unit8Is-there-a-post-office-near-here教案
人教版Unit8_Is_there_a_post_office_near_here_Section_A
3. The pay phone is between the post office and the library.
4. The pay phone is on Green Street. 5. The pay phone is in front of the library. 6. The pay phone is behind the library.
Grammar Focus
Is there a bank near here? Yes, there is. It’s on Center Street. Yes, there’s one in front of the post office. It’s behind the police station. It’s next to the post office.
Are there any restaurants near here?
Where’s the hotel? Where’s the bank?
Where’s the park?
It’s arcoss from the bank, behind the hotel.
They’re between the post office and the library.
三、There be 句型与have的区别
There be句型表示 “存在的有”,
have\has表示 “拥有”、 “所
有”, 两者不能同时使用。 例如: There _____is __ a model plane on the desk. 桌子上有一架模型飞机。
_ _____ I have a model plane. 我有一架模型飞机。 但表示某物的组成部分时，二者可以互换。 _____ students in our school. There_____1200 are has = Our school _____1200 students. 我们学校有1200名学生。 四 There be 句型的附加疑问句 (1)There is/are…,isn't/aren't +there? (2) There isn't/aren't…, is/are +there？ 1.There are lots of people over there,___________? aren’t there isn’t there 2.There is a mouse in the house，__________? there ？ 3.There aren’t two books on the desk,are _________ 4.There isn’t any bread in the plate， ？ is_________ there
新目标英语七年级下unit8__is_there_a_post_office_near_here第二课时
Yes, there is. It’s on Center Street. Yes, there’s one in front of the post office. It’s behind the police station. It’s next to the post office.
Where’s the bank?
2a Match the sentences with the pictures. Write each number in the box.
4 6 2 3 5 1
2b. Listen and fill in the blanks with the words in the box.
between the 1. The police station is ________ next to restaurant and the hospital. across from the bank. 2. The park is ____________ in front of 3. The hospital is ____ on Bridge Street. between next to the 4. The pay phone is _______ behind post office. across from 5. The restaurant is ___________ in front of the post office. on 6. The hotel is _______ behind the police station.
在· · · 前面 在· · · 之后
School
Park Bridge Street
Zoo
Supermarket
2023年人教版七年级英语下册Unit8 Is there a post office near h
Unit8 Is there a post office near here单元教案【教材分析】本单元的中心话题是通过运用一些方位介词来询问某一场所的位置，主要内容都是围绕问路、指路的一些语言项目展开的，例如：Where引导的特殊疑问句和Is there…?句型等。
该话题与学生的日常生活紧密联系在一起，容易唤起学生的学习兴趣，这对于提高学生的综合能力很有帮助，特别是说的能力。
通过本单元的学习，学生不仅要进一步掌握方位介词的用法和一些建筑物的名称，并用要学会阐述某一场所中各个建筑物之间的位置关系；同时能够利用地图向他人介绍自己所居住的社区，并能够识别简单的路线图。
并培养学生在实际生活中辨别方向的能力，养成热心助人的确品质。
【教学目标】知识目标：1.词汇：重点掌握表示建筑物种类的名词、描绘性形容词及方位副词、方位介词post, office, restaurant, library, bank, park, pay, street, near, across, between, front, behind, there, excuse, neighborhood, straight, turn, left, right, down, open, enjoy, walk, through, pass, yours2.词组：post office, pay phone, across from, in front of3．重点句型1）Is there a bank near here (in the neighborhood)?--Yes, there is. It’s on Center Street. / No, there isn’t.2）Where’s the supermarket?--It’s across from the post office.3）Go straight down New Street and turn right.4）Turn left at Bridge Street.5）There’s a pay phone on your left.能力目标：1、能看着图片说话出建筑物的名称；2、能运用一般现在时询问街道上某一场所的位置；3、能够运用所学语言为他人指明某一场所的路线；4、能够描述某一场所各建筑物之间的位置关系；5、能够利用地图向他人介绍自己所居住的社区；情感目标：通过学习本单元的内容，使学生在实际生活中能够识别方向，养成乐于助人的好习惯，培养学生的合作精神，教会学生礼貌待人，建立和睦的邻里关系。
