高三生物必修一_第五章综合检测试题附答案综述

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最新人教版高中生物必修一第五章测试卷(附答案)

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最新人教版高中生物必修一第五章测试卷(附答案)第五章细胞的能量供应和利用一.选择题:1. 下列有关ATP 的叙述,不正确的是( ) A .人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATPB .ATP 中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能C .在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATPD .ATP 中的“A”与构成DNA 、RNA 中的碱基“A”表示不同物质 2. 下列过程中,消耗ATP 和产生ATP 的过程分别是( )①兴奋的传导和传递 ②植物的根吸收土壤中的无机盐离子 ③光合作用的光反应阶段 ④红细胞吸收葡萄糖⑤抗体的合成、加工、运输及分泌过程 ⑥有氧呼吸的第一阶段 ⑦酵母菌产生酒精的过程 A .①⑤,②③⑥⑦ B .①②④,③④⑦ C .②④⑤,③⑥D .①②⑤,③⑥⑦3. (2009·重庆卷,1)下列有关酶的叙述,正确的是( )A .高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B .酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C .细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶D .细胞质中没有作用于DNA 的解旋酶4. 下图1表示温度对酶促反应速率的影响的示意图,图2的实线表示在温度为a 时,生成物的量与时间的关系图。

则当温度升高一倍时生成物的量与时间的关系是A.曲线1B.曲线2C.曲线3D.曲线45. 实验条件下,测试某种恒温动物离体细胞的呼吸强度(E )受温度变化的影响,正确的是10 30 50C )A温度(0C )B温度(0C )C温度(0C )D6.下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中,正确的是( )A.适宜光照下,叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2B.只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATPC.无光条件下,线粒体和叶绿体都产生ATPD.叶绿体和线粒体都有ATP合成酶,都能发生氧化还原反应7.按下表设计进行实验。

分组后,在相同的适宜条件下培养8~10 小时,并对实验结果下列叙述正确的是( )A.甲组不产生CO2而乙组产生B.甲组的酒精产量与丙组相同C.丁组能量转换率与丙组相同D.丁组的氧气消耗量大于乙组8.某学生设计了下列实验步骤来探索温度对α­淀粉酶活性的影响,正确的操作顺序应该是①在三支试管中各加入可溶性淀粉溶液2 mL ②在三支试管中各加入新鲜的α­淀粉酶溶液1 mL ③分别将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中,维持各自温度5 min④分别置于100℃、60℃、0℃环境中保温5 min ⑤观察三支试管中溶液的颜色变化⑥在三支试管中各滴入1~2滴碘液,摇匀A.①④②③⑥⑤B.①⑥④②③⑤C.①②④③⑥⑤D.①②⑥③④⑤9.下列有关呼吸作用的叙述中,错误的是( )A.蛔虫进行无氧呼吸B.哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸C.长跑时,人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D.发酵和无氧呼吸并不是同一概念10.欲测定某植物是否进行光反应,可以检测是否有( )A.葡萄糖的生成B.淀粉的生成C.氧气的释放D.二氧化碳的吸收11.生长在弱光下的植物,当提高CO2浓度时,其光合作用速度并未增加,主要的限制因素是 ( )。

(完整版)高一生物必修一第五章测试题含答案

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高一生物必修一第五章测试题一、选择题1. ATP 之所以作为能量的直接来源,是因为()A .ATP 在细胞内数量很多B. ATP 中的高能磷酸键很稳定C. ATP 中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定D. ATP 是生物体内唯一可以储存能量的化合物2. 下列关于人体细胞的ATP 的叙述中,正确的是()A. ATP 虽在人体细胞中普遍存在,但含量不多B. ATP 在人体细胞中普遍存在,含量很高C. 它含有三个高能磷酸键D. 当它过分减少时,可由ADP在不依赖其他物质的条件下直接形成3 . 绿色植物细胞的下列结构或部位中,不能产生ATP 的是()A. 叶绿体B. 线粒体C. 核糖体D. 细胞质基质4 .30 个腺苷和60 个磷酸最多能组成ATP ()A. 60 个B. 30 个C. 20 个D. 10 个5. 人体进行有氧呼吸的场所是()A. 肺泡B. 细胞质基质C. 线粒体D. 细胞质基质和线粒体6. 关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是()A. 无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源B. 有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC. 线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D. 细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体7.下列关于酶的叙述中,错误的是()A. 酶都是由活细胞产生的具有催化能力的蛋白质B. 每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应C•酶能催化化学反应的进行,但本身不发生变化D.酶能在生物内,也能在生物体外起催化作用8. 制作泡菜时泡菜坛子必须密封,其原因是()A. 防止产生的乳酸挥发酶B. 防止水分过度蒸发C. 防止氧气进入坛内,抑制乳酸发酵D. 防止坛内蔬菜萎蔫9. 在呼吸作用过程中,水参与分解以及合成水分别发生在()阶段A.第一阶段和第二阶段B.第二阶段和第三阶段C.第三阶段和第一阶段D.第三阶段和第二阶段10. 从绿叶中提取色素,选取的最佳叶片应是()A. 老叶片B. 革质叶片C. 刚刚长出来的小嫩叶D. 鲜嫩,颜色浓绿的叶片11. 绿叶中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是()A. 色素提取液中的不同色素已经分层B. 阳光的照射使各种色素能彼此分开C. 色素在层析液中的溶解度不同D. 丙酮使色素溶解并且彼此分离的扩散速度不同12. 在绿叶中色素的提取实验中,研磨绿叶时要加入无水乙醇,其目的是()A. 防止叶绿素被破坏B. 使叶片充分研磨C. 使各种色素充分溶解在无水乙醇中D. 使叶绿素溶解在无水乙醇中13.区别于无氧呼吸,对于细胞有氧呼吸所特有的分解产物是()A.二氧化碳 B .酒精C .水D .乳酸14. 生长于较弱光照下的植物,当提高CO2浓度时,其光合作用并未随之增强,主要限制因素是()A. 呼吸作用和暗反应B. 光反应C. 暗反应D. 呼吸作用15. 光合作用过程中不需要酶参与的过程是( )A. C02的固定B.叶绿素吸收光能C.三碳化合物的还原D. ATP 的形成16. 下列各项应用中,不是利用细胞呼吸原理的是( )A.手指受伤时,选择透气的消毒纱布包扎B.稻田定期排水C.光照下适当增加作物环境中 CO 的浓度 D .利用葡萄、粮食和酵母菌制酒17. 下列哪项是光合作用、有氧呼吸和无氧呼吸共有的现象( )A.产生ATP B .分解葡萄糖 C .在植物体内随时进行 D .在线粒体内发生 18.下列有关酶的正确叙述是() ① 酶是具有分泌功能的细胞产生的③都是活细胞产生酶 ⑤绝大多数酶是蛋白质,少数为 RNA⑦酶在新陈代谢和生殖发育中起调控作用19. 下列对人体细胞内ATP 的叙述中,正确的是( )A 、 在线粒体中形成ATP 时,一定同时伴随着氧气的消耗B 、 呼吸作用产生的能量大部分转化成ATPC 、 ATP 主要在线粒体中产生D 细胞内储存有大量ATP 以供生命活动的需要21. 胃蛋白酶只能催化蛋白质水解,不能催化其他化学反应,这说明酶具有( )A.专一性B.多样性C.高效性D.适应性22. 关于有氧呼吸的特点,下列表述不正确的是( )A.需要氧气的参与B.释放出二氧化碳C.生成大量的ATPD.生成少量的ATP23. 某同学正在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验,为了防止研磨过程中色素被破坏, 他应向研钵中加入少许( )A.无水乙醇B. 丙酮C. 二氧化硅D. 碳酸钙24. 催化蛋白质水解的酶是( )A.脂肪酶B.蛋白酶C.淀粉酶D.麦芽糖酶25. 在有氧呼吸过程中,形成水的同时释放大量能量发生在( A.第一阶段 B.第二阶段 C.第三阶段 26. 为长跑运动员的运动直接提供能量的物质是( A.糖类 B.蛋白质 C.核酸27. 在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,滤纸条上扩散速度最快的是( )A.叶黄素B.胡萝卜素C.叶绿素aD.叶绿素b28. 小丽参加完400米比赛,一段时间后出现肌肉酸痛,其主要原因是( )A.能量消耗过多B.乳酸积累C.水分消耗过多D.酒精积累②酶参与生化反应后被消耗④酶都是蛋白质 ⑥酶在代谢中有多种功能 ⑧酶只起催化作用 A .③⑤⑧ B .③④⑧ C .②⑦⑧ D .①②⑥20. 下列有关酶的叙述,不正确的是( A.所有的酶都是蛋白质 B ).酶可以显著降低化学反应的活化能 C.酶具有高效性、专一性 D .过酸、过碱、温度过高会使酶活性永久丧失)D.第二、第三阶段)D. ATP29. 酶的催化效率比无机催化剂的高,这是因为A.酶供给的能量多B.C.酶升高活化能的作用更显著D.30. 下列关于有氧呼吸的叙述,不正确的是(A.生成大量的ATPB.C.需要多种酶参与D.31. 在新陈代射过程中,起重要作用的两种物质是A.有机酸和糖类 B .酶和ATP C)酶供给的能量少酶降低活化能的作用更显著)只在细胞质基质中进行有机物彻底氧化分解)核酸和ATP D .蛋白质和核酸32. 下列细胞结构不能形成ATP 的是( )A.细胞质基质 B •叶绿体基质 C33. 用纤维素酶除去植物细胞的细胞壁,而细胞膜成分又不受影响,这一现象体现酶的A.催化性 B .专一性 C .多样性 D .高效性34. 在测定胃蛋白酶活性时,将溶液 pH 由10降到2的过程中,胃蛋白酶的活性将() A .不断上升 B .没有变化 C .先升后降 D .先降后升35. 一般来说,光照强,光合作用增强。

