心理学实验(E-Prime)数据的预处理
心理实验系统E-Prime介绍及其应用
心理实验系统E-Prime介绍及其应用摘要心理实验正在进一步计算机化，文章介绍了这种发展趋势，概述了心理实验系统的发展，并重点介绍了标准化实验系统E-Prime。
文中概述了E-Prime的功能及其与DMDX的比较，介绍了E-Prime作为实验教学系统和实验生成系统在实验教学和实验研究的应用，讨论了E-Prime应用中的一些问题。
关键词实验实验生成系统心理实验系统 E-Prime从冯特创立第一个心理学实验室宣告科学心理学的诞生开始，实验科学就成为心理学与生俱来的标志，心理学实验也成为心理学教学和研究必不可少的组成成分[1，2]。
随着技术和认知科学的发展，现代的心理学实验，尤其是认知科学的实验，已经差不多全部计算机化。
虽然，计算机化的心理学实验研究和实验教学为心理学家提供了相当的方便，但他在发展过程中也出现了一些不可避免的问题，比如：计算机化实验的计时精度一直是计算机化心理实验难以忽视的问题，另外不同系统的系统误差也影响了同类实验的数据比较。
标准化心理实验系统E-Prime为解决上述这些问题，提供了一个前景广泛的思路。
鉴于E-Prime在心理学的应用日益广泛，我们觉得有必要在国内介绍一下E-Prime。
1 心理实验计算机化的发展趋势和心理实验系统从20世纪90年代开始，心理学实验研究和教学的仪器出现了计算机化的趋势，即编制实验教学软件并辅以专用的接口和外设，以便在计算机上进行实验研究和教学。
在国外，早在计算机发展早期的1971年，美国心理学界就成立了计算机的心理学应用学会（Society for Computers in Psychology，SCiP）[3]，以满足研究和教学中计算机应用的讨论和交换信息的需要。
随着计算机技术的迅猛发展，心理学实验移植到计算机系统上进行已成为现实。
计算机可以模拟物理刺激，以此省却专用的机电或光学设备；计算机可用于控制实验过程，大大提高实验的精准度和可靠性；计算机还可以自动记录、处理和分析实验数据，减轻无关任务负担。
EGI脑电实验技术培训
EGI实验的操作流程1、打开被试间的屏幕，再打开主试间地上的稳压电源盒，然后再打开PC机和苹果机。
E-prime显示器与Netstation机器的switch开关都在桌子上。
2、被试来后，给被试毛巾，交代洗头注意事项。
或者前一天在家洗头，不要用护法素或定型摩丝。
3、往塑料桶内倒入高度为一刻度的纯净水，放入微波炉加热两分钟。
4、取出加热后的纯净水至1L水位，加入一勺的KCL，然后滴入两滴强生婴儿香波，搅拌。
（在做每个刺激时尽量要少眨眼E-prime在编写的过程中尽量留2min钟休息眼睛的时间，另：自来水易把帽子碱化）5、把被试头发吹干。
6、测量被试头的大小：从眉头开始，经过耳朵上和枕骨隆突，再回到眉头，为周长。
一般戴小号或是中号的帽子。
7、选择合适大小的帽子，放入盐水中，按摩、浸泡5-10分钟。
定时器。
8、在被试头正上方画十字：鼻根到枕骨隆突的中点画一条直线；左耳到右耳相应位置的中点画一条直线，两条直线的交点就是所找位置。
9、给被试戴帽子：在被试肩上、腿上放好毛巾。
要求被试头正直，闭眼、拿少量的手纸以便擦拭。
一名主试拿着帽子的接口，另外一名主试双手撑开帽子，看着被试头上的红十字，把帽子上的“Cz”一点放在红十字上。
调整帽子需要加强练习，以提高效率。
10、调整每一个电极的位置，用吸管加少量的盐水。
11、正式实验。
点击Netstation----session-----amp 300 exp. Control -------select，进入到记录窗口测电阻：Panel----impedence-------Measure impedence，将所有导联调试到70以下，save and close。
运行E-prime程序，开始记录EEG。
E-prime程序内加入ENNS语句，使得自动记录和停止记录。
12、实验结束。
13、清洗电极帽：把帽子放入桶中，用干净的水按摩、清洗三次。
然后放入消毒液中浸泡10分钟，用闹表定时。
应用心理学本科生可以复刻的用到eprime的心理学实验
心理学实验：情绪调节对认知功能的影响引言情绪与认知之间存在着密切的相互作用关系。
