2018年物理实验技能考试
阜阳市2018年中考物理实验操作考试试卷
阜阳市2018年中考物理实验操作考试器材准备试题A 温度和长度的测量实验器材刻度尺一把、温度计一支、盛有温水的烧杯（约200ml）一个、纸带一条（长度约30cm）、大头针一个、圆柱体一个（直径5cm、长度20cm尺寸供参考，可用钩码代用）。
试题B测量未知液体的密度实验器材量筒3个(10ml、100ml、500ml)，盛有未知液体的烧杯1个（未知液体约200ml）、空烧杯1个（量程约为50ml）、托盘天平(未调平衡)及砝码一套、干抹布一个、未知液体可以是盐水。
试题C 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关实验器材木板、木块（带钩）、弹簧测力计（量程5N）一个、钩码（50g、2-4个）、长毛巾一条、夹子两个。
实验D 探究凸透镜成缩小、放大实像的规律实验器材光具座（带附件）一套、焦距10cm的凸透镜一只、蜡烛一支、火柴一盒（或打火机一只）、污物缸一个。
实验E 探究电流与电压的关系实验器材学生电源一个、电流表、电压表、开关各一个、定值电阻（10Ω）、滑动变阻器（20Ω）一个、导线若干。
试题F 测量小灯泡正常发光时的电阻和电功率实验器材干电池（5号1.5V）3节、电池盒3个，学生电流表、电压表各一个，开关一个、小灯泡一只（额定电压2.5V或3.8V）、小灯座一个、滑动变阻器一个（20Ω），导线若干。
阜阳市2018年中考物理实验操作考试试卷姓名学校准考证号提示：考试时间20分钟，满分15分。
考生必须独立操作，不能查阅相关资料，不能相互讨论。
除发现器材短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师询问其他问题。
试题A温度和长度的测量一、实验目的使用温度计测量温水的温度，利用刻度尺测量物体的长度。
二、实验器材刻度尺一把、温度计一支、盛有温水的烧杯（约200ml）一个、圆柱体一个、纸带一条、大头针一个。
三、实验过程1.清点器材，观察并记录：刻度尺的量程是________ cm，最小分度值是_________ cm。
2.用温度计测量温水的温度，并记入表格内。
2018年亳州市物理实验试题三 测量固体的密度
亳州市2018年学业水平物理实验操作试题及报告单考生注意：
1、本次考查时间为10分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考前可阅读试题，但不能动手操作。
3、操作时，考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。
物理试题三测量固体的密度
实验器材：
天平（附砝码）1台、量筒1个、装有水的烧杯（250ml）1个，拴好细线的待测固体1个。
实验过程及要求：
1、观察量筒的量程和分度值并记录；
2、正确放置天平并调节天平横梁在水平位置平衡；
3、用天平测量待测固体的质量填入记录表内
4、往量筒内倒入适量的水，读出水的体积，填入记录表内；
5、将待测固体浸没在量筒的水中，读出待测固体和水的总体积填入记录表
内；
6、根据测量数据计算出待测固体的密度；
7、整理器材，使器材恢复到实验前的状态，提交实验报告单。
实验记录：
量筒的量程___________；分度值___________。
亳州市2018年学业水平物理实验操作考试评分表
物理试题三测量固体的密度
评分员___________。
2018实验技能考试物理试题(参考版)
2018年滨州市初中物理实验技能考试计分表(物理)操作题 01考核员签名：2018年滨州市初中实验技能考试实验记录单（物理）考生姓名_________ 准考证号_________ 操作题012018年滨州市初中实验技能考试计分表(物理)操作题 02考核员签名：2018年滨州市初中实验技能考试实验记录单（物理）考生姓名_________ 准考证号_________________ 操作题022018年滨州市初中物理实验技能考试计分表(物理)操作题 03考核员签名：2018年滨州市初中实验技能考试实验记录单（物理）考生姓名_________ 准考证号_________________ 