必修一第五章生物试题(含答案)

必修一第五章生物试题(含答案)

高中生物必修一第五章练习题一、单项选择题1.下列关于酶本质的研究,按研究时间的先后顺序,排列正确的是()①证明了脲酶是一种蛋白质②酒精发酵需要活细胞的参与③发现少数RNA也具有生物催化功能④人们认识到酿酒就是让糖类通过发酵变成酒精和二氧化碳⑤用不含酵母菌的酵母提取液进行发酵获得成功,证明生物体内的催化反应也可在体外进行A.④②⑤①③B.③④⑤②①C.①⑤④②③D.③④①②⑤2.能水解脂肪酶的酶是()A.淀粉酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.肽酶3. “飞人”博尔特在百米赛场上不断刷新着自己创造的世界纪录。

在百米冲刺阶段,其肌细胞内的直接能源物质是()A.葡萄糖B.脂肪C.腺苷D.三磷酸腺苷4.下列关于ATP和ADP相互转化的叙述,正确的是()A.ATP和ADP相互转化是一种可逆反应B.细胞可以利用热能将ADP转化为ATP C.ATP转化成ADP时,所有的高能磷酸键都断裂D.活细胞中ATP与ADP之间的相互转化时刻发生5.如图表示的是有氧呼吸过程。

下列有关说法正确的是()A.①②③中数值最大的是①B.产生①②的场所是线粒体C.④代表的物质是氧气D.乳酸菌能完成图示全过程6.在细胞呼吸过程中,下列细胞的结构可能产生CO2的是()A.水稻根细胞的线粒体内膜B.乳酸菌的细胞质基质C.人肝细胞的细胞质基质D.酵母菌的细胞质基质7.将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔绝空气的条件下。

下列叙述正确的是()A.甲试管中最终产物为CO2和H2O B.乙试管中不发生反应C.丙试管中有大量的ATP产生D.丙试管中无CO2产生8.在有氧呼吸和无氧呼吸中最能体现出有氧呼吸的特点的是()A.反应过程中需要酶参与B.反应过程有机物分解的彻底C.反应过程有能量的释放D.呼吸过程中能产生丙酮酸这种中间产物9.有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示,在氧浓度为a时()A.酵母菌只进行无氧呼吸B.2/3的葡萄糖用于无氧呼吸C.1/3的葡萄糖用于无氧呼吸D.酵母菌停止发酵10.在有氧呼吸过程中,进入细胞的氧将()①与氢结合生成水②与碳结合生成二氧化碳③在线粒体中被消耗④在线粒体与细胞质中被消耗A.①③B.①④C.②③D.②④11.向正在进行有氧呼吸的细胞悬浮液中分别加入a、b、c、d 4种抑制剂,下列说法正确的是()A.若a能抑制丙酮酸分解,则使丙酮酸的消耗增加B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加C.若c能抑制ATP形成,则使ADP的消耗增加D.若d能抑制[H]氧化成水,则使O2的消耗减少12.叶绿体和线粒体都是重要的细胞器,下列说法中错误的是()A.两者都有能量转换的功能B.两者都有双层膜的结构C.两者的基质成分与功能不同D.两者基粒中所含酶的种类相同13. 请按时间先后顺序排列事件()①德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉②美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法证明:光合作用释放的氧气全部来自于水③英国科学家普利斯特利指出植物可以更新空气④德国科学家恩格尔曼用水绵做光合作用实验证明:氧气是由叶绿体释放出来的,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所A.①②③④B.④③②①C.③①④②D.①③②④14.下图为高等绿色植物光合作用图解,以下说法正确的是()A.①是光合色素,分布在叶绿体和细胞质基质中B.②是氧气,可参与有氧呼吸的第三阶段C.③是三碳化合物,能被氧化为(CH2O)D.④是ATP,在叶绿体基质中生成15.下列有关光合作用中暗反应的表述,正确的是()A.暗反应在细胞质基质中进行B.暗反应的产物只有糖类物质C.自然状态下,光照不影响暗反应的进行D.暗反应实现了无机物向储能的有机物的转化16.在其他条件适宜的情况下,在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照,并在黑暗中立即开始连续取样分析,在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是()A.C3和C5都迅速减少B.C3和C5都迅速增加C.C3迅速增加,C5迅速减少D.C3迅速减少,C5迅速增加17.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是()A.光反应强度升高,暗反应强度降低B.光反应强度降低,暗反应强度降低C.光反应强度不变,暗反应强度降低D.光反应强度降低,暗反应强度不变18.(2012·大连八中高一检测)在农作物管理中,下列措施可以提高净光合速率的是()①通风②增施有机肥③延长生育期④施NH4HCO3A.①B.①②③C.①②④D.①②19.光合作用和化能合成作用的相似点是()A.都以太阳能为能源B.都需要环境中的物质氧化释放的能量C.都能将无机物转变成有机物D.二者都可发生在绿色植物体内20.如图表示某种植物光照强度与光合作用强度的关系。

综合训练卷(二)高中生物必修一第五章试卷(含详解)

综合训练卷(二)高中生物必修一第五章试卷(含详解)

