发声基础训练
如何正确发声训练方法
如何正确发声训练方法
以下是一些正确发声训练的方法:
1. 保持良好的姿势:正确的姿势非常重要,可以帮助你使用正确的呼吸方式,并保持声音清晰和稳定。
站立时,双脚平行站立,身体放松,保持挺胸和挺直的姿势。
坐下时,保持脊椎挺直,不要低头或者耸肩。
2. 呼吸训练:正确的呼吸是发声的关键。
通过深呼吸,将空气完全吸入到肺部,并放慢呼吸速度。
然后,用腹部肌肉控制呼气,使呼气气息持续而稳定。
3. 声带保护:在进行发声训练时,要确保正确使用声带。
避免用力过度、用力不当或者发出声音时感到疼痛。
如果感到任何不适,应停止练习并休息一段时间。
4. 发声练习:开始时可以进行一些简单的发声练习,如吐字、发出不同音节等。
可以练习高音和低音的音域。
渐渐地增加发声的难度和复杂度。
5. 发音练习:练习清晰而准确的发音也是正确发声的重要部分。
可以进行一些发音练习,如发出不同的辅音和元音,读出一些绕口令或者儿童歌谣。
6. 专业指导:如果你希望更系统地学习正确发声的技巧,建议寻找专业指导,如声乐教师、演讲教练等。
他们可以根据你的具体情况,提供专业指导和训练方法。
请注意,正确发声需要时间和坚持练习。
在开始发声训练之前,建议咨询医生或专业人士,确保你的声带和呼吸系统健康。
唱歌发声训练方法
唱歌发声训练方法
以下是一些常见的唱歌发声训练方法:
1. 呼吸训练:深呼吸是唱歌发声的基础。
练习深吸入空气,然后慢慢用腹部和胸部将空气推出。
这有助于建立支持力量和控制呼吸。
2. 发声练习:通过发出一个稳定的音调来练习发声。
可以尝试通过发出“嗯”的声音开始,然后向上或向下调整音高。
确保声音放松自然,并且没有张力。
3. 声音放松:通过放松喉咙、颚、舌头和颈部的肌肉,可以帮助改善声音的质量。
可以尝试说话时轻轻地摇晃头部和颈部,以释放紧张。
4. 音阶练习:唱出正常的音阶练习是培养音域和准确度的好方法。
从低音开始逐渐升高音调,然后再降低音调。
5. 咬字训练:清晰地发音是唱歌中的重要因素之一。
练习用嘴唇、舌头和颚正确发音,并确保每个单词都被清楚地表达出来。
6. 音调练习:通过模仿其他歌手或演唱家的音调来练习。
注意他们如何表达情感和控制声音,并尝试将这些技巧应用到自己的演唱中。
7. 注重姿势:保持正确的姿势可以帮助你的呼吸和发音。
站直,放松肩膀和背
部,并确保你的腹部和背部能自由地膨胀和收缩。
请记住,唱歌发声是一个持续的过程,需要时间和耐心来发展。
寻求一个有经验的声乐教练的帮助也是一个很好的选择,他们可以为你提供个性化的指导和反馈。
声乐发声基础训练方法_声乐基础训练
声乐发声基础训练方法_声乐基础训练1.呼吸练习:声乐的基础是呼吸,良好的呼吸控制能够提供足够的气息支撑,使声音更加稳定而持久。
进行呼吸练习时,可以采用腹式呼吸方法,即在吸气时腹部向前膨胀,呼气时慢慢收缩腹部。
这样做能够锻炼肺活量和呼吸肌肉的控制能力。
另外,可以进行呼气延长练习,即吸气后慢慢呼气,尽量延长呼气时间,以增加气息的容量。
2.声音放松练习:声音放松练习旨在消除紧张和压力,使喉部和颈部的肌肉得到放松。
可以进行舌头拉伸练习,即用手指轻轻按住舌尖,然后慢慢将舌头伸出口腔,保持几秒钟后再收回。
这样做可以放松颈部和喉部的肌肉,有助于减轻过度紧张的情绪。
3.声音共鸣训练:声音共鸣是指将声音有效的发出并在口腔、喉咙和头部等部位产生共鸣,使声音更加饱满和富有色彩。
可以进行“咕噜声”练习,即闭上嘴唇,发出类似于猫咕噜声的声音。
在发声的同时,可以用手轻轻按压胸腔和喉咙部位,感受共鸣的位置。
另外,可以进行“说唱音”练习,即用口腔模仿各种乐器的声音,如小号、大提琴等。
这样做可以锻炼发声的灵活性和表现力。
4.基本音阶训练:基本音阶是声乐训练中的基础,是掌握音准和音域的关键。
可以进行升降音阶的练习,从低音到高音依次唱出音阶中的每个音符。
可以根据自己的音域和训练需求选择适当的音阶进行练习。
在练习时要注意控制气息,保持音准的稳定性。
5.唱歌练习:唱歌是声乐训练的核心环节,可以选择一些适合自己音域和难度的歌曲进行练习。
在练习时要注意咬字和发音的准确性,以及情感的表达和音乐性的感觉。
可以进行分段练习,将歌曲分解成小节,逐渐加快节奏和提高难度,以提高歌唱的技巧和水平。
以上是声乐发声基础训练的几种方法,通过坚持和不断练习,能够培养出优美的歌唱声音和独特的表演风格。
同时,要注意合理使用声音,不要过度用力,保护嗓子和喉部的健康。
发声训练方法培训
发声训练方法培训
发声训练是指通过一系列的方法和技巧来提高自己的声音表达能力。
以下是一些常见的发声训练方法:
1. 呼吸训练:正确的呼吸是声音发声的基础。
通过练习深呼吸和腹式呼吸,可以提高呼吸肌肉的控制力和容量,从而使声音更加清晰和有力。
2. 发声姿势训练:正确的姿势可以帮助声音的传播和发声。
通过调整站立或坐姿的方式,可以减少颈部和喉咙的压力,使声音更加自然和舒适。
3. 发声练习:利用口腔的各种音频来进行发声练习,可以帮助清晰、准确地发出声音,并延伸声音的范围和音域。
4. 言语训练:通过各种发音练习,增强舌头、嘴唇和颌骨等语音器官的灵活性和协调性,使言语更加清晰和流畅。
5. 声音放松训练:通过瑜伽、放松术等方法,舒缓和松弛全身肌肉,减少紧张和压力,帮助声音更加自然、舒适地发出。
