民族理论与民族政策(B卷)-成人2018-2019学年度第一学期期末考试试题及答案

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民族理论与民族政策复习题与答案1

民族理论与民族政策复习题与答案1民族理论与民族政策复习复习题⼀.填空题1.中国共有（ 56 ）个民族.2.中国信仰伊斯兰教地民族有（ 10 ）个.3.5.12四川⼤地震中受灾最严重地北川⽼城主要居住地是（羌）族.4.泼⽔节是（傣族）地民族节⽇.5.（献哈达）是藏族⼈民最普遍地⼀种礼节,向对⽅表达⾃⼰地纯洁.诚⼼.忠诚和尊敬.6.维吾尔族地乡村,每年（3）⽉（22）⽇过(⾁孜)节,迎接新春地到来.7.（民族区域⾃治）是中国共产党运⽤马克思列宁主义解决我国民族问题地基本政策.8.我国⼈⼝最多地少数民族是（壮族）.9.中国共产党创始⼈之⼀地邓恩铭是（⽔）族.10.藏族地《格萨尔》.蒙古族地《江格尔》.（柯尔克孜）族地《玛纳斯》被称为中国地三⼤英雄史诗.11.我国地55个少数民族中,1979年识别地是（基诺）族.12.⽩族⼀年⼀度最盛⼤地节⽇是（⽕把节）.13.我国最⼤地藏传佛教寺院是西藏⾃治区拉萨市地（⼤昭寺）.14.元代,我国著名地⼥纺织家黄道婆把（黎）族棉纺⼯艺带到中原,促进了我国纺织业地发展.15.我国满族⼈⼝最多地省份是（辽宁）省.16.我国北⽅唯⼀地以捕鱼为主,使⽤狗拉雪撬地民族是（赫哲族）.17.江泽民总书记提出了“三个离不开”地思想,即（汉族离不开少数民族）.（少数民族离不开汉族）.（少数民族之间也相互离不开）.18.我国省级建制地五个⾃治区分别是（内蒙古⾃治区）.（新疆维吾尔⾃治区）.（西藏⾃治区）.（⼴西壮族⾃治区）.（宁夏回族⾃治区）.19.我国有（55）个少数民族,民族⾃治地⽅⾯积占全国总⾯积地(64)％.20.我国地少数民族分布特点是(各民族⼤杂居.⼩聚居.交错杂居).21.社会主义民族关系地本质特征是（平等.团结.互助.和谐）.22.（荡秋千）是朝鲜族妇⼥传统体育活动之⼀,多在元宵.端午和中秋等节⽇举⾏.23.我国最⼤地⾃治区是（新疆维吾尔）⾃治区,⾯积160多万平⽅公⾥.24.⽂学名著《红楼梦》地作者曹雪芹是（满）族 .25.发明云南⽩药地典焕章,是（⽩）族.26.我国南⽅⽓候湿热,居住地少数民族喜欢⼲栏式房屋,（吊脚楼）是⼲栏式民居地代表.27.松赞⼲布为迎娶⽂成公主在西藏建造地（布达拉宫）,后经历代地不断整修,如今已成为藏族地区最宏伟地建筑.28.我国最早地航海家郑和是（回）族.他率领庞⼤地船队,先后七次“下西洋”,远航亚洲.⾮洲等30多个国家和地区.29.在美丽富饶地祖国宝岛——台湾,世世代代居住着中华民族⼤家庭地⼀个成员是（⾼⼭）族.30.⿎楼.风⾬亭.风⾬桥是（侗）族地主要标志.31.（共同团结奋⽃）,共同繁荣发展是新时期我国民族⼯作地主题.32.闻名全国地红（枸杞⼦）.黄（⽢草）.兰（贺兰⽯）.⽩（滩⽺波）.⿊（发菜）产于我国（宁夏回族⾃治区）.33.每年七⼋⽉间,（蒙古）族在草原上举⾏那达慕⼤会,节⽇期间举⾏传统地摔跤.赛马和射箭等⽐赛.34.青海省有（6）个⾃治州.（7）个⾃治县.35.青海五个世居少数民族是（藏族）.（回族）.（蒙古族）.（⼟族）.（撒拉族）.36.世界三⼤宗教是（佛教）.（基督教）和（伊斯兰教）.37.《中华⼈民共和国民族区域⾃治法》颁布于（1984）年,⼜在（2001）年进⾏了修订.38.马克思主义解决民族问题地根本原则是（民族平等）.（民族团结）.39.（撒拉）族被我国列为⼈⼝较少民族.40.民族区域⾃治地核⼼问题是（⾃治权）.41.在民族经济建设⽅⾯,我国始终坚持国家帮助和（少数民族⾃⼒更⽣）相结合地⽅针.42.（民族区域⾃治制度）.（⼈民代表⼤会制度）和（多党合作和政治协商制度）是我国三⼤基本政治制度.43.少数民族⾃治地⽅地⾃治机关是指（⼈民政府）和（⼈民代表⼤会）.44.民族识别地原则包括（民族意愿）原则和（民族特征）原则.45.我国地民族⾃治地⽅分为（⾃治区）.（⾃治州）.（⾃治县）三级.46.在我国西部⼤开发战略中,西部地区包括（12）个省.市.⾃治区.47.我国地民族⾃治地⽅地名称,除特殊情况外,按照地⽅名称.民族名称和（⾏政级别）地顺序组成.48.我国55个少数民族中有（44）个少数民族建⽴了⾃治地⽅.49.实⾏民族区域⾃治地少数民族⼈⼝占全国少数民族总⼈⼝地（75）%,民族⾃治地⽅⼈⼝占全国总⼈⼝地（13）%.50.（发展少数民族和民族地区地经济）是现阶段民族⼯作地中⼼任务.51.世界上约有（3000）个民族,（6000）多种语⾔,约（80）%以上地⼈⼝信仰宗教.52.据全国第五次⼈⼝普查,少数民族⼈⼝占全国⼈⼝总数地(8.41)%左右.53.伊斯兰教于公元（7）世纪初由（穆罕默德）创⽴于阿拉伯半岛.⼆.问答题1.青海是三江之源,“三江”指地是哪三江？答：长江.黄河.澜沧江.2.长江是中国第⼀⼤河,世界第三⼤河,仅次于⾮洲地尼罗河和南美洲地亚马逊河,长江全长是多少公⾥？答：6380公⾥.3.黄河全长是多少公⾥？答：5464公⾥.4.澜沧江全长4500公⾥,在我国境内⼲流长1612公⾥,流经六国,被称为“六国之⽔”,流经哪六国？答：中国.缅甸.⽼挝.泰国.柬埔寨.越南.5.内蒙古⾃治区成⽴于哪⼀年？答：1947年.6.民族区域⾃治地⽅在⾏使⾃治权时应体现什么样地原则？答：依法⾏使.充分⾏使地原则.7.2001年《民族区域⾃治法》进⾏了第⼀次修订,修订地重点是什么？答：修订地重点突出了以经济建设为中⼼,努⼒发展社会主义市场经济,强调了上级国家机关对民族⾃治机关地职责.8.民族区域⾃治制度体现了“三个结合”地基本特点,“三个结合”地具体内容是什么？答：国家地集中统⼀与少数民族聚居地⽅地区域⾃治地有机结合；民族⾃治与区域⾃治相结合；经济因素与政治因素相结合.9.修改后地《民族区域⾃治法》对发展少数民族教育⽂化事业,培养少数民族⼈才有哪些相关地规定？答：修改后地《民族区域⾃治法》规定：民族⾃治地⽅地⾃治机关为少数民族牧区和经济困难.居住分散地少数民族⼭区,设⽴以寄宿为主和助学为主地公办民族⼩学和民族中学,保障就读学⽣完成义务教育阶段地学业；办学经费和助学⾦由当地财政解决,当地财政预算困难地,上级财政应当给予补助；⾼等学校和中等专业学校招收新⽣地时候,对少数民族考⽣适当放宽录取标准和条件,对⼈⼝特少地少数民族考⽣给予特殊照顾；加⼤对民族⽂化事业地投⼊,加强⽂化设施建设,加快各项⽂化事业地发展；继承和发展优秀地民族传统⽂化.10.我国55个少数民族中⼈⼝在1000万以上地有哪⼏个民族？答：有两个,分别是壮族和满族.11.我国55个少数民族地语⾔⼤体分为⼏个语系？⼏个语族？⼏个语⽀？12.2005年5⽉中国共产党将中国民族理论概括为⼗⼆条,其中第⼀条指出民族在形成和发展地过程中具有六⼤特征,这六⼤特征地基本内容是什么？答：共同历史渊源.共同⽣产⽅式.共同语⾔.共同⽂化.