…………○学…………○绝密★启用前 综合训练卷(二) 考试范围:必修一第五章 考试时间:90分钟;满分:100;命题人:*** 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷(选择题) 一、选择题(每小题2分,共50分)1.下列有关酶的叙述,错误的是( ) A.低温能改变酶的活性和结构 B.酶的合成不一定需要内质网和高尔基体 C.脂肪酶变性失活后加双缩脲试剂呈紫色 D.叶绿体基质中不存在ATP 合成酶2.下列关于酶的叙述,正确的是( ) A.酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈紫色 B.酶适宜在最适温度下长期保存以保持其最高活性 C.细胞代谢能够有条不紊地进行主要由酶的高效性决定 D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物3.某兴趣小组为了探究温度对酶活性的影响,用打孔器获取新鲜的厚度为5 mm 的三片A.土豆片的厚度大小是该实验的自变量 B.新鲜土豆组织中含有过氧化氢酶 C.高温和低温都能影响过氧化氢酶活性 D.定性实验无法确定过氧化氢酶的最适温度4.将A 、B 两种物质混合,T 1时加入酶C 。

如图为最适温度下A 、B 浓度的变化曲线。

叙述错误的是( ) A.酶C 降低了A 生成B 这一反应的活化能 B.该体系中酶促反应速率先快后慢 C.T 2后B 增加缓慢是酶活性降低导致的 D.适当降低反应温度,T 2值增大5.为了研究温度对某种酶活性的影响,设置甲、乙、丙三个实验组,各组温度条件不同,其他条件相同且适宜,测定各组在不同反应时间内的产物浓度,结果如图。

以下分析正确的是( )…………………○……………○……※※题※※ …………………○……………○…… A.在t 时刻之后,甲组曲线不再上升,是由于受到酶数量的限制 B.在t 时刻降低丙组温度,将使丙组酶的活性提高,曲线上升 C.若甲组温度小于乙组温度,则酶的最适温度不可能大于乙组温度 D.若甲组温度大于乙组温度,则酶的最适温度不可能大于甲组温度 6.某生物兴趣小组研究甲、乙、丙三种微生物体内同一种酶的活性与温度的关系时,根据实验结果绘制如下曲线图。

高中生物必修1第5章综合测试01含答案解析

高中生物必修1第5章综合测试01含答案解析

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!第5章综合测试一、选择题(4分×15=60分)1.下列有关酶的叙述,正确的是()A.细胞中的酶都是在核糖体中合成的B.温度过高、过低或pH不适宜都可能导致酶结构破坏而使其丧失催化功能C.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物D.酶可为化学反应提供能量H O溶液中,过氧化氨酶的活性随时间的变化曲线如下图。

下2.在不同的温度条件下,将过氧化氢酶加入22列分析正确的是()A.该实验的因变量是过氧化氢酶的活性,自变量有温度、时间B.从图中可以得出过氧化氢酶的最适温度为25 ℃C.20~80 min,40 ℃下过氧化氢酶活性减小最显著D.温度和底物浓度对酶促反应速率的影响原理相同3.下图表示在某pH范围内酶A和酶B所催化的反应速率的变化情况,下列有关说法正确的是()A.将pH由4调至6,酶B的活性逐渐增强B.在不同温度下进行实验,酶A的最适pH不同C.酶B具有高效性,酶A不具有高效性D.pH为5时,两种酶催化的反应速率相等4.下列有关酶与ATP的叙述,错误的是()A.ATP一定含磷元素,酶一定不含确元素B.细胞中的吸能反应往往需要消耗ATP,放能反应往往产生ATPC.ATP中的A被称为腺苷,含有的五碳糖为核糖D.ATP的合成和分解都需要酶5.下图为ATP的分子结构式。

生物必修一第五章知识点检测(附答案)

生物必修一第五章知识点检测(附答案)

第五章 细胞能量的供应与利用1.酶的化学本质是________和________。

2.酶的特性:①____________②____________③________________3.ATP的元素组成:______________,结构简式________________。

ATP的作用:________________________。

4.ATP的形成途径:①植物特有途径:_____________②动植物共有途径:___________③动物特有途径:磷酸肌酸的转化5.ATP产生场所:___________、___________和_____________________。

6.细胞呼吸是指_________在细胞内经过一系列的氧化分解,生成CO2以及其他产物,释放__________并产生______的过程。

细胞呼吸包括______________和_____________。

7.有氧呼吸第一阶段场所:____________ 反应式:_______________________________ 第二阶段场所:____________ 反应式:_______________________________ 第三阶段场所:____________ 反应式:_______________________________ 总反应式:_______________________________________8.无氧呼吸场所:_____________酒精发酵反应式:______________________________乳酸发酵反应式:______________________________9.并不是所有的植物细胞无氧呼吸均产生酒精,例如__________________。

10.蓝藻进行有氧呼吸时,在____________中进行。

11.捕获光能的色素分为______、______、______和______。

(人教版最新)高中生物必修1 第5章综合测试01-答案

(人教版最新)高中生物必修1 第5章综合测试01-答案

第5章综合测试答案解析一、1.【答案】C【解析】绝大多数酶是蛋白质,是在核糖体上合成的;而少数酶是RNA ,并不在核糖体上合成,A 项错误。

低温只是降低了酶的活性,酶的空间结构没有发生改变,温度升高酶活性还能恢复,B 项错误。

绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA ,这些都是生物大分子,所以酶也可以作为另一个化学反应的底物,C 项正确。

酶发挥作用的机理是能降低化学反应的活化能,D 项错误。

2.【答案】A【解析】该实验研究不同温度条件下过氧化氢酶活性随时间的变化,所以因变量是过氧化氢酶的活性,自变量是温度、时间,A 项正确。

从图中可知25℃时酶的活性最高,但由于题图中没有低于25℃时过氧化氢酶活性的数据,所以不能得出过氧化氢酶的最适温度,B 项错误。

20~80 min ,45℃下过氧化氢酶活性减小最显著,C 项错误。

温度和底物浓度对酶促反应速率的影响原理不同,D 项错误。

3.【答案】D【解析】由题图可知,pH 为4时,对于酶B 来说属于过酸的环境,酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活,即使调至6,酶的活性也无法恢复,A 项错误;由题干无法得知在不同温度下进行实验,酶A 的最适pH 是否相同,B 项错误;酶B 和酶A 均具有高效性,C 项错误;由题图可知,pH 为5时,两种酶催化的反应速率相等,D 项正确。

4.【答案】A【解析】组成ATP 的元素有C 、H 、O 、N 、P ;大多数酶是蛋白质(组成元素为C 、H 、O 、N 等),极少数酶是RNA (组成元素为C 、H 、O 、N 、P ),A 项错误。

5.【答案】D【解析】图中五碳糖为核糖,A 项错误;1个ATP 分子由1个腺苷(由腺嘌呤和核糖组成)和3个磷酸基团组成,B 项错误;该分子中只有1个高能磷酸键容易断裂,C 项错误;A TP 中的能量可来自光能和化学能,也可转化为光能和化学能,D 项正确。

6.【答案】D【解析】能量①可来自化学能或光能,A 项错误;蛋白质的合成过程需要反应②供能,B 项错误;反应②中只断裂远离腺苷的高能磷酸键,C 项错误;人体内无氧呼吸产生的乳酸被运至肝脏再生成葡萄糖的过程需消耗能量,由过程②ATP 水解供能,D 项正确。