山西省太原市人教版七年级下册英语 Unit 8 Is there a post office nea
Unit 8 Is there a post office near here?【教学目标】1. 掌握本课重点单词、短语及句型语法。
2. 能够用本文所学的句型，并完成相关练习。
【知识梳理】1.across from=apposite 在。
对面2. in front of ：在物体外部的前面In the front of：在物体内部的前面3. between在两者之间，多为between。
andAmong:三者或三者以上之间4. be far from sw：离……很远；be near to：离某地近5. 问路的句型Excuse me, where is…Excuse me, is there…Excuse me, can you can tell me the way to…Excuse me, can you tell me how to get to…Excuse me, where is the nearest ….?指路的表达方法：Go down/along …Turn left/rightThere be 句型：1.there be 句型表示某事存在某人和某物，have、has表示拥有或是某物的一部分如：There are forty students in the classroom.I have a younger sister.2. there be 句型的一般疑问句时把be动词提前，否定句在be动词后面加not，肯定回答和否定回答是要一致。
3. there be 句型中be动词的变化是依据和它最靠近的那个名词而选择is或are，即存在就近原则。
4.there be句型中，some用于肯定句，any用于否定和疑问句，但当表示征询意见或建议时用some而不能用any【特色讲解】1. 请问，这附近有付费电话吗？. Is there a pay phone ?2. 警察局在哪里？the police station?3. 旅馆就在公园的对面。
Unit8Isthereapostofficenearhere(语法作文-教师版)
一、单元语法任务1.There be 结构There be结构表示“___某地/时有某物/人_____”。
其特点主要有三个：1).该句型的一般疑问句形式要将be动词提到there之前。
其肯定回答为：Yes, there+be 的适当形式，否定回答为：No，there+be的适当形式+ not.。
例句：_Is there a bank near here? 这儿附近有银行吗？___Yes,there is___________是的，有。
2).该句型的否定句形式是在be动词的后面加not。
例句：There is no book on the table._桌子上没有书。
3).该句型中be动词人称或数的变化与离它最近的名词保持一致。
如果有两个或更多的名词，be动词要与它最靠近的名词保持一致，即遵循“__就近原则__”。
例句：There _are_ two pencils and a pen in my pencil case. = There _is_ a pen and two pencils in my pencil case. 在我的铅笔盒里有两支铅笔和一支钢笔。
5)妙指津：某人有某物要用have。
例句： __I have a lovely dog.______.我有一只可爱的狗。
_____Mr.Smith has short straight hair. 史密斯先生留着短直发。
二、问路及指路的表达方式1).问路的句型例句：Where is then post office___? 邮局在哪儿？_Excuse me_____. Can you tell me the way to the Summer Hotel? 打扰一下，你能告诉我去夏日旅馆的路吗？Is there a park near here____，please? 请问这儿附近有公园吗？_Could you tell me how to get to_ the nearest post office? 请问去最近的邮局怎么走？Could you tell me _how to get to________ the Bank of China? 你能告诉我去中国银行怎么走吗？2).指路的句型例句：It’s __across from/near/next to________ the hospital.它就在医院对面/ 附近/ 旁边。
人教版七年级英语上册教案Unit 8 Is there a post office near here第二课时
第二课时Section A (Grammar Focus－3c) 课时目标观察下列句子并总结规律。
1．Are there any restaurants near here?2．Is there a restaurant on North Street?3．Where's the post office?4．It's behind the police station.5．They're between the post office and the library.结论：①there be句型的一般疑问句结构：Be_there＋名词＋地点状语？②描述某人或某物的位置，常用的方位介词(短语)有：behind(在……后面)，near(在……附近)，between(在……之间)，on(在……上)等。
教学过程环节1新课导入教师通过多媒体呈现一些方位介词，如behind、beside、in front of、next to等，然后让学生用这些方位介词写出句子，并相互谈论。
例：1.behind：I sit behind Lily in the classroom.2．next to：She stands next to my brother and smiles.3．...T：Today we are going to learn to ask for and give directions. Now let's turn to page 45.设计意图：通过用方位介词造句，帮助学生复习上节课的知识，为新课的教学做准备。
