部编版六年级语文下册 11.十六年前的回忆 同步练习题(有答案)
统编版六年级语文下册《11.十六年前的回忆》同步达标测试题(含答案)

统编版六年级语文下册《11.十六年前的回忆》同步达标测试题(含答案)一、看拼音,写词语。
yòu zhì pì jìng bì miăn fă tíng yán jùn zhí xíng二、下列词语中,加点字的注音有误的是哪一项?()A.埋.头(mái)B.占据.(jù)C.残.暴(chán)D.避.免(pì)三、辨字组词。
娱( ) 籍( ) 绞( ) 峻( )误( ) 藉( ) 狡( ) 竣( )四、按要求写词语。
1.近义词:轻易()残暴()慈祥()沉着()2.反义词:含糊()暂时()紧张()残暴()五、按要求写句子。
1.我哪能离开呢?(改为陈述句)2.他的心被一种伟大的力量占据着。
(缩句)六、《十六年前的回忆》这篇课文中开头和结尾都提到了李大钊牺牲的时间,这一写法叫()。
A.总结全文B.承上启下C.点明中心D.首尾呼应七、课文回顾:根据课文内容填空。
一、幼稚、僻静、避免、法庭、严峻、执行二、D三、娱乐、书籍、绞刑、严峻误会、慰藉、狡猾、竣工四、1.随便、残忍、和蔼、冷静2.清楚、永久、轻松、仁慈五、1.我不能离开。
2.心被占据着。
六、D七、回忆录、忠于革命事业、坚贞不屈、敬仰、深切、被捕前、被捕时、法庭上、被害后八、1.A2.D3.①外貌没戴眼镜乱蓬蓬的长头发平静慈祥②解释说明李大钊对革命事业抱着必胜的信心4.这可能是我们最后一次见面了,再见了,亲人!你们一定要坚强地活下去,坚信革命事业必定会胜利,也希望你们化悲愤为力量!。
部编版六年级下册《第11课_十六年前的回忆》小学语文-有答案-同步练习卷(10)

部编版六年级下册《第11课十六年前的回忆》小学语文-有答案-同步练习卷(10)一、基础开心园1. 读一读,用“√”标出加点字的正确读音。
2. 读拼音,写词语。
3. 读一读,用“√”标出括号里恰当的词语。
(1)一会儿,外面传来一阵(沉重严重)________的皮鞋声。
(2)我的心(剧烈猛烈)________地跳动起来,用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。
(3)风(剧烈猛烈)________地吹着,路上的行人越来越少了。
二、能力闯关岛句子练习.父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。
我哪能离开呢?”(1)这句话要读出()的语气。
A.激动B.生气C.坚定D.兴奋(2)这句话的意思是()A.父亲没有常对母亲说,北京的工作很重要,他不能离开。
B.父亲没有常对母亲说,北京的工作很重要,他能离开。
C.父亲经常对母亲说,北京的工作很重要,但他能离开。
D.父亲经常对母亲说,北京的工作很重要,他不能离开。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
(1)这句话运用的描写方法是()。
(多选)A.动作描写B.外貌描写C.心理描写D.神态描写(2)“平静”说明了父亲________,“慈祥”说明了父亲________。
(3)请运用两种人物描写方法,写一写老师在课堂上的表现。
(《十六年前的回忆》)根据课文内容选择。
课文中,能体现李大钊坚定的革命信念的事情是()(多选)A.被捕前李大钊烧掉文件、书籍。
B.李大钊被捕时的镇静、处乱不惊。
C.李大钊在法庭上与敌人斗争。
D.李大钊被害,全家人悲痛欲绝。
三、阅读黄金屋课外阅读我能行。
献身革命的方志敏ㅤㅤ1935年1月,因为叛徒出卖,方志敏被捕。
蒋介石知道后,命令国民党江西省党部头子俞伯庆劝降方志敏。
俞伯庆假惺惺地对方志敏说:“蒋委员长很想重用你,你为什么不争取出来为党国效力呢?”方志敏哼了一声,说:“蒋介石是什么东西?”俞伯庆压住怒火又试探着说:“你们红军不是已经败了吗?”方志敏坚定地反驳:“我们永远不会失败!”ㅤㅤ俞伯庆见劝降不成,又派了军法处长和方志敏“谈话”,处长说:“你知道你们那个孔先生吧?他现在可是党国的少将参议,春风得意得很哪!”ㅤㅤ“这个无耻的叛徒,我绝对不会跟他一样。
部编版六年级下册语文11《十六年前的回忆》同步练习题(含答案)