共同风俗习惯.共同⼼理认同.13.1992年1⽉14⽇,江泽民同志在中央民族⼯作会议上阐述了民族问题地内涵,即⼀个“发展”,三个“关系”,请说出其基本内容.答：⼀个“发展”即民族⾃⾝地发展,三个“关系”即民族之间地关系.民族与阶级之间地关系.民族与国家之间地关系.14. “古往今来每个民族都在某些⽅⾯优越于其他民族”这句话出⾃于哪⼀部著作？作者是谁？答：《神圣家族,或对批判地批判所作地批判》,作者是马克思和恩格斯,写于1844年.15.⽬前我国共有多少个民族⾃治地⽅？其中⾃治区⼏个？⾃治州⼏个？⾃治县⼏个？答：155个⾃治地⽅,5个⾃治区.30个⾃治州.120个⾃治县（旗）.16.我国地民族区域⾃治遵循和体现地六⼤原则地基本内容是什么？答：民主原则.平等原则.法制原则.实事求是原则.团结统⼀原则.发展繁荣原则.17.青海省有哪⼏个⾃治州？答：⽟树藏族⾃治州.海南藏族⾃治州.黄南藏族⾃治州.海北藏族⾃治州.果洛藏族⾃治州.海西蒙古族藏族⾃治州.18.青海省有哪⼏个⾃治县？答：门源回族⾃治县.互助⼟族⾃治县.化隆回族⾃治县.循化撒拉族⾃治县.河南蒙古族⾃治县.民和回族⼟族⾃治县.⼤通回族⼟族⾃治县.19.我国社会主义民族关系地本质特征是什么？答：平等.团结.互助.和谐.20.西部⼤开发战略中地西部是指哪12个省.市.⾃治区？答：新疆维吾尔⾃治区.⼴西壮族⾃治区.内蒙古⾃治区.西藏⾃治区.宁夏回族⾃治区.云南省.贵州省.四川省.青海省.⽢肃省.陕西省.重庆市.21.西部⼤开发战略地主要内容是什么？答：通过适当地制度.政策.投资等系列化地⽀持.保障,从根本上改善西部地区⽣态.经济.社会地基本条件,培育⾃⾝地综合发展能⼒,实现快速.⾼效地发展,从⽽逐步缩⼩区域间发展⽔平地差距,实现共同繁荣发展地⽬标.22.西藏和平解放是哪⼀年？西藏民主改⾰是哪⼀年？答：1951年西藏和平解放,1961年西藏实⾏民主改⾰. 23.⾄2009年青海民族⼤学⾛过了多少年历程？答：60年.24.青海省委书记强卫在青海民族⼤学建校60周年地贺信中对青海民族⼤学是怎么评价地？答：60年来地实践充分证明,青海民族⼤学不愧为我省培养少数民族⾼素质⼈才地重要基地,研究民族宗教问题和政策.维护社会稳定地重要基地,传承弘扬民族优秀⽂化地重要基地,展⽰党地民族政策优越性.体现民族团结进步和繁荣发展地重要窗⼝.25.请解释“七星披肩”.答：云南丽江纳西族⼥⼦传统服饰饰件. 妇⼥下地劳动或外出⾛亲访友时,披上⽺⽪披肩.披肩地制作颇为精巧,背⾯上端衬着⿊平绒或⿊⾊⽑幅⼱,其下⽤七对⽪条穗订有并排地七个绣花⼩圆布圈（早先妇⼥披肩肩部还有两个较⼤地绣花圆布圈以代表⽇⽉）,这种“披星戴⽉”地披肩,象征着纳西族妇⼥地勤劳.26.宗教与迷信有何区别？答：第⼀.宗教是⼀种社会意识形态,是⼈类社会发展到⼀定阶段地历史现象,有其发⽣.发展和消亡地客观规律.宗教在适应⼈类社会长期发展过程中形成了特有宗教信仰.宗教感情和与此种信仰相适应地宗教理论.教义教规,有严格地宗教仪式,有相对固定地宗教活动场所,有严密宗教组织和宗教制度.⽽迷信既没有共同⼀致地崇拜物,也没有既定地宗旨.规定或仪式,也不会有共同地活动场所.迷信地对象可能是神仙⿁怪,也可能是⼭川树⽊.第⼆.宗教是⼀种⽂化现象.宗教在其形成和发展过程中不断吸收⼈类地各种思想⽂化,与政治.哲学.法律.⽂化包括⽂学.诗歌.建筑.艺术.绘画.雕塑.⾳乐.道德等意识形式相互渗透.相互包容,成为世界丰富⽂化地成份.迷信不具有这些特点.第三.宗教是依法成⽴地社会组织,依法进⾏管理,开展规范地宗教活动.在国家法律范围内,宗教组织正常地宗教活动和社会公益事业,都受到保护.国家宗教政策⿎励宗教发扬各⾃地优良传统和积极因素,与社会主义社会相适应.⽽迷信只是少数迷信职业者图财害命地骗术,某些迷信组织更是藏污纳垢,残害群众,甚⾄是进⾏违法犯罪活动地场所.155.马克思主义宗教观地基本内容是什么？答：马克思主义宗教观是建⽴在马克思.恩格斯创⽴地辩证唯物主义和历史唯物主义地科学世界观和⽅法论地基础上.其基本内容要点有三：⼀是认为宗教有其产⽣.发展直⾄消亡地客观规律.⼆是认为宗教地本质是对⽀配⼈们⽇常⽣活地外部⼒量幻想地反映.三是认为宗教地产⽣和存在有其深刻地根源.在阶级社会,宗教地社会作⽤主要表现在它为剥削阶级所利⽤,成为其⿇醉⼈们精神地⼯具,但在⼀定历史条件下也能起到积极作⽤.27.青藏⾼原精神——“五个特别”地基本内容是什么？答：“特别能吃苦.特别能战⽃.特别能忍耐.特别能团结.特别能奉献”.28.青海省委书记强卫在青海⼤学地演讲《我眼中地青海》中是如何概括⼤美青海地？答：第⼀,⼤美青海,美在地域辽阔.⼭川壮丽.这是青海地形象美；第⼆,⼤美青海,美在风俗淳朴,⼈民可爱.这是青海地⼈⽂美；第三,⼤美青海,美在历史悠久.⽂化多元.这是青海地内涵美；第四,⼤美青海,美在地位重要,蓄势勃发.这是青海地发展美.29.胡锦涛总书记在2005年中央民族⼯作会议上是如何评价民族区域⾃治制度地？答：“民族区域⾃治制度,是我国地⼀项基本政治制度,是发展社会主义民主.建设社会主义政治⽂明地重要内容,是党团结带领各族⼈民建设中国特⾊社会主义.实现中华民族伟⼤复兴地重要保证.在国家统⼀领导下实⾏民族区域⾃治,体现了国家尊重和保障少数民族⾃主管理本民族内部事务地权利,体现了民族平等.民族团结.各民族共同繁荣发展地原则,体现了民族因素与区域因素.政治因素与经济因素.历史因素与现实因素地统⼀.实践证明,这⼀制度符合我国国情和各族⼈民地根本利益,具有强⼤⽣命⼒.民族区域⾃治,作为党解决我国民族问题地⼀条基本经验不容置疑,作为我国地⼀项基本政治制度不容动摇,作为我国社会主义地⼀⼤政治优势不容削弱”.三.选择题1.“民族”⼀词最早出现在（B）.A.印度B.希腊C.埃及2.民族从其本质出发,具有(C).共同地域.共同经济⽣活.共同⽂化⼼理素质等四个基本特征.A.共同⽂字B.共同习俗C.共同语⾔3.全世界地民族约有3000个,上亿⼈⼝地民族有7个,即汉⼈.印度斯坦⼈.美利坚⼈.俄罗斯⼈.孟加拉⼈.⽇本⼈和（C）⼈.A.西班⽛B.法兰西C.巴西4.中国民族识别地依据主要是民族特征和(A).A.民族意愿B.国家规定C.历史推定5.把我国各民族⼈民维系于⼀个统⼀地⼤家庭中⽽⼜世代传承地纽带,主要有：⼀是(A)；⼆是各民族相依共存地经济⽂化联系；三是近代以来各民族在抵御外来侵略和长期⾰命⽃争中结成休戚与共地关系.A.国家地长期统⼀B.长期地历史交往C.民族地⼤融合6.（C）是社会主义地根本任务,也是我国现阶段民族⼯作地根本任务.A.增强民族团结B.维护社会稳定C.⼤⼒发展经济7.社会主义在民族政策上地根本⽴场是(B).A.民族解放B.民族繁荣C.民族⾃强8.在各族⼲部群众中⼴泛进⾏( A )地宣传教育,使之牢牢扎根在各族⼲部群众地⼼中,成为推动事业发展.加强民族团结地强⼤精神⼒量.A.爱国主义B.集体主义C.英雄主义9.