贫困户登记表调查填报规范
贫困户信息采集表填表说明和指标解释
贫困户信息采集表填表说明和指标解释一、填表说明1．本表包括基本信息、家庭成员信息、致贫原因、收入情况、生产生活条件，以及帮扶责任人信息等六个部分。
填表人、联系电话、户主签字、填表日期等内容为纸质版采集表归档使用，不录入系统。
2．指标类型及填写说明（1）字符型：填写数字或汉字，如家庭住址、联系电话、证件号码等。
（2）数值型：需填写数字，如务工时间、工资性收入等。
（3）选择项：需要勾选，如识别标准、贫困户属性等。
（4）是否项：需填写“是”或“否”，如饮水是否安全、是否通生产用电等。
3．有些指标，如是否独生子女户、是否双女户为部分省（区）选填指标，不需要的可以不采集，省里可以在纸质版采集时将该项内容剔除。
4．除选填项（联系电话、开户银行和银行账号）外，其他指标项不得为空。
如没有外出务工的贫困人口，“务工时间”填“0”。
二、指标解释基本信息1．联系电话（字符型）一般为户主电话号码，也可以填写能够联系该户主的家庭成员、亲戚、邻居、村负责人电话。
若为固定电话，需填写区号。
2．开户银行和银行账号（字符型）是指贫困户用于存取各类到户补贴资金所使用的具体开户银行和银行账号。
3．A17识别标准（字符型）指贫困户所属范围，包括国家标准、省定标准和市定标准。
国家农村扶贫标准是指依据国家统计局公布的扶贫标准。
省、市级农村扶贫标准是指某些省根据自身财力和农村低保标准，自行确定的省、市级农村扶贫标准。
本指标由省级统一填报口径，由登记员填报。
执行国家农村扶贫标准的省，登记员填写国家农村扶贫标准；执行省级农村扶贫标准的省，登记员填写省级农村扶贫标准。
4．A18贫困户属性（字符型）包括一般贫困户、低保贫困户、五保贫困户。
“一般贫困户”是指狭义的贫困户，指家庭有劳动能力，且家庭人均纯收入低于国家贫困识别标准的农户。
“低保贫困户”是指享受了国家低保待遇，家庭人均纯收入仍低于国家贫困识别标准的农户。
低保贫困户享受国家低保和扶贫双重待遇。
《贫困户登记表》调查填报规范
《贫困户登记表》调查填报规范1、调查标准国家扶贫标准2736元以下（2010年2300元不变价）；省级扶贫标准2875元以下(2010年2500元不变价)。
2、调查对象和范围本地区所有公示公告后锁定的贫困户，不是所有农户。
3、调查内容《贫困户登记表》A1至A36项，数据有效时间节点为2013年底。
A37至A40(帮扶责任人指标)填写2014年确定的帮扶责任人资料，到户帮扶措施及成效相关指标于2015年1月采集录入。
4、调查时间2014年7月20日至8月20日。
5、调查组织乡镇政府对调查工作负领导职责并组织具体实施。
调查小组对调查数据的真实性、准确性负责，县级扶贫部门进行业务指导、监督审核。
调查组组建。
调查小组最少3人以上。
已安排驻村工作队的贫困村，调查小组人员由驻村工作队、乡镇干部、村两委会人员、村监委会、老党员组成，如有扶贫志愿者的村可吸收进调查小组。
调查小组组长由驻村工作队队长担任，审核人为乡镇干部，复核人为驻村工作队队长。
未安排驻村工作队的贫困村和有扶贫开发任务的行政村，调查小组人员由乡镇干部、村两委会、村监委会人员或老党员组成，如有扶贫志愿者的村可吸收进调查小组。
调查小组组长由乡镇干部担任，调查员为村两委会人员、村监委会人员或老党员，审核人和复核人均为乡镇干部。
6、数据来源县级扶贫部门提供锁定的贫困户名单（名单加盖县级扶贫部门公章），由调查小组根据名单入户调查并填写登记表。
7、调查方法调查小组根据贫困户登记表指标询问贫困户户主或家庭主要成员，填表人负责记录相关数据，并在登记表页尾签字。
调查小组组长对贫困户家庭情况进行判断，并请被访问人员对记录结果现场签字确认。
《贫困户登记表》指标解释A1识别标准(单选)：①国家标准②省定标准③市定标准。
国家标准是指依据国家统计局公布的国家农村扶贫标准,2013年为2736元（相当于2010年2300元的不变价）。
省定标准是指某些省根据自身财力和农村低保标准，自行确定的省级农村扶贫标准。
扶贫手册——贫困户基本信息填写指南
扶贫手册×××扶贫办印制说明一、本手册根据《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》（中办发…2013‟25号）文件制定。
二、由县级扶贫部门统一印制发放，各乡镇人民政府组织填写，并根据帮扶进度及时更新。
三、手册填写说明(1)本手册“家庭情况”、“家庭成员”、“帮扶负责人”信息应据实填写，并与《扶贫开发信息系统》保持一致。
在校生状况：所在年级、学前教育或非在校生。
健康情况：健康、长期慢性病、患有大病、残疾。
劳动能力：普通劳动力、技能劳动力、丧失劳动力、无劳动力。
(2)“帮扶责任人”、“单位隶属关系”分为“省直、市直、县直、乡镇、村级”等。
帮扶责任人发生变化时，应在下一行继续填写，并在联系电话后注明帮扶的起始时间。
(3)户脱贫措施及项目规划表主要填写为贫困户制定的脱贫项目，特别是六个一批（产业、易迁、打工、教育、医疗、低保五保、小额信贷及贴息资金、加入合作社入股分红、土地流转、电商扶贫、光伏扶贫、生态扶贫、乡村旅游扶贫等），要注明项目名称、规模、扶持资金额度、项目完成时限。
如争取全贴息小额信贷3万元帮助其养羊30只，当年出栏20只，增收1万元以上。
(4)本手册“帮扶过程记录”主要如实详细填写帮扶人围绕该户脱贫规划项目和实际需求开展的帮扶事项，帮扶的具体措施，实行痕迹化管理。
(5)“帮扶成效”是指该扶贫项目实施后农户收到的实际收益和效果，由农户签字。
(6)“享受政策清单”填写在精准扶贫、精准脱贫过程中贫困户享受的各项惠农政策、救助和帮扶资金等。