部编版六年级下册 11 十六年前的回忆一、选择题1.下列句子中,有语病的一项是()A.观众团团围坐,所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。
B.于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。
C.他来不及抖掉男孩就飞向了天空。
D.由于没有本子、笔和墨水,使我将没法估算日子。
2.下面词语中加点字的意思相同的一项是()A.素不相识红妆素裹 B.奴颜媚骨阳光明媚C.千锤万凿证据确凿 D.援笔而就援琴而鼓3.下面加点字读音完全相同的一项是()A.排列徘徊绯红诽谤B.惆怅丝绸稠密凋落C.网络洛河骆驼恪守D.辟邪避难玉璧绝壁4.选出下列各组中字形有误的一项()A.流光溢彩鱼米之乡心扉 B.囫囵吞枣别出心裁宫阕C.悲欢离合牵肠挂肚冗繁 D.黯然伤神天高气爽馈赠5.下列词语书写全都正确的一项是()A.埋头僻静残暴法庭 B.含糊书藉过度局势C.组织警察严竣拘留 D.纷乱占居剧烈包围二、填空题6.理清脉络,内容梳理第三步。
1.这篇文章以倒叙开头,点明十六年那一天正是父亲的被难日,按照时间顺序,从父亲_______________到_______________,再到_______________和父亲的最后一次见面,最后写父亲________全家人的悲痛,记叙了十六年前那场沉痛的回忆。
2.这篇文章通过对李大钊同志从被捕前到被害后的回忆,展示了革命先烈____________________的伟大精神和____________________的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念之情。
7.默读课文,完成下面问题。
(1)课文的作者是________,她是李大钊的女儿,文章是________年写的,回忆了十六年前的一些事情。
(2)李大钊的被难日是________,离现在已经十六年了。
(3)理解“被难日”,在课文中就是指________。
(4)本文是一篇回忆录,按照________主要回忆了关于李大钊同志的四件事,如果用小标题概括可以概括成________、________、法庭上、________这四件事。
部编版六年级下册语文11.十六年前的回忆-练习题含答案-百度文库

六年级下册语文11.十六年前的回忆-练习题含答案一、看拼音写词语.jūn fá chōu tì pì jìnɡ pí xuēmóɡuǐ jiǎo xínɡ zhuānqiánɡ chǒujiàn二、给划线的的字选择正确注音,打“√”。
宪兵(xiàn xàn)侦探(zhēn zhēng)暂时(zàn zhàn)严峻(jùn jǜn)夹衣(jiā jiá)书籍(jí jī)娱乐(yù yú)幼稚(zhì yǎ)三、选择题1.对于课文内容理解有误的一项是()A.课文歌颂了李大钊同志忠于革命事业,坚贞不屈的伟大精神。
B.课文最后两个自然段的作用是照应第一自然段,首尾呼应。
C.“可怕的一天果然来了。
”这句话在文中的作用是承上启下。
D.课文是按被捕前、被捕、被审、被害顺序记叙的。
四、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.作者在叙述父亲被捕时多处运用了对比的手法,如“我”的恐惧与父亲的镇定的对比,敌人的来势汹汹与父亲的不慌不忙的对比。
()2.“他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。
”这句话运用了拟人的修辞手法,写出了敌人的残暴。
()3.“看好,别让他自杀,先把手枪夺过来!”,表明敌人真的怕父亲自杀。
()五、根据课文内容填空。
1.《十六年前的回忆》作者是________,主要写了李大钊同志牺牲前后的事,按________、________、________、________顺序记叙的。
条理清晰,结构严谨。
2.父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪,就向外走。
“不慌不忙”写出了李大钊___________________。
3.父亲仍旧穿着他那件旧棉袍。
可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。
新教材部编版六年级语文下册:11.《十六年前的回忆》同步练习题(含答案)

11.《十六年前的回忆》同步练习题一、填空题。
1.我能看拼音写汉字。
pì jìng yú lèkǒng bùmó guǐfěi tú________ ________ ________ ________ ________shū jíchōu tìjù lièmián páo jú shì________ ________ ________ ________ ________2.划去加横线不正确的读音。
勉强(qiáng qiǎng) ___待会儿(dài dāi) ___书籍(jíjì) ____含糊(húhu) ___ 涌入(rōng yǒng) ____夹袄(jiájiā) __3.选出恰当的音节和字。
①父亲保持着他那________(A.贯 B.惯)有的严________(A.俊 B.峻)________(A.zùn B.jùn)态度。
②他仍________(A.rēng B.réng)旧穿________(A.着 B.这)他那件灰布旧棉袍,可是没________(A.带 B.代 C.戴)眼________(A.境 B.镜)。
4.按原文填空。
________的父亲________的枪声 ________的手枪________的小屋 ________的眼光 ________的长头________地回答 ________地喊叫 ________地跳动5.选词填空。
平静安静宁静沉痛沉重沉着①在那________的夜晚,孩子________地睡在摇篮里,是那么香甜。
②李大钊同志被捕了,全家人心情________。
面对敌人,李大钊表现得________冷静。
李大钊被杀害了,亲人和同志们________万分。
部编版语文6年级下册第11课《十六年前的回忆》课后作业(含答案)

