石岩公学小学部管理手册doc

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深圳市石岩公学小学部2019-2020学年第一学期第2周工作安排

深圳市石岩公学小学部2019-2020学年第一学期第2周工作安排

深圳市石岩公学小学部2019-2020学年第一学期第2周工作安排(2019年9月8日—2019年9月13日)说明:1、时间须24小时制,如占用卓越教学中心或二楼会议室须注明起止时间。

时间安排地点主要工作内容拟参加领导负责人协办人或部门日期时间9月8日(星期日)18:50-19:30 教室1、住校班开展《尊师重教》、《聚首中秋-最美诗词会》主题班会。

班主任学生发展处19:00—20:00 体育馆2、教师节受表彰的教师参加彩排。

任水亮余星基小学部9月9日(星期一)7:40前体育场1、全体师生参加开学典礼暨第2周升旗仪式。

任水亮余星基小学部2、少先队工作例会。

林晓佳王丹学生发展处8:30前3、第1周教职员考勤结果网上公示。

曾旭芳教师发展处全天集体备课室4、各学科各备课组按计划有序开展集体备课活动。

备课组长教师发展处19:00 体育馆5、教师节表彰大会,全体教师18:45前签到完毕。

任水亮余星基小学部9月10日(星期二)集体备课室1、各学科各备课组按计划有序开展集体备课活动。

备课组长教师发展处全天2、拍摄班级风采牌。

班主任学生发展处6:20-6:50 卓越中心3、召开校内午餐、午休值班管理工作会议。

任水亮林晓佳学生发展处9月11日集体备课室1、各学科各备课组按计划有序开展集体备课活动。

备课组长教师发展处9月11日(星期三)全天2、拍摄班级风采牌。

班主任学生发展处3、签订安全责任协议书。

任水亮余星基小学部13:30-17:00 宝安实验学校 4、宝安区五年级语文教材培训。

余星基刘丽莎宋京教师发展处18:00-18:50 卓越中心5、全体教职员大会。

任水亮余星基小学部9月12日(星期四)1、全天按周五课表上课。

小学部集体备课室2、各学科各备课组按计划有序开展集体备课活动。

备课组长教师发展处10:00-11:30 卓越中心3、高段家长义工工作会议。

林晓佳王丹龚春艳学生发展处11:40 4、下发致全体中小学学生和家长一封信。

石岩公学小学部学生发展处工作计划 .doc

石岩公学小学部学生发展处工作计划 .doc

南京财经大学2011—2013年度校内岗位津贴实施方案为进一步深化人事制度和校内分配制度改革,建立有效的激励约束机制,根据教育部《关于当前深化高等学校人事分配制度改革的若干意见》的精神,在总结我校岗位津贴方案实施经验的基础上,制定我校新一轮(2011—2013年)岗位津贴实施方案。

一、指导思想及原则㈠正确处理“效率”与“公平”的关系,进一步完善以按劳分配为主体,以岗定薪、优劳优酬为主要内容的校内岗位津贴分配方案;坚持向教学科研一线倾斜,向拔尖人才、优秀学术带头人和骨干教师倾斜,向一流业绩倾斜,将教职工收入与岗位职责、工作能力和实际贡献等直接挂钩,充分发挥分配的激励功能。

㈡强化岗位意识与责任意识,强调爱岗敬业和进取奉献,体现满负荷工作的原则,使教职工个人收入的增长与工作量增加和质量提高密切结合。

㈢体现分类管理的原则,后勤社会化及经费包干部门、校办产业等根据学校的统一规定,制定相应的分配办法并报学校批准后执行,其他部门执行学校统一的分配办法。

二、实施的范围和对象㈠实施校内岗位津贴制度的范围:学校各教学科研部门、教学科研辅助部门、党政管理部门、群众团体等。

㈡实施校内岗位津贴制度的对象:上述部门全额拨款事业编制在职在岗的教学科研人员、教学科研辅助人员、党政群团管理人员、其他专业技术人员及工勤人员。

三、教职工工资构成实施校内岗位津贴制度后,教职工在职在岗期间的工资由固定工资、校内岗位津贴两大部分组成。

固定工资由职务(技术等级)岗位工资、薪级工资、省定综合补贴、房贴等部分组成;校内岗位津贴由本方案所规定的岗位津贴、课时津贴、专项奖励等部分组成。

四、校内岗位津贴实施办法㈠根据学校事业发展的需要以及岗位职责、职务等因素,校内各级各类人员分为教师岗、专职科研岗、党政管理岗、教学科研以外其他专业技术职务岗、工勤人员岗5个系列,依据岗位性质分设若干层次。

