要素禀赋理论分析
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
精品课件
• 由于我国人口众多,资源丰富,长期以来坚持奉行以低劳动力成 本为基础的战略,这一战略促进了我国对外贸易的发展。
• 美国是一个资本丰富,劳动力相对缺乏的国家,在高新技术开发 方面走在世界的前列。
• 比较优势理论认为一国在两种商品生产上较之另一国均处于绝
对劣势,但只要处于劣势的国家在两种商品生产上劣势的程度不 同,处于优势的国家在两种商品生产上优势的程度不同,则处于 劣势的国家在劣势较轻的商品生产方面具有比较优势,处于优势 的国家在在优势较大的产品生产一国在两种商品生产上较之另一 国均处于绝对劣势,但只要处于劣势的国家在两种商品生产上劣 势的程度不同,处于优势的国家在两种商品生产上优势的程度不 同,则处于劣势的国家在劣势较轻的商品生产方面具有比较优势 ,处于优势的国家则在优势较大的产品生产方面具有比较优势。 两个国家分工专业化生产和出口其具有比较优势的商品,则两国 都能从贸易中得到利益。
精品课件
• 根据李嘉图的比较优势理论,中国应该生产并出口劳 动密集型产品,进口资本密集型产品,比如出口丝织 品,家居,服装,进口高科技电子产品。美国应该生 产并出口资本密集型产品,进口劳动密集型产品。比 如出口高科技产品,进口服装鞋帽等日常消费品。在 过去的几十年中,中美的这种贸易模式确实为双方带 来了利益。
中、美货物贸易结构比较。美国贸易结构水平属典型的水平分工 型,这种结构的基本特征是由于国际分工高度化和跨国公司生产 国际化,制成品在出口和进口中均占很大比重。与美国相比,我 国的商品贸易结构水平非常低,属中级垂直分工。
•
精品课件
根据要素禀赋论,一国的比较优势产品是应出口的产
品,是它需在生产上密集使用该国相对充裕,而便宜的 生产要素生产的产品,而进口的产品是它需在生产上密 集使用该国相对稀缺而昂贵的生产要素生产的产品。简 言之,劳动丰富的国家出口劳动密集型商品,而进口资 本密集型商品;相反,资本丰富的国家出口资本密集型 商品,进口劳动密集型商品。
精品课件
显然,中美两国关于双边贸易平衡状 况的统计存在着明显的差异。
精品课件
我国的货物贸易结构中出口结构以轻纺制品为主,重化工业制品 比重较低,机电产品出口不足30%,进口结构则以重化工业制品尤 其是机电设备为主,初级产品所占份额很小,不到20%。美国的出 品商品结构几十年来都是以工业制成品尤其是知识密集型和高附 加价值产品为主。在出口贸易中,宇航、信息、通讯及电子构成 了美国出口的主要部分;
题目
用本章所学过的理论来解释 现实生活中 中国与其他国家 的贸易
精品课件
要素禀赋
指一国拥有各种生产要素的数量比例, 与拥有的绝对量无关。
精品课件
要素禀赋论
贸易产生:要素禀赋不同→要素价格不同→商品价格不同→
国际贸易
贸易结构:出口较密集使用其较丰裕的生产要素的产品,进
口较密集使用其稀缺的生产要素的产品
精品课件
精品课件
• 据中国商务部网站提供的数据,1979年中美贸易额为24.5亿美元 ,2005年中美贸易总额达2116.3亿美元。
• 2005年,中国对美国的出口1629亿美元,从美国进口487.3亿美元 ,顺差为1147.7亿美元。
• 根据美方统计,2005年美对华贸易逆差激增24.5%,达2016亿美元 。在中美贸易中,1979-1982年美国为顺差,1983年开始出现逆 差,1996年贸易逆差达395亿美元。中国方面的统计则表明,在 1979-1992年的14年里,中方一直为逆差,自1993年转为顺差, 1996年顺差为105亿美元。
精品课件
• 组员:梁灼娴、陈雅琪、黄尚梅、蔡泽冬
卓建愿、潘东怡、吴婉君、梁芷丹
精品课件
The end, thank you~
