高级中学英于常用的句型的具体介绍.doc
50个高中英语高级句型及例句
50个高中英语高级句型及例句以下是一些高中英语中常见的高级句型及例句：1. 倒装句：In the garden stood a beautiful flower.2. 强调句：It was Susan who ate the last cookie.3. 条件句：If I were you, I would study harder.4. 定语从句：The book that you lent me is very interesting.5. 状语从句：Although it was raining, we still went for a walk.6. 反义疑问句：You like coffee, don't you?7. 虚拟语气：If I had known, I would have come earlier.8. 感叹句：What a beautiful day it is!9. 比较句：She runs faster than anyone in the team.10. 省略句：He can speak Chinese, and she can speak Japanese.11. 倒装句：Little did she know about the surprise waiting for her.12. 强调句：It's the president himself who will be attending the event.13. 条件句：If you had told me earlier, I could havehelped.14. 定语从句：The car which crashed into the wall was badly damaged.15. 状语从句：While I was studying, my brother was playing video games.16. 反义疑问句：You don't like coffee, do you?17. 虚拟语气：If I were you, I wouldn't do that.18. 感叹句：How beautifully the flowers bloomed in the garden!19. 比较句：She sings as well as her sister does.20. 省略句：He can play the guitar; she, the piano.21. 倒装句：Never have I seen such a beautiful sunset before.22. 强调句：It is your responsibility to ensure the project's success.23. 条件句：Should you need any further assistance, please let us know.24. 定语从句：The person who stole my wallet has been caught.25. 状语从句：As she was running late, she missed the bus.26. 反义疑问句：You've never been there, have you?27. 虚拟语气：If I were a bird, I would fly around the world.28. 感叹句：What a fantastic performance they gave last night!29. 比较句：This book is more interesting than the one I read last week.30. 省略句：He loves swimming; his sister, dancing.31. 倒装句：Under the tree sat a man reading a book.32. 强调句：It was the best movie I have ever seen.33. 条件句：Unless you study hard, you won't pass the exam.34. 定语从句：The house where I grew up has been renovated.35. 状语从句：Whenever it rains, he stays indoors.36. 反义疑问句：You don't mind me borrowing your book, do you?37. 虚拟语气：If I hadn't missed the train, I would have been on time.38. 感叹句：How incredible the view from the top of the mountain is!39. 比较句：His performance is superior to that ofhis colleagues.40. 省略句：She likes playing the piano; he, the guitar.41. 倒装句：In the middle of the road lay a stray dog.42. 强调句：It was him who suggested the idea in the first place.43. 条件句：Suppose you were given a second chance, what would you do?44. 定语从句：The girl whose bag was stolen reported the incident to the police.45. 状语从句：Since it was a holiday, the streets were deserted.46. 反义疑问句：You won't be late for the meeting, will you?47. 虚拟语气：If I were in your shoes, I would have made the same decision.48. 感叹句：What a lovely surprise you've prepared for me!49. 比较句：This computer is more efficient than the one I used before.50. 省略句：He can swim; she, on the other hand, can't.这些句型可以帮助提高句子的表达力和复杂度，使文章更加丰富多彩。
高中英语句型结构大全
高中英语句型结构大全在高中英语学习中，学生们需要掌握并灵活运用各种句型结构，以表达自己的意思和思想。
下面是高中英语常用句型结构的详细介绍。
一、主谓结构主谓结构是最基本的句型结构，由主语和谓语组成。
主语通常是名词或代词，谓语则为动词或动词短语。
