2014初中物理电学专题提高题

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初中物理提高题专题复习中考电学实验练习题及答案

初中物理提高题专题复习中考电学实验练习题及答案一、中考物理电学实验1．演绎式探究﹣﹣﹣探究点电荷的电场强度如果带电体间的距离比它们的大小大得多，这样的带电体可以看成是点电荷．（1）实验发现，带电量分别为q 1、q 2的两个点电荷距离为r 时，它们之间的作用力F=k，其中k 为常量，当q 1和r 一定时，F 与q 2之间的关系图象可以用他图甲中的图线来表示．（2）磁体周围存在磁场，同样，电荷周围也存在磁场．电场对放入其中的电荷产生电场力的作用．点电荷q 1和q 2之间的作用力实际是q 1（或q 2）的电场对q 2（或q 1）的电场力．物理学中规定：放入电场中某一点的电荷受到的电场力F 跟它的电量q 的比值，叫做该点的电场强度，用E 表示，则E= ．如图乙所示，在距离点电荷Q 为r 的A 点放一个点电荷q ，则点电荷q 受到的电场力F= ，点电荷Q 在A 点产生的电场强度E A = ．（3）如果两个点电荷同时存在，它们的电场会相互叠加，形成合电场．如图丙所示，两个互成角度的电场强度E 1和E 2，它们合成后的电场强度E 用平行四边形的对角线表示．如图丁所示，两个点电荷Q 分别放在A 、B 两点，它们在C 点产生的合电场强度为E 合．请推导证明：E 合=．2．为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图丁所示的电路进行实验。

(1)在连接电路时，开关应处于__状态；(2)小薇先将电流表接在1L 所在的支路，闭合开关后，观察到灯2L 发光，但灯1L 不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：__；(3)排除故障后，她测出了1L 、2L 支路和干路上的电流分别为1I 、2I 和I ，电流表示数如图甲、乙、丙所示，可读出：10.5I A =，2I =__A ，I =__A ；根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：__；（写出关系式即可）(4)为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：__。

初中物理提高题专题复习中考电学实验练习题及答案

初中物理提高题专题复习中考电学实验练习题及答案一、中考物理电学实验 1．进一步探究电容器是电气设备中的重要元件，是储存电荷的装置。

通常简称其容纳电荷的本领为电容，用字母C 表示，单位为法拉，用字母F 表示。

两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板形成一个最简单的电容器，在电路中用表示。

(1)如图，闭合开关，电容的两个极板将带等量异种电荷，这个过程叫电容器充电。

充电过程中，经过开关的电流方向是______（选填“从A 到B ”或“从B 到A ”）。

改变电源电压，电容器所带电荷量Q 也发生改变，实验数据如下表。

电压U /V 2 8 2电荷量Q /C 4×10-3 6×10-3 2×10-3 5×10-3 电容C /F2×10-30.75×10-31×10-32×10-3(2)分析数据可知，电容C 与电容器两端电压U 及电荷量Q 的关系式为：C=______。

(3)请把表格补充完整______。

(4)电容的大小不是由带电量或电压决定的，常见的平行板电容器，电容决定式为SC dε=（ε是一个常数，S 为极板面积，d 为极板间距离）。

多电容器串联时，121111=nC C C C ++…，（C 表示总电容，C 1、C 2.……C n 表示各电容器的电容）。

现有两个极板面积分别为S 1、S 2，极板间的距离分别为d 1、d 2的平行板电容器串联接到电压为U 的电源上，则总电容C =______，总共能够储存的电荷量为______。

2．如图所示是课本上的几个小实验，请根据要求填空.（1）在图甲所示实验中，将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水停止沸腾.迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，此时会观察到________的现象，这是由一于在瓶底浇冷水后，液面上方________，导致液体的沸点降低所致.（2）图乙是小明制作的“浮沉子”.为观察到小瓶在水中的浮沉现象，大瓶瓶盖应该________(旋紧/拧开);为使漂浮于水面上的小瓶子下沉，小明应________ (松开/捏紧)手指.（3）如图丙所示，将一根针插在绝缘底座上，把折成V 字形的铝箔条水平架在针的顶端，制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端，再靠近其右端时会观察到铝箔条________(均被吸引/均被排斥/一次被吸引，另一次被排斥).此实验中，通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况，这种实验方法是________(控制变量法/转换法/理想实验法).3．图甲是安装在木板正面的部分电路，其中a 、b 、c 、d 是穿越木板的接线柱，两个灯座的两端分别接在两个接线柱上，安装两个相同的小灯泡L 1、L 2木板背面的部分接线柱之间有导线相连着，从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。

初中物理竞赛提高班电学专题(2)

初中物理竞赛提高班电学专题（2）一、选择题（※为多项选择题）1、日光灯的发光效率比白炽灯高，是一种节能光源，但车床照明不使用日光灯。

主要的原因是（ D ）A 、日光灯长度大，不便于工人操作B 、长期在日光灯照射下人感到疲劳C 、日光灯是管形的，因此用它照明看不清零件的细节D 、日光灯发光是不连续的，所以在它照射下观看转动的物体会发生错觉 2、骑自行车上坡前往往要加紧蹬几下，这样做是为了（ C ）A 、增大车的惯性B 、增大车的冲力C 、增大车的动能D 、增大车的势能 3、工人师傅在改装电炉时。