(人教版)高中生物必修一练习:第5章综合测试题 Word版含解析

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第五章综合测试题时间:90分钟;满分:100分一、选择题:(共30小题,每小题1.5分,共45分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)1.关于酶的性质,下列表达中错误的一项是( ) A .化学反应前后,酶的化学性质和数量不变 B .一旦离开活细胞,酶就失去了催化能力C .酶是活细胞产生的有催化能力的一类特殊的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数是RNAD .酶的催化效率很高,但易受温度和酸碱度的影响 [答案]B [解析]酶可以在细胞外起作用。

2.在唾液淀粉酶催化淀粉分解实验中,将唾液稀释10倍,与用唾液原液(没稀释)实验效果基本相同,这表明酶具有( )A .专一性B .稳定性C .多样性D .高效性 [答案]D[解析]该实例表明酶具有高效性。

3.影响植物进行光合作用的因素有很多。

下列选项中,对光合作用影响最小的是( ) A .叶绿体色素的含量 B .五碳化合物的含量 C .氧气的含量 D .二氧化碳的含量 [答案]C[解析]氧气对光合作用的影响最小。

4.在人体和高等动物体内,在pH 由5上升到10的过程中,淀粉酶的催化速度将( ) A .先升后降 B .不断上升 C .不断下降 D .先降后升 [答案]A[解析]淀粉酶的最适pH 为中性。

5.A TP 转化为ADP 可用下图表示,图中X 代表( )A .H2OB .[H]C .PD .Pi[答案]D[解析]本题考查A TP 水解的过程以及识图能力。

A TP 的水解反应式可用下面的方程式表示:ATP ――→酶ADP +Pi +能量,所以X 代表Pi 。

6.动物或人进行各种生命活动所需的能量都是( )提供的。

A .淀粉水解为葡萄糖 B .蛋白质水解为氨基酸 C .葡萄糖分解D.ATP水解为ADP[答案]D[解析]各项生命活动的能量来源为A TP分解。

7.植物进行有氧呼吸最常利用的物质是()A.淀粉B.纤维素C.葡萄糖D.蛋白质[答案]C[解析]葡萄糖是呼吸作用的最常用底物。

(完整版)高中生物必修一第五章练习及答案

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第5章细胞的能量供应和利用一、选择题1.同无机催化剂相比,酶具有更高的催化效率,其原因是()A.能降低反应的活化能B.能供给反应物能量C.改变了反应的途径D.降低反应活化能的作用更显著2.叶绿体是植物进行光合作用的场所。

下列关于叶绿体结构与功能的叙述,正确的是() A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内B.H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中C.CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上D.光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的3.通常胃液的pH约为1.4,在测定胃蛋白酶活性时,将溶液pH由10降到1的过程中,胃蛋白酶的活性将()A.不断上升B.没有变化C.先升后降D.先降后升4.下列关于细胞呼吸的叙述,错误..的是()A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D.叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用5.下列有关ATP的叙述中,不.正确的是()A.生物体内ATP与ADP之间时刻发生相互转化B.骨骼肌剧烈运动时收缩所需要的能量直接来自ATPC.动植物形成ATP的途径分别是细胞呼吸和光合作用D.ATP中含有的元素是C、H、O、N、P6.让实验动物小白鼠吸入混有18O2的空气,该小白鼠体内最先出现含18O的化合物是() A.CO2B.H2O C.C2H5OH D.C3H6O37.下列反应既能在细胞质基质中进行,也能在线粒体内进行的是()A.葡萄糖丙酮酸B.丙酮酸酒精+CO2C.ADP+Pi+能量ATPD.[H]+O2→H2O8.有一种酶催化反应P+Q→R。

右下图中实线表示在没有酶时此反应的进程。

在t1时,将催化此反应的酶加入反应混合物中。

图中表示此反应进行过程的曲线是()([P]、[Q]、[R]分别代表P、Q、R的浓度) A.曲线A B.曲线BC.曲线C D.曲线D9.右图的四条曲线中,能够表示运动员在长跑过程中和长跑结束后血液中乳酸浓度变化的曲线是()A.曲线a B.曲线bC.曲线c D.曲线d10.在密闭容器内,酵母菌利用葡萄糖产生酒精,此过程不.生成()A.ATP B.乳酸C.三碳化合物 D.CO211.下列有关酶的叙述,正确的是()A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C.细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶D.细胞质中没有作用于DNA的解旋酶12.水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质()A.在4 ℃条件下易变性B.只含有C、HC.也能催化淀粉合成D.含有羧基13.能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是()A.淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶B.纤维素酶、果胶酶、蛋白酶C.果胶酶、溶菌酶、纤维素酶D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶14.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是()A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPD.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量15.在晴天中午,密闭的玻璃温室中栽培的玉米,即使温度及水分条件适宜,光合速率仍然较低,其主要原因是()A.O2浓度过低B.O2浓度过高C.CO2浓度过低D.CO2浓度过高16.下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中,正确的是()A.适宜光照下,叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2B.只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATPC.无光条件下,线粒体和叶绿体都产生ATPD.叶绿体和线粒体都有ATP合成酶,都能发生氧化还原反应17.在其他条件适宜的情况下,在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照,并在黑暗中立即开始连续取样分析,在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是()A.C3和C5都迅速减少B.C3和C5都迅速增加C.C3迅速增加,C5迅速减少D.C3迅速减少,C5迅速增加二、非选择题1.根据下面光合作用图解回答问题:(1)图中编号所代表的物质分别是:① _____________;②____________;③;④____________。

(word完整版)高中生物必修一第五章测试题及参考答案

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高中生物必修一第五章测试题姓名班别总分一、单项选择(每小题2分,共60分)1.下列有关细胞不能无限长大的原因叙述中,正确的说法是()A.与细胞表面积和体积的比例无关B.细胞核的大小没有限度C.细胞的体积与细胞核无关D.细胞体积过大不利于细胞内外物质交换2.如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期。

下列叙述不正确的是()A.a和b为一个细胞周期B.c段结束时,DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段D.b和c为一个细胞周期3.细胞有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA分子三者数量之比为1∶2∶2 时所处的分裂期应是()A.前期和中期B.中期和后期C.后期和末期D.前期和末期4.在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的高等植物细胞,下列结构能看到的是()A.细胞板B.赤道板C.染色体D.核膜5.如图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图,下列叙述正确的是()A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制B.③时期核膜、核仁重现,细胞中部出现细胞板C.①→②表示着丝粒分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变D.②时期染色体数目和DNA数目相等,说明细胞分裂已经完成6.细胞进行有丝分裂时,染色体发生有规律的变化,这些变化的顺序是①染色质缩短变粗成染色体;②染色体变细伸长成染色质;③组成染色体的DNA复制;④染色体排列在赤道板上;⑤着丝粒分裂,染色体移向两极()A.③①④⑤②B.③④①⑤②C.①③④⑤②D.①④③⑤②7.下列能进行无丝分裂的是()A.草履虫B.人的神经细胞C.洋葱表皮细胞D.酵母菌细胞8.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。

