22.4 细菌-真菌-病毒
细菌、真菌和病毒ppt课件
双孢菇
43
双孢菇
细菌、真菌和病毒
44
猴头菇
细菌、真菌和病毒
45
细菌、真菌和病毒
猴头菇
46
金针菇
细菌、真菌和病毒
47
木耳
细菌、真菌和病毒
48
木耳
细菌、真菌和病毒
49
平菇
细菌、真菌和病毒
50
病毒
1、病毒的大小：
微小，以纳米为单位，多数直径小于100nm
细菌、真菌和病毒
51
链球菌：750nm细菌、真菌和病毒
63
二、病毒与人类的关系
❖病毒对人类有害的一面 ❖病毒被人类利用的一面
基因研究、杀灭害虫、防止细菌
细菌、真菌和病毒
64
第二节 病毒
一、病毒的基本特征：
非常微小、没有细胞结构、由位于中心的核 酸和蛋白质外壳组成、不能独立生活、寄生 生活（动物病毒、植物病毒、真菌病毒、细 菌病毒——噬菌体） 二、病毒与人类的关系
细菌、真菌和病毒
34
几种常见食用菌的维生素含量(100克干重中含有的毫克数)
细菌、真菌和病毒
35
草菇
细菌、真菌和病毒
36
草菇
细菌、真菌和病毒
37
香菇
细菌、真菌和病毒
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香菇
细菌、真菌和病毒
39
银耳
细菌、真菌和病毒
40
羊肚菌
细菌、真菌和病毒
41
羊肚菌
细菌、真菌和病毒
42
细菌、真菌和病毒
——寄生
细菌、真菌和病毒
61
根据病毒所侵染的不同生物体对病毒分类
❖动物病毒 ❖植物病毒 ❖真菌病毒 ❖细菌病毒——噬菌体
细菌-真菌-病毒区别
针对病毒类型使用对应的抗病毒药
抗生素，最典型的是早期的青霉素。现在叫阿莫西林。
中医治疗思路
培养人体正气，提高自身免疫力
1细菌是原核生物，无成型的细胞核，真菌是真核生物，有细胞核
2细菌多是单细胞生物，真菌少数是单细胞。
3细菌细胞壁组成为肽聚糖，多数真菌的细胞壁中最具特征性的是含有甲壳质，其次是纤维素。
感染后
缺乏完整的酶系统，不能独立进行代谢活动，只有进入了人体细胞内才能生存和复制，病毒感染后，先进入人体血液内，形成病毒血症。随后只能严格地寄生在人体靶细胞内，利用细胞的生物合成机器进行自身的复制并释放子代病毒。
从周围环境中摄取营养，能独立生活，能进行进行自我繁殖，在人体内合适的条件下，如各种粘膜上就可能自我繁殖使人致病。
病毒
细菌
结构
无细胞器，由基因组核酸和蛋白质外壳组成。基因组仅含一种类型的核酸，或者是核糖核酸（RNA）或者是脱氧核糖核酸（DNA）。本质上是一种基因信息。
细菌是单细胞微生物
大小
纳米级
0.2—100微米
观察
电子显微镜
光学显微镜
自我繁殖
不可以
可以感Βιβλιοθήκη 方式亲密接触、也可以通过唾液飞溅等方式传播，也可通过患者的毛巾、脸盆或餐具等传播
只要改变细菌的繁殖条件就可能杀死细菌把病治好。
其他
乙型肝炎病毒进入肝细胞后,它还可改变肝细胞膜的性质。使体内的免疫系统发生紊乱,误把自身的肝细胞当做“敌人”来破坏,而造成肝细胞损伤。即使你用抗病毒药物杀死了病毒,但自身的免疫功能仍会继续对肝细胞发生攻击。因此乙型肝炎比较难治愈,除抗病毒治疗外,还需进行免疫调节治疗。
4生殖方式上细菌为分裂生殖，真菌多样。
2024版图解细菌、真菌和病毒区别
变异能力强
由于病毒基因组较小且缺乏修复 机制，因此容易发生突变和重组， 产生新的病毒株。这使得病毒具
有较高的适应性和变异性。
05
对人类影响及防治策略
细菌对人类影响及防治方法
影响 引起各种感染症状，如肺炎、脑膜炎、腹泻等。
食品和水源污染，导致食物中毒和肠道疾病。
细菌对人类影响及防治方法
个人卫生
01
共生与寄生现象探讨
细菌
与动植物共生时，可提供维生素 等有益物质；寄生时则可能引起
疾病。
真菌
与动植物共生时，可参与物质循环 和分解有机物；寄生时则可能引起 真菌感染。
病毒
必须寄生在活细胞内才能生存，通 过复制自身遗传物质并利用宿主细 胞资源进行繁殖，对宿主细胞造成 损害甚至导致细胞死亡。
04
繁殖方式及周期对比
细菌繁殖方式与周期
二分裂法
细菌通过细胞质分裂为两个子细胞， 实现增殖。
繁殖周期
细菌的繁殖周期相对较短，通常包括潜 伏期、对数生长期、稳定期和衰亡期。 在适宜条件下，细菌可迅速繁殖，数量 呈指数增长。
真菌繁殖方式与周期
有性生殖与无性生殖
真菌可以通过有性生殖（如接合、子囊孢子等）和无性生殖（如芽生、裂殖等） 进行繁殖。
病毒
必须寄生在活细胞内才能 生存，广泛存在于动植物、 微生物及人类中。
不同环境下适应性分析
细菌
能在高温、低温、高盐、 高酸等极端环境下生存， 通过产生芽孢等方式抵抗 不良环境。
真菌
能在干燥、潮湿、酸性、 碱性等环境下生存，通过 产生孢子等方式进行繁殖 和传播。
病毒
对环境的适应性较弱，但 在适宜的宿主和环境下能 快速繁殖并引起感染。
保持皮肤清洁，勤洗手，避免与感染源接触。
2024年中考生物复习知识点专题总结—细菌、真菌和病毒
