新目标英语九年级第一单元学案笔记
九年级英语新目标Unit 1知识点总结
九年级英语新目标Unit 1知识点总结九年级英语新目标Unit1知识点总结九年级英语新目标Unit1短语1.制作单词卡片makewordcards2.听磁带listentotapes3.请求某人的帮助asksb.forhelp4.读课文readthetextbook5.提高某人说的能力improveone’sspeakingskills6.英语口语spokenEnglish7.抓住主题getthemainideas8.逐字逐句地读readwordbyword9.耐心点儿bepatient10.语言学习的诀窍thesecrettolanguagelearning11.不敢做某事beafraidtodosth.12.爱上……fallinlovewith13.肢体语言bodylanguage14.在词典里查阅它们lookthemupinadictionary15.记笔记takenotes16.记句型memorizesentencepatterns17.犯语法错误makemistakesingrammar18.学习习惯learninghabits19.有……共同点havesth.inmon20.注意……payattentionto21.把……与……联系起来connect...with22.变得无聊getbored23.摘抄重点词writedownkeywords24.课后afterclass25.对……感兴趣beinterestedin26.在课堂上inclass27.独立做某事dosth.onone’sown28.慢慢地做某事dosth.bitbybit29.一遍又一遍地做某事dosth.overandoveragain30.为……而担忧worryabout31.依赖；取决于dependon九年级英语新目标Unit1句型1.我通过制作单词卡片来学习。
Istudybymakingwordcards.2.你怎样为考试而学习的？Howdoyoustudyforatest?3.听磁带怎么样？Whataboutlisteningtotapes?4.你曾经参加过学习小组吗？Haveyoueverstudiedwithagroup?5.英语口语太难懂了。
新目标人教版九年级英语第一单元复习笔记
第一单元复习笔记一．重点短语。
surf the Internet go skating go skateboardingeat junk food drink coffee sleep at least 8 hourshardly ever how often TV programsthe result of the result of activity surveychat on-line chat with foreigners be good forbe the same as be different from eating habitshealthy lifestyle keep healthy get good gradestry to eat less meat do more exercise once a monthtwice a year three times a day once every four years 二．重点句型。
1.How often do you exercise?2.I go swimming every day.3.She surf the Internet two or three times a week.4.Watching too much TV is bad for our eyes.5.You should sleep at least 9 hours every night.6.My eating habits are the same as yours.7.His opinion is different from mine.8.Good food and exercise help me get good grades.9.Sixty percent students like playing computer games.10.I look after my health.11.He is unhealthy, because he hardly does exercise.12.But my mom wants me to drink milk every day.13.She is a pretty good student.14.I try to eat a lot of vegetables.15.Can you find some differences between the twin sisters?三．语法项目。
九年级上册英语第一单元笔记
九年级上册英语第一单元笔记一、重点词汇1. flashcard: 抽认卡2. vocabulary: 词汇3. aloud: 大声地4. pronunciation: 发音5. specific: 明确的，具体的6. memorize: 记忆，记住7. grammar: 语法8. differently: 不同地9. frustrate: 使失望，使沮丧，使厌烦10. quickly: 快地，迅速地二、重点短语1. ask for help: 寻求帮助2. study for a test: 为考试而学习3. work with friends: 和朋友一起学习4. listen to tapes: 听磁带5. read aloud: 朗读6. make flashcards: 制作抽认卡7. practice pronunciation: 练习发音8. watch English movies: 看英语电影9. join the English club: 加入英语俱乐部10. have conversations with: 与……交谈三、重点句型1. How do you study for a test? 你怎样为考试做准备？2. I study by working with a group. 我通过和小组一起学习。
3. What about listening to tapes? 听磁带怎么样？4. It’s too hard to understand the voices. 听懂那些声音太难了。
5. Have you ever studied with a group? 你曾经参加过学习小组吗？6. I’ve learned a lot that way. 通过那种方式我已经学到了很多。
7. It improves my speaking skills. 它提高了我的口语技能。
