有关比例尺练习题 - 360文档中心

比例练习题及答案

比例练习题及答案在数学学科中，比例是一个重要的概念，经常用于解决实际问题。

本文将带您进行一些比例练习题，并附上详细的答案解析。

练习题一：某比例尺为1：2000的地图上，两个城市的实际距离为35公里。

请问在该地图上，这两个城市之间的距离是多少毫米？解析：比例尺表示地图上的1单位对应于实际距离的多少单位。

根据比例尺1：2000，1毫米对应2000米。

通过单位转换，35公里可以转换为35000米，所以在地图上的距离为35000 ÷ 2000 = 17.5毫米。

练习题二：甲队和乙队比赛，比分为3：4。

已知甲队得到了27分，求乙队得到的分数是多少？解析：根据比例关系，甲队的得分与乙队的得分之间的比例为3：4。

设乙队得分为x，则甲队得分为27，所以有3：4 = 27：x。

通过求解比例关系，可以得到x = 36，因此乙队得到的分数为36分。

练习题三：一根长为2.4米的绳子需要切成8段，每段的长度都相等。

请问每段绳子的长度是多少厘米？解析：根据题目条件，将绳子切成8段，每段长度相等，设每段长度为x，则有2.4米 = 240厘米 = 8x。

通过求解方程可以得到x = 30，因此每段绳子的长度为30厘米。

练习题四：某工厂中，甲班和乙班的男女比例分别是5：4和7：5。

如果甲班男生有45人，求乙班的男生人数。

解析：根据题目条件，甲班的男女比例为5：4，乙班的男女比例为7：5。

已知甲班男生有45人，设乙班男生为x人，则有5：4 = 45：x。

通过求解比例关系，可以得到x = 36，因此乙班的男生人数为36人。

练习题五：某材料由甲、乙、丙三种成分组成，甲的质量占总质量的30%，乙的质量占总质量的45%，丙的质量占总质量的25%。

如果总质量为400克，求甲、乙、丙三种成分各自的质量。

解析：根据题目条件，甲的质量占总质量的30%，乙的质量占总质量的45%，丙的质量占总质量的25%。

已知总质量为400克，设甲、乙、丙的质量分别为x、y、z克，所以有30：45：25 = x：y：z。

人教版七年级地理比例尺基础习题

人教版七年级地理比例尺基础习题
1.指向标箭头的指向一般为（）
2.没有指向标的地图，通常采用（）
3.在室外看地图时，应手持地图，（）
4.比例尺公式（）
5.比例尺的三种表达方式分别是（）、文字式、线段式。

6.比例尺越大，表示的范围越小，内容越（）
7.比例尺越小，表示的范围越大，内容越（）
8.地图分为自然地图和（）
9.首都的图例是（）
10.地图的基本要素包括（）
11.在比例尺为1：300000的地图上，甲乙两地的直线距离是5厘米，
两地的实地距离是（）千米。

12.某地图比例尺是“五万分之一”，图上距离是2cm，那么实地距离
约为（）千米。

比例练习题带答案十道

比例练习题带答案十道1、张大妈家上个月用了8吨水，水费是12.8元。

李奶奶家用了10吨水，李奶奶家的水费是多少钱？2、有一批书，这批书如果每包20本，要捆18包。

如果每包30本，要捆多少包？3、一根木料，锯3段需要9分钟，如果锯6段，需要多少分钟？4、一辆汽车2小时行了140km，照这样的速度，甲地到乙地的距离是400km，需要行驶多少小时？5、“万达”修路队修筑一条公路，原计划每天修400m，15天可以修完。

结果12天就完成了任务，实际每天修多少米？6、学校用同样的方砖铺地，铺5㎡需要方砖120块，照这样计算，再铺32㎡，一共需要这种方砖多少块？7、发电厂运来一批煤，计划每天用30吨，12天用完，实际每天节约5吨煤，实际比计划多用了多少天？8、装修一间客厅，用边长5dm的方砖铺地，需要80块，用边长4dm的方砖铺地，需要多少块？需要X块5*5：4*4=X：8016X=2000X=2000/16X=125需要125块9、制作一批零件，甲单独完成要8小时，已知甲、乙的工作效率比是4:3，那么乙单独完成要多长时间？已知甲单独完成需要8小时，可以设甲的效率为每小时完成1/8批零件。

甲乙效率比4:3,。

设乙的效率为x。

则:x=4:3可求得x=*3/4=3/32则乙单独工作需要时间为2/3小时也就是10小时40分钟10、王明在100m赛跑冲到终点时领先李明10m，领先王亮15m。

如果李明和王亮按原来的速度继续冲向终点，那么当李明到达终点时，王亮还差多少米到达终点？X5=1200-150x=304x=1201200/120=10比和比例练习题一、填空： 1.甲乙两数的比是11:9,甲数占甲、乙两数和的，乙数占甲、乙两数和的。