2024年中考生物复习知识点专题总结—细菌、真菌和病毒1、一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。
2、从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类。
3、培养细菌和真菌的方法：制作培养基、高温灭菌、接种、恒温培养。
恒温培养为细菌或真菌的培养提供适宜的温度4、细菌和真菌生存的条件：适宜的温度、水分、有机物。
1、列文·虎克发明显微镜，首先发现细菌。
2、巴斯德证明肉汤的腐败是来自空气中的细菌造成的，提出巴氏消毒法，被称“微生物之父”。
3、巴氏消毒法原理：高温灭菌，可以用巴氏消毒法保存酒和牛奶。
3、细菌的个体微小，要用电子显微镜或高倍显微镜才能看到。
4、细菌有球菌、杆菌、螺旋菌3种形态。
5、细菌是单细胞的，细菌的细胞结构由细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中区构成，细菌无成形的细胞核；个别细菌有鞭毛和荚膜。
6、细菌靠分裂进行生殖，遇不良环境，细胞壁增厚，形成休眠体—芽孢。
7、大多数细菌没有叶绿体，营养方式为异养。
8、细菌细胞与动植物细胞结构的比较：1、真菌的种类2、真菌的细胞结构由细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核构成。
3、真菌的繁殖方式：孢子繁殖。
4、真菌没有叶绿体，营养方式为异养。
5、细菌和真菌的比较：1、作为分解者参与物质循环。
2、细菌引起人患病：扁桃体炎、猩红热、丹毒（链球菌）。
真菌引起人或植物患病：足癣、小麦叶锈病、水稻稻瘟病、玉米瘤黑粉病、棉花枯萎病。
3、与动植物共生：共同生活，相互依赖，彼此有利；地衣是真菌与藻类共生，真菌提供水和无机盐，藻类提供有机物。
根瘤菌与豆科植物植物共生形成根瘤。
根瘤菌提供含氮物质，豆科植物提供有机物。
1、细菌食品制作：乳酸菌—酸奶、泡菜；醋酸菌—醋。
2、真菌食品制作：霉菌—腐乳、酱；酵母菌—面包、酒。
3、防止食品腐败的原理：将细菌和真菌杀死或抑制其生长繁殖。
4、防止食品腐败的方法：食品名称保存方法原理干蘑菇脱水法除去水分，防止细菌和真菌的生长腊肉腌制法、烟熏法牛奶巴氏消毒法高温灭菌袋装肉肠真空包装法破坏需氧菌类的生存环境肉类罐头罐藏法高温灭菌，防止与细菌和真菌接触新鲜食品冷藏法、冷冻法低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖5、真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，称为抗生素。
初中生物知识点之细菌真菌病毒的区别
初中生物知识点之细菌真菌病毒的区别
这篇文章给大家分享真菌、细菌和病毒的知识点和区别，一起来看一下吧。
什么是细菌、真菌和病毒
1.细菌
细菌是指生物的主要类群之一，属于细菌域。
也是所有生物中数量最多的一类。
细菌的形状相当多样，主要有球状、杆状，以及螺旋状。
细菌是许多疾病的病原体，包括肺结核、淋病、炭疽病、梅毒、鼠疫、砂眼等疾病都是由细菌所引发。
2.真菌
细菌是许多疾病的病原体，包括肺结核、淋病、炭疽病、梅毒、鼠疫、砂眼等疾病都是由细菌所引发。
3.病毒
病毒是一种个体微小，结构简单，只含一种核酸，必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型生物。
病毒是一种非细胞生命形态，它由一个核酸长链和蛋白质外壳构成，病毒没有自己的代谢机构，没有酶系统。
细菌、真菌和病毒的区别
1.生物类型的区别
细菌没有核膜包围形成的细胞核，属于原核生物。
真菌有核膜包围形成的细胞核，属于真核生物。
病毒是最微小的、结构最简单的一类非细胞型微生物。
2.细胞结构的区别
细菌只有核糖体一种细胞器
真菌除具有核糖体外，还有内质网、高尔基体、线粒体、中心体等多种细胞器。
病毒构造很简单，外面是一层蛋白质，称为病毒外壳。
真菌病毒细菌区别表格
真菌病毒细菌区别表格篇一：细菌-真菌-病毒区别1 细菌是原核生物，无成型的细胞核，真菌是真核生物，有细胞核2 细菌多是单细胞生物，真菌少数是单细胞。
3 细菌细胞壁组成为肽聚糖，多数真菌的细胞壁中最具特征性的是含有甲壳质，其次是纤维素。
4 生殖方式上细菌为分裂生殖，真菌多样。
由于细菌遗传物质大部分都是单链的RNA，比双链的DNA更易发生变异，所以在一些极端环境中发现的最多的是细菌。
真菌大部分营腐生生活，还有些营寄生生活篇二：细菌性和真菌性、病毒性病害的区分细菌和真菌的区别湖北省恩施清江外国语学校彭邦凤细菌和真菌的名称中均有一个“菌”字，同属微生物，但两者在生物类型、结构、大小、增殖方式和名称上却有着诸多不同。
