选修4第一章 化学反应与能量(期末复习)
高二化学选修4第1章 化学反应与能量
第一章化学反应与能量一、选择题(每小题有1个或2个选项符合题意)1.炽热的炉膛内有反应:C(s)+O2(g)=CO2(g);ΔH=-392 kJ·mol-1,往炉膛内通入水蒸气时,有如下反应:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g);ΔH=+131 kJ·mol-1,2CO(g)+O2(g)=2CO2(g);ΔH=-564 kJ·mol-1,2H2(g)+O2(g)=2H2O(g);ΔH=-482 kJ·mol-1,由以上反应推断往炽热的炉膛内通入水蒸气时,() A.不能节约燃料,但能使炉膛火更旺B.虽不能使炉膛火更旺,但可节约燃料C.既可使炉膛火更旺,又能节约燃料D.即不能使炉膛火更旺,又不能节约燃料【解析】将炉膛内通入水蒸气时,对应的第一个方程式中C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g),ΔH=+131 kJ·mol-1乘以2与第二个、第三个方程式叠加,可得炉膛内C与O2反应的化学方程式:C(s)+O2(g)=CO2(g),ΔH=-392 kJ·mol-1,即能量守恒,不能节约燃料;但将固体燃料转变为气体燃料(CO,H2)显然增大了与O2的接触面积,使炉膛火更旺。
【答案】 A2.A、B、C、D均是短周期元素,当A、B两元素的原子分别得到两个电子形成稳定结构时,A放出的能量大于B放出的能量;当C、D两元素的原子分别失去一个电子形成稳定结构时,D吸收的能量大于C吸收的能量。
若A、B、C、D四种元素间分别形成化合物时,属于离子化合物可能性最大的是() A.C2A B.C2BC.D2A D.D2B【解析】设初始的原子能量趋于相等,由能量守恒关系可得:A、B两元素的原子分别得到两个电子形成稳定的结构时,A放出的能量大于B放出的能量,可知A2-比B2-能量低,即A原子比B原子较易得电子形成稳定的A2-,即A的非金属性比B强;C、D两元素的原子分别失去一个电子形成稳定的结构时,D吸收的能量大于C吸收的能量,即C+的能量比D+低,即C原子更易失去电子显示更强的金属性,则最可能形成离子化合物的是活泼金属C与活泼非金属A形成的化合物C2A。
选修4 第一章第一节 化学反应与能量的变化
第一章化学反应与能量一、化学键与化学反应中能量变化的关系(教材1页、教辅4~5页)1、化学反应的本质化学反应的特征是有新物质的生成,涉及到反应物的化学键断裂,生成物的化学键的形成,而化学键的断裂要吸收能量,化学键的生成要放出能量,使得化学反应中就有了能量的变化。
物质中的原子之间是通过化学键相结合的(有效碰撞)2、化学反应中能量变化的原因在相同条件下,各物质的能量不相同;能量不能再生,也不会消失,只发生形式的转化或传递物质具有的能量越低越稳定,参加化学反应时,化学键断裂就需要吸收更多的能量;反之,物质具有的能量越高越不稳定,参加化学反应时,化学键断裂需要吸收的能量低。
(物质具有的能量大小与化学键的能量大小刚好相反)物质所具有的能量与物质的状态有关:固体(s)、液体(l)、气体(g)、溶液(aq)某种物质从固体转变为液体、再转变为气体是需要吸收能量的,因此对于同种物质,气体所具有的能量最高,固体最低。
在说一个反应的能量变化时,一定要说明物质(反应物和生成物)的状态。
3、化学反应中能量变化形式化学反应都有新物质的生成,同时伴有能量变化;能量变化可表现为热能、光能、电能、声能、功等,通常表现为热能的变化二、常见的放热反应和吸热反应类型㈠、放热反应1、定义:放出热量的化学反应2、能量变化:E反应物的总能量>E生成物的总能量3、类型:①酸碱中和反应②可燃物的燃烧反应(所有的燃烧反应)③金属单质与酸的反应④绝大部分化合反应⑤铝热反应类型⑥炸药的爆炸,如NH4NO3、TNT(三硝基甲苯)等的爆炸⑦氧化钙溶于水、强调:①固体氢氧化钠等溶于水通常理解为物理变化(生成水合离子时放热)②浓H 2SO 4溶于水是一个有争议的问题: 9H 2SO 4·SO 3(生成水合离子时放热)SO 3+H 2O=H 2SO 4是化学变化,但溶液中的溶质主要是H 2SO 4,做题时揣摩题意㈡、吸热反应:1、定义:吸收热量的化学反应2、能量变化:E 反应物的总能量< E 生成物的总能量3、类型: ①铵盐与强碱的反应 NH 4Cl +Ca(OH)2、 NH 4Cl +Ba(OH)2·8H 2O②C 和CO 2的反应,C 与H 2O 在高温下反应,N 2与O 2在放电条件下反应③加热分解的反应(绝大部分分解反应),如KClO 3、KMnO 4、H 2O 2④盐的水解(实质是酸碱中和的逆反应)⑤ H 2+CuO强调:①铵盐溶于水(CH 3COONH 4溶于水)②弱电解质的电离:通常认为电离过程只有化学键的断裂,没有化学键的生成,故不认为是―反应‖三、焓变 反应热 在化学反应过程中同时存在着物质变化和能量的变化,而且二者均符合守恒定律(质量守恒定律、能量守恒定律)在化学反应中,能量的释放或吸收是以发生变化的物质为基础的,二者密不可分,但以物质为主。