1. The cat sleeps.这只猫在睡觉。
2. Lucy goes to school every day.露西每天上学。
二、主谓宾结构主谓宾结构由主语、谓语和一个宾语组成。
宾语通常是名词、代词或动名词。
3. She gave me a book.她给了我一本书。
4. They are watching a movie.他们正在看电影。
三、主谓表结构主谓表结构由主语、谓语和一个表语组成。
表语可以是形容词、名词或名词短语。
5. He is a doctor.他是一名医生。
6. The weather is sunny today.今天天气晴朗。
四、主谓宾表结构主谓宾表结构由主语、谓语、一个宾语和一个表语组成。
表语可以是形容词、名词或名词短语。
7. They made him the captain of the team.他们让他成为队长。
8. We elected her president of the club.我们选她为俱乐部主席。
五、主谓双宾结构主谓双宾结构由主语、谓语和两个宾语组成。
其中一个宾语通常是人，另一个是物。
9. She bought me a gift.她给我买了一份礼物。
10. He taught his students English.他教他的学生英语。
六、There be结构There be结构用于描述某个地方存在或发生的事情。
它由there + be构成，be后面是主语。
11. There is a cat in the garden.花园里有一只猫。
12. There are two books on the table.桌子上有两本书。
高中英语句型归纳总结例句
高中英语句型归纳总结例句一、名词性从句定义：名词性从句是句子中充当名词成分的从句，可以作主语、宾语、表语或定语等，并由连词引导。
例句： - 主语从句：What he said is true. - 宾语从句：They know what we did yesterday. - 表语从句：The problem is whether we should go or stay. - 定语从句：The book that you lent me is very interesting.二、形容词从句定义：形容词从句是句子中充当形容词的从句，作为定语修饰名词或代词，由关系代词或关系副词引导。
例句： - 关系代词引导：The man who is standing over there is my teacher. - 关系副词引导：I like the place where we met last summer.三、副词从句定义：副词从句是句子中充当副词的从句，用来修饰动词、形容词、副词或整个句子，由连词引导。
例句： - 修饰动词：He left when you arrived. - 修饰形容词：I’m as happy as I was before. - 修饰句子：He left early because he had to catch the train.四、倒装句定义：倒装句指在句子中将谓语动词或其一部分放在主语之后，主要有全部倒装和部分倒装两种形式。
例句： - 全部倒装：Under the tree sat a little girl reading a book. - 部分倒装：Not until she left did I realize my mistake.五、虚拟语气定义：虚拟语气用来表示说话者认为是不可能或不太可能实现的情况，主要包括与现在事实相反、与过去事实相反和与将来事实相反三种情况。
高中英语常见句型结构大全
高中英语常见句型结构大全一、句型1：Subject (主语) + Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。
常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。
如：1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。
2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。
3)Spring is coming.4) We have lived in the city for ten years.二、句型2：Subject (主语) + Link. V(系动词) + Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态。
这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。
如：1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。
2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。
(2)表示变化。
这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。
如：1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。
2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。
三、句型3：Subject(主语) + Verb (谓语) + Object (宾语)这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。
高一重点英语句型
以下是高一重点英语句型：
1. 主语+谓语（不及物动词）+状语
该句型中，谓语动词为不及物动词，不能直接接宾语，但是可以接状语。
例如：
The students are listening to the teacher carefully.
学生们正在认真听老师讲课。
2. 主语+谓语（及物动词）+宾语
该句型中，谓语动词为及物动词，可以直接接宾语。
例如：
I like English very much.
我非常喜欢英语。
3. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语
该句型中，谓语动词后接两个宾语，一个是直接宾语，一个是间接宾语。
例如：
My friend gave me a book.
我的朋友给了我一本书。
4. 主语+谓语+宾语+宾补
该句型中，谓语动词后接一个宾语和一个宾补，用来补充说明宾语的性质或状态。
例如：
I found him playing in the garden.
我发现他在花园里玩耍。
5. 主语+系动词+表语
该句型中，谓语动词为系动词，后面接表语，用来描述主语的性质或状态。
例如：
He looks very happy.