四、重点语法1. 介词by 的用法- 表示方式、方法，意为“通过；靠；用；凭借”，后接名词或动名词。
九年级人教版新目标英语units1-15单元笔记
九年级英语1-15单元笔记Unit11. by + doing 通过……方式如：by studying with a groupby 还可以表示：“在…旁”、“靠近”、“在…期间”、“用、”“经过”、“乘车”等如：I live by the river. I have to go back by ten o’clock.The thief entered the room by the window. The student went to park by bus.2. talk about 谈论，议论，讨论如：The students often talk about movie after class.学生们常常在课后讨论电影。
talk to sb. === talk with sb. 与某人说话3. 提建议的句子：①What/ how about +doing sth.?如：What/ How about going shopping?②Why don’t you + do sth.? 如：Why don’t you go shopping?③Why not + do sth. ? 如：Why not go shopping?④Let’s + do sth. 如：Let’s go shopping⑤Shall we/ I + do sth.? 如：Shall we/ I go shopping?4. a lot 许多常用于句末如：I eat a lot. 我吃了许多。
5. too…to 太…而不能常用的句型too+adj./adv. + to do sth.如：I’m too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。
6. aloud, loud与loudly的用法三个词都与"大声"或"响亮"有关。
①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,常用在读书或说话上。
人教新目标九年级英语units1-15单元笔记(配学案)
Unit1New words:1.1).loud adj. adv. (副词常用比较级指声音大)__________大嗓门 __________ 大笑Eg.Mr Li told us to speak/talk alittle_____.2）loudly adv.(loudly 含有令人讨厌，不悦耳的意思)argue loudly 大声争辩3）aloud adv.(强调出声) 没有比较级Please _________(大声读)2.________ (记忆) the new words3.different adj.--difference n. dirrerent from 不同于There are some________ (不同)between this picture and that one.4.interest v 引起····兴趣interesting adj. 有趣的（某人/物是有趣的；有趣的某人/物）interested adj. 有趣的（固定短语：be interested in…）1).The kind of book often _________(引起孩子的兴趣) children.2).The boy/dog is very___________（有趣的）.The _______ cat is Lily’s3).We are ______________（对···感兴趣）swimming.5.quickly adv. (动作快马上行动)fast adj./adv (人快，动作快)soon adv. 不久 (时间快)1）He runs fast/quickly.2）He went home quickly.3）I will come back __________(很快地).6.pronounce v.----pronuciation n.7.1）make a mistake (in)…在···犯错误犯错误_______________2） mistake sb for sb 把sb 认为sb Yesterday I ______Lucy______Lily.把lucy当成了Lily。
新目标人教版九年级英语上册Unit1全单元知识点归纳
Unit 1 How can we become good learners?课文知识点解析by+doing 形式”表示方式、方法拓展：介词by 的其他用法：1) by+交通工具，"乘/坐…" by bus2) by+地点,“在…的旁边;靠近 …" by the lake 3) by+时间，"截止到…；不迟于…” by ten 4)辨析 by 、with 、in,"用" Eg. We'll be traveling by car.He broke the window with a stone. Please answer the question in English.即学即练：1. -How do you learn English words? -making word cards.A. ToB. ByC. ForD. With2. -How do you get to school every day. Lucy? -I go to school A.ride my bike B.by my bike C.by bus D.by a bus3. Mr.Scott made a living by （sell ） old things.4. She learns English by listening to tapes.（对划线部分提问） she learn English?5. Most of them take the train to work.（改为同义句）Most of them go to work.要点详解:Section A1.by asking the teacher for help 通过向老师求助。
(P1)Eg. He had to do all the work by hand.2)ask (sb) for sth,“向某人要某物；要求某人某事”。
新目标英语九年级Unit 1知识要点归纳
