写人的六年级作文3篇
小学六年级写人的作文500字【六篇】
小学六年级写人的作文500字【六篇】小学六年级写人的作文500字【六篇】在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学六年级写人的作文500字【六篇】，欢迎阅读与收藏。
小学六年级写人的作文500字【六篇】1我有一个弟弟，他叫黄子亦辉，别看他在外面老老实实的，其实在家里是一个“疯子”，而且是一个“变色龙疯子”。
1、“疯子”变二哈“疯子”有时候像一只“可爱”的二哈。
有一次，我将他珍藏多年的“肥料”（巧克力蛋糕）喂给了垃圾桶先生，他便张开他的“血盆大口”朝我扑了过来，我一闪，躲开了。
但在闪的过程中不小心送他了一个“佛山无影脚”，他发怒了。
只见他一跃而起，将我扑倒在地，最后对准我的手就是一口——一阵杀猪般的叫声从家里传了出来，看来，我又要去打“疯人疫苗”了！2、“疯子”变光头一天，“家中霸主”——爸爸，见“疯子”头上的“青草”太茂盛，便想将这些“青草”“斩草除根”。
爸爸从“百宝箱”里拿出了“死亡之刃”，便开始了他的“斩草计划”。
只见爸爸趁“疯子”睡着的时候，偷偷地将“疯子”头上的“草”给“斩”了，“疯子”醒来之后，发现自己头上的“青草”“归西”了，大发雷霆，从床上爬了起来，后腿一蹬，又变回了他的“二哈”了，一场“人狗大战”又上演了……唉，我真希望观世音姐姐下凡来收了这个“小妖精”啊！这样，我们家的大战就解放了！小学六年级写人的作文500字【六篇】2新学期开始了，我的语文老师是梁艳芬。
梁老师三十来岁，中等个子，梳着整齐的头发，一双乌黑发亮的眼睛，显得炯炯有神。
她身穿一套粉红色的套裙，显得斯文又大方。
记得开学当天，我第一天坐在崭新的教室里，等老师来上课。
一位女老师踏着上课铃声走进教师，面带微笑慈祥地说：“我就是你们的语文老师，欢迎你们来上学。
从今天起，我们就一起学习、生活……”她这么一说，同学们怯生生的表情全跑掉了，个个脸上露出了笑容。
阅读至少3篇写人的作文并摘抄
阅读至少3篇写人的作文并摘抄最近啊，老师给我们布置了一项特别的任务，让我们阅读至少 3 篇写人的作文然后进行摘抄。
刚开始我还有点犯愁，这能有啥意思嘛。
不过真正开始做的时候，才发现这里头还真有点门道。
我找的第一篇作文写的是作者的爷爷。
作者把爷爷那勤劳又朴实的形象刻画得那叫一个生动。
说爷爷每天早上天不亮就起床，先去院子里摆弄他那些宝贝花草，浇水、施肥、修剪，忙得不亦乐乎。
爷爷的手啊，因为常年劳作长满了老茧，可就是这双粗糙的手，能做出各种精巧的小玩意儿。
作者描述爷爷做木工活的时候，那细节可真是绝了。
爷爷眯着眼，拿着锯子，一下一下地锯着木头，木屑纷纷扬扬地飘落下来，阳光照在爷爷的脸上，那专注的神情仿佛在完成一件绝世珍宝。
第二篇写的是作者的同桌。
这个同桌是个超级学霸，但又不是那种书呆子。
文中说他上课的时候眼睛总是亮晶晶的，紧紧跟着老师的思路，手还不停地做笔记。
下课了别人都出去玩，他倒好，安安静静地坐在座位上思考难题。
有一次考试，作者有道题怎么都想不出来，急得抓耳挠腮。
这时候同桌轻轻拍了拍他的肩膀，耐心地给他讲解，那讲解的步骤详细得就像是老师在讲台上授课一样。
作者形容同桌的声音“像春天里的微风，轻轻柔柔的，让人一下子就明白了”。
第三篇作文写的是作者的妈妈。
妈妈是个家庭主妇，但在作者眼里，妈妈就是个无所不能的超人。
早上妈妈会早早起来做早餐，那煎蛋煎得外焦里嫩，面包烤得金黄酥脆，牛奶热得刚刚好。
妈妈做家务的时候，那动作麻利得很，一会儿就把家里收拾得干干净净、井井有条。
晚上妈妈还会坐在台灯下，一针一线地给作者缝补衣服，那认真的样子让作者心里暖暖的。
在摘抄这些精彩的段落时，我感觉自己就像是在挖掘宝藏。
每一个细节，每一个描写，都让我对这些人物有了更深刻的认识。
我一边摘抄一边想，原来把一个人写活，真的需要这么多细致的观察和生动的表达。
比如说写爷爷做木工活的那段，我仿佛能看到爷爷专注的眼神，能听到锯木头的声音，能感受到那种对生活的热爱。
六年级写人作文600字【五篇】
六年级写人作文600字【五篇】【导语】写人作文主要是通过对人物以及具体事例的的描写和来反映人物的特点。
下面是分享的六年级写人作文600字【五篇】，一起来看一下吧。
【篇一】六年级写人作文600字我家旁边有一位热心的叔叔。
他长得有点恐怖，脸上有烧伤后狰狞的疤痕，身上穿的总是一件洗得泛白的工作服，看到他我就感觉浑身不舒服，更让我觉得讨厌的就是他有事没事总爱跑到我家来看看，又跑回去，又跑回来，真让人头疼。
有一次，我放学回家，刚进家门就看到了叔叔，叔叔热情地向我打招呼，我极不情愿地回答了一声，便放下书包写作业，我一边写一边噘着嘴巴嘟哝着：“哼!他为什么又来我家了?我家又不是公共场所，想来就来想走就走，爸爸也真是的，明知道我不喜欢他还让他来我家，讨厌!”叔叔好像是感觉我是在说他了，“嘿嘿”地笑了一下，然后对我说：“马上就好了哦。
”我也懒得搭理他吧，横着眼睛望了他一下继续写我的作业。
这时候爸爸走了过来搂着我的肩膀告诉我说：“叔叔是帮我家来修理电视机的，叔叔可是技艺高超的电器修理师傅，而且你看叔叔现在忙得满头大汗都顾不上喝一口水，你觉得你应该怎么做呢?好孩子。
”我听了显得有些尴尬，走到叔叔跟前，低着头拉着叔叔的手说：“叔叔，对不起!我不该这样对您，以后欢迎你常来我家玩。
”叔叔憨厚地笑着对我说：“孩子，没事的，叔叔手上都是灰，你赶紧洗手写作业吧，一会就好了，等会你就可以看动画片了。
”我望着叔叔忙碌的身影，眼眶都湿润了。
后来我从爸爸口里得知我家所有坏的东西都是修理好的，而且收费很便宜，我简直不敢相信，不由得对叔叔肃然起敬，从此我跟叔叔成了很好的朋友，更让我明白了一个人的美不只是外表，更重要的是心灵美。
【篇二】六年级写人作文600字爸爸今年40岁，留着平头，一双炯炯有神的眼睛。
爸爸是军人出身，所以到现在还保留着一些军人的作风。
爸爸总是在我无助、在我疲惫的时候，给我鼓励，给我力量的温暖港湾。