环节2学习Grammar Focus－3c1．让学生朗读并翻译Grammar Focus方框中的句子，并让学生用方框中的句子组成对话。
2．让学生试着归纳出其中的语法点，并和同桌一起谈论。
然后教师系统地讲解本课时的语法点。
3．让学生观察3a中的地图，然后回答问题。
Unit8IsthereapostofficenearhereSectionB(2a-2c)教案人教
人教版初中英语七年级下册Unit 8 Is there a post office near here?第四课时Section B (2a2c) Language ability goal【语言能力目标】Learning ability goal【学习能力目标】学会利用地图，用英语向他人介绍自己所居住的社区。
Emotional goal【情感目标】在听、说、读、写的过程中，体会助人为乐的优良传统，养成助人为乐的习惯。
Key teaching points 【教学重点】1.能正确认读，使用下列词汇。
neighborhood, climb, sunshine, enjoy, easily, money, spend, noisy2.能正确使用下列常用句型。
I like to spend time playing with my friends.I love to watch the monkeys climbing around.I enjoy reading there.Special difficulties 【教学难点】To learn to get the detailed information by reading.Teaching method【教学方法】阅读策略学生快速阅读文章的能力，并从中获取有效信息。
细读文章并解决问题、细读后写下问题的答案，训练了学生的动手能力。
在阅读中尝试概括段落大意,加强篇章的整体理解。
Teaching preparation【教学准备】Teacher preparation: 课本，教案，本课音频，PPT，积分表，奖励卡。
Student preparation：Teaching Steps【教学步骤】Step 1 Warmup1．Teach new words with flashcards.2．Ask students to read the key words and phrases.Step 2 Leading in【情景导入】Teacher：Please work in pairs.Tell your partner where you live and the surroundings.Then other students draw a map about your house.Step 3 Pretask【准备任务】Page 47, 2a1. Ask Ss to check the places near your home. Tell your partner where they are.2. Ask Ss to find out difficulties.Step 4 Whiletask【过程任务】Page 47, 2bFast Reading:1. Read the passages and match each passage with a map.2. Ss read and match. Then check the answers.Step 5 Posttask【后续任务】Page 47, 2cCareful Reading1.The teacher asks the Ss read passages again and answer the questions.2.Ss read the passage and try to answer the questions.3.Check the answers with the class. Choose the best student’s answer, and then read them in class.Step 6 Language points 【语言知识点】1.I like to spend time there on weekends. 我喜欢在那儿度过周末时光。
2020版七年级英语下册Unit8Isthereapostofficenearhere教案(新版)人教新目标版
T: Read after me, B-A-N-K, bank.
1. Learn the new words and phrases:
续表
教学环节
教师活动
学生活动
备札记
Step 2
Presentation (1a)
Ss: B-A-N-K, bank.
2. Match the words with the places in the picture in1a.
2.掌握以下句型:
①—Is there a hospital near here?
—Yes, there is. /No, there isn’t.
②The pay phone is across from the library.
③The pay phone is between the post office and the library.
Step 5
Listening (2a& 2b)
1. Work on2a.
(1) Point out these six sentences. Let the Ss read the six sentences together.
(2)Ask the Ss to match the sentences with the pictures. Write each number in the box.
(1) Excuse me.劳驾;对不起
(打扰别人或请求帮助时)
(2) How can I help you?需要我帮忙吗? (主动提出帮助时)
(3) Oh, that’s great!哦,太棒了! (表扬别人或赞同别人时)
Unit8 Is there a post office near here 问路和指路教案
（难点巩固）
播放一段听力，让学生在听得同时再次感知本堂课的知识点，在熟练单词拼写的前提下，进行知识点的自我发现和剖析，对本课时难点进行梳理和巩固。
小结
罗列本节课指路和问路这个知识点会用到的基本句型，便于学生在实际生活中灵活运用。学科
英语
年级/册
七年级下册
教材版本
人教版
课题名称
Is there a post office near here ?
