备战自主招生需平时积累 报考避开三大误区
自主招生 - 家长忽略的一种上大学的捷径
自主招生 - 让家长忽略的一种上大学的捷径自主招生有哪些误区1、只有成绩特别优异的孩子才能参加自招很多家长都认为自招是那种成绩特别拔尖的孩子报考的，其实不然，对于那些孩子来说，自招只是锦上添花，而如果你的孩子只是比一本线高一点点，或者在一本线左右，那自招无疑是雪中送炭，虽然成绩不是特别优异，但你可以通过自荐材料、特长优势、个人陈述、谈吐风格等各方面征服面试官，拿到加分的优惠。
2、等到高三再准备自招很多家长都是到高三了才想到参加自招，往往把自己和孩子都搞得非常忙乱，其实自招要经过初审、复试、报志愿等，提前准备资料都是一个非常复杂的流程，所以有自招意向的应该在高一或高二时就提前准备，这样到高三才能游刃有余，留出充足的时间备战高考。
3、自招需要家庭投入很大的精力和时间对于从现在就要开始准备自招的孩子而言，最大的资本就是时间比其他人充裕，从而能够有机会做多手准备，在中远创新创客接受培训的学生中，已经证明了学生如果足够的优秀，让优秀成为一种习惯，让领先成为一种性格，尽早做好升学规划，目标明确，投入的精力和时间是不会影响学生的学习，反而增加他们创新潜质能力。
自主招生的5大优点1、低分也能上名校低分上名校，在自主招生面前并非空话，因为高校自主招生是高中阶段最佳的加分增效途径，优惠力度非常诱人。
自主招生成功后，即可获得降10－60不等的分数，有些院校给予的优惠幅度甚至可以低至当地本科一批线。
而参加自主招生的90所院校，绝大多数为985和211优质名校，也许在高考中心仪的名校很有可能就差那20分。
2、自招帮你树立目标自主招生可以让考生提前树立冲刺目标，当众多考生的高考目标都还只是考高分的时候，部分考生通过自主招生已经确立了高分之外更清晰的目标院校。
一个能看得见的彼岸，定会使考生的心态向更加积极主动的方向转变，当然这不仅是努力的方向，更是对考生的鞭策。
与此同时考生如果能够在高考之前通过审核，意味着他的志愿已经上了双重保险，会给参加高考的孩子减轻心理压力，好的心态定会考出更好的成绩。
自主招生的十大误区你你了解么？
【导语】很多家长对于⾃主招⽣有许多认识上的误区，不少家长到了⾼三下学期才了解⾃招这件事，但已经为时已晚。
这是⼀个需要家长在孩⼦⾼⼀进⾏规划，⾼⼆完成准备，⾼三进⾏报考的事项。
今天，整理了家长的各种问题并进⾏了解答，希望能帮助各位家长⾛出误区，对⾃主招⽣建⽴⼀个正确、全⾯的认识。
误区⼀：有⾃主招⽣这样的政策吗？是不是骗⼈的？ 答：⾃主招⽣是中国教育部从2003年开始推⾏的，2015年起，⾃主招⽣考试安排在全国统⼀⾼考后进⾏。
⽬前全国参加⾃主招⽣⾼校有90所之多，其中有清华⼤学、北京⼤学、浙江⼤学、吉林⼤学等77所⾼校⾯向全国或者多个省市地区招⽣。
另外有北京⼯业⼤学、上海⼤学等13所⾼校⾯向学校所在省市进⾏招⽣。
作为以学科特长和创新潜质等综合评价为基础进⾏录取的探索性改⾰举措，⾃主选拔旨在打破“唯分数论”的窠⾅，改变⼈才培养千校⼀⾯的现状，⿎励更多学⽣发展多元特⾊。
在⾃主招⽣考试中成绩优秀的同学可以获得不同等级的降分优惠，成绩特别突出者可获得降⾄⼀本线录取的优惠。
⾃主招⽣成为各⼤⾼校选拔特殊⼈才的⼀种重要招⽣形式，也是考⽣进⼊的⼀个特殊机遇。
2018年有80多万考⽣参与了⾃主招⽣，最终有2.7万考⽣获得了加分。
所以⾃主招⽣政策是教育部明确规定的⾼考途径，家长和学⽣不⽤担⼼它的真假了。
误区⼆：⾃主招⽣必须要有“关系”才能拿到加分。
答：靠关系能不能⾏呢？我们先来看⼀下⾃招的步骤，⾃主招⽣加分为初审和复试两步骤。
初审需要学⽣在阳光⾼考上提交相关材料和信息进⾏院校申请。
材料的申请由⼤学⽼师进⾏审核，其中会对学⽣所提交的成绩表单、论⽂、竞赛进⾏核实，如若发现提供假材料，则取取消招填报资格，严重者将影响⾼考录取。
初审通过后，可以参加学校的复试。
复试安排在⾼考后进⾏，考核过程全程录像，以防作弊。
严格的监督机制在⾃招的每⼀环都进⾏着严峻的审核。
所以⾃主招⽣是⽆法通过“⾛关系”来拿到加分的。
误区三：⾃招是少数⼈的游戏，以清北为⽬标的学⽣才有希望。
参加自主招生的三个误区
参加自主招生的三个误区时间：2010-10-14 22:44:47 | 点击率：13990 次自主招生是我国高考招生和考试的重大改革，历经几载，成为高校招生的一种新模式被固定下来。
因此，越来越多的学生关注它，积极参与自主招生。
既然是自主招生，对象肯定是有选择性的,不可能是全体高三学生，也就是说没有必要人人都报名。
但很多学生和家长对此认识还有误区。
一是自主招生是高考前摸底自主招生中，市区示范性中学高三快班学生基本都报名，学校和教师考虑到不挫伤他们的积极性，没有作深入细致的解释和劝导，让其进入自主招生行列。
