教你一分钟快速认识五线谱十二个调
巧记五线谱上的调式--钢琴之道
巧记五线谱上的调式--钢琴之道巧记五线谱上的调式突然想起以前刚学乐理的时候，12调式根本就记不清楚,后来被告知几个要点,可以不用死记硬背。
写出来希望可以帮助新学的朋友（钢琴考级是要考大小调音阶的）一、给出升降号后判断调性1、如果谱上是升号，那么无论几个升号，最右边一个升号再高半度音，就是这个调式的主音。
比如说，有四个升号，谱上从左到右依次标记升F、C、G、D，即最后一个升号标记#D，则#D的高半度音为E，该调式为E调。
2、如果谱上是降号，那么有两种情况：（1）只有一个降号的调：这是F大调，必须死记了，没窍门（2）有两个或以上降号的调：从右边数起倒数第二个降号所标记的音，就是该调式的主音。
比如说，有五个降号，谱上从左到右依次标记降B、E、A、D、G，那么倒数第二个降号标记的是bD,则该调式为降D调。
二、给出调性后决定升降号有三种方法：1、书面的快速方法：其实就是把上文的一、二点反过来用首先需要记住，升调从左到右的顺序依次是4(fa)、1(do)、5(sol)、2(re)、6(la)、3(mi)、7(si)。
那么给出X大调后，把X降半音就是该调号最右一个升音所在。
例如要求写出E大调，那么E降半音就是#D，由此我们判断最后一个升号在#D（升re）上面，现在开始从左往右写：升fa、升do、升sol、升re，好的打住，升re出现了，E大调就这么四个升号。
降调的标记顺序则是把升调反过来，为7(si)、3(mi)、6(la)、2(re)、5(sol)、1(do)、4(fa)。
给出"降X大调"后，那个降X就是该调号倒数第二个降音所在。
例如要求写出降A大调的调号，那么现在开始依次写：降si、降mi、降la——好的，降la出现了，因为这是倒数第二个，所以我们再写一个降re 就可以了，降A 大调就是这么4个降号。
2、在钢琴上最有效的方法：这个我当时已经死记下来了，那时还不知道有什么窍门。
背下来也不难，先把12调式在钢琴上弹熟了，能够给任意调后就把音阶弹出来（钢琴考级就考这个，所以死记还是合算的）首先想象出整个琴键的排列，想象着手往上那么一放，整个音阶，该降该升几个音自然就出来了。
教你如何快速记住五线谱上的调号
教你如何快速记住五线谱上的调号
操作方法
01
第一种方法是按照调号之间的音程关系来记忆。
升种调：C、G、D、A、E、B、#F、#C八个调，采取纯五度记忆法，即每多一个升记号，其调增加纯五度。
如C调无升记号，增加一个升记号（C--G），就到了G调（1个升记号），G调增加一个升记号，就是D调（二个升记号），以此类推……
02
降种调：F、bB、bE、bA、bD、bG、bC七个调，则采取纯四度记忆法，即每多一个降记号，其调增加纯四度。
推算方法同上。
03
第二种方法是按照某个升降记号的位置来记忆。
升号调：升记号在谱表上排列的顺序从左到右依次是“4152637”，从G调开始，把每个调最后一个升记号的音高升高半个音，就成了这些升记号代表的调号。
例如，两个升记号是什么调？看它末尾的升记号是#1，升高半个音就知道它是D调。
04
降号调：看它倒数第二个降记号是什么音，就是什么调。
例如五个降记号什么调，倒数第二个降记号为b2，它就是降D调。
当然，前提是你得记住降记号的排列顺序是“7362514”。
史上最简单的五线谱快速记忆法（五线谱顺口溜）
学习五线谱，对于初学者，看到密密麻麻蝌蚪似的音符，大家难免有些头疼，渴望找到某条捷径轻松快速地掌握它。
那么学习五线谱有哪些记忆的窍门？如何在一分钟内快速记忆五线谱？下面小编为大家整理了一种五线谱快速记忆方法，供大家参考。
一分钟快速记忆五线谱方法：
【一】
Mi Fa Mi Fa Xi Xi Xi, Do La Do La Do La，
Sol Re Sol Re (sorry)。
【二】
一线到五线, 三五七二四.下一到四间, 二四六一三.
一线到五线上的音符, 为 3 5 7 (2) (4)下加一间到四间, 为 2 4 6 (1) (3)括号表示高音。
五线谱顺口溜：
张开左手掌，手心向外翻。
五个小手指，就是五条线。
四个手指空，就是四个间。
从下往上数，一二三四五，
好像上楼梯，越上音越高。
高音谱号/低音谱号解析：
高音谱号 ：
五线谱，五条线，
中间隔着四个间；
第三间，高音“哆”（do）（小字二组的1），
下加一线中音“哆”（do）（小字一组的1），
一线“咪”（mi），二线“嗦”（sol），（小字组的35） 一二三间“法、拉、哆”（fa、la、do）。
低音谱号 ：
五线谱，像楼梯
向上高，向下低
一二三线，572 （大字组-小字组）
一二三间，613 （大字组-小字组）
四线五线唱46（小字组）
第四间上唱个5（小字组）
以上是小编为大家整理的五线谱快速记忆法，希望对大家有所帮助，大家还有什么更好的方法吗？欢迎留言补充哦！ 关注我，每日更新持续！。
乐理十二大调音阶及左右手指法图解
乐理十二大调音阶及左右手指法图解
熟练掌握各调音阶是初学钢琴者必须学会的技巧，只有通过严格、持久的练习，才会真正成为自己的技能，而熟悉和掌握这项基本技术，将直接影响到今后学习的进度。
为助琴友们一臂之力，特将十二个大调的上行和下行的键位排列情况，以及各调在五线谱上的具体位置，图示如下。
每个调，仅列出两个八度的琴键位置及指法。
但琴友们可以依此类推，逐步扩展至四个八度，甚至更多。
图示中的英文字母，分别表示具体的调名和音名，阿拉伯数字1至5，则分别代表左右手的五个手指，即：[1]表示大拇指、[2]表示食指、[3]表示中指、[4]表示无名指、[5]表示小指。
希望各位严格按照图示上标明的指法练习，弹奏时注意保持手的平衡和音质的均匀。
C大调音阶 : C D E F G A B C
G大调音阶 : G A B C D E F# G
D大调音阶 : D E F# G A B C# D
A大调音阶 : A B C# D E F# G# A
E大调音阶 : E F# G# A B C# D# E
B大调音阶 : B C# D# E F# G# A# B
F#大调音阶 : F# G# A# B C# D# E# F#
F大调音阶 : F G A Bb C D E F