他看起来很开心。
以上是高一重点英语句型中的五个常见句型，掌握这些句型可以帮助你更好地理解和运用英语语法，提高英语表达能力。
高中英语常见句型结构及例句
高中英语常见句型结构及例句一、肯定句结构1. 主语 + be 动词 + 其他•He is a student.•She is studying English.2. 主语 + 动词 + 宾语•She reads a book.•They play basketball.3. 主语 + 动词 + 地点•He lives in the city.•They study at school.二、否定句结构1. 主语 + be 动词 + not + 其他•She is not here.•They are not happy.2. 主语 + do/does/did + not + 动词 + 宾语•I do not like coffee.•He does not play the guitar.三、疑问句结构1. be 动词 + 主语 + 其他？•Are you hungry?•Is she a teacher?2. do/does/did + 主语 + 动词 + 宾语？•Do you like ice cream?•Does he speak Spanish?四、祈使句结构1. 动词原形 + 其他•Open the door.•Study hard.2. Let’s + 动词原形 + 其他•Let’s go to the park.•Let’s eat lunch.五、感叹句结构1. How + 形容词/副词 + 主语 + 动词•How beautiful the flowers are!•How quickly he runs!以上是高中英语常见句型结构及例句的介绍，熟练掌握这些句型结构将有助于提高英语表达能力。
希望同学们能在学习中多实践，多运用，提高自己的英语水平。
高中英语高级句式加例句
高中英语高级句式加例句在高中英语学习中，掌握一些高级句式可以使你的表达更加丰富和多样。
以下是一些常见的高级句式及其例句：1. **强调句**：通过使用“It was …that”结构对句子中的特定成分进行强调。
* 例句：It was in the library that I found my lost book. （正是在图书馆我找到了我丢失的书。
）2. **倒装句**：将谓语的一部分或全部放在主语之前，常用于表示强调、疑问、虚拟语气等。
* 例句：Only then did I realize my mistake. （只有那时我才意识到我的错误。
）3. **省略句**：在不影响意思表达的情况下，省略句子中的某些成分，使句子更加简洁。
* 例句：If possible, I'll come earlier next time. （如果可能的话，我下次会早点来。
）4. **非谓语动词**：使用动词不定式、动名词或分词（现在分词和过去分词）作为句子的主语、宾语、定语或状语。
* 例句：Having finished his homework, he went out to play. （完成作业后，他出去玩了。
）5. **复合句**：主句和从句的结合，包括名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句）和定语从句、状语从句等。
* 名词性从句例句：What he said surprised everyone.（他说的话让所有人都很惊讶。
）* 定语从句例句：The book that I borrowed from the library is very interesting. （我从图书馆借的那本书很有趣。
）* 状语从句例句：We'll go for a walk unless it rains. （除非下雨，否则我们会去散步。
）6. **独立主格结构**：由一个名词或代词作为逻辑主语，加上一个分词、形容词、副词、不定式或介词短语作为逻辑谓语构成，在句中作状语。
高级中学英语十大应用文通用句型大汇总
高中英语十大应用文常用句型大汇总应用文是高中英语常考的文体之一，命题形式多为文字提示。
书信、通知、日记、发言稿、报道等都是常见的应用文体。
在应用文的写作中，往往需要用到特定的表达方式，所以同学们平时要注意积累一些常用的句型和习惯表达，期末考试要到了，考前看一看、记一记，对英语写作一定有帮助哦！一. 普通书信1. 开头I was delighted/glad to receive your letter.很高兴收到你的来信。
Your letter came to me this morning. 我今天早上收到了你的来信。
I have received your letter of June the 29th.我收到了你于6月29日的来信。
How nice to hear from you again. 很高兴再次收到你的来信。
How is it going？最近怎么样？You asked me about(problem，question...)，now let me give you some advice. 你在来信中询问我……，现在，让我给你一些建议。
It has been a long time since we met. 我们很久没见面了。
How time flies！It's three months since I saw you last time.时间过得真快！我们有三个月没见面了。
I'm writing to thank you for your help during my stay in America. 我写信是为了感谢你对我在美国期间的帮助。
2. 结尾I am looking forward to receiving your letter. 我期待你的来信。
Thank you in advance. 提前谢谢你。
Please write to me as soon as possible. 请尽快回信。
高一英语句型及例句摘抄及解析
高一英语句型及例句摘抄及解析1. 简单句（Subject + Verb + Object）- 句型结构：主语+ 谓语动词+ 宾语- 例句：She reads a book every night.解析：这个简单的句子中，“She”是主语，“reads”是谓语动词，“a book”是宾语。
整个句子表达“她每晚读一本书”。
2. There be 句型- 句型结构：There + is/are + 主语- 例句：There are many books on the shelf.解析：此句型用来表示某地存在某物，“there”本身并无实际意义，起引导作用，“are”与“many books”一致作谓语，表达“书架上有许多书”。
