小学四年级语文轻松课后练习I (32)
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小学四年级语文轻松课后练习I (36)
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：我天天像堂倌似的待候小狗毛毛。（）
查病句，把正确的句子写在后面：星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。
选择合适的词语填空：<发明发现>考古工作者最近又（）了一座古墓。
成语补充完整：（）用自如相得（）（）水（）接天身Biblioteka 死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。(屈原)
句子使用了哪几种修辞手法请写出：春在哪里？春在操场上，春在教室里。（）
给下列字换部首，组成新字再组词：陵––––（）（）俗––––（）（）
在（）里填上合适的词：登上（）探索（）改变（）
在横线上填上适当的词语，把句子写具体：________年轻人________躺在病床上。
画出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里：走头无路（）实是求是（）同干共苦（）惊慌失措（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
画出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里：走头无路（）实是求是（）同干共苦（）惊慌失措（）
选词填空：<广阔宽阔宽大宽敞>妈妈给我买了一条（）的裤子。
用学过的修改符号修改病句：我常常用电脑。
给下列字换部首，组成新字再组词：唯––––（）（）洪––––（）（）
组词语：捕（）勺（）稍（）漂（）唤（）
查病句，把正确的句子写在后面：星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。
选择合适的词语填空：<发明发现>考古工作者最近又（）了一座古墓。
成语补充完整：（）用自如相得（）（）水（）接天身Biblioteka 死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。(屈原)
句子使用了哪几种修辞手法请写出：春在哪里？春在操场上，春在教室里。（）
给下列字换部首，组成新字再组词：陵––––（）（）俗––––（）（）
在（）里填上合适的词：登上（）探索（）改变（）
在横线上填上适当的词语，把句子写具体：________年轻人________躺在病床上。
画出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里：走头无路（）实是求是（）同干共苦（）惊慌失措（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
画出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里：走头无路（）实是求是（）同干共苦（）惊慌失措（）
选词填空：<广阔宽阔宽大宽敞>妈妈给我买了一条（）的裤子。
用学过的修改符号修改病句：我常常用电脑。
给下列字换部首，组成新字再组词：唯––––（）（）洪––––（）（）
组词语：捕（）勺（）稍（）漂（）唤（）
小学四年级语文每日一练I (32)
小学
四年级语文题姓名：评分：
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）战士们（）守卫（）边疆。
根据意思写出词语：形容神气十足，非常称心如意。（）
填空：（）然（）然人烟（）（）面如（）填空：<持续陆续连续继续>比赛（）了三个小时，双方还不分胜负。放学了，同学们（）走出教室。
给下面句子加上标点：他笑着对我说今天我请客
写出一首描写春天的古诗。
选词填空：<广阔宽阔宽大宽敞>妈妈给我买了一条（）的裤子。
画出下面每组词语中不是同一类的：兰花菊花腊梅荷花雪花
填空：雾锁山头山锁雾，
比一比，我会组成词语：允（）折（）隔（）梢( )伐（）
查病句，把正确的句子写在后面：我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。
描写景物的两个成语：
把下面的词语补充完整：不容置（）人声（）山（）地（）
靡不有初，鲜克有终。——诗经
四年级语文题姓名：评分：
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）战士们（）守卫（）边疆。
根据意思写出词语：形容神气十足，非常称心如意。（）
填空：（）然（）然人烟（）（）面如（）填空：<持续陆续连续继续>比赛（）了三个小时，双方还不分胜负。放学了，同学们（）走出教室。
给下面句子加上标点：他笑着对我说今天我请客
写出一首描写春天的古诗。
选词填空：<广阔宽阔宽大宽敞>妈妈给我买了一条（）的裤子。
画出下面每组词语中不是同一类的：兰花菊花腊梅荷花雪花
填空：雾锁山头山锁雾，
比一比，我会组成词语：允（）折（）隔（）梢( )伐（）
查病句，把正确的句子写在后面：我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。
描写景物的两个成语：
把下面的词语补充完整：不容置（）人声（）山（）地（）
靡不有初，鲜克有终。——诗经
小学四年级语文轻松课后练习I (44)
修改病句：听说今晚看电影，大家非常兴趣。
给下面的句子加标点：每年都有大量的野生鸟类来玉渊潭公园安家有山喜鹊灰喜鹊乌鸦戴胜啄木鸟大雁冬季会有数千只野鸭光临湖面
在括号中填上合适的词语：（）的雷声（）的北极（）的榕树
在（）里填上适当的词语：（）信心兴奋地（）
选词填空：<徐徐慢慢>随着一声汽笛响，火车( )地开动了。
选词填空：<抢救挽救拯救>老麻雀一心只想（）自己的幼儿。
写出下面词语的近义词：几乎（）耸立（）玩赏（）