比较如下：一、生物类型一是就有无成形的细胞核来看：细菌没有核膜包围形成的细胞核，属于原核生物；真菌有核膜包围形成的细胞核，属于真核生物。
二是就组成生物的细胞数目来看：细菌全部是由单个细胞构成，为单细胞型生物；真菌既有由单个细胞构成的单细胞型生物（如酵母菌），也有由多个细胞构成的多细胞型生物（如食用菌、霉菌等）。
二、细胞结构细菌和真菌都具有细胞结构，属于细胞型生物，在它们的细胞结构中都具有细胞壁、细胞膜、细胞质，但却存在诸多不同，具体表现在：一是细胞壁的成分不同：细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，而真菌细胞壁的主要成分是几丁质。
二是细胞质中的细胞器组成不同：细菌只有核糖体一种细胞器；而真菌除具有核糖体外，还有内质网、高尔基体、线粒体、中心体等多种细胞器。
三是细菌没有成形的细胞核，只有拟核；真菌具有。
四是细菌没有染色体，其DNA分子单独存在；真菌细胞核中的DNA与蛋白质结合在一起形成染色体（染色质）。
三、细胞大小原核细胞一般较小，直径一般为1μm~10μm；真核细胞较大，直径一般为10μm~100μm。
四、增殖方式细菌是原核生物，为单细胞型生物，通过细胞分裂而增殖，具有原核生物增殖的特有方式——二分裂；真菌为真核生物，细胞的增殖主要通过有丝分裂进行，因真菌种类的不同其个体增殖方式主要有出芽生殖（如酵母菌）和孢子生殖（食用菌）等方式。
细菌真菌病毒
细菌、真菌和病毒一、细菌和真菌1、菌落：一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。
馒头上长出的一个个菌斑就是霉菌的菌落。
培养细菌和真菌的一般方法：配制培养基→高温灭菌→冷却接种→恒温培养。
高温灭菌的目的是：杀死培养皿和培养基内原有的菌。
接种前冷却的目的是：以免高温杀死要接种的菌。
2、细菌真菌生存的基本条件是：适宜的温度、一定的水分、充足的有机物。
有的细菌并不需要氧，这样的菌叫做厌氧菌（如乳酸菌、破伤风杆菌）。
3、发现细菌的是列文虎克。
“微生物学之父”是巴斯德，他通过“鹅颈瓶实验”证实了“细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的”。
他还发现了乳酸菌、酵母菌，发明了巴氏消毒法和防止手术感染的方法。
特征：个体十分小（必须用高倍显微镜或者电镜观察）；表面或粗糙干燥或光滑粘稠；无色或黄白色。
形态：球形—球菌、杆形—杆菌、螺旋形—螺旋菌细胞壁细胞膜单细胞 DNA（原核生物）细胞质4、细菌荚膜——对细菌有一定的保护作用鞭毛——有助于细菌在液体中游动生殖方式：分裂生殖营养方式：体内没有叶绿体，只能利用现成的有机物，大多数异养（寄生和腐生）形成：细菌生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢。
特殊存在：芽孢作用：芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗力。
特点：菌落大；菌落呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状；红、褐、绿、黑等细胞壁单细胞或多细胞细胞膜细胞质5、真菌酵母菌霉菌、食用菌细胞核真核生物液泡青霉（发霉的橘子）和曲霉（面包发霉）生殖方式：孢子生殖. 酵母菌还进行出芽生殖营养方式：异养（1）形态：个体十分微小，只能用纳米表示，只能用电子显微镜观（2）种类：根据病毒寄生的细胞不同：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（又叫噬菌体）三类6、病毒（3）结构：由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,无细胞结构（4）繁殖：寄生在活细胞里靠自己遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。
病毒离开了活细胞，通常会变成结晶体，当外界条件适宜时，病毒变侵入活细胞，生命活动就会重新开始。
细菌真菌病毒知识点课堂讲义
一、细菌(呈杆，球，螺旋状)1.结构：具有细胞结构，没有成形的细胞核(由细胞壁、细胞膜、细胞质、核区组成)。
有些具有荚膜(保护)，有些具有鞭毛(运动)，有些形成芽孢(休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力)。
2.分类：杆状,球状，螺旋状。
3.生存条件：水，温度，有机物。
4.营养方式：可分为自养和异养，植物都是自养型，动物和大多数细菌是异养型。
异养分为寄生和腐生。
细菌为腐生生活，是生态系统中的分解者。
自养型细菌：硝化细菌铁细菌硫细菌属于化能自养型；光细菌是光能自养型的光合细菌也没有叶绿体，在有光照缺氧的环境中能进行光合作用，利用光能进行光合作用，利用光能同化二氧化碳，与绿色植物不同的是,它们的光合作用是不产氧的。