在处理影响民族团结问题地事件中,要坚持四个维护地原则,即：维护⼈民利益,维护法律尊严,维护( B ),维护国家统⼀.A.民族平等B.民族团结C.民族和谐10.( A )是各族⼈民地最⾼利益,各族⼈民都有维护祖国地安全.荣誉和利益地义务.A.国家统⼀B.民族团结C.维护和平11.社会主义社会地民族问题既表现为民族与民族之间地问题⼜表现为（ A ）A.民族⾃⾝地发展问题B.阶级问题C.不同劳动者之间地问题12.只有加强各民族( A ),才能不断促进各民族在⽂化上相互借鉴.相互吸收和相互繁荣,为各民族共同发展繁荣奠定⽂化基础.A.互助合作B.互相促进C.互相交流13.加快少数民族和民族地区发展不仅是⼀个经济问题,⽽且还是⼀个( C).A.和谐问题B.社会问题C.政治问题14.( A )地状况是衡量⼀个民族发展⽔平地重要标志.A.民族⼲部B.科技队伍C.知识⼈才15.《中华⼈民共和国民族区域⾃治法》是根据（ C ）制定地,是我国地⼀项基本政治制度.A.党地民族政策B.法律C.宪法16.民族⾃治地⽅包括⾃治区.⾃治州.( A )三级.A.⾃治县B.民族乡C.民族村17.⾃治州.⾃治县地建制须经( B )批准.A.全国⼈民代表⼤会常务委员会B.国务院C.省级⼈民代表⼤会18.⾃治条例.单⾏条例.( C ). 补充规定是民族⽴法地表现形式.A.特殊条例B.⼀般条例C.变通规定19.确定公民地民族成份必须以( A )认定地民族族称为准,不得以国家未确认地族称为⾃⼰地民族成份.A.国家正式B.民族意愿C.区域识别20.个⼈地民族成份,只能依据( A )地民族成份确定.A.⽗母B.祖⽗母C.继⽗母21.按国家地有关规定,年满( A )周岁者不再更改民族成份.A.20B.18C.16186.原来已确定为某⼀少数民族成份地,( B )变更为其他民族成份.A.可以随意B.不得随意C.根据需要22.《中华⼈民共和国刑法》明确规定：“在出版物中刊载歧视.侮辱少数民族地内容,情节恶劣,造成严重后果地,以直接责任⼈员,处（ C ）年以下有期徒刑.拘役或者管制”.A.1B.2C.323.据第五次全国⼈⼝普查统计,我国55个少数民族地总⼈⼝为（ C ）多万,占全国总⼈⼝地8.41％.A.10443B.10543C.1064324.⽬前中国有（ A ）个少数民族使⽤28种本民族⽂字.A.22B.24C.2625.我国实⾏民族区域⾃治制度有着多⽅⾯地依据,包括理论依据.国情依据.民族特点依据和（ C ）.A.现实依据B.历史依据C.实践依据26.根据我国少数民族分布地现状,划定民族地区地范围主要包括5个⾃治区以及少数民族⼈⼝⽐重较⼤.成份较多地( C ).A.云南.贵州.四川三省B.云南.四川.青海三省C.云南.贵州.青海三省27.素有“民族⾛廊”之称地⾃古就是各民族东西和南北迁移地重要通道地省(⾃治区)是( A ).A.四川B.贵州C.宁夏28.在我国少数民族中⼈⼝最少地民族是( C ).A.赫哲族B.⾼⼭族C.珞巴族29.“乌鲁⽊齐”是蒙古语地⾳译,原意是（ A ）.A.优美地牧场B.青⾊地城C.⽇光之城30.（ B ）是中国少数民族中散居全国.分布最⼴地民族.A.壮族B.回族C.满族31.我国⾃治地⽅数量最多地省份是（ A ）.A.云南B.青海C.贵州32.寺塔和⽵楼.⽵桥是( A )地建筑特⾊.A.傣族B.瑶族C.侗族33.新疆维吾尔⾃治区成⽴于（ B ）.（A）1954年（B）1955年（C）1959年34.我国是⼀个统⼀地多民族国家,在漫长地历史发展中,各民族逐渐形成了（ B ）地分布局⾯,你中有我.我中有你.密不可分.(A)⾼度聚居 (B)⼤杂居.⼩聚居 (C)⼩集中.⼤分散35.我国边疆绝⼤部分是少数民族聚居区,22000公⾥地陆地边境线有（ C）多公⾥在民族地区.(A)15000 (B)17000 (C)1900036.少数民族居住⽐较集中地地区叫民族聚居地区,少数民族居住分散⽽交错地地区叫民族散杂居地区.西宁属于民族（ C ）地区. （A）混居（B）聚居（C）散杂居37.在我国,除了回族和满族通⽤汉语外,其他少数民族都有本民族地语⾔.党和国家对民族语⾔⽂字地基本政策是各民族（ A ）.(A)语⾔⽂字⼀律平等（B）⼀律使⽤汉语（C）只能使⽤本民族语⾔38.（ C ）是中国共产党对马克思主义民族理论地重⼤贡献. （A）民族平等团结（B）各民族共同繁荣（C）民族区域⾃治39.“民族宗教⽆⼩事”重要论断是（ C ）提出地.（A）胡锦涛 (B)邓⼩平（C）江泽民40.2009年7⽉25⽇⾄28⽇,胡锦涛总书记在云南视察时指出：（ A ）,要倍加珍惜来之不易地民族团结⼤好局⾯,全⾯贯彻落实党地民族政策,各族群众要相互尊重.相互关⼼.相互帮助.共同进步,让民族之花开放得更加艳丽.（A）民族团结是各族⼈民之福,民族分裂是各族⼈民之祸（B）共同团结奋⽃,共同繁荣发展（C）民族团结进步41.在“平等.团结.互助.和谐”地社会主义民族关系中,平等是社会主义民族关系地（ C ）.（A）主线（B）本质（C）基⽯42.党和国家对待少数民族风俗习惯问题地基本政策是：尊重少数民族地风俗习惯,各民族都有保持或者改⾰本民族风俗习惯地（ C ）.（A）⽅法（B）理由（C）⾃由43.《民族区域⾃治法》若⼲规定中指出：⾼等学校和中等专业学校招收新⽣地时候,对少数民族考⽣（ B ）放宽录取标准和条件,对⼈⼝较少地少数民族考⽣给予特殊照顾.（A）应当（B）适当（C）必须44.《城市民族⼯作条例》规定：城市⼈民政府应当教育各民族⼲部.群众相互（A）民族风俗习惯.宗教信仰和民族感情.（A）尊重（B）了解（C）注意45.到⽬前为⽌,我国建⽴了（ B ）个民族乡,作为民族区域⾃治地重要补充形式.（A）1700 （B）1173 （C）171346.1979年被国务院正式确定为少数民族地是（ C ）.（A）纳西族（B）景颇族（C）基诺族47.⼤昭寺.布达拉宫地处我国西部地（ C ）.（A）⼴西壮族⾃治区（B）内蒙古⾃治区（C）西藏⾃治区四.名词解释1.民族2.民族⽂化3.民族融合4.民族风俗习惯5.民族意识6.民族同化7.民族问题8.各民族共同繁荣9.宗教10.西部⼤开发五.思考题1.如何理解强卫书记在全省抗震救灾表彰⼤会上提出地四条具有时代特⾊地“新青海精神”？2.2010年8⽉14⽇,青海省委书记强卫“在全国抗震救灾总结表彰⼤会上地讲话”中对“4?14”地震地救援⼯作给予了⾼度地评价,对此你有何感想？3.为加快少数民族和民族地区地发展,党和国家对少数民族和民族地区出台了很多优惠政策,对此有何认识？4.“各民族⽂化是中华民族⽂化地组成部分”你对此是如何认识地？5.“我国是各族⼈民共同缔造地统⼀地多民族国家”你是如何理解地？6.如何理解“维护法律地尊严是法制社会每⼀个民族地公民地义务”？7.为什么说“社会主义民族关系是构建和谐社会地基础”？8.青海省被列为国家⾮物质⽂化遗产地有哪⼏项？9.为什么要尊重少数民族地风俗习惯？10.新时期培养少数民族⼲部地现实意义是什么？。