【词汇/短语小结】1.make vocabulary lists列词汇表2.by listening to tapes通过听磁带的方式3.study by working with a group通过参加学习小组进行学习4.practice doing sth.练习做某事5.improve one’s speaking skills提高某人说话的技能6.too...to...太……而不能……7.specific suggestions明确的建议8.add to增加add...to把……加到……add on附加，加上add together加起来add up to总共,总计9.not...at all根本不……;一点也不……10.have fun doing sth.做某事很开心11.get the pronunciation right使发音准确12.first of all首先ugh at嘲笑……;因……而发笑ter on后来15.take notes做笔记16.enjoy doing sth.喜欢做某事17.impress sb.with sth.将某事铭刻在某人的记忆里=impress sth.on/upon sb.=impress sth.on/upon one’s mind18.make up组成,构成19.be angry with sb.生某人的气20.try one’s best to do sth.尽力做某事【重点语句】1.This week we asked students at New Star High School about the best ways to learn more English.这个星期我们询问了新星中学的学生们学习更多英语的最好方法。
2.I don’t know how to use commas.我不知道怎样使用逗号。
3.You said you couldn’t understand peo-ple who talked fast.你说你听不懂那些讲话太快的人。
新目标英语九年级上册第一单元的知识点整理
新目标英语九年级上册第一单元的知识点整理新目标英语九年级上册第一单元的知识点整理1．alud adv．出声地(使别人能听得到)Reading alud is a gd wa in leaning English．朗读是学英语的一个好方法。
▲lud ad. 大声的，声音洪亮的，lud—luder—ludest He taled in a lud vice s that everne culd hear hi．他说话声音很大以便于每个人都能听得到他。
▲adv. lud—luder—ludestDn’t tal s lud．The ids are reading．说话小声些，孩子们正在看书。
(Spea)luder，please!请再说高一些!▲ludl adv吵吵闹闹地，噪声地I heard sene nced ludl at the dr．我听到有人在使劲敲门。
The are taling ludl in the next r．他们在隔壁说话声很大。
2．vice n．噪音，鸟鸣声She has a sweet vice．她声音很甜美。
She raised her vice s that she culd be heard．她提高了嗓音队便于别人能听清楚。
He lst his vice．／He had n vice because f the cugh．因为咳嗽，他失声了。
▲nise n噪音，吵闹Dn’t ae s uch nise．别弄出那么大的噪音。
I heard a strange nise utside．我听到外边奇怪的声音。
▲sund n．(自然界中的)声音，响声Sund travels slwer than light．声音的传播比光慢。
3．er n．(计算机的)储存器A lt f infratin is stred in the er．计算机的储存器能储存很多信息。
▲n．记忆力He has a pr er after the car accident．车祸后他的记忆力很差了。
初中英语人教新目标九年级全一册Unit 1 知识点总结
九年级英语全一册Unit 1 知识点总结一、短语总结1.good learners 优秀的学习者2.work with friends 和朋友一起学习3.study for a test 备考4.have conversations with 与……交谈5.speaking skills 口语技巧6.a little 有点儿7.at first 起初起先8.the secret to .......的秘诀9.because of 因为10.as well 也11.look up (在词典中等)查阅；抬头看12.so that 以便，为了13.the meaning of ……的意思14.make mistakes 犯错误15.talk to 交谈16.depend on 依靠依赖17.have in common 有……共同之处18.pay attention to 注意关注19.connect ……with ……把……联系20.for example 例如21.think about 考虑22.even if 即使尽管23.look for 寻找24.worry about 担心担忧25.make word cards 制作单词卡片26.ask the teacher for help 向老师求助27.read aloud 大声读28.spoken English 英语口语29.give a report 作报告30.word by word 一字一字地31.so……that 如此……以至于32.fall in love with 爱上33.something interesting 有趣的事情34.take notes 记笔记35.how often 多久一次36.a lot of 许多37.the ability to do sth.做某事的能力38.learning habits 学习习惯39.be interested in 对……感兴趣40.get bored 感到无聊41.be good at 在……方面擅长42.be afraid of 害怕43.each other 彼此互相44.instead of 代替而不是二、短语用法集萃1.by doing sth 通过做某事2.it +be+adj+to do sth 做某事是……的3.finish doing sth 完成某事4.what about doing sth？做某事怎么样？5.try to do sth 尽力做某事6.the +比较近，the+比较近越……，就越……7.find it+adj+to do sth 发现做某事8.be afraid of doing sth 害怕做某事9.help sb (to) do sth 帮助某人做某事10.practice doing sth 练习做某事11.keep doing sth 一直做某事12.be afraid to do sth 害怕做某事13.begin to do sth 开始做某事14.want (sb not ) to do sth 想要(某人不)做某事15.need to do sth 需要做某事16.remember to do sth 记得做某事17.shoot 射（射着，射死等表结果）18.shoot at射击三、词汇精讲1.finishfinish意为“完成，结束”，作及物动词时，其后可跟名词、代词或动名词。