有一次，我得了重病，必须住院治疗。
六年级写人作文400字优秀范文【七篇】
【导语】写⼈，这个词的含义⽐较宽泛，望⽂⽣义，指的就是对⼈物进⾏描写。
在⽂学创作中,它与"叙事"、"抒情"⿍⾜⽽三，⼜常常难解难分。
⽆忧考为⼤家提供《六年级写⼈作⽂400字优秀范⽂【七篇】》，欢迎阅读。
1.六年级写⼈作⽂400字优秀范⽂ 我的妈妈，中等个，圆脸，长着⼀双⼜⼤⼜亮的眼睛，爱穿⼀件⿊⾊的裙⼦。
在我的眼⾥，妈妈是世界上最最漂亮的⼈，因为我爱我的妈妈。
妈妈对我⾮常关⼼。
有⼀次，我还在学校上课，天突然暗了下来，⼀会⼉下起了倾盆⼤⾬。
我看着那⾖⼤的⾬点从天⽽降，⼼⾥⼗分慌张，这可怎么去妈妈班上找妈妈呢？“叮零零”放学了，望着外⾯的⼤⾬，⼼中很焦急，急得都快哭出来了。
我只好在学校避⼀避⾬，等⾬不下了，我再⾛。
过了⼀会⼉，⽼天爷好像累了，要休息⽚刻，我马上背起书包，⾛出校门。
刚到校门，就听见有⼈叫我：“佳佳，佳佳。
”我扭头⼀看，哦，原来是妈妈班上的⼀位阿姨，阿姨推着车，跑近我让我坐上车。
她告诉我：“是你妈妈让我来接你的，她急的都快晕倒了，她⼀会⼉给你班主任打电话，没⼈接，⼀会⼉她⼜要去学校接你，那些服务员拦着你妈妈怕她再晕倒，没让她来。
”听到这⾥，我感动极了：妈妈对我太好了！⼼⾥默默地做下决定，现在好好学习，长⼤孝敬妈妈。
到了妈妈班上，阿姨⾛了，我独⾃上楼找妈妈，妈妈看见我，紧紧的抱住我，问寒问暖。
我忍不住流下了眼泪。
母爱是最伟⼤的，我爱我的妈妈。
2.六年级写⼈作⽂400字优秀范⽂ 我的爸爸是个⽼师，他很有趣。
爸爸教我奥数、作⽂、古筝脑⼦都清醒得很，可有些时候却⽼犯糊涂。
有⼀次，爸爸要看电视，可是忘了刚⽤过的眼镜放哪⼉了。
他东找找，西找找，怎么也找不到，焦急得转来转去到处乱翻。
我向四周望望，只见爸爸的眼镜正好端端地躺在桌上⼀⼤堆书本、资料的旁边呢!我扑哧⼀声笑了出来，对爸爸说：眼镜不是躺在桌上向你招⼿吗?爸爸急忙⾛过去戴上眼镜不好意思地对我们说：眼镜是找到了，可眼镜盒⼜跑哪⼉去了? 于是，妈妈就拿来⼀个⼿电筒，在我的⼩床底下翻呀翻拿出了眼镜盒。
六年级写人的作文500字【六篇】
写人的作文，必须要知道自己要写的是什么样的人，写人的哪些方面，并全面地观察了解所写的人。
为大家提供《六年级写人的作文500字【六篇】，欢迎阅读。
【篇一】六年级写人的作文500字我的爸爸个子不高，身材匀称，有健美的双臂，走起路来像军人一样，铿锵有力，浑身总有使不完的劲。
可以前的爸爸是个实实在在的小胖子，体重竟然达到150斤，严重超标，特别是肚子，一副大腹便便的样子。
一天晚上，爸爸决定运动减肥，全家人都感到惊讶，要知道，爸爸工作繁忙，每天早出晚归，对他来说，运动可能只是站一会儿，走几步休息片刻。
这怎么可能减肥呢?爸爸说到做到。
晚上忙完工作，换上运动鞋，在小区门口的公园路快走几圈，然后又气喘吁吁地跑回会所的健身房里开始仰卧起坐，直至大汗淋漓。
出于好奇，刚开始我也跟爸爸一起运动。
爸爸快走，我就小跑。
起初，仰卧起坐，爸爸做得很吃力。
一个，两个，三个……我在边上数着数，爸爸的速度不是很快，但每一个都做得很到位，衣衫汗透，他仍然坚持多做几个。
我没能坚持和爸爸一起运动，在旁边踢毽子的时候，我看到爸爸仰卧起坐的速度越来越快，次数也越来越多了。
他甚至随身带条跳绳，一有空就跳一会儿。
每次看到满头大汗的爸爸，我问他：“爸爸，你不累吗?”爸爸笑道：“累啊，但必须坚持。
”日复一日，三个月后，爸爸的大肚子消失了，体力增强了，运动强度却只增不减。
运动已经成为爸爸生活习惯的一部分，现在的爸爸拥有健美匀称的身材，健步如飞。
周围的朋友都惊讶爸爸的变化，纷纷讨教爸爸身体变形的成功秘诀，爸爸还是那句话;“必须坚持。
”坚持，是爸爸的一贯作风，爸爸用自己的坚持，变形成功，为自己赢得一个健康的身体，也让我懂得了很多很多……【篇二】六年级写人的作文500字我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。
她总会去帮助一些困难的同学。
比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。
仿佛一位老师在教学生一般。
小学六年级写人作文550字（五篇）
小学六年级写人作文550字小学六年级写人作文550字（五篇）在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小学六年级写人作文550字（五篇），希望能够帮助到大家。
小学六年级写人作文550字（五篇）1烈日在万里无云的天空上“挂”着。
灼热的光线照射在公园的亭子上。
知了在绿树上玩命地叫着。
几个老爷爷围在亭子里，干什么呢？“将军！”原来，有两个人之中，有一个就是我的爷爷。
我的爷爷是一个脾气有点儿倔的人，在家里经常与奶奶发生“冲突”。
他说过，他会的字都是他自己小时候自学的，学了不少的字，真了不起。
因此，他比较喜欢看新闻，并经常与我一起评轮评论新闻。
但是，他最擅长的是下象棋。
他在我们小区是下得最棒的，谁也下不过他。
不过，这也有点儿夸张，偶尔输一両盘也是免不了的。
爷爷特喜欢下象棋。
一天之内要下三四个小时的棋。
早上，吃过早饭，放下饭碗就直奔“象棋大战前线”，中午回家吃顿饭后，下午又去“出战”。
到了下午五点多才“班师回营”。
真累！放假的时候，经常是爷爷和我在家。
我偶尔与他下一两盘棋，经常是我输——这并不奇怪。
当我不想玩的时候，就让爷爷和电脑下棋，经常是爷爷输——这也不奇怪，因为人脑要超过芯片是不容易的。
其实爷爷在公园、在家下棋只不过是“练练兵”“打个小仗”罢了，真正的“战役”还是在国家建材局举行的老干部中国象棋比赛中展开的。
为了这次“战役”，他在家里花了不少时间研究下棋时的一招一式。
到最后，他终于大获全胜，得了一等奖。
现在，爷爷回老家去了。
我想，他现在可能正与老家的棋友们下棋吧。
小学六年级写人作文550字（五篇）2我的爷爷是个刀子嘴豆腐心的人。