情绪调节是指个体对情绪体验和表达进行调控的过程，可以对认知功能产生显著的影响。
本实验旨在探索情绪调节对认知功能的影响，并使用ePrime软件进行实验设计和数据收集分析。
实验设计参与者本实验招募了50名应用心理学本科生作为参与者，以确保他们具备相关心理学知识和实验经验，并能理解实验任务的要求。
材料本实验使用ePrime软件编写三个实验任务：1.情绪刺激材料：编写情绪刺激材料，包括正面、中性和负面情绪刺激图片。
每个情绪类别包含10张图片，以确保实验过程中的多样性。
2.认知测量任务：编写一项常用的认知测量任务，例如“数字推理任务”。
该任务要求参与者根据一组数字的规律推断下一个数字。
3.情绪调节任务：编写情绪调节任务，要求参与者使用不同的情绪调节策略来应对不同类型的情绪刺激。
例如，可以使用“情绪重调”策略，让参与者描述自己最近经历的一件令人愉快的事情。
过程1.情绪刺激材料呈现：参与者将被随机分配到三个组别（正面情绪、中性情绪和负面情绪），并观看相应类别的情绪刺激图片。
每组图片的呈现时间为20秒。
2.认知测量任务：在观看完情绪刺激图片后，参与者需完成一项认知测量任务，以评估他们的认知功能。
每个任务包含10个试题，参与者需要在规定时间内尽快完成。
3.情绪调节任务：根据之前所属的情绪组别，参与者将按照不同的情绪调节策略回答相关问题。
他们可以运用自我说服、情绪表达或注意力调节等策略。
该任务持续时间为5分钟。
4.认知测量任务的再次进行：在完成情绪调节任务后，参与者将再次完成一轮认知测量任务以评估他们的认知功能。
5.数据收集和分析：使用ePrime软件自动记录参与者在认知测量任务中的表现，并将数据进行统计分析。
分析与讨论根据实验数据的统计分析结果，可以比较参与者在不同情绪组别下的认知功能表现。
分析可能包括以下方面：1.认知表现的差异性：对比参与者在不同情绪组别下的认知测量任务成绩，以了解情绪调节对认知功能的影响是否存在差异。
E-Prime在心理学研究中的运用
行更进一步的数据分析。
Thank You ！
E-Prime实验设计：
用E-Prime进行实验设计
实验示例：词汇判断实验
判断屏幕出现的一串字符是否为单词(Word)，若为单词(Word) 请按“J”键，若不是单词(NonWord),请按“j”键. 条件 刺激 答案 word
nonword word
cat
Jop Job
j
f j
第一步：画出实验流程图
E- Prime的应用情况
Macwhinney等2001 年启动了一个项目叫 STEP(System for the Teaching of Experimental Psychology) 。这个项目提供了 各种学习背景下应用 E- Prime的教学材料。涉及的领域包括感知 觉、记忆、注意、心理生理学、心理语言学、工程心理学、发展心 理学、社会心理学、认知神经科学等。中国科学院心理研究所于 2000 年在国内率先引入 E -Prime, 在全国心理学界与心理所的交 流下,越来越多的心理学研究机构购买了 E- Prime。
E-Prime在心理学研究中的运用
学习材料下载：/ 参考书目：《E-prime实验设计技术》 曾祥炎、陈军
暨南大学出版社
内容：
E-Prime软件介绍
E-Prime实验设计（结合具体事例） E-Prime数据处理
1 E-Prime简介
E- Prime是 Experimenter’s Prime (best) 的简称,是 实现行为研究计算机化的一个跨平台系统。 功能: 实验生成、运行、收集数据、处理分析数据
实验材料：
序号 启动词
1
2 3 4
条件
红色
心理学实验技术：E-PRIME
心理实验程序的 模式化方法
心理实验程序的模式化方法
• 全过程和核心实验过程
Block
指导语
＋
Stim (DR/KB&SD/RT&CR)
feedb
Trial
结语
心理实验程序的模式化方法
• 全过程和核心实验过程
心理实验程序的模式化方法
• 全过程和核心实验过程
心理实验程序的模式化方法
• 实验设计模式
（48张）
红
黄
绿
蓝
（48张）
约
留
缓
董
（48张）Stroop 来自应Stroop效应• • • • 如果按照原来方法开展试验，那么 1.试验材料多，且不易保存； 2.耗费人力和时间； 3.不利于进一步研究的开展