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—温故知新（）—好求甚解
修改病句：经过努力，进步了。
照样子，在括号里填上合适的词语：（海滩）金黄（）茂密（）融洽（）纷飞
汗水换来丰收，勤学取得知识。
小学
四年级语文题姓名：评分：
选择合适的词语填到括号里：<反映反应>这个问题很严重，我们立刻（）给老师。
用修改符号修改下列句子：奶奶的菜园里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。
在括号里填上动物名，把成语补充完整：如（）添翼守株待（）
选词填空：<偶然必然傲然果然>这是一个（）的事故，实在是意想不到的。山上的苍松翠柏，在寒风中（）挺立。
给下面的句子加标点：每年都有大量的野生鸟类来玉渊潭公园安家有山喜鹊灰喜鹊乌鸦戴胜啄木鸟大雁冬季会有数千只野鸭光临湖面
在括号中填上合适的词语：（）的雷声（）的北极（）的榕树
在（）里填上适当的词语：（）信心兴奋地（）
选词填空：<徐徐慢慢>随着一声汽笛响，火车( )地开动了。
选词填空：<抢救挽救拯救>老麻雀一心只想（）自己的幼儿。
写出下面词语的近义词：几乎（）耸立（）玩赏（）
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—温故知新（）—好求甚解
修改病句：经过努力，进步了。
照样子，在括号里填上合适的词语：（海滩）金黄（）茂密（）融洽（）纷飞
汗水换来丰收，勤学取得知识。
小学
四年级语文题姓名：评分：
选择合适的词语填到括号里：<反映反应>这个问题很严重，我们立刻（）给老师。
用修改符号修改下列句子：奶奶的菜园里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。
在括号里填上动物名，把成语补充完整：如（）添翼守株待（）
选词填空：<偶然必然傲然果然>这是一个（）的事故，实在是意想不到的。山上的苍松翠柏，在寒风中（）挺立。
小学四年级语文轻松课后练习II (32)
照样子，在括号里填上合适的词语：（态度）认真（）灵活（）燥热（）宽广
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—勤作笔记（）—学以致用
找出表示“看”的词语，划上横线：在靶位后面观战的记者们开始向斯卡纳克尔涌去。
选字填空：<比彼>（）赛（）此（）岸知己知（）评（）（）分
用修改符号修改下列句子：我们班被评为先进班集体的称号。
天时不如地利，地利不如人和。(《孟子》)
ห้องสมุดไป่ตู้小小的叶子结成了一顶巨大的绿色的帐篷。（缩句）
把成语补充完整：（）提（）论大（）失（）千（）万（）远（）闻（）
填空：田地（）（）（）心（）胆举止（）（）
选词填空：<渴望希望盼望愿望>我多么（）有一台电脑呀！我的美好（）什么时候才能实现呢？我（）这一天快点到来！
用正确修改符号修改病句：我们要认真克服并发现工作中的缺点。
小学
四年级语文题姓名：评分：
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：台湾与大陆虽然着宽阔的海峡，但是两岸同胞的心是连在一起的。（）
用恰当的关联词语把两句话合成一句话：大人们怕大雨把我淋坏了。大人们让我先单独回家。
按要求写成语：描写山水景色的成语。（）、（）、（）
缩句。（缩到最短）：姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—勤作笔记（）—学以致用
找出表示“看”的词语，划上横线：在靶位后面观战的记者们开始向斯卡纳克尔涌去。
选字填空：<比彼>（）赛（）此（）岸知己知（）评（）（）分
用修改符号修改下列句子：我们班被评为先进班集体的称号。
天时不如地利，地利不如人和。(《孟子》)
ห้องสมุดไป่ตู้小小的叶子结成了一顶巨大的绿色的帐篷。（缩句）
把成语补充完整：（）提（）论大（）失（）千（）万（）远（）闻（）
填空：田地（）（）（）心（）胆举止（）（）
选词填空：<渴望希望盼望愿望>我多么（）有一台电脑呀！我的美好（）什么时候才能实现呢？我（）这一天快点到来！
用正确修改符号修改病句：我们要认真克服并发现工作中的缺点。
小学
四年级语文题姓名：评分：
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：台湾与大陆虽然着宽阔的海峡，但是两岸同胞的心是连在一起的。（）
用恰当的关联词语把两句话合成一句话：大人们怕大雨把我淋坏了。大人们让我先单独回家。
按要求写成语：描写山水景色的成语。（）、（）、（）
缩句。（缩到最短）：姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
小学四年级语文课堂过关训练I (31)
扩句：血液变成了江河。
不是同一类的词语，写在括号里：报童牧童书童儿童门童（）
比一比，再组成词语：慌（）帮（）漆（）避（）
缩句：警察抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。
选字填空：<带戴>（）领（）花环（）兵爱（）领（）（）动
那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？（改为陈述句）
周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）
修改病句：这棵树结满了许多又大又红的苹果。
把下列词语补充完整：（）枝（）叶（）条（）理（）猫（）虎
努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
小学
四年级语文题姓名：评分：
扩句：白衣战士奋战在一线。
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：这件感人的事情仿沸就发生在昨天。（）
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>虎门滩人山人海，水泄不通。（）（）李丽的作业整洁。