他嗓门很大，说话像和别人吵架一样。
就在我八岁那年，他孤身一人从乡下来到我家。
从此，家里就变得乱糟糟的……早上，他用他独特的大嗓门叫我起床，明明才六点，他非说七点了，吓得我一个激灵就从床上弹起来，我飞快地刷牙洗脸、收拾东西……可我一看钟，才六点十五……我也只好去上学了。
六年级写人的作文500字左右(精选12篇)
六年级写人的作文500字左右（精选12篇）1.六年级写人的作文500字左右篇一“完了，完了，这下完了……”一看到六年级分班表，我就直叫苦。
本来就没有自制力的我，怎么偏偏又遇上个女班主任？我绝望了。
正式上课，您来了，四十来岁，一头长发，脸虽然有点胖，但还算顺眼，而且身材很好，穿得很一般。
说起话来，细声细气的，像怕得罪我们似的，一脸的笑。
我一看你那相，就知道您是个“软蛋”。
丽老师，很长一段时间里，我对所做的一些事始终不理解。
上学期天气开始凉了，你生怕我们冻坏了，起早摸黑的给我们烧开水，让我们洗脸洗脚。
你想啊，用得着吗？学生嘛，就应当是吃苦在先，这是在培养我们吃苦耐劳的精神吗？还有，你给班上成绩差的张明织毛衣，给孤儿李清三买书包。
你想想啊，有这必要吗？这些人又懒又穷的，你这样援助他们，不是更让他们养成“衣来伸手，饭来张口”的坏习惯吗？还给有点“小病小痛”，甚至是装病的同学买药，好像病是你自己的，这是溺爱！你知道吗？特别是在学习上，你对我们所谓的“优生”根本不关心，你的眼里好像只有那些差生？我们有什么问题问你，你总是说：“自己解决去！”而那些差生问你，你总是不厌其烦的为他们讲来讲去，生怕他们不懂。
说真的，我真有点恨你！时间过得真快，一学期就这样在你的“软”、我的气中完了，我们班居然还被评为了“优秀班集体”！我想了很久很久终于明白。
丽老师，也许是我错怪了你，或者是我以前习惯了在老师的“打骂”中成长，更或者是受了爸爸那“棍棒底下出好人”思想的影响，使我对你产生了这许多误会，你能原谅无知的我吗？我多么希望我所有的老师能像你一样“软”啊！2.六年级写人的作文500字左右篇二这是一个真实的故事。
故事中没有惊心动魄的一幕，也没有感动人心的过程。
然而，你却能从故事中明白做人的一个重要道理：诚实。
这个老人大约50多岁，头上满是白发，但他的脸上总挂满了笑容……总之他身上没有一个引人注目的地方，甚至没有一点变成文字的地方。
六年级优秀写人作文450字【三篇】
【导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。
在文学创作中，它与“叙事”、“抒情”鼎足而三，又常常难解难分。
下面是收集整理的六年级优秀写人作文450字【三篇】，希望对您有所帮助！【篇一】我的妈妈今年四十多岁了，她是一名售货员。
她待人热情、礼貌，老爷爷和老奶奶都很喜欢她。
她一直都是我的榜样。
我的妈妈很善良，她有一头乌黑的秀发，一双炯炯有神的眼睛和一张能言善变的嘴，妈妈的着装十分朴素：一双黑色的鞋、一条蓝色裤子和一件花色的上衣。
记得有一次，一个老奶奶来我们家买东西，老奶奶显得有些贫苦：一双黑布鞋，一条很旧的裤子和一件洗得发黄的白上衣。
老奶奶面目和蔼，有一头银发，老奶奶和妈妈聊得很投机，过了一会，老奶奶一看表说：“呦，都五点多了，我得走了。
”老奶奶说完，拿起东西就走了。
妈妈说：“老奶奶，还没找您钱呢！”老奶奶好象没听见，还是继续往前走，妈妈便赶紧出来，跑到老奶奶身边，把钱给了老奶奶。
老奶奶说：“你真是个好孩子啊！”回来以后，我对妈妈说：“您为什么要把钱给老奶奶？”妈妈说：“因为挣钱不容易，谁的钱也不是大风刮来的，而且没准那些钱对老奶奶很有用呢！”我听了妈妈的话，终于知道了为什么老奶奶、爷爷们都喜欢她了。
我的妈妈是一个善良的人，我爱我的妈妈，是我的妈妈教会了我怎样做人，我要成为像我妈妈一样的人。
【篇二】如果说母爱是热烈而优雅的康乃馨，那父亲就是一杯浓浓的茶，先前是万分苦涩，后来便是十分甘甜。
父爱和母爱不同，母爱是细腻的，时时刻刻都表达出来。
而父爱是深深埋藏在心中的，不易表达出来。
暑假的某一天早晨，爸爸妈妈弟弟和妹妹都去吃饭了，只有我一个人在家洗漱。
我正在编辫子，我一会儿这梳梳，那梳梳。
不一会儿，木梳插在了头发上，头上的头发一团糟。
我试着把头发浸在水中，让它松下，可是，过了一大会儿，还是无动于衷。
这可怎么办呢？没办法，我只好试着一根一根的头发解下来，可是越解越缠的紧。
我急得像热锅上的蚂蚁，一会儿，头上冒出了一头汗，头发还是没解下来。
写人的作文600字六年级【三篇】
【导语】写⼈作⽂在作⽂中占有很⼤的地位，在学校，学写作⽂⾸先就教写⼈作⽂。
因此，写⼈作⽂可以说是写作⽂的基础。
在⼩学，初中，甚⾄⾼中，都要学写⼈作⽂。
那么，怎么写好写⼈作⽂呢？⽆忧考为⼤家提供《写⼈的作⽂600字六年级【三篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】 他，如沙漠中的⼀块绿洲，带给这个⼩村庄希望；他⼜像是⼀颗永恒的星星，指引着我跑向每⼀个明天。
这颗星星是明亮的，也是温暖的，他照亮了我⼈⽣的整⽚天空。
——题记 花⽩的头发、炯炯有神的眼睛、朴素的⾐着、不⾼的⾝材、敏锐的思维、沉稳有⼒的步伐，这就是我的外公。
从年轻时的⼀位⽼师，然后转型扎根基层，扎根⼩⼭村，成了这个⼩⼭村的书记，这⼀⼲就是四⼗多年。
快70岁的他，还是不愿停下学习和⼯作的脚步。
退休后，他还是乐于⼭村的基层⼯作，因为他已经离不开这⽚⼯作了⼤半辈⼦的⼟地。
记得那是暑假的⼀天，太阳炽热得像⼀个⼤⽕球，这样的天⽓令⼈焦躁不安，浑⾝不舒服。
我待在凉爽的屋⼦⾥，看看书，哪都不想去。
“⽼徐，⽼徐，不好了！”⼀个村民⽓喘吁吁地跑到我们家，没等我反应过来，外公早就跟着村民跑得不见⼈影了，我也连忙朝着他们的⽅向跟了过去…… 原来是我们⽼屋隔壁的叶爷爷晕倒了。
只见叶爷爷的脸上冒着⾖⼤的汗珠，不停地*着。
村⾥的年轻⼈都外出打⼯去了，只剩下⽼⼈和孩⼦在家⾥，外公和另外⼏个村民⼀起，连忙把他扶*，掏出⼿机，打了120急救电话，紧接着打电话给叶爷爷的两个⼉⼦，嘱咐他们到医院等待救护车的到达。