为了使电功率减小到原来的一半，下列措施中可行的是（ B ）A 、截去一半电炉丝B 、串联一条相同的电炉丝C 、并联一条相同的电炉丝D 、把连接电炉和电源的导线长度增加一倍 4、家庭电路中的保险丝烧断了，下列做法中正确的是（ D ）A 、用铜丝代替B 、为了保险，选择尽量粗的保险丝替换C 、选择额定电流稍小于电路中最大正常工作电流的保险丝替换D 、选择额定电流稍等于或稍大于电路中最大正常工作电流的保险丝替换5、阻值不同的两个电阻的电流强度随电压变化的下列结论中正确的是（ D ） A 、R 1>R 2 B 、R 1、R 2串联后的总电阻的I —U 图线在区域Ⅱ C 、R 1、R 2并联后的总电阻的I —U 图线在区域ⅢD 、R 1、R 2并联后的总电阻的I —U 图线在区域Ⅰ6、如图所示。

滑动变阻器M 的总电阻为10欧，滑动变阻器N 的总电阻为20欧，电阻的阻值约20欧。

大了使电压表的示数略微增大，应该（ AA 、把N 的滑片向左移一小段距离B 、把M 的滑片向左移一小段距离C 、把N的滑片向右移一小段距离 D 、把M 的滑片向右移一小段距离7、五个阻值均为R 的电阻连接成如图的四边形ABCD ，A 、B 、C 、D 中任意两点之间的电阻值不可能的是（ B ）A 、RB 、R/5C 、R/2D 、5R/88、一只电熨斗的额定电压是110伏，额定功率是100瓦。

初中物理电学专项练习

（1）电源电压U；
（2）电阻R2的阻值。
参考答案：
1．A
【详解】由图中电路可知，电流表于L1并联，再与L2串联，因电流表内阻内很小，相当于一根导线，故L1被短路，电流表测通过L2的电流。所以，闭合开关后，L1不亮，L2亮，电流表测通过L2的电流，有示数，电池不会被烧坏。
故选A。
2．D【详解】A、A1、L2、 Nhomakorabea2三个元件在同一支路上，L1单独在一个支路上，所以是并联电路，故A错误；
16．如图所示的运油车正在卸油，快速流出的油和油罐由于现象会积累过多电荷，为防止发生事故，将一条“绳子”把运油车与静电消除器相连，“绳子”芯应是（填“导体”或“绝缘体”）。若多余的电子经静电消除器上的接地线流向大地，则接地线中的电流方向（填“向上”或“向下”）。
17．如图所示电路，闭合开关时，发现灯泡和均不亮，电流表指针没有偏转，此时电路发生（选填“断路”或“短路”），某同学用一个导线直接连接在灯泡两端，发现灯泡亮，电流表指针发生偏转，由此可知电路故障可能是。
故选AC。
13．正负接线柱反接改接小量程
【详解】[1]连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，说明电流表中的电流方向反了，原因是电流表正负接线柱反接。
[2]纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，指针偏过角度过小，说明电路中电流过小，接下来的操作是：断开开关，改接小量程继续进行实验。
[2]与丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子带上了正电，它接触验电器时，验电器带负电的电子由B传到A再传到玻璃棒，因为电流方向是正电荷定向移动的方向，与负电荷定向移动方向相反，所以电流方向就是由A到B。
四、作图题
23．如图甲所示的电路图，当开关闭合后，电流表的示数为1.2A，电流表的示数为0.4A，请在图乙的实物图上用笔画出连线。

中考物理复习《电学作图》专项提升训练(附答案)

参考答案：
1．
2．
3．
4．
5．
6．
7．
8．
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10．
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中考物理复习《电学作图》专项提升训练(附答案)
学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________
一、作图题
1．根据下面的实物电路在右边的方框内画出相应的电路图。
2．根据图标出的电流方向，请在图中的两个虚线框内画出“电源”和“电流表”的符号，并满足当开关都闭合时两灯正常工作的条件。
7．在如图中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处．要求开关S闭合后；（a）电流方向如图所示；（b）滑动变阻器和小灯泡L串联．
8．在题图方框中画出对应的电路图完成下列作图。
9．依据下面的实物连接，画出对应的电路图。
10．根据电路图连接实物电路。
11．请根据如图所示的实物图，在虚线框中画出对应的电路图。
12．如图所示，标出通电螺线管的N、S极。
13．如图是“探究电流产生的热量与什么因素有关”的实验装置，请画出与之对应的电路图。
14．在如图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求：当电键S闭合时，灯L1、L2都发光，且电流表的示数不变．
15．将图中的元件用笔画线连接起来，要求小灯泡L1与L2并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量小灯泡L2的电流。
3．请你根据图所示的实物完整，要求：两灯并联，电压表测量灯L1两端的电压。
5．如图所示，根据图甲所示的实物图，在图乙的虚线框内画出对应的电路图。
6．一只玩具猫外形如图所示，猫体内有电池，猫手相当于一开关，向下压猫手，猫脸上的两个小电灯会一齐发光．如果其中一只坏了，另一只也能亮，请你把猫体内的电路图画在方框内．