操作题03考生姓名_______ __ 学校: 班级: 准考证号__________ 2018年滨州市初中物理实验技能考试计分表(物理)操作题042018年滨州市初中实验技能考试实验记录单（物理）考生姓名_________ 准考证号_________ 操作题04 实验数据记录：实验结论：考生姓名_______ __ 学校: 班级: 准考证号__________ 2018年滨州市初中物理实验技能考试计分表(物理)操作题 052018年滨州市初中实验技能考试实验记录单（物理）考生姓名_________ 准考证号_________ 操作题05考生姓名_______ __ 学校: 班级: 准考证号__________ 2018年滨州市初中物理实验技能考试计分表(物理)操作题 062018年滨州市初中实验技能考试实验记录单（物理）考生姓名_________ 准考证号_________ 操作题062018年滨州市初中物理实验技能考试计分表(物理)操作题 07考核员签名：2018年滨州市初中实验技能考试实验记录单（物理）考生姓名_________ 准考证号_________________ 操作题072018年滨州市初中物理实验技能考试计分表(物理)操作题 08考核员签名：2018年滨州市初中实验技能考试实验记录单（物理）考生姓名_________ 准考证号_________________ 操作题082018年滨州市初中实验技能考试计分表(物理)操作题 092018年滨州市初中实验技能考试实验记录单（物理）考生姓名_________ 准考证号_________________ 操作题092018年滨州市初中实验技能考试计分表(物理)操作题 102018年滨州市初中实验技能考试实验记录单（物理）考生姓名_________ 准考证号_________________ 操作题10 实验数据记录：实验次数U/V I/A P/W 灯泡发光情况1 2.0 较暗2 2.5 正常发光3 3.0 很亮实验结论：①当U实<U额，P实<P额，灯泡发光较暗；②当U实=U额，P实=P额，灯泡正常发光；③当U实>U额，P实>P额，灯泡发光很亮。
芜湖市2018年初中毕业升学理科实验操作考试物理试题、评分细则
物理实验操作试卷准考证号_____________学校_____________姓名_____________考生注意：1、本次考试时间为20分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。
A题用刻度尺测量长度（一）实验要求：正确使用刻度尺测量纸的厚度和圆柱体的直径，并记录测量结果。
（二）实验器材：直尺一把，三角板两个，课本一册，圆柱体一个。
（三）实验过程：实验步骤操作过程和记录1．检查器材①检查实验所需器材是否齐全；②观察并记录直尺的量程为，最小分度值为。
2．用直尺测量课本内页一张纸的厚度①数出课本100张内页，摊平压紧；②将直尺的刻度线贴近压紧的课本100张内页侧面，尺与页面垂直，尺的零刻度线或某一刻度线与100张内页侧面的一端对齐，观察另一端所对的刻度线的值；③记录测量结果：课本100张内页的总厚度是；④计算出课本内页一张纸的厚度是。
3．用直尺和三角板测量圆柱体的直径①将直尺、两个三角板、圆柱体都平放在水平桌面上；②分别用直尺和两个三角板的一条直角边将圆柱体圆周卡紧，两个三角板的另一条直角边与刻度尺有刻度的一边保持紧贴；③将直尺的某一整数刻度线与一个三角板的直角顶点对齐，记录该整数刻度值是；④记录此时另一个三角板的直角顶点所对直尺的刻度值是；⑤计算出该圆柱体的直径为。
4．整理器材实验完毕把器材整理好放回原处。
物理实验操作试卷准考证号_____________学校_____________姓名_____________考生注意：1、本次考试时间为20分钟。
考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。
2、考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。
B题研究平面镜成像时像与物的关系（一）实验要求：研究平面镜成像的特点，分析平面镜成像时像与物的关系。