部编版六年级下册语文11.十六年前的回忆课后作业一、选择题1.1927年4月28日,李大钊同志被敌人杀害,亲人和同志们都()悼念。
A.沉默B.沉重C.沉痛D.沉思2.下面句子运用修辞手法有误的是()A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲抚摸婴儿的手,柔柔的,软软的。
B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应和着。
C.天上的云千姿百态,变化多端。
一会像骏马奔驰在辽阔的草原,一会儿像画儿清新秀丽,一会像老人背着采药竹篓走天涯,一会像驯羊偎依主人觅食物,一会像少女羞红脸儿……D.雨点依依不舍从云中落下,被拉成了丝丝的雨线,天地间挂上了一道珠帘。
3.下列对“喜不自胜”中的“胜”字解释正确的一项是()A.优美的。
B.优美的地方或境界。
C.能担任,能承受。
D.尽4.下列加点词与“我是不能轻易离开北京的”中“轻易”的意思相同的一项是()A.文文轻易..闯过了游戏的第一关。
B.轻易..指责别人的行为是不对的。
C.这份看似轻易..的工作,做起来难度很大。
D.我能轻易..地回答出这道题。
5.下列加点字的注音完全正确的一组是()A.调.动(diào)薄.烟( báo ) 纤.弱(xiān )B.猜度.( dù ) 下载.( zǎi ) 削.足适履(xuē )C.露.骨( lòu ) 相称.(chèng) 群雄角.逐(jué )D.惬.意( qiè ) 歼.灭(qiān ) 一着.棋(zhāo )6.下列各组词语中,加点字的读音不完全...正确的一组是()A.执拗.(niù)劳累.(lèi)静悄.悄(qiāo)B.自传.(zhuàn)客栈.(zhàn)风一更.(ɡēnɡ)C.龟.裂(jūn)苔藓.(xiǎn)待.一会儿(dài)二、填空题7.在括号里填上合适的词语。
部编版六年级下册语文第11课《十六年前的回忆》练习题及答案

部编版六年级下册语文第11课《十六年前的回忆》练习题及答案 1.看拼音,写字词。
jūnfá chōutì chángxuē chǒujiàn móguǐ jiǎoxíng zhíxíng cánbào 2.在括号里填上合适的词语进行搭配。
( )的枪声 ( )的眼光 ( )的小屋 ( )的吼声 ( )的态度 ( )的匪徒 3.选词填空。
严峻 严肃 严格 严厉 (1)不管怎么说,( )要求自己总是有好处的,因为它会让人进步得更快。
(2)他一再违反纪律,今天终于被老师( )地批评了一顿。
(3)形式非常( ),伤员必须马上转移。
(4)升旗时要( )认真。
剧烈 猛烈 激烈 强烈 (5)晓庆生过病,上体育课不能( )运动。
(6)孩子们( )要求周末不要上课。
(7)敌人占领的高地被我军( )的炮火摧毁了。
4.照样子,写出描写神态的四字词语。
不慌不忙(ABAC式):____________________________________ 怒气冲冲(ABCC式):____________________________________ 5.按照要求写句子。
(1)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。
”(改写成转述句) _____________________________________________________ (2)用加粗词语写句子。
他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。
_____________________________________________________ 6.品读句子,完成后面的练习。
(1)父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪,就向外走。
“不慌不忙”写出了李大钊______________。
(2)父亲仍旧穿着他那件旧棉袍。
部编版六年级语文下册第四单元第11课《十六年前的回忆》课后作业题及答案(含四套题)

部编版六年级语⽂下册第四单元第11课《⼗六年前的回忆》课后作业题及答案(含四套题)部编版六年级语⽂下册第四单元第11课《⼗六年前的回忆》课后题及答案⼀、看拼⾳,写词语。
mái tóu() jūn fá() bì miǎn()jiǎo xínɡ() pí xuē() móɡuǐ()kù xínɡ() chōu ti() zhí xínɡ()⼆、写同⾳字,组成词。
1.pì偏()开()()股2.xínɡ判()()状模()3.bì()免墙()和⽒()4.fá步()⽵()军()三、选择括号⾥恰当的词,在下⾯画“”。
1.这⼀次不知道为什么,⽗亲竟这样(含糊、模糊)地回答我。
2.才过了两天,(突然、果然)出事了。
3.⽗亲保持着他那惯有的(严重、严峻)态度。
4.局势越来越(严重、严峻),⽗亲的⼯作也越来越紧张。
四、根据课⽂内容填空。
1.除开头外,本⽂是按照被捕前、____________、____________、被害后的顺序来回忆李⼤钊同志被害的全过程的。
2.课⽂最后三个⾃然段与开头是________________的关系。
这样写使整篇⽂章显得⾮常紧凑,同时突出了作者_______________________________________ _的感情。
五、读下⾯的句⼦,然后回答问题。
句①⽗亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候,这⾥的⼯作多么重要。
我哪能离开呢?”句②⽗亲不慌不忙地向外⾛去。
句③我看到了他那乱蓬蓬的长头发下⾯的平静⽽慈祥的脸。
1.对句①理解有误的⼀项是()A.句①是对李⼤钊的语⾔描写,写出了他忠于⾰命,把个⼈⽣死置之度外的品质。
B.通过“现在是什么时候、多么重要”,我们可以体会到李⼤钊把⼯作看得⽐⾃⼰的⽣命还要重要。
部编版六年级语文下册《11十六年前的回忆 》课后同步作业 附答案