其中,专职科研岗只设在具有实体建制的科研机构中。

㈡学校根据不同类别,分别制定岗位津贴实施办法。

小学管理制度手册

小学管理制度手册

小学管理制度手册第一章总则第一条为了有效管理和规范小学的日常运作,提高教学质量,保障师生的权益,特制定本管理制度手册。

第二条本手册适用于小学全体师生和工作人员,严格执行。

第三条学校的管理体制分为班级管理、学科管理和综合管理,各部门相互配合,确保学校的正常运转。

第四条学校所有管理制度必须与国家法律法规和教育政策相一致,任何违法行为均不得容忍。

第五条本手册由学校校长负责执行,并定期进行修订和完善。

第二章班级管理制度第六条班级管理由班主任负责,任课老师予以配合,班主任负责对班级的日常管理和教学工作进行指导和监督。

第七条班级管理制度必须严格对学生进行考勤和请假管理,确保学生的出勤率和学习效果。

第八条班级管理必须完善学生的行为规范,并制订相应的奖惩办法,对学生的违纪行为予以纠正和处理。

第九条班主任必须定期召开班会,及时了解学生的学习和生活情况,做好学生心理辅导工作。

第十条班主任负责对学生的学习情况进行跟踪和评估,并及时了解学生成绩和进步情况。

第三章学科管理制度第十一条学科管理由学科组长负责,负责制定学科教学计划、教学方案和考试安排。

第十二条学科管理要求学科组长对任课教师进行教学指导和评估,确保教学质量。

第十三条学科组长要求教师在教学中要注重学生的个性发展和创新能力的培养。

第十四条学科管理要求学科教师参加学科组教研活动,及时交流和分享教学心得。

第四章综合管理制度第十五条综合管理由学校行政人员负责,包括财务管理、后勤管理、安全管理等。

第十六条综合管理需要做好学校设施设备的维护和保养工作,确保师生生活和教学环境的安全。

第十七条综合管理要求财务工作要严格执行会计制度和财务纪律,确保学校经费的安全和规范使用。

第十八条综合管理要求学校严格执行安全管理制度,加强学生的安全教育工作,确保学生的人身安全。

第五章师生权益保障制度第十九条学校要严格执行教师的权益保障制度,保障教师的工作和生活权益。

第二十条学校要加强师生情感沟通工作,保障学生的情感需求和心理健康。

小学规章制度手册

小学规章制度手册

一、前言为了加强学校管理,规范师生行为,营造良好的教育教学环境,特制定本手册。

本手册适用于我校全体师生,是学校管理的基本依据。

二、学生行为规范1.尊敬师长,团结同学,热爱集体,积极参加各项活动。

2.遵守校规校纪,自觉维护学校秩序,不得随意破坏公共财物。

3.按时到校,不迟到、不早退、不旷课,有事需请假。

4.上课专心听讲,积极发言,认真完成作业,考试不作弊。

5.爱护校园环境,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不损坏花草树木。

6.爱护公物,节约用水、用电,合理使用学校设施。

7.讲究个人卫生,保持教室、宿舍整洁。

8.穿着整洁,不穿奇装异服,不佩戴首饰。

9.遵守交通规则,不闯红灯,不逆行,安全文明出行。

10.遵守网络安全规定,不沉迷网络游戏,不传播不良信息。

三、教师行为规范1.热爱教育事业,忠诚党的教育事业,为人师表,以身作则。

2.认真备课、上课,关心学生,尊重学生,耐心辅导。

3.积极参加教育教学活动,努力提高教育教学质量。

4.严格执行教学计划,不擅自更改教学内容和进度。

5.关心学生身心健康,发现学生异常情况,及时与学生家长沟通。

6.遵守学校作息时间,按时到校、离校。

7.维护学校声誉,不得擅自发表有损学校形象的言论。

8.爱护公物,节约用水、用电,合理使用学校设施。

9.讲究个人卫生,保持办公环境整洁。

10.遵守职业道德,廉洁从教,不收受学生及家长的馈赠。

四、校园安全制度1.加强安全教育,提高师生安全意识。

2.定期进行安全检查,消除安全隐患。

3.做好防火、防盗、防骗、防事故工作。

4.加强交通安全教育,确保师生出行安全。

5.加强食品安全管理,确保师生饮食安全。

6.做好传染病预防工作,确保师生身体健康。

五、奖惩制度1.对表现优秀的学生和教师给予表彰和奖励。

2.对违反校规校纪的学生和教师进行批评教育,情节严重的给予处分。

3.对做出突出贡献的个人和集体给予表彰和奖励。

4.对违反国家法律法规、损害学校利益的行为,依法予以追究。

六、附则1.本手册由学校行政办公室负责解释。

深圳市石岩公学小学部德育处工作计划2

深圳市石岩公学小学部德育处工作计划2

深圳市石岩公学小学部德育处工作计划2009-2010学年(上)一、指导思想认真贯彻学校“武夷山”工作会议精神和小学部学年工作计划,深入推进石岩公学高端办学策略,务实、理性、创新、精细化地开展德育教育工作,努力提高教职员职业道德素质,继续着力培养学生良好文明行为与学习习惯,切实提高德育活动的实效,为进一步提升小学部教学质量提供有力保障。

二、工作目标1、强化安全管理,确保校园无重大安全责任事故。

2、进一步提升文明礼仪教育实效,促进学生文明行为与学习习惯内化,初显绅士、淑女气质,形成过硬德育特色品牌。

具体目标:(1)保持两项文明礼仪教育成果:文明用餐:继续做到“一静三净”。

列队出操:继续做到“队列整齐,步伐有力,动作规范”。

(2)推进三项文明习惯养成:文明课间:做到“轻声慢步,安全游戏”。

文明路队:做到“队列齐,无喧哗”。

“五好”课堂:课前准备好,课堂纪律好,学习习惯好,学习态度好,作业质量好。

(3)初步完成《小学生文明礼仪教育培养目标评价体系》构建工作。

3、提升教职工师德修养,确保无体罚、变相体罚、有偿家教等违法违规行为。

4、提高生活区管理服务水平,力争无投诉。

5、召开第七届德育研讨会,完成《构建开放式自主管理值周模式,培养学生自我教育管理能力》课题结题工作。

6、深入开展反浪费教育活动,树立全体师生勤俭办学思想。

7、全面推进招留生工作,最大限度开拓生源市场,减少学生流失。

8、强化家校沟通工作,发挥家委会作用,提高家长学校工作实效。

9、结合建国60周年,深化爱国主义教育,激发师生爱国情感。

三、具体工作措施(一)积极推进安全教育深化工程,努力构建学部安全管理创新模式,确保学生无重大安全责任事故。

1、认真落实学校安全教育月各项工作,学期初面向全学部开展安全隐患大排查,及时跟进整改措施,消除安全隐患,为学生全学期安全学习、生活提供保障。

(苏州、许海生负责,生活区栋长、各年级组长落实,九月份完成。

)2、全面实施“安全事故首责制”,明确相关管理干部、班主任、值周教师、生活教师的安全管理目标、工作职责与要求,促进安全管理工作深入细致、有章可循地开展。

【通用】小学管理手册.doc

【通用】小学管理手册.doc

我们提供最优质的文档说明建立健全学校内部管理制度,是坚持依法治教、实现学校科学化、系统化、规范化管理的基础,是深化学校内部管理体制改革,教育教学改革,全面贯彻教育方针,提高教育质量和办学效益的保障。

经过多年的努力,我们按有关法规、法律、政策、条例制订了学校各项管理制度。

从而使我们的工作建立在有章可循,依法办事的基础上。

由于各项制度、规定在实施过程中已作了多次修订,全体教师并不一定完全了解。

因此我们将其中一部分选编成册,以便于学校各类人员学习掌握、贯彻落实,充分发挥其作用,进而增强激励机制,强化常规管理,优化育人环境,推动学校各项工作稳定、健康地发展。

