高一必修一人教版球的体积和表面积

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人教版高中数学- 球的体积和表面积(共32张PPT)教育课件

人教版高中数学- 球的体积和表面积(共32张PPT)教育课件

: 其实兴趣真的那么重要吗?很多事情我 们提不 起兴趣 可能就 是运维 我们没 有做好 。想想 看,如 果一件 事情你 能做好 ,至少 做到比 大多数 人好, 你可能 没有办 法岁那 件事情 没有兴 趣。再 想想看 ,一个 刚来到 人世的 小孩, 白纸一 张,开 始什么 都不会 ,当然 对事情 开始的 时候也 没有 兴趣这 一说了 ,随着 年龄的 增长, 慢慢的 开始做 一些事 情,也 逐渐开 始对一 些事情 有兴趣 。通过 观察小 孩的兴 趣,我 们可以 发现一 个规律 ,往往 不是有 了兴趣 才能做 好,而 是做好 了才有 了兴趣 。人们 总是搞 错顺序 ,并对 错误豪 布知晓 。尽管 并不绝 对是这 样,但 大多数 事情都 需要熟 能生巧 。做得 多了, 自然就 擅长了 ;擅长 了,就 自然比 别人做 得好; 做得比 别人好 ,兴趣 就大起 来,而 后就更 喜欢做 ,更擅 长,更 。。更 良性循 环。教 育小孩 也是如 此,并 不是说 买来一 架钢琴 ,或者 买本书 给孩子 就可以 。事实 上,要 花更多 的时间 根据孩 子的情 况,选 出孩子 最可能 比别人 做得好 的事情 ,然后 挤破脑 袋想出 来怎样 能让孩 子学会 并做到 很好, 比一般 人更好 ,做到 比谁都 好,然 后兴趣 就自然 出现了 。
Si
则球的体积为:V V1 V2 V3 Vn
4 R3
3
O
(四)球的表面积公式的推导
讨论:(1)如何求出每一个“准锥体”的体积呢? 你会算吗可?以怎样处理呢?
展开讨论
“准锥体”的底面是球面的一部分, 底面是“曲”的。
O
Si
Si
hi
O
以平代曲 O
“准锥体”近似看为小棱锥,用小棱锥的体积作 为“准锥体”体积的近似值。

高中数学 1.3.2 球的体积和表面积课件 新人教A版必修1

高中数学 1.3.2 球的体积和表面积课件 新人教A版必修1

1.球的直径伸长为原来的2倍,体积变为原来
的几倍?
8倍
2.一个正方体的顶点都在球面上,它的棱长是
4cm,求这个球的体积.
32 3
变式3.有三个球,一球切于正方体的各面, 一球切于正方体的各侧棱,一球过正方体 的各顶点,求这三个球的体积之比.
作轴截面
例2、某街心花园有许多钢球(钢的密度 是7.9g/cm3),每个钢球重145kg,并且外 径等于50cm,试根据以上数据,判断钢 球是实心的还是空心的。如果是空的,请 你计算出它的内径(π取3.14,结果精确 到1cm)。
1.两种方法:化整为零的思想方法和“分割,求 和,取极限”的数学方法.
2.一个观点:在一定条件下,化曲为直的辨证观
点.
3.一个公式:半径为R的球的体积是V
4 R3
3
4.解决两类问题:两个几何体相切和相接
作适当的轴截面
两个几何体相切:一个几何体的各个面与另 一个几何体的各面相切.
两个几何体相接:一个几何体的所有顶点都 在另一个几何体的表面上
3 23
x3 ( 5)3 142 3 11.3
2 7.9 4
由计算器算得: x 2.24 2x 4.5
答:空心钢球的内径约为4.5cm.
(变式2)把钢球放入一个正方体的有盖纸 盒中,至少要用多少纸? 用料最省时,球与正方体有什么位置关系?
球内切于正方体
侧棱长为5cm
S侧 652 150cm2
1.3.2 球的体积和表面积
1、球的A体积 已知球的半径为R A
ri
Ci
Bi
O
O.
C2 O
B2
r1 R2 R,
r2
R2 (R)2 , n

球的体积与表面积 PPT课件 人教课标版

球的体积与表面积 PPT课件 人教课标版

例3. (P27页)如图,圆柱的底面直径与高都等于
球的直径. 求证:(1)
球的体积等于圆柱体积的
2
3
(2) 球的表面积等于圆柱的侧面积。
证明:(1) 设球的半径为R,则圆
柱的底面半径为R,高为2R.
因为
V球

4
3
R3,
V圆 柱R22R2R3.
所以,
V球

2 3 V圆 柱 .
(2) 因为 S球 4 R2
球的体积与表面积
应城一中 一(15)班
复习
1.柱体的体积公式 V柱体= s h
2.锥体的体积公式
1 V锥体= 3
sh
3.台体的体积公式
V台体=
1h(s+ ss' +s') 3
这些公式推导的依据是什么?
球的体积
高等于底面半径的旋转体体积对比
R
V圆锥

