2018-2019版高中数学人教版A版选修1-2课件：章末复习课4
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答案
2.画某校学生会、某公司的组织结构图时，所用的结构图为 A.环形 C.树或环形 B.树形 D.以上均不可以
√
1
2
3
4
5
答案
3.如图是选修1－2第二章“推理与证明” 的知识结构图(部分)，如果要加入知识 点“三段论”，那么应该放在图中 A.“①”处
√
B.“②”处 C.“③”处 D.“④”处
解析 三段论是演绎推理的内容，因此应放在②处.
组织结构图：表示一个组织或部门的构成.
(3)结构图中的从属关系通常是“树”形结构的，即构成系统的要素一般 至少有一个“上位”或“下位”要素.一般情况下，“ 下位 ”要素比 “ 上位 ”要素更为具体，“ 上位 ”要素比“ 下位 ”要素更为抽象. 逻辑 (4)在结构图中也经常出现一些“环”形结构，这种情形常在表达_____ 先后 关系时出现. _____ (5)结构图还经常用来表示一个组织的构成，组织结构图一般呈“ 树 ” 形结构.
步骤，在日常生活和工作的很多领域都得到了广泛应用.例如，描述算法
的程序框图、描述工业生产流程的工序流程图、描述去医院看病过程的
诊病流程图等.
2.结构图 (1)结构图是一种静态图示，是一种描述系统结构的图示.结构图一般由构 成系统的 若干要素 和表达 各要素之间关系的连线(或方向箭头)构成.连线 通常按照 从上到下 、 从左到右 的方向(方向箭头按照箭头所指的方向) 表示各素的 从属 关系或 逻辑的先后 关系. (2)常见结构图 知识结构图：描述各部分知识之间的关系.
例2 画出《数学必修3》第二章“统计”的知识结构图. 解 知识结构图如图所示：
解答
反思与感悟
在画结构图时应注意以下几点：
(1) 画结构图与流程图一样，首先要确定组成结构图的基本要素，然后按
照逻辑的先后关系或从属关系用连线来注明各要素之间的关系.
(2)一般情况下，“下位”要素比“上位”要素更为具体，“上位”要素
第四章 框图
章末复习课
学习目标
1.了解流程图及其画法. 2.了解结构图及常见的结构图.
内容索引
知识梳理 题型探究 当堂训练
知识梳理
1.流程图
流程图是由一些 图形符号 和 文字说明 构成的图示.
流程图常常用来表示一些动态过程，通常会有一个“起点”，一个或多
个“终点”.流程图可以直观、明确地表示动态过程从开始到结束的全部
1
2
3
4
5
解答
规律与方法
1.流程图的画法 (1)分解步骤：将整个过程分解为若干个基本单元； (2)理清关系：分析各个基本单元之间的逻辑关系； (3)表述关系：将各个基本单元用简洁的语言或符号表述出来； (4)画图连线：绘制框图，并用流程线连接起来. 2.结构图的画法 (1)确定基本元素：确定组成结构图的基本元素； (2)确定关系：确定基本元素之间的逻辑的先后顺序或从属关系； (3)画图连线：绘制框图，并用连线或方向箭头连接起来.
解答
当堂训练
1.个人求职流程图如下，其中空白处应为 拿求职登记表 → →
将表交工作人员审验、编号
↓
求职者与用 人单位洽谈
用人单位查 询人才库
发给《个人 求职卡》
工作人员将表
录入人才库
↓
用人单位信息录用反馈 A.仔细调查用人单位情况 B.认真学习求职登记表
√
C.仔细填写登记表
1 2 3 4 5
D.到用人单位上班
题型探究
类型一 流程图的画法及应用
例1 商家生产一种产品，需要先进行市场调研，计划对北京、上海、广
州三地市场进行市场调研，待调研结束后决定生产的产品数量.你能用流 程图表示出来吗？
解答
反思与感悟
流程图具有简洁、明了、高效的优点，日常生活中应用非常广泛，正确 解读流程图是应用的前提.