以上方法可以结合使用,根据个人的需求和特点进行定制,通过持续的训练和练习,可以逐渐提高声音的表达能力和质量。
唱歌发声训练方法
唱歌发声训练方法1.姿势正确:保持正确的姿势非常重要,这有助于你的呼吸和声带的伸展。
站立时保持挺胸收腹、放松肩膀,并且保持头部和脖子的正常位置。
坐下时,保持身体的平稳和放松。
2.深呼吸:深呼吸是唱歌发声训练中的重要一环。
通过深呼吸,你可以有效地充满肺部,为歌唱做好准备。
通过鼻子吸气,然后缓慢地用嘴巴呼气,同时放松肩膀和声带。
重复这个动作几次,直到你感到舒适。
3.声带热身:在开始训练之前,进行一些简单的声带热身是非常必要的。
可以尝试唱一些简单的音阶,反复练习一些发声练习。
这有助于声带的伸展和放松,并准备好唱歌的准备工作。
4.倒数呼吸法:这种方法有助于提高你的吐气控制和音准。
先深呼吸,然后迅速地数一到十,尽量平稳地排气。
重复几次,直到你能用完整的十个数字排气。
这项训练可以帮助你掌握呼吸控制,并且提高你的吐气时间。
5.发声练习:可以通过唱一些简单的音阶或者练习一些发音练习来训练你的发声技巧。
可以尝试不同的音高和音程,逐渐拓宽你的音域。
同时,还可以练习一些特定的发声技巧,如颤音、连音等。
6.听后演唱:选择一些你喜欢的歌曲,找到它们的器乐伴奏,然后尝试跟随器乐演唱。
这样可以帮助你学习节奏和音准,提高你的演唱能力。
可以用耳机听着伴奏,然后跟着唱,用心感受音乐并全情投入。
7.视频录制和评估:定期录制你的演唱视频,并仔细观察和评估你的表演。
注意自己的音准、节奏和发声技巧的问题,并寻找改进的方法。
可以请教歌唱老师或者寻求专业意见,使自己的演唱技巧更上一层楼。
8.经常练习:持之以恒地进行唱歌发声训练是非常重要的。
只有通过持续的练习,你才能够稳定和提高你的演唱水平。
每天都留出一些时间来练习,即使只有短短的几分钟也是有帮助的。
9.保护嗓子:在演唱训练中,保护嗓子是非常关键的。
要注意避免喝冷水或者吃寒性食物,避免吸烟和喝酒,远离有害的环境。
饮食上可以多摄入一些对嗓子有益的食物,如蜂蜜、姜茶等。
总之,唱歌发声训练方法是一个全面的过程,需要综合考虑呼吸、声带、发声技巧等方面。
发声训练方法
发声训练方法
在进行发声训练时,有几种方法可以帮助提升声音的质量和清晰度。
以下是一些可供选择的训练方法:
1. 唱歌练习:唱歌是训练声音的最好方法之一。
通过唱歌,我们可以锻炼声音的强度、音调和音色。
选择一些有挑战性的歌曲,并尽量用自己最舒适的音域唱出来。
多听自己的声音,并注意纠正发音不准确的地方。
2. 朗读练习:选择一些感兴趣的文章或著作,并用大声朗读出来。
注意语调的起伏和语速的控制。
可以通过录音自己的朗读,并将其与专业的录音作品进行比较,找出自己可以改进的地方。
3. 口腔肌肉锻炼:咀嚼口香糖或吹气球等活动可以锻炼口腔肌肉,增强声音的投射力和清晰度。
同时,需要注意保持正确的呼吸和姿势,以获得更好的声音效果。
4. 唇舌运动练习:进行一些唇舌运动练习,例如快速重复发出"Ba Ba Ba"、"La La La"等音节,可以提高嘴部肌肉的灵活性
和发音的准确性。
5. 音乐训练:学习一些乐器或参加声乐班,可以训练自己对音乐的感知和控制能力。
通过学习音乐理论和合唱等技巧,可以帮助提升声音的音准和和谐度。
6. 专业指导:如果想迅速提高声音质量,可以考虑寻找专业的声乐教练或演讲指导。
他们可以根据个人的情况提供个性化的
训练建议,并帮助解决一些声音训练中的困惑和问题。
最重要的是,要保持坚持和耐心。
声音的训练需要时间和努力,但只要勤加练习,就能逐渐取得进步。
声乐初学者发声训练方法
声乐初学者发声训练方法
作为声乐初学者,以下是一些发声训练方法:
1. 做热身运动:在开始唱歌之前,进行一些热身运动,如舒展身体、颈部和肩膀的肌肉,以及做一些深呼吸和伸展舌头的练习。
2. 呼吸控制练习:练习通过腹式呼吸来控制呼吸,这将帮助你提供所需的空气支持。
尝试放松肩膀和胸部,使用腹部来吸气和呼气。
3. 发声姿势:保持良好的姿势对于声乐的发声很重要。
站直或坐直,放松肌肉并保持身体平衡。
4. 声带放松练习:练习放松喉咙和声带,可以通过吐气发出“h”的声音或模仿狗叫的声音来实现。
5. 发声练习:从低音开始,唱一段简单的音阶,并逐渐提高音高。
注意声音的清晰和准确,并避免用力唱高音。
重点在于掌握正确的音高技巧。
6. 音调和音色练习:尝试唱不同的音调和音色,从深沉的低音到明亮的高音。
这样可以帮助你探索自己的声音特点,并且提高音域和音色的控制。
7. 声音支持训练:练习声音的支持,意味着从腹部和核心肌肉获得支持,并以
此为基础来发声。
练习腹部的收缩和大声唱歌,以锻炼核心肌肉的力量。
8. 演唱练习:尝试唱一些简单的歌曲或乐曲,并用不同的发声技巧来对待它们。
通过练习不同的歌曲,提高表达能力和音乐性。
记住,发声训练需要持续的努力和练习。
建议寻求专业声乐教师的指导,以获得更深入的发声技巧,并确保正确和安全地进行训练。
唱歌发声技巧_科学练声方法
唱歌发声技巧_科学练声方法1.正确的身体姿势:保持正确的身体姿势对于发声至关重要。
站立时,双脚保持与肩同宽,身体保持挺直,放松肩膀和颈部。
站立时可以轻微弯腰,但不要弯曲过度。