部编版六年级语文下册11.十六年前的回忆一、看拼音,写词语。
yán jùn() jūn fá()bìmiǎn() pìjìng()kǔxíng() chǒu jiàn()móguǐ() zhíxíng ( )二、在括号里填上合适的词语。
( )的枪声( )的匪徒( )的眼光( )地回答( )地跳动( )地握着三、选词填空。
严峻严肃严厉1.父亲保持着他那惯有的( )态度,没有向他们讲道理。
2.他一再违反纪律,今天终于被老师( )地批评了一顿。
3.升旗时要( )认真。
轻易容易4.王老师讲课深入浅出,我们很( )理解。
5.他第一次参加知识竞赛就锋芒毕露,( )地夺得了桂冠。
四、按要求改写句子。
1.父亲向外走。
(扩句)2.父亲不幸遇难了。
我们全家都沉浸在悲痛中。
(用合适的关联词将两个句子连成一句)3.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。
”(改成转述句)五、课内阅读。
父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。
他脸上的表情非常安定,非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
1.这个片段中带有“看”的意思的字是,能表示“看”的意思的字还有、、、。
2.文段中破折号的作用是什么?3.“父亲”指 ,“伟大的力量”指。
4.法庭上父亲脸上的表情为什么是“非常安定,非常沉着”的?11.十六年前的回忆一、严峻军阀避免僻静苦刑瞅见魔鬼执行二、尖锐残暴恐怖耐心剧烈紧紧三、1.严峻 2.严厉 3.严肃 4.容易5.轻易四、1.示例:父亲不慌不忙地向外走。
2.因为父亲不幸遇难了,所以我们全家都沉浸在悲痛中。
3.父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。
五、1.瞅瞟瞪瞄瞥 2.解释说明。
3.李大钊对革命事业的信心4.因为“他的心被一种伟大的力量占据着”,他用“安定”“沉着”影响着亲人,使他们化悲痛为力量。
人教版部编本六年级下册11.《十六年前的回忆》课文原文、知识点、同步练习题含答案

人教版部编本六年级下册11《十六年前的回忆》课文原文知识点、同步练习题含答案课文原文11.十六年前的回忆1927年4月28日,我永远忘不了那一天。
那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。
那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。
每天早晨,不知道什么时候他又出去了。
有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。
我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
我奇怪地问他∶“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。
”待了一会儿,父亲才回答∶“不要了就烧掉。
你小孩子家知道什么!”父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。
我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。
他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。
这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。
后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。
为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
才过了两天,果然出事了。
工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。
第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。
我们心里都很不安,为这位工友着急。
局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。
他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。
父亲坚决地对母亲说∶“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。
我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。
可怕的一天果然来了。
4月6日的早晨,妹妹换上了新夹衣,母亲带她到娱乐场去散步了。
父亲在里间屋里写字,我坐在外间的长木椅上看报。
短短的一段新闻还没看完,就听见啪,啪……几声尖锐的枪声,接着是一阵纷乱的喊叫。
“什么?爹!”我瞪着眼睛问父亲。
“没有什么,不要怕。
星儿,跟我到外面看看去。
”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪,就向外走。
我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间僻静的小屋里。
一会儿,外面传来一阵沉重的皮鞋声。
我的心剧烈地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
“不要放走一个!”窗外传来粗暴的吼声。
穿灰制服和长筒皮靴的宪兵,穿便衣的侦探,穿黑制服的警察,一拥而入,挤满了这间小屋子。
部编版六年级语文下册 11《十六年前的回忆》同步练习题含答案

11 十六年前的回忆课时测评方案字词模块一、用“√”给加点的字选择正确的读音。
勉强.(qiánɡqiǎnɡ) 待.会儿(dài dāi)书籍.(jíjì) 含糊.(húhù)二、读拼音,写词语。
李大钊被捕后,móɡuǐ()般的反动军阀对他用尽了kù xínɡ( )。
为了bì miǎn( )党组织被破坏,他誓死保守党的机密。
句子模块三、品析句子。
1.从课文中找出与下面的句子相照应的语句。
我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。
”_________________________________________________________________2.读句子,完成练习。
“没有什么,不要怕。
星儿,跟我到外面看看去。
”父亲不慌不忙地向外走去。
我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间僻静的小屋里。
从“不慌不忙”可以看出李大钊在敌人面前____________。
联系上文及“没有什么”可知,父亲整理并烧掉书籍和文件,已经不可能有什么秘密会落入敌人手中,说明李大钊________________________________,早已做好充分准备。
从这几句话中可以看出李大钊___________________________________________。
四、对下面的句子理解正确的一项是()待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。
你小孩子家知道什么!”A.父亲因为太忙,没有时间认真地回答“我”,所以才这样说。
B.因为涉及党和革命的机密,父亲需要谨慎地对待,不能告诉还是小孩子的“我”。
读写模块五、课内阅读。
在法庭上,我们跟父亲见了面。
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!”我忍不住喊出声来。
母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
【精品】部编版六年级语文下册练习11《十六年前的回忆》(含答案)