（二）实验器材：大小、形状完全相同的塑料片两个，玻璃板一块，玻璃板支架两个，白纸一张，量角器一个，直尺一把。
2018实验技能考试物理试题(参考版)
2018年滨州市初中物理实验技能考试计分表(物理)操作题 01考核员签名：2018年滨州市初中实验技能考试实验记录单（物理）考生姓名_________ 准考证号_________ 操作题012018年滨州市初中实验技能考试计分表(物理)操作题 02考核员签名：2018年滨州市初中实验技能考试实验记录单（物理）考生姓名_________ 准考证号_________________ 操作题022018年滨州市初中物理实验技能考试计分表(物理)操作题 03考核员签名：2018年滨州市初中实验技能考试实验记录单（物理）考生姓名_________ 准考证号_________________ 操作题03考生姓名_______ __ 学校: 班级: 准考证号__________ 2018年滨州市初中物理实验技能考试计分表(物理)操作题042018年滨州市初中实验技能考试实验记录单（物理）考生姓名_________ 准考证号_________ 操作题04 实验数据记录：实验结论：考生姓名_______ __ 学校: 班级: 准考证号__________ 2018年滨州市初中物理实验技能考试计分表(物理)操作题 052018年滨州市初中实验技能考试实验记录单（物理）考生姓名_________ 准考证号_________ 操作题05考生姓名_______ __ 学校: 班级: 准考证号__________ 2018年滨州市初中物理实验技能考试计分表(物理)操作题 062018年滨州市初中实验技能考试实验记录单（物理）考生姓名_________ 准考证号_________ 操作题062018年滨州市初中物理实验技能考试计分表(物理)操作题 07考核员签名：2018年滨州市初中实验技能考试实验记录单（物理）考生姓名_________ 准考证号_________________ 操作题072018年滨州市初中物理实验技能考试计分表(物理)操作题 08考核员签名：2018年滨州市初中实验技能考试实验记录单（物理）考生姓名_________ 准考证号_________________ 操作题082018年滨州市初中实验技能考试计分表(物理)操作题 092018年滨州市初中实验技能考试实验记录单（物理）考生姓名_________ 准考证号_________________ 操作题092018年滨州市初中实验技能考试计分表(物理)操作题 102018年滨州市初中实验技能考试实验记录单（物理）考生姓名_________ 准考证号_________________ 操作题10。
2018年中考物理实验操作考试全集(共15个专题)
2018年中考物理实验操作考试全集(共15个专题)物理试题1 探究杠杆的平衡条件实验器材：带刻度的杠杆、2个细铁丝环，细线、钩码（6--8个、质量相等并标明质量大小），刻度尺、铁架台。
实验记录：结论：杠杆的平衡条件是________________________________。
实验总得分监考教师签字考试日期： 2018年4月日物理试题2 探究摩擦力的大小与什么因素有关实验器材：弹簧测力计1个(2.5N) 带挂钩木块1块(200g) 毛巾1块钩码1个(200g) 长木板一块(80cm)实验记录：测力计量程___________，分度值_______。
结论：滑动摩擦力的大小跟______________________和________________有关.说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
物理试题2 探究摩擦力的大小与什么因素有关评分细则实验总得分监考教师签字安丘市2018年中考理化实验操作考试考试日期：2018年4月日物理试题3 测量石块（或蜡块）的密度实验器材：托盘天平1架（含砝码200g) 烧杯（内装适量水）待测蜡块量筒1个（100mL）细铁丝（足够长）抹布实验记录：说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
3. 计算结果保留一位小数。