在坐着练声时,保持腰背挺直,双脚平放在地面上。
2.深呼吸练习:深呼吸是发声的基础。
练习深呼吸可以帮助扩展肺部容量,提高气息控制力。
可以练习利用鼻子吸气,使腹部膨胀,并逐渐吐气。
在吐气时,注意保持稳定的气流,不要突然中断或破音。
3.热身练习:在唱歌之前进行适当的热身练习可以预防声带受伤,并帮助均匀分配气息。
可以进行一些简单的身体运动,如头部转动、肩膀转动、颈部伸展等,以放松肌肉。
同时,可以利用音阶或嘴唇发声来热身。
4.音阶练习:练习音阶可以帮助提高音域、音准和声音弹性。
可以从低音区开始,逐渐向高音区展开练习。
注意每个音符要准确、清晰地发出,并保持稳定的气流。
可以选择不同的音阶模式进行练习,如上行音阶、下行音阶、半音阶等。
5.发声位置与共鸣:发声位置和共鸣对于歌唱表现起着重要作用。
发声位置是指声音产生的部位,可以尝试从喉咙、喉结、胸腔、头部等部位发声,并观察声音的质量和共鸣感。
共鸣是指声音在身体中产生的共同共鸣效果,可以通过扩张胸腔、控制喉咙和颌骨来增加共鸣感。
6.演唱技巧:除了声音技巧,演唱技巧也是歌手必须掌握的重要部分。
可以学习正确的发音和发音技巧,以及如何表达情感和塑造角色。
可以通过模仿一些优秀的歌手和演唱家,学习他们的技巧和风格,并逐渐发展自己的独特之处。
7.保护声带:声带是歌手最重要的乐器,必须进行适当的保护。
避免过度用力唱歌或嗓子干燥,保持良好的饮食和生活习惯,避免过量饮酒、吸烟和暴露于刺激性气体中。
定期休息和保持良好的声乐训练习惯也是保护声带的重要措施。
发声是一门综合性的技能,需要综合考虑呼吸、音准、共鸣、演唱技巧等方面。
科学的练声方法可以帮助歌手提高发声技巧,并减少声带受伤的风险。
除了以上介绍的方法,个体差异也需要考虑,每个歌手都应根据自身情况进行适当的调整和练习。
声音的基本功练习
基本功练习一、口腔控制(各项5-10组)A 口部开合训练:张嘴象打哈欠,闭嘴如啃苹果。
B 唇部操:喷、撇、咧、绕C 舌部操:刮、顶、弹、绕二、气泡音三、气息练习1.闻花香或抬重物的方式吸足气后,用口腔硬腭的位置,发a的延长音,要求气息均匀、缓慢、集中、圆润、响亮。
2.发音过程尽量打开口腔,声音逐渐由小到大,由弱到强,下巴、舌根、喉部放松,让气流集中打到硬腭前端。
3.依次更换a\o\e\i\u\v,要求同上。
4.hei ha音双脚站立,与肩同宽,深吸气后,双手掐腰,发出一个扎实的“hei ha ”音。
喉部、下巴松弛,一口气连发7-8个。
四、调值练习以阴阳上去的调值练习四字词,语速放缓,调值到位(55、35、214、51)。
中国伟大 山河美丽 天然宝藏 资源满地阶级友爱 中流砥柱 工农子弟 千锤百炼身强体健 精神百倍 心明眼亮 光明磊落山明水秀 花红柳绿 开渠引灌 风调雨顺五、古诗词练习(远距离朗诵,气息延长,腰部两侧应有扩张感)望庐山瀑布/李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
题菊花/黄巢飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。
他年我若为青帝,报与桃花一处开五、绕口令巩固先字正腔圆、流利的背诵,然后提高声音、加快速度继续练习,如《打枣》《数葫芦》。
《打枣》出东门过大桥,大桥底下一树枣,拿着竿子去打枣,青的多,红的少,/一个枣,两个枣,三个枣,四个枣,五个枣,六个枣,七个枣,八个枣,九个枣,十个枣,十个枣,九个枣,八个枣,七个枣,六个枣,五个枣,四个枣,三个枣,两个枣,一个枣,/这是一段绕口令,一口气说下来才算好!《数葫芦》南园一堆葫芦,结得嘀里嘟噜。
甜葫芦,苦葫芦,红葫芦,鼓葫芦,好汉说不出二十四个葫芦。
/一个葫芦,两个葫芦,三个葫芦,四个葫芦,······二十四个葫芦。
六、声音尖、气息弱的同学,多练习远距离喊话(井里、地面、天花板、高空),一是加强气息,令说话声音更扎实,一是找到最舒服的讲话位置,保护声带。
发声基础训练ppt课件
ba da pa ta ka peng pi pu pai
词组练习:(注意气息控制)
哗啦啦 噼啪啪 咣啷啷 扑嗵嗵 快乐 宣纸 挫折 菊花 捐助 乌鸦 澎湃 冰雹 拍照 说话 发达
只鹿,柜中五条裤, 伐了山上树,取下架上醋, 捉住林中鹿,拿出柜中裤。
2、鼻腔共鸣训练
发声基础训练
第一、 口部训练
口腔体操
1、口的开合练习:张嘴象打 哈欠,闭嘴如啃苹果。开口 的动作要柔和,两嘴角向斜 上方抬起,上下唇稍放松, 舌头自然放平。做这个练习, 克服口腔开度的问题。
口腔体操
2、漱口练习 3、双唇练习: 老太太唤小鸡
口腔体操
4、舌头练习 舌尖与硬腭接触打响 舌根与软腭接触打响 活动舌头,在口腔内转圈 5、揉面部
第二、气 息控制训 练
一、胸腹联合呼吸法
1、慢吸慢呼 总体的要求——站稳,双目平视前方, 头正,肩放松,象在旷野呼吸花香一样, 慢慢吸足气。要感觉到腰腹之间充气膨 胀,气入丹田。保持几秒后,轻缓呼出。 可以在呼气的时候加入以下练习:呼气 时练习xiao lan(拼音小兰),一声声渐 渐远去;或者数数1、2、3、4…,嘴上 用力,不要跑气换气,数得越多越好。
(1)他的心怦怦地跳着。 (“怦怦”的声音较强) (2)(弱)他暗自下定 决心;(强)我绝不能那 样做!