11.十六年前的回忆一、看拼音写词语.ì miǎì jìnɡ pí xuēchǒujiàn二、给加点的字选择正确注音,打“√”。
宪.兵(xiàn xàn)侦.探(zhēn zhēng) 暂.时(zàn zhàn) 严峻.(jùn jǜn) 夹.衣(jiā jiá) 书籍.(jí jī) 娱.乐(yù yú) 幼稚.(zhì y ǎ)三、形近字组词。
籍()刑()峻()僻()魔()藉()形()竣()避()摩()四、选词填空。
严肃严厉严峻严重1.局势越来越( ),父亲的工作也越来越紧张。
2.父亲保持着他那惯有的( )态度。
3.他一再违反纪律,今天终于被老师( )地批评了一顿。
4.升旗时要( )认真。
五、给带点字词选择正确的解释,在括号里填序号。
1. 一拥.而入()①抱。
②挤着走。
③围着。
2. 怒气冲冲..()①冲洗,冲去。
②感情激动的样子。
③互相抵消。
3. 父亲保持着他那惯有的严峻..态度。
()①严肃,严厉。
②严重。
六、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1. 作者在叙述父亲被捕时多处运用了对比的手法,如“我”的恐惧与父亲的镇定的对比,敌人的来势汹汹与父亲的不慌不忙的对比。
( )2. “他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。
”这句话运用了拟人的修辞手法,写出了敌人的残暴。
( )3. “看好,别让他自杀,先把手枪夺过来!”,表明敌人真的怕父亲自杀。
( )七、按要求写句子。
1.父亲取出手枪。
(扩句)2.父亲不幸遇难了。
我们全家人都沉浸在悲痛之中。
(用关联词将两句话连成一句话)3.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。
”(改成转述句)_____________________________________________________________________ ___4.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
部编版六年级下册《第11课-十六年前的回忆》小学语文-有答案-同步练习卷(9)

部编版六年级下册《第11课十六年前的回忆》小学语文-有答案-同步练习卷(9)一、基础练习1. 看拼音,写词语。
2. 下列各组词语书写完全正确的一项是()A.火炉甘霖匪徒冷静沉著B.抽届占据娱乐满脸横肉C.苦刑会意埋头一涌而入D.法庭宪法尖锐局势陡转3. 选词填空。
(1)野餐________要泡汤了,这天随时都会下暴雨。
(2)他收到一封________信。
(3)我很胆小,不敢一个人看________电影。
(4)只有克服了内心的________,才能坦然面对任何困难。
(5)那些________的歹徒把人按到地上毒打。
(6)这个人态度________,行为鲁莽,大家都怕他。
4. 用“严”字组词填空。
5. 把下列句子排列成一段通顺的话,正确的顺序是:________①李大钊七岁入学后,学习成绩非常好,老师经常夸他:“真是个惜时如金的孩子!”②有一天,爷爷出门去了,让李大钊在家里做作业。
③可是李大钊做功课精神非常集中,好像周围没有发生什么事一样。
④祖父对他管教很严,从他三四岁起就教他认字。
⑤李大钊同志很小的时候就失去了父母,是由祖父李如珍抚养长大的。
⑥一群喳喳乱叫的麻雀在屋檐上打闹着,有时候竟互相啄咬着滚落在窗台上。
二、培优训练阅读课内选段,完成练习。
父亲一向是慈祥的,从没有骂过我们,更没有打过我们。
我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。
他(不论)多忙,对我的问题(总是)很感兴趣,(总是)耐心地讲给我听。
这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。
后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。
为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
才过了两天,果然出事了。
工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。
第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。
我们心里都很不安,为这位工友着急。
局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。
他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。
父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。
六年级下册语文第11课《十六年前的回忆》同步训练(含答案)

六年级下册语文第11课《十六年前的回忆》同步训练一、基础运用1.下面加点字的注音没有错误的一项是()A.劲.爆(jìn)焚.烧(fén)军阀.(fá)千锤万凿.(záo)B.娱.乐(wú)严峻.(jùn)宪.兵(xiàn)夜色弥.漫(mí)C.彻.底(chè)批.评(pī)牺.牲(xī)重于泰.山(tài)D.青稞.(kē)鱼饵.(ěr)抽噎.(yī)轻于鸿.毛(hónɡ)2.填写近义词奇怪——轻易——纷乱——恐怖——会意——思索——焦急——阻击——3.把下面的词语和解释用直线连起来。
严峻严肃而厉害沉着形容很多人同时闯进来一拥而上镇静,从容,不慌不忙的样子怒气冲冲形容非常愤怒的样子4.选词填空。
(1)交织编织①这些年来,我少年时代听到的两种声音一直()在我的耳际。
②妈妈今年冬天为我()了一件新毛衣。
(2)赞赏赞叹赞扬赞美①母亲搂着我,不住地()。
②父亲一定会比母亲更加()我这首精彩的诗。
③外国游人对詹天佑的巧妙设计()不已。
5.根据课文内容填空。
(1)《马诗》的作者是唐代诗人李贺,诗中抒发诗人报国之志的两句是“,”。
(2)《石灰吟》的作者是,这首诗通过赞颂石灰的精神,表达了作者的思想感情。
(3)《十六年前的回忆》通过对李大钊同志被捕前到被害后的回忆,表现了李大钊的伟大精神。
6.说说加下划线词语的意思,在理解句子。
他们夺下了父亲的手枪,把父亲全身搜了一遍。
父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。
因为他明白,对他们是没有道理可讲的。
__________________________________________________________________________________________ 7.按要求写句子。
(1)我是不能轻易离开北京的。
(改为反问句)__________________________________________________________________________________________(2)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。
统编版六年级语文下册11.十六年的回忆同步练习题含答案

