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北师大版一次函数的图象及性质教学PPT课件

北师大版一次函数的图象及性质教学PPT课件
2.下列哪个图像是一次函数y=-3x+5 和y=2x-4的大致图像( )
(A)
(B)
(C)
(D)

历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细。
3.如果一次函数y=kx-3k+6的图象经 过原点,那么k的值为_________。
4.写出m的3个值,使相应的一次函数 y = (2m-1)x+2的值都是随x的增大而减小.
1

(0,1)
相同
y=x+1
y=x-1
(0,-1)

y= x-1
y= x+1
y= x
1
-1
1
o
2
x
y
-1
这三个函数的图象的相 同点和不同点:
1
联系上面的问题,考虑一次函数y=kx+b(k≠0)与y=kx (k≠0)图像有什么关系?
2、如果两直线y=k1x+b1,y=k2x+b2平行,则k1=k2 ,且b1≠b2 ;反之也成立。
探究活动二
y= x-1
1
-1
1
o
y= x+1
2
x
y
y= x
x
0
1
y= x
y= x-1
y= x+1
-1 0
0 1
1 2
解:
-1
这三个函数图象之间有什么联系?
这三个函数图象的倾斜程 度 。函数y=x的图象经过原点,函数 的图象与y轴交于点 ,即它可以看作由直线y=x 向 平移 个单位的长度而得到。
在平面直角坐标系中画出函数y=x+1的图象。
解:自变量x可以是任何实数,取几组对应值:

北师大版八年级数学上册第四章一次函数函数课件

北师大版八年级数学上册第四章一次函数函数课件

【提升训练】 6. 把棋子按下图那样摆放,随着图案每条边上棋子个数的增加,棋子总数 是如何变化的?
4 8 12 16
4n-4
7. 下列各变化过程中的两个量,其中变量之间的关系哪些是函数关系?哪些不 是函数关系?
(1)在一定的时间内,匀速运动所走的路程和速度; (2)在平静的湖面上,投入一粒石子,泛起的波纹的周长与半径; (3)x+3与y; (4)三角形的面积一定,它的一边和这边上的高; (5)正方形的面积和梯形的面积; (6)水管中水流的速度和水管的长度; (7)圆的面积和它的直径; (8)底是定长的等腰三角形的周长与底边上的高.
9. 如图,梯形上底的长是x,下底的长是15,高是8. (1)梯形面积y与上底长x之间的关系式是什么? (2)用表格表示当x从10变到20时(每次增加1),y的相应值. (3)当x每增加1时,y如何变化?说说你的理由. (4)当x=0时,y等于什么?此时图形是什么?
【拓展训练】 10. 星期天晚饭后,小红从家出去散步,下图描述了她散步过程中离家的距离 s(m)与散步所用的时间t(min)之间的关系. (1)取t的一个值,相应的s的值确定吗?s可以看成t 的函数吗?t可以看成s的函数吗? (2)12 min时,小红离家多远? (3)小红这次散步一共用了多少时间?
2. 小明从家出发步行至学校,停留一段时间后乘车返回,则下列函数图象最 能体现他离家的距离(s)与出发时间(t)之间的对应关系的是( B )
3. 如图,在平行四边形ABCD中,AB=3,其高BE为x,则平行四边形ABCD的面 积S为 3x , S 是 x 的函数,其中 x 是自变量, S 是因变量.
(1)取t的一个值,相应的s的值随之确定;s可以看成t的函数;因为当s=300时, 不能确定t的值,所以t不可以看成s的函数. (2)从图象可看出12 min时,小红离家500 m. (3)从图象可看出18 min时,小红回到家,所以小红这次散步一共用了18 min.