新目标九年级unit1知识点
新目标九年级unit1知识点九年级英语是初中阶段的最后一年，也是为了中考做最后的准备。
英语九年级的第一个单元是Unit 1，主要包括以下几个知识点。
首先是重点词汇。
在Unit 1中，我们需要掌握一些日常生活中常用的词汇，比如“play sports”（进行体育运动）、“go for a walk”（散步）、“do homework”（做作业）等。
这些词汇是基础，学好了对于后面的学习也会有很大的帮助。
其次是重点语法。
在Unit 1中，我们需要学习和运用一般现在时和现在进行时这两个时态。
一般现在时用来表示经常性的动作或事实，比如“I read books every day.”（我每天都读书）。
而现在进行时则表示现在正在发生的动作，比如“Tom is playing basketball.”（汤姆正在打篮球）。
这两个时态的正确使用对于表达准确的意思非常重要。
另外，Unit 1还涉及到一些交际用语。
比如在表达喜好时，我们可以使用“I like...”（我喜欢……）和“I enjoy...”（我喜欢……）等句式。
在询问他人的喜好时，我们可以用“What’s your favorite...?”（你最喜欢的是什么……？）来提问。
这些交际用语的学习可以帮助我们更好地与他人交流。
除了以上知识点，Unit 1还涉及到一些重要的语言点。
比如“can”和“can’t”这两个情态动词用来表达能力和不会做某事。
我们需要了解它们的用法并能正确运用。
此外，还有一些表示位置的介词，比如“in”（在……里）、“on”（在……上）和“under”（在……下）等。
了解这些介词的用法可以帮助我们描述物体的位置。
在学习Unit 1的过程中，我们可以通过多做练习来巩固所学知识。
可以选择一些适合自己的练习册或者在线习题进行训练。
同时，也可以利用课外时间阅读一些英语文章，提高自己的阅读能力。
总的来说，Unit 1是九年级英语的第一个单元，是一个很重要的单元。
人教版新目标英语九年级unit1单元知识点整理很实用
掌握本单元33个单词、49个常用短语、17个重点句子、12个常考点。
by介词的功能及by短语的划线提问以及if、unless 等引导的状语从句，what引导的宾语从句，whether 引导的主语从句，that引导的定语从句重点短语1.by doing sth2.by working with a group通过同小组一起学习3.by making word cards通过制作单词卡片4.by listening to tapes通过听录音磁带5.by asking sb for help通过向某人求助6.by watching videos/ English programs通过看录像/英文节目7.by listening to a tape and repeating out loud通过听录音和大声重复朗读8.by having conversations with friends通过和朋友一起会话9.by taking notes, doing exercises and reading a lot通过记笔记、做大量的练习和阅读10.by writing e-mails to my pen pals通过给笔友写电子邮件11.by reading books and newspapers 通过读书看报12.by speaking English with my classmates 通过和同学讲英语13.by memorizing sentence patterns 通过记句型14.by doing grammar exercises 通过做语法练习15.by reading English books/magazines. 通过阅读英文书籍和杂志16.by writing in an English diary 通过写英文日记17.by using an English dictionary 通过用英语字典18.have conversations with sb同某人谈话19.too...to..太...而不能...---so…that…/ enough to do sth 的转换20.give a report作报告21.at first起初22.word by word逐词地23.the secret to language learning 学习语言的秘诀24.be afraid to do sth害怕做某事=be afraid that+宾语从句be afraid of sth / doing sth 害怕…25.an English movie called Toy Story一部名叫《玩具故事》的英文电影26.fall in love with爱上...27.body language肢体语言28.as well也=too ；as well as 如同、和，连接主语时如同with（主谓一致要看前一主语，不能相加）29. a piece of cake小菜一碟；很容易的事30.It serves you right.活该，自作自受31.look up查阅；查找（主考点）32.so that以便；为了33.repeat out loud大声跟读34.sentence patterns句型35.spoken English英语口语36.make mistakes in doing sth 在...方面犯错37.the ability to do sth做某事的能力38.depend on视...而定；取决于；依靠39.pay attention to注意；关注40.connect...with... 把...和...连接或联系起来41.get bored感到厌烦42.try to do sth尽力做某事43.be stressed out焦虑不安的44.even if 即使45.think about 考虑；think of 想起；46.learn from 向……学习47.something new / interesting 新事物/有趣的东西48.be born with 天生具有49.Practice makes perfect.熟能生巧重点句子必背3. I want to learn new words and more grammar so that I canhave a better understanding of English movies. 为了对英语电影有更好的了解，我想学新单词和更多的语法。