部编版六年级语文下册11.十六年的回忆同步练习题含答案姓名:___________班级:___________考号:___________一、看拼音写汉字。
pì jìng yú lè kǒng bùmó guǐ()()()()fěi tú shūjí chōu tìjù liè()()()()mián páojú shìcí xiánɡyán jùn()()()()二、选词填空。
平静安静宁静沉痛沉重沉着①在那________的夜晚,孩子________地睡在摇篮里,是那么香甜。
②李大钊同志被捕了,全家人心情________。
面对敌人,李大钊表现得________冷静。
李大钊被杀害了,亲人和同志们________万分。
三、比一比再组词。
刑________ 娱________ 绞________ 僻________形________ 误________ 狡________ 避________四、写出近义词。
奇怪—________ 轻易—________ 纷乱—________恐怖—________ 会意—________五、写出反义词。
紧张—________ 沉着—________含糊—________ 幼稚—________六、划去加横线不正确的读音。
勉强(qiáng qiǎng) 待会儿(dài dāi) 书籍(jíjì)含糊(húhu) 涌入(rōng yǒng) 夹袄(jiájiā)七、对号入座。
(用“严”字组成恰当的词语,填在句中的横线上。
)①局势越来越________,父亲的工作也越来越紧张。
②父亲保持着他那惯有的________态度。
③在老师的________要求下,我的学习进步了八、按要求该换句子的形式。
部编本六年级语文下册11十六年前的回忆同步检测试题(含答案解析)

部编本六年级语文下册11十六年前的回忆同步检测试题(含答案解析)11十六年前的回忆1.看拼音写词语.jūn fá bì miǎn chōu tì pì jìnɡ pí xuēmóɡuǐ jiǎo xínɡ zhíxínɡ zhuānqiánɡ chǒujiàn2.选出下面没有错别字的一组词语是()A.军阀避免组织破坏B.新闻暂时离凯轴屉C.宪兵剧烈粗暴侦深D.挤满报纸勉强教讯3.给下面的汉字加上偏旁组成新字并组词。
可__(______)__(______)来__(______)__(______)日__(______)__(______)大__(______)__(______)4.根据课文内容填空。
1.局势越来越严重,父亲的工作也越来越______。
他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。
父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开______的。
你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。
我哪能______呢?”母亲只好不再说什么了。
2.除开头外,文章是按被捕前、被捕时、______上、被害后的顺序来叙述的。
5.根据绰号写出《水浒》人物姓名。
1.九纹龙——____________ 2.黑旋风——____________3.智多星——____________ 4.及时雨——____________5.花和尚——____________ 6.行者——____________6.写出下面诗句运用的修辞手法1.煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。
(______)2.大漠沙如雪,燕山月似钩。
(______)3.危楼高百尺,手可摘星辰。
(______)7.请把下列的诗句、名言、座右铭等补充完整。
1.人生自古谁无死,__________________。
2.读书破万卷,__________________。
【新教材】部编版六年级语文下册11.十六年前的回忆同步练习题(有答案)

【新教材】部编版六年级语文下册11.十六年前的回忆同步练习题(有答案)部编版六年级语文下册同步练习11.十六年前的回忆一、看拼音写词语.jūn fá bì miǎn chōu tì pì jìnɡ pí xuē móɡuǐ jiǎo xínɡ zhíxínɡ zhuānqiánɡ chǒujiàn二、给加点的字选择正确注音,打“√”。
宪.兵(xiàn xàn)侦.探(zhēn zhēng) 暂.时(zàn zhàn) 严峻.(jùn jǜn) 夹.衣(jiā jiá) 书籍.(jí jī) 娱.乐(yù yú) 幼稚.(zhì yǎ) 三、形近字组词。
籍()刑()峻()僻()魔()藉()形()竣()避()摩()四、选词填空。
严肃严厉严峻严重1.局势越来越( ),父亲的工作也越来越紧张。
2.父亲保持着他那惯有的( )态度。
3.他一再违反纪律,今天终于被老师( )地批评了一顿。
4.升旗时要( )认真。
五、给带点字词选择正确的解释,在括号里填序号。
1. 一拥.而入()①抱。
②挤着走。
③围着。
2. 怒气冲冲..()①冲洗,冲去。
②感情激动的样子。
③互相抵消。
3. 父亲保持着他那惯有的严峻..态度。
()①严肃,严厉。
②严重。
六、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1. 作者在叙述父亲被捕时多处运用了对比的手法,如“我”的恐惧与父亲的镇定的对比,敌人的来势汹汹与父亲的不慌不忙的对比。
( )2. “他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。
”这句话运用了拟人的修辞手法,写出了敌人的残暴。
( )3. “看好,别让他自杀,先把手枪夺过来!”,表明敌人真的怕父亲自杀。
( )七、按要求写句子。
1.父亲取出手枪。
最新部编版六年级语文下册《十六年前的回忆》同步练习(附答案)