Bb大调音阶 : Bb C D Eb F G A Bb题
Eb大调音阶 : Eb F G Ab Bb C D Eb
Ab大调音阶 : Ab Bb C Db Eb F G Ab
Db大调音阶 : Db Eb F Gb Ab Bb C Db。
口诀巧记五线谱的各大调
口诀巧记五线谱的各大调
口诀巧记五线谱的各大调
对于初学五线谱的朋友，一定会被那些调号前众多的升号和降号所困惑，记不住升号或降号的个数所对应的大调。
为了对五线谱的各大调的升降号的作一个对应，再总结如下：
一个升号#，对应G大调；两个升号#对应D大调；三个升号的对应A大调；四个升号#的对应的E大调；五个升号对应的B大调；六个升号对#F；七个升号对应的#C大调。
升号对应口诀是：一是G，二是D，三A四E五是B，
六个升号#F，七个升号是#C。
对于这两句口诀，只要你认真学习，聪明人，用一点力，就可以记住的。
没有学不会的，如果你真的记不住，说明五线谱与你无缘，你就不要学五线谱了。
对于降号的大调，一个降号的对应F大调；两个降号对应bB ;三个降号对应bE;四个降号对应的是bA；五个降号的对应的bD；六个降号对应的bG；七个降号对应的bC。
学五线谱的都知道，一个降号F大调，这个很容易记住。
七个降号的是bC，这个也不难记住。
降号调对应的2、3、4、5、6个的就比较难记住。
为此，我们专门对2、3、4、5、6个降号的大调总结一句口诀：“薄姨爱的哥”，什么意思，“薄”声母为B，就记作B大调；“姨”，音为YI，与E的英语读音相似，记作E大调；“爱”，与A 的读音很像，就记作A大调；
“的哥”分别表示D与G两个字母。
“的”表示D，意为D大调；G表示为哥，声母为G，就记作G大调的G。
“薄姨爱的哥”表示第二个降号开始的，BEADG大调的个数分别为2、3、4、5、6。
五线谱记忆口诀
五线谱记忆口诀五线谱记忆口诀五线谱是目前世界上通用的记谱法。
在5根等距离的平行横线上，标以不同时值的音符及其他记号来记载音乐的一种方法。
以下是为大家分享的五线谱记忆口诀，供大家参考借鉴，欢迎浏览!1、五线谱，五条线，中间隔著四个间;第三间，高音哆(do)下加一线中音(央)哆一线咪(mi)二线嗦(sol)一二三间发啦哆(fa la do)2、五线谱，像楼梯向上高，向下低一二三线，357一二三间，461四线五线唱24(高音)第四间上唱个3(高音)3、中央C上敲敲门dododo(哆哆哆)此条也可以念：下加一线敲敲门dododo下加一间打招呼rerere(来来来)第一线上小猫叫mimimi(咪咪咪)第一间里放沙发fafafa(发发发)第二线上把话说solsolsol(说说说)第二间里把手拉lalala(拉拉拉)第三线呀笑嘻嘻sisisI(嘻嘻嘻)第三间里歌儿多dododo(哆哆哆)请伸出你的`手，把5个手指当作五线谱的五条线，手指之间的空档作为四个间。
那么你的手就是一个小小的随身携带的五线谱了4、五线谱，线间数，小音符，里边住;中央C, 在哪处：下加一线高音谱，上加一线低音谱;高音谱，往上数：do re mi fa sol la si do高八度，再来数一数：do re mi fa sol la si do低音谱，往下数：do sila so fa mi re do低八度，再来数一数：do sila so fa mi re do5五线谱呀不难学五条线上看音阶(杭州10年前初中课本)下加一线C 调DO 把它牢牢记心间先看线上do mi sol再看间上Re fa la123线mi sol si 123间fa la do。
十二个调式音阶速记方法
十二个调式音阶速记方法音乐理论中的调式音阶是指在特定调式下的音阶组合，它们构成了音乐中的基本音阶系统。
对于学习音乐理论的人来说，速记这些调式音阶是非常重要的。
下面介绍一些速记方法，帮助你更轻松地记住十二个调式音阶。
1. 大调音阶，C大调音阶的音符是C D E F G A B，可以用“12 3 1 2 3 4”来记忆，其中1表示C，2表示D，以此类推。
2. 小调音阶，A小调音阶的音符是A B C D E F G，可以用“1 2 3 4 1 2 3”来记忆。
3. 自然小调音阶，D自然小调音阶的音符是D E F G A Bb C，可以用“1 2 3 4 1 2 3”来记忆。
4. 和声小调音阶，E和声小调音阶的音符是 E F# G A B C D#，可以用“1 2 3 4 1 2 3”来记忆。
5. 旋律小调音阶，F旋律小调音阶的音符是F G A Bb C D E，可以用“1 2 3 4 1 2 3”来记忆。
6. 闪回小调音阶，G闪回小调音阶的音符是G A Bb C D Eb F，可以用“1 2 3 4 1 2 3”来记忆。
7. C#大调音阶，C#大调音阶的音符是C# D# E# F# G# A# B#，可以用“1 2 3 1 2 3 4”来记忆。
8. F#大调音阶，F#大调音阶的音符是F# G# A# B C# D# E#，可以用“1 2 3 1 2 3 4”来记忆。
9. B大调音阶，B大调音阶的音符是B C# D# E F# G# A#，可以用“1 2 3 1 2 3 4”来记忆。
10. Eb大调音阶，Eb大调音阶的音符是Eb F G Ab Bb C D，可以用“1 2 3 1 2 3 4”来记忆。
11. Ab大调音阶，Ab大调音阶的音符是Ab Bb C Db Eb F G，可以用“1 2 3 1 2 3 4”来记忆。
12. Db大调音阶，Db大调音阶的音符是Db Eb F Gb Ab Bb C，可以用“1 2 3 1 2 3 4”来记忆。
学习钢琴的十二大调首调识谱技巧，学会了再也不用问老师了
学习钢琴的十二大调首调识谱技巧，学会了再也不用问老师了
十二大调是：C调、G调、D调、A调、E调、B调、＃F调、
F调、bB调、bE调、bA调、bD调。
下面是我总结的识谱方法。
一、升、降调音符：见下图。
B调只需记住do, fa不升，#F调只需记住fa不升。
G、升7(si)
D、升7、3（mi)
A、升7、3、6(la)
E、升7、3、6、2(re)
B、升7、3、6、2、5(sol)
#F、升7、3、6、2、5、1(do)
F、降4(fa)
bB、降4、1
bE、降4、1、5
bA、降4、1、5、2
bD、降4、1、5、2、6
