遇见最美的自己主题班会PPT课件

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做最好的自己主题班会ppt课件

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学习目录二
• 发现兴趣,用激情拥抱成功 • 有效执行,迈向成功的选择 • 努力学习,前进的资本 • 合作沟通,信息时代的成功之道 • 完整与均衡,用智慧选择成功
一、成功做最好的自己
(1)、对成功的困惑:一元化的成功会让许多 人失去正确奋斗方向,比如说很多人认为成功 就是要创业才是真正的成功;再比如说认为有 了钱和名就一定会成功。
七、胸怀,海纳百川的境界
• 有胸怀才会成功 • 务实,接受自己无法改变的事 • 宽恕,以责人之心责已,以恕已之心恕
人 • 自律,自我控制和自我调整的艺术的提
升 • 尊重,尊重别人发表的意见的权利 • 涵养,有容德乃大,无求品自高
培养宽容心的方法
• 别人做的你不同意时,要想自己的想法 也未必正确。
• 完整和均衡并不意味着圆滑、世故,也不意味着失去 自己的个性与激情。
• 要有勇气改变可以改变的事情,有胸怀接受不可以改 变的事情,有智慧来分辩两者的不同。
二、源于诚信的价值观
• 价值观决定你的一生,诚信是植根于一 个人灵魂深处的价值观。价值观是每个 人判断是非善恶的信念体系,决定一个 人生活中大大小小的选择。
• 如果对方犯了错,告诉自己也未必不犯 • 若你为别人犯了错感觉苦恼或动怒,你
问一问自己,值得为了别人的过失而付 出自己不快乐的代价吗?
八、追寻理想,指引人生成功的罗盘
• 人惟有找到生存的理由,才能承受任何 境遇。
• 理想是引领人生的灯塔;没有理想,就 没有坚定的方向;没有方向就没有充实 的生活,感觉生活无意义。
六、勇气,勇往直前的精神
• 勇气引领人生 • 承认错误,从失败中学习 • 远离恐惧,挑战困难 • 勇于放弃已经获得的东西 • 有智慧的勇气,勇气也要讲究谋略,勇

《做最好的自己》(课件)小学生主题班会通用版ppt

《做最好的自己》(课件)小学生主题班会通用版ppt

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汇报人:
人生观:热爱生命,乐观向上,积极进取,追求自我实现
面对未来展望:树立正确的价值观与人生观,为实现自己的人生目标 而努力奋斗 做最好的自己:不断学习成长,克服缺点,发掘潜力,成为更好的 自己
制定个人成长计划,逐步实现目标
确定自己的目标和方向
制定个人成长计划
逐步实现目标,不断进步
不断学习和提升自己的能力
解决矛盾的步骤:冷静分析、理性思考、积极沟通、达成共识。
04
做最好的自己在社会中
遵守法律法规
遵守国家法律法规是每个公民应尽的义务。 任何违反法律法规的行为都会受到相应的惩罚。 遵守法律法规是维护社会秩序和公平正义的重要保障。 在社会中,做一个守法的公民是做最好的自己的基本要求。
保护环境,热爱大自然
保护环境是每个人的责任
热爱大自然是人类的本性
保护环境、热爱大自然的 意义
我们在行动中落实保护环 境、热爱大自然的理念
热心公益,参与志愿者活动
提升社会责任感
帮助他人,快乐自己
丰富生活体验,拓展人际关系
获得成就感,增强自信心
诚实守信,树立良好形象
诚实守信:在社会中,我们应该 始终保持真诚、守信用,不欺骗 他人,不违背诺言
自我评价与反思
了解自己的优 点和不足
分析自己的性 格、价值观和
目标
反思自己的行 为和决策,以 及它们对实现 自己目标的影

接受自己的不 完美,并努力
改进自己
发现自己的优点
了解自己的长处
发掘自身潜力
克服自卑心理
建立自信,激发 动力
接纳自己的不足
勇敢面对自己的 缺点和不足
不要过分追求完 美,接受自己的 不完美