很多时候我也很难理解外公，好好的办公室不待，⽼喜欢下乡待在村⾥，难怪外婆私底下常常说他是个“爱管闲事”的⼈。
每逢节假⽇回⼩⼭村，晚饭后，总会有村民来找外公商量事情，家⾥的⼤事⼩事烦⼼事，都希望听听他的意见和建议，我就在⼀旁静静地聆听……除了爱管闲事，外公还有个⼗分特殊的爱好，是什么呢？ 外公对写作和看书情有独钟。
在他的房间⾥放着各种各样的书，还有⼀张写字台和⼀盏台灯，睡前他都会戴着⽼花镜，看上⼀会⼉书。
六年级周记写人作文(精选5篇)整理
六年级周记写人作文(精选5篇)整理六年级周记写人作文(精选5篇)有意义的事情，不肯定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。
你会写六年级周记写人作文吗?下面我给大家带来六年级周记写人作文，盼望大家喜爱!六年级周记写人作文（篇1）星期六，我、爸爸、妈妈、舅舅几个人开车去崇仁挖毛笋。
上午9点多，我们往崇仁动身了。
开了一会儿我们就来到山脚下，一下车，我们就看到了许多的毛笋，我们都欢呼起来，可是我们要挖的毛笋在山上，还得上山呢!走了一段山路，我们个个都气喘吁吁了，同时挖笋的地方也到了。
那里的毛笋许多，有的长很高了，有的还躲在地下，才露出一点点头。
我们要挖那些还躲在地下的，这样的毛笋肉才嫩，才好吃。
看着这些毛笋，我心里特别感动。
我拿起我的小锄头，冲上前，对着一支便挖了起来，可是我挖了很久，弄得满头大汗，毛笋才露出一小段，还把毛笋的肚皮给剖开了。
后来在舅舅的关心下，才把整支的毛笋从地里挖了出来。
这支毛笋好肥、好大哦!中午，舅舅把毛笋煮熟了。
我吃着我自己挖的毛笋，心里美美的，感觉特殊的鲜，特殊的嫩!六年级周记写人作文（篇2）今日，妈妈让爸爸去买点东西。
爸爸走后，妈妈问我：“你要不要去下面转一转?”我正好也想去。
于是，我立刻说：“想”。
于是，我兴奋地跑到楼下去了。
到了楼下，我直奔离家最近的一家菜店。
果真，爸爸在里面买菜。
他在我剧烈要求下，便买了两个柠檬。
我们便高兴奋兴回家了。
一回到家，我立刻让老爸切开了柠檬。
切开后，我看了看柠檬肉，水汪汪的，似乎挺好吃的样子。
接着，妈妈和姐姐先后各拿了一块，放到嘴里一咬，“酸死人了!”老妈边说边把那块“倒霉”的柠檬扔到了一旁。
爸爸也尝了一点沾在刀上的汁水，立即，他的脸上的表情便扭曲了一下。
我在一旁笑着拿起一块咬了一口，虽然刚入口特别酸，但咽下去又特别可口，同时嘴里也消失了一股特殊的甜味……于是我心里暗想，柠檬不难吃啊，爸爸妈妈吃柠檬的样子和表情怎么那么夸张呢?这件事虽然不是什么大事，但它带给了我们欢乐。
小学六年级写人的作文5篇
小学六年级写人的作文5篇小学六年级写人的作文篇1我有一个弟弟，7岁，一张漂亮的脸蛋上长着一头乌黑亮丽的头发，一对浓浓的眉毛和一双水灵灵的眼睛，整天眨呀眨的，低扁的鼻子显得如此的搞笑，一张叽叽喳喳的嘴巴总是说个不停。
虽然他还小，但是却非常的调皮，也很可爱，还被人称为“牛哥”，一天不捣蛋，浑身不舒服。
记得有个阿婆说，我弟弟有次跑到她家里，那时候还在吃饭，他便“打便天下无敌手”;一闭眼，一睁眼的功夫;只见一个个碗和一双双筷子相继的飞下餐桌，他只是笑笑，站在那里看着他那“辉煌”的“战绩”，仿佛，这是这些碗筷应得的报应，他只是来执行的。
正巧，我从门前路过，只听见一声声呼唤，我转过头去，却没有看见谁在叫我，于是我就纳闷了：谁在叫我，可能是幻听…可能是幻听…于是我怀着可能是幻听的心理继续向前走。
但是，不一会儿又响起了呼唤，这比刚才更加强烈。
我于是跟着声音的来源，向前摸索着……只见一个老人和一个孩子，一开始没看清，以为他们在嬉戏，我大声呼喊：谁在叫我!谁在叫我!只见那个老人说：“孩子，你过来一下。
”我惊讶了，“你怎么在这里，我找你找的好辛苦啊!”他摆出一副不认罪的样子，仿佛他做的都是正确的。
我干脆一不做二不休，向前跨了一个箭步，然后瞬间抱起他说：“哥哥带你回家。
”哪知这小家伙使出了全身蛮力，挣脱了我的束缚，然后朝我伸舌头，“哥哥，你来追我呀!”说完吐吐口水，跑了。
我岂敢站着，我连忙追去，他就像一只小老鼠东串西串，差点把路人撞到，把玻璃撞碎;而我那时就像一只猫，正在追逐那只老鼠…我们一路上斗智斗勇，终于，我费了九牛二虎之力才把这只可恶的“老鼠”抓住。
如果那个小家伙不是如此的调皮，我也不需要费九牛二虎之力了……小学六年级写人的作文篇2时间没有因为我们的不舍留下匆匆的脚步，小学生活即将过去了。
相信在六年里，我们每人总会留下一些记忆，一些难忘的人或……真情是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;真情是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;真情是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
小学六年级写人作文【五篇】
【导语】写⼈作⽂主要是通过对⼈物以及具体事例的的描写和来反映⼈物的特点。
下⾯是©⽆忧考⽹分享的⼩学六年级写⼈作⽂【五篇】，⼀起来看⼀下吧。
【篇⼀】⼩学六年级写⼈作⽂ 我最敬佩的⼀个⼈就是我的⽼爸。
我的⽼爸有很多优点，例如：勤劳，责任感强。
说到勤劳。
在我们家⾥，我、我⽼妈、我⼩妹最懒了，只有我⽼爸勤快。
我家的碗筷，⾐物都由他洗；扫地，拖地，擦窗户都是他⼲。
有⼀次，⽼爸进货回来就⼀直发烧感冒、咳嗽。
那天晚饭过后，妈妈刚要洗碗，爸爸马上抢过来说：“⾏了，还是我洗吧。
你上屋看孩⼦吧。
”妈妈说：“你本来就发烧，我洗吧！”⽼爸不⼲，⾮要洗。
⽼妈抢不过⽼爸，就让他洗了。
爸爸洗完碗还要拖地，⽼妈抢过拖布说：“⾏了。
你就上屋吧。
你都洗碗了，地就我拖吧。
”⽼爸说：“不⾏，原来都是我拖的。
”妈妈⽆奈地笑着说：“这傻⽼公，越⽣病越勤快。
”⽼爸拖完地，汗从脑袋上成串地往下流。
第⼆天，⽼爸的病就好了。