贫困户基本信息12生产生活条件3收入、卫计信息登记人：×××联系电话：×××户主签字：××登记时间：2015年X月X日4户脱贫方案5帮扶责任人（工作队员和包户干部）户脱贫项目及措施规划表（六个一批等项目）67帮扶过程记录8帮扶过程记录9帮扶过程记录10帮扶过程记录11帮扶成效12帮扶成效13帮扶成效14贫困户享受政策清单15精准脱贫评定验收表（工作标准）161718。
经济困难学生家庭情况调查表填表细则
1、表格上交要求：本表一式三份，两份为原件，一份复印件，复印件自己保留，在网上申报贫困生时可做参考。
2、表格格式要求：本表格格式不准有任何改动，不准增删原表格文字，表头与表尾要与原表格保持一致。
且不能用往年的表格。
3、表格字面要求：本表原件要求打印后用黑色签字笔填写，非手写的无效，涂改无效。
4、表格填写要求：①学院、专业信息要求写全称，如：XX学院、XX工程与工艺。
②学生本人信息一栏，“毕业学校”写毕业高中全称，“个人特长”如实填写，没有的填“无”，政治面貌写“共青团员”、“中共预备党员”或“中共党员”。
③家庭有特殊情况的，如“孤残，单亲，烈士子女”必须提供相关证明。
④“家庭详细通讯地址”必须精确到村民组或社区、街道门牌号。
⑤家庭成员情况，每项必须填写完整；工作单位没有的，填写通讯地址，字尽量写小点，如果表格写不下整个通讯地址，可以只写到镇，不能写无，无收入写0，不能写无。
⑥影响家庭经济状况的有关信息务必如实填写，学校会向民政部门抽查部分人员家庭信息，如该类信息没有，则统一写“无”。
⑦民政部门信息一定要填写完整（经办人签字、时间、详细通讯地址、邮编、固定办公电话），缺一不可。
5、表格硬性要求：“签章”处只需要盖“乡（镇）或上级民政部门”的章，但多一两个章也没关系，民政部门可以是“民政局（所）、民政办公室或社会事务（所）办公室”，一般有“民政”和“社会事务”字样都可以，不能是“人民政府”的章，不能是村委会的章，盖章要清晰可辨，看不清字的章无效，不得拟造假章，如发现弄虚作假者，学校将按照有关规定严肃处理。
章不合格将无法获得贫困生资格。
6、表格要求重点总结：表头必须是与部门发的表格表头完全一致，民政部门章的字样必须清晰，表制必须与部门的要求一致，这三样任何一样不符，表格将作废。
《贫困户建档立卡登记表》填表说明
《贫困户建档立卡登记表》填表说明一、基本情况1.家庭住址：有所在组的必须填写组名称，至少要填到自然村（屯）一级。
2.门牌号：填写贫困户的门牌号。
3.识别得分：填写入户调查《精准识别入户评估表》的评估得分。
4.户主姓名：原则上填写户口簿上的户主姓名。
6.贫困户属性（单选）：1.一般贫困户、2.低保户、3.扶贫低保户。
本轮识别认定的贫困户，如不是民政部门认定的低保户则为“一般贫困户”；若既是识别认定的贫困户同时又是民政部门认定的低保户，且家中有一人及以上成员具有劳动能力则为“扶贫低保户”；若既是识别认定的贫困户同时又是民政部门认定的低保户，但家中成员均无劳动能力则为“低保户”7.最主要致贫原因：从已选致贫原因中选择最主要一项。
8.姓名：填写实际生活在一起家庭成员姓名。
以本人身份证登记的名字为准，如无身份证，则以户口簿上登记的名字为准。
识别过程中，会遇到一些特殊情况，如女儿出嫁户口未迁出、儿子娶妻户口未迁入、超生孩子未入户等情况则以户口为参考，以家庭实际人口为准。
9.性别：1.男、2.女，填写相应的数字代码。
10.公民身份号码或残疾证号码：采用二代身份证或户口簿提供的身份证号码（18位）填写，无证者需经当地公安户籍部门甄别并出具身份证号码证明，方可录入系统。
如本人持有中华人民共和国残疾人证（二代），直接填写二代残疾人证号码。
第二代《残疾人证》采用全国统一编码，由18位身份证号加1位残疾类别代码和1位残疾人等级代码共20位代码组成。
11.与户主关系：1.户主、2.配偶、3.之子、4.之女、5.之儿媳，6.之女婿、7.之孙子、8.之孙女、9.之外孙子、10.之外孙女、11.之父、12.之母、13.之岳父、14.之岳母、15.之公公、16.之婆婆、17.之祖父、18.之祖母、19.之外祖父、20.之外祖母、21.其他，填写相应的数字代码。
12.民族：以本人身份证登记的民族为准，如无身份证，则以户口簿上登记的民族为准。
《建档立卡贫困户清单》填写说明
《建档立卡贫困户清单》填写说明一、附表1-1《农村贫困户信息登记表》填写说明1、填报年度为2019年；2、需要填报所有脱贫享受政策人员和未脱贫人员2019年11月30日国家扶贫开发信息系统数据情况；3、此表通过国家扶贫开发信息系统-扶贫对象-基础信息-2019年-贫困户信息打印表中打印；其中有三项内容打印表没有，需要在打印表中手工添加填写，一是“四收入情况中家庭年度收入合计”、二是“家庭人均收入”、三是“七、易地扶贫搬迁”，以上三项内容系统中有数据，根据系统数据结合实际情况填写。
二、附表1-2-1到附表1-5-2填写说明为切实减轻基层负担，充分利用已有数据，防止重复入户采集，以上八个表格目前省级大数据正在加入相应功能，计划12月10日实现直接生成对应花名册和统计表，需要村、乡、县、市导出表格后进行核实，对数据存在问题的，在国家扶贫开发信息系统中进行修改完善，数据准确的，按要求签字留存。
1、附表1-2-1《农村贫困户识别认定花名册》需要填写2019年底建档立卡系统内历年脱贫享受政策户和未脱贫户识别认定年度的情况，比如2014年识别的贫困户就填写2014年识别时的相应信息；2、附表1-2-2《农村贫困户识别认定统计表》根据附表1-2-1《农村贫困户识别认定花名册》统计生成，注意：国家今年新增低保特困供养贫困户，省级大数据平台在统计表中将新增此项内容；3、附表1-3-1《农村已脱贫户花名册》需要填写历年脱贫享受政策户2019年11月30日的相关信息，其中“脱贫路径”、“后续扶持和巩固提升措施”、“是否有返贫风险”、“返贫风险类型”四项内容国家扶贫开发信息系统中填报的不是很完整，省大数据提取后，需要逐级认真核实，对不完善的、错误的信息到国家扶贫开发信息系统中进行补充调整；4、附表1-3-2《农村已脱贫户统计表》根据附表1-3-1《农村已脱贫户花名册》统计生成；5、附表1-4-1《农村未脱贫户花名册》需要填写未脱贫户2019年11月30日的相关信息；6、附表1-4-2《农村未脱贫户统计表》根据附表1-4-1《农村未脱贫户花名册》统计生成；7、附表1-5-1《农村贫困人口分类花名册》需要填写历年脱贫享受政策户和未脱贫户2019年11月30日的相关信息。