2014年中考物理电学运用题

2014年中考物理电学运用题一、焦耳定律1、电流通过导体时，电能会转化为，这个现象叫做电流的。

2、焦耳定律的内容是：电流通过导体产生的热量跟成正比，跟成正比，跟成正比，公式为。

3、电热器是利用电流的效应来加热的设备，电热器的主要组成部分是，它是由熔点，电阻的电阻丝绕在绝缘材料上做成的。

★练习：1、如果电视机、电烙铁和电风扇上都标有“220V 60W”的字样，它们都在额定电压下工作相同时间，则三个用电器产生热( )A、电烙铁最多B、电视机最多C、电风扇最多D、一样多2、电炉通电以后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不怎么热，原因是（）A.通过电炉丝的电流大B.通过导线的电流大C.电炉丝的电阻小，发热功率小D.导线的电阻小，发热功率小3、下列情况中防止电热危害的是（）A.电视机背后有散热窗B.家电长时期不使用，隔一段时间要通电一次C.家庭电路一般安装的漏电保护器D.大型爆破工程用电热引发炸药4、小宇同学按如图所示的装置，研究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”。

图中两只烧瓶内盛有质量和温度相同的煤油，温度计显示煤油的温度，两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，铜丝的电阻比镍铬合金丝的电阻小。

①闭合开关后，通过两段金属丝中的电流是。

②通电一段时间后，可观察到A瓶中温度计的示数将 B瓶中的温度计的示数。

由此可知，在和都相同时，导体电阻越大，产生的热量越。

③只观察A瓶，通过改变通入的电流，通电相同时间后，观察温度计的示数升高情况。

实验表明：在和都相同时，通过导体的电流越大，产生的热量越。

④只观察A瓶，改变通电时间，发现电流和电阻相同时，通电时间越长，产生的热量越。

5、某导体的电阻是2欧姆，通过2A的电流时，1分钟产生多少焦耳的热量？6、一只电炉的电阻为48．4Ω，接在电压为220V的电路中工作，它的功率是多少？通电5min需要消耗多少电能？产生了多少热量？（假设过程中没有能量损耗）二、家庭电路1、家庭电路由进户线、、、、用电器和插座等组成。

中考物理总复习《电学实验》专项提升训练题-附答案

中考物理总复习《电学实验》专项提升训练题-附答案学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________ 1．在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中，小明选择了10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω的电阻进行实验，电路图如图甲所示。

R/Ω1020304050I/A0.60.30.20.12（1）连接电路时，开关应该；（2）按图甲正确连接电路后，闭合开关调节滑动阻器，发现电流表示数有变化，电压表示数无变化，故障原因可能是；（3）排除电路故障进行实验，当把10Ω的电阻换成20Ω的电阻后，应将变阻器滑片向（选填“左”或“右”）移动，直到电压表的示数为；（4）实验过程中记录了如表的实验数据，若第四次实验时将定值电阻的阻值由30Ω换为40Ω后就直接读出电流表的示数，这个示数应该是（选填序号）；①0.2A①0.17A①0.15A①0.13A（5）根据实验数据，作出I-R图象如图乙所示，分析图象可得出结论是。

2．小问想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关。

于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图甲所示的电路开始探究。

（1）小问连接好电路后闭合开关，灯L1几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度。

原因是；（2）小问排除故障后，继续进行实验：①闭合开关，滑片P向A端移动，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如表所示：①请将设计表格时遗漏的物理量和单位填入表格中的空格处；（3）小问注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。

结合表中数据得出的结论是；（4）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似；（5）小问在实验结束后与同学们讨论：有同学认为“把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系。

中考物理总复习《电学实验》专项提升训练(带有答案)

中考物理总复习《电学实验》专项提升训练(带有答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．小华同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为10Ω，20Ω，50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω，1A”字样，导线若干。

（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物连接完整______；（2）小华连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片时，发现电流表指针正常偏转，电压表示数为零，则发生这种故障的原因可能是______；（3）故障排除后，小华先把10Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，她拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关，接下来她应将变阻器滑片向______端（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数保持不变；（4）当小华改用50Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是______。