这次编印时,对部分文字叙述作了适当改动。

在实施过程中,如同上级文件有出入,则按上级规定执行。

目录说明--------------------------------1一、学校章程篇----------------------41、汝州市庙下乡黄寨小学学校章程-------4二、校务分工篇----------------------91、黄寨小学学校领导成员分工-----92、黄寨小学校务分工-------------9三、师德规范篇----------------------101、汝州市中小学教师职业道德规范-----------102、汝州市教职工职业道德“八要”“八不准”-----------------------------------1 03、领导班子工作守则-----------------104、教师工作守则---------------------115、教师文明礼貌守则-----------------126、黄寨小学师德规范-------------127、黄寨小学“爱生公约”---------13四、各项工作职责篇------------------131、校长工作职责---------------------132、支部书记工作职责-----------------143、工会主席工作职责-----------------144、教导主任工作职责-----------------145、总务主任工作职责-----------------156、少先队辅导员工作职责-------------167、教研组长工作职责-----------------168、班主任工作职责-------------------169、学科教师工作职责----------------1710、体育教师工作职责----------------1711、音、美、书法教师工作职责--------1812、微机管理员工作职责--------------1813、文印员工作职责------------------1815、保管员工作职责------------------1815、实验室、仪器室管理员工作职责----1916、图书管理员工作职责--------------1917、体育器材室管理员工作职责--------1918、出纳员工作职责------------------1919、门卫工作职责--------------------2020、生活指导老师工作职责-----------2021、保健教师工作职责---------------21五、各室管理规则篇-----------------211、计算机网络教室使用制度----------212、电子备课室使用制度--------------213、多媒体电子教室使用管理制度------224、计算机安全管理制度--------------225、科学仪器室管理规则--------------226、科学仪器管理制度----------------227、科学实验室管理规则--------------238、科学实验室管理制度--------------239、科学实验室安全卫生制度----------2310、图书室管理规则-----------------2411、借书管理规则-------------------2412、阅览室管理规则-----------------2413、音乐室管理规则-----------------2414、音乐室管理制度-----------------2415、医务室工作制度-----------------2516、文印室管理制度-----------------2517、少先队队室使用管理制度---------25六、各项管理制度篇-----------------251、行政工作会议制度----------------252、教师办公制度--------------------263、教职工学习制度------------------264、各种例会制度--------------------265、教师参加集体活动制度------------276、升旗制度------------------------277、教职工请假制度------------------278、教职工考勤制度------------------289、教师教学工作制度----------------2810、教师教学常规-------------------2911、小学生作业书写常规-------------3012、作业的布置和批改要求-----------3113、教学工作检查制度---------------3314、校本教研制度-------------------3315、教科研课题管理制度-------------3416、教师集体备课制度---------------3417、教师听课制度-------------------3518、体育卫生工作制度---------------3519、体育教学安全制度---------------3720、广播操及体育课外活动制度-------37 21、运动员训练制度------------------3722、体育器材使用管理制度------------3723、档案管理制度--------------------3824、安全工作制度--------------------3825、值日护导制度--------------------3926、校园管理制度--------------------3927、校产校具管理制度----------------4028、物资管理制度--------------------4029、公物管理制度--------------------4130、课桌凳使用管理条例--------------4231、财务制度------------------------4232、食堂管理制度--------------------4233、食堂卫生“五四”制度------------43七、学生管理篇----------------------431、黄寨小学学生《文明公约》-----432、新《中小学生守则》---------------443、黄寨小学《小学生日常行为规范》训练要求---------------------------444、黄寨小学《规范》养成教育活动月计划-----475、黄寨小学学生仪容仪表规范-------------486、黄寨小学学学生一日礼貌用语规范-------487、黄寨小学学生上课规范---------498、黄寨小学学学生课间活动规范-----------499、黄寨小学“红领巾监督岗”考评细则-------4910、黄寨小学学生请假制度--------5011、黄寨小学学学生宿舍文明建设管理办法--5012、黄寨小学“三好学生”和“优秀学生干部” 评比办法---------------------55八、考核奖惩篇---------------------551、黄寨小学地方岗位津贴分配方案-552、卫生工作奖惩细则-----------------563、黄寨小学门卫考核细则---------574、黄寨小学生活指导老师考核细则-585、黄寨小学教师月考核表---------606、黄寨小学月考核汇总表--------637、黄寨小学教师综合考评表------648、黄寨小学常规管理工作检查记载-----------------------------------6 59、黄寨小学关于教职工奖惩意见--6610、黄寨小学教学能手评比细则---6611、黄寨小学校内名师评选方案(试行)------6712、黄寨小学校内名师考核表-----6813、黄寨小学班主任工作月考核细则-----------------------------------6 814、黄寨小学优秀班主任评选量分细则-----------------------------------6 9一、学校章程篇汝州市庙下乡黄寨小学学校章程第一章总则第一条、实施学校内部科学化,规范化、系统化管理,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高办学效益和教育教学质量,依据《中华人民共和国教育法》及其他有关教育法律、法规、条例,制定本章程,以保证依法行政,依法治校。

深圳市石岩公学文件

深圳市石岩公学文件

深圳市石岩公学文件深石公字〔2011〕029号签发人:黄承华关于做好2011~2012学年第一学期期末暨新学期开学工作的通知各部:为进一步弘扬“提神、提质、提效,共振、共长、共荣”再次创业精神,确保期末和开学工作有序进行,根据宝安区教育局关于做好期末工作的通知精神,结合我校实际情况,现将期末暨新学期开学的有关工作安排通知如下:一、学期结束工作各部门要认真组织学习并贯彻落实区教育局“关于做好宝安区2011~2012学年第一学期期末工作的通知”精神,按照学校分工职责,认真完成上级规定的各项工作任务,同时应特别注意安排好以下工作:1.以学部为责任单位,认真组织安排好期末教学质量检测与考试工作。

2. 以学部为单位,对师生进行法制和安全教育,并开展全面和严格的安全检查,发出“致家长的一封信”且收回阅读回执,要特别强调并落实防煤气中毒、防交通事故、防盗、防流行病等安全教育与防护工作。

3.二级部门于 2012年1月9日前将本学期工作总结和下学期工作计划交行服部。

行服部负责将学校工作总结、安全工作总结及下学期工作计划上交有关部门。

有关学部应按上级要求将教学工作总结、德育工作总结、学科教学工作总结和各年级期末检测成绩上交相应部门。

4.招生办及各学部加强招留生工作并做好寒期工作安排。

5. 按职责分工,由相关部门做好有关档案材料回收、归档和上报工作。

清点、回收和保存校产。

6.由行服部组织安排好假期基建维修工作,落实新学期物品购置计划。

8.由行服部统筹做好寒假值班和保卫工作安排。

9.由研训部统筹做好下学期教材订购工作。

10.由行服部统筹做好下学期学生入学电子收费工作。

11.由学部负责,落实班主任及科任教师利用寒假开展对家长的家访、电访或信访工作。

12.由学部统一组织召开散学典礼。

重点强调假期安全、学习、社会实践等内容。

二、师生放假时间1.各学部学生离校时间:幼儿园、小学1月9日下午;初中1月10日下午;高一、高二年级1月11日下午;高三年级18日下午。

小学学校管理制度模版

小学学校管理制度模版

小学学校管理制度模版第一章总则第一条根据国家教育法律法规的规定,为了规范校园管理,保障师生权益,提高教育教学质量,制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于本校全体师生,并制定了学校的管理流程、职责分工和工作要求等内容。