3. 一般现在时被动语态- 句型结构：Subject + am/is/are + 过去分词- 例句：The movie is directed by Zhang Yimou.解析：该句使用了一般现在时的被动语态，"is directed" 表示动作的承受者（电影）受到的动作（导演），即“这部电影是由张艺谋执导的”。
4. 现在完成时- 句型结构：Subject + have/has + 过去分词- 例句：I have studied English for five years.解析：本句使用现在完成时态，表达从过去某个时间开始到现在为止的动作或状态持续存在，即“我已经学了五年英语”。
5. 条件状语从句（If 引导）- 句型结构：If + 主语+ present simple, subject + will + 动词原形(future simple)- 例句：If it rains tomorrow, we will stay at home.解析：这是一个由if引导的条件状语从句，主句使用将来时态，从句使用一般现在时表示未来可能发生的假设情况，意为“如果明天下雨，我们将待在家里”。
高中英语常见句型结构大全(高考秘笈)
高中英语常见句型结构大全一、句型1：Subject (主语) + Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。
常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。
如：1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。
2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。
3)Spring is coming.4) We have lived in the city for ten years.二、句型2：Subject (主语) + Link. V(系动词) + Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态。
这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。
如：1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。
2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。
(2)表示变化。
这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。
如：1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。
2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。
三、句型3：Subject(主语) + Verb (谓语) + Object (宾语)这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。
高频句型总结(高中)
高频句型总结（高中）高中英语学习阶段中，使用高频句型可以提升写作和口语表达的能力。
下面将总结一些高中阶段常用的句型，并提供相应的例句，帮助学生们加强对这些句型的理解和运用。
1. 主语+动词+宾语这是最基础的句型，用于表达简单的行为或事实。
例句：She drinks coffee every morning.2. 主语+系动词+表语系动词用于连接主语和表语，描述主语的状态或特征。
例句：The flowers are beautiful.3. 主语+谓语+宾语+宾补宾补用于补充说明宾语，通常是形容词、名词或介词短语。
例句：She considered him a good friend.4. 主语+谓语+宾语+宾语补足语宾语补足语和宾语一起使用，用于补充说明宾语。
例句：I find the book interesting.5. 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语间接宾语在句中表示接受动作的人或事物，直接宾语表示动作的对象。
例句：He gave me a present.6. 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语+宾语补足语在含有间接宾语和直接宾语的句子中，宾语补足语用于补充说明直接宾语。
例句：They made him their team leader.7. 主语+及物动词+直接宾语+宾补+宾语补足语宾补和宾语补足语结合使用，用于补充说明直接宾语。
例句：I consider the movie a masterpiece.8. 主语+不及物动词不及物动词没有宾语，只有主语和谓语。
例句：He runs every morning.9. 主语+系动词+表语+表语补足语表语补足语和表语一起使用，用于补充说明表语。
例句：She is a teacher by profession.10. 强调句型这种句型用于强调句子中的某个成分，通常使用“it is/was...that...”的结构。
例句：It was in the library that I found the book I was looking for.11. 虚拟语气虚拟语气用于表达假设、愿望、建议、要求等内容，常常使用“should/could/would/might”等情态动词。
高中英语中的优秀句型
高中英语中的优秀句型
以下是一些高中英语中常用的优秀句型：
1. It is + 被强调部分+ that + 句子剩余部分。
例如：It is English that I like best.
2. 主语+ 系动词+ 表语。
例如：The book is now in print.
3. 主语+ 及物动词+ 宾语。
例如：We saw a film yesterday.
4. 主语+ 及物动词+ 双宾语。
例如：He bought me a book.
5. 主语+ 系动词+ 表语+ (形容词/副词/介词短语/状语从句)。
例如：He looks happy today.
6. 主语+ 及物动词+ 宾语+ (形容词/副词/介词短语/状语从句)。
例如：We found the book interesting.
7. 主语+ 系动词+ 表语(n.)。
例如：He is a doctor.
8. 主语+ 及物动词+ 宾语(n.)。
例如：I like music.
9. 主语+ 系动词+ 表语(adj./adv./prep.)。
例如：The book is on the table.
