自治区中小学、幼儿园教师职务任职资格评审选票
内蒙古自治区教师职务任职资格评审表(修订).xls
教研组、年级组、科或系评议、审查意见 (包括政治思想表现、工作态度、业务水平及能力)
负责人:____ 年 月日
学校推荐意见或高校内部教师职务评委会学科评审组评审意见
总人数
参加 人数
表决结
果
备 注
同意 人数
反对 人数
弃权 人数
学校负责人____
或_____学科评审组组长____
公章
年月 日 高等学校内部教师职务评委会意见
名称
任现职以来发表出版或获奖的论文(译著)、教科书、艺术作品及教研、教材建设等成果
总字数
本人职责
本人撰写部分
发表时间、刊物、期号或授奖时间、机构、等级
起止年月
任现职以来的主要科研成果
科研项目名称
本人承担任务
目前完成情况
成 果 表现
指 导 教 师 提 高 情 况
指 导 研 究 生 情 况
学 校 管 理 及 社 会 兼 职 情 况
专业
聘任时间 学制
像 片
学位
参加 学术 团体 及所 任职
务
外 语 程 度
起 止日期
学
历
学校
学历
起止日期
进 修
学校
进修内容及成绩
起止日期
单位
职 务 承担主要教学、研究工作
工 作 简 介
申报人诚信承诺书
我申请参加今年的职称评审,已阅读《全区职称改革工作安排意见 》和本专业技术资格评审条件等其它相关规定,本人在申报过程中自觉 遵守职称评审的有关规定。现郑重承诺:
已知晓自治区职称申报诚信承诺和失信惩戒的有关规定,严格遵守 职称申报的有关要求,保证填报的信息完整准确,提供的材料真实有效 。如有弄虚作假行为,本人愿承担一切责任。
2019年度中小学教师系列职称评审推荐公示表
2019年度中小学教师系列职称评审推荐公示
全体教职工:
2019年度我校中小学职称评审指标为:
高级:个、中级:个。
本次参与正常评审的高级:个、中级:个,其中基层副高级个。
符合直评直聘条件参评的高级:个、中级:个。
经过学校(单位)推荐委员会严格审查和学校(单位)领导班子集体研究确定,我校拟推荐下列人员参加晋升高、中级职称评审,现将参评人员情况予以公示。
公示期自月日至月日,共5天。
大家如有不同意见,请实名向单位或上级部门反映。
占用岗位计划参评人员名单:
高级
中级
不占用岗位计划参评人员名单:
高级
中级
附:《择优推荐晋升高、中级专业技术职务人员量化计分审查表》、《班主任证明》、《地域加分证明》、《高中任教证明》、《支教证明》及其他证明材料等。
单位电话:地址:
监督电话:教体局人事科(市教体局113室)
人社局专技科(行政中心745室)
单位落款(章)
2020年月日。
教师职务任职资格评审表
单位名称
(旗县、学校名)
教师姓名
任教学科
现任职务
拟评职务
填表日期:年月日
内蒙古自治区人事厅制
填表说明
(一)本表第1至12页由本人填写,由教师所在系(科、组)和学校审核。
(二)第10页的“本人职责”是指主编、副主编或编委;“本人撰写部分”须写明本人写了哪章、哪节,字数是多少。
(三)填写内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。
(四)如填写内容较多,可另加附页。
姓名
性别
民族
相
片
出生年月
参加工作
时间
教龄
党政职务
参加党派
健康状况
现任课年级、科目
班主任年限
现任专业技术职务
评审时间
最
后
学
历
年至年毕业于校(院)专业获学位
参加学术团体及
所任职务
外
语
程
度
学
历
起止日期
学校
学历
进
修
起止日期
学校
进修内容及成绩
工
作
简
介
起止日期单位职务来自承担主要教学、研究工作
任现职以来完成教学工作情况(由学校教务部门审核并在备注栏内盖章)
起止年月
授课专业、年级
讲授课程
周学时数
总学时数
授课学生人数
备注
— 3 —
— 4 —
— 3 —
— 3 —
2013年中级、高级职称选票答辩表格
任现职以 来有何教 研、科研 成果、制 作何种课 件、教具 及本人承 担部分 编写教材 名称、类 别、承担 部分、使 用范围 获奖名称 任现职以 来获奖及 表彰情况 颁发部门(级别) 本人排名 时间
任现职以 来实验室 建设
接受继续教育的内容 任现职以 来接受继 续 教育情况
培训地点
形式
课 时
时间
教师高 级专业 技术职 务评审 委员会 投票 结果
