道德讲堂建设实施方案详细版
道德讲堂实施方案12篇
《道德讲堂实施方案》道德讲堂实施方案（一）：关于开设道德讲堂的实施方案各镇、街道，区直各有关部门，食品行业单位、窗口服务单位、各级礼貌单位：为深入贯彻落实中央和省、市道德领域突出问题专项教育和治理活动视讯会议精神，贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，吸引全区干部群众投身道德实践活动，不断提升市民道德素质、社会礼貌程度和礼貌城市建设水平，根据今年《全国城市礼貌程度指数测评体系》和《全国礼貌单位测评体系》的要求，根据市礼貌委的统一安排，在全区范围内开设道德讲堂，现制定如下实施方案。
一、建设道德讲堂的指导思想认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以构建生态和谐礼貌的现代化临淄为目标，以提升市民道德素质为核心，建立起覆盖全区上下、各个领域的道德讲堂网络，传播凡人道德故事，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，营造讲道德，做好人，树新风的浓厚氛围，为深化礼貌临淄建设，巩固全国礼貌城市建立成果，构建和谐社会带给强大的精神动力。
二、建设道德讲堂的主要资料道德讲堂以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要资料。
1、社会公德建设：以礼仪为核心，主要包括礼貌礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等；2、职业道德建设：以诚信为核心，主要包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等；3、家庭美德建设：以和睦为核心，主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等；4、个人品德建设：以友善为核心，主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。
三、建设道德讲堂的形式流程1、道德讲堂的形式道德讲堂建设以我听、我看、我讲、我议、我选、我行为主要形式，以唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等为主要环节，构成规范流程，充分尊重群众意愿，发挥群众的用心性和主动性，设计多样化参与方式。
道德讲堂建设实施方案范例(四篇)
道德讲堂建设实施方案范例____年道德讲堂建设实施方案一、背景和目标道德讲堂建设是落实党的十九大报告中提出的“加强思想道德建设”和习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措。
在新时代背景下，培养社会主义核心价值观、加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的培育和传承，对于构建和谐社会、巩固党的执政地位、推进全面从严治党具有重要意义。
本实施方案旨在推动并完善道德讲堂建设，提高道德课程的质量和影响力，推动社会主义核心价值观在全社会落地生根。
二、建设内容1. 道德讲堂建设形式多样：道德讲堂可以通过线下实体讲堂和线上网络平台的方式进行建设与推广。
在学校、社区、企事业单位等场所建立道德讲堂，定期组织道德讲座、主题讲座、专题研讨等活动，邀请知名专家、学者、艺术家等参与，多角度、多层次地探讨道德问题。
通过互联网平台建立线上道德讲堂，提供在线学习资源，开展在线讲座、讲堂活动。
2. 高端资源支持：道德讲堂建设应充分借助高端资源，邀请社会各界知名人士参与讲堂建设。
在物质上给予充分的支持，提供音频、视频、图书、学术研究等资源，为道德讲堂的发展提供坚实的基础。
3. 办学理念创新：道德讲堂建设要注重发挥创新性，探索新的办学理念与模式。
引入现代技术手段，融入多媒体、虚拟现实等技术，提供丰富多样的教学资源和互动方式。
同时，道德讲堂要注重培养学生的实践能力，组织学生参与实地调研、社会实践活动，提高学生的实践能力和道德素质。
三、推进措施1. 加强组织领导：成立道德讲堂建设领导小组，由党委领导负责，指导和协调道德讲堂的建设工作。
建立学校、社区、企事业单位与道德讲堂的合作机制，共同推进建设。
2. 建设师资队伍：培养一支专业化、高水平的道德讲堂师资队伍。
加强对师资队伍的培训和专业发展，鼓励道德教育研究和实践的深入探索，提高师资队伍的教学水平和专业素养。
3. 宣传推广：加强对道德讲堂建设的宣传力度，提高公众对道德讲堂的认知度和参与度。
道德讲堂实施方案范文(6篇)
道德讲堂实施方案范文为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进____核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，扩大道德模范和身边好人的影响力，按照《县精神文明办公室____在省、市(最佳)文明单位进一步深入开展道德讲堂活动____》(文明办…____‟____号)精神要求，结合我局实际，就推进我局“道德讲堂”建设，制定实施方案如下：一、指导思想以____、____为指导，深入贯彻落实____，进一步学习贯彻____精神，推进落实《公民道德建设实施纲要》，以提升全局干部职工思想道德修养和文明素质为核心，营造“____德、做好人、树新风”的浓厚氛围，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，为创造美好未来和幸福生活奠定坚实的思想道德基础。