2．小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中，所用器材如下：两节新干电池，标有2.5V相同规格的小灯泡若干，两个滑动变阻器R1“10Ω 1A”、R2“20Ω 2A”，开关、导线若干．表一实验次数123456电压U/V0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8电流I/A0.160.200.220.250.28表二(1)移动滑片P，依次测得6组数据，如表一所示．其中第6次实验时电流表表盘如图丙，此时电路中的电流为_____A；由表一中的数据可知，小张选用的滑动变阻器应是______．(选填“R1”或“R2”)．(2)小张将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻，这种数据处理方式是____________(选填“合理”或“不合理”)的．(3)小张继续用图乙所示装置来探究“电流与电阻的关系”．他分别把阻值准确的5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入原小灯泡的位置，通过实验，记录电流表示数如表二所示．他发现通过导体的电流跟电阻不成反比，其原因可能是________________________．(4)小明把最后一根导线连好，灯泡立刻发出了明亮的光，原因可能是_______．3．如图用伏安法测电阻，同时测得电阻稳定工作时的温度，得到下表中的数据。

2014年中考物理试卷电学部分

2014 年北京市高级中等学校招生考试物理试卷（ 12+2+2+13+3=32）一、单项选择题（以下各小题均有四个选项，此中只有一个选项切合题意。

共28 分，每小题2分）1．以下能源中，属于可重生能源的是A ．石油B ．风能C．煤炭D．天然气3．以下物件中，往常状况部下于导体的是A ．陶瓷碗B ．橡胶手套C．钢尺D．塑料笔杆5．图 2 所示的家用电器中，利用电流热效应工作的是电饭锅笔录本电脑图 2电电扇电视机A B C D7．对于家庭电路和安全用电，以下选项中正确的选项是A．家庭电路中一定安装保险丝或空气开关B．在未断开电源开关的状况下改换灯泡C．我国家庭电路的电压值为 380VD．用湿布擦抹正在工作的台灯12．小宁用四盏灯、两个开关，设计了教室的照明电路，要求每个开关都能独立控制两盏灯。

图 4 所示的电路图中，切合要求的是220V220V220V220VA B C D图 413．我国法律规定，驾驶员醉驾要负刑事责任。

为了判断驾驶员能否酒后驾车，交警需要用酒精测试仪对驾驶员进行检测。

小林设计了一种酒精测试仪的电路，如图 5 所示。

图中R 为定值电阻； Q 为酒精气敏元件，它在电路中的作用相当于一个可变电阻，其阻值随被测的酒精气体浓度的增大而增大。

电源两头的电压不变，闭合开关S，当气敏元件所测酒精气体的浓度增大时，则以下判断中正确的选项是A．电压表示数变大，电流表示数变小B．电压表示数变大，电流表示数变大C．电压表示数变小，电流表示数变小D．电压表示数变小，电流表示数变大气敏元件R QV AS图 5二、多项选择题（以下各小题均有四个选项，此中切合题意的选项均多于一个。

共12 分，每题 3 分。

每题选项全选对的得 3 分，选对但不全的得 2 分，有错选的不得分）15．以下说法中正确的选项是A．磁浮列车可以悬浮是利用了磁极间的互相作用B．奥斯特发现了通电导体四周存在磁场C．发电机在发电过程中电能转变为机械能D．地磁的 N 极在地理的北极邻近三、填空题（共 12 分，每题 2 分）19．电荷间互相作用的规律是：同种电荷互相排挤，异种电荷互相。

中考物理总复习《电学实验》专项提升训练(带答案)

中考物理总复习《电学实验》专项提升训练(带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________探究串、并联电路中电流、电压的关系实验1．某学习小组用如图所示电路图探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系。

实验次数I1/A I2/A I/A1 0. 15 0. 20 0. 352 0. 12 0. 14 0. 263 0. 18 0. 24 0. 41（1）实验中应选择规格（选填“相同”或“不同”）的灯泡；（2）用电流表A1、A2、A分别测出L1和L2支路电流及干路电流的值分别为I1、I2、I，经过多次实验得到的数据记录在上表中。

分析实验数据，可得到并联电路的电流特点是（用I1、I2、I表示）；（3）进行多次实验的主要目的是（选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）；（4）学习小组在某一次实验中闭合开关，观察电流表，正准备读数时，突然发现A1和A示数变小，则可能的故障是（）A．L1短路B．L1断路C．L2短路D．L2断路2．小雅和同学进行“探究串联电路电压规律”的实验。

所用器材有：电压恒为3V的电源，一个开关，两只灯泡（L1和L2），两只相同电压表V1和V2（量程均为0~3V和0~15V），导线若干。

（1）他们按图甲所示的电路图连接电路，用一只电压表分别测AB、BC、AC间的电压。

每次拆接电压表时，开关应处于状态；（2）为测量L1两端电压，请在图乙中用笔画线代替导线将实物图连接完整；（3）具有创新精神的小雅决定改进实验。

她按照图丙所示电路图连接好电路，闭合开关，发现电压表V1和V2的指针偏转角度相同，则可能的原因是电压表（选填“V1”或“V2”）的量程选大了，此时电压表V1的示数为V；（4）解决问题后，小雅同学测出了AB间和AC间的电压，为了测量BC间的电压，断开开关，接下来可以____；A．保持B接线不动，将电压表V1连线由A改接到CB．保持C接线不动，将电压表V2连线由A改接到B（5）为了得到更普遍的规律，下列操作最合理的是____；A．将灯泡L1和L2互换位置进行多次测量B．换用不同规格的灯泡进行多次测量（6）分析AB、BC、AC间的电压关系，得出结论：。