难点名称
学会向别人问路和给别人指路
难点分析
从知识角度分析为什么难
第一，知识点本身内容，不易理解。第二，对空间立体思维要求较高，思维过程较为复杂，学生容易出错。
从学生角度分析为什么难
学生抽象逻辑思维较弱，理解困难，很难一次性完成指路或问路任务
难点教学方法
通过指路和问路一问一答的方式突破难点
教学环节
教学过程
导入
通过视频导入新课，吸引学生注意力。同时，让学生清楚本堂课的重点学习内容。
知识讲解
（难点突破）
利用动态图片和图中路线的变化对指路和问路进行不同的练习，让学生和老师之间就指路和问路进行一问一答
人教版英语七下U8 Is there a post office near here 讲义(教师版
Unit8 Is there a post office near here?一、重点词汇及拓展1. postn.邮政post card 明信片post man 邮递员v.邮寄e.g. My friend posts me an email. 我朋友给我寄了一张明信片。
2. office n.办公室post office 邮局officer n.官员3. police n.警察policeman - policemen 男警察policewoman - policewomen 女警察police station 警察局4. street n. 大街on the street 在街上cross the street 过马路Changfeng Street 长风街road n.道路Wuyi Road 五一路5. payv.付费，支付pay for 付钱e.g. I paid for a phone. 我为这部手机付钱。
I paid three thousand yuan for the phone. 我为这部手机付了3000元。
n.付费，工资e.g. He is working without pay. 他工作不要报酬。
6. near prep.在…附近e.g. Is there a hospital near here? 这附近有一家医院吗？7. across adv.&prep.过；穿过go across the road 过马路across from 在......对面e.g. There is a garden across from the building. 在这栋楼的对面有一个花园。
cross the road 过马路crossing n.十字路口e.g. It’s a busy crossing. 这是一个繁忙的十字路口。
【区别】across / through 区别：across 强调从表面穿过e.g. These students go across the river every day. 这些学生每天都要过河。
七年级英语下册Unit8Isthereapostofficenearhere说课稿(人教新目标版)
七年级英语下册 Unit 8 Is there a post office near here说课稿（人教新目标版）一. 教材分析《人教新目标版七年级英语下册》Unit 8的主题是“Is there a post office near here?”，主要学习如何询问和描述周边的地点和设施。
本节课通过引入一个对话，让学生学会使用疑问词“is there”来询问是否某个地方或设施存在于某个地点附近，并且能够使用“Yes, there is./ No, there isn’t.”来回答。
此外，学生还需要掌握如何描述一个地方的位置，例如“It’s near the bank.”或者“It’s between the bookstore and the hospital.”。
二. 学情分析七年级的学生已经掌握了一些基本的英语语法和词汇，但是对于描述地点和设施的词汇和表达方式可能还不够熟悉。
此外，学生可能对于使用疑问词“is there”来询问某个地方或设施是否存在还存在一定的困难。
因此，在教学过程中，教师需要帮助学生复习和巩固已学的词汇和语法知识，并且提供足够的练习来帮助学生熟练地运用本节课所学的知识。
三. 说教学目标本节课的教学目标是让学生能够熟练地使用疑问词“is there”来询问某个地方或设施是否存在，并且能够使用“Yes, there is./ No, there isn’t.”来回答。
此外，学生还需要掌握如何描述一个地方的位置，例如“It’s near the bank.”或者“It’s between the bookstore and the hospital.”。
四. 说教学重难点本节课的重难点是使用疑问词“is there”来询问某个地方或设施是否存在，并且能够使用“Yes, there is./ No, there isn’t.”来回答。
此外，如何描述一个地方的位置也是学生需要掌握的重点。
2020春季七年级英语下册 Unit 8 Is there a post office near here课文重难点讲解(无答案)(新版)新人教
Unit 8 Is there a post office near here? 【教师寄语】：I can because i think i can.！我行，因为我相信我行！Section A1. Is there a hospital near here? 这附近有医院吗？【解析1】There be 句型变成一般疑问句时要将be提到there 之前，肯定回答： Yes, there is/are否定回答： No, there isn’t/ aren’t( ) — Is there a library in your school?— Yes, _____.A. it isB. they areC. there isD. there are2.The pay phone is across from the library. 付费电话在图书馆对面【解析1】pay phone 投币式公用电话pay v支付，付钱pay for +物“付钱买某物”pay + 钱+for +物“付多少钱买某物She pays 5 yuan for the books.【解析2】方位介词的用法：★across from …在……对面，后接地点名词或代词。
There is a bank______ ______(在对面) the library.【拓展】The pay phone is next to the library.★next to 在…..旁边，靠近……后接地点名词或代词。
