【优化方案】2012高中数学 第2章2.3.2知能优化训练 苏教版必修4

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【优化方案】2012高中数学 第2章2.4.2抛物线的简单几何性质课件 新人教A版选修2-1

【优化方案】2012高中数学 第2章2.4.2抛物线的简单几何性质课件 新人教A版选修2-1

直线OA和 斜率用 统一表示,利用k表示 斜率用k统一表示 表示A、 直线 和OB斜率用 统一表示,利用 表示 、 B两点坐标. 两点坐标. 两点坐标
【证明】 设 OA 所在直线的方程为 y=kx, 证明】 = , 1 则直线 OB 的方程为 y=-kx, =- ,
x= 22, = y=kx, x=0, = , = , k 由 2 解得 或 2 2x, y=0, y =2x, y=0, = y=k, 1 y=- x, =-k , 2 2 点的坐标为( 即 A 点的坐标为 2,k).同样由 . k 2 , y =2x,
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温故夯基
1.焦点为 .
p ,0的抛物线标准方程是 y2=2px F2 的抛物线标准方程是_______
p (p>0) , _____,准线方程为 y=- 的抛物线标准方程是 =- 2 x2=2py(p>0) . ____________. = - 2.抛物线定义的实质是 |MF|=dM-l ,其中点 F .抛物线定义的实质是___________, 是抛物线的_____, 是抛物线上的__________ d 是抛物线的 焦点 , M-l 是抛物线上的 点到准线的
已知抛物线的顶点在坐标原点, 变式训练 已知抛物线的顶点在坐标原点, 对称 B 轴为 x 轴, 且与圆 x2+y2=4 相交于 A、 两点, 、 两点, |AB|=2 3,求抛物线方程. = ,求抛物线方程.
解:由已知抛物线的焦点可能在x轴正半轴上, 由已知抛物线的焦点可能在 轴正半轴上, 轴正半轴上 也可能在负半轴上. 也可能在负半轴上. 故可设抛物线方程为y 故可设抛物线方程为 2=ax(a≠0). ≠ . 设抛物线与圆x 的交点为A(x 设抛物线与圆 2+y2=4的交点为 1,y1), 的交点为 , B(x2,y2). . 与圆x 都关于x轴 ∵抛物线y2=ax(a≠0)与圆 2+y2=4都关于 轴 抛物线 ≠ 与圆 都关于 对称, 关于x轴对称 对称,∴点A与B关于 轴对称, 与 关于 轴对称,

【优化方案】2012高中数学 第2章2.3.2空间两点间的距离课件 苏教版必修2

【优化方案】2012高中数学 第2章2.3.2空间两点间的距离课件 苏教版必修2
(2)充分利用几何图形的对称性.
变式训练1
设正四棱锥S-P1P2P3P4的所有棱长均
为a,建立适当的空间直角坐标系.求点S,P1 , P2,P3和P4的坐标. 解:如图所示,正四棱锥S-P1P2P3P4 ,其中O为 底面正方形的中心,P1P2 ⊥y轴,P1P4 ⊥x轴,SO 在z轴上.因为P1P2=a,而P1,P2,P3,P4
1 由于点 E 为 DD1 中点,所以坐标为(0,0, );由于点 F 2 1 1 为 BD 中点,所以坐标为( , ,0);由于点 G 为 BB1 2 2 1 中点,所以坐标为(1,1, 空
间直角坐标系时应遵循以下原则:
(1)让尽可能多的点落在坐标轴上或坐标平面内;
2.3 空间直角坐标系
2.3.1 2.3.2 空间直角坐标系 空间两点间的距离
学习目标
1.了解空间直角坐标系,空间中两点间的距离公式;
2.会用空间直角坐标系刻画点的位置.
2.3.2
空 间 两 点 间 的 距 离
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温故夯基 |x1-x2| 1.数轴上两点间的距离公式:d=________. 2.平面直角坐标系中两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)间
例3
(本题满分14分)已知A(x,5-x,2x-1),
B(1,x+2,2-x),求AB取最小值时A,B两点的 坐标,并求此时的AB. 【思路点拨】 解答本题可由空间两点间的距离
公式建立AB关于x的函数,由函数的性质求x, 再确定坐标.
【规范解答】 由空间两点间的距离公式得 AB= 1-x2+[x+2-5-x]2+[2-x-2x-1]2 82 5 2 = 14x -32x+19= 14x- + .6 分 7 7 8 5 35 当 x= 时,AB 有最小值 = ,12 分 7 7 7 8 27 9 22 6 此时 A( , , ),B(1, , ).14 分 7 7 7 7 7

【优化方案】2012高中数学 第二章2.1.2知能优化训练 苏教版必修2

【优化方案】2012高中数学 第二章2.1.2知能优化训练 苏教版必修2

1.下列说法不正确的是________.①点斜式y -y 1=k (x -x 1)适用于不垂直于x 轴的任何直线;②斜截式y =kx +b 适用于不垂直于x 轴的任何直线;③两点式y -y 1y 2-y 1=x -x 1x 2-x 1适用于不垂直于x 轴和y 轴的任何直线; ④截距式x a +y b=1适用于不过原点的任何直线.解析:与坐标轴平行的直线也不能用截距式表示.答案:④2.直线2x -3y =6在x 轴,y 轴上的截距分别为________.解析:当x =0时,y =-2;当y =0时,x =3.答案:3,-23.直线2x +3y +5=0在y 轴上的截距为________,斜率为________.解析:由2x +3y +5=0得y =-23x -53. ∴直线2x +3y +5=0的斜率为-23,在y 轴上的截距为-53. 答案:-53 -234.集合A ={x |x 为直线的斜截式方程},B ={x |x 为一次函数的解析式},则集合A ,B 的关系是________.解析:∵一次函数的解析式中自变量x 的系数不为0,而直线的斜截式方程中x 的系数可以为0,∴A B .答案:AB一、填空题1.(2011年无锡质检)直线y -2=-3(x +1)的倾斜角及在y 轴上的截距分别为________、________. 解析:该直线的斜率为-3,所以倾斜角为120°;令x =0,则y =2-3,所以在y 轴上的截距为2- 3.答案:120° 2- 32.直线l 经过点A (-2,2)且与直线y =x +6在y 轴上有相同的截距,则直线l 的方程为________.解析:由直线l 与直线y =x +6在y 轴上有相同的截距,可设直线l 的方程为y =kx +6,然后把A (-2,2)代入y =kx +6,即可求出k =2.答案:2x -y +6=03.过点A (1,4)且在x 轴、y 轴上的截距的绝对值相等的直线共有________条.解析:当直线经过原点时,横、纵截距都为0,符合题意;当直线不经过原点时,设直线方程为x a +y b =1,由题意得⎩⎪⎨⎪⎧ 1a +4b =1,|a |=|b |,解得⎩⎪⎨⎪⎧ a =-3,b =3,或⎩⎪⎨⎪⎧ a =5,b =5.综合可知符合题意的直线共有3条.答案:34.已知直线l 的倾斜角是直线y =x +1的倾斜角的2倍,且过定点P (3,3),则直线l 的方程为________.解析:直线y =x +1的斜率为1,所以倾斜角为45°,又所求直线的倾斜角是已知直线倾斜角的2倍,所以所求直线的倾斜角为90°,其斜率不存在.又直线过定点P (3,3),所以直线l 的方程为x =3.答案:x =35.直线y =mx -3m +2(m ∈R)必过定点________.解析:直线方程y =mx -3m +2化为点斜式为y -2=m (x -3),所以必过定点(3,2). 答案:(3,2)6.直线ax +y +1=0与连结A (2,3),B (-3,2)的线段相交,则a 的取值范围是________. 解析:直线ax +y +1=0过定点C (0,-1),当直线处在AC 与BC 之间时,必与线段AB 相交,应满足-a ≥3+12或-a ≤2+1-3,即a ≤-2或a ≥1. 答案:{a |a ≤-2,或a ≥1}7.经过点A (-2,2)且与x 轴、y 轴围成的三角形面积为1的直线方程是________. 解析:设直线的方程为x a +y b =1,由条件可得⎩⎪⎨⎪⎧ -2a +2b =1,12|ab |=1.解得⎩⎪⎨⎪⎧ a =2b =1,或⎩⎪⎨⎪⎧ a =-1,b =-2,代入方程中,整理得2x +y+2=0或x +2y -2=0.答案:2x +y +2=0或x +2y -2=08.已知两点A (3,0),B (0,4),动点P (x ,y )在线段AB 上运动,则xy 的最大值是________.解析:AB 线段:x 3+y 4=1(0≤x ≤3),则x =3(1-y 4),xy =-y y 4=3[-y -2+4]4,y =2时,(xy )max =3.答案:39.已知直线过点P (2,1),且与x 轴、y 轴的正半轴分别交于A 、B 两点,O 为坐标原点,则三角形OAB 面积的最小值为________.解析:(1)法一:设直线l 的方程为y -1=k (x -2)(k <0),令y =0,得x =2k -1k,令x =0,得y =1-2k ,∴A 、B 两点坐标分别为A (2k -1k,0),B (0,1-2k ). S =12·OA ·OB =12·2k -1k·(1-2k ),整理得4k 2+2(S -2)k +1=0, ∵k <0,∴Δ=4(S -2)2-4×4×1≥0(S >0)且-S -4<0,解得S ≥4. ∴△AOB 面积的最小值为4. 法二:设l 的方程x a +y b=1(a >0,b >0),∵点P (2,1)在l 上,∴2a +1b =1,∴b =a a -2,① ∴△AOB 的面积S =12ab =12a ·a a -2=a 2a -. 整理得a 2-2aS +4S =0.②∵a >0,∴Δ=4S 2-4×4S ≥0(S >0).∴S ≥4.∴△AOB 面积的最小值为4.答案:4二、解答题10.根据下列条件写出直线的方程,并化为一般式.(1)过点B (-3,0),且垂直于x 轴;(2)斜率为4,在y 轴上的截距为-2;(3)在y 轴上的截距为3,且平行于x 轴.解:(1)x =-3,即x +3=0.(2)由斜截式得y =4x -2,即4x -y -2=0.(3)y =3,即y -3=0.11.光线从A (-3,4)点射出,到x 轴上的点B 后,被x 轴反射到y 轴上的C 点又被y 轴反射,这时反射线恰好过D (-1,6),求BC 所在的直线方程.解:如图,依题意,B 点在原点O 的左侧,设坐标为(a,0)(a ≠-3),由反射角等于入射角,知反射角的余角与入射角的余角相等,有∠1=∠2,∠3=∠4.∴k AB =-k BC .又k AB =4-0-3-a =-43+a, ∴k BC =43+a. ∴直线BC 的方程为y -0=43+a·(x -a ), 即4x -(3+a )y -4a =0.令x =0,解得C 点坐标为(0,-4a 3+a). 则k DC =6--4a 3+a -1-0=-18+10a 3+a. ∵∠3=∠4,∴k DC =-k BC ,即-18+10a 3+a =-43+a ,解得a =-75. 代入BC 的方程得5x -2y +7=0.即BC 所在的直线方程为5x -2y +7=0.12.一河流同侧有两个村庄A 、B ,两村庄计划在河上共建一水电站供两村使用,已知A 、B 两村到河边的垂直距离分别为300 m 和700 m ,且两村相距500 m ,问:水电站建于何处送电到两村的电线用料最省?解:如图,以河流所在直线为x 轴,y 轴通过点A ,建立直角坐标系,则点A (0,300),B (x,700),设B 点在y 轴上的射影为H ,则x =|BH |=AB 2-AH 2=300,故点B (300,700).设点A 关于x 轴的对称点A ′(0,-300),则直线A ′B 的斜率k =103, 直线A ′B 的方程为y =103x -300. 令y =0得x =90,得点P (90,0),故水电站建在河边P (90,0)处电线用料最省.。