2024版主题班会做最好的自己PPT课件

2024版主题班会做最好的自己PPT课件
对它。
积极寻求解决方案
主动寻找解决问题的方法,制 定实际可行的计划,并付诸实
践。
培养自信心
相信自己的能力和潜力,不断 挑战自己,超越自我。
保持乐观态度
关注生活中的积极面,以乐观 的态度看待问题和困难。
寻求帮助和支持的途径
与亲朋好友交流
与信任的人分享自己的感受和 经历,获得情感支持和建议。
寻求专业心理咨询
明确个人目标和方向
长期目标
成为一名优秀的职业人士 ,实现个人价值和社会价 值。
短期目标
提高学习成绩,积极参加 社会实践和志愿服务等。
方向
根据自己的兴趣和特长, 选择适合自己的发展领域 和职业方向。
制定个人成长计划
学习计划
制定合理的学习计划,注重课堂 学习和自主学习相结合,提高学
习效率。
实践计划
积极参加各类实践活动,如社会调 查、志愿服务、创新创业等,提升 自己的实践能力和综合素质。
情商概念及重要性
情商定义
情商即情感智慧,指个体在情绪、情 感、意志、耐受挫折等方面的品质和 能力。
情商重要性
高情商者能够更好地处理人际关系, 有效应对挫折和压力,提高工作和学 习效率,更容易获得成功和幸福。
人际交往技巧与沟通能力提升
人际交往技巧
包括倾听、表达、反馈等技巧,通过有效沟通建立良好人际 关系。
引导学生制定个人成长计划,明确目 标,落实行动,培养良好的学习习惯 和生活习惯。
自我认知与提升
通过主题讲解、案例分析、互动讨论 等环节,帮助学生深入了解自己,发 掘自身潜力,提升自我认知水平。
02
CHAPTER
自我认知与定位
了解自己的优点和不不足
缺乏自信、表达能力有待提高、 时间管理不够合理等。

做最好的自己正确认识自我主题班会课件(共31张PPT)

做最好的自己正确认识自我主题班会课件(共31张PPT)
探索兴趣爱好和职业规划
为了找到自己的方向和目标,需要不断探索自己 的兴趣爱好和职业规划,明确自己未来想要从事 的领域和职业。
调整计划和目标
在实现自己的方向和目标的过程中,需要不断调 整计划和目标,以适应个人和社会环境的变化, 同时保持积极的心态和行动力。
制定可行的计划和目标
一旦找到了自己的方向和目标,需要制定可行的 计划和目标,明确实现目标所需的步骤和方法, 并付诸实践。
如何正确认识自我
反思与内省
通过反思自己的行为、情感和思想 ,深入了解自己的内心世界。
接受自己
接受自己的全部,包括优点和缺点 ,是认识自我的第一步。
发展自己
通过不断学习和实践,提升自我认 知的深度和广度。
寻求帮助
寻求他人的评价和建议,以更全面 地认识自己。
接纳自我 012
自我接纳的定义与重要性
自我接纳是指个体对自身以及自身所拥有的特征、品质和能 力的悦纳和接受程度,以及由此产生的积极态度和行为。
学习积极的心理应对策略
采用积极的心理应对策略,如接受 批评、尝试新事物、寻求帮助等, 来应对挑战和困难。
超越自我 013
超越自我的含义与重要性
超越自我的含义
超越自我指的是通过不断努力,克服自身困难和挑战,实现自我价值和提升 的过程。
超越自我的重要性
超越自我有助于提高个人的自信和自尊心,增强个人的竞争力,同时也有助 于实现个人和社会的发展。
自我认知
在自我概念的基础上,个体对自身的评价、情感和态度等心 理过程的综合。
正确认识自己的重要性
促进个人发展
1
了解自身的优势与不足,有助于扬长避短,实 现个人价值最大化。
提升人际关系
2
了解自己与他人的关系,有助于更好地理解他 人,建立良好的人际关系。