下列描述正确的是()A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程9.对“观察植物细胞有丝分裂”实验的叙述,正确的是()A.看到的根尖细胞都正在分裂B.解离时间越长,效果越好C.染色时间越长,看到的细胞越清晰D.同一视野内,用高倍镜比用低倍镜看到的细胞少10.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作步骤是()A.漂洗—解离—染色—制片B.漂洗—染色—解离—制片C.解离—漂洗—染色—制片D.解离—染色—漂洗—制片11.在制作洋葱根尖临时装片时,细胞停止分裂发生在()A.解离时B.漂洗时C.染色时D.压片时12.细胞周期的各阶段,一个细胞中的染色体和DNA分子数量比不可能是()13.在细胞有丝分裂的分裂期开始时,如果它的染色体数为N,DNA含量为Q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是()A.N和Q B.N/2和Q/2 C.N和Q/2 D.N/2和Q 14.下列表示四种植物细胞的细胞周期,如果从四种细胞中选择一种用来观察细胞的有丝分裂,最好选用()15.下列关于细胞分化的说法错误的是()A.细胞分化与生物发育有密切关系B.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象C.细胞分化仅发生在胚胎时期D.细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程16.人的胰岛素基因的存在部位和表达部位是()A.所有体细胞、胰岛细胞B.胰岛细胞、胰岛细胞C.所有体细胞、所有体细胞D.胰岛细胞、所有体细胞17.细胞分化过程中不会出现的是()A.细胞表面结构改变B.细胞器种类和数量改变C.蛋白质种类和数量的改变D.细胞核遗传物质的改变18.细胞的全能性是指()A.细胞具有全面的生理功能B.已经分化的细胞都能进一步分化C.细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态D.已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能19.下图所示的细胞类型转换过程称为()A.细胞融合B.细胞生长C.细胞分裂D.细胞分化20.下列哪种细胞的全能性最容易表达出现()A.青蛙的上皮细胞B.胡萝卜的韧皮部细胞C.大白鼠的肝脏细胞D.人皮肤生发层细胞21.骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内()A.正常生长B.增殖并分化成多种细胞C.分泌抗体D.杀死各种病原菌22.大多数老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内()A.物质转运加速B.新陈代谢加快C.呼吸速率加快D.与黑色素合成相关的酶活性降低23.关于个体衰老与细胞衰老的关系,下列说法正确的是()A.细胞的衰老就是个体的衰老B.年幼的生物体内,没有衰老细胞C.衰老的生物体内,细胞都处于衰老状态D.从总体上看,个体衰老的过程是组成生物个体的细胞普遍衰老的过程24.下列哪项不是细胞凋亡的意义()A.细胞凋亡是生物体正常发育的基础B.细胞凋亡是机体的自我保护机制C.细胞凋亡是机体对外界刺激的反应D.细胞凋亡能维持组织中细胞数目的相对平衡25.下列生命过程中,没有发生细胞分化的是()A.断尾壁虎长出新尾巴B.砍伐后的树桩上长出新枝条C.蝌蚪尾巴消失的过程D.胚胎发育中出现造血干细胞26.下列做法不属于防止正常细胞发生癌变的是()A.长期接触放射线物质B.尽量避免接触各种致癌因子C.注意增强体质D.保持心愿态健康,养成良好的生活习惯27.下列关于癌细胞的叙述不正确的是()A.癌细胞的遗传物质与正常细胞相同B.在适宜条件下,癌细胞能够无限增殖C.细胞癌变后,彼此之间的黏着性显著降低D.细胞癌变是内外因素相互作用的结果28.若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞就停留在()A.分裂期前期B.分裂期中期C.分裂期后期D.分裂间期29.下列细胞可能癌变的是()A.游离组织、形态改变B.核增大、染色质收缩C.膜通透性增大,运输功能降低D.酶的活性降低30.下列关于癌症的叙述,正确的是()A.癌症完全是由环境因素造成的B.放疗和化疗等措施都可以杀死癌细胞,因此不必惧怕癌症C.癌症的发生与心理状态也有关系D.癌症都是不治之症,得了癌症只有等死二、非选择题(每空2分,共40分)31.下图是某细胞进行有丝分裂的简图,据图回答。

(完整word版)高中生物必修一第五章测试题及参考答案

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高中生物必修一第五章测试题姓名班别总分一、单项选择(每小题2分,共60分)1.下列有关细胞不能无限长大的原因叙述中,正确的说法是()A.与细胞表面积和体积的比例无关B.细胞核的大小没有限度C.细胞的体积与细胞核无关D.细胞体积过大不利于细胞内外物质交换2.如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期。

下列叙述不正确的是()A.a和b为一个细胞周期B.c段结束时,DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段D.b和c为一个细胞周期3.细胞有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA分子三者数量之比为1∶2∶2 时所处的分裂期应是()A.前期和中期B.中期和后期C.后期和末期D.前期和末期4.在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的高等植物细胞,下列结构能看到的是()A.细胞板B.赤道板C.染色体D.核膜5.如图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图,下列叙述正确的是()A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制B.③时期核膜、核仁重现,细胞中部出现细胞板C.①→②表示着丝粒分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变D.②时期染色体数目和DNA数目相等,说明细胞分裂已经完成6.细胞进行有丝分裂时,染色体发生有规律的变化,这些变化的顺序是①染色质缩短变粗成染色体;②染色体变细伸长成染色质;③组成染色体的DNA复制;④染色体排列在赤道板上;⑤着丝粒分裂,染色体移向两极()A.③①④⑤②B.③④①⑤②C.①③④⑤②D.①④③⑤②7.下列能进行无丝分裂的是()A.草履虫B.人的神经细胞C.洋葱表皮细胞D.酵母菌细胞8.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。

下列描述正确的是()A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程9.对“观察植物细胞有丝分裂”实验的叙述,正确的是()A.看到的根尖细胞都正在分裂B.解离时间越长,效果越好C.染色时间越长,看到的细胞越清晰D.同一视野内,用高倍镜比用低倍镜看到的细胞少10.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作步骤是()A.漂洗—解离—染色—制片B.漂洗—染色—解离—制片C.解离—漂洗—染色—制片D.解离—染色—漂洗—制片11.在制作洋葱根尖临时装片时,细胞停止分裂发生在()A.解离时B.漂洗时C.染色时D.压片时12.细胞周期的各阶段,一个细胞中的染色体和DNA分子数量比不可能是()13.在细胞有丝分裂的分裂期开始时,如果它的染色体数为N,DNA含量为Q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是()A.N和Q B.N/2和Q/2 C.N和Q/2 D.N/2和Q 14.下列表示四种植物细胞的细胞周期,如果从四种细胞中选择一种用来观察细胞的有丝分裂,最好选用()15.下列关于细胞分化的说法错误的是()A.细胞分化与生物发育有密切关系B.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象C.细胞分化仅发生在胚胎时期D.细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程16.人的胰岛素基因的存在部位和表达部位是()A.所有体细胞、胰岛细胞B.胰岛细胞、胰岛细胞C.所有体细胞、所有体细胞D.胰岛细胞、所有体细胞17.细胞分化过程中不会出现的是()A.细胞表面结构改变B.细胞器种类和数量改变C.蛋白质种类和数量的改变D.细胞核遗传物质的改变18.细胞的全能性是指()A.细胞具有全面的生理功能B.已经分化的细胞都能进一步分化C.细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态D.已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能19.下图所示的细胞类型转换过程称为()A.细胞融合B.细胞生长C.细胞分裂D.细胞分化20.下列哪种细胞的全能性最容易表达出现()A.青蛙的上皮细胞B.胡萝卜的韧皮部细胞C.大白鼠的肝脏细胞D.人皮肤生发层细胞21.骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内()A.正常生长B.增殖并分化成多种细胞C.分泌抗体D.杀死各种病原菌22.大多数老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内()A.物质转运加速B.新陈代谢加快C.呼吸速率加快D.与黑色素合成相关的酶活性降低23.关于个体衰老与细胞衰老的关系,下列说法正确的是()A.细胞的衰老就是个体的衰老B.年幼的生物体内,没有衰老细胞C.衰老的生物体内,细胞都处于衰老状态D.从总体上看,个体衰老的过程是组成生物个体的细胞普遍衰老的过程24.下列哪项不是细胞凋亡的意义()A.细胞凋亡是生物体正常发育的基础B.细胞凋亡是机体的自我保护机制C.细胞凋亡是机体对外界刺激的反应D.细胞凋亡能维持组织中细胞数目的相对平衡25.下列生命过程中,没有发生细胞分化的是()A.断尾壁虎长出新尾巴B.砍伐后的树桩上长出新枝条C.蝌蚪尾巴消失的过程D.胚胎发育中出现造血干细胞26.下列做法不属于防止正常细胞发生癌变的是()A.长期接触放射线物质B.尽量避免接触各种致癌因子C.注意增强体质D.保持心愿态健康,养成良好的生活习惯27.下列关于癌细胞的叙述不正确的是()A.癌细胞的遗传物质与正常细胞相同B.在适宜条件下,癌细胞能够无限增殖C.细胞癌变后,彼此之间的黏着性显著降低D.细胞癌变是内外因素相互作用的结果28.若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞就停留在()A.分裂期前期B.分裂期中期C.分裂期后期D.分裂间期29.下列细胞可能癌变的是()A.游离组织、形态改变B.核增大、染色质收缩C.膜通透性增大,运输功能降低D.酶的活性降低30.下列关于癌症的叙述,正确的是()A.癌症完全是由环境因素造成的B.放疗和化疗等措施都可以杀死癌细胞,因此不必惧怕癌症C.癌症的发生与心理状态也有关系D.癌症都是不治之症,得了癌症只有等死二、非选择题(每空2分,共40分)31.下图是某细胞进行有丝分裂的简图,据图回答。