用E-Prime来做 Stroop效应试验
授课内容
• • • • 一、心理实验程序的模式化方法 二、E-prime简介 三、Stroop效应的E-prime示范和操作 四、试验数据的处理
加入练习
加入练习
通过编程实现调控 试验进展
通过编程实现调控 试验进展
检验代码是否有误
运行调试
数据处理
处理工具
Data-aid
Merge
After Merge
Analysis by Data-aid
谢谢聆听
基础心理学教研室
串联模式 并联模式 相嵌模式 平衡模式 呈现时间 呈现方式 呈现格式 反应方式 数据收集
E-prime 简介
对象窗口
结构窗口 属性窗口
操作窗口
输出窗口
E-prime简介
Procedure
TextDisplay
ImageDisplay MovieDisplay Soundout/In
E_Prime在心理学实验中的应用
收稿日期:2008-05-09;修改日期:2008-06-02作者简介:曾祥炎(1974-),男,高级实验师,硕士,副主任,研究方向:实验心理学。
E 2Prime 在心理学实验中的应用曾祥炎(华南师范大学心理系,广州 510631)摘要:心理实验的计算机化趋势呼唤着实验生成系统的标准化。
文章着重介绍了作为全球通用的标准化的心理实验生成系统E -Pri m e 的设计理念、优势、应用及其缺陷。
关 键 词:心理实验;计算机化;实验生成系统;标准化;E 2Pri m e 软件中图分类号:TP31115 文献标识码:B 文章编号:1672-4550(2008)06-0067-03St andardi zati on of Experiment Generator under Tendency ofCo mputeri zati on of Psychologi cal Exper imentZE NG Xiang 2yan(Depart m ent of Psychol ogy,South China Nor mal University,Guangzhou 510631,China )Abstract:E mphasis is laid on the standard experi m ental syste m with the trend of computerized p sychol ogical experi m ents .A s the standardized experi m ent generat or,E 2Pri m e is p revalent all over the world nowadays 1This paper intr oduces E 2Pri m e concretely fr om the as pects of its design p rinci p le,app licati on,advantage and disadvantage .Key words:p sychol ogical experi m ent;computerizati on;ex peri m ent generat or;standardizati on;E 2Pri m e1 引 言心理学是研究人类自身奥秘的科学,是研究人的心理现象发生、发展规律的科学。
心理学软件EPRIME教程详解
❖ 脚本文件：脚本文件中的英文材料替换成中文后，把脚本文件拷入到需 要实验的计算机上（该机器必须装有E－Prime环境（E-Run）），或 单机或共享使用，即可运行实验。
❖ 共享的问题：选一台或多台计算机为主机，新建文件夹copy上你的脚 本文件，按右键共享该文件夹。其余计算机（不再需要copy脚本文件） 在网上邻居查找到主机，打开脚本文件运行即可，做完实验后各台计算 机上的数据会自动传送到主机上（注意各台计算机上的被试编号不要重 复，否则会导致文件覆盖）。
E-Prime
E-Prime实验设计： ▪ 用E-Prime进行实验设计
实验示例：词汇判断实验
判断屏幕出现的一串字符是否为单词(Word)，若为单词(Word)请 按“J”键，若不是单词(NonWord),请按“j”键.