光合细菌细胞内只有一个光系统，即PSI，光合作用的原始供氢体不是水，而是H2S （或一些有机物），这样它进行光合作用的结果是产生了H2，分解有机物，同时还能固定空气的分子氮生氨。
光合细菌在自身的同化代谢过程中，又完成了产氢、固氮、分解有机物三个自然界物质循环中极为重要的化学过程。
这些独特的生理特性使它们在生态系统中的地位显得极为重要。
例如红螺菌科，沼泽红假单胞菌。
5.生殖：为分裂生殖，繁殖速度快，20分钟就繁殖一代（二分裂）。
有的细菌形成芽孢，是细菌的休眠体，芽孢小而轻，落在适当的环境中可萌发成细菌。
问：为什么细菌无处不在？A.细菌快速生殖。
B 形成芽孢5.人类对细菌的利用：发酵产生味精、酸奶、醋酸、沼气等，分解生物残体为无机物并还原自然促进物质循环。
还可以杀死一些害虫乳酸菌：乳酸菌是一种存在于人类体内的益生菌。
乳酸菌能够将碳水化合物发酵成乳酸，可制作酸菜，酸奶；醋酸菌用来制醋；甲烷菌制甲烷。
6.危害：使人或动、植物患病。
链球菌使人患扁桃体炎，猩红热，丹毒。
二、真菌1.结构特征：单细胞或多细胞，有真正的细胞核(由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等部分组成)，没有叶绿体。
孢子生殖生命活动形式：异养：(寄生或腐生)。
细菌、真菌、病毒课件PPT
六、与人类的关系：少数有害，多数有益
乳酸菌
醋酸菌
细菌 真菌 病毒
酵母菌 （一）形态结构：单细胞
酵母菌的结构模式图
不同生物细胞结构的异同
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体
植物 √ √ √ √ √
细菌 √ √ √ × ×
真菌 √ √ √ √ ×
（二）营养方式： 异养：腐生 （三）生殖方式：出芽生殖 （四）与人类的关系：酿酒、面包、发糕
87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。
细菌、真菌、病毒的区别
细菌、真菌和病毒有什么区别？细菌、真菌和病毒的区别在于它们的结构病毒：无完整细胞结构，含单一核酸（DNA或RNA）型；病毒寄生在活细胞中，掠夺别人的营养生存,危害大，如爱滋病毒,生存在人体免疫细胞,破坏人体自身保护。
细菌：是属于原核型细胞的一种单胞生物,形体微小,结构简单，无成形细胞核、也无核仁和核膜，除核蛋白体外无其他细胞器；细菌广泛分布于土壤和水中，或者与其他生物共生。
人体身上也带有相当多的细菌。
据估计，人体内及表皮上的细菌细胞总数约是人体细胞总数的十倍；细菌的营养方式有自营及异营，其中异营的腐生细菌是生态系中重要的分解者，使碳循环能顺利进行。
部分细菌会进行固氮作用，使氮元素得以转换为生物能利用的形式。
真菌：是具有真核和细胞壁的生物；真菌像细菌和微生物一样都是分解者，就是一些分解死亡生物的有机物的生物。
真菌将生物分解为各类无机物，使土地肥力增强。
还有的真菌用于食物加工，例如酵母菌用于面包等加工，酿酒也需要真菌。
在农业、林业和畜牧业中，真菌又有有害的一面。
真菌能引起植物多种病害，从而造成巨大的经济损失。
细菌真菌和病毒的异同点,满意回答比较病毒,细菌,真菌（无法画表，请见谅）比较项目：1.生物类型2.结构3.细胞特点4.营养方式5.生殖方式6.与人类关系A.有害B.有利7.在自然界中的作用8.实例病毒：1.原生微生物2.蛋白质外壳和核酸组成的核心3.无细胞结构4.异养,细胞内寄生5.在寄主细胞内复制繁殖6.A.传染疾病(人体的流感,SARS,肝炎,艾滋病等;动物的鸡瘟,狂犬病, 疯牛病等;植物的烟草花叶病,小麦丛矮病等)B.利用噬菌体治疗细菌性疾病,利用动物病毒防治植物害虫.8.流感,SARS,肝炎,艾滋病病毒等细菌：1.原核微生物单细胞生物2.细胞内无成形的细胞核3.一般为异养,腐生或寄生4.分裂生殖6.A.传染疾病(痢疾,肺炎等)，使食物腐败B.工业:制醋,制味精,制酸奶,泡菜等农业:制沼气7.腐生细菌促进动植物遗体的分解,有利于物质循环8.大肠杆菌,乳酸菌,醋酸杆菌,痢疾杆菌真菌：1.真核微生物2.单细胞生物或多细胞生物3.细胞内有真正的细胞核4.异养,腐生或寄生5.孢子生殖或出芽生殖6.A.使人畜患病(脚癣,皮炎等)；食品,纺织品霉变农作物患病:小麦锈病,水稻瘟病B.根瘤菌固氮；食用；酿酒,做面包等；制药7.腐生真菌分解动植物遗体,促进自然界物质循环8.酵母菌,青霉,曲霉,蘑菇等病毒、细菌、真菌的异同点(从形态、结构、营养方式、生殖方式四方面进行比较）满意回答形态：病毒-微小细菌-小真菌-较大一般可认为三者体积是十倍的关系结构：病毒-极简单，只有蛋白质和核酸，有的只有核酸细菌-较简单，没有完整细胞核，细胞器较少真菌-复杂，有各种细胞器，如高尔基体、内质网、溶酶体、羧酶体等营养方式：病毒-寄生细菌-多样，少数寄生（蛭弧菌）真菌-多样，既可自养也可异养生殖方式：病毒-宿主体内复制装配释放细菌-以裂殖为主，也能产有形或无性孢子真菌-多样，裂殖、芽殖、产孢子赞同22| 评论。