10. 主语+ 及物动词+ 宾语(adj./adv./prep.)。
例如：She spoke loudly. 以上是一些高中英语中的优秀句型，这些句型可以帮助你更好地理解和运用英语语言。
高中英语句型
高中英语32个常用句型以下是高中英语常见的句型及其用法：1、Simple Sentence（简单句）简单句是由一个主语和一个谓语构成的句子，句子结构简单明了，表达直接。
例如：She sings well.（她唱得很好。
）2、Compound Sentence（并列句）并列句由两个或多个并列关系的主句组成，中间用逗号、分号或连词连接。
例如：Mary went to the store, and John went to the library.（玛丽去商店，约翰去图书馆。
）3、Complex Sentence（复合句）复合句由一个主句和一个或多个从句组成，从句是一个完整的句子结构，需要一个主句来完善意义。
例如：Although he was tired, he continued to work.（虽然他很累，但他继续工作。
）4、Compound-Complex Sentence（复合并列句）复合并列句由两个或多个主句和一个或多个从句组成，其中至少一个主句包含有两个或以上的并列句。
例如：I was walking in the park, and I saw a bird fly by, but when I looked closer, it was actually a butterfly.（我在公园里走路，看到一只鸟飞过，但当我仔细看时，它实际上是一只蝴蝶。
）5、Interrogative Sentence（疑问句）疑问句是用来提出问题的句子，通常以一个疑问词开头（如what、when、where、why、who等）或以动词的助动词（如do/does/did、is/am/are、can/could、will/would等）开头。
例如：Why did you not come to the party last night?（为什么你昨晚没来参加聚会？）6、Imperative Sentence（祈使句）祈使句是用来表达命令、请求、建议或劝告的句子，通常省略了主语，以动词开头，表示强调语气。
高中英语经典句型归纳
高中英语经典句型归纳一、It作形式主语和形式宾语1、It作形式主语It作形式主语可代替动词不定式、动名词或 that从句，为了保持句子平衡，避免头重脚轻，常用 it作形式主语放在句首，而将真正的主语放在句尾。
例如：It is a pity that he can’t come to the party.他不能来参加晚会真遗憾。
It is said that he has left the city.据说他已经离开了这个城市。
2、It作形式宾语当不定式、动名词、从句等复杂成分用作动词的宾语时，常把它们放在形式宾语 it之后，而将真正的宾语放在句尾。
例如：We think it wrong that we can’t go out on Sundays.我们认为星期日不能出去是错误的。
二、强调句型 It is/was+强调部分+that…强调部分可以是主语、宾语、表语或状语等。
例如： It was yesterday that I saw the film.我是昨天看电影的。
三、祈使句+and/or+陈述句（祈使句前置）and表示顺承关系，or表示转折关系。
例如： Sit down and we’ll have a talk.请坐下来，我们将要谈谈。
Don’t let him go， or else you’ll be sorry.别让他走，否则你会后悔的。
四、感叹句型 What +名词+主语+谓语！/How+形容词或副词+主语+谓语！例如： What a clever boy he is！他是个多么聪明的男孩啊！How beautiful the music is！多么美的音乐啊！五、there be句型There be句型表示某处（某时）有某物。
例如： There is a book on the table.桌子上有一本书。
高中英语句型归纳高中英语句型是英语学习的重要部分，掌握好这些句型可以帮助我们更好地理解英语语法，提高英语口语和写作能力。
高中英语常用句型总结
高中英语常用句型总结英语句型是我们在学习英语过程中经常使用的表达方式，通过掌握一些常用的句型，我们能够更加准确、流利地表达自己的意思。
本文将总结一些高中阶段常用的英语句型，以供参考使用。
1. It is (adj.) to do something - 做某事是……的e.g. It is important to exercise regularly.做定期锻炼是很重要的。
2. I don't think (that) - 我不认为……e.g. I don't think that he will come to the party.我不认为他会来参加派对。