评委总数 实到人数 赞成 反对 弃权
备注
ห้องสมุดไป่ตู้
教师资格种类 年级班次 学生数 总教学 工作量 其中课堂教学 总时数(课时)
任现职 以来教学 情况
年均教学 工作量
其中课堂教学 年均时数(课 时)
教学效果 思想政治 表现 任现职以 来参与教 学改革情 况 何时担任 何年级何 班班主任 (少先队 辅导员) 题 任现职 以来发表 论文情况 目 刊 名 发表时间 承担部分(排名)
附件3:
2013年自治州中、小学(幼儿园)教师专业技术职务评审选票
单位公章: 姓 名 党政 职务 参加工 作时间 任职期满 考核结果 年 月 何时何校何 专业毕业 日 从事专业 工作时间 是否 破格 授课名称 年 月 日 教 龄 出生 年月 审核人(签字): 身份证 号 学历 填报时间: 性别 学位 现专业技术职 务及任职时间 年 月 族别 日 页码: 政治面貌 学 制 拟评专业 技术职务
教师职务任职资格评审表 内蒙古地区
总人数
参加
人数
表决结果
备 注
同意
人数
反对
人数
弃权
人数
学校负责人
或学科评审组组长公 章
年月日
高等学校内部教师职务评委会意见
总人数
参加人数
表 决 结 果
备注
同意人数
反对人数
弃权人数
评委会主任公 章
年月日
单位 公示情况
公章
年 月 日
旗县、盟市教育行政部门、厅局、厂矿呈报意见
起止年月
授课专业、年级
讲授课程
周学时数
总学时数
授课学生人数
备 注
任现职以来教学工作获县级以上奖励情况
获奖时间
授奖单位
奖励内容(荣誉称号)
任现职以来其它方面获县级以上表彰奖励情况
获奖时间
授奖单位
奖励内容(荣誉称号)
本 人 总 结
任现职以来思想政治表现,教学,教研、科研、班主任工作对学生
进行思想教育工作及履行职责的情况、成绩
参加学术团体及所任职 务
外
语
程
度
学
历
起 止 日 期
学 校
学 历
进修
起止日期
学 校
进修内容及成绩
工作简介
起止日期
单 位
职 务
承担主要教学、研究工作
任现职以来完成教学工作情况(由学校教务部门审核并在备注栏内盖章)
起止年月
授课专业、年级
讲授课程
周学时数
总学时数
授课学生人数
备 注
任现职以来完成教学工作情况(由学校教务部门审核并在备注栏内盖章)
教师职务资格评审表格模板
教师职务任职资格评审表
单位名称内蒙古牙克石市免渡河小学(学前部)
(旗县、学校名)
教师姓名闫娜
任教学科五大领域
现任职务二级教师
拟评职务一级教师
制表日期:2017年10月30日
内蒙古自治区人力资源和社会保障厅制
申报人诚信承诺书
我申请参加今年的职称评审,已阅读《全区职称改革工作安排意见》和本专业技术资格评审条件等其它相关规定,本人在申报过程中自觉遵守
职称评审的有关规定。
现郑重承诺:
已知晓自治区职称申报诚信承诺和失信惩戒的有关规定,严格遵守职称申报的有关要求,保证填报的信息完整准确,提供的材料真实有效。
如有弄虚作假行为,本人愿承担一切责任。
本人签名:
年月日。
教师职务任职资格评审表_张花娥1
教师职务任职资格评审表单位名称鄂尔多斯市准格尔旗第七幼儿园(旗县、学校名)教师姓名张花娥责任学科品德、音乐、多元智能现任职务小教高级拟评职务小学的中学高级教师填表日期:2010年5月5日内蒙古自治区人事厅制填表说明(一)本表第1至12页由本人填写,由教师所在系(科、组)和学校审核。
(二)第10页的“本人职责”是指主编、副主编或编委:“本人撰写部分”须写明本人写了哪章、哪节,字数是多少。
(三)填写内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。
(四)如填写内容较多,可另加附页。