二、工作目标着力加强全局干部职工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设，促进干____伍整体素质的明显提高，培养和造就政治坚定、品行高尚、务实创新、勤政廉洁、团结高效、人民满意的国税干____伍。
具体为：(一)党性观念有新增强。
进一步加深全局干部职工对中国特色____体系特别是____和____核心价值体系的理解、把握，更加坚信____的领导，使立党为公、执政为民的意识得到明显增强，做到始终忠诚于党。
(二)职业道德有新提高。
道德建设的首要任务是要确立良好的职业道德观。
要通过建设道德讲堂进一步树立干部职工以人为本、民生为重的理念，牢固确立以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。
(三)工作作风有新突破。
把转变机关作风作为建设“机关道德讲堂”的重要目标，努力使行政执行力有提升，重点工作、难点工作有突破，机关评议满意度有提高，真正使建设道德讲堂的成果能够实实在在地体现在推动全局各项工作上。
(四)国税形象有新提升。
通过“机关道德讲堂”的引导，使遵守社会公德、践行家庭美德和修养个人品德越来越成为全局干部职工的自觉行动，使“____德、知荣辱、树新风”越来越成为干部职工的积极追求，引导干部职工在工作的八小时以内争做优秀人民公仆，工作的八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员，树立国税干____伍良好的社会形象。
道德讲堂实施方案(三篇)
道德讲堂实施方案一、背景介绍随着社会的不断发展，人们对道德的关注和重视程度逐渐增加。
为了进一步培养和提升公民的道德素养，加强社会的道德建设，我们决定在____年推行道德讲堂，通过定期举办讲座、工作坊等活动，向广大市民普及道德知识，引导他们树立正确的道德观念和价值观，自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，共同营造和谐、文明的社会环境。
二、目标与任务1. 目标：通过道德讲堂的实施，提高公民的道德素养和道德意识，增强道德判断和道德行为能力，培养具有社会责任感和良好道德品质的公民。
2. 任务：(1) 进行道德教育宣传普及：通过讲座、培训班等形式，普及道德概念、原则和价值观，提高社会公众对道德的关注和认识。
(2) 弘扬优秀道德典范：通过宣传道德模范事迹，激发社会对道德的赞许和追求，促进社会的道德进步。
(3) 开展道德问题讨论与解答：组织讨论会、座谈会等活动，引导公众关注和解决当前社会存在的道德问题，提供道德准则和解决方案。
(4) 建立道德培训机制：创设培训平台、设立奖惩机制，建立定期培训体系，提高公民的道德素养和个人修养。
三、实施方案1. 道德讲座与培训班(1) 定期举办道德讲座，邀请知名专家学者、道德教育工作者主讲，聚焦社会热点问题和道德难题，加强道德观念的普及和讨论。
(2) 组织道德培训班，分为不同层次和领域，根据社会群体的需求，提供针对性的道德培训课程，培养专业人士和普通公民的道德素养。
(3) 制作和发行道德讲座和培训班的宣传资料，通过互联网、社交媒体等渠道进行推广，吸引更多人参与道德教育活动。
2. 弘扬道德模范(1) 开展道德模范评选活动，选拔和宣传先进事迹，树立道德典范，引导公众学习和践行崇高的道德原则。
(2) 组织道德模范事迹巡回宣讲，走进社区、学校、企事业单位，讲述道德模范的感人事迹，激励社会各界共同关注和弘扬正能量。
(3) 制作专题宣传片，通过电视、网络等媒体进行播放，向社会传递道德典范引领人们学习和追求的理念。
道德讲堂实施方案(四篇)
道德讲堂实施方案实施方案：____道德讲堂一、背景介绍作为社会主义核心价值观的传播和培养的重要载体，道德讲堂在提高群众道德素质，弘扬社会正气，促进社会和谐稳定方面发挥着重要作用。
为了进一步激发全社会的道德觉悟和行为自觉，提高道德水平，我们计划在____年实施道德讲堂活动。
二、目标设定1. 增强公民的道德自觉，提高公民道德水平。
2. 弘扬社会主义核心价值观，促进社会正气的传播和培养。
3. 促进社会公德、职业道德、家庭美德的传承和发展。
三、实施内容1. 制定道德讲堂主题根据社会需求和群众关切，确定一系列与社会发展紧密相关的道德讲堂主题，如伦理道德、职业道德、家庭美德等。
2. 确定讲堂形式道德讲堂可以采取多种形式，如讲座、讨论、研讨等，并结合现代科技手段，实现线下与线上相结合的方式，确保更多人能够参与。
3. 确定讲堂地点与时间在各个社区、学校、企事业单位、乡村等地设立道德讲堂，确定每周或每月举办的时间，确保广大人民群众都能有机会参与。
4. 遴选讲堂讲师选派道德理论研究领域的专家学者、道德模范、社会活动家等具有道德权威和社会声望的人士担任讲堂讲师，确保讲座内容权威、实用。
5. 编制讲座教材针对各个主题，编制相应的讲座教材，既有理论研究、案例分析，又有实用指导、提升技巧等内容，以满足不同层次、不同需求的听众。
6. 加强宣传推广通过媒体、社交平台、宣传栏等渠道广泛宣传道德讲堂活动，吸引更多人参与，形成社会共识，进一步推动道德价值理念在全社会的传播与培养。
四、实施机制1. 组织领导机构成立区、乡、村三级道德讲堂领导小组，负责统筹、协调和监督道德讲堂活动的开展，确保活动顺利进行。
2. 加强组织协调道德讲堂的实施需要各级政府、社区、学校、企事业单位等多方合作，加强沟通、协调力度，明确各方责任，确保资源共享。
3. 完善管理制度制定道德讲堂活动管理细则，明确讲堂的组织流程、讲师评选标准、活动经费等，建立健全定期评估机制，不断提升活动的质量。
道德讲堂实施方案样本（四篇）
道德讲堂实施方案样本一、方案背景随着社会的进步和发展，人们对道德的关注度逐渐提高，希望在社会各个方面都能够培养和传承良好的道德观念。
道德讲堂作为一种传统的道德教育形式，具有较好的传统和优势。
为进一步提升道德教育的质量和效果，我们制定了____年道德讲堂实施方案。