把下面词语补充完整：（）（）斑斓（）一（）二不（）（）觉
不是同一类的词语，写在括号里：报童牧童书童儿童门童（）
比一比，再组成词语：慌（）帮（）漆（）避（）
缩句：警察抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。
选字填空：<带戴>（）领（）花环（）兵爱（）领（）（）动
那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？（改为陈述句）
周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）
修改病句：这棵树结满了许多又大又红的苹果。
把下列词语补充完整：（）枝（）叶（）条（）理（）猫（）虎
努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
小学
四年级语文题姓名：评分：
扩句：白衣战士奋战在一线。
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：这件感人的事情仿沸就发生在昨天。（）
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>虎门滩人山人海，水泄不通。（）（）李丽的作业整洁。
把下面词语补充完整：（）（）斑斓（）一（）二不（）（）觉
四年级语文课堂拓展练习I (32)
小学
四年级语文题姓名：评分：
选词填空：<荣容>（）易光（）内（）（）幸
画出不是同一类的：铅笔毛笔电笔钢笔圆珠笔
Байду номын сангаас修改病句：经过努力，进步了。
填一填：目不识（）目空（）目光（）
比一比，再组成词语：荒（）邦（）膝（）蔽（）
按要求写词语：反义词：漫长——（）寒冷——（）
把下面的词语补充完整：不可计（）神秘（）漫（）卷（）
难道故乡那块大石头，不是远古时代的冰川从其他地方推来的吗？（改为陈述句）
天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。
选词填空：<旷矿>（）野（）产铁（）空（）
把词语补充完整：震（）（）聋垂（）恭（）（）无人（）
在括号里填上恰当的词语：（）的天空（）的榕树
扩句：同学们参加活动。
选字填空：<扁偏>（）僻、（）担、（）离
填空：雾锁山头山锁雾，
把下列词语补充完整：（）（）大振枉费（）（）
把下面的词语补充完整：（）天（）地水天（）（）
四年级语文题姓名：评分：
选词填空：<荣容>（）易光（）内（）（）幸
画出不是同一类的：铅笔毛笔电笔钢笔圆珠笔
Байду номын сангаас修改病句：经过努力，进步了。
填一填：目不识（）目空（）目光（）
比一比，再组成词语：荒（）邦（）膝（）蔽（）
按要求写词语：反义词：漫长——（）寒冷——（）
把下面的词语补充完整：不可计（）神秘（）漫（）卷（）
难道故乡那块大石头，不是远古时代的冰川从其他地方推来的吗？（改为陈述句）
天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。
选词填空：<旷矿>（）野（）产铁（）空（）
把词语补充完整：震（）（）聋垂（）恭（）（）无人（）
在括号里填上恰当的词语：（）的天空（）的榕树
扩句：同学们参加活动。
选字填空：<扁偏>（）僻、（）担、（）离
填空：雾锁山头山锁雾，
把下列词语补充完整：（）（）大振枉费（）（）
把下面的词语补充完整：（）天（）地水天（）（）
小学四年级语文轻松课后练习 (34)
小学ห้องสมุดไป่ตู้
四年级语文题姓名：评分：
许多动物给了人类启示，如人类从蝙蝠身上得到启示，发明了（）A、潜水艇B、直升飞机C、雷达D、电子警犬
在括号里填上动物名，把成语补充完整：如（）添翼守株待（）
在括号里填上动物名，把成语补充完整：如（）添翼守株待（）
缩写下列句子：这是一个迷人的海滨的夏夜。
找出句子里用错的字，把正确的写在括号里：他以玩强的意力战胜了困难，为国家多作贡献。（）
改为“把”字句：伐木人用斧子砍倒了那棵树。
b p m ( ) d t n ( )中声母依次应填写（）A f g B. g k C. j l D. f l
在括号里填上恰当的词语：（）的红霞（）的画卷
天意怜幽草，人间重晚晴。(李商隐)
找出表示“看”的词语，划上横线：他目不转睛地盯着那支手枪。
选字填空：<扁偏>（）僻、（）担、（）离
不是同一类的词语，写在括号里：缆绳纸绳麻绳跳绳线绳（）
b p m ( ) d t n ( )中声母依次应填写（）A f g B. g k C. j l D. f l
组词语：芒（）浆（）逢（）瑕（）
整个大地被霞光照得金灿灿的。改为“把”字句：
四年级语文题姓名：评分：
许多动物给了人类启示，如人类从蝙蝠身上得到启示，发明了（）A、潜水艇B、直升飞机C、雷达D、电子警犬
在括号里填上动物名，把成语补充完整：如（）添翼守株待（）
在括号里填上动物名，把成语补充完整：如（）添翼守株待（）
缩写下列句子：这是一个迷人的海滨的夏夜。
找出句子里用错的字，把正确的写在括号里：他以玩强的意力战胜了困难，为国家多作贡献。（）
改为“把”字句：伐木人用斧子砍倒了那棵树。
b p m ( ) d t n ( )中声母依次应填写（）A f g B. g k C. j l D. f l
在括号里填上恰当的词语：（）的红霞（）的画卷
天意怜幽草，人间重晚晴。(李商隐)
找出表示“看”的词语，划上横线：他目不转睛地盯着那支手枪。
选字填空：<扁偏>（）僻、（）担、（）离
不是同一类的词语，写在括号里：缆绳纸绳麻绳跳绳线绳（）
b p m ( ) d t n ( )中声母依次应填写（）A f g B. g k C. j l D. f l
组词语：芒（）浆（）逢（）瑕（）
整个大地被霞光照得金灿灿的。改为“把”字句：
小学四年级语文轻松课后练习III (33)
小学
四年级语文题姓名：评分：
在（）里填上适当的词语：感到（）一（）古诗
选择合适的词语填空：<危险危急>他不怕（），跳进急流中，抢救落水儿童。