第三条学校管理部门是本校的行政机构,在学校内负责各项管理工作的组织、协调和督导。

第四条学校管理部门在校园管理中,必须遵守法律法规,坚持公正、公开、公平的原则,服务师生,保护教育权益。

第五条学校管理部门根据教育教学改革和学校发展的需要,不断调整和完善本管理制度。

第二章学校管理部门第六条学校管理部门包括校长、副校长、教务处、德育处、学生处、校团委、宣传部等部门。

第七条校长是全校师生的校长,负责全校的工作,行使学校的校长职责和管理权力。

第八条副校长是校长的助手,负责协助校长处理学校日常事务,并在校长不在的情况下履行校长职责。

第九条教务处负责学校的教学管理工作,制定教师工作计划、安排教学任务,组织教研活动等。

第十条德育处负责学校的德育工作,培养学生的道德品质和文明行为,组织各类德育活动。

第十一条学生处负责学校的学生管理工作,维护学校的学风和纪律,关心学生的成长和发展。

第十二条校团委负责学校的校团委工作,组织和开展各类团队活动,培养学生的团队协作精神。

第十三条宣传部负责学校的宣传工作,扩大学校的影响力,提升学校的形象。

第三章教育教学管理第十四条学校管理部门要做好教育教学管理,创设良好的教育教学环境,提供优质的教育教学资源。

第十五条学校管理部门要制定学校的教育教学计划,明确各个教学阶段的目标和要求。

第十六条学校管理部门要组织教师的培训和进修工作,提高教师的专业水平和教育教学能力。

第十七条学校管理部门要推动教师的教学研究和教学改革,鼓励教师的创新实践和探索教学方法。

第十八条学校管理部门要定期组织教学质量监测,对教师的教学工作进行评估和指导。

第十九条学校管理部门要加强学生的学习辅导和学业指导,关注学生的学习进展和学习困难。

深圳市石岩公学小学部第二学期第19周、期末及下学期初工作安排.doc

深圳市石岩公学小学部第二学期第19周、期末及下学期初工作安排.doc

深圳市石岩公学小学部2018-2019学年第二学期第19周、期末及下学期初工作安排(2019年6月23日—2019年9月6日)说明:1、时间须24小时制,如占用卓越教学中心或二楼会议室须注明起止时间。

时间安排地点主要工作内容拟参加领导负责人协办人或部门日期时间6月23日(星期日)18:50-19:30教室住校班召开《见贤思齐(贤)》主题班会。

班主任学生发展处6月24日(星期一)7:50 各班教室1、班主任组织学生在班级进行早读。

余星基刘丽莎宋京教师发展处全天集体备课室2、各学科各备课组按计划有序开展集体备课活动。

备课组长教师发展处8:00艺术中心第三书画室3、技能学科教师会议。

余星基刘丽莎宋京教师发展处8:30前4、第18周教职员考勤结果网上公示。

曾旭芳教师发展处11:00—11:405、初中学业水平考试,五1、五2转移教室到艺术中心、科学实验室。

龚春燕教师发展处6月25日(星期二)全天集体备课室各学科各备课组按计划有序开展集体备课活动。

备课组长教师发展处6月26日(星期三)全天集体备课室各学科各备课组按计划有序开展集体备课活动。

备课组长教师发展处6月27日(星期四)全天集体备课室1、各学科各备课组按计划有序开展集体备课活动。

备课组长教师发展处7:50—11:40 各班教室2、学校教学督导。

任水亮余星基小学部14:30-16:30办公楼206会议室3、小学部行政例会。

任水亮余星基小学部14:00—14:30 卓越教学中心4、一二三年级期末试卷校对、做答案。

相关出题人教师发展处6月28日(星期五)16:15-16:55教室1、走读班开展《见贤思齐(贤)》主题班会。

班主任学生发展处下午2、考勤管理值班情况通报。

余星基刘丽莎教师发展处17:00前3、行政领导上传“个人每周工作动态”。

任水亮小学部17:00前4、完成期末质量调研测试考务安排。

曾旭芳教师发展处17:00前5、完成一二三年级语文、数学、英语(听力)、科学试卷的排版、校对、定稿。

2016-2017学年第二学期石岩公学小学部

2016-2017学年第二学期石岩公学小学部

2016-2017学年第二学期石岩公学小学部家长义工分队工作计划一、指导思想以“传承、稳定、发展、安全”为主题,以“善”文化建设为学校的价值取向,在学校核心价值观“博爱.志公”的引导下,在学校家长义工总队的指导和引领下,充分挖掘和利用家长教育资源,丰富学校教育元素,创新教育方式,拓宽教育渠道和教育力量,构建和谐教育;增强学校班级管理力量,提高管理水平;密切家长与学校、教师的联系,促进学校内涵提升,加强家校之间的交流和合作;营造和优化小学生身心健康成长,快乐成才的教育环境和良好氛围。

二、组织领导为了切实做好义工家长工作,充分发挥家长义工真正关心、支持学校教育,服务广大学生的社会奉献精神和乐善施教,乐于助人精神,加强对义工实践活动的组织领导,切实服务学校管理,服务教育发展,成立石岩公学小学部家长义工队伍工作领导小组:组长:任水亮副组长:苏洲成员:伊璐莎、宋京、郭凯林、刘天旭、各班班主任、义工家长三、义工志愿者的组成1、在校学生的监护人,为人正直,作风正派,富有责任感,有奉献精神,关心教育,关注孩子健康成长,热心公益事业,有一定的组织管理能力和协调能力,在某一行业或领域有专长,能为学校教育教学及活动提供帮助。

2、按照宝安区、石岩街道义工联的要求组织志愿者填表、注册、上报。

四、组织培训管理1、召开家长义工培训会,培育专业化的志愿者组织。

2、邀请石岩街道义工联邀请专业人士、专家,到校开展专业、技能培训或讲座。

提高志愿者服务能力和水平,树立相互配合、相互支持的团队精神,夯实义工队伍建设。

3、培训时间安排:第一阶段(三周)低段家长义工第二阶段(八周)中段家长义工第三阶段(十二周)高段家长义工4、学校成立家长义工委员会,建立义工服务档案,进行考勤登记,并根据服务效果,给予学校层次的荣誉表彰,同时接受社会监督,以确保志愿服务工作高效完成。