毕业于 肄业于姓 名张花娥性 别 女民 族汉 像 片出生年月1972.3参加工作时间1991.11 教 龄19党政职务参加党派 中共党员 健康状况 健康 现任课年级、科目 多元智能 班主任年限 12现任专业技术职务 小学高级教师评审时间2003.12最 后 学 历2001年至2004年沈阳大学 校(院) 学前教育专业获本科学历参加 学术 团体及所 任职 务 无外 语 程 度学历1991年11月——1993月9月年包头中专校毕业1999年3月——2001年1月乌海职业技术学院2001年3月——2004年1月沈阳大学进修起止日期学校进修内容及成绩1991.11--1993.71997.9---1999.7包头二机中专校准格尔旗师范进修学校幼儿教育优秀幼儿教育优秀工起止日期单位职务承担主要教学、研究工作—1—作简历1991.7—1993.91993.9—1995.91995.9—2009.12009.1—现在准煤第一幼儿园任教准格尔旗第五幼儿园任教准格尔旗第三幼儿园任教准格尔旗第七幼园任教教师教师教师教师体育、常识、音乐语言、常识、音乐多元智能、音乐多元智能、音乐—2—任现职以来完成教学工作情况(由学校教务部门审核并在备注栏内盖章)起止年月授课专业、年级讲授课程周学时数总学时数授课学生人数备注体育、常识、音2005.9—2006.1 小、中班21 420 55 班主任乐语言、常识、音21 420 55 班主任2006.3—2006.7 小、中班乐2006.9—2007.1 中、大班多元智能25 500 51 班主任2007.3—2007.7 中、大班多元智能25 500 51 班主任2007.9—2008.1 小、中班多元智能25 500 67 班主任2008.3—2008.7 小、中班多元智能25 500 70 班主任2008.9—2009.1 小、中班多元智能21 420 65 班主任2009.3—2009.7 中、大班音乐、语言21 420 65 班主任2010.3—2010.7 小、中、大班美术、数学21 420 67 班主任专业word可编辑—3—2010.9至今学前班拼音21 420 67 班主任任现职以来完成教学工作情况(由学校教务部门审核并在备注栏内盖章)起止年月授课专业、年级讲授课程周学时数总学时数授课学生人数备注—4—专业word可编辑专业word可编辑任现职以来教学工作获县级以上奖励情况获奖时间授奖单位奖励内容(荣誉称号)2006.12 2007.7 2007.4 2008.7 鄂尔多斯市教育体育局中共准格尔旗委员会内蒙古音乐家协会中国音协音乐考区办公室准格旗教育局党委荣获鄂尔多斯市第三届幼优质课教师称号。
教师职务任职资格评审表
教师职务任职资格评审表(样表)单位名称内蒙古财经学院(旗县、学校名)教师姓名王××任教学科管理学现任职务讲师拟评职务副教授填表日期:2010年5月5 日内蒙古自治区人事厅制填表说明(一)本表第1至12页由本人填写,由教师所在系(科、组)和学校审核。
(二)第10页的“本人职责”是指主编、副主编或编委;“本人撰写部分”须写明本人写了哪章、哪节,字数是多少。
(三)填写内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。
(四)如填写内容较多,可另加附页。
无学历)的,可在下面空白处填写相关情况,如:某年某月在某校取得硕士学位(同等学历或高校教师在职攻读硕士学位),但请不要在“学历”栏中填写此内容;“现任课年级、科目栏”填写目前授课的班级和科目,此学期无课的教师所填内容向前顺延。
-1-此页说明:“学历”栏只填写已取得学历;“进修”栏中填写短期进修、访学以及在读学历(学位)相关内容,如有同等学历学位或高校教师在职攻读硕士学位(有学位、无学历)的,也可在此栏说明;“工作简历”栏中“职务”项填写专业技术职务,党政职务可在后面用括号补充,“承担主要教学、研究工作”项要写明曾讲授的课程名称以及科研方向。
-2-此页说明:此页只填写任现职称以来的教学工作量,教学工作量是指承担学院国家计划内本、专科学生的课程任务,申报副教授以上专业技术资格的教师必须有承担普通本科主要课程的教学课时。
授课学时不乘系数,指导学生毕业论文2004年以前按5课时/篇,2005年以后按8课时/篇计算;此页送评前须让人事处师资科审核签章。
下页同。
-3--4-此页说明:“任现职以来教学工作获县级以上奖励情况”栏只填工作以后的县级以上教学工作奖励情况,如填有内容须由本人所在二级学院、系部签署“情况属实”、审核人签字、审核时间、盖单位公章。
“任现职以来其他方面获县级以上奖励情况”栏只填工作以后的处级以上其他奖励情况,如填有内容须由本人所在二级学院、系部签署“情况属实”、审核人签字、审核时间、盖单位章。
教师任职评审表(样表)
教师职务任职资格评审表
此表为样表,且为去年旧表,内容供大家参考,填表必需填教师职务
任职资格评审表(空表),切记!