小小的叶子结成了一顶巨大的绿色的帐篷。（缩句）
按课文内容填空：中国人并不比( )。外国人认为( )，我们中国人经过( )，也能( )。
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—温故知新（）—好求甚解
浪花涌过来。（扩句）
缩句：邮局的阿姨递过来一张小纸
我最喜欢的一句古诗是：
查病句，把正确的句子写在后面：星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。
在（）里填上适当的词语：（）的榕树漂亮的（）
把词语补充完整：理所（）突（）其（）
补充下列句子：理想是指路明灯。没有，就没有；没有，就没有。
句子使用了哪几种修辞手法请写出：桃花、梨花、海棠花......都开得笑盈盈的。（）
缩写下列句子：弟弟多么喜欢纷纷扬扬的小雪花。
聪明的樵
四年级语文题姓名：评分：
在（）里填上适当的词语：感到（）一（）古诗
选择合适的词语填空：<危险危急>他不怕（），跳进急流中，抢救落水儿童。
小小的叶子结成了一顶巨大的绿色的帐篷。（缩句）
按课文内容填空：中国人并不比( )。外国人认为( )，我们中国人经过( )，也能( )。
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—温故知新（）—好求甚解
浪花涌过来。（扩句）
缩句：邮局的阿姨递过来一张小纸
我最喜欢的一句古诗是：
查病句，把正确的句子写在后面：星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。
在（）里填上适当的词语：（）的榕树漂亮的（）
把词语补充完整：理所（）突（）其（）
补充下列句子：理想是指路明灯。没有，就没有；没有，就没有。
句子使用了哪几种修辞手法请写出：桃花、梨花、海棠花......都开得笑盈盈的。（）
缩写下列句子：弟弟多么喜欢纷纷扬扬的小雪花。
聪明的樵
小学四年级语文课堂过关训练I (32)
在括号里填上恰当的词语：（）的恐龙（）的世纪（）的环境
按要求改写句子：花园里洋溢着孩子们常年欢乐的笑声。（修改病句）
选字填空：<朝潮>钱塘江大（）堪称世界奇观。
按要求改写句子：浪潮越来越近，浩浩荡荡地飞奔而来。（改为比喻句）
画出下面每组词语中不是同一类的：童话古诗寓言诺言谜语
一日无二晨，时过不再临。
小学
四年级语文题姓名：评分：
补充完整句子：妈妈背着我，向医院走去。
选词填空：<必须必需>外出旅游时，我们要带一些生活( )品。
画出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里：无微不致（）奇花一草（）攻无不刻（）鞠躬尽粹（）
给下面的句子加上合适的标点：鸟儿说好的我明年春天一定回来给你唱歌请等着我吧鸟儿说完向南方飞去了
选字填空：<朝潮>钱塘江大（）堪称世界奇观。
修改病句：春天到了，种子在长叶、生根、发芽。
选词填空：<偶然必然傲然果然>这是一个（）的事故，实在是意想不到的。山上的苍松翠柏，在寒风中（）挺立。
填一填：目不识（）目空（）目光（）
句子用了什么修辞手法？鸣般的掌声。（）
按要求改写句子：花园里洋溢着孩子们常年欢乐的笑声。（修改病句）
选字填空：<朝潮>钱塘江大（）堪称世界奇观。
按要求改写句子：浪潮越来越近，浩浩荡荡地飞奔而来。（改为比喻句）
画出下面每组词语中不是同一类的：童话古诗寓言诺言谜语
一日无二晨，时过不再临。
小学
四年级语文题姓名：评分：
补充完整句子：妈妈背着我，向医院走去。
选词填空：<必须必需>外出旅游时，我们要带一些生活( )品。
画出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里：无微不致（）奇花一草（）攻无不刻（）鞠躬尽粹（）
给下面的句子加上合适的标点：鸟儿说好的我明年春天一定回来给你唱歌请等着我吧鸟儿说完向南方飞去了
选字填空：<朝潮>钱塘江大（）堪称世界奇观。
修改病句：春天到了，种子在长叶、生根、发芽。
选词填空：<偶然必然傲然果然>这是一个（）的事故，实在是意想不到的。山上的苍松翠柏，在寒风中（）挺立。
填一填：目不识（）目空（）目光（）
句子用了什么修辞手法？鸣般的掌声。（）
小学四年级语文轻松课后练习I (53)
成语补充完整：（）（）吞枣（）得要领滚瓜（）熟
用修改符号修改下列病句：我们班同学基本上都参加秋游活动。
选词填空：<必须必需>我们( )遵守学校的各项规章制度。
比一比，再组词：夜（）啄（）海（）灌（）渐（）
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(杨万里)
在括号中填上合适的词语：（）的寒风（）地走着静静地（）
用你学过的知识安慰同学：孟林因前几天生病，今天的英语课上好几个地方听不明白。他很焦虑，下课了还坐在座位上发愣。
缩句：警察抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。
选词填空：<感动激动>面对大家的无私帮助，他（）得说不出话来。
选择合适的词语填空：<清晰清楚>这篇文章写得条理（）、层次分明。
小学
四年级语文题姓名：评分：
把下面的词语补充完整：欣（）若（）金碧（）（）
选择合适的词语填到括号里：<反映反应>等小木偶（）过来，小红狐已Байду номын сангаас跑出去好远了。
选词填空：<渴望希望盼望愿望>我们是祖国的花朵，民族的（）。
写出下列近义词：愉快－－（）大概－－（）
选词填空：<抢救挽救拯救>为了（）落水儿童，他献出了自己的生命。
用修改符号修改下列病句：我们班同学基本上都参加秋游活动。
选词填空：<必须必需>我们( )遵守学校的各项规章制度。
比一比，再组词：夜（）啄（）海（）灌（）渐（）
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(杨万里)
在括号中填上合适的词语：（）的寒风（）地走着静静地（）
用你学过的知识安慰同学：孟林因前几天生病，今天的英语课上好几个地方听不明白。他很焦虑，下课了还坐在座位上发愣。