自主招生是高考的组成部分，但它与统一考试毕竟有区别。
无论招生条件标准，还是考试的内容形式、要求诸方面强于统一考试。
在这个意义上说，自主招生与统考不能混为一谈，但学生报了名，势必要投入时间，参加额外的培训、辅导，做额外的“超纲”难题，既消耗精力，也打乱了既定的高考复习节奏。
事实上，非但没有被自主招生“相中”，反而把全市一模考砸的倒不少，一定程度上伤了元气，较长一段时间内，情绪得不到恢复。
有一位成绩较好的示范性中学学生，因没有被交大预录取，看到其他同学录取了，情绪十分低落，整天与父母唠叨着要出家做和尚。
当然，出现这种个别现象不能归咎于自主招生，但从侧面提醒广大学生和家长，自主招生和统考是不一样的，它不是全国统考前的“小高考”。
二是自主招生青睐偏科生通过自主招生发现个性张扬，特长明显的优秀学生，能招到偏才、怪才、奇才则更好。
为此，部分文理偏科的学生认为这是机会。
这种把自主招生片面理解为青睐偏科生，是不正确的。
自主招生还是想招那些德智体美全面发展，但在某个方面（不仅指文化成绩）出类拔萃的学生。
有校长推荐权学校推荐的普遍是多科均衡发展的优秀学生，被提前录取或获得加分的考生中，没有文理偏科的。
如清华大学录取青海玉树考生尕玛朋措，文化成绩并不突出，但品格高尚，临危不惧，坚毅顽强，求学欲望强；录取的南京考生许吉如，曾在模拟联合国活动中获得最高奖，其超群的组织能力，综合知识应用能力，条理清晰的思辨能力被青睐；获优惠加分60分的湖北考生熊文苑，能用英文就中国的“权利本位”和“义务本位”写成一篇评论，各学科的专家一致认为，该生无论在英语的运用，还是对于问题的理解上都表现得特别突出。
中考最容易陷进去的五大自招误区
中考最容易陷进去的五大自招误区因为上海中考自招就不像高考自招那样门槛很高，越来越多的考生开始关注自招，毕竟预录取现在已经成了中招的主要录取方式，接下来有小编为大家整理出中考最容易陷进去的五大自招误区，希望大家喜欢！误区一：那是初三的事1、自招要提前，最好初一初二就提前准备，自招的流程包括提前准备资料、审核、参加测试、签约、填报志愿......如果初三才开始准备怕是会让家长和考生神经错乱，好比火中取栗，最后得不偿失，中考也没能考出好的成绩。
2、更有家长和考生等到5月份的上海招考热线网站公布报才开始报名，那基本上“自招大餐”早已凉透。
因为大多数名校自招在一模之后就开始进行，而5月份的网报只是官方流程，在这之前自招名额基本满了。
3、而自荐生更需要注意，如果没有参加过高中自己组织的自招活动就直接网报，那就是抱着试试看的态度，碰运气吧，等待别人“弃坑”你才能有机会！误区二：优等生才能参加自招1、很多家长和考生都认为自招是尖子生的天下，如果没有竞赛证书或者排位5%的一模成绩那毫无希望，其实不然。
2、每年市重点给的自招名额占招生计划的40%，而四校更是达到60%，光四校八大的自荐生＋推优生的名额就2100多人，而全市高中自荐生＋推优生的总录取8100多人。
请问竞赛证书加上排位5%的考生（还不算重叠的考生）有8000多人吗？所以结合自身的情况，心仪的高中可以冲一冲。
误区三：自招费时费力1、凡事总会带着点风险，如果说一点也不影响中考那是不可能的，特别是那些初三才开始准备自招的考生，有可能竹篮打水一场空。
2、但这只是可能，因为很多考生在自招备考中可以更早的对初中知识进行整合，甚至还可以接触一些高中知识，更能锻炼解题思维并让逻辑能力得到大幅度的提升。
3、就算是初三才开始准备的考生，突然变难的题库对自己也是一个挑战，给学习增加紧迫感，中考就更不会落下了。
4、而如果你自招成功，中考获得降分资格更是减轻了中考的压力，无疑是把双保险，之前的付出都是值得的！误区四：中考成绩好就能上名校1、上海中考难度较低就代表好上名校吗？并不是！难度降低让优等生和上中游考生的'中考成绩差距更加不明显，导致中考成绩体现出来的更多是零失误。
关于自主招生的几大误区
关于自主招生的几大误区自主招生又称自主选拔，是由高校拿出一定比例的招生名额，在高考的基础上通过院校的综合评价体系（笔试（部分院校只有面试）+面试），选拔出具有学科特长和创新潜质的优秀学生。
最终获得拟录取资格的考生在高考成绩达到院校标准时可在高考录取中享有一定的投档及专业录取优惠。
误区1：只有成绩好的学生才能参加自招很多人都认为自招是那种成绩特别拔尖的学生报考的，其实不然，对于那些学生来说，自招只是锦上添花。
而如果你的成绩只是比一段线高一点点，或者在一段线左右，那自招无疑是雪中送炭。
虽然成绩不是特别优异，但你可以通过特长优势、个人魅力、谈吐风格等各方面征服面试官，拿到加分的优惠。