甲、乙两数的比。

是3:2，甲数是乙数的倍，乙数是甲数的2. 某班男生人数与女生人数的比是34，女生人数与男生人数的比是，男生人数和女生人数的比是。

女生人数是总人数的比是。

.一本书，小明计划每天看27，这本书计划看完。

比例尺的应用练习题

比例尺的应用练习题
1、在一幅比例尺是30:1的图纸上,一个零件的长度是
12厘米,它的实际长度是多少厘米?
2、在一幅地图上,测得甲、乙两地的图上距离是13厘米,
已知甲、乙两地的实际距离是780千米。

(1)、求这幅图的比例尺。

(2)、在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是5厘米,求A、B两城的实际距离。

3、有一块铜、锌合金,铜和锌的重量比为2:3,如果再
加入锌6克,则新合金的重量为36克,求新合金中铜和锌
的重量比。

4、一只猎狗追一只野兔,猎狗与野兔的速度比为35:24。

野兔跑出550米后,猎狗才开始追,猎狗跑出多少米才能
追上野兔?
5、在比例尺是1:12000000的地图
上,量得济南到青岛的距离是4
厘米。

在比例尺是1:18000000
的地图上,济南到青岛的距离是多少厘米?
6、甲、乙、丙三种商品的总价值为5800元,按数量,甲与乙的比是1:2,乙与丙的比是1:2.5;按单价,甲与乙的比是3:2,乙与丙的比是4:3.三种商品各值多少元?
7、月球的半径是1700千米,地球的半径是6400千米。

在一张教学挂图上把地球画成半径是6.4厘米的圆,月球相应地应画成多大直径的圆?
8、在比例尺是1:30000的图纸上量得长是5厘米的一条公路,由甲和乙两个队共同修需要6天完成。

甲、乙两队的工作效率之比是2:3,如果共同修5天,乙队要比甲队多修多少米?。

求比例尺练习题及答案

求比例尺练习题及答案4．甲地到乙地的实际距离是120千米，在一幅比例尺是1:6000000的地图上，应画多少厘米？5．在一张图纸上，量得学校操场的长是12厘米，宽是8厘米。

这张图纸的比例尺是1：200，这个操场的实际面积是多少平方米？8．甲、乙两城市间的实际距离是120千米，在比例尺1∶4000000的地图上，这两个城市间的图上距离是多少？10、某建筑工地挖一个长方形的地基，把它画在比例尺是1 ：2000的平面图上，长是6厘米，宽是4厘米，这块地基的实际面积是多少？11、在比例尺是1：12000000的地图上，量得济南到青岛的距离是4厘米。

在比例尺是1：8000000的地图上，济南到青岛的距离是多少厘米？12、甲乙两地相距100千米，在一幅地图上测得距离为5厘米。

乙丙两地在这幅地图上测得距离为8厘米，则乙丙两地实际相距多远？13、一图的线段比例尺是：千米甲乙两城在这幅地图上相距18厘米，两城间的实际距离是多少千米？丙丁两城相距660千米，在这幅地图上两城之间的距离是多少厘米？2⒈认真审好题，填空不困难。

⑴比例尺分为和。

⑵在一幅地图上，用3厘米的线段表示18千米的实际距离，这幅地图的比例尺是。

⑶ 一幢教学大楼平面图的比例尺是1/200，表示实际距离是图上距离的倍。

⒉脑筋转转转，答案全会选。

⑴一个电子零件的实际长度是2毫米，画在图纸上的长度是4厘米，这张图纸的比例尺是。

A. 1：20B.20：1C.：1D.1：2●求实际距离⒊知识点点通，答案我知道。

⑴在比例尺是1：6000000的地图上，量得重庆到上海的距离是24厘米，重庆到上海的实际距离是多少千米？⑵在比例尺是1/1000的地图上，量得一间房屋地基长8厘米，宽5厘米。

这间房屋实际的长和宽分别是多少？⒋我是小法官，对错我来判。

⑴ 实际距离一定比图上距离大。

⑵ 在比例尺是10：1的图纸上，2厘米的线段表示零件实际长度是20厘米。

●求图上距离⒌知识小擂台，数我最精彩。

比例的练习题

比例的练习题一、选择题：1. 如果一个长方形的长是宽的两倍，那么长和宽的比例是：A. 1:2B. 2:1C. 3:1D. 4:12. 一个班级有男生30人，女生20人，男生和女生的比例是：A. 3:2B. 5:4C. 6:5D. 2:33. 一个比例尺为1:10000的地图上，如果实际距离是500米，那么地图上的距离是：A. 5厘米B. 50厘米C. 0.5厘米D. 5米二、填空题：1. 如果一个比例的两个外项分别是3和12，那么两个内项的乘积是______。

2. 一个比例中，两个比的比值相等，这个比例叫做______。

3. 如果一个比例的两个内项分别是4和9，那么两个外项的比是______。

三、计算题：1. 已知比例3:6=9:18，求出比例的第四项。

2. 一个比例中，第一个比的前项是8，后项是2，第二个比的后项是12，求第二个比的前项。

3. 一个班级有40名学生，其中男生和女生的比例是5:3，求男生和女生各有多少人。

四、应用题：1. 一个长方形的长是15厘米，宽是长的三分之一，求这个长方形的面积。

2. 一个工厂生产两种产品，A产品和B产品的比例是2:3，如果工厂一天生产了120个A产品，那么B产品生产了多少个？3. 一个比例尺为1:500的地图上，某建筑物在地图上的高度是2厘米，求该建筑物的实际高度。