《贫困村登记表》调查填报规范【模板】
《贫困村登记表》调查填报规范1、调查对象和范围全省98个有扶贫开发任务的县区中有贫困人口的行政村。
2、调查内容贫困村登记表中B1至B47在本次贫困村建档立卡时采集2013年数据，B48至B49（驻村工作队相关指标）填写2014年6月确定数据，其他指标为信息化建设时采集完善，2015年1月份采集。
3、调查时间与入户调查同步实施，先填贫困户登记表，再填贫困村登记表。
4、调查组织在县（区）扶贫办指导下，乡镇政府组织村级调查小组具体实施。
调查小组对调查数据的真实性、准确性负责，乡镇政府对调查工作负领导职责，县级扶贫部门进行业务指导、监督审核。
已安排驻村工作队的贫困村，调查小组人员由驻村工作队、乡镇干部、村两委会人员、村监委会、老党员组成，如有扶贫志愿者的村可吸收进调查小组。
调查小组组长由驻村工作队队长担任，审核人为乡镇干部，复核人为驻村工作队队长。
未安排驻村工作队的贫困村和有扶贫开发任务的行政村，调查小组人员由乡镇干部、村两委会、村监委会人员或老党员组成，如有扶贫志愿者的村可吸收进调查小组。
调查小组组长由乡镇干部担任。
审核人和复核人均为乡镇干部。
5、数据来源由调查小组通过进村调查获得，由乡镇政府负责审核，县扶贫部门抽查核实。
6、调查方法调查小组和村委会成员共同填写贫困村登记表，填表人负责记录相关数据，并在登记表页尾签字。
调查小组组长为审核人并在页尾签字。
7、村镇合并处理办法调查时，按照全省村镇综合改革规划要求，对已规划撤并但未调整到位的贫困村，按原有村规模及村名认定上报，已完成撤并的贫困村按撤并后的村名单上报。
《贫困村登记表》指标解释B1自然村（村民小组）数：是指行政村中自然村的个数。
自然村指的是村民相对集中居住自然形成的村落。
村民居住户非常分散的山区、牧区按村民小组划分。
B2总户数：是指长期（一年以上）居住在行政村内的农户。
户口不在本地，但在本村居住一年以上的农户，计入总户数；举家外出一年以上的农户不计算在内。
贫困情况调查填_表_说_明
贫困情况调查填_表_说_明第一篇：贫困情况调查填_表_说_明填表说明1、只填写常住人口；2、调查对象不仅包括低保贫困家庭，还包括不是低保的贫困家庭，残疾人包括已领残疾证的，还包括没办理残疾证的；3、地址:所在街道社区（如住楼加具体楼号单元号和门号）；4、有无职业：如有，应填写所在单位或原单位（如没有单位填“无”），并说明从事何种工作（包括从事临时性工作）；5、经济来源：包括工作收入，还包括以下收入（1）五七工（2）家属工（3）遗属费（4）优抚金；6、具体困难：如住房、吃饭、上学、治病、热费交缴等；7、何人伤、残、病、亡：存在上述情况是家庭哪个成员，及伤、残、病程度，（如残：身体那个部位残及程度，如病：要写清医院诊断病名）；8、已享受何种政策：（1）享受低保（2）大病救助（3）临时补贴（4）学生救助（5）其它；9、救助需求：针对家庭存在的主要困难提出需求；此项调查涉及今后区委和政府相关决策，必须高度重视、认真调查并提供详实准确情况。
表格要认真填写，各街道核审、汇总由街道主要领导签字后于2月10日前报送民政局（一份书面加盖公章，一份电子版）。
联系人:张文波宣兆丰联系电话：6371119 6181920 邮箱：*******************第二篇：填表说明填表说明1.岗位廉政风险排查及防控系列用表由岗位责任人填写；部门廉政风险排查及防控系列用表由部门负责人填写；单位廉政风险排查及防控系列用表由单位主要领导填写。
2.风险点描述：指行使权力或履行职责过程中可能出现的廉政风险因素及表现形式。
3.每个风险类别中可能有多个风险点，应一一列出并评定风险等级。
4.风险点等级：按照高、中、低3个层次确定每个风险点的风险等级，对应每一风险点，在相应的栏目内打“√”。
5.岗位、部门风险等级。
按照“风险从高”的原则，岗位、部门的风险等级应与风险点的最高级别一致。
6.风险排查民主测评。
就单位而言，个人的民主测评在部门全体干部中进行；部门的民主测评和单位领导班子的民主测评在单位中层干部中进行。
《贫困县登记表》调查填报规范
《贫困县登记表》调查填报规范1、填报范围全省98个有扶贫开发任务的县。
2、填报内容《贫困县登记表》共5个模块。
其中，十项重点工作、专项扶贫、帮扶情况4项内容每县必填。
选填模块中片区监测评估指标，属于国定、省定片区县填写内容，其余县不填写。
社会扶贫指标每县必填。
3、填报时间2013年数据于2014年10月20日前完成录入，此后每年数据于次年2月20日前完成更新。
4、数据来源数据来源首先是统计部门，其次是行业部门，专项扶贫数据由扶贫部门提供。
5、填报审核登记表填表人为县区扶贫办（局）主要领导，审核人为区县政府分管领导，联系电话为主要信息采集人员移动或固定电话。
《贫困县登记表》指标解释1. 基本情况C1县属性（可复选）：①国家重点县②片区规划县③省级重点县。
国家重点县是指50个国家扶贫开发工作重点县；片区规划县是指纳入连片特困地区区域发展与扶贫攻坚规划（2011-2020年）的县，包括43个国家片区县和17个省级片区县以及汉中市汉台区；省级重点县是指各省根据实际确定的省级扶贫开发工作重点县。
由于国家重点县、片区规划县和省级重点县名单已经确定，系统将自动默认，无需录入。
C2乡(镇)个数：是指经省（自治区、直辖市）人民政府批准成立的乡镇一级行政区划个数。
C3国有林场数：是指国家建立的专门从事植树、造林、森林培育、保护和利用的具有独立法人资格的林业事业单位的个数。