二、读谱技巧：
只需记住：C调、F调、G调的高、低音谱表及D调的低音谱表，其它的调就会了。
A调及bA调的高音谱表与C调的低音谱表的音符一致。
图5
A调及bA调的低音谱表与F调的高音谱表的音符一致。
图6
E调及bE调的高音谱表与G调的低音谱表的音符一致。
图7
E调及bE调的低音谱表与C调的高音谱表的音符一致。
图8
B调及bB调的低音谱表与G调的高音谱表的音符一致。
图9
B调及bB调的高音谱表与D调的低音谱表的音符一致。
图10
D调及bD调的高音谱表与F调的低音谱表的音符一致。
#F调与F调的谱表是一致的。
有时会遇到＃C调，它与C调的谱表是一致的，它与bD调弹奏的
键盘是一样的。
例如：弹奏A调的曲子，把高音谱表当成C调的低音谱表来读谱，把低音谱表当成
F调的高音谱表来读谱。
怎么认识钢琴乐谱
怎么认识钢琴乐谱一、认识五线谱及其口诀高音谱号：下加一线你唱1,下加一间你唱2一二三线,3 5 7,四线五线唱2 4,一二三间,4 6 1,,到了四间请唱 3上加一二三线6 1 3,四线五线唱5 7,上加一二三间5 7 2,四间五间唱4 6低音谱号：上加一线还唱1,上加一间就唱 7一二三线,5 7 2,四线五线唱4 6,一二三间,6 1 3,四间唱5,下加一二三线3 1 6,四线五线唱4 2,下加一二三间4 2 7,四间五间唱5 3音符与钢琴琴键对应图中央C在简谱中唱1,即Do,D唱2,即re,以此类推;一般情况下,高音谱号的曲谱用右手弹,低音谱号的曲谱用左手弹,至于手指怎么摆放、弹奏这里就不再赘述;二、认识音符通常来说,音符由符头、符干、符尾三部分组成;符头可以是空心的,也可以是实心的详见下图,两者拍数相差一半;除了全音符之外,其它的音符都有符干,增加符干原来时值也减一半;注：根据符头所在的线或间唱相应的音、如上图所示,全音符唱4拍,二分音符唱两拍,四分音符唱1拍,八分音符为半拍,十六分音符唱1/4拍,三十二分音符唱1/8拍,以此类推,每增加一个符尾拍数是变成原来的1/2;符点音符是标在音符符头右边的小圆点儿,用以增加音符的拍值;若一个音符的右边带有一个符点,那么表示该音符的拍值在原来的基础上还要再增加1/2拍;常用变音记号降记号b表示将基本音级的音高降低半音,根据该记号所在的线或间而降音;还原记号表示把已经升高或降低的音还原;升记号表示将基本音级的音高升高半音,根据该记号所在的线或间而降音;比如：如上图中的记号为升fa,升do,降si休止符休止符表示不同长短音的间断符号,根据不同的拍值表示如上图所示;延音线上图红色框线中向上弯曲的曲线叫延音线,它可以将两个或两个以上相同音高的音符相连,在钢琴演奏时作为一个音符,它的拍值等于这些音符的拍值总和;当然延音线也可以用向下弯曲的曲线表示;三、钢琴谱怎么看调号学习弹奏一首新曲子之前,要先看谱号、调号、拍号;开始最难接受的是调号,那么多升降号在五线谱的不同位置上,就有着不同的调,太难掌握了在说调号之前,我们首先要了解几个问题;1、五线谱上的音名与唱名的对应;音名： C、 D、 E、 F、 G、 A、 B唱名： 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7发音： do re mi fa sol la si2、钢琴键盘上白键的E和F,B和C之间是半音,因此E也可以称降F,F也可以称升E,B和C以此类推;其它白键之间都是全音,白键组成C大调音阶,C大调音阶没有升降号;那么如果我们想用D做1do,也就是弹奏D大调的曲子,自然还要遵循音阶的规律,那就必须要有黑键来调整了,因为黑键与相邻的白键都是半音;这就是不同的调,有不同的升降号的原因;3、首调唱名法与固定调唱名法首调唱名法是根据乐曲的调式来确定音的唱名的唱法;把大调的主音Ⅰ级音唱做do,其它依次唱做re、mi、fa、sol、la、si,把小调的主音Ⅰ级音唱做la,其它依次唱做si、do、re、mi、fa、sol;也就是说相同的一个音在不同的调中唱名也不一样,比如C音,在C大调或a小调中唱do, 在F大调或d小调中就唱sol了;因此这种唱法中音名和唱名是不固定的,唱名和钢琴的键盘及五线谱上的位置也是不固定的,同一个琴键上的音,在不同调中唱名是不一样的;固定调唱名法是把音名C、D、E、F、G、A、B,分别唱做do、re、mi、fa、sol、la、si的唱法;音名和唱名以及五线谱上的位置、钢琴的键盘都是一一对应的关系;无论五线谱表上有多少升、降号,唱名不变,只是要注意在念唱名时,不能把升降号漏掉,如念做：升do、降re等;举个例子说明一下：我们看歌曲东方红的五线谱上有一个降号,即降7si,也就是说这首歌曲是F调1=F;看“东方红,太阳升”这四小节,按首调唱名法唱是：5 56 | 2- |1 16 | 2- |第三小节的6应该是低音;而按固定调唱名法唱是：1 12|5- |4 42 |5- |第一小节的1、2应为高音;我们学习钢琴还是先采用固定调唱名法为宜,因为它的唱名和音名以及键盘上的位置都是一样的,所以当我们看到乐谱上的某一个音时,立即就能够在键盘上找到相对应的音,使用起来很方便;但这种唱名法没有明显的调式标记,需要演奏者判断出乐曲的调,这是一个很麻烦的事;我们现在就来说说看到升降号,如何判断是什么调;先看五线谱上可能出现的升号：1个升号升4F G大调先不涉及小调2个升号升4、1F、C D大调3个升号升4、1、5F、C、G A大调4个升号升4、1、5、2F、C、G、D E大调5个升号升4、1、5、2、6F、C、G、D、A B大调6个升号升4、1、5、2、6、3F、C、G、D、A、E F大调7个升号升4、1、5、2、6、3、7F、C、G、D、A、E、B C大调再看五线谱上可能出现的降号b1个降号降7bB F大调2个降号降7、3bB、E bB大调3个降号降7、3、6bB、E、A bE大调4个降号降7、3、6、2bB、E、A、D bA大调5个降号降7、3、6、2、5bB、E、A、D、G bD大调6个降号降7、3、6、2、5、1bB、E、A、D、G、C bG大调7个降号降7、3、6、2、5、1、4bB、E、A、D、G、C、F