误区2：等到高三的时候再准备参加自招很多同学都是到高三了才想到参加自招，往往把自己和家长都搞得非常忙乱，其实自招要经过初审、复试、报志愿等，有可能等你到了报名的时候才发现自己的资料都不够齐全。
提前准备资料都是一个非常复杂的流程，所以有自招意向的应该在高一，高二的时候就提前准备。
提前准备哪些资料，可以看招生章程，提前了解。
误区3：自招名额太少了，希望渺茫每年自招人数差不多都是高校招生数的5%，的确不多，但参加自招对考生来说是多一份保障，不要想到机会低就拒绝，而且现在自招也不影响高考，完全可以一试，为考生多争取一个机会。
事实上，很多考生即使裸分成绩够了也不一定能收到心仪高校的录取通知书。
况且，如果只有一段线的分数，高考裸分想读个一流大学，基本上可以说是不可能的，但是自主招生能给你提供这样一个机会，你是否愿意去尝试呢？误区4：自招耗费精力，会耽误高考其实每年自招的准备工作都在家长身上，考生只需要在高考过后去参加考试。
前期繁琐的资料准备流程都是交给家长的，家长来替孩子争取这个加分的机会，所以完全不会耽误孩子高考，也不会影响复习。
高校自主招生的误区、禁区与盲区
以及在 考试成 本方 面 的问题使 它无 法大规 模开展 。
２ 自主招 生必须 排 除统一 考试 ． 人 们抨 击 高 考 的核 心 问题 在 于它 的统一 考试 ，
认 为统 一考试 是一 切 高考弊 端 的 “ 万恶 之 源 ” 只有 ， 废 除统 一高 考 ， 问题 就会 迎刃而 解 。 一切
教 育科学文摘
２１ ０ ０年第 ６期
教育政策与法律
高校 自主 招 生 的误 区 、 区与盲 区 禁
周 剑 清
广 西师 范大 学 文学 院 ， 西 桂林 ５ １０ 广 ４ ０４
《 国家教育行政学院学报｝ ＯＯ ２ Ｌ 年第 ６期， ５０字 约７ ０
方 面特别 出众 的学 生能通 过 自主招生 这一途 径进入
一
种招 生制度。“ 高校 自主招 生 不 能简 化 为 由各 校
自行举 办 招 生 考 试 。 自主招 生 既 要 体 现 高 校 的意
志 ， 大高校 的招 生 自主权 ， 应体 现 国家 与社会 的 扩 也 意志 ， 把握恰 当的人才评 价标 淮 ， 护考试选 才 的公 维 平性 与高效 率 。 ” 高校 自主招 生的禁 区 教育 的公 平 性 是高 校 自主招 生 的基 石 ， 坚持 公
许 多高 校将 指 标 用在 了关 系户 身上 ， 行 的保 实 送生 制度也 因不 正 之风 的侵 蚀 而 千疮 百 孔 ， 临着 面
在讨论高考弊端 、 寻求新的方法时往往首先想
到 自主招生 ， 为只有废 除高 考 ， 行 自主招生 才能 认 实 真正选 拔人 才 ， 可 以 完全 剔 除 现行 高 考 的各 种 弊 才 端 。其 实 ， 自主招 生 不 是 什 么新 鲜 事 物 。它 的存 在
如何备考大学自主招生考试
如何备考大学自主招生考试考取理想的大学对于许多高中生来说是一个重要目标。
而自主招生考试是进入一些顶尖高校的重要途径之一。
备考自主招生考试需要一定的策略和准备工作。
下面是一些备考自主招生考试的关键步骤和建议。
1.了解考试内容首先，了解自主招生考试的内容非常重要。
不同学校的考试内容和形式可能会有所不同。
所以在备考之前，仔细研究并了解相关的考试信息，包括考试科目、题型和考试时间等。
2.制定备考计划备考自主招生考试需要一个合理的备考计划。
制定一个详细的备考计划可以帮助你合理安排时间，分配精力和资源。
在备考计划中包括每天的学习时间表、复习内容和完成的目标等。
3.夯实基础知识自主招生考试通常会涉及到高中阶段的各个学科知识。
因此，夯实基础知识是备考的基础。
花时间温故知新，查漏补缺，巩固自己的学科基础，为备考打下坚实的基础。
4.阅读和写作能力的培养阅读和写作是自主招生考试中常见的题型。
在备考过程中，应注重培养自己的阅读理解能力和写作能力。
多读一些优秀的文章，增强自己的阅读能力；多练习写作，提高自己的写作水平。
5.练习模拟试题做过往年的模拟试题是备考自主招生考试的重要方法之一。
通过模拟试题可以熟悉考试的题型、了解考试的难度和时间要求，并且可以找出自己的不足之处，有针对性地进行复习和提高。
6.做好时间管理自主招生考试通常时间紧迫，需要在规定的时间内完成大量的题目。
因此，良好的时间管理能力是备考的关键。
在备考过程中，要尽量掌握解题的技巧和方法，提高做题的速度和准确性。
7.高效记忆方法备考自主招生考试需要记忆大量的知识点。
采用高效的记忆方法可以帮助提高记忆效果。
例如，使用关联记忆法、图表法或者制作记忆卡片等，有助于加深对知识点的理解和记忆。
8.注重综合素质的培养自主招生考试不仅仅是对学科知识的考察，还会注重考生的综合素质。
因此，在备考过程中，要注重培养自己的综合素质，包括领导能力、沟通能力、团队合作能力以及社会实践经验等。