五、服务对象义务教育阶段在校全体适龄学生。

六、义工服务内容1、参与并协助对学生的日常管理工作:校门口、两个路口学生中午、下午放学时间段的安全管理和护送工作,纠正学生不安全行为,加强安全文明教育指导。

小学校管理规章制度手册

小学校管理规章制度手册

小学校管理规章制度手册第一章总则第一条为了维护小学校的正常秩序,保障学生的学习生活权益,制定本手册。

第二条本手册适用于小学校师生员工,包括教育教学、校园管理、纪律规范等方面。

第三条学生、教师、家长应遵守本手册规定,共同维护小学校校园秩序。

第四条学校管理层应严格落实本手册规定,确保规章制度的有效执行。

第五条本手册实行动态管理,根据实际情况进行必要的修订和完善。

第六条对于违反本手册规定的行为,学校将依据情节轻重给予相应的处理。

第七条学校领导应加强对规章制度的宣传,提高师生员工的遵守自觉性。

第二章教育教学管理第八条学校要根据教育部门的要求,制定学科教学计划,并组织实施。

第九条教师要认真备课,按照教学大纲要求进行教学,保证教学质量。

第十条学校要建立定期考试和不定期测试制度,及时掌握学生学习情况。

第十一条学校要加强课外辅导,提供课外学习机会,促进学生全面发展。

第十二条学校教育教学管理部门要定期开展教学观摩和交流活动,提高教师教学水平。

第十三条对于学习成绩较差的学生,学校要及时进行诊断和帮助,提供个性化的辅导。

第三章校园管理规范第十四条学校要建立严格的校园管理制度,确保校园秩序良好。

第十五条学校要定期组织安全演练活动,提高学生遇险自救能力。

第十六条学生在校园内应遵循规定的通行制度,不得随意离校。

第十七条学校要定期检查校园安全设施,及时进行维护和更新。

第十八条学生应保护学校公共财物,不得随意损坏或浪费。

第十九条学生在校园内应保持卫生,不得随地吐痰或乱丢垃圾。

第二十条学校要组织志愿者活动,提倡学生奉献社会,传递正能量。

第四章纪律管理规定第二十一条学生应遵守校纪校规,保持良好的学习态度和行为举止。

第二十二条学生应按时到校,不得擅自早退或迟到,违者将受到处罚。

第二十三条学生应穿着整洁,不得穿着违反规定的服装,不得涂写乱画。

第二十四条学生应遵守课堂纪律,不得随意交头接耳,不得打闹影响他人学习。

第二十五条学生应保护校园环境,不得在校园内破坏植被或破坏设施。

深圳市石岩公学小学部工作计划

深圳市石岩公学小学部工作计划

深圳市石岩公学小学部工作计划为应对严峻的办学形势,全面贯彻学校新学年“武夷山”工作会议精神,落实学校新学年工作计划,小学部把本学年确定为“质量年”,围绕教学这一中心工作,做好应对宝安区统一质量检测的充分准备的同时,扬长补短,通过八项“工程”,推动教育教学质量的进一步提升,推进高端办学。

一、八项“工程”1.教学质量提升、监控强化工程(朱瑛负责,教学处落实)⑴强化教学质量监控机制,完善教学质量责任跟踪制和追究制,注重过程指导与结果监控相结合。

⑵强化提高课堂教学40分钟质量的意识,切实落实“三清”制度,切实保证教学质量。

⑶在原来的基础上,深化学科分层走班教学实验,构建各层次班级管理模式、教学模式和质量监控评价模式,调整调层周期,改革考试模式,确保分层教学质量稳步提升。

⑷在分层走班教学实验中,重点研究解决提升B层班级教学质量的问题,以此推动分层教学质量的大面积提高。

⑸继续开展行政领导教学视导制度,以此推动教师课堂教学水平和质量的提升。

⑹调整中高段晚修时间,保证寄宿班语数英学科教师指导学生预习、复习及作业的时间。

⑺重提“低进高出,高进特出”口号,切实落实好学困生、插班生的“帮扶”工作,建立相关档案和辅导计划,责任落实到人。

⑻设立教学质量奖励制度和质量诫勉谈话制度,进一步提高教师的教学质量意识。

⑼开展学生课堂学习习惯行为规范优胜班级评比,以此强化学生课堂学习良好习惯的培养,从而提升课堂教学质量。

⑽在抓好学生“双基”训练和学习能力培养的基础上,研究宝安区的统一检测试题,做到“两个结合”:题型研究与平时作业练习设计相结合,能力培养与应试训练相结合。

2.教师专业发展工程(朱瑛负责,教学处落实)⑴强化各学科教师课堂教学技能培训,进一步提高课堂教学效率,确保课堂教学质量。

⑵开展各学科教师素养与教学技能系列竞赛活动,推动教师素质的全面提升。

⑶坚持开展“名师引领”教学展示活动,特别要抓好常态课的研究及其示范课展示,促进教师常态课堂教学水平的不断提升。

小学学校管理制度手册

小学学校管理制度手册

小学学校管理制度手册目录1.概述2.学校组织结构3.教职工管理4.学生管理5.课程管理6.安全管理7.纪律管理8.家校合作9.沟通与反馈10.附录概述本手册旨在规范小学学校的管理制度,确保教学秩序、学生安全和教职工合作。

学校的管理制度是保障学校正常运转和学生成长的基础。

学校组织结构学校组织结构是小学管理体系的基础,它明确了学校内不同职能部门之间的协作关系和责任分工。

学校组织结构包括以下几个部分:•校长办公室:负责学校日常管理和决策。

•教务处:负责教学内容和教师培训。

•班主任办公室:负责班级管理和学生事务。

•纪律与安全办公室:负责学校纪律和安全管理。

•行政办公室:负责行政事务和学生档案管理。

教职工管理学校教职工管理是保障教师专业发展和学校教学质量的重要环节。

学校教职工管理应包括以下内容:•教师招聘与录用:招聘适合学校需求的教师,并按照规定程序进行录用。

•教师培训与发展:为教师提供专业培训和进修机会,提高教学水平和专业素养。

•考核与激励机制:建立科学的考核制度,激励教师教学创新和成长。

•人事管理:负责教师档案管理、薪资福利和退休等人事管理工作。

学生管理学生管理是小学教育管理的核心内容,它关系着孩子的身心健康和个性发展。

学校应做好以下方面的学生管理工作:•入学管理:规范学生入学流程,确保学生的身份准确和合法。

•学籍管理:完善学生学籍档案,记录学生的学习和成长情况。

•行为管理:制定明确的纪律规定,引导学生正确行为习惯。

•心理健康:建立心理健康教育机制,关注学生的心理健康需求。

课程管理课程管理是小学教学管理的关键环节,它涉及到课程设置、教材选用和教学评价等方面。

学校的课程管理应包括以下要点:•课程设置:根据国家课程标准和学校特点,制定科学合理的课程设置。

•教材选用:选用符合教学要求和学生实际的教材。

•教师教学:提供教师教学指南和教学资源支持,促进优质教学。

•教学评价:建立科学的评价体系,客观评估学生的学习成果。

深圳市石岩公学小学部

深圳市石岩公学小学部

深圳市石岩公学小学部教研组长工作计划书2013—2014学年度第一学期深圳市石岩公学教师工作计划书(2013 -2014 学年第一学期)一天,由学校分管领导或学部主要负责人签阅后,原稿保留在部门,电子稿由部门负责公布在学校网站上。