第五、吐 字归音训 练
字头、字腹、字尾 如:bei,其中声母部分“b” 即“字头”,韵母中的主要 元音“e”即“字腹”,韵尾 “i”就是“字尾”。 遇韵母有介音i、u、ü的,如: tian,一般把介音与声母一 起视作“字头”。
李白《静夜思》: 床前明月光,疑是地上霜, 举头望明月,低头思故乡。
孟浩然《春晓》: 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。
如何练唱歌的发声方法
如何练唱歌的发声方法练唱歌的发声方法是非常重要的,它可以帮助歌手提高唱功和唱歌技巧,并且可以保护声带和喉咙。
下面我将逐步介绍如何练唱歌的发声方法。
第一步:正确的体位和姿势正确的体位和姿势对于发声是非常重要的,它可以帮助你的呼吸和喉咙得到适当的支撑。
站立时,保持直立,双脚与肩同宽,均匀分布体重;放松肩膀和颈部肌肉,使天然重力发挥作用;保持下巴平行地面,头部保持平衡,不要前倾或后仰。
这种正确的姿势可以使空气流畅地通过声带和喉咙。
第二步:呼吸练习正确的呼吸是发声的基础,它可以帮助你充分利用肺部容量,并产生稳定和持久的声音。
做下面的练习可以提高你的呼吸技巧:1. 躺在地板上,将一只手放在胸前,一只手放在腹部。
慢慢吸气,让空气填满腹部,并感受手在上升。
然后慢慢呼气,腹部逐渐下降。
重复这个练习几次,直到你能感到控制呼吸的肌肉。
2. 站立时,将双手放在腹部,轻轻地吸气并使腹部向前扩张。
然后缓慢呼气,并观察腹部向内收缩。
注意要用腹式呼吸,而不是胸式呼吸。
这些呼吸练习可以帮助你养成适当的呼吸习惯,并保持稳定的气流。
第三步:发音练习正确的发音是唱歌的关键,它可以帮助你清晰地表达歌曲中的音调和语言。
以下是一些发音练习:1. 发音舌头锻炼:将舌头平放在下颌齿床上,然后抬起舌尖和舌根,在抬起的同时发出“ka”、“ga”、“na”、“ma”等音,并尽量使发音清晰。
2. 舌头和下颌练习:保持放松的下颌,用舌头触碰上颚的前部,然后慢慢从前向后滑动,同时发出清晰的音节,如“da”、“ta”、“na”、“la”等。
这些发音练习可以帮助你清晰地发音,并提高发声的准确性。
第四步:音阶和音准练习音阶和音准是唱歌时的重要部分,它可以帮助你理解和掌握不同的音调。
以下是一些音阶和音准练习:1. 唱一些简单的音阶,从低音到高音,然后从高音到低音。
逐渐增加音阶的难度和幅度,以扩展音域和改善音准。
2. 使用声程(两个音符之间的音程)进行音阶练习。
尝试唱出稳定的声程,如纯五度、小三度、大三度等。
普通话发声训练方法
普通话发声训练方法在进行普通话发声训练时,有一些方法可以帮助提高发音清晰度和口语流利度。
以下是一些常用的训练方法,可以帮助提高普通话口语水平。
1.大声朗读大声朗读是训练发音清晰度的基础。
选择一些短篇或长篇的中文文章,在一个相对安静的环境中,用正常音量大声朗读。
在朗读时注意控制语音的节奏和声音的高低,尽量模仿标准的普通话发音。
2.练习舌头灵活性舌头的灵活性对于正确发音非常重要。
可以进行一些舌头练习来增强舌头的灵活性。
比如,伸出舌头尽量平移到下巴、鼻孔和嘴角,反复进行这项练习可以改善舌头的灵活性,有助于发音准确。
3.听录音教材使用普通话教学录音教材,仔细倾听并模仿录音师的发音。
可以多听一些有关口语对话的录音,在听的过程中注意模仿录音中的语音语调,同时注意听清每个音节的发声方式。
4.记录发音练习使用手机或录音设备记录自己的发音练习,然后和标准发音进行比较。
通过对比,可以发现自己的发音误区,并逐步改进。
可以多次重复练习,直到达到准确的发音。
5.聆听标准普通话聆听标准的普通话是提高口语的关键。
可以通过收听电视、广播或者听普通话教材来提升听力水平,学习标准的语音语调。
也可以找一些普通话主持人的节目,模仿他们的发音和语调。
6.口型练习练习正确的口型可以帮助改善发音。
可以用镜子作为辅助工具,观察自己的口型和嘴巴的形状。
通过对比标准的口型,调整自己的口音发音方式。
7.参加普通话角色扮演通过参加普通话角色扮演活动,模仿标准的普通话。
可以扮演不同的角色,练习发音和语调。
这样的活动可以增加对话的真实感,提高口语表达能力。
8.阅读大量中文文章阅读是提高普通话口语的有效方式之一、阅读大量的中文文章,可以帮助增加词汇量、改善语感,并提高口语流利度。
可以选择曲目多样的文章,涵盖不同的主题,有助于提高对不同领域的理解和表达能力。
9.参加普通话口语团体讨论参加普通话口语团体讨论活动,与其他人一起练习普通话对话。
可以以小组形式讨论话题,并尽量用普通话进行交流。
声乐初学者发声训练方法
声乐初学者发声训练方法
声乐是一项需要长期坚持练习的技能,对于初学者来说,发声训练是至关重要的。
以下是一些声乐初学者发声训练的方法:
一、呼吸控制
呼吸是发声的基础,因此呼吸控制是非常重要的。
在练习呼吸时,应该保持直立姿势,放松肩膀和胸部,将重心放在腹部。
练习深呼吸,慢慢地吸气,然后慢慢地呼气,注意感受腹部的运动。
在呼吸时,要保持喉咙放松,不要紧张。
二、发声练习
在发声练习中,最重要的是找到自己的自然音域。
从最低音调开始,逐渐升高音调,然后逐渐降低音调。
在练习发声时,要注意喉咙不要用力过度,避免声带受伤。
同时,还要注意发音准确,掌握各种音符的发音方式。