二、目标1. 提高社会公众对道德教育的重视程度，培养和传承良好的道德观念。
2. 拓展道德教育的覆盖面，让更多人受益于道德讲堂，提高社会人文素质。
3. 加强道德教育的深度和广度，提升道德讲堂的教育效果。
三、实施内容1. 优化讲堂形式（1）开展主题式讲座：每个月围绕一个具有社会热点和关注度的主题，邀请相关专家学者和知名人士进行讲座，与公众互动交流，拓宽学生的视野和思维。
（2）组织实地参观交流：定期组织学生参观一些公益机构、社区孤寡老人院等，让学生深入了解社会问题，增强他们的关爱和责任意识。
（3）举办道德小品表演：鼓励学生自愿参与道德小品表演，通过戏剧形式展现道德故事，激发公众共鸣和思考。
2. 推广宣传（1）加强道德讲堂的宣传力度：利用传统媒体和新媒体渠道，多角度、多形式宣传道德讲堂的活动内容和效果，吸引更多人参与。
（2）建立道德讲堂网站和社交媒体账号：为道德讲堂建立独立的网站和社交媒体账号，在线发布讲堂信息、讲座视频等，提高宣传的覆盖率和便捷性。
（3）与媒体合作：与各大媒体合作，定期推出道德讲堂专题报道，提高社会公众对道德教育的关注度。
3. 引入线上线下结合的方式（1）线上直播讲座：利用互联网技术，将讲座通过直播平台进行实时直播，让不同地区的观众都能参与到讲座当中。
（2）开设线上学习课程：建立道德讲堂在线学习平台，推出一系列道德教育课程，供公众自学，提高道德素养。
（3）利用社交平台建立讨论圈：建立讨论圈，与公众进行线上讨论与交流，促进互动学习。
四、实施策略1. 资源整合：充分发挥政府、学校、社会组织等各方面的优势资源，共同协作，提供更多的道德教育资源，实现资源共享和互利共赢。
道德讲堂建设实施方案范文（四篇）
道德讲堂建设实施方案范文为进一步推动公民道德建设工作，扎实推进____核心价值体系建设，不断提升干部职工思想道德修养、文明程度和文明单位建设水平，形成学习、崇尚、争当道德模范的良好氛围，根据市文明委要求，特制定我处道德讲堂建设实施方案。
一、指导思想以____精神为指导，广泛普及____核心价值理念，以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼为主要内容，引导全处干部职工树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率，争做公民道德建设的实践表率。
为我处的建设管理发展奠定坚实的思想道德基础。
二、工作原则坚持“贴近实际、贴近生活、贴近干部职工”的基本原则，在“身边人讲自己事、身边事教身边人”的基础上，走特色化道路，做到普及性和创新性并重。
三、工作任务(一)建设“道德讲堂”的主要内容社会公德建设。
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。
职业道德建设。
诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。
家庭美德建设。
夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。
个人品德建设。
友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。
(二)建设“道德讲堂”的形式以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式，设计多样化宣讲形式，使干部职工易于参与、乐于参与。
每一次道德讲堂保证在45—____分钟，开展活动情况以文字报道、现场图片、视频资料等形式进行整理归档，并及时发送至创文办。
(三)建设“道德讲堂”的类型1、党员道德讲堂。
主要对象是处全体党员干部。
以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容，将参与“道德讲堂”活动纳入党员日常学习中，并作为党员评优考核的依据之一，教育引导广大党员干部牢固树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率、搞好服务，争做公民道德建设的实践表率。
2、各部门道德讲堂。
主要对象是各部门干部职工。
以倡导诚信服务、规范服务、文明服务、高效服务等为主要内容，开展有针对性的道德教育活动，提升干部职工综合素质。
道德讲堂建设实施方案例文（三篇）
道德讲堂建设实施方案例文____年道德讲堂建设实施方案一、背景分析道德教育是人类社会发展的重要组成部分，是培养良好公民素质和提高社会道德风尚的重要手段。
然而，在当前社会背景下，人们普遍存在着道德水准下降的问题，缺乏对道德的认同和坚守。
为了弘扬社会正气、提高人民道德素养，我们需要建设更多的道德讲堂来加强对道德的宣传和教育。
本方案旨在提出____年道德讲堂建设的实施方案，以期在全社会推动道德教育的发展。
二、目标与原则1. 目标：____年在全国范围内建设1000所道德讲堂，提高人民的道德素养和道德观念。
2. 原则：a. 坚持党的路线方针政策，紧密结合社会主义核心价值观，宣传和践行社会主义核心价值观。
b. 充分发挥教育、社会、家庭等多方面的作用，形成合力推动道德教育的开展。
c. 注重理论与实践相结合，将道德教育内容与社会实际相结合，形成实效性。
三、工作重点与措施1. 选址与建设a. 选择各类教育机构、社区活动场所等地方作为道德讲堂的建设地点。
b. 道德讲堂的建设包括场地规划设计、硬件设施配置、教学设备采购等方面。
要做到环境宜人、设施先进，以提供良好的教育条件。
c. 道德讲堂建设与文化建设紧密结合，要注重建筑的美学价值和文化内涵，打造具有地方特色的道德讲堂。
2. 师资培养与队伍建设a. 成立道德讲堂师资培训机构，培养道德讲堂讲师。
培训内容包括道德教育理论、教育心理学知识等方面。