遇见美好的自己

遇见美好的自己
速度读出 方框的颜色(注意不要受汉字的影响,读出 底色),如有读错,要返回从头开始,直到 读完读对为止。读的最快的为胜利者。 想一想这个环节我们需要调整到什么样的状 态,才能遇见一个美好的自己?
留住美好:
让我们谈谈这节课收获的 美好吧!
我的美好分享:
当我们说学习很辛苦时,辛苦 祝福同学们: 的不是学习,辛苦是我们的感受, 学习顺利, 每个生命都需要活出美好! 当我们说学习很美好时,并不是 学有所获, 学习变美好了,而是我们感受到 在学习中遇见 了美好。学习是面镜子,它总能 美好的自己! 照出你自己的样子。
美好
美好:最早出现在《庄子.盗跖》, 指美丽的东西让人身心舒畅,更 好的生活,快乐的生活。
团体热身--传球:
老师发球,接到者用“美好”说句子, 如:
当看到这些美丽的图片时,我觉得很美好。 当。。。。。。。。。时,我觉得很美好。
说完后把球传给其他同学……
在学习 中遇见 美好的自己
你的美好有几分:
正确与人相处,获得正能量
我能用心与人相处。
人好刚,我以柔对之;人用术,我以诚感之;人使气,我以理 屈之。所以我懂得:我的潜力巨大,坚定目标,努力一定能成 功。 我能永远记住别人对我的点滴好处。滴水恩,涌泉报。 我尊敬别人,不传播流言蛮语。不拿生理缺陷开玩笑,不揭别 人的伤疤老底。 同学优秀,他给了我榜样;同学进步,我有了追赶的对象。 我是最棒的。时间过去了,我的成绩没有过去。现在到来了, 我的努力开始了。勇敢地向前方,乘着梦想的翅膀。梦想的门 就在前方,推开就是灿烂阳光,还有一份绚丽的辉煌。 我相信:我的潜力是巨大的,我是最棒的!
我能做到:待人真诚、宽容、热情,尊重别人、感恩别人、真 心待人。
学习需要美好,学习中不缺少美好,缺少的是 一双发现美好的眼睛和一颗感受美好的心。

开学第一课遇见更好的自己主题班会课件

开学第一课遇见更好的自己主题班会课件

02 目标设定
学业目标
01
02
03
04
设定明确、可衡量的学业目标 ,是提高学习效率和成果的关
键。
设定目标:根据个人情况和学 科特点,制定合理的学期目标 、月目标、周目标和日目标。
目标分解:将大目标分解为小 目标,逐步实现,增加达成目
标的信心和动力。
定期评估:定期评估目标完成 情况,及时调整计划,确保目
标顺利实现。
人生规划
人生规划是个人成长和发展的重要指 引,有助于明确方向和目标。
职业规划:根据个人情况和市场环境 ,制定职业发展计划,包括短期和长 期的职业目标。
自我认知:了解自己的兴趣、特长和 价值观,明确自己的优势和不足。
人生目标:设定人生发展的大方向和 长远目标,如家庭、事业、财务等方 面的规划。
短期目标
01
短期目标是实现长期目 标的基础,具有具体、 可操作的特点。
02
明确性:短期目标应具 体明确,可量化、可实 现。
03
可行性评估:评估短期 目标的可行性,考虑资 源和时间的限制。
04
灵活性:根据实际情况 调整短期目标,保持目 标的可调整性和发展性 。
03 时间管理
时间的重要性
时间的稀缺性
06 健康生活
健康饮食
培养良好的饮食习惯,保证营养均衡。
控制糖分和盐分的摄入,避免食用过多高热量和高脂肪 食物。
保证食物的多样性,摄入足够的蔬菜、水果、谷物和蛋 白质。
鼓励孩子定时定量地进食,避免暴饮暴食。
适量运动
积极参与体育运动,提高身体 素质。
根据孩子的年龄和身体状况, 选择适合的运动项目,如跑步
、游泳、跳绳等。
鼓励孩子每天至少进行30分钟 的中等强度运动,增强心肺功 能和肌肉力量。

开学第一课遇见更好的自己主题班会课件

开学第一课遇见更好的自己主题班会课件
忆。
制定学习计划
设定明确的学习目标,制定合理的 学习计划,并坚持执行。
多样化学习方式
结合听课、阅读、实践等多种学习 方式,提高学习效率和兴趣。
时间管理和规划技巧
制定时间表
避免拖延症
合理安排每天的时间,设定学习、休 息和娱乐的时间段,保持学习和生活 的平衡。
养成及时完成任务的习惯,避免拖延 和浪费时间。
参加各类社会实践活动,如社会调查、实习实训、创新创业等,提 升社会认知和实践能力。
志愿服务
参与志愿服务活动,如社区服务、环保行动、公益宣传等,培养社 会责任感和奉献精神。
团队协作
在实践活动中注重团队协作,提高沟通、协调和合作能力。
THANKS
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实践能力提升计划
除了学习,我们还需要提升自己的实践能力。可以参加一 些社会实践活动、志愿服务等,锻炼自己的组织、沟通和 协作能力。
心理健康计划
关注自己的心理健康同样重要。可以学习一些心理调适方 法,比如情绪管理、压力应对等,保持积极乐观的心态。
03
学习方法与技巧分享
高效学习的方法和策略
主动学习
积极参与课堂讨论,主动思考和 提问,加深对知识点的理解和记
04
情绪管理与心理健康
情绪对学习和生活的影响
学习效率
积极的情绪可以提高注意力和记 忆力,促进学习效率;而消极的 情绪可能导致注意力不集中,记
忆力减退。
人际关系
情绪稳定、积极的人更容易与他 人建立良好的人际关系;而情绪 波动大、消极的人可能导致人际
冲突。
身心健康
长期保持积极的情绪有利于身心 健康,提高免疫力;而消极的情 绪可能导致心理压力增大,引发
1 2
积极沟通