一次函数ppt33(8份) 北师大版6

一次函数ppt33(8份) 北师大版6

1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 12、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 13、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 14、不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》 15、只有登上山顶,才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 1 8.成功,往往住在失败的隔壁! 1 9 生命不是要超越别人,而是要超越自己. 2 0.命运是那些懦弱和认命的人发明的! 21.人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了! 22.世界上大部分的事情,都是觉得不太舒服的人做出来的. 23.昨天是失效的支票,明天是未兑现的支票,今天才是现金. 24.一直割舍不下一件事,永远成不了! 25.扫地,要连心地一起扫! 26.不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力. 27.当你停止尝试时,就是失败的时候. 28.心灵激情不在,就可能被打败. 29.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做! 30.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践. 31.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星. 32.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价. 33.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。 34.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 35.为成功找方法,不为失败找借口. 36.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。 37.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 38.不一定要做最大的,但要做最好的. 39.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 40.成功是动词,不是名词! 20、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。

新北师大版_441一次函数的应用_第一课时 ppt课件

新北师大版_441一次函数的应用_第一课时 ppt课件

例1.在弹性限度内,弹簧的长度y(cm)是所挂物体
质量x(kg)的一次函数。一根弹簧不挂物体时长
14.5cm;当所挂物体的质量为3kg时,弹簧长16cm。
请写出y与x之间的关系式,并求当所挂物体的质量为
4千克时弹簧的长度。
解:设y=kx+b(k≠0)
1、设函数
由题意得:14.5=b, 16=3k+b, 解得:b=14.5 ; k=0.5
作1课时 一课一练4.4第1课时
新北师大版_441一次函数的应用_ 第一课时
引例 2
假定甲、乙二人在一项赛跑中路程与 时间的关系如图所示. (1)这是一次多少米的赛跑? (2)甲、乙二人谁先到达终点? (3)甲、乙二人的速度分别是多少? (4)求甲、乙二人y与x的函数关系式.
答新北:师大下版滑_4431一秒次时函数物的应体用_的速度是7.5米/秒。
第一课时
想一想 3
确定正比例函数的表达式需要几个条件? 一个
确定一次函数的表达式呢? 两个
新北师大版_441一次函数的应用_ 第一课时
学以致用 4
例1.在弹性限度内,弹簧的长度y(cm)是所挂物体 质量x(kg)的一次函数。一根弹簧不挂物体时长 14.5cm;当所挂物体的质量为3kg时,弹簧长16cm。 请写出y与x之间的关系式,并求当所挂物体的质量为 4千克时弹簧的长度。
第四章 一次函数
4. 一次函数的应用(第1课时)
新北师大版_441一次函数的应用_ 第一课时
知识回顾
1、函数图象的画法:列表——描点——连线
2、正比例函数的图象是经过原点(0,0)的一条直线。 3、正比例函数y=kx的性质 (1)k>0,y随x的增大而增大;直线过第一、三象限 (2)k<0,y随x的增大而减小;直线过第二、四象限 (3)|k|越大,直线越陡,|k|越小,直线越平缓。

第2课时一次函数的图象和性质PPT课件(北师大版)

第2课时一次函数的图象和性质PPT课件(北师大版)

当堂练习
1. 一次函数y=x-2的大致图象为( C )
y
y
y
y
x
x
x
x
A
B
C
D
2.下列函数中,y的值随x值的增大而增大的函数是( C ).
A.y=-2xLeabharlann B.y=-2x+1
C.y=x-2
D.y=-x-2
3.直线y=3x-2可由直线y=3x向 下 平移 2 单位得到.
4.直线y=x+2可由直线y=x-1向 上 平移 3 单位得到.
y
y=2x-1
2… -3 …

x
o ·1
再画出y=2x-1 的图象
y=-2x+l
总结归纳
一次函数
一次函数y=kx+b的图象是一条直线,
因此画一次函数图象时,只要确定两个点,
再过这两点画直线就可以了.一般过
(0,b)和(1,k+b)或( b ,0) k
(
y
, 0) (0, b)
O
x
一次函数y=kx+b的图象也称为直线y=kx+b.
总结归纳
一次函数y=kx+b中,k的正负对函数图象有什么影响? 当k>0时,直线y=kx+b由左到右逐渐上升,y随x的增大 而增大.
① b>0时,直线经过一、二、三象限; ② b<0时,直线经过一、三、四象限. 当k<0时,直线y=kx+b由左到右逐渐降落,y随x的增大 而减小.
① b>0时,直线经过 一、二、四象限; ② b<0时,直线经过二、三、四象限.
y=5-6x, 这个函数也可以写成
y=-6x+5.
讲授新课
一 一次函数的图象的画法

北师大版八年级数学上册 第4章 教学课件 4.1 函数(共15张PPT)