我真敬佩我的⽼爸，敬佩他⽣病时，还这么勤劳。
每天早晨六点多钟，我都能听到⽼爸起床做饭的声⾳。
⽼爸做饭的声很⼩，如果你刚睡完觉醒来，肯定听不到响动。
⽼妈在七点半之后才会起床。
⽼妈起床时，我和⽼爸已经消失得⽆影⽆踪了。
爸爸上班了，我上学了。
只剩下电饭锅⾥热腾腾的饭菜了。
晚上，⽼妈刚从门市回到家，⽼爸就把饭菜做好了。
吃完晚饭，⽼爸就去卫⽣间洗⾐服。
天天这么⼲，⼲了⼗好⼏年也从没说过半个“不”字。
我敬佩我的⽼爸，敬佩他强烈的责任感。
我要向⽼爸学习，长⼤后做⼀个勤劳的有责任感的男⼈。
【篇⼆】⼩学六年级写⼈作⽂ 每个⼈都喜欢发现，因为发现是⼀种幸福。
我发现的不是⼤⾃然的奥秘，⽽是⼀颗装满爱的⼼。
我要说的是我的同学——符吉庆的乐于助⼈。
记得在四年级的⼀天，有⼀次上美术课，我忘记了带铅笔，向周围的同学借了⼀圈，可是就是没有⼀个⼈愿借。
我⼼⾥急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
在这时，⼀双充满爱的⼿伸了过来。
原来是我的同学符吉庆对我说：“借给你。
小学六年级写人作文范文10篇
【导语】写人的作文就是要写出人物的特点，就是与众不同处，人物要有个性，不能千人一面，常言说：听其言，观其行，知其人。
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1.小学六年级写人作文范文“啦啦啦……”听，清脆悦耳的声音从教室里传来。
瞧，她的头上扎着一束高高的马尾辫，脸上总是洋溢着快乐的笑容，一双大眼睛一眨一眨的，目光里充满了好奇!你猜，这么可爱、秀气的小姑娘是谁?我还准备把“歌唱家勋章”献给她呢!她呀，就是我们班未来的歌唱家——杨紫雯。
杨紫雯是我们班的副班长，她不但学习好，而且还有一副“金嗓子”。
下面听我讲讲她的故事吧……她是我校合唱队的主力队员，在各班级的合唱中，我们总能看到她俏丽的身影，听到她那美妙的歌声。
她的声音就像一颗晶莹的水滴，融在合唱的溪流中，流淌出欢乐、动听的音符。
看，这不，她又为六一儿童节准备节目了。
她穿着一身白色的公主裙，正和合唱队的队友们在舞台上尽情地歌唱呢!听她的声音是那么的动听，看她的表演是那么的精彩，瞧她的神情是那么的陶醉，她的声音与队友们的融合起来就更优美了。
你说她获得“歌唱家勋章”够不够资格呢?2.小学六年级写人作文范文我的好朋友她是一个幽默、可爱、乐于助人的人，她长着一头黑黑的头发，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她学习很好，从一年级开始，她既是我们班的班长也是我的朋友，她个子不高，但很爱帮助别人，在外面，她是我们的开心果，在班里，她是我们的好班长，老师的好帮手，我们都对她很敬佩。
记得有一次，我跟她到外面出去玩，临近中午的时候，我们找了一个小饭馆坐下来吃饭，我们要了一碗普通的米粉，没想到，那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒，辣的我不停的喝水，她也吃了几口，就去买了一杯圣代，她刚吃到半碗的时候，就对着我们那桌的人说，千万不要吃普通米粉，要鸡肉的，不然的话，你会吃不下去的，就这样一直说一直说，害得我们吃了两个半小时才吃完，听了我们的劝告，那些人果然没有点那种米粉。
六年级写人的作文7篇
六年级写人的作文7篇六年级写人的作文1我们班的数学老师——王老师，就像是千变万化的书。
上课时，他就像是一本《百科全书》，什么都知道，什么公式、算式、解题思路说的是头头是道。
有一次，小詹问了老师一个问题，王老师就像顺口溜一样的说了出来。
小谭又接着小詹的问题，又对王老师问了一长串的问题，王老师不甘示弱，结合其他科目回答出来，可是小谭是一个打破砂锅问到底的人，又问了其中的一些问题，但是哪有什么问题是《百科全书》不知道呢？王老师像绕口令一样，把我们班的小谭同学说的是心服口服，不管是谁，不管是什么问题，他都能回答，并且头头是道，正所谓舌战群儒啊！下课时，王老师就变成了《幽默哈哈》，和同学们有说有笑，他给我们讲故事，说是什么一个人被别人报复了，放在土里，只露出一个头来，然后让马群向这里奔路，把这个人的头硬是快踢掉了，我们都笑了。
有一次，小学时我们的笑话大王小陆与王老师对讲笑话。
看谁讲的最好笑，结果果然不出我所料，笑话大王小陆输给了我们的《幽默哈哈》，在讲的过程中，全班人都笑翻了，就班上最不喜欢笑的小李子也被笑翻了，他可是被称为“无笑之人”的呦！他的笑话就好像让我们笑的药，不管是谁，我想听过他的话，一定会笑的，不管是谁伤心了，难过了，“笑药”一来，就一阵大笑开始了，因为他可是一本《幽默哈哈》。
如果有人东西不见了或是被人弄坏了，却又不知道是谁干的，他就会变成一本《名侦探柯南》，逐步寻找线索，发现真相。
例如：有一次，我的500块钱不见了，这是要交的，王老师就先通过位置来确认，我说实在书包里不见的，而书包又在教室。
然后再从人这一方面来找，因为当时有很多人都去喊老师帮忙了（包括我），只有少部分的人中，再经过监控一查，只有5个人没看到，那么“小偷”肯定在这5个人之见，当我们准备再查时，“小偷”自首了，这就是《名侦探柯南》。
这个千变万化的书，就是我们的小王老师（习惯叫王老师），他，也是我们班最有“存在感”的人。
六年级写人的作文2我的母亲，一个普普通通的平凡人，一个普普通通的平凡母亲，却给予了我不平凡的爱——母爱。
六年级写人的作文500字左右(精选10篇)
六年级写人的作文500字左右（精选10篇）1.六年级写人的作文500字左右篇一我们班有一位活泼开朗，体育也很好的同学，他名叫曾嘉伟。
曾嘉伟身高一米四左右，乌黑的头发，圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛下长着一双明亮的大眼睛，炯炯有神。
他小小的鼻子，大大的嘴巴，非常可爱。
曾嘉伟是一位体育健将，他的腿脚非常利索，每次跑步都健步如飞。