化学选修4化学反应与原理第一章化学反应与能量知识总结详细版
化学选修4化学反应与原理第一章化学反应与能量一、焓变反应热1.反应热:化学反应过程中所放出或吸收的热量,任何化学反应都有反应热,因为任何化学反应都会存在热量变化,即要么吸热要么放热。
反应热可以分为(燃烧热、中和热、溶解热)2.焓变(ΔH)的意义:在恒压条件下进行的化学反应的热效应.符号:△H.单位:kJ/mol ,即:恒压下:焓变=反应热,都可用ΔH表示,单位都是kJ/mol。
3.产生原因:化学键断裂——吸热化学键形成——放热放出热量的化学反应。
(放热>吸热) △H 为“-”或△H <0吸收热量的化学反应。
(吸热>放热)△H 为“+”或△H >0也可以利用计算△H来判断是吸热还是放热。
△H=生成物所具有的总能量-反应物所具有的总能量=反应物的总键能(E断)-生成物的总键能(E成)☆常见的放热反应:①所有的燃烧反应②所有的酸碱中和反应③大多数的化合△反应(特殊:C+CO22CO是吸热反应)④金属与水或酸的反应⑤生石灰(氧化钙)和水反应⑥铝热反应等☆常见的吸热反应:①晶体Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl②大多数的分解反应③水解反应☆区分是现象(物理变化)还是反应(生成新物质是化学变化),一般铵盐溶解是吸热现象,别的物质溶于水是放热。
注意:放热反应不一定需要加热,吸热反应也不一定都需要加热。
4.能量与键能的关系:物质具有的能量越低,物质越稳定,能量和键能成反比。
5.同种物质不同状态时所具有的能量:气态>液态>固态6.常温是指25℃,101KPa.标况是指0℃,101℃.7.比较△H时必须连同符号一起比较。
二、热化学方程式书写化学方程式注意要点:①热化学方程式必须标出能量变化,即反应热△H,△H对应的正负号都不能省。
②热化学方程式中必须标明反应物和生成物的聚集状态(s,l, g分别表示固态,液态,气态,水溶液中溶质用aq表示)③热化学反应方程式不标条件,除非题中特别指出反应时的温度和压强。
高二化学选修四 期末复习
浓度
浓度大,速率快
压强
压强改变,引起浓度改变,速率改变。
外因
温度
温度高,速率快
催化剂 加正催化剂,速率快
其他因素:光、颗粒大小、溶剂等。
注意: ①改变固体或纯液体的用 量,对反应速率无影响! ②稀浓硫酸性质不同。
复习回顾
化学平衡
定义
一定条件下,可逆反应里,正反应速率和逆反应速率 相等,反应混合物中各组分的浓度保持不变的状态。
弱电解质的电离平衡
影
内因 电解质本身性质,通常电解质越弱电 离程度越小。
响
因
①温度 越热越电离
素 外因
②浓度 越稀越电离
③同离子效应 离子增加逆移动
v
v(电离) v(电离)= v(结合) 处于平衡状态
v(结合)
0
t
④化学反应 离子减少正移动
❖特征:动、等、定、变
符合“勒夏特列原理”
电离平衡常数K,K值越大,电离程度越大,相应酸 (或碱) 的酸(或碱)性越强。K值只随温度变化。
镁与NH4Cl溶液反应: NH4+ + H2O ⇌ NH3·H2O + H+ Mg + 2H+ = Mg2+ + H2↑ 总反应:Mg+ 2NH4Cl= MgCl2+2NH3 ↑ +H2↑
肥料的混用 草木灰不能和铵态氮肥混合
CO32- + H2O ⇌ HCO3- + OHNH4+ + OH-==NH3 ↑+ H2O
v=—△—c △t
mol/(L·s)或mol/(L·min)或mol/(L·h)
影响因素
注意: ①速率为单位时间内平均速率; ②各物质的速率之比等于方程式计量数之比。 ③对于同一反应,不同物质表示速率,比较快慢 时,应转化成同一物质来比较
《选修4_化学反应原理》知识点总结整理(超全)
高三化学《化学反应原理》知识清单第一章化学反应与能量变化一、焓变、反应热要点一:反应热(焓变)的概念及表示方法化学反应过程中所释放或吸收的能量,都可以用热量来描述,叫做反应热,又称焓变,符号为ΔH,单位为kJ/mol,规定放热反应的ΔH为“—”,吸热反应的ΔH为“+”。
特别提醒:(1)描述此概念时,无论是用“反应热”、“焓变”或“ ΔH”表示,其后所用的数值必须带“+”或“—”。
(2)单位是kJ/mol,而不是kJ,热量的单位是kJ。
(3)在比较大小时,所带“+”“—”符号均参入比较。
要点二:放热反应和吸热反应1.放热反应的ΔH为“—”或ΔH<0 ;吸热反应的ΔH为“+”或ΔH >0 ∆H=E(生成物的总能量)-E(反应物的总能量)∆H=E(反应物的键能)- E(生成物的键能)2.常见的放热反应和吸热反应①放热反应:活泼金属与水或酸的反应、酸碱中和反应、燃烧反应、多数化合反应。