精品课件
劳力需 求减少
需求弱 需求强 需求强
资本需 求减少
需求弱
精品课件
劳力 价格 下降
资本 价格 上升
资本 价格 均等 化
从比较优势理论和要素禀赋理论 看中美贸易
精品课件
从比较优势理论和要素禀赋理论看 中美贸易
随着经济的发展,全球化程度日益加深,国际 之间的经济联系越来越紧密,相互依存也程度越来越高 。中国作为世界上最大的发展中国家,美国作为世界上 最大的发达国家,具有很强的互补性,存在着广泛的互 利互惠的经济利益。但是中美贸易也非一帆风顺,近年 来,美国屡次对中国的纺织品,家具,农产品,建筑材 料等进行反倾销。这些事实背后的根源可以从比较优势 理论和要素禀赋理论在解释。
内容:
一是假定前提条件 二是分析过程 三是结论
精品课件
要素禀赋理论的分析过程
商品价格的差 异
成本的绝对差异
成本的比较差异
技术水平的差异 生产要素价格的差异
精品课件
生产要素价格的差异
要素供给差异
要素需求的差异
要素禀赋的差异
最终产品需求差异
消费偏好差异 收入分配差异
精品课件
对生产要素价格均等化的分析
出口
劳动 中 密集 国 型产 劳品
劳力需 求增加
资本需 求增加
需求强 需求弱
劳力 价格 上升
劳
动
动
力 进口 丰 资本
劳力需 求减少
Biblioteka Baidu需求弱 资本
力 价
裕 密集
价格
格
型产
资本需 需求强 下降
均
品
求减少
等
精品课件
化
出口资 美 本密集 国 型产品 资
本
丰 裕 进口劳
动密集 型产品
劳力需 求增加
资本需 求增加
贸易结果:在各国生产要素存量一定的条件下,一国将生产
和出口较密集使用其较丰裕的生产要素的产品,进口较密集使用 其稀缺的生产要素的产品。最终以国际商品贸易可代替要素流动 ,解决要素国际间分配不均,导致商品、要素价格(包括工资) 趋于均等化。
精品课件
要素禀赋理论把国际贸易发生的原因归结为: 两国生产要素禀赋的比例不同和不同产品生产 过程中使用的要素比例不同。
• 由于我国人口众多,资源丰富,长期以来坚持奉行以低劳动力成 本为基础的战略,这一战略促进了我国对外贸易的发展。
• 美国是一个资本丰富,劳动力相对缺乏的国家,在高新技术开发 方面走在世界的前列。
• 比较优势理论认为一国在两种商品生产上较之另一国均处于绝
对劣势,但只要处于劣势的国家在两种商品生产上劣势的程度不 同,处于优势的国家在两种商品生产上优势的程度不同,则处于 劣势的国家在劣势较轻的商品生产方面具有比较优势,处于优势 的国家在在优势较大的产品生产一国在两种商品生产上较之另一 国均处于绝对劣势,但只要处于劣势的国家在两种商品生产上劣 势的程度不同,处于优势的国家在两种商品生产上优势的程度不 同,则处于劣势的国家在劣势较轻的商品生产方面具有比较优势 ,处于优势的国家则在优势较大的产品生产方面具有比较优势。 两个国家分工专业化生产和出口其具有比较优势的商品,则两国 都能从贸易中得到利益。
精品课件
• 根据李嘉图的比较优势理论,中国应该生产并出口劳 动密集型产品,进口资本密集型产品,比如出口丝织 品,家居,服装,进口高科技电子产品。美国应该生 产并出口资本密集型产品,进口劳动密集型产品。比 如出口高科技产品,进口服装鞋帽等日常消费品。在 过去的几十年中,中美的这种贸易模式确实为双方带 来了利益。
中、美货物贸易结构比较。美国贸易结构水平属典型的水平分工 型,这种结构的基本特征是由于国际分工高度化和跨国公司生产 国际化,制成品在出口和进口中均占很大比重。与美国相比,我 国的商品贸易结构水平非常低,属中级垂直分工。
•
精品课件
根据要素禀赋论,一国的比较优势产品是应出口的产
品,是它需在生产上密集使用该国相对充裕,而便宜的 生产要素生产的产品,而进口的产品是它需在生产上密 集使用该国相对稀缺而昂贵的生产要素生产的产品。简 言之,劳动丰富的国家出口劳动密集型商品,而进口资 本密集型商品;相反,资本丰富的国家出口资本密集型 商品,进口劳动密集型商品。
