《矛和盾的集合》名师课件
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发现问题 解决问题
盾太小
铁屋子
安全但不能 进攻
不会跑
装上枪口或 装上轮子 安上履带 炮口
精读感悟
发明家用集合的方法发明了坦克，在 我们的生活当中，也能见到集合的影 子，你能举例说明吗？
精读感悟
精读感悟
课堂总结
学完课文，你想对发明家说些什么？
尺有所长 寸有所短 取长补短 相得益彰
巩固练习
打开“基础训练-《矛和盾的集合》 和阅读训练-《矛和盾的集合》”，一起 来闯关吧！
新课导入
矛：古代一种兵器。长形，尖头， 安上木质的长柄，作战时用于直刺。
盾：盾牌，古代作战时挡
御刀箭等的武器。
新课导入
故事欣赏：自相矛盾
初读感知
课文主要讲了一件什么事？
发明家把矛和盾集合起来，发明坦克
的过程，说明了“谁善于把别人的长
处集于一身，谁就会是胜利者”的道 理。
学习生字
máo
bān tǎn
为什么坦克能发挥出
这么强大的威力？
因为铁屋子避免了盾太小的特点，在铁屋 子上又安上了代替矛的枪口或炮口，解决 了不能进攻的缺点，这样矛和盾的进攻与
保护功能统一集中在坦克上，所以坦克才
具有这样大的威力。
精读感悟
从这个故事中，你 懂得了什么？
精读感悟
发明家是怎样把矛和盾的优点集
合在一起发明坦克的？
发明坦克的过程
这样固然安全，自己却变成了只 能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。
精读感悟
为了进攻，发明家 是怎样解决的？
在铁屋子上开个小洞， 从洞里伸出进攻的“矛”
——枪口或炮口。
精读感悟
能坐在铁屋子里和别人比赛了吗？
发明家又是怎样解决的？
不能。这铁屋子还要会跑，得装上 轮子，安上履带。于是，发明家发 明了坦克。
精读感悟
作业布置
1.摘抄文中的好词佳句。 2.完成课后习题。Fra bibliotek板书设计
矛
坦克
进攻 自卫
大显神威 盾
坦克
又名“战车”，是具有强大直射火
力和坚固防护力的战斗车辆。它是
地面作战的主要突击兵器，于1916 年首次冲上战场，不怕枪弹，无所 阻挡，从此开辟了陆军机械化的新 时代。
精读感悟
坦克的作用如何？课文怎样描写的？
大显 德国兵头一回见到这庞然大 神威 物，吓得哇哇直叫，乱成一 团，一下子退了十公里！
精读感悟
全文共分几部分？
精读感悟
事情的起因是什么？
发明家手持矛和 盾，与朋友比赛。
精读感悟
当时的比赛场面是怎样的？ 对方的矛如雨点般向他 刺来，发明家用盾左抵 右挡，还是难以招架。
精读感悟
“对方的矛如雨点般向他刺来，发 明家用盾左抵右挡，还是难以招 架。”运用了什么修辞？ 比喻 “如雨点般”说明对方的矛向发 明家刺来的速度非常快。
精读感悟
“左抵右挡，难以招架”说明了什么？
写出了当时情况非常紧急。
说明了比赛的紧张激烈。
精读感悟
精读感悟
盾的缺点是什么？从两个感叹句中， 你体会到了发明家怎样的心情？
从第一个感叹句体会到发明家不
满、可惜的心情。从第二个感叹
句体会到发明家喜悦的心情。
精读感悟
发明家钻进铁屋子之后， 还存在着什么问题？
chí jí jià
guī
矛盾 坚持 集合 乌龟
gōng pào tuì
一般 招架 进攻 炮口
chǎng shén
坦克 战 场 神兵 打退
学写生字
精读感悟
（1-4） 发明家从矛 和盾的比赛 中受到启发
（ 5） 发明的坦克 在战场上打 败敌军，大 显神威。