【优化方案】2012高中数学 第2章2.3.1双曲线及其标准方程课件 新人教A版选修2-1

【优化方案】2012高中数学 第2章2.3.1双曲线及其标准方程课件 新人教A版选修2-1
2 2
方程组就简化了. 方程组就简化了.
y2 x2 b>0) 【解】 (1)设所示标准方程为 2- 2=1(a>0, 设所示标准方程为 , a b 且 c=4, = , ,-6), ∵曲线过点 P(2 2,- , ,-
36 8 2 - 2=1, , ∴有 a b 2 2 , a +b =16,
a2=12, , ∴ 2 , b =4,
y 2 x2 ∴双曲线的标准方程为 - =1. 12 4 y 2 x2 (2)设双曲线的标准方程为 2- 2=1(a>0, . b>0). 设双曲线的标准方程为 , 因 a b 在双曲线上, 的坐标适合 为 P1,P2 在双曲线上,所以 P1,P2 的坐标适合
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温故夯基 已知椭圆方程为5x 已知椭圆方程为 2+9y2=45,a、b、e分别为椭 , 、 、 分别为椭 圆的长半轴长、短半轴长、离心率, 圆的长半轴长、短半轴长、离心率,则a=__,b = 3, 2 5 , = 3 =____,e=___.
知新益能 1.双曲线的定义 . 平面内与两定点F 平面内与两定点 1,F2的距离的差的绝对值等于 常数(小于 小于|F 的点的轨迹叫做_______. 常数 小于 F |)的点的轨迹叫做 双曲线 .这两 的点的轨迹叫做
定出方程;二是给出标准形式,要先判断出焦点 定出方程;二是给出标准形式, 的位置,如果焦点不确定要分类讨论, 的位置,如果焦点不确定要分类讨论,采用待定 系数法求方程或用形如mx 的形 系数法求方程或用形如 2+ny2=1(mn<0)的形 式求解. 式求解. 3.应用双曲线的定义解题,要分清是双曲线的 .应用双曲线的定义解题, 哪一支,是否两支都符合要求, 哪一支,是否两支都符合要求,结合已知条件进 行判断. 行判断.

【优化方案】2012高中数学 第2章2.2.3第二课时两条直线垂直的条件课件 新人教B版必修2

【优化方案】2012高中数学 第2章2.2.3第二课时两条直线垂直的条件课件 新人教B版必修2

点评】 【点评】
对称, 设P与P′关于直线 对称,则几何条 与 ′关于直线l对称
件为PP′ , 件为 ′ ⊥ l, 且 PP′ 的中点在直线 上 , 转化 ′ 的中点在直线l上 为代数式后即可解得所求点的坐标. 为代数式后即可解得所求点的坐标.
跟踪训练3 跟踪训练
已知直线l: + - = ,试求: 已知直线 :x+2y-2=0,试求:
(2)线关于点的对称直线 线关于点的对称直线 直线l: + + = 关于 关于P(x0 , y0)的对称直线为 直线 : Ax+ By+ C= 0关于 的对称直线为 A(2x0-x)+B(2y0-y)+C=0 + + = ___________________________. (3)线关于线的对称性 线关于线的对称性 设直线l:Ax+By+C=0, 设直线 : + + = , + - + = 关于x轴对称的直线是 ①l关于 轴对称的直线是:___________________; 关于 轴对称的直线是: Ax+B(-y)+C=0 ; - + + = 关于y轴对称的直线是 ②l关于 轴对称的直线是:__________________; 关于 轴对称的直线是: A(-x)+By+C=0 ; 关于原点对称的直线是: ③ l关于原点对称的直线是 : ____________________; 关于原点对称的直线是 ; A(-x)+B(-y)+C=0 - + - + = 关于y= 对称的直线是 对称的直线是: ④l关于 =x对称的直线是:______________; 关于 ; + 的 直 ⑤ l 关 于 直 线 y = - xBx+称 +C=0 线 是 : 对 Ay+ = __________________________. A(-y)+B(-x)+C=0 - + - + =

2012年人教B数学选修2-3:第2章2.3.2知能优化训练

2012年人教B数学选修2-3:第2章2.3.2知能优化训练

[学生用书 P 47]1.下面说法中正确的是( )A .离散型随机变量ξ的期望Eξ反映了ξ取值的概率的平均值B .离散型随机变量ξ的方差Dξ反映了ξ取值的平均水平C .离散型随机变量ξ的期望Eξ反映了ξ取值的波动水平D .离散型随机变量ξ的方差Dξ反映了ξ取值的波动水平解析:选D.由于离散型随机变量ξ的期望Eξ反映的是随机变量的平均取值水平,而不是概率的平均值,故A 错.而Dξ则反映随机变量的集中(或稳定)的程度,即波动水平,故选D.2.同时抛掷两枚均匀的硬币10次,设两枚硬币同时出现反面的次数为ξ,则D (ξ)=( ) A.158 B.154 C.52D .5 解析:选A.两枚硬币同时出现反面的概率为12×12=14,故ξ~B ⎝⎛⎭⎫10,14,因此D (ξ)=10×14×⎝⎛⎭⎫1-14=1583.某一随机变量X 的概率分布如下表,且m +2n =1.2,则m -n 2的值为( ) X 0 1 2P m n 0.2A.-0.2 C .0.1 D .-0.1解析:选B.由m +n +0.2=1,又m +2n =1.2,可得m -n 2=0.2. 4.已知随机变量ξ的方差D (ξ)=4,且随机变量η=2ξ+5,则D (η)=________. 解析:由D (aξ+b )=a 2D (ξ),得D (η)=D (2ξ+5)=22D (ξ)=16.答案:165.已知随机变量ξξ 0 1 x P 15 p 310 且Eξ=1.1,则Dξ=解析:Eξ=0×15+1×p +x ×310=1.1, ∴p +310x =1.1.又15+p +310=1,∴p =12,x =2. Dξ=1.12×15+0.12×12+0.92×310=0.49. 答案:0.49一、选择题1.有甲、乙两种水稻,测得每种水稻各10株的分蘖数据,计算出样本方差分别为D (X 甲)=11,D (X 乙)=3.4.由此可以估计( )A .甲种水稻比乙种水稻分蘖整齐B .乙种水稻比甲种水稻分蘖整齐C .甲、乙两种水稻分蘖整齐程度相同D .甲、乙两种水稻分蘖整齐程度不能比较解析:选B.∵D (X 甲)>D (X 乙),∴乙种水稻比甲种水稻分蘖整齐.2.已知随机变量ξ的分布列为:P (ξ=k )=13,k =1、2、3,则D (3ξ+5)等于( ) A .6 B .9C .3D .4解析:选A.∵Eξ=(1+2+3)×13=2, Dξ=[(1-2)2+(2-2)2+(3-2)2]×13=23∴D (3ξ+5)=9Dξ=6.3.设随机变量X 的概率分布为P (X =k )=(1-p )k p 1-k (k =0,1),则E (X )、D (X )的值分别是( )A .0和1B .p 和p 2C .p 和1-pD .1-p 和p (1-p )解析:选D.随机变量X 的概率分布为P (X =k )=(1-p )k p 1-k (k =0,1),则P (X =0)=p ,P (X =1)=1-p ,E (X )=0×p +1×(1-p )=1-p ,D (X )=[0-(1-p )]2×p +[1-(1-p )]2×(1-p )=p (1-p ).4.甲、乙两个运动员射击命中环数,ξ、η的分布列如下表.其中射击比较稳定的运动员是( )A.甲 C .一样 D .无法比较解析:选B.Eξ=9.2,Eη=9.2=Eξ,Dξ=0.76,Dη=0.56<Dξ,所以乙稳定.5.某人5次上班途中所花的时间(单位:分钟)分别为x ,y,10,11,9.已知这组数据的平均数为10,方差为2,则|x -y |的值为( )A .1B .2C .3D .4解析:选D.由平均数为10,得(x +y +10+11+9)×15=10,则x +y =20;又由于方差为2,则[(x -10)2+(y -10)2+(10-10)2+(11-10)2+(9-10)2]×15=2得x 2+y 2=208,2xy =192,所以有|x -y |=(x -y )2=x 2+y 2-2xy =4.6.若随机变量X 1~B (n,0.2),X 2~B (6,p ),X 3~B (n ,p ),且E (X 1)=2,D (X 2)=32,则σ(X 3)的值是( ) A .0.5 B. 1.5C. 2.5 D .3.5解析:选C.∵X 1~B (n,0.2),∴E (X 1)=0.2n =2,∴n =10.又X 2~B (6,p ),∴D (X 2)=6p (1-p )=32∴p =12. 又X 3~B (n ,p ),∴X 3~B ⎝⎛⎭⎫10,12, ∴σ(X 3)=D (X 3)= 10×12×12= 2.5.二、填空题7.随机变量ξ其中a 、b 、c 成等差数列,若Eξ=13Dξ的值是______. 解析:Eξ=-1×a +0×b +1×c =c -a =13, 又a +b +c =1,且2b =a +c ,∴a =16,b =13,c =12. ∴Dξ=⎝⎛⎭⎫-1-132·16+⎝⎛⎭⎫0-132×13+⎝⎛⎭⎫1-132×12=59. 答案:598.已知随机变量X ~B (n ,p ),若E (X )=4,Y =2X +3,D (Y )=3.2,则P (X =2)=________.(结果用数字表示)解析:由已知条件可求得n =5,p =0.8,故P (X =2)=C 25p 2(1-p )3=0.0512.答案:0.05129.设p则E (X )的最大值为解析:E (X )=0×⎝⎛⎭⎫12-p +1×p +2×12p +1. ∵0≤12-p ≤12,0≤p ≤12,∴p +1≤32,即E (X )最大值为32. D (X )=(p +1)2·⎝⎛⎭⎫12-p +p 2·p +(p -1)2×12=-p 2+1-p =-⎝⎛⎭⎫p +122+54≤1.∴当p =0时,D (X )最大值为1.答案:321 三、解答题10.已知η(1)(2)设Y =2η-E (η),求D (Y ).解:(1)∵E (η)=0×13+10×25+20×115+50×215+60×115=16,D (η)=(0-16)2×13+(10-16)2×25(20-16)2×115+(50-16)2×215+(60-16)2×115=384, ∴D (η)=8 6.(2)∵Y =2η-E (η),∴D (Y )=D (2η-E (η))=22D (η)=4×384=1536.11.编号为1,2,3的3位同学随意坐座位编号为1,2,3的三个座位,每位同学坐一个座位,设与座位编号相同的学生个数是ξ,求Eξ,Dξ和Dξ.解:ξ=0,1,2,3,P (ξ=0)=23!=13,P (ξ=1)=33!=12,P (ξ=2)=0,P (ξ=3)=13!=16, 所以ξ的分布列为所以Eξ=0×13+1×12+2×0+3×6=1, Dξ=(0-1)2×13+(1-1)2×12+(2-1)2×0+(3-1)2×16=1,Dξ=1. 12.最近,李师傅一家三口就如何将手中的10万元钱进行投资理财,提出了三种方案: 第一种方案:李师傅的儿子认为:根据股市收益大的特点,应该将10万元全部用来买股票.据分析预测:投资股市一年可能获利40%,也可能亏损20%(只有这两种可能),且获利的概率为12. 第二种方案:李师傅认为:现在股市风险大,基金风险较小,应将10万元全部用来买基金.据分析预测:投资基金一年后可能获利20%,可能损失10%,也可能不赔不赚,且这三种情况发生的概率分别为35,15,15. 第三种方案:李师傅的妻子认为:投资股市、基金均有风险,应该将10万元全部存入银行一年,现在存款年利率为4%,存款利息税率为5%.针对以上三种投资方案,请你为李师傅家选择一种合理的理财方案,并说明理由. 解:Eξ=4×12+(-2)×12=1(万元).∴Eη=2×35+0×15+(-1)×15=1(万元). 若按方案三执行,收益y =10×4%×(1-5%)=0.38(万元). 又Eξ=Eη>y .Dξ=E (ξ2)-(Eξ)2=16×12+4×12-12=9. Dη=E (η2)-(Eη)2=4×35+0×15+1×15-12=85. 由上知Dξ>Dη.这说明虽然方案一、二收益相等,但方案二更稳妥.所以李师傅家选择方案二投资较为合理.。