北师大版八年级数学上册 第4章 教学课件 4.1 函数(共15张PPT)
Байду номын сангаас
一般的,如果在一个变化过程中有两个变量x和y ,并且对于变量x的每一个值,变量y都有唯一的 值与它对应,那么我们称y是x的函数,其中x是 自变量, y是因变量.
表示函数的方法一般有:列表法、关系式法和图 象法.
想一想 上述问题中,自变量能取哪些值?
对于自变量在可取值范围内的一个确定的值a,函 数有唯一确定的对应值,这个对应值称为当自变 量等于a时的函数值.
量x和y,并且对于变量x的每一个值,变 量y都有唯一的值与它对应,那么我们称y 是x的函数,其中x是自变量, y是因变量.
(1)图象法
2、函数的表示方法: (2)列表法
(3)关系式法
3、函数的自变量的取值范围: 4、函数值的求法:
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月31日星期二2021/8/312021/8/312021/8/31 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/312021/8/31August 31, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/31
长与半径. 3、班长的身高与老师的年龄. 4、三角形的面积一定,它的一边和这边上的高. 5、正方形的面积和梯形的面积. 6、水管中水流的速度和水管的长度. 7、圆的面积和它的周长. 8、底是定长的等腰三角形的周长与底边上的高.

北师大一次函数课件

北师大一次函数课件

与线性代数结合
在一次函数的基础上,可以进一 步学习线性代数相关知识。
03
一次函数的解析式
一次函数的解析式形式
01
一次函数的一般形式为 $y = kx + b$,其中 $k$ 和 $b$ 是常数 ,且 $k neq 0$。
02
当 $k > 0$ 时,函数为增函数; 当 $k < 0$ 时,函数为减函数。
01
02
03
购物时计算折扣
例如,当购买商品时,一 次函数可以用来计算折扣 后的价格。
计算银行利息
利用一次函数计算存款在 银行的利息,可以更快速 地得到结果。
预测天气
通过建立一次函数模型, 可以预测未来的天气变化 。
一次函数在数学题目中的应用
解决代数问题
在代数题目中,一次函数 可以用来解决方程和不等 式问题。
电流的关系等。
Байду номын сангаас
在经济学中,许多经济指标之间 的关系也是一次函数,例如消费 与收入的关系、生产成本与产量
的关系等。
在生物学中,许多生理指标之间 的关系也是一次函数,例如心率 与年龄的关系、身高与年龄的关
系等。
THANKS
感谢观看
性代数中的基本概念之一。
线性代数中的向量、矩阵等概念 都可以与一次函数建立联系,例 如向量与一次函数的斜率有关,
矩阵与一次函数的系数有关。
线性代数中的许多定理和公式都 可以应用于一次函数,例如线性 方程组的解法、行列式和矩阵的
计算等。
一次函数在实际科研中的应用
在物理学中,许多物理量之间的 关系都可以用一次函数来表示, 例如速度与时间的关系、电阻与
一次函数与二次函数的关系

北师大版八年级数学上册《函数》一次函数PPT课件

北师大版八年级数学上册《函数》一次函数PPT课件
(4)当关系式有零指数幂(或负整数指数幂)时,自变 量的取值需使相应的底数不为0;
(5)当关系式是实际问题的关系式时,自变量的取值 需使实际问题有意义;
(6)当关系式是复合形式时,自变量的取值需使所有 式子同时有意义.
知2-讲
知例(1)3识y=点求3x下+列7;函(2数) 中y=自3变x1量2x;的(取3) 值y=范围x: 4 .
干旱持续时间t/天 蓄水量V/万立方米
0 10 20 30 40 50 60
(3)当t取0至60之间的任一值时,对应几个V值? (4)V可以看作t的函数吗?若可以,写出函数关系式.
知3-讲
知导引识:点(1)通过读图可知,横坐标表示干旱持续时间,纵坐标表
示水库蓄水量,因此它表示的是干旱持续时间与水库蓄水 量之间的关系;(2)根据图象信息确定每个特殊点的坐标即 可;(3)观察图象即可得解;(4)可根据函数的定义来判断. 解:(1)这个图象反映了干旱持续时间与水库蓄水量之间的关
知1-讲
例1 已知三角形的一边长为12,这边上的高是h,
则三角形的面积S= 1 ×12·h,即S=6h.在 2
这个式子中,常量和变量分别是什么? 导引:根据常量和变量的定义分析.由于三角形的面
积是边长与该边上的高的长度的乘积的一半, 已知边长,因此可以得出常量是边长的一半, 变量是高和面积. 解: 常量是6,变量是h和S.
(1)根据图填表:
t/min 0 1 2 3 4 5 …
h/m