bC大调我们小结以下几个重点：1：4、1、5、2、6、3、7,从左到右是升号的顺序,如果你在五线谱上看到升号,那么一个升号一定是升4升fa,两个升号一定是升4、1升fa、do,以此类推,我们就不用再去看每一个升号在哪个线、间了,也没有必要再去判断升什么音,看有几个升号马上就能知道了;4、1、5、2、6、3、7,从右到左是降号的顺序,如果你在五线谱上看到降号b,那么一个降号一定是降7降si,两个降号一定是降7、3降si,mi,以此类推;2：判断几个升降号是什么调也是有规律的,以下是我自己的判断方式;红色唱名是首调的唱名升号：无论出现几个升号,最后一个升号是首调的7,那么我们在最后一个升号上再加上半音就是1,就知道是什么调了;如：一个升号,升4,升4就是首调的7,那么升4加上半音就是5,1=5,是G大调;两个升号,升4、1,升1就是首调的7,升1加上半音就是2,1=2,是D大调;六个升号时,最后一个是升3,升3就是首调的7,再加半音就是升4,1=升4,是F大调;降号：无论出现几个降号,最后一个降号是首调的4,那么依次往前捯到1,就是那个调;如：一个降号,降7,降7就是首调的4,那么6是3、5是2、4是1,1=4,是F 大调;两个降号,降7、3,降3是首调的4,那么2是3、1是2、降7是1,1=降7,是bB大调;六个降号时,最后一个是降1,降1是首调的4,降7是3、降6是2,降5是1,1=降5,bG大调;在判断时,一定要注意3和4、7和1之间是半音,也就是说,升3就是4,降1就是7;3：升号判断比较简单,在最后一个升号上加半音即可知道什么调;降号看起来很麻烦,其实不然,除了一个降号是F大调要记住之外,倒数第二个降号就是首调的1,也就是这个调降7、3：bB大调;降7、3、6：bE大调;降7、3、6、2：bA大调;以此类推;。
十二个大调的音阶及指法
第二讲十二个大调的音阶及指法下面列举的12个大调，均是符合自然大调式音节规律，在12个键子上构成“全—全—半—全—全—全—半”的自然大调音阶。
调号就是五线谱最左面,高音(低音等)谱号右面会有若干升号或者降号。
不同的升降号代表不同的调。
具体来看：C 调没有调号。
也就是没有升降记号。
一个升号（#F）是G调两个升号（#F，#C）是D调三个升号（#F，#C，#G）是A调四个升号（#F，#C，#G，#D）是E调五个升号（#F，#C，#G，#D，#A）是B调六个升号（#F，#C，#G，#D，#A，#E）是#F调七个升号（#F，#C，#G，#D，#A，#E，#B）是#C调看到上面得升号调你能看出什么规律？每个调最后一个升号向上半音，就是所有这些升号所代表的调；后面一个调得升号会在前一个调的基础上增加一个升号。
所以你只要记住所有升号的顺序（用简谱简化说是4 1 5 2 6 3 7），就可以知道是什么调了。
降号调也有规律，如下：一个降号（bB）是F调两个降号（bB,bE）是bB调三个降号（bB,bE,bA）是bE调四个降号（bB,bE,bA,bD）是bA调五个降号（bB,bE,bA,bD,bG）是bD调六个降号（bB,bE,bA,bD,bG,bC）是bG调七个降号（bB,bE,bA,bD,bG,bC,bF）是bC调首先降号的音名顺序与升号调正好相反(7 3 6 2 5 1 4).当降号超过两个时,倒数第二个降号正好就是这个调的名称. 理解了以上理论,再把升降号的顺序背过,只要一看到谱子上有几个升号或降号就可以马上知道是什么调了. 看五线谱开头的升降记号,升号是个井字,降号是个小写的b，如果是升记号看最后一个升记号在什么音的位置，然后向上一个音是什么就是什么调。
如有两个升记号，那就是在4和1上，最后一个音是1向上一个音，这首曲子的调就是D大调。
（升记号固定顺序为4152637）如果是降记号，则看倒数第二个记号在什么音的位置上就是什么调（降记号固定位置7362514），当然这个只是最基本的，还要分大小调，民族调式等等～一共有24个大小调，分别都是以主音命名的：C,大调、#C大调、D大调、bE大调、E大调、F大调、#F 大调、G大调、bA大调、A大调、bB大调、B大调，以及同主音的小调C,#C,D,bE,E,F,#F,G,bA,A,bB,B小调，一共24个每个调的调号都是不一样的，总的规则是按照十二平均律来分的。
十二个大调的音阶及指法
第二讲十二个大调得音阶及指法下面列举得12个大调,均就是符合自然大调式音节规律,在12个键子上构成“全—全—半—全—全—全—半”得自然大调音阶。
调号就就是五线谱最左面,高音(低音等)谱号右面会有若干升号或者降号。
不同得升降号代表不同得调。
具体来瞧: C 调没有调号。
也就就是没有升降记号。
一个升号(#F)就是G调两个升号(#F,#C)就是D调三个升号(#F,#C,#G)就是A调四个升号(#F,#C,#G,#D)就是E调五个升号(#F,#C,#G,#D,#A)就是B调六个升号(#F,#C,#G,#D,#A,#E)就是#F调七个升号(#F,#C,#G,#D,#A,#E,#B)就是#C调瞧到上面得升号调您能瞧出什么规律？每个调最后一个升号向上半音,就就是所有这些升号所代表得调;后面一个调得升号会在前一个调得基础上增加一个升号。
所以您只要记住所有升号得顺序(用简谱简化说就是4 1 5 2 6 3 7),就可以知道就是什么调了。
降号调也有规律,如下: 一个降号(bB)就是F调两个降号(bB,bE)就是bB调三个降号(bB,bE,bA)就是bE调四个降号(bB,bE,bA,bD)就是bA调五个降号(bB,bE,bA,bD,bG)就是bD调六个降号(bB,bE,bA,bD,bG,bC)就是bG调七个降号(bB,bE,bA,bD,bG,bC,bF)就是bC调首先降号得音名顺序与升号调正好相反(7 3 6 2 5 1 4)、当降号超过两个时,倒数第二个降号正好就就是这个调得名称、理解了以上理论,再把升降号得顺序背过,只要一瞧到谱子上有几个升号或降号就可以马上知道就是什么调了、瞧五线谱开头得升降记号,升号就是个井字,降号就是个小写得b,如果就是升记号瞧最后一个升记号在什么音得位置,然后向上一个音就是什么就就是什么调。
如有两个升记号,那就就是在4与1上,最后一个音就是1向上一个音,这首曲子得调就就是D大调。