【优化方案】2012高中数学 第2章2.2.3知能优化训练 新人教B版必修4

【优化方案】2012高中数学 第2章2.2.3知能优化训练 新人教B版必修4

1.已知a =(-1,3),b =(x ,-1),且a 、b 共线,则x 等于( ) A .3 B .-3 C.13 D .-13解析:选C.∵a ∥b ,∴(-1)×(-1)-3·x =0,∴x =13.2.若A (3,-6),B (-5,2),C (6,y )三点共线,则y 的值是( ) A .9 B .-9 C .13 D .-13解析:选B.AB →=(-5-3,2-(-6))=(-8,8), AC →=(6-3,y -(-6))=(3,y +6),∵A 、B 、C 三点共线,∴AB →∥AC →, ∴(-8)×(y +6)-8×3=0,∴-8y -48-24=0,∴8y =-72,∴y =-9. 3.下列各组的两个向量,共线的是( ) A .a 1=(-2,3),b 1=(4,6) B .a 2=(1,-2),b 2=(7,14) C .a 3=(2,3),b 3=(3,2) D .a 4=(-3,2),b 4=(6,-4) 解析:选D.D 中(-3)×(-4)-2×6=0,∴a 4∥b 4.4.已知向量a =(x,1),b =(1,x )方向相反,则x =________. 解析:∵a ,b 方向相反,∴a ∥b ,∴x 2-1=0,∴x =±1.当x =1时,a =(1,1),b =(1,1),此时a 、b 同向.当x =-1时,a =(-1,1),b =(1,-1),此时a 、b 反向. 答案:-1一、选择题1.已知a =(1,2),b =(x,1),若(a +2b )∥(2a -b ),则x 的值是( ) A .2 B .1 C.12 D .-12 解析:选C.a +2b =(1+2x,4),2a -b =(2-x,3),∴(1+2x )·3-4(2-x )=0,解得x =12.2.已知a =(5,-2),b =(-4,-3),c =(x ,y ),且2a +b -3c =0,则c 等于( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫-2,73B.⎝ ⎛⎭⎪⎫2,73C.⎝ ⎛⎭⎪⎫2,-73D.⎝⎛⎭⎪⎫-2,-73 解析:选C.∵2a +b -3c =0,∴3c =2a +b ,∴c =23a +13b =23(5,-2)+13(-4,-3)=⎝ ⎛⎭⎪⎫103-43,-43-1=⎝ ⎛⎭⎪⎫2,-73.3.(2011年绍兴高一检测)已知a >0,若平面内三点A (1,-a ),B (2,a 2),C (3,a 3)共线,则a =( )A .0B .1- 2C .1+ 2D.1+22解析:选C.AB →=(1,a 2+a ),AC →=(2,a 3+a )∵A 、B 、C 三点共线,∴AB →、AC →共线,∴1×(a 3+a )-2(a 2+a )=0,∴a 3-2a 2-a =0,解得a =0或a =1±2, ∵a >0,∴a =1+ 2.4.若a ,b 是不共线的两个向量,且AB →=λ1a +b ,AC →=a +λ2b (λ1,λ2∈R ),则A 、B 、C 三点共线的条件为( )A .λ1=λ2=-1B .λ1=λ2=1C .λ1λ2+1=0D .λ1λ2-1=0解析:选D.A 、B 、C 共线⇔AB →=mAC →⇔λ1a +b =m a +m λ2b ⇔⎩⎪⎨⎪⎧m =λ1m λ2=1⇔λ1λ2=1⇔λ1λ2-1=0.5.(2011年济南高一检测)设a =(32,sin α),b =(cos α,13),且a ∥b ,则锐角α为( )A .30°B .60°C .75°D .45°解析:选D.∵a ∥b ,∴32×13-sin αcos α=0,∴sin αcos α=12,①∴(sin α+cos α)2=1+2sin αcos α=1+1=2, ∵α为锐角,∴sin α+cos α=2,② 由①②知α=45°.6.在平行四边形ABCD 中,AD →=(-6,-7),AB →=(2,-3),若平行四边形ABCD 的对称中心为E ,则CE →为( )A .(-2,5)B .(-2,-5)C .(2,-5)D .(2,5)解析:选D.AC →=AD →+AB →=(-6,-7)+(2,-3)=(-4,-10),∴CA →=(4,10),∴CE →=12CA →=(2,5),故选D.二、填空题7.已知向量a =(3,4),b =(sin α,cos α),且a ∥b ,则tan α等于________. 解析:∵a ∥b ,∴3cos α-4sin α=0,∴4sin α=3cos α, ∴sin αcos α=tan α=34. 答案:348.设向量a =(1,2),b =(2,3),若向量λa +b 与向量c =(-4,-7)共线,则λ=________.解析:λa +b =(λ,2λ)+(2,3)=(λ+2,2λ+3), ∵λa +b 与c =(-4,-7)共线,∴(λ+2)×(-7)-(2λ+3)×(-4)=0,解得λ=2.答案:29.a =(1,1),b =(1,-2),c =(4,1),若c =x a +y b ,则x +y 的值为________. 解析:c =x a +y b =(x ,x )+(y ,-2y ) =(x +y ,x -2y )=(4,1), ∴⎩⎪⎨⎪⎧ x +y =4x -2y =1,∴⎩⎪⎨⎪⎧x =3y =1, ∴x +y =3+1=4. 答案:4 三、解答题10.已知点M (1,0),N (0,1),P (2,1),Q (1,y ),且MN →∥PQ →,求y 的值,并求出向量PQ →的坐标.解:∵点M (1,0),N (0,1),P (2,1),Q (1,y ), ∴MN →=(-1,1),PQ →=(-1,y -1). ∵MN →∥PQ →,∴(-1)×(y -1)-1×(-1)=0, 解得y =2 ∴PQ →=(-1,1).11.已知向量a =(1,2),b =(x,6),u =a +2b ,v =2a -b , (1)若u ∥v ,求实数x 的值;(2)若a ,v 不共线,求实数x 的值.解:(1)因为a =(1,2),b =(x,6),u =a +2b ,v =2a -b , 所以u =(1,2)+2(x,6)=(2x +1,14), v =2(1,2)-(x,6)=(2-x ,-2), 又因为u ∥v ,所以-2(2x +1)-14(2-x )=0, 即10x =30,解得x =3.(2)若a ,v 共线,则2(2-x )=-2,解得x =3,所以要使a ,v 不共线,{x |x ∈R 且x ≠3}为所求.12.已知A 、B 、C 三点的坐标分别为(-1,0)、(3,-1)、(1,2),并且AE →=13AC →,BF →=13BC →,求证:EF →∥AB →.证明:设E (x 1,y 1),F (x 2,y 2),依题意有AC →=(2,2),BC →=(-2,3),AB →=(4,-1).∵AE →=13AC →,∴AE →=13(2,2)=(23,23).∵BF →=13BC →,∴BF →=13(-2,3)=(-23,1).因为(x 1+1,y 1)=(23,23),所以x 1=-13,y 1=23,即E (-13,23).因为(x 2-3,y 2+1)=(-23,1),所以x 2=73,y 2=0,即F (73,0).∴EF →=(83,-23).又∵4×(-23)-83×(-1)=0.所以EF →∥AB →.。