单位名称: 内蒙古医学院附属医院
教师姓名:
任教学科: 感染病学
现任职务: 主任医师
拟评职务: 教授(兼评)
填表日期:2011年3月26日
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内蒙古自治区人事厅制
填表说明
(一)本表第1至12页由本人填写,由教师所在系(科、组)和学校审核。
(二)第10页的“本人职责”是指主编、副主编或编委;“本人撰写部分”须写明本人写了哪章、哪节,字数是多少。
(三)填写内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。
(四)如填写内容较多,可另加附页。
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中小学教师专业技术职务任职资格评审表填写模板
附件1中小学教师专业技术职务任职资格评审表单位所在地:********单位:***************姓名:*******现任专业技术职务:一级教师拟评审任职资格:高级教师填表时间:2017年11月8日填表注意事项1.本表供申报评审专业技术职务任职资格使用。
第1—11页由申报者填写,第13、14页由推荐单位和呈报单位填写。
填写内容应经各级教育、职改部门审核认可。
2.填写内容要具体、真实,字迹端正、清楚。
3.如填写内容较多,可另加附页。
4.申报者提交的以下材料须按顺序置放于封面与第1页之间装订:(1)《职称申报诚信承诺书》;(2)本人有效身份证复印件;(3)《教师资格证书》复印件;(4)学历学位证书复印件;(5)现专业技术职务任职资格文件或证书的复印件;(6)现任专业技术职务首次聘任文件或证书的复印件;(7)推荐单位证明;(8)获市级以上表彰荣誉称号(奖励)证明材料复印件。
5.本表用标准A4纸双面打印,左侧装订并包边。
未按要求填写和装订的一律不予受理。
基本情况学习培训经历工作经历任现职前主要专业技术(教育教学)工作业绩登记(承担教学任务、组织和参加教育教学工作、活动情况)任现职以来承担示范课、公开课、研究课或专题讲座情况任现职以来指导、培养教师情况从事学生思想政治教育工作经历及考核结果在农村(薄弱、艰苦边远)学校支教或从教情况考试、答辩情况综合考核情况(推荐单位填写)学校(单位)推荐意见(推荐单位填写)呈报单位意见评审审批意见。
教师职务任职资格评审表
教师职务任职资格评审表单位姓名现任专业技术职务申报评审任职资格类型学科填表时间: 年月日西北大学人事处制填表说明1.本表供教师评审专业技术职务任职资格使用。
1—15页由申报人填写,填写内容应经各有关部门审核认可。
16—20页由组织填写。
2.本表为A4双页面格式,一律用钢笔填写或打印,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。
3.封面“单位”填写全称,例如“西北大学文学院”;“类型”是指以教学为主、科研为主或教学科研并重其中一项;“最高学历”的毕(肆、结)业时间,应将非选择项用笔划掉;“懂何种外语,达到何种程度”,应写明掌握外语的读、写、听、说、笔译、口译能力及考试成绩。
4.“个人总结”栏填写任现职以来本人政治思想、教学、科研、社会公益活动等方面的情况。
5.封面“学科”一栏按照国务院学位委员会2011年颁布的“学位授予和人才培养学科目录”中规定的一级学科填写。
基本情况工作经历培训、学习及进修经历任现职以来研究生教学工作情况任现职以来普通本科生教学情况(一)说明:1、总学时数按系数折算。
折算系数为:基地班课程1.2,专业课和基础课为1,公共外语为0.75,公共体育为0.6 ,实验课为0.5。
其它课程按省教委[91]67号文件折算。
2、只填写近7年教学工作量,如有国内外进修等特殊情况按离校时间顺延。
任现职以来普通本科生教学情况(二)公共体育为0.6 ,实验课为0.5。