①The pay phone is ______ ______(紧挨着) the library.( ) ②The garden is next ___my house.A. onB. toC. inD. atThey are between the post office and the library.在邮局和图书馆之间★between…and…在…和…之间（两者之间）( )She is sitting ______Lily and Lucy.A. nearB. next toC. betweenD. across fromThe pay phone is in front of the library .公用电话在图书馆的前面★in front of 在……前面（范围之外）in the front of 在…..前面（范围之内）( ) ①The hotel is ____the bank.( ) Tom sits _____the classroom and listens to the teacher carefully.A. in the front ofB. in front ofC. in the front D .in front3. Where’s the hospital? 医院在哪儿？Where +be+地点“….在哪儿“( )“_______ is the hotel?” “It’s near the bank”A. HowB. WhoC. WhereD. What4. Hi, excuse me. 嗨，打扰一下Excuse me 打扰了，对不起用法：因询问事情，打扰别人而表示歉意时的用语，常用在问路之前。
人教新目标版七年级英语下册 Unit 8 Is there a post office near here优质教案
5.街道___________________ 6.公园_______________________
7.银行___________________ 8.医院_______________________
教学方法及措施：
指导预习，合作探究，点拨总结直观教学法、
教学过程
修订、增减
【预习任务】：
任务1.预测课本1a部分内容，识记本部分单词，词组。
任务2.自学课文1c部分并能运用此句型问路；
任务3：自学课文P115语法there be句型，理解其各种句式形式。
【预习诊断】(1)翻译
1.邮局_______________ 2.警察局____________________
教学难点：问路客套语及Where句型。
教学方法及措施：
指导预习，合作探究，点拨总结直观教学法、
教学过程
修订、增减
【预习任务】：
I、预习交流
1.根据2a图片等，猜测方位介词有哪些；
2.根据音标拼读新单词并大致了解其含义；
3.自学课文2d，勾画出问路客套语和问路的句子。
II、翻译
1.在---旁边___________2.在---前面___________________
附近有银行吗？
____________________________________________________
太感谢您了。
___________________________________________________
一、旧知回顾
Task1：请大家回顾我们在本课1a中学过的建筑物的名词：post office library restaurant bank hotel；supermarket pay phone park
unit8Is-there-a-post-office-near-here教案
spend…(in) doing
在做某事上花费
合作
一、There be ...句型表示的是“在某地有或存在有某物或某人”，其句式结构：
在我的铅笔盒里有两块橡皮。________ ______ two erasers in my pencil box.
在房子前有一棵大树。__________ _______ a tall tree in front of the house.
大桥街上没有银行。_____ _____ a bank onBridge Street.
在教室里没有篮球。______ _______ any basketballs in the classroom.
这附近有餐馆吗？______ _____ a restaurant near here?
教室里有学生吗？______ _____ any students in the classroom?
沿着…走
23.go along Long Street
沿着长街走
24.walk alongNew Street
沿着新街走
25.on the right在右边
26.on your left在你的左边
27.turn left at the first crossing
在第一个路口左转
28.clothes store服装店
二、There be句型中的主谓一致原则
There be句型中be动词的形式要和其后面的主语在人称和数上保持一致。
e.g.紧挨着邮局有一个投币电话。_____ ____ a pay phone next to the post office.
e.g.在公园里很多树。_____ _____ many trees in the park.
人教版新版七年级英语下Unit8_Is_there_a_post_office_near_here上课用
Section A 2d-3c
It’s between the hospital and the post office. Yes, there’s one across from the police station. It’s on North Street next to the police station. It’s on New Street next to the bank. No, there isn’t. There’s one on New Street.
Fill in the blanks.
1. There’s a cinema next ____ to the shop.
On the left side of the room, there’s a desk. 2. ____
3. --I’m sorry I can’t help you.