(2)对于给定的时间t,相应的高度h确定吗?
知识点 1 函 数
知1-导
做一做 1. 罐头盒等圆柱形的物体常常如下图那样堆放,随着
层数的增加,物体的总数是如何变化的?
知1-导

北师大版八年级上册数学《一次函数的图象》一次函数PPT教学课件

北师大版八年级上册数学《一次函数的图象》一次函数PPT教学课件


y
3 4
x
x
0
.
y/元
(2)列表 x 0 4
6
描点 y 0 3
5 4
连线
3
2
(3)当x=220时,
1
y 3 220 165(元).
O 1 2 34 5 67
x/k m
4
答:该汽车行驶220 km所需油费是165元.
正比例函 数的图象 和性质
课堂小结
画正比例函数图象的一般 步骤:列表、描点、连线
__2__个单位长度而得到.
比较三个函数的解析式, 自变量系数k 相同,
它们的图象的位置关系是 平行
.
要点归纳
思考:与x轴的交 点坐标是什么?
b k
,
0
一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点(0,b),
可以由正比例函数y=kx的图象平移 b 个单位长度得到
(当b>0时,向 上 平移;当b<0时,向 下 平移).
当k<0时,直线y=kx+b由左到右逐渐下降,y 随x的增大而减小.
① b>0时,直线经过 一、二、四象限; ② b<0时,直线经过二、三、四象限.
练一练
两个一次函数y1=ax+b与y2=bx+a,它们在同
一坐标系中的图象可能是( C )
例3 已知一次函数 y=(1-2m)x+m-1 , 求满足下列条件的 m的值: (1)函数值y 随x的增大而增大; (2)函数图象与y 轴的负半轴相交; (3)函数的图象过第二、三、四象限; 解:(1)由题意得1-2m>0,解得 m 1
导入新课
复习引入
(1)什么叫一次函数?从解析式上看,一次函数 与正比例函数有什么关系?

北师大版八年级数学上册《一次函数与正比例函数》一次函数PPT精品课件

北师大版八年级数学上册《一次函数与正比例函数》一次函数PPT精品课件

• 二级


击 此 处 编
(2) y=• 三60级-0.12x • 四级
版 文

• 五级


若两个变量 x、y之间的关系可以样式 表示成 版
y=kx+b(k,b为常数,k不等于0)的形式,则称 y是标题x
的一次函数.(x为自变量,y为因变量.)

当b=0时,称y是x的正比例函数.

2200232/53//45/4
本 样
y是x的一次函数,但不是x的正比式例函数.
母 版 标



2200232/53//45/4
11
11



• •


例((21单• ))单2若若•:击击二它它此已级此是是处知处编一正函辑编次比母数函例版辑y=文函数母本(数,m样版-求,式标5求m)x的题mm的值2样-五 级;值四 级2式4.三级+二级m击此处编辑母+1.
文 本
处 编 辑 母
解:由路程=速度×时间,得y=6样式0x ,y是x的 一版
次函数,也是x的正比例函数.
标 题
(2)圆的面积y (cm2 )与它的半径x (cm)之间的关系样.
解:由圆的面积公式,得y=πx2,