其它课程按省教委[91]67号文件折算。
上课以外的其它教学工作任现职以来承担教学项目情况任现职以来教学获奖情况任现职以来教材出版情况表任现职以来承担科研项目情况任现职以来科研获奖情况任现职以来出版专著、著作情况任现职以来发表论文情况(一)说明:论文编号是指该篇论文在学校科研创新服务平台中审核通过后的系统匹配编号。
任现职以来发表论文情况(二)任现职以来获得专利情况任现职以来承担实验教学研究基金项目情况上课以外的其它工作情况任现职以来考核情况考核成绩说明:请将青年教师岗前培训考试合格证复印件粘贴在此页。
教师职务资格评审表
教师职务任职资格评审表单位名称内蒙古牙克石市免渡河小学(学前部)(旗县、学校名)教师姓名闫娜任教学科五大领域现任职务二级教师拟评职务一级教师制表日期:2017 年10 月30日内蒙古自治区人力资源和社会保障厅制申报人诚信承诺书我申请参加今年的职称评审,已阅读《全区职称改革工作安排意见》和本专业技术资格评审条件等其它相关规定,本人在申报过程中自觉遵守职称评审的有关规定。
现郑重承诺:已知晓自治区职称申报诚信承诺和失信惩戒的有关规定,严格遵守职称申报的有关要求,保证填报的信息完整准确,提供的材料真实有效。
如有弄虚作假行为,本人愿承担一切责任。
本人签名:年月曰欢迎有需要的朋友下载!!欢迎有需要的朋友下载!!欢迎有需要的朋友下载!!本人总结任现职以来思想政治表现,教学,教研、科研、班主任工作对学生进行思想教育工作及履行职责的情况、成绩在工作中我积极参与教育教学改革,不断总结教学经验,提高专业技~ 能,我撰写论文《心灵沟通》荣获全国一等奖,2016年10月又被牙克石市评为幼儿教师教学能手,同时我还参加网络研修培训和继续教育培训,并获得课题项目研究成果《有用的筷子》为使自身素质得到升华,我还考取了内蒙古民族大学,学习了《学前教育》这些成绩的取得更加使我坚定了努力进取,不断前进的动力,自己将在平时的工作征途中迎接挑战,我将总结了多年来的工作经验,找出不足,取长补短,充分的履行自己的职责,把握新时代的机遇,迎接新时代的日挑战。
本人签名:2017年10月30 日课堂教学情况(本科专业基础理论知识、教学态度、教学能力、教学水平、教学艺术、教改等情况、成绩)在六年的教学活动中,我担任小、中、大班的五大领域教学活动,在教学活动中,利用自己所学过的专业理论知识,不断进行教育实践、改变以往的教学模式,以教师为主,以幼儿为主、领会《指南》精神,根据幼儿的心理和生理特点,认真设计好每节活动,适合幼儿年龄特点的活动内容,为幼儿准备生动直观教具,调动幼儿的各种感官以及动口、动手、动脑能力,以游戏的形式激发幼儿的学习兴趣,让幼儿在鼓励声中成长,增强幼儿的自信心和成就感,满足感、自豪感、为了达到教育活动目标,让幼儿的自信心和谐的发展,注重幼儿的个体差异保教并重,使幼儿在玩中学,在学中乐,在乐中获得更多的知识。
新疆维吾尔自治区教育厅关于2008年度自治区教师系列专业技术职务评审工作安排的通知-
新疆维吾尔自治区教育厅关于2008年度自治区教师系列专业技术职务评审工作安排的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 新疆维吾尔自治区教育厅关于2008年度自治区教师系列专业技术职务评审工作安排的通知伊犁哈萨克自治州教育局,各地、州、市教育局,各大中专院校,自治区各委、办、厅、局人事(职称)部门,科研院所,人民团体,各大、中型企业人事(职称)部门,各中央驻疆单位人事(职称)部门:根据自治区人事厅办公室《关于印发〈二○○八年自治区专业技术人员管理工作要点〉的通知》(新人办发〔2008〕26号)文件要求,结合自治区教师专业技术职务评审工作的实际,现对自治区2008年自治区教师系列专业技术职务评审工作有关事项通知如下:一、评聘工作原则(一)严格按照中央职改领导小组颁布的《教师职务试行条例》中有关由各级教育行政部门负责教师职务评审工作的规定,防止政出多门,各行其是。