Thank you all the same --________________________. 4. Please come to the front and stand in front of the class. ____________
Read the conversation quickly and answer the following questions:
1.Where does Tony want to go? He wants to go to a bank. 2. Where is the bank? It’s on Center Street across from the park.
3. across from 介词词组, 意为“在„„的对面”。如：
We live across from the street. 我们住在街道的对面。
七年级英语下册Unit8Isthereapostofficenearhere教案新版
Unit 8 Is there a post office near here?教材解读本单元主要让学生练习如何来描述各种地区设施的地理位置，并学会使用相应的介词，同时练习了There be 句型的问答；在此基础上进一步拓展话题，让学生通过各种相关活动，了解如何用英语问路和指路，最后学会描述自己的街坊邻里，通过一系列的训练学生的听说读写各种能力得以提高。
单元目标一、知识与技能1. 掌握本单元重点词汇：post office, police station, bank, hospital, street, town,…2. 能正确使用there be 句型询问和描述事物所在的位置3. 能正确使用where 引导的特殊疑问句询问事物的具体位置4. 能正确使用各种方位介词表达事物的地理位置二、过程与方法采用Using contest guessing和Role playing的学习策略，利用教学图片或制作多媒体课件来展开课堂Pair work, Group work的口语交际活动，学会描述事物的地理位置并能熟练地为人指路。
三、情感态度与价值观通过课堂活动锻炼学生的听说读写的能力。
教法导航采用直观教学法，遵循以学生为主体的原则。
学法导航采用Using contest guessing和Role playing的学习策略，课时支配第1课时：section A 1a-2c第2课时：Section A 2d-3c第3课时：Section B 1a-2a第4课时：Section B 2b-Self Check第1课时section A 1a-2c教学目标一、知识与技能掌握一些重点单词，并能运用句型：Is there …? Yes, there is . Where is …? It’s ….进行交际,应用介词描述事物的地理位置。
二、过程与方法采用目标和直观教学法，调动学生的积极性，引导他们积极参与课堂。
三、情感态度与价值观通过课堂活动提高英语表达能力。
Unit-8-Is-there-a-post-office-near-here教学反思
----Unit 8 Is there a post office near here ?教学反思设计理念：让学生学会自主合作探究学习，把课堂还给学生，发挥学生主体作用，让学生体会学习的快乐，成功的快乐。
同时在课堂中为了更好的调动学生学习的积极性，激发学生的竞争意识和合作精神我运用了过程性评价，小组互评，学生评，教师评。
通过本课的教学我来谈一下自己的反思：1、时间的安排上。
为了能让学生有一个充分的展示时间，我把词汇的检查放到了早自习，上课直接由课代表来做汇报，这样做节约了时间，也让这节展示课更完整做了铺垫。
我认为效果较好。
2、语法展示环节。
一上课由1组展示语法，他们派出的是6号很爱表现的左义辉同学，他比较紧张，尽然把一个很简单的内容说错了，一个小小的失误，我也觉得有些紧张。
不过同学们还是表现很不错，尤其是5组的同学，书法进步很大，展示的声音也很洪亮。
在展示的环节中我认为there be 句型的用法强调的不够。
对话展示环节。
学生的展示让我看到了我们的孩子在成长，我要求学生展示环节要做到loudly ,clearly ,wonderful,其他学生学会倾听，发表自己的评价，让每个学生参与到学生中，是课堂的主人而不是观众，所以我们会听到：“I think this group is better.Follow me ....及时的点评和纠错。
，我把我的忧虑和困惑与大家交流一下。
1 课堂上让学生的讲到底能坚持多久。
有些教师认为让学生讲，讲的不透彻并且很浪费时间。
课堂上学生分了组，对面坐，但教师仍然讲的多，学生自主展示的少。
以学定教，到底我们做的了多少，我们是否坚持，这个瓶颈需要破解，如果不加以破解，我们的高效课堂就难以推进，就可能穿新鞋走老路。
2高效课堂中的评价手段如何更加的合理，达到小组平衡，达到激励的作用。
我认为一个是小组成员上的平衡，最主要的是要走入学生的心里，得到学生的认可，当然宣传是很重要的，比如我们学校要进行的期中表彰，营造一种声势，一种氛围。
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17.no problem没问题
18.on North Street在北街
19.on Center Street在中心街
20.go straight直走
21.turn right向右转
22.turn left向左转
23.go down /walk along
28.spend time花时间，度过时光
29.spent time with my grandparents
花时间和祖父母在一起
30.to get there为了到那
31.the best things in life
生活中最美好的事情
32.be free
免费的，空闲的，有空的
33.cross Center Street穿过中心街
5) Which is the way to…?