缩句：警察抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。
选词填空：<感动激动>面对大家的无私帮助，他（）得说不出话来。
选择合适的词语填空：<清晰清楚>这篇文章写得条理（）、层次分明。
小学
四年级语文题姓名：评分：
把下面的词语补充完整：欣（）若（）金碧（）（）
选择合适的词语填到括号里：<反映反应>等小木偶（）过来，小红狐已Байду номын сангаас跑出去好远了。
选词填空：<渴望希望盼望愿望>我们是祖国的花朵，民族的（）。
写出下列近义词：愉快－－（）大概－－（）
选词填空：<抢救挽救拯救>为了（）落水儿童，他献出了自己的生命。
小学四年级语文轻松课后练习III (1)
小学
四年级语文题姓名：评分：
加标点：贺龙很爱钓鱼 但参加革命以后忙着打仗的事 就不钓鱼了
组词语：芒（）浆（）逢（）瑕（）
选择合适的词语填空：<仔细详细>请你把经过的情形说得（）些。他做什么事情都很认真（）。
选择合适的词语填空：<危险危急>他不怕（），跳进急流中，抢救落水儿童。
照样子，对对子。例：桃红对（柳绿）书山对（ ） 骤雨对（ ） 春花对（ ）
修改下面的病句树根留在那里。
修改病句：听说今晚看电影，大家非常兴趣。
按照一定的顺序，把下列词语排列起来：陆军解放军炮手炮兵
加上表示动物的词组成成语：望子成（ ） 调（ ）离山天（ ）行空笨（ ）先飞
判断“幸福是什么呢？”三个青年认为幸福就是：（1）生活快乐。（）（2）要靠劳动，靠很好地尽自己的义务，做出对人民有益的事。（）（3）能吃的好，穿的好。（）
把词语补充完整：理所（）突（）其（）
填一填：目不暇（）目瞪（）目光（）
修改病句：因为当时大雨倾盆，他还是准时到了学校。
句子使用了哪几种修辞手法请写出：他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。（）
穷则变，变则通，通则久。——易经
四年级语文题姓名：评分：
加标点：贺龙很爱钓鱼 但参加革命以后忙着打仗的事 就不钓鱼了
组词语：芒（）浆（）逢（）瑕（）
选择合适的词语填空：<仔细详细>请你把经过的情形说得（）些。他做什么事情都很认真（）。
选择合适的词语填空：<危险危急>他不怕（），跳进急流中，抢救落水儿童。
照样子，对对子。例：桃红对（柳绿）书山对（ ） 骤雨对（ ） 春花对（ ）
修改下面的病句树根留在那里。
修改病句：听说今晚看电影，大家非常兴趣。
按照一定的顺序，把下列词语排列起来：陆军解放军炮手炮兵
加上表示动物的词组成成语：望子成（ ） 调（ ）离山天（ ）行空笨（ ）先飞
判断“幸福是什么呢？”三个青年认为幸福就是：（1）生活快乐。（）（2）要靠劳动，靠很好地尽自己的义务，做出对人民有益的事。（）（3）能吃的好，穿的好。（）
把词语补充完整：理所（）突（）其（）
填一填：目不暇（）目瞪（）目光（）
修改病句：因为当时大雨倾盆，他还是准时到了学校。
句子使用了哪几种修辞手法请写出：他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。（）
穷则变，变则通，通则久。——易经
小学四年级语文轻松课后练习I (35)
在括号中真上恰当的关联词语：（）是在院里，还是在院外，它（）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
在括号里填上恰当的词语：（）的红霞（）的画卷
照样子，对对子。例：桃红对（柳绿）天涯对（ ） 笑语对（ ） 波翻对（ ）
成语补充完整：（）（）吞枣（）得要领滚瓜（）熟
把成语补充完整：热泪（）（）（）（）顿挫目（）口（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
选词填空：<抢救挽救拯救>（）失足少年，是我们共同的任务。
在（）里填上适当的词语：（）信心兴奋地（）
看拼音写词语：guai gai（）wu po（）ma fan（）tu di（）
改正词语中的错别字：滕云架雾（）金壁辉皇（）
把下面的词语补充完整：绿树成（）狂风大（）枯枝（）叶
修改病句：经过治疗，小熊猫的病已经恢复了健康。
选词填空：<偶然必然傲然果然>这是一个（）的事故，实在是意想不到的。山上的苍松翠柏，在寒风中（）挺立。
猜Байду номын сангаас语：身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。（）打一水果
比一比，再组词：夜（）啄（）海（）灌（）渐（）
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适
在括号里填上恰当的词语：（）的红霞（）的画卷
照样子，对对子。例：桃红对（柳绿）天涯对（ ） 笑语对（ ） 波翻对（ ）
成语补充完整：（）（）吞枣（）得要领滚瓜（）熟
把成语补充完整：热泪（）（）（）（）顿挫目（）口（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
选词填空：<抢救挽救拯救>（）失足少年，是我们共同的任务。
在（）里填上适当的词语：（）信心兴奋地（）
看拼音写词语：guai gai（）wu po（）ma fan（）tu di（）
改正词语中的错别字：滕云架雾（）金壁辉皇（）
把下面的词语补充完整：绿树成（）狂风大（）枯枝（）叶
修改病句：经过治疗，小熊猫的病已经恢复了健康。
选词填空：<偶然必然傲然果然>这是一个（）的事故，实在是意想不到的。山上的苍松翠柏，在寒风中（）挺立。
猜Байду номын сангаас语：身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。（）打一水果
比一比，再组词：夜（）啄（）海（）灌（）渐（）
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适
小学四年级语文轻松课后练习I (92)
小学
四年级语文题姓名：评分：
“释”这个字用部首查字法应查部首（）A.木B.米C.又D.采