物理试题3 测量石块（或蜡块）的密度评分细则实验总得分监考教师签字考试日期：2018年4月日物理试题4 测量盐水的密度实验器材：托盘天平1架（含砝码200g) 烧杯（内装适量盐水）(50mL) 量筒1个（100mL）说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。
2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。
3. 计算结果保留一位小数。
物理试题4 测量盐水的密度评分细则说明：1．调节横梁平衡时，指针静止在分度盘中线处或在中线左右摆动幅度相等均可。
2018湖南省高中学业水平考试之物理实验操作
2018年邵阳市三中高中学业水平考试综合考查物理实验操作考试一、操作实验实验一：用打点计时器测速度和加速度实验目的：用打点计时器测纸带得的速度和加速度实验器材：打点计时器，纸带几条，复写纸片，导线，直尺，学生电源。
实验步骤：打点计时器分类打点计时器有电磁打点计时器和电火花计时器两种。
它们使用交流电源，电磁打点计时器由学生电源供电，工作电压6V以下，电火花计时器工作电压220v。
当电源频率是50H Z 时，它每隔0.02s打一个点。
当每5个点取一个计数点，或说每隔4个点取一个计数点时时间间隔为0.1s。
电火花计时器比电磁打点计时器阻力小。
一，用打点计时器测速度因为匀变速直线运动在某段时间内的平均速度等于这段时间中点的瞬时速度，所以第n个相同时间T秒末的速度υn=（x n+x n+1）/2T如图第3个计数点的速度υ3=（x3+x4）/2T有时为了减小误差可用υ3=（x1+x2+x3+x4+x5+x6）/6T来计算二，测加速度加速度为a的匀加速直线运动，在连续相等的时间内的位移分别为x1、x2、x3····则Δx=x2—x1=x3—x2=······=aT2，a=Δx/ T2如图a=（X2-X1）/ T2=（X3-X2）/ T2=（X4-X3）/ T2等等有时为了减小误差a={（X2-X1）/ T2+（X3-X2）/ T2+（X4-X3）/ T2+（X5-X4）/ T2+（X6-X5）/ T2}=（X6-X1）/ 5T2或a={（X4+X5+X6）-(X1+X2+X3)}/9T2 (逐差法)实验二：验证机械能守恒定律实验目的：用打点计时器验证机械能守恒定律 实验器材：铁架台(带铁夹)，打点计时器，重锤(带纸带夹子)，纸带几条，复写纸片，导线，直尺，学生电源。
实验步骤：1．按图7－9－1把电火花打点计时器安装在铁架台上，用导线把电火花打点计时器与学生电源连接好．图7－9－12．把纸带的一端在重物上用夹子固定好，另一端穿过打点计时器的限位孔，并使两限位孔在同一竖直线上，以减小摩擦阻力，用手竖直提起纸带使重物停靠在打点计时器附近．3．实验中，需保持提纸带的手不动，待接通电源，打点计时器工作稳定后才松开纸带让重物带着纸带自由下落．4．重复几次，得到3～5条打好点的纸带．5．在打好点的纸带中挑选点迹清晰且第1、2两计时点间距离接近2 mm 的一条纸带，在起始点标上O ，再在相距距离较大处开始，选取相邻的几个计数点依次标上1,2,3……用刻度尺测出对应下落的高度h 1、h 2、h 3……6．应用公式v n ＝h n ＋1－h n －12T计算各点对应的即时速度v 1、v 2、v 3…… 7．计算各点对应的势能减少量mgh n 和动能增量12mv 2n ，进行比较，并讨论如何减小误差．五、注意事项1．打点计时器安装时，必须使两纸带限位孔在同一竖直线上，以减小摩擦阻力． 2．实验时，需保持提纸带的手不动，待接通电源，让打点计时器工作正常后才松开纸带让重物下落，以保证第一个点是一个清晰的小点．3．选用纸带时应尽量挑第一、二点间距接近2 mm 的纸带．4．测量下落高度时，都必须从起始点算起，不能搞错，为了减小测量值h 时的相对误差，选取的各个计数点要离起始点远一些，纸带也不宜过长，有效长度可在60 cm ～80 cm 以内．5．因不需要知道动能和势能的具体数值，所以不需要测量重物的质量． 六、误差分析1．偶然误差测量长度时会带来误差，减少误差的办法是： (1)测距离时都应从第一个点O 量起． (2)多测几次取平均值． 2．