新日标英语九年级Unit_1知识要点归纳
1.listen to tapes 听录音磁带2.ask sb.for help 向某人求助3.too...to...太……而不能……4.give a report 作报告5.word by word 逐词逐句地6.the secret to...……的秘诀7.be afraid to do sth.害怕做某事8.fall in love with 爱上9.body language 肢体语言10.a piece of cake 小菜一碟；很容易的事11.look up 查阅；查找12.so that 以便；为了13.repeat out loud 大声跟读14.take notes 做笔记15.make mistakes in 在……方面犯错16.depend on 视……而定；取决于；依靠17.pay attention to 注意；关注18.get bored 感到厌烦19.try to do sth.尽力做某事20.be stressed out 焦虑不安的【重点词汇】1.I discovered that listening to some -thing interesting is the secret to language learning.我发现听有趣的内容是语言学习的秘诀。
2.But whether or not you can do this well depends on yourlearninghabits.但你能否学好取决于你的学习习惯。
3.Good learners often connect what they need to learn with something inter -esting.优秀的学习者常常将他们需要学习的东西与有趣的事情联系起来。
4.Even if you learn something well,you will forget it unless you use it.即使是你学得好的东西，如果不运用也会忘记的。
九年级英语上册第一单元笔记
九年级英语上册第一单元笔记一、重点单词。
1. textbook.- 词性：名词，意为“教科书；课本”。
例如：We need to buy a new English textbook.（我们需要买一本新的英语课本。
）2. conversation.- 词性：名词，“交谈；谈话”。
短语“have a conversation with sb.”表示“与某人交谈”，如：I had a great conversation with my teacher yesterday.（我昨天和我的老师进行了一次很棒的交谈。
）3. aloud.- 词性：副词，“大声地；出声地”。
区别于“loud”（形容词，可作副词，侧重声音响亮）和“loudly”（副词，侧重喧闹地）。
例如：Read the text aloud.（大声朗读课文。
）4. pronunciation.- 词性：名词，“发音；读音”。
例如：His pronunciation is very good.（他的发音很好。
）5. sentence.- 词性：名词，“句子”。
例如：Make a sentence with this word.（用这个词造一个句子。
）6. patient.- 词性：- 形容词，“有耐心的”，be patient with sb.表示“对某人有耐心”，如：Our teacher is patient with us.（我们的老师对我们很有耐心。
）- 名词，“病人”，例如：The doctor has many patients every day.（这位医生每天有很多病人。
）7. expression.- 词性：名词，“表达（方式）；表示；表情”。
例如：His facial expression shows that he is happy.（他的面部表情表明他很开心。
）8. discover.- 词性：动词，“发现；发觉”。
新版新目标英语九年级unit1知识点总结(K12教育文档)
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Unit 1 How can we become good learners?Section A1.pronunciation n．发音；发音法, v. pronouncePlease tell me how to pronounce the word.What's the pronunciation of the word “text”?她认识很多法语单词,但发音不正确.She knows a lot of French words，but pronounce them incorrect.2．aloud/loud/loudly(1） aloud adv 出声指出声能让人听见,但声音不大 read aloud 大声朗读（2) loud adj./adv 作adv时，常与speak, talk, laugh等连用。
多用于比较级，须放在动词后。
Speak louder， please。
I can’t hear you clearly。
(3) loudly adv 与loud 同义，有时两者可替换使用,但往往含有令人讨厌或打扰别人的意思，可位于动词之前或之后。
He does not talk loudly or laugh loudly in public.The boys are talking loudly in the class and it makes the teacher unhappy. 3．a sk sb for…向某人请求 ask the teacher for help向老师请求帮助ask sb to do sth．请求某人干某事 ask sb not to do sth请求某人不要干某事4．too.。
新目标英语九年级上第一单元知识点汇总
Unit1Howcanwebecomegoodlearners?1. by readingthetextbook【解析】watch/read/see/lookat “看〞法不同【】______thepicture.Canyouseethemaninthepicture?Heisn ’t________thebook.Heis______TV.2.byaskingtheteacherforhelp【解析】askfor 求，要某物asksb.aboutsth 向某人关于某事(1)asksb.forhelp (2)asksb.(not)todosth2021北京中考】Ourteacheroftenasksus_____questionsingroups.A.discussB.todiscussC.discussingD.discussedstudy byworking withagroup. 我通小学。