三、音阶练习
音阶练习是发声训练中非常重要的一环。
在练习音阶时,应该从C 大调开始,逐渐升高或降低音调。
在唱音阶时,要注意声音的连贯性和流畅性,每一个音符都要唱得清晰准确。
四、动态练习
动态练习是指在练习发声时,要注意音量的控制和音色的变化。
在练习时,可以从低音调开始逐渐升高音调,然后突然降低音调,注意在音量和音色上的变化。
五、合唱练习
合唱练习可以帮助初学者更好地掌握发声技巧。
在合唱时,要注意自己的音高和音量是否与整体协调,同时还要注意呼吸和发音的准确性。
通过合唱练习,初学者可以更好地感受发声的技巧和声音的和谐。
播音主持_发声训练 稿件
一、活动身体:练声前,轻微活动身体,打气泡音10分钟。
二、无声练习:1、唇的练习:“喷":双唇紧闭,发“P"音.上唇中部1/3段用力;“咧":先把双唇闭紧,噘起,然后将嘴角用力,向两边伸展,咧;“转”:先把双唇闭紧,噘起,然后左转360度,再右转360度,交替进行;“撇":先把双唇闭紧,噘起,然后向左歪,再向右歪,交替进行。
2、舌的练习:“刮":舌尖抵下齿背,舌面隆起,向外挺舌。
舌体用力,用上门齿从舌尖刮到舌面;“捣”:在舌中线,竖着枣核前翻、后翻,练习舌部力量;“顶”:闭唇,用舌尖顶左、右内颊,交替进行;“转”:闭唇,把舌尖伸到齿前唇后(前挺之间),向顺时针方向绕360度,再向逆时针方向转360度,交替进行;“伸”:舌伸出口外,向下伸30—40次,让与舌有关的肌肉放松。
练习到累时,再发声能解决舌根紧张的问题;“立":先把舌自然平放再下齿槽中,然后向左、向右翻立,交替进行;“咬":先咧嘴,舌体后缩,咀嚼肌咬合的练习30-40次。
三、有声练习:气息练习:•发“啊”、“吁”,不必太大声,感觉气息通畅.然后延长这种音。
发“啊”、“吁”音,体会气息下沉的感觉。
由弱到强,由小到大;•发1、2、3、4每秒2个数字;1、2、3、4(偷气)5、6、7、8(偷气)9、10…用很细的气数,有节奏有变化(高低强弱)跟播音时用气比较接近;•闻花香控制气息;•弹发hèi音和i-a音;•发单元音a、o、e、i、u、ü,延长的a音;•扩展音域练习:单音上绕下绕“a”和“i”。
单音环行上绕,环行下绕。
要接近或达到两个八度.鼻音在鼻音问题上存在着两种障碍.一种是鼻音功能亢进,意味着鼻腔共鸣过多,这类似于一种嘀咕或痛苦的嗓音,仿佛从鼻腔发出。
有少部分则存在着相反的情形,即鼻音功能低下,也就是鼻腔共鸣不充分。
(一)鼻音功能亢进的训练步骤1.将音调降低一个音符.如果说话的音调过高,那么将音调降低到一个更加自然的水平通常能使声道发挥更加有效的作用。
超实用的发声训练方法
超实用的发声训练方法
一、改变发声方式
1.无论是唱歌还是说话,都要有意识地张大嘴巴,让声音更加洪亮。
2.演唱时,要有意识地使用舌头,以防止声音变成唱诗班的声音,发
声时抬起舌头,让舌头脱离上下齿,这样声音就会变得洪亮。
3.尽量在自然嘴型状态下进行唱歌训练,不要嘴巴太小,这会影响歌
唱的节奏感。
4.演唱时,保持胸部稳定,因为胸部稳定可以增强声音的力量。
5.演唱时要紧握鼻翼,这将有助于把声音从嗓门发出,使声音洪亮。
6.演唱时,要注意声带的张力,如果发出感觉僵硬的声音,就要减少
声带的张力,这样声音才能变得更加洪亮。
7.在改变发声方式的同时,还要练习歌唱技巧,比如加减调、滑音、
变声等,以便唱歌更加地流畅、抒情、动人。
二、唱歌练习
1.听多种音乐,多听听优秀歌者的演唱,以增强歌唱的感觉和表现力。
2.根据自己喜欢的曲调录制歌曲,在每日的唱歌练习中多唱新歌,并
且加以改编。
3.尝试唱不同的歌曲,要利用歌曲调子、由近及远等不同的歌曲表现
手法来练习发声。
4.及时调整声音的大小,在歌曲中多变换大小,重复练习,使发声的质量更加美妙。
5.及时关注歌唱时的气息。
练声音基本功训练方法
练声音基本功训练方法
声音基本功是培养良好声音的基础训练方法。
以下是一些常见的练声音基本功的训练方法。
1. 腹式呼吸:坐或站直,放松肩膀和腹部肌肉。
深吸气时将气息引导到腹部,膨胀腹部,在吐气时慢慢收缩腹部。
通过练习腹式呼吸,可以让声音更加稳定且有力。
2. 声音放松:放松颈部、肩膀和颌骨等肌肉,使声音能够自然地发出。
可以慢慢地摇晃头部,按摩颈部和肩膀肌肉,帮助舒缓紧张的声带。
3. 音域训练:从低音到高音逐渐发声,训练声音的灵活性和范围。
可以通过各种音阶练习和唱歌来拓展声音的音域。
4. 发声练习:口唇轻轻闭合,发出“嗯”的声音,通过感受声带的振动来培养共振感。
可以逐渐加大声音的力度和强度来锻炼声带的弹性。
5. 发音练习:通过清晰、准确地发音来训练口腔肌肉的协调和灵活性。
可以进行一些特定的发音练习,如舌尖触上齿龈练习、唇齿搭配练习等。
6. 声音响亮度练习:通过发出响亮的声音来增强音量和音质。
可以在空旷的房间中大声唱歌或发声,或者利用共鸣体位来增加声音的响亮度。
7. 调子和节奏练习:通过各种音乐练习来培养音调和节奏的敏感性。
可以尝试唱歌、音乐节奏练习或乐器演奏等。
8. 录音和回听:录下自己练习的声音,仔细回听并分析自己的声音缺点和优点。
通过反复的听回训练,可以提高自我评估和纠正错误的能力。
这些训练方法可以帮助你改善声音的音质、音量、稳定性和表现力。
根据个人需求和实际情况,可以适当调整训练的强度和频率。