跟踪训练1 如下图是某工厂加工笔记本电脑屏幕的流程图： 根据此流程图可回答下列问题： (1)一件屏幕成品可能经过几次加工和检验 程序？ 解 一件屏幕成品可能经过一次加工、二 次加工两道加工程序和检验、最后检验两 道检验程序； 也可能经过一次加工、返修加工、二次加 工三道加工程序和检验、返修检验、最后
1 2 3 4 5
解析
答案
4.芳芳在一个早晨要完成这样几件事件，所需的时间如图： 起床 4分钟
刷牙、洗脸、整理房间
9分钟
煮早饭
10分钟
吃早饭
6分钟
20 分钟就可以去上学. 经过合理安排，最少用_____
1
2
3
Hale Waihona Puke Baidu
4
5
答案
5.某公司的组织结构是：总经理之下设执行经理、人事经理和财务经理， 执行经理领导生产经理、工程经理、品质管理经理和物料经理，生产经 理领导线长，工程经理领导工程师，工程师管理技术员，物料经理领导 计划员和仓库管理员.试画出组织结构图.
本课结束
检验三道检验程序.
解答
(2)哪些环节可能导致废品的产生，二次加工产品的来源是什么？
解
返修加工和二次加工可能导致屏幕
废品的产生，二次加工产品的来源是一
次加工的合格品和返修加工的合格品.
解答
(3)该流程图的终点是什么？
解 流程图的终点是 “ 屏幕成品 ”
和“屏幕废品”.
解答
类型二 结构图的画法及应用
比“下位”要素更为抽象.“下位”要素越多，结构图越复杂.所以，画结
构图时，应该根据具体需要确定复杂程度，简洁的结构图有时能更好地反
映主体要素之间的关系和系统的整体特点.
跟踪训练2
在高中阶段，我们学习了各个领域的许多知识 .在语言与文
学领域，学习语文和外语；在数学领域，学习数学；在人文与社会领域， 学习思想政治、历史和地理；在科学领域，学习物理、化学和生物；在 技术领域，学习通用技术和信息技术；在艺术领域，学习音乐、美术和 艺术；在体育与健康领域，学习体育等.试根据上述信息设计一个学习知 识结构图.
2.画某校学生会、某公司的组织结构图时，所用的结构图为 A.环形 C.树或环形 B.树形 D.以上均不可以
√
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答案
3.如图是选修1－2第二章“推理与证明” 的知识结构图(部分)，如果要加入知识 点“三段论”，那么应该放在图中 A.“①”处
√
B.“②”处 C.“③”处 D.“④”处
解析 三段论是演绎推理的内容，因此应放在②处.
组织结构图：表示一个组织或部门的构成.
(3)结构图中的从属关系通常是“树”形结构的，即构成系统的要素一般 至少有一个“上位”或“下位”要素.一般情况下，“ 下位 ”要素比 “ 上位 ”要素更为具体，“ 上位 ”要素比“ 下位 ”要素更为抽象. 逻辑 (4)在结构图中也经常出现一些“环”形结构，这种情形常在表达_____ 先后 关系时出现. _____ (5)结构图还经常用来表示一个组织的构成，组织结构图一般呈“ 树 ” 形结构.
步骤，在日常生活和工作的很多领域都得到了广泛应用.例如，描述算法
的程序框图、描述工业生产流程的工序流程图、描述去医院看病过程的
诊病流程图等.
2.结构图 (1)结构图是一种静态图示，是一种描述系统结构的图示.结构图一般由构 成系统的 若干要素 和表达 各要素之间关系的连线(或方向箭头)构成.连线 通常按照 从上到下 、 从左到右 的方向(方向箭头按照箭头所指的方向) 表示各素的 从属 关系或 逻辑的先后 关系. (2)常见结构图 知识结构图：描述各部分知识之间的关系.
例2 画出《数学必修3》第二章“统计”的知识结构图. 解 知识结构图如图所示：
解答
反思与感悟
在画结构图时应注意以下几点：
(1) 画结构图与流程图一样，首先要确定组成结构图的基本要素，然后按
照逻辑的先后关系或从属关系用连线来注明各要素之间的关系.
