.16.(2018·福建四地联考)已知函数f (x )=13x 3-32x 2+2x +5.(1)求函数f (x )的图象在点(3,f (3))处的切线方程;(2)若曲线y =f (x )与y =2x +m 有三个不同的交点,求实数m 的取值范围. 解 (1)∵f (x )=13x 3-32x 2+2x +5,∴f ′(x )=x 2-3x +2,易求得f ′(3)=2,f (3)=132.∴f (x )的图象在点(3,f (3))处的切线方程是y -132= 2(x -3),即4x -2y +1=0.(2)令f (x )=2x +m , 即13x 3-32x 2+2x +5=2x +m , 得13x 3-32x 2+5=m ,设g (x )=13x 3-32x 2+5, ∵曲线y =f (x )与直线y =2x +m 有三个不同的交点, ∴曲线y =g (x )与直线y =m 有三个不同的交点,易得g ′(x )=x 2-3x ,令g ′(x )=0,解得x =0或x =3, 当x <0或x >3时,g ′(x )>0, 当0<x <3时,g ′(x )<0,∴g (x )在(-∞,0),(3,+∞)上单调递增,在(0,3)上单调递减,又g (0)=5,g (3)=12,即g (x )极大值=5,g (x )极小值=12,∴可画出如图所示的函数g (x ) 的大致图象,∴实数m 的取值范围为⎝ ⎛⎭⎪⎫12,5.。

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