同时,坚持练习并结合专业指导,有助于提高声音基本功的水平。
七个唱歌的基本功训练,轻松提高唱歌发声水平
七个唱歌的基本功训练,轻松提高唱歌发声水平一个人发声技巧的优劣与歌喉所发声音的音质、音色、共鸣和音域等的优良与否密切相关,我们可以将发声练习简单地理解成为一项开发人嗓音的潜力,使得气息、声带运动做到良好配合的训练。
那么如何才能让我们的发声水平得到提升呢?1.对着镜子唱歌对着镜子唱歌,可以随时提醒自己,注意口型、眼神和形体的表演。
对着镜子练习发声的要点是:做到眼睛睁得大又亮;嘴角上提,露出牙齿;两臂自然弯曲;不歪脖子,不耸肩;吸气时两肋打开,呼气时呼吸肌肉群对抗支撑。
2.像啃苹果一样张开嘴巴像啃苹果一样张开嘴巴,营造张开嘴巴用上牙啃的感觉,面颊的肌肉要向俩耳朵方向展开,小舌头和软腭向上提,后咽壁也兴奋起来。
口咽喇叭和头腔共鸣形成一个共鸣管,声音才能像天鹅绒一样美。
3.用打哈欠的感觉发声发声时字腹(字音中标注音调的主要韵母)从上牙两大牙根啃出,声音的亮点在口、鼻咽腔、头腔共振。
4.向着远山唱唱歌时的感觉,要放得开。
向着远山唱,比较能放出适当的声音量。
5.要求声美,字正为本韵母在歌唱中是体现音乐性的主要字母,在歌唱的咬字过程中,韵母担负着音高的变化和时值的转换任务。
韵母的发声技巧对于用美声唱法、民族唱法或通俗唱法唱好民族语言的歌曲都至关重要。
有的歌者因带有地方口音,没达到规范的咬字规则,造成了字不正音不响。
6.注意力放在后脖颈把注意力放在后脖颈,这样可以产生美美的声音。
7.发声练习曲因人而异不同的练习法能让您获得控制自己的呼吸系统的能力,达到灵活运用气息,驾驭声音的目的,但最重要的还是结合歌者需要解决的问题,制定灵活的练习曲,所以选择适合自己的发声练习曲目很重要哦。
怎样进行正确的发声练习
怎样进行正确的发声练习发声练习是我们学习唱歌必要的音素,在唱歌的时候我们应该怎样进行正确的发声练习呢?下面是店铺为大家整理一些怎样进行正确的发声练习的方法吧!正确的发声练习一:头、颈、肩、背部练习练习一:端坐在凳子上,双腿并拢向前伸直,双脚平放在地面。
双手附腿,双臂伸直;以胯关节为轴,头、颈、肩渐渐低下,去接近膝盖。
再慢慢向前伸;然后起来,接着往后仰,再起来,坐直。
头向左摆,左耳尽量靠近左肩;再向右摆,右耳尽量靠近右肩。
保持肩膀不动,不能耸肩。
再接着让头部划圈(左绕360。
,右绕360。
),保持肩部平直。
反复进行。
练习二:端坐在凳子上,双腿并拢向前伸直,双脚平放在地面,双臂自然下垂。
吸气时提肩,呼气时双肩向后展开,再放松双肩。
反复进行。
练习三:端坐在凳子上,双腿并拢向前伸直,双脚平放在地面。
将双手指尖放在锁骨两侧处,双肘在胸前合拢,再打开;接着,让肘部在身体两侧划圆(分别向前绕360。
,再向后绕360。
)。
反复进行。
②腰、腹部练习练习一:端坐在凳子上,双腿并拢向前伸直,双脚平放在地面。
双手抱住头部,以胯关节为轴,上身向下、向前伸展,使脊椎关节一节一节地拉长;再直立起来。
反复进行。
练习二:端坐在凳子上,双腿并拢向前伸直,双脚平放在地面。
双手抱住头部,以胯关节为轴,上身向下、向前伸展,使脊椎关节一节一节地拉长;再向左(或向右)侧立起来。
反复进行。
以上两种练习也可以站立进行,也可以双手叉腰来做。
③膝盖练习练习一:先做好正确的站立姿势,两个膝盖要向两腿内侧收紧,同时还要有向上提起的感觉,然后向下半蹲,再直立起来。
反复进行。
练习二:端坐在凳子上,双腿屈膝并拢,双脚平放于地面。
让双腿交替向前平伸,并且要使大腿、膝盖、小腿和脚背在一条直线上,注意,脚要绷直,膝盖不能弯。
反复进行。
此练习也可以扶着椅背站立进行。
④小腿和脚背练习练习一:双手扶住椅子背,做好正确的站立姿势,然后脚跟离地,脚背向上顶,也让大腿、膝盖、小腿和脚背在一条直线上。
声乐初学者发声训练方法
声乐初学者发声训练方法声乐初学者在发声训练方面需要以正确的方法和稳定的基础为前提。
以下是一些帮助声乐初学者进行发声训练的方法:1. 养成良好的姿势和呼吸习惯:声乐训练的基础是正确的姿势和呼吸方法。
站立时,双脚与肩同宽,身体保持直立,放松肩膀和上半身的肌肉。
坐着时保持挺直的背部,避免弯腰或者驼背。
在呼吸方面,使用横膈肌进行深度腹式呼吸,从低腹开始呼气,吸气要深而缓慢,尽量不要使用肩膀或胸腔的肌肉。
2. 发声前的身体热身:在开始练习之前,进行简单的身体热身有助于放松肌肉并为发声做好准备。
可以通过慢跑、做深蹲、做推拉运动等来热身身体,尤其是腹部和背部肌肉。
3. 声音放松和定位:声乐初学者应该学会放松喉咙、面部和颈部的肌肉,避免在发声过程中过度用力。
同时,要学会正确定位声音,使其来自腹部而不是喉咙。
可以通过咕咚咚的声音让声音来自深腹部,而不是发自喉咙。
4. 声音发声范围的扩展:声乐初学者可以通过逐渐扩大声音的发声范围,从而增加自己的音域。
可以通过哼唱音阶或练习发出不同音高的咏唱来拓展自己的音域。
在练习过程中,要注意保持声音的稳定和清晰。
5. 音准训练:音准是声乐训练中非常重要的一部分。
初学者可以通过听唱范音,与之一起唱或者跟唱来提高音准。
另外,可以通过唱简单的音阶练习来强化对音高的掌控能力。
6. 语言发音和表达训练:声乐通常与语言表达密切相关。