比一比，再组词：腊（）竭（）愉（）拢（）参（）
我们要珍惜现在来之不易的学习机会，不能辜负革命先烈们的（）A.盼望B、渴望C、愿望D、期望
把词语补充完整：（）（）在握呲（）咧（）无（）奈（）
选字填空：<朝潮>钱塘江大（）堪称世界奇观。
下列词语中属于上下结构的词语是（）A．意思B.品尝C.自由D.思念
组词语：朝（）稳（）振（）仗（）
修改病句：我们一定能够战胜一切任何困难。
把成语补充完整：（）提（）论大（）失（）千（）万（）远（）闻（）
把成语补充完整：（）餐（）宿没（）打（）（）头（）气（）愿（）偿，。，万紫千红总是春。这首诗是南 Nhomakorabea诗人写的
那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？（改为陈述句）
在括号里填上恰当的词语：（）的天气静静地（）
扩写句子：鸟儿唱了起来。
前事不忘，后事之师。——《战国策》
四年级语文题姓名：评分：
“释”这个字用部首查字法应查部首（）A.木B.米C.又D.采
比一比，再组词：腊（）竭（）愉（）拢（）参（）
我们要珍惜现在来之不易的学习机会，不能辜负革命先烈们的（）A.盼望B、渴望C、愿望D、期望
把词语补充完整：（）（）在握呲（）咧（）无（）奈（）
选字填空：<朝潮>钱塘江大（）堪称世界奇观。
下列词语中属于上下结构的词语是（）A．意思B.品尝C.自由D.思念
组词语：朝（）稳（）振（）仗（）
修改病句：我们一定能够战胜一切任何困难。
把成语补充完整：（）提（）论大（）失（）千（）万（）远（）闻（）
把成语补充完整：（）餐（）宿没（）打（）（）头（）气（）愿（）偿，。，万紫千红总是春。这首诗是南 Nhomakorabea诗人写的
那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？（改为陈述句）
在括号里填上恰当的词语：（）的天气静静地（）
扩写句子：鸟儿唱了起来。
前事不忘，后事之师。——《战国策》
小学四年级语文轻松课后练习I (99)
在横线上填上适当的词语，把句子写具体：________阳光照耀在________草地上。
句子采用的修辞方法：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七要细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（）
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>一阵风吹来，麦苗在向我们点头微笑。（）
把下面的词语补充完整：应接不（）人迹（）千（）百（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>春姑娘来了，花儿笑了，草儿绿了，苗儿伸开了腰。（）（）
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—温故知新（）—好求甚解
句子采用的修辞方法：他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是那样的坚韧和刚强，他的胸怀是那样的美丽和宽广。（）
在括号里填上动物名，把成语补充完整：来（）去脉杯弓（）影
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）海滩上有（）贝壳。
值日生把地面打扫得整整齐齐。（修改病句）
用正确修改符号修改病句：观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
选词填空：<抢救挽救拯救>老颤动（）地照耀（）地往上爬
把成语补充完整：（）餐（）宿没（）打（）（）头（）气（）愿（）偿
改成“把”字句：女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下。
在括号里填上合适的词语：一（）工厂一（）火柴一（）原野
刀越磨越利，脑越用越灵。
句子采用的修辞方法：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七要细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（）
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>一阵风吹来，麦苗在向我们点头微笑。（）
把下面的词语补充完整：应接不（）人迹（）千（）百（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>春姑娘来了，花儿笑了，草儿绿了，苗儿伸开了腰。（）（）
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—温故知新（）—好求甚解
句子采用的修辞方法：他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是那样的坚韧和刚强，他的胸怀是那样的美丽和宽广。（）
在括号里填上动物名，把成语补充完整：来（）去脉杯弓（）影
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）海滩上有（）贝壳。
值日生把地面打扫得整整齐齐。（修改病句）
用正确修改符号修改病句：观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
选词填空：<抢救挽救拯救>老颤动（）地照耀（）地往上爬
把成语补充完整：（）餐（）宿没（）打（）（）头（）气（）愿（）偿
改成“把”字句：女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下。
在括号里填上合适的词语：一（）工厂一（）火柴一（）原野
刀越磨越利，脑越用越灵。
小学四年级语文轻松课后练习I (82)
选词填空：<横卧横贯>一条黑狗（）路中，吓得几个小孩不敢过去。