【优化方案】2020高中数学 第2章2.4(二)知能优化训练 苏教版必修4.doc

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1.若向量a =(1,1),b =(2,5),c =(3,x ),满足条件(8a -b )·c =30,则x =__________.解析:∵a =(1,1),b =(2,5),∴8a -b =(8,8)-(2,5)=(6,3).又∵(8a -b )·c =30,∴(6,3)·(3,x )=18+3x =30.∴x =4.答案:42.已知a =(-5,5),b =(0,-3),则a 与b 的夹角为________.解析:∵cos θ=a ·b |a ||b |=-1552×3=-22.∴θ=3π4. 答案:3π43.已知向量a =(2,4),b =(1,1),若向量b ⊥(a +λb ),则实数λ的值是__________. 解析:b ·(a +λb )=b ·a +λb ·b =2×1+4×1+2λ=0⇒λ=-3.答案:-3 4.已知向量a =(1,n ),b =(-1,n ),若2a -b 与b 垂直,则|a |等于__________.解析:2a -b =(3,n ),由2a -b 与b 垂直可得(3,n )·(-1,n )=-3+n 2=0,∴n2=3,|a |=2.答案:2一、填空题1.已知向量a =(4,-3),|b |=1,且a ·b =5,则向量b =______.解析:设b =(m ,n ),则由a ·b =5得4m -3n =5, ①又因为|b |=1,所以m 2+n 2=1, ②由①②可得(5n +3)2=0,∴n =-35, ∴⎩⎪⎨⎪⎧ m =45,n =-35. ∴b =⎝ ⎛⎭⎪⎫45,-35. 答案:⎝ ⎛⎭⎪⎫45,-35 2.已知i =(1,0),j =(0,1),a =i -2j ,b =i +mj ,给出下列命题:①若a 与b 的夹角为锐角,则m <12;②当且仅当m =12时,a 与b 互相垂直;③a 与b 不可能是方向相反的向量;④若|a |=|b |,则m =-2.其中正确命题的序号为__________.(把所有正确命题的序号全填上)答案:②③3.设向量a =(1,2),b =(x, 1),当向量a +2b 与2a -b 平行时,a ·b 等于__________. 解析:a +2b =(1+2x,4),2a -b =(2-x,3),∵a +2b 与2a -b 平行,∴(1+2x )×3-4×(2-x )=0,∴x =12,a ·b =(1,2)·⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1=1×12+2×1=52. 答案:524.已知向量a =(1,2),b =(-2,-4),|c |=5,若(a +b )·c =52,则a 与c 的夹角是__________.解析:设c =(x ,y ),则(a +b )·c =(-1,-2)·(x ,y )=-x -2y =52,又|c |=5,且a ·c =x +2y =|a ||c |·cos α,故cos α=-12,α=120°. 答案:120°5.若平面向量b 与向量a =(1,-2)的夹角是180°,且|b |=35,则b =__________. 解析:a 与b 共线且方向相反,∴b =λa (λ<0),设b =(x ,y ),则(x ,y )=λ(1,-2),得⎩⎪⎨⎪⎧ x =λ,y =-2λ.由|b |=35,得x 2+y 2=45,即λ2+4λ2=45,解得λ=-3,∴b =(-3,6).答案:(-3,6)6.以原点O 及点A (5,2)为顶点作等腰直角三角形OAB ,使∠A =90°,则AB →的坐标为__________.解析:设AB →=(x ,y ),则有|OA →|=|AB →|=52+22=x 2+y 2,①又由OA →⊥AB →,得5x +2y =0,②由①②联立方程组,解得x =2,y =-5或x =-2,y =5.答案:(-2,5)或(2,-5)7.已知向量OA →=(2,2),OB →=(4,1),在x 轴上有一点P 使AP →·BP →有最小值,则点P 的坐标是__________.解析:设点P 的坐标为(x,0),则AP →=(x -2,-2),BP →=(x -4,-1).AP →·BP →=(x -2)(x-4)+(-2)(-1)=x 2-6x +10=(x -3)2+1.当x =3时,AP →·BP →有最小值1,∴点P 的坐标为(3,0).答案:(3,0)8.直角坐标平面内有三点A (1,2)、B (3,-2)、C (9,7),若E 、F 为线段BC 的三等分点,则AE →·AF →=__________.解析:∵BC →=(6,9),∴BE →=13BC →=(2,3),BF →=23BC →=(4,6). 又AB →=(2,-4),∴AE →=AB →+BE →=(4,-1),AF →=AB →+BF →=(6,2),∴AE →·AF →=4×6+(-1)×2=22.答案:22二、解答题9.平面内三个点A ,B ,C 在一条直线上,且OA →=(-2,m ),OB →=(n,1),OC →=(5,-1),且OA →⊥OB →,求实数m ,n 的值.解:∵A ,B ,C 三点在同一直线上,∴AC →∥AB →.∵OA →=(-2,m ),OB →=(n,1),OC →=(5,-1),∴AC →=OC →-OA →=(7,-1-m ),AB →=OB →-OA →=(n +2,1-m ),∴7(1-m )-(n +2)·(-1-m )=0,即mn -5m +n +9=0.①∵OA →⊥OB →,∴(-2)×n +m ×1=0,即m -2n =0.②联立①②解得⎩⎪⎨⎪⎧ m =6n =3或⎩⎪⎨⎪⎧ m =3,n =32.10.已知a =(1,2),b =(-3,2),当k 为何值时:(1)ka +b 与a -3b 垂直?(2)ka +b 与a -3b 平行?平行时它们同向还是反向?解:(1)ka +b =k (1,2)+(-3,2)=(k -3,2k +2),a -3b =(1,2)-3(-3,2)=(10,-4).当(ka +b )·(a -3b )=0时,这两个向量垂直.由(k -3)×10+(2k +2)×(-4)=0.解得k =19,即当k =19时,ka +b 与a -3b 垂直.(2)当ka +b 与a -3b 平行时,存在惟一的实数λ,使ka +b =λ(a -3b ).由(k -3,2k +2)=λ(10,-4),得:⎩⎪⎨⎪⎧ k -3=10λ,2k +2=-4λ.解得⎩⎪⎨⎪⎧ k =-13,λ=-13.所以当k =-13时,ka +b 与a -3b 平行, 因为λ<0,所以-13a +b 与a -3b 反向. 11.已知c =ma +nb =(-23,2),a 与c 垂直,b 与c 的夹角为120°,且b ·c =-4,|a |=22,求实数m ,n 的值及a 与b 的夹角θ.解:∵a 与c 垂直,∴a ·c =0.又∵c =ma +nb ,∴c ·c =ma ·c +nb ·c ,∴12+4=-4n ,∴n =-4.∵b ·c =|b ||c |cos120°,∴-4=|b |×4×⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,∴|b |=2. ∴a ·c =ma 2-4a ·b ,|a |=22,∴a ·b =2m .又b ·c =m (a ·b )-4b 2,∴-4=2m 2-16,∴m 2=6,∴m =± 6.当m =6时,a ·b =2 6.∴cos θ=a ·b |a ||b |=2622×2=32,∴θ=π6. 当m =-6时,a ·b =-2 6.∴cos θ=-32,∴θ=5π6. 因此m =6,n =-4时,θ=π6; m =-6,n =-4时,θ=5π6.。

2012年苏教数学必修5:第2章2.3.2知能优化训练

2012年苏教数学必修5:第2章2.3.2知能优化训练

1.等比数列{a n }中,a 4=4,则a 2·a 6=________.解析:根据等比数列的性质,a 24=a 2·a 6=42=16.答案:162.已知等比数列{a n }中,a 3=3,a 10=384,则该数列的通项a n =________.解析:∵a 3=3,a 10=384,设公比为q (q ≠0),∴a 10=a 3·q 7,即384=3·q 7,∴q =2,a 1=34. 即等比数列{a n }的通项公式为a n =a 1·q n -1=3·2n -3.答案:3·2n -33.(2011年启东中学质检)已知{a n }是等比数列,a 2=2,a 5=14,则公比q =______. 解析:由已知得q 3=a 5a 2=18q =12. 答案:124.已知等比数列{a n }满足a 1+a 2=3,a 2+a 3=6,则a 7=________.解析:由⎩⎪⎨⎪⎧ a 1+a 1q =3a 1q +a 1q 2=6,得⎩⎪⎨⎪⎧q =2a 1=1, ∴a 7=a 1q 6=26=64.答案:64一、填空题1.在等比数列{a n }中,a 3=4,a 5=16,则a 9=________.解析:∵a 3=4,a 5=16,∴q 2=a 5a 3=164=4, ∴a 9=a 5·q 4=16×42=16×16=256.答案:2562.在等比数列{a n }中,已知a 1a 3a 11=8,那么a 2a 8=________.解析:∵a 1a 3a 11=(a 1q 4)3=8,∴a 1q 4=2,∴a 2a 8=a 1q ·a 1q 7=(a 1q 4)2=4.答案:43.在等比数列{a n }中,已知a 1+a 2=324,a 3+a 4=36,则a 5+a 6=________.解析:∵a 1+a 2,a 3+a 4,a 5+a 6成等比数列,∴(a 3+a 4)2=(a 1+a 2)(a 5+a 6).∴a 5+a 6=(a 3+a 4)2a 1+a 2=4. 答案:44.设{a n }是由正数组成的等比数列,且a 5·a 6=81,则log 3a 1+log 3a 2+log 3a 3+…+log 3a 10的值是________.解析:log 3a 1+log 3a 2+…+log 3a 10=log 3(a 1a 2…a 10)=log 3(a 5a 6)5=log 3815=log 3320=20.答案:205.在等比数列{a n }中,存在正整数m ,有a m =3,a m +5=24,则a m +15=________.解析:∵a m +5a m =q 5=8,又a m +15a m +5=q 10=(q 5)2=82. ∴a m +15=24×82=1536.答案:15366.已知等比数列{a n }中,a 1+a 2+a 3=40,a 4+a 5+a 6=20,则前9项之和等于________. 解析:∵{a n }是等比数列,∴a 1+a 2+a 3,a 4+a 5+a 6,a 7+a 8+a 9成等比数列.∴(a 4+a 5+a 6)2=(a 1+a 2+a 3)(a 7+a 8+a 9),∴a 7+a 8+a 9=20240=10, ∴S 9=40+20+10=70.答案:707.(2010年高考北京卷改编)在等比数列{a n }中,a 1=1,公比|q |≠1.若a m =a 1a 2a 3a 4a 5,则m =________.解析:在等比数列{a n }中,∵a 1=1,a m =a 1a 2a 3a 4a 5=a 51q 10=q 10=a 1qm -1=q m -1, ∴m -1=10,∴m =11.答案:118.等比数列{a n }是递增数列,若a 5-a 1=60,a 4-a 2=24,则公比q 为________.解析:由已知得⎩⎪⎨⎪⎧a 1q 4-a 1=60 ①a 1q 3-a 1q =24 ②, ①②得a 1(q 4-1)a 1q (q 2-1)=52,即q 2+1q =52, 解得q =12或2,当q =2时代入①得a 1=4,{a n }是递增数列; 当q =12时,得a 1=-64,{a n }也是递增数列. 答案:2或129.已知等比数列{a n }中,有a 3a 11=4a 7,数列{b n }是等差数列,且b 7=a 7,则b 5+b 9=________. 解析:由等比数列的性质得a 3a 11=a 27,∴a 27=4a 7.∵a 7≠0,∴a 7=4.∴b 7=a 7=4.再由等差数列的性质知b 5+b 9=2b 7=8.答案:8二、解答题10.已知等比数列{a n },若a 1+a 2+a 3=7,a 1·a 2·a 3=8,求a n .解:∵a 1a 3=a 22,∴a 1·a 2·a 3=a 32=8,∴a 2=2.从而⎩⎪⎨⎪⎧a 1+a 3=5a 1a 3=4. ∵a 1,a 3是方程x 2-5x +4=0的两个根,解得⎩⎪⎨⎪⎧ a 1=1a 3=4或⎩⎪⎨⎪⎧a 1=4a 3=1. 若a 1=1,a 3=4时,a 3=a 1·q 2,得q =2,∴a n =a 1·q n -1=1×2n -1=2n -1;若a 1=4,a 3=1时,a 3=a 1·q 2,得q =12, ∴a n =a 1·q n -1=4×(12)n -1=23-n ; 故a n =2n -1或a n =23-n .11.三个数成等比数列,若第二个数加4就成等差数列,再把这个等差数列的第3项加32又成等比数列,求这三个数.解:法一:按等比数列设三个数为:a ,aq ,aq 2,则a ,aq +4,aq 2成等差数列,即2(aq +4)=a +aq 2①a ,aq +4,aq 2+32成等比数列,即(aq +4)2=a (aq 2+32)⇒aq +2=4a ② ①②两式联立解得:⎩⎪⎨⎪⎧ a =2q =3或⎩⎪⎨⎪⎧ a =29q =-5,∴这三数为:2,6,18或29,-109,509. 法二:按等差数列设三个数为b -d ,b ,b +d ,则原数列为b -d ,b -4,b +d .由已知:三个数成等比数列即(b -4)2=(b -d )(b +d )⇒8b -d 2=16①b -d ,b ,b +d +32成等比数列即b 2=(b -d )(b +d +32)⇒32b -d 2-32d =0② ①②两式联立,解得⎩⎨⎧b =269d =83或⎩⎪⎨⎪⎧ b =10d =8, ∴三数为29,-109,509或2,6,18. 12.某工厂三年的生产计划中,从第二年起每一年比上一年增长的产值都相同,三年的总产值为300万元.如果第一年、第二年、第三年分别比原计划产值多10万元、10万元、11万元,那么每一年比上一年的产值增长的百分数都相同,求原计划中每年的产值. 解:原计划三年产值成等差数列,设为a -d ,a ,a +d (d >0),由三年总产值为300万元,得a =100(万元), 又a +10-d ,a +10,a +11+d 成等比数列, 得(110-d )(111+d )=1102⇒d 2+d -110=0⇒d =10或d =-11(舍).故原计划三年的产值分别为90万元,100万元,110万元.。