人教版高中生物必修1第5章综合测试试卷含答-案答案在前2

人教版高中生物必修1第5章综合测试试卷含答-案答案在前2

第5 章综合测试答案解析一、1.【答案】B【解析】酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA ,A 错误;酶具有催化功能,其作用机理是降低化学反应的活化能,B 正确;所有的活细胞都能产生酶,C 错误;在适宜的条件下,酶在细胞内外都可发挥催化作用,如消化酶在细胞外起作用,D 错误。

2.【答案】B【解析】每滴FeCl 溶液中的Fe 3数大约是每滴肝脏研磨液中的过氧化氢酶分子数的 25 万倍,分别往试管3中加入两滴肝脏研磨液、FeCl 溶液,保证了加入溶液的量相等,但催化剂的用量不等,A 错误;该实验的3自变量是FeCl 溶液和肝脏研磨液,因变量是3 H O 的分解速率,B 正确;实验的温度、底物的量等都能影2 2响实验的结果,都是该实验的无关变量,C 错误;对照实验一般要设置对照组和实验组,实验过程中应控制一个自变量,D 错误。

3.【答案】B【解析】酶适宜保存在低温环境中,图中t 是高温,可以使酶的结构发生改变,而t 的温度小于最适宜温度,2 1酶活性降低,但是不会改变酶的结构,因此酶处于t 温度时的寿命比处于t 温度时长,A 正确、B 错误;t1 2 2 是高于最适宜温度的高温,可能使酶的结构发生改变,从而使蛋白质变性,C 正确;t 温度低,t 温度过高,1 2高温有可能使蛋白质分子结构发生改变,因此处于t 温度时的酶分子结构比处于t 温度时的稳定,D 正确。

1 24.【答案】A【解析】ATP 中的 A 代表腺苷,A 正确;ATP 中的能量来源于有机物中的化学能或光能,B 错误;ATP 中有 2 个高能磷酸键,C 错误;放能反应一般与ATP 的合成相联系,D 错误。

5.【答案】C【解析】无氧呼吸时,葡萄糖没有彻底氧化分解,能量主要储存在乳酸或酒精中,A 错误;细胞呼吸会产生ATP 和其他中间产物,其中ATP 为生命活动直接供能,中间产物为其他物质的合成提供原料,B 错误;暗反应阶段消耗光反应阶段产生的ATP ,故有高能磷酸键的断裂,C 正确;ATP 是直接的能源物质,可为化学反应提供能量,无法降低化学反应的活化能,D 错误。

高中生物必修一第五章综合测试题

高中生物必修一第五章综合测试题

第五章综合测试题时间: 90 分钟;满分: 100 分一、选择题: (共 30 小题,每题分,共 45 分,在每题给出的 4个选项中,只有 1 项是切合题目要求的 )1.对人和所有生物来说, ADP 转变为 ATP 所需要的能量 () A.主要来自于细胞呼吸B.主要来自于光合作用C.人和动物来自于细胞呼吸,植物来自于光合作用D.所有生物都来自光合作用答案: A分析: ATP 的根源为光合作用和呼吸作用,但光合作用其实不是每一个细胞、每一种生物都具备的。

2.对于酶的性质,以下表达中错误的一项为哪一项()A.化学反响前后,酶的化学性质和数目不变B.一旦走开活细胞,酶就失掉了催化能力C.酶是活细胞产生的拥有催化能力的一类特别的有机物,此中绝大多半是蛋白质,少量是RNAD.酶的催化效率很高,但易受温度和酸碱度的影响答案: B分析:酶能够在细胞外起作用。

3.影响植物进行光合作用的要素有好多。

以下选项中,对光合作用影响最小的是 ()A.叶绿体色素的含量B.五碳化合物的含量C.氧气的含量D.二氧化碳的含量答案: C分析:氧气对光合作用的影响最小。

4.在人体和高等动物体内,在pH 由 5 上涨到 10 的过程中,淀粉酶的催化速度将 ()A.先升后降B.不停上涨C.不停降落D.先降后升答案: A分析:淀粉酶的最适5. ATP 转变为 ADP pH 为中性。

可用以下图表示,图中X 代表()A.H2O C.P B.[H] D.Pi答案: D分析:此题考察ATP水解的过程以及识图能力。

ATP的水解反酶应式可用下边的方程式表示: ATP ――→ADP +Pi+能量,所以 X 代表 Pi 。

6.动物或人进行各样生命活动所需的能量都是()供应的。

A.淀粉水解为葡萄糖B.蛋白质水解为氨基酸C.葡萄糖分解D.ATP 水解为 ADP答案: D分析:各项生命活动的能量根源为ATP 分解。

7.以下物质不可以在马铃薯块茎无氧呼吸时产生的是()A.酒精B.乳酸C.丙酮酸D.ATP答案: A分析:马铃薯块茎无氧呼吸的产物为乳酸。

高三生物必修一_第五章综合检测试题附答案综述

高三生物必修一_第五章综合检测试题附答案综述

汕头四中高三级生物科必修一第 5 章测试题一、选择题(此题共30 小题,每题 1 分,共 30 分。

每题给出的四个选项中,只有一选项最切合题目要求)1.(2008 高考广东生物)对于叶肉细胞在光照条件下产生ATP 的描绘,正确的选项是A .无氧条件下,光合作用是细胞ATP 的独一根源B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC.线粒体和叶绿体合成 ATP 都依靠氧D.细胞质中耗费的 ATP 均根源于线粒体和叶绿体2.以下对于酶的表达中,错误的选项是A .酶都是由活细胞产生的拥有催化能力的蛋白质B.每一种酶只好催化一种或一类物质的化学反响C.酶能催化化学反响的进行,但自己不发生变化D.酶能在生物内与体外催化作用3、右边是植物细胞内的部分物质代谢简图,由 b 过程生成物质 A 所需的物质条件是:2B.酶、 CO2、ATPA .酶、 COC.酶、 NADPH 、ATP2、NADPH、ATPD.酶、 CO2 的是:4.以下构造中不可以产生 COA.小麦细胞的细胞质基质B.人体细胞的线粒体C.酵母菌的细胞质基质D.乳酸菌的细胞质基质5.某生物小组为了研究阳光对大豆抽芽的影响,设计了以下实验:花盆种大豆光照温度水A10 粒朝阳光20℃充分B10 粒暗室20℃不充分在这个实验设计,应当更正的错误是A .两个花盆都应当放在朝阳的地方C.两个花盆都应当浇给充分的水B.两个花盆都应当放在黑暗的地方D.两个花盆的温度都应当保持在5℃6.某学生达成了下边的实验:他用碘液查验一块干面包,面包变为了深蓝色。