b. 建立道德讲堂讲师数据库，将合格讲师纳入数据库，以便选择合适的讲师进行讲座活动。
c. 加强师资队伍管理，建立激励机制，提高讲师的专业素养和讲授能力。
3. 内容设置与宣传推广a. 针对不同年龄段人群，制定相应的道德教育内容。
包括对幼儿、学生、青少年、成人等不同群体进行针对性的道德讲解和教育。
b. 制作和发布道德教育宣传材料，如宣传画册、海报、视频等。
通过不同媒体形式传播道德教育理念，引导公众关注和参与道德建设。
c. 加强道德教育活动的宣传推广，利用网络、传媒等平台进行宣传，提高道德讲堂的知名度和影响力。
中小学道德讲堂建设实施方案(四篇)
中小学道德讲堂建设实施方案一、背景分析随着社会的发展和变革，中小学生在道德素养和品格培养方面面临着新的挑战。
为了加强中小学生道德教育，培养他们健康、全面发展的人格品质，建设道德讲堂成为一项重要任务。
本实施方案旨在推动____年中小学道德讲堂建设，为中小学生提供一个学习和成长的平台。
二、目标和任务1. 目标：通过道德讲堂的建设，培养中小学生正确的价值观和道德观念，树立正确的人生观、世界观和价值观，提高道德素养和品格水平。
2. 任务：(1) 促进中小学道德教育的深入开展，完善道德教育的内容和方法。
(2) 建设道德讲堂，打造一个具有特色、活跃的道德教育平台。
(3) 提升教师的道德教育能力，培养一支专业化、高素质的道德教育队伍。
三、建设措施1. 完善道德教育内容和方法(1) 组织编写符合时代特点的道德教育教材，内容包括道德知识、道德观念、道德行为等方面。
(2) 推行全员道德教育，让道德教育贯穿全科目、全方位，将道德教育融入到学校各项工作中。
(3) 开展道德教育实践活动，组织学生参与志愿服务、社区实践等活动，培养他们的社会责任感和家国情怀。
2. 建设道德讲堂(1) 设立专门的道德讲堂，建立良好的硬件设施，如多媒体设备、图书馆、道德思考室等。
(2) 开展丰富多样的道德讲座和讲故事活动，邀请专业人士、知名教育家等进行讲座，为学生提供优质的道德教育资源。
(3) 创新形式，开展讲座、比赛、展览等活动，鼓励学生参与，培养学生的道德意识和责任感。
3. 提升教师的道德教育能力(1) 开展道德教育培训，邀请专家学者授课，提高教师在道德教育方面的理论水平和实践能力。
(2) 建立与道德教育相关的职称评定机制，鼓励教师在道德教育方面的教学研究和实践探索。
(3) 在招聘和评优过程中，优先考虑具备道德教育背景和经验的教师，提高道德教育教师队伍的质量。
四、组织保障1. 建立领导小组，由学校领导担任组长，相关职能部门负责人、教师代表等组成，统筹推进道德讲堂建设工作。
“道德讲堂”建设实施方案样本(四篇)
“道德讲堂”建设实施方案样本____年“道德讲堂”建设实施方案摘要：随着社会的发展和进步，道德建设成为人们关注的焦点。
为了进一步加强青少年的道德教育，提高他们的道德水平，本方案提出了建设“道德讲堂”的具体方案。
主要包括设立道德讲堂的目标、内容、形式和实施步骤等。
一、方案背景近年来，随着社会经济的快速发展和价值观念的多元化，道德问题日益凸显，尤其是在青少年群体中更加突出。
道德败坏、缺乏社会责任感、行为不端等问题时有发生，对社会的稳定和可持续发展带来了严重的影响。
为了引导和教育青少年正确的价值观念和道德观念，提高他们的道德素质和道德水平，必须加强道德教育工作，培养和树立社会主义核心价值观。
二、设立“道德讲堂”的目标1. 提高青少年的道德意识，加强道德观念的塑造。
2. 培养青少年的道德情操，引导他们始终坚持正确的道德选择。
3. 培养青少年的社会责任感和公民意识，促进社会和谐稳定。
4. 培养青少年的创新精神和实践能力，推动社会发展。
三、“道德讲堂”内容1. 道德故事讲解：通过讲述经典的道德故事，传递正确的道德观念和价值观念。
2. 道德知识普及：通过讲解各种道德知识，提高青少年对道德规范的了解和认同。
3. 道德伦理讨论：通过引导青少年参与道德伦理讨论，培养他们的思辨能力和判断力。
4. 道德实践活动：组织各种形式的道德实践活动，让青少年亲身体验道德行为的乐趣。
5. 道德文化传承：举办各种道德文化展览和比赛，促进传统道德文化的传承和发展。
四、“道德讲堂”的形式1. 线下讲座活动：在学校、社区等公共场所组织道德讲座，邀请专家学者和道德师资进行讲解和互动。
2. 线上学习平台：建立“道德讲堂”线上学习平台，提供在线课程、学习资源和互动社区，方便青少年学习和交流。
3. 道德教育基地：建设一批道德教育基地，包括道德博物馆、道德园林等，提供展览、参观和体验活动。
4. 道德实践基地：建设一批道德实践基地，包括社会志愿服务站点、农家乐等，提供实践活动和体验机会。
道德讲堂活动实施方案5篇
道德讲堂活动实施方案道德讲堂活动实施方案5篇为了确定工作或事情顺利开展，就需要我们事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
方案应该怎么制定才好呢？下面是小编帮大家整理的道德讲堂活动实施方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
道德讲堂活动实施方案1根据《关于在全市继续深入开展“道德讲堂”活动的通知》（钦文明办〔20xx〕17号）要求，市国资委领导干部拟到监管企业开展“道德讲堂”活动，方案如下：一、主讲人员及活动时间（一）主讲人员伍红钊、陆世球、谢青、香梅（二）活动时间20xx年4月10日-20xx年9月21日二、人员安排（一）伍红钊同志联系市银盾保安押运有限公司开展“道德讲堂”活动。
联络员：吴镝（二）陆世球同志联系国家电投集团广西电力有限公司XX分公司开展“道德讲堂”活动。
联络员：胡晓林（三）谢青同志联系市国资委机关开展“道德讲堂”活动。
联络员：蔡如贵（四）香梅同志联系市经营管理公司开展“道德讲堂”活动。