1 R3
3
V半球 ?
V圆柱

3 R3
S圆 柱 侧 2R2R4R2
所以, S球 S圆柱侧
三、公式的应用
例4已知过球面上三点A、B、C的截面到球心O的距离 等于球半径的一半,且AB=BC=CA=2cm,求球的体 积,表面积.
解:如图,设球O半径为R, 截面⊙O′的半径为r,
O
OO R,ABC是正三角形,
2
C
A
O
OA2 3AB 23r
S1
R
3 4R 3 V 球 1 3 R 1 S 1 3 R 2 S 1 3 R 3 S 1 3 R 球 S面
S球面4R2
三、公式的应用
例1、一种空心钢球的质量是142g,外径是5cm,求它 的内径.(钢的密度是7.9g/cm2) 解:设空心钢球的内径为2xcm,则钢球的质量是

高中数学第一章空间几何体1.3.2球的体积和表面积新人教A版必修

高中数学第一章空间几何体1.3.2球的体积和表面积新人教A版必修

3
3
解析:设球半径为 R cm,
根据已知条件知正方体的上底面与球相交所得截面圆的半径为 4 cm, 球心到截面圆圆心的 距离为(R-2)cm, 所以由 42+(R-2)2=R2,得 R=5.
所以球的体积为 V= 4 πR3= 4 π×53= 500π cm3.故选 A.
3
3
3
题型二 由与球相关的三视图计算表面积与体积
3
3
3
所以 V 圆柱∶V ∶ 圆锥 V 球=3∶1∶2. (2)S 圆柱=2πr·2r+2πr2=6πr2, S 圆锥=πr· 4r2 r2 +πr2=( 5 +1)πr2, S 球=4πr2, 所以 S 圆柱∶S 圆锥∶S 球=6∶( 5 +1)∶4.
题后反思 球的表面积和体积仅与球半径有关,因此求球的表面积和体积 的问题可转化为求球半径的问题解决.
【例 2】 (1)某器物的三视图如图所示,根据图中数据 可知该器物的体积为( )
(A) 4 π 3
(B) 15 π 3
(C) 4 π- 15 π
3
3
(D) 4 π+ 15 π
3
3
(2)(2013 高考陕西卷)某几何体的三视图如图所示,
则其表面积为
.
解析:(1)由三视 图可知,该几何体由一个球和一个圆锥组合 而成,则该器物的 体积
1.3.2 球的体积和表面积
自主预习 课堂的表面积和体积计算公式. 2.会求与球有关的简单组合体的体积和表面积.
知识梳理
1.半径是
R
的球的 体积为
V=
4 3
πR3
.
2.半径是R的球的表面积为S= 4πR2 .

高一数学 1.3.2 球的体积和表面积2课件 新人教A版

高一数学 1.3.2 球的体积和表面积2课件 新人教A版

6-2,
∴S 球=4πr2=4π( 6-2)2.
【规律方法】 若一个多面体与一个球相切,则把 多面体的所有顶点与球心相连,便把这个多面体分成若 干个小棱锥,于是这些小棱锥的体积之和便等于原多面 体的体积,由此便得到重要公式:V=13S 表 r,即多面体 的体积等于多面体的表面积与球的半径的乘积的三分 之一.这是一个重要公式,利用它可以快速地求出内切 球的半径(如本例).
• 【规律方法】 解决与球有关的组合体问 题,可通过画过球心的截面来分析.例如, 底面半径为r,高为h的圆锥内部有一球O, 且球与圆锥的底面和侧面均相切.过球心O 作球的截面,如图所示,则球心是等腰 △ABC的内接圆的圆心,AB和AC均是圆锥 的母线,BC是圆锥底面直径,D是圆锥底 面的圆心.
• 用同样的方法可得以下结论:
• ①长方体的8个顶点在同一个球面上,则长 方体的体对角线是球的直径;球与正方体 的六个面均相切,则球的直径等于正方体 的棱长;球与正方体的12条棱均相切,则 球的直径是正方体的面对角线.
• ②球与圆柱的底面和侧面均相切,则球的 直径等于圆柱的高,也等于圆柱底面圆的 直径.
• ③球与圆台的底面和侧面均相切,则球的 直径等于圆台的高.
答案:B
• 变式2 如图,半圆O的直径为直角梯形垂 直于底的腰,且切AB、BC、CD于A、E、D 点.将其绕AD所在直线旋转一周,得到一
个球与一个圆台.若球的表面积与圆台侧 面积的比为3∶4,求球的体积与圆台体积之 比.
解:设球半径为 R,则圆台高为 2R,设圆台母线
长为 l,上、下底面半径分别为 r1、r2,
在 Rt△BOC 中,
r1r2=R2,r1+r2=l