3.考核由上级主管领导负责填报,于结束前一周内公布在网上。

4.学部教职工的考核人是学部主要负责人;处室、中心的考核人是学校分管领导。

考核分为:已达标、基本达标、仍需跟进。

深圳市石岩公学教师工作计划书(2013 -2014 学年第一学期)一天,由学校分管领导或学部主要负责人签阅后,原稿保留在部门,电子稿由部门负责公布在学校网站上。

3.考核由上级主管领导负责填报,于结束前一周内公布在网上。

4.学部教职工的考核人是学部主要负责人;处室、中心的考核人是学校分管领导。

考核分为:已达标、基本达标、仍需跟进。

深圳市石岩公学教师工作计划书(2013 -2014 学年第一学期)一天,由学校分管领导或学部主要负责人签阅后,原稿保留在部门,电子稿由部门负责公布在学校网站上。

3.考核由上级主管领导负责填报,于结束前一周内公布在网上。

4.学部教职工的考核人是学部主要负责人;处室、中心的考核人是学校分管领导。

考核分为:已达标、基本达标、仍需跟进。

深圳市石岩公学教师工作计划书(2013-2014学年第一学期)深圳市石岩公学教师工作计划书(2013 -2014 学年第一学期)2.按学期填报,于每学期开学前一天,由学校分管领导或学部主要负责人签阅后,原稿保留在部门,电子稿由部门负责公布在学校网站上。

3.考核由上级主管领导负责填报,于结束前一周内公布在网上。

4.学部教职工的考核人是学部主要负责人;处室、中心的考核人是学校分管领导。

考核分为:已达标、基本达标、仍需跟进。

深圳市石岩公学教师工作计划书(2013 -2014 学年第一学期)深圳市石岩公学教师工作计划书(2013 - 2014 学年第一学期)2.按学期填报,于每学期开学前一天,由学校分管领导或学部主要负责人签阅后,原稿保留在部门,电子稿由部门负责公布在学校网站上。

(管理制度)深圳市石岩公学章程

(管理制度)深圳市石岩公学章程

(管理制度)深圳市石岩公学章程深圳市石岩公学章程第壹章总则第壹条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》和有关的法律、法规,制定本章程。

第二条本单位的法定名称是深圳市石岩公学,英文名称是ShenzhenShiyanPublicSchool,以下所称之“公学”即为本单位。

第三条公学是经国家有权机构批准,由政府和企业于原石岩中学基础上自愿合作创办的股份合作制民办教育机构,是从事非营利性社会服务活动的社会组织。

第四条公学的宗旨是遵守宪法、法律、法规和国家政策,贯彻国家的教育方针,遵守社会道德风尚。

其目的是本着科学强国、教育兴国的思想,贯彻国家的教育方针;以人为本,培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的壹代新人,为各类教育机构和社会输送合格人才;通过良好的运营管理,实现经济效益和社会效益的同步增长;发挥股份合作制优势,探索股份合作的契约型办学模式,推动中国办学体制改革的深化和发展。

第五条公学的登记管理机关是深圳市民政局;公学的业务主管单位是深圳市教育局和宝安区教育局。

公学自愿接受深圳市教育局和深圳市民政局、宝安区教育局和宝安区民政局的业务指导和监督管理。

第六条公学的地址是深圳市宝安区石岩街道育才路8号。

第七条本章程中的各项条款和法律、法规、规章不符的,以法律、法规、规章的规定为准。

和原举办者各方达成的合同、原董事会决议有不壹致的,以本章程为准。

第二章举办者、开办资金和业务范围第八条公学的举办者是深圳市宝安区石岩街道办事处(原石岩镇人民政府)、深圳冠利达实业XX公司(原深圳冠利达实业股份XX公司)、森帝木业(深圳)XX公司(原光大木材工业〈深圳〉XX公司)、深圳妈湾电力XX公司、依波精品(深圳)XX公司(原光大依波钟表〈深圳〉XX公司)。

举办者享有下列权利:(壹)了解本单位运营情况和财务情况;(二)推荐董事和监事;(三)有权查阅董事会会议记录和本单位财务会计方案;(四)董事会约定的其他权利。

学校制度管理手册

学校制度管理手册

一、总则为了规范学校管理,提高教育教学质量,保障师生员工的合法权益,根据国家有关法律法规和学校实际情况,特制定本手册。

二、组织机构1. 学校成立由校长、副校长、各部门负责人组成的学校管理制度领导小组,负责学校制度的管理和实施。

2. 各部门设立相应的工作小组,负责本部门制度的制定、实施和监督。

三、管理制度1. 教学管理制度(1)教师教学计划制定:教师应根据学校教学大纲和课程要求,制定详细的教学计划,并报教务处审批。

(2)课堂教学管理:教师应严格执行教学计划,认真备课、上课,确保教学质量。

(3)作业批改:教师应及时批改学生作业,对学生的错误进行纠正和指导。

(4)考试与评价:学校定期组织考试,对学生的学习成绩进行评价,并根据评价结果进行教学调整。

2. 学生管理制度(1)入学与转学:学生入学需按照学校规定进行报名、体检、录取等程序。

(2)学生行为规范:学生应遵守学校规章制度,尊敬师长,团结同学,诚实守信。

(3)奖惩制度:学校设立奖学金、助学金等,对表现优秀的学生给予奖励;对违反校规的学生进行批评教育,情节严重的给予处分。

(4)学生申诉:学生如有合理诉求,可向学校提出申诉,学校将依法依规予以处理。

3. 工作人员管理制度(1)人员招聘:学校按照国家规定和学校实际情况,公开招聘工作人员。

(2)岗位职责:工作人员应明确自己的岗位职责,认真履行职责,提高工作效率。

(3)培训与考核:学校定期对工作人员进行培训,提高其业务水平;对工作人员的工作进行考核,考核结果作为评优评先、晋升的依据。

4. 财务管理制度(1)预算管理:学校按照国家规定和学校实际情况,编制年度预算,并严格执行。

(2)收支管理:学校对各项收支进行严格管理,确保财务安全。

(3)审计监督:学校设立审计部门,对财务活动进行审计监督。

四、实施与监督1. 各部门应认真贯彻执行本手册,制定具体实施细则。

2. 学校设立监督部门,对制度执行情况进行监督检查,确保制度落到实处。

学校制度管理手册模板

学校制度管理手册模板

学校制度管理手册第一章总则第一条为了加强学校内部管理,规范学校各项工作,保障学校教育教学质量,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规,制定本手册。