联络员：苏世宁三、活动分工（一）“道德讲堂”内容由各主讲人员自行设定主题。
在设定内容时，要以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观，加强公民道德建设，并结合我市文明城市创建工作的实际，选好故事和经典。
要让“道德讲堂”上的故事人物感人、平实可信，富有感染力，增强现场效果。
同时，要选好经典，选择那些内涵深刻、简单易懂流传广泛、朗朗上口的名言警句，以便于集体成诵，形成氛围。
（二）活动开展前期工作各联络员负责对接各相应企业，制定活动的具体实施方案，联系企业备齐“自我反省、唱歌曲、学模范（讲故事）、诵经典、谈感悟、送吉祥”六个规范流程中所需的材料，协调相应企业做好活动现场布置。
（三）活动开展要求由各相关监管企业负责组织开展活动，活动开展要严格按照“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、送吉祥”六个规范流程组织实施。
此外，要全程录制视频，保存影像资料和文档资料。
道德讲堂建设实施方案样本(四篇)
道德讲堂建设实施方案样本一、前言随着社会的发展，人们的精神追求和价值观念逐渐多元化，但也面临着一系列道德问题的挑战。
道德讲堂作为一种社会教育形式，起到了弘扬传统道德、倡导社会正气的重要作用。
为进一步推动道德建设，本文就____年道德讲堂的建设提出以下实施方案。
二、目标与原则1. 目标：通过道德讲堂的建设，引导人们树立正确的道德观念，培养良好的道德品质，推动社会文明进步。
2. 原则：- 全面覆盖：道德讲堂面向全社会，涵盖不同年龄层次和多个领域。
- 兼顾普及和深化：讲堂既要开展普及性的道德教育，也要就特定问题展开深入讨论。
- 精细管理：讲堂的建设要注重细节管理，确保教学质量和效果。
三、内容与形式1. 内容：- 传统道德教育：通过讲解经典文化、古籍经典等，培养学生对传统道德的了解和传承。
- 社会道德教育：探讨当代社会道德问题，引导人们形成正确的价值观和行为准则。
- 职业道德教育：针对不同职业人士，开展职业道德培训，强调职业道德的重要性。
2. 形式：- 讲座形式：请专家学者、知名人士等作为讲师，进行讲座式的道德教育。
- 活动形式：举办道德主题的演讲比赛、道德知识竞赛等，增加互动性和参与度。
- 融入教育系统：将道德讲堂融入学校、企事业单位、社区等教育系统，形成全方位的道德教育。
四、资源配置与培训1. 资源配置：- 人力资源：成立道德讲堂组织，聘请专职人员负责讲堂的筹备、组织和管理工作。
- 物质资源：提供讲堂所需要的设备、场地等基础设施，并确保其功能完善和环境舒适。
- 财务资源：安排专门的经费用于讲堂的运营和推广。
2. 培训：- 讲堂组织人员培训：对讲堂组织人员进行培训，提高他们的教学和组织管理能力。
- 讲师培训：定期邀请相关领域的专家学者进行讲师培训，提高他们的教学水平和专业知识。
- 资源协调培训：培训相关部门和单位负责人，加强对讲堂资源的统筹和协调，确保讲堂运作的顺畅。
五、推广与评估1. 推广：- 宣传推广：通过各种媒体渠道，广泛宣传道德讲堂的建设及其相关活动，提高社会知晓度和认同度。
道德讲堂实施方案4篇
道德讲堂实施方案4篇道德讲堂实施方案1为认真实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，推动我校学生投身道德实践活动，不断提升学生的思想道德素质、文明素养，根据市教育局有关文件精神，决定在我继续校开展“道德讲堂”建设，特制定如下实施方案：一、指导思想以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为形式的“道德讲堂”是加强公民道德建设的新载体，是201X年全国精神文明建设工作的重中之重。
应充分发挥学校作为未成年人思想道德建设主阵地作用，突出强化思想道德建设内容，以班级道德讲堂为主，全面推进“道德讲堂”建设，使之成为引领广大学生持续提升道德素养的有效平台。
营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，引导青少年学生见贤思齐，讲道德，做好人，不断提升自身文明素养，为__创建全国文明城市奠定坚实的思想道德基础。
二、目标任务(一)以弘扬社会主义核心价值理念为主线，以提升我校学生思想道德修养和学生文明素养为核心，以倡导“新三好教育”(在家做一个好孩子、在校做一个好学生、在社会做一个好公民)、“做一个有道德的人”等为主要内容。
(二)在实践及活动层面扎实推进学生思想道德建设工作，形成运作效果明显、切实可行的“道德讲堂”工作机制。
(三)增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进未成年人全面健康成长。
(四)通过对在校学生的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。
三、主要内容“道德讲堂”的内容必须贴近学生的学习和生活实际，必须针对学生思想道德建设的问题和困惑，必须符合学生生理和心理发展的需求。
1、以学生为主体，结合“做一个有道德的人”主题实践活动的持续深化，组织在开展“学雷锋”、“美德少年”、“日行一善”、“洒扫应对”等主题活动中涌现出的先进学生等身边典型讲述美德故事和先进事迹。
道德大讲堂实施方案（精选7篇）
道德大讲堂实施方案（精选7篇）道德大讲堂实施方案篇1一、活动背景道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素，随着工业化、信息化、市场化、国际化的深入发展，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强，道德缺失在一定程度上存在。