【优化方案】2012高中数学 第2章2.2.2知能优化训练 苏教版必修4

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1.在▱ABCD 中,AB →=a ,AD →=b ,则AC →-BC →=__________.解析:AC →-BC →=AC →+CB →=AB →=a .答案:a2.化简(AB →+CD →-EB →)+(B C →-BD →+EF →)-AF →=________.解析:原式=(AB →+BE →)+(CD →+DB →)+BC →+(EF →+FA →)=AE →+CB →+BC →+EA →=0.答案:03.设向量a 和b 的长度分别为6和3,则|a -b |的取值范围是__________. 解析:|a |-|b |≤|a -b |≤|a |+|b |.答案:[3,9]4.在△ABC 中,BC →=a ,AC →=b ,则AB →等于__________.答案:b -a一、填空题1.已知六边形ABCDEF 是一个正六边形,O 是它的中心,其中a =OF →,b =OA →,c =OB →,则EF →等于__________.解析:由正六边形性质知:EF →=CB →=OA →=b =a +c .答案:a +c2.已知三个不全共线的非零向量a ,b ,c ,若a +b +c =0,则a ,b ,c 首尾相连可构成的图形形状是__________.解析:如图,作向量AB →=a ,BC →=b ,则AC →=AB →+BC →=a +b ,又a +b +c =0,∴a +b =-c ,∴AC →与c 是相反向量,即a ,b ,c 首尾相连可构成一个△ABC .答案:三角形3.已知正方形ABCD 的边长等于1,AB →=a ,BC →=b ,AC →=c ,则|a -b +c |=__________.答案:24.已知a 、b 为非零向量,则下列命题中真命题有________.①若|a |+|b |=|a +b |,则a 与b 方向相同:②若|a |+|b |=|a -b |,则a 与b 方向相反;③若|a |+|b |=|a -b |,则a 与b 有相等的模;④若|||a |-|b |=|a -b |,则a 与b 方向相同.答案:①②④5.设平面内有四边形ABCD 和点O ,OA →=a ,OB →=b ,OC →=c ,OD →=d ,若a +c =b +d ,则四边形的形状是__________.解析:∵a +c =b +d ,∴OA →+OC →=OB →+OD →,∴OA →-OB →=OD →-OC →,∴BA →=CD →,四边形ABCD为平行四边形.答案:平行四边形6.已知a ,b 为非零向量,且|a |=|b |=|a -b |,则a 与a +b 的夹角为__________. 解析:a ,b ,a -b 构成等边三角形,a +b 平分a ,b 的夹角,∴a 与a +b 的夹角为30°.答案:30°7.给出下列运算:①AB →-AC →+BC →=0;②AB →-CB →+CA →=0;③AB →-(AC →-BD →)-CE →=ED →;④(AB →-CD →)-(AC →-BC →)=CD →.其中,所有正确运算的序号是__________.答案:①②③8.已知OA →=a ,OB →=b ,若|OA →|=5,|OB →|=12,且∠AOB =90°,则|a +b |=________,|a -b |=__________.解析:如图,在矩形OACB 中,OA →+OB →=OC →,即|a +b |=|OC →|=|a |2+|b |2=52+122=13.同理|a -b |=13.答案:13 13二、解答题9.如图所示,O 是平行四边形ABCD 的对角线AC 、BD 的交点,设AB →=a ,DA →=b ,OC →=c ,求证:b +c -a =OA →.证明:法一:∵b +c =DA →+OC →=OC →+CB →=OB →,OA →+a =OA →+AB →=OB →,∴b +c =OA →+a ,即b +c -a =OA →.法二:∵c -a =OC →-AB →=OC →-DC →=OD →,OD →=OA →+AD →=OA →-b ,∴c -a =OA →-b ,即b +c-a =OA →.10.已知△OAB 中,OA →=a ,OB →=b ,满足|a |=|b |=|a -b |=2,求|a +b |与△OAB 的面积.解:由已知得|OA →|=|OB →|,以OA →、OB →为邻边作平行四边形OACB ,则可知其为菱形,如图,且OC →=a +b ,BA →=a -b ,由于|a |=|b |=|a -b |,即OA =OB =BA ,∴△OAB 为正三角形,|a +b |=|OC →|=2×3=23,∴S △OAB =12×2×3= 3. 11.若O 是△ABC 所在平面内一点,且满足|OB →-OC →|=|OB →-OA →+OC →-OA →|,试判断△ABC的形状.解:因为OB →-OA →+OC →-OA →=AB →+AC →,OB →-OC →=CB →=AB →-AC →,又|OB →-OC →|=|OB →-OA →+OC →-OA →|,所以|AB →+AC →|=|AB →-AC →|,所以以AB ,AC 为邻边的平行四边形的两条对角线的长度相等,所以此平行四边形为矩形.所以AB ⊥AC ,所以△ABC 是直角三角形.。

【优化方案】2012高中数学 第2章2.1.2知能优化训练 苏教版必修3

【优化方案】2012高中数学 第2章2.1.2知能优化训练 苏教版必修3

1.下列抽样问题中适合用系统抽样法抽样的是________.①从50名学生中随机抽取10人参加一项活动;②从高一、高二、高三三个年级的200名学生中抽取一个容量为30的样本,了解学生的学习要求;③从参加考试的1200名学生中随机抽取100人分析试题解答情况;④从2000名学生中随机抽取10人了解一些平时的习惯.解析:③个体较多但均衡,适合用系统抽样.答案:③2.在100个个体中抽取8个样本,利用系统抽样进行时需分________部分,每部分有________个个体.解析:100=8×12+4,∴分成8部分,每部分有12个个体.答案:8 123.为了了解参加一次知识竞赛的1252名学生的成绩,决定采用系统抽样的方法抽取一个容量为50的样本,那么总体中应随机剔除的个体数目是________.解析:∵1252=50×25+2,∴应随机剔除2个个体.答案:24.用系统抽样的方法从个体数为1003的总体中抽取一个容量为50的样本,在整个抽样过程中,每个个体被抽到的可能性是________.解析:根据系统抽样的方法可知,每个个体入样的可能性相同,均为n N,所以每个个体入样的可能性均为501003. 答案:501003一、填空题1.在10000个有机会中奖的(编号为0000~9999)中,有关部门按照随机抽样的方式确定后两位是68的为中奖,这是运用哪种抽样方式来确定的________.解析:由题意可知,中奖分别为0068,0168,0268,…,9968,显然这是将10000个平均分成100组,从第1组抽取了0068号,其余在此基础上加上100的倍数得到的,可见这是用系统抽样方法.答案:系统抽样法2.从有200个个体的总体中抽取6个样本,采用系统抽样时,需要剔除________个个体.解析:∵200=6×33+2,∴剔除2个个体.答案:23.一个总体的60个个体的编号为0,1,2,…,59,现要从中抽取一个容量为10的样本,请根据编号按被6除余3的方法取足样本,则抽取样本的是________.答案:3,9,15,21,27,33,39,45,51,574.(2010年高考某某卷改编)将参加夏令营的600名学生编号为:001,002,…,600.采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽得的为003.这600名学生分住在三个营区,从001到300在第Ⅰ营区,从301到495在第Ⅱ营区,从496到600在第Ⅲ营区,三个营区被抽中的人数依次为________.解析:由题意知间隔为60050=12,故抽到的为12k +3(k =0,1,…,49),列出不等式可解得:第Ⅰ营区抽25人,第Ⅱ营区抽17人,第Ⅲ营区抽8人.答案:25,17,85.某商场想通过检查发票及销售记录的2%来快速估计每月的销售总额,采用如下方法:从某本发票的存根中随机抽一X ,如15号,然后按顺序往后将是65号,115号,165号,…,发票上的销售额组成一个调查样本,这种抽样方法是________.解析:上述抽样方法是将发票平均分成若干组,每组50X ,从第一组中抽出了15号,以及各组抽(15+50n )(n 为自然数)号,符合系统抽样的特点.答案:系统抽样6.现有60瓶学生奶,编号从1至60,若从中抽取6瓶检验,用系统抽样方法确定所抽的编号正确的为________.①3,13,23,33,43,53②2,14,26,38,42,56③5,8,31,36,48,54④5,10,15,20,25,30解析:把60瓶学生奶分别编号为1至60,然后把它们分成6组,每组10瓶,要从中抽取6瓶检验,用系统抽样方法进行抽样,在第一组(层)抽取第n 号,则所抽取的编号应为:n ,n +10,…,n +50.对照4个选项,只有①符合系统抽样.答案:①7.从2010名学生志愿者中选取50名组成一个志愿团,若采用下面的方法选取:先用简单随机抽样从2010人中剔除10人,余下的2000人再按系统抽样的方法进行选取,则每人入选的机会________.解析:系统抽样是公平的,所以每个个体被抽到的可能性都相等,与是否剔除无关. 答案:都相等8.要从已知编号为1~50的50个人中抽取5人,进行调查,用系统抽样方法确定选出的编号.下面给出的几组编号,你认为可能的是________.①5,10,15,20,25.②1,2,3,4,5.③2,4,8,16,22.④3,13,23,33,43.解析:正确的一组为④.因为③间距不等,所以错误.①②没能在各段都抽到样本,不公平,也错误.答案:④9.某体育彩票规定:从01至36共36个号中抽出7个号为一注,每注2元,某人想从01至10中选3个连续的号,从11至20中选2个连续的号,从20至30中选1个号,从31至36中选1个号组成一注,则这人把这种特殊要求的号买全,至少要花________元.解析:从01至10中选3个连续的号有8种方法,从11至20中选2个连续的号有9种方法,从21至30中选1个号有10种方法,从31至36中选1个号有6种方法,故可组成8×9×10×6=4320个不同的号,所以要买全这种特殊要求的号至少要花8640元.答案:8640二、解答题10.某装订厂平均每小时大约装订图书362册,需要检验员每小时抽取40册图书检验其质量状况,试设计一个抽样方案.解:第一步:把这些图书分成40个组,由于36240的商是9,余数是2,所以每个小组有9册书还剩2册书,这样抽样间距就是9;第二步:先用简单随机抽样的方法从这些图书中抽取2本书不进行检验;第三步:将剩下的书重新进行编号,编号为0,1,2,…,359;第四步:从第一段(编号为0,1,…,8)的书中用简单随机抽样的方法抽取一册书,比如说其编号为k ;第五步:按顺序地抽取编号分别为:k ,k +9,k +18,k +27,…,k +351的个体,这样总共就抽取了一个容量为40的样本.11.某校高三年级共有403名学生,为了对某次考试的数学成绩做质量分析,打算从中抽出40人做样本,请你设计一个系统抽样,抽取上面所需的样本.解:先用简单随机抽样从总体中剔除3个个体(可用随机数表法),将剩下的400名学生进行编号:1,2,3,...,400,然后将总体分为40个部分,其中每个部分包括10个个体,如第一部分的个体编号为:1,2,3,...,10,从中随机抽取一个,比如为6,那么可以从6号开始,每隔10个抽取1个,这样得到容量为40的样本:6,16,26,36, (396)12.下面给出村委会为调查本村各户收入情况的抽样,阅读并回答问题.(1)本村人数1200,户数300,每户平均4人;(2)应抽户数:30;(3)抽样间距120030=40; (4)确定随机数字:取一X 扑克牌,确定后两位数字为12;(5)确定第一户样本:编号12户的为第一样本户;(6)确定第二户样本:12+40=52,52号为第二样本户,….该村委会采用了何种抽样方法?抽样过程中存在哪些问题?找出并修改.解:该村委会采用的是系统抽样的方法.抽样过程存在如下错误:(1)抽样间距不应为120030=40,而应为30030=10; (2)确定随机数字不应后两位数字为12,应末位数字为2;(3)确定第一样本户不应为12户,应为02户;(4)其余样本户不应为52户,92户,…,而应为12户,22户,….。