而后他嚼碎了另一块干面包,并用本尼地溶液(一种用来查验麦芽糖的试剂)检验之,嚼碎的面包变为了红色(麦芽糖与试剂反响的颜色),所以,他做出结论,以为当面包被嚼碎时淀粉变为了麦芽糖。

这位学生的实验设计的错误在于A.未对嚼碎的面包做淀粉查验 B .未对唾液做淀粉查验C.未对干面包做麦芽糖的查验 D .未考虑面包的制作时间7.叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,下边有关叶绿体的表达正确的选项是A.叶绿体中的色素都散布在片层构造的膜上B.叶绿体中的色素散布在外膜和内膜上C.光合作用的酶只散布在叶绿体基质中D.光合作用的酶只散布在外膜、内膜和基粒上8.图甲表示 A 植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。

生物高中人教版必修1检测:第5章检测+(B)+本册总结含解析

生物高中人教版必修1检测:第5章检测+(B)+本册总结含解析

第5章检测(B)(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(每小题3分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是()A.磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物B.光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与C.人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供D.病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量[解析]:在光合作用光反应阶段,在有关酶的作用下,叶绿体中光合色素吸收的光能促成ADP与磷酸发生化学反应,生成ATP,故A项正确;叶绿素吸收光能不需要酶的参与,故B项正确;人体剧烈运动时,所需能量主要由有氧呼吸提供,骨骼肌细胞也可通过无氧呼吸(产生乳酸)来供能,而不是分解乳酸提供能量,故C项错误;病毒是专营寄生生活的生物,其生命活动所需的能量全部由宿主细胞提供,故D项正确。

[答案]:C2下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。

下列叙述正确的是()A.①过程只在线粒体中进行,②过程只在叶绿体中进行B.①过程产生的能量全部储存在ATP中C.②过程产生的(CH2O)中的氧全部来自H2OD.①和②过程中均能产生[H],二者还原的物质不同[解析]:本题考查代谢中的光合作用和呼吸作用相关知识,①过程为有氧呼吸过程,其第一阶段在细胞质基质中进行,第二、三阶段在线粒体中进行。

②过程为光合作用过程,可发生在绿色植物以及部分藻类(如蓝藻等)体内,蓝藻属于原核生物,没有叶绿体,故A项错误;①过程产生的能量大部分以热能形式散失,只有少部分储存在ATP中,故B项错误;②过程反应物H2O中的氧元素全部生成O2,(CH2O)中的氧来自CO2,故C项错误;①过程产生的[H]用于还原O2,②过程产生的[H]用于还原C3,故D项正确。

[答案]:D3下列关于温度对酶活性影响的叙述,错误的是()A.不同酶的最适温度可能相同B.随着温度降低,酶促反应的活化能下降C.酶活性最高时的温度不适合该酶的保存D.高温下酶失活是酶的空间结构被破坏的结果[解析]:在某种恒温动物(如人)体内各种酶的最适温度为37 ℃左右,A项正确;随着温度降低,酶促反应的活化能不变,B项错误;低温有利于酶的保存,C项正确;高温下酶的空间结构被破坏导致酶失活,D项正确。

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汕头四中高三级生物科必修一第5章测试题一、选择题(本题共30小题,每小题1分,共30分。

每小题给出的四个选项中,只有一选项最符合题目要求)1.(2008高考广东生物)关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是A.无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体2.下列关于酶的叙述中,错误的是A.酶都是由活细胞产生的具有催化能力的蛋白质B.每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应C.酶能催化化学反应的进行,但本身不发生变化D.酶能在生物内与体外催化作用3、右面是植物细胞内的部分物质代谢简图,由b过程生成物质A所需的物质条件是:A.酶、CO2B.酶、CO2、ATPC.酶、NADPH、ATPD.酶、CO2、NADPH、ATP4.下列结构中不能产生CO2的是:A.小麦细胞的细胞质基质 B.人体细胞的线粒体C.酵母菌的细胞质基质 D.乳酸菌的细胞质基质A.两个花盆都应该放在向阳的地方B.两个花盆都应该放在黑暗的地方C.两个花盆都应该浇给充足的水D.两个花盆的温度都应该维持在5℃6.某学生完成了下面的实验:他用碘液检验一块干面包,面包变成了深蓝色。

然后他嚼碎了另一块干面包,并用本尼地溶液(一种用来检验麦芽糖的试剂)检验之,嚼碎的面包变成了红色(麦芽糖与试剂反应的颜色),因此,他做出结论,认为当面包被嚼碎时淀粉变成了麦芽糖。

这位学生的实验设计的错误在于A.未对嚼碎的面包做淀粉检验 B.未对唾液做淀粉检验C.未对干面包做麦芽糖的检验 D.未考虑面包的制作时间7.叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,下面有关叶绿体的叙述正确的是A.叶绿体中的色素都分布在片层结构的膜上B.叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上C.光合作用的酶只分布在叶绿体基质中D.光合作用的酶只分布在外膜、内膜和基粒上8.图甲表示A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。

图乙表示A植物光合速率在不同光照强度环境条件下,光合速率受CO2浓度影响的变化曲线。

a点与c点相比较,c点时叶肉细胞中C3的含量;b点与c点相比较,b点时叶肉细胞中C5的含量依次是A.高、高B.低、基本一致C.低、高D.高、基本一致9.除了下列哪一种方法外,其余都可以用来测定植物光合速度?A.测定含水量B.测定O2发生量C.测定CO2消耗D.测定干物质积累量10.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O转移的途径A.葡萄糖丙酮酸水B.葡萄糖丙酮酸氧C.葡萄糖氧水D.葡萄糖丙酮酸二氧化碳11.右图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图。

其中a为实验装置,b为对照装置。

有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是:A.确保植株与外界空气进一步隔绝 B.排除土壤中微生物代谢活动的干扰C.防止NaOH溶液对植物根系的影响D.避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉12.取适量干重相等的四份种子进行不同处理:(甲)风干,(乙)消毒后浸水萌发,(丙)浸水后萌发,(丁)浸水萌发后煮熟后冷却、消毒。

然后分别放入四个保温瓶中。

一段时间后,种子堆内温度最高的是A.甲B.乙C.丙D.丁13、水稻种子催芽时,谷堆太大,水又加多了,结果烂种烂芽,主要原因是A.腐败菌繁殖,破坏了种子和幼芽B.体积太大,中心温度过高C.无氧呼吸产生乳酸的毒害D.无氧呼吸产生酒精的毒害14.下图表示绿色植物细胞中叶绿体内所发生的生理过程的图解下列分析不正确的是A.A为H2O,B为C3化合物B.C为O2C.D为(CH2O)D.E与F为ATP与[H]15A.1、2、3B.能产生1的细胞肯定能产生3C.能产生3的细胞肯定能产生1D.物质3都是由专门的器官产生的16.右图中,W、X、Y、Z四点中光照强度不能限制光合作用强度的是A.W、X B.X、YC.Y、Z D.Z、W17、严重缺氧的病人可能会出现A.丙酮酸中毒B.尿素中毒C.乳酸中毒D.二氧化碳中毒18.种子贮存时可采取密封保存或低温保存的方法。