(二)通过教师专业技术职务评聘,发现和选拔优秀人才,加快人才队伍的培养,促进学校各项事业的发展。
(三)坚持公开、公正、竞争、择优的原则。
(四)教师专业技术职务的评聘工作要以年度及任期期满考核结果为依据,任期期满考核结果为优秀者在同等条件下优先晋升教师职务(中等专业学校教师按任现职以来年度考核优秀一年即可申报)。
各单位推荐评审专业技术职务任职资格的人员,任期内考核必须为合格以上等次,凡未参加考核或考核不合格者,一律不得推荐评审。
二、评审工作的规定和要求(一)根据《中小学教师职务试行条例》及国家教育部教人函[2000]6号文件的有关规定,中学高级教师由地、州、市教育行政部门组织评审,不具备评审条件的地区应报自治区教育厅组织评审。
教师职务任职资格评审表 张花娥1
教师职务任职资格评审表
单位名称鄂尔多斯市准格尔旗第七幼儿园
(旗县、学校名)
教师姓名张花娥
责任学科品德、音乐、多元智能
现任职务小教高级
拟评职务小学的中学高级教师
填表日期:2010年5月5日
内蒙古自治区人事厅制
填表说明
(一)本表第1至12页由本人填写,由教师所在系(科、组)和学校审核。
(二)第10页的“本人职责”是指主编、副主编或编委:“本人撰写部分”须写明本人写了哪章、哪节,字数是多少。
(三)填写内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。
(四)如填写内容较多,可另加附页。
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-9-
10
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—11
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—16—。
教师职务任职资格评审表
教师职务任职资格评审表-张花1 娥.教师职务任职资格评审表单位名称鄂尔多斯市准格尔旗第七幼儿园(旗县、学校名)教师姓名张花娥责任学科品德、音乐、多元智能现任职务小教高级拟评职务小学的中学高级教师填表日期: 2010年 5月 5日内蒙古自治区人事厅制填表说明(一)本表第1至12页由本人填写,由教师所在系(科、组)和学校审核。
(二)第10页的“本人职责”是指主编、副主编或编委:“本人撰写部分”须写明本人写了哪章、哪节,字数是多少。
(三)填写内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。
(四)如填写内容较多,可另加附页。
张花娥汉女别姓名族民性健党政职健康状参加工作时1991.111972.319像龄教出生年月参加党党中1多元智班主任年现任课年级、科2003.1现任专业技术职评审时小学高级教200200参学团及任月年包头中专校毕1991991月—月乌海职业技术学月—200199月沈阳大200月—200——1进修内容及成绩校起止日期学包头二机中专优幼儿教1991.11--1993.7幼儿教优准格尔旗师范进修学1997.9---1999.7承担主要教学、研究工职起止日教体育、常识、音准煤第一幼儿园1993.91991.教语言、常识、音准格尔旗第五幼1993.园任1995.9教多元智能、音准格尔旗第三幼园任1995.2009.1准格尔旗第七幼教多元智能、音任—现2009.——2授课学人420班主5555班主420班主51500500班主51班主5006770500班主65420班主65420班主67420班主任班67420授课学总学时人—5—.—6—.