初中物理提高题专题复习中考电学实验练习题含答案答案

初中物理提高题专题复习中考电学实验练习题含答案答案一、电压电阻中考物理电学实验1．热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。

小张同学用如图甲所示的电路来探究热敏电阻R T的阻值与温度的关系。

已知M为控温器，电源电压未知但恒定不变，R为电阻箱（一种可以改变并读出阻值的变阻器）。

因实验器材的限制，利用该电路无法直接测出热敏电阻的阻值，聪明的小张进行了如下操作：①根据图甲连接电路，闭合开关前，将电阻箱的阻值调到足够大；②控制控温器中液体温度为10℃，闭合开关，调节电阻箱的阻值，使电流表的示数达到某数值，记录此时电阻箱的阻值为26Ω；③依次改变控温器中的液体温度，同时……，得到相关数据记录如下表所示。

分析并回答下列问题：（1）步骤③中“……”部分的操作是____。

（2）从表中可以得出结论：在一定温度范围，_____。

（3）在科技创新活动中，小张用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计（电路图如图乙所示，电压表未接入），它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度。

闭合开关后，小华发现电流表有示数，将电压表依次并在各接线柱之间发现ab间无示数，接ac、bc间有示数，此时电路中的故障是____。

小华重新正确连接电路后，若想要电压表的读数随温度的升高而增大，则应在原理图乙中_____两端接入电压表。

A．a、b B．b、c C．a、c解析：调节电阻箱的阻值，使电流表的示数保持不变热敏电阻的阻值随温度的升高而减小定值电阻短路A【解析】【详解】（1）为了探究热敏电阻R T的阻值与温度的关系，应保持其他变量不变，即调节电阻箱阻值来保持电流表示数不变；（2）因为热敏电阻R t与电阻箱串联，而电路电流保持不变，所以电路总电阻保持不变，读表可知，那么随着温度升高，变阻箱电阻增大，即热敏电阻R T的减小。

（3）如图乙：闭合开关后，小华发现电流表有示数，说明电路没有断路，将电压表依次并在各接线柱之间发现ab间无示数，而接ac、bc间有示数，则ab间一定发生短路；想要电压表的读数随温度的升高而增大，电路总电压不变的情况下，根据串联分压原理，定值电阻ab两端电压随热敏电阻R t减小而增加，故应接在ab之间，选A。

物理提高题专题复习电路类问题练习题附答案

一、初中物理电路类问题1．用毛皮摩擦过的橡胶棒A带负电。

如图甲，用橡胶棒A接触不带电的验电器的金属球B时，验电器的金属箔张开；如图乙，让橡胶棒A靠近（不接触）不带电的验电器的金属球B，验电器的金属箔也会张开。

下列说法正确的是（）A．毛皮与橡胶棒相比，毛皮的原子核对电子的束缚能力强B．图甲中，金属箔张开是因为异种电荷相互排斥C．图乙中，橡胶棒靠近金属球B时，橡胶棒A所带电荷量减小D．图乙中，金属球B上的一部分电子转移到金属箔上【答案】D【解析】【分析】【详解】A．摩擦起电的实质是电子的转移，原子核对电子的束缚能力强，物体得到电子带负电。

橡胶棒A带负电，说明橡胶棒得到电子，即橡胶棒的原子核对电子的束缚能力强，故A错误；B．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，故B错误；C．橡胶棒A没有接触验电器的金属球B，所以橡胶棒A所带电荷量不变，故C错误；D．橡胶棒A带负电，接近金属球B上，B上的自由电子被排斥而远离，转移到金属箔上，故D正确。

故选D。

2．如图所示，电源电压不变，闭合开关S，当滑片置于变阻器的B端时，电压表的示数为6V，R1的功率为3.6W；当滑片P置于变阻器的中点时，电压表的示数变化了2V．下列判断正确的是A．电源电压为10VB．R1的阻值为20ΩC．滑动变阻器R2的最大阻值为20ΩD．滑片P在中点时，R1的电功率为6.4W【答案】D 【解析】【分析】本题考查动态电路，主要应用串联电路的特点、欧姆定律、电功率来解答【详解】A ．由电路图可得，两个电阻串联，电压表测变阻器的电压，当滑片P 置于B 端时，R 2的阻值最大。

此时电阻R 2的电压U 2=6V ，R 1的电功率P 1=3.6W 。

假设此时R 1两端的电压是U 1，则有：1212U U I R R == 即得①式1126V U R R = 当P 置于变阻器中点时，变阻器的电阻变为212R 。