《遇见最好的自己》(课件)-小学生心理健康主题班会

《遇见最好的自己》(课件)-小学生心理健康主题班会

提升自我认知的方法与途径
01
反思和自我评估
通过写日记、绘画、写作等方式,记录自己的想法、感受和经历,并
积极进行反思和自我评估,了解自己的内心世界。
02
接受自己
接受自己的优点和缺点,不刻意追求完美,关注自己的成长和进步。
03
听取他人的意见
与他人交流并听取他们的意见和建议,从他人的角度了解自己的优缺
点,促进自我认知的提升。
针对小学生的心理健康教育策略
创造良好的教育环境
建立和谐的师生关系,加强同学之 间的友好交往,营造一个积极向上 的学习氛围。
关注个体差异
针对不同学生的心理特点,制定个 性化的教育方案,关注特殊需要和 特殊问题。
融入课程
将心理健康教育融入到各门学科中 ,通过潜移默化的方式培养学生的 心理素质。
开展实践活动
自我成长与心理健康的关系
通过提升自我认知,个体能够更好地应对生活中的挑战和压力,增强心理韧性, 促进心理健康的发展。
心理健康为个体提供良好的心理环境和基础,帮助个体更好地应对生活中的挑战 和压力,促进自我成长和发展。
04
小学生心理健 康教育的策略 与建议
单击此处添加文本具体内容,简明扼要地阐述你的观点
有助于培养小学生的团队合作意识
通过主题班会中的团队合作游戏和活动,培养小学生的团队合作意识和协作能力,提高他 们在集体中的归属感和责任感。
02
小学生心理健 康基础知识
单击此处添加文本具体内容,简明理、情感、行为和社会适应方面达到 良好状态,没有精神疾病和心理发育异常。
《小学生心理健康主题班 会-遇见最好的自己》
汇报人:XXX
汇报人姓名
目录
contents

开学第一课遇见更好的自己主题班会课件

开学第一课遇见更好的自己主题班会课件

合作共赢
总结词
合作共赢是团队协作的目标,它强调团队成员之间的互利互 惠和共同发展,以达到更好的整体效果。
详细描述
合作共赢要求团队成员具备开放、包容和共赢的心态,能够 尊重他人的贡献和需求,寻求共同利益和最佳解决方案。通 过合作共赢,团队可以更好地整合资源、发挥优势、提高效 率,实现更大的成就和进步。
开学第一课遇见更好的 自己主题班会课件
汇报人:可编辑 2023-12-24
目录 CONTENT
• 自我认识 • 目标设定 • 时间管理 • 情绪管理 • 团队协作 • 健康生活
01
自我认识
自我介绍
姓名、年龄、学校等 基本信息介绍
自己的特长和爱好概 述
家庭背景、成长经历 简述
性格分析
性格类型判断

感恩心态
学会感恩,珍惜身边的 人和事,积极回馈他人
和社会。
宽容与包容
宽容和包容他人的缺点 和不足,不斤斤计较,
以和为贵。
自我激励
不断自我激励,提高自 信心和行动力,迎接挑
战和机遇。
05
团队协作
团队意识
总结词
团队意识是团队协作的基础,它强调团队成员之间的相互依赖和合作,共同实 现团队目标。
详细描述
01
02
03
时间是有限的资源
每个人的时间都是有限的 ,如何合理利用时间,提 高时间的价值,是每个人 都应该思考的问题。
时间是公平的
每个人每天都有24小时, 如何利用这些时间,将决 定一个人的成就和收获。
时间是生命的尺度
时间是衡量生命长度的标 准,也是衡量生命质量的 尺度。
时间管理的方法
制定计划
制定明确的目标和计划, 将有助于合理安排时间, 提高时间的利用效率。