课堂教学情况(包括专业基础理论知识、教学态度教学能力、教学水平、教学艺术、教改等情况、成绩新的教学理念要求我们在课堂教学活动是教学工作的重中之重老师设计才能收到实效堂教学活动设计中,必须要以幼儿为中心为了提高课堂活动的每一个活动片断都要从孩子的年龄角度去考虑学习多元智能的课程设计标准率我不断钻研专业基础理论知识习教育专著,幼教杂志,了解教育动态;聆听教育名人的理论讲座,知识来武装自己的头脑一教学水平要提高课堂活动效率重要的还是提高教学能力面,经常深入各班级听课,取他人之长,补己之短,不断提高自己的聆听教育课堂学水平另一方面,想方设法参加一切教育教学活动新的教学理念要求我们在课堂教学活学活动是教学工作的重中之重老师设计的每一个活必须要以幼儿为中心才能收到实效设计中我不片断都要从孩子的年龄角度去考虑为了提高课堂活动的效率学习教育专著钻研专业基础理论知识学习多元智能的课程设计标准用知识来武装聆听教育名人的理论讲座幼教杂志了解教育动态己的头脑一教学水平要提高课堂活动效率重要的还是提高教学能力面,经常深入各班级听课,取他人之长,补己之短,不断提高自己的聆听教育名家另一方面,想方设法参加一切教育教学活动学水平并把适合自己的方面不失时机的运用到观摩名师的课堂示范报告己的教学中来,挑自己的教学能力,教学水平并把适合自己的方面不失时名家的报告观摩名师的课堂示范的运用到自己的教学中来,挑自己的教学能力,教学水平注重幼儿素质的培养和能力的在活动中贯穿多元智能教育理念决定了孩子具有爱玩好动的特征高幼儿期的大肌肉的迅速发展以兴趣我在设计教学根据幼儿的年龄特点什么都充满好奇所以积极性得到提到让他们的自主性出发点满足他们的好奇主动性在活动后反思,教学,找不足,为下次活动做铺垫—8—.任现职以来教育教学研究、教材建设及其他科研情以努力提高本园全体教师的业务作为业务副园长任现职以来力,课堂教学水平,取得优异成绩为出发点和归宿,带领、指导、帮并在实际课堂教学中全体教师参加新课程培训掌握新课程的理念实新课程理念精神,大胆进行改革。
教师职务任职资格评审表
.24
参
加 人
表
数
同
意
人
数
决
反 对
人 数
结果
弃 权
人 数
备 注
学科组组长 年月日
评审委员会评审意见
.22
总 人数
教师网络学习空间竞赛案例表
参
加 人
表
数
同
意
人
数
决
反 对
人 数
结果
弃 权
人 数
备 注
评委会主任
— 16 —
公章 年月日
人事部门核准意见
.23
教师网络学习空间竞赛案例表
负责人:
— 17 —
公章 年月日
本人承担任务
目前完成情况
成果表现
.15
教师网络学习空间竞赛案例表
月
.16
— 11—
指 导 教 师 提 高
情 况
教师网络学习空间竞赛案例表
指 导 研 究 生
情 况
学 校 管 理 及 社 会 兼 职 情 况
— 12 —
.17
教师网络学习空间竞赛案例表
教研组、年级组、科或系评议、审查意见 (包括政治思想表现、工作态度、业务水平及能力)
教师网络学习空间竞赛案例表
姓名 出生年月
性别
参加 工作时
间
党政 职务
现任课年级、科 目
现任专业技术 职务
最 后至 学 历 参 加学 术团 体及 所任 职务 外 语 程 度
参加 党派
毕业于
学
起止日期
民族
教
龄
像
健康
片
状况
班主任年
限
评审时间
中小学教师晋升高级职务任职资格评审表
中小学教师职务任职资格评审表
县市(区)名称吉县
学校名称文城九年一贯制学校
教师姓名曹三亮
任教学科思想品德
现任专业技术职务中教一级
评审任职资格中教高级
单位性质全民事业
填表时间 2015年 03月25 日
山西省职称改革办公室
制
山西省教育厅职改办
填表说明
一、本表供评审教师职务任职资格使用。
1至8页由本人填写,9-13页由组织填写。
填写的内容要具体、真实。
填写内容应经人事组织(职改)部门审核认可。
二、一律由黑色中性笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。
三、“最高学历的毕(肄、结)业时间”,应将非选择项用笔划去;“懂何种外语,达到何种程度”,应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