第二条学校制度管理手册是我校管理工作的基本依据,适用于全校教职员工。

第三条学校制度管理手册内容包括:教育教学管理、师资管理、学生管理、财务管理、设施管理、安全管理等各个方面。

第四条学校应定期对教职员工进行制度培训,确保每位教职员工熟知并遵守各项制度。

第二章教育教学管理第五条教育教学工作是学校的中心工作,学校应建立健全教育教学管理制度,确保教育教学质量。

第六条学校应按照教育部门的规定,制定并执行课程计划,保证教育教学活动的正常进行。

第七条教师应认真备课、上课,积极参加教育教学研讨活动,提高教育教学水平。

第八条学校应建立健全学生评价体系,对学生进行全面、客观、公正的评价。

第三章师资管理第九条学校应加强师资队伍建设,吸引和培养高素质教师。

第十条教师招聘应遵循公开、公平、公正的原则,严格按照招聘程序进行。

第十一条教师应遵守职业道德规范,关爱学生,尊重家长,为人师表。

第十二条学校应定期对教师进行业务培训和考核,提高教师的专业素质。

第四章学生管理第十三条学校应建立健全学生管理制度,关心学生全面发展,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

第十四条学生应遵守学校规章制度,尊敬师长,团结同学,养成良好的学习和生活习惯。

第十五条学校应加强对学生的安全教育,定期进行安全演练,提高学生的安全意识。

第五章财务管理第十六条学校应建立健全财务管理制度,保证财务收支的合法性、合规性和安全性。

第十七条学校财务支出应按照预算执行,严格按照审批程序进行。

第十八条学校应定期进行财务审计,确保财务状况的透明和合法。

第六章设施管理第十九条学校应建立健全设施管理制度,确保教育教学设施的正常运行。

第二十条学校设施的采购、安装、维护和更新应遵循质量第一、安全可靠的原则。

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深圳市石岩公学小学部管理手册二0一三年九月制职责篇学生发展处主任职责一、负责贯彻落实上级教育行政部门和学校、学部工作计划中有关学生思想、品德行为的教育工作。

二、根据党的教育方针和《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求以及各时期形势教育的需要,制定工作计划。

协助校长做好年级组长、班主任人事安排。

三、负责组织班主任学习党的方针、政策、教育理论和有关教育的先进经验,关心指导班主任开展工作,主动做好年轻班主任培训工作。

四、负责指导班主任制定工作计划,检查工作计划的实施情况,总结推广先进经验,协助主管校长做好班主任的考核评价工作。

五、指导班主任对学生实施德育考核评定工作,审阅考核意见和学期评语。

六、组织主持班主任会议,检查指导班主任的班会课,负责拟定班会课内容提纲。

七、协助校长做好学生及校园安全工作。

八、组织进行各项教师、学生先进分子和先进年组、先进班集体的评选工作,对教师、学生奖惩提出意见,经学部行政会议讨批准后,公布执行。

九、协同有关部门组织开展各项社会公益活动。

十、定期通过问卷、追踪调查、召开学生座谈会等方式,了解学生思想情况,分析情况、研究问题。

十一、负责加强社会、学校和家庭三者的联系,落实家校共育工作。

指导班主任开好家长会,协同家长搞好学校家长委员会工作,充分发挥家长委员会在办好学校中的积极作用。

十二、组织协调各部门做好后进生的转化工作。

对于犯错误的学生,要热情耐心地进行帮助和教育。

十三、经常深入生活区指导工作发现问题及时处理,检查督促有关人员加强对住宿生的管理和教育。

十四、负责组织有关人员进行良好校风、校纪、校容、学风等的评比检查工作。

十五、协同少先队开展各项教育活动,指导学生会开展工作,做好学生干部的培训工作。

十六、协助校长做好教师的思想教育工作。

学生发展处副主任职责一、协助主任根据上级主管和学校工作要求,结合小学部特点,制定工作计划。

二、协助主任定期主持召开年级组长工作会议,及时传送上级部门的会议精神,研究布置工作。

三、指导帮助班主任开展班级管理,讲究工作方法艺术,关注年级后进生的转化工作。

四、协助主任定期召开家长会和组织教师家访,争取家长对学校工作的支持。

五、协助主任抓好学生及校园安全工作。

六、支持、协助少先队策划富有创造性的德育活动。

七、协助主任认真做好学期末教师考核总结和各项评比工作。

八、协助主任组织教师经常开展德育研究工作和教师的培训工作。

九、协助主任做好教师的思想教育工作。

十、协助主任做好学部走读班学生管理工作。

学生发展处生活主管职责一、恪守职责,以身作则,自觉遵守学校规章制度,认真执行并落实上级工作指示,按时按质按量完成上级下达的工作任务。

二、负责生活区栋长安排、生活老师工作安排、学生宿舍安排、食堂安排等工作。

负责生活区常规工作,对生活教师的上岗情况、宿舍纪律、卫生及学生的管理工作等有检查、组织、领导的职责。

三、负责生活区的安全工作。

每月组织人员定期检查学生宿舍、楼道及水、电设施和消防设备、消防通道等,排查安全隐患,抓好学生的安全工作。

四、负责生活老师的岗位培训工作,以提高老师的管理、教育和服务水平。

五、负责生活老师的月工作考核和期末工作考核,及时向上级领导汇报生活区工作情况,遇事不推卸责任,不欺下瞒上。

六、负责安排生活老师看班、托管、接送学生、留校补课、假期值班等工作。

七、负责上报考勤、加班等有关材料,并负责生活区日常用品的计划、保管、发放和回收工作。

八、负责生活区跟学校其他部门的协调、配合工作。

九、负责学部接送工作和招生工作。

小学部段长(年级组长)职责一、协助校长对本学段进行全面管理。

负责队伍建设,负责教育教学常规及质量管理。

坚持对班主任常规工作、教学常规工作的检查、评价、指导。

负责学段安全工作。

二、根据学校、学部工作计划和学生发展处、教学处工作计划,结合本年段具体情况,制定年段工作计划,指导和协助班主任制定班级工作计划,并经常检查和督促计划的实施情况。

全面负责本年级学生思想教育工作和协调组织本年级常规教学工作。

三、关心年级组教师的思想、工作、学习、生活,做好年级组教师的思想工作,加强年级组的团结协作,并及时向学校有关部门反馈有关情况。

四、主持每周一次的年段教师或班主任例会,定期组织教师和班主任学习教育理论,交流分析年段和班级情况,提出年段阶段工作重点,有针对性地开展年段、班集体建设,不断提高年段教师和班主任的工作水平。

五、抓好本年段学生的常规管理,全面负责本年段各班的学习、纪律、文体活动、环境卫生等学校量化考核项目,并经常巡视,深入调查,发现问题及时解决。

协助班主任处理偶发、重大事件,并及时向学校汇报。

六、组织本年段班主任和学生积极参与学校的重大活动,统一安排,指导和帮助班主任设计系列教育活动、主题班会,帮助班主任总结教育工作经验,撰写教育科研论文和班主任工作总结、个案分析。