有我和曾嘉伟比赛跑步，比赛一开始，曾嘉伟就像离弦之箭一样飞快地冲出起跑线，看得我不知所措。
不过我立马又斗志昂扬，追了上去，可是刚跑到半路，我就气喘吁吁，而曾嘉伟却继续大步流星地奔向终点。
我心想：“我不能输呀!要是我输了那该多丢脸啊!”说时迟，那时快，曾嘉伟一下子就跑到了终点。
我灰心丧气的停下了奔跑的脚步，心想：“哎!曾嘉伟真是跑步中的高手呀!”曾嘉伟还特别爱笑，他每天都会咧开他那大大的嘴巴开心的笑，活力满满，真像一个活宝一样。
这就是我的同学曾嘉伟，我们俩已经成了一对无话不说的好朋友。
2.六年级写人的作文500字左右篇二我要介绍一个人，那就是我的爸爸。
我的爸爸叫陈晨，顾名思义他是在早上出生的，所以他的性格也就像早晨的太阳一样开朗而热情，整个人充满了阳光。
爸爸非常胖，足有100多公斤，但他的身高却不是很高，只有175厘米，所以有时他会有点懒；听妈妈说爸爸以前是市队的运动员，怪不得他的身体非常健壮；他还得过许多全国比赛的金牌，每次拿出以前的奖牌，他总是一副“英雄不提当年勇”的神情。
也许是当过运动员的关系，他的性格很直爽，但是脾气却也非常臭，对我总是要求很严格。
总是希望我做到好，每次我一做错事，他就会对我很凶，训斥我的嗓门很大，非常粗暴；不过，只要我做了令他满意的事，他就会很温柔的对我，陪我游戏、陪我运动，带我游览祖国美丽的山河。
爸爸还烧得一手好菜，在家里我们都叫他“陈大厨”，他的拿手好菜有：“青椒土豆丝”、“清蒸鲫鱼”、“烤鸡翅”、“红烧桂鱼”、“凉拌豆腐”……只要是他吃过的菜，就能原原本本的把它复制出来，怎么样，我的爸爸挺神吧！我的爸爸虽然很胖，有点懒，脾气也非常火爆，但是我还是很喜欢他，因为我知道爸爸是爱我的，所以爸爸，我也永远爱您。
六年级写人优秀作文600字【五篇】
【导语】写⼈作⽂主要是通过对⼈物以及具体事例的的描写和来反映⼈物的特点。
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【篇⼀】六年级写⼈优秀作⽂600字 爸爸最近在招租，有⼀家七⼝⼈租了我家的⼩套房，他们家搬来我家时，⼀位⼩姑娘引起了我的注意。
她才上学前班，⼀头凌乱的短发，⼜脏⼜红的脸，穿得⼗分朴素。
从他们的对话中，可以听出她是布依族。
我跟她打招呼：“你好，我读⼀⼩，你在哪读书?”“你好，我在四⼩读书。
”她说。
我上下打量着她，全⾝⼟⾥⼟⽓的，真是个乡巴佬!说实话，我⼀点也瞧不起她。
⼀次，她忘记带钥匙了，我只好极不情愿地让她在我家等了⼀会⼉。
她拿出作业，⽤那根短得不能再短的铅笔头写字。
我拿出我的铅笔，傲慢地递给她：“喏，拿去⽤吧。
”她摇摇头，说：“谢谢姐姐，不⽤了，这⽀铅笔还能⽤。
”我收回铅笔，“哼!乡巴佬!”我⼩声地嘀咕着。
我当时⼗分瞧不起她，认为她太寒酸，可有⼀件事改变了我对她的看法。
有⼀天，我⼼爱的⼩狗跑丢了，外⾯下起了蒙蒙细⾬。
这时，门外传出“咚咚咚”的敲门声。
我打开门，是那个⼩姑娘。
我红着眼圈问：“有什么事吗?”她笑着对我说：“姐姐，这是你家⼩狗吗?”我⼀看她怀⾥抱着我⼼爱的⼩狗，它眯着眼睛舒服地做着美梦，⽽⼩姑娘却淋湿了。
我看着这⼀切，什么都明⽩了，接过⼩狗，请她进来休息。
我拿来电吹风把她头发⾐服吹⼲了。
从此，我和她很要好，经常和她⼀起做作业，玩耍…… 我对她怀有深深的歉意，每当我看到我的⼩狗，就会想起她⽉季花似的脸……【篇⼆】六年级写⼈优秀作⽂600字 我叫黄牧，是⼀个六年级的学⽣，今年⼗⼀岁。
中等⾝材，不胖不瘦，圆圆的脑袋上理了个平头。
稚⽓的脸上镶着⼀对⽔灵灵的⼤眼睛，⽼是忽闪忽闪的，仿佛对⼀切都感到新奇似的。
我性格内向，不爱⾔语，但⼀打开话匣⼦，总喜欢提些稀奇古怪的问题，使⼈⽆从回答。
我爱学习，爱书法，爱看书。
从⼀年级以来，我⼀直担任学习委员，上课时专⼼听讲，积极答问。
六年级写人记事满分作文
六年级写人记事满分作文《六年级写人满分作文》作文一：《我的好朋友》小雨特别善良。
有一次，我们在操场上玩，看到一个小弟弟摔倒了，哇哇大哭。
小雨二话不说，赶紧跑过去把小弟弟扶起来，还帮他拍掉身上的灰尘，安慰他不要哭。
小弟弟破涕为笑，还对小雨说谢谢呢。
还有一次，我的铅笔盒忘带了，正着急的时候，小雨主动把她的铅笔和橡皮借给我，解了我的燃眉之急。
这就是我的好朋友小雨，一个善良又热心的女孩。
作文二：《我的老师》我的老师姓王，我们都叫她王老师。
王老师可漂亮啦，一头长长的卷发，总是笑眯眯的。
王老师特别有耐心。
有一次，我有道数学题不会做，急得抓耳挠腮。
王老师看到了，就走到我身边，轻声细语地给我讲解。
一遍我没听懂，她又讲了第二遍，直到我完全明白为止。
王老师还很关心我们。
有同学生病了，王老师会关切地询问病情，还会帮忙联系家长。
我真喜欢王老师，她就像我们的妈妈一样。
《六年级记事满分作文》作文一：《一次难忘的旅行》去年暑假，我和爸爸妈妈一起去了海边，那是一次难忘的旅行。
到了海边，我看到了无边无际的大海，蓝色的海水在阳光下闪闪发光。
我兴奋地跑向沙滩，脚下的沙子又细又软，像棉花一样。
我迫不及待地换上泳衣，跳进海里。
海水凉凉的，舒服极了。
我在海里游来游去，还捡到了好多漂亮的贝壳。
晚上，我们在海边吃了美味的海鲜。
那味道，我现在想起来还流口水呢。
这次旅行，我玩得特别开心，真希望还能再去一次。
作文二：《拔河比赛》前几天，我们学校举行了一场拔河比赛，可有意思啦！比赛开始前，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。
我们班的选手一个个精神抖擞，紧紧地握着绳子。
哨声一响，大家都使出了吃奶的劲儿往后拉。
有的同学脸憋得通红，有的同学咬着牙，身子都快躺到地上了。
我们啦啦队也在旁边拼命地喊：“加油！加油！”我们班赢啦！大家高兴得又蹦又跳。
这真是一场激烈又好玩的拔河比赛！。
六年级描写人物的作文500字【六篇】
【导语】写⼈的作⽂，就是以⼈物描写为主的⽂章，⼈物可以是⼀个⼈，也可以是群体。