依题意,有πl4rπ1+R2r2=34

人教版高中数学课件1.3.2 球的体积和表面积

人教版高中数学课件1.3.2  球的体积和表面积

怎样求球的体积?
怎样求球的体积?
m r
实验:排液法测小球的体积
放入小球前
h
实验:排液法测小球的体积
放入小球后
H h
小球的体积 等于它排开 液体的体积
割圆术
早在公元三世纪,我国数学家刘徽为推导圆的面 积公式而发明了“倍边法割圆术”.他用加倍的方式 不断增加圆内接正多边形的边数,使其面积与圆的面 积之差更小,即所谓“割之弥细,所失弥小”.这样 重复下去,就达到了“割之又割,以至于不可再割, 则与圆合体而无所失矣”.这是世界上最早的“极限” 思想.
球的表面积是大圆 面积的4倍
球的体积与表面积
1.球的体积公式: V = 4 R3. 3
2.球的表面积公式: S = 4 R 2 .
知识应用 例1 如图,圆柱的底面直径与高都等于球的直径.
求证:
(1)球的体积等于圆柱体积的 2 . 3
(2)球的表面积等于圆柱的侧面积.
证明:(1)设球的半径为R,则圆柱的底面半径为R,
一个倒立的圆锥组成的组合体.
V = 1π×32×4 + 1×4π×33 = 30π.
3
23
2.长方体的一个顶点上三条棱长分别是3,4,5,且它 的8个顶点都在同一球面上,则这个球的表面积是
(B)
A.25π B. 50π C. 125π D.都不对
3.一个球的半径扩大到原来的3倍,则其表面积扩大 到原来的__9_倍,体积扩大到原来的_2_7_倍.
【解析】设球原来的半径为R,表面积为S表,体积为V,
则扩大后的半径为3R,表面积为 S表 ,体积为V′,
所以
S表 S表
= 4π(3R)2 4πR2
= 9,VV =

球的体积表面积计算公式

球的体积表面积计算公式

球的体积表面积计算公式
一、球的体积公式。

1. 公式内容。

- 设球的半径为r,球的体积V = (4)/(3)π r^3。

2. 推导(简单介绍,人教版高中教材有详细推导过程)
- 推导球的体积公式可以使用祖暅原理。

将半球的体积与一个底面半径和高都为r的圆柱挖去一个底面半径和高都为r的圆锥的体积进行比较。

- 设圆柱底面半径为r,高为r,其体积V_圆柱=π r^2· r=π r^3。

圆锥体积
V_圆锥=(1)/(3)π r^2· r = (1)/(3)π r^3。

- 那么圆柱挖去圆锥后的体积V = V_圆柱-V_圆锥=π r^3-(1)/(3)π r^3=(2)/(3)π r^3,而半球的体积等于这个体积,所以整个球的体积V=(4)/(3)π r^3。

二、球的表面积公式。

1. 公式内容。

- 设球的半径为r,球的表面积S = 4π r^2。

2. 推导(简单介绍,人教版高中教材有详细推导过程)
- 一种推导方法是使用极限的思想。

将球的表面分割成许多小的曲面片,当这些曲面片足够小时,可以近似看成平面三角形。

- 把球的表面展开近似看成是由许多个小三角形组成的多面体的表面,通过计算这些小三角形面积之和在分割无限细密时的极限值,就可以得到球的表面积公式S = 4π r^2。

高中政治课件-球的表面积和体积(总)

高中政治课件-球的表面积和体积(总)
圆周长约____4____万里.
解析 地球和火星的体积比可知地球半径为火 星半径的2倍, 日行8万里指地球大圆的周长,即2πR地球=8, 故 R 地球=4π(万里),所以火星的半径为2π万里, 其大圆的周长为4万里.
10.如图所示,一个圆锥形的空杯子上放着 一个直径为8 cm的半球形的冰淇淋,请你设计 一种这样的圆锥形杯子(杯口直径等于半球形的 冰淇淋的直径,杯子壁厚忽略不计),使冰淇淋
πR3
R
V圆柱 πR2 2R 2 R3
所以,
V球
2 3
V圆柱
例四 如图:圆柱的底面直径与高都等于球的直径。 求证:2、球的表面积等于圆柱的侧面积。
证明:设球的半径为R,则圆柱的底面半径为 R,高为2R。
(2)因为 S球 4R2
R
S圆柱侧 2 R 2R 4 R2
所以, S球 S圆柱侧
B.1∶ 2∶ 3
D.1∶4∶7
解析:由表面积之比得到半径之比为 r1∶r2∶r3=1∶ 2∶ 3,
从而得体积之比为
V1∶V2∶V3=1∶2 2∶3 3.
6.一个圆锥与一个球的体积相等,圆锥的底面半径
是球半径的3倍,圆锥的高与球半径之比为( A )
A.4∶9
B.9∶4
C.4∶27
D.27∶4
解析:设球半径为r,则圆锥的底面半径为3r, 圆锥的高为h,
解得h≥8.
即当圆锥形杯子杯口直径为8 cm,高大于或 等于8 cm时,冰淇淋融化后不会溢出杯子.
又因为 S 圆锥侧=πrl=πr h2+r2,
当圆锥m时,制造的杯子最省材料.
13.有三个球,第一个球内切于正方体,第二个球与 这个正方体各条棱相切,第三个球过这个正方体的各 个顶点,求这三个球的表面积之比.

人教高中数学必修21.3.2球的表面积与体积

人教高中数学必修21.3.2球的表面积与体积

πR3
=
1 3
RS1
+
1 3
RS2
+
1 3
RS3
+...
=
1 3
R(S1
+
S2
+
S3
+
...)
=
1 3
RS球表
S球表=4πR2
s3 s2
R s1
O
例1:钢球直径是5cm,求它的体积.
V 4 R3 4 • (5)3 125 cm3
3
32 6
(变式1)一种空心钢球的质量是142g,外径 是5cm,求它的内径.(钢的密度是7.9g/cm2)
所以S3=4πr23=3πa2. 综上可得S1:S2:S3=1:2:3.
思考:体积之比又是多少呢? 1 : 2 2 : 3 3
练习1:
1.球的直径伸长为本来的2倍,体积变为本来的_8 倍. 2.有三个球,一球切于正方体的各面,一球切于正 方体的各侧棱,一球过正方体的各顶点,求这三个 球的体积之比_1_:_2__2_:_3_3_.
z/
6
15
8 18 6
11
11
15
y/ x/
解:这个奖杯的体积为
V=V正四棱台+V长方体+ V球
V正四棱台 1 5 (152 1511+112 ) 851.667
3 V长方体=6×8×18=864
V球= 4 33 113.097
3 所以这个奖杯的体积为
V ≈ 1828.76(cm3)
例题讲授
R
R O
R
R O
1 2
V球
=
πR2
R
-