下列分析中不.正确的是A.密封保存和低温保存都能抑制种子内有机物的分解B.密封保存可造成种子细胞缺氧,抑制有氧呼吸C.低温保存能降低种子细胞内酶的活性D.密封保存能避免水分过分蒸发使种子细胞失活19.将白菜放在地窖中,可较长时间保存,请你从植物生理的角度分析其原因是A.温度恒定,白菜抵抗病虫害的能力较强B.黑暗无光,新陈代谢停止C.温度适宜,水分容易保持浓度增加,抑制呼吸作用D.CO220.将接种有乳酸菌的牛奶100ml 4份和接种有酵母菌的3%淀粉溶液100ml 4份分别装在100ml、200ml、300ml和400ml的烧瓶内,将口密封,置于适宜温度下培养,你认为24 小时后产生的乳酸和酒精最多的瓶的容量分别是(假定牛奶和淀粉溶液的量相对乳酸菌和酵母菌是足量的。

)A.100ml 、100ml B.400ml、400ml C.100ml、400ml D.400ml、100ml21.如果葡萄糖液中有一半的酵母菌在进行有氧呼吸,那么每消耗1mol葡萄糖,将产生A.2mol二氧化碳B.3mol二氧化碳C.4mol二氧化碳D.6mol二氧化碳22.一金鱼缸中有正常生长的金鱼藻、小鱼,现将金鱼缸密闭,通入适量的CO*2,—段时间后在小鱼体内存在放射性O*的部位有①肺②血浆③细胞质基质④组织蛋白⑤脂肪组织A.①B.①②C.①②③D.①②③④⑤23.用特异性的酶处理某一生物细胞的最外面部分,发现降解产物主要是葡萄糖,进一步分离该细胞的某种细胞器进行分析,发现其含有尿嘧啶。

据此推知,这种细胞器不可能完成的以下生化反应是A.C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量C.2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O→6CO2+20[H]+能量D.CO2+H2O→(CH2O)+ O224.图甲表示温度对淀分酶活性的影响;图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况下列说法中不正确的是A、To表示淀粉酶催化反应的最适温度B、图甲中,Ta 、Tb时淀粉酶催化效率都很低,但对酶活性的影响有本质的区别C、图乙中Tb 到Tc的曲线表明随温度的升高,麦芽糖不再上升,酶的活性已达到最大D、图乙中A点对应的温度为TO25.用纤维素酶处理一种生物细胞后,外层结构无明显变化;但能进行光合作用。

此生物为A.酵母菌 B.硝化细菌 C.蓝藻 D.水稻26、某种蛋白质M和淀粉酶N混合,装入半透膜袋,置于清水中一段时间,在水中检测到物质X,结论正确的是A、M由X组成B、X不可能是葡萄糖C、M、N能透过半透膜D、N起到了催化剂的作用27.硝化细菌生命活动所需能量直接通过下列哪种途径获得A.氨氧化B.ATP水解C.氨还原D.化能合成作用28.以下是对生物体ATP的有关叙述,其中正确的一项是A.ATP与ADP的相互转化,在活细胞中其循环是永无休止的B.ATP与ADP是同一种物质的两种形态C.生物体内的ATP含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应D.ATP与ADP的相互转化,使生物体内的各项化学反应能在常温常压下快速而又顺利地进行29.某科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,这种碳原子的转移途径是A .二氧化碳→三碳化合物→糖类B .二氧化碳→乙醇→糖类C .二氧化碳→叶绿素→ADPD .二氧化碳→叶绿体→ATP30.右图为光照和光合作用速度之间的关系,对这一曲线的叙述,错误的是 A.在A 点时,光合量与呼吸量相等B.在过B 点后,再提高光照强度,光合量不再提高C.在B 点时,总的光合量为7mg ·(m 2·h )-1D.在A 点时,总的光合量为O二、选择题(本题包括8小题,每小题2分,共16分。

每小题给出的四个选项中,有不止一个选项符合题意。

每小题全选对者得2分,选对但选不全得1分;错选、不选得0分。

)31.种子吸足水分后,一些生理作用才逐渐开始,这是因为A .种皮软化,氧易透过种皮,增强胚的呼吸作用B .促进可溶性物质转化为蛋白质等不溶性高分子物质并积累C .提高水含量使代谢加快D .促进可溶性物质运输,供生长的部位呼吸作用或形成新的有机物32.将一株正常生长的水生绿色植物置于盛有一定量培养液的玻璃容器中,用一漏斗将植物罩住,并给予光照,下列能影响单位时间内小气泡产生数量的是A 、玻璃容器的容积B 、光照强度C 、植物的叶片数目D 、水的温度33.较大强度的训练中,运动员大腿肌肉细胞呼吸作用的产物有A .CO2B .H2OC .乳酸D .ATP34.下列哪些过程会使细胞中的ADP 含量增加:A .肾小管上皮细胞使原尿中的葡萄糖进入血液B .红细胞中的血红蛋白变为氧合血红蛋白C .葡萄糖进入红细胞D .K +、Na +进入小肠绒毛上皮细胞35、2005年7月,台风“海棠”引起连续暴雨,影响苏北沿海地区,造成玉米植株较长时间进行无氧呼吸导致大面积死亡。

原因是:A .产物酒精使蛋白质变性,细胞死亡B .无氧呼吸产生的热量导致酶变性失活C .无机盐吸收等生命活动受到影响D .产物乳酸积累,导致乳酸中毒36、如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述中正确的是A .a 点叶肉细胞产生ATP 的细胞器只有线粒体B .b 点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等C .已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,如图表示该植物处于25℃环境中,则将温度提高到30℃ 时,a 点上移,b 点左移,d 点下移D .当植物缺镁时,b 点将向右移37、提取光合色素,进行纸层析分离,对该实验中各种现象的解释,不正确的是A .未见色素带,说明材料可能为黄化叶片B .色素始终在滤纸上,是因为色素不溶于层析液C .提取液呈绿色是由于含有叶绿素a 和叶绿素bD .胡萝卜素处于滤纸最前方,是因为其在提取液中的溶解度最高38、关于ATP 分子的叙述不正确的是A .ATP 分子中含有C 、H 、O 、N 、P 五种元素B .A 表示的是腺嘌呤C .T 表示胸腺嘧啶,因而ATP 结构与核苷酸很相似D .1摩尔 ATP 水解时,能释放出30。

54kj 的能量,这些能量储存在两个高能磷酸键中三、非选择题(本题共7小题,共54分)39.(7分)如图所示,图A 表示某植物细胞的部分细胞结构和相关代谢情况,a ~f 指的是O 2或CO 2。

图B 表示在适宜的条件下,环境中的CO 2浓度与CO 2吸收量之间的关系曲线,m 点是能够进行光合作用的CO 2最低浓度。

据图回答下列问题:(1)题中所说的“适宜的条件”主要是指_____________________________(至少答两点)(2)当CO 2浓度分别为c 和n 时,图A 中,对应的a ~f 过程分别是:c :____________ _____; n :____________ ____。

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