扎实推进社会主义核心价值体系建设，吸引广大学生投身道德实践活动，对于提升其思想道德修养和社会文明程度有着极其重要的意义二、活动目的学校通过开展“道德讲堂”的形式来主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，以各种形式广泛普及各种道德理念，在潜移默化中不断提升学生文明素质，为完善党建和创建工作，进一步加强学生思想道德建设，弘扬社会新风，提升文明水平，推动社会主义核心价值体系建设和社会管理创新工作，营造“社会协同、全员参与”的良好氛围，产生积极作用。
三、活动时间每月一次或根据需要每月上半月和下半月各一次四、活动地点学校会议室、操场及周边空地。
五、活动参与人员全部教职工，全体学生。
六、活动内容1、道德理论专题学习。
组织广大学生学习“公民道德建设实施纲要”和上级有关领导同志等关于思想道德建设重要理论的文章和重要指示精神，并根据需要随时学习新的道德理论相关知识。
2、社会公德教育。
开展学生道德知识普及，建设以“礼仪”为核心的学校公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。
引导参与人员亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。
3、职业道德建设教育。
职业道德作为社会道德的一种特殊形式,在社会主义精神文明建设乃至整个社会主义现代化建设中都具有十分重要的地位。
学校将开展主要包括以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、等为核心的职业道德教育。
4、个人品德建设教育。
通过重视和加强个人道德修养和品德建设，推行友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。
使广大参与学生能将同学的帮助之情、师长的教育之恩、学校的培养之德，转换为对他人、对学校、对环境的关爱之心。
道德讲堂活动实施方案（10篇）
道德讲堂活动实施方案道德讲堂活动实施方案（10篇）其实写道德讲堂活动实施方案并不难，来看看吧。
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。
那么你有了解过方案吗?以下是小编精心整理的道德讲堂活动实施方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
道德讲堂活动实施方案（精选篇1）一、指导思想大力宣传道德模范和抓好食品安全的诚信典型，引导食品生产者崇德向善、见贤思齐；开展职业操守、行业规范集中培训活动，在潜移默化中不断提升食品从业人员的职业素养和职业道德，为我市创建全国文明城市、建设“三个名城”、争创全省转型升级示范区、向基本实现现代化目标迈进奠定食品安全领域坚实的道德支撑。
二、主要目标20__年7月25日前，全市范围内从业人员达到60人以上的食品生产企业建成本企业道德讲堂（连锁经营企业和集团可以共享一个道德讲堂），其他食品企业根据实际情况建立本企业道德讲堂。
通过道德教育，全面排查梳理并着力解决食品生产企业存在的不讲诚信问题，力争使食品生产企业的主体责任得到有效落实，整个食品生产行业的自律水平和诚信意识得到明显提升，群众参与食品安全监督的积极性得到明显增强，全市食品安全保障水平显著提高。
三、组织形式（一）规范讲堂建设。
按照有固定场所、有健全机构、有经常化活动、有齐全资料、有明显成效的“五个有”标准建设好食品企业道德讲堂。
在专用或共享的场所设立“道德讲堂”，讲堂门口必须有统一的道德讲堂标志牌，讲堂正前方必须使用固定的或者卷帘式的格式背景，讲堂内四壁要张贴道德箴言、修身经典、模范画像等，营造道德文化氛围。
（二）突出讲堂主题。
食品企业道德讲堂主要对象是隶属于本企业的管理人员和员工。
讲堂要紧扣“依法依规，诚信立业”主题，以倡导企业是食品安全第一责任人意识、对食品安全有效负责、诚信经营等为主要内容，切实增强企业的社会责任意识，全面提高从业人员的思想道德修养和文明素养，争做践行公民道德建设表率。
最新道德讲堂实施方案范文（精选6篇）
最新道德讲堂实施方案范文（精选6篇）为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是有很强可操作性的书面计划。
方案应该怎么制定才好呢？下面是小编帮大家整理的最新道德讲堂实施方案范文（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
道德讲堂实施方案1为认真贯彻落实党的十八大精神，深入实施《公民道德建设实施纲要》，根据《江东区推进“道德讲堂”建设实施意见》要求，现就企业“道德讲堂”建设，提出如下实施方案。
一、重要意义企业竞争不仅仅是产品和服务的竞争，更是企业道德和文化的竞争，道德建设是提升企业核心竞争力的重要举措。
通过“道德讲堂”建设，广泛普及社会主义核心价值理念，开展以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，大力弘扬劳模精神、工人阶级伟大品格和宁波职工精神，营造讲道德、讲文明的的良好氛围，增进企业和职工对“三个共同体”的思想认同和感情认同，巩固全区职工团结奋斗的共同思想基础，推动经济转型升级和我区现代化核心城区建设。
二、工作目标通过开展企业“道德讲堂”工作，在企业家和企业职工中广泛普及社会主义核心价值理念，形成诚实守信、关爱员工、爱岗敬业、奉献社会的良好风尚，企业社会责任不断增强，职工思想道德修养、文明素质不断提升，使企业“道德讲堂”成为企业发展的强劲推动力。
三、主要内容企业“道德讲堂”建设工作，要以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主要内容，突出“职业道德”这个主题，形成鲜明浓郁的企业特色。