细菌、真菌和病毒思维导图
营养方式：寄生
生殖方式：自我复制增殖
与人类关系：有利有弊
病毒引起各种疾病 疫苗
结构特点：有细胞结构，有真正的细胞核，细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成，细胞内没有叶绿体
营养方式：异养，一般营寄生或腐生生活
生殖方式：孢子生殖（酵母菌是出芽生殖）
与人类关系：有利有弊
细菌是原核生物，真菌和动植物都属于真核生物
细菌和真菌在自然界中的作用
作为分解者参与物质循环：细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物 吸收和利用，进而制造有机物
细菌、真菌与食品制作
乳酸菌-无氧条件下，将葡萄糖转化成乳酸，如：制酸奶、泡菜等
醋酸菌-制醋
制酱要用多种霉菌
食品的腐败主要是由细菌和真菌在食品中生长、繁殖引起的
脱水法：干香菇等
腌制法：咸鱼、腌肉等
晒制烟熏法：腊肉
细菌、真菌与食品保存
保存方法
渗透保存法：果脯、妹子 罐藏法：水果、肉类罐头
冷冻法
真空包装法：袋袋肉肠
细菌、真菌和病毒
菌落
概念：由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落
大小：小
细菌菌落
形状：大多数表面或光滑粘稠，或粗糙干燥
颜色：白或黄或红，色浅
大小：大
真ห้องสมุดไป่ตู้菌落
形状：绒毛状、絮状或蜘蛛网状
颜色：红、褐、绿、黑、黄等
1. 配置含有营养物质的培养基
细菌、真菌的培养方法
2. 将培养基进行高温灭菌 3. 接种
引起动植物和人患病：细菌和真菌中有一些种类是寄生生活的，它们能够从活的动植物体和人体内吸收营 养物质，导致动植物和人患不同的疾病
与动植物共生：地衣（真菌和藻类共生）；根瘤（根瘤菌与植物共生，根瘤菌能固氮）
细菌真菌和病毒
比较植物细胞与细菌细胞的异同点
植物细胞有成形的细胞核和叶绿体，细菌没有
生殖方式：分裂生殖
微生物的生长繁殖速度极快。例如，在适宜条件下培养大肠杆菌，每20~30min就繁殖一次，大约24h就可以繁殖72代，约产生4.7×1018个后代。
营养方式： 少数自养 多数异养：寄生、腐生
与人类的关系：少数有害，多数有益
02
病毒的大小：病毒个体十分微小，多数病毒在10--300纳米之间（百万分之一毫米），三万个拼接起来才有一个杆菌大小,所以病毒只能用电子显微镜才能看见。
03
病毒的形态：多面体（大蚊病毒），杆形（烟草花叶病毒），蝌蚪状（噬菌体）等
04
细菌病毒（噬菌体）
01
动物病毒
02
植物病毒
03
(二)：病毒的种类
第4节 细菌、真菌和病毒
Annual Work Summary Report
2022 - 2023
一、细菌
Catalogue
细菌的形态；
O1
细菌的营养方式；
细菌与人类的关系。
细菌的结构；
细菌的生殖方式；
O2
O3
O4
O5
细菌
球形 杆形 螺旋形
一、分布：分布范围广 二、形态结构：具有细胞结构的单细胞生物，身体微小
病毒的结构和生活 结构： 由蛋白质外壳和遗传物质组成的内核构成，没有细胞结构。
3 形态
生活 寄生生活
01
病毒没有细胞结构，所以它们不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里才能体现生命活动。
02
病毒通过接触、空气、水、伤口、血液和蚊虫叮咬等途径进行传播。 繁殖方式 — 病毒在寄主细胞中增殖。
03
细菌、真菌、病毒知识点
细菌、真菌、病毒知识点总结1、菌落：由细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的。
2、区别细菌和真菌的菌落：①细菌菌落比较，真菌菌落比细菌菌落②细菌菌落表面或，或；真菌菌落呈、、，有时还会出现不同的颜色。
3、培养细菌真菌的方法步骤：①②③④。
4、细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物。
生存需要一定的条件（3个）。
5、第一次发现微小生物的是，“微生物学之父”，做“鹅颈瓶实验”向人们证明了：细菌不是，而是由提出了保存酒和牛奶的。
6、细菌个体微小，只能用和才能观察到。
7、细菌根据外部形态分为、、。
细菌都是细胞的。
8、细菌结构示意图P73作用：荚膜：，与细菌致病性有关；鞭毛：9、细菌虽然有集中的区域，却没有，所以称为生物。
10、细菌没有，只能利用生活，所以营养方式为11、细菌的生殖方式为。
12、有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成。
它是细菌的体（与生殖无关），作用是。