y不是x的正比例函数,也不是x的一次函数.
2200232/53//45/4
10
10




• •
单击北此处师编大辑版母版数标学题八样式年二级单击 上册
第四章 • 单击此处编辑母版文本样式
三 级

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四 级



• 二级

北师大版八年级数学上册第四章一次函数第2课时一次函数的应用课件

北师大版八年级数学上册第四章一次函数第2课时一次函数的应用课件

5. 某拖拉机的油箱可储油40 L,加满油并开始工作后,油箱中的余油量y (L)与工作时间x(h)之间的关系如图所示.
(1)求y与x之间的函数关系式; (2)一箱油可供拖拉机工作几小时?
(1)y=-5x+40(0≤x≤8);(2)8 h.
B D
3. 汽车工作时油箱中的汽油量y(L)与汽车工作时间t(h)之间的函数关系
3. 一般地,当一次函数y=kx+b的函数值为0时,相应的自变量的值就是方程 kx+b=0 的解.从图象上看,一次函数y=kx+b的图象与x轴交点的横坐标就是方程 kx+b=0 的解.
1. 一次函数y=-2x+4的图象与y轴的交点坐标是( B )
A. (4,0)
B. (0,4)
C. (2,0)
D. (0,2)
2. 直线y=kx+b与x轴的交点坐标是(-3,0),则方程kx+b=0的解是 ( D )
A. x=2
B. x=-2
C. x=3
D. x=-3
3. 如图,直线l1:y=x+1与直线l2:y=mx+n相交于点P(a,2),则关于x的方 程 x+1=mx+n的解为 x=1.
4. 已知一次函数y=ax+b的图象如图所示: (1)关于x的方程ax+b=0的解是_x_=_-_4________; (2)关于x的方程ax+b=2的解是_x_=_0_________; (3)关于x的方程ax+b+1=0的解是__x_=_-_6_______.
7. 某地长途汽车客运公司规定旅客可随身携带一定质量的行李,如果超过 规定,则需要购买行李票.行李票费用y(元)是行李质量x(kg)的一次函数,其图 象如图所示,求这个一次函数的关系式.

北师大版八年级数学上册:4.3 一次函数的图象 课件(共36张PPT)

北师大版八年级数学上册:4.3 一次函数的图象  课件(共36张PPT)

课堂小结 3、一次函数 y kx b 的图象:
一次函数的图象是一条直线。
4、一次函数 y kx b 图象的画法: 用两点法画一次函数的图象。
C
4x
y
O
y
x
5

4
3•
2
•1
-2
-1

0
-1 1
2
3
x
例1:画出一次函数y=2x+1的图象
⑴先列表:
自变量的值和函数的对应值具有代表性
x
… -2 -1 0 1 2 …
y=2x+1 … -3 -1 1 3 5 …
(2) 描点
将自变量的值和对应的函数值分别作为、 纵坐标,在坐标系中描出表格中的各点;
课堂小结
1、函数图象的定义:
把一个函数的自变量x与对应的因变量y的值 分别作为横坐标和纵坐标,在直角坐标系内描出 它的对应点,所得这些点组成的图形叫做该函数 的图象。
课堂小结
2、作函数图象的一般步骤:
(1)列表:选择具有代表性的自变量的值和函数的 对应值列成表格; (2)描点:将自变量的值作为横坐标,对应的函数 值作为纵坐标,在坐标系中描出表格中的各点; (3)连线:按自变量从小到大的顺序,把所有点用 平滑的曲线连接起来。
b

第 4 题. 如果函数 y x b 的图象经过点 P(0,1) ,则它经过 x 轴上的点的坐标


第 5 题. 若一次函数 y mx (4m 4) 的图象过原点,则 m 的值为

第 6 题. 若三角形的一边长为 6,这边上的高为 h式; (2)画出此函数的图象.
一次函数的图象
复习旧知
若两个变量x ,y间的关系式可以 表示成__y_=_kx_+_b___(k,b为_常__数__且k ____0_)的形式,则称y是x的一次函数 (x为_自_变__量__,y为_因_变_ 量__ ).特别地,当 b=__0_时,(即 y=kx)称y是x的正比例 函数.

《一次函数的应用》PPT课件(北师大版)

《一次函数的应用》PPT课件(北师大版)
iX
让每一个生命都精彩绽放
01 小组大比拼
3.如图,直线l是一次函数y=kx+b的图象,填空:
(1)当x=30时,y=

(2)当y=30时,x= iX
.
y
l
3
2
1
O
x
-3 -2 -1
123
-1
-2
-3
让每一个生命都精彩绽放
iX
第二关
02 巩固提升
4.如图,直线l是一次函数y=kx+b的图象,
求l与两坐标轴所围成的三角形的面积.
让每一个生命都精彩绽放
iX
第一关
01 小组大比拼
1.如图,直线l是某正比例函数的图象,点A(-4,12),B
(3,-9)是否在该函数的图象上?
iX
y
3
2
1 O
-3 -2 -1 -1
123x
-2
-3
l
让每一个生命都精彩绽放
01 小组大比拼 2.若一次函数y=2x+b的图象经过点A(-1,1),点B(1,5), C(-10,-17),D(10,17)是否在该函数的图象上?
iX
y l
3
2
1
O
x
-3 -2 -1
123
-1
-2
-3
让每一个生命都精彩绽放
02 乘胜追击 •5. 已知一次函数的图象过点(0,2),且与两坐标轴围成的三 角形的面积为2,求此一次函数的表达式.
iX
让每一个生命都精彩绽放
iX
第三关
03 你敢挑战吗?
6.在一次蜡烛燃烧实验中,蜡烛燃烧时剩余部分的高度y(cm)与燃烧
让每一个生命都精彩绽放