关于自主招生一点建议
关于自主招生一点建议1，首先，我们应该认识到自主招生不是只针对那些参加奥赛取得优秀成绩并且综合实力很强的同学，对你们来说，这也是一条有必要抓住的机遇。
它能帮助我在高考发挥失常的情况下仍能走一个较好的大学或利用自己的优势来选择更好的大学。
2，在选择学校方面，要正确认识自己，不要心太高。
我很清楚大家现在的心情，都是雄心满怀，不过当你把自己的成绩转化为高考成绩就知道自己处于什么水平了。
所以，一定要客观分析一下自己的实力再来选大学。
（这是重中之重）像清华，北大，人大这类的学校，如果不是公认的“牛人”，就不要在这方面费心了。
找一些自己正常发挥能考上的大学，不要以为有些大学自己不屑上。
并且对于我们县城的学生来说，最好选一些没有面试的大学。
举个例子，去年高校联盟，咱学校最好的成绩为差一分通过厦门大学笔试，而且面试问题更难。
像一些211工程大学还是值得我们考虑的，比如说大连海事，长安，北邮，南航，南京理工，河海等一些大学看似不如那些985高校出名却都有自己的特色，有自己的王牌专业。
因此我认为大家先选几所有把握的学校，再选一所可以冲一把的学校，但不要存在侥幸心理。
3，自主招生的申请是一个比较麻烦的事情，不要怕影响学习，个人也要注意避免与学习发生冲突。
其实对于学习的影响只是一时的，不久就会恢复过来。
大部分的事情学校还是会帮忙做的，有些事情大家商量着做。
尽早做完，不要拖，一星期差不多就够了。
我们班就有几个自主招生考过来的同学，其中一个山东的只考了611分，而且西工大去年无面试，属于九校联盟，只可惜我当初没有报它，否则我的自主招生成绩肯定能上。
也许现在你们还体会不到高考失利的无奈，到那时候就有很多人后悔，所以现在给自己留条后路，也是对自主招生的一次尝试，不给高中留下遗憾。
我就说这些吧，祝母校越办越好，祝高三学子来年金榜题名。
李洪超。
自主招生的误区
自主招生的误区现在很多的家长都开始了解自主招生，想为自己的孩子在高考中拿到更多的优惠，进入心仪的大学。
毕竟能在高考严峻的形式下，凭借自主招生可以拿到几十分的降分录取优惠，是非常大的吸引力。
可以说，自主招生为高中生提供了一条途径，可以更接近名牌大学。
在2015年自主招生改革后，自主招生越来越受到学校、家长以及学生的重视。
但是越来越多的信息反而导致了信息不对称的加深，家长对于自主招生产生了很多误解。
误区一：参加了自主招生就不能参加高考了？NO！自主招生可以看做高考的“加分”项目，通过参加各个大学的额外选拔，获得高考“加分”。
相信很多家长拒绝自主招生的原因是担心参加自主招生会影响孩子的高考，这也是非常大的一种误区。
实际上，自主招生是现有高考模式的一种补充，虽然院校拥有自主招生的权利，但高考成绩是自主招生拿到优惠政策的基础，两者并不矛盾！在准备高考的同时，准备参加自主招生是没有任何问题的，唯一要注意的是两者的时间规划和自主招生的专业选择。
从时间上来看，高考是每年的6月7日和8日，而自主招生初审是4月份，复试是在高考之后展开，并不冲突。
其次，自主招生初审的准备肯定要早于备战高考，而材料的准备很大程度上也是由家长负责。
而复试中的笔试可以根据自己备战高考的知识量进行，面试可以通过长期的培训或者冲刺培训，也都与高考不冲突。
所以说自主招生会耽误高考纯属是无稽之谈。
误区二：没有竞赛奖项不能报考自主招生？NO！自主招生3种报名条件任具其一就可以报考自主招生，而且明确提出没有奖项不能报考的院校只有4所，其他所有86所院校都可以通过学科特长和创新潜质报考。
通常家长们都会认为自己孩子没有竞赛奖项，就没有参加自主招生的资格。
真的是大错特错，从往年的录取情况来看，并不是只有拥有竞赛奖项的考生才能拿到自主招生的优惠资格。
2017年自主招生初审通过人数为13.66万人，学科奥赛奖项的只有9020人，全国所有获得各类奖项加一起也不足3万人，80%以上的学生都是通过创新潜质顺利通过初审的。
这些自主招生中的常见误区,你了解吗？
这些自主招生中的常见误区，你了解吗？误区二：参加自主招生的学生必须成绩好才有资格很多学生和家长都认为只有成绩好的学生才有资格报考自主招生，这种情况是比较常见的，但也容易让孩子们失去报考的机会，失去通往理想大学的另一条路。
“孩子的成绩还不够理想，等期末考试后再看自主招生是否有戏?““学生大约什么成绩可以参加自主招生呀?”“学生之前抓的不紧，成绩不理想，我等孩子成绩上来再考虑自主招生吧。
”凡是抱有这种想法的家长们，都没有领会到自主招生政策的用意，都走进了误区。
自主招生的重点是选拔具有“学科特长”和“创新潜质”的学生，成绩不是重点考察的对象，报考志愿的时候能够达到一本线就可以了，甚至还有高校强调对于特别优秀者可以降到一本线录取。