引入本节课复习重点：
It is +介词+地点名词
自学
1.pay phone投币电话
2.post office邮局
3.police station警察局
4.near here在这附近
5.on Bridge Street在大桥街
6.on Green Street在格林大街
34.live in a noisy neighborhood
居住在一个吵闹的街区
35.enjoy doing喜欢做某事
36.be busy忙碌的
37.on school days在上学的日子
38.have free time有空闲时间
39.watch the neighbors’cats doing sth.观看邻居的猫在干某事
大桥街上没有银行。_____ _____ a bank onBridge Street.
在教室里没有篮球。______ _______ any basketballs in the classroom.
这附近有餐馆吗？______ _____ a restaurant near here?
教室里有学生吗？______ _____ any students in the classroom?
e.g.在桌子上有一只桔子和一些香蕉。_____ __ an orange and some bananas on the table.
在桌子上有一只桔子和一些香蕉_____ ___ some bananas and an orange on the table.
7.across from在…对面
8.next to…挨着，贴近
9.between...and...在…之间
10.in front of在…前面
11.behind the library
在图书馆后面
12.excuse me打扰
13.in town在城镇
14.around here在这附近
15.far from离…远
课题
Unit 8 Is there a post office near here?
课时1
第18周第1次集体备课主备人：
教学流程
教学环节及内容
师生活动
用时
定向
出示问路的句型：
1）Where is…?
2）How can I get to…?
3) Is there…near here?
4) Can /Could you tell me the way to…?
在…前面，是指范围之内的前面
2.crossing, cross, across
词
用法
crossing
名词，十字路口，交叉点= turning
cross =动词+ across
动词，穿过，横过
acend time with sb
花时间和某人在一起
spend…on sth.
沿着…走
23.go along Long Street
沿着长街走
24.walk alongNew Street
沿着新街走
25.on the right在右边
26.on your left在你的左边
27.turn left at the first crossing
在第一个路口左转
28.clothes store服装店
二、There be句型中的主谓一致原则
There be句型中be动词的形式要和其后面的主语在人称和数上保持一致。
e.g.紧挨着邮局有一个投币电话。_____ ____ a pay phone next to the post office.
e.g.在公园里很多树。_____ _____ many trees in the park.
40.watch sb. doing sth.
观看某人在做某事
41.time goes quickly时间飞逝
42.climb the trees爬树
教师出示短语，学生背诵
检查提问短语记忆
重点辨析
1. in front of
短语
用法
in front of
在…前面，指在范围之外的前面
in the front of
在…上花费
spend…(in) doing
在做某事上花费
合作
一、There be ...句型表示的是“在某地有或存在有某物或某人”，其句式结构：
在我的铅笔盒里有两块橡皮。________ ______ two erasers in my pencil box.
在房子前有一棵大树。__________ _______ a tall tree in front of the house.
重点难点：
1.问路方法2.指路方法3.表示方向的介词
知识点：
1. Turn right / left at the +序数词+ crossing.在第几个路口向右/左转2. spend +时间/金钱+ on sth.花费时间/金钱在spend +时间/ +金钱(in) doing sth.花费时间/金钱做某事3. watch sb. doing观看某人正在做某事4. enjoy doing sth.喜欢做某事
课本目录：
CONTENTS —— Unit 8 Is there a post office near here?
教学课题：
第18周第1课时总第19次集备Unit8 Is there a post office near here?
教学目标：
1.能用所学知识区描述周边环境。2.能理解文章大意。3.能够汲取有用知识点。4.能用所学知识写出精美文章。