最新部编版六年级语文下册《十六年前的回忆》同步练习(附答案)一、看拼音,写词语。
pí juàn jǔ sàng shén mìshēn yínbào yuàn yōu lǜlǐ lùn jīng huāng二、选择正确读音划上横线。
勉强.(qiáng qiǎng)柏.林(bó bǎi)势不可当.( dāng dàng)折.腾(zhē zhé)自作.自受(zuòzuō)不假.思索(jiǎ jià)三、区别组词。
票(_________)校(_________)诱(_________)宗(_________)漂(_________)效(_________)透(_________)综(_________)四、把下列词语补充完整。
襟(____)带(____)(____)钉(____)铁孤芳(____)(____)平(____)无(____)(____)天(____)地津津(____)(____)四(____)八(____)(____)直(____)壮忐忑(____)(____)五、选词填空。
柔美优美秀美1.溪流的(______)是因为它脚下的路坎坷不平。
2.那些小丘的线条非常(_____),就像中国画一样。
3.小草坪风景(_____),诗情画意,是个可爱的地方。
梦想理想幻想4.我们从小就要树立自己的(______),并为之努力奋斗。
5.我常(______)有一天能像小鸟一样,在美丽的蓝天自由自在地飞翔。
6.许多丁香开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和(______)。
六、根据课文内容填空。
《十六年前的回忆》是李大钊先生的女儿_____在父亲被害___周年纪念日写的一篇_____。
文章按____、_____、______、______的顺序叙述了李大钊被害的全过程,表现了革命先烈______的崇高品质。
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部编版六年级语文下册同步练习11.十六年前的回忆一、看拼音写词语.ì miǎn chōu tì pì jìnɡ pí xuēǎo xínɡ chǒujiàn二、给加点的字选择正确注音,打“√”。
宪.兵(xiàn xàn)侦.探(zhēn zhēng) 暂.时(zàn zhàn) 严峻.(jùn jǜn) 夹.衣(jiā jiá) 书籍.(jí jī) 娱.乐(yù yú) 幼稚.(zhì yǎ) 三、形近字组词。
籍()刑()峻()僻()魔()藉()形()竣()避()摩()四、选词填空。
严肃严厉严峻严重1.局势越来越( ),父亲的工作也越来越紧张。
2.父亲保持着他那惯有的( )态度。
3.他一再违反纪律,今天终于被老师( )地批评了一顿。
4.升旗时要( )认真。
五、给带点字词选择正确的解释,在括号里填序号。
1. 一拥.而入()①抱。
②挤着走。
③围着。
2. 怒气冲冲..()①冲洗,冲去。
②感情激动的样子。
③互相抵消。
3. 父亲保持着他那惯有的严峻..态度。
()①严肃,严厉。
②严重。
六、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1. 作者在叙述父亲被捕时多处运用了对比的手法,如“我”的恐惧与父亲的镇定的对比,敌人的来势汹汹与父亲的不慌不忙的对比。
( )2. “他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。
”这句话运用了拟人的修辞手法,写出了敌人的残暴。
( )3. “看好,别让他自杀,先把手枪夺过来!”,表明敌人真的怕父亲自杀。
( )七、按要求写句子。
1.父亲取出手枪。
(扩句).2.父亲不幸遇难了。
我们全家人都沉浸在悲痛之中。
(用关联词将两句话连成一句话).3.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。
”(改成转述句)________________________________________________________________________ 4.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
(缩句)________________________________________________________________________5.你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。
我哪能离开呢?(改为陈述句)_________________________________________________________________________八、下列关于这篇课文的开头和结尾分析不正确的一项是( C )A. 课文的开头和结尾是首尾呼应的关系。
B. 整篇文章显得非常紧凑,同时突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情。
C. 这样写能够更加表现出父亲对亲人的关爱之情。
D. 这样写更能表现出作者内心的悲痛之情。
九、课内阅读。
在法庭上,我们跟父亲见了面。
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!”我忍不住喊出声来。
母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。
他脸上的表情非常安定,非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
1.用“”画出对李大钊外貌和神态描写的句子,说明李大钊受过酷刑的词语是,“平静”说明;“慈祥”是李大钊的态度。
2.为什么父亲脸上的表情非常安定,非常沉着?下列分析错误的一项是( )。
A.他的心被一种伟大的力量占据着。
B.因为他想用自己的安定、沉着影响亲人,让他们化悲痛为力量。
C.因为法官非常严厉。
3.请用“﹏﹏”画出与“十几天过去了,我们始终没看见父亲”相照应的句子。
4.通过对李大钊的描写,表现了李大钊同志怎样的品质?.十、课外阅读。
______________吉鸿昌同志是共产党员。
在党的领导下,他坚决抗日,竭力为党工作。
蒋介石非常恨他,把他逮捕了。
吉鸿昌从天津被押解到北平。
刚一下车,敌人就给他看了一份电报,上面写着“立即处决”四个字,妄图吓唬他,要他投降。