（ 6）
由坦克的
发明引出 道理。
发明了坦克。
盾太小
铁屋子
安全但不能 进攻
不会跑
装上枪口或 装上轮子 安上履带 炮口
精读感悟
发明家用集合的方法发明了坦克，在 我们的生活当中，也能见到集合的影 子，你能举例说明吗？
精读感悟
精读感悟
课堂总结
学完课文，你想对发明家说些什么？
尺有所长 寸有所短 取长补短 相得益彰
巩固练习
打开“基础训练-《矛和盾的集合》 和阅读训练-《矛和盾的集合》”，一起 来闯关吧！
新课导入
矛：古代一种兵器。长形，尖头， 安上木质的长柄，作战时用于直刺。
盾：盾牌，古代作战时挡
御刀箭等的武器。
新课导入
故事欣赏：自相矛盾
初读感知
课文主要讲了一件什么事？
发明家把矛和盾集合起来，发明坦克
的过程，说明了“谁善于把别人的长
处集于一身，谁就会是胜利者”的道 理。
学习生字
máo
bān tǎn
为什么坦克能发挥出
这么强大的威力？
因为铁屋子避免了盾太小的特点，在铁屋 子上又安上了代替矛的枪口或炮口，解决 了不能进攻的缺点，这样矛和盾的进攻与
保护功能统一集中在坦克上，所以坦克才
具有这样大的威力。
精读感悟
从这个故事中，你 懂得了什么？
精读感悟
发明家是怎样把矛和盾的优点集
合在一起发明坦克的？
发明坦克的过程
这样固然安全，自己却变成了只 能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。
精读感悟
为了进攻，发明家 是怎样解决的？
在铁屋子上开个小洞， 从洞里伸出进攻的“矛”
——枪口或炮口。
精读感悟
能坐在铁屋子里和别人比赛了吗？
发明家又是怎样解决的？
不能。这铁屋子还要会跑，得装上 轮子，安上履带。于是，发明家发 明了坦克。
精读感悟
作业布置
1.摘抄文中的好词佳句。 2.完成课后习题。Fra bibliotek板书设计
矛
坦克
进攻 自卫
大显神威 盾
坦克
又名“战车”，是具有强大直射火
力和坚固防护力的战斗车辆。它是
地面作战的主要突击兵器，于1916 年首次冲上战场，不怕枪弹，无所 阻挡，从此开辟了陆军机械化的新 时代。
精读感悟
坦克的作用如何？课文怎样描写的？
大显 德国兵头一回见到这庞然大 神威 物，吓得哇哇直叫，乱成一 团，一下子退了十公里！
精读感悟
全文共分几部分？
精读感悟
事情的起因是什么？
发明家手持矛和 盾，与朋友比赛。
精读感悟
当时的比赛场面是怎样的？ 对方的矛如雨点般向他 刺来，发明家用盾左抵 右挡，还是难以招架。
精读感悟
“对方的矛如雨点般向他刺来，发 明家用盾左抵右挡，还是难以招 架。”运用了什么修辞？ 比喻 “如雨点般”说明对方的矛向发 明家刺来的速度非常快。
精读感悟
“左抵右挡，难以招架”说明了什么？
写出了当时情况非常紧急。
说明了比赛的紧张激烈。
精读感悟
精读感悟
盾的缺点是什么？从两个感叹句中， 你体会到了发明家怎样的心情？
从第一个感叹句体会到发明家不
满、可惜的心情。从第二个感叹
句体会到发明家喜悦的心情。
精读感悟
发明家钻进铁屋子之后， 还存在着什么问题？
chí jí jià
guī
矛盾 坚持 集合 乌龟
gōng pào tuì
一般 招架 进攻 炮口
chǎng shén
坦克 战 场 神兵 打退
学写生字
精读感悟
（1-4） 发明家从矛 和盾的比赛 中受到启发
（ 5） 发明的坦克 在战场上打 败敌军，大 显神威。
（ 6）
由坦克的
发明引出 道理。
发明了坦克。