C3a国有贫困林场数：是指亏损或微利，生产生活设施条件差，以培育和保护生态公益林为主要任务的国有林场的个数。
C4行政村个数：是指经上级政府批准，农村中按居住地区设立的基层群众性自治组织个数。
含农村社区。
(以2013年底统计部门提供数据为准)C4a贫困村个数：是指按照贫困村建档立卡流程识别出的行政村个数。
C5自然村个数：是指村民相对集中居住自然形成的村落个数。
村民居住户非常分散的山区、牧区按村民小组划分。
无自然村按村民小组统计。
C5a已通电自然村个数：是指截止调查年度年底20户以上的已通电自然村个数，小于20户的自然村不在统计范围内，因规模不够。
《贫困户登记表》指标说明
《贫困户登记表》指标说明《贫困户登记表》A1—A40指标在本次贫困户建档立卡时采集2013年数据，帮扶责任人填写2014年6月确定的数据，其他指标为信息化建设时采集完善，并开发专门的业务模块，2015年1月份采集。
一、基本情况家庭住址：省(区、市) 市(地、州、盟) 县(市、区、旗) 镇(乡) 村组户主姓名：联系电话：开户银行：银行账号：A1识别标准(单选)：□国家标准□省定标准□市定标准只选一项，在选项前的□中打“√”。
A2贫困户属性(可复选)：□扶贫户□低保户□五保户扶贫户和低保户，可复选，表示“扶贫低保户”；“五保户”不能与前两项复选；在所选项前的“□”中打“√”。
A3主要致贫原因(复选)：□因病□因残□因学□因灾□缺土地□缺水□缺技术□缺劳力□缺资金□交通条件落后□自身发展动力不足□其它选择最主要的原因1－2项，其中“因学致贫”是指因家中子女上学导致贫困。
A4姓名：填写家中成员的姓名，以本人身份证登记的名字为准，如无身份证，则以户口簿上登记的名字为准。
A5性别：填写“男”或“女”。
A6公民身份号码或残疾证号码：(必填)采用二代身份证或户口簿提供的身份证号码(18位)填写。
无证者需经当地公安户籍部门甄别并出具身份证号码证明，方可填入系统。
如本人持有中华人民共和国残疾人证(二代)，直接填写二代残疾人证号码(第二代《残疾人证》采用全国统一编码，由1 8位身份证号加1位残疾类别代码和1位残疾人等级代码共20位代码组成)。
A7与户主关系：户主、配偶、之子、之女、之儿媳，之女婿，之孙子、之孙女、之外孙子、之外孙女、之父、之母、之岳父，之岳母、之公公、之婆婆，之祖父，之祖母、之外祖父，之外祖母，其他。
A8民族：以本人身份证登记的民族为准，如无身份证，则以户口簿上登记的民族为准。
A9文化程度：文盲或半文盲，小学、初中、高中、大专及以上。
A10在校生状况：非在校生，学前教育、小学、七年级，八年级、九年级、高中一年级、高中二年级、高中三年级、中职一年级、中职二年级、中职三年级、高职一年级、高职二年级、高职三年级、大专及以上。
《贫困户登记表》调查填报规范
《贫困户登记表》调查填报规范、调查标准国家扶贫标准元以下（年元不变价）；省级扶贫标准元以下(年元不变价)。
、调查对象和范围本地区所有公示公告后锁定的贫困户，不是所有农户。
、调查内容《贫困户登记表》至项，数据有效时间节点为年底。
至(帮扶责任人指标)填写年确定的帮扶责任人资料，到户帮扶措施及成效相关指标于年月采集录入。
、调查时间年月日至月日。
、调查组织乡镇政府对调查工作负领导职责并组织具体实施。
调查小组对调查数据的真实性、准确性负责，县级扶贫部门进行业务指导、监督审核。
调查组组建。
调查小组最少人以上。
已安排驻村工作队的贫困村，调查小组人员由驻村工作队、乡镇干部、村两委会人员、村监委会、老党员组成，如有扶贫志愿者的村可吸收进调查小组。
调查小组组长由驻村工作队队长担任，审核人为乡镇干部，复核人为驻村工作队队长。
未安排驻村工作队的贫困村和有扶贫开发任务的行政村，调查小组人员由乡镇干部、村两委会、村监委会人员或老党员组成，如有扶贫志愿者的村可吸收进调查小组。
调查小组组长由乡镇干部担任，调查员为村两委会人员、村监委会人员或老党员，审核人和复核人均为乡镇干部。
、数据来源县级扶贫部门提供锁定的贫困户名单（名单加盖县级扶贫部门公章），由调查小组根据名单入户调查并填写登记表。
、调查方法调查小组根据贫困户登记表指标询问贫困户户主或家庭主要成员，填表人负责记录相关数据，并在登记表页尾签字。
调查小组组长对贫困户家庭情况进行判断，并请被访问人员对记录结果现场签字确认。
《贫困户登记表》指标解释识别标准(单选)：①国家标准②省定标准③市定标准。
国家标准是指依据国家统计局公布的国家农村扶贫标准年为元（相当于年元的不变价）。
省定标准是指某些省根据自身财力和农村低保标准，自行确定的省级农村扶贫标准。
市定标准是指某些地级市根据自身财力和农村低保标准，自行确定的市级农村扶贫标准。
贫困户属性(可复选)：①扶贫户②低保户③五保户。
其中扶贫户和低保户，可复选，表示“扶贫低保户”；“五保户”不能与前两项复选。
家庭经济困难调查表填写细则
家庭经济困难调查表填写细则1、此登记表用于建立我院家庭经济困难学生档案，为学生申请国家助学贷款、助学金、接受社会资助和勤工助学等提供参考依据。
所以信息均需手动填入，填写人保证信息的准确性。
经审查，凡信息发生错漏，由填写人负责；凡发现信息作假，一律取消该学年各项贫困生参评资格。
2、表格双面打印，要求上交两份原件表格，不能乱涂乱画，写错一律重填；整份表格不留空，三个章都要盖全；表中提及的情况都需提供相应证明一式两份。
3、相关格式要求：民族：汉；学院：计算机科学学院；出生年月；入学时间；政治面貌：群众/团员/党员（预备党员填党员）；学制：三年制/四年制；班级：12/13/14+……（填全称）；住宿费、教材费一项不用算上教材费。
4、其他社会助学金（含民族生资助）没有的填无，如果有，格式如：“2014年仲明1次”5、家庭通讯地址为家庭现居地地址。
6、家庭主要成员信息每一栏必须如实填写(填满即止)。
家庭成员包括父母、兄弟姐妹及父母长期赡养的直系亲属。