五、解答题：1. 一个比例的两个外项分别是5和20，求这个比例的两个内项。

2. 一个比例中，两个比的比值都是2，求这个比例的四个项。

3. 一个班级有50名学生，男生和女生的比例是7:3，如果班级要选出10名学生参加比赛，按照比例分配，男生和女生各应选多少人？答案：一、选择题：1. B2. D3. C二、填空题：1. 362. 正比例3. 2:3三、计算题：1. 第四项是362. 第二个比的前项是243. 男生有35人，女生有15人四、应用题：1. 长方形的面积是45平方厘米2. B产品生产了180个3. 该建筑物的实际高度是1000厘米五、解答题：1. 两个内项分别是12和242. 这个比例的四个项分别是4,2,8,43. 男生应选7人，女生应选3人。

小学数学比例尺练习题及答案

小学数学比例尺练习题及答案一、选择题1. 下列选项中，哪个是比例尺的定义？A. 用于计算长度的尺子。

B. 用于测量面积的工具。

C. 用来表示地图图例中图与实际距离的关系的尺度。

D. 用于测量角度大小的仪器。

答案：C2. 某地图上，1厘米代表50千米，若两地实际距离为200千米，则这两地在地图上的表示距离是多少厘米？A. 1厘米B. 2厘米C. 4厘米D. 8厘米答案：B3. 某模型制做比例为1：100，在模型中，5厘米的长度代表实际的多少长度？A. 5米B. 50米C. 500米D. 5000米答案：B二、填空题1. 比例尺4:5000表示，一厘米代表实际多少米？答案：12.5米2. 比例尺1:80000，若实际距离为48千米，则在地图上表示多少厘米？答案：60厘米3. 将比例尺1:40000放大5倍，则新的比例尺为__________。

答案：1:8000三、计算题1. 某地图的比例尺是1:5000，实际两地距离为18千米，请问在地图上用多少厘米表示？答案：36厘米2. 小明绘制了一个比例尺为1:2000的模型，若实际长度是10米，则在模型中用多少厘米表示？答案：5厘米3. 某地图的比例尺是1:1000000，某地与另一地实际距离为250千米，请问在地图上用多少厘米表示？答案：2.5厘米四、解答题1. 某铁路线上两站的实际距离为180千米，现在要在地图上表示这两个站，请你完成下面的步骤：（1）铁路线上的两站实际距离与地图上标注的距离的比例是多少？（2）若地图上标注的距离为8厘米，求这两个站的实际距离。

答案：（1）比例 = 地图上标注的距离 / 实际距离 = 8厘米 / 180千米 =1:22500（2）实际距离 = 比例 ×地图上标注的距离 = 1:22500 × 180千米≈ 8厘米× 22500 ≈ 180千米2. 一张地图的比例尺是1:8000，若图上两地的实际距离为40千米，求用多少厘米在该地图上表示？答案：实际长度 = 比例 ×图上距离 = 1:8000 × 40千米 = 5厘米以上是小学数学比例尺练习题及答案，希望对你的学习有所帮助！。

六年级数学比例与比例尺练习题及答案

六年级数学比例与比例尺练习题及答案答案如下：六年级数学比例与比例尺练习题及答案题目一：比例1. 小明和小红同时开始跑步，小明用了10分钟跑完800米，小红用了15分钟跑完多少米？答案：小红用了15分钟跑完1200米。