七、经常了解本年段的教育教学情况,做好各学科间的协调工作,随时与有关教师研讨教育教学改进工作,不断提高本年段的教育、教学质量。

八、组织本年段积极开展学校、家庭、社会三结合教育,指导班主任召开家长会议和督促班主任做好家校联系工作,共同研讨、互相配合,形成教育合力。

九、积极配合学校做好有关资料的分发、积累、保管、统计和档案归档的管理工作。

十、做好本年段的学生评优工作,督促指导班主任写好学生评语,提出表扬和奖励、批评和处分学生的意见。

有权对班主任工作考核,对本年级的先进班集体和放心班级的评定提出建议。

十一、完成学部两处安排的其他相关工作。

十二、配合学校做好本年段教师的平时考核与年度考核工作。

小学部生活区栋长职责一、恪守职责,严以律己、以身作则,自觉遵守学校的各项规章制度,认真执行上级工作指示。

二、负责本栋的日常工作。

对本栋的卫生、纪律、生活教师上岗情况和学生的管理工作有组织、指导、督促、检查的职责。

三、负责本栋的安全工作。

定期检查学生宿舍、楼道及水、电设施和消防设备,排查安全隐患。

四、负责住宿学生的管理工作。

定期组织召开楼层长、宿舍长会议,评定各楼层的学生管理工作,对楼层长有任、免权。

五、负责召开本栋例会,每月要对本栋工作进行总结,并对生活教师进行考核,不定期检查本栋教师工作,按时上报考勤、加班等有关材料。

六、每天要在学生两休、冲凉时间段检查老师的上岗情况,定期向主管领导汇报本栋生活教师的工作情况和住宿学生的安全、生活、纪律等情况。

七、负责安排本栋的生活教师值班、托管、接送学生、留校补课、假期值班等工作。

八、负责本栋日常用品的计划、保管、发放、回收工作。

小学部班主任职责一、班主任是一个班学生学习、生活的组织者和领导者,担负着把少年儿童培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代的光荣任务。

二、班主任必须拥护中国共产党,拥护社会主义,热爱祖国,忠诚党的教育事业;努力学习,积极工作;全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,使学生在德、智、体几方面都得到发展;热爱学生,以身作则,在思想品德、作风等方面能作学生的表率。

三、班主任的职责是:1 、负责做好本班学生的思想品德教育工作,教育学生爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物,遵守《小学生守则》,培养学生良好的道德行为习惯,努力使本班形成一个遵守纪律,团结一致,勤奋学习,朝气蓬勃的集体。

2 、教育学生脚踏实地,努力学习文化科学知识,完成学习任务。

3 、关心学生的生活和身体健康,指导学生参加文体、科技活动,搞好环境卫生,培养良好的生活习惯和卫生习惯。

4 、组织和指导学生进行自我服务性劳动,参加力所能及的生产劳动和公益劳动。

5 、组织领导班委会工作,辅导本班少先队中队开展活动。

6 、经常与科任教师联系,互相配合,教育学生明确学习目的,端正学习态度,学好各门功课。

7 、与学生家长和社会有关方面密切联系,做好家访工作。

8 、积极承担并努力完成学校分配的教育活动。

9 、评定学生的操行,写出恰如其分的评语。

10 、学期初订好班工作计划,学期末写好工作总结。

四、班主任对学生进行思想,要注意少年儿童的年龄特征和心理特征,从实际出发,针对不同的对象,提出不同的要求,采取不同的方法,深入浅出,生动活泼,讲求实效。

应以正面教育为主,坚持疏导的方针,循循善诱,以理服人。

不要用对待成年人的办法来对待少年儿童,严格防止简单粗暴的做法,严禁体罚、变相体罚和侮辱学生。

少先队辅导员职责一、负责做好队员的思想品德教育工作,发挥少先队“寓教于活动之中”的作用。

积极辅导开展形式多样,生动活泼,适合少年儿童特点的队活动。

要求每月一次大队专题活动,督促落实每月一次的中队活动和两次小队活动。

每年“六一”前评选优秀辅导员和优秀队员。

二、抓好队干部的培养,充分调动少先队员的积极性、主动性、创造性。

在队的活动中,让队员当家作主,做队的小主人,每学年组织全校队员民主选举大、中、小队干部。

定期培训队的各级小干部。

三、健全队的基本建设,队部室的小家当要齐全(包括队徽、口号、队旗、队章、队干轮值表、队员登记表、队书报刊、英雄角和鼓号架)要建立红领巾服务队,协助学校搞好校风、校容工作。

四、发挥少先队宣传作用,设有大队墙报、红领巾广播站、自编报刊。

通过这些宣传阵地,大力表扬好人好事,批评不良行为,开设队员论坛,交流队活动信息。

五、辅导、培训学部鼓号队和学生礼仪队。

六、组织、管理好学生交通安全队。

定期聘请交通民警到学校进行培训。

组织交通安全队,队员利用假日上岗协助民警叔叔维持交通秩序。

七、协助文体,科技教师积极开展课外娱乐、体育、科技活动。

八、辅导员除了加强自己的政治思想和队的业务知识学习,还要担任某一学科的教学工作。

要按照教学大纲要求努力完成教学任务。

九、配合主管少先队的行政领导定期组织中队辅导员学习,内容包括布置工作,学习少先队有关理论和业务知识,交流活动经验,每学年做好新队员入队工作。

德育干事职责一、按制度服从德育主任领导。

二、处理德育办公室日常事务,考核教师集合出勤情况。

三、协助组织学生发展处开展的会议和一切活动。

四、负责对违纪学生的特殊教育。

经常深入年级了解学生表现情况。

建立经常严重违纪和人头档案。

五、负责与各部门、各年级、各班的联系,落实学生发展处负责的会场布置。

六、收存各项活动的过程资料,活动完毕,及时整理存档。

七、参与班级、班主任、年级常规管理。

八、协同少先队举办学生小记者培训班,抓好学生通讯员、学生文学社培训工作,指导学生广播站、小记者团开展各项宣传活动。

学籍管理员职责一、认真学习学籍管理方面的有关文件,贯彻并完成上级主管部门布置的各项任务。

增强依法治教的意识;依据规章妥善处理各种有关学籍的问题。

二、对接收的新生,按上级的有关规定给予注册,编班建立各种表册,新生建立个人档案,购买学生成绩册。

三、准确无误的掌握全校各年级的学生流动情况,在必要时对各年级的学生流动情况进行公布,对正常的转入转出学生,必须经主管领导批准,方可办理手续。

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