即变阻器的电阻变小，根据串联电路的电阻特点得，电路总电阻变小，而电源电压不变，再由欧姆定律U I R =总总得，电路电流变大。

初中物理中考电学实验专项提高题学能测试答案

初中物理中考电学实验专项提高题学能测试答案一、电压电阻中考物理电学实验1．某同学用下图所示的电路探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”，电源电压恒为．（1）闭合开关后，电流表无示数，但电压表有示数，原因可能是__________．A．电流表断路B．电压表断路C．R1断路D．R2断路（2）探究电流与电压的关系时，应保持________不变（选填“R1”或“R2”）．（3）探究电流与电阻的关系时，当R1的阻值是2Ω，电流表示数是1.0A，要使电流表示数是0.5A，R1的阻值是________Ω；多次测量后，作出的I-R1图像是图乙中的________．解析：CR14D【解析】【分析】（1）闭合开关，电流表无示数，可能电路出现断路，电压表有示数，则与电压表并联的电路断路；（2）探究电流和电压的关系，应保持电阻不变；（3）探究电流和电阻的关系时，应保持电阻两端的电压不变，根据欧姆定律得到R1的阻值；根据电流和电阻的关系得到I-R1图像。

【详解】（1）闭合开关，电流表没有示数，可能出现断路，电压表有示数，则与电压表并联的R1断路，故选C。

（2）该实验是探究R1的电流和电压、电阻的关系，探究电流与电压的关系时，应保持R1不变；（3）R1两端的电压U=IR=1.0A×2Ω=2V，探究电流与电阻的关系时，应保持电阻两端的电压不变，要使电流表示数是0.5A，R1的阻值；因为电压不变，通过导体的电流和电阻成反比，所以作出的I-R1图像是图乙中的D。

【点睛】本题考查电流电压和电阻的关系，当导体的电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；当导体两端的电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。

2．用甲图测小灯泡电阻．灯泡正常发光的电压为2.5V．（1）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，此时电流表的示数为_______A ，小灯泡的电阻为_______Ω；（2）若闭合开关，电流表和电压表的指针都发生偏转，而小灯泡不亮．其可能原因是_______（说出一种即可）；（3）若一个电表发生故障，但有已知的定值电阻R 0可提供的情况下，下列电路中不能测出小灯泡电阻的是_______．解析：2 12.5 滑动变阻器接入电路的阻值太大或电源电压太低 D【解析】【分析】【详解】（1）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，电流表选用0~0.6A 量程，分度值为0.02A ，此时电流表的示数为0.2A ，由欧姆定律，小灯泡的电阻为：2.5V 12.50.2AU R I ===Ω；（2）若闭合开关，电流表和电压表的指针都发生偏转，说明电路是连通的，小灯泡不亮，可能原因是滑动变阻器接入电路的阻值太大或电源电压太低，灯泡实际功率太小所致；（3）A ．由电路图可知，S 断开时，两电阻串联，电压表测待测电阻的电压U x ；S 闭合时，R 0短路，电压表测电源电压U ，根据串联电路电压的规律，可得出S 断开时定值电阻的电压U 0=U –U x ，由欧姆定律可求电路中的电流0x U U I R -=，从而得出待测电阻的大小 00x x x U U R R I U U ==-，故A 不符合题意． B ．S 断开时，电流表测通过定值电阻的电流I 0，由欧姆定律可求出电源电压U=I 0R 0； S 闭合时，电流表测并联电路干路的电流I ，根据并联电路各支路互不影响，两电阻并联时，通过定值电阻的电流大小不变，故根据并联电路电流的规律可知，通过待则电阻的电流I x =I-I 0，由欧姆定律可求待测电阻大小000x x I R U R I I I ==-，故B 不符合题意． C ．S 断开时，两电阻串联，电流表测电路中的电流I ，根据电阻的串联和欧姆定律可得电源电压的表达式U =（R x +R 0）I ；S 闭合时，为R 0的简单电路，电流表测通过R 0的电流I 0，由欧姆定律可得电源电压的表达式U =I 0R 0，根据电源电压不变，则（R x +R 0）I =I 0R 0，可求待测电阻大小为00(x I I R R I-=），故C 不符合题意． D ．无论开关断开与闭合，电压表都测电源电压，故不能测量待测电阻的大小．故答案为D ．3．某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后，对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想：① 食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关② 食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关③ 食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关为了验证猜想，他们设计了如图所示的装置，将电路中的a 、b 两金属片分别插入如图甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置（金属片a 、b 每次插入溶液中的深度都相同）进行探究：（1）本实验电路中接入电阻R 0的目的是_____________________________；（2）食盐水溶液的导电性能可以由__________________________来判断；（3）将金属片a 、b 分别插入如图甲、乙所示位置可探究猜想_______（选填序号），为了探究猜想② 应将金属片a 、b 分别插入_________ 两图所示位置；（4）将金属片a 、b 分别插入如图乙、丁所示位置，若I 乙 ≠ I 丁，由此可得到的结论是：________ ；解析：保护电路电流表示数的大小（或电流大小） ① 甲、丙食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关【解析】【分析】【详解】（1）本实验电路中接入电阻R 0的目的是保护电路，防止电路中电流过大烧坏电流表或者导线；（2）导电性能越好，电路中的电流就越大，所以可以用电流表示数的大小来判断食盐水溶液的导电性能；（3）由图可知甲、乙两个溶液密度明显不一样，所以将金属片a、b分别插入甲、乙所示位置时，可以探究猜想：①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关；为了探究猜想②，需保证两溶液的浓度一样，溶液中两点间的距离一样，只有溶液的质量不一样，所以应将金属片a、b分别插入甲、丙两图所示位置；（4）图乙、丁只有溶液中两点间的距离不一样，所以得到的结论是食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关．【点睛】本题考查导体导电性的实验探究，利用的方法是控制变量法．4．小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点.（1）在拆接电路时，开关必须________.（2）实验中最好选择规格________（填“相同”或“不同”）的小灯泡.（3）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为U AB、U BC、U AC.经过多次实验，得到的数据记录在下表中.分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是________（用公式表示）（4）小希进行多次实验的主要目的是________（填序号）①寻找普遍规律②减小实验误差解析：断开不同 U AC= U AB+U BC①【解析】（1）在拆接电路的过程中，为了保护电路，开关必须处于断开状态；（2）实验中最好选择规格不相同的小灯泡，便于发现规律；（3）比较AB间、BC间、AC间的电压值可得：串联电路中总电压等于各部分电路电压之和，即U AC U AB+U BC；（4）进行多次实验的主要目的是发现串联电路中总电压和各部分电路电压之间的关系，从而寻找普遍规律．5．在“探究影响电流做功多少的因素”的活动中，同学们设计了图甲、乙、丙所示的三个电路．（1）经过讨论，认为不应该选择图甲所示的电路，原因是：_________________________．（2）为研究电流做功与电压的关系，应该选择图______所示的电路．（3）利用图丙所示的电路研究某问题，当闭合开关后，发现两灯都不亮，电压表V 1 有示数，电压表V 2 无示数，则电路发生的故障是______．（4）学习了电功率的知识后，小明想测灯泡的额定功率，将标有“12 V 6W”的灯泡L 1 和标有“6V 4W”的灯泡L 2 按图丙所示电路电路连接，再接入电流表，经分析，能测出灯泡_____的额定功率．解析：无法使用控制变量法丙 L 1 断路 L 1【解析】（1）根据控制变量法的思路，应控制电流或电压相等，但甲图的电路，电流与电压是同时改变的，所以不应该选择图甲所示的电路，即原因是：无法使用控制变量法．（2）根据控制变量法的思路，要研究电流做功与电压的关系，应控制电流相等，而电压不同，图丙中两灯串联，电流相等，所以应该选择图丙所示的电路．（3）利用图丙所示的电路研究问题，当闭合开关后，发现两灯都不亮，说明电路存在断路性故障，电压表V1有示数，说明电压表V1的两端到电源两端是通的，所以电路发生的故障是：L 1 断路。