一次函数的图象PPT课件(北师大版)

一次函数的图象PPT课件(北师大版)

布置作业 ➢作业
教材习题4.3及习题4.4.
一次函数的图象
复习导入
提问:上节课的学习内容是什么?
若两个变量x,y间的对应关系可以表示成y=kx+b (k,b为常数,k≠0)的情势,则称y是x的一次函数.
特别地,当b=0时,称y是x的正比例函数.
新知探究
➢概念:
把一个函数自变量的每一个值与对应的函数值 分别作为点的横坐标和纵坐标,在直角坐标系内描 出相应的点,所有这些点组成的图形叫做该函数的 图象(graph).
什么? y=2x+6
y=5x-2
说明y=5x-2增长得快一些
课堂小结
1.画函数图象的一般步骤为列表 , 描点 ,连线 . 2.正比例函数y=kx(k≠0)的图象具有的性质:当k>0 时,y的值随着x的值的增大而 增大;当k<0时,y的值 随着x的值的增大而减小 . 3.一次函数y=kx+b(b≠0)的图象具有的性质:图象 过点(0,b).当k>0时,y的值随着x值的增大而 增大 ; 当k<0时,y的值随着x值的增大而 减小 .
x、y轴的交点重合于原点.因此画正比例函数的图象
时,只需再任取一点,过它与坐标原点画一条直线 即可得到正比例函数的图象,从而正比例函数y =kx 的图象是一条经过原点(0,0)的直线.
新知探究
在同一直角坐标系内分别画出正比例函数y=x ,
y=3x
,
y=-
1 2
x,和 y =-4x的图象.
y=3x
y=x
(1) y 1 x 1 ; (2) y 1 x 1 ; (1) y 1 x.
3
3
3
1 y = x-1
3
新知探究

一次函数 PPT课件 33(8份) 北师大版

一次函数 PPT课件 33(8份) 北师大版


9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。

10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。

11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。

12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。

13、人生最大的错误是不断担心会犯错。

14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。
3.对于两个变量之间的函数关系,可以采用不同 的表达方式: 列表法 ,关系式法, 图象法 .
4.圆的周长公式C=2π R 中,有 两 个变 量,是 R,C .
5.某30层的大厦底层高4米,以上每层高3米,从 底层数起,则前n层的高度h(米)与n的函数关系 式为 h=3n+1 .

1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。

54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。

55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。

56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。

57、理想的路总是为有信心的人预备着。

58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。

59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。

60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。
(3)对于变量x的每一个值,变量y都有唯一的一个 值与它对应,如在关系式y2=x(x>0)中,当x=9时,y对 应的值为3或-3,不唯一,则y不是x的函数.
课堂小结
判断是否为函数关系
函 应用 数
确定自变量的取值范围 确定实际背景下的函数关系式
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一次函数
若两个变量 x、y之间的关系可以表示成
y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的形式,则 称 y是x的一次函数.(x为自变量,y为因变量)
函数是一次函数 函数是正比例函数 解析式为:y=kx+b(k,b为常数,k≠0) 解析式为:y=kx (k≠0)
例1、定义的应用:
判断下列各式中x与y之间的函数关系
2、不管通话多长时间,每部手机须交月租50元, 在此基础上,另外每通话1分钟缴费0.4元. (1)写出每月必须交月租费用y元与时间x的 关系式: (2)求出月通话时间为152分的电话费; (3)如果预交200元的话费,求通话的时间.
练一练186页知识技能2
3、B类收费标准如下,没有月租,每通话 1分钟缴费0.6元. (1)写出每月必须交月租费用y元与时间x的 关系式: (2)求出月通话时间为152分的电话费; (3)如果预交200元的话费,求通话的时间.