(升记号固定顺序为)如果就是降记号,则瞧倒数第二个记号在什么音得位置上就就是什么调(降记号固定位置),当然这个只就是最基本得,还要分大小调,民族调式等等～一共有24个大小调,分别都就是以主音命名得:C,大调、#C大调、D大调、bE大调、E大调、F大调、#F 大调、G大调、bA大调、A大调、bB大调、B大调, 以及同主音得小调C,#C,D,bE,E,F,#F,G,bA,A,bB,B小调,一共24个每个调得调号都就是不一样得,总得规则就是按照十二平均律来分得。
五线谱的十二个调
五线谱的十二个调01.只要你知道C大调A小的调号没有升降号的，如果加上三个bbb号这就成C小调了，从它的关系大小调来认的话，那就是bE大调、C小调。
02、此调号为#C大调，bB小调，如果你不知道是什么调，你减掉三个#号，剩下的四个#号就成了，这就是#C小调了，它的关系大小调就是E大调,#C小调。
3、此调为D大调，B小调，如果是#号开头的调我们就往下减去三个#号，不足三个的我们加上一个b号来取代，最后只留一下了一个b号，就得到了这个，这个就是由原来的D大调变成了D小调，它的关系大小调就是F大调，D小调。
４、此调为bE大调、C小调，如果是降号开头的调的话我们就往上加，我们加上三个b号就得到，就由原来的bE大调变成bE小调了，它的关系大小调就是bG大调，bE小调，一般通常我们最好叫做#F大调、#D小调。
5、此调号为E大调#C小调，如果是#号开头的调我们就往下减去三个#号，最后只剩下了一个#号，这就由E大调变成了E小调，它的关系大小调最终我们就认定它就是G大调E小调。
6、此调为F大调D小调，我们加上三个b号就得到了，由原来的F大调变成了F小调，它的关系大小调就是bA大调F 小调。
7、此调为#F大调，减去三个#号只剩下三个#号就得到，由原来的#F大调变成#F小调，它的关系大小调就是A大调#F小调。
8、此调为G大调，因为不足三个#号，我们先加上两个b号，我们去把#号去掉只剩下两个b号就得到了，由原来的G大调变成G小调，最后得到的关系大小调就是bB大调G小调。
9、此调为bA大调，我们在它的基础上加上三个b号就得到了,此调为bA小调，它的关系大小调是bC大调，一般我们不说bC大调，都是B大调，它跟B大调是等音调关系。
以上是7个降号，我们去掉5个b号剩下的两个b号再加上三个#号，把那两b号变成#号就得到五个#号就民B大调，#G小调。
10、此调为A大调#F小调的话，正好三个#号，我们都去掉了,由原来的A大调变成了A小调，它的关系大小调就是C大调A小调。
五线谱快速记忆法口诀速学识谱法
五线谱快速记忆法口诀速学识谱法
五线谱口诀
米饭米饭稀稀稀，
Mi Fa Mi Fa Xi Xi Xi,
多啦多啦 (水) 多啦，
Do La Do La Do La，
搜瑞搜瑞对不起。
Sol Re Sol Re (sorry)。
1、要快速记住五线谱，背口诀是最简单有效的。
五线谱的音符位置决定音的高低，音符形状决定音的长短;
2、口诀：一线到五线，三五七二四，下一到四间，二四六一三。
意思是, 一线到五线上的音符, 为 3 5 7 (2) (4)下加一间到四间, 为 2 4 6 (1) (3)。
(括号表示高音)多读几遍就会记得，对着五线谱看，不多久就会懂的;
学五线谱的方法
不要靠猜
在学习一首新曲子时，开头的几个音学生可能会认真的去识谱，但在接下来的弹奏中他们很容易按照谱子上标注的指法去“猜”音。
很多学生启蒙教材由于考虑到学生的接受能力问题，一般在指法安排上都很有规律，所以很多学生通过只看指法也能顺利的弹奏。
为了避免出现学生“猜”音的情况，可以让学生在开始弹奏每首曲子之前先把谱子上的每一个音“读”出来。
做这项工作之前，家长可以先把谱子上的指法遮住，防止学生通过指法去猜音。
把谱子当母语
相比较之下母语——汉字要比五线谱复杂得多。
既然我们能用科学的方法识字，那么只要方法正确学习五线谱也是一件容易的事情。
五线谱上的每一条线、每一个间都代表了一个有固定音高的音，而且没有重复。
要想把每个音都记住，首先要先搞清楚音和音之间的距离
概念。
三分钟让你知道最简单的五线谱快速记忆方法及口诀附带图片记忆
三分钟让你知道最简单的五线谱快速记忆方法及口诀附带图片记忆对于很多学琴的朋友来说五线谱还是不够清楚明白，还是希望再继续讲解一下五线谱。
那今天就给大家只讲五线谱的记忆方法。
方法很简单，很容易学会。
我们先来看这张图。
这张图片就是我们的五个手指张开的图片。
把一只手当做是我们的五线谱，就很好记住了。
5指是第一线，4指是第二线，3指是第三线，2指是第四线，1指是第五线。
五个手指就是五线谱的五条线。
然后手指与手指之间就是间。
可以明白吧？那如上图所示，圈1 就是高音谱号的音符，圈2就是低音谱号。
一般就是上面的是右手弹奏的部分，下面的是左手弹奏的部分。
来接下来给大家说怎么认。
高音谱号的部分下加一线是DO，就是简谱里的数字1 。
下加一线的意思就是在五线谱下面再画一条线，然后下加一间就是RE，就是简谱里的数字2 。
看下面的图那通过第一张图，我们就总结出来一个很好认的方法。
我们认五线谱主要通过辨识度的音符，要么就是记住线上音符，要么就记住间上音符。
如果选择记住线上音符。
五个手指对应的音符分别是：35724，可能写成数字不是很容易明白，就记住右手线上音符是:mi sol si re fa 。
这个是高音谱号的。
那低音谱号的就是：sol si re fa la 。
然后通过第一张五指图，记住高音谱号下面的DO在第三间也就是你的中指3指和食指2指之间。
低音谱号的do在第二间，也就是无名指 4指与中指3指之间。
这里要注意我们学习五线谱不要着急先把双手的都认出来，要先认右手的高音谱号，再认低音谱号。
不要着急两个都要认你就会搞乱。
所以先熟练认高音谱号：平时我们就经常拿出手来数。
把手张开开始从五指第一线开始数上去：mi fa sol la si do re mi fa 。
如果不好记给大家再教一个口诀，有点幼稚但是也可以去背下来：五线谱，五条线，123线，mi sol si 。
123间 re fa la 。
四五线上 re 和 fa。
第四间上唱个mi。
一分钟教会你看五线谱，零基础也能学会，看谱真的没有那么难
一分钟教会你看五线谱，零基础也能学会，看谱真的没有那么难每个学习音乐的人在初期接触五线谱时都有一个共同的特点，就是记不住，看不懂，下面让我们用最简单的方法快速的熟记它们吧。