初中物理电学专题提高题

A B C D 2014初中物理电学专题(提高题)一、单项选择题1．如图所示的控制电路中，要使R AB =R/3 ）Ａ．S 1、S 2闭合，S 3、S 4断开；Ｂ．S 1、S 3闭合，S 2、S 4断开；Ｃ．S 1、S 4闭合，S 2、S 3断开；Ｄ．S 2、S 3闭合，S 1、S 4断开；２．有甲、乙、丙、丁四个标有“110伏100瓦”的灯泡，要把它们接220伏的登陆中使用。

图（1）和图（2）哪一种接法好？（）Ａ．图（1）Ｂ．图（2）Ｃ．图（1）、（2）一样Ｄ．无法确定３．在图的电路中电源电压不变化，三盏灯的亮度将：（）A ．三盏灯都变暗Ｂ．甲、乙灯变暗，丙灯变亮Ｃ．乙灯变亮，甲、丙灯变暗Ｄ．甲灯变暗，乙、丙灯变亮４．如图所示，甲、乙两灯上分别标有“6伏、6瓦”和“6伏、4瓦”的字样。

用一个电电压恒为12伏的电源对两灯供电，要使这两个灯能同时正常发光，图中电路正确的是（）５．试将右图中五个电路元件连接成电路图，使得当变阻器滑片滑动时，其中一盏电灯渐暗，另一盏电灯渐亮。

则符号要求的连接法（）Ａ．一种Ｂ．二种Ｃ．三种Ｄ．四种６．如图所示，每个电阻都是300欧，则a 、b 间的总电组是（）Ａ．300欧Ｂ．400欧Ｃ．450欧Ｄ．600欧７．用伏安法测一固定电阻的阻值，已知电流表内阻为0.210欧，则最佳的测量电路是图中的（）12R 1、R 2的材料、长短相同，横截面积之比为S 1：S 2=1：2，则这根电阻丝内电子定向移动的平均速度之比为（）Ａ．1：2 Ｂ．2：1 Ｃ．1：4 Ｄ．1：1９．如图所示电路，电源电压保持不变化，当滑动变阻器的滑动头P 自a 向b 移动过程中，图中各电表示数变化的情况是（）Ａ．A 、A 1、A 2变大，V 变小Ｂ．A 、A 1、V 变大，A 2变小Ｃ．A 、A 2、V 变小，A 1变大Ｄ．A 、A 1、V 变小，A 2变大10．如图，闭合开关S ，当滑动变阻器的滑动头P 在某两点之间来回滑动时，电流表的示数范围是1.0~2.0安，电压表的示数是7.2~2.4伏，则电源电压为（）Ａ．15VＢ．12VＣ．10VＤ．无法判定11．用均匀电阻丝制成直径为D 的半圆圈，如图所示，已知Oa 两点间的电阻为R ，则bc 两点间的电阻为（）Ａ．8 π R/（ π +2）2Ｂ．2 π R/（ π +2）2 Ｃ．RＤ．无法计算12．如图所示，盒子内有一个电压恒定为5伏的电源和四个阻值均为3欧的电阻连接成回路。