系统误差实验中重物和纸带在下落过程中要克服阻力(主要是打点计时器的阻力)做功，故动能的增加量ΔEk 必定稍小于势能的减少量ΔEp.七、数据处理的方法1．公式法：本实验中不需要测出物体的质量m ，只需要验证ΔEp ＝ΔEk ，mgh ＝12mv 2，即12v 2＝gh 即可． 2．图象法：我们可以以12v 2为纵轴，以h 为横轴，建立平面直角坐标系，将实验得到的(h ，12v 2)描于坐标平面内，然后来描合这些点，应该得到一条过原点的直线，这是本实中另一处理数据的方法.实验三：研究感应电流产生的条件实验目的：探究感应电流的产生条件实验器材：条形磁铁、灵敏电流计、线圈A和线圈B、滑动变阻器、电源、开关、导线等。
2018年邵阳物理操作技能考试题
6.重复上述实验，在不同的位置再做两次。
7.用刻度尺测量蜡烛到镜面距离和像到镜面的距离。
4
分析论证
1.物体通过平面镜成（正立或倒立）、
（放大、等大、缩小）的（虚或实）像。
2.像与物的连线跟镜面。
3.像到镜面的距离跟物体到镜面的距离。
3
整理器材
0.5
物理实验操作考试试题四：探究平面镜成像的特点
2018年邵阳市初中毕业学业考试实验操作技能考试
物理实验操作考试试题一：用温度计测量水的温度
内容
分值
得分
选取器材
铁架台、烧杯、水
1
观察、记录
温度计的量程是：。
分度值是：。
2
进行实验
1.估测水的温度。
2.正确安装实验装置。
3.测量水的温度。
4
实验记录
水的温度是。
2
整理器材
1
2018年邵阳市初中毕业学业考试实验操作技能考试
3.在弹簧测量计上挂上3个钩码，读出弹簧测力计的示数。
3
收集数据
分析论证
实验次数
钩码的
质量（g）
钩码的
重力（N）
结论：物体受到的重力跟它的质量成
4
整理器材
0.5
2018年邵阳市初中毕业学业考试实验操作技能考试
物理实验操作考试试题三：组成并联电路
内容
分值
得分
选取器材
学生电源（或干电池）、开关3个、灯座（2个）、小灯泡（2个）。
物理实验操作考试试题二：探究重力与质量的关系
内容
分值
得分
选取器材
钩码（3个）、
1
观察、记录
2018河南省实验操作考试试卷
准考证号姓名毕业学校考点2018年河南省中招理化生实验操作考试试卷（一）考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。
2．考生应独立按要求完成实验。
在操作过程中要注意安全。
实验器材：物理平面镜成像实验器一套、边长2c m 的方格白纸一张、平面镜一块。
化学试管（20m m ×200m m ）、铁架台（带铁夹）、带导管的单孔橡胶塞、试管架、酒精灯、抹布。
生物显微镜（已对好光，物镜前端与载物台约保持2c m 的距离）、单层扁平上皮装片、纱布、擦镜纸。
实验内容：1.物理实验题：探究平面镜成像时像距与物距的关系（选择合适的器材，确定物体在平面镜中像的位置，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，在表格中记录其中两次实验的数据。
）（16分）（1）选择器材。
（2分）（2）摆放器材。
（4分）（3）观察记录。
（8分）（4）得出结论。
（2分）（5）整理器材。
2.化学实验题：组装加热固体的实验装置（6分）（1）组装仪器：将带导管的单孔橡胶塞和试管连接。
（2分）（2）固定试管：将连接好的仪器固定在铁架台上，组装一套实验室加热固体的装置。
展示装置，请老师过目。
（4分）（3）拆卸装置，恢复至实验前状态。
3.生物实验题：用显微镜观察单层扁平上皮装片（6分）（1）安放玻片。
（2分）（2）调焦。
（2分）（3）观察。
物像要清晰，位于视野中央。
此处须经老师过目。
（2分）（4）取下玻片，放回原处，将显微镜恢复到实验前状态。
4.整理实验器材（2分）实验次数物距/c m像距/c m实验结论第一次平面镜成像时像距（选填“等于”或“不等于”）物距。
第二次准考证号姓名报名序号监考教师副主监考实验总得分1．物理实验题：探究平面镜成像时像距与物距的关系（16分）评分要点分值扣分（1）选择器材能选出玻璃板和两个带半圆形红斑的塑料人作为实验器材。
2（2）摆放器材将玻璃板竖直固定在方格纸上（2分），玻璃板镀半透膜的一面与方格纸的0（或某一）刻度线重合（2分）。