2. 一块地长18米，宽12米，用1：100的比例尺绘制，纸上的长和宽各是多少厘米？答案：纸上的长是18厘米，宽是12厘米。

3. 一辆汽车每小时行驶60千米，开5小时能行驶多远？答案：开5小时能行驶300千米。

题目二：比例尺1. 某城市地图上，已知两地间的实际距离为12千米，这两地在地图上的距离是1.5厘米，该地图的比例尺是多少？答案：该地图的比例尺是1:8000。

2. 一张航空地图上两个城市的实际距离为380千米，地图上两城市间的距离是95毫米，请问地图的比例尺是多少？答案：该地图的比例尺是1:4000。

3. 根据比例尺1:10000绘制的地图上两个城市的距离是7厘米，实际距离是多少千米？答案：实际距离是700千米。

题目三：综合练习1. 一队员每分钟可以填装8升水，已知需要填满一个容器需要10分钟，容器的容量是多少升？答案：容器的容量是80升。

2. 一辆火车开100千米需要2小时，按照相同的速度，开200千米需要多长时间？答案：开200千米需要4小时。

3. 一组小提琴学习资料共有120页，小明每天学习8页，他学完这份资料需要多少天？答案：小明学完这份资料需要15天。

总结：通过这些练习题，我们加强了对比例和比例尺的理解和运用。

比例是指两个相关数量之间的比较关系，可以用数学形式表示。

比例尺则是指地图上长度与实际长度之间的比例关系，它能帮助我们计算地图上的距离与实际距离之间的换算关系。

通过这些练习，我们能够更好地掌握比例和比例尺的概念，提高数学运算的能力。

希望同学们通过这些练习，能够进一步熟练掌握比例和比例尺的应用。

比例尺练习题

四．应用题。

1.一幅地图，图上4厘米表示实际距离80千米，求这幅地图的比例尺？2.一幅地图，图上10厘米表示实际距离5千米，这幅地图的比例尺是多少？3.长春到吉林的铁路长124千米，如果用1∶400000的比例尺，画在一幅地图上，需要画多长的线段？4.在比例尺是1∶200000的地图上量得两地距离是8厘米，如果在1∶800000的地图上两地的距离是多少？5.甲乙两地相距44千米，在一幅地图上量得图上距离是2.2厘米，求这幅地图的比例尺是多少？6..在比例尺是1∶4000000的中国地图上，甲地到乙地的铁路长是35厘米，求这段铁路的实际长是多少？7.我国东西宽约4800千米，南北长约5700千米，在1∶6000000的地图上，求出东西和南北图上距离各是多少厘米？8.一座仓库的墙壁长4.3米，高220厘米，按1∶100的比例尺画在纸上。

问各应画多长？9.在比例尺是7∶1的图纸上，量得一个精密零件的长是42毫米，这个零件的实际长度是多少毫米？10.在比例尺为3∶1的设计图上，量得精密零件的长为105毫米，这种精密零件的实际长度是多少？11.一幅地图比例尺为甲乙两地实际长700千米，画在图上应画多长？12.一种精密零件长2.5毫米，用20∶1的比例尺画图，应画多长？13.在比例尺1∶250000的地图上，量得两地距离约26厘米，两地实际距离是多少千米？14.在一张比例尺是5∶1的机器零件图上，量得一种零件长是100毫米，宽是85毫米，求这种零件实际的长和宽各是多少？15.新建一幢大楼，地基是长方形，长80米，宽30米把它画在设计图上，长是40厘米，宽应是多少厘米？16.要把一座长110米、宽40米的楼房设计图画在一张长80厘米，宽60厘米的图纸上，选择多大的比例尺比较合适？17.在一幅1∶6000000的地图上，量得无锡到北京的距离是17厘米，求无锡到北京的实际距离是多少千米？18.甲地到乙地实际距离是950千米，在比例尺是1∶5000000的地图上，甲地到乙地的图上距离是多少厘米？19.北京到上海的实际距离是1050千米，在比例尺是1∶25000000，应画多少厘米？20.有一个直径是0.3厘米的钟表零件，如果用10∶1的比例尺画图，这个零件的直径应该画多少厘米？21.在比例尺是1∶2000的图纸上，量得一个正方形花坛的边长为4厘米，这个花坛实际面积是多少？22.在比例尺是1:5000的地图上，甲乙两地距离是4厘米，这段距离如果画在比例尺是1:10000的地图上，距离是多少？23.一块长方形地，长60米，宽30米，若用1∶600的比例尺画在图纸上，求在图纸上的面积是多大？24.在一幅比例尺1∶2000的图上，量得一块长方形的土地，平面图的长是6厘米，宽是4厘米，求这块土地实际面积是多少？25.在五百万分之一的地图上，量得北京到天津的距离为6.5厘米，若火车每小时行50千米，北京到天津火车需要几小时到达？26.在一幅比例尺是的地图上，量得甲、乙两地的图上距离是6.5厘米，一辆汽车从甲地到达乙地行了6小时，平均每小时行多少千米？27.在比例尺是1∶40000000的地图上，量得甲、乙两地之间的铁路长4.8厘米，若火车每小时行80千米，火车行完全程要用多少天？28.在比例尺是1∶2000000的地图上，量得甲乙两地距离是3.6厘米，如果汽车以每小时30千米的速度在上午8点从甲地出发，到达乙地要几点钟？29.右图是一块梯形菜地，它的实际面积是48公顷，这块菜地如果用比30.量一量从学校到火车站、商店、体育馆、电影院、少年宫的图上距离，再根据比例尺算出它们的实际距离。

比例尺练习题

比例尺练习题一、选择题1. 下列关于比例尺的说法，正确的是：A. 比例尺是表示实际距离与图上距离的比例关系B. 比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细C. 比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略D. A、B、C都正确2. 1:1000的比例尺表示：A. 图上1厘米代表实际1000厘米B. 图上1米代表实际1000米C. 实际1厘米代表图上1000厘米D. 实际1米代表图上1000米3. 下列比例尺中，最大的是：A. 1:1000B. 1:500C. 1:200D. 1:100二、填空题1. 比例尺是表示________与________的比例关系。