条件
刺激
答案
word
cat
j
nonword
Jop
f
word
Job
j
第一步：画出实验流程图
指导语
＋
Stim (DR/KB&SD/RT&CR)
feedb 结语
在中文环境下如何用E-Prime进行实验设计
方法如下：
❖ 在设计阶段，不能出现任何中文（图片除外）。
中文实验材料先用英文字母或单词代替，调试无误后，进行编 译，生成脚本文件，在脚本文件中把英文材料替换成中文材料即 可实验。 在脚本文件中可以出现汉字。 制作：把excel中的中文材料直接粘贴取代脚本中得英文材料。
串连模式 (图3) （循环模式）
分支模式 (图4) （平衡模式）
相嵌模式 (图5)
心理学实验设计技术EPRIME
实验室的参与者可能不同于现实 生活中的目标人群，影响实验结 果的推广。
eprime实验涉及的技术和操作较 为复杂，对实验员的专业技能要 求较高。
eprime实验设计的未来发展
技术创新
随着技术的不断进步，eprime实验设计将更加注重 技术创新，提高实验的准确性和可靠性。
跨学科融合
eprime实验设计将与神经科学、生物学等领域进一 步融合，拓展心理学研究的深度和广度。
实验目的
深入了解认知过程中的信息加工机制，探究认知能力的发展和变化。
实验结果
通过数据分析，揭示认知过程中的信息加工特点和规律，为认知心理 学研究提供实证支持。
案例二：社会心理学实验设计
总结词
利用eprime技术探究社会互动中的心理过程和行为反应 。
详细描述
设计社会互动实验，如合作与竞争任务、群体决策任务等 ，通过eprime软件模拟真实的社会互动情境，记录和分 析参与者的心理和行为反应。
实验目的
深入了解儿童和青少年心 理发展的特点和规律，探 究发展过程中的影响因素 和机制。
实验结果
揭示儿童和青少年心理发 展的特点和规律，为发展 心理学研究提供实证支持 。
04
eprime实验设计的挑战与
展望
实验设计中的伦理问题
隐私保护
01
在实验过程中，确保参与者的个人信息和隐私得到充分保护，
避免泄露。
应用领域的拓展
eprime实验设计将更加注重实际应用，为解决现实 问题提供科学依据。
05
结论
对eprime实验设计的总结
灵活性
Eprime提供了丰富的实验设计模板和功能， 允许研究者根据研究目的定制实验，满足
各种实验需求。
e-eprime 的基本实验设计
e-eprime 的基本实验设计英文版The Basic Experimental Design of e-eprimeIntroduction:In the realm of psychological research, experimental design plays a pivotal role in gathering accurate and reliable data. Among various experimental software tools, e-eprime stands out as a popular choice due to its user-friendly interface and robust features. This article aims to introduce the basic experimental design using e-eprime.What is e-eprime?e-eprime is a software program specifically designed for behavioral research experiments. It offers a wide range of functionalities, including stimulus presentation, response collection, and data management. The software enables researchers to create experiments with precision and efficiency.Basic Experimental Design with e-eprime:Experiment Setup:Define the objectives of the experiment.Identify the target population and sample size.Determine the stimuli to be presented and the response options.Stimulus Presentation:Design the stimulus sequence using e-eprime's visual editor.Customize the appearance and timing of each stimulus.Ensure that the stimuli are presented in a controlled environment.Response Collection:Configure the response options using e-eprime's response box or keyboard shortcuts.Set up the software to record participant responses accurately.Ensure that the response collection process is user-friendly and intuitive.Data Management:Configure e-eprime to save data in a structured format.Utilize the software's built-in data analysis tools to extract meaningful insights.Export the data for further analysis using statistical software.Experiment Execution:Train participants on the experiment procedures.Conduct the experiment in a controlled environment.Monitor participant performance and address