精品课件
显然,中美两国关于双边贸易平衡状 况的统计存在着明显的差异。
精品课件
我国的货物贸易结构中出口结构以轻纺制品为主,重化工业制品 比重较低,机电产品出口不足30%,进口结构则以重化工业制品尤 其是机电设备为主,初级产品所占份额很小,不到20%。美国的出 品商品结构几十年来都是以工业制成品尤其是知识密集型和高附 加价值产品为主。在出口贸易中,宇航、信息、通讯及电子构成 了美国出口的主要部分;
题目
用本章所学过的理论来解释 现实生活中 中国与其他国家 的贸易
精品课件
要素禀赋
指一国拥有各种生产要素的数量比例, 与拥有的绝对量无关。
精品课件
要素禀赋论
贸易产生:要素禀赋不同→要素价格不同→商品价格不同→
国际贸易
贸易结构:出口较密集使用其较丰裕的生产要素的产品,进
口较密集使用其稀缺的生产要素的产品
精品课件
精品课件
• 据中国商务部网站提供的数据,1979年中美贸易额为24.5亿美元 ,2005年中美贸易总额达2116.3亿美元。
• 2005年,中国对美国的出口1629亿美元,从美国进口487.3亿美元 ,顺差为1147.7亿美元。
• 根据美方统计,2005年美对华贸易逆差激增24.5%,达2016亿美元 。在中美贸易中,1979-1982年美国为顺差,1983年开始出现逆 差,1996年贸易逆差达395亿美元。中国方面的统计则表明,在 1979-1992年的14年里,中方一直为逆差,自1993年转为顺差, 1996年顺差为105亿美元。
精品课件
• 组员:梁灼娴、陈雅琪、黄尚梅、蔡泽冬
卓建愿、潘东怡、吴婉君、梁芷丹
精品课件
The end, thank you~
精品课件
劳力需 求减少
需求弱 需求强 需求强
资本需 求减少
需求弱
精品课件
劳力 价格 下降
资本 价格 上升
资本 价格 均等 化
从比较优势理论和要素禀赋理论 看中美贸易
精品课件
从比较优势理论和要素禀赋理论看 中美贸易
随着经济的发展,全球化程度日益加深,国际 之间的经济联系越来越紧密,相互依存也程度越来越高 。中国作为世界上最大的发展中国家,美国作为世界上 最大的发达国家,具有很强的互补性,存在着广泛的互 利互惠的经济利益。但是中美贸易也非一帆风顺,近年 来,美国屡次对中国的纺织品,家具,农产品,建筑材 料等进行反倾销。这些事实背后的根源可以从比较优势 理论和要素禀赋理论在解释。
内容:
一是假定前提条件 二是分析过程 三是结论
精品课件
要素禀赋理论的分析过程
商品价格的差 异
成本的绝对差异
成本的比较差异
技术水平的差异 生产要素价格的差异
精品课件
生产要素价格的差异
要素供给差异
要素需求的差异
要素禀赋的差异
最终产品需求差异
消费偏好差异 收入分配差异
精品课件
对生产要素价格均等化的分析
出口
劳动 中 密集 国 型产 劳品
劳力需 求增加
资本需 求增加
需求强 需求弱
劳力 价格 上升
劳
动
动
力 进口 丰 资本
劳力需 求减少
Biblioteka Baidu需求弱 资本
力 价
裕 密集
价格
格
型产
资本需 需求强 下降
均
品
求减少
等
精品课件
化
出口资 美 本密集 国 型产品 资
本
丰 裕 进口劳
动密集 型产品
劳力需 求增加
资本需 求增加
贸易结果:在各国生产要素存量一定的条件下,一国将生产
和出口较密集使用其较丰裕的生产要素的产品,进口较密集使用 其稀缺的生产要素的产品。最终以国际商品贸易可代替要素流动 ,解决要素国际间分配不均,导致商品、要素价格(包括工资) 趋于均等化。
精品课件
要素禀赋理论把国际贸易发生的原因归结为: 两国生产要素禀赋的比例不同和不同产品生产 过程中使用的要素比例不同。