2. 在一幅地图上，若比例尺为1:500000，图上两城市之间的距离为10厘米，则实际距离为________公里。

3. 比例尺的大小与表示的范围和内容详细程度的关系是：________越大，表示的范围________，内容越________；________越小，表示的范围________，内容越________。

三、计算题1. 一张地图的比例尺为1:100000，图上一条道路长5厘米，求实际道路长度。

2. 在一幅地图上，甲、乙两地的实际距离为80公里，若要将该地图放大到比例尺为1:200000，求图上甲、乙两地的距离。

3. 一张地图的比例尺为1:500000，图上一块农田面积为25平方厘米，求实际农田面积。

四、应用题1. 某城市一张规划图的比例尺为1:10000，图上一块绿地长10厘米，宽6厘米。

求实际绿地的面积。

2. 一张地形图的比例尺为1:500000，图上一段河流长30厘米，实际这段河流的长度是多少？3. 在一幅地图上，甲、乙两村之间的实际距离为15公里，若地图的比例尺为1:200000，求图上甲、乙两村之间的距离。

五、判断题1. 比例尺没有单位。

（）2. 在同一幅地图上，不同的比例尺可以表示相同的实际范围。

（）3. 比例尺为1:1000的地图比比例尺为1:500的地图表示的内容更详细。

地理比例尺练习题

地理比例尺练习题一、选择题1. 地图上标注的比例尺为1:10,000，真实距离为500米，则在地图上表示的距离是多少？A. 500米B. 5,000米C. 10,000米D. 50,000米2. 某张地图上表示真实距离100千米，比例尺为1:1,000,000，则该地图上的距离是多少？A. 1千米B. 10千米C. 100千米D. 1,000千米3. 一张地图的比例尺为1:50,000，已知两地实际距离为20千米，那么在地图上表示的距离是多少？A. 0.4千米B. 4千米C. 8千米D. 40千米二、填空题1. 一张地图的比例尺为1:500，已知两地实际距离为6千米，那么在地图上表示的距离为 _______ 米。

2. 地图上标注的比例尺为1:25,000，真实距离为2.5千米，则在地图上表示的距离为 _______ 米。

3. 某张地图上表示真实距离60千米，比例尺为1:500,000，则该地图上的距离为 _______ 千米。

三、计算题1. 已知一张地图的比例尺为1:10,000，若在地图上两地之间的距离为4.5厘米，则实际距离是多少千米？2. 地图上标注的比例尺为1:50,000，若在地图上两地之间的距离为8厘米，则实际距离是多少千米？3. 某张地图上表示真实距离150千米，比例尺为1:1,000,000，则该地图上的距离为 __________ 千米。

四、综合题某地距离东京的实际距离为800千米，某张地图上标注的比例尺为1:2,000,000。

请回答以下问题：1. 在该地图上，两地之间的距离应该用多长的线段表示？2. 如果有两个地方分别距离东京400千米和600千米，这两个地方在该地图上应该用何种图形标注？五、解答题请解释地理比例尺的概念，并举例说明使用比例尺进行距离测量的方法。