1、社会公德建设。
以“礼仪”为核心，包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等；2、职业道德建设。
以“诚信”为核心，包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等；3、家庭美德建设。
以“和睦”为核心，包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等；4、个人品德建设。
“道德讲堂”建设实施方案范例（四篇）
“道德讲堂”建设实施方案范例承办单位：市道德讲堂建设办公室项目名称：____年“道德讲堂”建设实施方案项目内容：道德讲堂是培养和践行社会主义核心价值观的重要平台和载体，旨在为广大市民提供道德教育、品德塑造、思想引导、文化传承的公共教育场所。
基于此，市政府决定推动____年“道德讲堂”建设，具体内容和实施方案如下：一、项目背景根据社会发展的需求和广大市民对道德教育的迫切需求，市政府确定了在全市范围内建设一批符合规划、高标准、高质量的“道德讲堂”。
通过道德讲堂的建设，进一步提升市民的道德素养和道德意识，引导广大市民积极践行社会主义核心价值观，构建和谐、文明、有序的社会环境。
二、项目目标1. 建设一批具有示范性、引领性的“道德讲堂”，提供优质的道德教育和文化传播服务。
2. 建立健全的道德讲堂管理体系和运营机制，确保道德讲堂的可持续运营。
3. 提升市民的道德认同感和社会责任感，促进社会主义核心价值观的广泛传播和践行。
三、项目实施方案1. 场地选址与建设1.1. 基于市民需求和地理分布，选择市内各个区县作为“道德讲堂”建设的主要区域。
1.2. 根据市政府规划及相关要求，租赁或购买合适的场地，建设符合标准和功能需求的“道德讲堂”。
1.3. 每个“道德讲堂”建设规模约1500平方米，包含讲堂、图书馆、展览区、休息区等功能区域。
2. 设施设备购置2.1. 购置先进的音响设备、投影仪、舞台照明等设备，以保证良好的演讲和教学效果。
2.2. 购置丰富的图书、期刊、报纸等资料，建设具有道德教育特色的图书馆和阅读区。
2.3. 购置展示柜、展板和文化艺术品，打造具有艺术氛围的展览区。
3. 人员招聘与培训3.1. 设立专门的管理团队，负责道德讲堂的日常运营和管理。
3.2. 招聘具有相关职业经验和道德教育背景的讲师和文化工作者。
3.3. 开展必要的培训和提升，提高讲师和文化工作者的教育专业水平和服务意识。
4. “道德讲堂”活动策划与开展4.1. 制定针对不同年龄段、不同职业群体的道德教育活动方案。
道德讲堂方案样本(五篇)
道德讲堂方案样本为进一步贯彻落实____《____加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育，根据崆峒区区教育局《区教育____建设“学校道德讲堂”工作意见》精神，及草峰镇学区《____开展中小学幼儿园道德讲堂建设实施方案》的要求和意见，结合我校实际特制定如下工作方案。
一、指导思想以____和科学发展为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，以打造优质教育，培育“四有”新人、“道德十佳少年”，服务全区人民为宗旨，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育，全面我校提升学生道德素质。
二、“学校道德讲堂”工作目标1.倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升师生的道德水平，努力实现“教育一代人，引导两代人，影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标。
2.在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作，运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。
3.增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。
三、“学校道德讲堂”工作原则1.实践性与实效性原则。
以中学生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过道德讲堂活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作；具有趣味性、针对性和实效性。
2.整合与互补原则。
要将“学校道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。
3.全体性与主体性原则。
面向全体青少年开展活动，培养健康的心理品质和健全人格；尊重青少年的主体地位，鼓励青少年主动参与、独立思考，自助自立自强，促进青少年健康教育整体氛围的形成。
四、“学校道德讲堂”的____实施统一认识，切实加强对“学校道德讲堂”建设工作的领导成立工作领导小组，切实加强领导和管理组长：朱世虎(校长)组员：苟星罡吕军何继法张俊林吕国发车红徐静张善彪五、“学校道德讲堂”的工作要求围绕四项主要内容，开展“学校道德讲堂”建设四项主要内容是指：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德1.社会公德建设主要包括。
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文件编号：GD/FS-7848
（方案范本系列）
道德讲堂建设实施方案详
细版
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.