高中数学 2.3.2知能优化训练 苏教版必修4

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(新课程)2013高中数学 2.3.2知能优化训练1.若向量a =(1,-2)的终点在原点,那么这个向量的始点坐标是__________.解析:设始点坐标为(x ,y ),则(0-x,0-y )=(1,-2),则⎩⎪⎨⎪⎧x =-1,y =2.答案:(-1,2)2.已知点A (1,-3)和向量a =(3,4),若AB →=2a ,则点B 的坐标为__________.解析:AB →=2a =2(3,4)=(6,8),所以OB →=OA →+AB →=(1,-3)+(6,8)=(7,5). 答案:(7,5)3.已知a =(-3,4),则a 的相反向量的坐标为__________. 答案:(3,-4)4.已知平面向量a =(1,1),b =(1,-1),则向量12a -32b =__________.解析:12a =⎝ ⎛⎭⎪⎫12,12,32b =⎝ ⎛⎭⎪⎫32,-32,故12a -32b =(-1,2). 答案:(-1,2)一、填空题1.设向量a =(1,2),b =(2,3).若向量λa +b 与向量c =(-4,-7)共线,则λ=________.解析:∵a =(1,2),b =(2,3),∴λa +b =(λ,2λ)+(2,3)=(λ+2,2λ+3). ∵向量λa +b 与向量c =(-4,-7)共线, ∴-7(λ+2)+4(2λ+3)=0.∴λ=2. 答案:22.已知e 1=(1,2),e 2=(-2,3),a =(-1,2),试以e 1,e 2为基底,将a 分解为λ1e 1+λ2e 2的形式为__________.解析:设a =λ1e 1+λ2e 2(λ1,λ2∈R ), 则(-1,2)=λ1(1,2)+λ2(-2,3) =(λ1-2λ2,2λ1+3λ2),∴⎩⎪⎨⎪⎧-1=λ1-2λ2,2=2λ1+3λ2,解得⎩⎪⎨⎪⎧λ1=17,λ2=47.∴a =17e 1+47e 2.答案:a =17e 1+47e 23.点P 在平面上做匀速直线运动,速度向量v =(4,-3)(即点P 的运动方向与v 相同,且每秒移动的距离为|v |个单位).设开始时点P 的坐标为(-10,10),则5秒后点P 的坐标为__________.解析:不妨设5秒后移动到点P ′.据题意有:PP ′→=t v =t (4,-3)=(4t ,-3t ).由于点P 的运动方向与v 同向且速度为每秒|v |=5个单位,故5秒运动25个单位,即:|PP ′|=25,∴25t 2=252,∴t =±5,又∵PP ′→与v 同向,∴t =5, ∴PP ′→=5(4,-3)=(20,-15), ∴P ′(10,-5). 答案:(10,-5)4.已知向量OA →=(k,12),OB →=(4,5),OC →=(-k,10),且A ,B ,C 三点共线,则k =__________.解析:AB →=(4-k ,-7),AC →=(-2k ,-2),又A ,B ,C 三点共线,所以AB →∥AC →.所以(-2)×(4-k )-(-7)×(-2k )=0,所以k =-23.答案:-235.若三点A (2,2),B (a,0),C (0,b )(ab ≠0)共线,则1a +1b等于__________.解析:AB →=(a -2,-2),AC →=(-2,b -2),∵AB →∥AC →,∴(a -2)(b -2)-4=0,∴ab-2(a +b )=0,该等式两边同除以ab ,可得ab -a +b ab =0,∴1-2(1a +1b)=0,∴1a +1b =12. 答案:126.已知平面向量a =(1,2),b =(-2,m ),且a ∥b ,则2a +3b =__________.解析:因为a ∥b ,所以1∶(-2)=2∶m ,所以m =-4,所以b =(-2,-4),所以2a +3b =(2,4)+(-6,-12)=(-4,-8).答案:(-4,-8)7.已知P ={a |a =(1,0)+m (0,1),m ∈R },Q ={b |b =(1,1)+n (-1,1),n ∈R }是两个向量集合,则P ∩Q 等于________.解析:因为a =(1,m ),b =(1-n,1+n ),若a =b ,则⎩⎪⎨⎪⎧ 1-n =11+n =m ,∴⎩⎪⎨⎪⎧n =0m =1.得P ∩Q={(1,1)}.答案:{(1,1)}8.对于任意的两个向量m =(a ,b ),n =(c ,d ),规定运算“⊗”为m ⊗n =(ac -bd ,bc +ad ),运算“⊕”为m ⊕n =(a +c ,b +d ).设m =(p ,q ),若(1,2)⊗m =(5,0),则(1,2)⊕m 等于__________.解析:由(1,2)⊗m =(5,0),可得⎩⎪⎨⎪⎧ p -2q =5,2p +q =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧p =1,q =-2,∴(1,2)⊕m =(1,2)⊕(1,-2)=(2,0).答案:(2,0) 二、解答题9.已知点O (0,0),A (1,2),B (4,5),且OP →=OA →+tAB →,求: (1)t 为何值时,P 在x 轴上?P 在y 轴上?P 在第二象限内?(2)四边形OABP 能否成为平行四边形?若能,求出相应的t 值;若不能,请说明理由.解:(1)由已知得:OA →=(1,2),AB →=(3,3),则OP →=OA →+tAB →=(1+3t,2+3t ).若P 在x 轴上,只需2+3t =0,则t =-23;若P 在y 轴上,只需1+3t =0,则t =-13;若P 在第二象限内,只需1+3t <0,且2+3t >0,解得-23<t <-13.(2)OA →=(1,2),OB →=(4,5),OP →=(1+3t,2+3t ),则PB →=(3-3t,3-3t ).若四边形OABP为平行四边形,只需OA →=PB →,即⎩⎪⎨⎪⎧3-3t =1,3-3t =2,此方程组无解,故四边形OABP 不能组成平行四边形.10.已知向量AB →=(4,3),AD →=(-3,-1),点A (-1,-2). (1)求线段BD 的中点M 的坐标;(2)若点P (2,y )满足PB →=λBD →(λ∈R ),求y 与λ的值. 解:(1)设B (x 1,y 1). ∵AB →=(4,3),A (-1,-2), ∴(x 1+1,y 1+2)=(4,3),∴⎩⎪⎨⎪⎧x 1+1=4,y 1+2=3,解得⎩⎪⎨⎪⎧x 1=3,y 1=1.∴B (3,1).同理可得D (-4,-3).设线段BD 的中点M 的坐标为(x 2,y 2),则x 2=3-42=-12,y 2=1-32=-1,∴M ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,-1. (2)∵PB →=(3,1)-(2,y )=(1,1-y ), BD →=(-4,-3)-(3,1)=(-7,-4),PB →=λBD →, ∴(1,1-y )=λ(-7,-4),∴⎩⎪⎨⎪⎧1=-7λ,1-y =-4λ,解得⎩⎪⎨⎪⎧λ=-17,y =37.11.已知三点A ,B ,C 的坐标分别为(-1,0),(3,-1),(1,2),并且AE →=13AC →,BF →=13BC →.求证:EF →∥AB →.证明:设E (x 1,y 1),F (x 2,y 2),由题意,得AC →=(1-(-1),2-0)=(2,2),AB →=(3-(-1),-1-0)=(4,-1),BC →=(1-3,2-(-1))=(-2,3).因为AE →=13AC →=⎝ ⎛⎭⎪⎫23,23,所以(x 1-(-1),y 1-0)=⎝ ⎛⎭⎪⎫23,23,所以⎩⎪⎨⎪⎧x 1+1=23,y 1=23,得点E 坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫-13,23.因为BF →=13BC →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-23,1,所以(x 2-3,y 2-(-1))=⎝ ⎛⎭⎪⎫-23,1,所以⎩⎪⎨⎪⎧x 2-3=-23,y 2+1=1,得点F 坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫73,0,所以EF →=⎝ ⎛⎭⎪⎫73-⎝ ⎛⎭⎪⎫-13,0-23=⎝ ⎛⎭⎪⎫83,-23.因为4×⎝ ⎛⎭⎪⎫-23-83×(-1)=0,所以EF →∥AB →.。