六、应用题请你根据自己的实际经历，描述一个使用地理比例尺的场景，并说明这个场景中使用比例尺的原因和效果。

以上是关于地理比例尺的练习题，希望能帮助你巩固理解和应用比例尺的知识。

比例尺练习题及答案

比例尺练习题及答案比例尺练习题及答案比例尺是地图上常用的一种表示尺度的方式，它能够将实际距离与地图上的距离进行对应，帮助我们更好地理解地图上的空间关系。

在学习比例尺的过程中，进行一些练习题是非常有帮助的。

下面，我将为大家提供一些比例尺练习题及答案，希望能够帮助大家更好地掌握这一概念。

练习题1：某地图的比例尺为1:5000，两个城市的实际距离为8公里。

请问，在地图上这两个城市之间的距离是多少厘米？解答：根据比例尺1:5000，1厘米代表5000米，即1厘米=5000米。

那么8公里等于8000米，将其转换为厘米，即8000米=8000/100=80厘米。

因此，在地图上这两个城市之间的距离为80厘米。

练习题2：某地图的比例尺为1:25000，一个建筑物的实际高度为40米。

请问，在地图上这个建筑物的高度是多少毫米？解答：根据比例尺1:25000，1厘米代表25000厘米，即1厘米=25000厘米。

那么40米等于4000厘米，将其转换为毫米，即4000厘米=4000*10=40000毫米。

因此，在地图上这个建筑物的高度为40000毫米。

练习题3：某地图的比例尺为1:1000000，两个城市的实际距离为120公里。

请问，在地图上这两个城市之间的距离是多少米？解答：根据比例尺1:1000000，1厘米代表1000000厘米，即1厘米=1000000厘米。

那么120公里等于120000米，将其转换为厘米，即120000米=120000/100=1200厘米。

因此，在地图上这两个城市之间的距离为1200厘米。

练习题4：某地图的比例尺为1:50000，一个湖泊的实际面积为2500平方米。

请问，在地图上这个湖泊的面积是多少平方厘米？解答：根据比例尺1:50000，1平方厘米代表50000平方厘米，即1平方厘米=50000平方厘米。

那么2500平方米等于2500*10000平方厘米，将其转换为平方厘米，即2500*10000平方厘米=25000000平方厘米。

初二数学比例尺练习题

初二数学比例尺练习题
1. 小明的房间的地图比例尺为1:5000，房间的实际长度为8.5米，
那么地图上的长度是多少？
2. 一个地图上两个城市之间的实际距离为90公里，地图上的距离
为9厘米，这个地图的比例尺是多少？
3. 一张地图的比例尺是1:20000，地图上两个城镇之间的距离为
4.5
厘米，那么实际距离是多少？
4. 一条铁路线的长度是3200米，现在要用比例尺为1:8000的图纸
进行标示，那么图纸上的长度应该是多少？
5. 某个模型的比例尺为1:50，模型的高度为20厘米，那么实际对
象的高度是多少？
6. 某地图的比例尺为1:1000000，两个城市的实际距离为650公里，那么地图上的距离是多少？
7. 一辆火车的实际长度为150米，现在要用比例尺为1:500的图纸
进行标示，那么图纸上火车的长度是多少？
8. 一个城市的规划图比例尺为1:10000，城市的实际面积为35平方
公里，那么规划图上的面积是多少？
9. 一张海报的尺寸是40厘米 x 60厘米，现在要将其缩小到比例尺
为1:5的尺寸，缩小后的尺寸是多少？
10. 一张城市道路规划图上两个路口之间的距离为6厘米，比例尺为1:5000，那么实际距离是多少？
以上为初二数学比例尺练习题，希望能够帮助你巩固对比例尺的理解和应用。

请认真计算每个问题，并将答案写在纸上进行核对，这将有助于提高你的数学能力和解题技巧。

祝你学习进步！。

比例尺练习题

比例尺1、一块面积为10公顷的正方形土地，画在图上的面积为40平方米，求这幅图的比例尺2、在一张图纸上，画一个面积为100平方厘米的正方形，已知这个正方形的实际面积为4公顷，求这幅图纸的比例尺。

3、一个圆形广场的面积为1.5公顷，把它画在一副图纸上，面积为6平方厘米，求这幅图纸的比例尺。

4、在一张图纸上，画一个长为3厘米，宽为2厘米的长方形，已知这个长方形的实际面积为600平方米，求这幅图纸的比例尺。

5、一个零件长4毫米，画在比例尺是15:1的图纸上，应画多长？6、一种精密零件长3.5厘米，画在设计图上长10.5厘米，求这张设计图的比例尺。

7、在一张比例尺是9:1的精密零件图上，量的零件长是54毫米，零件的实际长是多少毫米？1、在比例尺是16000000的地图上，量得甲乙两地的距离是25厘米，上午9点30分有一架飞机从甲地飞往乙地，上午10点45分到达，问这架飞机每小时飞行多少千米？2、在比例尺为1:500000的地图上，量得A、B两地的距离是30厘米，一辆汽车上午8点从A地出发，上午10点30分到达B地，问这辆汽车何时到达乙地？3、在比例尺为1:3000000的地图上，量得甲乙两地的距离为8厘米，客货两车上午10点分别从甲乙两地出发相向而行，中午12点30分两车相遇，已知客车速度为每小时50千米，求货车的速度。

4、下面是一幅图的线段比例尺，把这幅地图上5.6厘米长的航空线画在另一幅比例尺是1:14000000的地图上，应是多少厘米？5、在比例尺16000000的中国地图上，量得无锡到北京的距离是17厘米，无锡到北京的实际距离是多少千米？如果把它画在比例尺是的图上，应画多少厘米？6、下面是一幅地图上的线段比例尺，在这幅图上量得济南到青岛的距离是8厘米，在比例尺是1:8000000的地图上，济南到青岛的距离是多少厘米？7、在比例尺是1:200000的地图上，量得甲乙两地的距离是5厘米。