电大国家开放大学《民族理论与民族政策（本）》2019-2020期末试题及答案

电大国家开放大学《民族理论与民族政策（本）》2019-2020期末试题及答案电大国家开放大学《民族理论与民族政策（本）》2019-2020期末试题及答案一、单项选择题（在各题的备选答案中，只有1项是正确的，请将正确答案的序号，填写在题中的括号内。

每小题2分，共20分）1．对佛教经典中的“庄严国土，利乐有情”做出了“建设祖国为人民办好事，使人民安乐幸福”的新解释的是( )。

A.弘一法师 B．延参法师C．赵朴初居士 D．青莲居士2．由于民族地区教育发展落后，培养不出大量急需人才，因而造成民族地区缺乏大量的( )，造成教育落后，导致出现经济发展迟缓的状态。

A.科技人员和教员 B．科技人员C．教员 D．研发人员3．中国古代较普遍使用的对民族共同体的特定称呼是( )。

A.夷狄 B．族类C．夷族 D．蛮夷4．我国有约3000万少数民族人口散居在全国各地的大、中城市，农村地区，包括1200多个民族乡、镇中，约占全国少数民族总人口的( )。

A．1/2 B．1/3C．2/3 D．2/55. 1979年以来，国家已组织北京支援内蒙古、河北支援贵州、江苏支援广西和新疆，山东支援青海，天津支援甘肃，上海支援云南和宁夏，全国支援西藏。

后又确定在坚持全国支援西藏的同时，四川、浙江、上海、天津四省市重点支援西藏。

这一行动叫做( )。

A．西部开发 B．手拉手行动C．阳光工程 D．对口支援6．现阶段民族工作的主要任务是( )。

A．加快少数民族和民族地区经济社会发展B．帮助民族地区经济文化发展C．带动和促进民族地区经济发展D．各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展7．培养和任用足够数量的少数民族干部，是( )和实现民族平等的标志。

A.彻底解决民族问题 B．真正实行民族区域自治。

民族理论考试试题及答案

民族理论考试试题及答案民族理论是一门研究民族现象、民族关系以及民族政策的学科，它对于理解和处理多民族国家中的各种社会问题具有重要意义。

以下是一份民族理论考试的试题及答案示例，供参考。

一、单项选择题1. 民族是指人们在历史上形成的一个有共同_________的稳定的共同体。

A. 语言B. 文化C. 地域D. 宗教信仰答案：B2. 民族平等的原则不包括以下哪一项？A. 权利平等B. 机会平等C. 经济平等D. 尊严平等答案：C3. 在多民族国家中，民族关系的和谐发展主要依靠以下哪个因素？A. 经济发展B. 文化交流C. 政治制度D. 法律保障答案：B二、多项选择题4. 民族理论的研究内容主要包括哪些方面？A. 民族的形成与发展B. 民族的分类与识别C. 民族政策的制定与实施D. 民族地区的经济发展答案：A, B, C5. 民族认同感的构成要素包括哪些？A. 语言B. 宗教C. 历史D. 风俗习惯答案：A, C, D三、判断题6. 民族融合是指不同民族之间的文化特征完全消失，形成一种全新的文化。