识谱歌谣：1、五线谱，五条线，中间隔着四个间；第三间，高音“哆”（do）下加一线中音“哆”（do）一线“咪”（mi），二线“嗦”（sol）一二三间“法、拉、哆”（fa、la、do）2、五线谱，像楼梯向上高，向下低一二三线，357一二三间，461四线五线唱24（高音）第四间上唱个3（高音）3、下加一线敲敲门dododo（哆哆哆）下加一间打招呼rerere（来来来）第一线上小猫叫mimimi（咪咪咪）第一间里放沙发fafafa（发发发）第二线上把话说solsolsol（说说说）第二间里把手拉lalala（拉拉拉）第三线呀笑嘻嘻xixixi（嘻嘻嘻）第三间里歌儿多dododo（哆哆哆）请伸出你的手，把5个手指当作五线谱的五条线，手指之间的空档作为四个间。
那么，你的手就是一个小小的随身携带的五线谱了4、五线谱，线间数；小音符，里边住；中央C，在哪处，下加一线高音谱；上加一线低音谱；高音谱，往上数：do re mi fa sol la xi do高八度，再来数一数：do re mi fa sol la xi do；低音谱，往下数：do xi la sol fa mi re do低八度，再来数一数：do xi la sol fa mi re do。
五线谱呀不难学五条线上看音阶下加一线C调do把它牢牢记心间。
先看线上do mi sol 再看间上re fa la；123线 mi sol xi；123间fa la do；do re mi fa sol la xi do xi la sol fa mi re do五线谱速读方法（ZT）一、原则1、背口诀：在五线谱中,高音谱表的5条线是自下而上的排列的，最下面的是第一线，以此类推往上是第二第三第四和第五线，我们要背的就是这些线上的音。
五线谱的调号口诀
五线谱的调号口诀五线谱的调号口诀导语：调号就是五线谱最左面，高音(低音等)谱号右面会有若干升号或者降号。
下面是五线谱的调号口诀，一起来学习下吧：在线谱上，升#降b号是我们的老朋友，也许，我们陪练常要求孩子们背口诀:一升G，二升D三A四E五升B六个升号是F七个升号是升Cfa，do sol re la mi si， 4 1 5 2 6 3 7升号调啊牢牢记!G D A E B F C一降F，二降B三E四A五降D六个降号是降G七个降号是降Cqi mi，la，re，sol，do fa 7 3 6 2 5 1 4降号调啊不忘记! F B E A D G C孩子的背功一个赛过一个，要他们背这两个短短的口诀，大概不出一小时，就可以倒背如流. 可是，背是能背了，其中的意思及具体的使用，孩子们可能就开始犯糊涂了，别说孩子，随便让个大人来学学，也难免会出乱子.音乐中的#/b号的产生，全是因为每个音，不管是C，D，E，还是F，G，A，B，都想做领头羊(主音)的原因。
学键盘的孩子更清楚，从中央C-- C1，八度内的七个音按一定规律排列成音阶梯，排在最前面的C就是主音，可C不能总做领队，后面的D，E，F，G，A，B争强好胜都要做领队，可它们做了领队之后，原本的音阶排列关系就发生了变化，以C为领队的音阶关系是：全音-全音-半音-全音-全音-全音-半音，而发出的声音是do le mi fa sol la xi do，这个排列符合音乐的自然规律，叫自然大调，如果改变领头羊，音与音之间的关系就变化了，听起来也全然不再是do le mi fa sol la xi do了。
为了使每个音做领队时，队员们都可以排列成do le mi fa sol la xi do的音，音乐家就发明了#号和b号，当除了C以外的音来做领队时，#号和b号往听起来别扭的音符队员头上一站，使得排列规律变得和C音做领队时一模一样了。
说到这里就想起来“大调”和”小调“。
教你一分钟快速认识五线谱十二个调
教你一分钟快速认识五线谱十二个调1、只要你知道C大调a小的调号没有升降号的，如果加上三个bbb号这就成C小调了，从它的关系大小调来认的话，那就是 bE大调、c小调。
02、此调号为#C大调，#a小调，如果你不知道是什么调，你减掉三个#号，剩下的四个#号就成了，这就是#C小调了，它的关系大小调就是E大调,#C小调。
3、此调为D大调，b小调，如果是#号开头的调我们就往下减去三个#号，不足三个的我们加上一个b号来取代，最后只留一下了一个b号，就得到了这个，这个就是由原来的D大调变成了d小调，它的关系大小调就是F 大调，d小调。
４、此调为bE大调、c小调，如果是降号开头的调的话我们就往上加，我们加上三个b号就得到，就由原来的bE大调变成be小调了，它的关系大小调就是bG 大调，be小调，一般通常我们最好叫做#F大调、#d小调。
5、此调号为E大调#c小调，如果是#号开头的调我们就往下减去三个#号，最后只剩下了一个#号，这就由E大调变成了e小调，它的关系大小调最终我们就认定它就是G大调e小调。
6、此调为F大调d小调，我们加上三个b号就得到了，由原来的F大调变成了f小调，它的关系大小调就是bA大调f小调。
7、此调为#F大调，减去三个#号只剩下三个#号就得到，由原来的#F大调变成#f小调，它的关系大小调就是A大调#f 小调。
8、此调为G大调，因为不足三个#号，我们先加上两个b号，我们去把#号去掉只剩下两个b号就得到了，由原来的G大调变成g小调，最后得到的关系大小调就是bB大调g小调。
9、此调为bA大调，我们在它的基础上加上三个b号就得到了,此调为bA小调，它的关系大小调是bC大调，一般我们不说bC 大调，都是B大调，它跟B大调是等音调关系。
以上是7个降号，我们去掉5个b号剩下的两个b号再加上三个#号，把那两b号变成#号就得到五个#号就是B大调，#g小调。
10、此调为A大调#f小调的话，正好三个#号，我们都去掉了,由原来的A大调变成了a小调，它的关系大小调就是C大调a小调。
五线谱各调号的唱法
五线谱各调号的唱法
五线谱中的调号是用来指导演奏员演奏特定音高的符号。
以下是五线谱中各调号的唱法：
1. 自然调（♮）：
- 唱法：自然音，即没有升降号的音。
- 示例：在C调中，自然调的音为C、D、E、F、G、A、B。
2. 升调（♯）：
- 唱法：音高升高一个半音。
- 示例：在C调中，加了升调号的F变成F♯。
3. 降调（♭）：
- 唱法：音高降低一个半音。