【解析】by/with/in/on “用〞法不同◆by的用法：(1)bydoingsth 通⋯方式bystudyingwithagroup【注】介短作方式状，答复以How开的句，表示“怎做〞。
IstudyEnglishby___________(listen)tothetapesTomlearnsChineseby____________(watch)Chinesemovies.③--____didyougetthere? —By___ataxi.A.How;takingB.How;takeC.How;tookD.What;taking(2)by+ 交通工具〔交通工具前不能加限定〕bybike bytrain◆with的用法：表示用某种工具(1)with+ 工具Weliketowritewithapen.(2)with+ 人体部位Weseewithour eyes.◆in的用法：通常与“衣着、声音、写材料〞等名称用in+言inEnglish 用英speakinasoftvoice◆on的用法：on+ 器或媒介onTV/radio/Internet()Theboywascuttingabranchofatree____aknife.A.inB.byC.withe4. Doyou learnEnglishbywatchingvideos?【解析】 learn →learned/learnt→learned/learntv学learnabout 了解(1)learnfromsb. 向某人学(2)learntodosth 学着做某事(3)learn ⋯byoneself=teachoneself 自学①Weshould_________________thehard-workingstudents.( 向⋯⋯学)5..aloud/loud/loudly(1)aloud adv “出声〞,指出声能人听，但声音不大readaloud 大声朗(2)loud adj./adv 作副，常与speak,talk,laugh 等用。
新目标英语九年级Unit 1 知识要点归纳初中英语知识点
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Section AP2-1a 我通过制作抽认卡来学习。
通过和朋友一起学习。
通过听磁带。
通过做抽认卡。
通过向老师求助。
通过读课本。
通过制作单词本。
1. by + doing通过…..方式（途径）。
例：I learn English by listening to tapes.●在…..旁边。
例：by the window/the door●乘坐交通工具例：by bus/car●在……之前，到……为止，不迟于……例：by October在10月前I can finish doing my homework by six o’clock. 我能在6点之前做完作业。
●被例：English is spoken by many people.●经过（某人/某物）‖。
He went by the supermarket on his way to school.在去上学的路上，他经过那家超市。
●by the way ―顺便说一下‖。
By the way, I forgot to tell you the news. 哦，对了，我忘记告诉你那个消息了。
2.在这一单元中出现的话题是“讨论如何学习”。
如何向别人请教学习方法呢？又如何回答, 请诵读下面的目标句型：How do you study English ? （运用特殊疑问句）I study by listening to cassetts. （听录音带）I study by studying with a group. （和小组一起学习）by watching English programs on TV. （看英语电视节目）by enjoying English songs. （听英文歌）by taking part in English classes after school . （上课外英语班）by getting an English tutor. （请英语家教）by reading English magazines and newspaper . （读英文杂志、报纸）by surfing the internet. （网上冲浪）by making flashcards. （制作单词认读卡片）by reading the textbook. （读教科书）by asking the teacher for help. （请教老师）by making vocabulary lists. （列单词表）by taking notes carefully . （认真记笔记）by having the English class carefully . （认真上课）by finishing my homework seriously . （认真完成作业）3. by asking the teacher for help 通过向老师寻求帮助ask…for help 向某人求助(1)―ask+sb+for+名词‖意为―向某人请求……‖;―向某人要求……‖。
They asked me for help.他们向我求助。
We asked our PE teacher for a football.我们请求体育老师给我们一个足球。
P2- 1c A：你怎么为考试而学习。
B：我通过参加学习小组来学习。
How do you study for tests ? 你是怎样准备考试的？Well , I study by working with my classmates.哦，我和同学们一起学习。
P3 –2a 1、你是通过看英文录像学英语的吗？ 2、你曾和朋友们练习过对话吗？ 3、听磁带怎么样？ 4、大声朗读以练习发音怎么样？5、我曾经通过参加学习小组的方式学习过吗1.提建议的句子：①What/ how about +doing sth.?如：What/ How about going shopping?②Why don’t you + do sth.? 如：Why don’t you go shopping?③Why not + do sth. ? 如：Why not go shopping?④Let’s + do sth. 如：Let’s go shopping⑤Shall we/ I + do sth.? 如：Shall we/ I go shopping?2.read aloud 大声读, 朗读（aloud没有比较级）aloud， loud ，loudly 均可做副词。