写⼈⽂章不同于⼀般的记事⽂章，记事⽂侧重于写⼀件具体的事，落脚于事情发⽣的详细过程，⼈物不是主要的描写内容；写⼈的⽂章则着眼于描写⼈物的⾔⾏举⽌、⼼理动态等，⼈物是主要描写的对象，是为突出⼈物的性格特点、思想品质服务的。
⽆忧考为⼤家提供《六年级描写⼈物的作⽂500字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】六年级描写⼈物的作⽂500字 我的朋友是幼⼉园的杨可艺，她有⼀头乌⿊的短发，⼀双⽔灵灵的⼤眼睛，好像两颗⽔灵的葡萄，她个⼦不⾼，瘦瘦的，但她上课很认真，她喜欢看书，唱歌。
她脾⽓很好，读幼⼉园的时候，我和她是同桌，上课时，她的⼿超过三⼋线了，我就⽤⼿捏她⼿臂，提醒她，她就将⼿放回去了。
下课时，她在位置上看书，我偷偷地捏了⼀下她的⼿臂，她既没哭，⼜没喊，只是回头对我笑了⼀笑，就⼜去看她的书了。
下午快放学的时候，⽼师带我们去操场玩，同学们“呼啦”⼀下⼦全跑光了，⽼师留在花坛边上看⼿机。
我看见杨可艺在滑滑梯玩，我瞄准时机，跑过去捏了⼀下她的⼿臂，她知道我在旁边，扭过头来，对我说：“⼀起来玩吧。
”我就跟她⼀起玩了。
过了⼀会⼉，差不多要放学了，⽼师让我们排队，我们乖乖排好队跟着⽼师上去收拾书包，登记作业。
杨可艺忽然叫起来，“⽼师，我的⼿流⾎了！”⽼师看了看，对我说：“可璋，你带杨可艺去医务室看⼀下。
”“哦。
”后来，医⽣说只是不⼩⼼刮破⽪流⾎了，没事的，医⽣给她包扎了⼀下，然后对她说，尽量不要碰⽔。
这就是我的好朋友杨可艺，⼀个好脾⽓的好朋友。
【篇⼆】六年级描写⼈物的作⽂500字 我有⼀个弟弟，他叫黄⼦亦辉，别看他在外⾯⽼⽼实实的，其实在家⾥是⼀个“疯⼦”，⽽且是⼀个“变⾊龙疯⼦”。
1、“疯⼦”变⼆哈 “疯⼦”有时候像⼀只“可爱”的⼆哈。
有⼀次，我将他珍藏多年的“肥料”（巧克⼒蛋糕）喂给了垃圾桶先⽣，他便张开他的“⾎盆⼤⼝”朝我扑了过来，我⼀闪，躲开了。
六年级写人作文(集锦15篇)
六年级写人作文(集锦15篇)六年级写人作文1“放学啦!噢耶!”同学们欢呼着冲出了教室。
我更是高兴得不得了，背上书包，说：“完成了一天的功课，让我们尽情欢乐!”我刚跑到二楼，看见二楼“发大水”了，二年级的弟弟妹妹们一起用扫帚在扫水。
我问一个正在忙的小女孩说：“小妹妹，这里怎么那么多水呀?”女孩指着一大堆的水对我说：“我们二楼不知哪里的水管漏水了，整个楼都是水，我们班也不可幸免。
我们都在这儿扫了十多分钟了，还有这么多……”我说：“那我来帮你们吧!多一个人就多一份力量。
”于是，我拿起扫帚开始扫水。
有的水都很听话地跟着扫帚下楼，一波一波就像划动的小溪，还唱着动听的歌：哗啦啦，哗啦啦。
有的很倔强，不愿意离开自己已经待了才10分钟的家，死死赖在那里不走。
还有的像调皮的孩子，一会儿躲到这儿，一会儿躲到那儿，让我怎么也抓不住。
当我拿他们没办法的时候，倔强的水就跳起舞来，调皮的“孩子”便叮叮咚咚地为他们伴奏。
我静静地听着水叮咚的声音，感受他们的喜悦，可爱他们的调皮。
劳累瞬间被赶走了。
全世界仿佛在这瞬间静止了，时间已经停在了这世界上最美妙的一刻……哗——哗——大家听见了吗?这声音是不是很像大河一样波涛汹涌呢?不过这远远比不上江河，这是我们所有二楼漏出的水，全部都跳着舞走进了他们的新家。
当我正准备离开的时候，突然又发现了一些调皮的“孩子”还“残留”在楼梯上。
他们真不像话!我拿着扫帚，很讨好地“请”他们回家睡觉。
谁知他们吃软不吃硬，居然像小鱼一样从我的眼皮子底下溜走了!我勃然大怒，操起扫帚，使劲儿地扫走那些“调皮鬼”。
欺软怕硬的水全部乖乖地跟着我，被我“捉拿归案”了。
满头大汗的我高兴地冲出校门，跑进了妈妈的怀抱。
“今天怎么出来这么晚?”“我帮二楼的弟弟妹妹扫水去了。
”“你看你，弄得大汗淋漓的……”“妈妈，你先等我给你讲讲。
我们……”我把事情的来龙去脉讲给妈妈听，妈妈一个劲儿的夸我棒。
我说：“我今天终于明白了，原来帮助别人这么快乐。
关于六年级写人的作文500字【三篇
关于六年级写人的作文【三篇】【篇一】我有一个和蔼可亲的舅舅。
我很喜欢跟他在一起，他有一颗孩子般的心，我们这些孩子都很喜欢他。
舅舅的身材中等，有一个“啤酒桶”似的大肚子，胖乎乎的，头发齐到耳根，很可爱，像个小女孩似的。
我们问他，他就说小的时候淘气，头上磕了个疤，用长头发盖住遮丑，听得我们哈哈大笑。
舅舅以前当过兵，他当兵的时候没有这么胖，但退伍以后，不知为什么变得跟“胖熊”似的，可能是为了跟长头发统一吧，哈哈。
舅舅很喜欢旅游，打算带着我们一大家子人走遍“大江南北”，去年夏天，我们去了草原，那里景色优美，晚上就睡在蒙古包里，我跟舅舅挤在一个帐篷里，听他讲他年轻时的故事，别提多有意思了。
我问舅舅，为什么草原上都是草啊?舅舅回答：因为草原上的羊多啊，因为有那么多的羊，所以才需要有那么多的草，这样羊就不会饿死了。
我们都哈哈大笑。
后来舅舅告诉我，草原上草多是由那里的地理因素决定的，是干百年以来形成的。
夏天的时候，舅舅还给我办了乐岛的年票，给我买了一套漂亮的泳衣和一个精致的泳圈，一有时间了就一整天一整天地带着我去玩，有时妈妈说他怎么整天带我去玩，都耽误学习了，舅舅总是那句话“读万卷书，行万里路。
”在舅舅的教育下，我的知识储最有了很大的提高。
舅舅还给我讲一些名人的故事，告诉我他们为什么成为名人，成功的原因又是什么，给了我很大的启发。
我爱我的舅舅，他不仅带我玩，还教了我很多知识，教会了我怎样做人，我以后要多跟舅舅学习，做一个有知识的人。
【篇二】在生活学习中有很多人是值得敬佩的，他们有些在默默无闻的工作着，有些在别人遇到困难时伸出援手，有些还……。
在这样多的人中，他才是最令我敬佩的。
那一天，他转到了我们班，在不长时间里我们就成为了朋友。
周末我们常常在一起玩。
经过那一件事后，我对他产生了敬佩之情。
那是一个周日的上午，我和朋友们一起玩，当然也有他。
我们是非快乐的玩耍着，在一起跑啊，跳啊，闹啊。
一会儿，大家都累了。
一个朋友建议到长椅上坐一会儿。