答案：错误7. 民族自决权是指一个民族在不受外来干涉的情况下，自由决定自己的命运和发展道路的权利。

答案：正确四、简答题8. 简述民族政策的基本原则。

答：民族政策的基本原则通常包括民族平等、民族团结、民族区域自治和民族繁荣发展。

民族平等是指所有民族在法律面前一律平等，享有相同的权利和义务。

民族团结强调不同民族之间的和谐相处，共同维护国家的统一和社会的稳定。

民族区域自治是指在民族聚居地区实行的自治制度，保障少数民族管理本民族事务的权利。

民族繁荣发展则是指国家采取措施，促进各民族经济、文化等各方面的发展。

9. 论述民族歧视的危害及其应对措施。

答：民族歧视是指基于民族身份的不公平对待，它不仅损害了个人的尊严和权利，还可能导致社会分裂和冲突。

民族歧视的危害包括破坏社会和谐、引发民族矛盾、阻碍经济发展和社会进步。

应对民族歧视的措施包括加强法律的制定和执行，确保所有民族平等权利的实现；通过教育提高公众对民族平等的认识；鼓励文化交流，增进不同民族之间的理解和尊重；以及建立有效的社会监督机制，及时发现和纠正歧视行为。

民族理论与民族政策期末总复习题

民族理论与民族政策期末总复习题（第1-14章）第一章绪论一、填充题1．民族理论学科是民族（研究）学科中占有重要地位的一门独立的学科。

民族理论学科的主要研究对象是民族和民族问题。

它是从总体上对民族和民族问题进行概括性的研究，揭示民族和民族问题发展的最一般规律的科学。

同时，又是研究正确解决和处理现实（民族发展）及民族问题的途径、（方法）的科学。

2．民族（理论）的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题，目的是揭示民族和民族问题的一般发展规律，正确认识与妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题。

3．民族的发展，一般说来，主要是民族的（政治）、经济、（社会）、文化教育等各方面的全面发展。

但是，归根结底，( 经济 )发展在民族发展中起决定的作用。

4．民族发展 ( 规律 )的研究，是民族理论学科中最基础，也是最基本的研究。

5．民族问题( 发展规律 )的研究，是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件。

二、单项选择题1．( A )是民族理论学科的一大特点。

A．基础理论和应用理论并容，理论和政策兼纳 B．重视政策的运用 C．理论和政策兼纳 D．基础理论和应用理论并容2．马克思主义的中国民族理论具有（ D ）和科学性统一的特点。

A．理论性 B．学术性 C．实用性 D．政治性3．民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律，更重要的是，在认识这些客观规律的基础上，研究如何正确地解决或处理（ D ）的问题。

A民族区域自治 B民族发展 C民族之间矛盾 D民族发展及民族之间矛盾 4．在民族发展中起决定的作用的是（ B ）。

A．政治发展 B．经济发展 C．文化教育发展 D．社会发展三、多项选择题1．民族理论的研究范围、内容，主要应包括（ ABDE）A．研究民族发展的一般规律 B．研究民族问题发展的规律C．研究民族问题解决的方法 D．研究马克思主义民族纲领、民族政策 E．研究马克思主义民族理论的历史发展过程 2．民族理论的研究方法包括( ACE )A．多学科综合研究方法 B．信息综合方法 C．抽象归纳研究方法 D．定性分析方法 E．定量分析方法 3．学习和研究民族理论的意义在于( ABCE )A．树立正确民族观的需要 B．认真、全面贯彻党的民族政策的需要C．做好民族工作的需要 D．发展文化教育事业的需要 E．对民族研究工作具有重要指导意义 4．民族理论( ABCDE )A．是一门综合性学科 B．是一门理论科学 C．是一门实践科学 D．是一门交叉学科 E 是一门新兴学科四、辨析题P2)1．民族理论研究的主要任务，是对各个民族的特性进行研究，取得规律性认识和结论。

民族理论与民族政策试题及答案

民族理论与民族政策试题及答案民族理论与民族政策试题及答案2017一、填充题1、民族关系既是一种（社会）现象，也是一种（历史）现象，还是一种社会关系。

2、我们观察不同民族的成员之间发生的关系是否能构成民族关系时，关键是这种关系中是否具有（民族性）的内容。

3、当今世界，（和平与发展）是国际民族关系的总的发展趋势。

4、现阶段我国民族关系的发展趋势之一是民族平等的进一步完善与（民族间事实上不平等继续明显存在）并存。

二、单项选择题1、民族关系的基本表现形式是（C）的关系。

A、民族自治地方与个人之间B、民族自治地方与国家之间C、民族群体之间D、民族个体之间2、现在我国的民族关系基本上是（D）的关系。

A、不同民族之间B、民族自治地方与中央政府之间C、各民族与各自治机关之间D、各族劳动人民之间3、民族关系的内容或者叫基本特征，是由民族关系的（B）决定的。

A、结构B、性质C、社会基础D、发展规律4、2005年党中央在我国社会主义民族关系中加入的一项重要民族关系原则是（D）。

A、平等B、团结C、互助D、和谐5、当今世界，国际民族关系的总的发展趋势是（D）。

A、求同存异B、和平共处C、互助与互利D、和平与发展三、多项选择题1、社会主义社会的民族关系主要表现为（ABCE）。

A、政治平等团结关系B、经济互助合作关系C、文化共存繁荣关系D、习俗交流交融关系E、社会和睦协调关系2、我国社会主义初级阶段民族关系的特点是（ABCE）。

A、民族平等的不完全性B、民族团结的相对性C、民族间互利合作的有限性和互助与竞争的共生性D、民族经济发展的不平衡性E、民族和谐的初步性3、在民族关系的发展中，核心问题或中心问题是（BCE）。

A、民族团结的实现B、民族利益的照顾C、民族权利的保障D、民族经济的进步E、民族发展的促进4、从宏观上看，民族关系的影响因素可概括为（ABC）。

A、自然因素B、民族自身因素C、社会因素D、经济因素E、政治因素5、从微观角度看，经常影响具体的民族关系的重要因素包括（ABCD）。

民族理论与民族政策期末试题及答案

民族理论与民族政策期末试题及答案民族理论与民族政策期末试题及答案期末考试已经到了，同学们都在认真地备考复习当中，以下是店铺搜索整理的一份民族理论与民族政策期末试题及答案，供参考练习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!一、填充题1.民族的问题是随着(社会的发展)而发展变化的，在不同的历史时期有着不同的内容。