解:y=80x+100 ,y是x的一次函数.
请你决策
某书店开设两种租书方式:一种零星租书,每本收 费1元,另一种是会员卡收费,办费每月12元,租书 每本0.4元,小彬经常来该店租书,若每月租书数量 为x本. (1)写出零星租书方式应付金额y1(元)与租书数量 为x(本)之间的函数关系式。 (2)写出会员卡租书方式应付金额y2(元)与租书数 量为x(本)之间的函数关系式。 (3)小彬选择哪种租书方式更合算?为什么? 简解: (1)
§6.2 一次函数
成功不是一朝一夕的,是一个积累的 过程,在任何时刻都不要轻言放弃.
什么叫函数?
一般地,在某个变化过程中,有两 个变量x和y,如果给定一个x值,相应地 就确定一个y值,那么我们称y是x的函数. 其中x是自变量,y是因变量.
函数的表示方法
列表法 解析法
图象法
做一做课本182页 1.某弹簧的自然长度为3cm,在弹性限度 内,所挂物体的质量x每增加1千克,弹 簧长度y增加0.5cm.
练一练186页知识技能2
4、(1)每月通话时间为300分,你选择那类 收费方式? (2)每月通话多长时间,两类收费相等?
归纳总结
6
1、一次函数、正比例函数的概念及关系。 2、能根据已知简单信息,写出一次函数的 表达式。
1.作一作:P162-- 1,2, 2.读一读:P160(漏刻)
练一练
3
3 1.在函数(1)y = —,(2)y=x-5, (3) y=-4x, x 1 2 (4) y=2x -3x, (5) y=√x-2, (6) y= —— 中 x-2 是一次函数的是 (2),(3) ,是正比例函数 的是 (3) . 2.若函数 y=(6+3m)x+4n-4是一次函数,则m,n应 该满足的条件是 m≠-2,n为任意实数 ,若是正比 例函数,则m,n应该满足是 m≠-2 , n=1 . k -8 3.当k= 3 时,函数y=(k+3)x -5是关于x的一 次函数 .
y=kx+b
(b为常数,k不等于0)的形式,则称 y是x的
一次函数.(x为自变量,y为因变量.)
当b=0时,称y是x的正比例函数.
练一练186页知识技能1
1.
x y
-2 -5
-1 -2
0 1
1 4
2 7
… …
根据上表写出y与x之间的关系式 y=3x+1 是: ,y是否为x一的次函数.
练一练186页知识技能2
(1) 完成下表:
汽车行使路 程x/千米 油箱剩余油 量y/升
0 100
50 91
100 150 200 300 82 73 64 46
(2) 你能写出x与y的关系吗?
y=100-0.18x
议一议
汽车行驶的路程x可以无限大吗?
油箱剩余油量y呢?
议一议
3
研讨一下两个函数关系式: (1)y=0.5x+3 (2) y=-0.2x+100 结构特征有什么关系.
结束寄语
时间是一个常数, 但对勤奋者来说, 是一个“变数”. 你在学业上的收 获与你平时的付 出是成正比的.
收获
时间
:52104196
读一读 漏刻是我国古代发明的一种计时工具, 它是劳动人民的智慧结晶,也是一次函 数的一次创造性地使用.请读一读教材 课后阅读资料或上网查阅相关材料.
读一读 漏刻是我国古代发明的一种计时工 具,它是劳动人民的智慧结晶,也是一 次函数的一次创造性地使用.请读一读 教材课后阅读资料或上网查阅相关材 料.
解:当月收入大于1600元而小于2100时, y=5% (x-1600). (1600<x<2100)
试一试 (2)某人月收入为1760元,他应缴所得税多少元? 解:当x=1760时,y=0.05×(1760-1600)=8(元). (3)如果某人本月应缴所得税19.2元,那么此人 本月工资、薪金是多少元? 解:设此人本月工资、薪金是x元,则 19.2=0.05×(x-1600), 解得:x=1984. 答:本月工资、薪金是1984元.
1、定义的应用:
练习1:下列函数中,y是x的一次函数的有( ) ①④
2 ①y=x-6; ②y= 2x2+3; ③y= ; x x
④y=
8
⑤y=5
⑥y=x2
-3 -6 练习2:在一次函数y=-3x-6中, 自变量x的系数是 , 常数项是 .
练3:若y=(m-2)x+ m2 -4是关于x的正比例函数, 则m =-2 ; 若是关于x的一次函数,则m ≠2 .