- 示例：在C调中，加了降调号的B变成B♭。
4. 双升（ ）：
- 唱法：音高升高两个半音。
- 示例：在C调中，加了双升号的F变成F 。
5. 双降（ ）：
- 唱法：音高降低两个半音。
- 示例：在C调中，加了双降号的B变成B 。
在唱歌时，调号的变化会影响歌曲的音调。
升调使音高变高，而降调使音高变低。
在演唱时，需要根据谱子上的调号来调整音高，以确保演唱的准确性。
升调和降调的变化也为歌曲增添了不同的音乐性。
十二个大调的音阶及指法
第二讲十二个大调的音阶及指法下面列举的12个大调,均是相符天然大调式音节纪律,在12个键子上组成“全—全—半—全—全—全—半”的天然大调音阶.调号就是五线谱最左面,高音(低音等)谱号右面会有若干升号或者降号.不合的起落号代表不合的调.具体来看： C调没有调号.也就是没有起落记号.一个升号（#F）是G调两个升号（#F,#C）是D调三个升号（#F,#C,#G）是A调四个升号（#F,#C,#G,#D）是E调五个升号（#F,#C,#G,#D,#A）是B调六个升号（#F,#C,#G,#D,#A,#E）是#F调七个升号（#F,#C,#G,#D,#A,#E,#B）是#C调看到上面得升号调你能看出什么纪律？每个调最后一个升号向上半音,就是所有这些升号所代表的调;后面一个调得升号会在前一个调的基本上增长一个升号.所以你只要记居处有升号的次序（用简谱简化说是4 1 5 2 6 3 7）,就可以知道是什么调了.降号调也有纪律,如下：一个降号（bB）是F调两个降号（bB,bE）是bB调三个降号（bB,bE,bA）是bE调四个降号（bB,bE,bA,bD）是bA调五个降号（bB,bE,bA,bD,bG）是bD调六个降号（bB,bE,bA,bD,bG,bC）是bG调七个降号（bB,bE,bA,bD,bG,bC,bF）是bC调起首降号的音名次序与升号调正好相反(7 3 6 2 5 1 4).当降号超出两个时,倒数第二个降号正好就是这个调的名称. 懂得了以上理论,再把起落号的次序背过,只要一看到谱子上有几个升号或降号就可以立时知道是什么调了. 看五线谱开首的起落记号,升号是个井字,降号是个小写的b,假如是升记号看最后一个升记号在什么音的地位,然后向上一个音是什么就是什么调.若有两个升记号,那就是在4和1上,最后一个音是1向上一个音,这首曲子的调就是D大调.（升记号固定次序为4152637）假如是降记号,则看倒数第二个记号在什么音的地位上就是什么调（降记号固定地位7362514）,当然这个只是最根本的,还要分大小调,平易近族调式等等～一共有24个大小调,分离都是以主音定名的：C,大调.#C大调.D大调.bE大调.E大调.F大调.#F大调.G大调.bA 大调.A大调.bB大调.B大调,以及同主音的小调C,#C,D,bE,E,F,#F,G,bA,A,bB,B小调,一共24个每个调的调号都是不一样的,总的规矩是按照十二平均律来分的.十二平均律是：大调：全全半全全全半小调：全半全全半全全也就是指EF,BC之间是半音,其他的都是全音所以把任何一个音当作主音都可以形成大.小调.关系大小调按照第一讲中天然大折衷天然小调的关系,也就是大调主音是do,小调主音是la.通俗点说一个完整雷同的音阶,主音是do,就是大调,主音是la就是小调.（断定一首乐曲主音可看最后停止的音是do照样la,假如是do就是大调;假如是la就是小调.这是一般情形下,很简略.）比方最罕有的C大调就是：C D E F G A B C a小调就是：A B C D EF G A 同理假如是D大调就是：D E #F G A B #C D b小调就是：B #C D E #F G A B 留意在D大调,b小调里必定要有＃F＃C （升4升1）如许才干形成十二平均律的关系.其他的调也是一样要相符如许的关系,所以就形成了各类须要起落音的调号所以c大调,a小调是没有起落号的 D大调,b小调是升4升1E大调,＃c小调是升4升1升5升2 F大调,d小调是降7 G大调,e小调是升4 A大调,＃f小调是升4升1升5 B大调,＃g 小调是降7降3 第二种办法：应用暗示调号的升记号和降记号的次序来推算五线谱的调号应用这个办法的前提是：学生知道音名C.D.E.F.G.A.B和C大调的音阶用简谱记载的1.2.3.4.5.6.7的对应关系,控制暗示升种调调号的升记号消失和书写的次序是：升4.1.5.2.6.3.7（读简谱的唱名fa .do. sol. re. la. mi. si ）.降种调降号消失的次序是降7.3.6.2.5.1.4（读简谱的唱名.re.sol. do. fa）升种调：具体的操纵办法是如许的：一个升记号的调,升记号记在fa上,fa在简谱里是4（四）, 4+1=5（四加一等于五）,5（五）在简谱里的唱名是sol, sol在C大调里,对应的音名是G,所以一个升记号的调是G调. 两个升记号的调,升记号记在4（fa）和1（do）上,最后谁人升记号记在do 上,do 在简谱里是1（一）,1+1.=2（一加一等于二）,2（二）在简谱里的唱名是re, re在C大调里,对应的音名是D,所以,两个升记号的调是D调. 三个升记号调,升记号记在4(fa).1(do).5(sol)上,最后一个升记号记在sol上,sol在简谱里是5(五),5+1=6（五加一等于六）,6在简谱里的唱名是la, la在C大调里对应的音名是A,所以,三个升记号就是A调. 讲到这里,就会发明：把升记号消失的次序：4.1.5.2.6.3.7中,最后一个升记号的简谱的音符当成数字,然后加一,把所得到的和又当成简谱的音符,只要知道这个简谱的音符在C大调里对应的音名,就知道是什么调了.留意：数到第六圈,六个升记号的调,嘴里数的是F, 但这是升F调.第七个调是升C调.升种调调号推算办法的根据是：“最后一个升记号是该调的七级音.”这个办法的记忆口诀是：“升种调加一”.降种调.具体的操纵办法是如许的：一个降号的调是F调.降记号记在第三线.就是7（si ）上.这是必须记住的,没有什么窍门可言.两个降记号的调,按降记号消失的次序,两个降记号是;7（si）.3（mi）.最后一个降记号记在3（mi）上,它前面谁人降记号记在7（si）上{倒数第二个降记号记在7（si）上},7(si) 在C大调里对应的音名是B,所以,两个降记号的调就是降B调（降B是该大调的主音）.