2018年物理实验
宿州市2018年初中毕业升学物理实验操作考试评分细则试题1 用电流表测并联电路的电流并研究总电流与各支路电流的关系考试要求：1、按照电路图连接实验电路。
2、用电流表测出干路和两支路的电流。
开关试触、读记各电流表数值时，须经老师过目。
3、分析数据,得出结论。
4、整理仪器。
实验器材:干电池（1号1.5V）2节、电池盒2个、定值电阻两个（阻值分别为10Ω和15Ω）、学生用电流表1只、开关1个、导线8根。
实验电路图：（右图）宿州市2018年初中毕业升学物理实验操作考试试题理化实验号 中考报名号 姓名 学校试题2 用电流表测并联电路的电流并研究总电流与各支路电流的关系试题说明:1、检查器材是否齐全。
2、按照实验电路图连接电路,开关试触时，须经教师过目。
3、用电流表测出干路和两支路的电流，读记各电流表数值时，须经老师过目。
4、分析数据,得出结论。
5、整理仪器。
实验器材:干电池（1号1.5V ）2节、电池盒2个、定值电阻两个（阻值分别为10Ω和15Ω）、学生用电流表1只、开关1个、导线8根。
实验电路图：实验记录单：1、记录单：2、分析得出结论：宿州市2018年初中毕业升学物理实验操作考试评分细则试题3 探究杠杆的平衡条件考试要求：1、调节杠杆平衡，在杠杆的支点两侧悬挂数量不同的钩码，研究杠杆在水平状态下的平衡条件。
2、改变力和力臂的数值，多次实验。
3、在实验记录单中正确记录实验数据：动力臂长度、阻力臂长度、动力大小、阻力大小。
4、分析实验数据，通过计算得出杠杆的平衡条件。
实验器材：带刻度的杠杆一支(处于不平衡状态)、杠杆支架一个(或铁架台一个)、钩码一盒(50g×10，每个钩码重按0.5N计算)。
宿州市2018年初中毕业升学物理实验操作考试试题理化实验号中考报名号姓名学校试题4 探究杠杆的平衡条件考试要求：1、调节杠杆平衡，在杠杆的支点两侧悬挂数量不同的钩码，研究杠杆在水平状态下的平衡条件。
2、改变力和力臂的数值，多次实验。
2018年菏泽市物理实验操作考试题目及操作步骤-最新教育文档
2019年菏泽市物理实验操作考试题目一、用天平和量筒测石头（或金属块）的密度（W1-4）【实验器材】天平（含砝码）、量筒、水、石块、细线、烧杯m【实验原理】ρ= —v【实验步骤】1、把天平放在水平桌面上，调节平衡。
2、把石块放进左盘，往右盘中加减砝码并移动游码，测出石块质量m（单位：g）。
3、在量筒中装入一定量的水，记下水的体积V1（单位：㎝3）。
(读数时以水凹面底部为准)。
4、用细线拴好石块，缓缓地（避免打破量筒和水溅出）浸入水面下，记下水达到的体积V2。
从而求出石块体积：V石=V2－V1（单位：㎝3）。
m5、由ρ= —，求出石块的密度。
（单位：g/㎝3）v二、研究滑动摩擦力的大小与什么因素有关(W5-8)【实验器材】木板玻璃板木块铁块弹簧测力计【实验步骤】：1、把木板放到水平桌面上,木块放到木板的一端,用弹簧测力计匀速拉动,读出测力计的示数F1 ,即测滑动摩擦力为f1= F1 (为什么)2、把铁块放到木块上,用弹簧测力计匀速拉动读出示数F2,即 f2=F2,比较f1和f2(f1>f2)3、把木块放到玻璃板上,用弹簧测力计匀速拉动,读出示数F3即f3= F3比较f3和f1的大小4、得出结论：与粗糙程度相同时，压力越大摩擦力越大，当压力相同时，接触面越粗糙三、用电流表和电压表测量小灯泡的额定功率(W9-12)【实验器材】干电池两节、电压表、电流表、滑动变阻器、2.5V小灯泡、开关、导线【电路图】【实验原理】P=UI【实验步骤】1、按电路图连接实物电路。
（注意：开关断开，滑变器滑片位于最大阻值）2、检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片位置，使V示数为2.5V，读出这时电流表的示数I（单位：A）。
3、由P=UI，求出小灯泡的额定功率。
四、用电流表和电压表测量定值电阻的阻值（测量一次）(W13-16)【实验器材】干电池两节、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、开关、导线若干【电路图】U【实验原理】R=—I【实验步骤】1、按电路图把实物电路连接好。