（已婚的姐姐哥哥或侄子都不能写，仍在赡养父母的哥哥除外）；与学生关系有：祖孙，父女，母女，父子，母子等；年龄加“岁”7、家庭成员的职业（不允许乱填）：务工，务农，经商，学生，无业（家庭主妇，老人）；若无工作/学习单位，则填家庭地址；家里有高中以上学历的需提供学生证复印件。
8、收入单位“元”；农民的收入，请将农作物转换为货币计算；家庭主妇按劳动力折算相应收入。
9、固定电话加区号，没有手机号码的填家里固定电话，不留空，反之亦然；10、家庭成员健康状况（不允许乱填）：良好，体弱（老人），患病的要写清患什么病，如有疾病注明疾病名称但要有证明（可为病例本、收据等）。
11、家庭人均收入=月收入总和/人口总数（包括自己），有欠债的需提供欠条复印件；老人，学生和务农不属于无业；12、家庭遭受自然灾害情况/突发意外情况，没有的填无，如果有，格式：xx年xx月遭……；家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况，没有的填无，如果有，格式如：家中爷爷因年迈而劳动能力弱13、如果有以下情况，必须由相关部门出具相关证明：1)家庭遭受自然灾害情况：遭受非常严重自然灾害（全倒户、绝收户、有家庭成员死亡或重伤，遭受较严重自然灾害（房屋部分倒塌、失收户、有家庭成员受伤），遭受一般严重自然灾害（房屋损坏、有家庭成员受轻伤）（以上情况须由户籍所在地县人民政府或县民政部门出具受灾证明，并注明受灾类别）2)自己或父母重大残疾且无劳动能力，自己或父母残疾且严重影响劳动能力。
贫困生调查表填写范文
贫困生调查表填写范文标题：寻找希望的道路——贫困生调查表填写范文引言：贫困是社会存在的一个长期问题，而贫困生更是贫困问题中最脆弱的群体之一。
为了更好地了解和关注贫困生的生活状况、学习情况以及他们所面临的困境和需求，我们进行了一次贫困生调查，并为他们准备了一份调查表。
以下是其中一份调查表的范文，通过填写调查表可以更好地了解贫困生的真实情况，并为他们提供帮助和支持。
一、基本信息：姓名：李明性别：男年龄：17岁所在地：农村二、家庭情况：1. 家庭成员：父亲、母亲、李明和两个弟弟2. 家庭收入：父亲是农民，年收入约为5000元；母亲是家庭主妇，没有固定收入。
3. 居住条件：家庭住在一间简陋的平房里，没有自来水和煤气，生活条件十分艰苦。
4. 健康状况：家人身体较为健康，没有大病，但缺乏基本的医疗保障。
三、教育情况：1. 学校情况：就读于当地的农村小学，学校设施简陋，教学条件有限。
2. 学习成绩：李明是班上的优秀学生，但由于家庭经济困难，无法接受更好的教育。
3. 学习动力：李明非常渴望上大学，改变自己和家人的命运，但面对困难，他常常感到无力和失望。
四、困境和需求：1. 经济困难：家庭收入有限，无法支付李明的学费和生活费，经常面临生活困境。
2. 学习资源匮乏：农村小学教学条件差，缺乏学习资源和良好的学习环境，影响李明的学习成绩。
3. 缺乏关爱和支持：李明渴望得到更多人的关注和帮助，希望有人能够理解和支持他的梦想。
结语：贫困生是社会中最需要关注和帮助的群体之一，他们面临着巨大的困境和难题。
通过这次贫困生调查表的填写，我们更加深入地了解了贫困生的真实情况和他们所面临的困境和需求。
我们应该积极行动起来，为贫困生提供更多的关爱和支持，共同努力创造一个更加公平和有机会的教育环境，让每个孩子都有机会实现自己的梦想，走出贫困的阴影，迈向幸福和希望的未来。
让我们携起手来，为贫困生寻找到通向希望的道路！。
贫困户识别标准怎么填
贫困户识别标准怎么填
贫困户识别标准是对家庭经济困难程度的一种评估方法，通过填写相关信息来
确定家庭是否符合贫困户的认定条件。
正确填写贫困户识别标准对于政府提供的扶贫政策和帮助是非常重要的。
那么，贫困户识别标准怎么填呢？下面我们将一一介绍。
首先，填写贫困户识别标准时，需要填写家庭的基本信息，包括家庭成员的姓名、年龄、与户主的关系、文化程度等。
这些信息对于评估家庭的整体情况非常重要，需要准确填写，以便政府部门对家庭情况有一个全面的了解。
其次，填写家庭的经济收入情况也是非常关键的一步。
需要填写家庭成员的工
资收入、农产品收入、财产性收入等，以及家庭的固定支出和生活开销。
这些信息可以帮助评估家庭的经济状况，从而确定是否符合贫困户的认定条件。
此外，填写家庭的生活条件也是必不可少的。
包括家庭的住房情况、饮水情况、医疗条件等。
这些信息可以反映家庭的生活水平和基本生活保障情况，对于评估家庭的贫困程度有着重要的作用。
最后，填写家庭的特殊情况也需要格外注意。
比如家庭是否有残疾人员、失独
家庭、因灾因病致贫家庭等。
这些特殊情况可以在一定程度上影响家庭的经济状况，需要在填写时进行详细说明。
综上所述，正确填写贫困户识别标准是非常重要的。
只有准确填写了相关信息，政府才能更好地了解家庭的真实情况，从而提供更精准的扶贫政策和帮助。
希望大家在填写贫困户识别标准时，能够认真对待，如实填写，让政府部门能够更好地为贫困家庭提供帮助。
贫困户精准帮扶纪实资料薄填表说明
贫困户精准帮扶纪实资料薄填表说明（参考样本）封面1. 编号：以村为单位统一编号。
2．镇（办）：填写全县有扶贫任务的10个镇办。
3．行政村：填写全县有扶贫任务的179个行政村。
4．户主姓名：填写户口本中的户主，若户主已死亡，则填写实际户主，并督促其及时更换户口本。
5．填写人：该户的帮扶责任人。
6．审核人：各镇办的镇长。
7．填表时间：2017年5月22—2017年5月31之间。
第1页家庭基本信息表1.家庭成员姓名：依据户口本为依据，根据家庭实际人口填写。
2．性别：填“男”或“女”。
3．与户主关系：户主、配偶、之子、之女、之儿媳、之女婿、之孙子、之孙女、之外孙子、之外孙女、之父、之母、之岳父、之岳母、之公公、之婆婆、之祖父、之祖母、之外祖父、之外祖母、其他。
4．身份证号码：依据户口本或身份证如实填写。