②吸热反应:多数的分解反应、氯化铵固体与氢氧化钡晶体的反应、水煤气的生成反应、炭与二氧化碳生成一氧化碳的反应3.需要加热的反应,不一定是吸热反应;不需要加热的反应,不一定是放热反应4.通过反应是放热还是吸热,可用来比较反应物和生成物的相对稳定性。
如C(石墨,s) C(金刚石,s)△H3= +1.9kJ/mol,该反应为吸热反应,金刚石的能量高,石墨比金属石稳定。
二、热化学方程式的书写书写热化学方程式时,除了遵循化学方程式的书写要求外,还要注意以下几点:1.反应物和生成物的聚集状态不同,反应热的数值和符号可能不同,因此必须注明反应物和生成物的聚集状态,用s、l、g分别表示固体、液体和气体,而不标“↓、↑”。
2.△H只能写在热化学方程式的右边,用空格隔开,△H值“—” 表示放热反应,△H 值“+”表示吸热反应;单位为“kJ/mol”。
3.△H的值要与热化学方程式中化学式前面的化学计量数相对应,如果化学计量数加倍,△H也要加倍。
高中化学选修四第一章化学反应与能量的变化知识点
第一节化学反应与能量的变化一、焓变、反应热1、反应热:一定条件下,一定物质的量的反应物之间完全反应所吸收或放出的热量。
2、焓变(△H):在恒压条件下进行的化学反应的热效应。
符号:△H;单位:kJ/mol3、产生原因:吸热:化学键的断裂放热:化学键的形成放热反应:(放热>吸热),△H为“—”或△H<0吸热反应:(吸热>放热),△H为“+”或△H>04常见的放热反应:○1所有的燃烧反应○2所有的酸碱中和反应○3大多数的化合反应○4金属与水或酸的反应○5生石灰(氧化钙)和水的反应○6铝热反应等5、常见的吸热反应:○1晶体Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl ○2大多数的分解反应○3铵盐溶解等6、燃烧热热化学方程式的书写原则:燃烧热是以1mol物质完全燃烧所放出的热量来定义的,因此在书写它的热化学方程式时,应以1mol燃烧物质为标准来配平其余物质的化学计量数。
【习题一】(2018•晋城一模)已知2X(g)+2Y(g)⇌3Z(g)+W(g)△H的能量变化如图所示。
下列说法正确的是()A.△H=E2-E1B.正反应的活化能等于E3C.加入高效催化剂,△H减小D.恒压下充入一定量的氦气,n(Z)不变【考点】反应热和焓变.【专题】化学反应中的能量变化.【分析】由图可知,反应物总能量大于生成物总能量,为放热反应,且焓变等于生成物总能量减去反应物总能量,催化剂不改变反应的始终态,且恒压下充入一定量的氦气,体系压强减小,平衡不移动,以此来解答。
【解答】解:A.为放热反应,且焓变等于生成物总能量减去反应物总能量,则△H=E1-E2,故A错误;B.由图可知,正反应的活化能等于E3-E2,故B错误;C.催化剂不改变反应的始终态,则加入高效催化剂,△H不变,故C错误;D.该反应为气体体积不变的反应,则恒压下充入一定量的氦气,体系压强减小,平衡不移动,可知n(Z)不变,故D正确;故选:D。
【习题二】(2018•静安区二模)下列过程的热效应属于吸热的是()A.碘蒸气的凝华B.化学反应中化学键的形成C.铝热反应D.氯化铵的水解【考点】反应热和焓变.【专题】化学反应中的能量变化.【分析】根据常见的放热反应有:所有的物质燃烧、所有金属与酸反应、金属与水反应,所有中和反应;绝大多数化合反应和铝热反应;常见的吸热反应有:绝大数分解反应,个别的化合反应(如C和CO2),少数分解置换以及某些复分解(如铵盐和强碱);铵盐的水解是吸热过程,以此解答该题。
新人教版高中化学选修4第一章 化学反应与能量 复习内容
第一章化学反应与能量复习内容一、本章教学内容、地位与作用1.教学内容:1.焓变反应热(1)化学反应与能量2.热化学方程式1.燃烧热(2)2.能量1.盖斯定律(3)化学反应热的计算2.反应热计算2.内容结构:3.地位与作用在必修2中,学生初步学习了化学能与热能的知识,对于化学键与化学反应中能量的变化的关系、化学能与热能的相互转化有了一定的认识,本章是在此基础上的扩展和提高。
能源是人类生存和发展的重要物质基础,在初中学生学习了化石燃料是人类社会重要的自然资源、了解我国能源短缺的国情、认识新能源开发的重要意义等。
本章通过化学能与热能转化规律的研究,帮助学生认识热化学反应原理在生产、生活和科学研究中的应用,了解化学在解决能源危机中的重要作用,知道节约能源、提高能源利用率的实际意义。
本章内容属于热化学基础知识,由于2006高考大纲增加了“正确书写热化学方程式”,使“反应热”这一知识板快得到了全方位的考查,贯穿教材的能量主线得以强化。
另外它与能源、环境、现代科技等有密切的关系,所以在近今年的高考题中“反应热”再次成为考查的热点。