2014中考总复习总结电学试卷能力提高试题

九年级物理电学总复习一、选择题1、下列现象中，能说明“分子在永不停息地运动”的是（）A．烟雾弥漫 B．雪花飞舞 C．香气扑鼻 D．尘土飞扬2、下列生活中的实例，不能用来说明“分子在不停地运动”的是（）A．洒水的地面会变干 B．炒菜时加点盐，菜就有了咸味C．扫地时，尘土飞扬 D．房间里放了一篮子苹果，满屋飘香3、下列现象能说明分子运动快慢跟温度有关的是（）A．打开一盒香皂，很快就会闻到香味 B．空气容易被压缩C．湿衣服在阳光下比在阴天更容易干 D．两块用水刚洗干净的平玻璃板叠在一起不易分开4、“破镜”难以“重圆”的原因是( )A．分子间的作用力因玻璃被打碎而消失 B．玻璃的分子间只有斥力没有引力C．玻璃碎片间的距离太大，大于分子间发生相互吸引的距离 D．玻璃表面太光滑5、下列有关热的说法不正确的是（）A．晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变B．用锯锯木头，锯条发热．这是通过做功改变物体的内能C．用水作汽车冷却液，是因为水的比热容大D．火箭用液态氢作燃料，是因为氢的热值大6、下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是（）A、冬天人们常用双手互相摩擦取暧B、把冰块放在鲜榨的果汁里，喝时感觉很凉快C、利用太阳能热水器“烧水”D、摩托车发动机发动一段时间后，排气管热得发烫7、下列说法中正确的是（）A．物体内能增加，一定是外界对物体做了功B．将壶里的水烧开，是通过做功改变物体的内能C．冬天在火炉旁烤手是通过热传递改变手的内能D．物体的温度不变，它所具有的内能一定不变8、以下说法中,正确的是（）A、温度低的物体吸收的热量一定少B、高温物体比低温物体含有的热量一定多C、在物体对外做功过程中,物体不断地放出内能D、在热传递过程中,物体吸收或放出的热量越多,它的内能变化就越大9、关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A、0℃的冰没有内能B、物体温度升高，内能一定增加C、物体的温度越低，所含的热量越小D、物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变10、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．物体的温度越高，所含热量越多 B．温度高的物体，内能一定大C．0℃的冰块，内能一定为零 D．温度相同的两物体间不会发生热传递11、若两个物体之间发生了热传递，则热量是由（）A.比热容大的传递给比热容小的B.热量多的传递给热量少的C.温度高的传递给温度低的D.内能大的传递给内能小的12、由比热容的公式C=Q/(mΔt) ，判断下列哪种说法是正确的（）A．物质的比热容跟它的质量成反比 B．物质的比热容跟它的热量成正比C．物质的比热容跟它的温度变化成反比D．比热是物质的特性之一，跟热量、质量、温度的变化等因素都无关13、燃料燃烧放出热量的多少，跟下列因素无关的是（）A、温度B、热值C、燃料是否完全燃烧D、燃料的质量14、为了节约能源，需要提高热机的效率，下列措施中不能提高效率的是（）A．尽量增加热机的工作时间B．尽量使燃料充分燃烧C．尽量减少废气带走的热量D．尽量减少热机部件的摩擦15、下列现象中属于能量转移的是（）A 古人钻木取火B 热水瓶中的水蒸气把瓶塞顶开C 钢铁在火炉中熔化D 人造地球卫星的太阳能光电池充电16、下列说法不正确的是（）A．一切物体都有内能 B．提高热机效率的途径之一是设法利用废气的能量C．燃料燃烧时把内能转化为化学能 D．自由电子定向移动方向和电流方向相反17、下列关于功、内能和热量的描述中正确的是（）A．物体的温度不变，内能一定不变 B．做功和热传递都能改变物体的内能C．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递18、一杯酒精减少一半后，则 ( )A．热值和比热容都不变 B．热值减半、比热容不变C．热值和比热容都减半 D．热值不变、比热容减半19、下列现象中，利用做功使物体内能增加的是 ( )A.铁块放在炉火中烧红了B.烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来C.木工用锯锯木条时，锯条发烫D.冬天，人们在太阳光下取暖20、金属是一种良好的导体，是因为金属内部（）。

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