四、单位性质,请注明全民事业、全民企业、集体事业、集体企业。
五、如填写内容较多,可另加附页。
年度及任职期满考核结果(包括学生入学率、巩固率、升学率)。
教师岗位聘任评议票
王军士 史学斌 杨 虹 刘现荣 刘光永 谭新艳 赵传华 魏赤红 宗连玉 程振梅 孙洪军 高玉萍 吴凌燕 马世学 刘明香 马中艳 王月花 杨 青 王凤丽 杨爱菊 李海荣 张红梅 赵淑梅 张广红 夏佃新 王天娥 高彩霞 马彩霞 井明玉 卢献之 周美玲 张莹
数学、品德与生活、安全环境教育 语文、传统文化、综合实践、安全环境、校本课程 音乐 语文 传统文化 、校本课程 英语 语文 传统文化 校本课程 语文 安全环境、综合实践 、传统文化 、校本课程 语文 综合实践、传统文化 、校本课程 安全环境教育 数学、安全环境教育 综合实践 传统文化、校本课程
Hale Waihona Puke 魏家庄小学教师岗位竞聘评议票 2015.8.30
序号 姓 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 名 六年级 思品 四年级一班 语文、传统文化、综合实践、校本课程 六年级二班 语文、传统文化、综合实践、安全环境、校本课程 一年级二班 数学、品德、安全 一、二年级 美术、一年级体育 五年级一班 语文、传统文化、综合实践、校本课程 二、三、四年级 五六年级 体育 五年级 计算机 六年级 数学 三--六年级 三年级 数学 四年级二班 二年级一班 一年级一班 六年级一班 三---六年级 一年级一班 四、五年级 二年级二班 三年级一班 三年级二班 四年级 一年级二班 五年级二班 五年级 三年级 四五年级 一、二年级 三---六年级 V 三年级、六年级 科学 一班 英语 语文 传统文化 校本课程 计算机 语文 传统文化、综合实践、校本课程 体育 聘任岗位 评议 同意 不同意
一年级二班 语文 传统文化 、校本课程
2012年自治区中、小学(幼儿园)教师专业技术职务评审选票
自治区教师申报高级职务人员面试答辩情况登记表
学校: 申报姓名 现专业技术职务 答 辩 组 组 建 情 况 人数 其中正高 副高 其他 拟评职务
申报人述职的主要内容:
答辩组专家针对申报人员教育教学方法的改革与研究,科研工作的创新思路以 及代表作中的研究思路等方面提出问题,申报人答辩的主要内容:
答辩组对申报人员的知识层面、教育教学能力、研究能力、组织协调能力、口 头表达能力、学科建设与专业发展的思路等方面作出综合性评价意见,并提出具备 、基本具备或不具备晋升条件的意见:
答辩组负责人签字: 年 学校审核意见: 月 日
学校公章: 年 月 日
说明: 1、答辩组须由5人以上组成。
2、答辩时,应根据不同类型、学校,不同次与专业教师的特点,有所侧 重、与任职条件相一致,体现不同的政策导向。
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名称
部门(级别)
排名
时间
农村学校任教经历
何现职以来接受继续教育情况
接受继续教育的内容
培训地点
形式
课时
时间
自治区教师高评委投票结果
评委总数
实到人数
赞成
反对
弃权
备注
自治区中小学、幼儿园教师职务任职资格评审选票
单位公章:审核人:时间:年月日
姓名
出生年月
性别
族别
政治面貌
党政职务
何时何校何专业毕业
学历
学位
学制
参加工作时间
从事专业工作时间
教龄
现专业技术职务及任职时间
拟评职务
任职期满考核结果
是否破格
自治区专业技术人员计算机应用能力考试成绩
任现职以来教学情况
授课名称
年级班次
学生数
总教学工作量
其中课堂教学时数(课时)
年均教学工作量
其中课堂教学时数(课时)
教学效果
思想政治表现
任现职以来教学改革
何时担任何年级何班主任、(少先队辅导员)
任现职名)
任现职以来有何教研、科研成果,制作何种课件、教具及本人承担部分
编写教材名称、类别、承担部分、使用范围