“遇见更好的自己”-高中班会专题PPT

“遇见更好的自己”-高中班会专题PPT

2 扩充自我交往圈子
在一个快速变革的社会中, 认真学习荟萃于周围的新 知,及时应对变化是非常 关键的。
在新的环境中,加强自己 的人际关系网络,拓宽自 己的视野,增加自己的生 活幸福感。
3 要有点开创性思维能

具备领导能力并在未来的 发展中准确把握属于自己 的机会。
提升沟通和表达能力
1
倾听他人讲述
2
掌握自我管理技巧
刻意练习
合理地分配时间和精力去努力练习自己的优点,持 续提高个人自我的特长。
学会分解问题
学会化繁为简、区分重点和次要问题,解决疑难杂 症。
寻找支持
找到共情与支持自己的人,伴随你一同面对困难。
把握时机
合理地分配心力和时间去尝试更多,精进个人的才 艺、技能和经验。
拥有适应变化的能力
1 事半功倍
勇敢面对失败
学习中会遭遇失败和困难,但这也是学习的过程, 要勇于面对挑战,并从中获得经验教训。
发展其他兴趣爱好
摄影
学会捕捉生活美好的瞬间,记录人生的点点滴滴。
音乐
音乐是我们心灵的纽带,启发生活中另一种美好的 情感维度。
画画
画画是人类永恒的娱乐,也是我们精神生活中不可 或缺的部分。
阅读
阅读是经历智慧古人智慧的一种方式,是推动我们 前进的一种重要方式。
快乐生活
在追求实现个人价值和成就的同时,还需要注重 自身的幸福感和生活质量。
成就他人
通过建立良好的人际关系网络和平等互信的合作 方式,可以更好地凝聚人力资源、创造社会效益。
4 持续总结
始终保持目标的实际性,不断创新策略和方法并加以调整,反思巩固总结, 不断达成自我目标。
保持积极心态
保持感恩

开学第一课遇见更好的自己主题班会课件

开学第一课遇见更好的自己主题班会课件
共同目标
团队成员共同追求一个目标,能够激发团队成员 的工作热情和创造力,推动团队不断进步。
互相支持
团队成员之间互相支持、鼓励和帮助,可以增强 彼此的信心和归属感,提高工作满意度。
有效沟通技巧
倾听
倾听是有效沟通的基础,要认真听取他人的意见和建议,尊重对 方的观点。
表达
清晰、简洁地表达自己的想法和观点,避免模糊和含糊的表达方式 。
2023
PART 02
目标设定
REPORTING
学业目标
确定学期或学年的学 业目标,如提高学习 成绩、掌握新技能等 。
培养良好的学习习惯 和态度,如自律、主 动性和毅力等。
制定具体可行的学习 计划,包括时间安排 、学习方法和技巧等 。
人生规划
思考自己的人生方向和未来职业 规划,明确自己的兴趣和优势。
2023
PART 06
健康生活
REPORTING
健康饮食与运动
总结词:合理饮食与适量运动是保持身 体健康的关键。
避免长时间久坐,定期起身活动,缓解 身体疲劳。
每天保持一定量的运动,如散步、慢跑 、游泳等,有助于增强体质和提高免疫 力。
详细描述
合理安排膳食,保证营养均衡,多吃蔬 菜水果,少吃油炸和高糖食品。

制定实现人生目标的步骤和计划 ,包括教育、培训和实践等方面
的需求。
培养积极的人生态度和价值观, 如责任感、诚信和团队合作等。
短期目标与长期目标
将长期目标分解为短期目标, 以便更容易实现和跟踪进度。
制定短期目标的具体计划和时 间表,包括完成时间、步骤和 资源等。
保持对目标的持续关注和努力 ,不断调整和改进计划以适应 变化。
科学利用碎片时间