数学人教版一年级必修2 1.3.1球的表面积与体积

数学人教版一年级必修2 1.3.1球的表面积与体积
B1
A
D A11
B O
C1
B1
S 3a2
变式:如果球O和这个正方体的六个面都相切,则有 a 2
S=_____。
关键:找正方体的棱长a与球半径R之间的关系
练习巩固
例3 已知过球面上三点A、B、C的截面到球心O的距 离等于球半径的一半,且AB=6, BC=8,CA=10cm, 求球的体积,表面积.
高一年级 数学 第一章 空间几何体 1.3.3 球的表面积与体积
复习引入
圆柱、圆锥、 圆台的表面积 棱柱、棱锥、 棱台的表面积
柱体、锥体、 台体的体积
圆柱S 2r(r l)
圆台S (r2 r2 rl rl)
圆锥 S r(r l)
展开图
各面面积之和
柱体 台体 锥体
知识探究:球的表面积与体积
设球的半径为R,则有体积公式和表面积公式
球的体积:V 4 R3
3
R
A
O
球的表面积: S 4R2
B
球的表面积等于球的大圆面积的4倍
知识探究:球的表面积与体积
练习巩固
例1 (1)若球的表面积变为原来的2倍,则半径变为原来
的_______2_倍;
(2)若球半径变为原来的2倍,则表面积变为原来的
____4____倍;
(3)若两球表面积之比为1:2,则其体积之比是_1__:_2__;2
(4)若两球体积之比是1:2,则其表面积之比是_1__:_3__4。
练习巩固
例2.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a,它的各 个顶点都在球O的球面上,问球O的表面积。
D
C
D
C
A
D A11

人教新课标版数学高一-人教必修21.3.2球的体积和表面积

人教新课标版数学高一-人教必修21.3.2球的体积和表面积

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课时提升卷(六)球的体积和表面积(45分钟 100分)一、选择题(每小题6分,共30分)1.某几何体的三视图如图所示,根据图中数据可知该几何体的体积为( )A.πB.πC.π-πD.π+π2.已知圆锥SM的底面直径和高相等且都等于球O的直径,那么球的体积V1与圆锥的体积V2的关系是( )A.V1=V2B.V1=V2C.V1=2V2D.V1=3V23.(2012·新课标全国卷)平面α截球O的球面所得圆的半径为1,球心O到平面α的距离为,则此球的体积为( )A.πB.4πC.4πD.6π4.一个半球的表面积为1,则相对应的此球的半径应为( )A. B. C. D.5.(2013·辽宁高考)已知三棱柱ABC-A1B1C1的6个顶点都在球O的球面上,若AB=3,AC=4,AB⊥AC,AA1=12,则球O的半径为( )A. B.2 C. D.3二、填空题(每小题8分,共24分)6.三个球的半径之比为1∶2∶3,则最大球的体积是其他两个球的体积之和的倍.7.圆柱、圆锥的底面圆半径与球的半径都为r,圆柱、圆锥的高都是2r,则圆柱、圆锥、球相对应的体积之比为.8.一个几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则该几何体的体积是cm3.三、解答题(9题,10题14分,11题18分)9.在球心同侧有相距9cm的两个平行截面,它们的面积分别是49πcm2和400πcm2,求球的表面积.10.如图,某种水箱用的“浮球”,是由两个半球和一个圆柱筒组成.已知半球的直径是6cm,圆柱筒高为2cm,(1)这种“浮球”的体积是多少cm3(结果精确到0.1)?(2)要在2500个这样的“浮球”表面涂一层胶,如果每平方米需要涂胶100克,那么共需胶多少克?11.(能力挑战题)已知:球的半径为R,要在球内作一内接圆柱,问这个圆柱的底面半径和高为何值时,它的侧面积最大?答案解析1.【解析】选D.由三视图知此几何体为一个球和一个圆锥的组合体, V=π×13+π×12×=π+π.2.【解析】选C.设球O的半径为r,则由题意得圆锥SM的底面直径和高都是2r,所以V1=πr3,V2=πr2·2r=πr3,所以V1=2V2.3.【解析】选B.设球O的半径为R,则R==,故V 球=πR 3=4π.4.【解析】选C.设球的半径为R,则有2πR2+πR2=1,即3πR2=1,所以R=.5.【解析】选C.由题意知,结合图形,经过球心O和三棱柱的侧棱中点的大圆,与三棱柱的侧棱垂直,三棱柱的底面三角形ABC为直角三角形,其外接圆的圆心O′为其斜边BC的中点,连接OA,OO′,O′A,由勾股定理得,OA2=O′O2+O′A2其中OA=R,OO′=AA1=6,O′A=BC=,所以球O的半径为OA=R==.6.【解析】设三个球的半径为r,2r,3r,则最大球的体积为π(3r)3=36πr3,另两个球的体积和V=π(2r)3+πr3=12πr3,则最大球的体积是其他两个球的体积之和的3倍.答案:37.【解析】V柱=πr2·2r=2πr3,V锥=πr2·2r=πr3,V球=πr3,故V柱∶V锥∶V球=3∶1∶2.答案:3∶1∶28.【解析】由三视图知,几何体是一个由三部分组成的组合体,上面是一个半球,半球的直径是2,所以半球的体积是××π×13=,下面是半个圆柱和一个四棱柱,圆柱的底面半径是1,高是2,所以半个圆柱的体积是×π×12×2=π.四棱柱的底面是一个相邻两边长分别是1和2的矩形,高是2,所以四棱柱的体积是1×2×2=4,所以空间组合体的体积是+π+4=+4.答案:+4【误区警示】解答本题易出现根据三视图判断此几何体的下面为一个圆柱或一个四棱柱的错误.9.【解析】设O1,O2分别是两截面圆的圆心,AO1与BO2分别是截面半径,且AO1∥BO2,又O1,O2分别是两截面圆的圆心,则OO1⊥AO1,OO2⊥BO2.设球的半径为R,因为πB=49π,所以BO 2=7,同理AO1=20,设OO1=xcm,则OO2=(x+9)cm,在直角△OO1A中,R2=x2+202,在直角△BO2O中,R2=(x+9)2+72,解得x=15,R=25,所以球的表面积为S=4πR2=2500π(cm2).10.【解析】(1)因为半球的直径是6cm,可得半径R=3cm,所以两个半球的体积之和为V球=πR3=π·27=36π(cm3).又圆柱筒的体积为V圆柱=πR2·h=π×9×2=18π(cm3).所以这种“浮球”的体积是:V=V球+V圆柱=36π+18π=54π≈169.6(cm3).(2)根据题意,上下两个半球的表面积是S球表=4πR2=4×π×9=36π(cm2),又“浮球”的圆柱筒的侧面积为:S圆柱侧=2πRh=2×π×3×2=12π(cm2),所以1个“浮球”的表面积为S==π(m2).因此,2500个这样的“浮球”表面积的和为2500S=2500×π=12π(m2).因为每平方米需要涂胶100克,所以共需要胶的质量为:100×12π=1200π(克).【变式备选】一种空心钢球的质量是732πg,外径是5cm,求它的内径.(钢密度9g/cm3)【解析】设球的内径为r,由已知得球的体积V==(cm3).由V=π(53-r3)得=π(53-r3),解得r=4cm.11.【解析】设球内接圆柱的高为h,底面半径为r,侧面积为S.所以()2+r2=R2,所以h=2,则S=2πr·2.令y=S2,x=r2,所以y=-16π2x2+16π2R2x,所以当x=时,即r==R时,S取最大值,这时圆柱的高h=2=R. 所以圆柱的底面半径为R,高为R时,圆柱的侧面积最大.关闭Word文档返回原板块。