13、细菌无处不在的原因是因为有快速繁殖和形成芽孢的特性。
14、真菌有细胞（霉菌），有细胞（酵母菌）。
15、真菌细胞的四个结构：、、、。
有成形的细胞，所以与动植物都属于生物。
16、与细菌一样，真菌细胞内没有，只能利用生活，所以真菌的营养方式为。
17、青霉和蘑菇的菌体都是由构成的。
青霉的菌丝有两种、，顶端长有青绿色的孢子，形成一个扫帚状。
蘑菇地上部分由伞柄和菌盖组成，叫，地下是菌丝，孢子在上。
18、真菌的生殖方式：①（大部分真菌）②（酵母菌，环境适宜时）19、细菌和真菌在自然界中的作用:①作为参与循环：把动植物遗体分解成、、，重新被植物吸收，制造，②引起动植物：一些细菌和真菌在动植物和人体内。
如可以使人患、猩红热、丹毒等；寄生在人体表使人患手足藓;感染植物可以使植物患病，如棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病、玉米瘤黑粉病③与动植物（彼此有利）：如地衣：和共生；豆科植物：与共生。
20、二氧化碳的特性：遇澄清石灰水变浑浊。
21、细菌真菌制作食品的原理：①淀粉→葡萄糖（曲霉）②葡萄糖→酒精＋二氧化碳（酵母菌，无氧）③葡萄糖→水＋二氧化碳（酵母菌，有氧）④葡萄糖→乳酸(乳酸菌）22、制作酸奶，泡菜用；制作馒头，面包，酿酒用；制作醋用；制作酱油用。
细菌病毒真菌支原体的区别
细菌病毒真菌支原体的区别前言在门诊上有些家长会问，孩子血常规是怎么回事？是什么原因引起的孩子发烧，经常听到的回答有细菌感染，病毒感染，还有最近让很多孩子和家长受累的肺炎支原体感染，那么这些细菌病毒还有支原体都是哪些呢？会什么会引起人体疾病?细菌、病毒和支原体都属于微生物微生物是一类肉眼不能直接看见，必须借助光学显微镜或电子显微镜放大几百倍或几万倍后才能观察到的微小生物的总称。
它们具有形体微小、结构简单：繁殖迅速、容易变异；种类繁多、分布广泛等特点。
自然界存在的微生物达数十万种以上，分布在土壤、空气、水、人与动物的体表及其与外界相通的腔道，如呼吸道、消化道等部位。
大量的微生物组成了一个生物多样性的微生物世界，根据微生物有无细胞基本结构、分化程度、化学组成等特点，微生物可分为三大类。
1.非细胞型微生物无细胞结构，无产生能量的酶系统，由单一核酸（RNA/DNA）和蛋白质衣壳组成，必须在活细胞内增殖。
病毒属此类微生物。
2. 原核细胞型微生物细胞核分化程度低，只有DNA 盘绕而成的拟核，无核仁和核膜；除核糖体外，无其他细胞器。
这类微生物包括细菌、衣原体、支原体、立克次体、螺旋体和放线菌。
3. 真核細胞型微生物自然界中的绝大多数微生物对人类和动、植物的生存是有益的，有些甚至是必要的。
只有少数微生物能引起人类及动、植物发生病害，称病原微生物。
微生物在自然界中氨、碳、硫等元素的循环方面起着重要作用。
微生物的代谢作用在保证自然界食物链的形成，维持人类和动、植物的生存和生命的延续十分重要。
而且微生物已被广泛应用于人类生活中的各个领域。
特别是在医药工业方面，许多抗生素（如青素、四环素、链素等）都是微生物的次级代谢产物。
人类和动物的腔道（口、鼻、咽部、肠道等）内也存在着微生物，在正常情况下这些微生物是无害的，称为正常菌群。
但在某些特定的条件下，这类微生物可致病，故又称作条件致病性微生物。
如大肠埃希菌寄居在肠道不致病，但若移居到腹腔、胆囊、泌尿道后就能引起感染性疾病。
2021年生物中考考前必背知识点：细菌、真菌和病毒
2021中考考前必背15 细菌、真菌和病毒(答案版)1.由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。
培养细菌、真菌(菌落)的一般方法：配制__培养基→高温灭菌→冷却后接种→恒温培养。
2．细菌和真菌的生存也需要一定的条件。
如水分、适宜的温度、有机物、一定的生存空间等。
氧气不是细菌生存的必须条件，有些菌不需要氧气：如乳酸菌、甲烷菌、破伤风杆菌。
3．所有的细菌都是单细胞生物。
细菌有杆状、球状、螺旋状等不同形态。
细菌的形态不同，但细胞的基本结构相同：细胞壁、细胞膜、细胞质、 DNA 集中区域 (没有成形的细胞核 )、鞭毛(运动)、荚膜(起保护作用)。
细菌的生殖方式：分裂生殖(繁殖速度极快)。
有些细菌遇到不良环境会形成芽孢 (细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力)。
在适宜环境中，又能萌发成细菌。
细菌分布广的原因：繁殖速度快；能形成芽孢度过不良环境；个体微小，易扩散。
4．青霉、曲霉及食用菌都是多细胞真菌，酵母菌是单细胞真菌。
每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。
真菌的细胞中都没有叶绿体，营养方式为异养。
真菌的繁殖方式：孢子生殖。