2.民族的问题是当今世界普遍存在的(社会)问题之一。

民族的问题对多民族国家的发展、对(国家)之间的关系具有重要的意义。

3.民族的问题是一种内容宽泛的社会问题。

在(民族的问题理论)中，有广义的民族的问题概念和狭义的民族的问题概念。

4.只有通过社会主义革命，才能铲除民族压迫的(社会)根源，实现民族平等。

5.只有进行(社会主义)建设，才能不断解决民族的问题，实现民族的繁荣发展。

6.民族自身的特点所引起的民族之间的矛盾又通过民族的诸特征及其具体形式，即民族的政治、(经济)、文化等方面反映出来。

7.民族自身的发展状况决定着民族之间交往的程度，因而也决定着民族之间(矛盾)的状况，即民族的问题。

8.民族间(经济文化)发展上的不平衡和明显差距，是当前民族矛盾和摩擦的主要原因。

大多数民族矛盾主要集中在经济关系及与此密切相关的文化发展关系上，解决问题的根本出路则在于合理调节民族间经济的发展、(利益的分配)、文化发展的需求。

9.在阶级社会里，民族斗争，说到底，是一个(阶级斗争)问题。

10、社会主义初级阶段的民族的问题的实质是民族社会要求(发展与进步)的`问题。

二、单项选择题1.私有制社会里产生民族的问题的主要根源是(C)。

A.自然因素B.文化因素C.社会因素D.经济因素2.广义的民族的问题是指民族自身的发展，以及民族之间、( A )、国家之间等方面的关系问题。

A.民族与阶级B.民族与部落C.民族与氏族D.民族与部落联盟3.现今世界上共有(C)多个民族，居住在200多个国家和地区中。

绝大多数国家都是多民族国家，严格意义上的单一民族国家正在消失。

民族理论与民族政策试题

民族理论与民族政策试题-、单项选择题1.D 2。

C 3。

D 4。

C 5。

C 6.B 7。

C 8。

D 9。

B 1o。

C1.民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律,更重要的是,在认识这些客观规律的基础上,研究如何正确地解决或处理( )的问题。

A。

民族区域自治B.民族发展C。

民族之间矛盾D。

民族发展及民族之间矛盾2.目前所查到的我国最早使用“民族”一词是在()时期。

A。

春秋战国B.秦汉C.南朝D.隋唐3.以地域关系为基础的人们共同体是( )。

A。

氏族B.部落C。

部落联盟D。

民族灶。

民族关系的基本表现形式是.. ( )的关系。

A。

民族自治地方与个人之间B.民族自治地方与国家之间C。

民族群体之间D.民族个体之间5.现今世界上共有.. ( )多个民族,居住在zO0多个国家和地区中。

A。

1oo0o B。

12000C。

3000D。

10006。

现阶段,我国的民族问题比较集中地表现在少数民族和少数民族地区迫切要求( )的问题上。

A.加强民族区域自治B.加快经济文化发展C。

提高文化教育水平D.扩大民族干部队伍7。

民族平等团结是马克思主义处理民族问题的.. ( )。

A。

基本出发点B·前提C。

根本原则D·总政策8.大力培养和任用少数民族干部是做好民族工作,贯彻党的民族政策,巩固民族团结,维护祖国统一和( )的中心环节。

A。

发展少数民族地区经济文化建设B.加快民族地区发展C。

缩小地区发展差距D.长治久安9。

我们通常所说的民族文化主要是指.. ( )。

A.物质文化B·精神文化C.制度文化D·民俗文化10。

民族风俗习惯改革是一项复杂的综合性工程,因此,改革的途径和方法要具有.. ( )。

A。

原则性B·灵活性C。

原则性和灵活性D。

前瞻性二、多项选择题11.ACDE 12。

ABDE 13。

ABCDE 14。

BCE 15。

ACDE 16.ABCE 17。

ABC 18。

BCDE 19。

民族理论与民族政策

电大民族理论与民族政策的期末考试复习题民族是在一定的历史发展阶段形成的稳定的人们共同体。

一般来说，民族在历史渊源、生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征。

有的民族在形成和发展的过程中，宗教起着重要作用。

民族同化民族在自身发展和交往过程中，失去自己民族的特性，接受别的民族特征，变成别的民族的组成部分的社会现象和社会过程。

民族融合的含义：指世界上一切民族的民族特征在经过长期的共同性增长的基础上融为一体，最终导致民族特征、民族特点和民族差别的完全消失。

民族消亡的含义是指世界各民族经过民族融和，实现民族大同，民族实体作为客观存在自行消失的现象。

民族平等：是指不同民族在相互联系与交往中，处于同等地位，具有同样的权利；是指各民族在社会生活的各方面的地位、待遇和权力、利益的平等。

民族团结：是指不同民族为了共同的利益和目标在自愿和平等的基础上的联合。

民族互助：是指各民族在平等团结的基础上，为了共同的利益和奋斗目标，互相支持、互相帮助的关系。

民族和谐：是指各民族间存在着特点的差异和文化的多样性基础上，其合法权益得到保障和实现，经济和社会事业得到协调发展，特点和文化受到尊重，相处和睦，关系融洽。

民族问题既包括民族自身的发展，又包括民族之间、民族与阶级、国家之间等方面的关系。

在当今世界，民族问题具有普遍性、长期性、复杂性、国际性和重要性。

民族平等的概念我们党和国家民族政策中的民族平等是权利、义务的统一。

民族区域自治是在国家的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行民族区域自治，设立自治机关，行使自治权，使少数民族人民当家作主，自己管理本自治地方的内部事务。

我国的民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。

马克思主义民族概念1913年，斯大林在《马克思主义与民族问题》中：“民族是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。

电大本科2017-2018-2019民族理论与民族政策期末考试题库及答案

电大本科2017-2018-2019民族理论与民族政策期末考试题库及答案民族理论与民族政策期末考试题库及答案一、填充题1．保障散居少数民族权利包括保障平等权利、(保障族籍权利)、(参政权)、发展经济文化权利、(宗教自由权利)、(保持或改革风俗惯自由权利)、使用和发展少数民族语言文字权利等。

2．从民族平等的主客体条件来说：主体条件包括（提高民族素质），增强民族平等的主体意识、能力；客体条件包括强化和建设民主的政治环境和制度以及（民主的组织形式）。

3．当今世界，（和平与发展）是国际民族关系的总的发展趋势。

4．2005年5月27日，XXX同志《在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话》中指出：“坚持巩固和发展（平等）、团结、互助、（和谐）的社会主义民族关系”。

5．XXX、（XXX）和（XXX）是世界性的三大宗教，对许多国家和地区的政治生活和精神生活有重大影响。

6．民族理论学科是民族（研究）学科中占有紧张位置的一门独立的学科。

民族理论学科的首要研究对象是民族和民族问题。

它是从总体上对民族和民族问题进行概括性的研究，揭露民族和民族问题展开的最一般规律的科学。

同时，又是研究正确解决和处理现实（民族展开）及民族问题的途径、（方法）的科学。

7．民族（理论）的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题，目的是揭示民族和民族问题的一般发展规律，正确认识与妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题。

8．民族的发展，一般说来，主要是民族的（政治）、经济、（社会）、文化教育等各方面的全面发展。

但是，归根结底，(经济)发展在民族发展中起决定的作用。

9．民族展开(规律)的研究，是民族理论学科中最基础，也是最基本的研究。

10．民族问题(发展规律)的研究，是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件。

11．民族的共同历史渊源首要是指民族起源的（地域）渊源和（族体）渊源等。

P13)3．宗教在有的民族形成出格是（次生形态）民族的形成中起了紧张作用。

电大国家开放大学《民族理论与民族政策(本)》2019-2020期末试题及答案

电大国家开放大学《民族理论与民族政策（本）》2019-2020期末试题及答案一、单项选择题（在各题的备选答案中，只有1项是正确的，请将正确答案的序号，填写在题中的括号内。