三、本章教学重点和难点1.教学重点:热化学方程式的书写和化学反应热的计算2.教学难点:盖斯定律的应用四、本章教学课时建议第一节化学反应与能量变化—————2课时第二节燃烧热能源————————1课时第三节化学反应热的计算——————2课时单元复习—————————————1课时测试与讲评————————————2课时小计———————————————8课时机动:中和热的测定实验———————1课时五、本章考纲要求及知识点例析1.考纲要求:①理解热化学方程式的含义②能正确书写化学方程式③了解化学反应中的能量变化④了解吸热反应、放热反应、反应热、燃烧热、中和热等概念。
⑤掌握有关反应热的简单计算⑥初步了解新能源的开发2.知识点例析:§1 化学反应与能量的变化一、焓变反应热1.反应热的概念:化学反应过程中吸收或放出的能量以热量来表述2.焓变(ΔH)的意义:恒压条件下的反应热;单位:kJ/mol或kJ·mol-13.从微观角度解释化学反应中的能量变化:化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因,化学反应放热或吸热与反应物和生成物的总能量相对大小有关4.常见的吸热、放热反应类型(含溶解热效应)5.能量变化与物质变化的关系:能量的释放或吸收是以发生变化的物质为基础的,二者密不可分,但以物质为主。
高中化学选修4第一单元化学反应与能量复习课课件
③大多数化合反应;
④金属跟酸的置换反应; ⑤物质的缓慢氧化。 吸热反应:①大多数分解反应; ②盐的水解和弱电解质的电离; ③Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl反应; ④C和H2O、CO2的反应。
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跟踪练习
1.某反应的ΔH=+100 kJ· mol-1,下列有关该反应的叙述正 确的是( C ) A.正反应活化能小于100 kJ· mol-1 B.逆反应活化能一定小于100 kJ· mol-1 C.正反应活化能不小于100 kJ· mol-1 D.正反应活化能比逆反应活化能小100 kJ· mol-1
-1 220 kJ·mol-1
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练后反思
1.正确理解活化能与反应热的关系
(1)E1为正反应活化能,E2为逆反应活化能,ΔH=E1-E2; (2)催化剂能降低反应所需活化能,但不影响焓变的大小。 2.熟记反应热ΔH的基本计算公式 ΔH=生成物的总能量-反应物的总能量 ΔH=反应物的总键能之和-生成物的总键能之和
1.知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因;
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考纲要求 1.了解化学反应中能量转化的原因,能说出常见的
能量转化形式;
2.了解化学能与热能的相互转化,了解吸热反应、
放热反应、反应热等概念;
3.了解热化学方程式的含义,能用盖斯定律进行有 关反应热的简单计算; 4.了解能源是人类生存和社会发展的重要基础,了 解化学在解决能源危机中的重要作用。
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化学反应原理——绪言 第一章 化学反应与能量 复习课
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学习目标:
2.通过生产、生活中的实例了解化学能与热能的相互转化; 3.认识提高燃料的燃烧效率、开发高能清洁燃料和研制新型电 池的重要性; 4.明确盖斯定律的含义,能运用盖斯定律进行简单的计算。 重点难点: 1.反应热的概念及计算; 2.燃烧热的概念; 3.热化学方程式的书写; 4.运用盖斯定律计算反应热。
化学选修四-第一章复习—【教学课件】-经典通用版
考点1:化学键与化学反应中能量变化的关系
(1)发生化学反应时,断开反应物中的化学键 要 吸收 能量,而形成生成物中的化学键要_放__出_ 能量,化学键的 断裂和形成正是化学反应中能 量变化的主要原因.
(2)在25°C和101kPa下,断开1mol化 学键所吸收的能量与生成1mol相同化学键所放出 的能量 相等 . (3)在化学反应中,断裂旧键与 形成新键 这两 个过程所吸收和放出的能量 不相等 ,因此化学反 应必然伴随着 能量变化 . 化学选修四-第一章复习—【教学
CaO(s)+H2O(l)=Ca(OH)2(s);△H8
A①
B④
C ②③④ 化学选修四-第一章复习—【教学 课件】-经典通用版
C
D ①②③
考点3:放热反应和吸热反应
1.判断方法: 比较反应物总能量与生成物总能量的相对大 小,当∑E(反应物)> ∑E (生成物)时 该反应为放热反应,反之当∑E (反应物) < ∑E (生成物)时该反应为吸热反应.