5．细菌和真菌在自然界中的作用：(1)作为分解者 (大多数细菌和真菌——腐生细菌和真菌)参与物质循环；(2)引起动、植物和人患病 (寄生)；(3)与动植物共生 (共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活。
例如：①地衣，地衣是由真菌与藻类植物共生在一起的，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以为藻类提供水和无机盐__。
②豆科植物与根瘤菌，根瘤菌为豆科植物提供含氮物质，而植物为根瘤菌提供有机物。
③人体肠道中的有些细菌可以制造维生素K和维生素B12等，人体为他们提供有机物和生活空间)。
细菌和真菌的三种生活方式：腐生(死细胞)、寄生 (活细胞，往往有害)、共生 (互利)。
6．人类对细菌和真菌的利用(1)食品制作即发酵原理的应用，就是有机物在一定条件下被细菌或真菌(体内含有大量的酶)分解成某些产物的过程。
高考党如何做全国卷理综选择题全国理综选择题的七个答题规律
理综对于高考党来说一直是一个难题解决的问题，如何才能取得理综高分呢?这是所有高考党梦寐以求的。
针对全国卷的选择题如何拿分?下面让我们一起来看看这篇高考党如何做全国卷理综选择题?全国卷理综选择题答题规律1、学会抢时间。
也就是开考前的五分钟，这五分钟里面几乎可以做完生物的选择题了，但是一定不要心急，保证正确率。
2、不要按照ABCD的顺序看选项。
如果遇到了绝对正确的答案，直接选出来，剩下的选项就不必看了。
我做理综喜欢DBAC的顺序看选项，或者BDAC，效果还不错，比较容易直接看到正确的选项。
3、不轻易计算。
如果四个选项中，有一个是要动笔计算才能得出结果的，那我在考试的时候一般不去计算，先去判断其余的选项正确还是错误，因为有时候这些计算相当复杂，堪比一道大题，而且这个选项正确的可能性很大，有可能是你花了很多时间把它算出来，结果是对的，这就比较尴尬了，又或者是你不放心，算了两遍，结果不一样，于是就开始慌了。
所以，不轻易计算。
4、常见的坑要留意。
比如单位、标况、22.4L、偷换主语、病毒和细菌真菌、粗糙光滑、有无空气阻力、有没有给g的数值、乙烯杂质不能用酸性高锰酸钾除去(因为会生成CO₂气体)，很多很多这些坑，都要留意。
5、互推。
从一个选项来推出另一个选项，物理多选经常用这招，可以省下很多不必要的计算。
多选学会适当取舍。
没把握就选一个吧，拿3分比丢6分好。
6、排除法。
一定要多用，那些稍难的选择题用排除法可以增大正确率。
7、及时涂卡并检查。
做完选择题就涂在答题卡上，并花一分钟检查一下有没有涂错、有没有想着A却选了B，小小的举动有时候可以挽回6分。
高考理综答题技巧物理1、物理中没有扣字眼的题，不必一字不落地背下来，但重要的点绝对不能丢。
2、选择题主要考基础知识，包括一些概念加一点分析。
物理的不定项选择，不确定的情况下，选一个保准的选项比选多个不确定的得分几率要高。
3、实验考的是一些小细节及顺序。
一共只有几个实验，背下来，数不要算错就好。
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关于如何区别有毒的蘑菇和无毒的蘑菇，目前 没有简易的鉴别方法。一般从以下几方面来鉴 别：a．颜色较柔和的一般无毒，而色彩艳丽 的一般有毒；b．有小虫叮咬的一般无毒，而 不招小虫甚至周围也没有小虫痕迹的，一般有 毒；c．菌柄憨实粗壮的一般无毒，菌柄较细 的一般有毒，等等. 提醒:对不能识别的蘑菇，一定要向当地有经 验的群众请教，不要随意采食，以免发生不良 后果。
毒 蝇 鹅 膏 菌
夏秋季分散生 长在林地上。 此蘑菇极毒。 中毒症状主要以肝 损害型为主，死亡 率很高。
孢子Biblioteka 殖大多腐生生活 少数寄生生活
食品：酵母菌——面包、啤酒、葡萄酒；
蘑菇——食用
药品：青霉——青霉素；药用真菌（冬虫
夏草，灵芝）
疾病：某些真菌——体癣等疾病 毒蘑菇——食物中毒 有利于物质的循环
在有利条件下这个过程每 20分种就会发生一次
分裂繁殖是细菌最普遍、
食品制造：醋酸菌——酿醋；乳酸菌——泡
菜、酸奶、奶酪
甲烷细菌——沼气 少数细菌使人生病：痢疾杆菌——痢疾；
肺炎双球菌——肺炎 杆菌——食物变质
食品变质：软腐病细菌——蔬菜腐烂；枯草
大豆、花生等属于豆科 植物。在豆科植物的根 瘤中，有能够固氮的根 瘤菌与植物共生。根瘤 菌将空气中的氮转化为 植物能吸收的含氮物质， 而植物则为根瘤菌提供 有机物。
胞膜、细胞质和核区 等部分构成。细菌的细
胞壁坚韧而富有弹性，起保 护细胞和维持细胞形状等功 能。在高分辨率的电镜下可 以看到，细菌的核区由一个 大型的环状DNA分子反复折 叠缠绕而成，呈棒状、哑铃 状或球状，控制着细菌的主 要遗传性状。
有些细菌生有能 够摆动的鞭毛，
可以在水中游动； 有些细菌的细胞 壁外面有一层荚 膜，荚膜对细菌 有一定的保护作 用。