初学者应该注意语言的发音和吐字清晰,并通过学习歌曲的歌词和意境来提高歌曲的表达能力。
可以通过慢速练唱和歌词语音分解等方式来练习。
7. 耳训练:耳朵是声乐训练中不可或缺的一部分。
初学者可以通过唱音程、音阶、和弦等来锻炼自己的听力和音感。
可以通过与伴奏一起练习,对比和矫正自己的声音与音乐的联系。
8. 寻找专业老师指导:找到一位专业的声乐老师,能够对发声和技巧提供正确的指导是非常重要的。
老师可以帮助评估学生的声音和技巧问题,并制定个性化的训练计划。
9. 稳定练习并保持耐心:声乐训练需要持续的练习和时间来达到效果。
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舌面前接触硬腭前部。
韵尾-ng是舌面后鼻音,和声母g、k、 h是同一个发音部位,发音时, 舌面后部隆起,与
软腭接触,阻塞气流通过,
同时软腭下降,打开鼻腔通
路,声带颤动。
体会鼻腔共鸣:
•发 a i u 的音,加点 鼻腔共鸣体会 •加鼻辅音:ma mi mu
na ni nu
妈妈 弥漫 隐瞒 人民 平静 姓名 接纳 头脑
吐字归音的技巧把这三部分的 发音过程分成“出字”、“立 字”、“归音”三个阶段。字 头的出字关系到字音的清晰程 度,字腹的立字关系到字音的 响亮与否,字尾的归音关系到 字音的完整,并在一定程度上 影响着语言的风格。
1.字头出字
要求发音部位准确,叼 住弹出。就是说,声母 的发音要求成阻准确, 除阻轻巧有力,既不能 含糊不清“叼”不住字 头,也不能为了清楚把 字咬得过“死”。一些 前辈艺人曾有“咬字千 斤重,听者自动容”。
4、一口气数不了二十个葫芦, 一个葫芦,两个葫芦,三个葫 芦,四个葫芦,五个葫芦……
二、强控制练习
简讯:截至2009年底,我国 铁路营业里程达到8.6万公里, 跃居世界第二位。目前我国 已经建设客运专线2319公里, 这标志着高速铁路运营总里 程已位居世界第一。
三、弱控制练习
1、吸气深呼气匀。缓慢持续 地发出ai uai uang iang 四个音。
第七、常 见错误发 声及纠正
1、闷暗
音色:沉闷、缺少光 泽(亮度)。
原因:口腔肌肉松散, 牙关不开。这样的发 声没有共鸣,给听众 有声无字的感觉。
纠正:
A、加强21个声母的重点练习,同时与开、齐、 合、撮四呼结合起来练习,全面锻炼口腔;
B、双唇音/b、p、m/与开口呼韵母相拼的音节 练习,速度放慢,出字有力,韵腹拉开立起, 收好字尾 b-ang-bang(棒)p-ang-pang
2、夸大声调,延长发音,控 制气息。花红柳绿 H--ua H—ong L—iu L—ü (发音时,声母和韵母之间 气息拉长,要均匀、不断气
3、通过夸大连续,控制气息, 扩展音域。
李白《静夜思》: 床前明月光,疑是地上霜,
举头望明月,低头思故乡。
孟浩然《春晓》: 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
为了发音的清晰,为了防止“吃字”, 打头的元音一定要有意识地发成带有一 些摩擦的“半元音”,如通过“喉塞 音”(声带先有意识地收紧再突然松开 成声)发a、o、e等打头的零声母音节, 气流通过时发出轻微的摩擦从而有效地 防止“吃字”现象的发生。
请用这些方法试试下列零声母音节的发 音: 延安 银耳 扼要 偶尔 额外 问安
蓝蓝的天上白云飘, 白云下面马儿跑,挥动 鞭儿响四方,百鸟齐飞
确定鼻音是否过多,可以用手捏住 鼻子,用下列非鼻音词语来检查是 否过分使用鼻腔共鸣:
阿姨 姐姐 大爷 知识 鸡肉 鲤鱼 花朵 牙齿 跑步 扫地
3、胸腔共鸣训练
胸腔的空间及共鸣能量大,发 出的声音有深度和宽度,声 音更浑厚、宽广。
用较低的声音发a音,声音不要 过亮,这时的声音是浑厚的, 感觉是从胸腔发出的,我们 可以用手轻按胸部,逐渐降 低音高,体会哪一段声音胸 部振动比较强烈,然后在这
②正音练习
所谓正音练习,就是根据普 通话的读音标准,校正自己 的地方音和习惯音。正音练 习包括很多内容,主要有: 平舌音和翘舌音练习,鼻音 和边音练习,送气音和不送 气音练习,前鼻音和后鼻音 练习,等等。
★双唇音(双唇要有力) 1.班干部管班干部,班干部不管班干部。 2.搬白菜,掰白菜,搬完白菜掰白菜。 3.爸爸抱宝宝,跑到布铺买布做长袍。 宝宝穿了长袍不会跑,跑了八步就拉破 了布长袍。布长袍破了还要用布补,再 跑到布铺买布补长袍。
解决:
A、调整好呼吸,吸气部位要深,呼气控 制,提起软腭,舌根及下腭要松弛;
B、不要加强高音,使声音走向向低宽发 展;
C、从自己最自然的中声区,发a o e i u ü 六个主要元音的延长音,声音要拉开立 住;
D、平时多练习一些柔和的诗歌、民歌、 短句等
3、鼻音
音色:暗淡、枯涩,象 感冒声,鼻子堵塞
第四、声 音弹性
练习方法:除深入理解作品内容以外, 我们应加强声音的各项对比训练,这 是提高声音弹性和丰富声音色彩的有 效办法。对比训练的要素大致有: 强—弱 高—低 轻—重 明—暗 刚—柔 实—虚 前—后 宽—窄 扬—抑 厚—薄 粗—细 松—紧
高与低 这一声音变化主要表现为声音的音 高变化。它与各种感情色彩变化相 关联。一般来说,向积极一端发展 的感情色彩,如激动、紧张、喜悦, 声音呈升高趋势;向消极一端发展 的感情色彩,如安静、放松,悲伤, 声音则倾向于低沉。