高一数学球的表面积和体积

高一数学球的表面积和体积
有没有那么一方天地,在水湄,在斜阳,有薄云轻雾缭绕,彩虹千姿万幻,溪水涓涓流淌,有那样一位时光美人,微风吹起了她长长的白色裙袂,她的秀发在风中飞扬,清纯的脸庞让人望而却步
。消防工程师培训/course/all/1-27/
三月,我终于鼓足勇气写起你,虽然我们只是聊过寥寥数语,但还是用我拙劣的语言表达我真挚的情怀。你说你是一个如烟般的女子,不喜聊天,然,从你的文章里依旧可以读出你的孩子气。你的每篇 文字,总是带有淡淡的伤,淡淡的痛,如细嫩的皮肤上被众多尖小的针快速地刺着。愿意和你分享自己搜寻已久发现的瑰宝;愿意和千里 间,向你诉说心里的不快,分享我的喜悦。对着屏幕,想象着你就在对面,用温柔的目光,像姐姐一样安慰着我。可是,三月啊!正是春机勃勃的时候,我却把你弄丢了 三月,穿行在拥挤地人群寻找温暖,倾听轻快的音乐舒解疲惫的心灵,写着柔柔的文字,嗅着沁香的奶茶,看着无尽的北方,等待着你。 我不确定每个人对依恋会如何表达。我只知道,最窝心的话只说给最信任的人。不管你们已经认识了多久,或者只有几分钟而已。人有时候就是这么奇怪的动物,理智往往会屈服于心底叫嚣最疯狂的声 音 三月如水,就像现在,伸出手融入细雨中,感受一个人的静。刹那间,愿化作飘落的雨丝,融入大地。三月似梦,一个人在梦里缱绻反侧,挣扎不休。三月若烟,袅袅不断的悲伤。浮生若梦,锦瑟流年, 唱不尽的清曲断章,歌不完坚持等待。我,只是,一个人,守在时光的渡口,等你梦醒,记起过往,想起柠檬,归来渡我!