5．政治面貌：党员、预备党员、共青团员、民革会员、民盟盟员、民建会员、民进会员、农工党党员、致公党党员、九三学社社员、台盟盟员、无党派民主人士、群众。
6．文化程度/在校生状况：文盲或半文盲、学龄前儿童、小学、初中、高中、大专、本科、研究生。
7．健康状况：健康、大病、长期慢性病、残疾。
“健康”是指过去一个月身体健康状况良好；“长期慢性病”是指需要长期吃药治疗的疾病，如肝炎、肺炎、糖尿病；“大病”是指如心脏病、癌症等需要经常住院治疗的疾病；“残疾”指获得残联认定的持证残疾人。
8．务工状况：务农、务工、学生、军人。
9．家庭人口增/减：在2017-2020年间，如果有家庭新增或减少人员，在该人员后面备注“增”或“减”。
10．贫困识别年度：以贫困户识别进入建档立卡系统时间为准，填写范围为2014—2017。
11．计划脱贫年度：以村级计划脱贫时间为准，脱贫户填写范围为2016—2020，贫困户的填写范围为2017—2020。
12．实际脱贫年度：脱贫户填“2016”，贫困户不填。
以后年度以实际脱贫年份据实填写。
13．返贫年度：指原脱贫户重新识别进入贫困户的年度，时间范围为2015—2016。
三带四联贫困户信息调查表填表说明
填表说明A1姓名：以本人身份证登记的名字为准，如无身份证，则以户口簿上登记的名字为准。
A2性别：填写“男”或“女”。
A3证件号码：公民二代身份号码或残疾证号码(必填)。
A4与户主关系：户主、配偶、之子、之女、之儿媳，之女婿，之孙子、之孙女、之外孙子、之外孙女、之父、之母、之岳父，之岳母、之公公、之婆婆，之祖父，之祖母、之外祖父，之外祖母，其他。
A5民族：以本人身份证登记的民族为准，如无身份证，则以户口簿上登记的民族为准。
A6政治面貌：中共党员、共青团员、无党派人士、群众。
A7文化程度：文盲或半文盲、小学、初中、高中、大专及以上。
A8是否校生：非在校生、学前教育、小学、七年级，八年级、九年级、高中一年级、高中二年级、高中三年级、中职一年级、中职二年级、中职三年级、高职一年级、高职二年级、高职三年级、大专及以上。
A9健康状况：健康、长期慢性病、患有大病、残疾。
若填写为“残疾”，A3须填写残疾证号码。
A10劳动能力：普通劳动力、技能劳动力、丧失劳动力、无劳动力。
普通劳动力是指16周岁及以上60周岁以下具有劳动能力，但没有取得职业资格证书的人员。
技能劳动力指经过技术等级考试合格后，获得人社部统一颁发的相应等级的职业资格证书的具有劳动能力的人。
丧失劳动力是指由于疾病、残疾而丧失劳动能力的人。
无劳动力是指16岁以下未成年人和60周岁以上已经无劳动能力的人。
A11务工状况：镇内务工、镇外县内务工、县外省内务工、省外务工、其他(包括在家务农、学生、军人等情况)。
A12务工时间：3个月以下、3个月―6个月、6个月－12个月、1年以上，无(在家务农、学生、军人等其它务工状况选此项)。
A13是否现役军人：填写“是”或“否”。
A14是否参加新型农村合作医疗：填写“参加”或“未参加”。
A15是否参加社会养老保险：填写“参加”或“未参加”。
A16主要致贫原因：单选，选择最主要的一项致贫原因。
A17其他致贫原因：可多选，选择除主要致贫原因以外的其它致贫原因。
贫困户在校生情况填写说明
贫困户在校生情况填写说明贫困户在校生情况填写说明：为了帮助贫困户学生顺利就学，确保他们享有与其他学生相等的教育机会，学校需要收集和了解贫困户在校生的情况。
在此，提供了一份贫困户在校生情况填写说明，以供相关人员参考。
一、学生基本信息1. 姓名：填写学生的全名。
2. 年龄：填写学生的年龄。
3. 性别：选择学生的性别，男性为“男”，女性为“女”。
4. 家庭住址：填写学生的详细家庭住址信息。
5. 联系电话：填写学生或家长的联系电话。
二、家庭情况1. 家庭成员：填写学生家庭的成员人数，并注明与学生的关系。
2. 家庭经济状况：请填写学生家庭的月收入情况，包括工资、农业收入、福利补助等，以了解家庭的经济状况。
3. 是否享受低保：如果学生家庭享受低保，请标记“是”，否则标记“否”。
4. 是否享受其他社会救助：如果学生家庭享受其他社会救助，请填写具体名称，并注明救助的类型和金额。
三、教育情况1. 目前就读学校：填写学生目前就读的学校的名称。
2. 年级：填写学生目前所在的年级。
3. 是否享受资助：如果学生享受贫困资助，请标记“是”，否则标记“否”。
4. 是否使用学校提供的免费教材：如果学生使用学校提供的免费教材，请标记“是”，否则标记“否”。
5. 是否参加免费午餐计划：如果学生参加学校提供的免费午餐计划，请标记“是”，否则标记“否”。
四、特殊情况说明1. 如果学生有特殊身体或心理状况，请在此处详细描述，并提供相关证明材料。
2. 如果学生家庭有其他特殊困难，请在此处详细说明。
请注意：1. 在填写此表格时，请确保提供真实、准确的信息，以便学校更好地了解和帮助贫困户学生。
2. 所提供的个人信息将被保密并仅用于教育资助目的。
3. 如果学生家庭状况发生变化，应及时通知学校以便及时调整教育帮扶措施。
以上是针对贫困户在校生情况的填写说明。
请学生或家长按照实际情况填写相应信息，并在填写完毕后提供给学校相关部门。
通过了解贫困户学生的情况，学校可以有针对性地提供帮助和资助，促进他们全面发展，实现教育公平。
贫困生调查表填写范文
贫困生调查表前言在贫困地区的学校，有许多家庭由于各种原因无法提供孩子们有效的教育资源和生活条件，导致孩子们面临着较大的困境。
为了解贫困生的实际情况，我们设计了以下调查表，通过收集数据来深入了解他们的生活状况和需求。