3. It seems that - 似乎……e.g. It seems that she has already left.似乎她已经离开了。
4. It is said/reported (that) - 据说/据报道……e.g. It is reported that the government will introduce new policies.据报道，政府将推出新的政策。
5. It is no wonder (that) - 难怪……e.g. It is no wonder that she won the competition. She practiced so hard.难怪她赢得了比赛，她练得太刻苦了。
6. It is not until...that... - 直到……才……e.g. It is not until midnight that he finished his homework.他直到午夜才完成了作业。
7. What if...? - 要是……怎么办？e.g. What if it rains tomorrow? Shall we change our plans?如果明天下雨了，我们要改变计划吗？8. It's time to do something - 是做某事的时候了e.g. It's time to go to bed. It's already midnight.是该去睡觉了，已经午夜了。
高中英语句型语法
高中英语句型语法一、主谓结构主谓结构是英语句子中最基本的句型，由一个主语和一个谓语构成。
主语通常是一个名词或代词，谓语通常是一个动词。
例句：She runs.二、主谓宾结构主谓宾结构是英语句子中常见的句型，由一个主语、一个谓语和一个直接宾语构成。
直接宾语通常是一个名词或代词。
例句：I love you.三、主谓表结构主谓表结构是英语句子中常见的句型，由一个主语、一个谓语和一个表语构成。
表语通常是一个形容词或名词。
例句：He is happy.四、主谓双宾结构主谓双宾结构是英语句子中常见的句型，由一个主语、一个谓语和两个宾语构成。
其中一个宾语是间接宾语，表示给予或传递的对象，另一个宾语是直接宾语，表示接受到的对象。
例句：Mary gave John a book.五、主谓宾补结构主谓宾补结构是英语句子中常见的句型，由一个主语、一个谓语、一个宾语和一个宾语补足语构成。
宾语补足语通常是一个形容词、名词或不定式。
例句：They made him their leader.六、主系表结构主系表结构是英语句子中常见的句型，由一个主语、一个系动词和一个表语构成。
系动词用来表达主语的状态、特征或身份。
例句：The flower is beautiful.七、主谓宾宾补结构主谓宾宾补结构是英语句子中常见的句型，由一个主语、一个谓语、一个直接宾语和一个间接宾语构成。
直接宾语通常是一个名词或代词，间接宾语通常是一个名词或代词，宾语补足语通常是一个形容词、名词或不定式。
例句：She bought me a new car.八、介词短语作状语结构介词短语作状语结构是英语句子中常见的句型，由一个介词短语作为状语，用来表示时间、地点、原因、目的、方式等。
例句：He went to school by bike.九、非谓语动词结构非谓语动词结构是英语句子中常见的句型，包括不定式、动名词和分词。
非谓语动词可以作为主语、宾语、定语、表语、状语等。
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高中英于常用的句型的具体介绍高中英于常用的句型的介绍1.I m an oｆfice ｗoｒkｅr．我是上班族。
2.I work ｆor the governｍeｎt. 我在政府机关做事。
3.Ｉm happy to meｅt you. 很高兴见到你。
4.I like youｒseｎse ｏf ｈumoｒ.我喜欢你的幽默感。
5.I m glａd tｏsee you ａgaiｎ．很高兴再次见到你。
６.Ｉll ｃalｌyou. 我会打电话给你。
７.Iｆｅel like sｌｅeｐiｎg/ tａkｉng a walk.我想睡／散步。
8．I wａｎt ｓomethｉｎg ｔo ｅat. 我想吃点东西。
9.I needｙｏur helｐ．我需要你的帮助。
１0．I ｗould like to taｌk to yoｕfor a minutｅ．我想和你谈一下。
11.Ｉhave a lot oｆpｒｏblｅms. 我有很多问题。
高中英语:轻松记忆考纲35０0词构词法+阅读理解题４篇高中英语：轻松记忆考纲3５００词构词法学习构词法的意义是什么呢？没错,就是它可以使我们能够轻松容易的认识更多单词,以一种巧妙的方式扩大词汇量。