留意：今后数到什么调,一律要在音名的前面加上一个降字,必定是降什么什么调.三个降记号的调,按降记号消失的次序,三个降记号是：7（si）.3（mi）.6（la）.最后一个降记号记在6（la）上,它前面谁人降记号记在3（mi）上{倒数第二个降记号记在3（mi）上},mi在C大调里对应的音名是E,所以,三个降记号的调,就是降E调.. 四个降记号的调,按降记号消失的次序,四个降记号是：7（si）.3（mi）.6（la）.2（re）.倒数第二个降记号记在6（la）上,la在C大调里对应的音名是A,所以,四个降记号的调就是降A调.降种调推算办法的根据是：“最后一个降记号是该大调的四级音,降记号出如今五线谱上的纪律是后一个降记号比前一个降记号向上四度或者是向下五度”.所以,从最后一个降记号向下数四或向上数五,都是该大调的主音.这个办法的记忆口诀是：“降种调退一”.明确了以上的推算法,只要记住：“升种调加一.降种调退一”这个口诀.就不必再逝世记硬背调号了.。
今天讲一下十二个大调音阶的意思
今天讲一下十二个大调音阶的意思十二个大调音阶汇总图一、十二个大调音阶汇总图：1、十二个大调用五线谱汇总图按升降序号排列按五度循环的方式排列。
每相邻二个调有六个音相同。
顺时针从C大调开始。
增加一个升号为G调，再增加一个，有二个升号为D大调。
再增加一个升号有三个升号为A大调。
以此类推。
逆时针从C大调开始。
增加一个降号为F大调，增加二个降号为bB大调。
增加三个降号为bE大调。
以此类推。
2、下面图示是十二个大调五线谱按音阶顺序排按1234567,即C #C D # D E F # F G # G A # A B 自然音阶的音名顺序排列的。
3、十二大调简谱按升号降号排列成汇总图每相邻二个调式有六个音的音名相同（即按的位置和弹奏的位置相同），如最上面的C调和G调，G调和D调等。
我兰色圈的地方有不同，其它地方音名都是一样的。
二、自然大调音阶简单概念1、调式定义：几个音按一定的关系排列在一起。
其中有一个中心音（主音），就形成了调式。
常用的组合有七个音和五个音组合。
如：七个音组合称为七声调式。
2、音阶定义：按照音的高低从一个主音到相邻八度的主音的排列组合叫作音阶。
见下图所示。
3、自然大调的音阶构成：常见的自然大调是由七个不同音高的音组成的一种调式。
其音阶结构为全音、全音、半音、全音、全音、全音、半音组成，它的特点是第三级和第四级。
第七级和第八级之间是半音。
，其它相隔二个音都是全音上图以C大调为例排列。
如上图所示。
三、其它说明乐理乐理，就是音乐知识的理论汇总，需要一点一点积累。
上面说的只是十二个大调音阶，我以通俗易懂地图示给大家作为说明，如果还有什么不明白的地方请留言。
或有什么地方写得不对的也请指点，（如果要再详细将每一个名词说清楚的话，如，主音、I 级数、大三度等，全部都写一次的话，估计需要一样书。
我们以后再聊）。
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教你一分钟快速认识五线谱十二个调
1、只要你知道C大调a小的调号没有升降号的，如果加上三个bbb号
这就成C小调了，从它的关系大小调来认的话，那就是 bE大调、c 小调。
02、
此调号为#C大调，#a小调，如果你不知道是什么调，你减掉三个#号，剩下的四个#号就成了
，这就是#C小调了，它的关系大小调就是E大调,#C小调。
3、
此调为D大调，b小调，如果是#号开头的调我们就往下减去三个#号，不足三个的我们加上一个b号来取代，最后只留一下了一个b号，就得到了
这个，这个就是由原来的D大调变成了d小调，它的关系大小调就是F 大调，d小调。
４、
此调为bE大调、c小调，如果是降号开头的调的话我们就往上加，我们加上三个b号就得到
，就由原来的bE大调变成be小调了，它的关系大小调就是bG 大调，be小调，一般通常我们最好叫做#F大调、#d小调。
5、
此调号为E大调#c小调，如果是#号开头的调我们就往下减去三个#号，最后只剩下了一个#号
，这就由E大调变成了e小调，它的关系大小调最终我们就认定它就是G大调e小调。
6、
此调为F大调d小调，我们加上三个b号就得到了
，由原来的F大调变成了f小调，它的关系大小调就是bA大调f小调。
7、
此调为#F大调，减去三个#号只剩下三个#号就得
到，由原来的#F大调变成#f小调，它的关系大小调就是A大调#f 小调。
8、
此调为G大调，因为不足三个#号，我们先加上两个b号，我们去把#
号去掉只剩下两个b号就得到了，由原来的G大调变成g小调，最后得到的关系大小调就是bB大调g小调。
9、
此调为bA大调，我们在它的基础上加上三个b号就得到了
,此调为bA小调，它的关系大小调是bC大调，一般我们不说bC 大调，都是B大调，它跟B大调是等音调关系。
以上是7个降号，我们去掉5个b号剩下
的两个b号再加上三个#号，把那两b号变成#号就得到五个#号就是B大调，#g小调。
10、此调为A大调#f小调的话，正好三个#号，我们都去掉了,
由原来的A大调变成了a小调，它的关系大小调就是C大调a小调。
11、此调为bB大调，我们加上三个b号就得到
了，由原来的bB大调变成了bb小调，它的关系大小调就是bD大调，bb小调，从bB到bD是一个小三度关系，只要你知道了小调不知道大调的话从小调开始上行一个小三度就是从b7到b2 ，就知道它的关系大小调了，你知道大调不知道它的关系大小调的小调是哪里的话你可以下行一个小三度，比如1 ,是大调，往下降小三度就是
6为小调的主音，1 ——6就是一个大六度，它与下行小三度1——6（低八度的）属于等音程。
12、此调为B 大调，减去三个#号就得到，由原来的B大调变成了b小调，它的关系大小调就是D 大调b小调。
其实大调与小调之间的关系仅仅也就是三个音的变化产生的，像C大调的音阶1 2 3 4 5 6 71，在这C大调的自然音阶基础上我们把3 6 7都降半音了就得到1 2 b3 4 5 b6 b7 1，推算出来就是c小调了，它的关系大小调就是bE大小调，c小调。
如果是A小调６７１２３４５６同样我们把1 4 5都升半音就得到，6 7 #1 2 3 #4 #5 6，这就由原来的a小调变成了A大调。