调查表个人信息1.姓名：2.性别：3.年龄：4.所在地区：5.家庭人口：6.是否是独生子女：家庭背景1.家庭经济状况：–低收入（）%–平均收入（）%–高收入（）%2.父母情况：–父亲职业：–母亲职业：–父母文化程度：3.是否有特殊情况（疾病、残疾等）：–是（）人–否教育资源1.就读学校类型：–公立学校–私立学校–村办学校–乡办学校2.学校的基础设施情况：–教室条件：–图书馆：–实验室：–运动场地：3.学校提供的教育资源及补贴政策：–免费午餐：–学费补助：–书本资助：生活条件1.家庭住房情况：–房屋类型：–房屋面积：–是否自有住房：2.日常生活费用预算：–食物费用：–交通费用：–学习用品费用：–其他费用：3.是否得到社会扶助：–是（）人–否学业成绩和学习情况1.学校情况：–是否有英语课程：–是否有计算机课程：–是否有才艺培训：2.学习动力：–是否喜欢学习：–是否有学习目标：–是否有学习困难：3.学习成绩：–优秀（）%–良好（）%–中等（）%–不及格（）%结语通过本次调查表，我们希望能够更全面地了解贫困生的教育和生活状况，以便为他们提供更有针对性的帮助和支持。
我们相信，通过改善贫困生的教育环境和提供更多的教育资源，他们将有更好的机会摆脱贫困并实现自己的人生价值。
让我们共同努力，为每个孩子都创造一个公平、平等的教育机会。
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《贫困户登记表》调查填报规范1、调查标准国家扶贫标准2736元以下（2010年2300元不变价）；省级扶贫标准2875元以下(2010年2500元不变价)。
2、调查对象和范围本地区所有公示公告后锁定的贫困户，不是所有农户。
3、调查内容《贫困户登记表》A1至A36项，数据有效时间节点为2013年底。
A37至A40(帮扶责任人指标)填写2014年确定的帮扶责任人资料，到户帮扶措施及成效相关指标于2015年1月采集录入。
4、调查时间2014年7月20日至8月20日。
5、调查组织乡镇政府对调查工作负领导职责并组织具体实施。
调查小组对调查数据的真实性、准确性负责，县级扶贫部门进行业务指导、监督审核。
调查组组建。
调查小组最少3人以上。
已安排驻村工作队的贫困村，调查小组人员由驻村工作队、乡镇干部、村两委会人员、村监委会、老党员组成，如有扶贫志愿者的村可吸收进调查小组。
调查小组组长由驻村工作队队长担任，审核人为乡镇干部，复核人为驻村工作队队长。
未安排驻村工作队的贫困村和有扶贫开发任务的行政村，调查小组人员由乡镇干部、村两委会、村监委会人员或老党员组成，如有扶贫志愿者的村可吸收进调查小组。
调查小组组长由乡镇干部担任，调查员为村两委会人员、村监委会人员或老党员，审核人和复核人均为乡镇干部。
6、数据来源县级扶贫部门提供锁定的贫困户名单（名单加盖县级扶贫部门公章），由调查小组根据名单入户调查并填写登记表。
7、调查方法调查小组根据贫困户登记表指标询问贫困户户主或家庭主要成员，填表人负责记录相关数据，并在登记表页尾签字。
调查小组组长对贫困户家庭情况进行判断，并请被访问人员对记录结果现场签字确认。
《贫困户登记表》指标解释A1识别标准(单选)：①国家标准②省定标准③市定标准。
国家标准是指依据国家统计局公布的国家农村扶贫标准,2013年为2736元（相当于2010年2300元的不变价）。
省定标准是指某些省根据自身财力和农村低保标准，自行确定的省级农村扶贫标准。
市定标准是指某些地级市根据自身财力和农村低保标准，自行确定的市级农村扶贫标准。
A2贫困户属性(可复选)：①扶贫户②低保户③五保户。
其中扶贫户和低保户，可复选，表示“扶贫低保户”；“五保户”不能与前两项复选。
扶贫户是指家庭年人均纯收入低于国家农村扶贫标准（或省级农村扶贫标准/市级农村扶贫标准），有劳动能力的农户。
低保户是指家庭年人均纯收入低于当地最低生活保障标准的农户，主要是因病残、年老体弱、丧失劳动能力以及生存条件恶劣等原因造成生活常年困难的农户。
扶贫低保户是指有劳动能力和劳动意愿的低保户。
五保户是指《农村五保供养工作条例》中的五保供养对象，主要包括无法定抚养义务人，无劳动能力，无生活来源的老年人、残疾人和未成年人。
有拆分现象的低保户直接选填扶贫户，并在纸质登记表单独标记享受低保的家庭成员，整户享受低保并且有低保证的直接选低保户或扶贫低保户（扶贫户、低保户复选）填写。
A3主要致贫原因(可复选)：①因病②因残③因学④因灾⑤缺土地⑥缺水⑦缺技术⑧缺劳力⑨缺资金⑩交通条件落后⑪自身发展动力不足⑫其它。
选择最主要的原因1-2项，其中“因学致贫”是指因家中子女上学导致贫困；“自身发展动力不足”因个人懒惰、缺乏脱贫意愿或安于现状等因素导致贫困。
全省不得选择⑫其它。
A4姓名：填写家中成员的姓名，以本人身份证登记的名字为准，如无身份证，则以户口簿上登记的名字为准。
应将户主填为第一人，填在第一列；如果户主的配偶也在本家庭登记，应登记为第二人，填在第二列；然后再登记本家庭其他成员。
其他成员填写原则：先填成人，再填儿童；先填劳动力，再填非劳动力。
A5性别（单选）：指本家庭成员的性别，选填男或女。
A6公民身份号码或残疾证号码(必填)：采用二代身份证或户口簿提供的身份证号码（18位）填写。
无证者需经当地公安户籍部门甄别并出具身份证号码证明，方可填入系统。
如本人持有中华人民共和国残疾人证(二代)，直接填写二代残疾人证号码（第二代《残疾人证》采用全国统一编码，由18位身份证号加1位残疾类别代码和1位残疾人等级代码共20位代码组成）。
没有残疾人证的残疾人按身份证填写，待补办好再进行登记更新，在A11健康状况中不能填写为残疾。
A7与户主关系（单选）：①户主②配偶③之子④之女⑤之儿媳⑥之女婿⑦之孙子⑧之孙女⑨之外孙子⑩之外孙女⑪之父⑫之母⑬之岳父⑭之岳母⑮之公公⑯之婆婆⑰之祖父⑱之祖母⑲之外祖父⑳之外祖母○21其他。
其中：户主一般是指家庭事务主要决策者或经济的主要支撑者；配偶指户主的妻子或丈夫。
A8民族（单选）：以本人身份证登记的民族为准，如无身份证，则以户口簿上登记的民族为准。
对照民族分类代码表填写民族代码即可。
A9文化程度(单选)：①文盲或半文盲②小学③初中④高中⑤大专及以上。
文盲或半文盲是指不认识文字或识字较少的人。