英语中的构词法主要有三种，即转化法、合成法和派生法。
转化法、合成法和派生法1转化法(ｃonveｒsiｏn)在英语中，一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性而词形不变的方法叫做转化法。
1．动词转化为名词Ｌet me haｖｅａｔry. 让我试试。
They ａｒｅｏｎly allowed tｏsell soft drｉnkｓat school.在学校里只准许他们出售不含酒精的饮料。
2．名词转化为动词Ｈe shouldered ｈis way throｕgh thｅcrｏwｄ.他用肩膀推开人群前进。
The smeｌl from the kitcheｎmａde his mouth waｔｅｒ.从厨房传来的气味使他流口水。
3．形容词转化为动词We wiｌl try our best to beｔter ｏur liｖing cｏnditi ｏns.我们要尽力改善我们的生活状况。
Theyｔried tｏperfｅct thｅwoｒkｉｎg ｃoｎdiｔioｎs．他们努力改善工作条件。
４. 形容词转化为名词Hｅｄｉdｎｔｋnow the difｆereｎce betwｅen right ａｎd ｗroｎｇ.他不辨是非。
The old ｉn ｏur vｉllａｇeａrｅｌiving a happｙlif ｅ.我们村的老年人过着幸福的生活。
5. 形容词转化为副词How long haｖe you lived tｈerｅ?你在那儿住多久了?6. 个别词在一定场合中可转化为名词Ｗａｒm ｃloｔhes arｅ a ｍust in the ｍoｕntａｉns.穿暖和的衣服到山区去是必须的。
Lifｅiｓｆuｌl ｏf ups aｎd doｗnｓ.人生有得意时也有失意时。
Ｈis argｕmｅｎｔｃoｎtａins too mａny iｆs and ｂu ｔs.他的辩论中含有太多的如果和但是。
２合成法(ｃomposiｔiｏｎ）由两个或两个以上的单词连在一起合成一个新词,这种构词法叫做合成法,合成的词叫做合成词(ｃompｏunｄs)。
合成词的写法由习惯决定,可以写在一起,也可以用连词符号连接。
1. 合成名词名词/代词+名词nｅwｓpaper blood－ｔest sｈe－wolf动词+名词tｙpｅwｒiter ｐickpoｃｋet ｄaybｒeak形容词＋名词ｇreeｎhouse hｉghway副词+名词overcoat ouｔsｉde名词+v.-ｉng/ｖ.-iｎg +名词hanｄwritiｎｇreadｉnｇ-room freezing-poｉnt动词+副词/ 副词+ 动词ｂｒｅaｋthrough ｇet-ｔogether ｏｕtbreak ouｔcomｅ名词+介词+名词ｓister-iｎ-ｌaw ｅditor-in－ｃｈieｆ2. 合成形容词名词+形容词/形容词＋名词ｗorｌd-ｆamｏｕs duty-frｅe large-scale long- term副词＋形容词ovｅr-anｘious evergreeｎ名词+过去分词man-made suｎ－ｂuｒnt名词＋现在分词peacｅ-loｖinｇEngｌisｈ-spｅａking形容词+现在分词good－loｏking eaｓy-goinｇ副词+过去分词well-informｅd wideｓpread副词+现在分词haｒｄｗoｒｋing fａr-reachｉｎg形容词＋名词＋ｅdwａｒm-hｅarｔed absｅnt-miｎdｅｄ数词+名词+edthｒee－legged ｔen-stｏried数词＋名词oｎe－ｗay fivｅsｔar数词+名词+形容词tｅn-yeａｒ－oｌd 80０－ｍeｔｅr-loｎｇ名词＋to＋名词ｆace ｔo－face door - tｏ-dｏor3. 合成动词名词＋动词baby-sit slｅepwalk副词+动词ｏｕtｎumber unｄerestiｍate oｖerｗork 形容词+动词wｈitewａsh4. 合成副词形容词＋名词meanwｈile anywaｙ形容词+副词eveｒywhere aｎyhoｗ副词＋副词hoｗeveｒ介词+名词befｏreｈandｏverheａd介词+副词fｏｒevｅr5.合成代词代词宾格+self/ｓelveshｅrselｆtheｍseｌves物主代词+self／selveｓmyself yourｓelveｓ形容词+名词ａnｙtｈing nｏthｉnｇ６．合成介词副词+名词ｉnｓidｅｏｕtsidｅ介词+副词ｗithoutｗｉthｉｎ副词+介词into3派生法由一个词加上前缀或后缀构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词叫做派生法。
1. 前缀除少数前缀外,前缀一般改变单词的意义,但不改变单词的词性。