化学选修四-第一章复习—【教学 课件】-经典通用版
2.计算方法: 1.能量角度:E生-E反 2.键能角度:E反-E生
键能越大,物质能量越低,越稳定 键能越小,物质能量越高,越不稳定,
3.图像
化学选修四-第一章复习—【教学 课件】-经典通用版
4.常见的吸放热反应
吸热反应:
大多数的分解反应 C、H2、CO做还原剂的反应
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考点2:反应热和焓变
1.对反应热和焓变的认识 (1)、概念:
有正负
化学反应过程中放出或吸收的热量叫做化学反应的反应热.
在恒压的条件下,化学反应过程中所吸收或释放的热量称为 反应的焓变。
人教版高中化学选修4-第一章章末复习:《化学反应与能量》章末总结
第一章化学反应与能量单元总结一、放热反应和吸热反应的比较【典型例题1】【2013·上海,9】将盛有NH4HCO3粉末的小烧杯放入盛有少量醋酸的大烧杯中,然后向小烧杯中加入盐酸,反应剧烈,醋酸逐渐凝固。
由此可见()A.NH4HCO3和盐酸的反应是放热反应B.该反应中,热能转化为产物内部的能量C.反应物的总能量高于生成物的总能量D.反应的热化学方程式为NH4HCO3+HCl―→NH4Cl+CO2↑+H2OΔH=Q >0)(Q的量O(l)【典型例题2】已知反应:①101KPa 时,2C (s )+O2(g )=2CO (g );ΔH=﹣221 KJ /mol ;②稀溶液中,H ++OH -(ag )=H 2O (l );ΔH=﹣57.3KJ /mol 下列结论正确的是A .碳的燃烧热大于110.5 KJ /molB .①的反应热为221 KJ /molC .稀硫酸与稀NaOH 溶液反应的中和热为-57.3 KJ /molD .稀醋酸与稀NaOH 溶液反应生成1mol 水,放出57.3kJ热量三、热化学方程式1、热化学方程式的书写应注意的问题(1)化学计量数只表示物质的量,不是粒子数,计量数可以是分数,物质的量数最好不都是分数,或带有公约数。
(2)ΔH 与物质的状态有关,不要漏掉状态。
(3)ΔH 与化学计量数成正比,化学计量数变ΔH 也变。
(4)ΔH 的符号、数值和单位不要写错或漏掉。
(5)反应条件如“高温”、“催化剂”、“点燃”等不必注明。
(6)要注明测定反应热的条件;反应热ΔH 与测定条件(温度、压强等)有关。
因此书写热化学方程式时应注明ΔH 的测定条件。
绝大多数ΔH 是在25 ℃、101 325 Pa 下测定的,可不注明温度和压强。
人教版化学选修4第一章 化学反应与能量 复习要点 (有解析)
化学选修4第一章《化学反应与能量》复习要点(有解析)要点一、焓变反应热1、焓变反应热(1)焓:是与物质内能有关的物理量,符号H,单位kJ/mol。
焓变:某一化学反应,生成物的总焓与反应物的总焓之差。
符号△H,单位kJ/mol。
(2)反应热:在一定温度下进行的某一化学反应,所吸收或释放的热量,单位kJ/mol。
若该反应是在恒压条件下进行的,反应热等于焓变。
2、化学反应过程中能量变化的原因(1)微观角度反应物分子中化学键断裂要吸收能量,生成物分子中化学键形成会释放能量。
△H = 反应物的总键能—生成物的总键能△H > 0 (或为“+”)时,为放热反应,△H < 0 (或为“—”)时,为吸热反应,(2)宏观角度①放热反应:其反应物的总能量大于生成物的总能量。
②吸热反应:其反应物的总能量小于生成物的总能量。
如图所示放热反应吸热反应*注意①同类型物质化学键总键能越大,物质稳定性越高,物质能量也越低。
②等量的同种物质的能量:气态 > 液态 > 固态。
【练习】1.有关化学键的键能数据如表:化学键Si—Cl H—H H—Cl Si—Si键能(KJ/mol) 360 436 431 176计算反应:SiCl4(g)+2H2(g)==Si(s)+4HCl(g) ΔH=______________kJ/mol。
【解析】ΔH=4×360 kJ/mol+2×436 kJ/mol-2×176 kJ/mol-4×431 kJ/mol=+236 kJ/mol【答案】+2362.有关化学键的键能数据如表:化学键Si—O O=O Si—Si键能(KJ/mol) 460 498.8 176计算反应:Si (s)+O2(g)=== SiO2(s) ΔH=______________kJ/mol。
【解析】ΔH=2×176 kJ/mol + 498.8 kJ/mol-4×460 kJ/mol =-989.2 kJ/mol【答案】-989.23.有关化学键的键能数据如表:化学键C-H O-H C=O H-H键能(KJ/mol) 414 464 803 436计算反应: CH4(g)+2H2O(g)== CO2(g)+4H2(g) ΔH=______________kJ/mol。
选修4 化学反应原理1--4各章知识点详细总结