高中数学 2.2.3知能优化训练 苏教版必修4

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(新课程)2013高中数学 2.2.3知能优化训练1.已知实数m ,n 和向量a ,b ,给出下列命题:①m (a -b )=m a -m b ;②(m -n )a =m a -n a ;③若m a =m b ,则a =b ;④若m a =n a (a ≠0),则m =n .其中正确的命题是__________.解析:若m =0,则m a =m b =0,但a 与b 不一定相等,故③不正确. 答案:①②④2.在△ABC 中,AB →=c ,AC →=b ,若点D 满足BD →=2DC →,则AD →=__________.解析:由BD →=2DC →知BD →=23BC →.又∵BC →=b -c ,∴BD →=23(b -c ),∴AD →=AB →+BD →=c +23(b-c )=23b +13c .答案:23b +13c3.若|a |=3,b 与a 的方向相反,且|b |=5,则a =________b .解析:b 与a 方向相反,设a =λb (λ<0),所以λ=-|a ||b |=-35,所以a =-35b .答案:-354.若2(y -13a )-12(c +b -3y )+b =0,其中a ,b ,c 为已知向量,则未知向量y =__________.答案:421a -17b +17c一、填空题1.若O 是平行四边形ABCD 两条对角线的交点,AB →=2e 1,BC →=3e 2,则BO →=__________.解析:结合题目画出图形如图 BO →=12BD →=12(AD →-AB →)=12(3e 2-2e 1)=32e 2-e 1. 答案:32e 2-e 12.点C 在线段AB 上,且AC CB =32,则AC →=__________AB →,BC →=__________AB →.解析:∵AC CB =32,∴点C 为线段AB 的5等分点,∴AC →=35AB →,BC →=-25AB →.答案:35 -253.已知向量a ,b 不共线,实数x ,y 满足(3x -4y )a +(2x -3y )b =6a +3b ,则x -y 的值为__________.解析:由原式可得⎩⎪⎨⎪⎧3x -4y =6,2x -3y =3,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =6,y =3.∴x -y =3.答案:34.若G 是△ABC 的重心,D 、E 、F 分别是AB 、BC 、CA 的中点,则GD →+GE →+GF →=__________.解析:如图所示,令GB 的中点为P ,连结DP 、PE ,得▱GDPE .GP →=GD →+GE →=12GB →=-GF →,则GD →+GE →+GE →=0.答案:05.在△ABC 中,已知D 是AB 边上一点,若AD →=2DB →,CD →=13CA →+λCB →,则λ=__________.解析:由于AD →=2DB →,得CD →=CA →+AD →=CA →+23AB →=CA →+23(CB →-CA →)=13CA →+23CB →,结合CD →=13CA →+λCB →,知λ=23.答案:236.设P 是△ABC 所在平面内的一点,BC →+BA →=2BP →,则PA →+PC →=__________.解析:∵BC →+BA →=2BP →,∴P 为线段AC 的中点,∴PA →=-PC →,∴PA →+PC →=0. 答案:07.△ABC 中,点D 在边AB 上,CD 平分∠ACB .若CB →=a ,CA →=b ,|a |=1,|b |=2,则CD →等于__________.解析:如图所示,∠1=∠2, ∴|CB →||CA →|=|BD →||DA →|=12, ∴BD →=13BA →=13(CA →-CB →)=13(b -a ),∴CD →=CB →+BD →=a +13(b -a )=23a +13b .答案:23a +13b8.已知向量a ,b ,若AB →=a +2b ,BC →=-5a +6b ,CD →=7a -2b ,则一定共线的三点是________.解析:通过观察,BD →=BC →+CD →=2a +4b ,与a +2b 有2倍关系,即2AB →=BD →.符合向量共线定理,∴A ,B ,D 三点共线.故填A ,B ,D .答案:A ,B ,D二、解答题9.设两个向量a 与b 不共线.(1)试证:起点相同的三个向量a ,b,3a -2b 的终点在同一条直线上(a ≠b ); (2)求实数k ,使得k a +b 与2a +k b 共线.解:(1)证明:设OA →=a ,OB →=b ,OC →=3a -2b .因为AC →=OC →-OA →=(3a -2b )-a =2(a -b ),AB →=OB →-OA →=b -a ,所以AC →=-2AB →,故AC →,AB →共线.又AC →,AB →有公共起点A ,所以A ,B ,C 在同一直线上.(2)因为k a +b 与2a +k b 共线,所以设k a +b =λ(2a +k b ),λ∈R ,即k a +b =2λa +k λb ,又a 与b 不共线,所以⎩⎪⎨⎪⎧k =2λ,1=k λ,所以k =± 2.10.如图所示,E ,F 分别是四边形ABCD 的对角线AC ,BD 的中点,已知AB →=a ,BC →=b ,CD →=c ,DA →=d ,求向量EF →.解:法一:连结AF . ∵AC →=AB →+BC →=a +b ,E 是AC 的中点, ∴AE →=12AC →=12(a +b ).又∵BD →=BC →+CD →=b +c ,F 是BD 的中点, ∴BF →=12BD →=12(b +c ).∴AF →=AB →+BF →=a +12(b +c ),∴EF →=AF →-AE →=a +12(b +c )-12(a +b )=12(a +c ).法二:连结AF . ∵AC →=AB →+BC →=a +b ,E 是AC 的中点, ∴AE →=12AC →=12(a +b ).∵DB →=DA →+AB →=d +a ,F 是DB 的中点, ∴DF →=12DB →=12(d +a ).∴AF →=DF →-DA →=12(d +a )-d =12(a -d ),∴EF →=AF →-AE →=12(a -d )-12(a +b )=-12(b +d ).11.设a,b,c为非零向量,其中任意两向量不共线,已知a+b与c共线,且b+c 与a共线,则b与a+c是否共线?请证明你的结论.解:b与a+c共线.证明如下:∵a+b与c共线,∴存在惟一实数λ,使得a+b=λc.①∵b+c与a共线,∴存在惟一实数μ,使得b+c=μa.②由①-②得,a-c=λc-μa.∴(1+μ)a=(1+λ)c.又∵a与c不共线,∴1+μ=0,1+λ=0,∴μ=-1,λ=-1,∴a+b=-c,即a+b+c=0.∴a+c=-b.故a+c与b共线.。

【优化方案】高中数学 第2章2.5知能优化训练 苏教版必修4

【优化方案】高中数学 第2章2.5知能优化训练 苏教版必修4

[学生用书 P 54]1.若向量OF 1→=(2,2),OF 2→=(-2,3)分别表示两个力F 1,F 2,则|F 1+F 2|=__________.解析:∵F 1+F 2=(2,2)+(-2,3)=(0,5),∴|F 1+F 2|=0+52=5. 答案:52.过点A (2,3),且垂直于向量a =(2,1)的直线为__________.解析:设P (x ,y )为直线上一点,则AP →⊥a ,即(x -2)×2+(y -3)×1=0,即2x +y -7=0.答案:2x +y -7=03.已知作用在点A (1,1)的三个力F 1=(3,4),F 2=(2,-5),F 3=(3,1),则合力F =F 1+F 2+F 3的终点坐标是______.解析:F =(8,0),故终点坐标为(8,0)+(1,1)=(9,1). 答案:(9,1)4.在四边形ABCD 中,若AB →+CD →=0,AC →·BD →=0,则四边形的形状为__________.解析:∵AB →+CD →=0,∴AB →=DC →, ∴四边形ABCD 为平行四边形, ∵AC →·BD →=0,∴AC →⊥BD →,∴对角线垂直,∴四边形为菱形. 答案:菱形一、填空题1.甲、乙两人从相反的方向同时拉动一个有绳相缚的地面上的物体,甲、乙所拉着的绳子与水平线分别成30°和60°的角时,物体静止不动,忽略物体与地面间的摩擦力,则甲和乙的手上所承受的力的比是__________.解析:F 甲∶F 乙=cos30°∶cos60°=3∶1. 答案:3∶12.在▱ABCD 中,若A ⎝ ⎛⎭⎪⎫-92,-7,B (2,6),其两对角线的交点M ⎝ ⎛⎭⎪⎫3,32,则C 、D 两点的坐标分别为__________.解析:M 为AC ,BD 的中点,由中点坐标公式可求得C ⎝ ⎛⎭⎪⎫212,10,D (4,-3). 答案:C ⎝ ⎛⎭⎪⎫212,10,D (4,-3) 3.已知三个力f 1=(-2,-1),f 2=(-3,2),f 3=(4,-3)同时作用于某一物体上的一点,为使物体保持平衡,现加上一个力f 4,则f 4等于__________.解析:由题意可知f 4=-(f 1+f 2+f 3)=-[(-2,-1)+(-3,2)+(4,-3)]=-(-1,-2)=(1,2).答案:(1,2)4.在四边形ABCD 中,AB →=DC →=(1,1),1|BA →|BA →+1|BC →|BC →=3|BD →|BD →,则四边形ABCD 的面积为__________.解析:由AB →=DC →=(1,1)知AB 綊DC .又由1|BA →|BA →+1|BC →|BC →=3|BD →|BD →知四边形ABCD 为菱形,且AB =AD =2,又∵⎝ ⎛⎭⎪⎫1|BA →|·BA →+1|BC →|·BC →2=3, ∴∠ABC =60°,BD = 6. ∴∠BAD =120°.∴sin ∠BAD =32,∴S 菱形ABCD =2×2×32= 3. 答案: 35.已知O 是△ABC 内一点,OA →+OC →=-3OB →,则△AOB 与△AOC 的面积的比值为__________.解析:如图,以OA ,OC 为邻边作▱OCDA ,则OD →=OA →+OC →.设OD 与AC 的交点为E ,则E 为AC 中点.已知OA →+OC →=-3OB →,则OD →=-3OB →,所以|OD →|=3|OB →|,所以2OE =3OB ,所以S △AOB ∶S △AOE =2∶3,又因为S △AOE =S △COE ,所以S △AOB ∶S △AOC =2∶6=1∶3.答案:136.在△ABC 中,M 是BC 的中点,AM =1,点P 在AM 上且满足AP →=2PM →,则PA →·(PB →+PC →)等于__________.解析:因为M 是BC 的中点,所以PB →+PC →=2PM →,所以PA →·(PB →+PC →)=-23AM →·23AM →=-49.答案:-497.若O 为△ABC 所在平面内一点,且满足(OB →-OC →)·(OB →+OC →-2OA →)=0,则△ABC 的形状为________.解析:∵OB →-OC →=CB →=AB →-AC →,OB →+OC →-2OA →=(OB →-OA →)+(OC →-OA →)=AB →+AC →,由已知(OB →-OC →)·(OB →+OC -2OA →)=0,得(AB →-AC →)·(AB →+AC →)=0,即(AB →-AC →)⊥(AB →+AC →).根据平行四边形法则和三角形法则,可知以AB 、AC 为邻边的平行四边形两条对角线垂直,即以AB 、AC 为邻边的平行四边形为菱形,所以|AB →|=|AC →|,因此△ABC 为等腰三角形.答案:等腰三角形8.已知非零向量AB →与AC →满足⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫AB →|AB →|+AC →|AC →|·BC →=0,且AB →|AB →|·AC →|AC →|=12,则△ABC 的形状为________.解析:由于AB →|AB →|+AC →|AC →|所在直线穿过△ABC 的内心,则由⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫AB →|AB →|+AC →|AC →|·BC →=0知,|AB →|=|AC →|.又AB →·AC→|AB →||AC →|=cos A =12,故A =π3,即△ABC 为等边三角形.答案:等边三角形 二、解答题9.已知两恒力F 1=i +2j ,F 2=4i -5j (其中i ,j 分别是x 轴,y 轴上的单位向量)作用于同一质点,使之由点A (20,15)移动到点B (7,0).(1)求F 1,F 2分别对质点所做的功; (2)求F 1,F 2的合力对质点所做的功. (力的单位:N ,位移的单位:m)解:(1)由已知得F 1=(1,2),F 2=(4,-5), 设F 1,F 2对质点所做的功分别为W 1,W 2. ∵AB →=(7-20,0-15)=(-13,-15),∴W 1=F 1·AB →=(1,2)·(-13,-15)=1×(-13)+2×(-15)=-43(J),W 2=F 2·AB →=(4,-5)·(-13,-15)=4×(-13)+(-5)×(-15)=23(J). (2)F 1,F 2的合力为F 1+F 2=(1,2)+(4,-5)=(5,-3). 设F 1,F 2的合力对质点所做的功为W ,则W =(F +F 2)·AB →=(5,-3)·(-13,-15)=5×(-13)+(-3)×(-15)=-20(J). 10.(2010年高考江苏卷)在平面直角坐标系xOy 中,已知点A (-1,-2),B (2,3),C (-2,-1).(1)求以线段AB 、AC 为邻边的平行四边形的两条对角线的长;(2)设实数t 满足(AB →-tOC →)·OC →=0,求t 的值.解:(1)由题意知AB →=(3,5),AC →=(-1,1), 则AB →+AC →=(2,6),AB →-AC →=(4,4).所以|AB →+AC →|=210,|AB →-AC →|=4 2. 故所求的两条对角线分别为210,4 2.(2)由题设知OC →=(-2,-1),AB →-tOC →=(3+2t,5+t ),由(AB →-tOC →)·OC →=0, 得(3+2t,5+t )·(-2,-1)=0, 从而5t =-11,所以t =-115.11.已知e 1=(1,0),e 2=(0,1),今有动点P 从P 0(-1,2)开始,沿着与向量e 1+e 2相同的方向做匀速直线运动,速度为|e 1+e 2|;另一动点Q 从Q 0(-2,-1)开始,沿着与向量3e 1+2e 2相同的方向做匀速直线运动,速度为|3e 1+2e 2|,设P 、Q 在t =0 s 时分别在P 0、Q 0处,问当PQ →⊥P 0Q 0→时所需的时间为多少?解:e 1+e 2=(1,1),|e 1+e 2|=2,其单位向量为⎝ ⎛⎭⎪⎫22,22;3e 1+2e 2=(3,2),|3e 1+2e 2|=13,其单位向量为⎝ ⎛⎭⎪⎫313,213,如图.依题意,|P 0P →|=2t ,|Q 0Q →|=13t ,∴P 0P →=|P 0P →|⎝ ⎛⎭⎪⎫22,22=(t ,t ),Q 0Q →=|Q 0Q →|⎝ ⎛⎭⎪⎫313,213=(3t,2t ),由P 0(-1,2),Q 0(-2,-1),得P (t -1,t +2),Q (3t -2,2t -1), ∴P 0Q 0→=(-1,-3),PQ →=(2t -1,t -3),由于PQ →⊥P 0Q 0→, ∴P 0Q 0→·PQ →=0,即2t -1+3t -9=0, 解得t =2.即当PQ →⊥P 0Q 0→时所需的时间为2 s.。