编辑：_________________
单位：_________________
日期：_________________
道德讲堂建设实施方案详细版
提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。
20xx年永寿小学道德讲堂活动实施方案为弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德，倡导“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”的道德规范，引导未成年人树立“心向党、爱劳动、有礼貌”的价值追求，通过“班班建设道德讲堂，生生学习古今贤德，人人争当美德少年”，把“班级道德讲堂”建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地、学校全员育人的重要平台。
以职业道德、家庭美德、个人品德、传承雷锋和时代楷模精神为主要内容，深入开展“学校道德讲堂”建设，持续推进道德领域突出问题的专项教育与治理，努力打造一支师德师风过
硬的教育工作者队伍。
学校特设立师生道德讲堂。
活动方案如下：
(一)活动对象：全体师生。
(二)活动地点：学校教师会议室;班级道德讲堂在本班教室。
(三)队伍建设：以“道德素养高、文化修养好、自身素质强”为标准，组建一支业务强、素质高、认真负责、热心文明道德传播践行的宣讲员队伍。
宣讲员根据宣讲内容自主组织讲稿，制作课件，学校对讲堂开展情况进行督查，督促宣讲员不断提高业务素质，提高道德讲堂实效。
(四)活动实施
学校道德讲堂根据学校特有的群体，分成两大版块开展相关活动，教师开展“师德讲堂”活动，学生开展“道德讲堂”活动。
师德讲堂
围绕社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德为内容开展学校道德讲堂活动。
(1)利用全校集中学习、会议时间，开设“师德讲堂”面向全体教职工，精心组织宣讲和点评;围绕宣讲主题和内容，开展好讨论交流活动。
⑵选树师德典型。
结合本校实际，选树、培育一批师德先进个人和先进团队典型代表，并将其作为师德讲堂的重要素材，形成崇尚师德典型、学习师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。
⑶创设多样载体。
除开设师德讲堂外，通过专家讲座、观看影片、座谈交流、网上学习等形式，大力建设“第二讲堂”，丰富师德教育载体。
学期结束时，收集、
编写关于教师社会公德、职业道德、家庭美德、
个人品德方面的典型案例，集结成册，作为今后长期加强师德建设的重要资料。
⑷开展师德实践活动。
开展“责任与道德”主题演讲、书画展等活动，弘扬中华传统美德，塑造当代职教工作者的良好社会形象。
⑸注重考核评估。
定期对“师德讲堂”的讲义、教职工学习笔记、学习反思等材料进行检查评比。
评选表彰“师德先进个人”“优秀师德讲堂宣讲员”，并与教职工年度考核、评优选模等挂钩。
学生道德讲堂
“学生道德讲堂”每月一次，由学校道德讲堂宣讲团成员主讲;以班级为单位利用班会时间或其他课堂自行组织。
活动要有计划、有记录、有总结，要注意收集活动相关文字材料及照片、录像等影像资料，体现活动成效。
⑴我选——学生自主评选“道德模范星”，整理相关事迹材料，不断充实道德宣讲内容。
⑵我听——利用班会课、德育课、国旗下讲话等一系列阵地，组织全体学生共同聆听道德故事宣讲活动。
⑶我讲——动员每一个学生在班会课、思品课、国旗下讲话、校园广播站、阳光电视台等宣传教育阵地为大家讲述发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。
并根据道德讲堂的主题内容，精选其中的经典故事汇编成册。
⑷我议——听完道德故事后，组织学生开展大讨论，评议身边好人好事，讲述心中感受品悟道德力量，升华自身境界。
⑸我唱——每月学唱一首道德、文明方面的歌曲或学习诵读一段中华传统经典语录等;集中组织
“道德歌曲大家唱”“经典诵读”等活动。
⑹我行——深入开展教育实践活动，使所有学生都能自觉践行道德，做一个有道德的人。
⑺我看——围绕主题，组织观看道德模范人物事迹的影像资料。
五、保障措施
1. 健全组织，规范管理。
学校成立道德讲堂建设领导小组和工作小组，校长李俊玲任组长，分管校长吕代斌为副组长，成员有聂廷红、徐刚、张玲、甘国清、王智、黄刚、周丽、袁洪昌、周知。
明确分工，落实责任，形成主要领导负总责、分管领导抓部署、职能部门抓落实的组织架构。
按照上级要求设置专门的道德讲堂，固定活动场所，并制定相关的活动制度张挂上墙。
在校园内显著位置悬挂横幅，设置相关的格言、经典标语，营造浓厚的校园道德建设氛
围。
2. 强化措施，注重实效。
要把建设学校“道德讲堂”作为加强师德建设和未成年人思想道德建设的有效载体，作为学校精神文明建设和内涵建设的重要组成部分，拓展工作思路，改进工作措施，提升工作标准，加强配合协作，形成工作合力，确保取得实效。
3. 大力宣传，营造氛围。
要利用各类宣传媒介，大力宣传开展道德讲堂活动的意义，宣传优秀教师和学生的先进事迹，及时报道学校“道德讲堂”建设的积极成果。
要及时发布活动开展情况。
附：一、师生道德讲堂主要流程
1.静默省心。
在活动开始时，主持人引导大家静默3分钟，反省内心，用心理解脱的方式，帮助大家把坏习气从心里转移出来，用心理导引的方法，把
人的心理由不善接引为善。
2.唱一首歌。
作为道德讲堂开讲的第一步骤，组织全体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲;
3.看一部短片。
围绕主题，组织观看一部道德建设视频短片;
4.诵一段经典。
组织以不同形式诵读一段中华传统经典并做解释;
5.讲一个故事。
宣讲员讲一个道德故事。
主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例;
6.谈一番感想。
由教师、学生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
7.向“德”鞠躬。
在讲堂合适地方悬挂一个美观大方的“德”字，每个参加道德讲堂活动的人，在离
开之前向“德”鞠躬，用鞠躬的仪式表达崇德尚德之心。
8.送一份吉祥。
向参与者赠送具有美德教育意义的“校园道德讲堂”小礼物。
如宣传道德方面的图书、扇子、书签、像章、短信、彩信等。
9.行一个善举。
把内化于心与外化于行结合起来，把崇德与行善融合起来，把善心和善行对接起来。
宣讲结束后，由学校、班级统一组织，或鼓励师生个人从小事做起、从自己做起，做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举，即进行一次道德实践活动。
附二、活动安排
1、师德讲堂：利用每次教师例会前20分钟举行;
2、学生道德讲堂：10月份五年段1——3班举
专业方案样本/ Sample of professional solutions 文件编码：GD/FS-7848行;
11月份六年段1——3班举行;
12月份四年段1——3班举行。
可在这里输入个人/品牌名/地点
Personal / Brand Name / Location Can Be Entered Here
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