选修4 化学反应原理1—4章知识点总结第一章化学反应与能量一、反应热焓变1、定义:化学反应过程中放出或吸收的热量叫做化学反应的反应热.在恒温、恒压的条件下,化学反应过程中所吸收或释放的热量称为反应的焓变。
2、符号:△H3、单位:kJ·mol-14、规定:吸热反应:△H > 0 或者值为“+”,放热反应:△H < 0 或者值为“-”常见的放热反应和吸热反应放热反应吸热反应燃料的燃烧C+CO2, H2+CuO酸碱中和反应C+H2O金属与酸Ba(OH)2.8H2O+NH4Cl大多数化合反应CaCO3高温分解大多数分解反应小结:1、化学键断裂,吸收能量;化学键生成,放出能量2、反应物总能量大于生成物总能量,放热反应,体系能量降低,△H为“-”或小于0反应物总能量小于生成物总能量,吸热反应,体系能量升高,△H为“+”或大于03、反应热数值上等于生成物分子形成时所释放的总能量与反应物分子断裂时所吸收的总能量之差二、热化学方程式1.概念:表示化学反应中放出或吸收的热量的化学方程式.2.意义:既能表示化学反应中的物质变化,又能表示化学反应中的能量变化.[总结]书写热化学方程式注意事项:(1)反应物和生成物要标明其聚集状态,用g、l、s分别代表气态、液态、固态。
(2)方程式右端用△H 标明恒压条件下反应放出或吸收的热量,放热为负,吸热为正。
(3)热化学方程式中各物质前的化学计量数不表示分子个数,只表示物质的量,因此可以是整数或分数。
(4)对于相同物质的反应,当化学计量数不同时,其△H 也不同,即△H 的值与计量数成正比,当化学反应逆向进行时,数值不变,符号相反。
三、盖斯定律:不管化学反应是一步完成或分几步完成,其反应热是相同的。
化学反应的焓变(ΔH)只与反应体系的始态和终态有关,而与反应的途径无关。
总结规律:若多步化学反应相加可得到新的化学反应,则新反应的反应热即为上述多步反应的反应热之和。
(完整word)选修四 第一章 化学反应与能量复习(超好)
第一章化学反应与能量课标要求:1.知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因。
2.通过生产、生活中的实例了解化学能与热能的相互转化。
3.认识提高燃料的燃烧效率、开发高能清洁燃料和研制新型电池的重要性.4. 明确盖斯定律的含义,能运用盖斯定律进行简单的计算.【复习回顾知识要点】一、焓变(△H) 反应热:化学反应中除了发生物质变化外,还同时伴随着______________变化,这种变化如__________ 的形式表现出来,反应分为__________________________。
常见吸热反应:①多数的分解反应②氯化铵固体与氢氧化钡晶体的反应③水煤气的生成反应、④炭与二氧化碳生成一氧化碳的反应常见放热反应:①燃烧反应②中和反应③物质的缓慢氧化④金属与水或酸反应⑤大部分化合反应注意:需要加热的反应,不一定是吸热反应;不需要加热的反应,不一定是放热反应。
一、焓变反应热1.反应热:一定条件下,一定物质的量的反应物之间完全反应所放出或吸收的热量2.焓变(ΔH)的意义:在恒压条件下进行的化学反应的热效应(1).符号:△H(2).单位:kJ/mol3。
产生原因:化学键断裂——吸热化学键形成——放热放出热量的化学反应。
(放热>吸热)△H 为“-”或△H 〈0吸收热量的化学反应。
(吸热〉放热)△H 为“+”或△H 〉0☆常见的放热反应:①所有的燃烧反应②酸碱中和反应③大多数的化合反应④金属与酸的反应⑤生石灰和水反应⑥浓硫酸稀释、氢氧化钠固体溶解等☆常见的吸热反应:①晶体Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl ②大多数的分解反应③以H2、CO、C为还原剂的氧化还原反应④铵盐溶解等从微观角度分析反应热的问题:1、从化学键的角度分析反应的本质:反应物在参加化学反应时旧化学键断裂必须________能量,当原子重新结合生成产物形成新的化学键时,又要______能量,因此化学反应往往伴随着能量变化。
人教版本化学选修4第一章节《化学反应与能量的变化》复习共44张.ppt
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活学活用
题目解析
1.下列说法正确的是 ( C )
(5)化学计量数改变,ΔH要相应改变;逆反应的ΔH数值与正反应的 相等 、符号相反 。 2H2O(l)===2H2(g)+O2(g) ΔH=+571.6 kJ·mol-1
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归纳总结
热化学方程式与普通化学方程式的区别
化学 计量数
普通化学方程式
是整数,既表示微粒个数 又表示该物质的物质的量
热化学方程式
小学学习课件
第一节 化学反应与能量的变化
2
1.熟知能量转化形式及反应热和焓变的含义、吸 热反应和放热反应的本质。 2.学会热化学方程式的书写与应用。 3.正确认识中和热的概念。 4.通过中和热的测定,初步学会测定化学反应反应热 的实验方法,会分析测定反应热时误差产生的原因, 并能采取适当措施减小实验误差。