幼儿园主题班会, 不一样的我,美丽的自己,培养孩子的自信心ppt课件

幼儿园主题班会, 不一样的我,美丽的自己,培养孩子的自信心ppt课件

及时给予孩子肯定和鼓励,让他们感受到 自己的努力和进步得到了认可。
04
CATALOGUE
鼓励和赞美,增强自信
鼓励和赞美的重要性
提升孩子的自尊心
通过鼓励和赞美,孩子能够感受 到自己的价值和能力,从而提升
自尊心。
增强孩子的自信心
鼓励和赞美能够帮助孩子克服自卑 心理,培养积极的心态和自信心。
促进孩子的发展
鼓励孩子参与社交活动
家长将鼓励孩子多参与社交活动,提高孩子的人际交往能力,增强 自信心。
对未来主题班会的展望
01
探讨更多与自信心相关的主题
未来班会可以进一步探讨与自信心相关的其他主题,如如何面对挫折、
如何调整心态等。
02
引入专业人士进行分享
可以邀请心理专家、教育工作者等嘉宾来分享培养自信心的专业知识和
自我价值感
自信心强的孩子更能认识 到自己的价值,有更强的 自尊心和自我认同感。
社交能力
自信心强的孩子在社交中 更受欢迎,能够更好地与 他人建立关系,处理人际 关系。
缺乏自信心的表现和影响
害怕尝试新事物
缺乏自信心的孩子往往害 怕尝试新事物,缺乏冒险 精神。
过分依赖他人
缺乏自信心的孩子往往过 分依赖他人,难以独立处 理问题。
06
CATALOGUE
总结与反思
本主题班会的收获
了解自信心对孩子成长的重要性
通过本次班会,家长和孩子都深刻认识到自信心在孩子成长过程中的关键作用,有助于激 发孩子的内在潜力。
学习培养自信心的方法
家长和孩子共同学习了一些实用的方法来提升孩子的自信心,如积极肯定、鼓励尝试、提 供挑战等。
意识到家庭氛围对孩子自信心的影响
分享成功经历,增强自信

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Time is not old, fall in lovewithultimatesimplicity, the fresh literature and art, minimalist style