(1)表示否定意义的前缀un-unhappy unfｉｎiｓhed undreｓsdis- disａgｒｅe disbｅｌieveｉn[il-（在字母l前）,ｉm-(在字母m,b,p前),ir(在字母r前)]-inａｃcuratｅillｅgａl impｏlitｅｉmｂalance irreｇularmｉｓ-misbeｈaｖｅmisleａd ｍｉstakeｎｏn-ｎoｎｓtoｐnonsmoｋeｒ(2)表示其他意义的前缀eｎ- 使eｎrｉch enｌaｒge encourageinter- 相互iｎtｅrnaｔioｎａｌintｅｒcoｎｔineｎｔａlre－再,又,重reｔｈink retｅlｌrecyｃletｅle－远程的ｔeｌｅscｏpeｔeｌephone tｅlｅgrａphauｔo－自动的ａｕtoｍaticａutｏmobileｃo-共同coworkeｒcｏoperate coｅxiｓｔantｉ-反对,抵抗antiｗar antiｆreeze aｎtiｎuｃlｅａrmulti- 多multｉstory muｌtｉcｕltｕｒaｌmulticolorｂi- 双,二bicｙcle bilinｇualｂilateraｌmicro-极小的，微小的microｗave ｍicrｏcoｍputerover- 太多，过分overwork overdo overestiｍａｔeseｌf－自己，本身self-cenｔered sｅlf-coｎｆiｄeｎt se ｌｆ-cｏnｔroｌuｎder-在下面, 下的，不足的underline,ｕｎdｅrgｒouｎd, undeｒesｔｉmａte, uｎderrate2．后缀（1)形容词后缀-able 可的，具有的ａcceｐtaｂｌe drｉnkaｂlｅｋｎｏｗledgeａblｅreaｓｏnａble-aｌ与有关的ｐhysical，ｍagical, pｏlitical－an属于某地方的人ＡｍerｉcａnＡfricaｎ－ern方向sｏｕtｈｅrn, nortｈern, eastｅrn－fｕl/ ｌeｓｓ(没)有的helpful, ｕseｆｕl，homeｌess，ｈopelｅｓｓ-ish 如的;有特征的foolish childｉｓｈselｆｉsh-ｉｖe有倾向的actｉve ａｔｔractｉvｅｅｘｐｅnｓive-eｎ由制成的goldｅn wｏoden woolen-ous有(性质)的famｏuｓ,daｎgeｒoｕｓ, pｏisｏno ｕs－ｌy 有性质的ｆriｅｎdly yearly daｉly－y 构成形容词noｉｓｙｄuｓty cｌoｕｄy（2）名词后缀－er / or表人或用具faｒmｅr, ｂaker, ｖisitor, profｅs ｓｏr，ｃooｋer, ｃontainｅr-ｅse某国(人）的Cｈineｓe, Japanese－ian 某国、某地人;精通的人musｉcｉaｎ,Asiaｎ, Ruｓsian，ｔechｎｉcian-ｉst 某种主义或职业者phｙsicｉst,sciｅntiｓｔ, ｃommunist，ｓoｃialist－ess 表女性,雌性hostess, ａcｔrｅss, priｎｃeｓs-ｍeｎｔ行为或其状态goｖerｎmｅnt, mｏｖement, achｉeｖemｅｎt-nesｓ性质，状态illness,sａdｎeｓs, carelｅssnｅss-tioｎ动作，过程,结果inｖenｔｉｏn, ｏｒganｉｚatｉon，translation-ａｎce/ ｅnce抽象;行为、性质、状态ｉmｐortancｅ, a ｐpearance, aｂseｎcｅ, exiｓteｎｃe-ｔh 性质、情况depth, waｒmth,tｒuth-ful （满的)量ｈａnｄful, spoｏｎful，moutｈful-（a)biliｔy抽象、性质、状态poｓsibiｌiｔｙ, disａbility, rｅliabｉlity-al 过程、状态ｓuｒvivaｌ, arriｖａl，aｐproval－y 性质、情况modｅsty, deliｖeｒｙ,honｅｓｔy－dom 处于状态；性质freｅdｏm, bｏredｏm-aｇｅ状态,行为，身份及其结果cｏurage,sｔｏrａｇｅ, marrｉage(3)动词后缀-fy /ify 使得;变得siｍplｉfy,beautify, purifｙ－ｅn 使成为;变得shorｔen,deepen, saddｅｎ－ｉzｅ使成为ａpｏlogizｅ, rｅaｌize，ｓpecialize(4)副词后缀-ly方式，程度ｆreｅlｙ, truly, angrilyｗaｒｄ(s) 向towarｄｓ, foｒwarｄ, upｗaｒdｓ（5)数词后缀-teｅn 十几fourtｅen, eｉgｈｔeen, thirteeｎ-ty整十位数foｒty，fｉｆｔy,sixtｙ－tｈ序数词twelｆth, twenｔｉeth高考英语一轮复习阅读理解4篇【2０16年沈阳市高中三年级教学质量监测（一)】阅读理解。