在比例尺是。

比例尺练习题六年级

比例尺练习题六年级比例尺是地图上非常重要的工具，它告诉我们地图上的距离与实际距离之间的比例关系。

在六年级的地理课上，老师给了我们一些关于比例尺的练习题，下面我们来一起完成这些练习题，巩固对比例尺的理解和运用。

练习题1：某个地方的实际距离是140千米，地图上的距离是7厘米。

请根据这个比例尺计算地图上10厘米表示的实际距离是多少千米？解题步骤：首先，根据已知条件可以列出比例关系式：140千米/7厘米 = x千米/10厘米。

然后，交叉相乘计算：140千米 × 10厘米 = 7厘米 × x千米。

最后，解方程得到：1400千米 = 7厘米 × x千米，再将1400千米除以7厘米得到x千米的值。

解题结果：x = 200千米练习题2：某个城市在实际中东西方向的距离是120千米，在地图上的距离是4厘米。

请根据这个比例尺计算地图上8厘米表示的实际距离是多少千米？解题步骤：同样地，首先根据已知条件列出比例关系式：120千米/4厘米 = x 千米/8厘米。

然后，交叉相乘计算：120千米 × 8厘米 = 4厘米 × x千米。

最后，解方程得到：960千米 = 4厘米 × x千米，再将960千米除以4厘米得到x千米的值。

解题结果：x = 240千米练习题3：某个村庄的实际距离是64千米，在地图上的距离是16厘米。

请根据这个比例尺计算地图上20厘米表示的实际距离是多少千米？解题步骤：同样地，首先根据已知条件列出比例关系式：64千米/16厘米 = x 千米/20厘米。

然后，交叉相乘计算：64千米 × 20厘米 = 16厘米 × x千米。

最后，解方程得到：1280千米 = 16厘米 × x千米，再将1280千米除以16厘米得到x千米的值。

解题结果：x = 80千米通过以上练习题的计算，我们加深了对比例尺的理解，并学会了如何根据比例尺计算地图上未标注的实际距离。

比例尺练习题精选

一、填空题：比例尺1、（）和（）的比叫做比例尺。

比例尺=（）:（）,比例尺实际上是一个（）。

2、在比例尺是1：4000000 的地图上，图上距离 1 厘米表示实际距离（）千米。

也就是图上距离是实际距离的（1），实际距离是图上距离的（）倍。

图上距离实际距离比例尺3 厘米450 千米5 毫米1050 千米10：1 1：30000002.5 厘米1：1600000三、解答题1、在一幅比例尺是 1 ：3000000 的地图上，甲乙两地的距离是 7.5 厘米，甲乙两地的实际距离是多少千米？2、英华小学有一块长 120 米、宽 80 米的长方形操场，画在比例尺为 1 ：4000 的平面图上，长和宽各应画多少厘米？3、一个机器零件长 5 毫米，画在图纸上是 4 厘米，求这幅图纸的比例尺。

4、某建筑工地挖一个长方形的地基，把它画在比例尺是 1 ：2000 的平面图上，长是 6 厘米，宽是 4 厘米，这块地基的面积是多少？5、12、在一幅比例尺为 1:500 的平面图上量得一间长方形教室的长是 3 厘米，宽是 2 厘米。

（1）求这间教室的图上面积与实际面积。

（2）写出图上面积和实际面积的比。

并与比例尺进行比较，你发现了什么？6、一种机械手表上的螺丝直径是 4 毫米，画在图纸上的长度是 3.2 厘米，求这张图纸的比例尺。

1 7、在一张图纸上量得一个零件的长度是 6 厘米，已知这张图纸的比例尺是100实际长度是多少米？，求这个零件的二、填写下表。

1，从甲地到乙地的距离是 60 千米，求图上距离是多少厘米。

8、一张地图的经例尺是200009、一条跑道长 200 米，如果用 1：500 的比例尺画在图纸上，应画多长？10、学校操场长 60 米，宽 45 米，用 1：1500 的比例尺画在图纸上，长和宽应各画多长？如果1的图纸上，长和宽各应画多长？画在比例尺是100011、一个长方形机件长 4.5 毫米，宽 2.4 毫米，按 8：1 的比例尽画在图纸上，长和宽各应画多长？1，图中长方形实验田长是 40 厘米，宽是 30 厘米，这块长方形实12、一张图纸的比例尺是300验田的实际面积是多少平方米？1的比例尺画出这块地的平面图。

比例尺练习题

比例尺练习题一、选择题1. 比例尺是表示地图上距离与实际距离之间的比例关系，以下哪个选项是正确的比例尺表示？A. 1:100000B. 1:100000000C. 1:100D. 1:10002. 地图上某段河流的长度为2厘米，实际长度为4000米，该地图的比例尺是：A. 1:200000B. 1:2000C. 1:20000D. 1:2003. 某地图上，1厘米代表实际地面上的100米，那么这张地图的比例尺是：A. 1:10000B. 1:1000C. 1:100D. 1:10二、填空题1. 比例尺是地图上距离与______之间的比例关系。

2. 地图上某段距离为3厘米，实际距离为1500米，这张地图的比例尺是______。

3. 如果地图上某点到另一点的距离为4厘米，实际距离为2000米，那么这张地图的比例尺是______。

三、计算题1. 某地图上，1厘米代表实际地面上的500米。

如果地图上某段距离为5厘米，求这段距离的实际长度。

2. 地图上某段铁路的长度为3.5厘米，实际长度为350公里。

求这张地图的比例尺。

四、应用题1. 某城市地图上，某条街道的长度为2.5厘米，实际长度为2500米。

如果需要在地图上表示一条实际长度为5000米的新街道，这条新街道在地图上应该画多长？2. 某旅游地图上，某景点与另一景点之间的距离为4厘米，实际距离为2公里。

如果需要在地图上表示一个实际距离为10公里的新景点，这个新景点在地图上的距离应该是多少？五、判断题1. 比例尺越大，表示地图上的细节越丰富，但覆盖的地理范围越小。