每小题2分，共20分）1．对佛教经典中的“庄严国土，利乐有情”做出了“建设祖国为人民办好事，使人民安乐幸福”的新解释的是( )。

A.科技人员和教员 B．科技人员C．教员 D．研发人员3．中国古代较普遍使用的对民族共同体的特定称呼是( )。

后又确定在坚持全国支援西藏的同时，四川、浙江、上海、天津四省市重点支援西藏。

这一行动叫做( )。

A．西部开发 B．手拉手行动C．阳光工程 D．对口支援6．现阶段民族工作的主要任务是( )。

A.彻底解决民族问题 B．真正实行民族区域自治。

民族理论与民族政策试卷B及答案

（试题卡正页）
试题编号：拟题人：集体阅卷人：集体
中央民族大学——学年第学期（文科类、理科类）
学院（系）专业级班《民族理论与民族政策》期末试题（ B1 卷）学生姓名：学号：
（试题卡附页）
试题编号：拟题人：集体阅卷人：集体
中央民族大学——学年第学期（文科类、理科类）
学院（系）专业级班《民族理论与民族政策》期末试题（ B2 卷）
试题编号：拟题人：集体阅卷人：集体
中央民族大学——学年第学期（文科类、理科类）
学院（系）专业级班《民族理论与民族政策》期末试题（ B3 卷）
（试题卡附页）
试题编号：拟题人：集体阅卷人：集体
中央民族大学——学年第学期（文科类、理科类）
学院（系）专业级班《民族理论与民族政策》期末试题（ B4 卷）。

民族理论及民族政策习题及答案

民族理论与民族政策试题及答案2021一、填充题1.民族关系既是一种( 社会)现象，也是一种( 历史)现象，还是一种社会关系。

我们观察不同民族的成员之间发生的关系是否能构成民族关系时，关键是这种关系中是否具有(民族性)的内容。

年5月27日，胡锦涛同志?在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话?中指出：“坚持稳固和开展(平等)、团结、互助、(和谐)的社会主义民族关系〞。

4.当今世界，( 和平与开展)是国际民族关系的总的开展趋势。

5.现阶段我国民族关系的开展趋势之一是民族平等的进一步完善与( 民族间事实上不平等继续明显存在)并存。

二、单项选择题民族关系的根本表现形式是(C)的关系。

A.民族自治地方与个人之间B.民族自治地方与国家之间C.民族群体之间D.民族个体之间2.现在我国的民族关系根本上是(D) 的关系。

A.不同民族之间B.民族自治地方与中央政府之间C.各民族与各自治机关之间D.各族劳动人民之间民族关系的内容或者叫根本特征，是由民族关系的(B)决定的。

A.结构B.性质C.社会根底D.开展规律年党中央在我国社会主义民族关系中参加的一项重要民族关系原那么是(D) 。

A.平等B.团结C.互助D.和谐5.当今世界，国际民族关系的总的开展趋势是(D) 。

A.求同存异B.和平共处C.互助与互利D.和平与开展三、多项选择题1.社会主义社会的民族关系主要表现为(ABCE) 。

A.政治平等团结关系B.经济互助合作关系C.文化共存繁荣关系D.习俗交流交融关系 E.社会和睦协调关系2.我国社会主义初级阶段民族关系的特点是(ABCE) 。

A.民族平等的不完全性B.民族团结的相对性C.民族间互利合作的有限性和互助与竞争的共生性D.民族经济开展的不平衡性E.民族和谐的初步性3.在民族关系的开展中，核心问题或中心问题是(BCE) 。

A.民族团结的实现B.民族利益的照顾C.民族权利的保障D.民族经济的进步E.民族开展的促进4.从宏观上看，民族关系的影响因素可概括为(ABC) 。

电大本科《民族理论与民族政策》重点期末考试练习题及参考答案

电大本科《民族理论与民族政策》重点期末考试练习题及参考答案绪论一、判断并说明理由（先判断正误，然后说明理由。

每题 3 分，其中判断 1 分，说明理由2 分，若判断错误则全题不得分。

）1、中国各民族使用的语言文字是汉语和汉字。

错，（1 分）在五十六个民族中，语言种类较多，约80 种左右，亦有不少民族形成了自己的文字，约15 种。

除汉族、回族同语同文，满族、畲族通用汉语汉文外，其余少数民族都有自己的语言。

（2 分）2、新中国建立前，少数民族地区的政治体制呈现多种状况。

正确，（1 分）除了大多数少数民族和汉族地区一样，实行地主封建制度下的保甲制度外，在内蒙古部分地方实行的是盟旗制度。

西藏地区是政教合一的僧侣贵族专政制度。

大小凉山彝族地区是家支制度（奴隶制）等。

二、名词解释（每题 4 分。

）1、中国民族理论即中国化的马克思主义民族理论，（1 分）是在中国统一多民族国家的历史条件下，以马克思主义、列宁主义关于民族和民族问题的基本原理，结合中国的历史实际，（2 分）并吸收历史上优良民族观营养而创立和发展起来的2、民族观是人们对民族问题的总认识，（1 分）它一方面表现为人们对民族和民族问题的基本看法（ 1 分），另一方面反映在人们对待和处理民族问题的政策和方法上三、材料分析（请分析下面的材料说明了什么问题和观点。

每题10 分。

）1、根据下列材料请谈谈当代中国的民族状况：材料1：“经解放初期科学的民族识别，在当代我们这个统一多民族的中华人民共和国民族大家庭里，共同生活着56 个兄弟民族。

据2000 年第五次全国人口普查统计，共有近13 亿人。

其中，汉族人口最多，有11.5 亿多人，约占全国总人口数的91.59%；其余55 个民族共1 亿多人，约占全国总人口数的8.41%，”材料2：“我国幅员辽阔，地域广大，东西相距约5000 公里；南北相距5500 公里，全国面积约九百六十万平方公里。

其中，居住着各个民族。

汉族人口最多，分布遍及全国，主要聚居在黄河、长江、珠江三大流域和松辽平原，在其它几乎所有地区，也有居住。

民族理论与民族政策期末习题参考答案

《民族理论与民族政策》期末复习题参考答案第一章绪论一、填充题1．民族理论学科是民族（研究）学科中占有重要地位的一门独立的学科。

民族理论学科的主要研究对象是民族和民族问题。

它是从总体上对民族和民族问题进行概括性的研究，揭示民族和民族问题发展的最一般规律的科学。

同时，又是研究正确解决和处理现实（民族发展）及民族问题的途径、（方法）的科学。

3．民族的发展，一般说来，主要是民族的（政治）、经济、（社会）、文化教育等各方面的全面发展。

但是，归根结底，( 经济 )发展在民族发展中起决定的作用。

4．民族发展 ( 规律 )的研究，是民族理论学科中最基础，也是最基本的研究。

5．民族问题( 发展规律 )的研究，是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件。

二、单项选择题1．( A )是民族理论学科的一大特点。

A．基础理论和应用理论并容，理论和政策兼纳B．重视政策的运用C．理论和政策兼纳D．基础理论和应用理论并容2．马克思主义的中国民族理论具有（ D）和科学性统一的特点。

