六年级二班语文毕业复习计划

六年级二班语文毕业复习计划

2009---2010年下魏天福

一、复习指导思想

为了系统地复习六年所学的知识，提高毕业会考成绩，特拟定如下复习计划。

二、复习内容

第十二册教材及有关复习资料

三、复习要求

1、汉语拼音：能记住声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确拼读音节，能正确书写声母。韵母和音节，能认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。

2、识字与写字：掌握汉字的基本笔画、笔顺、偏旁部首、间架结构；能熟练地用音序和部首两种方法查字典；书写正确、端正、整洁、美观，并养成良好的写字习惯。

3、词语：熟记学过的词语，能正确读写词语，积累词语；辨析近义词、反义词、多义词和词语的感情色彩；能恰当搭配词语，正确使用关联词语。

4、句子：能把词语组成句子，会用常见的词语和关联词语造句;结合上下文理解句子的意思；认识句子的类型，掌握几种常见句式的变换；能修改常见病句。

5、标点符号：正确书写标点符号，掌握常见的标点符号。

6、修辞：掌握常见的几种修辞(比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问)

7、阅读：能结合具体的语言环境理解词句的意思；能按要求熟练地背诵，默写指定的课文；文章的顺序（时间顺序、事情发展顺序、抓住事物特点的几个方面、地点变换顺序）；文章结构（总分总、总分、分总）；勾画句子（中心句、前后照应句、修辞句、环境描写句、外貌动作神态；叙述方法（顺叙、倒叙、插叙、补叙）；描写方法（外貌描写、细节描写、场面描写、动静描写、环境描写、语言动作神态心理描写）

8、作文:掌握常见应用文及其格式（通知、请假条、留言条、表扬稿、日记、书信、申请书、建议书）;能些简单的纪实作文和想象作文;能修改简单的作文。

9、积累：古诗、名言警句、歇后语、临别赠言、环保安全

4月30日——6月21日

四、复习时间

五、复习安排

（一）基础知识 4月30日——5月29日

（二）处理有关习题 5月30日——6月15日

（三）复习第十二册教材 6月16日——6月21日

六、复习措施

1、保证足够的复习时间（早晚各补一节，除体育外将副科改为语文和数学）

2、充分发挥复习资料的作用（认真做、认真评讲）

3、加强学生思想教育，提高学生的学习积极性。