吉鸿昌看了,平静地说:“行啊!你们什么时候动手?”有一次,反动头目何应钦亲自审问,要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。
吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:“抗日是四亿五千万中国人民的事情,有什么秘密!只有蒋介石和你们,跟日本侵略者勾勾搭搭,尽干些祸国殃民的坏事,才有见不得人的秘密。
”何应钦被骂得瞠目结舌。
敌人用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。
直到牺牲前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日。
有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你们让我多宣传几句吧!”就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了。
在刑场上,他对特务说:“告诉你们,我为抗日死,可不能跪下挨抢,我死了也不能倒下!”“你说怎么办呢?”特务们有些害怕了。
“给我拿把椅子来,我得坐着死。
”椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。
”“那你说怎么办?”那特务发抖地说。
“你在我眼前开枪。
我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。
”那特务愣了一下,只好走到前面,发抖地举起枪。
吉鸿昌瞪着眼睛,高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。
但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,永远留在了人们的心中。
1.用“\”划去加点字的错误读音。
逮.捕(dǎi dài)处.决(chùchǔ)挨.枪(āiái) 押解.(jièxiè)2.有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你们让我多宣传几句吧!”这句话中第一个“休息”的意思是______________,第二个“休息”的意思是______________。
吉鸿昌说这句话的意思是________________________________。
3.赞颂吉鸿昌视死如归的大无畏精神,用上李清照的这两句诗十分妥帖,即:“__________________,__________________。
”4.用简洁的语言概括这篇短文的主要内容。
________________________________________________________________________5.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。
答案:一、军阀避免抽屉僻静皮靴魔鬼绞刑砖墙瞅见二、xiàn zhēn zàn jùn jiájí yúzhì三、书籍慰藉刑法形状严峻竣工僻静避免魔鬼摩托四、1.严重 2.严峻 3.严厉 4.严肃五、1.② 2.② 3.①六、1. √ 2. × 3. ×七、1.父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。
2.因为父亲不幸遇难了,所以我们全家人都沉浸在悲痛之中。
3.父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。
4.我看到了脸。
5.你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。
我不能离开。
八、 C九、1. 父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
乱蓬蓬的长头发李大钊对残酷折磨的态度对待亲人2.C3.在法庭上,我们跟父亲见了面。
4.表现了李大钊同志对革命事业的高度负责和对亲人的慈爱。
十、1.dǎi chùāi xiè2.暂时停止工作、学习或活动,以消除疲劳、恢复体力和脑力牺牲只要有一口气在,也要宣传自己的抗日主张3.生当作人杰死亦为鬼雄4.吉鸿昌视死如归,为革命事业献身。
5.死也不倒下猛虎雄风人们一提到虎,就会想到它那健壮的身体、锋利的爪牙和威风的样子。
的确,虎被称为“百兽之王”,它是胜利和力量的象征。
在生活中,虎的数量很少。
在九种虎中,有四种已经灭绝了。
在仅剩的五种虎中,也有几种数量仅剩两位数了。
但美洲虎、东北虎的踪迹,还是可以在森林中找到,它们还是一样的威风。
东北虎的毛色非常美丽,额前有一个“王”字形的斑纹,一身淡黄色的长毛上夹杂着黑色条纹,显得十分漂亮;它那强健、粗壮的四肢和一对炯炯有神的眼睛,又使它显得威风凛凛。
东北虎是肉食性动物,它身上最厉害的武器就是锋利的爪和犬齿。
它的爪长达十多厘米,伸缩自如,比钢刀还利,就是牛皮也禁不住它一抓;犬齿长6厘米,是撕碎猎物不可缺少的“餐刀”;虎的舌头上有很多尖锐的刺,适于撕咬;趾垫和掌心的肉垫,像海绵似的柔软,使东北虎走起路来像猫一样,无声无息。
老虎几乎都有这些特点,这是它们身体条件上的优势,而它们的捕食本领也比狮子高明,常采取静伏、潜行,好搞突然袭击,它的一声长啸,会吓得许多动物伏地不动,然后使用扑、掀和剪等方法来捕捉。
虎的一扑很厉害,能远扑7米之外,跃高2米,一掌可以击倒一只鹿。
它的尾巴就像一条铁棍,“一剪”可以打断动物的腰和腿。
它还有尖牙利爪,遇上牛这样的大家伙,就从后面跃上牛背,抓住头颈,前顶后扯;如果从正面袭击,就会抓住咽喉,连咬带撕,再壮的牛也只能任它宰割了。
它耐寒超过耐热,喜欢洗澡,常常出没在离水较近的草丛之间,在饱餐之后,它们一般都比较喜欢在安静的地方休息。
虎与狮不同,一般都在晨昏时才出来觅食,但是行动却十分隐蔽。
除母虎带仔外,绝大多数的虎都是单独栖居,并有明显的巢域。
母虎一般两三年一胎,一胎一般二仔。
由于森林日趋减少,素有“森林的保护者”美誉的老虎不但保护不了被人类不断吞噬的森林,连自身的生存也受到环境问题的严重威胁。
目前,我国虎类总共只有3000多只。
由于虎的价值大,数量又少,这“森林之王”的雄姿已很难见到。
目前东北虎和华南虎均已被列为我们国家的一类保护动物,相信经过社会各界人士不懈的努力,一定会使子孙后代们可以永远见到这“百兽之王”的雄姿。