高一数学球的表面积和体积

高一数学球的表面积和体积
打麻将,屡次向我借钱,虽则早起疑心欲戳穿他的谎言,但一念之间,总能想起当日他替我背黑锅挨打的冤屈;总能想起“出来混,总是要还的”的因果金句。后 来,读了佛洛伊德的心理学,才知道“人的一生,总是在弥补童年的缺失。”这种潜意识的缺失心理,即使表现在童年某次说谎这样的“小”事上,也会间接反衬出主人公内心愧疚的补偿心态。
也因此,不敢再刻意说谎。
也许,正是这段“错嫁”隐瞒的真相经历,被我后来一度视为自己谎言下的失信记录。成年后,便见不得言语不实之人,尤其反感那些随口说谎之人,动辄还上纲上线,以此论人品,少与其来往。 当然,更不能容忍家人说谎,女儿必不当外,一旦发现,轻则训诫,重则敲打,生怕自己当年无意犯的错,一不留神被下一代感知。至尊娱乐娱乐真人
每每回想那些年少的流年岁月,有跟着同学偷牧民家毡包上晾晒奶酪的尴尬;有跟着玩伴剪邻居家山羊胡子做毽子的糗事。坏事其实真没少干,可为什么唯独这件事,记忆如此深刻?甚至积压沉淀 多年,没有释怀?
稍事年长才明白,大概对于自行车未知的向往好奇;大概对于初次偷学骑车的快乐体验;以及对于意外损坏家里值钱物品的过分恐惧,交织叠加到一起,形成的巨大反差,引发了强烈刺激,印刻于 大脑皮层,迫使自己不仅记住了三哥意外背锅这件事,也记住了羞于启齿的沉默谎言。

高一数学球的表面积和体积

高一数学球的表面积和体积
可今天笑迎天下的黄鹤楼哭了,一千多万人口竞成了空城,我读不出武汉著名作家方方的〈〈烦恼人生〉〉所描写的这座城市的独特的味道和气质,那穿城而过的各式电车,散发着各种菜香的早点 扑鼻清香,热干面的麻辣,叮叮当当的各种铃声,交通发达,水陆空纵横交错,高等院校众多质量高,武大珞珈山的樱花美景,东湖泛舟,南湖荡漾,长堤漫步,却被封城。
笫二天我又不想走了,到车站退了去九江的火车票又匆匆走进了黄鹤楼公园,轻踏石级之上,眺望高处,在那浓浓的树荫之巅,有一翘角楼宇。我含着清泪对着黄鹤楼轻声说:“黄鹤楼,我又来 了”!但是,我抑制了这种狂喜,我抑制住我的悲伤,我怕李白与崔颢嘲笑,更怕游人异样的目光。 国岛
今天那“芳草萋萋”的鹦鹉洲去了哪里?还有那“晴川历历”的汉阳树呢?当年的崔颢,面对浩渺的“烟波”,哀叹一千多年后的今天武汉,使他早已愁袭心头?
我左顾右盼,诗人杨敏仿佛就在我身边。
当年孙权为了实现“以武治国而昌”,是为武昌。至唐代,便逐渐演变成名胜。历代文人墨客游历此地,留下不少脍炙人口的诗篇。唐代诗人崔颢一首《黄鹤楼》,使黄鹤楼名满天下,更因有李白 “眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”而负盛名。

高一数学球的表面积和体积

高一数学球的表面积和体积
吃完晚饭后,刚才还静悄悄的大院慢慢开始热闹起来,大家纷纷携带这小凳子和芭蕉扇开始到大院的篮球场、操场、水泥大道和树荫下,寻找各自的圈子,开始惬意的纳凉夜。
不少人家都是全家人倾巢出动,大家寻找各自的玩伴。父亲这些军人们习惯一手拿着一把芭蕉扇,另外一手拿着一只小小的半导体,边听京剧边晃悠悠的沿着大院的林荫带边散步边聊着他们部队上 的事情,不时走来的衣着整齐的军人向父ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ这些穿着白色老头衫和绿色军队大裤衩子的首长毕恭毕敬地行着军礼,有意思的是,父亲们虽然没有穿军装,但几十年的首长习惯,照样回敬军礼,显得有些 滑稽。
回家的路上不禁想起了我们那个年代的夏日纳凉的往事,心里多了些许期盼和甜蜜。
在那个物质贫乏的年代,别说是空调,就连电风扇也没问世,因此打开门窗通风是必须的,而每个人都有一顶白色的蚊帐,在地上点上一盘三五牌蚊香。
部队大院属于一个特殊的群体,在相对与外界隔离的大院里,我们的大院夏日纳凉却也别具风味。
天气渐渐热起来了,又快临近夏季了,不知道咋地,今年倒特别期盼夏季早点到来,好让凶狠的新冠肺炎病魔早日远离我们而去,还我们一个洁净而晴朗的蓝天白云。盈丰体育 那天晚上加班后送同事回家,途中见路边原本空旷的街道和广场人群已经渐渐多了起来,不少人三五成群围坐在一起谈天说地,更有许多人在街角跳起了久违的广场舞,被病魔施虐的大地慢慢变得 复苏了,心情也变得爽朗起来,竟然期盼炎炎夏日早点到来。

人教版高中数学课件-球的表面积和体积

人教版高中数学课件-球的表面积和体积

球的體積
已知球的半徑為R,用V表示球的體積.
A
A
r3
O
C2
r2
B2
O
r1
r1
R2 R,
r2
R2 (R)2 , n
r3
R2 (2R)2 . n
球的體積 A
ri
O
R (i 1) n
R
O
第i层“小圆片”下底面的半径:
ri
R2 [ R (i 1)]2 , i 1,2, n. n
球的體積
1.3.2球的表面積和體積