从实际申请结果来看同样也证明了这点，每年都有一些高考成绩达不到一本的学生获得了自主招生加分。
由此可见，凡是有亮点的学生都可以尝试参加自主招生，若是能够获得高校的加分，在报考志愿的时候就多了一个机会。
这么好的政策，对于成绩不理想的学生而言当然是高考逆袭的绝佳机会。
反之，不是说学生成绩好，就可以参加自主招生的。
误区三：获得自主招生加分后学生就只能报这一所学校了自主招生提倡双向选择。
考生在高考出分前可以获知是否拿到加分，待高考成绩公布后填报志愿时，再来决定是否走自主招生。
若是发挥正常或不够理想，通过比较后发现自主招生简直是救命稻草，这时候就要在特殊类型批次报上获得自主招生加分的学校;若是高考发挥超常，能够选择比自主招生获得加分院校还理想的机会，那就可以放弃这个加分，在其他批次中选择自己心仪的大学和专业。
当然，这时候还可以把曾经获得自招加分的高校放在平行志愿中的任意一个位置，但是这种情况就视同放弃加分了，高校会把考生视同为普通考生。
误区四：要利用自主招生加分上好的学校才有意义很多考生和家长都想利用自主招生做“撑杆跳”去争取更高层次的大学，认为自主招生就应该冲着报才对，若是选择了跟考生水平比较接近的学校就浪费了机会，这样的学校没必要申请，冲着报才能做到分尽其用。
自主招生16个致命误区 学生家长一定要知道
自主招生16个致命误区学生家长一定要知道自主招生作为高考的一种重要补充形式，越来越受到广大家长的关注。
每年报考自主招生的考生越来越多，很多同学都想通过自主招生进入重点大学。
但是在认识自主招生和准备自主招生的道路上，很多家长和学生仍然存在各种误区，今天，为大家梳理了自主招生常见的十六大误区，希望能方便考生和家长们对自主招生有更清楚、更深入的了解。
一、只有少数高校才开展自主招生并不是。
全国有90所高校都能开展自主招生，而且每年的报名人数都在上升，重点高校里自主招生比例也在上升。
每年自招人数差不多是高校招生数的5%，虽然比例不高，但参加自招对考生来说是多一份保障。
下图为2018年开展自主招生的高校：二、通过率太低，不如裸考有家长表示自主招生通过率太低，自己宁愿孩子裸考。
但我们来看一下数据，北京大学在2018年给与降分优惠的学生有886人，清华大学有931人，这还不算领军、博雅计划中更多的降分人数。
2018年自招最终获得降分的人数达到2.7万，而很多高校提供的降分优惠幅度很大，例如复旦就是30分起降，即只要通过自主招生的考试，最少降30分。
30分啊!家长们都知道，随着学习难度的加大，提分不是一件容易的事情，尤其是平时成绩不错的孩子，提10分都得夜以继日的学习，更别提30分了。
在高考时差一分就有可能多了几千人同场竞技，千军万马过独木桥可不是说着玩儿的。
所以如果想上等名校就得努力争取降分，靠裸考太难。
三、考上自主招生后不能报其他学校并非如此。
自主招生在提前批录取。
即使自主招生没有被录取，也不影响后面的普通批志愿录取。
如果考生在自主招生时获得了其他学校的分值优惠，但是在高考时取得了高分，可以被更心仪的学校录取，那么可以放弃提前批次的志愿填报，转而报考其他高校。
例如，A同学在自主招生考试时获得了北京交通大学的降分，但是在高考时发挥得特别好，最后的考试成绩足以报考清华北大了，那么A同学就可以不参加提前批次的报考，在普通批次开始填报志愿时报考清华北大。
数学自主招生备考误区及应对策略
例 2.【2011 北约】求 f (x) x 1 2x 1 2011x 1 的最小值．
由
n(n 1) 2
1011533 得
n
1421，所以
x
a1011533
a1011534
1 1422
时，
f (x) 有最小值.
f ( 1 ) 1 (1422 11422 2 1422 14211423 1422 20111422 1422 1422
2i
6i
例 5.【2009 年北京大学】求 2 2e5 e5 的值
rr r
r r rr
例 4.【2012 年华约】向量 a e ，| e | 1．若 t R,| a te || a e | ，则（）
rr (A) a e
r rr (B) a (a e)
r rr (C) e (a e)
解法一
rr rr (D) (a e) (a e)
r r rr
2
n 为偶数时， x 取[an , an 1] 上任何值时， f (x) 有最小值. 22
本题共有1 2 2011 2023066 项，
令
a1
1, a2
a3
1 2 , a4
a5
a6
1 ,, 3
a2023066
1， 2011
则 f (x) 最小值在[a1011533 , a1011534 ] 上取到
故当 n k 1时结论成立．
由归纳法知， xn
1 2n
对任意正整数 n 成立.