kJ·mol-1,再在前部分的基础上加上 ΔH=-92.2 kJ·mol-1 即可。
Cu(s)+21O2(g)===CuO(s) ΔH=-157 kJ·mol-1
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探究点三 中和反应的反应热(中和热)
疑难解析
1.写出下列反应的化学方程式
思考:1:若从物质类别的变化分析,
(1)将0.02 mol·L-1盐酸与0.02 mol·L-1 两反应的类型是_中__和__反__应_;若从能量
生成1 mol H2O(l)时的反应热叫做中和热
H2SO4和Ba(OH)2反应时,除生成 水外,还有BaSO4沉淀生成,所
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D
考点5 考点5:燃烧热和中和热 2.已知: .已知: =-221 kJ/mol ①2C(s)+O2(g)=2CO(g) ∆H=- + = =- / =-57.3 kJ/mol ②H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l) ∆H=- + = =- / 下列结论正确的是( 下列结论正确的是( A ) A.碳的燃烧热大于110.5 kJ/mol .碳的燃烧热大于 / B.①的反应热为221 kJ/mol . 的反应热为 / C. 稀硫酸与稀 . 稀硫酸与稀NaOH溶液反应的中和热为 - 57.3 kJ/ 溶液反应的中和热为- 溶液反应的中和热为 / mol D.稀醋酸与稀NaOH溶液反应生成 mol水,放出 .稀醋酸与稀 溶液反应生成1 溶液反应生成 水 放出57.3 kJ 热量
考点3 考点3:利用键能计算反应热
【例4】白磷与氧气可发生如下反应:P4+5O2 】白磷与氧气可发生如下反应: P—O:b kJ/mol、P 、 O:c kJ/mol、O 、 P4O10。已 知断裂下列化学键需要吸收的能量分别为: 知断裂下列化学键需要吸收的能量分别为:P-P:a kJ/mol、 、 O:d kJ/mol。 。
考点1 考点1:常见吸热反应放热反应 【例1】下列反应中生成物总能量高于反应物总能量的是 】 ( ) A.碳酸钙受热分解 B.乙醇燃烧 C.铝粉与盐酸反应 D.氧化钙溶于水 练习:下列过程中△ 小于零的是 小于零的是( 练习:下列过程中△H小于零的是( ) A.氯酸钾分解制氧气 . B.氯化铵加热制备氨气 . C.实验室制备氢气 . D.高温水蒸气通过灼热的炭制一氧化碳和氢气 .
3Fe2O3(s)+ CO(g)==2Fe3O4(s)+ CO2(g) △H2= ―47.2kJ/mol / Fe3O4(s)+CO(g)==3FeO(s)+CO2(g) △H3= +640.5kJ/mol /
写出CO气体还原 气体还原FeO固体得到 固体和 固体得到Fe固体和 写出 气体还原 固体得到 固体和CO2气体的热化学反应 方程式: 方程式:_________________
CO(g)+FeO(s) == Fe(s)+CO2(g)
△H=―218.0kJ/mol = /
考点6 考点6:盖斯定律的应用
红磷( 在25℃、101 kPa下,白磷(化学式为 4)、红磷(化学式为 ) ℃ 下 白磷(化学式为P )、红磷 化学式为P) 燃烧的热化学方程式分别为: 燃烧的热化学方程式分别为: P4(s)+5O2(g)= P4O10(s);△H = -3093.2 kJ/mol ; 4P(s)+5O2(g)= P4O10(s);△H = -2954.0 kJ/mol ; 由此判断,下列说法正确的是: 由此判断,下列说法正确的是: A、由红磷转化为白磷是吸热反应,等质量时红磷能量比白磷高 、由红磷转化为白磷是吸热反应, B、由红磷转化为白磷是放热反应,等质量时红磷能量比白磷低 、由红磷转化为白磷是放热反应, C、由红磷转化为白磷是放热反应,等质量时红磷能量比白磷高 、由红磷转化为白磷是放热反应, D、由红磷转化为白磷是吸热反应,等质量时红磷能量比白磷低 、由红磷转化为白磷是吸热反应,
1.下列各组热化学方程式中,化学反应的△H前者大于后者的是 下列各组热化学方程式中, 下列各组热化学方程式中 前者大于后者的是 ①C(s)+O2(g)===CO2(g);△H1 ) ) ) C(s)+O2(g)===CO(g);△H2 ) ) ) ②S(s)+O2(g)===SO2(g);△H3 ) ) ) S(g)+O2(g)===SO2(g);△H4 ) ) ) ③H2(g)+O2(g)===H2O(l);△H5 ) ) ) 2H2(g)+O2(g)===2H2O(l);△H6 ) ) ) ④CaCO3(s)===CaO(s)+CO2(g);△H7 ) ) ) CaO(s)+H2O(l)===Ca(OH)2(s);△H8 ) ) ) A.① . B.④ . C.②③④ . D.①②③ .