在括号里填上恰当的词语：笨重的（）敏捷的（）寄托（）
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>春姑娘来了，花儿笑”和“润”的声母都是“r”。( )
温故而知新。
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>桂子花开，十里飘香。（）
句子使用了哪几种修辞手法请写出：黄河是我们中华民族的摇篮。（）
按要求写出四个词语：描写天气的：_____ _____ _____ _____
犯了错误就不敢向老师、同学承认，难道是一个少先队员应有的态度吗？（改为陈述句）
用修改符号修改下列病句：李华改正了学习方法后，学习成绩提高得很快。
小学
四年级语文题姓名：评分：
王小明经常一贯地打扫教室的卫生。（修改病句）
找出句子里用错的字，把正确的写在括号里：小明的飞机模形作得十分精致，同学们见了赞不决口。（）
用正确修改符号修改病句：这位六十多岁的老人已经年过花甲。
改成“把”字句：女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下。
选词填空：<在再>现（）存（）（）见（）三
在括号里填上恰当的词语：笨重的（）敏捷的（）寄托（）
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>春姑娘来了，花儿笑”和“润”的声母都是“r”。( )
温故而知新。
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>桂子花开，十里飘香。（）
句子使用了哪几种修辞手法请写出：黄河是我们中华民族的摇篮。（）
按要求写出四个词语：描写天气的：_____ _____ _____ _____
犯了错误就不敢向老师、同学承认，难道是一个少先队员应有的态度吗？（改为陈述句）
用修改符号修改下列病句：李华改正了学习方法后，学习成绩提高得很快。
小学
四年级语文题姓名：评分：
王小明经常一贯地打扫教室的卫生。（修改病句）
找出句子里用错的字，把正确的写在括号里：小明的飞机模形作得十分精致，同学们见了赞不决口。（）
用正确修改符号修改病句：这位六十多岁的老人已经年过花甲。
改成“把”字句：女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下。
选词填空：<在再>现（）存（）（）见（）三
小学四年级语文轻松课后练习I (89)
比一比，再组成词语：慌（）帮（）漆（）避（）
用你学过的知识安慰同学：丁民的爷爷因病去世了，这几天他很伤心，闷闷不乐的，暗流泪发愣。
缩句：他的嘴角泛起了一丝微笑。
选词填空：<目不转睛全神贯注聚精会神>我知道太阳就要从天边升起来了，便（）地望着那里。
修改病句：四乙班学习成绩好是李红。
在括号里填上恰当的词语：（）的红霞（）的画卷
红会唱歌。小红会作曲。
根据意思写出词语：形容神气十足，非常称心如意。（）
有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。(秦观)
小学
四年级语文题姓名：评分：
值日生把地面打扫得整整齐齐。（修改病句）
选词填空：<偶然必然傲然果然>爷爷说自己不舒服，（）下午他就发起烧来了。只要你刻苦学习，成绩（）会有所提高。
选词填空：<抢救挽救拯救>为了（）落水儿童，他献出了自己的生命。
把词语补充完整：理所（）突（）其（）
改为“把”字句：伐木人用斧子砍倒了那棵树。
用你学过的知识安慰同学：丁民的爷爷因病去世了，这几天他很伤心，闷闷不乐的，暗流泪发愣。
缩句：他的嘴角泛起了一丝微笑。
选词填空：<目不转睛全神贯注聚精会神>我知道太阳就要从天边升起来了，便（）地望着那里。
修改病句：四乙班学习成绩好是李红。
在括号里填上恰当的词语：（）的红霞（）的画卷
红会唱歌。小红会作曲。
根据意思写出词语：形容神气十足，非常称心如意。（）
有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。(秦观)
小学
四年级语文题姓名：评分：
值日生把地面打扫得整整齐齐。（修改病句）
选词填空：<偶然必然傲然果然>爷爷说自己不舒服，（）下午他就发起烧来了。只要你刻苦学习，成绩（）会有所提高。
选词填空：<抢救挽救拯救>为了（）落水儿童，他献出了自己的生命。
把词语补充完整：理所（）突（）其（）
改为“把”字句：伐木人用斧子砍倒了那棵树。
小学四年级语文轻松课后练习I (6)
小学
四年级语文题姓名：评分：
组词语：芒（）浆（）逢（）瑕（）
孙悟空这个名字是谁给他取的。（）A.如来B.须菩提祖师C.观音菩萨D.唐僧
是比喻句的打“√”：弟弟的样子很像爸爸。（）
选词填空：<喜欢喜爱>我非常（）听故事。我家的这
填空：（）大( )细( )( )尽瘁( )( )后已
用学过的修改符号修改病句：我常常用电脑。
用修改符号修改下列句子：放学了，我们组留下来收拾教室做值日。
把成语补充完整：举（）无双欣喜（）狂从容不（）遇而安（）
查病句，把正确的句子写在后面：我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。
用学过的修改符号修改病句：我们经常阅读课外书，可以丰富和提高阅读能力。
河水哗哗地流着。（改为拟人句）
扩写句子：鸟儿唱了起来。
句子采用的修辞方法：蟋蟀的住宅怎么能说不是伟大的工程呢？（）
聪明靠努力学习，知识靠平日积累。
四年级语文题姓名：评分：
组词语：芒（）浆（）逢（）瑕（）
孙悟空这个名字是谁给他取的。（）A.如来B.须菩提祖师C.观音菩萨D.唐僧
是比喻句的打“√”：弟弟的样子很像爸爸。（）
选词填空：<喜欢喜爱>我非常（）听故事。我家的这
填空：（）大( )细( )( )尽瘁( )( )后已
用学过的修改符号修改病句：我常常用电脑。
用修改符号修改下列句子：放学了，我们组留下来收拾教室做值日。
把成语补充完整：举（）无双欣喜（）狂从容不（）遇而安（）
查病句，把正确的句子写在后面：我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。