点评
此题的函数模型与 2012 年清华大学保送生考试试题的函数模型相似，考查了函数导数与数 列不等式相关知识，综合程度大，第一问考查了函数不等式的证明，是常规送分题，第二问 考查了应用数学归纳法证明数列单调性和数列不等式问题，难度大，对考生的思维能力要求 高，数学归纳法自主招生考试中常考热点问题，常常在压轴题中考查，因此建议考生备考时 要对数学归纳法的各种形式以及应用技巧做足功课．
高校自主招生若干误区及由此引发的慢思考
才有利 于学生素质 （ ） 宽 内容 ， 五 拓 兼顾 必修 与选修 、 国家与地 方 高考适应不 同科 目的考试要求 ，
课 程
考试 内容也 要进一步完善 ，适 当拓展范 围 ： 既 以必修课 为主 ， 又纳 入全部选修 课 ； 以 国家 课程 既
为主 ， 又增 加适量 的地方 课程 ； 以知识性课 程 为 基本技 能和基本素养。在高考与高 中教学脱 钩后 ， 既
自主招生如上所述 的失范 、 失真 ， 易使这一 容
样 ， 能适应学 生个性 化发 展 的需要 ， 有利 于培 息 、 才 才 综合 实践 等学科 的考试 ， 不一定 采用传统 的笔
可 动 养学生的综合探究能力 与 自主创新 能力 ， 能将那 试 方式 ， 以增 加学生 动手操作 、 嘴说唱等 形式 才 些发展全 面 、 素质较高 的考生选拔到高校深造 。 的考试 ， 甚至可以通过网络进行考试 ， 这样 ， 才能使 的全 面培养 。 （ ） 七 强化会考的地位与作用 会考作为水平 检测考试 ，注重 的是 基础 知识 、
将会考成绩 折合一定 比 主， 也要 考音 乐 、 美术 、 育 、 体 劳技 、 信息 等技 能性 要 强化会 考的地位与作用 ，
课程。 这样 ， 使试 题不 仅能实 现思想 性与 知识性 的 例计人 高考 总分 ， 以达到通过会考正确 引领教师教
促进素质教育不断深化与发展的 目的。 融合 、 科学 性与人 文性 的统一 ， 还能 对 中学 教学起 学 、
让它远离 误 区 ， 不偏 离正确 航 向 ， 我们 应 当静下 是部分 国内高校 自主招生存在的严重误 区之一。 是 心来思考 的问题 。 植物 学 中有一种现 象 ： 东 西长 好 自主招 生与 高校 自主考试并 无绝 对 的对 应关
自招10大误区,一不小心与自招无缘
自招10大误区，一不小心与自招无缘目前很多家长、考生都对自主招生理解的不是很透彻，咨询老师时，老师根据各校的招生简章理解也出现一些误区，甚至这些误区让很多考生与自主招生失之交臂。
小美今天整理出10条自招必备知识，希望可以帮助广大考生和家长更深入了解自主招生政策，顺利报考。
1.自招时间流程自主招生各项流程时间紧迫，一不留神可能错过一个世界！高校自主招生政策发布时间会有些许变动，考生家长需多留意，高校简章发布同时自主招生初审材料提交也同时进行。
2.怎样确定自己适合自主招生很多考生和家长认为自主招生对学生的要求太高，只适合那些竞赛生，目标清北的考生，这本身就是一个误区。
根据自主招生的90所院校来看涉及各个层次等级的院校，符合高校招生条件的考生均可报考以下几类考生均可报考：①高中阶段获得数学、物理、化学、生物、信息学五大学科竞赛奖项的考生②高中阶段获得丘成桐科学奖的考生③高中阶段获得文科竞赛省级以上奖项的考生④高中阶段参加科创活动并获奖的考生⑤高中阶段在省级以上刊物发表论文、文学作品或有出版物的考生⑥高中阶段获得发明专利、实用新型专利、外观设计专利的考生⑦单科成绩/综合成绩校排名在全年级前1%/2%5%以内（文理科类分列）的考生，或累计多次成绩达到满分85%的考生。
⑧有其他学科特长和创新潜质，并能提供材料证明者3.符合条件和通过初审是两回事每年考生根据高校要求将材料上交后，高校会对报名材料进行评审，择优录取，在落选考生中，有很多考生即使符合高校要求，也依然没有通过初审。
高校在选拔时除了看是否符合硬性条件，还会综合你的自身特长和你所报考的相关专业，所以在初审申报是尽量将材料准备齐全，例如：认真书写自荐信，提供丰富的特长证明材料，社会实践、学习经历、学习成绩、其他活动经历等。
考生自荐信需有所针对性，切忌内容千篇一律。
4.自主招生有限报条件在自主招生中，有些院校给出了限报数量，有些院校只允许报考一所自主招生院校，有的院校允许报两所，但是大部分院校给出的限报数量是在3到5所左右，部分高校对于专业也会出现限报的情况，所以在报考自主招生时，请谨慎选择院校进行申报。
自主招生不能走入误区
自主招生不能走入误区作者：来源：《教育与职业·综合版》2009年第05期随着高考招生多元化理念的确立以及相关招生政策的出台，尤其是2003年教育部允许部分高校进行自主选拔学生以后，仅凭笔试成绩作为高考录取依据的方法正在悄悄发生着变化，自主招生模式被越来越多的高校与考生接受，也在深刻地影响着高考改革方向。
刘实：试行六年模式成型自主招生是扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措，也是对选拔优秀创新人才的新探索。
按照教育部最初的规定，人选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省(自治区、直辖市)确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档，试点学校进行综合评价、自主选拔录取。
经过6年的试验，现在68所试点高校的自主招生模式已从当年的一种类型发展为三种类型。
第一种是以北大、清华为代表的“非完全”自主招生模式。
这类学校每年从当年的招生计划中拿出5％或更多的名额用于自主招生。