any issues promptly.Data Analysis and Interpretation:Analyze the collected data using statistical methods.Interpret the results in the context of the experiment's objectives.Draw conclusions and identify areas for further research.Conclusion:e-eprime provides a comprehensive platform for behavioral research experiments. By following the basic experimental design outlined in this article, researchers can create effectiveand efficient experiments that yield accurate and reliable data. The software's user-friendly interface and robust features make it an ideal choice for psychological research.中文版e-eprime的基本实验设计介绍：在心理研究领域中，实验设计对于收集准确和可靠的数据起着至关重要的作用。
心理学实验设计技术EPRIME
Run：运行。在设计环境下运行所设 计好的程序或运行生成的脚本文件。
E-Object（对象、控件）及其功能
显示单幅图片 存放实验过程和实 验材料
写入控制实验程 序代码
实验流程：实验生 产流程线。
标签(路牌)：指引 程序运行的方向。
可以同时存放文本、 图片和声音三种格 式的控件。
E-Object（对象、控件）及其功能
feedb
前面：指导语
后面：实验完毕，感谢语
E-Prime实验设计：
设计前准备－－画出实验流程图
Block
一个完整的实验
指导语
＋
Stim (DR/KB&SD/RT&CR)
feedb
结语
Core experimental procedure （最小、可重复）
Trial
——is a minimal,repetitive portion of an experimental in which different conditions are selected,stimuli are presented,and the subject responds. E-Prime
脚本文件 。
，进行编译,生成同名的
脚本文件：脚本文件中的英文材料替换成中文后，把脚本文件拷入到
需要实验的计算机上（该机器必须装有E－Prime环境（E-Run）），或
单机或共享使用，即可运行实验。 共享的问题：选一台或多台计算机为主机，新建文件夹copy上你的脚 本文件，按右键共享该文件夹。其余计算机（不再需要copy脚本文件） 在网上邻居查找到主机，打开脚本文件运行即可，做完实验后各台计 算机上的数据会自动传送到主机上（注意各台计算机上的被试编号不 要重复，否则会导致文件覆盖）。
E-Prime实验系统简介byfeng
E-Studio - Interface
Procedure （程序 图标）：它确定你 的实验中各图标运 行的时间顺序。
E-Studio - Interface
FeedbackDisplay （反馈显示图标） ：当被试针对施加 的刺激任务做出反 应后，该图标可以 给被试一个反馈信 息，被试可以在实 验中看到。
List TextDisplays
E-Studio - Procedures
这是完整的实验刺 激程序流程。其中 包括控制条件、刺 激条件和呈现给被 试的反馈信息。
TextDisplays
FeedbackDisplay
E-Studio - Lists
List列表图标决定实验中 List列表图标决定实验中 刺激的呈现内容和方式， 左图为实验刺激列表图标 打开后的属性窗口，在其 中可设置刺激循环个数、 刺激样本个数、刺激的种 类、刺激的正确响应等。
E-Run
接下来我们将看到 欢迎语和实验指导 的内容。
E-Run
下一步，实验的控 制和刺激将以组块 或事件相关的方式 呈现，另外需要的 话可以加上反馈信 息。
Fixation
Feedback
Hale Waihona Puke StimulusE-Run
最后，实验完成后 ，我们将看到结束 语，对被试参加实 验致谢。
Welcome to E-Merge E实验做完后，我们得到了每个被试的行为记 实验做完后， 录数据，下一步我们要做的是： 录数据，下一步我们要做的是：
E-Studio - Procedures
我们分等级地看一下 一个实验。 SessionProc程序时间 SessionProc程序时间 序列决定实验的序列 （session)设置，如包 session)设置，如包 含几个序列，序列的 顺序等。 BlockProc程序时间序 BlockProc程序时间序 列决定每个序列中实 验组块(block)的设置 验组块(block)的设置 ，如每个序列包含几 个组块等。 TrialProc程序时间序 TrialProc程序时间序 列决定实验的实验刺 激(trial)设置，如刺激 (trial)设置，如刺激 的呈现方式等。
iat实验e-prime报告【最新】
大学生内隐负面评价恐惧的存在性研究王梦婷摘要：本研究采用实验法，从内隐社会认知的角度研究了大学生的内隐负面评价恐惧。
探讨内隐负面评价恐惧的存在性及其与外显负面评价恐惧的关系。
以Greenwald 提出的内隐联想测验（IA T）为测量工具，探讨25名大学生被试的内隐负面评价恐惧。
关键词：负面评价恐惧内隐联想测验1.引言从前人的研究可以看出外显负面评价恐惧是广泛存在。
大学生被试在调查中表现出了明显的外显负面评价恐惧现象。
大学生被试的内隐负面评价恐惧是否存在呢？内隐、外显负面评价恐惧之间具有怎样的关系？要想解决这些问题，就要通过设计内隐负面评价恐惧的IA T 程序来对被试进行测量。
本研究采用IA T对大学生的内隐负面评价恐惧进行测量。
意在通过本实验可以探讨大学生内隐负面评价恐惧的存在性及其与外显负面评价恐惧的关系。
2.研究方法2.1 实验目的通过对大学生内隐负面评价恐惧、外显负面评价恐惧的测量和统计分析，揭示内隐负面评价恐惧的存在性及其与外显负面评价恐惧的关系。