目 录 CONTENTS
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趣味测试
测试
一天,在森林里,一只大胖猪和一只小瘦猪,遇到了一只大灰 狼,你觉得这个故事怎么接下去比较合理呢?
A
大胖猪吓唬小瘦猪说:“大灰狼要吃掉你啦!”
B 小瘦猪对大灰狼说:“我又瘦又小,还是用大胖猪能做出更多的肉肠。”
C 大胖猪对小瘦猪说:“别怕,我又大又壮,可以保护你的。”
D大胖猪和小瘦猪都被大灰狼吃掉啦!
认识自己
规划人生
正视缺点放大优点—新网开学季“青春·理想”主题班会—每一个人都有优点和不足,然而,生活中却 常有人只看到自己的优点和长处,却看不到自己的弱点和不足;也有些人常看 到自己的很多问题,而看不到自己的长处。人对自己的认识也和人对客观世界 的认识一样,需要一个了解和学习的过程,可见,正确认识自我也是一种本领、 一种技能。
启 示 我们一定要趁早改变坏习惯
习惯决定命运,细节决定成败
习惯 细节
在一九八八年那次世界各国诺贝尔奖得主的巴黎聚会上。有人问一位诺贝尔科学奖得主: “您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢?” 这位白发苍苍的老学者回答道:“是幼儿园。”
“在幼儿园能学到什么东西呢?” “把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要,东西放整齐,吃饭前要 洗手,做错事要表示道歉,午饭后休息,要观察周围的大自然……” 他所提到的,都属于行为养成习惯的范畴,都属于细节性因素。可见良好行为习惯 的养成对一个人的成功影响是多么的大呀!
E 它们三个成了好朋友
趣味测试
你内心是一个有霸权主义的将军
无论你的外表多么温顺,但在内心深处,你有着一种超出常人的优越感,你也往往对自己 在某一方面的才能感到相当自信。就算帮助别人,也是为了能够展现自己的这种优越呢。
A
你内心是一个胆小怯懦的小女孩
你的心灵缺乏足够的安全感,小小的异常状况,就能让你忧郁不安好些日子。如果不能自 己说服自己,那么别人的安慰往往没有什么用。为了保护自己,你的思想和行为也容易因 为害怕而变得具有攻击性。
D
趣味测试
你内心是一个天真乐观的孩子
你相信这个世界是美好的,邪恶的事物最终都将被美好所感化。因此,你对他人通常没有 任何防备之心。或者你现在所处的优越环境,根本就没有让你受到伤害的机会。 但是这样 处于真空状态的你,一旦受伤,往往会伤得比任何人都重。
E
正确
我们每个人都是世界上独一无二的个体,只有“我”的感受才能决定我的
正确认识自己
“人生的缺憾,最大的就是和别人比较。与高人比较,使我们自卑;与下人比较,使我 们骄傲。外来的比较是我们心灵动荡不能自在的来源,也使得大部分人都迷失了自我, 屏蔽了自己的心灵原有的馨香。”
▲林清玄 你就是这个世界上独一无二的一个
实际上,任何人都不可能完美无缺,人人都有优点和缺点,每个人不应该因缺点而怀疑自己,也不要因优点 轻视他人。你就是这个世界上独一无二的一个,所以要充分地认识自己,让自己扬长补短,散发自己独特的 个人魅力。 学会自我认知,需要自信,自信但绝不自负,严肃但绝不犀利,时刻知道自己是谁,知道自己想要的是什么, 知道自己在做什么,知道自己的付出为了什么,不要随波逐流,不要人云亦云,不要左右顾盼。
B
趣味测试
你内心是一个乐观、具有正义感的英雄
你对这个世界的看法公正,承认美好和邪恶并存,而且相信通过自己和大家的努力,邪恶 也能被克服。因此在日常生活中,只要还有努力的空间,你都会尽量去争取,要你屈服可 不是那么容易的事呢!
C
你内心是一个老成持重的老人
你有着和年龄不相称的成熟,像老人一样思虑过度,用惯性思维来看待进行中的事物,甚 至会因为对某件事物悲观的预测,而放弃了努力的机会。自己就算真心喜爱某样东西,也 会自觉地把它当作“无理要求”拼命压抑住,真是很辛苦呢!
脑筋急转弯
假如有人说“100-1≠99 ”,你能理解吗?
你说“100-1”可以是什么结果?
提示
根据“功亏一篑”的含义推断,即“1%的错误会导致100%的失败”
所以说: 100—1=0 千里之堤 溃于蚁穴
你对自己了解吗?
寻找自我
古希
腊 寻找自我是一个极为古老的话题,早在古希腊时期,人们就以“认
识你自己”作为人类探索知识的最高境界。然而,人们曾经在神性 的光环中迷失了自我,在英雄的庇护下舍弃了自我。到了二十世纪 初,随着尼采的一声呐喊“上帝死了”,西方人在强烈的阵痛中体 验到了“被抛弃到自身之上”以后的自由和苦恼。在这个神性趋于 失落、英雄时代走向完结的不幸时代中,他们深深地感觉到,再也 没有救世主了,只有靠他们自己。西方人在经历了集体精神崩溃的 同时,踏上了目标难以确定的、漫长而又痛苦的自我追寻之途。
你们认为乌鸦的问题在哪里呢?
其实这就是它没有认识自己的缘故
画家的故事
有一位画家把自己的画放在画廊上,请人们点评,第一天请人们把败笔之处圈出来,结 果一天下来,几乎画的每一个角落都被圈出来了。画家觉得非常沮丧。画家的老师对他 说:“不要沮丧,明天依然拿这幅画,让人们将精彩的部分都圈出来。结果一天下来,
又是画的每个角落都被圈出来了。这时候这个画家终于明白了,世人的观点难以 统一,最关键是要自己有自己的想法,画自己想画的。当我们自己不能很好 地认识自己时,就会被别人所左右。
理发师学理发的故事
有个年轻人向理发师学理发,师父要徒弟先拿冬瓜进行练习,用剃刀把冬瓜上的一 层薄薄的毛剃干净但不能损坏冬瓜皮。徒弟每次都很细心地把这层毛剃得干干净净而且冬 瓜皮完好无损。但是,他每次剃完之后都会顺手把剃刀插在冬瓜上。师父要徒弟改掉这个 坏习惯,但徒弟总是说:“没事的,我以后为顾客理发时绝对不会这样做。”结果,当徒 弟为第一个顾客理完发时,顺手就把剃刀往顾客头上一插。
乌鸦的故事
一只老鹰从峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了…..它也想抓只 羊回去于是天天练习。 一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到 一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样 拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧 羊人说:“这是一只……乌鸦”
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