这些学校一般先要求学生申报，筛选后确定参加考试学生名单，之后再确定享受自主招生资格的考生名单。
考生入选后，还要参加全国统考，但录取时可享受降低20～30分甚至更多的优惠。
这种模式目前为多数试点高校选用。
第二种是2006年开始出现的以复旦和上海交大为代表的“完全”自主招生模式，主要面向上海地区考生。
与第一种自主招生模式不同的是，这种模式尤其重视考生的面试成绩，高考成绩只作为参考。
对考生的要求则是“德、智、体、美全面发展，综合素质高，学习成绩优秀或特长明显，具有发展潜力和培养前途”。
由于这种模式赋予高校的自主权更大，因此受关注的程度也就更高。
但这种模式现在只存在于上海高校，今后教育部是否会放权给更多高校，还不是很明确。
第三种是2008年开始出现的高职院校的自主招生，这也是一种最彻底的自主招生模式。
考生只需参加这类院校组织的测试，合格后就能被直接录取，不用再参加当年高考；对于考试不过的学生，不影响他们继续参加高考。
应届高考生关于自主招生应该知道的几件事儿
今年全国高考一本的录取工作基本要结束了，总结这一阶段的志愿填报有很多心得，从今天起陆续和大家分享，特别是明年就要参加高考的网友，希望能得到你们的评论。
今天先谈自主招生问题，这Байду номын сангаас乎是高考志愿填报中较为小众的问题，但是，这是今后很多应届高考生应该及早关心的问题，所以我放到第一个部分来谈：
一、享有自主招生的成效。这个成效是相当明显的，特别是对于那些填报高考志愿还不能实行平行志愿方式的地区，有一个有所承诺的自主招生通过的指标，可以果断的让你少费周折、甚至是不费周折的选择自己心仪的大学，并且可以较为稳健的锁定专业，在众人心急如焚，莫衷一是的时候，你早就是轻松自如，静候佳音了。
有些家长的理由是我多选高校，机会就多，一所通不过，多选几所总有能通过的嘛；而且我多参加几次这样的考试不是也积累了经验，越往后通过的机会就越大嘛。事实上，确实有人是通过大量参考拿到资格的，但是不幸的是，这样的考生往往在最后高考时还是用不上这个千辛万苦得来的指标。原因是：一种可能是你的这个机会不是一次性本能获取的，而是通过多参加的加大机会获取的，回到高考这样的环境下，基本能力达不到的本质决定了你还是不能用上这个指标；另一种可能则是你前期多次奔波于各所高校的自主招生考试中，通过书确实拿了一大把，结果是考试兴奋期也被动的提前了，到了高考阶段反而达不到最高值了，出不来最佳状态了。
对于那些已经实行平行志愿的地行，有自主招生通过指标的学生也有得天独厚的条件，他们不必纠结冲高后有可能专业得不到保证，不冲高又心有不甘的两难问题；确保实现学校专业两不误的目的。
高校自主招生的误区、禁区与盲区
高校自主招生的误区、禁区与盲区首先，我们需要认识到自主招生中的一个误区，即“分数至上”。
由于自主招生的录取条件相对灵活，学生和家长们往往会把鸡蛋放在不同的篮子里，把自主招生视为获得高校录取资格的“捷径”。
这就导致了一种过分强调分数和成绩的倾向。
学生们会过度准备自主招生考试科目，而忽略了其他重要的素质和能力的培养，比如领导能力、团队合作能力等。
这种考试分数至上的偏见，不仅影响了学生的全面发展，也可能使自主招生的选拔机制变味。
因此，我们要正确认识自主招生的定位和意义，不应将其仅仅看作为了得到高分而存在。
其次，我们需要意识到自主招生中的禁区，即“家庭背景优势”。
尽管自主招生的初衷是为了发掘和培养有特长的学生，但由于信息不对称和资源不平等的原因，在实际操作中，自主招生往往容易受到家庭背景的影响。
一些富裕家庭能够提供更多的培训机会和学习资源，使得他们的孩子有更大的机会在自主招生中获得优势。
这使得自主招生的机会不再公平，失去了对于社会阶层流动的推动力。
因此，我们应该加强对自主招生政策的监管，确保选拔过程的公正，并逐步减少家庭背景的影响。
最后，我们还需要注意到自主招生中存在的盲区，即“非认可的能力与素质”。
当前，社会对于教育的需求正在发生巨大变化，越来越多的人开始关注学生的综合素质和能力，而不仅仅局限于分数。
然而，在自主招生中，我们还未能完全认可和评估这些非认可的能力与素质。
例如，创造力、创新能力和实践能力等，这些能力在社会发展中扮演着重要的角色，但很少在自主招生的考试中被充分考虑。
我们应该通过改进自主招生的测试内容和评估方法，更加全面地了解学生的多元素素质。
综上所述，高校自主招生是我国高等教育体制中至关重要的一环。
然而，在实施自主招生过程中，我们需要认识到其中的误区、禁区与盲区，保障选拔的公正性和公平性。
只有这样，我们才能更好地发现和培养有潜力的学生，为他们提供更好的发展机会，推动我国高等教育的持续发展通过对高校自主招生的分析，可以得出以下结论：自主招生政策在一定程度上促进了高校招生的公正性和多元性，为有潜力的学生提供了更好的发展机会。
盘点自主招生自荐信应避免的误区
盘点自主招生自荐信应避免的误区盘点自主招生自荐信应避免的误区1.勿堆砌奖状，用作论据证明自己的某种品质，某项优势条件在校研究生会换届选举中，该生表现出了出色的演讲能力与应变能力，通过层层竞选，最后当选为我校研究生会副主席。
2.参加过竞赛培训的人即使没有得奖，可以写自己的学习能力，思维能力，举例说明。
但愿此子能像孙猴子皈正一样归依贵校，在下衷心祝愿各位高人成功。
上帝保佑!千万别让此子再杀回长沙!不然，那可真会要了我的命。
进入12月，自主招生报名工作正进行得如火如荼，考生们在备考的同时还得精心的准备申请材料，十分繁忙，而对于申请材料中的自荐信，多数考生感到非常棘手，不知道以何种格式，从何写起，主要阐述哪些内容。
3.模板供参考，可是绝不能拘泥于模板。
网上范文绝不能照搬。