2.2实验设计本实验采用自我/非我和被拒绝/被接受词汇配对的IA T测验，对大学生被试的内隐负面评价恐惧进行研究。
本研究采用2（自我词/非词）×2（被拒绝词/被接受词）完全随机的实验设计方法，测验程序可以自动调整个任务的呈现方式和顺序。
2.3实验程序（1）.实验被试本研究以自愿参加为原则，选取31名宁波大学的学生为被试，所有被试均熟悉电脑操作，年龄在18-24岁之间。
( 2 ) 实验材料外显负面评价恐惧测量：采用简明负面评价恐惧量表——正向计分题（BFNE-S）。
BFNE-S在大学生和临床样本中有良好的内部一致性、内容效度和结构效度。
内隐负面评价恐惧测量材料：本实验采用E-prime专业软件自行设计的IA T程序测量被试的内隐负面评价恐惧。
（3）实验阶段我们通过开放式问卷搜集最能够表示被拒绝和被接受的词汇各10个：实验中的概念词为内隐联想测验中使用频率较高的自我词和非我词汇各10个。
eprime实验流程
eprime实验流程
eprime实验流程如下：
打开E-Prime软件，点击"File"菜单，选择"New"，然后选择"Procedure"。
在弹出的窗口中，输入实验名称和描述，然后点击"OK"。
在实验程序中，点击"Add"菜单，选择"New"，然后选择"Procedure"。
在弹出的窗口中，输入子实验名称和描述，然后点击"OK"。
在子实验程序中，点击"Add"菜单，选择"New"，然后选择"Trial"。
在弹出的窗口中，输入刺激类型、刺激呈现时间、刺激间隔时间、反应时间等参数，然后点击"OK"。
在实验程序中，点击"Run"菜单，选择"Run"。
等待实验数据采集完毕后，点击"File"菜单，选择"Save"，保存实验数据。
双自变量eprime实验数据分析流程
双自变量eprime实验数据分析流程英文版Title: Analyzing Data from Dual-Independent Variable E-Prime ExperimentsIntroductionIn psychological research, E-Prime is a widely used software for conducting behavioral experiments. When dealing with experiments that involve two independent variables, it becomes crucial to follow a structured data analysis process. This article outlines the step-by-step procedure for analyzing data from dual-independent variable E-Prime experiments.Step 1: Data CollectionThe first step involves collecting raw data using E-Prime. Ensure that all experimental sessions are properly recorded, including responses, reaction times, and any other relevant metrics.Step 2: Data PreprocessingAfter collection, the data must be cleaned and prepared for analysis. This involves removing any outliers, handling missing values, and ensuring that the data is formatted correctly.Step 3: Descriptive AnalysisConduct a descriptive analysis to understand the basic statistics of the data. This includes calculating means, standard deviations, and other descriptive statistics for each independent variable and the dependent variable.Step 4: Inferential AnalysisNext, perform inferential statistics to test hypotheses about the relationships between the independent variables and the dependent variable. This could involve ANOVA, regression analysis, or other statistical tests depending on the nature of the experiment.Step 5: Interaction AnalysisWhen dealing with dual independent variables, it's important to analyze their interactions. This involves examininghow the effect of one independent variable changes depending on the level of the other independent variable.Step 6: VisualizationPresenting the data visually can aid in understanding and communicating the results. Create charts, graphs, and other visualizations to depict the relationships and patterns in the data.Step 7: Interpretation and ConclusionFinally, interpret the results and draw conclusions based on the