【苏教版】数学《优化方案》必修4课件第2章课标领航

【苏教版】数学《优化方案》必修4课件第2章课标领航

学法指导 1. 通过具体实例的分析,正确理解向量的概念是学好本 章的前提,要从位移、速度、力等物理概念抽象出平面
向量的概念.要注意将实数与平面向量的概念、运算进
行对比,找出联系与差异. 2.平面向量基本定理是向量法解题的理论依据,平行四 边形法则和三角形法则是用基向量表示任一向量的工具, 也是坐标法的基础.平面向量的数量积是全章的核心,第 2章平面向量课标领航
本章概述 向量是近代数学中重要的数学概念之一,它是沟通代数、 几何与三角函数的一种有力工具,有着极其丰富的实际 背景. 在本章中,通过了解平面向量的实际背景,理解平面向 量及其运算的意义,能用向量的语言和方法表述和解决 数学和物理中的一些问题,发展运算能力和解决实际问 题的能力. 本章主要学习向量的概念,表示及运算(向量的线性运算 和数量积的运算),平面向量的基本定理,向量共线、垂 直的条件,向量在数学和物理问题中的简单应用.
对其性质要灵活运用.
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1.若向量a =(1,-2)的终点在原点,那么这个向量的始点坐标是__________.
解析:设始点坐标为(x ,y ),则(0-x,0-y )=(1,-2),则⎩
⎪⎨⎪⎧
x =-1,
y =2.
答案:(-1,2)
2.已知点A (1,-3)和向量a =(3,4),若AB →
=2a ,则点B 的坐标为__________.
解析:AB →=2a =2(3,4)=(6,8),所以OB →=OA →+AB →
=(1,-3)+(6,8)=(7,5). 答案:(7,5)
3.已知a =(-3,4),则a 的相反向量的坐标为__________. 答案:(3,-4)
4.已知平面向量a =(1,1),b =(1,-1),则向量12a -3
2
b =__________.
解析:12a =⎝ ⎛⎭⎪⎫12,12,32b =⎝ ⎛⎭⎪⎫3
2
,-32,
故12a -3
2
b =(-1,2). 答案:(-1,2)
一、填空题
1.设向量a =(1,2),b =(2,3).若向量λa +b 与向量c =(-4,-7)共线,则λ=________.
解析:∵a =(1,2),b =(2,3),
∴λa +b =(λ,2λ)+(2,3)=(λ+2,2λ+3). ∵向量λa +b 与向量c =(-4,-7)共线, ∴-7(λ+2)+4(2λ+3)=0.∴λ=2. 答案:2
2.已知e 1=(1,2),e 2=(-2,3),a =(-1,2),试以e 1,e 2为基底,将a 分解为λ1e 1
+λ2e 2的形式为__________.
解析:设a =λ1e 1+λ2e 2(λ1,λ2∈R), 则(-1,2)=λ1(1,2)+λ2(-2,3) =(λ1-2λ2,2λ1+3λ2),
∴⎩
⎪⎨
⎪⎧
-1=λ1-2λ2,2=2λ1+3λ2,解得⎩⎪⎨⎪⎧
λ
1
=1
7
,λ
2=47
.
∴a =17e 1+47
e 2.
答案:a =17e 1+4
7
e 2
3.点P 在平面上做匀速直线运动,速度向量v =(4,-3)(即点P 的运动方向与v 相同,且每秒移动的距离为|v |个单位).设开始时点P 的坐标为(-10,10),则5秒后点P 的坐标为__________.
解析:不妨设5秒后移动到点P ′.据题意有:PP ′→
=tv =t (4,-3)=(4t ,-3t ).由于点P 的运动方向与v 同向且速度为每秒|v |=5个单位,故5秒运动25个单位,即:|PP ′|
=25,∴25t 2=252
,∴t =±5,
又∵PP ′→
与v 同向,∴t =5,
∴PP ′→
=5(4,-3)=(20,-15), ∴P ′(10,-5). 答案:(10,-5)
4.已知向量OA →=(k,12),OB →=(4,5),OC →
=(-k,10),且A ,B ,C 三点共线,则k =__________.
解析:AB →=(4-k ,-7),AC →=(-2k ,-2),又A ,B ,C 三点共线,所以AB →∥AC →
.所以(-
2)×(4-k )-(-7)×(-2k )=0,所以k =-2
3
.
答案:-2
3
5.若三点A (2,2),B (a,0),C (0,b )(ab ≠0)共线,则1a +1
b
等于__________.
解析:AB →=(a -2,-2),AC →=(-2,b -2),∵AB →∥AC →
,∴(a -2)(b -2)-4=0,∴ab
-2(a +b )=0,该等式两边同除以ab ,可得ab -a +b ab =0,∴1-2(1a +1
b
)=0,
∴1a +1b =1
2
. 答案:12
6.已知平面向量a =(1,2),b =(-2,m ),且a ∥b ,则2a +3b =__________.
解析:因为a ∥b ,所以1∶(-2)=2∶m ,所以m =-4,所以b =(-2,-4),所以2a +3b =(2,4)+(-6,-12)=(-4,-8).
答案:(-4,-8)
7.已知P ={a |a =(1,0)+m (0,1),m ∈R},Q ={b |b =(1,1)+n (-1,1),n ∈R}是两个向量集合,则P ∩Q 等于________.
解析:因为a =(1,m ),b =(1-n,1+n ),若a =b ,则⎩
⎪⎨
⎪⎧
1-n =1
1+n =m ,∴⎩
⎪⎨
⎪⎧
n =0
m =1.得P ∩Q
={(1,1)}.
答案:{(1,1)}
8.对于任意的两个向量m =(a ,b ),n =(c ,d ),规定运算“⊗”为m ⊗n =(ac -bd ,bc +ad ),运算“⊕”为m ⊕n =(a +c ,b +d ).设m =(p ,q ),若(1,2)⊗m =(5,0),则(1,2)⊕m 等于__________.
解析:由(1,2)⊗m =(5,0),可得⎩⎪⎨⎪⎧ p -2q =5,2p +q =0,解得⎩
⎪⎨⎪⎧
p =1,q =-2,∴(1,2)⊕m =(1,2)⊕(1,-2)=(2,0).
答案:(2,0) 二、解答题
9.已知点O (0,0),A (1,2),B (4,5),且OP →=OA →+tAB →
,求: (1)t 为何值时,P 在x 轴上?P 在y 轴上?P 在第二象限内?
(2)四边形OABP 能否成为平行四边形?若能,求出相应的t 值;若不能,请说明理由.
解:(1)由已知得:OA →=(1,2),AB →=(3,3),则OP →=OA →+tAB →
=(1+3t,2+3t ).若P 在
x 轴上,只需2+3t =0,则t =-23;若P 在y 轴上,只需1+3t =0,则t =-1
3
;若P 在第
二象限内,只需1+3t <0,且2+3t >0,解得-23<t <-1
3
.
(2)OA →=(1,2),OB →=(4,5),OP →=(1+3t,2+3t ),则PB →=(3-3t,3-3t ).若四边形OABP
为平行四边形,只需OA →=PB →
,即⎩
⎪⎨⎪⎧
3-3t =1,3-3t =2,此方程组无解,故四边形OABP 不能组成平
行四边形.
10.已知向量AB →=(4,3),AD →
=(-3,-1),点A (-1,-2). (1)求线段BD 的中点M 的坐标;
(2)若点P (2,y )满足PB →=λBD →
(λ∈R),求y 与λ的值. 解:(1)设B (x 1,y 1). ∵AB →
=(4,3),A (-1,-2), ∴(x 1+1,y 1+2)=(4,3), ∴⎩⎪⎨⎪⎧ x 1+1=4,y 1+2=3,解得⎩
⎪⎨⎪⎧
x 1=3,y 1=1. ∴B (3,1).同理可得D (-4,-3). 设线段BD 的中点M 的坐标为(x 2,y 2),
则x 2=3-42=-12,y 2=1-32=-1,
∴M ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,-1. (2)∵PB →
=(3,1)-(2,y )=(1,1-y ), BD →=(-4,-3)-(3,1)=(-7,-4),PB →=λBD →, ∴(1,1-y )=λ(-7,-4),
∴⎩
⎪⎨
⎪⎧
1=-7λ,1-y =-4λ,解得⎩⎪⎨⎪⎧
λ=-1
7,y =3
7.
11.已知三点A ,B ,C 的坐标分别为(-1,0),(3,-1),(1,2),并且AE →=13AC →,BF →=
1
3
BC →.求证:EF →∥AB →.
证明:设E (x 1,y 1),F (x 2,y 2),由题意,得AC →=(1-(-1),2-0)=(2,2),AB →
=(3-
(-1),-1-0)=(4,-1),BC →=(1-3,2-(-1))=(-2,3).因为AE →=13AC →=⎝ ⎛⎭⎪⎫
23,23,所
以(x 1
-(-1),y 1
-0)=⎝ ⎛⎭⎪⎫23,23,所以⎩⎪⎨⎪⎧
x 1
+1=2
3,y 1
=23,
得点E 坐标为⎝ ⎛⎭
⎪⎫-13,23.因为BF →=
13BC →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-23,1,所以(x 2-3,y 2-(-1))=⎝ ⎛⎭⎪⎫-23,1,所以⎩⎪⎨
⎪⎧
x 2-3=-23,y 2+1=1,得点F 坐标为
⎝ ⎛⎭⎪⎫73,0,所以EF →
=⎝ ⎛⎭⎪⎫73-⎝ ⎛⎭
⎪⎫-13,0-23=⎝ ⎛⎭⎪⎫83,-23. 因为4×⎝ ⎛⎭⎪⎫-23-8
3×(-1)=0,所以EF →∥AB →.。

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