第4节 细菌、真菌和病毒
细菌在自然界的分布很广，存在于土壤、 水、空气和动植物体表面及消化道等处， 其中土壤是细菌的主要分布场所，每克 干土约含细菌10的8次方～10的10次方 个。
细菌有杆状、球状、螺旋
状等不同形态。有些细菌相互连
接成团或长链，但每个细菌也是 独立生活的。
细菌主要由细胞壁、细
香菇是我国传统的著名食 用菌 。 营养丰富，味道 鲜美，被视为“菇中之 王”。它含有十多种氨基 酸，其中有7种人体必需 的氨基酸，还含有维生素 B1、B2及矿物盐．对于增 强抗疾病和预防感冒及治 疗有良好效果。还可预防 血管硬化，降低人的血压， 特别是对婴儿佝偻病治疗 有益．
黑木耳
黑木耳新鲜时 软，干后收缩。可食 用，并能人工栽培。 为棉麻、毛纺织工人 的保健食用。可药用， 性平，味甘，补血气， 止血活血，有滋润， 强壮，通便之功能， 可用于治疗痔疮。
生于阔叶树伐木 桩旁。 从古代以来即有药 用记载。可治疗神经衰 弱、头昏、失眠、肝炎、 支气管哮喘等，还可治 积年胃病和用做蘑菇中 毒的解毒剂。此菌可利 用菌丝体进行深层发酵 培养。目前用它做原料 加工生产多种保健品或 药用产品。
可食用和药用。 传统认为银耳具 有“补肾、润肺、 生津、止咳”之 功效，可以治疗 肺热咳嗽、肺燥 干咳、久咳喉痒， 咳痰带血等疾病。
1 种类：病毒连细胞结构都没有，所以称为非
细胞生物。它是微生物中最小的生命实体，它的 组成简单。病毒粒体中仅含有一种核酸（DNA或 RNA）及蛋白质。它们具有专性寄生性，必须在 活细胞中才能增殖。因此根据宿主的不同，有动
物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌 体）等多种类型。
病毒的结构简单，由蛋白质外壳和遗传物质组
成的内核，没有细胞结构。
部分病毒危害人类的身体健康 危害人类的经济作物、家禽家畜 破坏人类使用微生物进行生产
口蹄疫病毒
治疗疾病，利用病毒的特性，人们用绿脓杆
菌病毒防止烧伤病人伤口受绿脓杆菌感染化脓； 用病毒防止手术后病人长伤疤等。
利用病毒可制高效的生物农药，如利用多 角体病毒防治松毛虫、粘虫等，即达到控制害 虫的目的，对人畜健康和环境又完全无害。 病毒又可被用来生产疫苗预防传染病。
（1 ）结构青霉和曲霉是多细胞个体是由许 多菌丝组成的。有些菌丝在营养物质的表面并向
上生长，叫做直立菌丝。直立菌丝顶端生有不同颜色 的孢子囊或孢子；有些菌丝蔓延到营养物质的内部， 叫做营养菌丝。
青霉的结构
孢子生殖
（1）结构蘑菇是一类个体比较大的真菌。蘑 菇由菌丝构成。蘑菇的地上部分好像一把 张开的伞，地上部分的菌丝形成子实体，包 括菌柄和菌盖，菌盖下有菌褶；地下部 分的菌丝交错伸展在土壤中。
有些细菌的细胞内形成一个叫做芽孢的椭圆形休眠 体。芽孢的壁很厚，对干旱、低温、高温等恶劣的 环境有很强的抵抗力。
大多腐生生活 少数寄生生活 少数自养生活
最主要的繁殖方式。在分裂 前先延长菌体，染色体复制 为二，然后垂直于长轴分裂， 细胞赤道附近的细胞质膜凹 陷生长，直至形成横隔膜， 同时形成横隔壁，这样便产 生两个子细胞。
不同点：植物细胞有叶绿体，能进行光 合作用，是自养生物；而酵母菌没有叶 绿体，只能从现成的有机物中获得能量， 是异养生物，营腐生生活。
酵母菌最常见的繁殖方式是出芽生殖。
酵母菌的发酵是进行着无氧呼吸，把 葡萄糖转化成酒精和二氧化碳的过程。
霉菌也是分布很广泛的真菌。食品、皮革、布匹等 保存不好都有可能生长霉菌，引起发霉。较常见的 霉菌是青霉和曲霉。
观察与思考
青霉和曲霉在形态和颜色上有 什么不同？又有什么共同点？
孢子
气生菌丝 细胞核 菌丝 营养菌丝
青霉
曲霉
对于不同种类的霉菌,它们的形态结构是相似的, 同学们能不能总结出它们的共同特征呢?
共同点：1.多细胞真菌，菌体是由菌丝 构成的，都能产生 孢子；
2. 多细胞 生物，每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、 细胞核 等结构。
微生物在物质循环中的作用（氮循环）
真菌种类多、数量大、繁殖快、分布广，与人类 的关系极为密切。现在已经发现了七万多种真菌。 包括单细胞的酵母菌，多细胞的霉菌和蘑菇。真 菌已经有了真正的细胞核。
（1） 形态及结构无色的、卵形的单细胞个体；具 有细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核， 细胞质里面有明显的液泡。
酵母菌 霉 菌
真 菌
蘑 菇
酵母菌 细菌 植物细胞
酵母菌与细菌形态结构的异同点： 相同点：都是单细胞微生物，都由细胞 壁、细胞膜、细胞质构成。 不同点：酵母菌具有真正的细胞核，而 细菌没有成型的细胞核。酵母菌是真核 单细胞生物。
酵母菌与植物细胞形态结构的异同点：
相同点：都由细胞壁、细胞膜、细胞质、 细胞核构成。