statistical analysis. Consider the practical implications of the findings and how they contribute to the field of psychological research.ConclusionAnalyzing data from dual-independent variable E-Prime experiments requires a systematic approach. Following the outlined steps ensures accurate and reliable results, enabling researchers to make informed conclusions about the relationships between variables in their experiments.中文版标题：双自变量E-Prime实验数据分析流程引言在心理学研究中，E-Prime是一款广泛使用的行为实验软件。
应用心理学本科生可以复刻的用到eprime的心理学实验
应用心理学本科生可以复刻的用到eprime的心理学实验如何利用心理学实验软件eprime进行心理学实验心理学是研究心理活动和行为的科学，而心理学实验是心理学研究的重要手段。
在进行心理学实验时，需要借助一些专业的软件来进行数据采集和实验设计，而eprime就是其中的一种重要工具。
eprime是一款专业的心理学实验软件，可以用于设计和执行心理学实验。
心理学的研究范围非常广泛，包括认知心理学、社会心理学、生理心理学等多个领域。
应用心理学本科生在学习和研究过程中，可以借助eprime进行心理学实验，来深入了解和探索不同领域的研究问题。
本文将重点探讨应用心理学本科生可以复刻的用到eprime的心理学实验。
一、eprime介绍与基本操作eprime是由美国公司Psychology Software Tools研发的一款专业的心理学实验软件，广泛应用于心理学研究领域。
它提供了丰富的实验设计工具和数据分析功能，可以帮助研究人员完成从实验设计到数据分析的全过程。
在使用eprime之前，需要对软件的基本操作和功能有一定的了解。
二、心理学实验设计在应用心理学本科生可以复刻的用到eprime的心理学实验中，实验设计是非常重要的一环。
通过eprime，可以进行视觉注意、工作记忆、情绪调节等方面的实验设计。
可以设计一些注意力转移实验，来研究注意力在不同条件下的变化；也可以设计一些记忆力测试实验，来研究人类的工作记忆机制；还可以设计一些情绪调节实验，来探讨情绪对认知的影响。
三、数据采集与分析利用eprime进行实验设计后，需要进行数据采集和分析。
eprime提供了丰富的数据采集和存储功能，可以将实验数据准确地记录下来。
而在数据分析方面，eprime也提供了多种统计分析工具，可以帮助研究人员进行数据的直观呈现和统计分析。
四、个人观点和结论通过本文的介绍，相信读者对应用心理学本科生可以复刻的用到eprime的心理学实验有了更深入的了解。
心理学实验设计技术E-PRIMEppt课件
第四步：用List Object指定和生成流程图中的核心实验过程
第五步：在List Object输入刺激材料
第六步：在Core experimental procedure过程中创建实验各个组成部分，
并设置相应的呈现时间、响应方式、需要记录的数据等essionProc)中创建结语
ppt精选版
E-Prime
11
E-Prime实验设计：
用E-Prime进行实验设计
实验示例：词汇判断实验
判断屏幕出现的一串字符是否为单词(Word)，若为单词(Word)请 按“J”键，若不是单词(NonWord),请按“F”键.
条件
刺激
答案
word
cat
j
nonword
Jop
f
word
Job
j
网址： 样例：/scripts-plus/
ppt精选版
3
E-Prime软件介绍：
程序目录清单及功能
DataAid 处理 Merge 合并 Recovery 修复Studio 设计 Run 运行 Factor Table 因素表
实验的运行
❖ 编译：把在E-Studio中设计调试好的实验 ，进行编 译,生成同名的脚本文件 。
❖ 脚本文件：脚本文件中的英文材料替换成中文后，把 脚本文件拷入到需要实验的计算机上（该机器必须装 有E－Prime环境（E-Run）），或单机或共享使用， 即可运行实验。
ppt精选版
15
E-Prime实验设计：
第一步：画出实验流程图
指 导 语 ＋( D R /K B & S S ti D m /R T & C R ) f e e d b 结 语
ppt精选版
01 E-Prime基本介绍 E-Prime实验设计
实验流程：实验 生产流程线。
标签(路牌)：指引程序 运行的方向。
调用一段子程序，尤其 是一系列实验都用得到 的同一过程。
延长前一对象的呈现 过程，检测和收集前 一对象的反应。
Procedure objects 是实验程序的时间流 程。它可以通过可视 化的方式表明所有 object呈现顺序及其 运行时间。
提供了E-Prime 的扩展空间,如数据分析和导出系
统，可以在系统内完成初步的数据筛选、整理和分
析。
嘿！
下 课 了
List的刺激呈现顺序order解释：
“Sequential”：按实际顺序呈现
“Random”：完全随机呈现
List的刺激呈现eplace”：带重复的随机（有放回随机）
List的刺激呈现顺序order解释：
“Counterbalance”：平衡模式
必须选择一个平衡的“入口”，可以是“subject”、“session”、 “group”等。 只运行一个或一组(有多组材料选择时)材料。
10个刺激材料，基于“subject”的平衡顺序
List的刺激呈现顺序order解释：
“Offset”：分支模式
必须选择一个开始呈现的“入口”，可以是“subject”、“session”、 “group”等。 运行所有材料。
理论和知识方面 – 掌握心理学实验设计的基本原则 能力和技能方面 – 能够熟练利用E-prime软件编写视、听刺激相关的心 理学实验程序，并能对采集的行为数据进行合并提 取分析。
课程进行方式及考核
课程进行方式(心理学院机房):
– 前3周讲授理论为主 – 后6周为上机实习
评分标准:
– 出勤 – 上机实习 – 心理学实验实作