（对/错）2. 地图上的距离与实际距离成正比，因此比例尺是不变的。

（对/错）3. 比例尺为1:10000的地图比比例尺为1:50000的地图覆盖的地理范围更大。

（对/错）六、简答题1. 解释比例尺的概念，并说明它在地图制作和使用中的重要性。

2. 描述如何根据地图上的距离和实际距离计算比例尺。

七、综合题1. 假设你是一名城市规划师，需要在一张比例尺为1:50000的地图上规划一条新的道路。

(完整版)比例尺专项练习题

比率尺专项练习题【基础练习】1、在一幅地图上，用 3 厘米长的线段表示实质距离51 千米，这幅图的比率尺是（）。

2、一个部件长 5 毫米，画在图纸上长 25 厘米，这张图纸的比率尺是（）。

3、一种精细画在图纸上长10 厘米，实质长部件长 5 毫米，这张图纸的比率尺是（）。

0 30 60 90km）。

4、线段比率尺，改成数值比率尺是（5、在一幅比率尺是 1 的地图上，量得天津到北京的距离是 4.8 厘米。

天2500000津到北京的实质距离大概是（）千米。

6、把一个部件画在比率尺是50： 1 的图纸上长 15 厘米，这个部件实质长（）厘米。

【例题解说】1、在一幅比率尺是1： 5000 的平面图上，量得一段公路长16.8 厘米。

把修建这段公路任务按3：5 分派给甲、乙两个修路队，这两个队各要修多少米？2、一个圆画在 1：100 的图纸上，直径是 2 厘米，求这个圆实质面积是多少？3、在1的平面图上，量得一块长方形操场的长是24 厘米，宽是 18 厘米，这1000块长方形操场的实质周长是多少千米？面积呢？练习：1、在一幅比率尺是 1：1000 的设计图上，量得一个正方形花园的边长是 4 厘米，这个花园的实质面积和周长分别是多少？2、一个长方形，长 4cm,宽 6cm，现把这个长方形按 3： 1 放大，放大后长方形的面积是多少平方米？用比率解决问题1、甲地到乙地的公路长392 千米。

一辆汽车 3 小时行了168 千米。

照这样计算，行完整共需要几小时？2、甲地到乙地的公路长392 千米。

一辆汽车 3 小时行了168 千米。

照这样计算，行完整还需要几小时？3、某工程队修一条路，12 天共修 780 米，还剩下325 米没有修。

照这样速度，修完这条公路，共需要多少天？【易错辨析】1、用面积是36 平方分米的方砖铺地，138 块正好铺完，假如改用边长是 3 分米的方砖铺，需要多少块？2、用面积是900cm2 的方砖铺地需要2000 块，假如改用边长是40 厘米的方砖铺地，需要多少块？3、一间教室，用边长是0.4 米的方砖铺地，需要275 块，假如用边长是0.5 米的方砖铺地，需要方砖多少块？【作业】1、做一批部件，假如每日做200 个， 15 天能够做完，此刻要在12 天达成，均匀每日做多少个？2、做一批部件，假如每日做200 个， 15 天能够做完，此刻要在12 天达成，每日要多做多少个？。

比例尺测试题

比例尺测试题1. 已知一条直线距离为10厘米，将其用1:500的比例尺表示，应该在图纸上画出多长的线段？答案：根据比例尺的定义，1厘米代表实际距离的500倍。

所以，10厘米实际距离在图纸上应该画出10 * 500 = 5000厘米的线段。

2. 如果一个房间的实际长度是8米，根据1:100的比例尺绘制平面图，平面图上应该将房间绘制多长？答案：根据比例尺的定义，1米代表实际长度的100倍。

所以，8米实际长度在平面图上应该绘制成8 * 100 = 800厘米的线段。

3. 一张正方形花园的边长为20米，根据1:250的比例尺绘制缩小图，缩小图上花园的边长应该是多少？答案：根据比例尺的定义，1米代表实际长度的250倍。

所以，20米实际长度在缩小图上应该绘制成20 * 250 = 5000厘米的线段。

由于正方形的边长相等，缩小图上花园的边长也是5000厘米。

4. 若一个珠穆朗玛峰的高度为8848米，根据1:50000的比例尺绘制地图，地图上应该将峰顶的高度绘制多高？答案：根据比例尺的定义，1米代表实际高度的50000倍。

所以，8848米实际高度在地图上应该绘制成8848 / 50000 = 0.17696厘米的线段。

5. 在地图上测量两个城市的距离为10厘米，根据1:20000的比例尺，实际距离是多少？答案：根据比例尺的定义，1厘米代表实际距离的20000倍。

所以，10厘米在实际距离上应该是10 * 20000 = 200000厘米，即2000米或2公里。

总结：比例尺是用来表示实际距离或长度在绘图或地图上的缩放比例的工具。

我们可以根据比例尺计算实际长度或距离与绘图或地图上的对应关系。

在使用比例尺进行计算时，需要注意单位的转换，确保计算结果的准确性。

比例尺的正确应用能够帮助我们更好地理解和分析地理信息，提高测量和绘制的准确性。