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写人的六年级作文3篇
写人作文，要表现人物的思想感情和性格;叙事，要写出事件所蕴涵的意义，这些意义可以是政治思想方面的，也可以表达某种哲理，或某种情趣。
小编精心整理了3篇写人的六年级作文，欢迎阅读参考！
写人的六年级作文1 春风依旧“淅沥沥”地打着架子鼓落在潮湿的地面上。
风中飘洒着枝叶的飒飒声，与那欢愉跳跃的小雨轻声伴和。
一切都是那样清纯美好。
外祖父静静注视着这美丽的景色，天色早已昏暗，在微弱的灯光中，他的背影显得如此孤独……
在记忆的心扉中，都是外公外婆一手把我拉扯大的。
那时家里并不富裕能吃上一顿排骨都算不错的了。
外婆总是拉着我的手，带我在村里转来转去。
要知道，我最亲的人就是外婆了。
对于外公，我心中不免有些畏惧。
关于外公的记忆，倒只是一点零零碎碎。
儿时，我还是挺怕外公的，他憔悴的脸上，几丝皱纹清晰可见。
外公也总是爱责怪外婆。
所以说，以前的我并不是很了解外祖父。
嗯，还记得，外婆总是说外公笨，连手机都不会用。
呵，我真是有些不满——外公又没念过几天书，当然不会了。
此刻，我不禁回头望望外祖父，他——还是一副沉默不语的样子呢。
或许，外公总是喜欢把话埋在心里，一直这样……写到这儿，我对外公又不禁多了几丝同情。
后来，我渐渐发现，外公还是蛮喜欢我国文化的。
那些四大名著电视剧，老人都统统看过。
也许只有这样，才能让他那颗孤独的心得
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
到那么一点温暖吧。
当我长大一点儿时我了解到了外祖父的身世——他从小就是个孤儿吃尽了苦头。
很小的时候父母就永远的走了，外公便独自一人生活，也遇到了年轻时的外婆……孤儿——多么可悲的身世啊，可外公却从没在我们面前流露他的痛苦……
而现在，我终于理解了这个孤独的老人！外公，不要感到伤心，你的身边——还有我们！
写人的六年级作文2 别人爱花，是因为花的多姿多彩，是因为它的气味芳香，是因为她的花语优美，而我爱花，是因为那个卖花的老人。
我在上学的路上，总能看到一位老人，那位老人身穿蓝紫色衣服，但那颜色已经失去了她昔日的光彩，剩下的仅仅是一件褪色的衣服，与他相反的却是他那一车花，那些花红的红紫的紫，完全可以用姹紫嫣红来形容，在这寒冷的深秋时节，他的车上多了几盆金黄色的菊花，与那老人相比，金黄色的菊花显得那么华丽。
一天，我正想买盆花放在自己家的阳台上，我走到老人的花车钱，正巧听到老人和另一人的对话，那人问：“您儿子还没回来呀？”老人叹了口气：“可不是么，儿子在城里打工，工作忙，哪有时间回来看我和他妈呀？偶尔习惯了儿子不在身边，反倒是这些花给我们俩带来些乐趣，时间长了，就觉得与这些话离不开了，看见他们，就如同看见了自己的儿子在活蹦乱跳，老了，总会觉得孤单的。
”这是又来了一位卖花的人，问：“师傅，您这盆花多少钱呀？”老人说：“就那
五块吧。
”那人一边递过钱，一边从老人手里接过那盆艳丽的花。
我问，您这盆花多少钱呀？那老人笑笑说：“孩子，你要是喜欢，爷爷送你。
”我说：“这怎么好意思呢，您好不容易种的，送人不有点可惜了么？”“嗨，拿走吧。
”我从老人手里接了过来，我明白了为什么老人这么爱花，那是因为他更爱他的儿子，他一直觉得他的儿子如花一样，有活力，希望他的儿子一直想现在一样健康。
每一盆花都是老人想儿子的心，我捧着这盆老人送我的那盆金黄色的菊花，把它们放在我的书桌前，我想，若是把它们放在阳台，岂不会让深秋的凉风把他们吹倒，每次我写作业时，我一抬头就能看见这盆花，当我疲惫时，我看到他，会让我知道，还有向老人关心他儿子那样的人，时时刻刻在关心着我……。
写人的六年级作文3 种树老人什么东西都没留下，只留下一片树林。
种树老人一辈子什么都不会做，只会种树。
解放前种树为了娶媳妇，但没有娶上，解放后种数，为了种树。
种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子，临死的时候，对远方来的侄子说：“死了，就在沙丘刨个坑，把我埋在树林里，千万不要用什么棺材。
”侄子照他的话做了。
老人前二十年种的树，公社化的时候毁了；中间二十年种的树，承包制的时候砍了；最后二十年，老人没要一分地，就要了村东那九百亩的大沙丘，在上面搭了个土棚子，喂了条小黄狗，就开始种树了。
老人从不种娇贵的树，只种扬、柳、榆、枣等北方平凡易活的树。
种那种插个枝就能长大，戳个桩就会发芽，对大自然要求极少的树。
老人对树像对自己的孩子，从舍不得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根檩条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。
老人对自己的树又有一种天生的灵性，仿佛那就是自己身体的一部分，哪怕有一点惊动，老人都能快速地赶过去，用自己的头，自己的斧子，自己的大黄狗，把树保护起来。
十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机。
只有老人仍住在自己的土棚子里，带着黄狗转来转去，修树剪树，看调皮的松鼠，快乐的喜鹊，爱叫的乌鸦……
村里人都说老人是个傻子，只有老黄狗知道不是，村里人都说老人是个疯子，只有小鸟知道不是。
直到有一天，县林业局的老韩来了，出神地看着碗口粗的林子说：“这些树至少值百十万呢。
”人们才都说老人最精明了，于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。
老人的树成材了，人们说老人要盖最漂亮的小楼，要买汽车，要娶东村五十多岁的寡妇……但老人仍然住在草棚子里面，领着走不动的老黄狗转来转去，直到，直到老人死去。
来年春天，老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮，人们都说：那是种树老人。
老人种了一辈子树，自己也种进了树里。