(2)一般情况下，“下位”要素比“上位”要素更为具体，“上位”要素
第四章 框图
章末复习课
学习目标
1.了解流程图及其画法. 2.了解结构图及常见的结构图.
内容索引
知识梳理 题型探究 当堂训练
知识梳理
1.流程图
流程图是由一些 图形符号 和 文字说明 构成的图示.
流程图常常用来表示一些动态过程，通常会有一个“起点”，一个或多
个“终点”.流程图可以直观、明确地表示动态过程从开始到结束的全部
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解答
规律与方法
1.流程图的画法 (1)分解步骤：将整个过程分解为若干个基本单元； (2)理清关系：分析各个基本单元之间的逻辑关系； (3)表述关系：将各个基本单元用简洁的语言或符号表述出来； (4)画图连线：绘制框图，并用流程线连接起来. 2.结构图的画法 (1)确定基本元素：确定组成结构图的基本元素； (2)确定关系：确定基本元素之间的逻辑的先后顺序或从属关系； (3)画图连线：绘制框图，并用连线或方向箭头连接起来.
解答
当堂训练
1.个人求职流程图如下，其中空白处应为 拿求职登记表 → →
将表交工作人员审验、编号
↓
求职者与用 人单位洽谈
用人单位查 询人才库
发给《个人 求职卡》
工作人员将表
录入人才库
↓
用人单位信息录用反馈 A.仔细调查用人单位情况 B.认真学习求职登记表
√
C.仔细填写登记表
1 2 3 4 5
D.到用人单位上班
题型探究
类型一 流程图的画法及应用
例1 商家生产一种产品，需要先进行市场调研，计划对北京、上海、广
州三地市场进行市场调研，待调研结束后决定生产的产品数量.你能用流 程图表示出来吗？
解答
反思与感悟
流程图具有简洁、明了、高效的优点，日常生活中应用非常广泛，正确 解读流程图是应用的前提.
跟踪训练1 如下图是某工厂加工笔记本电脑屏幕的流程图： 根据此流程图可回答下列问题： (1)一件屏幕成品可能经过几次加工和检验 程序？ 解 一件屏幕成品可能经过一次加工、二 次加工两道加工程序和检验、最后检验两 道检验程序； 也可能经过一次加工、返修加工、二次加 工三道加工程序和检验、返修检验、最后
1 2 3 4 5
解析
答案
4.芳芳在一个早晨要完成这样几件事件，所需的时间如图： 起床 4分钟
刷牙、洗脸、整理房间
9分钟
煮早饭
10分钟
吃早饭
6分钟
20 分钟就可以去上学. 经过合理安排，最少用_____
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2
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Hale Waihona Puke Baidu
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答案
5.某公司的组织结构是：总经理之下设执行经理、人事经理和财务经理， 执行经理领导生产经理、工程经理、品质管理经理和物料经理，生产经 理领导线长，工程经理领导工程师，工程师管理技术员，物料经理领导 计划员和仓库管理员.试画出组织结构图.
本课结束
检验三道检验程序.
解答
(2)哪些环节可能导致废品的产生，二次加工产品的来源是什么？
解
返修加工和二次加工可能导致屏幕
废品的产生，二次加工产品的来源是一
次加工的合格品和返修加工的合格品.
解答
(3)该流程图的终点是什么？
解 流程图的终点是 “ 屏幕成品 ”
和“屏幕废品”.
解答
类型二 结构图的画法及应用
比“下位”要素更为抽象.“下位”要素越多，结构图越复杂.所以，画结
构图时，应该根据具体需要确定复杂程度，简洁的结构图有时能更好地反
映主体要素之间的关系和系统的整体特点.
跟踪训练2
在高中阶段，我们学习了各个领域的许多知识 .在语言与文
学领域，学习语文和外语；在数学领域，学习数学；在人文与社会领域， 学习思想政治、历史和地理；在科学领域，学习物理、化学和生物；在 技术领域，学习通用技术和信息技术；在艺术领域，学习音乐、美术和 艺术；在体育与健康领域，学习体育等.试根据上述信息设计一个学习知 识结构图.