您好!我是xxx同学的语文老师、班主任，在这里向您推荐我的得意门生xxx!xxx同学学习刻苦，乐于钻研;涉猎广泛，融会贯通;品德高尚、沉稳谦恭，是一名品学兼优的高中生。
该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。
特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了苏州市第江苏省名列前茅的骄人成绩。
物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。
4.要自信。
杜绝负面词汇。
5.逻辑要清楚，主次分明，每一段段首最好一句总结的话。
6.A4纸打印要注意格式。
字数看学校具体要求，在1500以内为佳。
记得在高二《文化生活》的一堂研究性学习课上，***同学代表他所在的学习小组向全班同学用幻灯片展示了《中国古代传统文化》的研究成果，从北京奥运会开幕式视频播放到诸子百家名家介绍，从《周易》、《道德经》到宋明理学的独到剖析，丰富的学识，流畅的表达，让同学和老师深深折服。
在后来的交流中得知，***同学非常热爱课外阅读，尤其对诸子百家国学经典颇有研究，对中国传统文艺也特别钟爱。
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备战自主招生需平时积累报考避开三大误区
中国自主招生考试网不详admin 2010-12-7 9:25:00
核心提示：
自主招生试题向来以灵活、多变著称，想猜题或押题几乎是不可能的,备战自主招生需平时积累，家长和考生对自主招生主要存在三大误区，所以考生和家长应该尽量避开三大误区。
选择越多越难取舍
备战自主招生需平时积累
李谓表示，备战自主招生需平时积累，自主招生试题向来以灵活、多变著称，想猜题或押题几乎是不可能的，但在准备时还是能有一些规律可循：考生应注意备考效率，科学的备考不是知道考什么，而是知道肯定不考什么。
社会热点经常会作为考试材料出现，这就需要考生平时注意这方面的积累。
一些陈旧的，不存在争议的，与热点联系偏远的一定不会进入试题。
考试主要考查学生的学习潜力、合作意识、社会公德、奉献精神，无论多特殊的学校，也会尊重社会认可的普世价值，有关民生的内容肯定会考。
如去年北大自主招生中就出现一个有关“炭汇”的试题，当时，“炭汇”这个概念刚出来不到1个月，如果考生平时不注意这方面的新闻可能就对这道题无从下手。
同时，考生在答题时还要注意回答的深度，不在乎结果是否正确，要具备知识深化、拓展、迁移的能力。
和其他考试一样，自主招生考试也需要准备。
以笔试为例，笔试内容是高考考试大纲要求的内容，只是在考试形式和命题形式上发生了变化，尖子生经过高三一轮复习后，无需在课内知识上过于分心，按照学校的正常进度和自己平时的正常努力程度，认认真真学好就可以，这部分内容属于备考的长期准备。
面试是自主招生一决胜负的关键，也最为高校所看重。
面试中表达能力、思维能力、想象能力、认知能力、观察能力、社会责任感、人文精神等众多能力都是考官看重的基本素质，不同高校不同专业所看重的能力会有所不同。
而这些能力也是属于长期准备。
那么哪些知识是短期内可以突破的呢？据了解，面试中的着装、坐姿及走路的姿势，举止言谈等可以稍加准备，心理也可以提前调适。
笔试中的答题思维和答题节奏也可以提前训练一下。
报考避开三大误区
尽管近年来参与自主招生的学生人数逐年增加，但家长和考生对自主招生的了解十分有限。
专家李谓介绍，家长和考生对自主招生报考主要存在三大误区：1.认为适合自主招生的群体非常少，以为招生的学校只有北大、清华，实际上全国很多学校都有，错失了很多机会。
2.不了解自主招生的考试方向，认为和高考一样；
3.盲目跟风，还没想好报考哪个学校就准备报培训班。
所以考生和家长应该尽量避开三大误区。
究竟哪些学生适合自主招生？李谓表示，一般而言，有实力的学生都可以参加自主招生，毕竟可以多一次选择的机会。
如果按成绩具体来划分的话，中等以上成绩的学生都可报名。
“考生在选择报考院校时有一定技巧。
”李谓强调，可以按考生成绩大致分为三种层次，如果分数接近下限，适合选择冷门学校和冷门专业；如果分数居中，可在心仪的学校和专业
中二选一；如果分数接近上限，达到620分以上，学校和专业可随便选。
总的来说，高校的自主选拔录取一般要求考生在某些方面具备突出的能力，如具有突出的创新和实践能力，在文学、艺术、体育等方面有特殊才能，学科竞赛获奖，综合素质名列前茅等。
选择越多越难取舍
今年，以清华为首的7校联考时间定在明年2月19日，而以北大为首的13校联考的时间定在2月20日。
同济大学等9所理工类高校的联考时间则定在2月26日。
如此，三大联考时间错开后，考生选择的机会增加了，北大系与清华系不再是鱼和熊掌不可兼得。
根据规则，联盟内的高校在2011年自主招生考试中将联合命题、统一组织笔试并共享考试成绩。
事实上，参加哪所学校组织的考试也是一个权衡取舍的过程。
理论上，由于联考时间错开，学生有更多的选择机会，一些同学甚至想所有名校都不放过，觉得这样中选的几率更高，但不少过来人则表示，“广撒网”有可能得不偿失，因为参加多所学校的笔试是要花一定精力的，而且不能保证一定能上，甚至还会造成经济上的损失，按照以前的行情，自主招生考试费用在100元到300元左右，有些高校对初审合格的学生才可交费参加考试；有些高校则是只要报名，就可交费参加考试。
华中师范大学教科院副教授刘志文提醒，学生在面临选择的时候，应当注意自己偏向文科还是理科，如果是偏向文科，则选择文科学校较多的阵营，而理科生亦然，不要盲目去赶考。