aloud 出声地大声地多与read 、speak连用例如：read aloud 朗读speak aloud说出声来loud 大声地响亮地 loudly 高声地多指喧闹声和不悦耳的声音。
P3 -2b A是的，我通过那种学习方式学到了很多。
B、哦，是的，它提高了我说英语的能力。
C、有时那样做。
我觉得他有用。
D、不。
（通过看英语录像学习）太难了，无法理解录像中的人所说的话。
1. a lot 许多常用于句末如：I eat a lot. 我吃了许多。
2. that way (=in that way) 通过那种方式.3.I t improve my speaking skills 提高我的会话技巧oo…to 太…而不能常用的句型4.too+adj./adv. + to do sth.如：I’m too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。
P3 -Grammer Focus你怎么为准备一场考试而学习？我靠听磁带。
你怎样学习英语？我通过参加学习小组来学习。
你通过大声朗读来学习英语吗？是的，我是。
你曾和朋友们练习过对话吗？哦，是的，他提高了我说英语的能力。
你曾经通过参加学习？小组来学习吗？是的，我参加过。
通过那种方式我学习到了很多。
2c A你曾经通过参加学习小组来学习吗？B、是的，我参加赤字，通过那种方式我学到了很多。
Have you ever studied with a group ?你曾经参加过学习小组吗？Yes , I hav e . I’ve learned a lot that way .是的，参加过。
通过这种方式我学了许多。
P4 -3a如何才能学得最好这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的最佳方法的问题。
许多同学说他们通过使用英语为学习它，一些还有很特别的建议。
比如，李莉莲说学习新单词的最好的方法是阅读英语杂志。
她说记忆浒音乐的歌词也有一些作用。
当我们问及学习语法的问题时，她说：“我从不学习语法。
它太枯燥了。
”魏明有不同的看法。
他学习英语已经6年了，并且确实喜欢英语。
他认为学习语法是学习一门语言的一种好方法。
他还认为观看英语电影也不错，国灰他可以看到演员说话的情形。
但是，有时候他发现看英语电影是件很头痛的事情，因为那些演员说话太快了。
刘畅说加入学校英语俱乐部是提高英语最好的方法。
学生有很多练习的机会并且他们也有很多乐趣。
她补充说和朋友练习会话一点用处也没有。
“我们会因为某件事变得很激动，最后用汉语来讲，”她说。
（补）3a in Section A 疑难解释1.eg. He asked his mother to buy him a new bicycle.他请求他母亲给他买一辆新自行车。
1. He’s been learning English for six years and really loves it. 他已经学了六年的英语，而且的确很喜欢它。
He’s是He has的缩写。
这是一个现在完成进行时态的句子，由―助动词have/has+been+现在分词‖构成，用来表示动作从过去某一时间开始，一直延续到现在，可能还要延续下去。
请看：Mr Green has been lying in bed for two weeks. 格林先生已经卧床两个星期了。
We have been teaching in this school for eight and a half years.我们在这所学校教书已经8年半了。
(补)also 也、而且（用于肯定句）常在句子的中间either 也（用于否定句）常在句末too 也(用于肯定句) 常在句末(补) frustrated （人）感到失望frustrating（事）令人失eg. I felt frustrated at that time. 那时，我觉得很沮丧。
类似的还有2. She added that having conversations with friends was not helpful atall. (P4)她补充说，和朋友交谈一点帮助都没有。
（1）add的常见意思为―增加，添上，加上‖。
在本句中表示在说完上面的话语后又添加一些话语，是―又说，补充说‖的意思。
It will add to your troubles. 这将会给你们增添麻烦的。
Mr Smith added that he would be back soon.史密斯先生补充说他很快就会回来。
3. not …at all 一点也不根本不如：I like milk very much. I don’t like coffee at all.我非常喜欢牛奶。
我一点也不喜欢咖啡。
not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾not at all单独使用时，用来回答对方的感谢或道歉，相当于That’ s all right, You’re welcome等。
但是,You’re welcome主要用于美国英语中，而英国人则多用Not at all。
—Thank you very much for your help.非常感谢你的帮助！—Not at all./That’ s all right./You’re welcome.别客气。
4. be / get excited about sth.=== be / get excited about doing sth.=== be excited to do sth. 对…感兴奋如：I am / get excited about going to Beijing.===I am excited to go to Beijing. 我对去北京感到兴奋。
（1）be/get excited about意思是―对……感到兴奋‖，其中about后可接名词、代词或动词-ing形式。
She got excited about it as soon as she heard the good news.她一听到那个好消息，就变得很兴奋。
Are you excited about going to Shanghai? 你对去上海感到兴奋吗？类似短语be/get worried about ―对……感到担心‖，be amazed at―对……感到惊讶‖，be pleased with―对……感到满意‖。