八年级上册第四章第三节人类染色体与性别决定导学案

八年级生物第四单元第四章第二节导学稿

课题人类的染色体与性别决定课型新课执笔人孙奎芹

审核人王秀峰级部审核王秀峰学习时间第5周第2导学稿(14) 教师寄语努力就能成功；怀有希望者，便拥有一切

学习目标学习目标：1：描述人的染色体组成和传递规律。

2：解释人类性别决定的原理。

3：能用科学的态度看待生男生女问题，认同男女性别比合理的重要性。

学生自主活动材料

基础知识梳理（先熟读课本，然后不看课本，完成下列知识检测）

一：人类染色体的传递

1.奥运会上可以用什么方法来鉴别运动员的性别？依据是什么？

2.人的体细胞中、生殖细胞中、受精卵中、后代的体细胞中染色体的数目各是多少？后代体细胞中染色体的来源？

3.画出人类染色体的遗传图。

4.遗传信息是如何在上下代之间传递的？

二：人类的性别决定

1.如何区别常染色体和性染色体？性染色体的表示方法。

2.女性体细胞的染色体组成可以表示为__。

男性体细胞的染色体组成可以表示为。

3.卵细胞的染色体组成可以表示为_____________________。精子的染色体组成可以表示为___________________。

4.所以卵细胞和精子的类型各有几种？

5.精子和卵细胞结合的规律是什么？生男生女的奥秘是什么？生男生女的几率各是多少？

6.会画人类性别决定的遗传图。

7.科研人员在人类的Y染色体上发现了一个男性性别决定基因，该基因能控制早期胚胎的性腺形成睾丸，这说明了什么？

疑难解析：

1.新生儿的性别主要取决于（） A精子的类型 B精子和卵细胞 C母亲的体细胞 D父亲的体细胞

2.在有性生殖过程中，双亲通过生殖细胞分别向子代传递了（）

A全部的性状 B全部的染色体 C全部的遗传物质 D 每对染色体中的一条

3.如果小李(男)的父母亲再生第二个孩子，一定是个女孩吗？为什么？

4.某山区张姓村民因妻子两胎都生了女孩，经常殴打她，认为生男生女都是女方的原因，这

种观点是否正确？

5.如图是李明同学做染色体粘贴游戏时的两张图片，根据它的形态，这一对染色体可能存在

于( )A.男性生殖细胞B.男性体细胞C.女性体细胞D.以上均有可能

6.人的性染色体存在于( )A.体细胞 B.生殖细胞C.受精卵 D.以上所有细胞

7.拿破仑为法兰西共和国带来了荣耀，法兰西共和国人民始终爱戴这位法兰西战士，他所产生的生殖细胞有几种类型( ) A.1种 B.2种 C.23种 D.46种

中考链接：

1.(精讲精练·烟台学业考)两千多年来，孔子的后代遍及世界各地，孔家又称天下第一家。20XX年元旦，孔子第80代嫡长孙孔佑仁在台湾出生。请推测孔佑仁体内的遗传物质能确定是从孔子身上继承下来的是( )

A.常染色体

B.X染色体

C.Y染色体

D.显性基因

2.(精讲精练·三明中考)下列有关一个男孩体内性染色体的叙述，不正确的是( )

A.男孩体细胞中有1对性染色体

B.男孩体细胞中的X染色体来自母亲

C.男孩体细胞中X染色体上的致病基因一般不会传给儿子

D.男孩体细胞中的性染色体组成为XX

3.（2010龙岩）右图是人的性别遗传图解，请据图回答有关问题。

（1）后代A和后代B的性别分别是和。（2）社会上有些人认为生男生女是由女

性决定的，你认为这个观点正确吗？答: 。

（3）这对夫妇生了一个女孩，他们生第二个孩子是男孩的概率是。

4.（2010枣庄）科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图。

请分析回答：

（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是存在的。染色体是由蛋白质和两种

物质组成的。

（2）根据染色体组成可以判断，乙为（填“男”

或“女”）性的染色体组成。乙产生的生殖细胞中含有

条染色体。

（3）若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含

有染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为

女性。（4）甲、乙的眼睑性状均表现为双眼皮，却生了一个单眼皮的孩子。若他们再生一个孩子，表现为单眼皮的可能性是。

5.（6分）20XX年全国第六次人口普查结果数据显示：男性人口占51.27%，女性人口占48.73%，总人口性别比为105.20（以女性人口为100.00）。理论上，生男生女的几率是多少呢？八年级一班六个小组的同学想利用塑料袋和围棋子等材料用具进行探究，请你和他们一起完成以下探究活动：

①取一只塑料袋，注明“母亲”；取另一只塑料袋，注明“父亲”。②向“母亲”的袋中转入100粒白色棋子，向“父亲”的袋中混合装入白色、黑色棋子若干粒。③摇动袋子，使两种颜色的棋子混合均匀。

④分别从两个袋中随机抓取一粒棋子，组合在一起，并记录组合方式。⑤将抓取的棋子放回到原来的袋内，摇匀，按步骤④重复50次。请分析回答：

（1）注明“父亲”的袋子应该是透明的？还是不透明的？

（2）向“父亲”的袋中混合装入白色、黑色棋子各多少粒？

（3）两粒棋子的组合代表什么？

（4）请你设计表格，记录全班的探究结果。

（5）预测探究结果并得出结论：_______________________________________________________

阐明你的理由：_________________________________________________________ ___________。

6.（2013枣庄）豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料，现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察子代豌豆的花色并统计数据，将其结果汇成所示柱状图。请分析作答：

（1）豌豆的紫花和白花是一对，紫花性状从亲代传给子代的现象叫。

（2）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了条染色体。（3）根据图中信息可知，紫花是（填“显性”或“隐性”）性状。

（4）若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，则亲本紫花豌豆的基因组成分别是，子代中一株紫花豌豆的基因组成是。（5）让子代的白花豌豆进行杂交，后代出现紫花豌豆的概率是。（6）将同一株豌豆所结籽粒，随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的田地中，前者的产量明显高于后者，这种变异在生物学上称为。

7.（2013潍坊）下列有关性别决定的叙述，正确的是

A人的性别决定只与性染色体有关，与基因无关B.男性能产生两种不同基因型的生殖细胞

C.人体细胞中的性染色体一条来自父亲，一条来自母亲

D.人性别的最早确定时间是16周胚胎期

8.学了性状的遗传后，课下同学们在对学习的内容议论纷纷。甲.基因组成相同，性状一定相同乙：性状表现相同，基因组成一定相同丙：隐形基因控制的性状总是被隐藏起来丁:生物的性状表现都能遗传给后代

以上说法不正确的是（）A.甲、乙 B.甲、乙、丙 C.丙、丁 D.甲、乙、丙、丁