人類的家--地球
人類未來的家--火星
探索火星的航太飛船
實際問題
如果用油漆去塗一個乒乓球和一個籃球,且塗 的油漆厚度相同,問哪一個球所用的油漆多?為 什麼?
實際問題
一個充滿空氣的足球和一個充滿空氣的籃球, 球內的氣壓相同,若忽略球內部材料的厚度,則 哪一個球充入的氣體較多?為什麼?
(n
1) n (2n 6
1) ]
12 22 (n 1)2 (n 1)n(2n 1)
6
R 3[1
1 n2
(n
1)(2n 6
1) ]
球的體積
1
1
(1 )(2 )
V半球 R 3 [1
n
n]
6
当n 时, 1 0. n
V半 球
2 R3
3
从而V 4 R3 .
3
定理:半径是R的球的体积为:V 4 R3
解: 3設球 2的 內徑是2xcm,那麼球的品質為:
7.9 4 50 517054 (g) 3
x 11239.42, 3
解得: x 22.4.
2x 44.8.
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球的体积 A A
O
C2
O
B2
r1 = R = R,
2
R r2 = R − ( )2 , n
2
2R 2 r3 = R − ( ) , n
2
A
球的体积
ri
O
R (i − 1) n
R
O
i 小圆片” 半径: 第 层“小圆片”下底面的 半径:
ri = R R −[ (i − 1)]2 , i = 1,2⋯ n. , n
球的表面积
第 三 步: 化 为 准 确 和
∆hi
∆S i
∆Vi
如果网格分的越细, 如果网格分的越细,则: “小锥 小锥 体”就越接近小棱锥
R ∆hi的值就趋向于球的半径
1 ∴∆Vi = ∆Si R 3 1 1 1 1 V = ∆Si R + ∆S2 R + ∆S3 R +⋯+ ∆Sn R 3 3 3 3
例题讲解
(变式1)一种空心钢球的质量是142g,外径是5cm,求它 变式1 一种空心钢球的质量是142g,外径是5cm,求它 变式 一种空心钢球的质量是142g,外径是5cm, 的内径.(钢的密度是7.9g/cm .(钢的密度是 的内径.(钢的密度是7.9g/cm2) 设空心钢球的内径为2xcm,则钢球的质量是 解:设空心钢球的内径为 设空心钢球的内径为 则钢球的质量是
Rt , 解:在 ∆OO′A中∵OA2 = O′O2 + O′A2 ,
R 2 2 3 2 ) , ∴R = ( ) + ( 2 3
2
4 ∴R = . 3
4 3 4 4 3 256 V = πR = π ( ) = π; 3 3 3 81
O A
O′
C
16 64 π. S = 4πR = 4π × = 9 9
2
球的体积
R ri = R −[ (i −1)]2 , i = 1,2,⋯, n n R πR3 i −1 2 2 Vi ≈ πri ⋅ = [1− ( ) ], i = 1,2⋯, n n n n
2
V半球 = V1 +V2 +⋯+Vn
12 + 22 +⋯+ (n − 1)2 [n − ] ≈ 2 n n
4 4 5 3 125 3 V = πR = π ⋅ ( ) = πcm3 3 3 2 6
(变式1)一种空心钢球的质量是142g,外径是5cm,求它 变式1 一种空心钢球的质量是142g,外径是5cm,求它 变式 一种空心钢球的质量是142g,外径是5cm, 的内径.(钢的密度是7.9g/cm2) 的内径.(钢的密度是7.9g/cm .(钢的密度是
球的表面积
∆S i
o
o
球的表面积 球面被分割成n个网格,表面积分别为: 球面被分割成n个网格,表面积分别为:
第 一 步: 分 割
∆S1,∆S2,∆S3 ,⋯, ∆Sn
O 则球的表面积: 则球的表面积:
S = ∆S1 + ∆S2 + ∆S3 +⋯+ ∆Sn
设“小锥体”的体积为Vi 小锥体” ∆
∆S i
πR3
1 (n −1) ⋅ n⋅ (2n −1) [n − 2 ⋅ ] = n n 6
1 (n −1)(2n −1) ] = πR [1− 2 ⋅ n 6
3
πR3
球的体积
V半球 1 1 (1 − )(2 − ) n n ] = πR3[1 − 6
1 . →0 n
n , 当 →∞ 时
2 πR3 V ∴ 半球 = 3 4 V = πR3 . 从 而 3
球的体积
学习球的知识要注意和圆的有关指示结合起来. 学习球的知识要注意和圆的有关指示结合起来.所以 我们先来回忆圆面积计算公式的导出方法. 我们先来回忆圆面积计算公式的导出方法.
我们把一个半径为R的圆分成若干等分, 我们把一个半径为 的圆分成若干等分,然后如上图重新 的圆分成若干等分 拼接起来, 拼接起来,把一个圆近似的看成是边长分别是 πR和R的矩形 .
用料最省时,球与正方体有什么位置关系? 用料最省时,球与正方体有什么位置关系? 球内切于正方体
侧棱长为5cm 侧棱长为
S侧 = 6× 5 = 150cm
2
2
例题讲解
2.如图 正方体ABCD 如图, ABCD的棱长为a, a,它的各 例2.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a,它的各 个顶点都在球O的球面上,问球O的表面积。 个顶点都在球O的球面上,问球O的表面积。
O A