用学过的修改符号修改病句：我们经常阅读课外书，可以丰富和提高阅读能力。
河水哗哗地流着。（改为拟人句）
扩写句子：鸟儿唱了起来。
句子采用的修辞方法：蟋蟀的住宅怎么能说不是伟大的工程呢？（）
聪明靠努力学习，知识靠平日积累。
小学四年级语文轻松课后练习I (87)
选字填空：<察查>观（）、检（）、考（）
比一比，再组成词语：荒（）邦（）膝（）蔽（）
判断题，对的打√，错的打X：“勉强”、“强大”的“强”读音是“qiāng”。( )
近水知鱼性，靠山识鸟音。
小学
四年级语文题姓名：评分：
补充下列句子：士兵不是好士兵。
下面句子使用的修辞方法：它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。（）
写出下列近义词：凝视－－（）仍然－－（）
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—专心致志（）—不耻下问
把下列句子改成比喻句：降落伞在空中飘荡。
值日生把地面打扫得整整齐齐。（修改病句）
选词填空：<渴望希望盼望愿望>我多么（）有一台电脑呀！我的美好（）什么时候才能实现呢？我（）这一天快点到来！
填空：（）大( )细( )( )尽瘁( )( )后已
填空：（）然（）然人烟（）（）面如（）（）
把下面的句子加一部分内容，使句子的意思更清楚：听了讲解员的介绍，我（）。
照样子，对对子。例：桃红对（柳绿）书山对（ ） 骤雨对（ ）Байду номын сангаас春花对（ ）
比一比，再组成词语：荒（）邦（）膝（）蔽（）
判断题，对的打√，错的打X：“勉强”、“强大”的“强”读音是“qiāng”。( )
近水知鱼性，靠山识鸟音。
小学
四年级语文题姓名：评分：
补充下列句子：士兵不是好士兵。
下面句子使用的修辞方法：它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。（）
写出下列近义词：凝视－－（）仍然－－（）
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—专心致志（）—不耻下问
把下列句子改成比喻句：降落伞在空中飘荡。
值日生把地面打扫得整整齐齐。（修改病句）
选词填空：<渴望希望盼望愿望>我多么（）有一台电脑呀！我的美好（）什么时候才能实现呢？我（）这一天快点到来！
填空：（）大( )细( )( )尽瘁( )( )后已
填空：（）然（）然人烟（）（）面如（）（）
把下面的句子加一部分内容，使句子的意思更清楚：听了讲解员的介绍，我（）。
照样子，对对子。例：桃红对（柳绿）书山对（ ） 骤雨对（ ）Байду номын сангаас春花对（ ）
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小学
四年级语ห้องสมุดไป่ตู้题姓名：评分：
用修改符号修改下列句子：窗外响起了飘扬的笛声。
缩句。（缩到最短）：姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）
给下面的字换一个部首，组成新字，再组成词：调（）（）净（）（）
照样子，写词语：勤勤恳恳_________ _________ _________
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>春姑娘来了，花儿笑了，草儿绿了，苗儿伸开了腰。（）（）
选词填空：<必须必需>外出旅游时，我们要带一些生活( )品。
选词填空：<急忙急剧急促>冷空气南下，气温（）下降。听见有人敲门，我（）去开。我听见身后传来（）的脚步声。
生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
“专”的第三笔应是（）A.撇B撇折撇C.竖折撇
在括号里填上动物名，把成语补充完整：来（）去脉杯弓（）影
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是( )的诗句。A.王维B.王之涣C.王勃D.王冕
我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）
用学过的修改符号修改病句：我们经常阅读课外书，可以丰富和提高阅读能力。
找出句子里用错的字，把正确的写在括号里：小明的飞机模形作得十分精致，同学们见了赞不决口。（）
四年级语ห้องสมุดไป่ตู้题姓名：评分：
用修改符号修改下列句子：窗外响起了飘扬的笛声。
缩句。（缩到最短）：姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）
给下面的字换一个部首，组成新字，再组成词：调（）（）净（）（）
照样子，写词语：勤勤恳恳_________ _________ _________
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>春姑娘来了，花儿笑了，草儿绿了，苗儿伸开了腰。（）（）
选词填空：<必须必需>外出旅游时，我们要带一些生活( )品。
选词填空：<急忙急剧急促>冷空气南下，气温（）下降。听见有人敲门，我（）去开。我听见身后传来（）的脚步声。
生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
“专”的第三笔应是（）A.撇B撇折撇C.竖折撇
在括号里填上动物名，把成语补充完整：来（）去脉杯弓（）影
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是( )的诗句。A.王维B.王之涣C.王勃D.王冕
我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）
用学过的修改符号修改病句：我们经常阅读课外书，可以丰富和提高阅读能力。
找出句子里用错的字，把正确的写在括号里：小明的飞机模形作得十分精致，同学们见了赞不决口。（）