河北省廊坊市三年级下册语文开学摸底考试(二)

河北省廊坊市三年级下册语文开学摸底考试（二）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、积累运用 (共7题；共50分)
1. （6分）选择划线字的正确读音。

耽（dān dāng）误________ 甩（shuǎi shǎi）出________ 聚宝盆（jù jì）________ 宫廷（tíng tín）________
师傅（fùfū）________ 邀（yāo yào）请________ 赚（zhuàn zhàn）________ 钱掺（chān cān）假________
2. （4分）加偏旁组字，再组词
票________ ________ ________ ________
亢________ ________ ________ ________
害________ ________ ________ ________
3. （5.0分）选择关联词语填空
不是……就是……不仅……而且……
或者……或者……虽然……但是……
①巧妙的语言________能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面，________能愉悦我们的生活。

②晏子________身材矮小，________很有才能。

③星期天我________去奶奶家，________去公园滑旱冰。

④小红学习不认真，上课时________在下面玩，________偷看小人书。

4. （
5.0分）选字填空
炒吵妙
巧________ ________菜________闹
烧浇绕
围________ ________烤________花
5. （10分）判断正误：
（1）《独坐敬亭山》这首诗表现的是李白在政治上遭受打击后，心情郁闷，到敬亭山寻求慰藉时孤单寂寞的心情。

（2）诗的第一，二句用“鸟儿飞走，孤云远去”的反衬手法，抒发了诗人的孤独、寂寞的情感。

（3）诗的第三，四句运用了拟人的手法，抒发了诗人对敬亭山的喜爱。

（4）《独坐敬亭山》是一首写景诗。

6. （10分）按要求写句子
（1）白云变成了晚霞。

（扩句）
（2）我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。

（改为“被”字句）
（3）我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?（改为陈述句）
（4）晚饭后，我们在宾馆外的小树林里________散步，________聊天。

（填关联词）
7. （10分）积累感悟。

（1）《闻官军收河南河北》中体现诗人高兴得要发狂的诗句是________。

《示儿》中表示诗人临终前最牵挂的事的诗句是________。

这首诗中体现诗人遗嘱的诗句是________。

（2）“张开双臂，护住学生，成了他生命中最后的姿势！”我从这个姿势读懂了：________。

（3）《爱之链》这篇课文是一首爱的赞歌。

本文记述的是发生在一个冬夜里的充满爱的故事，这“爱”发生在________、________和________之间。

（4）《小草和大树》这篇文章告诉我们________。

二、阅读感悟。

(共2题；共25分)
8. （7.0分） (2018二下·盐田期末) 阅读下文，回答问题
小猪过河
寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。

路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。

小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。

小猪到了城里卖完白菜，又扛了两个月的工，挣（zhèng）了不少钱。

回来时，它又买了一车货准备回来卖。

小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。

不料冰面突然裂（liè）开了，小猪掉进了河里，多亏（kuī）一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。

小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事？”大乌龟说：“那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄（báo）了。

事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢？”
（1）全文共有________个自然段，第________自然段写小猪回来时又从冰上走过，结果掉进河里，被大乌龟救了。

（2）从文中找出下列词语的反义词。

薄薄的一一________ 温暖一一________
（3）这则寓言故事告诉我们（）
A．大乌龟助人为乐，值得我们学习。

B．事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。

C．初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。

9. （18.0分）阅读理解
七根火柴（节选）
王愿坚
卢进勇看着这场景，眼睛里像揉进了什么，一阵酸涩。

在掉队的两天里，他这已经是第三次看见战友倒下来了。

“一定是饿坏了！”他想，连忙抢上一步，搂住那个同志的肩膀，把那点青稞面递到那同志的嘴边说：“同志，快吃点吧！”
那同志抬起失神的眼睛，呆滞地望了卢进勇一眼，吃力地举起手推开他的胳膊，嘴唇翕动了好几下，齿缝里挤
出了几个字：“不，没……没用了。

”
卢进勇一时不知怎么好。

他望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸，和那脸上挂着的雨滴，痛苦地想：“要是有一堆火，有一杯热水，也许他能活下去！”
他抬起头，望望那雾蒙蒙的远处，随即拉住那同志的手腕说：“走，我扶你走吧！”
那同志闭着眼睛摇了摇头，没有回答，看来是在积攒着浑身的力量。

好大一会，他忽然睁下了眼，右手指着自己的左腋窝，急急地说：“这……这里！”
卢进勇惶惑地把手插进那湿漉漉的衣服。

他觉得那同志的胸口和衣服一样冰冷了，在左腋窝里，他摸出了一个硬硬的纸包，递到那个同志的手里。

那同志一只手抖抖索索地打开了纸包，那是一个党证，揭开党证，里面并排摆着一小堆火柴，干燥的火柴。

红红的火柴头聚在一起，正压在那朱红的印章中心，像一簇火焰在跳。

“同志，你看着……”那同志向卢进勇招招手，等他凑近了，便伸开一个僵直的手指，小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四……”
一共只有七根火柴，他却数了很长时间。

数完了，又向卢进勇望了一眼，意思好像说：“看明白了？”
“是，看明白了！”卢进勇高兴地点点头，心想：这下子可好办了！他仿佛看见了一个通红的火堆，他正抱着这个同志偎依在火旁……
就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，发射出一种喜悦的光。

那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放到卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起，两眼直直地盯着卢进勇的脸。

“记住，这，这是，大家的！”他蓦地抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起手来，直指着正北方向：“好，好同志……你……你把它带给……”
话就在这里停住了。

卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。

远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的；只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向……
这以后的路，卢进勇走得特别快。

天黑的时候，他追上了后卫部队。

在无边的暗夜里，一簇簇的篝火烧起来了。

在风雨、在烂泥里跌滚了几天的战士们，围着这熊熊的野火谈笑着，湿透的衣服上冒起一层雾气，洋恣碗里的野菜“嗞——嗞——”地响着……
卢进勇悄悄走到后卫连指导员的身边。

映着那闪闪跳动的火光，他用颤抖的手指打开了那个党证，把剩下的六根火柴一根根递到指导员的手里，同时，以一种异样的声调在数着：“一，二，三，四……”
（1）一共只有七根火柴，为什么无名战士却数了很长时间呢？
（2）下面两个句子中“明白”的含义有什么不同？
①看明白了！卢进勇高兴地点点头。

数完了，又向卢进勇望了一眼，意思好像说：“看明白了？”
②“是“那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像擎着一只贮满水的碗一样，小心放到卢进勇的手里”这句话用了什么修辞手法？这样写有什么作用？
（3）“他的眼睛模糊了。

远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的；只有那只手是清晰的”这句中的“模糊”与“清晰”是否矛盾？为什么？
三、习作。

(共1题；共25分)
10. （25分）每个人都有美好的童年，你的童年也一定有很多趣事，请你选择一两件最有趣的事写下来。

要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。

题目自拟，内容真实、客观，语句通顺，主次分明。

参考答案一、积累运用 (共7题；共50分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-3、
5-4、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
二、阅读感悟。

(共2题；共25分) 8-1、
8-2、
9-1、
9-2、
9-3、
三、习作。

(共1题；共25分)
10-1、。