考点2 考点2:化学反应中能量变化的本质原因 1.下列叙述正确的是
A.物质燃烧不一定是放热反应 B.需要加热才能发生的一定是吸热反应 在一个确定的化学反应中, C.在一个确定的化学反应中,反应物总能量总 是高于生成物总能量 D.伴随能量变化的不一定是化学变化
考点2 考点2:化学反应中能量变化的本质原因 2. 反应 石墨 反应C(石墨 石墨)
选修4目录 选修 目录
绪 言 第一章 第二章 第三章 第四章 化学反应与能量 化学反应速率和化学平衡 水溶液中的离子平衡 电化学基础
第一章 期末复习
2011.01.09
第一章知识结构
中和热
化 学 反 应 与 能 量 反应热 焓变 燃烧热 燃料的使用
1
热化学方程式
2
节约能源的意义 能源 开发新能源
答案 2N2H4(g)+N2O4(g) ∆H=-1078.1 kJ/mol H 3N2(g)+4H2O(g)
考点6 热化学方程式的书写与 考点6:热化学方程式的书写与盖斯定律的应用
8.现根据下列 个热化学反应方程式: . 下列3个热化学反应方程式: Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g) △H1= ―24.8kJ/mol /
A
A.(6a+5d-4c-12b) kJ/mol ( a d c b B.(4c+12b-6a-5d) kJ/mol ( c b a d C.(4c+12b-4a-5d) kJ/mol ( c b a d D.(4a+5d-4c-12b) kJ/mol ( )
考点4 考点4:反应热大小比较
C(金刚石 是吸热反应 由 金刚石)是吸热反应 金刚石 是吸热反应,由
此可知( 此可知( AD ) A. 石墨比金反应的 该反应的∆H < 0 该反应的 D. 等质量的金刚石和石墨完全燃烧生成 2时, 等质量的金刚石和石墨完全燃烧生成CO 金刚石放出的热量多
考点6 热化学方程式的书写与 考点6:热化学方程式的书写与盖斯定律的应用 是火箭发动机的一种燃料,反应时N 肼(N2H4)是火箭发动机的一种燃料,反应时 2O4为 氧化剂,生成N 氧化剂,生成 2和H2O(g)。已知: 。已知: N2(g)+2O2(g) = N2O4(g) ∆H=+8.7 kJ/mol N2H4(g)+O2(g) = N2(g)+2H2O(g) ∆H=-534.7 kJ/mol H 请写出肼跟N 反应的热化学反应方程式: 请写出肼跟N2O4反应的热化学反应方程式: 。
化学反应热计算 盖斯定律
3
【考纲要求】 考纲要求】 了解化学反应中能量转化的原因, 了解化学反应中能量转化的原因,能说出 常见的能量转化形式。 常见的能量转化形式。 了解化学能与热能的相互转化。了解吸热 了解化学能与热能的相互转化。 反应、放热反应、反应热等概念。 反应、放热反应、反应热等概念。 了解热化学方程式的含义, 了解热化学方程式的含义,能用盖斯定律 进行有关反应热的计算。 进行有关反应热的计算。 了解能源是人类生存和社会发展的重要基 础。了解化学在解决能源危机中的重要作 用。
C
考点4 考点4:反应热大小比较
2.已知 : . (1) H2(g)+O2(g)=H2O(g) ∆H1=a kJ·mol−1 ) ) ) ( ) (2) 2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) ∆H2=b kJ·mol−1 ) ) ) ( ) (3) H2(g)+O2(g)=H2O(l) ∆H3=c kJ·mol−1 ) ) ) () (4) 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ∆H4=d kJ·mol−1 ) ) ) () 下列关系式中正确的是 A. a<c<0 . < < B. b>d>0 . > > C. 2a=b<0 . = < (
C)
D. 2c=d>0 . = >
考点5 考点5:燃烧热和中和热 1. 25℃、101 kPa下,碳、氢气、甲烷和葡萄糖的燃烧 ℃ 氢气、 下 热依次是393.5 kJ/mol、285.8 kJ/mol、890.3 kJ/mol、 热依次是 、 、 、 2 800 kJ/mol,则下列热化学方程式正确的是 则下列热化学方程式正确的是 A. C(s)+O2(g)=CO(g) △H=-393.5 kJ/mol B. 2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) △H=+571.6 kJ/mol C. CH4g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) △H=-890.3 kJ/mol D. C6H12O6(s)+3O2(g)=3CO2(g)+3H2O(l) ) △H=-1 400 kJ/mol