练一练184页随堂练习1
1、某种大米的单价是2.2元/千克,当购买 x千克大米时,花费为y元,y是x的一次函 数吗?是正比例函数吗?
解:y=2.2x,y是x的一次函数, 也是x的正比例函数.
练一练184页随堂练习2
2、如图,甲乙两地相距100千米,现有一列火 车从乙地出发,以80千米/时的速度驶向丙地. 设x(时)表示火车行驶的时间,y(千米)表 示火车与甲地的距离,写出y与x之间的关系式, 并判断y是否是x的一次函数?
解: (1) 根据题意得: 有y=25+(x-50)×0.2 ,即 y=0.2x+15; (2) 当x=150时, y=0.2×150+15=45; (3) 因为53.6 > 25,可知通话次数大于50次,即当y=53.6 时, 53.6=0.2x+15,解得 x=193.
本节课收获
一次函数: 若两个变量 x、y之间的关系可以表示成
(1)y=-x-4 它是一次函数,不是正比例函数。
k=
(2)y=x2
,b=_____
它不是一次函数,也不是正比例函数
(3)y=2πx 它是一次函数,也是正比例函数。 (4)y=
1 — x
它不是一次函数,也不是正比例函数
例2: 写出下列各题中y与 x之间的关系式,并判断:y 是否为x的一次函数?是否为正比例函数? (1)汽车以60千米/时的速度匀速行驶,行驶路程为y(千米) 与行驶时间x(时)之间的关系; (2)圆的面积y (c m2)与它的半径x ( cm)之间的关系; (3)一棵树现在高5 0 厘米,每个月长高2 厘米,x 月后 这棵树的高度为y 厘米。 解:(1) y=60x , y是x的 一次函数,也是x的正比例函数. (2) y= πx2, y不是x的正比例函数,也不是x的一次函数. (3) y=2x + 50, y是x的一次函数,但不是x的正比例函数.
试一试
例3: 我国现行个人工资、薪金所得税征收办法规定:
月收入低于1600元的部分不收税:月收入超过1600元但低
于2100元的部分征收5%的所得税……如某人月收入1960 元,他应缴个人工资、薪金所得税为 (1960-1600)×5%=18(元). (1)当月收入大于1600元而又小于2100元时,写出 应缴所得税y(元)与月收入x(元) 之间的关系式.
y1=x
(2) y2=0.4x+12 (3) 由 x =0.4x+12知,当x>20时合算.
试一试
3
某地区电话的月租费为25元,在此基础上, 可免费打50次市话(每次3分钟),超过50次后,每次 0.2元. (1)写出每月电话费y(元)与通话次数x(x>50) 的函数关系式; (2)求出月通话150次的电话费; (3)如果某月通话费为53.6元,求该月通话的次数.
(1)计算所挂物体的质量分别为1千克、 2千克、 3 千克、 4千克、 5千克时的长度,并填入下表: x/千克 0 y/cm 3 1 2 3 4 5
3.5 4
4.5
5
5.5
(2)你能写出x与y之间的关系吗?
y=3+0.5x
做一做课本182页
2.某辆汽车油箱中原有油100升,汽车与∠C 的平分线交于点P, 设∠A=x, ∠BPC=y, 当∠A变化时,求y与x之间的函 数关系式,并判断y是不是x的一次函数.
1 解: y = x + 90 . 2
A P
y是x的一次函数.
B C
函数(概念) 函数的表示法
一次函数
一次函数概念 一次函数的图象 一次函数的性质 建立一次函数模型
1.是含有两个变量x,y的等式;
2.自变量x和因变量y的指数都是一次; 3.自变量x的系数不为0 .
一次函数
又获新知
一次函数:若两个变量 x、y之间的关系
可以表示成y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的形式, 则称 y是x的一次函数. (x为自变量,y为因变量)
当b=0时,称y= kx是x的正比例函数.
2
练一练
4
1. 下列语句中,具有正比例函数关系的是( C ).
A. 长方形花坛的面积不变, 长y与宽 x 之间的关系; B. 正方形的周长不变, 边长 x与面积 S 之间的关系;
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