O′
∵O′O =
R , ∆ABC是正三角形, 是正三角形, 2
C
2 3 2 3 O′A = × AB = =r 3 2 3
B
例题讲解
已知过球面上三点A、 、 的截面到球心 的截面到球心O的距离 例3.已知过球面上三点 、B、C的截面到球心 的距离 已知过球面上三点 等于球半径的一半, 等于球半径的一半,且AB=BC=CA=2cm,求球的体积, 2 ,求球的体积, 表面积. 表面积.
2
B
练习一
课堂练习
1.球的直径伸长为原来的 倍,体积变为原来的_倍. 球的直径伸长为原来的2倍 体积变为原来的 8 体积变为原来的_ 球的直径伸长为原来的 2.一个正方体的顶点都在球面上 它的棱长是 一个正方体的顶点都在球面上,它的棱长是 一个正方体的顶点都在球面上 它的棱长是4cm, 32 3π 这个球的体积为___ ___cm 这个球的体积为___ 3. 3.有三个球 一球切于正方体的各面 一球切于正 有三个球,一球切于正方体的各面 有三个球 一球切于正方体的各面,一球切于正 方体的各侧棱,一球过正方体的各顶点 一球过正方体的各顶点,求这三 方体的各侧棱 一球过正方体的各顶点 求这三 个球的体积之比_________. 个球的体积之比 1 : 2 2 : 3 3
4 3 定理: R的球的体积为: V 定理:半径是 的球的体积为: = πR 3
球的表面积 球面不能展开成平面图形, 球面不能展开成平面图形,所以求球的表面积无法用展开图 求出,如何求球的表面积公式呢?回忆球的体积公式的推导方法, 求出,如何求球的表面积公式呢?回忆球的体积公式的推导方法, 是否也可借助于这种极限思想方法来推导球的表面积公式呢? 极限思想方法来推导球的表面积公式呢 是否也可借助于这种极限思想方法来推导球的表面积公式呢?
1 1 = R(∆Si + ∆S2 + ∆S3 + ... + ∆Sn ) = RS 3 3
∆S i
R
O
∆Vi
4 1 3 S πR = RS, 从而 = 4πR2 3 3
4 3 又球的体积为: = πR 又球的体积为: V 3
例题讲解
例1.钢球直径是5cm,求它的体积. 1.钢球直径是5cm,求它的体积. 钢球直径是5cm,求它的体积
重点难点
教学重点
球的体积公式及应用 球的表面积公式及应用
教学难点
球的表面积公式的推导 球的体积公式的推导
分割⇒ 求近似和⇒ 化为准确和思想方法
球的体积
高等于底面半径的旋转体体积对比
R α
1 3 V圆锥 = πR 3
V半球 = ?
3 3 V圆柱 = πR 3
2 3 4 V 猜测:V半球 = πR , 从而 = πR3 . 3 3
1.3.2《球的表面积和体积》 1.3.2《球的表面积和体积》
教学目标 例题讲解
重点难点 课堂练习
球的体积 课堂小结
球表面积 退出 课堂作业 封底
教学目标
掌握球的体积、表面积公式. 掌握球的体积、表面积公式. 掌握球的表面积公式、 掌握球的表面积公式、体积公式的推导过程及主要思 想进一步理解分割→近似求和 精确求和的思想方法. 近似求和→精确求和的思想方法 想进一步理解分割 近似求和 精确求和的思想方法. 会用球的表面积公式、体积公式解快相关问题,培养 会用球的表面积公式、体积公式解快相关问题, 学生应用数学的能力. 学生应用数学的能力. 能解决球的截面有关计算问题及球的“内接” 能解决球的截面有关计算问题及球的“内接”与“外 的几何体问题. 切”的几何体问题.
分析:正方体内接于球, 分析:正方体内接于球,则由球和正方 体都是中心对称图形可知, 体都是中心对称图形可知,它们中心重 则正方体对角线与球的直径相等。 合,则正方体对角线与球的直径相等。
略解: Rt ∆ B 1 D 1 D 中 : 略解: (2 R ) = a + ( 2a ) , 得
2 2 2
D A D1 A1 D A D1 A1 O B O B
4 5 3 4 3 7.9 ⋅ [ π ⋅ ( ) − πx ] = 142 3 2 3
5 3 142× 3 x =( ) − ≈ 11.3 2 7.9× 4 π
3
由计算器算得: 由计算器算得
x ≈ 2.24
2x ≈ 4.5
空心钢球的内径约为4.5cm. 答:空心钢球的内径约为 空心钢球的内径约为
例题讲解 (变式2)把钢球放入一个正方体的有盖纸盒中, 变式2)把钢球放入一个正方体的有盖纸盒中, 2)把钢球放入一个正方体的有盖纸盒中 至少要用多少纸? 至少要用多少纸?
于 那么圆的面积就近似等 πR2 .
球的体积
当所分份数不断增加时,精确程度就越来越高; 当所分份数不断增加时,精确程度就越来越高;当 份数无穷大时,就得到了圆的面积公式. 份数无穷大时,就得到了圆的面积公式. 分割 求近似和 化为准确和
法导出球的体积公式 下面我们就运用上述方
即先把半球分割成n部分,再求出每一部分的近似体积, 即先把半球分割成 部分,再求出每一部分的近似体积, 部分 并将这些近似值相加,得出半球的近似体积,最后考虑n变 并将这些近似值相加,得出半球的近似体积,最后考虑 变 为无穷大的情形,由半球的近似体积推出准确体积. 为无穷大的情形,由半球的近似体积推出准确体积.
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