小学指接受的最高一级教育为小学，无论是否在校、毕业、肄业或辍学的人。
初中指接受的最高一级教育为初中，无论是否在校、毕业、肄业或辍学的人，相当于初中程度的技工学校，也选填此标准答案。
高中指接受的最高一级教育为高中，无论是否在校、毕业、肄业或辍学的人，相当于高中程度的技工学校，也选填此标准答案。
大专及以上指接受的最高一级教育为大学专科以上，包括大学专科、大学本科和研究生，无论是否在校、毕业、肄业或辍学的人，均选填此标准答案,凡在国家授权承认学历的广播电视大学、高职院校、高等院校举办的函授大学、夜大学和其他形式的大学，按教育部颁布的大学专科、大学本科教学大纲进行授课的，其毕业生都按此标准答案填写，肄业生、在校生按原有受教育程度填写。
A10在校生状况（单选）：①非在校生②学前教育③小学④七年级⑤八年级⑥九年级⑦高中一年级⑧高中二年级⑨高中三年级⑩中职一年级⑪中职二年级⑫中职三年级⑬高职一年级⑭高职二年级⑮高职三年级⑯大专及以上。
在校生是指6周岁及以上具有正式学籍，并在校学习的学生，如果贫困户登记时家庭成员是在校生，从2-16项中选填1项；非在校生是指贫困户登记时家庭成员没有在校读书，利用业余时间学习的夜校、电大、函授学校的学生，也选填此标准答案。
A11健康状况（单选）：①健康②长期慢性病③患有大病④残疾。
健康指在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。
长期慢性病是指如肝炎、肺炎、糖尿病等需要长期吃药治疗的疾病。
患有大病是指如心脏病、癌症等需要经常住院治疗的疾病。
残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。
必须具有《中华人民共和国残疾人证》（一代证或二代证均可），无证者需经乡镇残联依据《农村残疾人简易识别手册》，甄别并出具证明，同意上报县级残联办理《残疾人证》，方可登记为残疾人。
若填写为“残疾”，须与A6公民身份号码相呼应或出具残疾证明。
A12劳动能力（单选）：①普通劳动力②技能劳动力（二级指标：初级工、中级工、高级工、技师、高级技师）③丧失劳动力④无劳动力。
普通劳动力是指16周岁及以上具有劳动能力，但没有取得职业资格证书的人员。
技能劳动力指经过技术等级考试合格后，获得人社部统一颁发的相应等级的职业资格证书的具有劳动能力的人，如属技能劳动力需直接填写为初级工、中级工、高级工、技师、高级技师之一。
丧失劳动力是指由于疾病、残疾而丧失劳动能力的人，并且3个月未从事生产劳动的人。
无劳动力是指16岁以下未成年人和超过劳动年龄已经无劳动能力的人。
对残疾人有劳动力的界定应根据残疾人本人在生活生产中的实际情况准确判断，并在村民大会讨论和村委会核实中据实评判残疾人有无劳动力，避免主观上将残疾人直接列入无劳动能力的救助对象。
原则上除一、二级肢体残疾人、精神残疾人、智力残疾人之外，其他类别和等级的成年残疾人都应视为有劳动力。
A13务工状况（单选）：①乡（镇）内务工②乡（镇）外县内务工③县外省内务工④省外务工⑤其他（包括在家务农、学生、军人等情况）。
A14务工时间（单选）：①3个月以下②3个月－6个月③6个月－12个月④1年以上⑤无（在家务农、学生、军人等其它务工状况选填此项）。
A15是否参加新型农村合作医疗（单选）: 选填“是”或“否”。
A16是否参加城乡居民基本养老保险（单选）:选填“是”或“否”。
A17耕地面积：是指种植农作物的土地面积，包括因各种原因休闲和抛荒的土地面积，不包括代他人临时耕种和租入的土地面积。
A17a有效灌溉面积：是指具有一定的水源，地块比较平整，灌溉工程或设备已经配套，在一般年景下当年能够进行正常灌溉的耕地面积。
A18林地面积：是指包括生长乔木、竹类、红树林和灌木林等主要用于林业的土地面积，不包括代他人临时经营和租入的面积。
A18a退耕还林面积：是指从生态、社会、经济条件实际出发，将易造成水土流失的坡耕地和沙化耕地转为林地的面积。
A18b林果面积：是指包含水果、干果、木本粮油、茶、竹、中药材、用材林、食用菌以及花卉、种苗等特色经济林面积。
A19牧草地面积：是指生长草本植物为主，专用于放牧、饲养牲畜和收割牧草的土地，包括天然草地、改良草地和人工草地，也指该户承包集体的全部牧草地面积。
不包括代他人临时经营或租入的牧草地面积。
A20水面面积：是指经常进行经营活动的水产品养殖水面面积，也指承包集体的水产品养殖水面面积，不包括代他人临时经营和租入水面面积。
A21饮水是否困难（单选）：①是②否。
“饮水困难”选填“是”，“饮水不困难”选填“否“。
饮水困难是指单次取水往返时间超过半小时，间断供水或靠天吃水。
A22饮水是否安全（单选）：①是②否。
“饮水安全”选填“是”，“饮水不安全”选填“否”。
饮水安全是指饮用水量有保障，水质安全。
水量有保障指的是正常年份每人每天可获得的水量不低于20升；水质安全指符合国家生活饮用水卫生标准，需符合集中供水并用封闭管道运输的相关要求。
A23是否通生活用电（单选）：①是②否。
“通生活用电”选填“是”，“没有通生活用电”选填“否”。
指该户是否接通并使用日常生活用电。
A24是否通广播电视（单选）：①是②否。
“通广播电视”选填“是”，“没有通广播电视”选填“否”。
有广播电视信号覆盖就算通广播电视。
A25距离村主干路：指到村内主干公路（道路）的最小距离。
A25、A26用于了解入户路情况。
A26入户路类型（单选）：①普通人行道路②普通泥土公路③砂石公路④水泥路面公路⑤沥青路面公路。
A27住房面积（必填）：是指农户自有住房建设面积，不包括仓库等作为生产用途房屋面积。
无房户的住房面积为0。
A28主要住房是否危房（单选）：①是②否。
“是危房”选填“是”，“不是危房”选填“否”。
危房是指按照城乡住建部门危房标准确定的住房。
即不能保证居住和使用安全的房屋或窑洞。
A29有无卫生厕所（单选）：填写“有”或“无”。