2018年海南省普通高中物理实验技能操作考查说明解读课件 (共13张PPT)-专业文档资料
0 考查试题及要求 3试题2
实验名称：探究弹簧弹力与形变量的关系
实验器材：弹簧（直径3cm，长度约20cm）、钩码、铁架台、刻度 尺、坐标纸
实验要求：
1.根据提供的实验器材正确安装实验装置； 2.测量5到6组弹簧的伸长量x及对应的弹簧弹力F； 3.设计一个表格记录实验数据； 4.根据实验数据在坐标纸上画出F-x图像； 5.根据作出的图像得出F与x的关系。 评定要点：
尺、坐标纸
实验要求：
1.根据提供的实验器材正确安装实验装置；
2.测量5到6组弹簧学的生伸长据量此x及完对应成的实弹验簧弹力F；
3.设计一个表格记录实验数据； 4.根据实验数据在坐标纸上画出F-x图像； 5.根据作出的图像得出F与x的关系。 评定要点：
1.器材安装正确、稳固。
2.刻度尺的使用监与考读教数方师法据正确此。评定成绩
01 考查目的考 02 考查范围及内容 03 考查试题及要求 04 成绩等级及评定标准 05 考查的组织
0 考查目的 1
以课程标准为依据 关注学生核心素养的发展 通过考试评价促进学生学习、甄别学生学业水平 帮助学生认识自我、建立自信 促进学生在原有水平上进一步发展 力求简便实效，定性和定量相结合
1.器材安装正确、稳固。 2.刻度尺的使用与读数方法正确。 3.能设计记录实验数据的表格，并能规范记录实验数据。 4.能根据实验数据选取合理的坐标比例。 5.会根据实验数据描点作图。 6.会根据图像得出F与x的关系。
0 考查试题及要Biblioteka 3试题2实实验验名器称材：：探弹究簧弹（簧 直弹 径3力cm与实，形验长变度员量约的据2关0此c系m）布、置钩实码、验铁架台、刻度
0 考查范围及内容 根据2《普通高中2017级物理学科教学指导意见》
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考生姓名:_______ __ 学校: 班级: 准考证号__________ ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄
滨州市初中物理实验技能考试计分表
(物理)
操作题 1
考核员签名：
滨州市初中实验技能考试
实验记录单（物理）
考生姓名_________ 准考证号_________________ 操作题 1
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(物理)
操作题 3
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实验记录单（物理）
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滨州市初中实验技能考试计分表
操作题 2
考核员签名：
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2017年滨州市初中物理实验技能考试计分表
(物理)
操作题 7
核员签名：
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(物理)
操作题 8
考核员签名：
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考生姓名_________ 准考证号_________________ 操作题8
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(物理)
实验记录单（物理）
考生姓名_________ 准考证号_________ 操作题 10
(物理)
操作题 5
考核员签名：
实验记录单（物理）
考生姓名_________ 准考证号_________________ 操作题 5
实验名称:探究杠杆的平衡条件 4 实验用品:杠杆,支架,钩码,刻度尺,细线
实验记录单 4
第 6 组
实验名称:探究平面镜成像的特点
实验用品:白纸,带有支架的薄玻璃板,两只等长的蜡烛,刻度尺,铅笔,直角三角板
实验记录单 6。