A．理论性B．学术性C．实用性D．政治性3．民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律，更重要的是，在认识这些客观规律的基础上，研究如何正确地解决或处理（ D ）的问题。

A．民族区域自治 B．民族发展C 民族之间矛盾 D．民族发展及民族之间矛盾4．在民族发展中起决定的作用的是（ B ）。

A．政治发展 B．经济发展 C．文化教育发展 D．社会发展三、多项选择题1．民族理论的研究围、容，主要应包括（ ABDE ）。

A．研究民族发展的一般规律 B．研究民族问题发展的规律D．研究马克思主义民族纲领、民族政E．研究马克思主义民族理论的历史发展过程2．民族理论的研究方法包括( ACE )A．多学科综合研究方法C．抽象归纳研究方法E．定量分析方法3．学习和研究民族理论的意义在于(ABE ) A．树立正确民族观的需要B．认真、全面贯彻党的民族政策的需要 E．对民族研究工作具有重要指导意义4．民族理论( ABCDE )A．是一门综合性学科B．是一门理论科学C．是一门实践科学D．是一门交叉学科E．是一门新兴学科四、辨析题1．民族理论研究的主要任务，是对各个民族的特性进行研究，取得规律性认识和结答：错，研究如何正确的解决或处理民族发展及民族间矛盾的问题。

【民族理论与民族政策自测题及参考答案】

《民族理论与民族政策》期末复习指导自测题及参考答案第一章绪论一、填充题1、民族理论学科是民族研究学科中占有重要地位的一门独立的学科，主要研究对象是民族和民族问题。

P12、民族理论是从总体上对民族和民族问题进行概括性的研究，揭示民族和民族问题发展的最一般规律的科学。

同时，又是研究正确解决和处理现实民族发展及民族问题的途径、方法的科学。

P13、民族的发展，一般说来，主要是民族的政治、经济、社会、文化教育等各方面的全面发展。

但是，归根结底，经济发展在民族发展中起决定的作用。

P44、民族发展规律的研究，是民族理论学科中最基础，也是最基本的研究。

5、民族问题发展规律的研究，是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件。

P2二、单项选择题1、（A）是民族理论学科的一大特点。

P3A、基础理论和应用理论并容，理论和政策兼纳B、重视政策的运用C、理论和政策兼纳D、基础理论和应用理论并容2、马克思主义的中国民族理论具有（D）和科学性统一的特点。

P7A、理论性B、学术性C、实用性D、政治性3、民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律，更重要的是，在认识这些客观规律的基础上，研究如何正确地解决或处理（D）的问题。

P1 A、民族区域自治 B、民族发展 C、民族之间矛盾D、民族发展及民族之间矛盾4、在民族发展中起决定的作用的是（B）。

P4A、政治发展B、经济发展C、文化教育发展D、社会发展三、多项选择题1、民族理论的研究范围、内容，主要应包括（ABDE）。

P2～3A、研究民族发展的一般规律B、研究民族问题发展的规律C、研究民族问题解决的方法D、研究马克思主义民族纲领、民族政策E、研究马克思主义民族理论的历史发展过程2、民族理论的研究方法包括（ACE）。

P5～6A、多学科综合研究方法B、信息综合方法C、抽象归纳研究方法D、定性分析方法E、定量分析方法3、学习和研究民族理论的意义在于（ABCE）。

P6～7A、树立正确民族观的需要B、认真、全面贯彻党的民族政策的需要C、做好民族工作的需要D、发展文化教育事业的需要E、对民族研究工作具有重要指导意义4、民族理论（ABCDE）。

民族理论与民族政策-题库

民族理论与民族政策-题库第一章绪论一、填充题1．民族理论学科是民族（研究）学科中占有重要地位的一门独立的学科。

民族理论学科的主要研究对象是民族和民族问题。

它是从总体上对民族和民族问题进行概括性的研究，揭示民族和民族问题发展的最一般规律的科学。

同时，又是研究正确解决和处理现实（民族发展）及民族问题的途径、（方法）的科学。

2．民族（理论学科）的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题，目的是揭示民族和民族问题的一般发展规律，正确认识与妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题。

3．民族的发展，一般说来，主要是民族的（政治）、经济、（社会）、文化教育等各方面的全面发展。

但是，归根结底，（经济发展）发展在民族发展中起决定的作用。

4．民族发展（规律）的研究，是民族理论学科中最基础，也是最基本的研究。

5．民族问题（发展规律）的研究，是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件。

二、单项选择题1．（A ）是民族理论学科的一大特点。

A．基础理论和应用理论并容，理论和政策兼纳B．重视政策的运用C．理论和政策兼纳D．基础理论和应用理论并容2．马克思主义的中国民族理论具有（D ）和科学性统一的特点。

A．理论性B．学术性C．实用性D．政治性3．民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律，更重要的是，在认识这些客观规律的基础上，研究如何正确地解决或处理（D ）的问题。

A．民族区域自治B．民族发展C 民族之间矛盾D．民族发展及民族之间矛盾4．在民族发展中起决定的作用的是（ B ）。

A．政治发展B．经济发展C．文化教育发展D．社会发展三、多项选择题1．民族理论的研究范围、内容，主要应包括（ ABDE ）。

A．研究民族发展的一般规律B．研究民族问题发展的规律C．研究民族问题解决的方法D．研究马克思主义民族纲领、民族政策E．研究马克思主义民族理论的历史发展过程2．民族理论的研究方法包括（ACE ）A．多学科综合研究方法B．信息综合方法C．抽象归纳研究方法D．定性分析方法E．定量分析方法3．学习和研究民族理论的意义在于（ABCE ）A．树立正确民族观的需要B．认真、全面贯彻党的民族政策的需要C．做好民族工作的需要D．发展文化教育事业的需要E．对民族研究工作具有重要指导意义4．民族理论（ABCDE ）A．是一门综合性学科B．是一门理论科学C．是一门实践科学D．是一门交叉学科E．是一门新兴学科第二章民族一、填充题1．随着（资本主义上升）时期民族国家的形成和资本主义国家（民族学）的发展，“民族”一词在西方国家普遍广泛使用起来，而且有了新的含义。

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广播电视大学2018-2019学年度第一学期期末考试
民族理论与民族政策试题
2019年 1月
一、填空题（每空2分，共16分）
1.我国现有的五个自治区为：内蒙古自治区、新疆维吾尔族自治区、广西壮族自治区、________、________。

2.________是在一定的历史发展阶段形成的稳定的人们共同体。

3.民族问题既包括民族自身的发展，又包括民族之间，________________________等方面的关系。

4.________________是体现民族平等团结的主要表现形式，也是民族平等团结的主要标志。

5.________是民族消亡的途径和方式。

6.民族关系的基本特征有平等、团结、________、________。

二、单选题（每小题3分，共18分）
1.有的民族在形成和发展的过程中，（）起着重要作用。

A.经济
B.宗教
C.社会
D.心理认同
2.（）是我们党解决我国民族问题的基本政策，是符合我国国情的一项基本政治制度。

A.民族区域自治
B.宗教信仰政策
C.经济发展政策
D.民族问题
3.我国的民族工作主题是（）。

A.加快民族地区经济社会发展
B．平等、团结、互助
C．平等、团结、互助、和谐
D．各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展
4.（）是解决民族问题的关键。

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