★舌根音、舌面音(注意发音部位)
1. 老爷堂上一面鼓,鼓上一只皮老虎,皮 老虎抓破了鼓,就拿块破布往上补,只 见过破布补破裤,哪见过破布补破鼓。
2. 七加一,再减一,加完减完等于几?七 加一,再减一,加完减完还是七。
3. 你也勤来我也勤,生产同心土变金。工 人农民亲兄弟,心心相印团结紧。
★翘舌音、平舌音(注意翘舌音不要 发成舌叶音)
1. 天上有个日头,地下有块石头,嘴里有个舌 头,手上有五个手指头。不管是天上的热日 头,地下的硬石头,嘴里的软舌头,手上的 手指头,还是热日头,硬石头,软舌头,手 指头,反正都是练舌头。
2. 四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。 说好四和十得靠舌头和牙齿,谁说四十是 “细席”,他的舌头没用力;谁说十四是 “时事”,他的舌头没伸直。认真学,常练 习,十四、四十、四十四。
★唇齿音
1. 抱着灰鸡上飞机,飞机起飞, 灰鸡要飞
2. 粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉 红墙。红凤凰、粉凤凰,红粉 凤凰、花凤凰。
★舌尖中音
1. 老罗拉了一车梨,老李拉 了一车栗。老罗人称大力 罗,老李人称李大力。老 罗拉梨做梨酒,老李拉栗 去换梨。
2. 有个面铺门朝南,门上挂 着蓝布棉门帘,摘了蓝布 棉门帘,面铺门朝南;挂 上蓝布棉门帘,面铺还是 门朝南。
(庞) m-ang-mang (忙) b-ai-bai(百)
C、如果遇到发音部位靠后的声母、韵母,应该 有意识地往前送,不影响音色的前提下,发音 部位前移。
D、成语练习:花红柳绿 锦绣河山 山明水秀 心知肚明
2、喊叫
音色:尖锐、刺耳、 粗糙,有时跑音
原因:盲目追求高音 造成,呼吸部位浅, 舌根、颈部、下腭肌 肉紧张,喉咙被卡紧。
❖2.字腹立字
❖ 要求韵母发音拉开立起,圆润饱满。字音的响度 和长度都集中体现在字腹上,也就是说,字腹部 分的发音是一个字音是否响亮的关键,同时还关 系到字音的正确、饱满。我们平时说话的时候大 都是复合韵母的主要元音发音短暂,结果有些韵 母发得似是而非,模棱两可,影响到字音的准确 清晰,字音还显得“扁”“紧”“小气”,如 “源泉”“宣传”中的韵母“yuan”,韵腹“a” 一定要“拉开立起”,口腔打开发充分,否则就 不可能发音到位。因此,字腹部分,口腔要打开, 韵腹即主要元音一定要“拉开立起”发得到位、 充分、饱满、响亮,复合韵母舌位的移动和唇形 的变化滑动快速而自然。在整个音节的发音过程 中字腹占的时间最长,这样才能保证字音的清晰、 圆润和响亮。
2、快吸慢呼 快速短促地吸气,并保持 气息;方法是:深吸一口 气,然后设想要吹掉桌上 的灰尘,要求把气缓缓 “吹”出,练习控制呼气 的匀速、缓慢、稳定。
1、巴 拔 把 爸 低 答 底 大
2、夸大上声练习:
好美满想仰场
3、广场上,红旗飘,看你能 数多少旗,一面旗,两面旗, 三面旗,四面旗,五面旗……
深(吸得深) 匀(呼得匀) 通(气通畅) 活(灵活用)
第三、 共鸣控制
训练
1、口腔共鸣训练 口腔共鸣发声最主要的一点,是发声
的时候鼻咽要关闭,不产生鼻泄露。
ba da pa ta ka peng pi pu pai
词组练习:(注意气息控制)
哗啦啦 噼啪啪 咣啷啷 扑嗵嗵 快乐 宣纸 挫折 菊花 捐助 乌鸦 澎湃 冰雹 拍照 说话 发达
(1)他的心怦怦地跳着。 (“怦怦”的声音较强) (2)(弱)他暗自下定 决心;(强)我绝不能那 样做!
第五、吐 字归音训
练
字头、字腹、字尾
如:bei,其中声母部分“b” 即“字头”,韵母中的主要 元音“e”即“字腹”,韵尾 “i”就是“字尾”。
遇韵母有介音i、u、ü的,如: tian,一般把介音与声母一 起视作“字头”。
第一、 口部训练
口腔体操
1、口的开合练习:张嘴象打 哈欠,闭嘴如啃苹果。开口 的动作要柔和,两嘴角向斜 上方抬起,上下唇稍放松, 舌头自然放平。做这个练习, 克服口腔开度的问题。口腔体操2、漱口练习源自3、双唇练习: 老太太唤小鸡
口腔体操
4、舌头练习 舌尖与硬腭接触打响 舌根与软腭接触打响 活动舌头,在口腔内转圈 5、揉面部
绕口令:
山上五株树,架上五壶醋, 林中五只鹿,柜中五条裤, 伐了山上树,取下架上醋, 捉住林中鹿,拿出柜中裤。
2、鼻腔共鸣训练
鼻腔共鸣是通过软腭来 实现的,普通话韵母有 两个辅音韵尾-n和-ng就 是这样发声的。
韵尾-n的发音同声母n-基本相同, 只是发音部位比声母要靠后, 声母n-是用舌尖抵住
3.字尾归音
要求干净利落,到位弱收 (或趋向鲜明)。字尾的归音 不仅保证字音的完整,又不 能把音拖得过长,要干净利 落,不可拖泥带水,要注意 口型的变化。如:圆 要
①声调练习
汉语中不少字或词的声 母、韵母完全相同,只 是因为声调不同,意义 就不一样了,例如:事 实,世事,实施,史实。 有些方言与普通话在一 些字的发音上的区别也 仅在于声调不同。
•(低)它轻轻扇动翅膀飞起来, (高)越飞越高,(更高)越飞越 高。
•(高)对面是高耸入云的大山, (低)脚下是波涛汹涌的急流。
•(高)孩子们有的再跑,(低) 有的在跳,(高)有的则坐在那里 发呆。